學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書范文(20篇)

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學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書范文(20篇)
時間:2023-11-08 12:39:30     小編:雅蕊

環(huán)境是人類生活的外部條件,包括自然環(huán)境和社會環(huán)境,對人們的生活和健康有重要影響??偨Y(jié)時應(yīng)注意思路連貫,避免跑題或離題。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對大家寫總結(jié)時能有所啟發(fā)。

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇一

科研項(xiàng)目申請書通過樹立一個明確的研究目標(biāo),從背景、研究內(nèi)容、技術(shù)和方法、研究基礎(chǔ)和條件等諸方面,支持這個目標(biāo),這樣,項(xiàng)目的特色就會突出。

申請書書寫過程中,各種說法和敘述始終要保持一致,特別在反復(fù)修改后,更要注意前后說法的一致。如果前后不一致,如研究內(nèi)容中提到的事項(xiàng),沒有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法、研究基礎(chǔ)及條件,評審專家就有理由認(rèn)為本項(xiàng)目是不可行的。

申請書的文字應(yīng)當(dāng)通俗流暢,容易理解,否則好的內(nèi)容也得不到好評。

申請書篇幅的長短應(yīng)當(dāng)適當(dāng)。過短的篇幅,往往反映申請者沒有充分的思考、構(gòu)想和研究積累,其創(chuàng)新性、重要性及可行性等特征往往得不到充分表述,也就難以獲得批準(zhǔn)。過長的篇幅就難以讓評審專家看出重點(diǎn)所在,或者引起厭倦情緒,對項(xiàng)目評價(jià)也是不利的。較為理想的寫法,應(yīng)當(dāng)抓住研究目標(biāo)及特色,用最簡潔通順的語言合乎邏輯地充分表述項(xiàng)目的特點(diǎn),這樣就能使評審者清楚地理解項(xiàng)目特點(diǎn),相對容易得到好的評價(jià)。

(一)選題的基本要求:

選題的基本要求:

2)創(chuàng)新性:創(chuàng)新性既有原始性的創(chuàng)新性,也有在問題某一方面有新的探索或改進(jìn)。(探索與重復(fù)、特色、國內(nèi)外的地位)。

3)實(shí)用性:社會價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、帶動一個學(xué)科的發(fā)展、形成或促進(jìn)一個產(chǎn)業(yè);。

4)可行性:研究條件和基礎(chǔ)、技術(shù)和方法、人員素質(zhì);。

5)連續(xù)性:有相應(yīng)的前期研究積累;有深入研究的必要性;以前完成項(xiàng)目的情況;。

6)注意政府或民間基金會的導(dǎo)向。

(二)立項(xiàng)依據(jù):

闡述本項(xiàng)目對社會或經(jīng)濟(jì)的意義;。

本項(xiàng)目國內(nèi)外進(jìn)展情況;。

提出本項(xiàng)目解決的目標(biāo);。

強(qiáng)調(diào)本項(xiàng)目的必要性和重要性。

在立論依據(jù)中,重點(diǎn)突出項(xiàng)目的重要性、創(chuàng)新性和必要性,而且要在敘述。

背景時巧妙地穿插進(jìn)去。

(三)研究方案:

研究目標(biāo)。

研究內(nèi)容。

擬解決的關(guān)鍵問題。

充分反映特色及創(chuàng)新點(diǎn)。

預(yù)期成果。

與研究目標(biāo)相關(guān)的內(nèi)容,在立論依據(jù)中一定要重點(diǎn)介紹;。

在研究內(nèi)容中,重點(diǎn)突出研究目標(biāo),目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與立論依據(jù)直接相關(guān),并用研究內(nèi)容加以細(xì)化,要注意目標(biāo)與背景、內(nèi)容的一致性,這樣才能相互印證,起到突出本項(xiàng)目的特色和水平。

在研究內(nèi)容中一定要具體化;。

(四)技術(shù)、方法及其可行性:

采用的技術(shù)、方法。

可行性分析。

在技術(shù)和方法中一定要有解決辦法;。

在技術(shù)和方法中,一定要證明目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的技術(shù)保證,輪廓要清晰,不要敘述。

與目標(biāo)無關(guān)的內(nèi)容,也不要大量描述技術(shù)細(xì)節(jié)來沖淡主題;同時,要充分論證這些技術(shù)及方法是確實(shí)可行的。

(五)研究基礎(chǔ)及條件:

以往研究的積累;。

研究者的水平及專長;。

研究所需的設(shè)施和設(shè)備;。

合作研究。

研究基礎(chǔ)及條件中一定要提供相關(guān)的客觀證明。

在研究基礎(chǔ)與條件中,提供足夠的客觀證明來說明本項(xiàng)目實(shí)施是建立在可靠和可行的基礎(chǔ)上,其目標(biāo)是有把握完成的。

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇二

我自從進(jìn)入公司以來成為公司的試用員工,目前我從事的是客服查件工作,在這期間,公司組織了相關(guān)的多次培訓(xùn),中間包括對公司的企業(yè)文化和學(xué)習(xí)工作相關(guān)必備知識,在這過程中我漸漸地了解了公司,了解的電子商務(wù),之前的迷茫有找到了一點(diǎn)方向(因?yàn)橐恢睕]從事過這方面的工作,對互聯(lián)網(wǎng)也不是了解)現(xiàn)在我有了比較深入的了解,喜歡上了它,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)將是未來最大的發(fā)展趨勢,現(xiàn)將目前工作情況簡要總結(jié):。

1、每天按照公司的要求完成一天的工作;。

其實(shí)用心跟顧客交流也是一種享受,在公司里我成長了很多,有這么多的同事一起共事,這環(huán)境我非常的樂愛,所以在今后的工作當(dāng)中我還要加倍努力工作,完成每天的任務(wù),和同事們一起幫助nala貢獻(xiàn)自己的一份力量。

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇三

我于xx年7月2日成為公司的試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

物流工作是我從學(xué)校畢業(yè)后從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個起點(diǎn),我十分珍惜。通過三個多月的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我已完全融入到了這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應(yīng)該說自畢業(yè)到現(xiàn)在付出了不少,也收獲了很多,我自己感到成長了,也逐漸成熟了。

作為一個剛剛從校園走出的畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍和團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

在這三個月的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂,專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)、請教,不斷提高、充實(shí)自己。

物流發(fā)展部是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門,承擔(dān)著對外宣傳,市場開拓的任務(wù),同時還肩負(fù)著對內(nèi)溝通各部門,保障業(yè)務(wù)準(zhǔn)確進(jìn)行,完滿服務(wù)客戶的責(zé)任,這就決定了工作繁雜的特點(diǎn)。從物流工作的性質(zhì)上講,它具有專業(yè)綜合性強(qiáng)、環(huán)節(jié)復(fù)雜、程序縝密、突發(fā)性強(qiáng)的特點(diǎn)。這就要求我們物流專員要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),綜合的知識積累和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

剛來那段時間,對什么都感覺很生疏。雖然我的專業(yè)是計(jì)算機(jī),單據(jù)也是在計(jì)算機(jī)上操作,也算是對口吧,可是對于物流程序,我是一點(diǎn)也不懂,感覺好茫然,不知道該怎么去操作,每天都感覺暈乎乎的。

如果說倉庫是對貨物進(jìn)行處理,那么辦公樓的運(yùn)作則是對單據(jù)的處理。貨物的處理是那么明朗,讓人一目了然,而單據(jù)的處理則是通過電腦系統(tǒng)進(jìn)行操作,一切又顯得那么繁雜。但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事耐心的指導(dǎo)下,使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程。俗話說,“師傅引進(jìn)門,修行在個人”,雖然知道了那些大概的步驟,可是許多細(xì)節(jié)的問題還是需要自己去慢慢做的。做單子、輸數(shù)據(jù),最重要的是要小心、仔細(xì),不能有一點(diǎn)差錯,精確度百分百。

從事物流行業(yè),綜合知識的積累還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為此我堅(jiān)持從每天的工作中學(xué)習(xí),盡量豐富自己的專業(yè)知識,唯一的目標(biāo)就是早一天學(xué)好本領(lǐng),早日為公司創(chuàng)造利潤,以自己的行動為公司貢獻(xiàn)自己的力量。在這段時間里,遇到各類工作安排,我都積極配合做好,與部門同事心往一處想,勁往一處使,只希望把工作圓滿完成。

現(xiàn)在我已經(jīng)能夠熟練操作5156,sap系統(tǒng);獨(dú)立完成每天的出庫、入庫單;打印提貨單,將每天的出入帳做好;還加強(qiáng)了自己的責(zé)任心,讓自己做事更細(xì)致;并使我學(xué)會了怎樣與人相處。

在處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷的學(xué)習(xí),以提高自己業(yè)務(wù)能力。由于初入職場,出現(xiàn)的一些小差小錯,工作表現(xiàn)不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,我會虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)的指正。“前事之鑒,后事之師”,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮的更周全,杜絕類似失誤的發(fā)生。我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好,保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

在此,我真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤進(jìn)行及時的提醒和指正。

這是我的第一份工作,我對此十分珍惜,同時又看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,以實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長。懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度和飽滿的熱情投入到我的工作當(dāng)中,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!

