心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)與歸納，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我，提升自我。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要著重描述自己的思考過(guò)程與領(lǐng)悟，讓讀者能夠理解作者的心路歷程。"以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。"
如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇一
第一步，我們應(yīng)該保持一種積極的心態(tài)，時(shí)刻尋找機(jī)會(huì)。這就需要我們拓寬視野，了解社會(huì)發(fā)展的潮流，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取勝利。只有把握機(jī)會(huì)，才有可能獲得成功。
第三段：善于交際。
第二步，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的表達(dá)和交際能力。優(yōu)秀的人際關(guān)系是成功的重要保證，通過(guò)和別人的交往，可以獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。特別是在創(chuàng)業(yè)、發(fā)展階段，建立廣泛的人脈關(guān)系，為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：勇于嘗試。
第三步，我們應(yīng)該有勇于嘗試的精神。嘗試是創(chuàng)新從無(wú)到有的必經(jīng)之路，每個(gè)成功者都曾跨越這個(gè)階段。一旦有了嘗試的決心，接下來(lái)就是實(shí)踐。我們需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，不斷嘗試新的經(jīng)營(yíng)模式和商業(yè)模式，找到自己的特色和優(yōu)勢(shì)。
第五段：總結(jié)。
在日漸復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，擁有開(kāi)拓意識(shí)是取得成功的關(guān)鍵。通過(guò)以上三個(gè)方面的努力，可以增強(qiáng)開(kāi)拓意識(shí)和創(chuàng)新能力，更好地迎接市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該保持積極心態(tài)，勇于探索，不斷提高自己的能力水平，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇二
講政治是黨員干部自身建設(shè)的核心問(wèn)題。黨員干部的政治意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，對(duì)黨的事業(yè)具有極端重要性。所謂政治意識(shí)，主要是指政治思想、政治觀點(diǎn)，以及對(duì)于政治現(xiàn)象的態(tài)度和評(píng)價(jià)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，決勝全面小康、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，迫切需要黨員干部保持清醒的政治頭腦，保持敏銳的政治觀察力和鑒別力，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，始終堅(jiān)守對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念、對(duì)黨和人民的絕對(duì)忠誠(chéng)。
一是堅(jiān)定正確的政治方向。這是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)中確立起來(lái)的政治箴言。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們黨之所以能夠成為中流砥柱，最重要的就是堅(jiān)持了堅(jiān)定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風(fēng)，靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，可見(jiàn)堅(jiān)定的政治方向始終發(fā)揮著先導(dǎo)與引領(lǐng)作用。關(guān)于政治方向，明確指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民團(tuán)結(jié)的旗幟、奮進(jìn)的旗幟、勝利的旗幟。我們要全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義?！边@表明，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，是我們黨始終不渝的政治方向。黨員干部政治上的明白，對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，最根本的就是堅(jiān)持這一方向，自覺(jué)把共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的具體任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與崗位工作結(jié)合起來(lái)，忠貞不渝地為社會(huì)主義事業(yè)奮斗。
二是堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，信念是成功的基石。強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。根據(jù)馬克思科學(xué)社會(huì)主義基本原理，共產(chǎn)主義是最高理想，社會(huì)主義是共產(chǎn)主義的初級(jí)階段。我們現(xiàn)在做的是社會(huì)主義初級(jí)階段的事情，切不可忘記初衷，不能忘了我們的最高奮斗目標(biāo)。但現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員干部對(duì)待這一問(wèn)題含糊其辭、語(yǔ)焉不詳，恰恰反映了他們理想信念模糊甚至動(dòng)搖，反映了他們理論上的缺乏和不足。因此，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念，必須要強(qiáng)化理論教育和學(xué)習(xí)，緊緊抓住思想理論建設(shè)這個(gè)根本、黨性教育這個(gè)核心、道德建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，不斷補(bǔ)精神之鈣、固思想之元、培為政之基，不斷提高黨員干部的馬克思主義理論深度、政治敏感程度、思維視野廣度以及思想境界高度，從而牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。
三是嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?，F(xiàn)代政黨都是有政治紀(jì)律要求的，沒(méi)有政治上的規(guī)矩不能稱(chēng)其為政黨。在談到蘇聯(lián)解體時(shí)曾說(shuō)過(guò)，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個(gè)有著九十多年歷史、連續(xù)執(zhí)政七十多年的大黨老黨轟然倒塌。其中很重要的一個(gè)原因就是政治紀(jì)律被動(dòng)搖了，誰(shuí)都可以言所欲言、為所欲為了。因此，廣大黨員干部必須要遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)守正確的政治立場(chǎng)。從政治規(guī)矩而言，黨章是黨的總章程和根本大法，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線(xiàn)方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范和總規(guī)矩。黨的政治紀(jì)律方面，核心就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求。黨員干部不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上，都要恪守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，確保紅色江山永不變色。
如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇三
如何正確地引導(dǎo)黨員健康發(fā)展以適應(yīng)現(xiàn)代政治建設(shè)的客觀需要，是社會(huì)主義國(guó)家執(zhí)政黨和政府面臨的一項(xiàng)重大而艱巨的任務(wù)。下面是本站帶來(lái)的如何增強(qiáng)黨員政治意識(shí)。
僅供大家參考。
**月**日上午3—4節(jié)課，我們預(yù)備黨員和發(fā)展對(duì)象在教室進(jìn)行了政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主題是關(guān)于“黨代會(huì)精神的學(xué)習(xí)”，在前幾天，我們學(xué)校的各個(gè)學(xué)院也就黨代會(huì)進(jìn)行了多次的座談會(huì)。07級(jí)分兩組、08級(jí)一組先分別進(jìn)行小組討論，最后又集中起來(lái)交流意見(jiàn)。
在小組討論中，大家踴躍發(fā)言。有的傳達(dá)了學(xué)校黨代會(huì)的精神，有的就此發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，各抒己見(jiàn)。不過(guò)我更多的感覺(jué)是這像是以前的我為經(jīng)院建言獻(xiàn)策。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨代會(huì)上，報(bào)告客觀對(duì)過(guò)去五年的工作作了總結(jié)。對(duì)未來(lái)五年也做了科學(xué)規(guī)劃，他認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就要堅(jiān)持以教學(xué)為中心，提高大學(xué)生素質(zhì)與能力。作為本科院校下的高職高專(zhuān)，針對(duì)黨代會(huì)要求，管院學(xué)生要根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)和實(shí)際情況，既要跟緊本科，又要有自己的特色。管院學(xué)生也是經(jīng)院一份子，也要主動(dòng)去思考做到為地方發(fā)展服務(wù)的方法，強(qiáng)化“兩有三實(shí)”人才培養(yǎng)目標(biāo)，應(yīng)該出謀劃策，盡到自己的義務(wù)。報(bào)告中要求勤儉辦學(xué)，學(xué)生們也應(yīng)從日常點(diǎn)滴做起，支持學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)。而作為學(xué)生黨員的我們，黨代會(huì)也對(duì)黨員提出了具體要求，學(xué)生黨(員也要在學(xué)生當(dāng)中營(yíng)造良好的黨風(fēng)，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)。黨代會(huì)報(bào)告中對(duì)管院的要求有38個(gè)字：管理技術(shù)學(xué)院要堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并舉，著力培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力，辦出特色，做精做強(qiáng)。
有的同學(xué)也結(jié)合實(shí)際談到了我們學(xué)校的食堂問(wèn)題，還有黨費(fèi)的繳納要及時(shí)，同時(shí)黨費(fèi)的使用要實(shí)行公開(kāi)制，不僅要在黨內(nèi)公開(kāi)，還要對(duì)外公開(kāi)。同時(shí)也提到了學(xué)校的資源要共享，比如實(shí)驗(yàn)室的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心，這個(gè)地方只對(duì)本科生開(kāi)放，而我們專(zhuān)科生進(jìn)去了根本做不了題目。還有的同學(xué)也提到了要加強(qiáng)監(jiān)查力度。我們作為畢業(yè)生，要對(duì)自己有危機(jī)意識(shí)，多與身邊的同學(xué)溝通，黨員的考核不實(shí)。學(xué)生在學(xué)校所學(xué)和社會(huì)所需有差距，學(xué)校目前的社會(huì)實(shí)踐考核較為僵化。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐才能有自己的思想，自己的定位，通過(guò)科研實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)。希望學(xué)校能夠提供平臺(tái)，建立和企業(yè)的聯(lián)系，提升在外影響，“不是一個(gè)人優(yōu)秀，而是一批人優(yōu)秀”。
我們小組討論后，最后三組又進(jìn)行了交流，綜合三組的討論意見(jiàn)，我覺(jué)得我們這次的小組討論還是挺成功的，我們更深入的學(xué)習(xí)了黨代會(huì)精神，并且要更好的把它們應(yīng)用到實(shí)際中去。
科學(xué)的發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)“建設(shè)全面小康社會(huì)”目標(biāo)的根本要求?？茖W(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長(zhǎng)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無(wú)疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的時(shí)代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對(duì)傳統(tǒng)教育觀下的“教書(shū)匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾。科學(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個(gè)體，教師在實(shí)踐中的認(rèn)識(shí)是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對(duì)一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過(guò)各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R(shí)里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實(shí)踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評(píng)價(jià)模式，構(gòu)建多元化的評(píng)價(jià)體系，始終用賞識(shí)的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)我們的教育對(duì)象，對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持做到關(guān)愛(ài)、尊重、理解、寬容、激勵(lì)，讓學(xué)生在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在表?yè)P(yáng)中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺(tái)高效的播種機(jī)，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會(huì)的方方面面。在這項(xiàng)工作中，教師這個(gè)群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就小學(xué)而言，教師作為施教者其教育對(duì)象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強(qiáng)者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個(gè)特點(diǎn)，是我們?cè)趦和?dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。教師模范作用的具體表現(xiàn)：(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時(shí)，始終以身作則，在自身的教育特點(diǎn)上由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識(shí)的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識(shí)面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識(shí)的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識(shí)的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，教師的能力是對(duì)學(xué)生堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵(lì)，能有效地幫助學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿(mǎn)足感和成就感，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實(shí)踐者。
