心得體會是對自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。在寫心得體會時(shí)，可以采用提問自己、反思和總結(jié)的方式來梳理思路。小編整理了一些寫心得體會的佳作，供大家參考借鑒，打破寫作的瓶頸。
觀看專題教育心得體會篇一
這次在省委黨校參加中青班學(xué)習(xí)，很難忘的一段經(jīng)歷是5月14日至19日，兩個(gè)支部在帶課老師和班主任的帶領(lǐng)下，不遠(yuǎn)千里到達(dá)哈爾濱市學(xué)習(xí)東北抗聯(lián)精神。通過學(xué)習(xí)，我了解到東北抗聯(lián)精神的內(nèi)涵非常豐富。傳承和發(fā)揚(yáng)好抗聯(lián)精神，具有極其重要的政治意識和現(xiàn)實(shí)意義。而如何傳承和弘揚(yáng)好抗聯(lián)精神，是我這次學(xué)習(xí)中一個(gè)深刻思考的問題。
首先，要善于挖掘抗聯(lián)精神的豐富內(nèi)涵。據(jù)了解，自上世紀(jì)八九十年代起，參與東北抗戰(zhàn)史研究的一大批專家、學(xué)者相繼向外地逐漸流失和年邁退休，東北抗聯(lián)歷史的研究受到了影響。當(dāng)?shù)厥∈姓钟斜匾雒娼ｉT的研究機(jī)構(gòu)，給予經(jīng)費(fèi)支持，組織專業(yè)人員，開展重大研究項(xiàng)目，加大對抗聯(lián)精神豐富內(nèi)涵的深度挖掘和研究，并大力推廣研究成果，打造抗聯(lián)文化，提升抗聯(lián)文化活力。
其次，要善于建設(shè)和整合抗聯(lián)精神的相關(guān)載體。在哈爾濱學(xué)習(xí)抗聯(lián)精神的幾天里，我們前后在侵華日軍第731部隊(duì)遺址、趙一曼紀(jì)念園、趙一曼被捕地、趙尚志紀(jì)念園、東北抗聯(lián)博物館、東北烈士紀(jì)念館等進(jìn)行現(xiàn)場教育，這些教學(xué)點(diǎn)都是抗聯(lián)精神很好的載體，但是它們之中，有的建設(shè)得很好，有的卻很簡陋，遠(yuǎn)未能為教學(xué)活動提供足夠的條件，且教學(xué)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)有待提高。
再次，要抓好抗聯(lián)精神的宣傳推廣。把學(xué)習(xí)貫徹抗聯(lián)精神作為東北乃至全國從幼兒園、義務(wù)教育階段到大學(xué)以及各級黨校、國有企業(yè)培訓(xùn)基地的必修課，推動抗聯(lián)精神進(jìn)課堂、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)國企，激發(fā)人們的愛國熱情和報(bào)國意識，大力促使抗聯(lián)精神成為人們良好的精神力量。
牢記使命”主題教育，努力打造以“重走抗聯(lián)路、弘揚(yáng)抗聯(lián)精神”為品牌的紅色旅游精品項(xiàng)目，提升東北三省的紅色旅游核心競爭力，增強(qiáng)旅游產(chǎn)業(yè)的輻射力和吸引力，助力東北經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會繁榮。
最后，要結(jié)合抗聯(lián)精神生產(chǎn)文藝作品，促使抗聯(lián)文化大眾化。我們在哈爾濱學(xué)習(xí)抗聯(lián)精神期間，發(fā)現(xiàn)所到的各個(gè)教學(xué)點(diǎn)參觀的群眾都不多，有的還是人煙罕見，可見當(dāng)?shù)厝罕妼孤?lián)精神的認(rèn)知和接觸還是有距離的。抗聯(lián)精神不是只給領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的，也不是只給體制內(nèi)的黨員同志學(xué)習(xí)的，而應(yīng)該是東北地區(qū)的群眾乃至全國的人們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以，要盡可能通過大眾化、生動化的形式，引導(dǎo)作家、編劇等文藝群體關(guān)注東北抗聯(lián)精神，寫出接地氣、易傳播的文藝作品，把抗聯(lián)精神與文藝作品有效結(jié)合，有效傳播，讓更多的群眾感受到抗聯(lián)精神的力量。
學(xué)習(xí)了抗聯(lián)精神，就要努力掌握精神實(shí)質(zhì)，在工作和生活中加以踐行，不斷完善自我，為黨和國家奉獻(xiàn)自己的力量。
觀看專題教育心得體會篇二
“每年的9月1日，都是開學(xué)的日子。與往年不同的是，今年是新中國成立70周年?！卑殡S著朝氣蓬勃、人頭攢動的開學(xué)畫面，紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國》開篇便直接道出了1949年以來中國教育事業(yè)取得的發(fā)展成就。經(jīng)過70年的風(fēng)雨兼程和開拓奮進(jìn)，中國實(shí)現(xiàn)了從文盲半文盲大國向教育大國的歷史性跨越，中國特色社會主義教育事業(yè)迸發(fā)活力，國民素質(zhì)明顯提高、人民群眾獲得感增強(qiáng)?，F(xiàn)有1672萬教師，2.76億學(xué)生。
毫無疑問，中國教育事業(yè)70年來的發(fā)展成就正是黨的十九屆四中全會精神的充分體現(xiàn)，它有力印證著我國國家制度和國家治理體系多方面的顯著優(yōu)勢——堅(jiān)持全國一盤棋，調(diào)動各方面積極性，集中力量辦大事；堅(jiān)持改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，善于自我完善、自我發(fā)展，使社會充滿生機(jī)活力等。如今，中國特色社會主義制度和國家治理體系切實(shí)保障著人民受教育權(quán)利和社會公平，培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才，也加快著中國從教育大國向教育強(qiáng)國穩(wěn)步邁進(jìn)的步伐。
順敘道來中國教育成就史
那么時(shí)光追溯到70年前，剛剛成立不久的新中國，要建設(shè)一個(gè)什么樣的教育制度?紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國》分為“立國之本”“強(qiáng)國基業(yè)”“春風(fēng)化雨”“面向未來”四個(gè)篇章，以1949年12月23日召開的第一次全國教育大會為開端，順敘講述重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期，中國教育制度進(jìn)行的一系列改革和取得的發(fā)展成果。
1949年，新中國成立時(shí)，全國5.4億人口中80%是文盲，農(nóng)村的文盲率高達(dá)95%以上。不但普通群眾里沒幾個(gè)識字的，就連許多干部文化水平也非常有限，甚至自嘲道：“不怕槍，不怕炮，就怕寫報(bào)告。”面對國家建設(shè)的新局面，各行各業(yè)逐步開啟了適合中國國情的掃盲運(yùn)動。在軍隊(duì)，賽跑不用發(fā)令槍，誰先寫出規(guī)定的字誰起跑。在農(nóng)村，人們從本鄉(xiāng)本土的村名、農(nóng)具，到全國性常見事物和常用詞語開始識字。在冬季農(nóng)閑季節(jié)，舉辦“冬?！薄耙剐！白R字班”，集中進(jìn)行掃盲識字。夏季農(nóng)忙時(shí)，推行“小黑板下地”“挑擔(dān)識字”“趕牲口識字”，抓緊時(shí)間分散學(xué)習(xí)。
得益于全國上下積極學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，從解放初期到1964年，15歲以上人口的文盲率，已經(jīng)從80%下降到了52%。隨后，以掃盲運(yùn)動為起點(diǎn)，改革中國漢字，恢復(fù)高考，出版教材，開辦中央廣播電視大學(xué)，推行義務(wù)教育體制，實(shí)施學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位制度，相繼建設(shè)211工程、985工程、雙一流，改善留守兒童教育條件，為貧困大學(xué)生開設(shè)“綠色通道”，提高殘疾兒童入學(xué)率，發(fā)展繼續(xù)教育和職業(yè)教育……從小學(xué)、初中、高中，到大學(xué)、研究生，涵蓋每個(gè)教育階段的改革舉措，為社會各界人士提供了接受教育的寶貴機(jī)會。
