通過(guò)心得體會(huì)，我們可以反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。請(qǐng)大家閱讀以下心得體會(huì)范文，感受他人的思考和感悟。
觀看專題教育心得體會(huì)篇一
通過(guò)觀看安全事故現(xiàn)身說(shuō)法警示教育片——前車之鑒后，心情很沉痛，以上事故都是發(fā)生在我們集團(tuán)公司內(nèi)部的實(shí)人實(shí)事，事故所給他們本人及家庭帶來(lái)的不幸也使我感到同情與遺憾心情沉痛之余，想到這些事故如果不發(fā)生的話，原本幸福的家庭是多么的快樂(lè)。可現(xiàn)實(shí)卻擺在我們面前，怎樣才能避免事故的悲劇不在重演，使全集團(tuán)公司的員工健康快樂(lè)的生活與工作，這才是我們今后需要面對(duì)并努力爭(zhēng)取的事情。
就員工個(gè)人的安全，針對(duì)每個(gè)人的家庭具體的講，關(guān)系到我們的父母、妻子兒女，一旦出現(xiàn)人身安全事故，我們痛在身上，她們疼在心上，仔細(xì)用心的想一想，安全在一定程度上就不是你個(gè)人的事了。
觀看黨風(fēng)廉政教育專題片心得體會(huì)
觀看專題教育心得體會(huì)篇二
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，本人深刻領(lǐng)會(huì)到，我們每一個(gè)人都要從自己的崗位實(shí)際出發(fā)，徹底摒棄“我們普通工作人員不存在也不需要反腐倡廉”的錯(cuò)誤想法，積極主動(dòng)地承擔(dān)起反腐倡廉責(zé)任。作為一名普通員工，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，不斷提高自身素質(zhì)。在工作中，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)風(fēng)清氣正的良好氛圍，樹(shù)立新時(shí)代黨員良好形象。
觀看專題教育心得體會(huì)篇三
“每年的9月1日，都是開(kāi)學(xué)的日子。與往年不同的是，今年是新中國(guó)成立70周年?！卑殡S著朝氣蓬勃、人頭攢動(dòng)的開(kāi)學(xué)畫(huà)面，紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國(guó)》開(kāi)篇便直接道出了1949年以來(lái)中國(guó)教育事業(yè)取得的發(fā)展成就。經(jīng)過(guò)70年的風(fēng)雨兼程和開(kāi)拓奮進(jìn)，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從文盲半文盲大國(guó)向教育大國(guó)的歷史性跨越，中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)迸發(fā)活力，國(guó)民素質(zhì)明顯提高、人民群眾獲得感增強(qiáng)?，F(xiàn)有1672萬(wàn)教師，2.76億學(xué)生。
毫無(wú)疑問(wèn)，中國(guó)教育事業(yè)70年來(lái)的發(fā)展成就正是黨的十九屆四中全會(huì)精神的充分體現(xiàn)，它有力印證著我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系多方面的顯著優(yōu)勢(shì)——堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，調(diào)動(dòng)各方面積極性，集中力量辦大事；堅(jiān)持改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，善于自我完善、自我發(fā)展，使社會(huì)充滿生機(jī)活力等。如今，中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系切實(shí)保障著人民受教育權(quán)利和社會(huì)公平，培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才，也加快著中國(guó)從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)穩(wěn)步邁進(jìn)的步伐。
順敘道來(lái)中國(guó)教育成就史
那么時(shí)光追溯到70年前，剛剛成立不久的新中國(guó)，要建設(shè)一個(gè)什么樣的教育制度?紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國(guó)》分為“立國(guó)之本”“強(qiáng)國(guó)基業(yè)”“春風(fēng)化雨”“面向未來(lái)”四個(gè)篇章，以1949年12月23日召開(kāi)的第一次全國(guó)教育大會(huì)為開(kāi)端，順敘講述重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期，中國(guó)教育制度進(jìn)行的一系列改革和取得的發(fā)展成果。
1949年，新中國(guó)成立時(shí)，全國(guó)5.4億人口中80%是文盲，農(nóng)村的文盲率高達(dá)95%以上。不但普通群眾里沒(méi)幾個(gè)識(shí)字的，就連許多干部文化水平也非常有限，甚至自嘲道：“不怕槍，不怕炮，就怕寫(xiě)報(bào)告。”面對(duì)國(guó)家建設(shè)的新局面，各行各業(yè)逐步開(kāi)啟了適合中國(guó)國(guó)情的掃盲運(yùn)動(dòng)。在軍隊(duì)，賽跑不用發(fā)令槍，誰(shuí)先寫(xiě)出規(guī)定的字誰(shuí)起跑。在農(nóng)村，人們從本鄉(xiāng)本土的村名、農(nóng)具，到全國(guó)性常見(jiàn)事物和常用詞語(yǔ)開(kāi)始識(shí)字。在冬季農(nóng)閑季節(jié)，舉辦“冬校”“夜校“識(shí)字班”，集中進(jìn)行掃盲識(shí)字。夏季農(nóng)忙時(shí)，推行“小黑板下地”“挑擔(dān)識(shí)字”“趕牲口識(shí)字”，抓緊時(shí)間分散學(xué)習(xí)。
得益于全國(guó)上下積極學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，從解放初期到1964年，15歲以上人口的文盲率，已經(jīng)從80%下降到了52%。隨后，以掃盲運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn)，改革中國(guó)漢字，恢復(fù)高考，出版教材，開(kāi)辦中央廣播電視大學(xué)，推行義務(wù)教育體制，實(shí)施學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位制度，相繼建設(shè)211工程、985工程、雙一流，改善留守兒童教育條件，為貧困大學(xué)生開(kāi)設(shè)“綠色通道”，提高殘疾兒童入學(xué)率，發(fā)展繼續(xù)教育和職業(yè)教育……從小學(xué)、初中、高中，到大學(xué)、研究生，涵蓋每個(gè)教育階段的改革舉措，為社會(huì)各界人士提供了接受教育的寶貴機(jī)會(huì)。
“1956年，建校初期只有6位老師、3個(gè)教學(xué)班、80名學(xué)生，到如今，已經(jīng)有在職教師108位、35個(gè)教學(xué)班、1800余名學(xué)生?！薄拔艺娴氖怯H歷了集團(tuán)化辦學(xué)以來(lái)學(xué)校的變化，學(xué)生人數(shù)從400多人變成了1800多人，從12教學(xué)班變成了47個(gè)教學(xué)班，學(xué)校辦學(xué)也從一址辦學(xué)變成了兩址辦學(xué)。”片中呈現(xiàn)的河北師范大學(xué)附屬小學(xué)和北京小學(xué)天寧寺分校的巨變，成為中國(guó)義務(wù)教育普及和辦學(xué)質(zhì)量提升的縮影。尤其是2001年到2011年這十年時(shí)間里，中國(guó)義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)了從“基本”到“全面”的跨越式發(fā)展。正如片中接受采訪的中國(guó)教育學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)所說(shuō)，“中國(guó)這樣一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家，能夠在短短幾十年的時(shí)間里普及九年義務(wù)教育，確實(shí)是一件了不起的事情。像世界上其他發(fā)達(dá)國(guó)家，都經(jīng)過(guò)了100年、50年才能夠普及，我們也就用了20多年?！?/p>
追溯時(shí)代印記，了解發(fā)展軌跡，依托畫(huà)面的生動(dòng)展現(xiàn)和數(shù)據(jù)的直觀呈現(xiàn)，觀眾循序漸進(jìn)地了解中國(guó)為取得教育事業(yè)發(fā)展作出的創(chuàng)新改變和付出的不懈努力。中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展是有目共睹的，《教育強(qiáng)國(guó)》對(duì)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展史的記錄是一種銘記，更是一種激勵(lì)。
“歷史影像”與“人物采訪”交相輝映
跳脫出單純的知識(shí)科普和歷史講述，紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國(guó)》在敘述形式上開(kāi)拓創(chuàng)新，融合史料影像、歌劇歌曲、新聞紀(jì)錄片、紀(jì)實(shí)畫(huà)面，以及教育行業(yè)各類代表人物的訪談，架構(gòu)和串聯(lián)起我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)。
史實(shí)畫(huà)面的再現(xiàn)帶領(lǐng)觀眾了解社會(huì)主義建設(shè)初期，群眾的學(xué)習(xí)面貌和青年的偉大志向。延安秧歌劇《夫妻識(shí)字》中唱道：“莊戶人為什么要識(shí)字?不識(shí)字不知道大事情。舊社會(huì)不識(shí)字，糊里糊涂受人欺，如今咱們翻了身，受苦人變成了當(dāng)家的人，睜眼的瞎子，怎能行?”新聞紀(jì)錄片《直上云霄》展現(xiàn)了毛澤東時(shí)代青年的偉大理想，“我們北京航空學(xué)院同學(xué)們的理想，就是希望我們自己設(shè)計(jì)制造的飛機(jī)，飛翔在祖國(guó)的天空。我們本著敢想敢干的精神，大膽的提出了自己設(shè)計(jì)和制造的想法。看吶，我們美麗的云鷹展翅高飛了……”
《讓我們蕩起雙槳》《我和我的祖國(guó)》等歌曲作為背景音樂(lè)的使用，實(shí)現(xiàn)了對(duì)每個(gè)時(shí)期教育發(fā)展?fàn)顩r的生動(dòng)復(fù)盤(pán)。例如，伴隨著歌曲《我們走在大路上》，紀(jì)錄片展現(xiàn)中國(guó)高等教育踏上快車道的發(fā)展局面。“學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下都不怕”，大批專業(yè)技術(shù)人才走出校園，投入到社會(huì)主義新中國(guó)的建設(shè)當(dāng)中。
值得一提的是，以上表現(xiàn)形式與人物采訪的結(jié)合，能夠幫助觀眾更好地獲取和理解信息。新聞紀(jì)錄片《xxx快速識(shí)字法》，用紀(jì)實(shí)影像講述了成都軍區(qū)文化教員xxx發(fā)明識(shí)字方法的史實(shí)。對(duì)于這種不到30天就能讓一個(gè)文盲學(xué)會(huì)3000多個(gè)常用漢字的識(shí)字方法，中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張昭文解釋：“他用的教材是注音教材，就是每一個(gè)字上頭注上音符，然后根據(jù)拼音來(lái)認(rèn)字?！备枨赌箍平纪獾耐砩稀泛兔飨皆L蘇聯(lián)看望留學(xué)生的紀(jì)實(shí)畫(huà)面，搭配原莫斯科航空學(xué)院學(xué)生、中國(guó)載人航天工程首任總設(shè)計(jì)師王永志的場(chǎng)景回憶，再現(xiàn)真實(shí)歷史時(shí)刻。
從黑白影像到彩色畫(huà)面，從直觀講述到配樂(lè)渲染，從經(jīng)典影像記錄到見(jiàn)證者解說(shuō)，彼此互為補(bǔ)充，在變換表現(xiàn)方式的同時(shí)，更重要的是豐富影片內(nèi)容。從教育改革的親身經(jīng)歷者、教育政策的制定解讀者、教育體制的體驗(yàn)受益者等不同身份和不同年齡的代表人物的口中，愈發(fā)感知中國(guó)制度、中國(guó)成就與中國(guó)自信。
借教育事業(yè)“典型人物”彰顯時(shí)代印記
從新中國(guó)成立初期，到中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新的歷史方位，教育政策的出臺(tái)與國(guó)家需要緊密結(jié)合，教育事業(yè)的發(fā)展更與國(guó)家發(fā)展相互勾連。每個(gè)階段有各自的典型人物，他們身上承載著那個(gè)年代的國(guó)家使命，彰顯著那個(gè)時(shí)期獨(dú)有的時(shí)代特征。通過(guò)《教育強(qiáng)國(guó)》中幾位典型人物的事跡，觀眾可以以小見(jiàn)大，管窺這幾十年來(lái)中國(guó)教育的發(fā)展樣貌。
新中國(guó)成立初期，國(guó)家建設(shè)急需大規(guī)模高級(jí)專門(mén)人才，當(dāng)時(shí)年僅19歲的xxx踴躍加入，一群懷揣著保家衛(wèi)國(guó)夢(mèng)想的年輕人匯聚在一起。xxx說(shuō)：“抗美援朝的時(shí)候我們深深體會(huì)到，中國(guó)的航空力量太落后了，受人家欺負(fù)。所以那個(gè)時(shí)候下決心，一定去學(xué)航空、造飛機(jī)、保家衛(wèi)國(guó)，所以我就報(bào)了航空這個(gè)專業(yè)，要下決心辦這個(gè)事?！?977年，從寧夏戈壁草原來(lái)到北京的xxx抓住了恢復(fù)高考的重要契機(jī)，追回了曾經(jīng)丟失的學(xué)習(xí)時(shí)光，成為中國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期的第一批大學(xué)生。1978年也成為了一個(gè)時(shí)代的符號(hào)，銘刻在無(wú)數(shù)人的記憶中?！拔业淖C書(shū)是10001號(hào)。第一個(gè)‘1’代表科學(xué)院，最后‘1’代表第一個(gè)。”1983年5月27日，參加中國(guó)自主培養(yǎng)的第一批博士學(xué)位授予儀式的馬xx成為新中國(guó)的第一位博士，他為國(guó)內(nèi)理論物理學(xué)界和現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