高效的課堂首先意味著對(duì)課堂教學(xué)資源的高效利用。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書(shū)籍等，當(dāng)然，還包括寶貴的時(shí)間。作為教師，在課堂教學(xué)的實(shí)踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗(yàn)，形成一定的課堂教學(xué)模式，并在反思中不斷改進(jìn)和完善。
最后我想現(xiàn)代社會(huì)，教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡(jiǎn)單的人文知識(shí)的人，科學(xué)的發(fā)展是以人為本的發(fā)展，是全面的發(fā)展，是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展，教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的教育發(fā)展中應(yīng)肩負(fù)的歷史使命，全力奉獻(xiàn)優(yōu)秀教育資源，為社會(huì)的全面進(jìn)步提供優(yōu)秀人才，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持，讓我們的教育對(duì)象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
努力實(shí)踐‘三個(gè)代表’重要思想，切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，是切實(shí)搞好本次兩個(gè)《條例》專(zhuān)題紀(jì)律教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目的。通過(guò)近一段時(shí)間來(lái)對(duì)兩個(gè)《條例》原文逐字逐句的認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我們?cè)僖淮问艿搅松羁痰慕逃?/p>
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要提高拒腐防變能力，必須做到三個(gè)自覺(jué)。首先，自覺(jué)改造自己，逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在世界觀方面，要有堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念，明確三個(gè)基本定位;在人生觀方面，要有堅(jiān)定的人生目標(biāo)和追求，安全度過(guò)“功成”與“身退”兩個(gè)危險(xiǎn)期，不要自毀人生;在價(jià)值觀方面，要正確體現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次，自覺(jué)警醒自己，在權(quán)、錢(qián)、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中，想到“手莫伸，伸手必被提，黨與人民在監(jiān)督，萬(wàn)目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其所以有”。善于處理與家庭、后代的關(guān)系，記住林則徐祠的。
對(duì)聯(lián)。
“子孫若如有，留錢(qián)做什么?賢而多財(cái)則損其志;子孫不如我，留錢(qián)做什么?愚而多財(cái)增其過(guò)”。第三，自覺(jué)充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。善于學(xué)習(xí)，不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細(xì)細(xì)思量我不如，回頭看見(jiàn)推車(chē)漢，比上不足下有余”，時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、個(gè)人利益等方面知足常樂(lè)。善于盡力服務(wù)社會(huì)服務(wù)他人。
立黨為公，執(zhí)政為民，廉潔從政不僅是一個(gè)重大的理論問(wèn)題，更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”。要立黨為公，執(zhí)政為民，就不僅要有愿望和熱情，更要有過(guò)硬的本領(lǐng)。我們必須把自己擔(dān)負(fù)的任務(wù)使命聯(lián)系起來(lái)，以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)有為，在具體崗位上切實(shí)提高執(zhí)政為民的本領(lǐng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)提出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求。這不僅是個(gè)人行為，個(gè)人需要，更是社會(huì)責(zé)任;不僅關(guān)系到個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，更關(guān)系到黨、國(guó)家建設(shè)事業(yè)的興衰成敗。因此我們必須努力學(xué)好黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，以“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新能力，并以此為依據(jù)進(jìn)行科學(xué)決策，認(rèn)真做好本職工作，才不會(huì)偏離執(zhí)政為民的軌道。當(dāng)前最根本的就是要扎扎實(shí)實(shí)做好工作，以實(shí)際行為去實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，才能切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。把維護(hù)群眾利益作為提高科學(xué)決策能力的根本目的。作為一名黨員干部，作出任何決策，都要把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。必須時(shí)刻牢記，我們的權(quán)力是人民賦予的，我們的每一項(xiàng)決策都與人民群眾的利益息息相關(guān)。決策的范圍越來(lái)越寬，面臨的情況就越來(lái)越復(fù)雜，這就要求我們必須樹(shù)立高度的責(zé)任意識(shí)，防止盲目決策。要以改革促進(jìn)發(fā)展，要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容牢記心中，努力保證我們的決策符合群眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實(shí)的人民利益代表者。要做到這一點(diǎn)，就必須密切聯(lián)系群眾，深入到群眾中去，向能者求教，向智者問(wèn)策，使決策充分體現(xiàn)民意，充分集中民智，決策中要依靠群眾，調(diào)動(dòng)群眾廣泛參與，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，決策后要回到群眾中去，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，對(duì)群眾不滿(mǎn)意的要及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，對(duì)群眾反對(duì)的要堅(jiān)決予以糾正。
為民就必須為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。群眾是最講實(shí)際的，他們往往從身邊最細(xì)小的事來(lái)審視我們的工作，體驗(yàn)我們的政策，觀察我們的干部，這就要求我們必須有務(wù)實(shí)的精神，必須要有切合實(shí)際的意識(shí)，加大辦實(shí)事的力度，提高辦實(shí)事的能力。尤其要切實(shí)解決好那些群眾迫切需要解決的急事，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的主動(dòng)性。指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入基層，深入群眾，到困難的地方去，到群眾意見(jiàn)多的地方去，到工作推不開(kāi)的地方去，同那里的干部和群眾一道，努力排憂(yōu)解難，打開(kāi)工作局面”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要主動(dòng)把群眾最難辦的事掛在心上，抓在手里，以非凡的力氣，極大的毅力予以解決。要敢于到困難最大、矛盾最集中、群眾意見(jiàn)最多的地方去，與人民群眾打成一片，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，共同研究解決困難的辦法。
立足自身，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)造性，就要重視人民群眾的監(jiān)督，充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。在我國(guó)，人民群眾是權(quán)力的主人，也是權(quán)力監(jiān)督的主體。人民群眾對(duì)權(quán)力是否正確運(yùn)用，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正做到權(quán)力為民所用，是最關(guān)心和最有感受的，也是最有發(fā)言權(quán)的。反斗爭(zhēng)的實(shí)踐充分證明，群眾的眼睛是雪亮的，一個(gè)人是否“為民、務(wù)實(shí)、清廉”群眾是最好的評(píng)判者。
通過(guò)這次兩個(gè)條例專(zhuān)題紀(jì)律教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭(zhēng)》和“兩個(gè)條例”，受到了深刻的教育，為了貫徹落實(shí)提出的“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求和中紀(jì)委、省紀(jì)委三次全會(huì)精神，我們必須以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真做好自己的本職工作，努力去實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想。作為一名企業(yè)的一把手，一定要牢記自己的責(zé)任感和使命感，從“我”做起，千萬(wàn)不能放松自身的努力和學(xué)習(xí)，從而淡忘了“公仆”意識(shí)，一定要牢固樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀，筑嚴(yán)筑牢思想政治防線(xiàn)，提高反腐倡廉的自覺(jué)性，做到不愿，不敢，廉潔奉公。努力使自己成為“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，就一定能夠切實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
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如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇四
在工作和生活中，協(xié)同意識(shí)是一個(gè)非常重要的素質(zhì)。具備協(xié)同意識(shí)意味著能夠理解和尊重他人，能夠與他人進(jìn)行順暢的溝通及合作，能夠積極參與團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和協(xié)作。然而，要增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)并非易事。在我個(gè)人的實(shí)踐過(guò)程中，我總結(jié)了一些方法與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于如何增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)有所啟發(fā)和體會(huì)。
首先，深刻理解協(xié)同的意義和價(jià)值非常重要。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我們需要意識(shí)到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的利益。只有當(dāng)我們放下自己的私利，將團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)置于第一位時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)協(xié)同。協(xié)同不僅能夠提高工作效率，還能夠充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源的共享和優(yōu)化。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)和思考，提升自己對(duì)協(xié)同價(jià)值的認(rèn)知。
其次，建立良好的溝通機(jī)制和氛圍對(duì)于增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)至關(guān)重要。溝通是協(xié)同的基礎(chǔ)，只有通過(guò)有效溝通，才能夠?qū)崿F(xiàn)信息的共享和理解。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要多方位地溝通，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行良好的互動(dòng)，及時(shí)傳遞信息和反饋。同時(shí)，我們也需要?jiǎng)?chuàng)造開(kāi)放和包容的氛圍，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，傾聽(tīng)并尊重不同的意見(jiàn)和聲音。只有在開(kāi)放和包容的環(huán)境中，才能真正實(shí)現(xiàn)協(xié)同的效果。
另外，要增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)，我們還需要提高團(tuán)隊(duì)合作的能力。團(tuán)隊(duì)合作需要每個(gè)成員都能夠主動(dòng)融入，積極參與，并愿意為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)共同努力。在實(shí)踐中，我們可以通過(guò)積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、主動(dòng)幫助他人等方式來(lái)鍛煉和提高團(tuán)隊(duì)合作的能力。此外，我們還需要學(xué)會(huì)如何有效地分工和協(xié)調(diào)，合理安排工作和資源，從而實(shí)現(xiàn)全員參與和互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，達(dá)到協(xié)同的最佳狀態(tài)。
另一方面，要增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)有效解決沖突和處理分歧。在團(tuán)隊(duì)中，由于各種原因，難免會(huì)出現(xiàn)一些意見(jiàn)不合、利益沖突等問(wèn)題。但是，沖突和分歧并不是不能解決的，關(guān)鍵在于我們采取正確的方式和態(tài)度。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，我們要善于傾聽(tīng)和理解對(duì)方的觀點(diǎn)，切勿急躁和沖動(dòng)，要保持冷靜和客觀。同時(shí)，我們也要善于以團(tuán)隊(duì)利益為出發(fā)點(diǎn)，尋求共同的解決方案，妥善處理分歧，化解沖突。
最后，要增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)，我們還需要持續(xù)地學(xué)習(xí)與自我反省。協(xié)同是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我們應(yīng)該積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自身的協(xié)同意識(shí)。同時(shí)，我們還要不斷地反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和問(wèn)題，并努力加以改進(jìn)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與反省，才能夠真正提高自己的協(xié)同意識(shí)，為團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作出更大的貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期而綜合性的過(guò)程，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和思考。通過(guò)理解協(xié)同的意義和價(jià)值，建立良好的溝通機(jī)制和氛圍，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，有效解決沖突和處理分歧，持續(xù)地學(xué)習(xí)與自我反省，我們才能夠真正增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成長(zhǎng)作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，不斷提高協(xié)同意識(shí)，為創(chuàng)造更加美好的團(tuán)隊(duì)和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇五