“1956年，建校初期只有6位老師、3個(gè)教學(xué)班、80名學(xué)生，到如今，已經(jīng)有在職教師108位、35個(gè)教學(xué)班、1800余名學(xué)生?！薄拔艺娴氖怯H歷了集團(tuán)化辦學(xué)以來學(xué)校的變化，學(xué)生人數(shù)從400多人變成了1800多人，從12教學(xué)班變成了47個(gè)教學(xué)班，學(xué)校辦學(xué)也從一址辦學(xué)變成了兩址辦學(xué)?！逼谐尸F(xiàn)的河北師范大學(xué)附屬小學(xué)和北京小學(xué)天寧寺分校的巨變，成為中國義務(wù)教育普及和辦學(xué)質(zhì)量提升的縮影。尤其是2001年到2011年這十年時(shí)間里，中國義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)了從“基本”到“全面”的跨越式發(fā)展。正如片中接受采訪的中國教育學(xué)會原會長顧明遠(yuǎn)所說，“中國這樣一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國家，能夠在短短幾十年的時(shí)間里普及九年義務(wù)教育，確實(shí)是一件了不起的事情。像世界上其他發(fā)達(dá)國家，都經(jīng)過了100年、50年才能夠普及，我們也就用了20多年?！?/p>
追溯時(shí)代印記，了解發(fā)展軌跡，依托畫面的生動展現(xiàn)和數(shù)據(jù)的直觀呈現(xiàn)，觀眾循序漸進(jìn)地了解中國為取得教育事業(yè)發(fā)展作出的創(chuàng)新改變和付出的不懈努力。中國教育事業(yè)的發(fā)展是有目共睹的，《教育強(qiáng)國》對中國教育事業(yè)發(fā)展史的記錄是一種銘記，更是一種激勵。
“歷史影像”與“人物采訪”交相輝映
跳脫出單純的知識科普和歷史講述，紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國》在敘述形式上開拓創(chuàng)新，融合史料影像、歌劇歌曲、新聞紀(jì)錄片、紀(jì)實(shí)畫面，以及教育行業(yè)各類代表人物的訪談，架構(gòu)和串聯(lián)起我國教育事業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)。
史實(shí)畫面的再現(xiàn)帶領(lǐng)觀眾了解社會主義建設(shè)初期，群眾的學(xué)習(xí)面貌和青年的偉大志向。延安秧歌劇《夫妻識字》中唱道：“莊戶人為什么要識字?不識字不知道大事情。舊社會不識字，糊里糊涂受人欺，如今咱們翻了身，受苦人變成了當(dāng)家的人，睜眼的瞎子，怎能行?”新聞紀(jì)錄片《直上云霄》展現(xiàn)了毛澤東時(shí)代青年的偉大理想，“我們北京航空學(xué)院同學(xué)們的理想，就是希望我們自己設(shè)計(jì)制造的飛機(jī)，飛翔在祖國的天空。我們本著敢想敢干的精神，大膽的提出了自己設(shè)計(jì)和制造的想法。看吶，我們美麗的云鷹展翅高飛了……”
《讓我們蕩起雙槳》《我和我的祖國》等歌曲作為背景音樂的使用，實(shí)現(xiàn)了對每個(gè)時(shí)期教育發(fā)展?fàn)顩r的生動復(fù)盤。例如，伴隨著歌曲《我們走在大路上》，紀(jì)錄片展現(xiàn)中國高等教育踏上快車道的發(fā)展局面?！皩W(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕”，大批專業(yè)技術(shù)人才走出校園，投入到社會主義新中國的建設(shè)當(dāng)中。
值得一提的是，以上表現(xiàn)形式與人物采訪的結(jié)合，能夠幫助觀眾更好地獲取和理解信息。新聞紀(jì)錄片《xxx快速識字法》，用紀(jì)實(shí)影像講述了成都軍區(qū)文化教員xxx發(fā)明識字方法的史實(shí)。對于這種不到30天就能讓一個(gè)文盲學(xué)會3000多個(gè)常用漢字的識字方法，中國成人教育協(xié)會副會長張昭文解釋：“他用的教材是注音教材，就是每一個(gè)字上頭注上音符，然后根據(jù)拼音來認(rèn)字?！备枨赌箍平纪獾耐砩稀泛兔飨皆L蘇聯(lián)看望留學(xué)生的紀(jì)實(shí)畫面，搭配原莫斯科航空學(xué)院學(xué)生、中國載人航天工程首任總設(shè)計(jì)師王永志的場景回憶，再現(xiàn)真實(shí)歷史時(shí)刻。
從黑白影像到彩色畫面，從直觀講述到配樂渲染，從經(jīng)典影像記錄到見證者解說，彼此互為補(bǔ)充，在變換表現(xiàn)方式的同時(shí)，更重要的是豐富影片內(nèi)容。從教育改革的親身經(jīng)歷者、教育政策的制定解讀者、教育體制的體驗(yàn)受益者等不同身份和不同年齡的代表人物的口中，愈發(fā)感知中國制度、中國成就與中國自信。
借教育事業(yè)“典型人物”彰顯時(shí)代印記
從新中國成立初期，到中國特色社會主義進(jìn)入新的歷史方位，教育政策的出臺與國家需要緊密結(jié)合，教育事業(yè)的發(fā)展更與國家發(fā)展相互勾連。每個(gè)階段有各自的典型人物，他們身上承載著那個(gè)年代的國家使命，彰顯著那個(gè)時(shí)期獨(dú)有的時(shí)代特征。通過《教育強(qiáng)國》中幾位典型人物的事跡，觀眾可以以小見大，管窺這幾十年來中國教育的發(fā)展樣貌。
新中國成立初期，國家建設(shè)急需大規(guī)模高級專門人才，當(dāng)時(shí)年僅19歲的xxx踴躍加入，一群懷揣著保家衛(wèi)國夢想的年輕人匯聚在一起。xxx說：“抗美援朝的時(shí)候我們深深體會到，中國的航空力量太落后了，受人家欺負(fù)。所以那個(gè)時(shí)候下決心，一定去學(xué)航空、造飛機(jī)、保家衛(wèi)國，所以我就報(bào)了航空這個(gè)專業(yè)，要下決心辦這個(gè)事?！?977年，從寧夏戈壁草原來到北京的xxx抓住了恢復(fù)高考的重要契機(jī)，追回了曾經(jīng)丟失的學(xué)習(xí)時(shí)光，成為中國進(jìn)入改革開放新時(shí)期的第一批大學(xué)生。1978年也成為了一個(gè)時(shí)代的符號，銘刻在無數(shù)人的記憶中。“我的證書是10001號。第一個(gè)‘1’代表科學(xué)院，最后‘1’代表第一個(gè)?！?983年5月27日，參加中國自主培養(yǎng)的第一批博士學(xué)位授予儀式的馬xx成為新中國的第一位博士，他為國內(nèi)理論物理學(xué)界和現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
邁入新時(shí)代的中國，致力于學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)。電子科技大學(xué)保安隊(duì)的隊(duì)長助理張xx通過努力，在12年的時(shí)間里相繼拿到了?？?、本科、研究生文憑。他說：“我是41歲的時(shí)候準(zhǔn)備考研究生的。當(dāng)時(shí)的想法，一個(gè)是想拓寬自己的視野；第二個(gè)就是想，我能不能沖一下，別人為什么行，我為什么不行呢?”從分辨不出幾何圖形，到能精確計(jì)算出各種圖形數(shù)據(jù)，走職業(yè)教育發(fā)展之路的鄒彬?qū)崿F(xiàn)了知識和技能的雙提升，他用一把小小的泥刀雕砌出“藝術(shù)品”，實(shí)現(xiàn)了中國在第43屆世界技能大賽砌筑項(xiàng)目中零的突破，找到了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的廣闊平臺。
從應(yīng)國家發(fā)展需要投身航空航天事業(yè)的年輕人，到恢復(fù)高考制度后年齡參差不齊的第一批大學(xué)生，到18位獲得第一批博士學(xué)位的知識分子，再到不局限年齡和身份接受繼續(xù)教育和職業(yè)教育的社會人士，我們看到了每一代人身上的時(shí)代印記，也愈發(fā)感慨中國教育事業(yè)的進(jìn)步和中國國際地位的提升。
觀看專題教育心得體會篇三
近日，縣紀(jì)委組織全體機(jī)關(guān)干部集中觀看了本縣制作的專題警示教育片《忘卻初心終成禍》。通過觀看教育片，我經(jīng)歷了一場深刻的思想洗禮。
該片選取了我縣一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)案例，揭示他從被腐蝕到逐步墮落，最終淪為“階下囚”的蛻變軌跡。他曾經(jīng)是一個(gè)好學(xué)肯干、積極向上的優(yōu)秀干部，因?yàn)榻M織上的精心培養(yǎng)和個(gè)人的勤奮努力，一步一步走上了黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位，隨著職位的提高，他的人生觀、價(jià)值觀和地位觀發(fā)生扭曲，利用職務(wù)之便和手中的權(quán)力在工程建設(shè)中謀取個(gè)人利益，大搞錢權(quán)交易，收受巨額賄賂，損害了黨和政府的形象。當(dāng)他的心思被金錢與物質(zhì)占滿時(shí)，已沒有余地去容納理想，當(dāng)他流涕懺悔時(shí)，流去的日子再也不能復(fù)返。
警示教育片告訴我們，那些走上貪污腐化犯罪道路的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，由于放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的自我改造，導(dǎo)致信仰迷惘、精神迷失、道德滑坡。迷失了信仰，就缺失了共產(chǎn)主義思想道德防線，以至于追求榮華富貴，貪圖享樂、貪贓枉法、中飽私囊，干違法的事，做發(fā)財(cái)?shù)膲?，走向犯罪道路是必然的?/p>
