學校思想工作總結（優(yōu)秀13篇）

通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結出成功的經驗和方法，為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。在總結時，要分析自己的學習和工作情況，找出問題和不足之處。以下是一些關于總結的范文，供大家參考和借鑒。

學校思想工作總結篇一

到目前為止，新課標的實施已經多年了，在幾年的摸索與探討過程中，我總結出一點教學的得失，令自己收獲不少，也為今后改進自己的業(yè)務水平提供幫助。

一、重視新課的導入。

在往常的教學中，教師往往采用上節(jié)課的內容進行復習式導入，但時間長了，會使學生失去興趣。在新課的導入方面，可有以下幾種方式：復習式導入、時事新聞導入、典故導入等。這幾種導入可以經常交換使用，后兩者由于每天有差異性，就可以多使用些。當然，能夠運用好這幾種導入方式，就需要平時多關注各樣的時事新聞，特別是新聞中的一些人物事件，畢竟有許多學生也會關注新聞的，教師談及到學生看到過的新聞時，他們也往往情緒高漲，覺得自己有所收獲，這無意中是教師引導更多的學生日后關注身邊的時事新聞。對于典故方面也要求我們平時多積累，免得詞到用時方恨少。新聞與典故都是故事性的材料，學生都比較喜歡感興趣，有好的導入就是該節(jié)課成功的一半。好的導入對于聚集學生課間散亂的思想也是很大的幫助。

二、樂于幫助學生，共渡難關。

教育以人為本，倡導對學生進行人性化的教育。愛心是在校園內永恒需要的。對學生進行各樣的品德教育，有時他們未必會樂意接受或被感化，更多的是教師靠自己的行動、行為感化學生，使學生從教師行為的感性認識中反思，達到理性認識。

三、嘗試實施新的復習方式。

隨著期末的臨近，各科都讓學生自己進行復習，并且每一科的復習方式幾乎都是一個樣，即默默地看書，這樣幾節(jié)課下來，加上天氣的悶熱，學生大都昏昏入睡，復習效率低下。對于這樣的情況，我嘗試運用新的復習方式，給予學生更多的主動權，將時間交給學生自己支配，任其自由分配，允許學生根據(jù)自己的'個人愛好進行復習，可以默讀、朗讀、相互提問等?？傊\用最高的效率進行復習。

經過兩個班的測試，大多數(shù)學生都喜歡這樣的復習方式，特別是一些后進生，通過相互間的提問能夠掌握了更多的知識。這種比較自由的復習方式也可以體現(xiàn)出以學生為主體的新課程要求，是符合現(xiàn)代教學要求的。將更多的主動權交給學生的同時，也要多加注意個別的學生，防止他們談論一些與學習無關的話題，擾亂正常的復習，維持好課堂上的紀律，這也是新的復習方式要遵循的原則。

另外一種方式是競賽式的復習。讓學生課前先做好復習準備，然后在課堂上提出一系列的相關問題，并且要求學生進行搶答，起來回答的學生通過回答能夠將該問題牢牢地把握住，回答后也要求其他的學生對問題的答案進行朗讀一遍，以達到鞏固的目的。這種學生主動學習的復習方式效率也比較高，對知識的理解比較深刻，記憶得牢固。

四、對學生進行有差異的評價。

班級中學生的特性具有明顯的差異性，對不同的學生就應該實施不同的評價標準，目的是幫助后進生。如在作業(yè)、試卷的批改上，對于一般的學生可以嚴格地批改，而對于后進生則適當?shù)胤艑捲u分標準。

綜上所述，在一年的教學當中，有許多方面需要自己摸索、嘗試。新課標就是一個無形的框架，需要自己去建造，敢于嘗試、多總結得失，教學就是這么一個過程。

學校思想工作總結篇二

學校思想政治工作從范圍來說是十分廣泛的,滲透在學習、生活、工作、勞動、文藝、體育、衛(wèi)生等各個場所,各個領域。今天本站小編給大家整理了學校思想政治

工作總結

0**年黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習宣傳貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，按照區(qū)委教育工委的部署，認真分析學校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素，解決教師關心的熱點和難點問題，有針對性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新，使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭，確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、強化教師思想教育

學校在完成常規(guī)教育教學任務的同時，不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內容充實，管理規(guī)范，對上級有關精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題，學校領導都能通過耐心細致的思想工作，有理有據(jù)地給教師以明確的解釋，消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師、關心教師，踏踏實實地為教師做好事、辦實事，凝聚了人心，整合了力量，使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作，學校人心思定，各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動，抓好黨員思想教育工作，認真組織黨員參與共產黨員網“共筑中國夢”學習交流活動。

二、落實師德師風教育活動

落實師德師風教育活動的各項要求，有目標地做好師德師風教育的各項工作，落實學校行風建設的各項要求。開展學習培訓活動，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材，采取集中學習和個人自學相結合的方式，認真組織教師開展專題學習活動學校思想政治工作總結學校思想政治工作總結。開展專題大討論，組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動，使教師明確既要育人誠信，更要誠信育人，真正做到身體力行，為人師表;使教師明確新時期師德師風建設的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》，總結在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，開展師德考核，重點檢查存在的突出問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育，成效顯著。

三、建設和諧校園活動

為深入貫徹區(qū)委教育工委的關于創(chuàng)建和諧校園的要求，全面提高的辦學水平，創(chuàng)建市文明學校，推動各項工作向更高目標前進，繼續(xù)開展“建設和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到，創(chuàng)建和諧校園活動，對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務意識，推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化，做到工作具體化、責任清晰化、服務優(yōu)質化，實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質量的新提高，增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力，占領教育發(fā)展的制高點，有著很強的指導意義創(chuàng)建“和諧校園”工作領導小組，認真組織實施各項活動，對每一項工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進，有計劃、有重點地實施和完成各項任務。

四、認真落實黨風廉政建設

五、教學工作創(chuàng)出佳績

黨支部思想工作及時到位，通過認真分析，早預測，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情，工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作，學校教育教學秩序穩(wěn)定，在老師的精心輔導下，學生多次在各種比賽中獲獎，我校教育教學質量得到提升，11月，學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月，學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號，贏得了社會各界的一致贊譽。

六、今后教師思想工作的幾點思考

學校思想政治工作總結工作總結。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā)，做到個人利益服從集體利益，同心同德搞好學校的教育教學工作。今后，還要進一步加強師德師風建設，通過政治工作，提高教師的自覺性和積極性，支部將在每學期，提前一周，對教師進行集中思想教育和業(yè)務培訓學習，最大限度的提高教師的教育教學水平，為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎。

一、20xx年上半年思想政治工作總結：

20xx年上半年，我校思想政治工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，認真踐行社會主義核心價值體系，圍繞學校中心工作，牢固樹立“以人為本”的工作理念，以迎接本科教學工作合格評估為契機，切實加強了師生的思想政治教育，推動思想政治工作方式方法的創(chuàng)新，推進校園文化建設，鞏固提高文明校園成果。用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題，在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效，有力地推動了學校的科學發(fā)展、跨越發(fā)展。

是學院發(fā)展重要的一年，經過幾年不斷發(fā)展壯大，學院各項工作已逐漸走向成熟。我院黨建工作以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習貫徹黨的xx屆六中、七中全會精神，認真踐行社會主義核心價值體系。牢固樹立“以人為本“的工作理念，進一步貫徹落實了同志關于加強和改進大學生思想政治教育工作的指示精神，切實加強了學生思想政治教育，推動德育創(chuàng)新，推進校園文化建設，鞏固提高文明校園成果。用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題，在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效，有力地推進了學校的改革、建設和發(fā)展。為學院的建設和發(fā)展營造穩(wěn)定的環(huán)境，推進學生思想政治工作進入一個嶄新的階段。

一、用科學理論武裝頭腦，推動工作上取得新成效。

1、堅持以黨委中心組學習為抓手，促進領導班子的思想政治建設。

一年來通過個人先學、集中再學、深入研討等方式，黨委中心組重點學習了黨的重要會議、指示及相關文件。完善了領導班子的議事和決策機制，嚴格執(zhí)行相關會議制度，學校的重大問題能廣泛征求黨內外教師意見。健全和落實了政治理論學習的組織、考勤、通報和檢查考核等

規(guī)章制度

2、加強學習，爭當先鋒，建好黨員隊伍。

(1)學好理論，提高素質

進一步加強了黨員政治理論、黨的基本知識學習，學習形式不拘一格，如報告會、觀看重要會議錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學習

心得體會

(2)注重加強自身建設，積極發(fā)揮黨組織和黨員在推進學校各項工作中的先鋒隊作用。

進一步健全和完善黨委工作制度，切實加強黨委自身建設。依照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定“的十二字要求落實民主集中制原則，重視在實踐中不斷落實和完善已有的制度，進一步明確了黨委牽頭抓的工作、黨委推動的工作和黨委支持的工作，黨委的總攬全局、協(xié)調各方作用得到加強。

3、突出戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮，切實加強支部建設。

認真落實黨建工作目標管理責任制，把支部班子建設、黨員教育管理、組織發(fā)展工作、思想政治工作、繳納黨費等內容列入黨建目標管理，推動黨員教育、管理和監(jiān)督工作的落實，促進了廣大黨員在本職崗位上自覺發(fā)揮先鋒模范作用。各支部對所轄部門工作較好地發(fā)揮了保證監(jiān)督作用。

一年來共發(fā)展學生黨員390人，接收新生黨員18人;發(fā)展教工黨員10人，現(xiàn)有教工148人，其中黨員人數(shù)109人，占教工總數(shù)的73.6%。

黨委委員和黨員中層干部在工作中率先垂范，樹立黨員干部形象;教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人;黨員和入黨積極分子積極成立學習組、教研組。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，創(chuàng)一流業(yè)績。黨員在群眾中樹立了良好形象，黨群干群關系密切。

二、踐行社會主義核心價值體系，切實提升思想政治工作隊伍素質。

根據(jù)思想政治

工作計劃

1、中層干部素質培訓，提高學院各項工作執(zhí)行力。為發(fā)揚冀唐精神，把學院建設成為全國一流的獨立院，提高領導力、執(zhí)行力，同時為提升中層干部個人素質，提倡團隊協(xié)作意識及開創(chuàng)新的工作思路，我院開展了多次中層干部素質培訓活動。培訓活動以拓展、講座等形式展開，分別邀請了河北聯(lián)合大學管理學院黨委書記張衛(wèi)東教授做專題講座，聘請北京拓展名師進行團隊協(xié)作、體能等訓練，拓展內容涉及高校中層干部的工作智慧與素質提升、高校領導體制與高校干部素質提升、高效團隊構建和行政管理創(chuàng)新等。素質培訓活動開拓了中層干部的工作思路，鼓舞了斗志，為今后創(chuàng)新工作思路和工作方法方面提供了幫助。

2、我院圖書館年初設立了“共產黨員示范崗“，以黨員為先鋒全館上下辛勤工作，愛崗敬業(yè)，為圖書館建設建言獻策，圖書館思想水平、業(yè)務能力、服務質量得到了全面提升。在全院齊動員迎接學士學位授權評估之際，圖書館更是以擔負學院窗口形象為己責，統(tǒng)一服務理念、統(tǒng)一工作著裝、統(tǒng)一掛牌上崗，確保全館各項工作、各類設施正常運轉，踐行了“博雅、嚴謹、奉獻“的精神。

3、以“學工例會“為平臺，錘煉思想政治工作隊伍素質。堅持輔導員工作例會制度，查找學生管理存在的不足，交流學生思想政治教育管理工作經驗，探討思想政治教育工作的新思路、新方法。