科學(xué)的發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)“建設(shè)全面小康社會(huì)”目標(biāo)的根本要求。科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長(zhǎng)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無(wú)疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的時(shí)代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對(duì)傳統(tǒng)教育觀下的“教書(shū)匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾。科學(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個(gè)體，教師在實(shí)踐中的認(rèn)識(shí)是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對(duì)一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過(guò)各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R(shí)里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實(shí)踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評(píng)價(jià)模式，構(gòu)建多元化的評(píng)價(jià)體系，始終用賞識(shí)的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)我們的教育對(duì)象，對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持做到關(guān)愛(ài)、尊重、理解、寬容、激勵(lì)，讓學(xué)生在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在表?yè)P(yáng)中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺(tái)高效的播種機(jī)，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會(huì)的方方面面。在這項(xiàng)工作中，教師這個(gè)群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就小學(xué)而言，教師作為施教者其教育對(duì)象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強(qiáng)者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個(gè)特點(diǎn)，是我們?cè)趦和?dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。教師模范作用的具體表現(xiàn)：(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時(shí)，始終以身作則，在自身的教育特點(diǎn)上由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識(shí)的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識(shí)面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識(shí)的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識(shí)的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，教師的能力是對(duì)學(xué)生堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵(lì)，能有效地幫助學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿(mǎn)足感和成就感，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實(shí)踐者。
高效的課堂首先意味著對(duì)課堂教學(xué)資源的高效利用。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書(shū)籍等，當(dāng)然，還包括寶貴的時(shí)間。作為教師，在課堂教學(xué)的實(shí)踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗(yàn)，形成一定的課堂教學(xué)模式，并在反思中不斷改進(jìn)和完善。
最后我想現(xiàn)代社會(huì)，教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡(jiǎn)單的人文知識(shí)的人，科學(xué)的發(fā)展是以人為本的發(fā)展，是全面的發(fā)展，是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展，教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的教育發(fā)展中應(yīng)肩負(fù)的歷史使命，全力奉獻(xiàn)優(yōu)秀教育資源，為社會(huì)的全面進(jìn)步提供優(yōu)秀人才，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持，讓我們的教育對(duì)象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇六
黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，地位重要，崗位特殊，注重強(qiáng)化政治意識(shí)十分重要。
強(qiáng)化政治意識(shí)，就是要堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場(chǎng)。政治意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)體現(xiàn)在政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)堅(jiān)定不堅(jiān)定，能不能?chē)?yán)守政治紀(jì)律，能不能保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力。方向和立場(chǎng)問(wèn)題至關(guān)重要，方向不明，就會(huì)失去前行的目標(biāo)，立場(chǎng)不穩(wěn)，就會(huì)喪失原則。
強(qiáng)化政治意識(shí)就是要堅(jiān)定理想信念，解決好世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)，要真學(xué)、真懂、真信、真用黨的科學(xué)理論，堅(jiān)決同黨中央在思想上、行動(dòng)上保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，在大是大非面前，做到方向明確、立場(chǎng)堅(jiān)定，始終保持清醒的政治頭腦，在工作中用真情、辦實(shí)事、求實(shí)效，勇于擔(dān)責(zé)，堅(jiān)決執(zhí)行黨委決定，模范遵守政治紀(jì)律，把上級(jí)決策與本地實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
堅(jiān)持和踐行黨的群眾路線(xiàn)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，就是要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決防止和杜絕“四風(fēng)”問(wèn)題反復(fù)和回潮，經(jīng)常對(duì)照理想信念、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)四面鏡子，明確方向，堅(jiān)定立場(chǎng)，牢固樹(shù)立政治意識(shí)，補(bǔ)足精神之鈣，直接聯(lián)系服務(wù)群眾，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)在成效取信于民。
如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇七
每個(gè)人的生活環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)不同，面對(duì)著不同的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，擁有不同的思考和行動(dòng)方式，因此如何增強(qiáng)自己的開(kāi)拓意識(shí)，是提升自身個(gè)人能力和影響力的一個(gè)重要方面。在自我思考和實(shí)踐中，我逐漸感悟到了這一點(diǎn)，下面我將從自身感悟、經(jīng)歷、方法、效果和總結(jié)等方面，展開(kāi)一篇關(guān)于如何增強(qiáng)開(kāi)拓意識(shí)的心得體會(huì)。
一、自身感悟。
“開(kāi)拓意識(shí)”一詞中肯定有兩層含義，一是“開(kāi)拓”，二是“意識(shí)”。作為一個(gè)個(gè)體，我們先要擁有一個(gè)積極向上，勇于嘗試，具有奮斗精神和動(dòng)力的心態(tài)，這才有可能去嘗試去“開(kāi)拓”更多的事物。同時(shí)，也需要我們有一個(gè)敏銳的洞察和了解能力，眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，不墨守成規(guī)，在新的背景下找尋機(jī)遇和創(chuàng)新點(diǎn)，持續(xù)的充實(shí)自己、完善自己，這才能體現(xiàn)對(duì)于“意識(shí)”的深刻揭示。
二、經(jīng)歷分享。
我個(gè)人認(rèn)為開(kāi)拓意識(shí)不是說(shuō)一朝一夕就能培養(yǎng)到位的，需要不斷的實(shí)踐和積累，也需要一個(gè)完整的生命環(huán)境的營(yíng)造。我在學(xué)生時(shí)代就非常制定以越級(jí)挑戰(zhàn)自己的目標(biāo)，參加了許多有挑戰(zhàn)性和新思維的比賽，還到外地去旅行親身感受并理解不同的文化和生活方式，只是在這樣的環(huán)境和經(jīng)歷中才逐漸激發(fā)出了我積極向上、高度好奇、善于思考和創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
三、方法實(shí)踐。
方法在于實(shí)踐，我個(gè)人主要對(duì)于自己的成長(zhǎng)和開(kāi)拓意識(shí)，是從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)和衡量的。
（1）思考模式的轉(zhuǎn)變：在集體和個(gè)人的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新中，我嘗試了許多不同的思考方式和工具，例如思維導(dǎo)圖，KJ法等，設(shè)立思考和提問(wèn)的鬧鐘，記錄思考過(guò)程和成果。
（2）資源整合和分享：在實(shí)踐中，我逐漸意識(shí)到人的力量有時(shí)候是被束縛在“袋鼠墓”中，需要各方面積極籌備、運(yùn)用資源，整合成“魔法帽”的形式，再行利用和分享，這也就需要我們認(rèn)真對(duì)待人脈資源的打造和維護(hù)，積極運(yùn)用各種社交平臺(tái)。
（3）多元文化和新鮮度的開(kāi)發(fā)：強(qiáng)調(diào)多元文化是開(kāi)展拓展意識(shí)非常有效的激發(fā)方法。通過(guò)學(xué)習(xí)和參與不同文化的人才活動(dòng)、教育培訓(xùn)、節(jié)慶等活動(dòng)，了解我們身邊最新最熱門(mén)的風(fēng)潮和流行，將自己放在不同的生活圈子、不同的信息源考場(chǎng)，敏銳地抓住新事物，對(duì)自己的原創(chuàng)能力和開(kāi)拓意識(shí)有很大的促進(jìn)效果。
四、效果評(píng)估。
開(kāi)拓意識(shí)最終的核心目的是為了我們的成長(zhǎng)和創(chuàng)新能力的突破，要持續(xù)衡量和反思其進(jìn)展和成效，以便更加有效的保持心態(tài)和方向的穩(wěn)定性和精準(zhǔn)性。評(píng)估的重點(diǎn)在于后效性，需要結(jié)合過(guò)往的經(jīng)歷和對(duì)未來(lái)的期望，不斷的迭代創(chuàng)造出新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，同時(shí)反思那些已經(jīng)取得的成果，認(rèn)真體驗(yàn)其中的創(chuàng)作過(guò)程和心態(tài)的變化。
五、總結(jié)。
在這段時(shí)間里，我積累了很多的自我提升心得和方法經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真進(jìn)行思考和記錄，同時(shí)也很希望將這一點(diǎn)分享給大家。總結(jié)來(lái)說(shuō)，開(kāi)拓意識(shí)是一種心態(tài)和能力的核心合一的概念，需要不斷提升自我魅力和戰(zhàn)斗力，擁有一個(gè)敏銳的洞察力和足夠的深度思考能力，和在線(xiàn)下線(xiàn)上不斷擴(kuò)展自己的朋友和社交圈子，開(kāi)放性和主動(dòng)性也非常重要，要不斷保持眼界開(kāi)闊和勇于嘗試，才能更好的實(shí)現(xiàn)我們的成長(zhǎng)和創(chuàng)新的目標(biāo)。
如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇八
協(xié)同意識(shí)是團(tuán)隊(duì)合作的重要基石，它意味著進(jìn)入一個(gè)多人參與的工作環(huán)境時(shí)，成員們對(duì)于合作意義的認(rèn)知、對(duì)于協(xié)作目標(biāo)的清晰、對(duì)于分工合作的效率，以及對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的信任等方面的積極態(tài)度。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，充分發(fā)揮協(xié)同意識(shí)的重要性不言而喻。在我個(gè)人的工作經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了如何增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)的重要性，并總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，下面將就這一問(wèn)題展開(kāi)探討。
首先，明確目標(biāo)與方向是增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)的基礎(chǔ)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員們需要統(tǒng)一對(duì)于工作目標(biāo)的理解和期待，構(gòu)建共同的愿景和理念，以便發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的能力和優(yōu)勢(shì)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員們都明確自己的工作目標(biāo)，并且和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和方向相一致時(shí)，他們會(huì)更愿意投入自己的時(shí)間和精力，更積極地與團(tuán)隊(duì)合作，從而增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)。因此，作為一個(gè)成員，我們必須明確工作目標(biāo)，并與團(tuán)隊(duì)協(xié)作目標(biāo)相契合。
