2023年二年級(jí)打掃教室看圖寫(xiě)話(huà) 二年級(jí)打掃教室的心得體會(huì)(大全8篇)

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2023年二年級(jí)打掃教室看圖寫(xiě)話(huà) 二年級(jí)打掃教室的心得體會(huì)(大全8篇)
時(shí)間:2023-11-05 05:41:02     小編:FS文字使者

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

二年級(jí)打掃教室看圖寫(xiě)話(huà)篇一

在學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都有打掃教室的責(zé)任。二年級(jí)的我也參與了這項(xiàng)任務(wù)。打掃教室不僅是維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,更是鍛煉我們的自立能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我有了很多的心得體會(huì)。

第二段:打掃教室的重要性

打掃教室是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,因?yàn)橐粋€(gè)整潔的教室會(huì)讓我們更愉快地學(xué)習(xí)。首先,如果教室不經(jīng)常打掃,灰塵和雜物會(huì)在地上堆積,不僅影響我們的視覺(jué)效果,還容易引發(fā)過(guò)敏和感冒等疾病。其次,當(dāng)我們打掃教室時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不屬于教室的垃圾,這是需要及時(shí)清理的。打掃教室是我們?yōu)榱嗣阑瘜W(xué)習(xí)環(huán)境,也是對(duì)懶惰和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度說(shuō)“不”。

第三段:個(gè)人心得體會(huì)

在打掃教室的過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西。首先,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助。打掃教室不是一個(gè)人能做得好的,我們需要相互配合,共同完成任務(wù)。我們會(huì)分工合作,有的同學(xué)負(fù)責(zé)清潔地板,有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理桌椅,有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃除黑板。我們通過(guò)互相幫助,使得打掃工作更加順利。其次,打掃教室也培養(yǎng)了我細(xì)心的品質(zhì)。我們要用心清理每一個(gè)角落,確保沒(méi)有遺漏。同時(shí),我們也要細(xì)心地將垃圾分類(lèi),確保環(huán)境的衛(wèi)生。通過(guò)這樣的細(xì)心打掃,我們能夠培養(yǎng)我們的觀(guān)察能力和耐心。

第四段:打掃教室的收獲

打掃完教室后,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)環(huán)境更加關(guān)注。我不再亂扔紙屑,也不再隨意涂鴉。我開(kāi)始意識(shí)到環(huán)境的重要性,我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該保護(hù)好我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),通過(guò)打掃教室,我也能夠感受到一份成就感。當(dāng)我看到整齊潔凈的教室,我會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)有責(zé)任心的人。這份成就感讓我更加積極主動(dòng)地參與到打掃工作中,樂(lè)于付出自己的力量。

第五段:結(jié)尾總結(jié)

通過(guò)二年級(jí)的打掃教室,我領(lǐng)悟到了關(guān)愛(ài)環(huán)境、保持整潔的重要性。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,以及細(xì)心、耐心的重要性。打掃教室是鍛煉我們自立能力和責(zé)任感的好機(jī)會(huì),讓我們從小事做起,培養(yǎng)起優(yōu)秀的品質(zhì)。我相信,只要我們每個(gè)人都能把環(huán)境保持得更加整潔,學(xué)校將會(huì)變得更加美麗。我會(huì)繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)打掃教室的精神,為我們的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二年級(jí)打掃教室看圖寫(xiě)話(huà)篇二

今天三星期第三排打掃衛(wèi)生。

小松負(fù)責(zé)掃地。他低著頭,彎著腰,弓著背,伸著右手,像將軍在清理戰(zhàn)場(chǎng)一般“刷刷”地掃了起來(lái),不一會(huì)垃圾就堆成了一座小山。小波負(fù)責(zé)擦黑板,他舉起右手,昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負(fù)責(zé)擦桌子,她從通里拿起來(lái)抹布走到了水龍頭,把水?dāng)Q開(kāi),水像小瀑布一樣流了下來(lái)。小依來(lái)到了教室,展開(kāi)了抹布,疊了起來(lái),鋪平,擦了起來(lái),不一會(huì)兒桌子上就溢出了小依的笑臉。

他們把教室打掃的干干凈凈,教室煥然一新。

打掃教室二年級(jí)作文二:打掃教室

一天早晨,來(lái)到學(xué)校后,小明、小華和小紅發(fā)現(xiàn)教室的地板很臟,就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。

他們有的掃地、有的抹桌子、有的擦黑板……不一會(huì)兒,他們把教室打掃得干干凈凈,看著干凈整潔的教室,他媽的心里高興極了!相信一會(huì)同學(xué)們來(lái)了都會(huì)很高興的。

