每一次學(xué)習(xí)和經(jīng)歷都是一次寶貴的心得體會(huì)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提升自己。心得體會(huì)要有重點(diǎn)，突出主題，避免內(nèi)容過(guò)于零散和瑣碎。希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作和總結(jié)有所幫助。
面試官面試心得體會(huì)篇一
《終極面試》劇情：一家背景神秘的國(guó)際大企業(yè)招聘人材，8位晉身最后面試的精英，獲安排在密閉的房間進(jìn)行終極比拼，房?jī)?nèi)有8張桌椅，桌上各有一份試卷及一支鉛筆，面前是一度裝上單向鏡的墻壁，房間四處有閉路電視監(jiān)控，唯一的.房門(mén)由佩槍警衛(wèi)把守。應(yīng)征者須在限時(shí)80分鐘內(nèi)回答一條問(wèn)題，三個(gè)規(guī)則：
1、不得與監(jiān)考官或警衛(wèi)交談。
2、不得離開(kāi)面試房間。
3、不得損毀答題試卷，違者取消資格。
這部片子剛開(kāi)始看確實(shí)覺(jué)得有點(diǎn)琢磨不透，因?yàn)閳?chǎng)景很簡(jiǎn)單，沒(méi)有室外的場(chǎng)景，只有一個(gè)房子，也就是考試的地點(diǎn)，但巧妙的構(gòu)思還是很吸引人，你也會(huì)跟著劇中的人物一起會(huì)思考這個(gè)唯一的問(wèn)題到底是什么，這個(gè)ceo到底需要怎么的助理，為什么答題紙是空白的，又不能損毀，也不能寫(xiě)字，答案到底是在哪里，重重的疑點(diǎn)，幾個(gè)人開(kāi)始交流共同尋找答案，正是在這個(gè)過(guò)程中就出現(xiàn)了人與人之間的劣根性，不相信，自私，猜測(cè)，爾虞我詐。等看到結(jié)尾的時(shí)候還是不明白片子到底描述了什么，答案是什么，直到最后一刻才明白ceo選人的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)時(shí)也覺(jué)得這個(gè)人很普通，回忘整個(gè)過(guò)程，原來(lái)選這個(gè)人是有他的道理，雖然當(dāng)時(shí)的過(guò)程中也沒(méi)覺(jué)得，但就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的言行，那就是最后選的這個(gè)人具有“細(xì)心、愛(ài)心、同情心、又不缺乏睿智和理智”的這人一個(gè)人。
所以不管在哪里，或者從事什么職業(yè)、什么崗位，做事必須先學(xué)會(huì)做人。
面試官面試心得體會(huì)篇二
高校生就業(yè)形勢(shì)難，目前已經(jīng)是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。昨天要不是親身體會(huì)，我可能永久都不會(huì)信任。昨天我去北京高校中國(guó)青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)去應(yīng)聘助教老師，僅僅的五個(gè)職位，就有五六十個(gè)人去應(yīng)聘，甚至更多。由于我在面試前做了一些預(yù)備，所以我很順當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)了初試。這讓我明白，無(wú)論做什么事情，都不要打無(wú)預(yù)備之仗。事先心里有譜，在面試時(shí)你就不會(huì)緊急，回答問(wèn)題也會(huì)很有規(guī)律。面試過(guò)后就是漫長(zhǎng)的等待復(fù)試通知，由于是第一次正式找工作，我心里很急躁，雖然感覺(jué)不錯(cuò)，但還是有點(diǎn)擔(dān)憂。我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，坐立不定。這可能還與我的性格有關(guān)，事后想想任何事情做完之后，結(jié)果都已成定局，我們應(yīng)當(dāng)以平常心去看待，是你的誰(shuí)也奪不走。所以以后我要改掉我這個(gè)不好的'習(xí)慣，不要總是把自己放在很緊急的位置。
初試過(guò)后是復(fù)試，下午的我就沒(méi)上午那么幸運(yùn)。回答問(wèn)題時(shí)有點(diǎn)緊急，規(guī)律性不強(qiáng)。這是我以前就有的毛病，但這次暴露的一覽無(wú)余。記得主考官問(wèn)我小時(shí)候的抱負(fù)，現(xiàn)在是否還在堅(jiān)持時(shí)，我的回答簡(jiǎn)直出乎我的意料。剛開(kāi)頭還在我的把握之中，誰(shuí)知最終一下子慌了，說(shuō)的什么內(nèi)容現(xiàn)在我已經(jīng)記不起來(lái)了。主要緣由還是當(dāng)時(shí)太緊急，原來(lái)自己的語(yǔ)言組織力量就不強(qiáng)，一緊急更不行了。以后我會(huì)注意這方面的熬煉，真金是頂?shù)淖』馃挼?，我要努力做一顆真的金子?，F(xiàn)在我還在等待通知，勝利和失敗就在那一瞬間。無(wú)論這次結(jié)果如何，我感覺(jué)收獲還是有的，最起碼我更看清了自己的弱點(diǎn)。并且我在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)努力熬煉我的弱點(diǎn)，從小事做起，細(xì)心謹(jǐn)慎，以一顆平常心去看待成敗和得失。舍得舍得，有舍必有得，上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，同時(shí)他也會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。讓我們以樂(lè)觀的心態(tài)去看待生活給我們的考驗(yàn)吧！
面試官面試心得體會(huì)篇三
第一，找工作要重過(guò)程，別把結(jié)果看得太重要，有的畢業(yè)生老想著單位會(huì)不會(huì)用我，我會(huì)不會(huì)找到適合自己的工作，擔(dān)憂這個(gè)擔(dān)憂那個(gè)，卻不注意總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累求職秘決。
其次，找工作要有一種執(zhí)著的追求，不要怕失敗，要有信念，真誠(chéng)能打動(dòng)一個(gè)人，執(zhí)著照樣能感動(dòng)一個(gè)人。畢業(yè)生要認(rèn)清現(xiàn)在的形勢(shì)，今年是全國(guó)高校擴(kuò)招的其次批同學(xué)畢業(yè)之年，加之還有去年未找到工作的人，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)壓力特別大，形勢(shì)不容樂(lè)觀。拿廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)說(shuō)，所需的主要科目師范生已達(dá)飽和，緊缺的只是學(xué)校中學(xué)的計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、英語(yǔ)老師。所以我勸師范院校畢業(yè)生不要總想著發(fā)達(dá)地區(qū)，不能有好高鶩遠(yuǎn)的思想，肯定要認(rèn)清自己的實(shí)力，自己是什么，自己究竟能干什么。另一點(diǎn)是不要太注意工資的凹凸，關(guān)鍵是所謀求的崗位有無(wú)進(jìn)展空間，空間有多大。很大同學(xué)不愿到基層去，緣由是工資低，地域偏僻。但他們忽視了最重要的一點(diǎn)，這些地方進(jìn)展的空間大，機(jī)會(huì)多，競(jìng)爭(zhēng)卻小，而發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市則相反，剛畢業(yè)的高校生，尤其不是高校畢業(yè)的高校生去這些地區(qū)找工作，進(jìn)展空間微小，機(jī)會(huì)少，競(jìng)爭(zhēng)卻很激烈。
對(duì)于社會(huì)上的聘請(qǐng)，我有自己的一些體會(huì)，我前一段時(shí)間去過(guò)廣州、東莞、中山等市，給我感受最深的是現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才的認(rèn)可，不止考慮你有什么證書(shū)，你畢業(yè)于那所高校，你是什么專業(yè)，用人單位可能會(huì)考慮你是不是高校畢業(yè)的，但這并不是最重要的，無(wú)論你是誰(shuí)，他會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是你的素養(yǎng)，你有無(wú)可塑性。關(guān)于一些證書(shū)如英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)，一些外企、國(guó)有和民營(yíng)大企的要求的是和自己所需求的人才所具備的.素養(yǎng)是相關(guān)的，四、六級(jí)證書(shū)只是給你供應(yīng)可以和他談?wù)劦囊粋€(gè)機(jī)會(huì)，關(guān)鍵還看你的實(shí)際操作力量。比如一家單位要用你，給你一篇文章讓你現(xiàn)場(chǎng)翻譯?，F(xiàn)代社會(huì)更注意有用性人才，一些證書(shū)，只是考試力量的一種體現(xiàn)，不行能完全反映一個(gè)人的真實(shí)水平，社會(huì)只重視實(shí)踐操作，我們?cè)诟咝＠镏皇亲⒁饫碚搶W(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，實(shí)際操作力量卻很差。你說(shuō)你是高校生，給你一份工作，你能拿得起放得下嗎?而我們目前的高校生在高校里只是應(yīng)付考試，卻不過(guò)問(wèn)社會(huì)真正需要什么樣的人才，盲目地學(xué)了四年就急匆忙地去找工作。針對(duì)這些問(wèn)題，我要特殊提出兩點(diǎn)建議：
一是要提高自我修養(yǎng)。
二是要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的是在高?？隙ㄒ_定自己的目標(biāo)。讓自己清晰地明白讀高校的目的究竟是什么?要把自己培育成什么樣類型的人?在高校里這為了這個(gè)目標(biāo)該怎樣學(xué)?如何做?所以學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诟咝Ｆ陂g還應(yīng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有這樣，畢業(yè)后才能順當(dāng)快速進(jìn)入社會(huì)，到時(shí)候你可能找了一個(gè)專業(yè)不對(duì)口的工作，而事實(shí)表明，許多畢業(yè)生都是找到的工作專業(yè)不對(duì)口，那就看你做事的力量了，比如進(jìn)了工廠，人家叫你操作，你會(huì)操作嗎?另一點(diǎn)是肯定要夯實(shí)自己的基本功，許多師范生找工作的基礎(chǔ)都沒(méi)打好，“三字”即鋼筆字、毛筆字、粉筆字差，語(yǔ)言表達(dá)力量差，人際關(guān)系差，對(duì)教材的理解力量差，訓(xùn)練學(xué)思想差等，由于缺乏熬煉，出了社會(huì)，這些不足之處一下子就暴露出來(lái)了。
我們學(xué)校是海南省一所師范類高校，畢業(yè)生一般會(huì)安排到省各個(gè)中學(xué)校去，但這種狀況最近一兩年已發(fā)生了轉(zhuǎn)變，一些重點(diǎn)中學(xué)像海中、僑中、加積中學(xué)、文昌中學(xué)等已經(jīng)把目光投向了全國(guó)，包括重點(diǎn)師范高校的畢業(yè)生，那么我們?nèi)绾稳ズ椭攸c(diǎn)高校的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)呢?我想我上邊已經(jīng)提到了，我再概括一下：
一、加強(qiáng)自身的語(yǔ)言表達(dá)力量，這包含兩方面內(nèi)容，清晰地向別人表達(dá)自己的意思，精確地理解別人的意思。