其次，建立良好的溝通和反饋機(jī)制對(duì)于協(xié)同意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。及時(shí)的溝通和反饋能夠有效地協(xié)調(diào)各個(gè)成員的工作，促進(jìn)信息的流動(dòng)，減少溝通的誤會(huì)，增強(qiáng)成員之間的互動(dòng)和合作。在我個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)定期召開(kāi)會(huì)議、交換意見(jiàn)，以及利用各種溝通工具，比如電子郵件、即時(shí)通訊軟件等，能夠很好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與溝通，增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)的培養(yǎng)。
此外，鼓勵(lì)個(gè)人與整體的利益統(tǒng)一是增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)的另一個(gè)關(guān)鍵因素。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，我們應(yīng)該明白團(tuán)隊(duì)的成功與個(gè)人的成就是息息相關(guān)的。我們要肯定團(tuán)隊(duì)合作的重要性，意識(shí)到自己個(gè)人的付出會(huì)為整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更多的價(jià)值。只有在個(gè)人與整體的利益統(tǒng)一的前提下，我們才能更好地與團(tuán)隊(duì)合作，共同追求成功。
最后，建立信任和團(tuán)隊(duì)文化是增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)的重要途徑。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，信任是合作的基石。只有相互信任，成員們才能夠放下個(gè)人的利益，為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)努力。因此，作為一個(gè)成員，我們應(yīng)該始終保持承諾的誠(chéng)信和責(zé)任心，與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和合作，建立起信任的基礎(chǔ)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)文化也是增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)的重要元素。團(tuán)隊(duì)文化是指一系列共同的信念、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員共享相似的價(jià)值觀和信念時(shí)，他們更容易理解、支持和信任彼此，從而增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)。
總之，協(xié)同意識(shí)是團(tuán)隊(duì)合作的重要基石。只有明確目標(biāo)與方向，建立良好的溝通和反饋機(jī)制，鼓勵(lì)個(gè)人與整體的利益統(tǒng)一，以及建立信任和團(tuán)隊(duì)文化，才能有效地增強(qiáng)協(xié)同意識(shí)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，積極參與合作，與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和合作關(guān)系，共同推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。只有這樣，我們才能取得更好的成績(jī)，并充分發(fā)揮協(xié)同意識(shí)的作用。
如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇九
講政治是黨員干部自身建設(shè)的核心問(wèn)題。黨員干部的政治意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，對(duì)黨的事業(yè)具有極端重要性。所謂政治意識(shí)，主要是指政治思想、政治觀點(diǎn)，以及對(duì)于政治現(xiàn)象的態(tài)度和評(píng)價(jià)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，決勝全面小康、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，迫切需要黨員干部保持清醒的政治頭腦，保持敏銳的政治觀察力和鑒別力，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，始終堅(jiān)守對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念、對(duì)黨和人民的絕對(duì)忠誠(chéng)。
一是堅(jiān)定正確的政治方向。這是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)中確立起來(lái)的政治箴言?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們黨之所以能夠成為中流砥柱，最重要的就是堅(jiān)持了堅(jiān)定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風(fēng)，靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，可見(jiàn)堅(jiān)定的政治方向始終發(fā)揮著先導(dǎo)與引領(lǐng)作用。關(guān)于政治方向，明確指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民團(tuán)結(jié)的旗幟、奮進(jìn)的旗幟、勝利的旗幟。我們要全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義?！边@表明，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，是我們黨始終不渝的政治方向。黨員干部政治上的明白，對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，最根本的就是堅(jiān)持這一方向，自覺(jué)把共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的具體任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與崗位工作結(jié)合起來(lái)，忠貞不渝地為社會(huì)主義事業(yè)奮斗。
二是堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，信念是成功的基石。強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。根據(jù)馬克思科學(xué)社會(huì)主義基本原理，共產(chǎn)主義是最高理想，社會(huì)主義是共產(chǎn)主義的初級(jí)階段。我們現(xiàn)在做的是社會(huì)主義初級(jí)階段的事情，切不可忘記初衷，不能忘了我們的最高奮斗目標(biāo)。但現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員干部對(duì)待這一問(wèn)題含糊其辭、語(yǔ)焉不詳，恰恰反映了他們理想信念模糊甚至動(dòng)搖，反映了他們理論上的缺乏和不足。因此，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念，必須要強(qiáng)化理論教育和學(xué)習(xí)，緊緊抓住思想理論建設(shè)這個(gè)根本、黨性教育這個(gè)核心、道德建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，不斷補(bǔ)精神之鈣、固思想之元、培為政之基，不斷提高黨員干部的馬克思主義理論深度、政治敏感程度、思維視野廣度以及思想境界高度，從而牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。
三是嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?，F(xiàn)代政黨都是有政治紀(jì)律要求的，沒(méi)有政治上的規(guī)矩不能稱(chēng)其為政黨。在談到蘇聯(lián)解體時(shí)曾說(shuō)過(guò)，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個(gè)有著九十多年歷史、連續(xù)執(zhí)政七十多年的大黨老黨轟然倒塌。其中很重要的一個(gè)原因就是政治紀(jì)律被動(dòng)搖了，誰(shuí)都可以言所欲言、為所欲為了。因此，廣大黨員干部必須要遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)守正確的政治立場(chǎng)。從政治規(guī)矩而言，黨章是黨的總章程和根本大法，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線(xiàn)方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范和總規(guī)矩。黨的政治紀(jì)律方面，核心就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求。黨員干部不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上，都要恪守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，確保紅色江山永不變色。
黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，地位重要，崗位特殊，注重強(qiáng)化政治意識(shí)十分重要。
強(qiáng)化政治意識(shí)，就是要堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場(chǎng)。政治意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)體現(xiàn)在政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)堅(jiān)定不堅(jiān)定，能不能?chē)?yán)守政治紀(jì)律，能不能保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力。方向和立場(chǎng)問(wèn)題至關(guān)重要，方向不明，就會(huì)失去前行的目標(biāo)，立場(chǎng)不穩(wěn)，就會(huì)喪失原則。
強(qiáng)化政治意識(shí)就是要堅(jiān)定理想信念，解決好世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)，要真學(xué)、真懂、真信、真用黨的科學(xué)理論，堅(jiān)決同黨中央在思想上、行動(dòng)上保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，在大是大非面前，做到方向明確、立場(chǎng)堅(jiān)定，始終保持清醒的政治頭腦，在工作中用真情、辦實(shí)事、求實(shí)效，勇于擔(dān)責(zé)，堅(jiān)決執(zhí)行黨委決定，模范遵守政治紀(jì)律，把上級(jí)決策與本地實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
堅(jiān)持和踐行黨的群眾路線(xiàn)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，就是要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決防止和杜絕“四風(fēng)”問(wèn)題反復(fù)和回潮，經(jīng)常對(duì)照理想信念、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)四面鏡子，明確方向，堅(jiān)定立場(chǎng)，牢固樹(shù)立政治意識(shí)，補(bǔ)足精神之鈣，直接聯(lián)系服務(wù)群眾，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)在成效取信于民。
20xx年1月29日，主持召開(kāi)中央政治局會(huì)議，對(duì)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)提出明確要求，強(qiáng)調(diào)只有增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)有力，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。這一深刻論述，不僅為各級(jí)黨組織全面從嚴(yán)治黨指明了方向，而且為黨員干部修身做人、謀事創(chuàng)業(yè)提供了重要遵循。
講政治是黨員干部自身建設(shè)的核心問(wèn)題。黨員干部的政治意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，對(duì)黨的事業(yè)具有極端重要性。所謂政治意識(shí)，主要是指政治思想、政治觀點(diǎn)，以及對(duì)于政治現(xiàn)象的態(tài)度和評(píng)價(jià)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，決勝全面小康、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，迫切需要黨員干部保持清醒的政治頭腦，保持敏銳的政治觀察力和鑒別力，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，始終堅(jiān)守對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念、對(duì)黨和人民的絕對(duì)忠誠(chéng)。
一是堅(jiān)定正確的政治方向。這是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)中確立起來(lái)的政治箴言。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們黨之所以能夠成為中流砥柱，最重要的就是堅(jiān)持了堅(jiān)定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風(fēng)，靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，可見(jiàn)堅(jiān)定的政治方向始終發(fā)揮著先導(dǎo)與引領(lǐng)作用。關(guān)于政治方向，明確指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民團(tuán)結(jié)的旗幟、奮進(jìn)的旗幟、勝利的旗幟。我們要全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義?！边@表明，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，是我們黨始終不渝的政治方向。黨員干部政治上的明白，對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，最根本的就是堅(jiān)持這一方向，自覺(jué)把共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的具體任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與崗位工作結(jié)合起來(lái)，忠貞不渝地為社會(huì)主義事業(yè)奮斗。
二是堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，信念是成功的基石。強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。根據(jù)馬克思科學(xué)社會(huì)主義基本原理，共產(chǎn)主義是最高理想，社會(huì)主義是共產(chǎn)主義的初級(jí)階段。我們現(xiàn)在做的是社會(huì)主義初級(jí)階段的事情，切不可忘記初衷，不能忘了我們的最高奮斗目標(biāo)。但現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員干部對(duì)待這一問(wèn)題含糊其辭、語(yǔ)焉不詳，恰恰反映了他們理想信念模糊甚至動(dòng)搖，反映了他們理論上的缺乏和不足。因此，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念，必須要強(qiáng)化理論教育和學(xué)習(xí)，緊緊抓住思想理論建設(shè)這個(gè)根本、黨性教育這個(gè)核心、道德建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)，不斷補(bǔ)精神之鈣、固思想之元、培為政之基，不斷提高黨員干部的馬克思主義理論深度、政治敏感程度、思維視野廣度以及思想境界高度，從而牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。