4、以“學工講壇“為依托，提高工作水平。整合校內外資源，加強交流與合作。今年邀請了社會上知名的專家學者到我院進行講座，強化實際工作能力同理論升華的良好結合，提高思想政治教育工作的理論研究與實踐運用的水平。積極促進黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創(chuàng)敬業(yè)奉獻的示范崗，爭當社會精神文明建設先行者，從而全面引領廣大教師專業(yè)化成長。

5、以“輔導員工作日志“為突破口，切實規(guī)范履行輔導員思想政治教育工作的職責，貫徹落實了輔導員深入學生宿舍、深入學生教室、深入學生活動的“三深入“活動，活動得到了學生們的熱烈回應，活動精心組織，專人負責、時間保證、內容充實、記錄認真、管理規(guī)范。

6、以“學生工作考核“為動力，激勵工作熱情。將思想政治教育工作的好壞納入到學生工作考核，實行過程管理與動態(tài)考核，全面提高輔導員隊伍的整體素質，加強對思想政治教育工作的檢查、考核、表彰。

7、為認真貫徹落實中央、省委關于做好群眾工作的重要指示精神，充分發(fā)揮高校黨政領導干部及黨員教師在思想政治工作方面的優(yōu)勢，進一步加強大學生思想政治教育工作，密切校生關系、師生關系、黨群關系、干群關系，從而維護校園文明安定、社會和諧穩(wěn)定。

三、加強和改進學生思想道德建設，在學生思想政治教育上邁出新步子。

1、努力提高德育工作的針對性和實效性。

一是圍繞緊貼學生的思想實際、學習實際和生活實際，突出理想信念、行為規(guī)范和道德養(yǎng)成，修訂完善了學生手冊，使學校德育工作更加科學規(guī)范。二是積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新辦法，在抓好課堂教學、正面教育的同時，根據(jù)醫(yī)學生培養(yǎng)目標的要求，加強了學生公民道德、家庭美德、職業(yè)道德和良心愛心等教育，促進了思想道德教育與學生品行養(yǎng)成的有機結合。

2、實施大學文明工程，開展“五個文明“教育。

“五個文明“即宿舍文明教育、教室文明教育、就餐文明教育、待人文明教育和網絡文明教育，通過五個文明教育活動的開展，規(guī)范學生的行為，養(yǎng)成文明習慣，形成我院學生良好的精神風貌。一是深入開展公民道德實踐活動，立足校園，組織師生開展愛崗敬業(yè)、教書育人、勤學苦練、遵紀守法、扶貧助學、奉獻愛心等活動，并把活動融入“五個文明“教育活動中，不斷增強道德實踐的有效性。二是組織開展關愛社會、助人為樂、義診、無償獻血等活動，通過公民道德的實踐，使學生自覺遵守社會公德，好學上進、文明向善。責任意識教育要增強學生的責任心;感恩教育要積極倡導學生孝敬父母、尊敬師長、熱愛自然萬物等美德。

3、規(guī)范化黨訓班課程，切實開展愛國主義教育。

進一步規(guī)范化黨訓班培訓課程，采用集中授課的形式，針對大學生中思想觀念與價值取向上存在的問題，充分利用黨訓班教師在弘揚正氣、價值澄清、促進轉化上的功能和作用，努力從思想上解惑、工作上解難、生活上解困入手，用真情、說真話、求真理、辦實事。黨課結業(yè)考試采用開放式討論及試卷相結合的模式，進一步深化黨訓班的培訓效果。

為切實加強對大學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，組織學生黨員、積極分子到冀東烈士陵園參觀謁陵，教師黨員和學生黨員重溫

入黨誓詞

4、開展“大家訪“活動，深化學生思想政治教育工作。

通過全體教師家訪全體學生的“大家訪“活動，提升教育教學質量，促進學校發(fā)展提建議，各系部共收到絕大部分家長的恢復，學校將此作為新學年工作的決策依據(jù)，推動學校各項事業(yè)更好發(fā)展。

通過教師訪談學生，加強家、校聯(lián)系。通過各種形式開展的家訪活動，致家長一份信，與家長建立緊密聯(lián)系，促進學校發(fā)展及各項工作的開展，同時要求教師深入學生、深入宿舍，了解情況，幫助解決實際問題，收到良好效果。

5、定期開展黨員文化節(jié)活動，取得顯著成績。

6、圍繞黨的召開開展系列活動

圍繞黨的召開，我院開展了向獻禮的相關活動，包括征文活動、系列書畫展、黨的知識競賽等，普及黨的相關知識，加深對黨歷史的深入了解，開展愛國主義教育，同時利用校園廣播站，宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，宣傳身邊先進教師、表揚學生感人事跡，弘揚正氣。

7、黨員文化節(jié)活動。針對大學生思想活躍，個性分明的特點，以進一步推動黨員活動的創(chuàng)新性、規(guī)范性和秩序化為目的，精心組織，周密安排，緊密結合新形勢和學院的中心對學生黨員開展思想教育，以全面提高學生黨員的綜合素質為目標，開展第三屆黨員文化節(jié)系列活動，來完善學生黨員自身，提高整個黨支部的思想覺悟?；顒迂S富了學生黨員的課外生活，增強了黨員的先進意識，使學生黨員在日常學習、工作和生活中自覺實踐先進性要求，發(fā)揮先進性作用，樹立先進性形象，加強了黨支部的團結。

，我們將總結經驗，完善常規(guī)工作的同時，進一步加強和改進學院思想政治工作，建立一支高素質的學院思想政治工作隊伍，逐漸形成各級領導高度重視，各部門分工負責，社會各界廣泛參與的學院思想政治工作運行機制，努力培養(yǎng)適合二十一世紀發(fā)展需要的一代新人，進一步加大學生思想政治工作力度、推進學風建設，同時做好學生心理等工作：

1、加強黨員隊伍建設，不斷提高理論武裝工作的實效。

(1)加強領導班子建設，完善思想政治工作領導機制。一是通過常規(guī)學習等不斷提高領導班子的理論水平和管理能力，充分發(fā)揮領導班子在學院工作中的核心作用和示范作用;二是實行主要領導總負責，分管領導具體抓的思想政治工作領導機制，明確職責、責任到人。

(2)加強教師隊伍建設，建設一支高素質的思想政治工作隊伍。加強思想政治工作教育，通過每周安排的政治工作學習，組織教師系統(tǒng)學習鄧小平理論、“三個代表“重要思想，報告精神及新的教育理念、教育方法。建立嚴格的政治學習制度，建立教職工職業(yè)道德考核標準和制度，將理論學習、考核情況納入教師量化考核中。弘揚師德先進個人的優(yōu)秀事跡，充分發(fā)揮先進典型的示范作用，通過廣泛宣傳師德先進典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、爭做先進的濃厚氛圍。

(3)切實提高黨員隊伍的整體素質。深入學習中國特色社會主義理論體系，增強黨員理想信念、宗旨觀念和先進性意識。組織開展形式多樣的黨員教育活動，積極引導廣大黨員樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀和榮辱觀，增強大局意識和責任意識，增強政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，始終保持立場堅定、頭腦清醒。不斷拓寬黨員教育的內容和范圍，注意教育內容的思想性、實用性，解決黨員的思想問題、認識問題，使黨員切身感到學有所得、得有所用。結合工作實際，有針對性地開展思想道德建設和職業(yè)道德教育，幫助廣大黨員校正人生坐標，撥正前進方向，樹立愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私奉獻的精神風貌，始終保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。

2、深入學習宣傳貫徹落實精神，把思想統(tǒng)一到精神上來。

(1)新的一年里，學院將全面展開學習貫徹落實黨的精神系列活動，有針對性的進行各類培訓，強調理論聯(lián)系實際，用思想指導實際工作，并利用各種媒介宣傳精神。

領導干部帶頭早學、多學、自學，深刻領會精神與指示，帶頭宣傳黨的精神，開創(chuàng)工作的新局面、新氣象。同時利用各種貼近教師及學生實際生活的、靈活的方式宣傳精神，讓學習變得生動活潑、貼近實際，具有針對性和實效性，拓展宣傳的深度和廣度，幫助全院師生全面準確的理解黨的十八精神。

(2)根據(jù)精神的指示，認真組織開展“知榮辱、講正氣、講政治、守師德、促和諧“主題教育活動，通過主題教育活動提高領導干部、黨員和教職工的政治素質，構建和諧校園。

3、進一步鞏固加強校園文明建設

(1)發(fā)揮課堂主渠道作用，把德育工作滲透到各科教學過程中。教師要深挖教材，將學科思想和思想政治工作緊密結合到一起，做到思想政治教育進教材、進講堂、進學生的頭腦，保證思想工作的一貫性、連續(xù)性、完整性，有計劃的進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，潛移默化的幫助學生形成科學的世界觀、人生觀和價值觀，以及勤奮學習、遵紀守法、勇于創(chuàng)新的良好品質。

(2)廣泛開展生產勞動和社會實踐活動，并使之成為學院思想政治工作的重要途徑。

(3)廣泛開展心理健康教育，促進學生心理健康發(fā)展。學院不定期要求專家學者開展心理健康講座，采取各種形式普及心理衛(wèi)生知識。培養(yǎng)學生良好的心理素質，增強學生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。圖書館心理咨詢工作將作為我院心理健康教育基地，長期開展。

(4)加強學院法制教育，增強學生的法制意識。邀請相關專家及法律系教師開展法制講座，利用板報、宣傳欄、宣傳材料等形式進行普法教育。每學期至少開展兩次大型的普法講座，法律知識要與實際案例相結合，切實提高教育效果。

(5)學院、家庭、社會三方面緊密結合，互為補充，形成三位一體的德育教育模式。學院通過“大家訪“、致家長一封信以及各種渠道與家長溝通的形式，歡迎家長參與學院管理。

一年來，通過科學的方法和手段，開展扎實有效的工作，有力地推動了學校教育教學質量的提高，深化思想政治教育，全面提升了學生的道德素質以及綜合素質，在思想政治工作方面取得了一定的成績。今后，我們將繼續(xù)按照先進黨組織的標準，發(fā)揮其政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動我院各項工作更好發(fā)展。

“教育先行，德育為本”，為人師表，教書與育人都很重要。從教20xx年來，我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學生，將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

一、對工作認真，盡職盡責

本人在工作中求實肯干，不怕困難，積極學習，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生，培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務，遇事精力集中，忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法，講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾，善始善終的習慣，我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣，也就給了學生道德的資本和生存的財富，這種美德使學生終生受益。

二、對學生言傳身教

我始終堅信“安其學而親其師，樂其友而信其道”因而學生對我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己，言傳身教，為人師表，處處做學生的表率，平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節(jié)課總提前到崗。

我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事，我也會堅持因材施教，或關心詢問，或訓斥，其效果迥然不同。

在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學生，從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友，不管是平時相處還是批評教育，同學們感受到了我對其人格的尊重，學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經常樂于對班級工作提出批評意見或建議，該采納的就盡快付諸于行動，不能采納的則及時給以認真的解釋，并經常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動，尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。

三、樹立榜樣,因材施教.