二、提高自己與人相處與人溝涌的力量，這是包括協(xié)作力量，組織力量，領(lǐng)導(dǎo)力量，與人共事的力量等等。三、加強(qiáng)個(gè)人的文化素養(yǎng)，上至天文，下至地理，一個(gè)人的涵養(yǎng)不單體現(xiàn)內(nèi)在，還體現(xiàn)外在，你一開(kāi)口說(shuō)話，一談吐人家就知道你有無(wú)內(nèi)涵。文化是內(nèi)斂的東西，積淀了多少文化修養(yǎng)也能體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)。四、要有過(guò)強(qiáng)過(guò)硬的專業(yè)技能，專業(yè)技能的凹凸打算你能否找到一個(gè)好工作，能否拿到高薪水。五、文字表達(dá)力量，不單包括文科生，還包括理科生，誰(shuí)也免不了與文字打交道，這也在肯定程度上體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)，我們有的同學(xué)畢業(yè)簡(jiǎn)歷都寫(xiě)不好，如何讓單位青睞。
六、還需把握一些公共學(xué)問(wèn)，如電腦網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)，要依據(jù)個(gè)人專業(yè)把握肯定就可以了，我們只需了解在自己專業(yè)范圍內(nèi)需要了解多少這方面的學(xué)問(wèn)。有一點(diǎn)我需要強(qiáng)調(diào)一下，在高校，英語(yǔ)四、六級(jí)也好，計(jì)算機(jī)證書(shū)也好，只是一個(gè)工具，我們?cè)诎盐者@些工具的同時(shí)，要側(cè)重于專業(yè)學(xué)問(wèn)，不要被四、六級(jí)或計(jì)算機(jī)等級(jí)考證所累而忽視了專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能。我還要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下主動(dòng)精神，學(xué)習(xí)也好，工作也好，主動(dòng)精神很關(guān)鍵，天才就是主動(dòng)性的爆發(fā)，主動(dòng)就是不用別人告知，你就能精彩地完成任務(wù)，這一點(diǎn)是用人單位在試用期最留意觀看你的一點(diǎn)。例如，領(lǐng)導(dǎo)叫你做一份文件，你該問(wèn)哪些人，該如何去做，需要留意那些問(wèn)題，這一切都需你自己去做，而不要問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)如何做。目前考研被炒得很熱，已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，但不能盲目，要有自己清楚的方案，要把自己塑造成什么樣的人，在這一點(diǎn)上再考慮自己是不是考研，考什么研。我們是社會(huì)人，我們要考慮到社會(huì)和家庭，現(xiàn)在的訓(xùn)練其實(shí)是終身訓(xùn)練，等有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再去考，不肯定上完本科就去考。另一方面不要以為考了研，出來(lái)就是社會(huì)缺少的人才，這并不標(biāo)志著你在社會(huì)有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力量，我有一個(gè)同學(xué)在人大讀研出來(lái)后卻到了一個(gè)中學(xué)去教書(shū)。再比如搞電腦的，我理論不深，但我動(dòng)手力量強(qiáng)，你是討論生，但你動(dòng)手差，單位不肯定用你卻有可能用我。所以說(shuō)考研并非是萬(wàn)能的。而對(duì)于下定決心預(yù)備考研的同學(xué)，這當(dāng)然是好事，但不要好高鶩遠(yuǎn)，讀討論生只是一種過(guò)程，關(guān)鍵還在自己。
我之所以比較輕松的找到了工作，這與我高校四年的努力是分不開(kāi)的，我每個(gè)假期都到學(xué)校去實(shí)踐上課，可以說(shuō)有了三四年的工作閱歷，這樣一出學(xué)校就可以直接操作，在實(shí)踐過(guò)程中可以考慮自己所學(xué)的在工作中如何操作。我現(xiàn)在進(jìn)這瓊海的加積中學(xué)，當(dāng)時(shí)和我競(jìng)爭(zhēng)的有一些國(guó)內(nèi)的師范高校畢業(yè)生，如華中師范高校和西南師大等，但我贏了。當(dāng)時(shí)來(lái)到海師時(shí)我也曾郁悶過(guò)，但今日我可以驕傲地說(shuō)我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
面試官面試心得體會(huì)篇四
禮儀，是中華傳統(tǒng)文化的精髓。不論是還是遠(yuǎn)古時(shí)代還是當(dāng)代社會(huì)的交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀，人類越是進(jìn)步，社會(huì)生活越是社會(huì)化，人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件，而能否把握好求職面試禮儀是決定我們能否進(jìn)入職場(chǎng)的重要條件，特別是對(duì)與當(dāng)代初出茅廬的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，起著越發(fā)重要的作用。求職面試禮儀是求職者在求職過(guò)程中所表現(xiàn)出的禮貌的行為與儀表形態(tài)規(guī)范。針對(duì)大學(xué)生求職面試禮儀,提出將面試禮儀分為三個(gè)方面即知、行、態(tài)。知是指知識(shí),包括專業(yè)知識(shí)和企業(yè)知識(shí);行是指行為,包括衣著、言談、舉止;態(tài)是指心態(tài),包括守時(shí)、自信。并將知、行、態(tài)三方面細(xì)化為從簡(jiǎn)歷的書(shū)寫(xiě)、儀容、儀表、儀態(tài)、言談、神情舉止等方面對(duì)面試過(guò)程中應(yīng)該具備的禮儀修養(yǎng)進(jìn)行了闡述與討論，以指導(dǎo)大學(xué)生求職面試工作，從而取得面試的成功,獲得理想的職位。
關(guān)鍵字當(dāng)代大學(xué)生求職，面試禮儀
一面試前的準(zhǔn)備工作要充分
有句話說(shuō)的好“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人”所以面試前的準(zhǔn)備也是至關(guān)重要的。首先，面試前，給自己一個(gè)準(zhǔn)確定位，自己要找什么樣的工作，切記盲目。其次，根據(jù)自己定位需要，了解一定的知識(shí)，比如回顧以前的專業(yè)知識(shí)，查詢相關(guān)知識(shí)，如果在面試之前已經(jīng)知道了面試公司的類型，我們可以提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多種渠道了解公司的基本情況，若能在該面試中適當(dāng)運(yùn)用，就會(huì)間接地表達(dá)你對(duì)該職位的熱愛(ài)和做事的認(rèn)真細(xì)心，以增大求職成功的機(jī)率，最后充分準(zhǔn)備求職材料。這不僅給自己的求職加分也是對(duì)所應(yīng)聘的公司的一種尊重。
二求職面試基本禮儀
(一) 認(rèn)真正確對(duì)待求職簡(jiǎn)歷
1. 求職簡(jiǎn)歷要“簡(jiǎn)”而“實(shí)”
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種書(shū)面的自我介紹,應(yīng)盡量提供自己最優(yōu)秀的一面,但誠(chéng)信是為人之本，也是企業(yè)用人是很看重的一個(gè)特質(zhì)，因此簡(jiǎn)歷中絕不能出現(xiàn)弄虛作假，必須實(shí)事求是所以書(shū)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)要簡(jiǎn)練，有重點(diǎn),篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，一般不超過(guò)兩頁(yè)紙，簡(jiǎn)歷一般應(yīng)包含以下內(nèi)容: 姓名、性別、年齡、住址、電話、e-mail;求學(xué)經(jīng)歷，曾經(jīng)獲得的學(xué)位證書(shū)及各種資格認(rèn)證;進(jìn)修教育情況，學(xué)過(guò)哪些課程;參加各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成績(jī)及所獲獎(jiǎng)勵(lì)情況等一些比較重要而有價(jià)值的內(nèi)容。一般內(nèi)容簡(jiǎn)練，清晰，易懂的簡(jiǎn)歷更為受招聘經(jīng)理的喜歡。
2. 求職簡(jiǎn)歷要突出“經(jīng)歷”
應(yīng)聘公司非常關(guān)注求職者的經(jīng)歷，從經(jīng)歷中可以看出求職者的能力，經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展?jié)摿?。因此，在?xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，要著重強(qiáng)調(diào)你學(xué)過(guò)什么，懂得什么，做過(guò)什么，有什么方面的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)。也就是說(shuō)你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。其中，你的近期工作經(jīng)歷一定要寫(xiě)出，否則會(huì)引起用人單位對(duì)你的不信任。
3. 求職簡(jiǎn)歷要突出所應(yīng)聘的“職位”信息
招聘經(jīng)歷之所以關(guān)注求職者的經(jīng)歷，主要是為了了解求職者是否適合或者是否能夠勝任這份職業(yè)。因此，求職者在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，無(wú)論是經(jīng)歷還是能力，都一定要圍繞所應(yīng)聘的職位來(lái)寫(xiě)。
(二) 良好的時(shí)間觀念
對(duì)于面試者來(lái)說(shuō)，時(shí)間觀念是非常重要的。如今的社會(huì)，最不缺少的就是人才。一旦錯(cuò)過(guò)了面試的時(shí)間，那么就意味著你已經(jīng)與這家公司失之交臂了，即便你才華橫溢，學(xué)識(shí)淵博也無(wú)濟(jì)于事。對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，一定的規(guī)章制度是必需的，也是一個(gè)公司能否做強(qiáng)做大的外部條件。其中，良好的時(shí)間觀念是員工必須所具備的。公司也會(huì)更傾向于那些恪守時(shí)間觀念的職員。一個(gè)沒(méi)有時(shí)間觀念的人不會(huì)得到別人的尊重和認(rèn)可。
一般來(lái)說(shuō)，提前10-15分鐘到達(dá)是最佳的選擇，但不可以提早的進(jìn)入辦公室等候，因?yàn)榭脊倏赡芘R時(shí)手頭有事而不方便。在這提前到達(dá)的十幾分鐘里，求職者可以坐在等候室或休息室，也可以熟悉一下周邊的環(huán)境，調(diào)整一下自己的心態(tài)，以最佳的狀態(tài)進(jìn)行面試。提前半小時(shí)以上到的會(huì)被認(rèn)為沒(méi)有一定的時(shí)間觀念。面試中匆匆忙忙趕到或者是直接遲到是最忌諱的行為，直接影響到考官對(duì)你的印象以及面試的結(jié)果。
(三) 基本禮貌
第一印象不僅在社會(huì)交往中具有重要影響，在求職面試時(shí)同樣具有重要影響。
