總結(jié)可以幫助我們理清思緒，提高工作效率。寫總結(jié)時要注重圍繞主題進行，避免過多的細節(jié)和無關(guān)內(nèi)容。通過觀摩他人的總結(jié)范文，我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路。
舞臺劇心得篇一
作為一個舞臺劇小演員，我參與了許多演出，感受到了舞臺劇給我?guī)淼某砷L和快樂。剛開始接觸舞臺劇的時候，我對演戲一無所知，甚至有些害羞。然而，在導(dǎo)演和老師的引領(lǐng)下，我逐漸學(xué)會了如何表達角色的情感和意義。每一次排練和演出都增加了我的經(jīng)驗和技巧，也鍛煉了我的自信心。通過舞臺劇，我不僅學(xué)到了戲劇知識，還學(xué)會了團隊合作和自我管理。這段成長的歷程讓我對舞臺劇充滿了熱愛和激情。
第二段：演員們的默契與配合。
在舞臺劇排練和演出的過程中，一個真正成功的表演需要所有演員的默契和緊密的配合。我們必須相互傾聽，相互配合，讓每一個動作和臺詞都能準確無誤地呈現(xiàn)出來。每一個微小的動作都可以影響到整個劇情的流程和氛圍，所以我們必須高度專注和靈敏。在排練期間，我們經(jīng)常一起討論、研究和改進演出的細節(jié)。通過大家的共同努力，我們建立了深厚的友誼和信任，這對于我們的表演和心靈聯(lián)系起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：戲劇與日常生活的聯(lián)系。
通過舞臺劇，我懂得了戲劇與日常生活之間的聯(lián)系和相互影響。在臺上，我可以扮演各種不同的角色，體驗著他們的情感和沖突。而在生活中，我也能夠通過戲劇中學(xué)到的技巧和經(jīng)驗來處理自己的情緒和人際關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，戲劇不僅能夠讓我們表達自己，還能夠讓我們更好地理解他人。通過扮演他人，我們能夠更加全面地認識和了解他們的內(nèi)心世界，這有助于我們更好地與人溝通和理解。
第四段：比賽與勇敢面對挑戰(zhàn)。
我還參加了一些戲劇比賽，這對我來說是一次非常重要的經(jīng)歷。比賽讓我感受到了不同舞臺環(huán)境的壓力和挑戰(zhàn)，但同時也鍛煉了我的勇氣和自信心。在比賽中，我們必須展示自己的最佳狀態(tài)和表演能力，與其他參賽者一較高下。盡管緊張和壓力一度籠罩著我，但我學(xué)會了如何調(diào)整自己的情緒和專注力，以應(yīng)對臨場的變化和挑戰(zhàn)。比賽的經(jīng)歷讓我更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，也讓我更加堅定地追求自己的夢想。
第五段：舞臺劇給予我的成長與回報。
舞臺劇給予了我很多成長和回報。通過舞臺劇，我學(xué)會了自信和勇氣，更加了解了自己的潛力和價值。我發(fā)現(xiàn)舞臺劇不僅可以讓我表達自己，還可以讓我感受到與他人的聯(lián)系和溝通。它給予了我一個展示自我的舞臺，讓我在上面展示自己的才藝和激情。每一次演出都是一個新的挑戰(zhàn)和機會，我愿意抓住每一個機會來不斷提升自己。舞臺劇陪伴我成長，開拓了我的視野，也幫助我更好地認識自己和他人。
總結(jié)：舞臺劇小演員的心得體會是一個成長和啟發(fā)的過程，它不僅讓我學(xué)會了如何表達自己，還教會了我團隊合作和勇敢面對挑戰(zhàn)的能力。通過舞臺劇，我不僅認識到了自己的潛力和價值，還理解了戲劇與日常生活的聯(lián)系和相互影響。舞臺劇給予了我很多成長和回報，它是我成長路上的一束光。我愿意繼續(xù)在舞臺劇的道路上努力，不斷挑戰(zhàn)自我，追逐屬于我的夢想。
舞臺劇心得篇二
第一段：引言（150字）。
青春是生命中最美好的階段之一，而舞臺劇則是青春最好的表達方式之一。近期我有幸觀看了一臺精彩絕倫的青春舞臺劇，并從中獲得了許多感悟。這場舞臺劇不僅展現(xiàn)了當代青年的夢想、挫折和奮斗，而且通過精湛的表演和緊湊的劇情引起了我對于社會、愛情和友情等問題的反思。
第二段：舞臺藝術(shù)表達青春精神（250字）。
舞臺劇作為一種舞臺藝術(shù)形式，能夠通過舞蹈、音樂和話劇等多種表達方式，展現(xiàn)出獨特的青春魅力。在這場舞臺劇中，演員們用動人的舞姿和流暢的肢體語言，將他們對于青春的熱情和激情展現(xiàn)得淋漓盡致。尤其是他們細膩而有力的肢體表達，讓我深刻感受到青春的力量和無限可能。青春并不只是年輕的象征，更是一種朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。這場舞臺劇通過表演藝術(shù)的形式，讓我深切體會到了青春的魅力和活力。
青春舞臺劇并不只是舞臺上的演出，它還蘊含著對于社會現(xiàn)實的反思和探索。這場舞臺劇中所呈現(xiàn)的爭議性問題引起了我對社會中一些普遍存在的問題的關(guān)注。比如，在現(xiàn)實生活中，我們時常會面臨來自家庭、學(xué)校和社會壓力等問題。舞臺劇通過劇中角色的表演，向我們展示了他們面對種種壓力的勇氣和堅持。這讓我深切意識到，無論我們面對怎樣的困境，只要保持積極的心態(tài)，我們就能戰(zhàn)勝困難。
青春舞臺劇常會將愛情和友情作為重要的劇情元素，通過故事和表演來講述其中的挑戰(zhàn)和成長。在這場舞臺劇中，愛情和友情成為了角色們成長和成熟的重要助力。雖然他們經(jīng)歷了許多的悲歡離合和磨難，但是他們從中學(xué)到了愛與被愛的重要性，以及友情的珍貴。這激勵我珍惜身邊的每一個愛人和朋友，以及在困境中保持真誠和堅持。
第五段：總結(jié)（200字）。
這場青春舞臺劇不僅僅是一場藝術(shù)的享受，更是一次對于自我內(nèi)心的反思和探索。通過觀看這場舞臺劇，我被勇敢、堅持和真誠所感染。青春是一段充滿希望和挑戰(zhàn)的時光，而舞臺劇則是青春最好的見證和表達方式之一。我相信，只要我們保持對于青春的熱情和勇敢，我們就能夠在舞臺劇的舞臺上展示自己的價值和夢想。我希望將來有更多的機會能夠觀看并參與青春舞臺劇，因為在這里我發(fā)現(xiàn)了無盡的激情和無限的可能。讓我們熱愛青春，熱愛舞臺劇，以舞臺劇為青春注入靈魂。
舞臺劇心得篇三
舞臺劇淵子崖是一部扣人心弦的戲劇作品，展現(xiàn)出了人類歷史上最具想象力的故事之一。在觀看這部戲時，我深受感動并把這些感受化為我的個人體驗和見解。接下來，本文將以五個段落為結(jié)構(gòu)，分享我的感受和體會。
首先，這部戲用令人震撼的方式告訴我們關(guān)于國家和政治的歷史故事。除了主要人物，也展示了人們在歷史背景下作出各種決策的理由。淵子崖本身就是一個濃縮的政治旋渦，那里的一切都代表著一個種族和國家的崛起與衰落。這個故事讓我理解到，政治和決策對人們的生活有何深遠的影響。在這個基礎(chǔ)上，這部戲既展現(xiàn)了領(lǐng)袖的勇氣和智慧，又警告了人們不能因為個人豪情和功利性的選項而將整個國家和民族置于危險之中。
其次，淵子崖與劇中角色的關(guān)系實在是吸引人。主角淵子崖是一個具有魄力的人物，對革命的鼓舞和勵志給予了我深刻的啟示。同時，與淵子崖相處的其他角色也值得一提，比如戲劇中趙盾與之交談亦是十分精彩，趙盾告訴淵子崖作為他最重要的顧問他應(yīng)該向他陳述一切。淵子崖聽后也坦誠相待，彼此一番交流，打破了一些古老的權(quán)威傳統(tǒng)，從而帶領(lǐng)人民開展了自己的政治改革。整個劇的角色關(guān)系逐漸展現(xiàn)出來，最終帶領(lǐng)人們探索出未知的領(lǐng)域，迎來新的生活。
第三，文化意義是淵子崖劇中最重要的元素之一。這部戲通過表現(xiàn)文化沖突來告訴我們了解他人文化的重要性，這種理解要求我們消除誤解，理解分歧，保持溝通。這也讓我想到了現(xiàn)在的全球化大趨勢，在全球化中如何保持自我文化的核心和動力，以及如何建立跨越文化障礙的溝通機制的重要性。我們需要向淵子崖一樣，勇于探索不同的文化，不斷學(xué)習(xí)其他文化的價值，最終實現(xiàn)文化的和諧和整合。