邁入新時(shí)代的中國(guó)，致力于學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。電子科技大學(xué)保安隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)助理張xx通過(guò)努力，在12年的時(shí)間里相繼拿到了?？?、本科、研究生文憑。他說(shuō)：“我是41歲的時(shí)候準(zhǔn)備考研究生的。當(dāng)時(shí)的想法，一個(gè)是想拓寬自己的視野；第二個(gè)就是想，我能不能沖一下，別人為什么行，我為什么不行呢?”從分辨不出幾何圖形，到能精確計(jì)算出各種圖形數(shù)據(jù)，走職業(yè)教育發(fā)展之路的鄒彬?qū)崿F(xiàn)了知識(shí)和技能的雙提升，他用一把小小的泥刀雕砌出“藝術(shù)品”，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在第43屆世界技能大賽砌筑項(xiàng)目中零的突破，找到了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的廣闊平臺(tái)。
從應(yīng)國(guó)家發(fā)展需要投身航空航天事業(yè)的年輕人，到恢復(fù)高考制度后年齡參差不齊的第一批大學(xué)生，到18位獲得第一批博士學(xué)位的知識(shí)分子，再到不局限年齡和身份接受繼續(xù)教育和職業(yè)教育的社會(huì)人士，我們看到了每一代人身上的時(shí)代印記，也愈發(fā)感慨中國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步和中國(guó)國(guó)際地位的提升。
觀看專題教育心得體會(huì)篇四
近日，縣紀(jì)委組織全體機(jī)關(guān)干部集中觀看了本縣制作的專題警示教育片《忘卻初心終成禍》。通過(guò)觀看教育片，我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的思想洗禮。
該片選取了我縣一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)案例，揭示他從被腐蝕到逐步墮落，最終淪為“階下囚”的蛻變軌跡。他曾經(jīng)是一個(gè)好學(xué)肯干、積極向上的優(yōu)秀干部，因?yàn)榻M織上的精心培養(yǎng)和個(gè)人的勤奮努力，一步一步走上了黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位，隨著職位的提高，他的人生觀、價(jià)值觀和地位觀發(fā)生扭曲，利用職務(wù)之便和手中的權(quán)力在工程建設(shè)中謀取個(gè)人利益，大搞錢(qián)權(quán)交易，收受巨額賄賂，損害了黨和政府的形象。當(dāng)他的心思被金錢(qián)與物質(zhì)占滿時(shí)，已沒(méi)有余地去容納理想，當(dāng)他流涕懺悔時(shí)，流去的日子再也不能復(fù)返。
警示教育片告訴我們，那些走上貪污腐化犯罪道路的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，由于放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的自我改造，導(dǎo)致信仰迷惘、精神迷失、道德滑坡。迷失了信仰，就缺失了共產(chǎn)主義思想道德防線，以至于追求榮華富貴，貪圖享樂(lè)、貪贓枉法、中飽私囊，干違法的事，做發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)，走向犯罪道路是必然的。
警示教育片告訴我們，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀和政績(jī)觀，從思想上構(gòu)筑起防腐拒變的防火墻，筑牢道德和法紀(jì)兩道防線，是我們每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良政治品質(zhì)。
警示教育片告訴我們，以黨章和廉政準(zhǔn)則為鏡，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，清正廉潔，忠于職守，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，自覺(jué)抵制金錢(qián)和權(quán)力的誘惑，不斷增強(qiáng)自身的思想道德法制觀念，才能保持職務(wù)行為上的廉潔性，才能保持共產(chǎn)黨員的本色。
警示教育片告訴我們，要以改進(jìn)作風(fēng)要求為鏡子，反對(duì)“四風(fēng)”，模范遵守“八項(xiàng)規(guī)定”。要加強(qiáng)黨性鍛煉，在實(shí)踐中錘煉意志和品質(zhì)。要常懷律己之心，常思貪欲之害，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，培養(yǎng)良好作風(fēng)，樹(shù)立良好形象。
我深深感到，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，身負(fù)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的神圣使命，必須堅(jiān)守道德、黨紀(jì)政紀(jì)和法律三道防線，謹(jǐn)慎與敬畏地對(duì)待手中權(quán)力。要始終牢記“執(zhí)紀(jì)者更要嚴(yán)守紀(jì)律，監(jiān)督者更要自覺(jué)接受監(jiān)督”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行、遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)接受來(lái)自各方面的監(jiān)督，守住廉潔自律的底線，杜絕違規(guī)違紀(jì)辦案，用實(shí)際行動(dòng)踐行“講政治、重規(guī)矩、作表率”，始終堅(jiān)守忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，做無(wú)愧于黨的信任、人民重托的紀(jì)檢監(jiān)察干部。
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觀看專題教育心得體會(huì)篇五
根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺()、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?！堵樽硭幤芳熬袼幤菲贩N目錄》中列明了121種麻醉藥品和130種精神藥品。毒品通常分為麻醉藥品和精神藥品兩大類。其中最常見(jiàn)的主要是麻醉藥品類中的大麻類、鴉片類和可卡因類。
可能這樣說(shuō)大家還不是很了解。那么，我再說(shuō)一件具體的事例吧。
今年15歲的阿兵(化名)是市強(qiáng)制戒毒所里年齡最小的一個(gè)，別看他個(gè)子矮小，但雙眼卻滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，一眼就可看出是個(gè)“老江湖”。阿兵是澄海外砂人，因年幼其母病亡，其父忙于生計(jì)無(wú)暇照管他，自7歲起，阿兵模仿大人們抽煙，并以之為榮。他說(shuō)，每天放學(xué)后燃起一根香煙吞云吐霧，走在同學(xué)們中間感覺(jué)特有面子。14歲那年，勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀至初一的阿兵干脆輟學(xué)了，終日跟在鄉(xiāng)里幾位“大哥”身前身后當(dāng)起了小兄弟。去年初，他結(jié)識(shí)了鄉(xiāng)里一做餐飲生意的“大哥”，幾番來(lái)往后，阿兵很得大哥喜歡。慢慢地，阿兵也發(fā)現(xiàn)了大哥原來(lái)是“白藥仔”，但他也不以之為忤，相反還認(rèn)為這是“酷”的表現(xiàn)。去年中，趁大哥不在家，小兵偷了一點(diǎn)“白粉”終于“開(kāi)禁”嘗了新，并從此成了一名“小道友”。吸上白藥后，因無(wú)錢(qián)買(mǎi)藥，小兵便在一“道友”“教授”下當(dāng)起了“魚(yú)蝦蟹”莊家，以賭錢(qián)為營(yíng)生。據(jù)稱，那些“魚(yú)蝦蟹”的骰子都是用磁鐵做了手腳，因此聚賭時(shí)基本都是贏錢(qián)，有時(shí)一天純收入達(dá)三四百元。小兵稱其每天下午常在陳厝合、辛厝寮一帶“開(kāi)局”，賺了“工資”后便買(mǎi)“藥”過(guò)癮。今年2月19日，小兵被警方抓獲，在審訊時(shí)因藥癮發(fā)作口吐白沫，結(jié)果被送強(qiáng)制戒毒。
現(xiàn)在，大家想必已經(jīng)了解毒品的害處了吧!希望大家不要陷入這個(gè)泥潭，一旦陷入了，只會(huì)越陷越深。
觀看專題教育心得體會(huì)篇六
這次在省委黨校參加中青班學(xué)習(xí)，很難忘的一段經(jīng)歷是5月14日至19日，兩個(gè)支部在帶課老師和班主任的帶領(lǐng)下，不遠(yuǎn)千里到達(dá)哈爾濱市學(xué)習(xí)東北抗聯(lián)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到東北抗聯(lián)精神的內(nèi)涵非常豐富。傳承和發(fā)揚(yáng)好抗聯(lián)精神，具有極其重要的政治意識(shí)和現(xiàn)實(shí)意義。而如何傳承和弘揚(yáng)好抗聯(lián)精神，是我這次學(xué)習(xí)中一個(gè)深刻思考的問(wèn)題。
首先，要善于挖掘抗聯(lián)精神的豐富內(nèi)涵。據(jù)了解，自上世紀(jì)八九十年代起，參與東北抗戰(zhàn)史研究的一大批專家、學(xué)者相繼向外地逐漸流失和年邁退休，東北抗聯(lián)歷史的研究受到了影響。當(dāng)?shù)厥∈姓钟斜匾雒娼ｉT(mén)的研究機(jī)構(gòu)，給予經(jīng)費(fèi)支持，組織專業(yè)人員，開(kāi)展重大研究項(xiàng)目，加大對(duì)抗聯(lián)精神豐富內(nèi)涵的深度挖掘和研究，并大力推廣研究成果，打造抗聯(lián)文化，提升抗聯(lián)文化活力。
其次，要善于建設(shè)和整合抗聯(lián)精神的相關(guān)載體。在哈爾濱學(xué)習(xí)抗聯(lián)精神的幾天里，我們前后在侵華日軍第731部隊(duì)遺址、趙一曼紀(jì)念園、趙一曼被捕地、趙尚志紀(jì)念園、東北抗聯(lián)博物館、東北烈士紀(jì)念館等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，這些教學(xué)點(diǎn)都是抗聯(lián)精神很好的載體，但是它們之中，有的建設(shè)得很好，有的卻很簡(jiǎn)陋，遠(yuǎn)未能為教學(xué)活動(dòng)提供足夠的條件，且教學(xué)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)有待提高。
再次，要抓好抗聯(lián)精神的宣傳推廣。把學(xué)習(xí)貫徹抗聯(lián)精神作為東北乃至全國(guó)從幼兒園、義務(wù)教育階段到大學(xué)以及各級(jí)黨校、國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)基地的必修課，推動(dòng)抗聯(lián)精神進(jìn)課堂、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)國(guó)企，激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情和報(bào)國(guó)意識(shí)，大力促使抗聯(lián)精神成為人們良好的精神力量。
牢記使命”主題教育，努力打造以“重走抗聯(lián)路、弘揚(yáng)抗聯(lián)精神”為品牌的紅色旅游精品項(xiàng)目，提升東北三省的紅色旅游核心競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)旅游產(chǎn)業(yè)的輻射力和吸引力，助力東北經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)繁榮。
最后，要結(jié)合抗聯(lián)精神生產(chǎn)文藝作品，促使抗聯(lián)文化大眾化。我們?cè)诠枮I學(xué)習(xí)抗聯(lián)精神期間，發(fā)現(xiàn)所到的各個(gè)教學(xué)點(diǎn)參觀的群眾都不多，有的還是人煙罕見(jiàn)，可見(jiàn)當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)抗聯(lián)精神的認(rèn)知和接觸還是有距離的。抗聯(lián)精神不是只給領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的，也不是只給體制內(nèi)的黨員同志學(xué)習(xí)的，而應(yīng)該是東北地區(qū)的群眾乃至全國(guó)的人們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以，要盡可能通過(guò)大眾化、生動(dòng)化的形式，引導(dǎo)作家、編劇等文藝群體關(guān)注東北抗聯(lián)精神，寫(xiě)出接地氣、易傳播的文藝作品，把抗聯(lián)精神與文藝作品有效結(jié)合，有效傳播，讓更多的群眾感受到抗聯(lián)精神的力量。
學(xué)習(xí)了抗聯(lián)精神，就要努力掌握精神實(shí)質(zhì)，在工作和生活中加以踐行，不斷完善自我，為黨和國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量。
觀看專題教育心得體會(huì)篇七
通過(guò)警示教育，深刻反思自己，認(rèn)識(shí)到自身在理想信念方面、在政治生活學(xué)習(xí)方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問(wèn)題和不足。本站小編在此整理了20xx年觀看警示教育片專題
心得體會(huì)