加拿大心理學(xué)家的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，第一印象具有持久性。也就是說(shuō)，第一印象所形成的認(rèn)識(shí)將持久的主導(dǎo)人們對(duì)待另一人或事物的看法，即便人們?cè)诤髞?lái)的交往中對(duì)此人或事物有了新的認(rèn)識(shí)，第一印象所產(chǎn)生的看法依然不會(huì)消失。所以求職者在面試時(shí)一定要有基本的禮貌，提高考官的第一印象，從而增強(qiáng)考官對(duì)考生的好感與認(rèn)同感，使面試更順利的進(jìn)行。
1. 敲門(mén)禮儀
進(jìn)入房間前，需要先敲門(mén)。敲門(mén)時(shí)應(yīng)用右手食指或者中指彎曲后敲門(mén)，不要用多個(gè)手指或手背手掌用力拍門(mén)。一般應(yīng)敲三下，力度大小要適中。敲門(mén)后要等待考官應(yīng)答，如沒(méi)有應(yīng)答，應(yīng)等待3秒后再次敲門(mén)。進(jìn)門(mén)后，應(yīng)隨手關(guān)門(mén)，關(guān)門(mén)聲音不能太大。
2. 打招呼，握手
面試時(shí)打招呼要注意，一般對(duì)年輕女性稱呼為小姐，對(duì)年長(zhǎng)一些的可以稱為女士：對(duì)于男性，可稱其為先生。
面試時(shí)，見(jiàn)到考官不要以及主動(dòng)握手，通常由對(duì)方對(duì)方先伸手后面試者才伸出手。握手時(shí)間不宜太長(zhǎng)，一般在1-3秒左右。
3. 告別
面試尾聲，要表示與考官的交談讓你受益頗深。告別時(shí)可以考官再次握手，但是注意握手時(shí)的一些禮節(jié)。
(四) 服裝與妝容
1.男生面試：
1) 發(fā)型：整齊，不要太長(zhǎng)，不要油頭粉面。
2) 可以戴近視眼鏡，但不能戴墨鏡或很潮流的眼鏡，要注重端莊。
3) 衣服要干凈整潔，最好穿端莊的西服，不要穿太過(guò)休閑隨意的衣服，尤其是
破牛仔褲等。西服里面襯衫的顏色不要太過(guò)鮮艷，質(zhì)量要稍微好一點(diǎn)。皮鞋要擦亮，最好穿較新的皮鞋。切記，盡管沒(méi)有必要穿高檔次的衣服，但是服裝的質(zhì)地要精良，穿著要整齊大方，但不要從頭到尾都是名牌，會(huì)給人一種不吃苦耐勞的感覺(jué)。
2.女生面試：
1) 發(fā)型：以端莊，典雅，大方為主，最好是把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，不染發(fā)，頭發(fā)保持健康，清爽，干凈的狀態(tài)。
2) 著裝：最好穿職業(yè)套裝或者是職業(yè)套裙，其中裙子長(zhǎng)度要適中，不宜過(guò)短。
不能穿太緊或太過(guò)性感暴露的衣服，太過(guò)可愛(ài)的裝扮也不合適。鞋子最好穿黑色的中，高跟鞋，鞋跟的的高度不宜太高，不能露腳趾，不能穿平底鞋或大頭鞋等。
3) 指甲不要涂顏色，注意指甲的長(zhǎng)度，指甲不宜太長(zhǎng)。飾品不要戴太多，不能
戴過(guò)分夸張的飾品。妝容的要清淡，不要濃妝艷抹，切記不要出現(xiàn)殘妝，否側(cè)會(huì)自毀形象?？梢赃m當(dāng)?shù)膰姙⒁恍┫闼?，但是香水的味道不宜過(guò)濃，清淡即可。
面試官面試心得體會(huì)篇五
到達(dá)英特爾時(shí)已經(jīng)有早到的同學(xué)在那里等候,面試的準(zhǔn)備工作正在有條不紊的展開(kāi),稍作休息之后英特爾公關(guān)部經(jīng)理dilyliu帶領(lǐng)我們一行人參觀了英特爾總部，讓我們身臨其境的感受到了英特爾的企業(yè)文化及企業(yè)精神，并且借機(jī)了解了英特爾的日常工作細(xì)則，從這些細(xì)致的規(guī)范及各種細(xì)節(jié)上的.作業(yè)安排中我們初步了解到了作為領(lǐng)先的跨國(guó)公司之一的英特爾之所以能夠始終保持產(chǎn)出高新科技以及培育高端人才的狀態(tài)的原因，從不允許在公司內(nèi)奔跑到不允許單人進(jìn)行1.8米以上的作業(yè)的種種細(xì)節(jié)上的考慮五一不帶給我們深刻的感受。
等到我們參觀結(jié)束后，我們就很快進(jìn)入了正式的面試流程，我們每個(gè)人事先做了一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，并且根據(jù)每人編號(hào)的不同進(jìn)行了分組，當(dāng)我們每個(gè)組都拿到了自己的題目之后，我們便進(jìn)入了我們的分組討論環(huán)節(jié)。我們的任務(wù)是把自我實(shí)現(xiàn)，工作，身體健康，家人親戚親密關(guān)系，社交朋友關(guān)系按照重要性做一個(gè)從前到后的排序，并且從小組內(nèi)選出一個(gè)人做小組報(bào)告。計(jì)時(shí)開(kāi)始后我們便進(jìn)入了緊張的討論，從時(shí)間的劃定，具體人員任務(wù)的安排及其討論重心維度的考慮我們小組都做了很足的工作，大家都積極參與踴躍發(fā)言，我們小組的討論工作進(jìn)度順利，很快也作出了我們自己的結(jié)論，并且選出了一位同學(xué)作為我們的發(fā)言代表。
當(dāng)面試的環(huán)節(jié)結(jié)束后4位面試官對(duì)我們的表現(xiàn)作出了一個(gè)全面的評(píng)價(jià)和總結(jié)。從中指出了我們的不足之處并且給了我們相應(yīng)的改進(jìn)的建議。也對(duì)我們的優(yōu)異之處作出了肯定與支持。面試官們的深刻見(jiàn)解和獨(dú)到觀點(diǎn)給了我們很大的啟發(fā)和教育，我們也在接下來(lái)的交流中向他們咨詢了我們相關(guān)的問(wèn)題和困惑，也得到了滿意實(shí)用的回復(fù)。
整個(gè)英特爾面試過(guò)程不論是先前的準(zhǔn)備工作還是正式的面試經(jīng)歷或者是會(huì)后的反饋交流都讓我們感受到英特爾作為一家國(guó)際領(lǐng)先的跨國(guó)企業(yè)，作為當(dāng)今世界高新科技產(chǎn)出的標(biāo)志性企業(yè)，作為行業(yè)精英的匯集之地，都給人以震撼和深刻的感觸，這次面試經(jīng)歷讓我們對(duì)英特爾有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)英特爾的企業(yè)文化，企業(yè)精神及先進(jìn)的發(fā)展管理模式有了初步的體會(huì)，也讓我們更加對(duì)英特爾肅然起敬。
面試官面試心得體會(huì)篇六
昨天傍晚六點(diǎn)多，隨意丟棄在書(shū)桌上的手機(jī)開(kāi)始震動(dòng)，屏幕上顯示是0571開(kāi)頭，還有好多8，對(duì)于陌生電話我向來(lái)是會(huì)接的，這次也不例外。按下通話鍵，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的是女聲，首先確認(rèn)我的身份，之后我被告知對(duì)方是支付寶的員工，通知我第二天上午10點(diǎn)去公司面試。從今年三月份開(kāi)始，我著手找實(shí)習(xí)工作開(kāi)始，這是我接到的第一個(gè)面試通知電話，當(dāng)時(shí)很興奮。
和多數(shù)第一次參加面試的一樣，我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索面經(jīng)，開(kāi)始設(shè)計(jì)自我介紹，了解支付寶的一些基本情況，了解應(yīng)聘職位的信息，同時(shí)又找參加過(guò)面試的同學(xué)了解他們的面試經(jīng)歷。知道睡覺(jué)前我覺(jué)得自己準(zhǔn)備的已經(jīng)足夠了，然后告訴自己“明天只當(dāng)是去嘗試一下，失敗成功都無(wú)需可以去追求?！本谷粵](méi)有因?yàn)榕d奮而失眠。
今天醒的較早，五點(diǎn)多些就自然醒了，當(dāng)然我還是繼續(xù)睡，再次醒來(lái)時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)出頭，是有已經(jīng)出門(mén)上班了，我也開(kāi)始下床準(zhǔn)備。八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出門(mén)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程來(lái)到華星時(shí)代廣場(chǎng)，直奔22樓。在服務(wù)臺(tái)填了一份求職申請(qǐng)之后剛好10點(diǎn)，一位疑似后勤的員工示意我在休息廳稍等片刻，很快他又出現(xiàn)在我面前并領(lǐng)著我來(lái)到面試室——是一個(gè)封閉的小房間，里面坐著傳說(shuō)中的考官，一人而已，與我同時(shí)進(jìn)面試室的還有一位來(lái)自杭電市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的大三學(xué)子。
很自然的是自我介紹，因?yàn)樽蛲淼臏?zhǔn)備，我講的比較流暢，然而杭電的學(xué)生卻比我豐富許多，一連串的工作經(jīng)驗(yàn)讓我自愧不如。接下來(lái)是考官對(duì)于我們應(yīng)聘崗位的介紹，當(dāng)時(shí)我愣了一下，因?yàn)槲耶?dāng)初投簡(jiǎn)歷時(shí)是應(yīng)聘員工關(guān)系管理一職，如今我卻是應(yīng)聘市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)部實(shí)習(xí)生職位。考官介紹了該職位的任職要求以及薪資待遇和工作時(shí)間，這些都讓我心動(dòng)，但我發(fā)現(xiàn)他目光注視杭電學(xué)生的時(shí)間明顯多于我。第二個(gè)問(wèn)題是“請(qǐng)你談?wù)劥髮W(xué)中你覺(jué)得比較失敗的事情”，因?yàn)榻?jīng)歷的原因，我又落于下風(fēng)。第三個(gè)問(wèn)題是“你為什么選擇了支付寶”，在這個(gè)問(wèn)題上面我和杭電的學(xué)生各抒己見(jiàn)，卻也打個(gè)平手。但總體而言，我已經(jīng)明顯感到自己落敗的可能性在增大。最后考官問(wèn)了我們是否還有補(bǔ)充，我搖頭示意，而杭電的學(xué)生有列出自己一項(xiàng)經(jīng)歷，我知道我敗了，但我仍抱有一絲希望，兩人來(lái)到休息室等候。未聊數(shù)句，疑似后勤的員工又出現(xiàn)在休息室，示意杭電的學(xué)生稍等片刻，而我可以先行離開(kāi)，結(jié)果顯而易見(jiàn)了，杭電的學(xué)生進(jìn)入二面，我則淘汰出局。
第一次面試以失敗告終，卻也收獲了一些經(jīng)驗(yàn)。第一，無(wú)論是在簡(jiǎn)歷或是面試的自我介紹當(dāng)中，請(qǐng)你強(qiáng)調(diào)你的工作經(jīng)歷（實(shí)習(xí)，學(xué)生工作也可以），尤其是考官表現(xiàn)出傾聽(tīng)的時(shí)候，請(qǐng)把你的經(jīng)歷以及感受作為重點(diǎn)。第二，面試的`氛圍還是比較輕松的（阿里巴巴旗下的都差不多），所以緊張是完全沒(méi)有必要的，盡量表現(xiàn)出得體大方的一面。第三，如果是和我一樣的群面（幾個(gè)人同時(shí)參加面試），請(qǐng)抓住你可以發(fā)言的機(jī)會(huì)，盡量多的展示自己，讓考官的注意力較多的集中在你身上，有實(shí)力的甚至可以控制群面時(shí)整個(gè)面試的節(jié)奏。打斷別人是不可取的，但在別人講完之后適時(shí)的補(bǔ)充，轉(zhuǎn)而把話題引到自己身上那是最好不過(guò)的。第四，千萬(wàn)不要為了迎奉面試的公司二貶低其他企業(yè)，相反對(duì)于其他企業(yè)的適當(dāng)稱頌更能顯示出你對(duì)于社會(huì)經(jīng)歷的掌握程度。