工作中，我還善于與學生交朋友，既傳授知識給學生，又給學生以親切的關懷;既教育學生成材，又教會學生做人，使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內。對家庭經濟困難的學生還常給以物質上的幫助，曾對幾名家庭經濟困難的學生給與了數(shù)百元的資助，對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。

“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經常讓學生深入到自己的工作中去，讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了，學習的積極性高了，學習的效果也就好了。

綜上所述，我在工作具有認真負責的精神，在學生中起到了言傳身教的好作用，并真誠尊重學生的人格，能在學生中產生積極的效應。真正做到：既教書又育人，用自己的言行影響學生，用自己的品格教育學生，使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。

學校思想工作總結篇三

本年來，我從事學?？倓展芾砉ぷ?。在工作中，我能主動、認真細致地完成任務，全力為學校教育教學工作服務?，F(xiàn)將一年的工作簡要總結如下：

1、平時注意收看電視，閱讀報刊，學習科學文化和業(yè)務知識。使自己的'政治思想鮮明，信念堅定，牢固樹立了主動為師生服務意識，扎實細致地完成本職工作。

2、堅持業(yè)務學習，充實自己的業(yè)務知識，提高工作。平時自修有關總務綜合管理知識。今年八月份參加了《計算機二級培訓》及《寶雞市學校餐飲管理人員培訓班培訓》，忙前還參加文教系統(tǒng)經費預算及管理培訓。使自己在工作中，政策清、業(yè)務熟、工作精練，保證后勤服務及時到位、正確。

1、嚴：就是嚴格管理。嚴格按照有關法規(guī)和學校制度辦事，不徇私枉法，使后勤管理工作按章辦事，按需供給。在灶務管理中，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。并定期細查，隨時抽查，每一天巡查。發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場處理，限期改正。保證了食品安全與飯菜質量。使我校兩次通過縣防疫站的定級驗收及灶務評估驗收。在財務工作中，嚴格執(zhí)行管理制度，依照《會計法》和《審計法》的要求，嚴格執(zhí)行票據(jù)管理制度。做到帳務真實，票據(jù)規(guī)范，核算準確，支出合理，經費預算明確，執(zhí)行到位，使我校財務管理規(guī)范運做。

2、細：就是細心，管理細致，分工明確。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查教師、學生宿舍門窗是否鎖好，用電器是否關掉，火源是否熄滅，各部門是否執(zhí)班手續(xù)接交到位。為保證校產安全不厭其煩，不怕惹人。

3、勤：就是發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。做到腳勤、手快、眼尖，后勤管理方面出現(xiàn)漏洞及時和管理人員聯(lián)系，督促立刻解決。在衛(wèi)生管理中，勤檢查、勤指導，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時督促解決。通過長期工作，學校衛(wèi)生制度得到落實，學生衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學工作中，實現(xiàn)節(jié)資多、效益高、辦事多的原則。做到，勤指導、勤檢查，并且親自參與，使我校順利通過創(chuàng)縣級緑色示范校驗收。為師生工作學習創(chuàng)設了良好環(huán)境。

應對未來，我更要嚴以律己，堅持群眾利益高于一切的原則，勤奮學習，努力工作。為我校的教育教學工作做出新的更大的貢獻。

學校思想工作總結篇四

在學校食堂工作中，在學校領導的正確領導與監(jiān)督下，我牢固樹立“服務育人”的宗旨，規(guī)范食堂安全衛(wèi)生工作，保障了師生員工的生活需求以及身體健康，維護了正常的教學秩序，受到了師生和家長的好評。

首先，要樹立師生服務意識。我在學校遵章守紀，團結同事，求真務實，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在學校工作投入，熱心服務，堅守崗位，需要及時完成的任務加班加點都能完成好。為確立服務育人意識，讓師生到食堂就有到家的感覺，感到省心、舒心、放心。其次，要切實做好食堂食品衛(wèi)生安全工作。學校食堂衛(wèi)生安全工作是一項事關師生生命安全的大事，無論把這項工作提高到多么重要的程度來認識都不為過。

第一，嚴把采買準入關。對原料的購入日期、產品商標、生產日期、保質期、健康證、經營許可證、產品檢驗報告等都要認真登記、驗收。不合要求的堅決不準進入原料庫房;嚴禁向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購買原材料、半成品和成品;嚴禁采購無生產廠家、無生產日期及保質期和超過保質期的食品及原料;食堂所購肉類必須有動物檢疫合格證明。對所有供貨商進行建檔、所供商品索證齊全，對供貨商的生產基地進行現(xiàn)場考察。學校還與供貨商簽定了食品衛(wèi)生安全責任書。原料進入庫房隔墻離地，成品與半成品分開，生熟分開，非定型食品存放于干凈容器中，并加蓋加罩，防止交叉感染。

第二，嚴把生產操作關。在食品加工過程中，嚴格按照有關規(guī)定，該消毒的消毒，該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛(wèi)生，餐廳做到整潔明亮，所有門窗都安裝沙門、沙窗。每個班組每天都要填寫食堂考勤和食堂操作日志，生產食品質檢表。洗菜有學問，什么菜先洗后冷水浸泡，什么菜用熱水浸泡，什么菜用鹽水浸泡，什么菜泡多長時間，都要求工人師傅嚴格按規(guī)程操作。葷素食物分柜存放，砧板分開，分刀加工。不用發(fā)芽土豆，四季豆要過水煮熟，豆?jié){要煮沸，冷菜要熱透，避免中毒事件發(fā)生。

第三，嚴把成品銷售關。每餐烹制的食品均由烹調間移入配餐間進行隔離存放，炊工售飯前必須再次進行洗手、消毒，帶好口罩。食堂對隔夜食品均進冷藏柜，堅決不售霉變食。

第四，嚴把餐具消毒關。餐具及放作物容器的洗凈、消毒，對消毒物品先用開水清洗，用潔滅凈等洗潔劑進行化學消毒，再上蒸柜蒸30分鐘以上，大件物品放入鍋中煮沸30分鐘以上，既為物理消毒。后進消毒間、消毒柜，實行保潔，將消毒工作落到實處。近幾年來，上級部門每次抽查我校食堂餐具的消毒衛(wèi)生狀況，合格率均在100%。

第五，嚴把炊工個人衛(wèi)生關。作為食堂操作人員，堅持定期體檢，持有健康證上崗。養(yǎng)成良好的個人習慣，勤理發(fā)、勤剪指甲，勤洗衣服，勤換工作服，做到上班前洗手、消毒、上班時穿工作服，戴工作帽，掛牌上崗;售飯時載口罩;工作中杜絕抽煙。

總之，我在學校食堂工作中為我校健康快速發(fā)展盡了自己最大的努力，得到了全校師生的認可，家長的信賴和各級領導的肯定。我將在今后的工作中不斷努力創(chuàng)新，更多的接受學校領導的監(jiān)督與指導，更好地為師生服務，使學校食堂工作再上新的臺階。

xx年初，根據(jù)院所整體工作規(guī)劃，并結合當前經濟發(fā)展形勢，提高了院所職工在崗就餐補貼標準，要求職工食堂加強基礎管理，大力改革，積極創(chuàng)新開拓發(fā)展，強調職工食堂做為后勤保障重點部門在奧運之年必須著重做好服務工作，確保食品安全衛(wèi)生，職工身體健康，達到“三滿意”。

在院所領導的正確領導關心扶助下，在行政處領導的直接領導和大力支持下，在院所各級領導的關心幫助和各相關部門的配合協(xié)助下，依靠院所職工的理解支持和職工食堂全體新老員工的共同努力，較好地完成了全年的各項生產(工作)任務，取得了較好經濟效益和社會效益，也為今后做好服務工作，積累了較多實踐經驗和較好物質基礎。

一、全年主要工作指標完成情況：(經營收入、經費支出、人員培訓、食品安全衛(wèi)生、其他等)。

二、依靠領導，依靠骨干，發(fā)動職工，整章建制，促進改革創(chuàng)新。

1、從xx年4月份起，建立了以班組主管為核心的領導群體并根據(jù)院所相關規(guī)章制度，結合職工食堂具體情況，制定了“工作人員十分標準守則”(后編印了工作人員崗位責任書人手一份)明確工作性質工作職責，工作規(guī)范，從組織上，思想上確立了職工食堂要以改革求發(fā)展，以發(fā)展求生存的服務理念。

2、從xx年4月起，堅持以班組主管為核心的領導群體每周開一次管理會，堅持全體工作人員每周五提前半小時上班開一次學習生活會，總結布置工作，獎優(yōu)評劣，推介新產品，演示規(guī)范服務等。從制度上確立了，職工食堂以規(guī)范服務，優(yōu)質服務做好后勤保障的決心和信心。

3、從xx年4月起，申請?zhí)碇秒娔X設備及時掌握市場供應訊息和各種有關食品衛(wèi)生安全，新產品推介等情況，制定每更新周食譜安排生產任務，要求每個生產組每月推出不少于2個新品種，并根據(jù)院所專家晚間門診需要同步開設夜間餐飲服務項目，不斷推出各種風味食品節(jié)令小吃，受到院所職工和就餐人員好評。

4、xx年4月起，接洽廠商，陸續(xù)引進各種燒烤設備，飲料灌裝設備，并及時安放在手術室等相關科室，方便一線職工隨時喝上可口的飲料，吃上美味的食品。

5、xx年4月起，下大力氣改進員工餐廳環(huán)境重新調整布局增加設施，規(guī)范排隊秩序，并在院所職工的共同努力下，有效地解決了長期以來反映最大的外部人員進入操作間等問題。

6、建立健全主管定期隨訪制度。

7、建立健全預定貨品登記大宗送貨上門制度。

8、最重要一環(huán)，從xx年8月起在院所領導支持和各部門大力配合下，順利完成院所在職員工就餐卡更新工作，剔除了1400余張身份不明的餐卡，從根本上保障了全院職工的用餐福利，最大限度獲得實惠把院所領導對職工的關心落到實處。

三、依法依理人性化管理提高全體工作人員的覺悟，發(fā)揮每個人的積極性克服困難，努力工作，確保食品安全衛(wèi)生，確保圓滿完成迎慶奧運(殘奧會)等重大政治活動。

今年夏季以來持續(xù)高溫高濕天氣，對飲食服務業(yè)是一個重大的挑戰(zhàn)，尤其7、8、9三個月，操作間內溫濕度經常會超過人們或一些主副食原料、成品的安全耐受極限。加上操作間狹小，庫容嚴重不足，極易發(fā)生腐爛變質問題，給食品安全生產和工作人員工作帶來極大困難。

在膳食科長的直接領導下全體工作人員按各自分工，堅守崗位，盡職盡責按部就班地既要保證完成日常生產任務，又要忙前忙后地為各部門、科室送餐送水，尤其是根據(jù)院所要求改變調整半成品供應時間以后，每天僅在16：00至16：50之間不足1小時的時間，完成大約8000至10000元的主副食產品供應量，難度之大可想而知，但工作人員盡管揮汗如雨，應接不暇，仍能堅持文明接待，規(guī)范服務，有求必應、有事必辦，解除了職工后顧之憂，院所職工對此較為滿意。

四、領導重視，骨干負責，全員發(fā)動，努力開創(chuàng)餐飲服務營養(yǎng)衛(wèi)生科學合理新局面。(院所職工喜聞樂見，爭相品嘗，供不應求)。

1、在膳食科長親自主持下各生產組按月(周)做好主副食供應計劃，各餐飲品種，數(shù)量，并張貼到各個加工環(huán)節(jié)讓每個工作人員隨時看到使工作更加有目的性，先后次序，輕重緩急，等具體要求一目了然，減少了工作的盲目性，同時由于責任落實到個人，較好地解決了以往加工的產品口味不佳等問題。

2、增加了大量主副食產品花色品種，其中大部分主副食花樣等是膳食科長親自指導工作人員或參觀其他單位、食品超市商店等場所取經學習試做出來的，這些也極大地促進了工作人員學習新知識，學習新技能，勇于實踐嘗試創(chuàng)新產品的積極性。

3、克服人員緊缺，操作間狹小等困難適時開設小炒單炒供應服務，但由于餐廳面積及職工需求等條件所限就餐職工無法在較短時間內取到所到點菜品。

五、領導掛帥，骨干把關，全員參與，加強職工食堂成本核算管理，積極化解不利因素努力做好餐飲供應的同時，確保供應價格保持穩(wěn)定、經濟收入穩(wěn)定，盈虧標準符合院所制定的范圍。