三是嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?，F(xiàn)代政黨都是有政治紀(jì)律要求的，沒(méi)有政治上的規(guī)矩不能稱(chēng)其為政黨。在談到蘇聯(lián)解體時(shí)曾說(shuō)過(guò)，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個(gè)有著九十多年歷史、連續(xù)執(zhí)政七十多年的大黨老黨轟然倒塌。其中很重要的一個(gè)原因就是政治紀(jì)律被動(dòng)搖了，誰(shuí)都可以言所欲言、為所欲為了。因此，廣大黨員干部必須要遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)守正確的政治立場(chǎng)。從政治規(guī)矩而言，黨章是黨的總章程和根本大法，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線(xiàn)方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范和總規(guī)矩。黨的政治紀(jì)律方面，核心就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求。黨員干部不論在什么地方、在哪個(gè)崗位上，都要恪守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，確保紅色江山永不變色。
不謀全局者不足以謀一域，不謀萬(wàn)世者不足以謀一時(shí)。強(qiáng)調(diào)：“必須牢固樹(shù)立高度自覺(jué)的大局意識(shí)，自覺(jué)從大局看問(wèn)題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局?！彼^大局意識(shí)，主要指自覺(jué)站在黨和國(guó)家大局上想問(wèn)題、看問(wèn)題，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央決策部署，確保中央政令暢通。
一是正確認(rèn)識(shí)大局。全局不活，局部受損，最終只能導(dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸，這是事物發(fā)展的鐵律。1938年，毛澤東同志在《中國(guó)共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位》一文中指出：“共產(chǎn)黨員必須懂得以局部需要服從全局需要這一個(gè)道理。如果某項(xiàng)意見(jiàn)在局部的情形看來(lái)是可行的，而在全局的情形看來(lái)是不可行的，就應(yīng)以局部服從全局。反之也是一樣，在局部的情形看來(lái)是不可行的，而在全局的情形看來(lái)是可行的，也應(yīng)以局部服從全局。這就是照顧全局的觀點(diǎn)。因此，廣大黨員干部必須要樹(shù)立正確的大局觀，善于從戰(zhàn)略高度分析和認(rèn)清國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的總趨勢(shì)，明確黨和政府當(dāng)前一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)是什么，為完成這個(gè)中心任務(wù)所制定的方針政策是什么，目前全國(guó)、當(dāng)?shù)氐目傮w形勢(shì)如何等等，從而確保經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
二是自覺(jué)服從大局。大局意識(shí)體現(xiàn)的是高瞻遠(yuǎn)矚的政治見(jiàn)識(shí)和開(kāi)闊包容的胸襟情懷，能夠把握現(xiàn)在、透視未來(lái)，跳出一時(shí)一事、一地一己的局限，正確處理局部與全局、個(gè)人與整體、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益關(guān)系。1988年，鄧小平同志提出了“兩個(gè)大局”的思想，即沿海地區(qū)要對(duì)外開(kāi)放，使這個(gè)擁有兩億人口的廣大地帶較快地先發(fā)展起來(lái)，從而帶動(dòng)內(nèi)地更好地發(fā)展，這是一個(gè)事關(guān)大局的問(wèn)題。內(nèi)地要顧全這個(gè)大局。反過(guò)來(lái)，發(fā)展到一定的時(shí)候，又要求沿海拿出更多力量來(lái)幫助內(nèi)地發(fā)展，這也是個(gè)大局。就當(dāng)前來(lái)看，服從大局就是要按照中國(guó)特色社會(huì)主義“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持以新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展，著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，抓好去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板等重要任務(wù)。因此，廣大黨員干部面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和繁重任務(wù)，必須自覺(jué)服從大局要求，既對(duì)各種矛盾做到心中有數(shù)，同時(shí)又要優(yōu)先解決主要矛盾和矛盾的主要方面，以此帶動(dòng)其他矛盾的解決。
三是堅(jiān)決維護(hù)大局。僅僅認(rèn)識(shí)大局、服從大局是不夠的，還必須堅(jiān)決維護(hù)大局。就內(nèi)蒙古而言，廣大黨員干部維護(hù)大局，要切實(shí)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。強(qiáng)調(diào)：“全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠(chéng)于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德?！眳^(qū)廣大黨員、干部要深入貫徹落實(shí)的要求，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策，堅(jiān)決抵制損害黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的一切言行。要維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。內(nèi)蒙古有4200公里國(guó)境線(xiàn)，是祖國(guó)的“北大門(mén)”、首都的“護(hù)城河”，這些決定了我區(qū)在國(guó)家安全穩(wěn)定大局中承擔(dān)著重要使命。廣大黨員干部要牢固樹(shù)立全局的國(guó)家安全觀、社會(huì)穩(wěn)定觀，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定的形勢(shì)判斷和總體部署上來(lái)，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，為筑牢祖國(guó)北疆安全穩(wěn)定屏障貢獻(xiàn)力量。要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。內(nèi)蒙古作為黨的民族區(qū)域自治制度誕生地，切實(shí)做好民族團(tuán)結(jié)工作，在黨和國(guó)家大局中至關(guān)重要。廣大黨員干部要牢記考察我區(qū)時(shí)“守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗”的要求，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育，全面貫徹落實(shí)黨的民族政策，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，鞏固發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，完善和落實(shí)好促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展的各項(xiàng)政策，把祖國(guó)北部邊疆這道風(fēng)景線(xiàn)打造得更加亮麗。
就中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而言，中國(guó)共產(chǎn)黨是核心;就中國(guó)共產(chǎn)黨而言，黨中央是核心;就黨中央而言，是核心。所謂核心意識(shí)，就是要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央的決策部署，堅(jiān)決維護(hù)的威信。廣大黨員干部要始終在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。
一是堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。1957年，毛澤東同志在接見(jiàn)中國(guó)新民主主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)代表時(shí)指出：“共產(chǎn)黨是全中國(guó)人民的核心。沒(méi)有這樣一個(gè)核心，社會(huì)主義事業(yè)就不能勝利?！薄吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程程》明確規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。也多次指出，黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的根本保證。因此，廣大黨員干部必須要有清醒的認(rèn)識(shí)，始終明確中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，不斷加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，更好發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
二是堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央的決定和部署?！笆略谒姆?，要在中央。”黨的集中統(tǒng)一是黨的力量所在，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本保證。黨面臨的形勢(shì)越復(fù)雜，肩負(fù)的任務(wù)越艱巨，就越要維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。維護(hù)黨中央權(quán)威，絕不是一般問(wèn)題和個(gè)人的事，而是方向性、原則性問(wèn)題，是黨性，是大局，關(guān)系黨、民族、國(guó)家前途命運(yùn)。堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一，同黨中央保持高度一致是具體的，要落實(shí)在行動(dòng)上。對(duì)工作，個(gè)人會(huì)有個(gè)人的看法，在討論階段可以仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智，充分討論、民主集中。一旦黨中央作出決定和部署，就不能三心二意，不能說(shuō)沒(méi)有照自己的想法做就可以敷衍了事，不盡心盡力貫徹落實(shí)。因此，無(wú)論哪個(gè)地區(qū)、哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)單位的黨組織，無(wú)論擔(dān)任何種領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，都要自覺(jué)堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中關(guān)于“四個(gè)服從”的基本要求。
三是堅(jiān)決維護(hù)這個(gè)核心。黨的以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展，國(guó)際地位顯著提升，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。特別是通過(guò)貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育等，獲得了人民群眾的普遍贊譽(yù)。這一切都是因?yàn)橛幸酝緸榈狞h中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是因?yàn)橛幸粋€(gè)好的中央政治局，好的中央政治局會(huì)、好的作為黨的領(lǐng)導(dǎo)核心。鄧小平同志曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)，任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個(gè)核心，沒(méi)有核心的領(lǐng)導(dǎo)是靠不住的。因此，廣大黨員干部要堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)這個(gè)核心，使黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力，確保黨和人民事業(yè)無(wú)往而不勝。
“群力誰(shuí)能御，齊心石可穿?！彼^看齊意識(shí)，就是要經(jīng)常主動(dòng)全面地向黨中央看齊、向看齊，向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊，向黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神看齊，向黨中央改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各項(xiàng)決策部署看齊，確保黨和國(guó)家的事業(yè)沿著正確方向前進(jìn)。
一是自覺(jué)向黨中央和看齊。1945年，毛澤東同志在黨的七大預(yù)備會(huì)議上形象地說(shuō)：“要知道，一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊?！睂?shí)踐證明，我們黨之所以從小到大、從弱到強(qiáng)、不斷從勝利走向勝利，一條十分重要的經(jīng)驗(yàn)就是全黨上下有著很強(qiáng)的看齊意識(shí)。增強(qiáng)看齊意識(shí)，對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō)，不是個(gè)人的小事，而是事關(guān)政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是黨性要求。就當(dāng)前來(lái)看，最根本的就是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話(huà)精神，在政治定力上經(jīng)常主動(dòng)地向看齊，堅(jiān)定黨的信仰信念;在為民情懷上經(jīng)常主動(dòng)地向看齊，把人民對(duì)美好生活的向往作為堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo);在敬業(yè)精神上經(jīng)常主動(dòng)地向看齊，始終做到夙夜在公、勤勉奉獻(xiàn)，為黨和人民的事業(yè)殫精竭慮、不懈奮斗，從而在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致。
二是具備敢于擔(dān)當(dāng)?shù)孽r明品格。敢于擔(dān)當(dāng)是歷代中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治本色。強(qiáng)調(diào)，黨的干部都是人民公仆，自當(dāng)在其位謀其政。做人一世，為官一任，要有擔(dān)當(dāng)精神。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。因此，增強(qiáng)黨員干部看齊意識(shí)，必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)修養(yǎng)，注重實(shí)踐鍛煉，砥礪意志品格，練就敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)。要涵養(yǎng)一心為公的正氣。作為黨的干部，就是要講大公無(wú)私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心為公，事事出于公心，才能坦蕩做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，才能光明正大、堂堂正正;要增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的勇氣。大事難事見(jiàn)擔(dān)當(dāng)，困境逆境顯襟懷。作為黨員干部必須要事不避難、奮勇向前，以逢山開(kāi)路、遇河架橋的精神，在難題面前敢闖敢試，在矛盾面前敢抓敢管，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成績(jī)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