第四，我發(fā)現(xiàn)這部戲精彩紛呈的音樂與表演非常協(xié)調(diào)。尤其是一些高潮部分，如淵子崖的勸慰和喚醒的場景、戰(zhàn)斗場景，都以最完美的方式呈現(xiàn)了。其中音樂是突出表演和情感的，而表演則將音樂轉(zhuǎn)化為視覺和情感。這種配合讓我很難忘，也讓我了解到文化表演的精益求精和完美呈現(xiàn)的意義。
最后，淵子崖表達了對人性的信仰，也是我從這部戲中最深刻的領(lǐng)悟。劇中人物身上顯露的離經(jīng)叛道，所表達的信仰也十分強烈，他們一直追求他們所信仰的真正的自我。這讓我想到，我們在現(xiàn)實生活中也需要追求自我，找到真正的自我才能更好地生活和工作。因此，我認為這部戲除表達了歷史故事外，也表達了對人性、真理以及自我認知的追求，給我們帶來了許多啟示。
總之，學(xué)習(xí)淵子崖這個歷史人物的故事與看這部戲之間都是非常有價值的體驗。它的原始內(nèi)容，復(fù)雜性，突出表演和視覺效果的完美配合，以及對文化和自我認知的洞察，使得這部戲成為一份珍貴的gift，并且可以帶給人們重要的啟示。我希望更多的人可以欣賞這部戲，每個人都能在舞臺上體驗到屬于自己的啟示和靈感。
舞臺劇心得篇四
兒童舞臺劇，是一場充滿童趣與趣味的視覺盛宴，從熟悉的故事情節(jié)到精致的服裝道具，都能極大地吸引孩子們的注意力，讓他們度過一段愉快的時光。近日，我有幸欣賞了一場以《小王子》為主題的兒童舞臺劇，這讓我深刻體會到了兒童舞臺劇的魅力和其對孩子的意義。在此，我想就此次觀看收獲的心得體會作總結(jié)，和大家分享。
與一般的娛樂活動不同，兒童舞臺劇不僅僅是一場演出，更是一堂生動的課堂。孩子們在觀看劇目的過程中，能夠通過故事情節(jié)、角色語言、肢體表演等多方面感知、理解，從中汲取知識、培養(yǎng)情感、啟迪思考。比如，《小王子》以獨特的視角和語言，詮釋教育的真義，引導(dǎo)孩子理解愛和責(zé)任的含義，啟迪他們應(yīng)該如何做一個負責(zé)任且有愛心的人?？梢哉f，兒童舞臺劇是一種寓教于樂的有效方式，也是家長和老師們在教育孩子時重要的參考。
兒童舞臺劇還有著比純粹的教育意義更深層次的作用，即對孩子的成長產(chǎn)生重要影響。劇場里的孩子們，往往能夠通過角色扮演，尋找到自我、建立自信、表達自我的能力。此外，與其他孩子一起分享故事，共同探尋人生真諦，也為孩子們帶來了與眾不同的社交體驗。更為重要的是，孩子們在舞臺劇中感受到了一種對美的向往，這將激發(fā)他們對生活的熱愛和積極樂觀的態(tài)度，對未來的成長起到重要的影響。
盡管兒童舞臺劇意義重大、每年演出數(shù)量眾多，但仍有很多空間需要進一步改善。其中之一就是創(chuàng)新故事情節(jié)，讓孩子們在欣賞劇目時，能夠得到不同以往的體驗。比如，以互動形式讓孩子們參與故事情節(jié)的推進，對于提高互動性和孩子們對故事的投入感，都將有很大的幫助。另外，對于一些過于庸俗、過于兒戲的劇目也應(yīng)該進行限制，這有助于保護孩子的健康成長。
第五段：結(jié)語。
總之，兒童舞臺劇是一種獨特的教育與娛樂方式，具有很好的參考和體驗意義。我們應(yīng)該更加重視這種表演形式、站在孩子的角度去思考，努力讓其發(fā)揮更多的教育和娛樂價值。同時，我們也要認識到兒童舞臺劇仍然存在的一些問題，共同努力創(chuàng)新改進，為孩子們帶來更加優(yōu)質(zhì)的觀演體驗！
舞臺劇心得篇五
舞臺劇《淵子崖》是一部非常觸動情感的作品，它講述了一個被命運捉弄的女子從迷茫到堅強的成長故事。這部劇展現(xiàn)了華麗的舞美效果以及深刻的內(nèi)涵，讓人在欣賞的過程中得到了很多啟示和感悟。
首先，作為一部舞臺劇來說，《淵子崖》的舞美效果非常出色，它讓觀眾在視覺上得到了很大的享受。首先，舞臺布景十分考究，將原著小說中所描寫的峭壁、崖峰等元素運用得淋漓盡致。而在人物造型等方面，劇中所有角色都穿著古裝，并且配合了精細的發(fā)型和化妝，整個舞臺的視覺效果非常好。
其次，該劇也展現(xiàn)了一些非常深刻的內(nèi)涵，讓觀眾在觀看的過程中收獲了不少啟示和感悟。其中最令人反復(fù)思考的一個問題是：什么是真正的快樂？淵子崖的主人公崖月，從小就一直被命運玩弄，不被世人所理解。然而，她常常能從自己內(nèi)心找到快樂，并為之付出，這種快樂雖然不華麗，卻是真實的。這樣的快樂并不能被外在的名利金錢所替代，它只能從內(nèi)心流淌出來，它正是真正的快樂。
第三，在《淵子崖》的故事中，人物刻畫非常細膩，不僅每個主要人物的性格和行為都十分具有代表性，而且他們彼此之間的關(guān)聯(lián)也井然有序，在情節(jié)推進上非常嚴謹。特別是對于主人公崖月的刻畫，劇中更是將她的真實情感演繹得更加深刻，這讓觀眾在觀看中更能被崖月深深地吸引。
第四，值得一提的是，該劇的音樂亦非常出彩。音樂不僅符合舞臺劇故事的發(fā)展，而且配樂與歌唱也完美結(jié)合在一起，很好地突出了每個角色和情節(jié)的感情變化。劇中崖月所唱的《檸檬水》更是讓人感受到了她內(nèi)心深處的痛苦與不滿。
最后，在觀看《淵子崖》的過程中，特別迷人、值得關(guān)注的地方是該劇所表現(xiàn)的情感，無論是愛情、友情還是親情，都表現(xiàn)得十分深刻，讓人感受到這些真摯情感對于一個人成長的重要性。觀眾也能從中看到人與人之間的互助與信任，讓我們對于自己的人生有重新的思考。
總之，《淵子崖》這部舞臺劇無論是在舞美、內(nèi)涵、人物刻畫還是音樂等方面都表現(xiàn)得非常出色。更重要的是，這部劇讓人對人生的思考有了更深的觸動，對于友情、愛情、親情等真摯情感也有了重新的認識。我相信，在接下來的演出中，這部作品還會吸引更多的觀眾，成為大家的一次精神盛宴。
舞臺劇心得篇六
作為一名小演員，我一直對舞臺劇充滿了濃厚的興趣。我喜歡看戲劇表演，喜歡看演員們在臺上展現(xiàn)自己的才華，喜歡舞臺上的音樂和燈光。所以，當機會來臨時，我毫不猶豫地選擇了加入舞臺劇。這個選擇給了我很多快樂，同時也帶給了我挑戰(zhàn)和成長的機會。
第二段：參演舞臺劇，學(xué)習(xí)到的表演技巧
在參演舞臺劇的過程中，我學(xué)習(xí)到了很多表演技巧。首先，我學(xué)會了面對觀眾的自信和放松。在臺上，觀眾的目光和期待都投射在我們身上，這讓我感到很緊張。但是，通過經(jīng)驗的積累以及導(dǎo)演和其他演員的幫助，我逐漸學(xué)會了如何在舞臺上表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的才華。其次，我學(xué)到了正確運用肢體語言和聲音的技巧。在舞臺劇中，肢體和聲音是表演的重要元素，它們能幫助我更好地傳達角色的情感和態(tài)度。每一次排練和演出都是對我技巧的鍛煉，讓我不斷進步。
第三段：參演舞臺劇，培養(yǎng)自己的團隊合作意識
舞臺劇的成功需要演員們的緊密配合和團隊合作。在排練和演出的過程中，我學(xué)會了如何與其他演員合作。我們需要互相傾聽和理解，合理分工和配合。我們每個人都有自己的戲份和角色，但必須要明白只有團隊的成功才能帶來個人的成功。通過舞臺劇的參與，我培養(yǎng)了自己的團隊合作意識，學(xué)會了和他人合作，共同創(chuàng)造令觀眾滿意的作品。
第四段：參演舞臺劇，提升自己的綜合能力
參演舞臺劇不僅僅是對表演技巧的培養(yǎng)，它還能提升我的綜合能力。首先，我學(xué)會了時間管理。演出需要時間的安排和控制，每一個排練和演出的環(huán)節(jié)都需要我們按時完成。在這個過程中，我提高了自己的時間管理能力，學(xué)會了合理利用每一分鐘。其次，我學(xué)會了如何承擔(dān)責(zé)任和克服困難。參演舞臺劇不僅要自己完成好表演，還包括了排練和演出的各個環(huán)節(jié)。我需要對自己的表演負責(zé)，同時還需要克服各種困難和挑戰(zhàn)，確保一切順利進行。
第五段：參演舞臺劇，獲得的成就感和快樂