這一次輸給了杭電的競(jìng)爭(zhēng)者，我并不覺(jué)得冤屈。首先，在實(shí)力方面我確實(shí)不如對(duì)方，他豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，出色的自我營(yíng)銷都是我自愧不如的；其次，對(duì)于應(yīng)聘的崗位我并不對(duì)口，雖然專業(yè)要求不是很高；第三，我的能力確實(shí)不夠，有待大幅提高，期待下次面試能夠出彩。
面試官面試心得體會(huì)篇七
20xx年6月12日，進(jìn)行了一年級(jí)的期末測(cè)試的面試。下針對(duì)孩子們的各種行為表現(xiàn)，我有一些自己的想法和感受。
在面試中我觀察到：第一，孩子們?cè)谶M(jìn)入教室時(shí)沒(méi)有排隊(duì)的意識(shí)，進(jìn)到面試現(xiàn)場(chǎng)，到處亂走，不按序等候；第二，在等待考試的過(guò)程中，孩子們交頭接耳，不能進(jìn)入考試的狀態(tài)，沒(méi)有緊張感。第三，孩子們?cè)诳荚嚂r(shí)見(jiàn)到家長(zhǎng)，沒(méi)有主動(dòng)和家長(zhǎng)考官打招呼問(wèn)好，也忘記了自我介紹，這些都是沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。第四，整個(gè)過(guò)程中有些孩子表達(dá)能力很強(qiáng)，能準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人意愿，但有部分孩子語(yǔ)序混亂，表達(dá)不清。
當(dāng)然，孩子們的天真可愛(ài)，聰明可愛(ài)都那么令人欣喜。在整個(gè)過(guò)程中，我強(qiáng)烈的感覺(jué)到，從小培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣非常重要，而這些習(xí)慣的養(yǎng)成，要在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)。首先，父母、老師要善于抓住一日學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。譬如，孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣是在他飲食、起居等活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成的，文明禮貌習(xí)慣是孩子在待人接物的過(guò)程中培養(yǎng)的，愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣往往是在游戲中形成的，愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣是在自我服務(wù)和為他人服務(wù)的過(guò)程中培育的。正如教育家葉圣陶先生所說(shuō)的，教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)然，作為父母應(yīng)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，給孩子做出表率。其次，調(diào)動(dòng)孩子的積極性、主動(dòng)性培養(yǎng)孩子良好的`行為習(xí)慣，要把孩子本來(lái)不自覺(jué)的行為，轉(zhuǎn)化為有意識(shí)的自覺(jué)行動(dòng)。這就要求父母要細(xì)微地觀察孩子，了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)孩子的特點(diǎn)確定培養(yǎng)目標(biāo)，并善于抓住教育時(shí)機(jī)，調(diào)動(dòng)孩子的積極性、主動(dòng)性。再者，如果父母理解孩子的心理和需求，對(duì)他的想法給以鼓勵(lì)、支持再加以耐心的誘導(dǎo)和啟發(fā)并堅(jiān)持下去，良好的行為就會(huì)逐漸養(yǎng)成。教育家陳鶴琴曾說(shuō)過(guò)“習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。”
愿每位父母都能把培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣當(dāng)成一件關(guān)系孩子健康成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步、振興民族的大事來(lái)抓。
面試官面試心得體會(huì)篇八
張爾弩，這個(gè)名字在經(jīng)常上奧數(shù)網(wǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)員圈子中并不陌生，它經(jīng)常出現(xiàn)在各種杯賽的獲獎(jiǎng)名單中，如今，張爾弩即將成為人大附中的一名初中新生。此次參加奧數(shù)網(wǎng)“大手拉小手”活動(dòng)，他帶來(lái)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和小升初經(jīng)驗(yàn)來(lái)和學(xué)弟學(xué)妹們分享。
在講臺(tái)上，他毫無(wú)保留地分享了他學(xué)習(xí)奧數(shù)的若干條經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，關(guān)于小升初，他有很多話說(shuō)。
在小升初的問(wèn)題上，張爾弩和媽媽是目標(biāo)一致而想法有分歧的。張爾弩說(shuō)，他很了解小升初的信息，很多考試等消息他會(huì)從同學(xué)那里收集，媽媽并不知道。而媽媽說(shuō)她并不想讓孩子知道太多關(guān)于小升初的東西，家長(zhǎng)很多事情不會(huì)跟孩子說(shuō)，他只要負(fù)責(zé)認(rèn)真學(xué)習(xí)和考試就可以。
也正是因此，也許張爾弩并不知道媽媽也曾經(jīng)有過(guò)為他的小升初焦急茫然的時(shí)候，她的解決辦法就是給奧數(shù)網(wǎng)的老師打電話，王偉老師給過(guò)她很多建議。同時(shí)，奧數(shù)網(wǎng)今年收集的簡(jiǎn)歷順利分送目標(biāo)校，對(duì)她幫助很大，使張爾弩獲得了不少考試的機(jī)會(huì)。
于是，2008年，張爾弩參加各種競(jìng)賽之外，就征戰(zhàn)在小升初各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考場(chǎng)上，先后參加了多所學(xué)校的10余次考試，并都被錄取。談到被錄取的經(jīng)驗(yàn)，張爾弩說(shuō)：“要重視每一次考試！”各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)在挑選學(xué)生的過(guò)程中，會(huì)看各種競(jìng)賽的成績(jī)，同時(shí)，自己組織的考試權(quán)重也會(huì)占很大。
在順利通過(guò)某頂尖中學(xué)的筆試之后，該校校長(zhǎng)約張爾弩面試。就是這次面試，讓張爾弩在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。面對(duì)自己理想中學(xué)的校長(zhǎng)，很多孩子會(huì)很緊張，拘束。而張爾弩不同，他說(shuō)：“我把面試官當(dāng)成哥們來(lái)聊天，他問(wèn)的問(wèn)題，我心里怎么想的就怎么說(shuō)，不用刻意準(zhǔn)備，那樣反倒會(huì)效果不理想?！?/p>
話雖然這么說(shuō)，但是張爾弩還是有自己的一些小技巧的：
1、充分利用自己開(kāi)朗樂(lè)觀的`性格特點(diǎn)，談吐幽默，想法特立獨(dú)行，給面試官留下深刻印象。
2、緩和緊張氣氛，拉近與主考官之間的距離，使談話輕松自然。
3、在敏感問(wèn)題上打太極。當(dāng)面試官問(wèn)道：“假如你同時(shí)考上了兩所重點(diǎn)中學(xué)，你會(huì)選擇哪所學(xué)校？”張爾弩的回答是：“我希望周一到周三上午在一所上，周三下午到周五在另一所上。”考官對(duì)于如此聰明的回答贊賞地一笑。
張爾弩認(rèn)為，要做到比別人優(yōu)秀并不難，只要每一部分都多努力一點(diǎn)，比別人做到稍長(zhǎng)，那整體就會(huì)比別人優(yōu)秀了。同時(shí)，對(duì)于自己也是一樣，只要每一方面都比自己原來(lái)稍長(zhǎng)，那就是進(jìn)步。
在的班上，張爾弩也是很獨(dú)特的，他對(duì)于其他同學(xué)爭(zhēng)搶的榮譽(yù)――小印章并不感興趣，他更關(guān)心知識(shí)本身。如果學(xué)到了新東西那要比得到10個(gè)小印章還要高興。他說(shuō)：“我喜歡坐在教室的最后一排中間位置，這樣，我可以一覽全局看到老師的整個(gè)課堂，而不是只盯著黑板上的解題步驟。同時(shí)，我又有自己的空間，可以不被強(qiáng)烈干預(yù)著進(jìn)行其它步驟，自己去思考?！?/p>
這樣一個(gè)獨(dú)立而有思想的孩子，在奧數(shù)網(wǎng)找到了自己想要的課堂?！拔蚁矚g奧數(shù)網(wǎng)的教學(xué)模式，它分層次就很好，當(dāng)我覺(jué)得在精英班吃不飽的時(shí)候，我就上競(jìng)賽班，這樣，我一直跟與我水平差不多的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我感覺(jué)很快樂(lè)。同時(shí)，奧數(shù)網(wǎng)教給了我數(shù)學(xué)思維，無(wú)論初中校考什么樣的題，都萬(wàn)變不離其宗，用我是數(shù)學(xué)思維一想，很快就解決了?！?/p>
面試官面試心得體會(huì)篇九
本人有幸參加了今年某事業(yè)單位的面試。成績(jī)還算理想。
從今年二月份開(kāi)始準(zhǔn)備公考，在這過(guò)程中qzzn給了很大的幫助，這篇心得就當(dāng)做是回報(bào)給論壇與各位，也希望這論壇能繼續(xù)保持這么好的環(huán)境，不斷為我們的夢(mèng)想提供前進(jìn)的動(dòng)力。
只是些心得，想到哪就寫(xiě)到哪，面試在即，就只寫(xiě)關(guān)于面試的。
福州事業(yè)單位的面試一般只有三道題?，F(xiàn)場(chǎng)配有紙筆，題目寫(xiě)在另外紙上。禮畢坐下后會(huì)有一段歡迎詞。時(shí)間一共15分鐘，其中思考五分鐘，五分鐘后考官提示思考時(shí)間到，考生開(kāi)始答題。剩余十分鐘就是你發(fā)揮的時(shí)間了。當(dāng)答題到八分鐘時(shí)，計(jì)時(shí)人員會(huì)提醒考生只剩下兩分鐘，時(shí)間定要好好把握。隨后進(jìn)入評(píng)分環(huán)節(jié)。
評(píng)分是各考官現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)給出你的成績(jī)，得到成績(jī)后就可以從另一個(gè)通道離開(kāi)考場(chǎng)了。
至于面試的準(zhǔn)備階段，現(xiàn)在大家肯定已復(fù)習(xí)到中途了，寫(xiě)一堆復(fù)習(xí)方法來(lái)打破大家原有的復(fù)習(xí)規(guī)劃反而不太好，我把自己的思路和框架簡(jiǎn)要提點(diǎn)下，給各位權(quán)當(dāng)做個(gè)參考吧。
我的面試的準(zhǔn)備過(guò)程分為三個(gè)次第。
一次第。吃透現(xiàn)成的模板。
吃透模板的標(biāo)準(zhǔn)是所有題目拿到手，一定會(huì)有話講。都能滔滔不絕，一套套的回答出來(lái)。這時(shí)候你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)面試不過(guò)如此嘛，所有的題都?xì)w于六大題型中，萬(wàn)變不離模板，如是而已！達(dá)到第一次第，恭喜你，面試至少不會(huì)低分了，75~78之間，不出意外會(huì)有！
但要明白，模板是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。這意味著每個(gè)面試的考生只要有準(zhǔn)備，或多或少他一定能達(dá)到這程度。想高分，不可能。若遇到高手，變數(shù)橫生。