為了迅速扭轉近年來由于經濟發(fā)展形勢變化造成的市場供應價格人工成本增加大漲等到不利因素，自xx年4月以來，幾次重點組織各供應廠家，商家(商販)開會簽訂供銷合同，有效控制主副食原料質量，達到品種，質量價格相符，并要求主管各負其責，嚴把關口，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，在今年下半年市場供應形勢仍然趨緊，主副食原料價格，漲幅較大，人工成本持續(xù)增加的情況下，依然保持了較好的經濟收入水平并始終確保月收入盈虧標準不超院所規(guī)定范圍。

六、一些問題和今后設想。

1、由于面臨拆遷，職工食堂一些正常工作受到較大影響，很多必須急辦的事項只能議面不決，對此工作人員也有較多疑慮，對進一步做好餐飲供應服務可能有弊無益。

2、除應對院所正式員工進行相應技術業(yè)務培訓外，似應對外來員工中來院從事本職工作時間長，有一定組織管理能力，且已擔當各組主管的較年輕的人員加大培養(yǎng)(培訓)力度，增加投入，定向培養(yǎng)，簽訂使用合同(協(xié)議)明確責權利，充分發(fā)揮他們的聰明才智為院所今后發(fā)展做出更大貢獻。

3、隨著社會經濟形勢發(fā)展和人民生活水平不斷提高，院所職工對一日三餐營養(yǎng)衛(wèi)生科學合理等方面要求也會越來越高，越來越具體，作為內部餐飲供應大戶的職工食堂，其地位和工作性質日益顯見不可或缺的重要性，尤其是在維護院所正常運行的食品安全衛(wèi)生方面，更是具有不可替代的優(yōu)勢，因此除引進必要的競爭外，也應對職工食堂加大投入，更新設備改善工作環(huán)境，以利今后更好地為院所職工服務。

4、鑒于職工食堂現(xiàn)有一些炊機設備老舊使用多年，失于維修保養(yǎng)，其環(huán)保安全耗能方面都有嚴重問題丞待更新，建議院處領導在統(tǒng)籌下年度院所經濟規(guī)劃時對此給以一定安排。

即將過去的一年，職工食堂工作人員團結一心，全力以赴，在為院所職工做好保障服務方面取得一些成績，也積累了很多經驗，展望明年，職工食堂工作人員有決心有信心，絕不辜負全院職工的期望和院所領導的信任，努力開拓創(chuàng)新，進一步做好服務工作爭取為院所發(fā)展做出更大的貢獻。

學校思想工作總結篇五

工作總結。

今天，我們在這里召開20xx年全省高校宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)部長會議，會議的主要任務是傳達20xx年全國教育宣傳工作會議及全省宣傳部長會議精神，總結和部署全省高校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作，希望大家能夠認真貫徹落實。下面我簡要回顧20xx年全省高校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作并就20xx年工作設想向各位作個通報。

一、20xx年全國教育宣傳工作會議精神。

20xx年全國教育宣傳工作視頻會議1月10日在京召開。會議強調，要深入貫徹落實xx屆六中全會、全國宣傳部長會議和全國教育工作會議精神，緊緊圍繞教育規(guī)劃綱要全面落實，認真研究新形勢下教育宣傳工作，進一步明確思路，務求實效，努力開創(chuàng)教育宣傳工作新局面。會議認為，新形勢下，要把回應關切、務求實效作為教育宣傳工作的重大課題?；貞鐣P切，務求宣傳實效，關鍵在回應，重點在實效，核心在抓手，要找準著力點，把重點領域、關鍵環(huán)節(jié)作為教育宣傳工作的突出內容，在宣傳促進教育公平、提高教育質量上力求實效，在總結推廣重大教改典型上力求實效，在回應教育熱點難點問題上力求實效。

二、全省宣傳部長會議主要精神。

全省宣傳部長會議于2月3日在長沙召開。會議傳達學習了全國宣傳部長會議和省委十屆二次全會精神，總結了20xx年的工作，明確當前形勢任務要求，部署了20xx年宣傳思想文化工作。省委常委、省委宣傳部部長路建平出席會議并講話，副省長李友志出席會議。

會議指出，20xx年，湖南省宣傳思想戰(zhàn)線認真貫徹中央精神和省委要求，切實完成各項任務工作。慶祝建黨90周年宣傳教育、經濟宣傳和形勢政策教育、黨的xx屆六中全會精神的學習宣傳、省第十次黨代會宣傳、理論武裝工作和學習型黨組織建設、思想道德建設和文明創(chuàng)建活動、文化事業(yè)和文化產業(yè)發(fā)展、對外宣傳和文化交流、網絡新聞宣傳、隊伍建設和陣地管理等取得了明顯成效，為全省經濟社會又好又快發(fā)展提供了有力的思想輿論保證。

會議明確了今年全省宣傳思想文化工作總的要求：深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹省第十次黨代會和省委十屆二次全會精神，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，緊緊圍繞全省工作大局，緊緊圍繞迎接、宣傳、貫徹黨的xx大，大力營造共產黨好、社會主義好、改革開放好的濃厚氛圍，加快建設文化強省、力爭在建設社會主義文化強國中走在前列。

路建平同志在講話中指出，今年是實施“”規(guī)劃承上啟下的重要一年，是深入學習宣傳貫徹黨的xx屆六中全會精神的關鍵一年，是黨的xx大召開的喜慶之年，也是我省全面貫徹落實省第十次黨代會精神的重要一年。要集中精力抓好8項重點工作：以“科學發(fā)展、輝煌成就”為主題，切實做好迎接宣傳貫徹黨的xx大各項工作;圍繞科學發(fā)展富民強省，大力開展推進“四化兩型”、實現(xiàn)“兩個加快”的經濟宣傳;實施中國特色社會主義理論體系普及計劃，深化學習型黨組織建設;弘揚社會主義核心價值體系，推進以學雷鋒活動為主要內容的公民思想道德建設工程;發(fā)展公益性文化事業(yè)，構建以基層為重點的公共文化服務體系;創(chuàng)新體制機制，做大做強做優(yōu)文化產業(yè);加強對文化產品創(chuàng)作生產的引導，培育文化名家，創(chuàng)作文化精品;不斷提升對外宣傳和網絡宣傳水平，扎實推進現(xiàn)代傳播體系建設。

20xx年，我們立足于促進全省教育事業(yè)大發(fā)展的目標，緊緊圍繞教育強省建設中心工作，堅持貼近師生、貼近教學、貼近實際，旗幟鮮明唱響主旋律，積極主動打好宣傳仗，高校宣傳思想工作取得了豐碩成果。

1、扎實開展紀念中國共產黨成立90周年和辛亥革命100周年系列宣傳教育活動，形成了人人都來歌頌黨的新氣象。積極組織全省高校教師參加中央和湖南省紀念中國共產黨成立90周年理論研討會論文征集評審活動。撰寫思想有深度、實踐價值高的論文47篇，并推薦了30篇參加湖南省紀念中國共產黨成立90周年論文研討會、論文征集評審。廣泛開展“黨在我心中”歌詠活動，形成了“人人都參與，班班有歌聲”的紅色氛圍。以深入學習“從怎么看到怎么辦”為重點，幫助師生加深對熱點難點問題的認識，加深對共產黨好、社會主義好的認識。

2、大力推進學習型黨組織建設，交流和推廣了一批新經驗。

一是高度重視學習型黨組織示范點建設工作。以工作簡報形式對示范點的好經驗、好做法進行推廣。專門召開了全省高校學習型黨組織建設工作座談會，加大了工作經驗交流的力度，進一步推進高校學習型黨組織建設工作。為推動學習創(chuàng)新，我們配合上級部門，認真開展了教育系統(tǒng)學習型黨組織建設創(chuàng)新案例征集工作。在省委學習辦評選的創(chuàng)新案例中，我們選送了14項，其中兩項入選案例集，這項工作獲得省委學習辦的充分肯定。二是利用競賽平臺，加強與兄弟系統(tǒng)的交流。積極組隊參加全省學習型黨組織建設電視知識競賽，本著“參賽的隊員夠典型，參賽的隊伍有特色，比賽環(huán)節(jié)出成績”的原則選拔高校隊伍，全省進入復賽的35支隊伍有8支來自高校。在全省高校開展“全國黨建知識競賽”和“‘黨在我心中’——湖南省學習型黨組織建設知識競賽”，印發(fā)了10000份全國黨建知識競賽試卷和50000份湖南省學習型黨組織建設知識競賽試卷，由高校具體組織實施。三是運用新興媒體，拓寬交流渠道。各高校在信息網絡等新媒體上創(chuàng)建了許多交流平臺，拓展學習渠道，增強學習實效。四是借助省級學習活動平臺，推動學習常態(tài)化。組織了21所高校，向省委宣傳部《學習型黨組織建設在湖南的認識與實踐案例》編輯部推薦了26篇案例，共有8篇參與組稿。高?！叭孀x書月”活動組織開展有力，我委被授予“優(yōu)秀組織獎”。

3、努力推動校園文化精品化，項目建設呈現(xiàn)新局面。

一是狠抓大學生道德素質提升工程中的校園文化精品項目建設。組織申報、公平評審，立項建設了48個省級校園文化精品項目，入選項目都是一些建設基礎較好、文化特色鮮明、學生參與廣泛、師生高度關注、教育效果顯現(xiàn)的校園文化優(yōu)秀成果。二是評選了20xx年高校校園文化建設優(yōu)秀成果。在全省高校征集、評選出一等獎7項、二等獎11項和三等獎14項，全部推薦參加了20xx年全國高校校園文化成果評審，結果令人振奮，我省有11項獲獎。獲一等獎2項，二等獎6項，優(yōu)秀獎3項，獲獎數(shù)在全國省份中位居前列。中南大學《教育細化，管理細致，服務細心——中南大學積極營造民族和諧共融校園文化》、湘潭大學《以dv文化為載體，打造特色鮮明的校園文化品牌》獲一等獎;湖南大學《自主研發(fā)德育產品，積極搶占文化市場——湖南大學努力探索大學生思想政治教育新途徑》、湖南中醫(yī)藥大學《上善行動”——湖南中醫(yī)藥大學“愛心月”主題教育活動》、湖南科技大學《構建“周末驛站”開放式平臺，創(chuàng)新大學生思想政治教育模式》、中南林業(yè)科技大學《打造特色社團，實踐綠色低碳，彰顯社團文化》、湖南第一師范學院《弘揚光榮革命傳統(tǒng)，打造校園文化紅色品牌》、湖南理工學院《藝術點亮人生，文化激發(fā)活力——湖南理工學院構建以藝術教育為特色的校園文化工程》獲二等獎。吉首大學《打造品牌學術活動，構建研究生優(yōu)良學風》、懷化學院《運用校園“五溪青年”博客群創(chuàng)新共青團工作》、湖南人文科技學院《以誠為本，以信為榮，打造校園文化特色品牌》獲優(yōu)秀獎。三是轉發(fā)了《教育部思政司關于舉辦全國高校優(yōu)秀輔導員博客網絡評選活動的通知》，組織了全省高校積極參加評選活動。經過網絡投票，專家評審公示，湖南大學、中南大學、湖南師范大學等多位輔導員團隊及個人博客獲優(yōu)秀博客獎、最佳博客獎、博客單項獎、優(yōu)秀博文獎榮譽稱號，同時，湖南省教育工委、教育廳獲“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。