申請人:xx。

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇四

我自從進(jìn)入公司以來成為公司的試用員工,目前我從事的是客服查件工作,在這期間,公司組織了相關(guān)的多次培訓(xùn),中間包括對公司的企業(yè)文化和學(xué)習(xí)工作相關(guān)必備知識,在這過程中我漸漸地了解了公司,了解的電子商務(wù),之前的迷茫有找到了一點(diǎn)方向(因?yàn)橐恢睕]從事過這方面的工作,對互聯(lián)網(wǎng)也不是了解)現(xiàn)在我有了比較深入的了解,喜歡上了它,因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)將是未來最大的發(fā)展趨勢,現(xiàn)將目前工作情況簡要總結(jié):。

1,每天按照公司的要求完成一天的工作;。

xxx。

xx年x月x日。

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇五

我是×××,今年數(shù)計(jì)的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿,我來到了學(xué)院。

我想對于我的實(shí)際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的!

在過去,我也曾獲得過許多榮譽(yù),不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提高。

對于學(xué)習(xí)部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進(jìn)的步伐?!皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大,它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

因?yàn)槟贻p,我們對工作充滿自信

因?yàn)槟贻p,我們對生活充滿激情

因?yàn)槲覀冇袎粝?,我們選擇這個展示自我的舞臺!

尊敬的系學(xué)生會:

我是計(jì)科本二班的學(xué)生王建華,現(xiàn)申請加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部。小時候曾許下了很多很多偉大的承諾:我要當(dāng)工程師,我要當(dāng)警察,我要當(dāng)老師,當(dāng)我現(xiàn)在是個大學(xué)生的時候,我的夢想是加入學(xué)生會為同學(xué)們服務(wù),我要鍛煉我自己并且服務(wù)號他人,之所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。 我身高172是一個性格外向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡。另我喜歡看動漫,動漫中有很多的經(jīng)典,我盡情遨游在書的海洋中,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。我愛好運(yùn)動,這個愛好導(dǎo)致我的性格外向,大大咧咧的,喜歡和人打交道,我愛好很多運(yùn)動,籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所熱愛的,我為系里在這些球類運(yùn)動上還爭得了很多的榮譽(yù),這是我的努力付出收到的回報(bào),也是我為系里貢獻(xiàn)的成果。

通過一年的大學(xué)生活,從生活和工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好人與人之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會的職務(wù),并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。

假如我成為學(xué)生會中的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅(jiān)持自己的原則。 假如我成為學(xué)生會中的一員,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的`建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。 請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機(jī)會!

我自愿申請加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗(yàn),我申請加入這個組織,并力爭為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻(xiàn)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)部的責(zé)任很大,它是學(xué)院的重要管理組織,不僅擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會對學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查督促等職能,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。因此,它對于促進(jìn)學(xué)生的管理工作有著重要的意義??梢哉f學(xué)習(xí)部是學(xué)院管理工作的重中之中,是管理之基,是服務(wù)之本,因此我申請加入這個組織。

更大的發(fā)展,為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn),我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn),請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求各位老師:

兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。 意思是,人生是有限的,但知識是無限的。人的一生都是一個學(xué)習(xí)的過程,而學(xué)生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會。學(xué)生會感受著時代的脈搏,和全體同學(xué)同呼吸、共命運(yùn),使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學(xué)生會的日常工作中可以學(xué)到求實(shí)精神;在對困難處理中,學(xué)會人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著;在活動中學(xué)到工作方法。

系學(xué)生會,是現(xiàn)在學(xué)院中的組織結(jié)構(gòu)之一,是學(xué)生自己的群眾性組織,是學(xué)院聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自覺接受學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查,積極支持學(xué)生會的各項(xiàng)工作。它的基本任務(wù)是:遵循和貫徹黨的教育方針,促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展,團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)同學(xué)成為熱愛祖國、適應(yīng)有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)要求的合格人才;發(fā)揮作為黨和學(xué)校聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶作用,在維護(hù)國家和全國人民整體利益的同時,表達(dá)和維護(hù)同學(xué)的具體利益;倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育,開展健康有益、豐富多彩的課外活動和社會服務(wù),努力為同學(xué)服務(wù)。

而學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個分支,除了具有以上所說的學(xué)生會的優(yōu)點(diǎn)外,還具有自己獨(dú)具的特點(diǎn):以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的,開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁中國論文聯(lián)盟整理,促進(jìn)師生的相互交流,協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。

在學(xué)院范圍內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的的形成,具體工作如下:

1. 嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律。

2. 開展學(xué)術(shù)性活動。除了在校藝術(shù)節(jié)期間舉辦較為大型的學(xué)術(shù)活動外,另根據(jù)本校的專業(yè)特色和實(shí)際情況,開展各類學(xué)術(shù)性活動。

3. 加強(qiáng)師生之間的溝通與了爭,做好“教”,“學(xué)”雙方的信息反饋工作,配合我校教改的順利進(jìn)行。 定時了解并解決學(xué)生中學(xué)習(xí)上的問題,協(xié)助有關(guān)部門抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),參加“評教”活動,積極反映學(xué)生對學(xué)校教學(xué)、教育工作的要求和意見,并及時向教務(wù)處反饋。

4. 提高學(xué)生會的整體成績與學(xué)習(xí)興趣。并抓好本班和全校的學(xué)習(xí)情況。

5. 進(jìn)行各班間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,與老師的溝通。

此致

敬禮!

申請人:王建華

尊敬的各位學(xué)長學(xué)姐:

你們好。

我是來自大一的劉巍,在這里我申請任職學(xué)習(xí)部的部長。

其次,談一下我對于學(xué)習(xí)部的認(rèn)識,現(xiàn)在我們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)成績和質(zhì)量無疑使我們學(xué)校的重點(diǎn),學(xué)習(xí)部更肩負(fù)著組織和管理學(xué)生,幫助同學(xué)們更有效更高效的學(xué)習(xí),促進(jìn)同學(xué)們各方面的發(fā)展。我覺得“為同學(xué)們提供一種高效的學(xué)習(xí)方法和環(huán)境”,為同學(xué)們努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,這是我們的責(zé)任,而且學(xué)習(xí)部通過各種形式的活動使廣大同學(xué)對學(xué)習(xí)更有興趣,帶動同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,豐富同學(xué)的業(yè)余生活。大學(xué),雖然學(xué)習(xí)不是唯一要做的事情,但是作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是要把學(xué)習(xí)搞好。而現(xiàn)在的很多同學(xué)們,很多的時間都用來逛街或者上網(wǎng)等等一些瑣事上,浪費(fèi)了寶貴的大學(xué)時光。所以,在這樣的情況下,學(xué)習(xí)部的作用也就日益重要了。

然后我談一下我對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,古人云:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!闭f的是不學(xué)習(xí)就不能增長才干,不立志就不能學(xué)出成效。當(dāng)今社會是知識經(jīng)濟(jì)時代,學(xué)習(xí)的重要性對每個人來說都不言而喻。。。