二次第。打破模板。積累。
復(fù)習(xí)到一定程度，只要多聽(tīng)多看就會(huì)發(fā)覺(jué)一個(gè)問(wèn)題：例如有十道組織類型的題，一種套路就可以解決了，那出題的意義在哪？那答題的過(guò)程一定沒(méi)有特點(diǎn)，是機(jī)械的，沒(méi)有靈魂而干癟的。久了自己都聽(tīng)不下去，何況那些耳朵長(zhǎng)繭考官呢。反思的過(guò)程大部分人都會(huì)又失去信心，被打回原形，只能和開(kāi)始支支吾吾的答題了。
出現(xiàn)瓶頸，這一定是好事，因?yàn)檫M(jìn)階，就要開(kāi)始了。
這時(shí)候我的解決建議是研究真題。其鉆研的重心在于挑錯(cuò)和尋找題眼。
研究真題是為了保證題目質(zhì)量。
挑錯(cuò)是分析參考答案。尋題眼是對(duì)題目下手。角度不同。
挑錯(cuò)是指挑所謂標(biāo)準(zhǔn)答案的錯(cuò)。類似1000題真解的輔導(dǎo)書(shū)，一定是用幾套模板來(lái)制作參考答案的，是模板一定有他的局限性。這時(shí)候就把輔導(dǎo)書(shū)當(dāng)作負(fù)面教材，在整體上挑出它的僵化點(diǎn)，在句子上劃出模板嚴(yán)重的句子，提高自己的識(shí)別能力。
尋找題眼其實(shí)就是找踩分點(diǎn)。面試題有可以套用模板的地方，必定也有不能套用模板的地方，后者很有可能是出題者預(yù)留的坑，是最大的踩分點(diǎn)。答得好，考官就會(huì)留下答題精準(zhǔn)，有自己的想法的好印象。所以要做的就是尋找每題的題眼，分析題眼，解決題眼。這個(gè)，其實(shí)就是猴哥申論里“審題要審到骨髓里”的觀點(diǎn)了。
做好這兩方面，層次和眼界必然有提高。
這個(gè)階段沒(méi)有硬性的標(biāo)準(zhǔn)，若要有的話，就是高屋建瓴般的信心與矯捷的思維了。
要注意的是，打破套路最大的風(fēng)險(xiǎn)在于時(shí)間。在這個(gè)階段你的思路還不穩(wěn)定，答題會(huì)不流利，如果時(shí)間上剛好撞上面試時(shí)間，就危險(xiǎn)了。所以一定要對(duì)時(shí)間有個(gè)合理的計(jì)劃。
三次第。穩(wěn)定。自信。
有了第二階段的思考與積累，第三階段需要做得就是穩(wěn)定。因?yàn)樽孕排c正常發(fā)揮必須從穩(wěn)定中來(lái)。穩(wěn)定就是要穩(wěn)住自己的思路，狀態(tài)，答題技巧。用最穩(wěn)定的狀態(tài)去面對(duì)考官，考官就能從舉止中讀到你的沉穩(wěn)、大氣與自信。
這階段我的方法是重構(gòu)套路，建立屬于自己的套路體系。從矛盾的觀點(diǎn)上三個(gè)步驟就是從矛盾的普遍性到矛盾的特殊性，最后再回到普遍性的過(guò)程。
對(duì)于套路，我以為，研究他人的套路終究是模仿，是不變的，是死的，是第一次第。而能研究出自己套路的人，才必不會(huì)拘泥于自己的套路，這才是活的，才是第三次第的內(nèi)涵。
我個(gè)人是把所有的題型橫向分成了十二大類。每一類又有細(xì)分。每一種題型都有對(duì)應(yīng)的答題思路和步驟，為了應(yīng)對(duì)題目的細(xì)微變形，每種題型在局部又可以有幾種解決方案。具體就不羅列了。
縱向上，答題大體可分為起筆、展開(kāi)、宏開(kāi)、收尾四個(gè)部分。每一部分要有不同的醞釀和分析方案。例如起筆的要點(diǎn)在于一針見(jiàn)血點(diǎn)破題眼。展開(kāi)則側(cè)重分析與邏輯思辨，宏開(kāi)的關(guān)鍵是宏觀高度、微觀深入、舉例論證。收尾一般后結(jié)合自身或升華主題，做到精煉不重復(fù)。
這樣橫向上考題萬(wàn)變不離其宗，勢(shì)必手到擒來(lái)之感。縱向上層次分明，會(huì)讓你氣勢(shì)澎湃。自然就會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)固的自信了。三者俱全，高分定不在話下了。
自信不是向外求，而是到一定程度自然而然的有。
難度的問(wèn)題。正常情況下，據(jù)說(shuō)事業(yè)單位考題會(huì)偏容易些，都是些棱角分明基礎(chǔ)題，但上次的面試題印象中都挺靈活，尤其最后題題目上還設(shè)陷阱，如果按照組織類的步驟回答，多半要偏題（個(gè)人覺(jué)得），所以我只是想說(shuō)難度這東西沒(méi)有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，別因?yàn)槭鞘聵I(yè)單位面試就掉以輕心了，準(zhǔn)備充分些一定沒(méi)錯(cuò)。
考題方面。因?yàn)橐?guī)定是不能透露考生相關(guān)信息以及報(bào)考崗位信息，否則按違紀(jì)處理。所以正常情況下公務(wù)員局統(tǒng)一組織的面試是不會(huì)涉及到專業(yè)知識(shí)的。但有種情況下就不好說(shuō)了，那就是用人單位組織的面試。這個(gè)可以去打聽(tīng)下就知道了。
培訓(xùn)方面。最好找?guī)讉€(gè)好的老師一對(duì)一的輔導(dǎo)幾次，次之去找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。再不也可以上yy或者和過(guò)來(lái)人請(qǐng)教下。定不能自己一個(gè)人盲干。培訓(xùn)的目的應(yīng)該是開(kāi)拓眼界，對(duì)自己的層次有個(gè)橫縱向的對(duì)比與把握，別出現(xiàn)井底之蛙的現(xiàn)象就差不多了，絕對(duì)不能依賴某老師或培訓(xùn)班。畢竟培訓(xùn)大體走的都是模板速成的路，共性的培訓(xùn)是很難達(dá)到個(gè)性的升華的。
其他渠道方面。我只想說(shuō)，好好準(zhǔn)備才是王道。只要你有半點(diǎn)走后門(mén)的寄托，你必定無(wú)法全身心的投入復(fù)習(xí)中。一個(gè)是虛一個(gè)是實(shí)，自己衡量下就知道了。與其寄托于別人，不如把成功拽在自己的手上來(lái)得實(shí)在。
大體上就是這樣。本還想把上次面試的答題過(guò)程寫(xiě)一下供各位參考，但無(wú)奈時(shí)隔兩月題目已記不全，誰(shuí)能記得當(dāng)時(shí)的三道題？總之只要能按如上的次第復(fù)習(xí)下來(lái)，基本上有啥問(wèn)題了。
面試官面試心得體會(huì)篇十
4、面試官問(wèn)來(lái)問(wèn)去都是哪些問(wèn)題，自己卻還是沒(méi)答好
工作是人的一生中很重要的一部分，就算遇到了挫折也不要太難過(guò)，甚至去逃避，更甚至隨便找一份工作過(guò)日子，這些都是不可取的。是金子總會(huì)發(fā)光，除了本身一些硬性條件外，小編整理了一下小編自己的面試經(jīng)驗(yàn)供大家分享。
經(jīng)驗(yàn)
1、面試之前注意外表。千萬(wàn)不可以油頭滿面邋里邋遢的，一個(gè)人對(duì)外貌的經(jīng)營(yíng)就是對(duì)他自己的經(jīng)驗(yàn)。
2、要以一顆平常心正確對(duì)待面試，要做好承受挫折的心理準(zhǔn)備。即使面試一時(shí)失利，也不要以一次失敗論英雄。
3、.對(duì)招聘單位和自己要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，相信自己完全能勝任此項(xiàng)工作?！坝行判牟灰欢ㄚA，沒(méi)信心一定輸?！?/p>
4、與主考官見(jiàn)面時(shí)，要主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行親切有神的目光交流，消除緊張情緒。在心里盡量建立起與招聘者平等的關(guān)系。如果心里害怕，有被對(duì)方的氣勢(shì)壓倒的感覺(jué)時(shí)，就鼓起勇氣與對(duì)方進(jìn)行目光交流，待緊張情緒消除后，再表述自己的求職主張。
5、當(dāng)與對(duì)方的談話出現(xiàn)間隔時(shí)，不要急不可耐，這樣反而給自己留下思考的空間，抓緊理清頭緒，讓對(duì)方感覺(jué)你是一位沉著冷靜的人。
你有時(shí)候會(huì)覺(jué)得為什么你和其他應(yīng)聘者條件相差無(wú)幾，為什么你會(huì)被淘汰呢?因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。有些小細(xì)節(jié)是萬(wàn)萬(wàn)不能做的。
禁忌
1、自負(fù)。表現(xiàn)的比別人高一等。
2、自卑。表現(xiàn)的比別人低一等。
3、邊說(shuō)話邊拽衣角
4、撥弄頭發(fā)
5、夸張的肢體動(dòng)作
6、眼神飄忽
7、不停地看表
希望在面試中遇到挫折的讀者，能趕快打起精神不要?dú)怵H，找出問(wèn)題對(duì)癥下藥才能更容易求職到一份心儀的崗位哦。
面試官面試心得體會(huì)篇十一
那天真的好開(kāi)心啊，上午我一發(fā)完簡(jiǎn)歷，下午就有電話叫我去面試，對(duì)一個(gè)正在找工作的人來(lái)說(shuō)是多么的激動(dòng)人心啊。第二天我懷著愉悅的心情，在好心阿姨的帶領(lǐng)下到（后來(lái)才知道她也不是很清楚，帶我走遠(yuǎn)了許多路，哈哈，在這里謝謝她啦）然后見(jiàn)到面試人，一看到我打招呼就說(shuō)，還記得我嗎，哈哈，原來(lái)他是我之前的之前工作地方的同事，（其實(shí)我還真的忘了，都離開(kāi)那里快3年了，那還記得，再說(shuō)那時(shí)他來(lái)的時(shí)候，我就準(zhǔn)備離職）然后就進(jìn)入寒嫌時(shí)刻，一起回憶之前我們認(rèn)識(shí)的某某、某某現(xiàn)在在那里，最近怎樣，哈哈差不多用了1/3的時(shí)間，下一步，談一下現(xiàn)在行業(yè)的發(fā)展方向，我的就職意向，略略談了一下我的就業(yè)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)分享（老實(shí)說(shuō)真不多，那還是我自己提出來(lái)的），最后談了一下他們中心的服務(wù)情況，最后當(dāng)然是薪酬福利、上班時(shí)間啦）。老實(shí)說(shuō)福利比之前的要求低了，而工作時(shí)間比之前多了，我真一上一下。最后在他的熱情邀請(qǐng)下（當(dāng)然我也想找工作，想想也不是相差太多，現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)也差不多是這樣）最后就答應(yīng)了，想不到他們竟然說(shuō)可以現(xiàn)在馬上簽約，其實(shí)我真的大吃一驚，因?yàn)榘凑Ａ鞒虂?lái)看，要到正式報(bào)到的那一天才簽合同，即使你多么需要人，也要至少做做樣子，面試后，一天的時(shí)間思考是否錄用，正式報(bào)到的時(shí)候簽訂合同，因?yàn)楝F(xiàn)在不是簽訂合同別人就一定不走，在合同的合理時(shí)間內(nèi)提出，別人照樣可以走（那樣面試的人會(huì)覺(jué)得自己到你這里是來(lái)之不易的，說(shuō)不定還有其它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，會(huì)更加珍惜這個(gè)工作機(jī)會(huì)）?？傊@是一個(gè)算是一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，沒(méi)什么壓力的面試，面試過(guò)程更像跟許久不見(jiàn)的朋友聊天，輕松沒(méi)啥壓力。
最后的結(jié)果是我去那里工作了幾天后，提前一天告知我要離職就離開(kāi)了，其實(shí)是第一印象不佳，第一天去上班辦公室很亂，安排給新員工的座位沒(méi)準(zhǔn)備，堆滿東西，當(dāng)然電腦什么更沒(méi)準(zhǔn)備好，然后就在那里等（四天前就知道有新員工來(lái)了）新員工要來(lái)，公司有責(zé)任準(zhǔn)備好，基本的，別人要有位置做，以上是個(gè)人看法。當(dāng)然還有福利達(dá)不到我的要求，更重要的我想通了一些事，那我為什么還走彎路，就離開(kāi)了。