參演舞臺劇給了我很多成就感和快樂。無論是排練還是演出，每一次的經(jīng)歷和表現(xiàn)都讓我充滿了滿足感。當觀眾的掌聲響起時，我感受到了自己的成功和進步，這種成就感是其他活動無法替代的。同時，我也從舞臺劇中獲得了快樂。舞臺劇是一種藝術(shù)形式，它通過音樂、舞蹈和表演傳達情感和故事。參與其中，讓我能夠自由地表現(xiàn)自己，忘卻一切煩惱和壓力，享受表演的快樂。
總結(jié)：參演舞臺劇是一次難得的經(jīng)歷，參演者不僅能夠?qū)W到表演技巧，培養(yǎng)團隊合作意識，還能提升自己的綜合能力。最重要的是，舞臺劇給我們帶來了成就感和快樂。如果你也對舞臺劇有興趣，不妨加入進來，體驗一下舞臺劇的魅力。相信你一定會深深地愛上它。
舞臺劇心得篇七
兒童舞臺劇作為一種特別的文藝形式，已經(jīng)逐漸成為家長和孩子們的喜愛。而在欣賞這些劇目的過程中，孩子們不僅能夠得到娛樂，還能夠獲得豐富的知識和感受。因此，對于一位家長來說，帶著孩子去觀看兒童舞臺劇，不僅是享受一場奇幻的演出，也是一次聯(lián)結(jié)心靈的旅程。而本文將要介紹對于觀看兒童舞臺劇的感想和體會，以及如何用更好的方式引導(dǎo)孩子欣賞這些演出。
兒童舞臺劇是一種豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，其所要傳遞的一種主題常常是“愛”。許多青年演員都認為，在兒童舞臺劇中他們能夠以一種更加純潔的方式表現(xiàn)角色，從而更好地于觀眾互動。而對于孩子來說，更是可以在現(xiàn)場感受到一份真摯的情感。在看兒童舞臺劇的時候，我發(fā)現(xiàn)孩子們的反饋都很正面。他們會很好奇劇情，時而緊張時而興奮，讓我感受到了這是一種家庭親子互動的好方式。
第三段：引導(dǎo)孩子欣賞兒童舞臺劇。
對于家長來說，如何引導(dǎo)孩子欣賞兒童舞臺劇是一件非常重要的事情。首先，我們應(yīng)該把它當做一種教育方式，啟發(fā)孩子思考并增強他們的好奇心。此外，我們也可以通過在前期提前給孩子講解劇情和角色的方法，幫助他們更好地理解演出的內(nèi)容。這樣一來就能夠讓孩子在演出中感受到一份真摯的情感，在演出過后能夠更好地回顧和探討。
可以說兒童舞臺劇對于孩子的影響非常重要。首先，它能夠增加孩子的社交能力和自信心。其次，通過觀看兒童舞臺劇能夠激發(fā)孩子們的藝術(shù)興趣，也有利于他們的智力和創(chuàng)造力的拓展。而最重要的是，兒童舞臺劇能夠讓孩子們感受到正面的情感，讓他們在成長過程中保持一份純凈和互信。
第五段：結(jié)論。
總的來說，兒童舞臺劇是一種非常值得推薦的家庭親子文藝活動。無論是對于孩子的教育意義，還是對于家長們的陪伴關(guān)懷，都有著重要的意義。希望通過閱讀本文，您能夠?qū)τ趦和枧_劇有更深刻的理解和感悟，能夠帶著孩子一起去欣賞這樣的文藝活動，享受一場精彩的演出，并享受到親子之間的濃厚情感。
舞臺劇心得篇八
長恨歌作為中國古代文學(xué)中的一部杰作，一直以來都受到文學(xué)界的高度關(guān)注。而最近登上舞臺的長恨歌舞臺劇更是引起了廣泛的熱議。近日我也有幸觀看了這部舞臺劇，并從中汲取到了許多心得體會。下面我將結(jié)合舞臺劇的表演和劇情，給大家分享一下我的觀后感。
首先，長恨歌舞臺劇在表演方面給我留下了深刻的印象。演員們的演技十分出色，每一個角色都飽含情感地展現(xiàn)出自己的內(nèi)心世界。無論是玉環(huán)嬌羞的模樣、后妃們朝為田舍狗的勇氣還是楊玉環(huán)甘愿以自己的幸福換取國家的和平的堅定信念，都深深觸動了我的心靈。特別是最后一幕，隨著楊玉環(huán)面對生和死的抉擇，整個劇場都沉默了下來，觀眾們仿佛可以感受到她內(nèi)心的糾結(jié)與掙扎。這種逼真的表演，令我產(chǎn)生了身臨其境的感覺，著實讓人難以忘懷。
其次，在舞臺劇的劇情方面，長恨歌也給人以深思。長恨歌講述了一個關(guān)于愛情與國家的故事，以及女性在古代社會的命運。通過這個故事，我們可以看到歷史的變遷對每個人的生活軌跡帶來的深遠影響。楊玉環(huán)作為一代美女，她無法選擇自己的命運，最終成了一代的傳說。然而，她愿意以自己的幸福換取國家的和平，她的忍讓和奉獻精神令人敬佩。這使我反思了古代女性的地位，以及現(xiàn)代女性在自主選擇與家庭責(zé)任之間的抉擇。
再者，長恨歌舞臺劇還給我?guī)砹藢v史的思考。通過劇中的一幕幕場景，我們可以感受到唐朝的輝煌和繁榮。長恨歌中的舞美、服裝以及音樂，都把古代的場景恢弘地展現(xiàn)在觀眾面前。而在這個大背景下，人物的遭遇和命運顯得微不足道。這讓我想到了歷史的長河，每個人都是其中一個輪回的過客，最后只是逝去的煙云。這使我更加明白了人生的短暫與生命的寶貴。
最后，長恨歌舞臺劇在觀眾面前以一種全新的形式展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。舞臺劇通過舞蹈、音樂和表演等藝術(shù)形式，將古代的傳統(tǒng)故事以一種現(xiàn)代的方式呈現(xiàn)出來。這種創(chuàng)新，讓我對傳統(tǒng)文化有了更加深入的理解。長恨歌舞臺劇在保留原著精神的同時，又賦予了新的意義，充分展示了中國傳統(tǒng)文化的包容性和時代性。
總之，長恨歌舞臺劇給我留下了深刻的印象。從演員的精湛表演到劇情的感人展開，每一個細節(jié)都讓我深思。無論是對愛情與國家的思考，還是對歷史與文化的反思，這部舞臺劇都給了我很多啟發(fā)和思考。觀看長恨歌舞臺劇是一次難得的體驗，它既展示了傳統(tǒng)文化的魅力，又給人以深思和啟發(fā)。作為觀眾，我將永遠珍藏著這些寶貴的心得體會。
舞臺劇心得篇九
【場景】：舞臺（家鄉(xiāng)村口）。
【事件】：一位闊別家鄉(xiāng)六十多年的臺胞，幾經(jīng)周折回到故土，遇到年少時的戀人之后，所引發(fā)的事情與回憶。
【人物】：一對久別重逢的老戀人、等。
【啟幕】。
（背景音樂――凱利金的薩克斯曲《回家》）一位古稀之年的老爺爺，站在村口老槐樹的下，用猶疑的目光觀察著周圍的景物。觸觸探探的猶豫不決躊躇不前。
【一幕】。
爺爺：自言自語的說：“這還是當年的某某村了嗎？唉！”音樂響起，演唱《故鄉(xiāng)的云》。
《故鄉(xiāng)的云》歌詞：（作者資料不詳）。
天邊飄過故鄉(xiāng)的云，它不停的向我召喚，當身邊的微風(fēng)輕輕吹起，有個聲音在對我呼喚。
歸來吧歸來喲，浪跡天涯的游子，歸來吧歸來喲，別再四處飄泊。
踏著沉重的腳步，歸鄉(xiāng)路是那麼漫長，當身邊的微風(fēng)輕輕吹起，吹來故鄉(xiāng)泥土的芳香。
歸來吧歸來喲，浪跡天涯的游子，歸來吧歸來喲，我已厭倦飄泊。
我已是滿懷疲憊，眼里是酸楚的淚，那故鄉(xiāng)的風(fēng)和故鄉(xiāng)的云，為我抹去創(chuàng)痕。
我曾經(jīng)豪情萬丈，歸來卻空空的行囊，那故鄉(xiāng)的風(fēng)和故鄉(xiāng)的云，為我撫平創(chuàng)傷，啊。
小孩：老爺爺，你怎么哭了？你是找不到你的家了嗎？爺爺乖，不哭……。
小孩：??？六十多年??？（摸著小腦袋，疑惑。）音樂響起，演唱《河邊對口曲》（歌詞稍改）。
《河邊對口曲》歌詞片段：（歌詞稍改）（原作者資料不詳）。
小孩：老爺爺，我問你，你的家住在哪里？
爺爺：我的家，在村西，過橋還有三百米。
小孩：老爺爺，您過去，種田還是做生意？
爺爺：做長工，耕田地，種的高梁和小米。
小孩：為什么，在這里，村邊徘徊不回去？
爺爺：離開家，半世紀，如今家園不熟悉。
小孩：老爺爺，莫悲戚，讓我奶奶來幫你！（下場）。
爺爺（獨唱，加伴唱）。
思鄉(xiāng)情，在心里，身在海外不安居！在他鄉(xiāng)，定主意，今生一定回家去！
《就為今天把家回》歌詞：作詞：邵泓銘（邵璽）作曲：邵美琪。
明知多情是一種負累，卻還要尋找愛的純粹，雖然收獲的太少，付出的加倍。
又怎知會有太多的恩恩怨怨是是非非。命運坎坷無所謂，堅定信念絕不后悔。
借酒澆愁，孑月空杯，獨步凄夜多少回。借酒澆愁，孑月空杯，獨步凄夜多少回。