4、認真指導文明高校的創(chuàng)建，精神文明建設取得新成效。

根據(jù)文明創(chuàng)建的新要求，為適應高等教育改革發(fā)展新形勢，修訂了《湖南省文明高等學校評估方案》;組織了20xx年度省文明高校評估工作，授予湖南工程職業(yè)技術學院、湖南都市職業(yè)學院、湖南中醫(yī)藥高等專科學校、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院等4所高?！昂鲜∥拿鞲叩葘W校”稱號。至此，全省文明高校已達66所。同時，組織已獲文明高校稱號的高校積極參與國家和省級文明創(chuàng)建活動。湖南農業(yè)大學被評為“全國文明單位”，湖南人文科技學院保衛(wèi)處、南華大學學工部、湘潭大學圖書館、湖南大學財務處、湖南第一師范學院青年毛澤東紀念館五個單位獲“省文明窗口單位”稱號。目前，全省高校有全國文明單位3所、省文明標兵單位4所、省文明單位21所、省文明窗口單位14個。在20xx年底省委文明委會議上，我委的經驗得到了省委領導的高度肯定。

5、精心策劃先進典型的宣傳，學典型當先進有了新榜樣。

積極挖掘了自立自強、無私奉獻的優(yōu)秀大學生“向日葵女孩”何平同學的先進事跡，專門進行了大力推介。中央領導和周強書記看后都給予了高度評價，也引起了全社會的高度關注，產生了廣泛的影響。精心策劃全國教書育人十大楷模湖南農業(yè)大學石雪暉教授和中南大學金展鵬院士的宣傳工作。采取了創(chuàng)作音樂劇和歌曲、制作電視專題片等新的宣傳形式，積極籌備“教書育人”楷模中南大學金展鵬院士宣傳月活動，擴大“教書育人”楷模的示范效應，以此來推動高校師德師風建設。石雪暉教授的宣傳工作去年獲得了教育部的優(yōu)秀組織獎。

6、切實做好法制宣傳教育，學法用法工作取得了新成果。

一是組織了省會地區(qū)高校教職工年度學法考試，參加考試高校教師達43000余名。通過考試，使高校教職工加深了對社會主義法治理念、對與普通民眾息息相關的一些重要法律、法規(guī)等知識的認識和理解。特別是通過典型案例分析，更激發(fā)了大家學法用法的熱情和興趣。二是系統(tǒng)總結我省高校“五五”普法依法治校工作情況，長沙理工大學、南華大學、湖南城市學院、湖南機電職業(yè)技術學院、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院5所高校被評為全省“五五”普法依法治理先進單位，中南大學被評為全國“五五”普法先進單位。

7、積極組織20xx年黨報黨刊的征訂，發(fā)行工作取得了新進展。

我們先后召開了黨報黨刊的發(fā)行動員會和推進會，各高校加大工作力度，完善工作措施，落實訂閱經費、完成發(fā)行任務，確保了省會高校黨報黨刊征訂任務的圓滿完成，受到了省委宣傳部的表揚。

8、建立健全制度和統(tǒng)籌協(xié)調機制，統(tǒng)戰(zhàn)工作形成了新合力。(略)。

總之，過去的一年，全省高校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作成績可圈可點。在此，我代表省委教育工委宣傳部向辛勤工作在高校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作崗位上的同志們表示誠摯的謝意!

在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，還存在一些差距和不足。個別高校對宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作參與的積極性還有待提高;大學生思想道德素質提升工程中的部分項目定位不準、特色不明顯，宣傳思想工作適應新形勢、新要求的方式、方法和手段創(chuàng)新性有待提高，運用新興媒體加強自身宣傳的意識和能力有待進一步增強;應對網絡負面新聞報道的措施有待進一步完善等。這些問題，都需要我們高度重視，努力加以解決。

20xx年是實施“”規(guī)劃承上啟下的重要一年，是深入學習宣傳貫徹黨的xx屆六中全會精神的關鍵一年，是黨的xx大召開的喜慶之年，也是我省全面貫徹落實省第十次黨代會精神的重要一年。我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，學習貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真貫徹落實全國全省宣傳部長會議精神，圍繞推進教育強省建設，以喜迎黨的xx大召開為契機，推進學習型黨組織建設，進一步深化社會主義核心價值體系建設，著力開展學雷鋒活動，不斷提高校園輿論引導能力和管理能力，扎實有效地開展文明高校創(chuàng)建活動，提高精神文明建設水平，努力開創(chuàng)高校宣傳思想工作新局面。

1、以貫徹落實黨的xx大精神為目的，抓好黨的xx大精神的學習宣傳教育。

學習宣傳好黨的xx大精神是全年最大的政治任務。一是按照省委宣傳部的部署舉辦好教育系統(tǒng)的集中宣講。二是高校各級中心組圍繞貫徹落實xx大精神展開專題學習研討。三是利用校內各類社科報告會、研討會、講座、論壇、課堂、報刊、網絡等載體和平臺，組織師生員工開展豐富多彩的學習和討論活動。四是將xx大的精神作為20xx年度全省高校哲學社會科學教學科研骨干培訓的重要內容，并與省委宣傳部一道，組織好培訓工作。

2、以推動學習活動常態(tài)化為目標，深入開展學雷鋒活動。

今年，是雷鋒同志逝世50周年，也是全國的學雷鋒年。面對黨的xx屆六中全會提出的“深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化”的時代要求，今年我們重點任務是打造三大活動品牌、構建三大保障體系，努力實現(xiàn)學雷鋒活動常態(tài)化的目標。

2月24日，我們與團省委聯(lián)合下發(fā)《關于在全省教育系統(tǒng)開展“向雷鋒同志學習”教育活動的通知》，對活動進行了全面部署。3月1日，又在湖南第一師范學院舉行了“全省百萬大學生學雷鋒志愿服務活動”啟動儀式，標志著全省教育系統(tǒng)“向雷鋒同志學習”教育活動全面展開。今年的主要任務是：

第一、打造三大活動品牌。一是打造以“雷鋒精神”為主題教育實踐活動品牌。學生層面：以“與時俱進學雷鋒”為主題，組織學校班級、黨團組織、學生社團等通過主題班會、專題演講、報告座談、讀書征文等多種形式，集中開展學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日、主題黨日等活動。圍繞“我談雷鋒精神”、“新時期雷鋒精神的內涵”等內容開展網上交流討論。教職工層面：結合教育系統(tǒng)“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，組織黨員干部職工，開展以“踐行雷鋒精神，辦人民滿意教育”為主題的教育實踐活動。二是打造“百萬大學生學雷鋒志愿服務活動”品牌。每年組織高校每位大學生利用3月5日“學雷鋒活動日”、3月“學雷鋒活動月”及寒暑假、雙休日等業(yè)余時間深入農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、工礦企業(yè)、駐軍部隊、社會服務機構等基層、基地，開展以“學雷鋒”為核心的文明風尚、扶弱助困、公共秩序和賽會保障、應急救援、倡導綠色環(huán)保等志愿服務活動。組織中小學生依托社會實踐基地，廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。組織開展中等職業(yè)學校學生“學雷鋒為民服務周”志愿服務活動。三是打造“學典型爭當雷鋒精神傳人”活動品牌。通過舉辦報告會、座談會等形式，大力宣傳中南大學教書育人楷模金展鵬院士、湖南科技大學何平同學等具有雷鋒精神時代特征的先進典型。通過在高校大力開展評選“湖南省高校輔導員年度人物”等爭當人民好教師的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在中小學校大力開展創(chuàng)建“雷鋒號”示范學校、示范班級，評選“學雷鋒標兵”、“雷鋒式美德少年”活動，激勵廣大教師、青年學生爭當雷鋒精神新時代的傳人。

第二、構建三大保障體系。一是構建文化支撐體系。有文化才有氛圍、有氛圍才有自覺。因此，要把向雷鋒同志學習養(yǎng)成為一種自覺行動，就必須加強以雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。在中小學廣泛開展以“六個一”為主要內容的學雷鋒活動;在高校探索提煉師生普遍認可的中國特色社會主義大學精神、當代大學生核心價值觀和高校輔導員誓詞。在校園各類媒體開辦學雷鋒專欄、開設互動交流平臺，定期舉辦“雷鋒榜樣進校園”、“雷鋒精神大家說”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的文化活動。支持鼓勵師生創(chuàng)作一批弘揚雷鋒精神的短信、詩歌、話劇和文學作品，營造濃厚的學雷鋒文化氛圍。二是構建理論指導體系。理論來源于實踐，反過來又指導著實踐。雷鋒精神時代內涵的提煉需要扎實的理論研究，學雷鋒活動常態(tài)化的形成需要強有力的理論指導。我們將在今年的哲學社會科學類研究課題立項中重點支持探索構建雷鋒精神學術研究體系的項目，力爭推出一批有分量的研究成果。鼓勵、支持學生成立雷鋒精神研究會等學生社團。組織教育系統(tǒng)特別是哲學社會科學專家學者，進一步研究闡釋新時期雷鋒精神的時代內涵，積極探索新時期學雷鋒活動常態(tài)化、機制化的模式與方法，深入挖掘新時期雷鋒精神與培育全面發(fā)展一代新人的內在關系和融合方式，為全社會深入開展學雷鋒活動提供理論指導。三是構建考核評價體系。在教育系統(tǒng)學雷鋒活動將作為一項常態(tài)工作貫穿全年，納入單位的年度工作考核，納入文明高校評估方案，納入學生綜合素質評價體系，納入中小學生思想道德教育和大學生思想政治教育工作質量評價體系。

3、以“五創(chuàng)四評”為抓手，進一步推進學校學習型黨組織建設。

為認真貫徹中央和省委關于學習型黨組織建設一系列部署和要求，省委建設學習型黨組織工作領導小組和省委宣傳部決定在全省各級黨組織中廣泛開展的“五創(chuàng)四評”活動安排，推動學習型黨組織建設向縱深拓展。對此，我們根據(jù)省教育系統(tǒng)實際，擬在全省教育系統(tǒng)開展“五創(chuàng)四評”活動，以達到創(chuàng)建學校學習型黨組織建設的目標。

創(chuàng)建學習型黨組織是一項長期的系統(tǒng)的工程，20xx年是全省學習型黨組織“三新”(新方法、新載體、新平臺)建設年，“五創(chuàng)四評”是“三新”建設的重要抓手，也是“五創(chuàng)”活動基礎年，各高校要采取多種形式，廣泛宣傳發(fā)動，積極組織好校內“五創(chuàng)四評”活動?！拔鍎?chuàng)活動”的內容是創(chuàng)新學習載體、創(chuàng)新學習平臺、創(chuàng)新學習方法、創(chuàng)建學習制度、創(chuàng)建學習基地。在“五創(chuàng)”的基礎上展開評選全省學?！笆选睂W習型黨組織建設示范點、評選“十佳”學習活動、評選“十佳”學習載體、評選“十佳”黨員學習明星的“四評活動”。我們再從這些“十佳”中推薦2個對象參加省里的“四評”活動。省里的“四評”活動是采取各地推薦(3月至7月)、組織初審(7月下旬至8月上旬)、網絡投票(8月中旬至9月上旬，權重為30%)、專家打分(9月中下旬，權重為70%)、公示(10月中旬)、研究確定(10月下旬)、表彰推廣階段(11月)。希望大家對我們推薦到省學習辦參評省“四評”入選對象，都要動員本校師生員工積極參與投票活動，推動“五創(chuàng)四評”活動深入開展。