警示教育片告訴我們，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀和政績觀，從思想上構(gòu)筑起防腐拒變的防火墻，筑牢道德和法紀(jì)兩道防線，是我們每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良政治品質(zhì)。
警示教育片告訴我們，以黨章和廉政準(zhǔn)則為鏡，做到自重、自省、自警、自勵，模范遵守黨紀(jì)國法，清正廉潔，忠于職守，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，自覺抵制金錢和權(quán)力的誘惑，不斷增強(qiáng)自身的思想道德法制觀念，才能保持職務(wù)行為上的廉潔性，才能保持共產(chǎn)黨員的本色。
警示教育片告訴我們，要以改進(jìn)作風(fēng)要求為鏡子，反對“四風(fēng)”，模范遵守“八項(xiàng)規(guī)定”。要加強(qiáng)黨性鍛煉，在實(shí)踐中錘煉意志和品質(zhì)。要常懷律己之心，常思貪欲之害，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，培養(yǎng)良好作風(fēng)，樹立良好形象。
我深深感到，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，身負(fù)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的神圣使命，必須堅(jiān)守道德、黨紀(jì)政紀(jì)和法律三道防線，謹(jǐn)慎與敬畏地對待手中權(quán)力。要始終牢記“執(zhí)紀(jì)者更要嚴(yán)守紀(jì)律，監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行、遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，守住廉潔自律的底線，杜絕違規(guī)違紀(jì)辦案，用實(shí)際行動踐行“講政治、重規(guī)矩、作表率”，始終堅(jiān)守忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，做無愧于黨的信任、人民重托的紀(jì)檢監(jiān)察干部。
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觀看專題教育心得體會篇四
一、通過觀看反腐倡廉錄像，提高了的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀。在物欲橫流的當(dāng)今社會，人們無利不往來，少數(shù)黨員干部放任自流，給國家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)流失，同時(shí)也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會風(fēng)氣，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程和觀看過程中，我做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，并深刻體會到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用，在自己的崗位上要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動作用。
二、通過觀看反腐倡廉錄像，我在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話說：一失足成千古恨，然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強(qiáng)化自律意識，構(gòu)筑廉潔從政的警世防線，是對每個(gè)黨員干部地考驗(yàn)。由于各方面因素的影響，使少數(shù)腐敗分子有機(jī)可乘，這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個(gè)焦點(diǎn)。
三、通過觀看反腐倡廉錄像，我更深切體會到了立黨為公，執(zhí)政為民的必要性。把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”與工作實(shí)踐結(jié)合，做謙虛樸實(shí)、嚴(yán)于律己、廉潔奉公的表率。強(qiáng)化反腐倡廉意識是黨員義不容辭的責(zé)任，在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會中黨員要找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
觀看專題教育心得體會篇五
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺()、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?！堵樽硭幤芳熬袼幤菲贩N目錄》中列明了121種麻醉藥品和130種精神藥品。毒品通常分為麻醉藥品和精神藥品兩大類。其中最常見的主要是麻醉藥品類中的大麻類、鴉片類和可卡因類。
可能這樣說大家還不是很了解。那么，我再說一件具體的事例吧。
今年15歲的阿兵(化名)是市強(qiáng)制戒毒所里年齡最小的一個(gè)，別看他個(gè)子矮小，但雙眼卻滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，一眼就可看出是個(gè)“老江湖”。阿兵是澄海外砂人，因年幼其母病亡，其父忙于生計(jì)無暇照管他，自7歲起，阿兵模仿大人們抽煙，并以之為榮。他說，每天放學(xué)后燃起一根香煙吞云吐霧，走在同學(xué)們中間感覺特有面子。14歲那年，勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀至初一的阿兵干脆輟學(xué)了，終日跟在鄉(xiāng)里幾位“大哥”身前身后當(dāng)起了小兄弟。去年初，他結(jié)識了鄉(xiāng)里一做餐飲生意的“大哥”，幾番來往后，阿兵很得大哥喜歡。慢慢地，阿兵也發(fā)現(xiàn)了大哥原來是“白藥仔”，但他也不以之為忤，相反還認(rèn)為這是“酷”的表現(xiàn)。去年中，趁大哥不在家，小兵偷了一點(diǎn)“白粉”終于“開禁”嘗了新，并從此成了一名“小道友”。吸上白藥后，因無錢買藥，小兵便在一“道友”“教授”下當(dāng)起了“魚蝦蟹”莊家，以賭錢為營生。據(jù)稱，那些“魚蝦蟹”的骰子都是用磁鐵做了手腳，因此聚賭時(shí)基本都是贏錢，有時(shí)一天純收入達(dá)三四百元。小兵稱其每天下午常在陳厝合、辛厝寮一帶“開局”，賺了“工資”后便買“藥”過癮。今年2月19日，小兵被警方抓獲，在審訊時(shí)因藥癮發(fā)作口吐白沫，結(jié)果被送強(qiáng)制戒毒。
現(xiàn)在，大家想必已經(jīng)了解毒品的害處了吧!希望大家不要陷入這個(gè)泥潭，一旦陷入了，只會越陷越深。
觀看專題教育心得體會篇六
在今天下午，老師帶我們觀看了一部禁毒宣傳篇—《明天》，使我感觸很深。這部宣傳篇的男主角叫何一凡，他的女朋友小云不幸染上了毒品，經(jīng)常吸毒。一凡為了讓小云知道，毒并不難戒，也吸起毒來?？梢环埠髞聿胖蓝竞茈y戒，這時(shí)的他也吸得走火入魔，整天無法自拔，越吸越多。有一次他在ktv玩，被警察發(fā)現(xiàn)并抓了起來，送去戒毒所戒毒，幾年后他出來了，吸毒的癮又犯了，又叫戒完毒的小云和他一起吸。最后小云跳樓自殺了，那間娛樂場所也倒閉了，一凡一直后悔為什么還要吸毒，便去自首了。
吸毒會讓人的身體變得瘦弱，讓我們的美好前途變成凄涼的生活，讓幸福被痛苦腐蝕;吸毒讓人無法控制自身，神魂顛倒，神志不清。毒品有很多種，分別有：白粉、海洛因、搖頭丸、，都是毒發(fā)攻心的。吸了它們的人就會像瘋子一樣，頭搖來搖去臉上浮出開心的笑容，踏著音樂的節(jié)奏瘋狂地跳著、搖著。
在世界上，有很多因吸毒引發(fā)的慘劇，如：《今日視線》上播過的。有一位未成年的女孩，因?yàn)樯眢w不舒服就去一家藥店看診，那位醫(yī)生看這位女孩好騙，就假裝說她只是有一點(diǎn)感冒，只要吃一些藥粉就好，便在她不知情的情況下，拿了一包白粉給她。后來那女孩的病情越來越重，再次去問醫(yī)生，醫(yī)生又拿了幾包白粉給她，說只要多吃一些，就會好了，女孩就信了，依然繼續(xù)服。這個(gè)女孩美好的年華就因?yàn)檫@白粉給毀了。她吸久了，便上了癮，天天去買去吸，沒錢了就偷偷地把自己家的錢拿去買;有次還偷自己家的房產(chǎn)證去賣錢再買白粉去吸，吸得無法自拔。
難道因?yàn)檫@一小包白粉就將自己的幸福和美好的前途毀于一旦嗎?