第二個(gè)面試的公司挺好的，在xx的行業(yè)的機(jī)構(gòu)應(yīng)該挺好的，收獲最大的一次吧。這次面試跟前一次大大不同，更多圍繞工作經(jīng)歷、專業(yè)能力、工作的收獲、自身的優(yōu)缺點(diǎn)、行業(yè)的認(rèn)識(shí)及發(fā)展方向，還有個(gè)人的發(fā)展方向等介紹，還有面試官也分享了她的工作所得，整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)沒(méi)有冷場(chǎng)，還有火藥兒（后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一開(kāi)始她對(duì)我有誤解，認(rèn)為我是一個(gè)不負(fù)責(zé)任，個(gè)人主義之上的人，就因?yàn)樗趩?wèn)我就職意向的時(shí)候，說(shuō)了一句“不想當(dāng)主管，做好一線，積累經(jīng)驗(yàn)”的誤解，才有了下面的面試，分享），在過(guò)程中分享了她的工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在行業(yè)的發(fā)現(xiàn)前景等，做主管的好處等。這次的面試，收獲良多“說(shuō)話的藝術(shù)啊，就像面試人說(shuō)的，面試時(shí)有時(shí)候講話不要太直接，很容易讓人誤解；工作實(shí)務(wù)能力足；清晰的個(gè)人職業(yè)前景；要有自己的觀點(diǎn)，必要時(shí)，當(dāng)人有所誤會(huì)，用事實(shí)，工作實(shí)際為自己說(shuō)話等）。這次面試是時(shí)間最長(zhǎng)的一次，用了一個(gè)半小時(shí)，也是收獲最多的一次，對(duì)我以后面試至關(guān)重要，也理清自身的職業(yè)前景”管理與專業(yè)發(fā)現(xiàn)不沖突，兩者可相互補(bǔ)充，交叉進(jìn)行，最重要的自己真正有實(shí)力，最后認(rèn)準(zhǔn)的方向是什么“。最后的面試結(jié)果，有兩個(gè)領(lǐng)域的主管、一個(gè)新項(xiàng)目的主管，兩個(gè)別的站點(diǎn)一線服務(wù)（離開(kāi)后電話告知的），最后由于兩個(gè)主管、一線服務(wù)的職位不是我想從事的發(fā)現(xiàn)領(lǐng)域、方向而婉絕，最后較屬于的新項(xiàng)目由于沒(méi)簽約，等簽約后電話再通知。總之這是同行朋輩式經(jīng)驗(yàn)交流的面試，由誤解到想見(jiàn)歡、工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰ο嗷ソ涣鞯囊淮谓?jīng)驗(yàn)，收獲良多，即使由于沒(méi)有合適的崗位，仍很感謝她，以后還有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，這是新新行業(yè)，圈子就這么大。
面試心得體感受
這是專業(yè)水平相對(duì)較高，評(píng)估結(jié)果較好的。本次面試首先自我介紹，圍繞工作經(jīng)驗(yàn)、離職原因、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃求職意向、求職意向等。時(shí)間較短不到40分，直接快準(zhǔn)狠，直入主題。當(dāng)然加上前一次的經(jīng)驗(yàn)，自信，快準(zhǔn)狠回答，最后有三個(gè)職位讓我算，一個(gè)新項(xiàng)目的主管，兩個(gè)領(lǐng)域的一線服務(wù)，呵呵，最后結(jié)合自己的發(fā)展方向，選擇我想從事發(fā)展的一線服務(wù)（待遇差不多，就差200），然后一天后等通知。
不同的面試，無(wú)論成與敗，在過(guò)程中也是一個(gè)收獲，一個(gè)學(xué)習(xí)，一個(gè)成長(zhǎng)，不要害怕面試失敗，再接再厲，即使成功，如有時(shí)間也面試一下，對(duì)比一下，總結(jié)一下，選擇最合適自己的。最重要的要對(duì)自己有自信，認(rèn)清自己的職業(yè)前景，知道自己要什么。
明天會(huì)更好，加油！
面試官面試心得體會(huì)篇十二
說(shuō)起來(lái)，我的求職經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單。今年11月份，我才準(zhǔn)備好了自己的簡(jiǎn)歷，接下來(lái)參加了校內(nèi)外的幾次招聘會(huì)，我現(xiàn)在的單位就是參加專場(chǎng)招聘會(huì)上獲得到的機(jī)會(huì)。
首先，我不知怎么去了解就業(yè)信息，所知道的只有學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站上的信息。剛進(jìn)入大四，我對(duì)企業(yè)招聘的認(rèn)識(shí)是很有限的，根本不知道有那么多令人心馳神往但也看得令人眼花繚亂的公司，也不知道怎么去了解公司的招聘信息，直到看了學(xué)校的就業(yè)信息網(wǎng)，以及廣西人才網(wǎng)等，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站信息十分全面，于是嘗試著在百度中搜索“求職”、“找工作”、“畢業(yè)生”等字樣，查到了“中華英才網(wǎng)”、“應(yīng)屆生求職”以及各省、直轄市、自治區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)，拓寬了就業(yè)信息，知道了企業(yè)的需求等，并隨時(shí)準(zhǔn)備著投遞簡(jiǎn)歷或填寫(xiě)網(wǎng)申(onlineapply)等。
其次，我也曾好高騖遠(yuǎn)，夢(mèng)想著找世界500強(qiáng)的寶潔(p&g)、普華永道(pwc)或其他外資及大型國(guó)有企業(yè)等。我一直都很少考慮自身的弱點(diǎn)，因此對(duì)自身的定位較高，但直到在一些大公司面試，我無(wú)論是進(jìn)入最后一輪，還是第一次出擊都慘敗而歸，才知道自己定位過(guò)高，或者即使定位不高，但一次次好機(jī)會(huì)的流失，也使我的好機(jī)會(huì)越來(lái)越少，與其做著等待機(jī)會(huì)的逝去，不如站起來(lái)去爭(zhēng)取最后的好機(jī)會(huì)。
最后，我經(jīng)常沒(méi)有目的的去投簡(jiǎn)歷，只要是自己看見(jiàn)的關(guān)于本專業(yè)的都單位，覺(jué)得還行就去。這樣使自己浪費(fèi)了很多的精力，面試次數(shù)大大的增多了，但是質(zhì)量和收獲都不大，還讓人感覺(jué)很累。
經(jīng)過(guò)很多次的面試后，也讓我總結(jié)出自己的體會(huì)來(lái)。
首先，擺正就業(yè)心態(tài)，不要心存僥幸，更不要心存膽怯。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人，正因?yàn)橛袎毫?，在求職過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到挫折，產(chǎn)生落差感，以一種正常的心態(tài)來(lái)面對(duì)就顯得尤為必要。其實(shí)，我們每個(gè)人都希望找到一個(gè)待遇好、壓力少、空余時(shí)間多的工作，但是，我們很少有那樣的機(jī)會(huì)，因此在步入社會(huì)前夕的就業(yè)問(wèn)題上，我們會(huì)有些落差感，這也是不可避免的，畢竟這山望著那山高嘛，因此，我們往往要“退而求其次”，即“與其臨淵羨魚(yú)、不如退而結(jié)網(wǎng)”，“先就業(yè)再擇業(yè)”：找一個(gè)適合自己的、自己也適合的企業(yè)，這個(gè)企業(yè)可能不是最好的，但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機(jī)會(huì)，讓我們更好地得到鍛煉和提高，更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的要求。
其次，求職準(zhǔn)備階段應(yīng)搞好自身定位，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找準(zhǔn)工作的種類、進(jìn)而找出行業(yè)以及業(yè)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。三百六十行，行行出狀元，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)(單位)是很多的，到底適合哪一行，我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，做到有的放矢，絕不能像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有個(gè)目標(biāo)。記得準(zhǔn)備求職時(shí)，我由于學(xué)的是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的原因，選擇：會(huì)計(jì)、出納和審計(jì)，之后一直沒(méi)有偏離這幾個(gè)方向。
再次，充分的準(zhǔn)備。俗話說(shuō)：“有備無(wú)患。”求職之初，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了近10份簡(jiǎn)歷。另外，我還認(rèn)真分析了往年的就業(yè)情況和即將面臨的就業(yè)形勢(shì)，做到心中有數(shù)。對(duì)于面臨就業(yè)的畢業(yè)生來(lái)講，信息還是第一位的，我當(dāng)然不會(huì)輕易放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。得益于四年來(lái)的知識(shí)積累和社會(huì)工作鍛煉。對(duì)于這一點(diǎn)，我由衷地感謝學(xué)校給與我的一切：優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境以及許許多多的社會(huì)工作鍛煉機(jī)會(huì)。在完成本系的功課以外，我選修了一些外系的課程，雖然學(xué)的不是很精，但畢竟開(kāi)闊了視野。課余時(shí)間，我還參加了多項(xiàng)社會(huì)工作，扮演過(guò)多種社會(huì)角色，體驗(yàn)過(guò)多種生活滋味，這些不但提高了我的能力，也給了我很多自信。
最后，面試是最重要的。你的簡(jiǎn)歷寫(xiě)的再好，人再漂亮，成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，如果你過(guò)不了面試官那一道檻，那單位也是和你無(wú)緣。正式的面試一定要衣著整潔，精神抖擻，把你最完美的一面表現(xiàn)出來(lái)。自己的自我介紹一定要吸引人，簡(jiǎn)歷應(yīng)該言之有物，對(duì)上面的內(nèi)容要時(shí)刻記住。面試過(guò)程中細(xì)節(jié)很重要，既要突出自己的個(gè)人特點(diǎn)，也不失端莊謹(jǐn)慎。
特別想到的是我校會(huì)計(jì)專業(yè)工作是很好找的，但一定要把握好機(jī)會(huì)，更不能高不成，低不就。當(dāng)然不同的單位有不同的要求，有的甚至大相徑庭，選好自己的做到“知己知彼”，并做好充分的準(zhǔn)備，我想成功一定會(huì)屬于你的。
面試通知范文。
面試通知范文。
法語(yǔ)專業(yè)面試簡(jiǎn)歷范文。
建行面試自我介紹范文。
面試簡(jiǎn)單自我介紹范文。
面試官面試心得體會(huì)篇十三
5月17、18號(hào)是中國(guó)東方航空公司招聘空姐的日子。5月18日我應(yīng)聘參加了空姐的面試。