三是保持真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。增強(qiáng)看齊意識(shí)，最終還要落實(shí)到具體工作中，體現(xiàn)在黨員干部求真務(wù)實(shí)的能力和水平上。反對(duì)空談、強(qiáng)調(diào)實(shí)干、注重落實(shí)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志要求共產(chǎn)黨員一定要有認(rèn)真實(shí)干的精神，強(qiáng)調(diào)“一件事不做則已，做則必做到底，做到最后勝利”，“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓”。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)，“少說(shuō)空話(huà)、多干實(shí)事”，凡事都“要落在實(shí)處”，“開(kāi)會(huì)、講話(huà)都要解決問(wèn)題”。在談到抓落實(shí)時(shí)提出，抓落實(shí)必須發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，防止和克服形式主義。由此可見(jiàn)，黨員干部增強(qiáng)看齊意識(shí)，落腳點(diǎn)在抓工作落實(shí)。這就要求必須樹(shù)立正確的政績(jī)觀，要有“功成不必在我任期”的理念和境界，注意防止和糾正各種急功近利的行為，不貪一時(shí)之功、不圖一時(shí)之名，多干打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事;必須要樹(shù)立正確的權(quán)力觀，時(shí)刻牢記自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，只能為民所用，決不能假公濟(jì)私、更不能以權(quán)謀私。
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如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，我國(guó)勞模的地位與作用得到了越來(lái)越多的重視。他們不僅是各行各業(yè)的楷模和榜樣，更是創(chuàng)新意識(shí)的積極倡導(dǎo)者和踐行者。作為勞模的一員，我也深切體會(huì)到增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的重要性，并從實(shí)踐中獲得了一些心得體會(huì)。下面我將就勞模如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)要注重知識(shí)更新。知識(shí)是創(chuàng)新的基石，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能夠拓寬自己的眼界和思維空間，從而引發(fā)新的創(chuàng)意和想法。作為勞模，我始終保持對(duì)新知識(shí)的強(qiáng)烈求知欲和好奇心，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素質(zhì)。同時(shí)，我還善于與其他行業(yè)的人交流，借鑒其他領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和思維方式，為自己的工作注入新的元素和靈感。
其次，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)要有良好的思維習(xí)慣。創(chuàng)新是一種思維方式和行動(dòng)方式，要養(yǎng)成積極的思考習(xí)慣和行動(dòng)習(xí)慣至關(guān)重要。比如，我常常在工作中提出問(wèn)題并反思，尋找問(wèn)題的本質(zhì)和根源，以便提出更好的解決方案。同時(shí)，我還經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，運(yùn)用多樣的思維工具和方法，激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力。我發(fā)現(xiàn)，只要保持積極的思考和行動(dòng)，就能夠在工作和生活中不斷有新的靈感和突破。
第三，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)要具備開(kāi)放的心態(tài)。創(chuàng)新是一個(gè)開(kāi)放性的過(guò)程，需要我們以開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)新的事物和觀念。在我的實(shí)踐中，我始終保持謙虛和虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，樂(lè)于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，勇于接受不同的觀點(diǎn)和看法。通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)往往能夠碰撞出更多的火花，讓自己的思維得到更大的拓展和提升。同時(shí)，開(kāi)放的心態(tài)也讓我更好地融入團(tuán)隊(duì)和合作伙伴，形成更好的協(xié)同效應(yīng)，從而實(shí)現(xiàn)更大的創(chuàng)新突破。
第四，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)要有勇于冒險(xiǎn)的精神。創(chuàng)新沒(méi)有固定的模式和風(fēng)險(xiǎn)可言，需要我們敢于面對(duì)不確定性和挑戰(zhàn)，并勇于嘗試。在我的工作中，我常常會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些高風(fēng)險(xiǎn)、高難度的任務(wù)，挑戰(zhàn)自己的極限，尋找新的突破點(diǎn)。雖然有時(shí)會(huì)失敗，但失敗并不可怕，關(guān)鍵是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷總結(jié)和改進(jìn)。正是因?yàn)楦矣诿半U(xiǎn)，我才能夠有更多的機(jī)會(huì)獲得成功，實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)新成果。
最后，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)要具備堅(jiān)韌不拔的毅力。創(chuàng)新是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，需要我們有堅(jiān)定的信念和毅力去持之以恒。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，有過(guò)很多的失敗和挫折，但我從未放棄過(guò)追求創(chuàng)新的決心和努力。我堅(jiān)信創(chuàng)新的道路并非一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)坎坷和曲折的。只有通過(guò)對(duì)困難的堅(jiān)持和努力，才能夠邁向成功的彼岸。
綜上所述，勞模增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)是我們工作中的重要任務(wù)和挑戰(zhàn)。通過(guò)積極學(xué)習(xí)、良好的思維習(xí)慣、開(kāi)放的心態(tài)、勇于冒險(xiǎn)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，我們能夠在工作中不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的共同發(fā)展。只有不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，我們才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，迎接更加美好的未來(lái)。
如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，創(chuàng)新已成為世界范圍內(nèi)教育改革的焦點(diǎn)和核心。江澤民同志指出"創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。"因此，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，將關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。此外，創(chuàng)新是人人皆有的一種潛在心理能力，創(chuàng)新能力要靠教育培養(yǎng)和實(shí)踐來(lái)挖掘。本文就如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力從以下六個(gè)方面進(jìn)行探討。
一、保護(hù)學(xué)生的好奇心。
在培養(yǎng)創(chuàng)新能力的情感心理訓(xùn)練時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生的好奇心，激發(fā)其求知欲是關(guān)鍵措施。好奇心是對(duì)新異事物進(jìn)行探究的一種心理傾向，它是推動(dòng)人們主動(dòng)積極地去觀察世界，展開(kāi)創(chuàng)造性思維的內(nèi)部動(dòng)因。好奇心突出表現(xiàn)為質(zhì)疑問(wèn)難。當(dāng)好奇心轉(zhuǎn)向探求科學(xué)知識(shí)的時(shí)候，好奇心便會(huì)升華為求知欲，求知欲是一種認(rèn)知的需要，它是不斷觀察、思考、研究問(wèn)題的內(nèi)在的動(dòng)力，是一種對(duì)知識(shí)追求的內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。
一個(gè)人的一生中，好奇心最旺盛的時(shí)期莫過(guò)于學(xué)生時(shí)代，他們具有強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)什么都感到新鮮好奇。而數(shù)學(xué)學(xué)科的本身特點(diǎn)就決定了--數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生好奇心的最佳場(chǎng)所。哈代曾說(shuō)："假如理智的好奇心對(duì)專(zhuān)業(yè)工作的自豪感和雄心壯志是在研究工作中占支配地位的話(huà)，那么毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有哪個(gè)人比數(shù)學(xué)家有更好的機(jī)會(huì)來(lái)滿(mǎn)足這些條件了。數(shù)學(xué)研究是所有學(xué)科中最令人好奇的，沒(méi)有哪門(mén)學(xué)科的真理會(huì)像數(shù)學(xué)那樣奇異，數(shù)學(xué)是最精細(xì)與最富有魅力的藝術(shù)?quot;因此，每一位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)明白保護(hù)和培育學(xué)生好奇心的重要性和積極意義，并努力在日常教學(xué)中去實(shí)踐。
二、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。
觀察是信息輸入的通道，是思維探索的大門(mén)。敏銳的觀察力是創(chuàng)造思維的起步器?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有觀察就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，更不能有創(chuàng)造。在課堂中，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的觀察力呢？首先，在觀察之前，要給學(xué)生提出明確而又具體的目的、任務(wù)和要求。其次，要在觀察中及時(shí)指導(dǎo)。比如要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)觀察的對(duì)象有順序地進(jìn)行觀察，要指導(dǎo)學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)挠^察方法，要指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)地對(duì)觀察的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)等。第三，要科學(xué)地運(yùn)用直觀教具及現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，以支持學(xué)生對(duì)研究的問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)、深入的觀察。第四，要努力培養(yǎng)學(xué)生濃厚的觀察興趣。從而使學(xué)生養(yǎng)成平時(shí)注意觀察，善于觀察，從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡的能力。比如，空間想象能力是通過(guò)實(shí)例凈化思維，把空間中的實(shí)體高度抽象在大腦中，并在大腦中進(jìn)行分析推理。
經(jīng)常使用"發(fā)現(xiàn)法"進(jìn)行教學(xué)，能夠很好地激發(fā)學(xué)生的求知欲，促進(jìn)他們探索精神的增強(qiáng)，有助于他們創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提高。
三、激發(fā)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。
美籍匈牙利數(shù)學(xué)家g·波利亞，以數(shù)十年的時(shí)間潛心研究數(shù)學(xué)啟發(fā)法和數(shù)學(xué)教學(xué)，在其具有代表性的"怎樣解題"表中，用啟發(fā)你找到解題途徑的一連串問(wèn)句與建議來(lái)表示思維過(guò)程的正確搜索程序，其解題核心在于不斷地變換問(wèn)題，連續(xù)簡(jiǎn)化問(wèn)題，把數(shù)學(xué)解題過(guò)程看成是數(shù)學(xué)問(wèn)題的'轉(zhuǎn)化過(guò)程，將數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為最熟悉的基本問(wèn)題加以解決。這一過(guò)程具體分為四個(gè)階段，即弄清問(wèn)題，擬定計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃和回顧。由此可以看出，數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決總是從弄清問(wèn)題并提出問(wèn)題開(kāi)始，通過(guò)學(xué)生的觀察、試驗(yàn)、猜想、歸納而最終獲得解決。
日常教學(xué)中教師有意識(shí)地就教材中基本概念、定理、公式以及數(shù)學(xué)問(wèn)題、數(shù)學(xué)問(wèn)題的解法、數(shù)學(xué)問(wèn)題的逆向思考、數(shù)學(xué)思想方法等內(nèi)容提出問(wèn)題。并注意到問(wèn)題的提出簡(jiǎn)潔明了、緊扣教材，從而有助于培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題的意識(shí)。
四、發(fā)展學(xué)生的想象力。
想象是思維探索的翅膀。愛(ài)因斯坦說(shuō)："想象比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象可以包羅整個(gè)宇宙。"在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)想象，往往能縮短解決問(wèn)題的時(shí)間，獲得數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鍛煉數(shù)學(xué)思維。
想象不同于胡思亂想。數(shù)學(xué)想象一般有以下幾個(gè)基本要素。第一，因?yàn)橄胂笸且环N知識(shí)飛躍性的聯(lián)結(jié)，因此要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)的支持。第二，是要有能迅速擺脫表象干擾的敏銳的洞察力和豐富的想象力。第三，要有執(zhí)著追求的情感。因此，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，首先要使學(xué)生學(xué)好有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。其次，新知識(shí)的產(chǎn)生除去推理外，常常包含前人的想象因素，因此在教學(xué)中應(yīng)根據(jù)教材潛在的因素，創(chuàng)設(shè)想象情境，提供想象材料，誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性想象。平時(shí)教學(xué)時(shí)多講通解通法和常用技巧，注意速度訓(xùn)練，分析問(wèn)題既要"由因?qū)Ч?，也要"執(zhí)果索因"，暴露過(guò)程，激活思維；注重?cái)?shù)形結(jié)合，適當(dāng)增加直觀教學(xué)，訓(xùn)練作圖能力，培養(yǎng)想象力；揭示實(shí)際問(wèn)題的空間形式和數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)"建模"能力．另外，還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生掌握一些想象的方法，像類(lèi)比、歸納等。著名的哥得巴-赫猜想就是通過(guò)歸納提出來(lái)的，而仿生學(xué)的誕生則是類(lèi)比聯(lián)想的典型實(shí)例。
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如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇十二