明知相思是一種負累，卻還要固守愛的回味，既然難舍難分，無怨無悔。
又為何要有太多的聚聚散散喜喜悲悲。孤枕難眠相思苦，夢里相擁比翼飛，
天南地北，跋山涉水，就為今天把家回。天南地北，跋山涉水，就為今天把家回。
【二幕】。
奶奶：（小孩牽著奶奶的手）奶奶唱著《新貨郎》的片段上場。
《新貨郎》歌詞片段：（原作者資料不詳）。
奶奶我年老也發(fā)揮余熱，給孩子們做點針線活，這孩子一多沒管住呀，把我的鏡腿給掰折。轉(zhuǎn)自：。
我能描龍，能繡鳳，離開花鏡就沒折，常把鞋里當鞋面，常把鴨子當成了鵝。（音樂漸弱）。
小孩：奶奶，就是這位老爺爺六十多年都沒有找著家了。
奶奶：（彎腰、探頭、瞇眼）就你六十多年都沒有找著家呀？你也真夠笨的了。找我就對了，這個村子里的事兒呀，沒有誰比我秋菊奶奶更熟悉的了。
爺爺：（驚訝，顫抖，湊上前）你說什么？你說你叫秋菊？是耿秋菊小姐嗎？
奶奶：你怎么知道我的名字？你是……。
爺爺：我是你家的長工――葉長青啊。
奶奶：長青！？怎么會是你？你不是已經(jīng)……。
爺爺：（撲上前，拉住奶奶的手）秋菊，你讓我找得好苦啊，這回家的路也太長了……。
奶奶：長青，真的是你回來了嗎？我怎么像是在做夢??？你讓我想得好苦啊……演唱《秋雨》（兩個年輕的舞蹈演員上場伴舞）。
《秋雨》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）。
秋雨聲聲，敲打我的窗欞，樹搖葉落，驚擾南柯一夢。
寒鴉夜鳴，輕啟睡眼朦朧，殘花盡謝，揉搓我的心痛。
月矜持夜色凄清，云疲憊滿面愁容，星羞澀天空太冷，雨纏綿風(fēng)更癡情。
情如雨，淋濕千番思緒，一往情深誰人懂。
愛如風(fēng)，攪亂一汪秋水，百般愛意太匆匆。
《無漿船》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）。
（奶奶先唱）。
茫茫的雨夜，昏暗的路燈，朦朦雨霧里，難尋你蹤影。
泥濘的往事，仿佛都成空，昨日的溫情，猶如在夢中。
你說愛我千年到永遠，又為何狠心的離去不回頭？
你說愛我千年到永遠，又為何狠心的離去不回頭？
（爺爺后唱）。
走近我心扉，別怕路太黑，一人的世界，總是苦滋味。
走近我心扉，莫笑我憔悴，有過痛的心，總是傷累累。
都說笑對人生無所謂，有誰知無槳的孤舟無處歸。
都說笑對人生無所謂，有誰知無槳的孤舟無處歸。
《愛的真諦》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）。
雖然你已經(jīng)離去，請不要忘了我愛你，天上的月亮可以變幻，對你的真情永藏心底。
只要內(nèi)心固守著，愛的真諦，只要無悔此生不渝，就不需要再去尋覓，你也不必說什么說對不起。
一路順風(fēng)，一生珍重，我，摯愛的男人。
毆打一名長工）音樂響起演唱《進退兩難》。
《進退兩難》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）。
用我的心傷，來為你梳妝，你是我夢中的新娘。給不了你金色的天堂，我只有負債去流浪。
總想有一天，能越過世俗的墻，重新回到你的身旁。
都說月圓的時候便能如愿以償，可是我卻找不到那半只月亮。
都說流浪的盡頭便是溫柔鄉(xiāng)，可是腳下的道路卻越走越長。
都說你就在我轉(zhuǎn)身可及的地方，而我四下張望卻看不到你的模樣。
我被思念緊緊捆綁，尷尬在進退兩難的中央。
《未還鄉(xiāng)》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）。
風(fēng)的手梳理著蠻荒，撫摸那沙丘的脊梁，滾滾奔騰煙塵飛揚，竟也填不滿天的空曠。
不見無際的水域茫茫，沒有潺潺的小河流淌，干澀的風(fēng)撩撥著凄涼，上演了一幕清晰的荒唐。
真性男兒夢在遠方，揣上希冀當作干糧，匆匆吻別心愛的姑娘，癡心的人兒輸給了守望。
此處曾是古時的沙場，歲月的塵埃掩埋了良將，陽關(guān)驅(qū)馬馳騁在邊疆，一路的滄桑都被西風(fēng)收藏。
未還鄉(xiāng)，種下無聲的堅強，在沙場，站成挺拔的胡楊。
未還鄉(xiāng)，生成堅韌的仙人掌，迎風(fēng)唱，執(zhí)著的駝鈴，執(zhí)著的駝鈴，執(zhí)著的駝鈴，還在響。
爺爺：那時候，還是兵荒馬亂。商隊被土匪給搶劫了，我就和幾個同伴一路南下，后來坐著火車去了南方。
奶奶：（擦淚）沒想到事情的真相竟然是這樣。演唱《飄零的葉子》。
《飄零的葉子》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）。
啟程的車票，握在了手中，長長的列車，裝滿一路風(fēng)。
前行的腳步啊，為何這樣沉重，你還要撿起，怎樣的心情。
你看那天上，掛滿了星星，忽閃忽閃，是誰的眼睛。
是不是她在為你掉眼淚，是不是她在祝你一路珍重。
飄零的葉子啊~~你還要奔波多少春夏秋冬？
前方可否還有落腳地，你的心是否還能與你同行？
前方可否還有落腳地，你的心是否還能與你同行？
【三幕】。
《突來的小雪》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）。
一封遠方的書信，猶如一場突來的小雪，一顆炙的心靈，在流浪中失落。
不知道愛情到底是什么，不清楚真愛應(yīng)該怎樣做，不能夠輕易地忘卻，那刻骨銘心的時刻。
愛的真實卻成錯，僵直兩邊不知該如何，事到如今還要怎么說，等待的過程太寂寞。
看不到的明天，會不會將今天省略？默守著孤獨，算不算是一種超越？
關(guān)起了心門，是不是真的可以解脫？拋棄了自我，能不能夠立地成佛？
我不要風(fēng)中的承諾，我不要美麗的枷鎖，我只想要你，將真心交給我。
這是一首冬天的歌，將所有的感覺都淹沒，而誰又在風(fēng)中對我說，想要花開，就不要怕花落。
淹沒，啊，淹沒，變成單一的顏色。顏色，啊，顏色，將一切都淹沒。那是一場，突來的小雪。
（奶奶唱完，淚流滿面）。
爺爺：（將奶奶輕輕攬在懷里，為他擦拭眼淚）秋菊，是我讓你受苦了……演唱：《寶貝》。
《寶貝》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）。
請你不要再流淚，我的寶貝，你的哽咽讓我心碎，如果愛你是一種罪，就讓我咀嚼孤獨的滋味。
請你不要再流淚，我的寶貝，你的嗚咽讓我傷悲，如果等待使你疲憊，就請到我的懷里來依偎。
多想親親你的臉，多想吻干你的淚，多想守在你的身邊，讓你溫暖不再憔悴。
我親愛的寶貝，我生命的純粹，不要黯然神傷獨自落淚，未來的日子有我相陪，不會讓你感覺累。
噢，我美麗的新娘，可愛的寶貝，你是我夢中的故事，希望的花蕾，請你不要再流淚。
不要流淚，我的寶貝。
奶奶：唉！長青啊，我們都老啦！不再是當年的菊花和青葉啦……演唱《秋葉》。
《秋葉》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）。
一片秋葉來訪我屋，緩緩飄下倍感孤獨，我問秋葉為何遲踏歸途，他說這是命運的劫數(shù)。
秋葉飄落在秋風(fēng)之中，單薄的身影讓人心痛，老去的容顏萎縮的身型，又該如何去追憶他的年輕。
秋葉瑟瑟飛進我的窗戶，莫非是想讓我給他歸宿，輕輕拭去他臉上的塵土，夾進那本生命的叢書。
《為你守候》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）。
我為你守候，我為你守候，守候著一片寧靜的天，我已奔波的感到疲倦，從此守候在你的身邊。
我是一個守夜人，守候你安然是我情愿，靜靜端詳你夢中笑靨，讓我感到幸福無邊。
你是我最親最近的絕對，你是我永不放棄的眷戀，愿為你固守終老不離分，愿為你銜泥筑起幸福家園。
奶奶：是啊，該回家了！那些漂泊在外的游子們，都應(yīng)該回家了！眾聲合唱《呼喚》。
《呼喚》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）。
游子啊，歸來吧，他鄉(xiāng)不是你的家，漂泊已久是否已疲憊，受到委屈可曾想回家。