，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!近日，觀看了警示教育片《扭曲的人生》，使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看著這些人，哪一個(gè)過(guò)去不是熱血方剛、躊躇滿志，而今天卻成為階下囚，這就是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@改革開(kāi)放深入進(jìn)行的重要時(shí)期，也是社會(huì)轉(zhuǎn)型階段，沒(méi)有時(shí)刻進(jìn)行理想信念的修養(yǎng)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，導(dǎo)致理想信念動(dòng)搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權(quán)力當(dāng)成謀取私利的資本，拜金主義、享樂(lè)主義占據(jù)頭腦，價(jià)值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。觀看結(jié)束后，結(jié)合自身工作實(shí)際，下面談?wù)勛约旱目捶ê陀^點(diǎn)。
縱觀這些反面典型，李真又是典型之典型。李真一案發(fā)人深省，他膽大妄為，“官德”敗壞，“精通”權(quán)術(shù)，且貪婪成性。那么，在他強(qiáng)取豪奪完成由腐而敗的進(jìn)程中，為什么會(huì)一路暢通，在短短的幾年里，他由一個(gè)秘書(shū)一步步的坐上了省國(guó)稅局局長(zhǎng)的寶座，那時(shí)他還不到35歲，而且還是雙料后備干部，這些不能不引起我們的深思。究其根源有如下兩點(diǎn)：
一、觀念錯(cuò)誤，權(quán)力異化，把黨和人民賦予權(quán)利當(dāng)作自己的東西。貪婪成性，手中的權(quán)力就是他們斂財(cái)?shù)姆▽?。那么?quán)力的本質(zhì)是什么?權(quán)力因何而生，又應(yīng)為誰(shuí)而用?權(quán)力何以異化，在他的背后我們應(yīng)看到些什么?憲法中是這樣定義的：中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。但是他中的權(quán)力卻蛻變?yōu)榈渿?guó)殃民、實(shí)現(xiàn)個(gè)人私欲的工具;為了自己的利益，置國(guó)家利益不顧，中飽私囊。職務(wù)犯罪有一共同點(diǎn)，法制觀念淡薄，特權(quán)思想嚴(yán)重是其共性。而不正常乃至畸形的心理狀態(tài)無(wú)疑是他們墮落的“源動(dòng)力”。短短幾年收受賄賂的根源，就是人生觀的迷失和價(jià)值觀的傾斜。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為人生的目的和意義就是追求享樂(lè)，把對(duì)權(quán)力的追逐和對(duì)金錢(qián)的揮霍當(dāng)作目標(biāo)時(shí)，就會(huì)借權(quán)力牟私，借權(quán)力生財(cái)，成為權(quán)力的寄生蟲(chóng)。人格的失衡和品德的低下，助長(zhǎng)了其貪婪自私，以至惡招損術(shù)層出不窮，搜刮民脂民膏，坑害國(guó)家，無(wú)所不用其極。
二、缺乏監(jiān)督機(jī)制、民主建設(shè)形同虛設(shè)，出現(xiàn)利用手中職權(quán)為所欲為。這十幾年正是我國(guó)改革開(kāi)放深入進(jìn)行的重要時(shí)期，。新舊體制轉(zhuǎn)軌，兩種體制并存。體制上漏洞為他們的犯罪提供了空間和土壤，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)，促使一部分公職人員對(duì)自己手中的權(quán)力產(chǎn)生了錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。從制度層面看，我們的一些制度缺失，或者雖然存在但是形同虛設(shè)，也是他們犯罪的重要原因。從法制層面來(lái)看，“絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗”。在職務(wù)犯罪中玩弄權(quán)術(shù)，一些其它干部在惡權(quán)面前的是無(wú)奈和妥協(xié)。從深層次看，是社會(huì)法律意識(shí)的缺失和法律的不完善。因?yàn)榍罢叩娜笔谷藗儾欢?、不善于用法律?lái)保護(hù)自己，唯有妥協(xié);制度的缺失，對(duì)霸權(quán)的滋生橫行無(wú)能為力，為權(quán)錢(qián)交易留下空隙。社會(huì)法律意識(shí)的提高是防腐拒敗的基礎(chǔ)，務(wù)必長(zhǎng)抓不懈;現(xiàn)有的法律規(guī)范更多的是關(guān)注和懲罰已然的職務(wù)犯罪，對(duì)職務(wù)犯罪的預(yù)防性立法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。立法的欠缺和法律監(jiān)督權(quán)限設(shè)置上的結(jié)構(gòu)性缺陷，也給現(xiàn)階段預(yù)防職務(wù)犯罪的司法實(shí)踐帶來(lái)了困惑。
針對(duì)上述問(wèn)題，我們認(rèn)為要防止腐敗，需作到以下幾方面：
一是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。作為一名共產(chǎn)黨員，要嚴(yán)格執(zhí)行中央上下的各項(xiàng)規(guī)定，做到警鐘長(zhǎng)鳴。要廉潔從政，全心全意為人民服務(wù)。為政之德，首當(dāng)“清廉”，要做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，短時(shí)間可能很容易，長(zhǎng)時(shí)間就要不斷自我提醒，自我反省，自我激勵(lì)，需要做到警鐘長(zhǎng)鳴。只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好黨交給的工作任務(wù)，才能更好地保證自身的廉潔清正。因此自己將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。深入理解“三個(gè)代表”理論精髓，用“三個(gè)代表”思想武裝頭腦、指導(dǎo)言行;在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)。同時(shí)，自己要按照黨的要求，嚴(yán)格要求自己，確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題。
二是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。要做到全心全意為人民服務(wù)，完成好黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，最根本的就是要正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。要時(shí)刻注意樹(shù)立警醒意識(shí)，在大是大非面前堅(jiān)持正確立場(chǎng)和態(tài)度，自覺(jué)維護(hù)黨和人民的利益。進(jìn)一步加強(qiáng)世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點(diǎn)去判斷、檢驗(yàn)是非功過(guò)。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價(jià)值觀上進(jìn)行自我批評(píng)和自我教育，牢固樹(shù)立“為人民服務(wù)”的思想，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持良好工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，定期有組織或自覺(jué)的加強(qiáng)從政道德學(xué)習(xí)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)學(xué)習(xí)，是每個(gè)要求進(jìn)步的黨員所應(yīng)該做到的。作為一名共產(chǎn)黨員，只有定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，自己的思想才能得到進(jìn)步，但這種學(xué)習(xí)不能只是走過(guò)場(chǎng)，不能空喊
口號(hào)
，而是要靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀，而要自覺(jué)自愿的落實(shí)到自己的平時(shí)工作當(dāng)中去，在日常生活中，保持良好的生活作風(fēng)。我們身邊的很多例子告訴我們，很多人的墮落，不是他們沒(méi)有參加政治學(xué)習(xí)，他們不知道小恩小惠的危害性，而是他們沒(méi)有認(rèn)真研讀，沒(méi)有往心里去，沒(méi)有從思想上根本抵制腐敗，而是在生活中迷戀聲色犬馬，追求低級(jí)趣味，沒(méi)有良好的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，在不知不覺(jué)當(dāng)中被金錢(qián)所俘虜，從而悔恨終身，害了自己，連累了家人。四是始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)
規(guī)章制度
。這些腐敗份子的下場(chǎng)警示我們：在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁，以身試法者必亡。通過(guò)警示教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性，認(rèn)識(shí)到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預(yù)防腐敗體系的緊迫性。因此，作為黨員，必須積極維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。五是廉潔自律，踏實(shí)工作。作為一參加工僅有五年的我來(lái)說(shuō)，雖然沒(méi)有什么權(quán)力，貪污受賄的機(jī)率不大，土壤和條件都不具備，但作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性，廉潔自律。以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不貪圖小便宜，在思想上要求進(jìn)步，反對(duì)貪圖享受，樹(shù)立正確的人身觀和事業(yè)觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，體現(xiàn)出對(duì)事業(yè)的吃苦精神，獻(xiàn)身精神，通過(guò)自己在政治和業(yè)務(wù)技術(shù)方面的提高，踏踏實(shí)實(shí)工作，始終發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以求真務(wù)實(shí)的精神，與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，為增強(qiáng)黨的執(zhí)政地位，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
因此，我們要從這一系列案件中吸取教訓(xùn)，做到舉一反三，警鐘長(zhǎng)鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務(wù)。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為連云港市經(jīng)濟(jì)騰飛、為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
腐敗問(wèn)題是黨的健康肌體上的一顆毒瘤?！伴L(zhǎng)修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”是廉政警示教育給我們的啟示。
以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。正反兩方面的鏡子告訴我們，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀和政績(jī)觀，從思想上構(gòu)筑起防腐拒變的防火墻，筑牢道德和法紀(jì)兩道防線，是我們每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政應(yīng)當(dāng)具備的政治優(yōu)良品質(zhì)。
“入黨、參軍、當(dāng)干部、做領(lǐng)導(dǎo)工作，究竟是抱著什么動(dòng)機(jī)和目的，是為了黨、國(guó)家、民族、人民，還是為了自己個(gè)人、家庭，也就是為公還是為私，這是經(jīng)常要遇到的考驗(yàn)?！绷窘逃嬖V我們，那些走上貪污腐化犯罪道路的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，由于放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的自我改造，導(dǎo)致信仰迷惘、精神迷失、道德滑坡，走向犯罪道路是必然的。他們只信仰金錢(qián)和利益。入黨為了提干，提干為了有權(quán)，有了權(quán)力就有了自己榮華富貴的資本，是為謀個(gè)人私利而做官的，沒(méi)有樹(shù)立起共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
迷失了信仰，就缺失了共產(chǎn)主義思想道德防線。追求榮華富貴，貪圖享樂(lè)、貪贓枉法、公權(quán)私用、濫用職權(quán)、中飽私囊等就成了他們的人生哲學(xué)，以至于想方設(shè)法鉆法律的空子，打擦邊球，采取實(shí)用主義、拜金主義、本位主義和自私自利的庸俗思想，干違法的事，做發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)。
廉政教育警示片告訴我們，以黨章為鏡子，時(shí)刻牢記黨的宗旨才能保持共產(chǎn)黨員的本色。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。然而在現(xiàn)實(shí)中，個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忘記了入黨誓言，背離了黨的宗旨，忘記了黨員身份，違反黨紀(jì)黨規(guī)，以權(quán)謀私、貪污腐敗，以至于與人民群眾為敵，最終走上了犯罪道路。