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二年級(jí)打掃教室看圖寫(xiě)話(huà)篇三

第一段:引言(100字)

打掃教室是我們作為二年級(jí)學(xué)生的義務(wù),我非常喜歡這個(gè)任務(wù)。通過(guò)打掃教室,不僅可以使我們的環(huán)境變得整潔美麗,還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西,也體會(huì)到了一些重要的道理。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(250字)

打掃教室是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)。每個(gè)同學(xué)都要積極參與,共同完成我們的目標(biāo)。例如,有的同學(xué)擦窗戶(hù),有的同學(xué)打掃桌子,有的同學(xué)掃地,而我負(fù)責(zé)整理書(shū)架。我們互相幫助,相互配合,分享工作負(fù)擔(dān)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)。我們共同為一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗,增進(jìn)了彼此之間的友誼和感情。

第三段:培養(yǎng)責(zé)任心(250字)

打掃教室是我們對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們要認(rèn)真地完成自己的任務(wù),不僅要把地面打掃干凈,書(shū)架整理整齊,還要注意窗戶(hù)玻璃是否清澈透明,桌椅是否擺放整齊。我們要關(guān)愛(ài)我們的教室,就像關(guān)愛(ài)自己的家一樣。通過(guò)這個(gè)任務(wù),我們明白了責(zé)任的重要性。我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。只有這樣,我們才能做出令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

第四段:享受打掃的過(guò)程(300字)

打掃教室不僅是一項(xiàng)任務(wù),更是一個(gè)過(guò)程。我非常享受這個(gè)過(guò)程。我喜歡清洗窗戶(hù),看著陽(yáng)光透過(guò)藍(lán)藍(lán)的窗戶(hù)照進(jìn)來(lái),我的心情也跟著明亮起來(lái)。我喜歡擦拭桌椅,讓它們重現(xiàn)光澤。我喜歡掃地,看著自己的努力變成了一片亮麗的地面。這個(gè)過(guò)程中,我感受到了大自然的美好,也感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。打掃教室讓我忘記了疲勞,忘記了壓力,只專(zhuān)注于每一項(xiàng)細(xì)節(jié),體驗(yàn)到了勞動(dòng)的價(jià)值。

第五段:對(duì)打掃教室的思考(300字)

通過(guò)打掃教室,我學(xué)到了很多東西。我明白了環(huán)境整潔的重要性,只有它整潔了,我們才能心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義,只有大家齊心協(xié)力,我們才能取得更好的成績(jī)。我明白了責(zé)任心的重要性,只有我們對(duì)自己要求嚴(yán)格,我們才能做大事。我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,只有我們親手完成一件事,我們才能更好地理解它的價(jià)值。打掃教室讓我變得更加懂事和自律,我會(huì)將這些體會(huì)應(yīng)用到生活的方方面面。

總結(jié)(50字)

通過(guò)打掃教室這項(xiàng)任務(wù),我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了責(zé)任心,并享受了勞動(dòng)的樂(lè)趣。這些體會(huì)將伴我一生,讓我變得更加懂事和自律。我會(huì)不斷努力,為我們的教室創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境。

二年級(jí)打掃教室看圖寫(xiě)話(huà)篇四

打掃教室二年級(jí)作文一:打掃教室

放學(xué)了,同學(xué)們不慌不忙的背著書(shū)包回家。

有的同學(xué)在擦窗戶(hù),擦得一塵不染。有的在掃地,掃得干干凈凈。有的在擺桌子,桌子擺得整整齊齊。小明想:有這么多人掃輪的上我。小明轉(zhuǎn)身就走,不料班長(zhǎng)小紅看見(jiàn)了。

小明說(shuō):“我要回家了?!?/p>

小紅問(wèn):你怎么不打掃衛(wèi)生?

小明說(shuō):“有這么多人打掃不用我了。”

小紅說(shuō):“如果每個(gè)人都不打掃衛(wèi)生,我們的教室會(huì)怎么樣?”

小明慚愧地低下了頭。

第二天,老師來(lái)了,非常滿(mǎn)意,給他們豎了一個(gè)大拇指。

打掃教室二年級(jí)作文二:打掃教室

今天,我們班大掃除,老師帶來(lái)了消毒液,我們先把地掃干凈,再用拖把來(lái)拖地。把地拖干凈了,把窗臺(tái)檫干凈,然后,就把消毒液倒在桶里與水稀釋?zhuān)猛习淹?,從教室后面開(kāi)始消毒,再一組一組的拖,把教室拖好了,又去拖過(guò)道。消好了毒,我們就去把拖把清洗干凈。放好,再把毛巾洗干凈。啊!我們把我們的教室,打掃得真干凈啊!