我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。嚴(yán)厲打擊販賣毒品的人。在此我呼吁那些還在吸毒的人們：把毒戒了，健康才是我們的好伙伴!珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品!
觀看專題教育心得體會篇七
通過觀看安全事故現(xiàn)身說法警示教育片——前車之鑒后，心情很沉痛，以上事故都是發(fā)生在我們集團(tuán)公司內(nèi)部的實(shí)人實(shí)事，事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾心情沉痛之余，想到這些事故如果不發(fā)生的話，原本幸福的家庭是多么的快樂?？涩F(xiàn)實(shí)卻擺在我們面前，怎樣才能避免事故的悲劇不在重演，使全集團(tuán)公司的員工健康快樂的生活與工作，這才是我們今后需要面對并努力爭取的事情。
就員工個(gè)人的安全，針對每個(gè)人的家庭具體的講，關(guān)系到我們的父母、妻子兒女，一旦出現(xiàn)人身安全事故，我們痛在身上，她們疼在心上，仔細(xì)用心的想一想，安全在一定程度上就不是你個(gè)人的事了。
觀看黨風(fēng)廉政教育專題片心得體會
觀看專題教育心得體會篇八
通過警示教育學(xué)習(xí)，我深有感悟，大量的領(lǐng)導(dǎo)干部__墮落事例表明：不求新知，不思進(jìn)取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會毀了自己。而從小事做起、從日常做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質(zhì)，是拒腐防變的一個(gè)重要途徑。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。要認(rèn)真吸取__案件教訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，注重世界觀的改造，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念。要活到老，學(xué)到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自己的意志、品質(zhì)和作風(fēng)。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，珍惜多年努力的成果，把精力限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個(gè)純潔的人、高尚的人，做一個(gè)黨組織和群眾信得過的人。
二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執(zhí)政為民。要自覺克服“官僚主義、自由主義”的侵襲，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進(jìn)取心不強(qiáng)的問題，充分認(rèn)識肩負(fù)的職責(zé)，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。要深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，正確對待手中的權(quán)力，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責(zé)，為黨分憂，真正為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。
三是要從嚴(yán)要求自己，廉潔從政。要嚴(yán)守黨紀(jì)國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義的侵蝕和影響，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵，保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，歷行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。要自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，主動接受批評，從根本上防止和杜__問題的發(fā)生。
觀看專題教育心得體會篇九
通過警示教育活動，結(jié)合崗位實(shí)際，本人有以下幾點(diǎn)體會：
一、牢記宗旨，樹立正確的權(quán)力觀。
黨員干部手中的權(quán)力是人民賦予的，是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權(quán)力觀，自覺擺正自己同人民群眾的關(guān)系，把群眾的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益。黨員干部，應(yīng)該時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識。目前，我國正處于社會轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時(shí)期，人們的經(jīng)濟(jì)意識、自主意識、競爭意識都大大增強(qiáng)，但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞，價(jià)值觀趨向多元化。黨員干部一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的過程中，務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種種誘惑，不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識，始終做到防微杜漸，“警鐘長鳴”，更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
二、勤政為民，在平凡的崗位上建功立業(yè)。
世界觀的改造是一個(gè)需要不斷磨練的過程，個(gè)人思想境界的提高，也要不斷地學(xué)習(xí)與自省。黨紀(jì)國法，是對每個(gè)國家工作人員的要求，執(zhí)行得如何，體現(xiàn)我們對黨和國家的態(tài)度與行動。干實(shí)事，就要在行動上有所體現(xiàn)。對于黨風(fēng)廉政宣傳教育活動，不但個(gè)人要積極參加和踐行，還要影響和帶動周圍的同事，知榮恥、樹新風(fēng)、促和諧，為民、務(wù)實(shí)、清廉，力求在思想認(rèn)識上達(dá)到新的高度，在加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、推動工作上取得新的進(jìn)展。
三、廉潔自律，提高拒腐防變能力。
如何對待權(quán)力、地位、利益，決定著一個(gè)人的命運(yùn)和前途。作為一名黨員干部，我們要時(shí)刻銘記自己是人民群眾的公仆，而決不能是特權(quán)利益的擁有者;不僅要從思想上、更要從行動上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻牢記：修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造，淡泊明志，固守節(jié)操，潔身自好，經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，警鐘長鳴，永葆黨員干部清正廉潔的本色。
觀看專題教育心得體會篇十
學(xué)榜樣要“打破砂鍋”以求最大“乘數(shù)效應(yīng)”