廉政警示教育片告訴我們，以廉政準(zhǔn)則為鏡，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，清正廉潔，忠于職守，正確行使自己的權(quán)利，做到“慎始、慎權(quán)、慎獨(dú)”，不斷增強(qiáng)自身的思想道德法制觀念，才能保持職務(wù)行為上的廉潔性。在現(xiàn)實(shí)中，個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不顧廉政準(zhǔn)則的約束，或利用職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益，或私自從事?tīng)I(yíng)利性活動(dòng)，或違反規(guī)定選拔任用干部，或利用職權(quán)和職務(wù)上的影響，為親屬和身邊人謀取利益，或講排場(chǎng)、比闊氣，揮霍公款、鋪張浪費(fèi)等。大量腐敗案例警示教育我們，在當(dāng)下社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的社會(huì)環(huán)境中，廣大黨員干部一定要時(shí)時(shí)對(duì)照廉政準(zhǔn)則這面鏡子，自覺(jué)抵制金錢(qián)和權(quán)力的誘惑，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到清正廉潔。
廉政警示教育片告訴我們，以改進(jìn)作風(fēng)要求為鏡子，反對(duì)“四風(fēng)”，模范遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作生活待遇的規(guī)定，培養(yǎng)良好作風(fēng)，樹(shù)立良好形象。作風(fēng)問(wèn)題都與公私問(wèn)題有聯(lián)系，都與公款、公權(quán)有聯(lián)系。公款姓公，一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用。加強(qiáng)黨性鍛煉，在實(shí)踐中錘煉意志和品質(zhì)。要心存對(duì)權(quán)力的敬畏之心，克服僥幸心理，警鐘長(zhǎng)鳴，常懷律己之心，常思貪欲之害，“見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯”，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
通過(guò)這次的廉政警示教育學(xué)習(xí)，讓我充分認(rèn)識(shí)到了反腐倡廉的重要性。對(duì)照先進(jìn)找差距，反觀腐敗鳴警鐘，我決心在今后的工作中要樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的服務(wù)觀，以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中去，堅(jiān)持公道正派，提高自身能力，不斷增強(qiáng)自身的人格魅力，爭(zhēng)做一名合格的市政工作人員。結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的反腐倡廉教育活動(dòng)，我認(rèn)為，作為一名市政工作人員在今后工作中應(yīng)做好以下幾個(gè)方面工作：
一、不斷提高品質(zhì)上的感染力。品質(zhì)反映一個(gè)人的思想品德和精神風(fēng)貌。首先，要講政治。政治上要清醒和堅(jiān)定，把握正確的政治方向，任何時(shí)候都要與黨中央保持高度一致，與局黨委保持一致。其次，要講誠(chéng)信。時(shí)刻對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民的事業(yè)忠誠(chéng)，做到為人民服務(wù)要真，為人處事要守信用，為公立業(yè)要誠(chéng)實(shí)。第三，心胸要豁達(dá)。襟懷要坦白，寬厚待人，做到容得下人，聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn)，聞過(guò)則喜，從善如流，有則改之、無(wú)則加勉。第四，要講情理。關(guān)心人、理解人、體貼人，在工作中要擺事實(shí)講道理，以理服人、用真情感染人。第五，要講公心。工作中行得端、做得正，秉公執(zhí)法，剛正不阿。
二、不斷提高學(xué)習(xí)上的堅(jiān)毅力。學(xué)習(xí)是固本之舉。一要勤學(xué)習(xí)。關(guān)鍵要在真學(xué)上下功夫。勤學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，運(yùn)用辯證的方法來(lái)認(rèn)識(shí)、分析、解決問(wèn)題;勤學(xué)海事業(yè)務(wù)知識(shí);勤學(xué)法律、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面的新知識(shí)，適應(yīng)新形勢(shì)的要求。二要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新的能力來(lái)源于勤奮不倦的學(xué)習(xí)。要從陳舊的思維方式和工作方式中解放出來(lái)，善于從紛繁復(fù)雜的事情中抓住主要矛盾，創(chuàng)新工作思路，在實(shí)踐中不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新工作運(yùn)行機(jī)制、載體、途徑和方法。
三、不斷提高作風(fēng)上的影響力。就是要培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。一要真抓實(shí)干。要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，豐富工作內(nèi)容，改進(jìn)工作方式，健全工作機(jī)制，積極針對(duì)實(shí)際困難出主意，圍繞工作需求想辦法，按照工作要求想點(diǎn)子，努力提高工作針對(duì)性。二要?jiǎng)?wù)求實(shí)效。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，要大力發(fā)揚(yáng)勤奮工作、艱苦奮斗的敬業(yè)精神，銳意改革、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，身體力行、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，做到苦累面前多思得，職務(wù)面前多思責(zé)，特別在工作上，要堅(jiān)持講黨性、講政策、講原則、講程序，忘卻私情，公道正派。
四、不斷提高廉潔上的自控力。要注意廉潔自律。一要嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律。自覺(jué)樹(shù)立組織紀(jì)律觀念，正確處理組織與個(gè)人關(guān)系、民主與集中的關(guān)系、自由和紀(jì)律的關(guān)系，自覺(jué)接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。要經(jīng)常打掃思想上的灰塵，檢查自己的思想和行為，是否符合工作的要求，是否辜負(fù)黨和人民的重托。二要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。公道辦事，照章行事，堅(jiān)持真理，扶正祛邪，主持公道，堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。三要嚴(yán)格自律，警鐘長(zhǎng)鳴，一身正氣，潔身自好，以實(shí)際行動(dòng)更好地工作。在日常生活中要做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要清正廉潔，管好自己，“守得住清苦，耐得住寂寞”。
五、不斷提高服務(wù)上的親和力。要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，對(duì)工作要做到：第一、真心尊重，以文明的言行舉止吸引人。工作態(tài)度熱情、行為端正，衣著整潔，做到心里裝著工作，凡事想著同志。第二、真情交往，以隨和的交往方式對(duì)待人。做任何事都要以理服人，謙虛謹(jǐn)慎，平等待人。第三、真誠(chéng)服務(wù)，以滿腔的熱情幫助人。工作上要雷厲風(fēng)行，能當(dāng)天做的工作不拖到明天，做到扎實(shí)認(rèn)真、效果良好。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到：在今后的工作中，要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。干部不廉潔，不僅會(huì)使干部在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些干部就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?，最后走向犯罪。因此，我一定要?shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
觀看專題教育心得體會(huì)篇八
我最近在學(xué)校觀看了一場(chǎng)心理教育專題講座，對(duì)此我有一些心得體會(huì)。從小到大，我們都需要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。學(xué)業(yè)、情感和人際關(guān)系等方面都會(huì)對(duì)我們的心理產(chǎn)生影響。而我們也需要不斷塑造自己的自信心和解決問(wèn)題的能力。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確面對(duì)這些問(wèn)題，樹(shù)立健康的心態(tài)。
在專題中，我最深刻的感受是我們不應(yīng)該過(guò)分地追求完美。完美主義會(huì)讓我們陷入惡性循環(huán)，總是追求超出自己能力的目標(biāo)，導(dǎo)致最終失敗或者心理承受不了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受自己的不足，同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，不斷發(fā)揮出它們。
此外，我們還需要學(xué)會(huì)與人溝通和交往。經(jīng)常進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，開(kāi)放自己的內(nèi)心，是與人交往的關(guān)鍵。人際關(guān)系是我們生活中無(wú)可避免的事情，但不是每個(gè)人都可以很好地處理人際關(guān)系。在專題中，我們也學(xué)到了好的人際關(guān)系的特點(diǎn)，如互相尊重、理解與信任、善于溝通和包容等。通過(guò)提高人際交往的能力，我們可以提高與人溝通的質(zhì)量，化解不必要的矛盾，使自己更好的融入集體。
此外，我們還需要學(xué)會(huì)放松自己、尋找支持和自我調(diào)節(jié)。應(yīng)用一些有效的方法，如音樂(lè)、閱讀、運(yùn)動(dòng)等來(lái)緩解壓力。這種方式可以讓我們?cè)谄v和煩躁的時(shí)候放松，并嘗試不同的方式來(lái)消耗負(fù)能量，增加積極情感。
最后我的最大心得是應(yīng)該保持一顆樂(lè)觀積極的心態(tài)。人生的路途充滿了坎坷和挫折，但如果你一味地灰心失望，就會(huì)導(dǎo)致自我封閉和冷漠。只有保持積極的心態(tài)，才能堅(jiān)定不移地向前行進(jìn)，在穿過(guò)漫長(zhǎng)道路之后，你最終會(huì)到達(dá)你向往的遠(yuǎn)方。
這場(chǎng)心理教育專題的講座，真正讓我意識(shí)到了一切困難和挑戰(zhàn)，都是可以被解決和克服的，不要輕易放棄，保持積極心態(tài)。希望我們都可以將所學(xué)到的學(xué)以致用，加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，傳遞正能量，成為更好的自己。
觀看專題教育心得體會(huì)篇九
政治監(jiān)督關(guān)系著黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心、關(guān)系著“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是踐行“兩個(gè)維護(hù)”的重要舉措。為維護(hù)群眾利益不受侵害，鞏固執(zhí)政之基，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)更要將認(rèn)真履行政治監(jiān)督首責(zé)，將群眾利益放在首位，加強(qiáng)政治監(jiān)督聚焦：聚焦發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，聚焦扶貧領(lǐng)域腐敗問(wèn)題，聚焦疫情防控失職失責(zé)問(wèn)題，聚焦生態(tài)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，聚焦群眾工作中不作為慢作為亂作為等問(wèn)題。讓政治監(jiān)督的網(wǎng)羅人民群眾生活的方方面面。
南宋呂本中《官箴》有言，當(dāng)官之法，惟有三事：曰清、曰慎、曰勤。梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)“清、慎、勤”三字為“近世官箴，最膾炙人口”。清廉、審慎、勤勉應(yīng)是為官者必備的基本素質(zhì)，千古不變的為官之道，與新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)也是契合的。
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤，當(dāng)常念“清正廉潔”之事?！熬訛檎?，以修身為本?！毙聲r(shí)代為官者修身當(dāng)以自律為先，強(qiáng)化自我修煉、自我約束，在清正廉潔上作表率。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要牢記清廉是福、貪欲是禍的道理，任何時(shí)候都要穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。面對(duì)利益和誘惑，要做到“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，心不為物所役。黨員干部就要以百姓好惡為好惡，人民群眾對(duì)貪腐深惡痛絕，對(duì)子罕辭玉、楊震卻金、包拯不持一硯歸的廉政故事卻十分喜愛(ài)，要以此為戒，常思貪欲之害，在思想和靈魂深處恪守“清正廉潔”之德。