加入學(xué)習(xí)部,在服務(wù)同學(xué)的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進(jìn)我自身的學(xué)習(xí),為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué),同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強(qiáng)我的交際能力和辦事能力。

如果我有幸能成為咱們學(xué)習(xí)部的一員,我一定加倍努力,以學(xué)習(xí)部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實(shí)地的去對待每一件事情,增強(qiáng)責(zé)任意識。也會充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學(xué)共同進(jìn)步。 即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機(jī)會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。

最好,我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部,希望組織給我一個機(jī)會

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間,我來公司有一兩年了,最初在xx,我是一名收派員,每天穿梭于大街小巷,而不久,因?yàn)榉N.種原因,我成了一名中轉(zhuǎn)場的運(yùn)作司機(jī)。

成為司機(jī)后,我開始漸漸了解到,我們司機(jī)和運(yùn)作員之間,必須要有強(qiáng)烈的集體意識,才能保證快件的時效性。

xx是物流行業(yè),車輛是xx的一個重要組成部分之一,而作為一名運(yùn)作司機(jī),我也擔(dān)任起公司運(yùn)營的先頭軍,在工作中堅(jiān)持時間觀念為重,保證發(fā)車的準(zhǔn)點(diǎn)率。在做好自己運(yùn)作司機(jī)崗位的同時,由于客戶的催件、特殊安排等其他原因,我還積極去給客戶派件,保證客戶對順豐的滿意度。

在工作期間,我積極響應(yīng)公司的各種活動,如司機(jī)節(jié)油大賽、安全駕駛這些活動,在工作之余,積極主動參加網(wǎng)絡(luò)安全駕駛知識培訓(xùn),和不同的駕駛員學(xué)習(xí)駕駛知識,不斷提高駕駛技術(shù),努力做到安全出車、文明駕駛,保證公司財(cái)產(chǎn)和人身安全。

我覺得司機(jī)的責(zé)任并不僅僅在于把車開好,對車的日常保養(yǎng)也是我在xxx工作的重要部分之一,xxx的車不僅僅代表著公司的形象,也代表著員工的精神狀態(tài)和工作狀態(tài),所以,我每天對車的外部以及內(nèi)部衛(wèi)生都進(jìn)行清理,保證車輛的干凈衛(wèi)生。

因?yàn)閤xx是365天每天24小時的運(yùn)轉(zhuǎn),這樣我們每天都要發(fā)車,假如由于車輛保養(yǎng)及檢修不當(dāng),將會對公司運(yùn)營造成極大的損失,所以除了每天對車輛進(jìn)行清洗,我還定期的對車輛進(jìn)行保養(yǎng),以及計(jì)劃用油也都納入我的工作范圍之一。在xxx的這些年,我逐漸適應(yīng)并融入了這個大家庭,感受到了前所未有的溫馨。雖然每天上下班,行駛在中轉(zhuǎn)場和點(diǎn)部之間,但是給我的感覺都是那樣的熟悉和溫暖。xxx給我家的溫暖,無論我在什么地方,您依然那樣悄然無息的關(guān)心和指導(dǎo)我“回家”的路。xxx就是我的家,但我更期待真正成為您的家人,讓我為您奉獻(xiàn)我的一切。

這里的人是那樣的隨和,體貼,對待我們就像對待自己的家人,讓人無時無刻都身處在溫馨的家中。xxx的人總是默默的為別人奉獻(xiàn)自己,從來都是笑臉迎人,嚴(yán)于己,以別人的滿意為宗旨,哪怕自己再辛苦都是那樣的甜。每年每天每時沒分每秒都在運(yùn)行,xxx人總是那樣的津津勤勞服務(wù)大眾,對待任何人和事都是100%細(xì)心,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),盡自己最大能力減少成本贏得最大利益。xxx人的文化氛圍和精神領(lǐng)域給我全方位的洗禮,我希望自己也能成為一名合格的xxxx,能更好的,具體的,深刻地體會“xxxx”的魅力。在成為一名合格xxxx之后,我會以“xxxx”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,更好的服務(wù)大眾,讓我為“家”做出更大的貢獻(xiàn)。望各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請!

此致

敬禮

xxx。

xx年x月x日。

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

去年的九月份開學(xué),應(yīng)縣里的號召,我從實(shí)驗(yàn)小學(xué)來到了匯濟(jì)小學(xué)為期三年的交流活動。來到了新的學(xué)校,認(rèn)識了許多新的同事,學(xué)到了許多新的方法,在這一年中我參加了許多活動,成長了許多。為了今后更好的工作和學(xué)習(xí),作如下:

一、語文教學(xué)。

在語文教學(xué)上,我積極參加教研教改,幷參加學(xué)校里組織的教學(xué)活動?!抖蜻\(yùn)打不垮的信念》《司馬遷發(fā)憤寫史記》我執(zhí)教的課都獲得了好評,幷認(rèn)真撰寫了教學(xué)反思。實(shí)習(xí)生楊鵬剛剛上崗,工作不入格,每天都進(jìn)我的課堂聽課,我作為一名“老”教師,經(jīng)常對他指點(diǎn)一二,讓他盡快入格,幷寫了一片博文《實(shí)習(xí)生的日子》。在教學(xué)上,我堅(jiān)持精講多練,基本知識做到人人達(dá)標(biāo)過關(guān),從而提高學(xué)生的整體水平。

在讀書方面,這一年我進(jìn)行了“圖書漂流活動”。學(xué)生自己帶書,放在窗臺的書架上,可以隨時看書。學(xué)生一有空就在看書,擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)了學(xué)生讀書的興趣和習(xí)慣。

在寫作方面,這一年我進(jìn)行了“師生同寫博客”活動。我親自示范,這一年我寫了300多篇,學(xué)生杜欣怡的博客最為出色,在資料的收集上很實(shí)用,在作文的選材上很新穎。杜欣怡在《我心目中的中國年》征文中獲的校一等獎。杜承霖、張昌榮、張藝凡、馮志昕等同學(xué)的作文在情景作文大賽中也獲了獎。

二、科學(xué)方面。

去年九月份??∽死蠋焻⒓觾?yōu)質(zhì)課,我從頭到尾參與聽課、評課、研討課,在共同的教研中,我也學(xué)到了很多。

今年五月縣里城鄉(xiāng)教學(xué)聯(lián)合體活動中,我參加示范教學(xué)《認(rèn)識固體》,獲得一致好評。

培訓(xùn)提高。

在這一年中,我積極參加各種培訓(xùn),幷認(rèn)真寫培訓(xùn)筆記,參加培訓(xùn)考試,《繼續(xù)教育在線培訓(xùn)》、《知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)》。認(rèn)真聆聽了魏書生老師來平遙的講座,第一次近距離地接觸大師,感慨很多,又在電腦網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了他的很多東西。今年五月教師們?nèi)ズ幽嫌劳⒂^學(xué)習(xí),我無緣參加,于是在電腦網(wǎng)絡(luò)上補(bǔ)上這一課。因?yàn)槲业恼J(rèn)真,我的好學(xué),所以進(jìn)步很快。

過去的已經(jīng)過去了,以后的路還很長,我會始終堅(jiān)持認(rèn)真工作,把工作做到。

經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人:xuexila。

__年__月__日。

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇八

學(xué)院:

班級:

姓名:

學(xué)號:

獎學(xué)金申請書

尊敬的老師你好:

我是生命科學(xué)與工程學(xué)院、食品質(zhì)量與安全專業(yè)一零級一班的學(xué)生。。。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)我對大學(xué)有了更深一步的了解,經(jīng)過了一年的奮斗我也終于使自己的成績有了進(jìn)展,在這一年之中我一直嚴(yán)格要求自己,時刻以學(xué)習(xí)的主人鞭策自己。在這一年的表現(xiàn)之中,我認(rèn)為我符合申請學(xué)院的三等獎學(xué)金的條件。在此,我申請優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎學(xué)金三等獎。下面請?jiān)试S我給老師介紹一下我的具體情況借以作為我的評審參考:

學(xué)習(xí)方面:我時常以主人的態(tài)度對待學(xué)習(xí),每次的作業(yè)都及時并且認(rèn)真地完成,同時在老師批改的作業(yè)中基本上都是優(yōu)秀;在別人游戲時能夠克制自己復(fù)習(xí);對于自己不懂的問題及時請教別人;在自己學(xué)習(xí)的同時,也樂于幫助周邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),雖然在第一學(xué)期由于剛步入大學(xué)有些迷茫使得第一學(xué)期成績不太理想,但經(jīng)過第二學(xué)期奮勇努力終取得班上平均成績第三名。概率論,無機(jī)化學(xué),線性代數(shù)等達(dá)90分以上,僅除英語外其他成績均在80分以上。

生活方面:在平時的生活中節(jié)儉、樸素,無浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生;在自己閑暇之時做一些兼職,以減輕父母的負(fù)擔(dān)且彌補(bǔ)一下自己拮據(jù)的生活費(fèi)用,同時也使自己得到鍛煉;樂于助人,很善于和班上的男、女同學(xué)交流溝通,建立了很好的人際關(guān)系并且得到了大家的認(rèn)可。

思想方面;積極上進(jìn),時刻保持先進(jìn)的思想緊隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指示;時刻以自己身為一名有素質(zhì)的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,尊老愛幼、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);在大一時積極參加學(xué)校的活動、在趣味運(yùn)動會、班級團(tuán)日活動,等等都表現(xiàn)突出;在學(xué)校社團(tuán)中,參加活動也比較積極,在其舉辦的辯論賽中多次奪冠且成為了協(xié)會中的主干力量,并在一大型活動中得到校級的獎狀。時刻保持著大學(xué)生所特有的活力,彰顯我們科大所特有的風(fēng)采。

成為科大學(xué)子已一年的時間了,現(xiàn)在我對的大學(xué)有了更深入地了解。在這一年之中我慢慢得由稚嫩走向了成熟,自己在許多方面得到了鍛煉,而這一切的一切都與學(xué)校的老師與導(dǎo)員的關(guān)心教導(dǎo)分不開,在此衷心的對老師們說聲謝謝,謝謝老師對我的栽培與關(guān)懷。以后我一定會給加嚴(yán)格的要求自己,爭取在大二這一學(xué)年中表現(xiàn)更優(yōu)秀。 在此我申請優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎學(xué)金三等獎學(xué)金。請老師根據(jù)我以上的基本情況加以審核,謝謝!

班級,姓名

日期

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是 學(xué)院 專業(yè) 級 班的學(xué)生 ,在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合學(xué)院三等獎學(xué)金的評選條件,故申請我優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎學(xué)金。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考:

一、思想情況:

本人于2015年12月,我積極提交了入黨的申請書,現(xiàn)正接受著黨的教育與監(jiān)督,努力成一名有利于社會的合格的共產(chǎn)黨員。在平時的學(xué)習(xí)的過程中,我時刻以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,努力使自己在學(xué)習(xí)中做到最好. 在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進(jìn),正確貫徹黨的方針政策,時刻電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。 我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自己.。

三、 學(xué)習(xí)情況:

動, 。這一學(xué)年我的學(xué)業(yè)課程成績沒有一門不及格,并且平均成績符合優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎學(xué)金的評選要求,現(xiàn)在已經(jīng)處于大三階段,我爭取在這學(xué)年得到更大的進(jìn)步 。

四、生活情況:

因?yàn)榧彝ド罹硾r的原因,為了能彌補(bǔ)自己的生活費(fèi)在大二學(xué)年我開始利用課外時間在外面做兼職以解解決家里的負(fù)擔(dān)。 我嚴(yán)以律己,寬以待人嚴(yán)格的以身作則。平時我積極和同學(xué)交流溝通,和同學(xué)融洽和睦地相處,積極幫助同學(xué),班里組織的各項(xiàng)活動積極參加,加深和同學(xué)的交流和理解。

在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的'進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,?,F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎學(xué)金,.在此我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。

此致

敬禮

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是 學(xué)院 專業(yè) 級 班的學(xué)生 ,在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合學(xué)院三等獎學(xué)金的評選條件,故申請我優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎學(xué)金。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考:

三、 學(xué)習(xí)情況:

動, 。這一學(xué)年我的學(xué)業(yè)課程成績沒有一門不及格,并且平均成績符合優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎學(xué)金的評選要求,現(xiàn)在已經(jīng)處于大三階段,我爭取在這學(xué)年得到更大的進(jìn)步 。

四、生活情況:

因?yàn)榧彝ド罹硾r的原因,為了能彌補(bǔ)自己的生活費(fèi)在大二學(xué)年我開始利用課外時間在外面做兼職以解解決家里的負(fù)擔(dān)。 我嚴(yán)以律己,寬以待人嚴(yán)格的以身作則。平時我積極和同學(xué)交流溝通,和同學(xué)融洽和睦地相處,積極幫助同學(xué),班里組織的各項(xiàng)活動積極參加,加深和同學(xué)的交流和理解。

在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,?,F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎學(xué)金,.在此我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。

此致

敬禮

級 專業(yè) 班

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我叫***,**系08級**專業(yè)的學(xué)生。去年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時,妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

在思想上,我積極要求進(jìn)步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛?cè)氪髮W(xué)時就積極地向黨組織遞交了入黨的申請書,今年我被選為入黨積極分子,并參加了我校第六期入黨積極分子黨校培訓(xùn),在黨組織的幫助指導(dǎo)和自己的積極努力下,始終保持與時俱進(jìn),正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關(guān)活動。

在工作上,自入校來,我就向老師提交了班干部申請書,爭取到了學(xué)習(xí)委員一職務(wù),在工作期間,真正做到為同學(xué)服務(wù),做好老師的小幫手,工作中銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅(jiān)持自己的原則;我還積極參與系里和院里的各項(xiàng)活動。

在學(xué)習(xí)上,學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主,在入學(xué)第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極配合老師教學(xué),努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學(xué)請教,認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績有了較大的進(jìn)步,雖然沒有達(dá)到拔尖的水平,但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。與此同時自覺擴(kuò)展自己各方面的知識,課外長期堅(jiān)持自學(xué),在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實(shí)自己,及時補(bǔ)充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在生活上,我樸素節(jié)儉,性格開朗,嚴(yán)于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學(xué)交流溝通、樂于幫助同學(xué),融洽和睦地相處。大學(xué)生活,是我人生中一個極為重要的階段,我在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

雖然我的學(xué)習(xí)能力和資質(zhì)不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇九

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

從20xx年初至今,進(jìn)入醫(yī)院工作兩年的時間里,得到了xx醫(yī)院各位同事的多方幫助,我非常感謝xx醫(yī)院各位同事。

在過去的幾年里,我在xxx醫(yī)院里工作的很開心,感覺醫(yī)院的氣氛就和一個大家庭一樣,大家相處的融洽和睦,同時在xx醫(yī)院里也學(xué)會了如何與同事相處,如何與客戶建立良好關(guān)系等方面的東西。并在xx醫(yī)院的過去兩年里,利用xx醫(yī)院給予良好學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己,并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對于醫(yī)院兩年多的照顧表示真心的感謝!