4、以建立跨行業(yè)深度交流新平臺為探索，開展百所高校與百家企業(yè)“一對一”結對開展學習型黨組織建設活動。

為落實中央關于高校學習型黨組織建設“走在前列，作出表率”的精神，貫徹省黨代會和省委關于學習型黨組織建設的要求，省委教育工委、省教育廳擬聯(lián)合省國資委開展湖南百所高校與百家企業(yè)“一對一”結對開展學習型黨組織建設活動，探索建立跨行業(yè)深度交流新平臺。“雙百”活動堅持交互式、體驗式、實踐式學習原則，活動方式包括：1、結對單位可靈活選擇，高校以國有企業(yè)為主要結對對象，也包括其他知名民營企業(yè)。2、結對方式可自主商榷，以高校黨委和企業(yè)黨委的形式結對為主，也可以雙方基層黨組織的形式結對，結對數(shù)目不限。3、建設方式因地制宜，既可以針對學習型黨組織建設的相關專題進行探討和交流，也可以通過互建學習基地、共同開展豐富多彩的學習活動等進行建設。4、活動安排：結對雙方每年至少分別在對方開展一次專題學習討論交流活動。此項工作進展順利的話，今年上半年和下半年將分別在高校和企業(yè)各舉行一場學習型黨組織建設現(xiàn)場經驗交流會或學習論壇。目前，正在進一步完善初步方案，力爭本月內下發(fā)。

5、以文化大發(fā)展大繁榮為契機，進一步加強校園文化建設。

20xx年計劃在全省高校繼續(xù)遴選建設50個左右省級校園文化精品建設項目。大力支持定位準確、內涵豐富、已成體系、富有創(chuàng)新，學生樂于參與、喜歡參與、受到好評的精神文化項目、學術文化項目、環(huán)境文化項目、活動文化項目、網絡文化項目建設。重點支持育人效果好、與社會主義核心價值體系相適應的，與雷峰精神和學雷鋒活動有緊密結合點的項目。

同時，在組織開展“教育強省建設與文化大發(fā)展大繁榮”理論征文活動基礎上開展論文評比活動，并深入持久的開展“三湘讀書月”活動，指導全省大中院校和中小學開展系列主題讀書活動，促進學生綜合素質的提升。

6、以提高創(chuàng)建質量為重點，推進文明高校創(chuàng)建。

今年的高校文明創(chuàng)建工作要與時俱進地豐實文明創(chuàng)建的內涵，提高文明創(chuàng)建的質量。要按照走在前列，作出表率、示范社會的更高要求來創(chuàng)建。要適應時代要求，將學習宣傳雷鋒精神、開展學雷鋒活動作為文明創(chuàng)建的重要內容，納入文明創(chuàng)建的整體方案中，落實在文明創(chuàng)建的全過程。我們會將“弘揚雷鋒精神、開展學習活動”納入文明高校創(chuàng)建評估體系中，并繼續(xù)加強對“省文明高?！焙褪〖壓蛧壹壩拿?標兵)單位創(chuàng)建工作的指導，組織開展20xx年度省文明高校評估工作，通過創(chuàng)建活動，切實提高全省高校師生員工的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，促進全省高校物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展。同時，我們將深入推進法制宣傳教育工作，組織好全省高校教職工20xx年度學法考試，進一步提高教師法制意識與用法能力。

7、以典型宣傳為手段，廣泛開展學典型爭當雷鋒精神傳人活動。

今年典型宣傳有三項任務，一是學習宣傳被眾多媒體譽為“向日葵女孩”的湖南科技大學何平同學。其自強不息、關愛他人的事跡，受到了中央領導和周強書記的充分肯定，明天中宣部專門組織的7家央媒赴湖南科大采訪何平同學。我省已將其作為全省重大典型來宣傳，有可能成為中國大學生年度人物和全國道德模范人物的有力競爭者。我們擬在省內高校舉行專場巡回報告會，同時，在我們下發(fā)的學習決定中，要求各高校廣泛組織大學生中開展向“向日葵女孩——何平同學”學習活動。二是開展向全國教書育人楷模金展鵬同志學習活動。今年四月份是向金展鵬同志學習的活動月，在省內高校將組織4場左右的巡回報告會。三是開展向吳立強、李進同學學習活動。他們利用寒假深入云貴山區(qū)，給當?shù)刎毨Ъ彝ヅ臄z全家福的“愛心之旅”得到了廣泛的贊揚，值得我們在高校師生中大力宣傳。這三個典型都體現(xiàn)了雷鋒精神的時代特征，是雷鋒精神的傳人。作為宣傳部門的同志，我們有任務按照上級要求，統(tǒng)籌協(xié)調安排好本校的宣傳工作。

八、統(tǒng)戰(zhàn)工作。(略)。

同志們，今年我省高校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作大事多、任務重，這對我省高校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作提出了新的更高的要求。我堅信，在省委、省政府的正確領導下，在省委教育工委的認真指導下，通過全省高校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作的同志們的共同努力，我們一定能夠把各項任務落到實處，圓滿地實現(xiàn)20xx年的工作設想，不斷開創(chuàng)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)工作新局面，為全省高等教育事業(yè)的更好更快發(fā)展作出新的更大的貢獻!

20xx年，宣傳部堅持“外塑形象、內聚人心”的工作目標和“圍繞中心、服務大局、突出重點、彰顯特色”的工作方針，在院領導的關心指導、各單位的支持和本部門同志的共同努力下，創(chuàng)新宣傳思想文化工作，高質量完成既定工作及臨時突擊任務。

1.外部宣傳層次提升、平臺拓展。

為迅速提升學院社會美譽度，確立“將誠信度高、宣傳效益好的傳統(tǒng)媒體宣傳與成本低、傳播快、覆蓋面廣的新媒體宣傳”互為補充的外宣思路。

首先，提升傳統(tǒng)媒體外宣層次。增進與媒體記者聯(lián)系，邀請中國教育報記者來院采訪，提供詳實而全面的基礎素材，確定報道切入點，目前稿件已在進一步確認中;在《揚子晚報》等省級媒體刊載信息4篇、在《泰州日報》、《泰州晚報》刊載新聞30篇，其中專題報道14篇;泰州電視臺相關欄目播報我院專題報道10篇。完成年度招生宣傳片、南理工60周年我院宣傳片、園區(qū)宣傳片我院部分的制作。總體看來，經過努力，傳統(tǒng)媒體宣傳情況與往年比較，“豆腐塊”信息減少，紙質媒體半版專題報道達去年同期3倍。

其次，重點拓展網絡媒體宣傳。與省級以上網絡媒體建立聯(lián)系，在中國高校之窗、中國民辦高等教育學生信息網等外報新聞15篇;泰州教育網刊載62篇;利用優(yōu)酷等公共平臺上傳視頻新聞56條。學院官方微博全面運行，短短5個月運行成效明顯，關注人數(shù)從20xx人激增，目前已突破萬人。同時外部輿情監(jiān)控保持常年不間斷，有效維護了學院的網絡環(huán)境。

2.組織立體化的媒體招生宣傳，為招生工作造勢。

在學院招生工作領導小組的指導下，按照“必要、有效”的思路，組織立體化的媒體招生宣傳，完成系列宣傳及錄取材料的設計與制作，在教育廳權威平臺、省內重要民生媒體加大宣傳力度，與“小微視頻網”等新媒體建立良好合作，將有限的宣傳資金發(fā)揮到最大效用。

3.內部宣傳圍繞教學、弘揚主題。

明確“人才培養(yǎng)是大學宣傳的主題，廣大師生是大學宣傳的主角”的指導思想，本年度主網站更新新聞236篇，其中教學類新聞178篇;重大活動拍攝圖片1500余張，其中教學活動圖片1200余張;同時為二級院系網站的全面更新做好服務工作。與往年相比，今年二級網站(頁)信息量更為豐富，強調師生互動，彰顯各院系特色。從數(shù)據(jù)庫后臺信息顯示，部分網站(頁)的點擊率較去年有一定的提高。

同時，圍繞教學中心，宣傳部為全省獨立學院專業(yè)抽檢工作現(xiàn)場會、省教育評估院專業(yè)抽檢預訪制作校園專題展板，營造評建氛圍。

4.讓宣傳工作發(fā)揮育人功能，達到雙重功效。

秉持“將記者團建設建成大學生素質培養(yǎng)陣地”的工作理念。記者團換屆首次采用“競聘”方式進行，競聘以業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，起到選賢和激勵的作用;宣傳部堅持每半月舉行一次業(yè)務指導與培訓;指導文字組記者出刊《春風化雨》報紙2期;攝影組與燁影協(xié)會合作舉辦兩期大學生攝影展，30余名學生攝影愛好者參與;視頻制作組與橘子社合作，承擔5期道德講堂的視頻后期處理;學院官方微博按照“宣傳部主辦、記者團管理”的方式運行，達到了“鍛煉培養(yǎng)學生、提升學院關注度”的雙重功效。

1.深入宣傳貫徹黨的方針政策。

結合學院發(fā)展實際，與相關部門配合，利用實體與網絡平臺，多層次、多形式組織開展“中國夢”、黨的xx大、黨的群眾路線教育實踐活動、xx屆三中全會精神專題學習，做到黨的方針政策師生入腦入心，并轉化為學院發(fā)展的引導力、推動力。。

2.創(chuàng)新學習型黨組織活動模式。

以創(chuàng)設靈活開放、自主自覺的學習型組織為目標，創(chuàng)新活動模式和活動平臺。組織申報的《創(chuàng)新學習型黨組織建設服務民辦高校可持續(xù)發(fā)展》榮獲第二屆全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優(yōu)秀成果評選優(yōu)秀獎;“依托網絡載體，推進獨立學院‘學習型’組織建設的探索與實踐”獲南京理工大學基層文化建設優(yōu)秀成果二等獎;《民辦高校學習型黨組織建設的調查與思考》專題報告發(fā)表于中組部共產黨員網。

3.拓展思想道德教育基地。

新開辟“道德講堂”，以“大學生村官事跡報告”、“為雅安災區(qū)捐款祈?；顒印薄ⅰ皟?yōu)秀青年志愿者事跡報告”、“現(xiàn)場工程師的成長之路——畢業(yè)生職場感悟”、“為考研學子增加動力”為主題舉辦講堂，活動貼近大學生成長需求，富有教育實效，得到泰州市委宣傳部的高度評價。

三、文化建設。

1.環(huán)境文化建設。

將校園宣傳欄、學院網站作為校園文化陣地，宣傳欄做到月月新展板、月月有主題，網站策劃優(yōu)秀人物及團隊專訪，重點宣傳學院育人業(yè)績、創(chuàng)新成果，培植新建應用型理工院校、科技學院的奮進文化、創(chuàng)新文化。

2.組織文化建設。

完成教師思想現(xiàn)狀。

調研報告。

;協(xié)助召開專題推進會，并擬以教工支部如何在青年教師職業(yè)成長中發(fā)揮作用為題，聯(lián)合院系教工支部申報泰州市黨建課題，從而探索教工支部青年教師幫助機制，鼓勵、幫助、激勵青年教師成長。

3.辦學文化積淀。

以校慶十周年為契機，按照“珍視歷史、展現(xiàn)成績、凝聚力量、積淀文化”的指導思想，組織十周年校史展工作，經過了數(shù)輪方案編寫、座談、意見征集、場地察看和廣告公司調研等工作，目前材料組織工作已基本完成，方案優(yōu)化與整體設計正在進行;此外，初步完成我院校慶十周年專題網站、宣傳冊頁的設計工作。

根據(jù)教育局文件精神和通知要求,結合學校發(fā)展實際情況,學校積極做好宣傳思想工作.結合學校的特點,帶領全校師生勤奮學習,勇于實踐,銳意進取.我們緊密圍繞學?！苯逃虒W改革”和“素質教育”為中心工作,以“三個代表思想”和“”報告精神的學習為主線,狠抓宣傳思想教育,完善各種。

規(guī)章制度。

加強學校隊伍組織建設;組織豐富多彩的文體、學科競賽活動取得了很好地宣傳效果使各項日常工作高質量完成.