行謹(jǐn)則能堅(jiān)其志，言謹(jǐn)則能崇其德，當(dāng)常念“審慎用權(quán)”之事。慎終如始，則無(wú)敗事。審慎用權(quán)，就要始終保持對(duì)權(quán)力敬畏，一心為民謀福祉有始有終。“堤潰蟻孔，氣泄針芒”，為官一世，稍不謹(jǐn)慎，就會(huì)功敗垂成，為人唾棄。審慎用權(quán)并不是不讓用權(quán)，要明白為官不為、懶政怠政也是腐敗，在其位謀其政是為官之本，在主動(dòng)行使權(quán)力的同時(shí)慎之又慎，權(quán)為民所用，一切要以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)。小節(jié)不慎，必招大禍。要用黨章黨規(guī)統(tǒng)一思想，謹(jǐn)記中央八項(xiàng)規(guī)定、六條禁令，時(shí)刻守住底線，常思“君子有所為，有所不為”，審慎做事、審慎用權(quán)，保持良好的政治生態(tài)，不忘使命與責(zé)任，全心服務(wù)于民。
千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡狂沙始到金，當(dāng)常念“勤勉奉公”之事。肅肅宵征，夙夜在公。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代也是干出來(lái)的。業(yè)精于勤、天道酬勤，黨員干部要立足本職、一心為公，始終對(duì)工作充滿激情，對(duì)社會(huì)主義事業(yè)充滿激情，把責(zé)任化為力量，把奉獻(xiàn)當(dāng)作習(xí)慣，真心付出精力、投入感情，始終堅(jiān)持勤于政事，才能無(wú)愧于群眾的信任。新時(shí)代，面對(duì)諸多新挑戰(zhàn)，黨員干部要力戒“浮躁情緒”，在思想上、作風(fēng)上、行動(dòng)上“穩(wěn)”下來(lái)，擼起袖子加油干，一步一個(gè)腳印干，多用一份心，多做一些思考，定能啃下“硬骨頭”，拿下“臘子口”。強(qiáng)大的祖國(guó)正是由無(wú)數(shù)黨員干部勤勉務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)干出來(lái)的。
黨和人民需要好干部，社會(huì)主義建設(shè)需要好干部，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興更需要好干部，新時(shí)代黨員干部要以“清、慎、勤”三事為鑒，每日躬身反省，以更好的姿態(tài)在為民服務(wù)的征途上書(shū)寫(xiě)出無(wú)愧黨和人民囑托的歷史答卷。
《法治中國(guó)》專題片充分的展現(xiàn)了我國(guó)全面依法治國(guó)取得的巨大成就，這一偉大進(jìn)程震顫著國(guó)人的心靈綜合教程。從我們身邊發(fā)生的巨大變化也可以感受到黨的十八大以來(lái)，法治中國(guó)建設(shè)取得了實(shí)際的真切的成績(jī)。
社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)現(xiàn)，不僅僅只是百姓生活富足，吃飽穿暖衣食無(wú)憂。精神上的充實(shí)豐富，公民對(duì)個(gè)人道德素質(zhì)的約束，對(duì)個(gè)人利益的維護(hù)，對(duì)權(quán)力的把握維護(hù)，以及對(duì)義務(wù)的主動(dòng)付諸行動(dòng)，都和法制社會(huì)的進(jìn)程息息相關(guān)。有了好日子，更需要社會(huì)和諧國(guó)家康泰，優(yōu)良系統(tǒng)的法制就是國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。
根據(jù)鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體安排，我鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)村干部集體觀看了專題片《四風(fēng)之害》，通過(guò)這次觀看，本人感觸頗深。這是一部針對(duì)性、教育性極強(qiáng)的警醒片，該紀(jì)錄片對(duì)于改進(jìn)不良的工作作風(fēng)，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)、政風(fēng)及堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、狠剎奢侈浪費(fèi)之風(fēng)具有重要的警醒作用，這是一部深得民心、黨心的優(yōu)秀紀(jì)錄片。作為一名干部，要從自身做起，從自身崗位做起，旗幟鮮明地反對(duì)“四風(fēng)”，積極強(qiáng)化為民、務(wù)實(shí)、清廉的意識(shí)，做“勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)”的表率，積極查找和整改自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。深刻認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”的危害，增強(qiáng)掃除“四風(fēng)”的自覺(jué)性，把學(xué)習(xí)教育、理論武裝放在首位，著力解決好個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的問(wèn)題。
形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”在《四風(fēng)之害》中進(jìn)行了深入剖析，絲絲入扣，入木三分。形式主義，就是凡事只看現(xiàn)象、不看本質(zhì)，只講究外在形式、不注重內(nèi)容的思想方法和工作作風(fēng)。在當(dāng)前，其主要表現(xiàn)為學(xué)風(fēng)不正、知行不一，文山會(huì)海、花拳繡腿，貪圖虛名、不求實(shí)效。官僚主義是一種以權(quán)力本身作為權(quán)力運(yùn)行的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從而背離黨性、脫離群眾、脫離實(shí)際的思想意識(shí)和工作作風(fēng)。在當(dāng)前，其主要表現(xiàn)為高高在上、脫離群眾，指手畫(huà)腳、不重落實(shí)，審批繁瑣、執(zhí)行梗阻。享樂(lè)主義，就是把個(gè)人享樂(lè)而不是為人民服務(wù)，當(dāng)作人生追求的最高目標(biāo)和人生價(jià)值的最高標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)前，其主要表現(xiàn)為精神懈怠、慵懶疲沓，自我陶醉、標(biāo)桿不高，追逐名利、貪圖享受。奢靡之風(fēng)，就是隨著物質(zhì)生活的富裕和消費(fèi)時(shí)代的到來(lái)，醉心于追求大手大腳、揮霍無(wú)度、養(yǎng)尊處優(yōu)的享樂(lè)消費(fèi)。在當(dāng)前，其主要表現(xiàn)為燈紅酒綠、鋪張浪費(fèi)，以權(quán)謀私、腐化墮落，把奢華當(dāng)時(shí)尚，不以為恥、反以為榮。
目前在我國(guó)的黨員干部中還存在一些害群之馬，有一些急功近利、好大喜功，搞政績(jī)工程、形象工程的形式主義；脫離群眾，脫離實(shí)際，高高在上，自以為是，不尊重群眾，不尊重科學(xué)的官僚主義以及一些貪圖享受、驕奢淫逸的享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)?？v觀歷史的進(jìn)程，凡是朝代更替的時(shí)候，凡是多年執(zhí)政的老黨大黨垮臺(tái)的時(shí)候，往往都是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)盛行的時(shí)候。因此，我們一定要認(rèn)清“四風(fēng)”的危害，一定要認(rèn)識(shí)到根除“四風(fēng)”的必要性和重要性。
黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民；群眾路線是黨的生命線和根本工作路線；密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，也是我們黨的看家本領(lǐng)和“傳家寶”。當(dāng)前，黨的群眾路線貫徹執(zhí)行情況的主流是好的，黨群干群關(guān)系的主流也是好的。但也要清醒地看到，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象還大量存在，一些問(wèn)題還相當(dāng)嚴(yán)重，特別是“四風(fēng)”之害，還沒(méi)從根本上得到解決，人民群眾反映仍然比較強(qiáng)烈。
通過(guò)此次教育，本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升。
此次觀看《反腐就在身邊》從政治監(jiān)督到守護(hù)民生到堅(jiān)守鐵規(guī)再到嚴(yán)正家風(fēng)。感嘆當(dāng)人的權(quán)利、欲望、貪婪慢慢磨滅、摧殘人性，作出一系列讓自己、家人以及國(guó)家不可挽回的事情，不僅害了自己、家人甚至國(guó)家。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，弘揚(yáng)中華文化首先要弘揚(yáng)優(yōu)秀的家風(fēng)文化，之前都是注重官僚主義、形式主義等作風(fēng)問(wèn)題，如今，“家風(fēng)”那些事又被重新提起，中央電視臺(tái)剛播出的紀(jì)錄片《反腐就在身邊》第四集嚴(yán)正家風(fēng)，及時(shí)、應(yīng)時(shí)。
從《嚴(yán)正家風(fēng)》中可以看到，湖南省人大常委會(huì)原副主任向力力的父親一生為官兩袖清風(fēng)，可惜向力力兄弟兩卻敗壞了上一代留下來(lái)的珍貴家風(fēng)，向力力單筆受賄就達(dá)3700萬(wàn)。
向力力的父親曾經(jīng)是湖南衡東縣的老縣長(zhǎng)，一輩子清正廉潔，就如同家鄉(xiāng)的荷花，出淤泥而不染。為老百姓辦了許多實(shí)事，在當(dāng)?shù)赜锌诮员Ｏ蛄α恼?，父親經(jīng)常與他長(zhǎng)談，父親看到向力力兄弟一個(gè)從政、一個(gè)從商，心理很擔(dān)憂他們走錯(cuò)路，每次他們回家時(shí)，都會(huì)反腐叮囑提醒。向力力兄弟兩要是牢牢記住父親的諄諄教誨，傳承好上一代留下來(lái)的珍貴家風(fēng)，絕不至于在錯(cuò)誤的道路上愈走愈遠(yuǎn)。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。小家的安康祥和拼構(gòu)成國(guó)家和社會(huì)的穩(wěn)定和諧。而家風(fēng)正是一個(gè)家庭能否源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、薪火相傳的關(guān)鍵。家風(fēng)里蘊(yùn)藏著家庭成員的道德三觀。注重家風(fēng)建設(shè)，涵養(yǎng)清正文雅的家庭風(fēng)氣，不僅是黨對(duì)黨員干部的明確要求，更應(yīng)該是每一個(gè)人對(duì)自身對(duì)家庭成員的要求。
在專題片《嚴(yán)正家風(fēng)》中，講述了張茂才、向力力、嚴(yán)春風(fēng)、彭定邦等數(shù)個(gè)家風(fēng)敗壞的典型案例，從反面角度再次強(qiáng)調(diào)家風(fēng)建設(shè)的重要性，充分展現(xiàn)了黨中央著力整治群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)的決心和力度。
觀看后，干警們一致認(rèn)為，家風(fēng)不僅關(guān)系自己的家庭，也關(guān)系到黨風(fēng)政風(fēng)，關(guān)系到社會(huì)的公平正義，作為政法干警，必須培育和固化良好的家風(fēng)。他們紛紛表示，《嚴(yán)正家風(fēng)》專題片警示性很強(qiáng)，要以案為鑒，警鐘長(zhǎng)鳴。在今后工作中，繼續(xù)堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守初心與使命，提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)決做到敬畏之心對(duì)待權(quán)力、忠誠(chéng)之心對(duì)待工作，履職盡責(zé)，干事創(chuàng)業(yè)，繼續(xù)強(qiáng)化家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，教育管理好家人、親屬和身邊人，與家人一道共同緊繃廉潔之弦，共筑拒腐防變防線。
觀看完《生命重于泰山》的宣傳片，打從內(nèi)心的體會(huì)到了,生命安全是人生中最重要的。一個(gè)人的人生只有一次生命，因此要格外的珍惜。
人，是當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展之本，我們社會(huì)的發(fā)展是離不開(kāi)社會(huì)人員的生產(chǎn)，而人的安全是生產(chǎn)的基石，是每個(gè)企業(yè)獲取經(jīng)濟(jì)效益的根本保證。人，作為每個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)的主體，是具體生產(chǎn)工作的執(zhí)行者，不管社會(huì)上各種各樣的工作都必須圍繞著人來(lái)開(kāi)展的，離開(kāi)了人,什么事情都將會(huì)變得無(wú)所事事。在現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)提出了許多關(guān)于社會(huì)發(fā)展的新理念，要構(gòu)筑和諧社會(huì)，和諧企業(yè)。在當(dāng)前社會(huì)中，深感身上的責(zé)任重大，每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)去承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，要保持好個(gè)人的精神狀態(tài)和吃苦耐勞的意志風(fēng)格，認(rèn)真做好自己的本職工作，在安全生產(chǎn)中要堅(jiān)持以人為先。