在經(jīng)過20xx年下半年的時間里,xx醫(yī)院給予了很好的機(jī)會,讓自己學(xué)習(xí)做市場方面的運(yùn)做,但由于自己缺乏市場等方面的經(jīng)驗(yàn),自己沒有能很好的為xx醫(yī)院做好新的市場開發(fā),自己身感有愧醫(yī)院的幾年的培養(yǎng)。非常感謝xxx在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

由于我個人感覺,我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意,感覺有些愧對醫(yī)院這兩年的.照顧,自己也感覺自己在過去幾年沒有給xx醫(yī)院做過點(diǎn)貢獻(xiàn),也由于自己感覺自己的能力還差的很多,在xx醫(yī)院的各方面需求上自己能力不夠。所以,經(jīng)過自己慎重考慮,為了自己和醫(yī)院考慮,自己現(xiàn)向xx醫(yī)院提出辭職,望領(lǐng)導(dǎo)理解,給予批準(zhǔn)。

辭職人:

日期:

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期快過去了。在這個學(xué)年中,我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,現(xiàn)在向大家匯報(bào)一下這一年中我的工作情況。

一、思想認(rèn)識。

這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人為人師表,確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主,動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。對自己嚴(yán)格要求,力爭在思想上、工作上得到同事、學(xué)生的好評和稱贊。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校各種活動,加強(qiáng)師德修養(yǎng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),虛心向老教師學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)工作。

我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。廣泛涉獵各種知識,努力多掌握一些教育教學(xué)理論知識,多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。備課深入細(xì)致,平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。參加教研活動是提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。一年以來,我認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動,虛心向同組的老師請教學(xué)習(xí)。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,努力提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。

三、教研工作。

作為教研組長,我積極組織并參加校本教研活動,按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、座談等活動,精心上好課?;顒又蟹e極參與,大膽提出自己的觀點(diǎn)與同事們交流討論,努力向更有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),虛心向老組長請教,集思廣益,博采眾長,深入反思自己的教學(xué)行為,以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。

四、出勤與業(yè)績。

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作?,F(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人:xuexila。

__年__月__日。

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇十一

尊敬的xx院長:

你們好!

我是xx,首先在此向你們致以最誠摯的問候!祝你們工作順心!生活愉快!天天好心情!

非常抱歉!上次我都沒有向你們道別就離開了醫(yī)院——一個讓我護(hù)士事業(yè)起步并深深培養(yǎng)過我的地方。對于我貿(mào)然離開離開醫(yī)院的行為,離開我的護(hù)士崗位,我在此正式向你們致以最真誠的歉意!誠請你們諒解!

在xx待過的九個月,是我生命中非常難忘而極具意義的一段時光,xx的那種“家”的感覺給我留下了深刻的印象,這也必定是我今后?;亍凹摇笨纯吹牡淖钪匾蛑唬?/p>

感謝醫(yī)院所有關(guān)心我、信任我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,無論今后我走到哪兒,我都會記住曾經(jīng)給予我支持和幫助的人們,并用實(shí)際的行動予以回報(bào),滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

人生中有太多不可預(yù)測的機(jī)遇,有時機(jī)遇來臨的突然及寶貴,會讓每個面臨它的人作出一些旁人難以理解的決定,甚至?xí)齺硪恍┓亲h或負(fù)面影響,但這個舉動也必然會在一段時間后讓所有關(guān)注它的人為之嘆服。

一個人為什么會成功是因?yàn)樗幸活w成功的心,他時時刻刻為成功找經(jīng)驗(yàn)、找方法;一個人為什么會失敗是因?yàn)樗幸活w失敗的心,他時時刻刻為失敗找理由、找借口。成功者歷經(jīng)挫折而熱情不減!成功者永不放棄,放棄者永不成功!

為了理想和現(xiàn)實(shí)的需要,我再次決定離開我的護(hù)士崗位,我很幸運(yùn)地選擇了能實(shí)現(xiàn)理想和滿足現(xiàn)實(shí)需要的事業(yè)。請你們放心,我在任何時候,都會堂堂正正地做人,光明磊落地做事,正正當(dāng)當(dāng)?shù)貟赍X。

今天,請?jiān)试S我在此正式向xx辭職,請領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)!

辭職人:

日期:

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了,現(xiàn)在我可以申請轉(zhuǎn)正了,下面說說我的工作情況。

一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。

為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面:對于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。

隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,為了教好學(xué)生,我虛心求教,強(qiáng)化自我。

不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

三、配合總校各工作情況:積極參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。

一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴(yán)格要求自我,并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持。

總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人:xuexila。

__年__月__日。

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇十三

一、教材分析:

教材的內(nèi)容安排在生命科學(xué)方面有所側(cè)重。在科學(xué)知識方面,1~5單元主要涉及了《標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中生命科學(xué)和物質(zhì)科學(xué)的部分。第6單元是綜合性單元,試圖從學(xué)生生活中最為熟悉的“事物”入手,引發(fā)一系列的學(xué)?;顒?。

在科學(xué)探究方面,考慮倒三年級學(xué)生的生理和心理發(fā)展水平,還不可能從事較為獨(dú)立、完整的科學(xué)探究活動,出于科學(xué)探究始于細(xì)致觀察的特點(diǎn),教材將著重點(diǎn)放在發(fā)展學(xué)生的觀察能力和對科學(xué)觀察的理解之上。全冊是以學(xué)生有系統(tǒng)的觀察活動為主線展開的,盡管各個單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容、觀察對象不同,但在活動的設(shè)計(jì)上充分考慮了觀察能力有步驟、有計(jì)劃地發(fā)展。教材綜合性地考慮了科學(xué)探究方面諸多能力的培養(yǎng)。為了發(fā)展學(xué)生的科學(xué)判斷能力,教材還充分體現(xiàn)了對觀察記錄和報(bào)告撰寫的重視。全冊教材自始自終都強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)。教材在活動設(shè)計(jì)中,還有意識地安排了多項(xiàng)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,力圖從多方面促進(jìn)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的發(fā)展。

二、對所教學(xué)生的分析:

小學(xué)科學(xué)三年級上冊所使用的年級有一個,是三年級。我班共有學(xué)生30多名,男女學(xué)生人數(shù)相當(dāng)。學(xué)生普遍的特點(diǎn)是比較活潑,思維較活躍,好奇心較強(qiáng)。女生普遍比男生遵守課堂紀(jì)律,但男生普遍比女生愛動手,愛發(fā)言。通過教師觀察,該班級的學(xué)生對科學(xué)課的知識掌握程度差異較大,部分學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)的能力不強(qiáng)。本學(xué)期,需要在科學(xué)課堂常規(guī)養(yǎng)成,科學(xué)學(xué)習(xí)興趣,動手實(shí)驗(yàn)操作等方面加強(qiáng)教學(xué),獲得進(jìn)步。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、通過對大樹的觀察,經(jīng)歷一次真正的科學(xué)觀察活動的過程和體驗(yàn);經(jīng)歷用自己的方法對觀察到的內(nèi)容進(jìn)行描述的活動過程;經(jīng)歷簡單的對樹葉的顏色、形狀、大小等屬性的觀察、比較活動過程;經(jīng)歷對一片完整的葉的各組成部分的觀察和描述過程;獲得對一片完整的葉的組成部分的認(rèn)識;經(jīng)歷用簡單的文字、圖畫等記錄自己的觀察結(jié)果。初步體會到科學(xué)觀察需要細(xì)致,講求方法;并在一系列的觀察描述活動中獲得自信。

2、引導(dǎo)和推動學(xué)生開展尋訪調(diào)查小動物的活動;鼓勵學(xué)生親近和關(guān)注周圍環(huán)境中的小動物,在課外或校外進(jìn)行一些觀察研究小動物的活動;并以活動經(jīng)歷和體驗(yàn)的形式進(jìn)行愛護(hù)小動物、珍愛生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育。

3、組織和指導(dǎo)學(xué)生在課堂教學(xué)過程中經(jīng)歷一些基本的觀察活動過程:經(jīng)歷對小動物進(jìn)行簡單的觀察和描述的過程;經(jīng)歷初步的按一定順序觀察及動態(tài)觀察、細(xì)節(jié)和痕跡觀察的過程;經(jīng)歷簡單的比較觀察的過程;經(jīng)歷初步的小動物身體大小的比較和測量過程;經(jīng)歷初步的在觀察活動過程中提出問題,發(fā)現(xiàn)更多觀察內(nèi)容的過程;經(jīng)歷解決察活動中的問題,嘗試不斷改進(jìn)觀察方法的過程。