我國(guó)在改革開(kāi)放的道路上走過(guò)了45個(gè)年頭，取得了令世人矚目的成就。xx和全國(guó)一樣，經(jīng)過(guò)40年改革開(kāi)放，不但扭轉(zhuǎn)了過(guò)去“一提xx就是煤”的單一形象，而且實(shí)現(xiàn)了從建設(shè)國(guó)家能源基地向建設(shè)國(guó)家轉(zhuǎn)型綜改試驗(yàn)區(qū)和爭(zhēng)當(dāng)能源革命“排頭兵”的歷史性轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)生了巨大變化。xx與全國(guó)一起，站在了改革開(kāi)放的新的歷史起點(diǎn)上。
改革開(kāi)放的精神動(dòng)力是解放思想、實(shí)事求是，改革開(kāi)放再出發(fā)，需要思想的進(jìn)一步解放。xx省委適時(shí)在全省黨員干部群眾中開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了xx在新時(shí)代奮力趕超的決心和信心。
當(dāng)前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。誰(shuí)能在信息化上占據(jù)制高點(diǎn)，誰(shuí)就能掌握先機(jī)。xx一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機(jī)遇，主動(dòng)求新，深入謀轉(zhuǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)齊短板，徹底改變“一煤獨(dú)大”的格局，進(jìn)一步打造xx新優(yōu)勢(shì)新動(dòng)力新形象。
建議xx進(jìn)一步重視人才引進(jìn)和使用，優(yōu)化人才落戶(hù)、購(gòu)房、就醫(yī)、子女入學(xué)等政策，以“亮眼”的人才引進(jìn)政策表明xx招才引智的誠(chéng)意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動(dòng)方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺(tái)，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；建議xx進(jìn)一步優(yōu)化行政職能，轉(zhuǎn)變過(guò)去慣性思維和做法，增強(qiáng)為企業(yè)、為群眾服務(wù)的意識(shí)，真正讓企業(yè)和群眾“只進(jìn)一扇門(mén)、最多跑一次”，切實(shí)提高政府部門(mén)工作效率和服務(wù)水平；建議xx各市縣進(jìn)一步明確定位，結(jié)合自身資源稟賦，瞄準(zhǔn)大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車(chē)等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機(jī)遇，大膽探索，大膽實(shí)踐。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。xx歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，xx全省上下有轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的強(qiáng)烈愿望，只要開(kāi)足馬力，按照大討論要求，進(jìn)一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對(duì)照一流標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量地推進(jìn)各項(xiàng)工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，隨著科技發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，創(chuàng)新已被寫(xiě)入企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略之中。勞模作為最優(yōu)秀的員工代表，不僅要對(duì)技術(shù)和工作技能不斷提升，更要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。本文將從實(shí)際經(jīng)歷出發(fā)，探討勞模增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的重要性，并提供一些心得體會(huì)以指導(dǎo)更多勞模朋友們。
首先，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)是勞模順應(yīng)市場(chǎng)需求的需要。如今，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，產(chǎn)品和技術(shù)變化迅速。如果沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，勞模很容易被市場(chǎng)淘汰。時(shí)刻保持警覺(jué)，關(guān)注市場(chǎng)熱點(diǎn)和趨勢(shì)，積極關(guān)注新技術(shù)和產(chǎn)品的研發(fā)，從而不斷發(fā)掘新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。只有增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，勞模才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
其次，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)可以提高工作效率和質(zhì)量。創(chuàng)新意識(shí)是推動(dòng)工作進(jìn)步的動(dòng)力源泉。勞模要樹(shù)立“怎么工作更好，怎么工作更省事”的念頭，關(guān)注工作中存在的問(wèn)題和痛點(diǎn)，積極尋求解決方案，并勇于實(shí)踐。只有不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，才能在工作中不斷提高效率和質(zhì)量。通過(guò)創(chuàng)新，勞模能夠找到更加高效和智能的工作方法，提高工作效能，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
此外，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)可以促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展。在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，企業(yè)對(duì)員工提出了更高的要求，希望他們不僅僅是執(zhí)行者，還要擔(dān)當(dāng)起創(chuàng)新者的角色。勞模要不斷提高自己的創(chuàng)新能力，不斷尋求新的突破點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有具備創(chuàng)新能力的勞模，才能在職場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
另外，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神。創(chuàng)新意識(shí)不僅體現(xiàn)在個(gè)人層面，更應(yīng)在團(tuán)隊(duì)中得到弘揚(yáng)。勞模要搭建溝通平臺(tái)，與團(tuán)隊(duì)成員共同探討和分享創(chuàng)新思路。激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新激情，鼓勵(lì)大家提出新的想法和建議，形成對(duì)事業(yè)發(fā)展有利的正向環(huán)境。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，可以集思廣益，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的互補(bǔ)。一支具備創(chuàng)新意識(shí)的團(tuán)隊(duì)，必將具備更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)鍵在于保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)。創(chuàng)新是一個(gè)持久的過(guò)程，需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。勞模要不斷檢視自己的知識(shí)體系和學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，定期閱讀和研究行業(yè)的前沿知識(shí)，借鑒國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功案例，不斷拓展自己的思維和視野。只有不斷學(xué)習(xí)，勞模才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的突破。
總之，勞模增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和職業(yè)發(fā)展中的必然要求。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)有助于適應(yīng)市場(chǎng)需求、提高工作效率和質(zhì)量、促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展、激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)是增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的關(guān)鍵所在，只有時(shí)刻保持警醒，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，才能不斷提升自己的創(chuàng)新能力。勞模們要時(shí)刻保持創(chuàng)新精神，不斷探索和突破，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇十四
對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)是我們黨對(duì)黨員的根本政治要求，是黨的事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)政治保證，也是嚴(yán)以修身的基本要求。深刻指出：“全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠(chéng)于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德?！碑?dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)紛繁復(fù)雜，我們面臨著新的“四大考驗(yàn)”“四大危險(xiǎn)”的挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)外多種因素影響給黨的建設(shè)帶來(lái)不少難題，對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，要做到任憑風(fēng)吹雨打、我自巋然不動(dòng)，最根本的就是要增強(qiáng)政治定力，始終保持和自覺(jué)踐行對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)。
準(zhǔn)確把握理想信念的現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)定理想信念任何時(shí)候都不能離開(kāi)為人民服務(wù)這個(gè)根本，努力做到“心中有黨不忘恩。心中有民不忘本，心中有責(zé)不懈怠，心中有戒不妄為。對(duì)黨忠誠(chéng)，自己干凈，敢于擔(dān)當(dāng)?！北硹壛诉@個(gè)根本，就會(huì)出這樣或者那樣的問(wèn)題。共產(chǎn)黨員隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，“不嚴(yán)不實(shí)”等問(wèn)題，歸根結(jié)底是理想信念不堅(jiān)定。指出：今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。講的“四個(gè)能否”客觀標(biāo)準(zhǔn)，為共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念樹(shù)立了實(shí)踐標(biāo)尺。新的歷史時(shí)期，我們要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)，需要廣大黨員保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不斷獲取銳意進(jìn)取的精神動(dòng)力。共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念，就是要把堅(jiān)定理想信念與做好本職工作結(jié)合起來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從政，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，立足本職崗位作貢獻(xiàn)。
在攻堅(jiān)克難中踐行理想信念。立標(biāo)尺、樹(shù)新風(fēng)。教育引導(dǎo)黨員時(shí)刻以“四講四有”要求來(lái)衡量和檢視自己，恪守黨員標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立崇高道德追求，弘揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利行業(yè)精神。釘釘子、抓落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步激發(fā)責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取精神和實(shí)干作風(fēng)，在履職盡責(zé)中發(fā)揮先鋒模范作用,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭不折不扣完成各項(xiàng)任務(wù)。敢負(fù)責(zé)、勇?lián)?dāng)。
要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)系列重要講話(huà)精神，把學(xué)習(xí)踐行黨章擺在重要位置，真正做到學(xué)深悟透，領(lǐng)會(huì)精髓;要聚焦嚴(yán)以修身，在堅(jiān)定理想信念、提升道德境界上狠下功夫。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去，弄清楚自身差距在哪里、努力方向是什么，真正使“兩學(xué)一做”要求內(nèi)化于心、外化于行;要聚焦謀事創(chuàng)業(yè)，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展上狠下功夫。把專(zhuān)題教育同做好當(dāng)前各項(xiàng)工作、有序推進(jìn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，做到統(tǒng)籌兼顧，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利推進(jìn)。
如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇十五
財(cái)稅意識(shí)是指對(duì)財(cái)務(wù)和稅收管理的認(rèn)知和理解，在日常生活和工作中，增強(qiáng)財(cái)稅意識(shí)可以提高我們的經(jīng)濟(jì)決策能力，合理規(guī)劃財(cái)務(wù)，確保稅收合規(guī)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速的今天，每個(gè)人都應(yīng)該在財(cái)稅意識(shí)上有所提升，下面我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
增強(qiáng)財(cái)稅意識(shí)的重要性不容忽視。首先，只有深入了解財(cái)務(wù)和稅收知識(shí)，才能更好地規(guī)劃個(gè)人和家庭的財(cái)務(wù)，避免不必要的浪費(fèi)和債務(wù)。其次，對(duì)稅收政策的了解，不僅可以合理規(guī)避稅收風(fēng)險(xiǎn)，還能充分享受稅收優(yōu)惠政策，減輕個(gè)人和家庭的負(fù)擔(dān)。最后，對(duì)財(cái)稅的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要，能夠幫助企業(yè)降低成本，提高競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
要提高財(cái)稅意識(shí)，我們可以從多個(gè)方面入手。首先，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)和稅收知識(shí)是基礎(chǔ)?？梢酝ㄟ^(guò)課程、培訓(xùn)和自學(xué)等方式，不斷更新和積累財(cái)稅方面的知識(shí)。其次，關(guān)注財(cái)經(jīng)新聞和政策動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解最新的稅收政策和變化，以便對(duì)自己的財(cái)務(wù)和稅收情況作出相應(yīng)調(diào)整。此外，可以參加相關(guān)活動(dòng)和討論，與他人交流經(jīng)驗(yàn)和心得，互相借鑒，共同提高。最后，可以請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)人士，如會(huì)計(jì)師或稅務(wù)顧問(wèn)等，咨詢(xún)個(gè)人或企業(yè)的財(cái)務(wù)和稅收問(wèn)題，獲取專(zhuān)業(yè)的建議和指導(dǎo)。