我們要以《安全專題》會(huì)為指導(dǎo)思想，要時(shí)時(shí)刻刻的以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、重在落實(shí)”的方針為安全口號(hào)，最近又展開(kāi)了一系列的安全教育及培訓(xùn)，在這些培訓(xùn)及教育中的我深刻的感受到了安全所帶來(lái)的深刻含義。每個(gè)人的安全就意味著責(zé)任，每個(gè)人的安全不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地要對(duì)別人負(fù)責(zé)，要對(duì)家人負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人不管從學(xué)習(xí)、生活、工作中都要必須要提高個(gè)人的安全認(rèn)識(shí),加強(qiáng)防范，減少安全事故的發(fā)生，就是每個(gè)人的責(zé)任所在。
崗位上安全生產(chǎn)的難點(diǎn)是在于我們自己身上的，所以每個(gè)人的安全意識(shí)是非常重要的，也是要從頭開(kāi)始，從學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)法律法規(guī)開(kāi)始，增強(qiáng)我們每個(gè)人自身的安全知識(shí)，提高整個(gè)社會(huì)工作人員對(duì)于安全的意識(shí)，我們每個(gè)人都要為自己的生命安全負(fù)責(zé)任。
自開(kāi)展教育整頓活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)的文件精神和《黨章》以及習(xí)近平總書(shū)記的訓(xùn)詞精神等的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓的重要性和必要性。政法隊(duì)伍教育整頓，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大決策部署，是從政治上建設(shè)政法隊(duì)伍、確保忠誠(chéng)純潔可靠的必然要求，是堅(jiān)持全面從嚴(yán)管黨治警、推進(jìn)政法隊(duì)伍自我革命的必然要求，是更好回應(yīng)人民群眾新期盼、樹(shù)立政法隊(duì)伍新形象的必然要求，是推動(dòng)政法隊(duì)伍緊跟時(shí)代步伐、在新時(shí)代履行好職責(zé)使命的必然要求，是建設(shè)“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求，是解決突出問(wèn)題，純潔公安隊(duì)伍的迫切需要。我認(rèn)為，此次教育活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)之高，要求之嚴(yán)，以往無(wú)可比擬。為扎實(shí)開(kāi)展好教育整頓工作，必須高起點(diǎn)定位。高標(biāo)準(zhǔn)要求，全面革新，徹底革命，確保教育整頓實(shí)效。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是有統(tǒng)一思想、提升站位。開(kāi)展堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警教育整頓是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神、全面加強(qiáng)新時(shí)達(dá)公安隊(duì)伍建設(shè)的新舉措，是黨中央對(duì)公安隊(duì)伍提出的新要求，是一場(chǎng)刮骨療毒式的自我革命、激濁揚(yáng)清式的“延安整風(fēng)”、鑄魂揚(yáng)威式的主題教育。我們要?jiǎng)?wù)必保持清醒頭腦，思想上高度重視，行動(dòng)上高度實(shí)施，以最高的政治站位，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市局黨委的安排部署上來(lái)，增強(qiáng)做好教育整頓的責(zé)任感和使命感，確實(shí)將“延安整風(fēng)”實(shí)事求是的精神核心、懲前毖后、治病救人的大政方針，有則改之、無(wú)則加勉的制度原則等優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到實(shí)際工作中，靈活運(yùn)用到教育整頓工作中，堅(jiān)決克服“教育整頓年年搞、年年都是老一套”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決克服形式主義、大而化之、松懈厭倦情緒，迅速把思想統(tǒng)一到教育整頓工作要求上來(lái)，做到認(rèn)識(shí)一致、步調(diào)一致、標(biāo)準(zhǔn)一致，全力推進(jìn)教育整頓工作有序開(kāi)展。
二是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持靶向教育。
堅(jiān)決克服形式主義、大而化之、松懈厭倦情緒，迅速把思想統(tǒng)一到教育整頓工作要求上來(lái)，做到認(rèn)識(shí)一致、步調(diào)一致、標(biāo)準(zhǔn)一致，全力推進(jìn)教育整頓工作有序開(kāi)展。二是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持靶向教育。堅(jiān)持“人人參與進(jìn)來(lái)、人人受到教育、人人得到提高”的原則，做好教育整頓規(guī)定動(dòng)作。一是學(xué)習(xí)教育全員覆蓋。學(xué)習(xí)教育貼近民警思想實(shí)際，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。二是教育深度觸及靈魂。重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話、重要指示和黨中央決策部署，學(xué)習(xí)習(xí)近平談治國(guó)理政、關(guān)于新時(shí)代公安工作的重要論述、關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)、黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)等重要論述、不斷強(qiáng)化忠誠(chéng)核心、擁護(hù)核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
三是靶向教育多措并舉。開(kāi)展法紀(jì)教育，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)崗位的規(guī)矩意識(shí)和法紀(jì)觀念，筑牢拒腐防變的思想防線。抓好警示教育，用身邊的人、身邊的事警示風(fēng)險(xiǎn)民警，警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)教育說(shuō)服力、感染力、震感力。注重正面示范教育，著重培養(yǎng)單位先進(jìn)典型，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)良好氛圍。
要深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)政法公安隊(duì)伍建設(shè)的重要指示和重要訓(xùn)詞精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持全面從嚴(yán)管黨治警，圍繞“五個(gè)過(guò)硬”要求，發(fā)揚(yáng)自我革命精神，緊緊抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，緊密結(jié)合開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，突出筑牢政治忠誠(chéng)、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神四項(xiàng)任務(wù)，抓好學(xué)習(xí)教育、查糾整改、總結(jié)提升三個(gè)環(huán)節(jié)，扎實(shí)開(kāi)展公安隊(duì)伍教育整頓，全面正風(fēng)肅紀(jì)、反腐強(qiáng)警，加強(qiáng)革命化正規(guī)化專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)，著力解決公安隊(duì)伍中存在的政治不忠誠(chéng)、執(zhí)法不公正、司法不廉潔、遇事不擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)不過(guò)硬等問(wèn)題，使各級(jí)公安機(jī)關(guān)政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、素質(zhì)能力進(jìn)一步增強(qiáng)、執(zhí)法司法公信力進(jìn)一步提升，努力打造一支黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的公安鐵軍，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。
一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎疫情讓這個(gè)冬天更漫長(zhǎng)、更寒冷，也讓中國(guó)人民更團(tuán)結(jié)、更自信。3月9日下午的思政大課上講述了許多疫情防控工作中所涌現(xiàn)的感人故事，在這場(chǎng)與疾病的戰(zhàn)爭(zhēng)中，醫(yī)護(hù)人員無(wú)疑是付出最多的人，他們是沖鋒在最前方的戰(zhàn)士，是最無(wú)私無(wú)畏的逆行者。
身處河南的“南大門(mén)”——信陽(yáng)，我的身邊有許多從武漢返鄉(xiāng)的人員，疫情爆發(fā)后大家對(duì)他們唯恐避之不及，但醫(yī)護(hù)人員卻勇敢逆行，在防疫物資匱乏的情況下，戴著單薄的一次性醫(yī)用口罩，一次次前往武漢返鄉(xiāng)人員家中測(cè)量體溫，觀察癥狀。疫情面前，他們選擇勇往直前，默默守護(hù)，為家鄉(xiāng)人民鑄就“白色長(zhǎng)城”。
“哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群孩子換了一身衣裳，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了?！痹隈Y援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，“90后”“00后”占比接近1/3，這些年輕的一代，在災(zāi)難面前，顯示出了應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們也會(huì)疲憊不堪，也會(huì)大汗淋漓，也會(huì)在暴力傷醫(yī)事件后痛心不已，但他們從不會(huì)放棄每一個(gè)等待救治的病人。每個(gè)人對(duì)偉大的定義或許不同，但在我心中他們就是偉大的，無(wú)懼病魔，不畏艱險(xiǎn)，將希望帶到每一個(gè)需要他們的地方。
此刻，我們?cè)诩抑兴硎艿陌卜€(wěn)時(shí)光是前線醫(yī)護(hù)人員們冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)換來(lái)的。我們?cè)谂c家人共聚，可是無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員的家庭卻上演著離別。每個(gè)人都留戀家的溫暖，可是疫情當(dāng)前，他們只能選擇逆行出征，也許他們?cè)趬?mèng)里早已無(wú)數(shù)次回到家中，一覺(jué)醒來(lái)卻只能擦掉眼角的淚痕重新投入防疫一線。
“蒼穹之下，縱有千古，卻從未有哪片土地比這里更桀驁和滾燙，也沒(méi)有哪兒的人比這里更赤誠(chéng)和頑強(qiáng)，整整960萬(wàn)平方公里的山川江河一直在被守護(hù)，守護(hù)她的從來(lái)都不是超人，是14億同根的家人。”疫情阻擊戰(zhàn)是一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)，醫(yī)護(hù)人員為守護(hù)我們的美好生活負(fù)重前行，我們中華兒女更要守望相助，共克時(shí)艱，學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，做到不聚集、戴口罩、勤洗手、多消毒，響應(yīng)貫徹國(guó)家號(hào)召，保護(hù)好自己的健康，就是對(duì)醫(yī)護(hù)人員最好的支持。
這次教育整頓學(xué)習(xí)以來(lái)，我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，做到了原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、用心用腦學(xué)，全面提升了自己的理論水平和工作能力。
一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提升、不斷的創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷的總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了這次教育整頓的重要性和必要性。政法隊(duì)伍的忠誠(chéng)與否、能力強(qiáng)弱，直接關(guān)系到國(guó)家的安危，人民的安全。同時(shí)，也深刻認(rèn)識(shí)到我們的黨、我們的國(guó)家、我們的人民必須要有一支政治上靠得住、黨中央信得過(guò)的政法隊(duì)伍。因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，要抓緊學(xué)，認(rèn)真學(xué)，系統(tǒng)學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性，帶著問(wèn)題去學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非。
沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育整頓活動(dòng)的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴(yán)明工作紀(jì)律，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格執(zhí)法辦事，強(qiáng)化大局意識(shí)和效能意識(shí)，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃。