懷著無(wú)比緊張、激動(dòng)的心情，帶著全力以赴的準(zhǔn)備趕往面試地點(diǎn)，已經(jīng)有很多面試同學(xué)的親屬在大廳等候。我壞著忐忑的心情走了進(jìn)去。在眾位酒店的工作人員的陪護(hù)之下，我進(jìn)了要面試的具體位置。里面聚集了很多美女，個(gè)個(gè)都是亭亭玉立，氣質(zhì)非凡，分別站在不同的行列內(nèi)。等待者填寫(xiě)自己的個(gè)人資料。負(fù)責(zé)我們填寫(xiě)的負(fù)責(zé)人是一男一女，旁邊還有幾個(gè)漂亮、穿著空姐制服的女孩兒，應(yīng)該就是東方航空的空姐了。
填寫(xiě)好自己的個(gè)人資料后，我按順序站在了我前面的那位女孩的旁邊，通過(guò)了解，她是從臨汾特意來(lái)參加這次面試，打扮的得體大方。一會(huì)兒我們組站滿十個(gè)人時(shí)，我們被一位空姐帶走，準(zhǔn)備正式的面試。當(dāng)一組人從一個(gè)大房子里面出來(lái)后，我們就緊接著進(jìn)去。里面有幾位考官。他們讓我們站好后，大概端詳了一下，接著讓我們轉(zhuǎn)了幾個(gè)方位，其中有評(píng)委點(diǎn)出個(gè)別人的名字加深了解。過(guò)了幾分鐘后，我們整個(gè)隊(duì)伍退場(chǎng)，第一論通過(guò)了。接著，我們?cè)偕宰餍菹⒑螅粠肓肆硪粋€(gè)大廳里面面試。評(píng)委向我們問(wèn)好后，讓我們站好，端詳了我們很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)時(shí)我記得我的笑容都僵硬了，站在哪兒筆直的，感覺(jué)這個(gè)時(shí)間好漫長(zhǎng)啊。十幾分鐘過(guò)后，評(píng)委發(fā)布口令，讓我們向不同方向旋轉(zhuǎn)，現(xiàn)在想起來(lái)，他應(yīng)該在考察我們的反映能力和方向感。在進(jìn)行了不同方向的旋轉(zhuǎn)后，終于可以停下來(lái)了。最后，評(píng)委選出3位女孩兒的號(hào)碼，讓剩下的人員退場(chǎng)。
在面試的過(guò)程中，有同一個(gè)女孩兒被評(píng)委相繼叫過(guò)兩次，通過(guò)介紹，雖然不是航空專業(yè)的學(xué)生，但是她被評(píng)委兩次叫出，一定是他的整體氣質(zhì)感染了評(píng)委。
原本以為有了空姐夢(mèng)，就可以當(dāng)上空姐。但現(xiàn)在想想似乎錯(cuò)了。這次面試，有自身的原因，也有外在的原因。外在的原因：是因?yàn)樽约簺](méi)有充分的準(zhǔn)備，包括服裝、面容；自身的原因就是自己的心理素質(zhì)不是很好，有很多不懂的。我沒(méi)有把自己最好的一面展示給評(píng)委。通過(guò)這次面試，我發(fā)現(xiàn)我的自身素質(zhì)方面有欠缺，所以我要在我的整體素質(zhì)方面下工夫了。
面試官面試心得體會(huì)篇十四
在教師公開(kāi)招聘面試過(guò)程中最大的一點(diǎn)感受就是教師的能力有高低，原有的每一份努力與準(zhǔn)備在面試過(guò)程中都會(huì)發(fā)揮它應(yīng)有的能量。通過(guò)參加本次招聘面試，我總結(jié)出以下啟示：
啟示之一：必須有謙虛的品格。其實(shí)，能夠來(lái)參加面試的應(yīng)試者，絕大多數(shù)都很優(yōu)秀，所以自信心都很強(qiáng)，都有一種唯我獨(dú)尊、舍我其誰(shuí)的自信心。如果能擺正心態(tài)、認(rèn)真準(zhǔn)備、謙虛面試，那么實(shí)力加上良好的表現(xiàn)，錄取的可能性就會(huì)大增。在面試的時(shí)候，由于心理學(xué)上的第一印象效應(yīng)，個(gè)別的應(yīng)試者可能已經(jīng)遭到淘汰了。你可能是很優(yōu)秀的，你也可能是很有希望被錄取的，但如果給人一種目空一切、誰(shuí)都不在你眼里的獨(dú)大心態(tài)，那你前面的努力可能都已經(jīng)白費(fèi)了。因?yàn)樽鳛閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，肯定要從學(xué)校持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)來(lái)考慮教師選配的，誰(shuí)都不愿意招一個(gè)想在學(xué)校里面特立獨(dú)行、另立山頭的“害群之馬”。謙虛是應(yīng)試者在想進(jìn)入所要去的單位之前就必須抱有的心態(tài)，并需要其在面試時(shí)用行動(dòng)表示出來(lái)。
啟示之二：必須有細(xì)致的作風(fēng)。面試前必須細(xì)讀招聘簡(jiǎn)章和招聘方案，把要求和需要準(zhǔn)備的材料及復(fù)印件準(zhǔn)備好。在本次招聘過(guò)程中，有個(gè)別應(yīng)試者由于提供的材料不全，又沒(méi)及時(shí)補(bǔ)足材料，所以沒(méi)有通過(guò)第一關(guān)的審核。等到錄取名單公布后他才后悔地告訴我們，其實(shí)還有材料沒(méi)來(lái)得及在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，而錯(cuò)過(guò)了面試的機(jī)會(huì)。所以，細(xì)致地準(zhǔn)備、精心地參與、認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)小的步驟，是獲得成功不可或缺的一步。
啟示之三：必須有精心的準(zhǔn)備。面試前，我們把面試所用的教材、面試的時(shí)間、10分鐘的說(shuō)課、3分鐘評(píng)委提問(wèn)都已告知。知道進(jìn)入面試程序了，就要認(rèn)真準(zhǔn)備，盡管不知道是哪一個(gè)內(nèi)容，但適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備還是必要的。例如可以了解一下說(shuō)課的程序，同時(shí)選一內(nèi)容，大致地說(shuō)一下過(guò)程，合理安排時(shí)間進(jìn)程。好多應(yīng)試者，連說(shuō)課的幾個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)有，直接把教學(xué)內(nèi)容和盤(pán)托出;還有相當(dāng)多的人，只是說(shuō)了大體的框架，只說(shuō)自己準(zhǔn)備用什么方法、用什么理念來(lái)教學(xué)這節(jié)課，這樣太簡(jiǎn)單而且空虛。作為評(píng)委想聽(tīng)的應(yīng)該是你對(duì)這節(jié)課的獨(dú)到理解，并如何借助說(shuō)課，把教學(xué)意圖在教學(xué)過(guò)程中充分展示出來(lái)。也有的應(yīng)試者對(duì)教學(xué)內(nèi)容所處的地位等說(shuō)得太多，用了五六分鐘，真的留給課堂教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)的時(shí)間只有三四分鐘，根本講不完，肯定影響成績(jī)。有一位教師心情很迫切，時(shí)間到時(shí)評(píng)委喊停，她感覺(jué)自己沒(méi)有說(shuō)完、沒(méi)有充分展示自己的設(shè)計(jì)，所以要求繼續(xù)說(shuō)下去，一說(shuō)就多說(shuō)了十多分鐘。心情能夠理解，但一般而言，評(píng)委打分在前五分鐘實(shí)際上已經(jīng)有分?jǐn)?shù)出來(lái)了，因此多說(shuō)只能是在原有的分?jǐn)?shù)上再往下減分。另外極大部分的教師，沒(méi)有板書(shū)設(shè)計(jì)，這十分可惜。個(gè)別的說(shuō)課中甚至出現(xiàn)了科學(xué)性錯(cuò)誤，這也不應(yīng)該。
能正確地描述出物體的位置關(guān)系。有兩位教師有自己的理解：其一，認(rèn)為通過(guò)自己教學(xué)過(guò)程中的體會(huì)，學(xué)生看物體時(shí)往往看到的是三個(gè)面、兩個(gè)面，而不是一個(gè)面，所以難點(diǎn)定位為：通過(guò)對(duì)大物體，如大的建筑物的一個(gè)面的觀察，從垂直方向體會(huì)看到一個(gè)面，并能運(yùn)用到對(duì)小的物體的觀察中去。因此，該應(yīng)試者絕大部分的時(shí)間都花在對(duì)這一問(wèn)題的處理上。理解是獨(dú)到了，但不符合生活的實(shí)際及課程的要求。而另一位教師，把難點(diǎn)定位成：觀察圓柱體平面圖的表示。這樣比較具體，而富有操作性。整個(gè)的說(shuō)課過(guò)程，也顯示出兩人教學(xué)功力差距甚遠(yuǎn)。個(gè)別教師，說(shuō)課時(shí)用本地方言，經(jīng)評(píng)委提示后如夢(mèng)方醒;個(gè)別教師聲音細(xì)小，明顯缺少底氣和自信;個(gè)別教師準(zhǔn)備不足，邊翻書(shū)、邊舉例、邊說(shuō)課，幾分鐘時(shí)間糾纏于一個(gè)問(wèn)題，且婆婆媽媽，最終沒(méi)有圓滿解決問(wèn)題;個(gè)別教師可能十分緊張，抖腳、目光呆滯、不斷重復(fù)、板書(shū)字跡如天書(shū)一般，等等，都不能得到好的分?jǐn)?shù)。
很多學(xué)生總來(lái)問(wèn)我怎么準(zhǔn)備面試，我認(rèn)為重中之重是要換位思考，站在考官的角度稍稍想想就知道面試的本質(zhì)只不過(guò)是考官充分了解應(yīng)試者的過(guò)程，考官提問(wèn)題的目的不是為難應(yīng)試者，而是想更多地了解應(yīng)試者，應(yīng)試者不用太多思考問(wèn)題的本身，并且不能孤立地看待這些問(wèn)題，而要想到這些回答全部指向一個(gè)目的--最大限度地展現(xiàn)自身的水平。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。面試之前，你一定要廣泛收集各方面的資料與信息。有了充分的資料準(zhǔn)備，即便“臨場(chǎng)發(fā)揮”也會(huì)是相當(dāng)精彩和出色的。
面試官面試心得體會(huì)篇十五
報(bào)名的話就是網(wǎng)上報(bào)名，先注冊(cè)，然后填寫(xiě)信息，審核成功的話就可以去現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（每個(gè)省都不一樣具體情況網(wǎng)上查哦）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)要電子攝像，帶上身份證和300塊大洋。
考筆試是所有科目一起的，總共3個(gè)小時(shí)，2個(gè)監(jiān)考老師，我認(rèn)為還是要戴個(gè)表好，起碼能夠合理安排好時(shí)間，像寫(xiě)教案就花了我很多時(shí)間，我考的是重慶的，沒(méi)有填空題，或許每年題目不一樣也不一定，題型大致是這樣的（有些可能會(huì)記漏）：
教育學(xué)：
單選題（多少題忘了，每題1分）
判斷題（多少題忘了，每題1分）
論述題（1題，每題10分）給段材料問(wèn)的是該老師用的是什么教學(xué)原則和教學(xué)方法教育心理學(xué)：
單選題（多少題忘了，每題1分）
多選題（5題，每題2分）
簡(jiǎn)答題（3題，每題5分）怎樣培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力？一個(gè)合格的老師具備的要求是什么？（忘了這道題是教育學(xué)還是心理學(xué)的了）
論述題（1題，每題10分
法律法規(guī)：
選擇題
簡(jiǎn)答題（是關(guān)于吊銷教師資格證的相關(guān)法律規(guī)定）
教師職業(yè)規(guī)范：
選擇題
簡(jiǎn)答題（《師德》中規(guī)定，教師為什么要“終身學(xué)習(xí)”）
教案：70分。給一篇文章，根據(jù)那篇文章寫(xiě)教案，寫(xiě)教案有套模式的，只要套進(jìn)去就能用，只要就是課題、課型、課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程等，反正我寫(xiě)的就這些，然后把文章里的一些材料抄進(jìn)去，自己在整合整合就差不多了，具體的模式網(wǎng)上找啊，都有的哦，教案分?jǐn)?shù)很高，好好把握~后面還有根據(jù)教案延伸出來(lái)的2個(gè)問(wèn)題（你的教案依據(jù)是什么，如何實(shí)施之類的，隨機(jī)應(yīng)變吧），這兩個(gè)問(wèn)題是20分還是30分我忘了。