一、以學習宣傳“三個代表”重要思想和“”報告為重點,理論武裝工作不斷推進。

1、精心安排.我們始終堅持把用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝廣大師生員工作為首要任務.以學習“三個代表”重要思想為主線,組織廣大師生員工深入學習.在學習安排上,注重系統(tǒng)掌握和深入學習的統(tǒng)一,形式和內容的統(tǒng)一,理論和實踐的統(tǒng)一.每個專題都列出了具體的學習內容,針對學校改革發(fā)展和師生員工的思想實際,列出思考題,組織座談討論,增強了理論學習的效果.

2、額小黨支部組織全校黨員干部學習“”報告精神和中央的“八項規(guī)定’,對照自己的學習和工作寫。

心得體會。

同時學習《中國共產黨章程》學習新《黨章》對黨員的要求明確自己的權利和義務在工作中走在教師的前面起到自己的模范帶頭作用.加強學習和宣傳“”報告精神和中央的“八項規(guī)定”學習討論了中央的“八項規(guī)定”全校教師認真學習、討論在工作中不斷提高.

二、以學習貫徹《公民道德建設實施綱要》為重點,精神文明建設工作不斷深化.

廣泛開展了“師德師風大討論”教育活動,每個教師、管理人員和教學輔助人員對照中央的“八項規(guī)定”、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》和《公民道德建設實施綱要》等的要求,認真對照檢查、撰寫自我剖析材料,并進行了交流.

三、以加強宣傳陣地建設為重點,牢牢把握正確的輿論導向.

四、規(guī)范教師的教育教學行為.額小與教師簽訂《師德。

責任書。

》,要求教師關心、愛護學生,禁止體罰或變相體罰學生;禁止教師推薦或者為學生購買教輔資料;禁止教師收受學生家長財物.讓教師用自己的行為來教育學生.

五、強化校園精神文明建設和法制建設,建設“和諧校園”

為進一步推進學校的精神文明建設,結合創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”,我校加強提升教師和學生的精神境界和綜合素質.開展了新生入學教育,畢業(yè)生心理教育等,極大地豐富了學校的校園文化,受到了很好的評價.

六、認真做好日常工作的落實.做到保障有力,績效顯著.

學校思想工作總結篇六

20xx年黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，按照區(qū)委教育工委的部署，認真分析學校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素，解決教師關心的熱點和難點問題，有針對性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新，使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭，確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

學校在完成常規(guī)教育教學任務的同時，不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內容充實，管理規(guī)范，對上級有關精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題，學校領導都能通過耐心細致的思想工作，有理有據(jù)地給教師以明確的解釋，消除了部分教師的思想疑慮。

學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師、關心教師，踏踏實實地為教師做好事、辦實事，凝聚了人心，整合了力量，使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作，學校人心思定，各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動，抓好黨員思想教育工作，認真組織黨員參與共產黨員網“共筑中國夢”學習交流活動。

落實師德師風教育活動的各項要求，有目標地做好師德師風教育的各項工作，落實學校行風建設的各項要求。開展學習培訓活動，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材，采取集中學習和個人自學相結合的方式，認真組織教師開展專題學習活動。

開展專題大討論，組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動，使教師明確既要育人誠信，更要誠信育人，真正做到身體力行，為人師表;使教師明確新時期師德師風建設的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》，總結在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，開展師德考核，重點檢查存在的突出問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育，成效顯著。

為深入貫徹區(qū)委教育工委的關于創(chuàng)建和諧校園的要求，全面提高的辦學水平，創(chuàng)建市文明學校，推動各項工作向更高目標前進，繼續(xù)開展“建設和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到，創(chuàng)建和諧校園活動，對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務意識，推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化，做到工作具體化、責任清晰化、服務優(yōu)質化，實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質量的新提高，增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力，占領教育發(fā)展的制高點，有著很強的指導意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領導小組，認真組織實施各項活動，對每一項工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進，有計劃、有重點地實施和完成各項任務。

按照上級領導的具體部署，認真抓好黨風廉政建設，突出抓了教職工理論學習，制訂了學習制度，并要求每個教師在政治學習期間，不得缺席，確保出勤率100%，認真作好理論學習筆記，寫好，辦好欄。在學習期間，重點學習了關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的重要論述，認真學習中紀委全會精神。與此同時，我們還組織黨員干部認真學習鄧小平理論、黨風廉政建設及反腐倡廉等有關文章，進行黨風、黨性、黨紀和廉政教育，并結合工作實際開展專題民主生活會，開展批評與自我批評，查擺工作中的問題和不足，讓每個教師受益匪淺。領導帶頭做好黨風廉政建設的各項工作，帶領教師做到廉潔從政、廉潔從教，受到好評。

黨支部思想工作及時到位，通過認真分析，早預測，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情，工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作，學校教育教學秩序穩(wěn)定，在老師的精心輔導下，學生多次在各種比賽中獲獎，我校教育教學質量得到提升，11月，學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月，學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號，贏得了社會各界的一致贊譽。

在學校教育教學中，黨支部做了大量艱苦細致的工作，鼓勵教師愛崗敬業(yè)，提高教學業(yè)務水平，學校教師在思想上積極肯干，比較穩(wěn)定，工作質量高，積極的`參與或者盡力完成學校布置的工作。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā)，做到個人利益服從集體利益，同心同德搞好學校的教育教學工作。今后，還要進一步加強，通過政治工作，提高教師的自覺性和積極性，支部將在每學期，提前一周，對教師進行集中思想教育和業(yè)務培訓學習，最大限度的提高教師的教育教學水平，為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎。

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學校思想工作總結篇七

本期在縣教體局和中心校的正確領導下，全體師生同心同德、負重奮進使各項工作，使各項工作又取得長足發(fā)展，現(xiàn)做一總結。本總結分為四個部分：一、指導思想;二、重點工作和措施;三、其他工作;四、不足之處。一、指導思想：

以全面提升教學質量為中心，以教體局和中心校工作要點為統(tǒng)領，以落實常規(guī)教學為基礎，加強師德師風建設為指導，強化學校管理，優(yōu)化校園環(huán)境，深化學生行為習慣教育，實現(xiàn)教育教學質量的新突破。二、重點工作和措施：

1、加強師德建設，凝聚團隊戰(zhàn)斗力。本期伊始，我校就師德師風建設納入學校整體規(guī)劃，一是例會進行師德教育，每周一次政治學習，將上級各項政策貫徹于每位教師;二是制定了硤石鄉(xiāng)中師德要求，為爭做文明教師設立風向標;三是規(guī)范教師課堂用語，引導教師多用十大美語，嚴禁使用十大禁語傷害學生;四是制定了硤石鄉(xiāng)中師德建設實施方案，每期評選一個文明辦公室和四名文明教師，并制定了縣市級師德標兵的評選方法，這些措施的制定，調動了教師為人師表，規(guī)范言行的意識，是我校文明校風蔚然形成。

2、以活動促教學，提高學生學習興趣，使后進生重拾自信，防治生源流失。本期我校組織了體育基本技能比賽，九年級師生座談會，元旦慶祝系列活動等，通過這些活動提高了學生的身體素質，活躍和豐富了學生的在校生活，預防了后進生的流失。

3、加大賽課和課改力度，強力推進高效課堂。本期我校組織教師外出學習，開展觀摩課，通過觀摩活動，調高了我校教師的駕馭課堂的能力，開闊了教師的眼界，領略了“高校課堂”的方法，提高了靈活應用能力。另外，我校還多次召開教研組活動，找出了我校課堂教學中存在的問題，并為我校課堂教學改革提供了一套切實可行的方法。

4、召開九年級教學工作會議，修訂各項獎懲制度，加大九年級教師的獎勵力度，凸顯優(yōu)生培養(yǎng)，年級捆綁，增強全體教師的合作意識，確保目標完成。

5、實行年級責任制，要求年級長加大優(yōu)生聚焦，對優(yōu)生薄弱學科進行分析，并及時公布于教師，讓各任課教師明確優(yōu)生不尖的原因，并采取有效方法進行補救，確保優(yōu)生更優(yōu)。6、認真做好“均衡發(fā)展”功能室和檔案整理工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。一是加強室內管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。

三、其他工作1、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。本學期我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。

2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，本學期上好法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了學生對人生價值的認識。

雖然做了諸多工作，但整體教學距“農村一流、全縣領先”的目標還有很大差距。一是生源流失嚴重，二是教師整體教法還需不斷改進，對學生學習方法培養(yǎng)還極其欠缺，教學觀念還很落后，多媒體教學、電子白板等教學輔助設備應用率較低，但只要心中有了目標，任何艱難險阻也擋不住前進的步伐，我堅信通過全體師生的共同努力，硤石鄉(xiāng)中的目標一定可以實現(xiàn)。

學校思想工作總結篇八

我班的育人目標是：“勤奮、博學、自律、向上”。根據(jù)班風目標，制定了班班規(guī)。

細則。

和安全文明公約。一是大力培養(yǎng)學生對班級的歸屬感和團隊感。我班學生學習困難的比例在全年級是最大的，這給我班的管理帶來了困難，但我班也是一個很活躍的集體，有潛能，講團結，這讓我對該班充滿信心。

激發(fā)學生的責任感與愛國愛校熱情，幫助學生樹立自信心，要求學生從身邊的每一件小事做起，形成良好的行為習慣。通過經常性的鼓勵與賞識，激發(fā)進取精神和自信心，同學們的思想覺悟有了很大的提高。無論是升旗或是集會，學生都注意自身形象，維護班集體利益。二是重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。通過民主選舉班委和隊委，同學們推選出了一些品學兼優(yōu)、有責任心并樂意為大家服務的學生擔任班隊干部，我要求他們努力學習，團結同學、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，嚴格要求，注意工作方法。通過間周一次的班隊會，總結每周班級情況，指導他們工作方法，幫助他們提高工作能力。班長茍怡、紀律委員郭小碧、生活委員王良飛、中隊長曹詩瑤等都能積極主動工作，并卓有成效。三是常深入了解學生，和學生溝通。

及時了解了學生的思想、學習和生活情況，對學生進行了有針對性的教育，使班級紀律良好。四是加強與家長的溝通。經常與家長取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系，約請家長到校，讓家長第一時間了解學生最近的表現(xiàn)情況。五是重視活動的開展凝聚學生。開展了生態(tài)意識教育和文明習慣教育，組織學生參加了接力賽，讓他們通過活動彼此更合作更團結。

學校思想工作總結篇九

過去的一年里，在系黨支部的領導下，我系學生勤奮學習，勇于實踐，銳意進取。結合當前的形式開展了一系列的活動，如學校的“周年校慶”和“歌唱比賽”的工作，在胡錦濤理論的帶領下，努力探索新時代下的學生工作新思路、新建設；狠抓思想教育；完善各種規(guī)章制度，加強隊伍組織建設；發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好日常工作，推動全系的學生工作深入全面展開；立足專業(yè)，加重科技成分，組織豐富多彩的文體、科技活動；加強對青年團員的教育工作，認真學習“三個代表”重要思想，開創(chuàng)了我系黨總支工作嶄新局面。

我們堅持以“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為手段，以校黨委布置的各項工作為重點，在學校組織的健全學生思想宣傳工作方面取得了新的突破。圍繞學?！耙栽u促建、以評促改、評建結合、重在建設”的中心工作制訂計劃，認真完成校黨委下達任務的同時，努力使各項日常工作高質量完成。

一、深入開展政治理論與形勢政策的教育、學習，增強師生的政治素養(yǎng)，提高了業(yè)務水平。

加強思想建設，以學習貫徹“三個代表”和“十六大”重要思想、加強科學藝術觀為主題引導學生參與活動，依托業(yè)余黨校、新老干部交流，班會等活動組織我系全體學生分層次和有針對性地開展學習活動。