通過(guò)這次教育整頓我堅(jiān)信了一個(gè)道理，那就是失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗。古訓(xùn)道:流水不腐，戶樞不蠹。一語(yǔ)道破這條顛覆不破的真理，脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小?，“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明是非”。常被潑點(diǎn)冷水，常聽(tīng)點(diǎn)逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。才能流水不腐，戶樞不蠹。
總之，在任何情況下﹐我們都要堅(jiān)決聽(tīng)黨的話、跟黨走，這是作為一名黨員、一名政法人的基本原則，只有做到了這一點(diǎn)，才能真正做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。
觀看專題教育心得體會(huì)篇十
8月24日上午，我們組織全體民輔警觀看了《光榮的時(shí)刻》專題教育片，通過(guò)觀看專題教育片，全體民輔警重溫了中國(guó)人民警察警旗授旗儀式，再次學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，銘記光榮時(shí)刻，匯聚奮進(jìn)力量。
通過(guò)觀看專題片，我們更加深刻地領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神豐富內(nèi)涵、核心要義和實(shí)踐要求，真正把習(xí)近平總書(shū)記和黨中央關(guān)懷激勵(lì)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大動(dòng)力?？h社禁辦的全體民輔警紛紛表示：將時(shí)刻牢記總書(shū)記訓(xùn)詞要求、忠實(shí)踐行總書(shū)記訓(xùn)詞精神，打牢全警聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基，不斷強(qiáng)化忠誠(chéng)核心、擁護(hù)核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。要把重要訓(xùn)詞作為打造過(guò)硬公安隊(duì)伍的行動(dòng)指引，堅(jiān)決履行好黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決捍衛(wèi)政治安全、全力維護(hù)社會(huì)安定、切實(shí)保障人民安寧，全心全意為增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感、安全感而努力工作。
觀看專題教育心得體會(huì)篇十一
廉潔從業(yè)警鐘長(zhǎng)鳴、利劍高懸。通過(guò)收看專題片《零容忍》，自己認(rèn)識(shí)到，作為黨員干部要時(shí)刻警醒，時(shí)刻把堅(jiān)定理想信念牢記在心，管好自己的心，管好自己的口，管好自己的手，做到心不貪、口不饞、手不伸；要時(shí)刻以黨章黨規(guī)來(lái)檢視自己，時(shí)刻繃緊紀(jì)律這根弦，知道什么不能碰、什么不該做，無(wú)論在工作中還是在生活中，都要做到守紀(jì)律、講規(guī)矩、知敬畏、存戒懼，一心一意為黨盡心、為國(guó)盡力、為民敬業(yè)。
觀看專題教育心得體會(huì)篇十二
率先感受到的是，觀看榜樣專題是一份極具啟發(fā)性的心靈洗禮。在這個(gè)社會(huì)，有很多人看似光彩照人，卻不知道他們是如何成為這個(gè)樣子，又是如何在逆境中挫折中發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)。所以，觀看榜樣專題的這段時(shí)間里，我深深地感受到了學(xué)習(xí)到別人的長(zhǎng)處，借鑒他們的成功方式的重要性。
二段：基本介紹。
專題詳細(xì)介紹了各行業(yè)的優(yōu)秀人物，涉及人物的歷史背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷、成功經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。在此過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成功人士都有著一些值得我們學(xué)習(xí)的東西，特別是他們身上所體現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈、永不放棄以及頑強(qiáng)拼搏的精神，這些精神成為了我努力向上的力量。
三段：感悟體驗(yàn)。
在這段時(shí)間里，我更多地關(guān)注他們的生活方式和心態(tài)。每一個(gè)成功人物都有著自己的獨(dú)特經(jīng)歷和故事，他們通過(guò)不斷的努力與堅(jiān)持才換來(lái)了今天的成功。雖然他們并不完美，但他們的成功有讓我受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地思考自己，想知道自己還可以做些什么來(lái)提高自己，讓自己更加接近成功。
四段：自我啟示。
成功永遠(yuǎn)是靠自己去爭(zhēng)取的，只有堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神才能勝利，這是我從整個(gè)觀看榜樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中受到的最大的啟示。尤其是那些被世人認(rèn)定的成功人士，他們無(wú)論是在繁華盛世中還是在沉重壓力下，都能夠堅(jiān)定不移地前行。而我，也希望自己在未來(lái)的路途中，也能努力著不斷追尋自己的前方。
五段：總結(jié)。
在這個(gè)過(guò)程中，我明確了一個(gè)道理：成功不是一蹴而就的，需要我們堅(jiān)韌不拔的精神，需要我們不停地追求，不斷的努力。只有這樣，我們才能有望迎來(lái)我們自己的成功。觀看榜樣專題給予我們很多的靈感，在以后的學(xué)習(xí)和工作中都將會(huì)有很大的幫助，讓我們不斷努力，早日迎來(lái)屬于自己的成功！
觀看專題教育心得體會(huì)篇十三
專題片是一種以特定主題為中心展開(kāi)的紀(jì)錄片，它不僅承載著制片人的心血與汗水，更是承載著時(shí)代的記憶和社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)。觀看專題片，對(duì)于我而言，不僅僅是娛樂(lè)的消遣，更是一種思考和感悟的過(guò)程。在觀看完一部專題片后，我深深地被觸動(dòng)和啟發(fā)，下面我將從觀影體驗(yàn)、情感共鳴、思辨思考、社會(huì)責(zé)任和價(jià)值觀等五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，觀看專題片給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的觀影體驗(yàn)。一部好的專題片往往能夠引起我的強(qiáng)烈共鳴和興趣，讓我對(duì)影片中的故事和人物產(chǎn)生濃厚的興趣。影片通過(guò)鮮明的畫(huà)面表達(dá)和生動(dòng)的實(shí)景拍攝讓我猶如身臨其境，感受著故事的發(fā)生和人物的動(dòng)態(tài)。例如，我曾觀看過(guò)一部描述山區(qū)教育的專題片，在影片中，我仿佛置身于貧困山區(qū)的教室，聽(tīng)著學(xué)生們的衷心學(xué)習(xí)，感受他們對(duì)知識(shí)的渴望和努力。這種觀影體驗(yàn)讓我更加珍惜我所擁有的學(xué)習(xí)資源和條件，也讓我對(duì)那些艱難環(huán)境下的學(xué)生們充滿了敬意和尊重。
其次，觀看專題片帶給我了情感上的共鳴。專題片通過(guò)真實(shí)的故事和人物塑造，能夠觸動(dòng)我內(nèi)心的情感，并引發(fā)共鳴。影片中的人物往往具有鮮明的性格和豐富的內(nèi)心感受，他們的命運(yùn)和經(jīng)歷是多種多樣的，但卻能夠引發(fā)我內(nèi)心的情感波動(dòng)。例如，我曾觀看過(guò)一部關(guān)于孤兒院的專題片，影片中的孩子們失去了父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，卻依然保持著對(duì)美好生活的向往和對(duì)未來(lái)的希望。這些孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀讓我深受觸動(dòng)，也讓我重新審視自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀。
再次，觀看專題片給我提供了思辨和思考的機(jī)會(huì)。專題片往往通過(guò)獨(dú)特的視角和深入的調(diào)查，對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了全面的反思和剖析。觀看專題片讓我不再被片面的信息沖擊所困擾，而是能夠通過(guò)觀影的過(guò)程，理性分析和思考問(wèn)題。例如，我曾觀看過(guò)一部關(guān)于生命倫理的專題片，影片中討論了生物科技發(fā)展對(duì)人類的影響，讓我意識(shí)到科技進(jìn)步的同時(shí)，我們也需要思考人類生命的尊嚴(yán)和道德底線。觀看這樣的紀(jì)錄片，讓我變得更加理性和成熟，也讓我對(duì)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展和方向有了更加清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
此外，觀看專題片也讓我對(duì)個(gè)人社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。專題片往往記錄了社會(huì)問(wèn)題和不公平現(xiàn)象，讓我對(duì)這些問(wèn)題有了更加深入的了解和關(guān)注。觀看專題片，就意味著我要對(duì)所觸及的問(wèn)題負(fù)起一份社會(huì)責(zé)任。例如，我曾觀看過(guò)一部描述兒童食品安全問(wèn)題的專題片，影片中揭示了一些食品企業(yè)為了利益不擇手段的行為，呼吁大家關(guān)注兒童的健康和食品安全問(wèn)題。觀看這樣的紀(jì)錄片，讓我決心通過(guò)自己的力量去關(guān)注和改變這些不良現(xiàn)象，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，觀看專題片也讓我對(duì)個(gè)人價(jià)值觀和生活態(tài)度有了深入的思考。專題片往往以真實(shí)的故事和案例來(lái)展現(xiàn)生活的復(fù)雜性和多樣性。觀看專題片，讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的人生追求和價(jià)值觀。我的價(jià)值觀不僅僅來(lái)源于傳統(tǒng)觀念和道德規(guī)范，還需要通過(guò)對(duì)社會(huì)的深入了解和思考來(lái)形成。例如，我曾觀看過(guò)一部描述職業(yè)追求和家庭責(zé)任選擇之間沖突的專題片，影片中的主人公面臨著職業(yè)與家庭的兩難選擇，最終他選擇了追求自己的夢(mèng)想，這讓我對(duì)生活的抉擇和價(jià)值觀有了思考。
綜上所述，觀看專題片給我?guī)?lái)了觀影體驗(yàn)、情感共鳴、思辨思考、社會(huì)責(zé)任和價(jià)值觀等多方面的啟發(fā)和思考。專題片的強(qiáng)大魅力在于它所揭示和探索的社會(huì)問(wèn)題和人生沖突。通過(guò)觀看專題片，我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和對(duì)生活的感悟都得到了提升，也讓我成為一個(gè)更有思考力和責(zé)任感的人。
觀看專題教育心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于教育越來(lái)越關(guān)注。而觀看教育也成為了一種很受歡迎的教育方式。通過(guò)觀看教育，我們可以深入了解到各種教學(xué)方法和技巧，同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)到優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)。因此，觀看教育成為了當(dāng)前很多人關(guān)注的話題。
第二段：談?wù)剛€(gè)人觀看教育的經(jīng)歷。
作為一名教育工作者，我也深刻意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。因此，我經(jīng)常會(huì)觀看教育視頻、聽(tīng)取教育講座等。在教育視頻中，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)很多好的教育案例，比如像一些老師如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。同時(shí)，我也參加過(guò)一些教育講座，有時(shí)候一些嘉賓會(huì)講述一些關(guān)于教育的心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)和看法對(duì)我也是很有啟發(fā)的。
第三段：闡述觀看教育對(duì)于教育者的幫助。
觀看教育對(duì)于教育者的幫助是非常明顯的。首先，教育者可以輕松地了解到最新的教學(xué)方法和技巧；其次，教育者可以借鑒其他教師的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平；最后，教育者還能夠通過(guò)觀看其他教師的教學(xué)案例，發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足，并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。
第四段：探討觀看教育對(duì)于學(xué)生的影響。
教育是雙向的，在提升自身教學(xué)水平的同時(shí)，也需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。觀看教育也對(duì)于學(xué)生的影響是顯著的。通過(guò)觀看教育，學(xué)生可以獲取更多的知識(shí)和技巧，同時(shí)，也能夠?qū)W習(xí)到一些學(xué)術(shù)方面的突破和發(fā)展。因此，觀看教育也可以幫助學(xué)生更好地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力和提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