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇十四

單**:是一個積極要求進(jìn)步的人民教師,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,忠誠人民的教育事業(yè)。他堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),吃苦耐勞,無私奉獻(xiàn)。他平時關(guān)心學(xué)生,為人師表,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,深受學(xué)生、家長、同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評。他能積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),多年來一直擔(dān)任班主任工作,多次被評為我校“優(yōu)秀班主任”、“明星班主任”和“班主任標(biāo)兵”,多次被評為淮安中學(xué)和文通中學(xué)“優(yōu)秀教師”和“明星教師”。他曾多次為區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校講學(xué)上課,受到廣泛的好評。應(yīng)教研室邀請,擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)課競賽評委。他因優(yōu)良的師德,優(yōu)良的班級管理,所教的初一(11)班被楚州區(qū)教育局評為“優(yōu)秀班集體”,他本人也被評為“優(yōu)秀班主任”。2007年9月,他被區(qū)人民政府授予“模范教師”。2007年,他還因出色的表現(xiàn)和優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績被淮中教育集團(tuán)評為首屆“年度人物”。9月,他淮安區(qū)教育局評選為第一屆“中小學(xué)學(xué)科帶頭人”。

主要教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)及成績:

我是一名優(yōu)秀的人民教師,熱愛教育事業(yè),服務(wù)教育教學(xué)工作,堅(jiān)持不懈地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。任職期間,我長期以來擔(dān)任班主任工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,引導(dǎo)學(xué)生自覺、自治、自理,所帶班級多次被評為學(xué)?!跋冗M(jìn)班集體”。我平時特別注重加強(qiáng)對學(xué)生集體主義思想教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體的思想觀念,培養(yǎng)競爭合作團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同學(xué)們你追我趕,比學(xué)趕幫超,學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃厚。

我擔(dān)任江蘇省淮安中學(xué)和文通中學(xué)的初中語文課外活動小組的輔導(dǎo)員和校寫作輔導(dǎo)員,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,精心組織,努力培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)語文的興趣。在我的作文課外輔導(dǎo)中,有很多學(xué)生在各級各類的競賽中獲獎。我組織全校學(xué)生參加了四屆“希望書庫杯”中國青少年讀書大賽,我先后三次獲得“江蘇省優(yōu)秀指導(dǎo)獎”,學(xué)校連續(xù)四次獲得“全國優(yōu)秀組織獎”。我組織學(xué)生參加“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽,我都取得了優(yōu)異的成績,獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

在江蘇省首屆“中學(xué)生與社會”讀書大賽中,我指導(dǎo)的蔣曦之同學(xué)獲得江蘇省一等獎,我本人也獲得了江蘇省指導(dǎo)一等獎。20,我還獲得第二屆江蘇省“中學(xué)生與社會”作文指導(dǎo)一等獎。,初一(11)班被楚州區(qū)教育局授予“先進(jìn)班集體。我被區(qū)教育局教研室聘為“區(qū)督導(dǎo)組指導(dǎo)成員”,為區(qū)教師骨干班上課,為區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校授課,擔(dān)任評委,擔(dān)任語文學(xué)科優(yōu)課競賽的評委。

我在緊張繁忙的工作的同時,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,以先進(jìn)的教育教學(xué)思想理論武裝自己。在文通中學(xué),我擔(dān)任備課組長、教研組長、教研室副主任,級部副主任,我任勞任怨,無怨無悔,勤奮工作,教育教學(xué)成績顯著,所教語文的成績在全年級名列前茅。我能組織全體語文老師參加各級各類比賽,能勝任初中各年級語文教學(xué)。20,我為全區(qū)初三老師開設(shè)中考復(fù)習(xí)示范課《現(xiàn)代文復(fù)習(xí)》講座,受到廣泛好評。

在勤奮工作的同時,我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極向各級各類報(bào)紙雜志踴躍投稿。論文《論課堂教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)》獲得省二等獎,論文《應(yīng)重視加強(qiáng)對學(xué)生作文心理的疏導(dǎo)》獲得省“師陶杯”教學(xué)論文二等獎;《加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)意志的培養(yǎng)》發(fā)表在《淮海商報(bào)》上,論文《語文課堂教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)》獲得中國教育學(xué)會教學(xué)論文二等獎;《新課程標(biāo)準(zhǔn)下作文教學(xué)的改革探索》獲得市論文三等獎,《試談研究性學(xué)習(xí)遠(yuǎn)的運(yùn)用》獲得七年級課改論文一等獎;《把握重點(diǎn),尋求規(guī)律,提高復(fù)習(xí)效果》獲得市一等獎,《課堂上的等待藝術(shù)》獲得中語會教學(xué)論文一等獎;《讓日記成為師生對話的橋梁》市一等獎;《從豐富多彩的生活中挖掘語文學(xué)習(xí)的素材》市三等獎;《試談中考復(fù)習(xí)的點(diǎn)撥藝術(shù)》中語會教學(xué)論文一等獎;《讀畫》教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎?!秾懞米魑囊铝τ凇鞍撕谩薄?、《考場作文要在幾個設(shè)計(jì)上下功夫》發(fā)表在《語文教學(xué)與研究》上;《語文教學(xué)要實(shí)現(xiàn)從“六無”到“六有”的飛躍》、《努力培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神》發(fā)表在國家級核心期刊《教育與教研雜志》上。《淺談中學(xué)班主任工作》發(fā)表在《光明日報(bào)》上主編的中央級學(xué)術(shù)期刊《考試》5月刊上。《留心、用心、真心》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)教研周刊》上;《嘗試六個“過渡”,研磨思維課堂》在全國“黃厚江本色語文教學(xué)研討會”上被專家評比為一等獎。

由于我的勤奮鉆研,我于20被評為首屆淮安區(qū)中小學(xué)教師學(xué)科帶頭人。

我還特別注重為我校培養(yǎng)新教師,為新教師和年輕教師搭建廣闊的成長平臺,利用師徒結(jié)對為新教師傳經(jīng)送寶,青年老師賈小紅、趙懷巧、劉杰等脫穎而出,嶄露頭角,已成長為教壇新秀,在各級各類的教學(xué)競賽中均取得優(yōu)異的成績,成為我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時光飛逝,在xx工作已經(jīng)6個月了,這是我彌足珍貴的一段經(jīng)歷,這段時間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的提高,現(xiàn)將我本階段的工作情況作如下匯報(bào):

1、xx通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累我對xx有了全新的認(rèn)識:公司發(fā)展不忘回報(bào)社會的壯舉令人欽佩;公司以人為本,尊重人才的思想貫徹將成為企業(yè)蓬勃發(fā)展的動力,我堅(jiān)信在這樣的企業(yè)中工作將得到更廣闊的發(fā)展空間。

2、xx遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使我的自身素質(zhì)不斷得到提高:6個月中我用滿腔熱忱,認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),團(tuán)結(jié)同事,不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3、xx認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé),工作能力得到一定的提高:根據(jù)目前工作分工,我主要工作任務(wù)是二期電站工程相關(guān)設(shè)備采購、部分生產(chǎn)用品采購以及相關(guān)設(shè)備維修,通過完成上述工作使我認(rèn)識到作為一名稱職的采購員應(yīng)當(dāng)具備良好的專業(yè)基礎(chǔ),靈活處理問題的能力以及高尚的人格。

雖然到公司已經(jīng)6個月了,但對公司的企業(yè)文化理解還不夠深入,采購流程的貫徹還不夠熟練,問題還很多。

隨著對公司和工作理解的進(jìn)一步加深,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識及采購技巧,通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷提升自己的專業(yè)技能。xx學(xué)無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種知識日新月異,我將堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在今后的工作中,努力做好本職工作,創(chuàng)造性的做好做扎實(shí)每一項(xiàng)任務(wù),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

敬禮!