黨員干部學(xué)榜樣要“打破砂鍋用到底”，履行使命以求人民幸福的最大“乘數(shù)效應(yīng)”。用是學(xué)好榜樣的關(guān)鍵一招，問初心、學(xué)精神、悟差距都是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐。張富清的沖鋒陷陣履行著他對黨對人民的承諾;李連成的吃虧是福裝滿了他對鄉(xiāng)土對群眾的承載;唐真亞的傳信送件飽含著他對職業(yè)對群眾的熱忱…他們把簡單的事情反復(fù)做以“問道”，他們把困難的事情認(rèn)真做以“求道”，加以創(chuàng)新的想法、時(shí)間的歷練、一腔的熱血而“得道”，他們始終把為民奉獻(xiàn)的初心放在心上，落實(shí)在行動當(dāng)中。黨員干部應(yīng)當(dāng)在學(xué)榜樣中，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)作為、為民奉獻(xiàn)，下大工夫和大氣力，實(shí)現(xiàn)群眾幸福感和獲得感的“乘數(shù)效應(yīng)”。
觀看專題教育心得體會篇十一
第一段：導(dǎo)言（大約200字）
每個(gè)人都有自己喜歡的電影或電視劇類型，但是我們也應(yīng)該嘗試一些不同的專題類型來擴(kuò)展自己的視野和豐富自己的生活。最近，我參加了一個(gè)觀看專題的活動，并在觀賞完這些專題之后，我切身感受到了它的價(jià)值和重要性。在這篇文章中，我將分享我在觀看專題過程中的體會和心得。
第二段：開拓視野（大約200字）
觀看專題的一個(gè)重要目的就是開拓我們的視野。通過觀看不同類型的作品，我們可以了解不同地區(qū)、不同年代的文化與風(fēng)俗。例如，我之前對于西班牙電影完全沒有接觸過，但是通過觀看西班牙電影專題，我了解到了西班牙人民的生活方式和他們獨(dú)特的文化和藝術(shù)風(fēng)格。這種開拓視野的經(jīng)歷讓我對不同文化有了更深刻的理解和尊重。
第三段：提升審美品味（大約200字）
觀看專題也可以提升我們的審美品味。不同的專題可能涉及到不同的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作手法，從而讓我們對電影或電視劇的觀賞能力得到提高。例如，在觀看專題中，我介紹了一部經(jīng)典法國黑白電影。這部電影采用了獨(dú)特的拍攝手法和藝術(shù)表達(dá)，給了我全新的觀影體驗(yàn)。它讓我更加關(guān)注電影的細(xì)節(jié)和導(dǎo)演的創(chuàng)意，這對我以后的電影欣賞有很大的幫助。
第四段：深化思考和反思（大約200字）
觀看專題還可以幫助我們深化思考和反思。有些專題涉及到一些社會問題和人類命運(yùn)，通過這些作品的觀賞，我們可以思考一些價(jià)值觀和人生哲學(xué)。例如，我觀看了一些探討人類情感和道德議題的專題，這讓我對自己的情感和生活態(tài)度有了更深入的思考。這種思考和反思讓我成長了很多，也讓我更加珍惜自己的生活和人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)（大約200字）
觀看專題給我?guī)砹朔浅氋F的體驗(yàn)和收獲。它不僅開拓了我的視野，提升了我的審美品味，還幫助我深化了思考和反思。我相信，通過觀看不同類型的專題，我們能夠變得更加開放、更加有見識，并為自己的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我會繼續(xù)參與觀看專題的活動，并享受其中的樂趣和收益。
觀看專題教育心得體會篇十二
近期，我有幸觀看了一系列榜樣專題，這些榜樣涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的成功人士。在觀看之后，我不僅收獲了知識，更是深刻體會到了這些榜樣的品質(zhì)和價(jià)值。以下是我對觀看榜樣專題的心得體會。
第一段：榜樣的力量
觀看榜樣專題，我深深感受到了榜樣的力量。在這些榜樣的豐富經(jīng)歷和深刻見解中，我看到了一種永不停歇的追求，一種源于內(nèi)心的強(qiáng)大動力。這些榜樣不僅堅(jiān)持自己的價(jià)值觀和信念，更是以身作則，引領(lǐng)了更多的人去追求自己的夢想和目標(biāo)。正如某個(gè)榜樣所說，“我不是英雄，我比英雄更不靠英雄”，這種堅(jiān)韌不拔的人生追求，讓人信服并心悅誠服。
第二段：榜樣的品質(zhì)
在觀看榜樣專題中，我發(fā)現(xiàn)這些榜樣有著許多共性品質(zhì)，比如堅(jiān)持、毅力、熱情、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力等等。正是這些品質(zhì)的積淀與磨礪，才讓他們不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)和夢想。同時(shí)，這些品質(zhì)也是成功的關(guān)鍵，可以幫助我們跨越困難，迎接挑戰(zhàn)，成就更好的自己。
第三段：榜樣的意義
觀看榜樣專題，我感受到了榜樣的意義。榜樣不僅是成功的象征，還是精神的激勵。每個(gè)人都需要榜樣，需要在不斷地探索和奮斗中，找到自己內(nèi)心的榜樣。因?yàn)椋駱硬粌H是思想的碰撞，更是行動的指導(dǎo)。在自己的人生旅途中，找到一個(gè)自己認(rèn)同的榜樣，可以讓我們更加自信和堅(jiān)定，也可以成為我們前行路上的一盞明燈。
第四段：榜樣的啟示
觀看榜樣專題，我收獲了許多榜樣的啟示。這些成功人士的經(jīng)歷和故事，讓我感到深深地啟發(fā)和啟迪。因?yàn)?，他們的成功并非來自偶然，而是來源于不斷的自我提升和努力。他們的成功也不是短暫的光芒，而是扎扎?shí)實(shí)的成就。從他們身上，我看到了追求卓越的精神，看到了細(xì)節(jié)決定成敗的真諦，更看到了堅(jiān)持就是勝利的信念。
第五段：榜樣的影響
觀看榜樣專題，我深刻認(rèn)識到榜樣的影響。榜樣是具有先鋒性和引領(lǐng)性的，他們的行為和思想會影響到身邊的人，甚至影響到整個(gè)社會。因此，每個(gè)人都不僅是榜樣的受益者，更是榜樣的傳承者。我們需要學(xué)習(xí)榜樣，吸取榜樣的價(jià)值，將榜樣的思想和行動轉(zhuǎn)化為我們自己的素質(zhì)和品質(zhì)，從而影響到周圍的人，讓我們所在的單位和社會更加美好。
總之，觀看榜樣專題對我來說是一次難忘的經(jīng)歷，讓我更加感受到了榜樣的力量和價(jià)值。每個(gè)人都應(yīng)該崇尚榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、傳承榜樣，將榜樣的品質(zhì)和思想貫穿于自己的一生。因?yàn)?，只有這樣，我們才能在自己的人生旅途中閃耀出更為輝煌的光芒。
觀看專題教育心得體會篇十三
黨旗所指，警旗所向，那警旗的紅，是傳承黨旗的底色，是青春的火焰在奮斗中燃燒、是忠誠的熱血在奉獻(xiàn)中流淌，是一代代公安英烈前赴后繼，至死不渝的信仰；那警旗的藍(lán)，是對黨旗的莊嚴(yán)承諾、是維護(hù)穩(wěn)定的鐵壁銅墻，是守護(hù)平安的保駕護(hù)航，是一個(gè)個(gè)人民警察舍生忘死，盡忠職守的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
公安隊(duì)伍歷來都是同人民聯(lián)系最緊密的隊(duì)伍，在新時(shí)代下更要向“順應(yīng)人民對美好生活和公共安全的期待和向往”的目標(biāo)發(fā)展。更應(yīng)該深刻把握訓(xùn)詞要求：既要“對黨忠誠、紀(jì)律嚴(yán)明”，嚴(yán)格以“革命化、正規(guī)化、職業(yè)化、專業(yè)化”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終保持敢打必勝的作風(fēng)；過去的一年，南縣公安全體民輔警始終銘記領(lǐng)袖囑托，以旗幟為指引，以訓(xùn)詞為號令，把總書記的期盼要求轉(zhuǎn)換為加快推動公安隊(duì)伍深化改革的強(qiáng)大動力，在實(shí)戰(zhàn)中練就過硬本領(lǐng)，在實(shí)干中體現(xiàn)忠誠擔(dān)當(dāng)，切實(shí)以自己的辛勞指數(shù)，換取百姓的平安指數(shù)，始終為黨和人民“守好夜”“站好崗”，在護(hù)航全縣經(jīng)濟(jì)社會大局持續(xù)穩(wěn)定向好的新征程中走前列、扛旗幟、當(dāng)榜樣、立新功。