兄弟姐妹都已歸來，唯獨你還寄人籬下，祖國如今已非昔比，一天比一天強大。
游子啊，歸來吧，遠方?jīng)]有你的家，故鄉(xiāng)的親人惦念著你，時時刻刻把你牽掛。
流浪在外的游子啊，不要再浪跡天涯，你的祖先本是炎黃，根在中華！
【四幕】。
爺爺：香港回歸的時候，我們所有海外的同胞們都熱血沸騰了，在長街上歡慶，徹夜不眠啊。
眾聲合唱《虎嘯龍吟》。
《虎嘯龍吟》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）。
昔日的切膚，殘缺了肢體，一百年的滄桑，刻下了歷史的印記。
懦弱的以往，痛苦的回憶，一百年的流淚，訴說著游子的悲戚。
昨天你被掠奪，充當了別人的奴隸，母親眺望的眼里，灑下帶血的淚滴。
今天母子團聚，永遠不再分離，用我們頑強的性格，活出炎黃子孫的骨氣。
悲劇不會再重演，恥辱已陳封在心底，中華民族已強大無比，絕不再軟弱可欺。
歷史不會再重演，恥辱已成為了過去，東方醒獅傲立在世界屋脊，虎嘯龍吟響徹中華大地！
《歸來的腳步》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）。
女聲：敲著千禧年的鐘聲，你歸來了澳門，回到這闊別已久的故鄉(xiāng)。
男聲：踏著新世紀的腳步，你歸來了澳門，回到這魂牽夢繞的地方。
女聲：你響亮的足。
音，叩打著母親喜悅的心坎，母親慈愛的目光，拂落你那百年的風(fēng)霜。
男聲：你捧給給媽媽一朵圣潔的白蓮，媽媽也捧給你，一片燦爛的陽光。
合唱：就讓我們攜起手來吧，祖**親和游子澳門，讓我們在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造更壯麗的輝煌。
就讓我們攜起手來吧，祖**親和游子澳門，讓我們在一國兩制的方針指引下，譜寫更宏偉的樂章。
爺爺：祖國首都北京舉辦了盛況空前的奧運會，我們驕傲啊！她圓了我們幾代人的夙愿。
奶奶：她也震撼了我們億萬人民的心房。合唱《強健的理由》。
《強健的理由》歌詞：作詞：邵泓銘（邵璽）作曲：邵泓銘（邵璽）邵美琪。
童聲：等待了好久好久，等來了這個時候。
奧運的號角吹起，健兒們精神抖擻。
男聲：五十六個民族，十三億雙手。
女聲：海內(nèi)外的中華兒女，是分不開的骨肉。
眾聲：五星紅旗鐮刀斧頭，將我們的共同的信仰鑄就。
熊熊圣火傳到了我們的手，炎黃子孫高高的昂起了頭。
男聲：穩(wěn)健的腳步堅定的向前走，一片光明照亮神州。
女聲：珠穆瑯瑪是最高的山頭，黃河長江是神奇的河流。
男聲：哺育了華夏的忠肝烈膽，
合唱：充盈了我們強健的理由。
爺爺：我們的祖國強大了！
奶奶：我們的家鄉(xiāng)富裕了！
爺爺：海外的游子歸來了！
奶奶：久別的人兒團聚了！
爺爺：就讓我們忘記昨天的恩怨情仇。
奶奶：就讓我們肩并著肩手牽著手。
爺爺、奶奶：齊心協(xié)力，相扶相持，共同奔向美好的明天！對唱《攜手并進》。
《攜手并進》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）。
男聲：我們共有一個祖先，我們同頂一片藍天。
女聲：我們有著相同的血脈，我們的命運息息相關(guān)。
男聲：候鳥不怕家的遙遠，渡船永遠感激著帆。
女聲：兒女不忘爹娘的苦，枯葉尚把枝頭戀。
合唱：兄弟呀，姐妹呀，我們是否該擯棄前嫌。家中沒有隔夜的恩怨，何不彼此把心放寬。
男聲：根折枝也斷呀。
女聲：唇亡齒更寒。
男聲：相依相偎相互取暖。
女聲：攜手并進奔向明天。
合唱：根折枝也斷呀，唇亡齒更寒，相依相偎相互取暖，和睦相處攜手奔明天。
眾聲合唱《喜上眉梢》。
《喜上眉梢》歌詞：作詞：邵泓銘（邵璽）作曲：
吹著那暖暖的風(fēng)啊，我們把那愛心撒，兄弟姐妹重團聚呀，再苦再難也不算啥。
萬物都已睡醒啊，浪子已回到了家，放下包袱團結(jié)奮斗，從此以后咱啥也不怕。
媽祖佑歸航啊，你就大步向前跨吧，日月潭水泡香茗，聊一聊心里的話。
喜鵲枝頭叫喳喳，團聚的喜悅眉梢掛，英明的壯舉載史冊啊，千秋萬代都記下。
眾聲合唱《大中國》。
《大中國》（原作者資料不詳）。
我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。
家里盤著兩條龍，是長江與黃河，還有珠穆朗瑪峰兒，是最高山坡。
我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。
看那一條長城萬里，在云中穿梭，看那青藏高原，比那天空還遼闊。
我們的大中國呀，好大的一個家，經(jīng)過那個多少，那個風(fēng)吹和雨打。
我們的大中國呀，好大的一個家，永遠那個永遠，那個我要伴隨她。
中國祝福你，你永遠在我心里。中國祝福你，不用千言和萬語。
朗誦詩歌《家―門》。
《家―門》作者：邵泓銘（邵璽）。
女聲：當你成功時，她給你一雙手，為你擊掌喝彩。
男聲：當你失敗時，她給你一雙手，牽你走出泥濘的坑澤。
女聲：當你悲哀時，她給你一雙手，擦去你辛酸的淚水。
男聲：當你喜悅時，她給你一雙手，揮灑你燦爛的笑容。
女聲：當你疲憊時，她給你一雙手，卸下你心靈的負荷。
男聲：當你受傷時，她給你一雙手，撫平你流血的瘡疤。
男聲：家，總想逃出，卻又總想回去的地方。
那里有慈父慈母殷切的關(guān)懷與牽掛。
那里有兄弟姐妹誠懇的鼓勵與支持。
女聲：家，是你富貴時，別處的風(fēng)景。
家，是你潦倒時，唯一的依靠。
男聲：家里裝滿了善良，連孩子都是那樣的寬宏。
他們總是會記住，你那些少得可憐的好處。
卻又總會記得，你那些令人傷心的劣行。
女聲：家里，有無盡的包容。
家里，有無盡的給予。
男聲：當你走得順暢時，她會說――再加把勁，我就在你的前方等候。
當你遇到坎坷時，她會說――不要停歇，我就在你的身后支撐。
女聲：家是你最初的起點，家是你最終的歸宿，
她就象嚴冬里的一只火爐，讓你在外偶遇風(fēng)寒后，可以回家取暖。
合聲：家，就是那扇，永遠為你敞開的――門！
《雪蓮花》歌詞：詞曲：邵泓銘（邵璽）。
你是一枝雪蓮，盛開在高高的雪山，綻放著你的純潔，綻放著你的尊嚴。
雪蓮花，我要把你帶回家，雪蓮花，請你跟我一起回家。
我家住在冬天，大雪飄飄的庭院，我要把你種在我的床邊，日日夜夜親你的臉。
雪蓮花，我要把你帶回家，雪蓮花，我又怕你融化。
就讓我攀上你的高山，時時刻刻來把你陪伴，就讓你偎進我的臂彎，分分秒秒給你溫暖。
雪蓮花，我們共同建個家，雪蓮花，有家的保護你不用害怕。
雪蓮花，我們共同建個家，好嗎？雪蓮花，我們一起回家，我們回家。
【落幕】。
舞臺劇心得篇十
未來，誰也不知道它是什么樣子的，它的神秘感，常常會讓人癡癡地幻想，而忽略了現(xiàn)在。
觀看了《烏龜也上網(wǎng)》這部童劇讓我明白了未來的真正定義。主人公王府井執(zhí)意讓來及未來的佳佳龜格式化自己的未來，引發(fā)了一串串令人捧腹的笑話，卻不知道自己的夢想究竟是什么。等到佳佳龜走后，王府井才真正的成長了起來，不再羨慕別人的特長，也不再傻傻地做白日夢，因為他明白了自己的未來是掌握在自己的手里，不能依靠別人。
回想自己也不是和主人公王府井一樣，不知道自己的夢想是什么。我的夢想很復(fù)雜，甚至連自己的夢想是什么也不清楚。我時而想做一位警察保護人民；時而想做大富翁過著高高在上，衣食無憂的生活；時而又想做一位作家，用文字的方式抒發(fā)自己的'情感。想到這里不禁自責(zé)起來，像這樣為夢想不斷糾結(jié)，要多久才會實現(xiàn)，倒不如不再想象，放手去追，將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實?？偙纫恢奔m結(jié)于幻想之中要好。
有位哲人說過：“夢想是上帝的腳印，只要你清醒，你就是你自己唯一的上帝?！眽粝肫鋵嵑芎唵危瑸閴粝胱分?，為夢想翱翔，在自己的未來，收取一朵白云，為自己的今后的道路鋪滿鮮花。做一位勇敢的追夢人，勇敢地追逐自己的夢想。終有一天，夢想會實現(xiàn)。
未來是什么樣的沒人知道，它的神秘會促使人們好奇的追逐，然后實現(xiàn)。
舞臺劇心得篇十一
“我真要是把自己給賣了，我還怎么站在講臺上面對我的同學(xué)們啊!也許人家覺得我清高，但這是我的真心話呀!”