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇十六

自工作以來××老師在思想上積極要求進(jìn)步,始終以為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力,作為自己努力的方向。作為一名教師,學(xué)高為師,身正為范。工作中××老師積極主動鉆研教材教法,不斷給自己充電,鉆研教育理論,堅(jiān)持教研教改,不斷創(chuàng)新,不斷完善自己的教育理念。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際既傳授知識,進(jìn)行物理方法及德育教育,更注重啟發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,挖掘?qū)W生潛力,引導(dǎo)學(xué)生主動探索、自主學(xué)習(xí)。積極探索適合優(yōu)秀學(xué)生的教育、教學(xué)科學(xué)有效方法。××老師一直嚴(yán)格要求自己,要求學(xué)生做到的事,他一定先做到,處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個學(xué)生,讓他們有愛心、有集體榮譽(yù)感、有協(xié)作精神,積極進(jìn)取,特長突出,德才兼?zhèn)洌】等姘l(fā)展。“5.12”紋川大地震,張老師的學(xué)生積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,他先后向?yàn)?zāi)區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,著重于學(xué)生的全面發(fā)展,著力于學(xué)生的主動發(fā)展,著意于學(xué)生的個性發(fā)展的教育理念。他對學(xué)生強(qiáng)調(diào)心態(tài)決定人生,細(xì)節(jié)成就完美,規(guī)范贏得先機(jī),拼搏走向成功。他要求學(xué)生生活上要自理,思想上要自律,學(xué)習(xí)上要自主。他工作力求讓學(xué)生開心,讓家長滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。加強(qiáng)班級管理,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),他所帶班級多次被評為××市、××區(qū)優(yōu)秀班級體。

××老師雖然比較年青,但工作很有經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校安排下,先后指導(dǎo)吳亞妮、姚蘭、程濤三位年輕教師,該三位老師成長很快,現(xiàn)在都是××三中教學(xué)骨干。他積極參加各級教研活動,和同仁相互支持,相互切磋,共同提高,他所在備課組被評為××市優(yōu)秀備課組。工作之余,他很注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)?!痢晾蠋焻⒓印陡呖嘉锢矸謱舆f進(jìn)》編著工作,參加《高中物理實(shí)驗(yàn)專題新教程》編著工作,兩書先后已由華東師范大學(xué)出版社出版。20××老師的教學(xué)論文獲得中國教育學(xué)會優(yōu)秀論文全國二等獎,省一等獎。他多次給全區(qū)物理教師上展示課,給全省全市物理教師作報(bào)告,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

××老師從207月開始擔(dān)任××三中省理科試驗(yàn)班物理教練員,作為××三中省理科試驗(yàn)班主任,他深感自己身上擔(dān)子很重。省理科試驗(yàn)班的學(xué)生是優(yōu)秀的群體,學(xué)生、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們期望值都很高,××老師深知只有兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的工作,才能對得起他們,才能對得起自己的良心。××老師以校為家,幾乎沒有節(jié)假日,每天早上七點(diǎn)多一點(diǎn)就來到學(xué)校,晚上十點(diǎn)多才回家,一心撲在工作上。有的學(xué)生來自農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好,××老師有時給他們適當(dāng)資助,讓他們安心學(xué)習(xí)生活;有時學(xué)生生病,××老師不僅要帶他們?nèi)メt(yī)院治療,還要在生活上給他們以照顧?!痢晾蠋煵粌H是學(xué)生的老師和朋友,更是他們的小“家長”。××老師多次被評為××區(qū)優(yōu)秀班主任?!痢晾蠋熚锢韺W(xué)科教學(xué)效果顯著,在每次期中、期末及高三調(diào)考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領(lǐng)先,學(xué)生總分成績突出,年級前十名幾乎都來自他所帶的班。屆在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在××老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)科競賽和高考取得輝煌成績。2007屆他所帶學(xué)生在五大學(xué)科競賽中,有31位獲全國一等獎,并包攬五大學(xué)科競賽全國一等獎××省第一名,8位入選國家冬令營,2位分別獲得國際數(shù)學(xué)、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學(xué)取得全省理科第六名、××市第二名的好成績。2007屆學(xué)生有兩位進(jìn)入清華大學(xué)、六位進(jìn)入北京大學(xué),四位進(jìn)入中科大,三位進(jìn)入復(fù)旦大學(xué),四位進(jìn)入上海交大,三位進(jìn)入浙江大學(xué),四位進(jìn)入北京航空航天大學(xué),兩位進(jìn)入中國人民大學(xué),一位進(jìn)入新加坡國立大學(xué),其余都進(jìn)入××大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校。迄今為止他所帶學(xué)生有近二十位進(jìn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)。

作為物理奧賽教練員,××老師不僅關(guān)注他們物理專業(yè)方面能力的提高,更關(guān)心他們的全面發(fā)展。物理競賽輔導(dǎo)是在學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上的特長教育,也是因材施教、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的重要組成部分。學(xué)生需要全面發(fā)展,他常說:學(xué)習(xí)就象挖溝,若上面挖不寬,則溝很難挖深,高中階段各學(xué)科的學(xué)習(xí)都是很基礎(chǔ)的內(nèi)容,只有基礎(chǔ)扎實(shí)才可能創(chuàng)新、創(chuàng)造,將來學(xué)生要成為大家、大師級人物,一定要有深厚的知識基礎(chǔ)。屆××老師輔導(dǎo)的學(xué)生有二人獲全國中學(xué)生物理競賽全國一等獎,五人獲全國二等獎,六人獲全國二等獎,其中陳文士進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。2007屆輔導(dǎo)的學(xué)生有四人獲全國一等獎,五人獲全國二等獎,四人獲全國三等獎,三人進(jìn)入省集訓(xùn)隊(duì)。其中田鈺笙同學(xué)為全省唯一的女生全國一等獎獲得者,彭星月同學(xué)以全省第一名進(jìn)入國家物理冬令營,4月又以全國第一名進(jìn)入物理奧賽國家代表隊(duì)。207月參加在伊朗舉行的第38屆國際物理奧林匹克競賽,彭星月同學(xué)以理論滿分,總分中國第一、世界第二獲得金牌。這是××三中首枚國際物理奧賽金牌,也是××三中學(xué)科奧賽歷史上的一次新的突破,由數(shù)學(xué)學(xué)科的“一枝獨(dú)秀”,將跨入五大學(xué)科奧賽的“百花齊放”。年他輔導(dǎo)的高一學(xué)生有三人獲全國應(yīng)用物理全國一等獎,十一人獲全國中學(xué)生物理競賽全國二等獎,三人獲全國三等獎。

××老師常說:他是一個幸運(yùn)的人,××三中給予了他一個較高的平臺,遇到許多優(yōu)秀的學(xué)生,教學(xué)相長,是學(xué)校和學(xué)生成就了他??吹揭慌鷮W(xué)生在他的培養(yǎng)下茁壯成長,××老師為他們的人格健全而高興,為他們的超凡的能力而欣慰,為他們的驕人成績而自豪。××老師雖取得了豐碩業(yè)績,得到各級領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長的信賴和肯定,但他謙虛謹(jǐn)慎,并不滿足,不斷銳意進(jìn)取、追求卓越。他要把教書育人當(dāng)一種事業(yè)去認(rèn)真對待;當(dāng)作一門學(xué)問去刻苦鉆研;當(dāng)作一種理想去努力追求;當(dāng)作一種目標(biāo)去奮勇拼搏。培養(yǎng)學(xué)生,塑造學(xué)生,把優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)得好上加好是××老師的一生追求。

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇十七

黃傳超同志參加的“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”評選活動,經(jīng)苗橋鎮(zhèn)中心校公開、公正的民主評選和擇優(yōu)的全面考核評價(jià),被確定為“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人“候選人,中心校同意推薦該同志為市教體局學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

作為一名教師,從走向教育崗位的第一天起,他一直堅(jiān)守在教學(xué)的第一線,勤勤懇懇,樂于奉獻(xiàn),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感將全部的熱情投入到工作中去,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)?!皩W(xué)高為師,身正是范”。他一直和學(xué)生一起到校、打掃衛(wèi)生、參加班級主題班會的討論、主動撿起地面垃圾等等,一言一行潛移默化著學(xué)生的品行。

有耕耘就會有收獲,憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,不懈努力,他的教學(xué)成績在全鎮(zhèn)質(zhì)量評估中名列前茅,并多次在全鎮(zhèn)教授優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課,收到領(lǐng)導(dǎo)及同事的一直好評。

苗橋鎮(zhèn)中心校同意推薦黃傳超同志參評永城市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇十八