觀看專題教育心得體會篇十四
觀看專題擺出的楷模讓我感觸頗深，他們身上所展現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌及行為方式，對于我們個(gè)人的成長，不可小覷。特別是在如今的社會背景下，楷模的價(jià)值更是不言而喻。在此，我想分享自己看到這位楷模后的心得體會。
第二段：對楷模的介紹。
我看到的這位楷模是一位年逾古稀的老師，他雖然年事已高，卻依舊堅(jiān)持教書育人，并且把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子，默默付出，為學(xué)生的未來謀劃。他總是能夠理智平和地對待學(xué)生的錯(cuò)誤行為，微笑著耐心與他們溝通，用關(guān)懷和耐心換取他們的信任。尤其是在挫折面前，最是他的教誨讓學(xué)生受益終身。
第三段：對楷模的心得體會。
通過觀看這位楷模，我認(rèn)識到了做一個(gè)人的簡單道理——多去了解別人，關(guān)心別人，信任別人，獨(dú)立也要好好愛護(hù)自己。在我看來，這些道理看似簡單，但卻非常實(shí)用！在我們現(xiàn)今快節(jié)奏的社會環(huán)境下，我們往往很容易被一些表面的事情所迷惑，忽略了人與人之間真正的情感交流。而這位老師，則是用“愛”“耐性”“堅(jiān)持”等珍貴情感傳遞給每一個(gè)學(xué)生，在他們的成長道路上相當(dāng)重要，為人處世提供了十分寶貴的參考。
第四段：思考和總結(jié)。
在我看來，無論是從教育的角度還是人生價(jià)值的角度，這位老師無疑是一個(gè)杰出的楷模。觀看這樣的楷模，讓我對自己的價(jià)值觀、處事原則產(chǎn)生了極大的影響，我將不斷努力，嚴(yán)格要求自己，爭取將來能夠做到“愛人、敬業(yè)、謙虛、勤奮、專注”的楷模。
第五段：結(jié)語。
觀看這位楷模，讓我對人生的認(rèn)識和理解變得更加深刻。我將會在生活的點(diǎn)滴間，去實(shí)踐這位老師所傳遞出來的精神和智慧，爭取慢慢地成為能夠?yàn)樯鐣腿嗣褡鞒鲐暙I(xiàn)的有用之才，這也是我一直以來追求的目標(biāo)。我相信在不斷學(xué)習(xí)和思考的道路上，我一定會成為一位有趣、有趣、有擔(dān)當(dāng)?shù)目＃?/p>
觀看專題教育心得體會篇十五
通過觀看《光榮的時(shí)刻》專題教育片，讓我對警察這份職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，更讓我對“使命”有了更深刻的理解，人民警察是黨領(lǐng)導(dǎo)下的武裝力量，從誕生之初就深深烙上了紅色的印記，是一支向黨而生的隊(duì)伍，建警以來，一代代人民警察前仆后繼，保安全，促穩(wěn)定，為黨和人民的事業(yè)不惜犧牲。當(dāng)警旗授予這個(gè)群體時(shí)，我深刻明白了這面旗幟飽含了黨和人民對警察的認(rèn)可和期待，更明白自己的職責(zé)使命，我會用我的實(shí)際行動，為警旗增輝添彩。
觀看專題教育心得體會篇十六
第一段：介紹專題片的背景和意義（200字）。
專題片是一種以特定主題為切入點(diǎn)，全面、深入地展示某一領(lǐng)域相關(guān)問題的影像藝術(shù)作品。它不僅具有藝術(shù)性，更重要的是承擔(dān)了傳遞信息、引導(dǎo)社會思考、激發(fā)公眾關(guān)注的重要使命。今天我觀看了一部關(guān)于環(huán)保主題的專題片，深受觸動，讓我重新認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和重要性。
第二段：專題片讓我深入了解環(huán)境問題（300字）。
專題片展示了大量的事實(shí)和數(shù)據(jù)，讓我深入了解了環(huán)境問題的嚴(yán)重性。從可見的垃圾填埋場、工業(yè)廢水直排湖泊，到不可見的空氣污染、土壤污染，這些問題不僅破壞了生態(tài)平衡，也直接影響人們的生活品質(zhì)。專題片中展示了一些環(huán)境問題的現(xiàn)狀和后果，讓我認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)不僅僅是某個(gè)人或某個(gè)機(jī)構(gòu)的事情，而是每個(gè)公民都應(yīng)該參與和關(guān)注的大事。同時(shí)，專題片還生動展示了一些環(huán)境保護(hù)措施和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓我看到了希望的曙光。
第三段：專題片喚起了我對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感（300字）。
觀看專題片讓我深刻地認(rèn)識到每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。專題片中展示的環(huán)境問題的嚴(yán)重性和后果，讓我想起自己曾經(jīng)的一些不良行為，比如隨手扔垃圾、亂倒廢水等。這樣的行為看似微小，但卻對環(huán)境造成了很大的破壞。我意識到我不能再對環(huán)境問題置之不理，要從自身做起，改變自己的生活習(xí)慣，積極支持和參與環(huán)?；顒印?/p>
第四段：專題片使我認(rèn)識到環(huán)境問題的緊迫性（200字）。
專題片中揭示了環(huán)境問題的嚴(yán)重性和緊迫性，讓我意識到時(shí)不我待，我們必須迅速采取行動。環(huán)境問題不僅對我們自身的生活造成了威脅，更關(guān)乎人類的未來。如果我們繼續(xù)無視環(huán)境問題，很可能導(dǎo)致無法挽回的破壞。專題片中的信息和警示讓我認(rèn)識到必須盡快采取措施，加強(qiáng)環(huán)保意識，推動環(huán)境保護(hù)工作的進(jìn)行。
第五段：專題片引發(fā)了我對未來的希望（200字）。
盡管專題片中展示了很多環(huán)境問題的嚴(yán)重性，但同時(shí)也展示了很多成功的案例和積極的探索。專題片中展示的那些為環(huán)境保護(hù)奮斗的人們，他們堅(jiān)信環(huán)境保護(hù)是我們的責(zé)任和使命。他們的努力不僅在某些方面取得了成果，也給了我們帶來了希望。觀看專題片后，我更加相信只要我們每個(gè)人都積極參與，共同努力，我們一定能夠創(chuàng)造一個(gè)更美好、更可持續(xù)發(fā)展的未來。
總結(jié)：觀看專題片讓我深入了解環(huán)境問題，喚起了我對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感，認(rèn)識到環(huán)境問題的緊迫性，同時(shí)也給了我對未來的希望。我將會積極參與到環(huán)保行動中，從小事做起，為創(chuàng)造一個(gè)更美好、更可持續(xù)發(fā)展的未來努力奮斗。
觀看專題教育心得體會篇十七
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們常常會有許多困惑和迷茫。而觀看專題楷模，則是我們尋找答案和前進(jìn)的一個(gè)重要途徑。近日，在觀看一系列專題楷模的過程中，我深深感受到了他們的力量和影響。在此，我想分享一下我的心得體會。
第二段：專題楷模的鼓舞力
觀看專題楷模，給予了我巨大的鼓舞力量。在每個(gè)專題楷模的故事中，他們都追求卓越、拼搏奮進(jìn)。比如，一位優(yōu)秀的音樂家在專題楷模中述說了他對音樂的執(zhí)著追求和無限創(chuàng)意，這讓我深受感動。還有一位成功的企業(yè)家，他在專題楷模中講述了自己從一個(gè)小小的攤販成長為行業(yè)巨頭的艱辛歷程，這讓我明白了努力和付出的重要性。這些鼓舞力量激發(fā)了我追求卓越的激情和毅力，讓我對自己的未來充滿信心。