第五段：總結(jié)觀看教育的益處和重要性。
總而言之，觀看教育既能夠幫助教育者提高教學(xué)水平，也能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。因此，觀看教育的重要性是不可忽視的。作為一名教育工作者，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)借鑒其他教師的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展盡自己的一份力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生正確地觀看教育，幫助他們更好地理解和掌握知識(shí)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
觀看專題教育心得體會(huì)篇十五
觀看教育是一種非常有意義的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)看錄像、聽(tīng)講座、學(xué)習(xí)視頻等等形式，我們可以深入學(xué)習(xí)各種知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)感悟到許多關(guān)于學(xué)習(xí)的道理和方法，也會(huì)收獲更深刻的體悟和心得。在這篇文章里，我想分享我所得到的一些關(guān)于觀看教育的心得和體會(huì)。
第二段：技巧和方法
觀看教育的學(xué)習(xí)方式和傳統(tǒng)課堂有很大不同，所以我們需要掌握一些新的技巧和方法，使這種學(xué)習(xí)方式能夠切實(shí)提升我們的學(xué)習(xí)效果。首先，我們需要在觀看教育之前，先做好相關(guān)預(yù)備工作，包括整理思路、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和選擇合適的教育資源。其次，我們?cè)谟^看教育過(guò)程中需要保持專注和思考，積極記錄和總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，以便之后的復(fù)習(xí)與應(yīng)用。最后，我們還需要不斷反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和策略，不斷探索和嘗試新的學(xué)習(xí)方式和工具。
第三段：學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)觀看教育，我獲得了許多知識(shí)和思想的啟迪，也有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體悟。例如，我學(xué)會(huì)了如何有效地進(jìn)行筆記和總結(jié)，并且掌握了一些學(xué)習(xí)工具和軟件，如Notion、Anki和Quizlet等等。同時(shí)，我也從觀看教育中感悟到了學(xué)習(xí)中的毅力、自律和積極性的重要性，這些都是學(xué)習(xí)之路上不可或缺的品質(zhì)。
第四段：實(shí)踐與應(yīng)用
觀看教育不僅可以幫助我們掌握更多的知識(shí)和技能，更重要的是，它可以啟發(fā)我們創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題的能力，可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要不斷嘗試將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中，不斷推陳出新，不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)觀看教育，我收獲頗豐，也有了不少收獲和成果。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)堅(jiān)持觀看教育這種學(xué)習(xí)方式，并不斷完善和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)策略和方法，以便更好地服務(wù)自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和技能分享給更多的人，幫助他們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。在此過(guò)程中，我相信我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，并取得更加出色的成績(jī)。
觀看專題教育心得體會(huì)篇十六
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們常常會(huì)有許多困惑和迷茫。而觀看專題楷模，則是我們尋找答案和前進(jìn)的一個(gè)重要途徑。近日，在觀看一系列專題楷模的過(guò)程中，我深深感受到了他們的力量和影響。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：專題楷模的鼓舞力
觀看專題楷模，給予了我巨大的鼓舞力量。在每個(gè)專題楷模的故事中，他們都追求卓越、拼搏奮進(jìn)。比如，一位優(yōu)秀的音樂(lè)家在專題楷模中述說(shuō)了他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求和無(wú)限創(chuàng)意，這讓我深受感動(dòng)。還有一位成功的企業(yè)家，他在專題楷模中講述了自己從一個(gè)小小的攤販成長(zhǎng)為行業(yè)巨頭的艱辛歷程，這讓我明白了努力和付出的重要性。這些鼓舞力量激發(fā)了我追求卓越的激情和毅力，讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。
第三段：專題楷模的榜樣作用
觀看專題楷模，讓我看到了成功的榜樣。在他們的故事中，他們不僅僅是個(gè)例，更代表了一種成功的普遍規(guī)律。比如，一位杰出的科學(xué)家在專題楷模中解釋了他對(duì)科學(xué)的熱忱和創(chuàng)新，這讓我明白了成功不是偶然，而是需要不斷的堅(jiān)持和付出。還有一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，在專題楷模中分享了自己的努力和堅(jiān)持，讓我領(lǐng)悟到成功是通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力實(shí)現(xiàn)的。這些榜樣的存在，讓我意識(shí)到只要付出努力，就有可能邁向成功的道路。
第四段：專題楷模的啟迪
觀看專題楷模，給予了我許多啟發(fā)。在每個(gè)專題楷模中，他們都在故事中傳遞出一種積極向上的價(jià)值觀。比如，一位成功的演員在專題楷模中談到了他對(duì)藝術(shù)的理念和追求，這讓我明白了追求夢(mèng)想的重要性。還有一位知名的人權(quán)活動(dòng)家，在專題楷模中分享了自己的奮斗和無(wú)私，讓我深入思考了人生的意義和價(jià)值。這些啟發(fā)讓我更加注重個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任，激勵(lì)我去追求真理、正義和美好。
第五段：總結(jié)
通過(guò)觀看一系列專題楷模，我深刻體驗(yàn)到了他們的力量和影響。他們鼓舞了我的斗志，激發(fā)了我追求卓越的激情和毅力；他們成為了我的榜樣，讓我明白了成功的普遍規(guī)律；他們給予了我啟發(fā)，讓我思考人生的意義和價(jià)值。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)以專題楷模為楷模，努力追求自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。通過(guò)觀看專題楷模的經(jīng)歷，我對(duì)自己充滿了信心，相信未來(lái)的道路上充滿希望和機(jī)遇。
觀看專題教育心得體會(huì)篇十七
黨旗所指，警旗所向，那警旗的紅，是傳承黨旗的底色，是青春的火焰在奮斗中燃燒、是忠誠(chéng)的熱血在奉獻(xiàn)中流淌，是一代代公安英烈前赴后繼，至死不渝的信仰；那警旗的藍(lán)，是對(duì)黨旗的莊嚴(yán)承諾、是維護(hù)穩(wěn)定的鐵壁銅墻，是守護(hù)平安的保駕護(hù)航，是一個(gè)個(gè)人民警察舍生忘死，盡忠職守的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
公安隊(duì)伍歷來(lái)都是同人民聯(lián)系最緊密的隊(duì)伍，在新時(shí)代下更要向“順應(yīng)人民對(duì)美好生活和公共安全的期待和向往”的目標(biāo)發(fā)展。更應(yīng)該深刻把握訓(xùn)詞要求：既要“對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明”，嚴(yán)格以“革命化、正規(guī)化、職業(yè)化、專業(yè)化”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終保持敢打必勝的作風(fēng)；過(guò)去的一年，南縣公安全體民輔警始終銘記領(lǐng)袖囑托，以旗幟為指引，以訓(xùn)詞為號(hào)令，把總書(shū)記的期盼要求轉(zhuǎn)換為加快推動(dòng)公安隊(duì)伍深化改革的強(qiáng)大動(dòng)力，在實(shí)戰(zhàn)中練就過(guò)硬本領(lǐng)，在實(shí)干中體現(xiàn)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，切實(shí)以自己的辛勞指數(shù)，換取百姓的平安指數(shù)，始終為黨和人民“守好夜”“站好崗”，在護(hù)航全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定向好的新征程中走前列、扛旗幟、當(dāng)榜樣、立新功。
觀看專題教育心得體會(huì)篇十八
觀看專題楷模，是指在特定領(lǐng)域或者特定行業(yè)中，通過(guò)觀看一位優(yōu)秀典范的個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)，從而汲取經(jīng)驗(yàn)和啟迪，提升自己的素質(zhì)和能力。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸觀看了一些專題楷模，不僅深受啟發(fā)，也產(chǎn)生了一些深刻的心得體會(huì)。
首先，觀看專題楷模是開(kāi)拓思路的重要途徑。在專題楷模的身上，我們可以看到一種超越常人的眼界和思維方式。他們敢于挑戰(zhàn)既有的枷鎖，勇于創(chuàng)新和突破。通過(guò)觀看他們的經(jīng)驗(yàn)和努力，我們可以拓寬自己的思路，開(kāi)闊自己的視野。他們教會(huì)了我，在面對(duì)困境時(shí)，要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇于嘗試新的方法和思維模式，從而尋找到創(chuàng)新的靈感和解決問(wèn)題的契機(jī)。
其次，觀看專題楷模是獲取知識(shí)的有效方式。專題楷模通常是在自己所擅長(zhǎng)領(lǐng)域取得重大成就的人士，他們憑借自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思考，積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)觀看他們的經(jīng)歷和思考過(guò)程，我們能夠?qū)W習(xí)到一些寶貴的學(xué)習(xí)方法和技巧，以提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。同時(shí)，觀看專題楷模還能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們更加深入地去探索和了解自己感興趣的領(lǐng)域。
再次，觀看專題楷模是培養(yǎng)品格的重要途徑。專題楷模往往以自己的品質(zhì)和道德修養(yǎng)在業(yè)內(nèi)贏得了廣泛的尊重和認(rèn)可。例如，他們可能是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者或團(tuán)隊(duì)成員，他們?cè)诠ぷ髦惺冀K保持謙虛、誠(chéng)實(shí)、正直的態(tài)度，以身作則，為他人樹(shù)立了良好的榜樣。通過(guò)觀看他們的榜樣與行為，我們能夠?qū)W習(xí)到一些重要的品質(zhì)和價(jià)值觀，例如堅(jiān)持不懈、勇于擔(dān)當(dāng)、信守承諾等。這些品質(zhì)和價(jià)值觀對(duì)我們的人生發(fā)展和成就至關(guān)重要，能夠引領(lǐng)我們走向更為成功和幸福的道路。
最后，觀看專題楷模是激發(fā)潛力的重要手段。在專題楷模的身上，我們通常能夠看到一種偉大的力量和不懈的奮斗精神。他們通過(guò)不斷努力和反思，不斷挑戰(zhàn)自我，最終取得了輝煌的成就。從他們身上，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能和可能性。他們讓我明白，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處和潛在的優(yōu)勢(shì)，只有通過(guò)不懈的努力和積極的探索，我們才能夠發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)自己的潛力。觀看專題楷模激勵(lì)我時(shí)刻保持對(duì)自己的期望，勇敢地嘗試和追求自己的夢(mèng)想。
綜上所述，觀看專題楷模是一種非常有效的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。通過(guò)觀看他們，我不僅拓寬了自己的思路，獲得了寶貴的知識(shí)和技巧，培養(yǎng)了自己的品格，還激發(fā)了自己的潛力。我將會(huì)繼續(xù)觀看專題楷模，并將他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧應(yīng)用到自己的實(shí)際生活中，努力成為一名優(yōu)秀的楷模，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
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