8月26日下午，由上?；磩F根據(jù)真實人物吳永祥老師而編排的戲曲音樂劇《大吳老師》深深地震撼了我的心靈。“大吳老師”的這句肺腑之言更是深深地烙在了我這位新教師的心田。站在三尺講臺，教書育人，我們就要用自己的真心去面對孩子，做一個孩子心中崇敬的老師。
感受吳老師的一生真是不易，他從一個滿懷激情的小青年到白發(fā)蒼蒼的老人，50年如一日，深深扎根山陽中學(xué)。曾經(jīng)，面對破舊的茅屋、坑洼的操場，他動蕩過，面對本就不多還經(jīng)常缺課失學(xué)的學(xué)生，他失落過，但面對自己一顆教書育人、懷揣美好愿景的心，他堅定著……吳老師是數(shù)學(xué)老師，但他擅長音樂，他就用音樂把學(xué)生們帶回課堂，用音樂啟發(fā)學(xué)生的心智，用音樂陶冶學(xué)生的情操。在他多年真心實干的教育路程中，他“8-18”的教育法則，使山陽中學(xué)的學(xué)子生生不息。有資料在介紹吳老師事跡時這樣寫道：山陽鎮(zhèn)人口3.6萬，但每四個人中就有一人會至少一種樂器演奏，從山陽中學(xué)民樂隊培養(yǎng)出來的學(xué)生，已經(jīng)從“爺爺輩”排到了“孫子輩”——有的一家三代人都會吹拉彈奏，且都出自吳老師的手把手教導(dǎo)。
你看，吳老師的學(xué)子生生不息，他的教育模式和法則教育了多少代的學(xué)生，更使那些學(xué)生都學(xué)有所用。吳老師這種滿懷激情，永不放棄的教育實干精神讓我在教育的路上堅定了信心，讓我仿佛看到了我教育征程上的希望。
吳老師面對自己平平淡淡的家境，他無怨無悔;他面對兒子的事業(yè)，只說了一句“兒子的事，我不想給人家添麻煩，我也開不了口啊!”他用一生熱愛自己的事業(yè)，用一生奉獻給孩子們，但對兒子事業(yè)卻什么都幫不了，寧愿自家過得清貧，也不愿麻煩人家，這些都是他有一顆閃閃的“愛心”——愛生之心，愛教育之心!他把激情奉獻給了教育，奉獻給了學(xué)生，也用這激情點亮了教育路上的明燈。
讓我們像吳永祥老師那樣，無論從事什么樣的工作，無論在什么崗位，都始終滿懷激情，勇往直前，用實干成就自己的人生夢想。
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舞臺劇心得篇十二
丫頭五歲，在幼兒園看過第一部《白雪公主》的兒童話劇后，回家就嚷著說還要去看。沒想到孩子這么喜歡話劇，作為家長自然是很欣喜的。我答應(yīng)她，從起，以后只要塘廈有兒童劇，媽媽就一定會帶她去看。
《美人魚》一出場孩子就開始歡呼了，劇中現(xiàn)場演員和小朋友的互動很熱烈，所有孩子從頭到尾都全神貫注的觀看，沒有人要離開。最后每個小朋友都爭著到舞臺上去和演員合影，他們不知道那是演員，他們說“我要和美人魚拍照”。
而我的丫頭，雖然有的故事情節(jié)看不懂會一直問，但當看到鯊魚精欺騙公主和王子的時候會表現(xiàn)出著急和憤怒，看到賣火柴的小女孩的時候卻又眼淚汪汪，我看著她內(nèi)心很感慨。
也許五歲的孩子他們不一定能領(lǐng)悟整部話劇的真正意義，但他們懂得人性中最基本的真、善、美！我想這就是舞臺劇真正的魅力——藝術(shù)的魅力。
舞臺劇心得篇十三
新冠疫情爆發(fā)以來，全球各國人民都在抗擊病毒的前線上奮斗。在這場抗疫戰(zhàn)役中，許多文藝工作者積極響應(yīng)國家的號召，用自己的方式為國家和人民貢獻力量。抗疫舞臺劇就是其中之一，它不僅呈現(xiàn)了各地醫(yī)護人員的英勇故事，也表達了對生命的珍視和對未來的美好期望。我也有幸近期觀看了一場抗疫主題的舞臺劇，深感其震撼力和意義深遠。
第二段：劇情介紹。
該舞臺劇主要講述了武漢疫情爆發(fā)后，一名年輕的社區(qū)工作者和她的團隊，調(diào)解社區(qū)民眾的矛盾，并協(xié)助醫(yī)院進行疫情防控。整臺演出將武漢市民的街頭巷尾、社區(qū)、醫(yī)院等場景表現(xiàn)得細致入微，呈現(xiàn)了疫情期間的感人瞬間，例如社區(qū)工作者進病人家中發(fā)現(xiàn)其已身亡，醫(yī)生們竭盡全力搶救患者的場景等，更震撼人心的是臺下的觀眾不時有人泣不成聲，以示對于目睹的一幕幕感人情節(jié)的感嘆。
第三段：主題思考。
通過對該舞臺劇的觀看，我深感抗疫主題的重要性，它不僅讓人們認識到疾病的威脅和對生命的珍視，更讓人們意識到只有共同合作才能抗擊病毒，而只有團結(jié)協(xié)作，才能捍衛(wèi)人民健康的權(quán)益。舞臺劇中的英雄形象，讓人們看到了在面對疫情時，每個普通人都可以成為英雄。他們與疫情搏斗的勇氣和無私的奉獻，不僅讓我們感到觸動和感動，也給我們帶來了勇氣和信心，讓我們知道，只要齊心協(xié)力，我們一定能夠戰(zhàn)勝病魔。
第四段：藝術(shù)特色。
抗疫舞臺劇不同于其他傳統(tǒng)舞臺劇，它是具有時代感的，突出了時代賦予它的鮮明特征。該劇充滿了疫情期間的氣息，通過劇情與道具的設(shè)置，如醫(yī)院急救車、防護衣等，使觀眾沉浸在疫情當前的空氣中，感受到病毒肆虐時的無助和恐懼。此外，該舞臺劇的故事情節(jié)、舞者的刻畫、服裝、道具等，均呈現(xiàn)出與眾不同的藝術(shù)特色。
第五段：總結(jié)。
疫情不僅是對于我們的考驗，更是對于整個文藝行業(yè)的考驗。在這個時期，抗疫舞臺劇為觀眾呈現(xiàn)了一個全新的視野，其內(nèi)容深入，主題新穎，得到了廣大觀眾的熱烈反響。通過對該舞臺劇的觀看，我深刻認識到，在這場抗疫戰(zhàn)爭中，每個人的努力和奉獻，都是歲月的注腳，希望大家一起更努力地保護自身的健康，并持續(xù)去支持、鼓舞這樣的文藝精品。
舞臺劇心得篇十四
1、【舞臺背景】兩個風(fēng)格迥異的房間里（兩間房間由一墻隔開）（一個整潔大方，布局穩(wěn)重，一個精巧雅致，粉色可愛，小鏡梳妝，附有毛毛茸茸的公仔）。
郵遞員送來了錄取通知書，兩人有喜有優(yōu)。
南，北收到了來自北京，廣州的大學(xué)錄取通知（男女）。
ps：交待故事背景。
2、【舞臺背景】最后一天假期，晚風(fēng)細細，煙雨迷迷。城市的夜美得不可方物，惹人繾綣。男男女女的歡笑聲，約定在這個演繹匆匆的季節(jié)。路燈，音樂，小街，夜未央，照無眠是同一個時空下，每一對戀人間思念的羈紐。
ps：這段主幽默，清新，生活的風(fēng)格，塑造搞笑的氣氛與sweet的情懷，給觀眾兩三次笑點就成功了。
兩人看電影，吃甜品，逛公園。
在女生家的地鐵站里，兩人即將分離。
女：可不可以不要走？
男：傻瓜~。
女：我也知道好傻，可是……。
女：好！你說的！
男：嗯，到時候你軍訓(xùn)變成小黑豬，我就不要你了~哈哈。
女：討厭！你敢不要我？！我掐死你~（在男生側(cè)腰處掐了起來）。
男：啊~~老婆，我錯了，老婆，輕點~疼疼疼~。
女：哼，看你還敢不敢不要我？！
男：傻瓜，不是逗你呢嘛~好啦，回家啦你，回家好好收拾收拾，別落東西了~。
女：嗯，你也是。那，我走了？
男：嗯。
女：晚上再聊電話。
男：好。
女：要記得想我。
男：放心啦，我會想你的。
女：（望著男生，流出淚水）可是我現(xiàn)在就開始想你了怎么辦？（哭腔）。
男女相擁，女生在男生懷里抽泣，男生的眼里開始濕潤……。
3、【舞臺背景】兩個天差地別的宿舍環(huán)境（兩間宿舍由一墻隔開）（男生宿舍人人光著膀子，褲衩下是毛茸茸的腳毛，亂七八糟的書本，衣服等；女生宿舍，咳咳，太整潔，和諧了）。
ps：這段講得是過度，個人認為看點是兩種宿舍生活環(huán)境的反差與男女生之間的感情。
軍訓(xùn)雙方打電話（男女。室友若干）。
男生宿舍起哄，女生宿舍圍在一起聽。
男（撥電話）：喂，阿南嗎？（室友：阿南是誰？是不是女朋友哇？）。
女：嗯，怎么了？想我啦？