第三段：專題楷模的榜樣作用
觀看專題楷模，讓我看到了成功的榜樣。在他們的故事中，他們不僅僅是個(gè)例，更代表了一種成功的普遍規(guī)律。比如，一位杰出的科學(xué)家在專題楷模中解釋了他對科學(xué)的熱忱和創(chuàng)新，這讓我明白了成功不是偶然，而是需要不斷的堅(jiān)持和付出。還有一位優(yōu)秀的運(yùn)動員，在專題楷模中分享了自己的努力和堅(jiān)持，讓我領(lǐng)悟到成功是通過長期的堅(jiān)持和努力實(shí)現(xiàn)的。這些榜樣的存在，讓我意識到只要付出努力，就有可能邁向成功的道路。
第四段：專題楷模的啟迪
觀看專題楷模，給予了我許多啟發(fā)。在每個(gè)專題楷模中，他們都在故事中傳遞出一種積極向上的價(jià)值觀。比如，一位成功的演員在專題楷模中談到了他對藝術(shù)的理念和追求，這讓我明白了追求夢想的重要性。還有一位知名的人權(quán)活動家，在專題楷模中分享了自己的奮斗和無私，讓我深入思考了人生的意義和價(jià)值。這些啟發(fā)讓我更加注重個(gè)人成長與社會責(zé)任，激勵我去追求真理、正義和美好。
第五段：總結(jié)
通過觀看一系列專題楷模，我深刻體驗(yàn)到了他們的力量和影響。他們鼓舞了我的斗志，激發(fā)了我追求卓越的激情和毅力；他們成為了我的榜樣，讓我明白了成功的普遍規(guī)律；他們給予了我啟發(fā)，讓我思考人生的意義和價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)以專題楷模為楷模，努力追求自己的夢想，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。通過觀看專題楷模的經(jīng)歷，我對自己充滿了信心，相信未來的道路上充滿希望和機(jī)遇。
觀看專題教育心得體會篇十八
率先感受到的是，觀看榜樣專題是一份極具啟發(fā)性的心靈洗禮。在這個(gè)社會，有很多人看似光彩照人，卻不知道他們是如何成為這個(gè)樣子，又是如何在逆境中挫折中發(fā)掘自己的優(yōu)勢。所以，觀看榜樣專題的這段時(shí)間里，我深深地感受到了學(xué)習(xí)到別人的長處，借鑒他們的成功方式的重要性。
二段：基本介紹。
專題詳細(xì)介紹了各行業(yè)的優(yōu)秀人物，涉及人物的歷史背景、成長經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。在此過程中，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成功人士都有著一些值得我們學(xué)習(xí)的東西，特別是他們身上所體現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈、永不放棄以及頑強(qiáng)拼搏的精神，這些精神成為了我努力向上的力量。
三段：感悟體驗(yàn)。
在這段時(shí)間里，我更多地關(guān)注他們的生活方式和心態(tài)。每一個(gè)成功人物都有著自己的獨(dú)特經(jīng)歷和故事，他們通過不斷的努力與堅(jiān)持才換來了今天的成功。雖然他們并不完美，但他們的成功有讓我受益匪淺。在這個(gè)過程中，我不斷地思考自己，想知道自己還可以做些什么來提高自己，讓自己更加接近成功。
四段：自我啟示。
成功永遠(yuǎn)是靠自己去爭取的，只有堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神才能勝利，這是我從整個(gè)觀看榜樣的學(xué)習(xí)過程中受到的最大的啟示。尤其是那些被世人認(rèn)定的成功人士，他們無論是在繁華盛世中還是在沉重壓力下，都能夠堅(jiān)定不移地前行。而我，也希望自己在未來的路途中，也能努力著不斷追尋自己的前方。
五段：總結(jié)。
在這個(gè)過程中，我明確了一個(gè)道理：成功不是一蹴而就的，需要我們堅(jiān)韌不拔的精神，需要我們不停地追求，不斷的努力。只有這樣，我們才能有望迎來我們自己的成功。觀看榜樣專題給予我們很多的靈感，在以后的學(xué)習(xí)和工作中都將會有很大的幫助，讓我們不斷努力，早日迎來屬于自己的成功！
觀看專題教育心得體會篇十九
專題片是一種以特定主題為中心展開的紀(jì)錄片，它不僅承載著制片人的心血與汗水，更是承載著時(shí)代的記憶和社會的關(guān)注點(diǎn)。觀看專題片，對于我而言，不僅僅是娛樂的消遣，更是一種思考和感悟的過程。在觀看完一部專題片后，我深深地被觸動和啟發(fā)，下面我將從觀影體驗(yàn)、情感共鳴、思辨思考、社會責(zé)任和價(jià)值觀等五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，觀看專題片給我?guī)砹藦?qiáng)烈的觀影體驗(yàn)。一部好的專題片往往能夠引起我的強(qiáng)烈共鳴和興趣，讓我對影片中的故事和人物產(chǎn)生濃厚的興趣。影片通過鮮明的畫面表達(dá)和生動的實(shí)景拍攝讓我猶如身臨其境，感受著故事的發(fā)生和人物的動態(tài)。例如，我曾觀看過一部描述山區(qū)教育的專題片，在影片中，我仿佛置身于貧困山區(qū)的教室，聽著學(xué)生們的衷心學(xué)習(xí)，感受他們對知識的渴望和努力。這種觀影體驗(yàn)讓我更加珍惜我所擁有的學(xué)習(xí)資源和條件，也讓我對那些艱難環(huán)境下的學(xué)生們充滿了敬意和尊重。
其次，觀看專題片帶給我了情感上的共鳴。專題片通過真實(shí)的故事和人物塑造，能夠觸動我內(nèi)心的情感，并引發(fā)共鳴。影片中的人物往往具有鮮明的性格和豐富的內(nèi)心感受，他們的命運(yùn)和經(jīng)歷是多種多樣的，但卻能夠引發(fā)我內(nèi)心的情感波動。例如，我曾觀看過一部關(guān)于孤兒院的專題片，影片中的孩子們失去了父母的呵護(hù)和關(guān)愛，卻依然保持著對美好生活的向往和對未來的希望。這些孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀讓我深受觸動，也讓我重新審視自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀。
再次，觀看專題片給我提供了思辨和思考的機(jī)會。專題片往往通過獨(dú)特的視角和深入的調(diào)查，對社會問題進(jìn)行了全面的反思和剖析。觀看專題片讓我不再被片面的信息沖擊所困擾，而是能夠通過觀影的過程，理性分析和思考問題。例如，我曾觀看過一部關(guān)于生命倫理的專題片，影片中討論了生物科技發(fā)展對人類的影響，讓我意識到科技進(jìn)步的同時(shí)，我們也需要思考人類生命的尊嚴(yán)和道德底線。觀看這樣的紀(jì)錄片，讓我變得更加理性和成熟，也讓我對當(dāng)前社會的發(fā)展和方向有了更加清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識。
此外，觀看專題片也讓我對個(gè)人社會責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。專題片往往記錄了社會問題和不公平現(xiàn)象，讓我對這些問題有了更加深入的了解和關(guān)注。觀看專題片，就意味著我要對所觸及的問題負(fù)起一份社會責(zé)任。例如，我曾觀看過一部描述兒童食品安全問題的專題片，影片中揭示了一些食品企業(yè)為了利益不擇手段的行為，呼吁大家關(guān)注兒童的健康和食品安全問題。觀看這樣的紀(jì)錄片，讓我決心通過自己的力量去關(guān)注和改變這些不良現(xiàn)象，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，觀看專題片也讓我對個(gè)人價(jià)值觀和生活態(tài)度有了深入的思考。專題片往往以真實(shí)的故事和案例來展現(xiàn)生活的復(fù)雜性和多樣性。觀看專題片，讓我認(rèn)識到每個(gè)人都有自己的人生追求和價(jià)值觀。我的價(jià)值觀不僅僅來源于傳統(tǒng)觀念和道德規(guī)范，還需要通過對社會的深入了解和思考來形成。例如，我曾觀看過一部描述職業(yè)追求和家庭責(zé)任選擇之間沖突的專題片，影片中的主人公面臨著職業(yè)與家庭的兩難選擇，最終他選擇了追求自己的夢想，這讓我對生活的抉擇和價(jià)值觀有了思考。