打掃教室二年級(jí)作文三:打掃教室

一天,小朋友都回家了,在教室里就只有值周干部,他們?cè)谧屑?xì)地干活。連一個(gè)角落都不錯(cuò)過(guò),他們有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的.掃地,還有的在畚垃圾。最后,他們把教室打掃的干干凈凈,老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

打掃教室二年級(jí)作文四:打掃教室

今天三星期第三排打掃衛(wèi)生。

小松負(fù)責(zé)掃地。他低著頭,彎著腰,弓著背,伸著右手,像將軍在清理戰(zhàn)場(chǎng)一般“刷刷”地掃了起來(lái),不一會(huì)垃圾就堆成了一座小山。小波負(fù)責(zé)擦黑板,他舉起右手,昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負(fù)責(zé)擦桌子,她從通里拿起來(lái)抹布走到了水龍頭,把水?dāng)Q開(kāi),水像小瀑布一樣流了下來(lái)。小依來(lái)到了教室,展開(kāi)了抹布,疊了起來(lái),鋪平,擦了起來(lái),不一會(huì)兒桌子上就溢出了小依的笑臉。

他們把教室打掃的干干凈凈,教室煥然一新。

打掃教室二年級(jí)作文五:打掃教室

一天早晨,來(lái)到學(xué)校后,小明、小華和小紅發(fā)現(xiàn)教室的地板很臟,就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。

他們有的掃地、有的抹桌子、有的擦黑板……不一會(huì)兒,他們把教室打掃得干干凈凈,看著干凈整潔的教室,他媽的心里高興極了!相信一會(huì)同學(xué)們來(lái)了都會(huì)很高興的。

二年級(jí)打掃教室看圖寫(xiě)話(huà)篇五

打掃教室是一件很枯燥乏味的事情嗎?并不是,雖然看著簡(jiǎn)單,但實(shí)際上也有難度,并且特別有意義,下面是本站小編為你精心整理的打掃教室二年級(jí)

作文

,供大家參考!

星期五,是學(xué)校的大掃除日。今天又是同學(xué)們大顯身手的時(shí)候了。下課后,老師說(shuō):“誰(shuí)愿意做今天的大掃除呀?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手說(shuō):“老師選我選我!”場(chǎng)面非常踴躍。老師笑著說(shuō):“小明、小剛、小紅和小麗,你們四個(gè)來(lái)完成今天的大掃除任務(wù)。”

同學(xué)們都放學(xué)回家了,他們開(kāi)始干了起來(lái)。小明灑水、小剛擦桌子、小紅擦玻璃、小麗掃地。他們里面最賣(mài)力氣的要數(shù)小麗了。小麗彎著腰流著汗,她的掃帚像清潔車(chē)一樣清掃著垃圾,每一個(gè)角落都不放過(guò),灰塵被一一的清掃出來(lái),教室的地面就像鏡子一樣能映出人影來(lái)。小剛也不落后,他流的汗像斷了線(xiàn)的珠子似地,手里拿著抹布使勁地擦著桌子。平時(shí)他特別細(xì)心、很愛(ài)干凈,所以他擦的桌子、椅子上面一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。

大掃除任務(wù)完成了。他們雖然很累,滿(mǎn)頭大汗,但是他們很開(kāi)心。因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉w做了一份貢獻(xiàn)。

星期四,顧老師叫我們?nèi)啻驋呓淌?,有的掃地,有的排桌子,有的擦講臺(tái),每個(gè)人都忙著完成自己工作。

負(fù)責(zé)擦瓷磚的是薛文清。在她的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)“精兵強(qiáng)將”開(kāi)始出馬,她經(jīng)過(guò)了全副武裝之后,帶上“工具”,就開(kāi)始了擦瓷磚。她拿到了一塊抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦, “哇啞啞!我要把你們掃除干凈!”她士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚,她的腳步也跟著慢慢移動(dòng),瓷磚當(dāng)然也一塊塊亮了起來(lái),白了起來(lái)。突然,她停住了腳步。呀,有一個(gè)臟東西粘在瓷磚上了,她毫不猶豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一動(dòng)也不動(dòng),好像在向她示威??裳ξ那宀挪粫?huì)被這么點(diǎn)困難難倒呢!俗話(huà)說(shuō)得好:困難就像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。她見(jiàn)抹布不行就用尺子來(lái)刮掉。一下,兩下……終于它無(wú)處可藏了,乖乖地從上面下來(lái)了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的,好像在對(duì)她說(shuō):“謝謝你們。”看到一塵不染的瓷磚,我想現(xiàn)在的她肯定比吃蜜還甜。