男：有一點啦，你咧？（1撓頭，害羞狀…2室友起哄，明明就很想嘛，還嘴硬）。
女：切，明明有就是嘴硬。肯定有想你啦。
男：那邊還適應(yīng)嗎？聽說廣州有冷空氣開始降溫了阿。
女：還好啦，軍訓(xùn)站得腳都痛了阿t^t。說好的小雨，結(jié)果只是陰天。
4、【舞臺背景】人頭擁擠，塵塵囂囂，男去女來，隨波逐流。
ps：這里的龍?zhí)仔枰疃?，但是前幾段的溫馨氣氛要開始截斷，換成一種憧憧忙忙，身不由己的環(huán)境氣氛，看點在于突然之間，在觀眾神經(jīng)反應(yīng)不過來的那個瞬間大反差。
正式開學(xué)男生成為班干，并且進入學(xué)生會常常很忙，常miss女生電話。
要不就是很忙，每次匆匆蓋電話。
1、（嘟嘟嘟）這個死阿北，居然不接電話！
10minafter。
阿北已經(jīng)睡著。
2、
女：北，干嘛？
男：啃著面包，準備去開班干會議阿~待會再聊！
女：至于忙成這樣嗎…連聊一會的時間都沒（[同時間]女2阿北，快點！別遲到了！我在文逸樓電梯那等你~）。
男：忙死了，沒空聊阿！下次再聊。
女：（咦？！那女生是誰？）。
3、
女：“對不起，您所撥打得電話已關(guān)機請稍候再撥”…關(guān)機？?。y道他嫌我煩了）。
4、
男：不好意思阿，剛開學(xué)太忙了阿。
誤會吵架，冷戰(zhàn)如戀人般。
ps：塑造哀傷的氣氛，可播放黑色星期五等傷感音樂，結(jié)尾了…。
女生看見街上的情侶*2（牽手，一起自習(xí)，一起吃飯）想起男生，想起他們的快樂日子。
男生多次想打電話，可是又放下，心理忐忑。
[結(jié)束語]……班長你自己看著辦。
舞臺劇心得篇十五
計算機系團總支學(xué)生會。
生活部。
11月15日。
一、活動主題：勞逸結(jié)合·全面發(fā)展二、活動目的：
為了使同學(xué)們的身心得到休憩，激勵同學(xué)們在學(xué)好知識的同時，保持勞逸結(jié)合，以是我們更好的'發(fā)展。
三、資源需要：
承辦單位：計算機系團總支學(xué)生會生活部七、參與人員：計算機系10、09級各班同學(xué)。
八、參賽種類：展示大學(xué)生青春活力，積極向上的劇本九、前期宣傳：1、聯(lián)絡(luò)工作：
（1）尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的支持，保證活動所需設(shè)備落實到位。
（2）通過廣播等方式宣傳十、比賽內(nèi)容：1、比賽流程。
第一項：由主持人致開場詞，介紹前來參與人員第二項：由xxx老師致詞。
第三項：由主持人按順序宣布比賽小組上臺比賽第四項：由xxx老師宣布比賽成績第五項：由xxx老師總結(jié)第六項：宣布大賽結(jié)束2、各部人員安排：
學(xué)習(xí)部和宣傳部負責(zé)舞臺、現(xiàn)場布置秘書處負責(zé)三角牌制作及批場地文藝部負責(zé)背景音樂、話筒音響及照相外聯(lián)部負責(zé)拉取活動經(jīng)費條幅等體育部負責(zé)維持現(xiàn)場秩序3、現(xiàn)場工作：
（1）所需物品準備，三角牌擺放，礦泉水，小手發(fā)放（2）會場座位劃分與會場秩序（3）組織人員提前一小時到場布置（4）主持人及參賽人員提前半小時到場4、時間安排：
（1）年10月20日活動策劃、組織、準備。
（2）2010年10月30日宣傳及通知各班同學(xué)（3）2010年11月15日比賽開始（4）2010年11月16日進行活動總結(jié)十一、經(jīng)費預(yù)算：
十三、注意事項：
1、參加比賽的同學(xué)要聽從工作人員的安排，注意禮貌和文明舉止。
2、后勤同學(xué)要保證比賽能順利進行，以及對比賽的設(shè)備、設(shè)施進行看護和管理。
十四、后期準備：
1、由學(xué)生會全體干事整理恢復(fù)活動現(xiàn)場，歸還使用道具2、活動總結(jié)。
計算機系團總支學(xué)生會。
生活部。
舞臺劇心得篇十六
隨著新冠疫情的全球大流行，人們不得不改變自己的生活方式和工作方式，生產(chǎn)嚴重受到影響。但正是在這困難時期，許許多多擁有人間大愛的人們挺身而出，各行各業(yè)都在為抗疫而努力。其中一個令人感動耳目的領(lǐng)域就是藝術(shù)，具體來說就是抗疫舞臺劇。在我看過的抗疫舞臺劇中，最感動我的就是《我們在一起》，讓我對抗疫舞臺劇產(chǎn)生了更多的思考和深刻的感受。
第一段：舞臺劇與真實事件。
抗疫舞臺劇關(guān)注的是生活中的真實題材，大部分基于真實事件改編而成。舞臺劇的舞美、服裝設(shè)計、舞蹈等方面都是由大量創(chuàng)意和人力物力支持的，因此呈現(xiàn)出了更豐滿、更真實的一面。舞臺演員的演技和表現(xiàn)也更加生動，更有效地將劇中情節(jié)傳達給觀眾。通過抗疫舞臺劇的形式，觀眾不僅可以從更真實而激動人心的角度看待抗疫，也可以在觀看舞臺劇的過程中感受到更真實的情感。
第二段：《我們在一起》帶來的思考。
《我們在一起》是一部由北京人藝劇團精心打造的抗疫舞臺劇，圍繞著新冠疫情時期社會各界人士為抗疫而努力的感人事跡展開。舞臺劇中的故事雖然講述的是抗疫期間的真實事件，但從多角度講述人類在應(yīng)對疫情時的無助、恐慌和恐懼等情感，同時也從全面的角度上呈現(xiàn)出各行各業(yè)的英雄形象。劇中人物的塑造基于真實事件，把觀眾帶入到了身臨其境的感受之中，讓觀眾從多個角度反思自己的人生和社會責(zé)任。
抗疫舞臺劇不僅具有感染人心的傳遞和振奮人心的作用，還具有宣傳抗疫的功能。舞臺劇所屬的藝術(shù)領(lǐng)域，是向公眾宣傳信息的重要手段，因此抗疫舞臺劇可以借助觀眾的發(fā)散性，傳達更加有效和生動的信息。通過制作和演出抗疫主題舞臺劇，有助于公眾更好地理解疫情，更好地與疫情斗爭。
第四段：文化疫苗。
舞臺劇的舞美、音樂、聲光特效等方面都能夠刺激觀眾的情感，為觀眾帶來心靈的撫慰。抗疫舞臺劇代表了一種人類文化的繼承和傳遞，同時也是一種文化疫苗，能夠帶給觀眾積極、陽光、美好的文化氛圍，通過文化的感染，改變?nèi)藗兊男膽B(tài)。
抗疫舞臺劇是一種積極、傳統(tǒng)的文藝形式，是抗擊疫情精神和戰(zhàn)斗的一面旗幟?？挂呶枧_劇作為一種文化載體，不僅有強烈的傳播力和影響力，而且能夠激發(fā)人們的心靈，有助于整合社會資源，增強人民戰(zhàn)勝疫情的信心和決心?？挂呶枧_劇的成功，不僅為當前的藝術(shù)領(lǐng)域注入了活力，也為中國特色社會主義文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展奠定了更為堅實的基礎(chǔ)。
舞臺劇心得篇十七
轉(zhuǎn)眼間，時間便從指縫中流過，不流一點兒痕跡，讓人有些措手不及。六年的小學(xué)生活即將過去，等待我的將是緊張的中學(xué)生活。此時的我卻十分懷戀小學(xué)生活的點點滴滴，那些快樂，那些感動，還有那些歡聲笑語都組成了一幅幅和諧的畫面。
第一幕：課堂站。
4月1日，愚人節(jié)。
數(shù)學(xué)曹聽完課偷偷的回來了，站在窗邊啞口無言，同學(xué)們相視一笑。
第二幕：課間站。
某日，下課了。
我們班卻還在長跑中，因為運動會馬上就要開了，不運動咋行。
第三幕：球場站。
今天陽光明媚，萬里無云，我們班要和7班舉行一場足球比賽。
“只見我方守們員胡嘉非正在那里瀟灑的和某人聊天！”解說員史依在那里眉飛色舞的解說著，把我們?nèi)喽级簶妨恕?/p>
一個上半場結(jié)束了，球員們都熱汗直流的回到看臺休息，“你們老是不喊加油，弄得我們都沒心思踢球了。”一個球員的話立刻引起了所有同學(xué)的注意力，下半場開始了，只見我們班“加油，加油！”喊的多熱乎，球員們似乎使上了全部的力氣......