××老師自華東師范大學(xué)物理系畢業(yè),進(jìn)入××三中工作,20xx年畢業(yè)于××大學(xué)凝聚態(tài)物理研究生課程班。物理高級教師,××三中教科室副主任,××省中學(xué)物理指導(dǎo)委員會理事,××市中學(xué)物理專業(yè)委員會理事,物理競賽高級教練?!痢晾蠋熢辉u為××省優(yōu)秀中學(xué)物理教師,××省學(xué)科競賽伯樂、金牌教練,××市優(yōu)秀教師,××區(qū)首屆“十大名師”,××公司優(yōu)秀教師,××區(qū)學(xué)科帶頭人,區(qū)十佳崗位能手,區(qū)先進(jìn)科技工作者,區(qū)十佳班主任,區(qū)教育局優(yōu)秀中共黨員,20xx年被選拔為××省北京奧運(yùn)火炬手?!痢晾蠋熢凇痢寥泄ぷ骶ぞI(yè)業(yè)、默默地奉獻(xiàn)自己的青春與智慧,他以高尚的師德、愛生如子的情懷、淵博的學(xué)識、精湛的教藝、精益求精不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長的信賴和尊敬。他是一位出色的人民教師,德藝雙馨,埋頭苦干,無私奉獻(xiàn),起到了先鋒模范作用。

自工作以來××老師在思想上積極要求進(jìn)步,始終以為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力,作為自己努力的方向。作為一名教師,學(xué)高為師,身正為范。工作中××老師積極主動鉆研教材教法,不斷給自己充電,鉆研教育理論,堅(jiān)持教研教改,不斷創(chuàng)新,不斷完善自己的教育理念。在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際既傳授知識,進(jìn)行物理方法及德育教育,更注重啟發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,挖掘?qū)W生潛力,引導(dǎo)學(xué)生主動探索、自主學(xué)習(xí)。積極探索適合優(yōu)秀學(xué)生的教育、教學(xué)科學(xué)有效方法?!痢晾蠋熞恢眹?yán)格要求自己,要求學(xué)生做到的事,他一定先做到,處處體現(xiàn)出老師的表率作用。并且用他的熱情和耐心去感染每一個學(xué)生,讓他們有愛心、有集體榮譽(yù)感、有協(xié)作精神,積極進(jìn)取,特長突出,德才兼?zhèn)?,健康全面發(fā)展?!?.12”紋川大地震,張老師的學(xué)生積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,他先后向?yàn)?zāi)區(qū)捐款四千元。他始終秉承教育著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,著重于學(xué)生的全面發(fā)展,著力于學(xué)生的主動發(fā)展,著意于學(xué)生的個性發(fā)展的教育理念。他對學(xué)生強(qiáng)調(diào)心態(tài)決定人生,細(xì)節(jié)成就完美,規(guī)范贏得先機(jī),拼搏走向成功。他要求學(xué)生生活上要自理,思想上要自律,學(xué)習(xí)上要自主。他工作力求讓學(xué)生開心,讓家長滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。加強(qiáng)班級管理,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),他所帶班級多次被評為××市、××區(qū)優(yōu)秀班級體。

××老師雖然比較年青,但工作很有經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校安排下,先后指導(dǎo)吳亞妮、姚蘭、程濤三位年輕教師,該三位老師成長很快,現(xiàn)在都是××三中教學(xué)骨干。他積極參加各級教研活動,和同仁相互支持,相互切磋,共同提高,20xx年他所在備課組被評為××市優(yōu)秀備課組。工作之余,他很注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。20xx年××老師參加《高考物理分層遞進(jìn)》編著工作,20xx年參加《高中物理實(shí)驗(yàn)專題新教程》編著工作,兩書先后已由華東師范大學(xué)出版社出版。20xx年××老師的教學(xué)論文獲得中國教育學(xué)會優(yōu)秀論文全國二等獎,省一等獎。他多次給全區(qū)物理教師上展示課,給全省全市物理教師作報(bào)告,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

××老師從20xx年7月開始擔(dān)任××三中省理科試驗(yàn)班物理教練員,作為××三中省理科試驗(yàn)班主任,他深感自己身上擔(dān)子很重。省理科試驗(yàn)班的學(xué)生是優(yōu)秀的群體,學(xué)生、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們期望值都很高,××老師深知只有兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的工作,才能對得起他們,才能對得起自己的良心?!痢晾蠋熞孕榧遥瑤缀鯖]有節(jié)假日,每天早上七點(diǎn)多一點(diǎn)就來到學(xué)校,晚上十點(diǎn)多才回家,一心撲在工作上。有的學(xué)生來自農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好,××老師有時給他們適當(dāng)資助,讓他們安心學(xué)習(xí)生活;有時學(xué)生生病,××老師不僅要帶他們?nèi)メt(yī)院治療,還要在生活上給他們以照顧?!痢晾蠋煵粌H是學(xué)生的老師和朋友,更是他們的小“家長”。××老師多次被評為××區(qū)優(yōu)秀班主任?!痢晾蠋熚锢韺W(xué)科教學(xué)效果顯著,在每次期中、期末及高三調(diào)考所帶班的物理科均分均比其它班遙遙領(lǐng)先,學(xué)生總分成績突出,年級前十名幾乎都來自他所帶的班。20xx屆在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在××老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)科競賽和高考取得輝煌成績。20xx屆他所帶學(xué)生在五大學(xué)科競賽中,有31位獲全國一等獎,并包攬五大學(xué)科競賽全國一等獎××省第一名,8位入選國家冬令營,2位分別獲得國際數(shù)學(xué)、物理奧賽金牌。高考中劉燕雙同學(xué)取得全省理科第六名、××市第二名的好成績。20xx屆學(xué)生有兩位進(jìn)入清華大學(xué)、六位進(jìn)入北京大學(xué),四位進(jìn)入中科大,三位進(jìn)入復(fù)旦大學(xué),四位進(jìn)入上海交大,三位進(jìn)入浙江大學(xué),四位進(jìn)入北京航空航天大學(xué),兩位進(jìn)入中國人民大學(xué),一位進(jìn)入新加坡國立大學(xué),其余都進(jìn)入××大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校。迄今為止他所帶學(xué)生有近二十位進(jìn)入清華大學(xué)、北京大學(xué)。

學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇十九

歲月如梭,一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,留給我的將是新的思考和更大的努力。作為學(xué)科帶頭人,我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),帶領(lǐng)本組老師計(jì)劃,有組織,有步驟地開展教育教學(xué)工作。努力發(fā)揮自己的教學(xué)工作中的帶頭作用?,F(xiàn)對本學(xué)年的教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、師德表現(xiàn)。

作為學(xué)科帶頭人,我認(rèn)為首先思想上要積極向上,充滿正能量。認(rèn)真貫穿黨的教育方針政策,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤思想,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,積極參加會議,關(guān)心國家大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排。

二、教學(xué)能力。

1、做好學(xué)科領(lǐng)頭人,發(fā)揮學(xué)科帶頭人的先進(jìn)作用,組織小組老師集體備課:備學(xué)生、備教材、備教法。尤其是,根據(jù)教學(xué)改革的要求,備課更側(cè)重備如何組織學(xué)生有效進(jìn)行小組合作,如何讓小師傅發(fā)揮兵教兵的積極作用。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的實(shí)際以設(shè)計(jì)合理的活動,采用的.具體有效的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,制作好課件。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

2、努力提高上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

4、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

三、工作成績。

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級成績突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,先后被評為“全國首屆教學(xué)能手”,獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎,所撰寫的師德論文《用愛心減輕學(xué)生的自卑之心》或優(yōu)秀論文二等獎。

成績的取的只能代表過去,我還有許多不足和缺點(diǎn),在今后的工作中我會更加努力學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,待接再勵,取的更優(yōu)異的成績。

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學(xué)科類轉(zhuǎn)非學(xué)科申請書篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年5月29日成為公司的試用員工,到今天2個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

在崗試用期間,我在羅中總庫工作。這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)知識相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這兩個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本職工作,當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第二份工作,這三個月來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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