考試我是提前5分鐘出來(lái)，在里面待的可郁悶了，我斜后方的一個(gè)姐妹老嘆氣，把我給惱的啊，頻率為每基本上每2分鐘嘆一次氣，而且很大聲的那種，考場(chǎng)那么安靜，她一個(gè)嘆氣估計(jì)整個(gè)考場(chǎng)都聽(tīng)到了，連監(jiān)考老師都下來(lái)在她旁邊轉(zhuǎn)悠起來(lái)，本來(lái)我好端端的心情被她的嘆氣聲整的煩死了！
面試的話，先要自我介紹（考英語(yǔ)類的要用英語(yǔ)做自我介紹），并解釋為什么要當(dāng)老師，然后讀題并回答問(wèn)題，回答完后要說(shuō)“回答完畢”然后離場(chǎng)。
我排在了當(dāng)天下午，一點(diǎn)半前到達(dá)等候室，先是排隊(duì)遞交準(zhǔn)考證，（這里我說(shuō)一下，我感覺(jué)還是排的早好，早答完早走人，很多人因?yàn)楹芫o張，所以寧愿排到很后面，結(jié)果在等候室等了很久，我覺(jué)得這樣反而會(huì)更加焦慮；還有就是很多同學(xué)都帶著草稿紙寫(xiě)一大堆，我認(rèn)為不需要，因?yàn)樗麄兊膯?wèn)題很靈活，光背沒(méi)有用，還是要隨機(jī)應(yīng)變的好，像我的話，開(kāi)始很緊張以為題目會(huì)很難，其實(shí)當(dāng)時(shí)只要看到題目了，想法就出來(lái)了，跟著自己的感覺(jué)走，平常心對(duì)待，不要緊張。）從第一個(gè)開(kāi)始，念到名字的拿著身份證上去核對(duì)信息，然后去準(zhǔn)備室里抽題（報(bào)到你的號(hào)碼時(shí)就去考試進(jìn)行面試），一張小紙條，上面大致內(nèi)容是這樣寫(xiě)的：先用“為什么當(dāng)教師”為由2分鐘自述，然后從下面3道題選兩道回答。（題目要念出來(lái)給考官聽(tīng)）我的三個(gè)題目大致是這樣的：
1.目前就業(yè)壓力大，連保安也要求要本科以上學(xué)歷，針對(duì)這種現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2.不少學(xué)校成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”，你贊同這樣的做法嗎，并解釋。
3.假如你是位老師，班上的一個(gè)學(xué)生因?yàn)榛卮饐?wèn)題而被同學(xué)嘲笑，作為老師你會(huì)怎么對(duì)待這件事情。
因?yàn)榈谝粋€(gè)涉及的不僅太廣又復(fù)雜，我怕回答的不夠全面，所以選的是第二跟第三個(gè)問(wèn)題，我是這樣回答的（答的不好，僅做參考?。?/p>
問(wèn)：不少學(xué)校成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”，你贊同這樣的做法嗎，并解釋。
答：我贊同這樣的做法。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的教育只局限課內(nèi)和課后，放學(xué)回到家后學(xué)生接受教育的任務(wù)就放在了家長(zhǎng)身上，我覺(jué)得家庭模式和學(xué)校模式相結(jié)合教育孩子的方法非常好，學(xué)生如果在學(xué)校發(fā)生什么異常的行為，老師可以立刻通知家長(zhǎng)，然后家長(zhǎng)和老師一同商量解決的對(duì)策，我覺(jué)得這樣更加有利于學(xué)生的身心發(fā)展。
問(wèn)：假如你是位老師，班上的一個(gè)學(xué)生因?yàn)榛卮饐?wèn)題而被同學(xué)嘲笑，作為老師你會(huì)怎么對(duì)待這件事情。
答：如果我是老師，我會(huì)做兩件事情：第一，我會(huì)糾正他的答案，再問(wèn)個(gè)比剛才稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓他回答（給他臺(tái)階下）第二，我會(huì)叫班上那個(gè)笑的最大聲的同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題。
面試心情總結(jié)：
我這個(gè)人一緊張吧，說(shuō)話會(huì)非?？欤瑒傞_(kāi)始的時(shí)候三個(gè)老師還是低著頭寫(xiě)啥東西呢，后來(lái)我說(shuō)著說(shuō)著有一個(gè)抬頭看我，說(shuō)著說(shuō)著又有另外一個(gè)老師也抬頭看我，害的我眼睛都不知道往哪看，直接直視他們?nèi)チ??一共12分鐘的面試時(shí)間（自訴2分鐘，回答問(wèn)題10分鐘），估計(jì)我才花了5.6分鐘就答完了，出來(lái)后那個(gè)悔啊，為什么不慢慢說(shuō)呢？！同學(xué)們一定不要著急不要緊張啊~！
面試官面試心得體會(huì)篇十六
xxx，這個(gè)名字在經(jīng)常上的家長(zhǎng)和學(xué)員圈子中并不陌生，它經(jīng)常出現(xiàn)在各種杯賽的獲獎(jiǎng)名單中，如今，張爾弩即將成為人大附中的一名初中新生。此次參加“大手拉小手”活動(dòng)，他帶來(lái)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和小升初經(jīng)驗(yàn)來(lái)和學(xué)弟學(xué)妹們分享。
在講臺(tái)上，他毫無(wú)保留地分享了他學(xué)習(xí)奧數(shù)的若干條經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，關(guān)于小升初，他有很多話說(shuō)。
重視每一次考試，比拼綜合實(shí)力。
在小升初的問(wèn)題上，張爾弩和媽媽是目標(biāo)一致而想法有分歧的。張爾弩說(shuō)，他很了解小升初的信息，很多考試等消息他會(huì)從同學(xué)那里收集，媽媽并不知道。而媽媽說(shuō)她并不想讓孩子知道太多關(guān)于小升初的東西，家長(zhǎng)很多事情不會(huì)跟孩子說(shuō)，他只要負(fù)責(zé)認(rèn)真學(xué)習(xí)和考試就可以。
也正是因此，也許張爾弩并不知道媽媽也曾經(jīng)有過(guò)為他的小升初焦急茫然的時(shí)候，她的解決辦法就是給的老師打電話，王偉老師給過(guò)她很多建議。同時(shí)，今年收集的簡(jiǎn)歷順利分送目標(biāo)校，對(duì)她幫助很大，使張爾弩獲得了不少考試的機(jī)會(huì)。
于是，20xx年，張爾弩參加各種競(jìng)賽之外，就征戰(zhàn)在小升初各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考場(chǎng)上，先后參加了多所學(xué)校的10余次考試，并都被錄取。談到被錄取的經(jīng)驗(yàn)，張爾弩說(shuō)：“要重視每一次考試！”各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)在挑選學(xué)生的過(guò)程中，會(huì)看各種競(jìng)賽的成績(jī)，同時(shí)，自己組織的考試權(quán)重也會(huì)占很大。
面試絕招：把面試官當(dāng)成哥們來(lái)聊天。
在順利通過(guò)某頂尖中學(xué)的筆試之后，該校校長(zhǎng)約張爾弩面試。就是這次面試，讓張爾弩在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。面對(duì)自己理想中學(xué)的校長(zhǎng)，很多孩子會(huì)很緊張，拘束。而張爾弩不同，他說(shuō)：“我把面試官當(dāng)成哥們來(lái)聊天，他問(wèn)的問(wèn)題，我心里怎么想的就怎么說(shuō)，不用刻意準(zhǔn)備，那樣反倒會(huì)效果不理想?！?/p>
話雖然這么說(shuō)，但是張爾弩還是有自己的一些小技巧的：
1.充分利用自己開(kāi)朗樂(lè)觀的性格特點(diǎn)，談吐幽默，想法特立獨(dú)行，給面試官留下深刻印象。
2.緩和緊張氣氛，拉近與主考官之間的距離，使談話輕松自然。
3.在敏感問(wèn)題上打太極。當(dāng)面試官問(wèn)道：“假如你同時(shí)考上了兩所重點(diǎn)中學(xué)，你會(huì)選擇哪所學(xué)校？”張爾弩的回答是：“我希望周一到周三上午在一所上，周三下午到周五在另一所上?！笨脊賹?duì)于如此聰明的回答贊賞地一笑。
進(jìn)步就是每一方面都比原來(lái)稍長(zhǎng).
張爾弩認(rèn)為，要做到比別人優(yōu)秀并不難，只要每一部分都多努力一點(diǎn)，比別人做到稍長(zhǎng)，那整體就會(huì)比別人優(yōu)秀了。同時(shí)，對(duì)于自己也是一樣，只要每一方面都比自己原來(lái)稍長(zhǎng)，那就是進(jìn)步。
在的班上，張爾弩也是很獨(dú)特的.，他對(duì)于其他同學(xué)爭(zhēng)搶的榮譽(yù)――小印章并不感興趣，他更關(guān)心知識(shí)本身。如果學(xué)到了新東西那要比得到10個(gè)小印章還要高興。他說(shuō)：“我喜歡坐在教室的最后一排中間位置，這樣，我可以一覽全局看到老師的整個(gè)課堂，而不是只盯著黑板上的解題步驟。同時(shí)，我又有自己的空間，可以不被強(qiáng)烈干預(yù)著進(jìn)行其它步驟，自己去思考?！?/p>
這樣一個(gè)獨(dú)立而有思想的孩子，在找到了自己想要的課堂。“我喜歡的教學(xué)模式，它分層次就很好，當(dāng)我覺(jué)得在精英班吃不飽的時(shí)候，我就上競(jìng)賽班，這樣，我一直跟與我水平差不多的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我感覺(jué)很快樂(lè)。同時(shí)，教給了我數(shù)學(xué)思維，無(wú)論初中?？际裁礃拥念}，都萬(wàn)變不離其宗，用我是數(shù)學(xué)思維一想，很快就解決了。”
面試官面試心得體會(huì)篇十七
1、不要緊張，這是最重要的。心態(tài)好一點(diǎn)，始終記住，你的對(duì)手不是其他競(jìng)爭(zhēng)者，是考官，你要做的是在心理上戰(zhàn)勝他們，在表現(xiàn)上征服他們。
2、儀態(tài)挺重要的。不過(guò)我覺(jué)得女生不用一定要化妝，大方穩(wěn)重就可以了。除非你對(duì)自己的長(zhǎng)相實(shí)在是一點(diǎn)都不滿意，畫(huà)畫(huà)淡妝的話也可以增加自信。男生也不一定必須高級(jí)西裝高級(jí)領(lǐng)帶弄得很夸張的樣子。但是要干凈、大方。
3、看一下答題套路，但是最后一定要走出套路。我起初沒(méi)有重視套路的，后來(lái)覺(jué)得套路是可以幫助理清一些東西。但是必不可少的是從套路中總結(jié)出自己的答題思路，一定不要被套路模板所拘束，那樣的答案模仿痕跡重全無(wú)新意，是不會(huì)取得高分的。
4、一定要自信。這個(gè)時(shí)候，自信非常重要，它不僅會(huì)讓你有煥然一新精神飽滿的狀態(tài)，更是你克服緊張與恐慌的前進(jìn)動(dòng)力。多給自己一些正面的心理暗示，最大程度的相信自己，勇往直前便是最好的方法。
5、進(jìn)考室之前要保持一種比較興奮的狀態(tài)，這樣可以保證思維活躍。最好的辦法我覺(jué)得是跟考友在候考室聊天，不要聊面試相關(guān)的東西，天南海北，但是腦子要保持清醒和警惕，要清楚知道聊天的目的是緩和心理壓力，保持大腦興奮，千萬(wàn)別聊的忘了目的，引導(dǎo)員一叫又緊張了，這樣就前功盡棄。
6、可以吃一塊巧克力，幫助讓腦子興奮，精神狀態(tài)也會(huì)好一點(diǎn)。
7、進(jìn)去以后走到椅子旁，先問(wèn)好，再鞠躬。千萬(wàn)別同時(shí)做這兩樣事！
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