綜上所述，觀看專題片給我?guī)砹擞^影體驗(yàn)、情感共鳴、思辨思考、社會責(zé)任和價(jià)值觀等多方面的啟發(fā)和思考。專題片的強(qiáng)大魅力在于它所揭示和探索的社會問題和人生沖突。通過觀看專題片，我對世界的認(rèn)識和對生活的感悟都得到了提升，也讓我成為一個(gè)更有思考力和責(zé)任感的人。
觀看專題教育心得體會篇二十
觀看專題是一種深入了解某一特定主題的方式。通過關(guān)注某個(gè)領(lǐng)域的專題，我們可以更加全面地了解并提高自己對該領(lǐng)域的理解和認(rèn)知。近期我觀看了一個(gè)關(guān)于自然災(zāi)害的專題，我將在本文中分享我的心得體會。
第二段：專題內(nèi)容概述
這個(gè)關(guān)于自然災(zāi)害的專題包含了對不同類型自然災(zāi)害的講解和分析。其中包括地震、臺風(fēng)、洪水等常見的災(zāi)害，以及珍稀的自然現(xiàn)象如火山噴發(fā)、龍卷風(fēng)等。每個(gè)災(zāi)害都有詳細(xì)的介紹和背后的原因解析。同時(shí)，專題還特別關(guān)注了人類對自然災(zāi)害的應(yīng)對措施，包括預(yù)警系統(tǒng)、緊急救援和災(zāi)后重建等方面。
第三段：對專題內(nèi)容的理解與思考
通過觀看這個(gè)專題，我對自然災(zāi)害有了更加深入的理解。事實(shí)上，自然災(zāi)害是地球所固有的一部分，人類無法改變這個(gè)事實(shí)。盡管我們不能完全阻止自然災(zāi)害的發(fā)生，但我們可以采取一些預(yù)防措施來減少災(zāi)害對人類社會的影響。例如，合理規(guī)劃城市發(fā)展，建設(shè)抗震、防水的建筑，提高人們的災(zāi)害防范意識等。這些措施可以減輕自然災(zāi)害的損害，并保護(hù)人們的生命和財(cái)產(chǎn)。
第四段：啟示與收獲
觀看這個(gè)專題給我的啟示是要保持自然災(zāi)害的敬畏之心。人類的科技和智慧可以幫助我們更好地應(yīng)對自然災(zāi)害，但終究不能控制它們的發(fā)生。我們應(yīng)該尊重和保護(hù)自然，而不是對其過度開發(fā)和破壞。此外，自然災(zāi)害也是檢驗(yàn)人類團(tuán)結(jié)與友愛的時(shí)刻。在災(zāi)難面前，人們應(yīng)該相互幫助，共同克服困難，為災(zāi)區(qū)提供援助和支持。
第五段：個(gè)人的進(jìn)一步行動和展望
觀看這個(gè)專題后，我決定進(jìn)一步提高自己的災(zāi)害防范意識。我將定期關(guān)注相關(guān)新聞和科普資訊，了解災(zāi)害預(yù)警和應(yīng)對措施的最新發(fā)展。同時(shí)，我還計(jì)劃參加相關(guān)的培訓(xùn)和志愿活動，提高自己的災(zāi)害知識和應(yīng)對能力。希望將來能夠?yàn)闇p少自然災(zāi)害對人類社會的影響做出一些貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
觀看專題是我們拓寬知識領(lǐng)域、提高個(gè)人修養(yǎng)的一種有效方式。通過對自然災(zāi)害專題的觀看，我們可以更加全面地了解和認(rèn)知自然災(zāi)害的類型和原因，以及人們對災(zāi)害的應(yīng)對措施。這種觀看帶給我們有關(guān)科學(xué)、技術(shù)、環(huán)境保護(hù)和人道援助等方面的啟示，并鼓勵我們?yōu)闇p少自然災(zāi)害對人類社會的影響作出貢獻(xiàn)。
觀看專題教育心得體會篇二十一
觀看專題楷模，是指在特定領(lǐng)域或者特定行業(yè)中，通過觀看一位優(yōu)秀典范的個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)，從而汲取經(jīng)驗(yàn)和啟迪，提升自己的素質(zhì)和能力。在過去的一段時(shí)間里，我有幸觀看了一些專題楷模，不僅深受啟發(fā)，也產(chǎn)生了一些深刻的心得體會。
首先，觀看專題楷模是開拓思路的重要途徑。在專題楷模的身上，我們可以看到一種超越常人的眼界和思維方式。他們敢于挑戰(zhàn)既有的枷鎖，勇于創(chuàng)新和突破。通過觀看他們的經(jīng)驗(yàn)和努力，我們可以拓寬自己的思路，開闊自己的視野。他們教會了我，在面對困境時(shí)，要保持積極樂觀的心態(tài)，勇于嘗試新的方法和思維模式，從而尋找到創(chuàng)新的靈感和解決問題的契機(jī)。
其次，觀看專題楷模是獲取知識的有效方式。專題楷模通常是在自己所擅長領(lǐng)域取得重大成就的人士，他們憑借自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思考，積累了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。通過觀看他們的經(jīng)歷和思考過程，我們能夠?qū)W習(xí)到一些寶貴的學(xué)習(xí)方法和技巧，以提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。同時(shí)，觀看專題楷模還能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們更加深入地去探索和了解自己感興趣的領(lǐng)域。
再次，觀看專題楷模是培養(yǎng)品格的重要途徑。專題楷模往往以自己的品質(zhì)和道德修養(yǎng)在業(yè)內(nèi)贏得了廣泛的尊重和認(rèn)可。例如，他們可能是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者或團(tuán)隊(duì)成員，他們在工作中始終保持謙虛、誠實(shí)、正直的態(tài)度，以身作則，為他人樹立了良好的榜樣。通過觀看他們的榜樣與行為，我們能夠?qū)W習(xí)到一些重要的品質(zhì)和價(jià)值觀，例如堅(jiān)持不懈、勇于擔(dān)當(dāng)、信守承諾等。這些品質(zhì)和價(jià)值觀對我們的人生發(fā)展和成就至關(guān)重要，能夠引領(lǐng)我們走向更為成功和幸福的道路。
最后，觀看專題楷模是激發(fā)潛力的重要手段。在專題楷模的身上，我們通常能夠看到一種偉大的力量和不懈的奮斗精神。他們通過不斷努力和反思，不斷挑戰(zhàn)自我，最終取得了輝煌的成就。從他們身上，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能和可能性。他們讓我明白，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處和潛在的優(yōu)勢，只有通過不懈的努力和積極的探索，我們才能夠發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)自己的潛力。觀看專題楷模激勵我時(shí)刻保持對自己的期望，勇敢地嘗試和追求自己的夢想。
綜上所述，觀看專題楷模是一種非常有效的學(xué)習(xí)和成長方式。通過觀看他們，我不僅拓寬了自己的思路，獲得了寶貴的知識和技巧，培養(yǎng)了自己的品格，還激發(fā)了自己的潛力。我將會繼續(xù)觀看專題楷模，并將他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧應(yīng)用到自己的實(shí)際生活中，努力成為一名優(yōu)秀的楷模，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
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