在提高財(cái)稅意識(shí)的過(guò)程中，我積累了一些個(gè)人心得。首先，財(cái)務(wù)管理要勤于記錄和分析。我養(yǎng)成了每個(gè)月定期記錄收入和支出的習(xí)慣，并分析每個(gè)月的財(cái)務(wù)狀況。這樣不僅能夠清晰地了解自己的財(cái)務(wù)狀況，還能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。其次，我時(shí)刻保持關(guān)注財(cái)經(jīng)新聞和稅收政策動(dòng)態(tài)。經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)道和文章，了解各種投資方式和稅收優(yōu)惠政策，通過(guò)合理的投資和避稅行為，最大限度地提高自己的財(cái)務(wù)收益。最后，我也主動(dòng)求助專(zhuān)業(yè)人士，咨詢(xún)我的個(gè)人和家庭財(cái)務(wù)狀況，得到了很多有價(jià)值的建議和指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)。
在一個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的社會(huì)中，增強(qiáng)財(cái)稅意識(shí)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。只有提高財(cái)稅意識(shí)，才能更好地規(guī)劃自己的財(cái)務(wù)和稅收，確保個(gè)人和家庭的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)稅知識(shí)、關(guān)注財(cái)經(jīng)新聞、與他人交流和請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)人士等途徑，我們可以逐漸提高自己的財(cái)稅意識(shí)，走上一個(gè)更好的經(jīng)濟(jì)生活之路。希望每個(gè)人都能重視財(cái)稅意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，共同推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和可持續(xù)發(fā)展。
如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（150字）。
財(cái)稅意識(shí)是指?jìng)€(gè)人或組織對(duì)財(cái)務(wù)和稅務(wù)問(wèn)題的認(rèn)知、理解和認(rèn)同程度。提高財(cái)稅意識(shí)不僅能夠幫助個(gè)人和組織更好地理財(cái)，還能提升財(cái)經(jīng)管理能力和風(fēng)險(xiǎn)把控能力。在這篇文章中，我將分享我對(duì)如何增強(qiáng)財(cái)稅意識(shí)的心得體會(huì)，以期能夠幫助更多的人提高自己的財(cái)稅意識(shí)。
第二段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)（250字）。
首先，為了增強(qiáng)財(cái)稅意識(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。可以通過(guò)參加財(cái)務(wù)和稅務(wù)課程、閱讀相關(guān)的書(shū)籍和文章以及參加講座和培訓(xùn)來(lái)了解財(cái)務(wù)和稅務(wù)的基本概念和知識(shí)。此外，還可以通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的政策文件和法律法規(guī)，了解有關(guān)稅收政策和財(cái)務(wù)管理的最新變化。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們可以提高對(duì)財(cái)務(wù)和稅務(wù)問(wèn)題的理解和認(rèn)知，為正確的財(cái)務(wù)決策和稅務(wù)規(guī)劃提供支持。
第三段：實(shí)際操作（250字）。
學(xué)習(xí)是提高財(cái)稅意識(shí)的基礎(chǔ)，但實(shí)際操作才能讓我們真正掌握財(cái)稅知識(shí)。我們可以通過(guò)實(shí)操的方式來(lái)加深對(duì)財(cái)稅問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。例如，了解個(gè)人所得稅的計(jì)算方法，并根據(jù)自己的情況進(jìn)行模擬計(jì)算，從而知道如何合理規(guī)劃個(gè)人收入和支出。另外，了解企業(yè)所得稅的申報(bào)流程和具體的減免政策，可以幫助我們?yōu)槠髽I(yè)提供更好的稅務(wù)規(guī)劃建議。通過(guò)這種實(shí)際操作，我們能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的能力，提高財(cái)稅意識(shí)和操作能力。
第四段：關(guān)注政策動(dòng)向（250字）。
財(cái)稅領(lǐng)域的政策和法規(guī)經(jīng)常發(fā)生變化，因此，保持關(guān)注政策動(dòng)向是提高財(cái)稅意識(shí)的重要途徑?？梢酝ㄟ^(guò)訂閱財(cái)經(jīng)類(lèi)報(bào)刊雜志、關(guān)注財(cái)經(jīng)類(lèi)網(wǎng)站和專(zhuān)業(yè)的財(cái)經(jīng)微信公眾號(hào)來(lái)獲取最新的政策信息。此外，還可以加入相關(guān)的財(cái)稅交流群或社群，與其他關(guān)注財(cái)稅問(wèn)題的人進(jìn)行交流和討論。通過(guò)這樣的方式，我們可以及時(shí)了解財(cái)稅領(lǐng)域的最新政策和變化，從而更好地做出財(cái)務(wù)和稅務(wù)決策。
第五段：分享經(jīng)驗(yàn)（300字）。
最后，增強(qiáng)財(cái)稅意識(shí)的一個(gè)重要途徑是與他人分享經(jīng)驗(yàn)。我們可以通過(guò)參加財(cái)務(wù)和稅務(wù)領(lǐng)域的論壇、組織和參與相關(guān)活動(dòng)，與其他關(guān)注財(cái)稅問(wèn)題的人進(jìn)行交流和分享。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤教訓(xùn)。另外，我們也可以把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他人，幫助其他人提高財(cái)稅意識(shí)。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)，我們不僅能夠與他人相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還能夠拓寬自己的思路和視野。
總結(jié)（150字）。
通過(guò)以上的學(xué)習(xí)、實(shí)操、關(guān)注政策動(dòng)向和分享經(jīng)驗(yàn)，我們可以更加全面地提高自己的財(cái)稅意識(shí)。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠有效地提升自己的財(cái)稅意識(shí)和管理能力。希望通過(guò)這篇文章的分享，能夠幫助更多的人意識(shí)到財(cái)稅問(wèn)題的重要性，加強(qiáng)對(duì)財(cái)稅知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，從而在日常生活和工作中更好地運(yùn)用財(cái)稅規(guī)則和原則。
如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇十七
育人意識(shí)是現(xiàn)代教育工作的核心之一，作為一名教育工作者，如何增強(qiáng)育人意識(shí)成為了我們必須面對(duì)的問(wèn)題。針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，我總結(jié)了自己的心得體會(huì)，分享給大家。
二、了解育人意識(shí)的含義
增強(qiáng)育人意識(shí)，首先要了解育人意識(shí)的含義。育人意識(shí)是一種思想意識(shí)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的目的、任務(wù)和責(zé)任感的認(rèn)識(shí)，是從育人的目的、對(duì)象、過(guò)程、方法和效果等各方面，理性地分析和解決教育實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。只有明確了育人意識(shí)的基本內(nèi)容和作用，才能在實(shí)踐中真正做好育人工作。
三、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異
在育人工作中，我們要認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，他們的思想、行為、心情都是不同的。要以開(kāi)放的心態(tài)去接受他們的存在，尊重他們的差異，努力地對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行心理分析，充分了解他們的特點(diǎn)和需求，制定有針對(duì)性的育人措施，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)適合他們的環(huán)境。
四、注重班級(jí)文化建設(shè)
良好的班級(jí)文化是增強(qiáng)育人意識(shí)的重要保障。我們應(yīng)該思考如何創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、友愛(ài)互助的班級(jí)文化，鼓勵(lì)學(xué)生多交流，擴(kuò)大社交圈子，培養(yǎng)集體意識(shí)。我們還可以通過(guò)班級(jí)文化活動(dòng)、班級(jí)市場(chǎng)化管理等方法來(lái)加強(qiáng)人和的交流，提升班級(jí)凝聚力。
五、不斷提升教育教學(xué)素質(zhì)
育人意識(shí)需要通過(guò)教育教學(xué)工作來(lái)實(shí)現(xiàn)。提升教育教學(xué)素質(zhì)是我們不斷增強(qiáng)育人意識(shí)的重要途徑之一。教育教學(xué)素質(zhì)的提高，包括了對(duì)新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)教學(xué)方法的不斷改進(jìn)，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的科學(xué)決策等。只有不斷探索和實(shí)踐，才能讓我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中更好地實(shí)現(xiàn)育人的目標(biāo)。
結(jié)語(yǔ)
提高育人意識(shí)，需要我們持久不斷地努力，從自身出發(fā)，去深入探索教育教學(xué)的本質(zhì)，注重學(xué)生的個(gè)體差異，注重班級(jí)文化建設(shè)，確保每個(gè)學(xué)生在接受教育的過(guò)程中都能得以發(fā)展。希望這篇文章能夠?yàn)閺V大教育工作者提供一些啟示和幫助，共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
如何增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)心得體會(huì)篇十八
育人意識(shí)是當(dāng)今教育工作者應(yīng)該具備的重要素質(zhì)之一，因?yàn)檫@與學(xué)生的成長(zhǎng)息息相關(guān)。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者來(lái)說(shuō)，不僅需要具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更需要有高度的育人意識(shí)。但是，如何增強(qiáng)育人意識(shí)并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)卻是一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。在我的教育實(shí)踐過(guò)程中，我感受到了許多種方法和技巧，下面我將分享我的經(jīng)驗(yàn)，以期對(duì)廣大讀者有所幫助。
一、了解學(xué)生
作為一名教育工作者，在增強(qiáng)育人意識(shí)之前，要先了解學(xué)生們的需求和心理。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)和興趣。只有了解他們，才能更好地管教他們。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)開(kāi)展課外活動(dòng)和與學(xué)生交流等方式來(lái)獲取信息，并根據(jù)情況做出相應(yīng)的安排。
同時(shí)，學(xué)生的心理也是我們需要關(guān)注的內(nèi)容之一。學(xué)生可能會(huì)受到壓力、煩惱和挫折等影響，導(dǎo)致情緒低落和學(xué)習(xí)興趣下降。作為教育工作者，我們不僅要關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)，更需要關(guān)注學(xué)生的心理健康，盡可能為他們提供支持和幫助。
二、以身作則
身教勝于言教。一個(gè)具備高度育人意識(shí)的教育工作者應(yīng)該在言行間表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。在日常學(xué)習(xí)和生活中，教育工作者應(yīng)該主動(dòng)向?qū)W生散發(fā)愛(ài)與溫暖，用言語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)和理解他們的困惑和矛盾。這樣，學(xué)生就可以感受到教育工作者的愛(ài)，從而消除他們的疑慮和抵觸。
此外，教育工作者不僅要以身作則，也要注意言行一致。也就是說(shuō)，不管在學(xué)生面前還是私下里，教育工作者的言行都應(yīng)一致。這樣，學(xué)生才會(huì)覺(jué)得教育工作者是真心關(guān)心他們的，從而進(jìn)一步增強(qiáng)育人意識(shí)。
三、尊重個(gè)性
教育工作者應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性，不僅要關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注重發(fā)現(xiàn)其特長(zhǎng)和愛(ài)好。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以根據(jù)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)進(jìn)行差異化教學(xué)，在興趣方面引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。在這個(gè)過(guò)程中，教育工作者就成為了學(xué)生的引導(dǎo)者和倡導(dǎo)者，可以為學(xué)生打開(kāi)新的視野，拓展學(xué)生的興趣愛(ài)好。
四、關(guān)注教育效果
培養(yǎng)學(xué)生意識(shí)和關(guān)注教育效果是兩個(gè)方面密切相關(guān)的問(wèn)題。教育工作者應(yīng)該實(shí)時(shí)關(guān)注教育效果，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的吸收情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法和策略。這樣做不僅可以提升教學(xué)質(zhì)量，也可以讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷提高學(xué)習(xí)能力。
五、持續(xù)學(xué)習(xí)
教育工作者應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。不斷學(xué)習(xí)可以讓我們掌握最新的教育理念和方法，能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)，持續(xù)學(xué)習(xí)也可以讓我們不斷完善自己，提高自身的育人意識(shí)水平。這樣，我們才能不斷適應(yīng)教育發(fā)展的要求，進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和育人水平。
總之，如何增強(qiáng)育人意識(shí)是一個(gè)綜合性和系統(tǒng)性的問(wèn)題。教育工作者應(yīng)該以身作則、尊重個(gè)性、關(guān)注教育效果，并持續(xù)學(xué)習(xí)。只有這樣，才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的思想，完善他們的人格和塑造他們的未來(lái)。
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