最后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背,但臉上都洋溢著幸福的微笑。

學(xué)校每周五都會(huì)進(jìn)行大掃除,瞧,又到星期五,同學(xué)們正在教室里干得熱火朝天。

團(tuán)結(jié)力量大!和同學(xué)們一塊兒大掃除,真快樂(lè)!

天下午,我們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

大掃除開(kāi)始了,同學(xué)們熱火朝天地干了起來(lái),有的拖地、有的灑水、有的搬桌椅、有的擦窗戶(hù)、還有的洗玻璃,大家忙得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。我看到樓梯上有二三個(gè)小朋友正在清理垃圾,連忙興沖沖地拿著掃把,左一下,右一下地幫著把垃圾清掃干凈,最后還用清水認(rèn)認(rèn)真真地把樓梯沖洗了一遍。

大掃除結(jié)束了,我們的教室可變了樣,你看,桌椅擺得那么整齊,玻璃擦得那么明亮。

回到家,我一說(shuō)起這事,爸爸媽媽也替我感到自豪,夸我越來(lái)越能干了!

二年級(jí)打掃教室看圖寫(xiě)話(huà)篇六

今天三星期第三排打掃衛(wèi)生。

小松負(fù)責(zé)掃地。他低著頭,彎著腰,弓著背,伸著右手,像將軍在清理戰(zhàn)場(chǎng)一般“刷刷”地掃了起來(lái),不一會(huì)垃圾就堆成了一座小山。小波負(fù)責(zé)擦黑板,他舉起右手,昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負(fù)責(zé)擦桌子,她從通里拿起來(lái)抹布走到了水龍頭,把水?dāng)Q開(kāi),水像小瀑布一樣流了下來(lái)。小依來(lái)到了教室,展開(kāi)了抹布,疊了起來(lái),鋪平,擦了起來(lái),不一會(huì)兒桌子上就溢出了小依的笑臉。

他們把教室打掃的干干凈凈,教室煥然一新。

打掃教室二年級(jí)作文二:打掃教室

一天早晨,來(lái)到學(xué)校后,小明、小華和小紅發(fā)現(xiàn)教室的地板很臟,就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。

他們有的掃地、有的抹桌子、有的擦黑板……不一會(huì)兒,他們把教室打掃得干干凈凈,看著干凈整潔的教室,他媽的心里高興極了!相信一會(huì)同學(xué)們來(lái)了都會(huì)很高興的。

二年級(jí)打掃教室看圖寫(xiě)話(huà)篇七

今天是返校節(jié),學(xué)校組織了一次大掃除。

掃地的小紅先把垃圾一起掃,然后掃進(jìn)簸箕,倒進(jìn)垃圾收集站。

擦窗戶(hù)、黑板、課桌的孩子,先用濕抹布擦干凈,擦去厚厚的灰塵,再用干抹布擦干凈,這樣課桌才會(huì)有光澤。

掃地機(jī)明明是先用水把拖把洗干凈再擰干,這樣既能清潔地板,又能把地板弄濕,真的很有能力。

不一會(huì)兒,每個(gè)人都打掃了教室。

二年級(jí)打掃教室看圖寫(xiě)話(huà)篇八

今天我和小花去踢球,得滿(mǎn)頭大漢,連衣裳也汗?jié)窳?,忽然,刮起了大風(fēng),樹(shù)上的枝葉都掉了,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校地上全都是樹(shù)葉,當(dāng)我們要回家的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)老師在掃樹(shù)葉,當(dāng)我們要回家的時(shí)候,看見(jiàn)老師在掃樹(shù)葉,老師累的要倒下的時(shí)候,我們急忙跑過(guò)去說(shuō):“老師我們也來(lái)掃”,說(shuō)完飛快地到值班室拿了兩把掃帚,跟老師掃地,老師一起做伴,做小雷峰,整整忙了一天,把我給累死了,老師說(shuō):“今天幸虧你幫忙,不然學(xué)校的樹(shù)葉掃不完”聽(tīng)了夸獎(jiǎng)我一點(diǎn)也不驕傲,只是我看看小花,小花看看我,我和小花笑了。

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