不知誰喊了句“我們班多團結(jié)??！”
舞臺劇心得篇十八
第一段：引入背景和觀看心得（200字）。
青春舞臺劇作為一種充滿活力的表演形式，吸引了越來越多的年輕人。我有幸觀看了一場精彩絕倫的青春舞臺劇，并從中受益匪淺。這部劇以現(xiàn)實生活中年輕人面臨的挑戰(zhàn)和困惑為題材，展現(xiàn)了他們追逐夢想、成長的過程。觀看這部舞臺劇讓我深刻體會到了青春的力量和美好。
第二段：劇中人物的內(nèi)心世界（250字）。
這部舞臺劇通過精彩的表演和動人的音樂，深入刻畫了劇中人物的內(nèi)心世界。每個角色都有著各自的夢想和矛盾。他們在追逐夢想的過程中，面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但依然勇往直前。我看著他們，仿佛看見了自己的影子。他們的堅持和努力讓我深受鼓舞，也讓我明白了作為年輕人的責(zé)任和使命。
第三段：舞臺效果和表演技巧（300字）。
這場舞臺劇的制作精良，舞臺效果及表演技巧令人嘆為觀止。舞臺的布景、燈光和音效都完美地呼應(yīng)了劇情，營造出了恰到好處的氛圍。演員們的表演也無可挑剔，他們豐富的表情、準確的動作以及精彩的對白，使得劇情更加生動而真實。我注意到，他們付出了極大的努力和熱情，每一個細節(jié)都經(jīng)過精心的打磨。這讓我更加敬佩他們，也更加明白了舞臺劇背后的努力和付出。
第四段：精神內(nèi)涵與思考（300字）。
青春舞臺劇的魅力不僅在于精彩的表演，更在于讓觀眾思考和感悟。這部劇讓我反思了自己的人生軌跡和價值觀，也讓我更加珍惜眼前的每一天。我一直相信青春是追逐夢想的時光，而這部舞臺劇更進一步印證了這個觀點。年輕人應(yīng)該有追逐夢想的勇氣和毅力，無論遇到怎樣的困難都要堅持前行。只有這樣，我們才能在未來的人生舞臺上展現(xiàn)出真正的風(fēng)采。
第五段：總結(jié)和情感體驗（250字）。
觀看這部青春舞臺劇，我受益匪淺。我深刻領(lǐng)悟到了青春的力量和美好，也對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。這部舞臺劇不僅僅是一場表演，更是一次心靈的洗禮。我由衷地感謝劇組的辛勤付出和奉獻精神，我相信這部舞臺劇會激勵更多的年輕人勇往直前。在青春的舞臺上，我們要敢于追逐夢想，相信自己的實力，努力創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。
舞臺劇心得篇十九
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，抗疫舞臺劇應(yīng)運而生，成為了一種最具時代感和社會關(guān)注度的表現(xiàn)形式。近期我去觀看了一場抗疫舞臺劇，感觸很深，下面我將介紹我的心得和體會。
第一段：舞臺劇讓我們認識到危機意識的重要性。
在抗疫舞臺劇中，我們能夠清晰的看到疫情對整個社會的沖擊和影響，甚至能夠感受到病毒以驚人的速度蔓延的恐懼感。這讓我深刻意識到了危機意識的重要性。只有當我們足夠重視和認知到一種危機，才能更好地應(yīng)對它的威脅。在這次疫情中，不僅僅是個人，更是整個國家在意識到這個問題的時候，才能集中力量應(yīng)對，有效遏制疫情的擴散。
第二段：舞臺劇讓我們更加關(guān)注社會中弱勢群體的生活。
在舞臺劇中，我們不僅能夠看到疫情對于普通人的影響，更能夠關(guān)注到社會中弱勢群體的生活。營業(yè)停擺下的小商家們，本來就生活在社會的邊緣，這一次的疫情更是讓他們的經(jīng)濟生活進一步惡化。舞臺上的故事，讓我意識到了自己在平日里應(yīng)該更加關(guān)注和支持生活中的弱勢群體，哪怕只是發(fā)一些正能量的信息，對他們來說也是很重要的。
第三段：舞臺劇用情感化解恐懼。
疫情對于大家的心理壓力是非常高的，這個時候觀看抗疫舞臺劇不僅可以認識到危機的重要性，更是讓我們用情感化解恐懼。劇中的各種角色，都展現(xiàn)了廣大人民群眾的善良與努力。比如說醫(yī)生和護士們?nèi)找箠^斗，事無巨細的為病人提供最好的治療。他們的故事感動了很多人，也鼓舞了很多人，讓大家有了更多正能量，更能夠保持內(nèi)心的平靜和信心。
第四段：舞臺劇喚起我們的家國情懷。
抗疫舞臺劇不僅是一種藝術(shù)形式，更是一個國家向外界展現(xiàn)它前進步伐和人民奮斗的樣板。在這次疫情中，可以看到中國政府和全國人民的齊心協(xié)力和頑強抗爭，這讓我對祖國更加認知和敬愛。在這個國家最危難的時刻，能夠看到祖國的力量，讓更多的人對家園有了更多的感情和認同。
第五段：舞臺劇鼓舞人們前行。
最后，我覺得抗疫舞臺劇的形式本身就是一種鼓舞人們前行的形式。無論是過去的歷史還是現(xiàn)在的疫情，人們在遭受困難時總是有不屈的精神。觀看這場舞臺劇之后，我更加明確了要勇敢面對人生的挑戰(zhàn)，努力追求自己的夢想，更加值得提倡和推廣。
總之，抗疫舞臺劇不僅讓我們更加重視生命的可貴，更帶給我們信心和勇氣。我相信，在這次疫情結(jié)束之后，世界會更加美好。
舞臺劇心得篇二十
人物：唐艷（一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，性格內(nèi)向冷漠）。
趙樂樂（一個活潑開朗，積極向上，整天笑瞇瞇）。
劉憫秋（多愁善感，有些悲觀）。
冷思（不求上進，無所事事，對雪是失去信心和興趣）。
地點：女生宿舍。
時間：一個考試后的夜晚。
趙：憫秋，怎么了？
劉{沒反應(yīng)}。
趙：心情不好嗎？因為……考試？
{趙放下書，坐到劉的身邊}。
趙：憫秋別哭呀，考試沒什么的，“心若在夢就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來《心若在夢就在》”
劉：可…“心若死了，淚也干了，夢想也會隨夢飄渺，曾經(jīng)想過堅持到老，”可…“怎么面對一切我不知道《新不了情》”
唐{轉(zhuǎn)身}:哭什么，浪費時間“我說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢，《水手》”
劉{抬頭，淚下}:的確不算什么，可惜你有陽光，我確實風(fēng)雨啊。
趙：憫秋，干嘛這么說?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹《陽光總在風(fēng)雨后》”
{冷進，大大咧咧在桌邊坐下，突覺氣氛不對}。
冷：怎么了？誒。憫秋怎么了？
{劉低頭不語，趙拉過冷使眼色，冷領(lǐng)會。}。
冷{大聲}:憫秋，別傷心啊，考試嘛，無所謂的，你看人家樂樂就不錯，“你看看她，如此可愛，這次考砸了也沒什么大礙”,你也可以學(xué)學(xué)我啊。
劉：樂樂，你也考砸了？
趙{尷尬}:額…還好。{笑}。
冷：好什么好，你可是在憫秋之后的。
劉詫異，找低頭。
劉：樂樂你…。
唐：冷思說這些干嘛？還叫別人學(xué)你，學(xué)你不務(wù)正業(yè)，無所事事嗎？
冷：你什么意思？別以為你學(xué)習(xí)好就可以這么輕視人。
趙{生氣}好啦，別吵了。
{大家沉默}。
趙：“還記得昨天，那個夏天，我們背上行囊向前，似乎世界親切，擁有夢想會閃亮，如今夢依舊還在，失敗挫落相隨，心中的熱卻不退，仿佛繼續(xù)閉著雙眼美麗的夢有浮現(xiàn)在眼前，《被風(fēng)吹過的夏天》第二段林俊杰唱”
唐：冷思，對不起。
冷：算了，“無所謂，沒有錯與對，無所謂，無所謂《無所謂》”其實你說的也是事實。
趙：冷思，別這樣，大家別這么悲傷好不好！
冷：嗯，其實以前我也有夢想，我為之奮斗，為之努力，我快樂，我充實，“還記得年少時的夢啊，想多永遠不凋零的花，陪我經(jīng)過風(fēng)吹雨打，看世事無常，看滄桑變化，《愛的代價》”
唐：那為什么放棄了？
趙，劉：對呀，為什么放棄？
冷：唐艷不是每個人都像你那么一直優(yōu)秀的，也不是努力就會有收獲的，我知道自己不優(yōu)秀，我有自知之名，所以我放棄了，再說風(fēng)吹雨打后我忘了夢想的日子。
劉：冷思“努力相信夢永不會絕跡,誰能抹去那些夢的痕跡,我們手握緊，勇氣和信心,就能夠無敵yeah~~,渴望每個明天，決不放棄,努力燃燒，用不完的活力,展翅的羽翼，翱翔的決心,心跳永不暫停《愛不會絕跡》。”
唐；憫秋說得對，冷思，“我知道你很難過，努力的付出，不是真心就會有結(jié)果《我知道你很難過》”可是你應(yīng)該相信“你可以改變世界，改變自己，改變失落，改變傷心，要一直努力努力，永不放棄，才可以改變世界，comeon改變自己《改變自己》”
冷：我真的可以嗎？
趙：當然了》憫秋，你也要有信心啊，包括我。我們有夢想！
劉：嗯，既然都失敗那么多次了，何必在乎多幾次，我要為夢想奮斗。
冷：我有夢想，我不要再像現(xiàn)在這樣！
唐：大家加油！
{大家相視大笑，齊唱《最初的夢想》}:如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷能拍下,又怎會懂得要多努力,才走得到遠方,如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會曉得執(zhí)著的人,有隱形翅,把眼淚裝在心上,會開出勇敢的花.可以在疲憊的時光.閉上眼睛聞到一種芬芳.就像好好睡了一夜直到天亮,又能邊走著邊哼著歌，用輕快的步伐,沮喪時總會明顯感到孤獨的重量,多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀,很高興一路上我們的默契那么長,穿過風(fēng)又繞個彎心還連著,像往常一樣,最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就放,最初的夢想絕對會到達,實現(xiàn)了真的渴望。
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