完善學生思想宣傳工作機構和健全運行制度。我系思想宣傳工作從內到外，由上至下，有一套完備的運行機制，并放眼全校，加強橫向聯(lián)系，縱向發(fā)展。積極調動輔導員、班主任、小課老師既層層領導，逐級管理，又互相協(xié)作，共同提高；并且宣傳內容分工明確，嚴格量化考核，實行崗位責任制，要求如何做到“盡心、盡力、盡職”。

積極完成校黨委下達的'各項大型宣傳活動，獲得校領導和廣大師生的一致好評。加強日常宣傳工作，深入基層聽取同學呼聲，注重與兄弟系黨總支的交流與合作，力求使學生思想宣傳工作扎實而卓有成效。努力做好我系學生思想工作，及時收集和反饋學生思想動態(tài)，把握最新的情況，及時調整工作的思路和工作方式，增強了工作的預見性和針對性。

二、日常管理工作。

結合我系學生實際，進一步完善我系學生管理的規(guī)章制度。加強宣傳學生的安全紀律工作。加強學生安全防患意識的教育。嚴格上課、自習的考勤，杜絕曠課現(xiàn)象，嚴格晚點名制度，杜絕夜不歸宿現(xiàn)象。對學生的郊游、爬山、游泳等活動，加強安全教育、管理。加大宿舍安全檢查力度，杜絕違章用電、自炊、吸煙帶來的隱患。教育學生謹防交通傷害與刑事傷害。注意學生心理健康教育。加大學生宿舍的衛(wèi)生管理，重點抓好宿舍文化建設，迎接本科教學評估專家組的考核。加強學風建設，提高學生成才率。抓好本學年的英語四級、計算機等級考試、專升本工作，并以此為實破，狠抓學生專業(yè)學習。嚴格教師上課制度，加強學生和任課教師、家長溝通、協(xié)調、協(xié)作。為我系的思想宣傳工作做后盾。指導學生會及社團聯(lián)合會的工作。

學生社團是校園中一支活躍的力量，本年度我系學生會成立社團聯(lián)合會，并開展社團文化建設，提高素質教育工作。在規(guī)范社團各項規(guī)章、制度的同時，采取有效措施，大力推動我系學生社團的發(fā)展。通過多種形式的社團文化活動，大大豐富了我院同學的課余生活，提高了青年學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

三、積極動員起來，做好各項工作，迎接教育廳對我校的教學水平評估工作。

積極開展思想教育陣地建設。

一是繼續(xù)落實和完善播音主持系“黨員之家”的宣傳和服務工作，在迎接省教育廳對我校的本科教學評估期間，我系對“黨員之家”做了更精細的布置，豐富了書刊資料，整理了所有物品，使得“黨員之家”更溫馨更有朝氣，受到了專家組和校領導的一致好評；二是配合黨委宣傳部加強我系的宣傳欄的建設，及時地采取多種形式，宣傳黨的路線方針和政策，宣傳系部的整體介紹和重要事件；三是加強班級班會的作用，通過班主任對各個班的思想教育，使全系學生對本科教學評估有了深刻的認識，以主人翁的角色去迎接本次評估。

布置各項任務，分工合作，配合教學工作完善學生考勤制度。

迎評期間，我系發(fā)動全系老師共同參與落實學生考勤工作和提高認識的工作中來，由系領導為總負責，各個老師責任到人，責任到崗的管理機制，每天都安排行政辦公老師去各個教師配合任課老師的考勤工作，對缺勤的學生嚴肅處理，并進行思想教育，同時在評估期間，我系還專門針對評估制訂了一套新的，有效的獎懲制度。

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學校思想工作總結篇十

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學期又要過去了，身為一名新教師，在參加工作的這一年來，在各級政府的正確領導下，自己不斷的學習不斷的努力，圓滿的完成了各項任務。本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。注重學習，關注國內外最先進的幼教動態(tài)，積極主動與同事交流學習經驗，并始終圍繞在園領導周圍，擁護園領導工作，聽從園領導分配，嚴格要求自己，認真完成每一項任務。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助每個幼兒健康成長。工作之余，已完成了《學校管理》?？贫蔚膶W習，并正在努力地完成《學前教育》本科段的學習。

學校思想工作總結篇十一

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。我在教育中一是“偏愛”后進生。精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上的價值。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。如王良飛自從擔當生活委員后，嚴格要求自己，工作認真負責，紀律觀念增強了，同學老師都夸他變化大。二是嚴愛優(yōu)等生。對優(yōu)秀學生常敲邊鼓，以示警醒。如王亮同學是我班的學習紀律標兵，中期考試后一時紀律松懈，驕傲自滿，我通過與他談心，嚴厲指出他的危險信號，從而督促他更好地學習。三是博愛中等生。中等生雖不出類拔萃，但他們渴望老師的關注，希翼老師的賞識，因此我經常在班上表揚中等生，讓其充滿自信的學習和生活。通過與學生的交流，共同感受學習的過程;感受師生的情誼，感受生活的美好;共同分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅;不停的學習新的知識，接受新觀念，和時代同步和學生共同成長。

學校思想工作總結篇十二

“教育先行，德育為本”，為人師表，教書與育人都很重要。從教2019年來，我在工作中不僅用自己的淵博的學識去教學生，更重要的是用自己的高尚品德去教育學生，將師德發(fā)揚光大成為一種社會的美德。這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。

一、對工作認真，盡職盡責。

本人在工作中求實肯干，不怕困難，積極學習，孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學生，培養(yǎng)學生有計劃、有目的地完成任務，遇事精力集中，忙而不亂的習慣;培養(yǎng)學生講方法，講效率的習慣;培養(yǎng)學生踏踏實實從點滴做起的習慣;培養(yǎng)學生做事有頭有尾，善始善終的習慣，我班學生在學習、紀律、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習慣。我堅持用認真負責的精神去感化和教育學生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習慣，也就給了學生道德的資本和生存的財富，這種美德使學生終生受益。

二、對學生言傳身教。

我始終堅信“安其學而親其師，樂其友而信其道”因而學生對我講的課，具有明顯的“向師性”。在教育教學活動中嚴于律己，言傳身教，為人師表，處處做學生的表率，平時要求學生做到的他自己首先做到。要求學生不遲到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每節(jié)課總提前到崗。

我在教育教學活動中始終把尊重學生的人格放在首位,尊重學生的意見和建議。就算同是一件事，我也會堅持因材施教，或關心詢問，或訓斥，其效果迥然不同。

在班主任工作中，我從不諷刺、打擊或挖苦學生，從不說不做輕視學生人格的話和事。樂于和學生做朋友，不管是平時相處還是批評教育，同學們感受到了我對其人格的尊重，學生們樂于接受我的指導及批評教育。同學們經常樂于對班級工作提出批評意見或建議，該采納的就盡快付諸于行動，不能采納的則及時給以認真的解釋，并經常鼓勵同學們開展創(chuàng)造性的活動，尊重和保護后進行的學習興趣。真正讓學生參與到班級的民主管理。

三、樹立榜樣,因材施教.

工作中，我還善于與學生交朋友，既傳授知識給學生，又給學生以親切的關懷;既教育學生成材，又教會學生做人，使學生健康成長。所任班級連續(xù)幾年輟學率均控制在規(guī)定的指標內。對家庭經濟困難的學生還常給以物質上的幫助，曾對幾名家庭經濟困難的學生給與了數(shù)百元的資助，對她們能堅持初中學習給與了較大的支持和幫助。

“榜樣的作用是無窮的”。正因為這樣，我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義。經常讓學生深入到自己的工作中去，讓學生感受老師們工作的艱辛。進而懂得為什么學?該怎樣去學?學習的動力大了，學習的積極性高了，學習的效果也就好了。

綜上所述，我在工作具有認真負責的精神，在學生中起到了言傳身教的好作用，并真誠尊重學生的人格，能在學生中產生積極的效應。真正做到：既教書又育人，用自己的言行影響學生，用自己的品格教育學生，使師德的美在學生中及至社會上發(fā)揚光大為社會的美德。

學校思想工作總結篇十三

0**年黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習宣傳貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，按照區(qū)委教育工委的部署，認真分析學校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素，解決教師關心的熱點和難點問題，有針對性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新，使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭，確保了學校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、強化教師思想教育。

學校在完成常規(guī)教育教學任務的同時，不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學習、教師政治學習內容充實，管理規(guī)范，對上級有關精神傳達準確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題，學校領導都能通過耐心細致的思想工作，有理有據(jù)地給教師以明確的解釋，消除了部分教師的思想疑慮。學校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師、關心教師，踏踏實實地為教師做好事、辦實事，凝聚了人心，整合了力量，使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作，學校人心思定，各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動，抓好黨員思想教育工作，認真組織黨員參與共產黨員網“共筑中國夢”學習交流活動。

二、落實師德師風教育活動。

落實師德師風教育活動的各項要求，有目標地做好師德師風教育的各項工作，落實學校行風建設的各項要求。開展學習培訓活動，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風教育讀本》為基本教材，采取集中學習和個人自學相結合的方式，認真組織教師開展專題學習活動學校思想政治工作總結學校思想政治工作總結。開展專題大討論，組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范，開展“今天我們怎樣當老師”專題討論活動，使教師明確既要育人誠信，更要誠信育人，真正做到身體力行，為人師表;使教師明確新時期師德師風建設的具體要求。組織教職工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學教師師德規(guī)范“十不準”》，總結在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，開展師德考核，重點檢查存在的突出問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學習教育，成效顯著。

三、建設和諧校園活動。

為深入貫徹區(qū)委教育工委的關于創(chuàng)建和諧校園的要求，全面提高的辦學水平，創(chuàng)建市文明學校，推動各項工作向更高目標前進，繼續(xù)開展“建設和諧校園活動”活動。我們深刻地認識到，創(chuàng)建和諧校園活動，對于進一步提高教師的競爭意識、責任意識、服務意識，推進學校德育管理、教學管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化，做到工作具體化、責任清晰化、服務優(yōu)質化，實現(xiàn)管理水平的新提升、教學質量的新提高，增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力，占領教育發(fā)展的制高點，有著很強的指導意義創(chuàng)建“和諧校園”工作領導小組，認真組織實施各項活動，對每一項工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標前進，有計劃、有重點地實施和完成各項任務。

四、認真落實黨風廉政建設。

黨支部思想工作及時到位，通過認真分析，早預測，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情，工作干勁不減。學校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學和管理工作，學校教育教學秩序穩(wěn)定，在老師的精心輔導下，學生多次在各種比賽中獲獎，我校教育教學質量得到提升，11月，學校田徑隊在區(qū)中小學運動會上取得了小學組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月，學校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號，贏得了社會各界的一致贊譽。

學校思想政治工作總結工作總結。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學校大局出發(fā)，做到個人利益服從集體利益，同心同德搞好學校的教育教學工作。今后，還要進一步加強師德師風建設，通過政治工作，提高教師的自覺性和積極性，支部將在每學期，提前一周，對教師進行集中思想教育和業(yè)務培訓學習，最大限度的提高教師的教育教學水平，為下一步的學校的改革和發(fā)展奠定基礎。

20xx年上半年，我校思想政治工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，認真踐行社會主義核心價值體系，圍繞學校中心工作，牢固樹立“以人為本”的工作理念，以迎接本科教學工作合格評估為契機，切實加強了師生的思想政治教育，推動思想政治工作方式方法的創(chuàng)新，推進校園文化建設，鞏固提高文明校園成果。用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題，在思想、組織、作風、制度建設等方面取得明顯成效，有力地推動了學校的科學發(fā)展、跨越發(fā)展。

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