最新少數民族心得體會 少數民族兒童舞心得體會(通用11篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

少數民族心得體會篇一

舞蹈是一種美妙的藝術形式，每個民族都有自己的傳統舞蹈。少數民族兒童在傳承和發(fā)展自己民族文化的同時，通過舞蹈展現自己的才華和美麗。在不斷訓練和演出的過程中，他們收獲了很多，下面我將分享我的心得體會。

第二段：感恩與踏實

作為一個少數民族兒童，能夠學習和展示自己民族的舞蹈是一種幸運。在舞蹈課堂上，我總是帶著感恩之心去學習、去練習。一段舞蹈不僅僅需要動作配合，更需要眼神、面部表情、身體的舞蹈藝術感。踩準音樂節(jié)拍，掌握好動作要領，用心表現出舞蹈中應該要表現出的情感，是我不斷追求的目標。

第三段：團隊合作

在團隊中學習舞蹈，必須要與隊友緊密配合和合作，才能使整個表演順利進行。在舞臺上，每個人的表現都是非常重要的。身體的配合和眼神的默契，更是需要在平時的訓練中就不斷練習的。在舞蹈活動中，我認識了很多好朋友，我們一起磨煉舞蹈技巧，一起拼搏著向前，這是一段珍貴的經歷。

第四段：勇氣與表現

在初學階段，舞蹈對模仿和記憶能力的要求非常高。需要不斷反復地練習，來掌握每一個精細的動作。這時候，需要有自信和勇氣去嘗試表演，讓自己的舞蹈逐漸成熟起來。在這個過程中，我收獲了自信和勇氣，能夠不斷挑戰(zhàn)自我，表現出更好的自己。

第五段：傳承與發(fā)展

作為少數民族兒童，學習傳統舞蹈的同時，也需要在傳承和發(fā)展中尋找新的機會。我們可以通過很多方式來展示自己的作品和才華，如參加比賽、文藝演出等。同時，在學習和傳承的過程中，也要注意拓展自己的知識面，學習其他舞蹈形式，從而更好地發(fā)展和提升自己的舞蹈水平。

結束語：

舞蹈訓練需要花費大量的時間和精力。但是，在這個過程中，我們不僅僅學習了舞蹈技巧，更是學習了許多珍貴的品質和經驗。在不斷努力和積累中，少數民族兒童們一定能夠展示出更好的自己，在傳承和發(fā)展中不斷前行。

少數民族心得體會篇二

為了深入貫徹落實黨的十八大精神，不斷提高邊疆民族地區(qū)干部的綜合素質，促進金平縣經濟和民族文化發(fā)展，省委黨校采取對口幫扶形式，為金平縣舉辦了少數民族干部綜合素質提升班。很榮幸能作為全縣42名選派來學習干部中的一員，通過5天的培訓學習，先后學習了領導方法與領導藝術、馬克思主義群眾觀點和群眾路線、全球治理視角中邊境一線基層黨組織建設研究、基層突發(fā)事件的處理與應對、民族地區(qū)文化產業(yè)發(fā)展研究和邊疆民族團結與和諧社會建設六個方面的內容，參加了以高原特色農業(yè)產業(yè)發(fā)展及都市農莊開發(fā)（嵩明歸家級現代農業(yè)示范區(qū)）、產業(yè)園區(qū)建設（國家級楊林經濟技術開發(fā)區(qū)、云南嵩明職業(yè)教育園區(qū)、旅游度假區(qū)中信。星耀水鄉(xiāng)項目）以及西山區(qū)碧雞街道辦事處西華社區(qū)建設與管理為主要內容的現場教學。本人切實的感覺到了自身有了很大的提高，在此感謝省委黨校為我們安排了此次學習培訓活動，感感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、通過綜合素質提升班的學習，進一步轉變了觀念，增強了對學習重要性和迫切性的認識

如果不經常學習，人不但知識理論難以進步，也會慢慢的變得懶惰起來，思維遲鈍，而且思想觀念也會止步不前。而培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，科學技術不斷進步，經濟飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，世界多極化和經濟全球化，電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。給我們帶來了各種發(fā)展機遇，也伴隨著全所未有的挑戰(zhàn)。作為新時期基層領導干部，特別是少數民族干部，在機遇和挑戰(zhàn)面前，加強學習不僅重要，而且十分迫切。是一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。我們需要充分利用黨和政府給我們創(chuàng)造的學習培訓的機會，認真為自己充電，同時要更新觀念，加強自我學習。通過本次綜合素質提高班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、通過綜合素質提升班的學習，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉

1是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

2是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的`思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

4是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質上一個臺階。

6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。

少數民族心得體會篇三

近日，我有幸參加了一場關于少數民族文化的分享會。在這次會議中，我結識了許多來自不同少數民族的朋友，聽他們講述了自己的生活經歷、文化傳統以及對未來的期望。通過這次經歷，我深深感受到多元文化的魅力，并從中獲得了許多啟發(fā)與體會。

在分享會上，我遇到了一位來自壯族的朋友，他向我們介紹了壯族的傳統服飾、舞蹈和音樂。他將手中的豎琴演奏得嫻熟動聽，令我們陶醉其中。這位朋友還與我們分享了壯族的婚俗習慣，讓我領略到了他們濃厚的家族和親情意識。通過他的分享，我意識到每個民族都有自己獨特的魅力，我們應該尊重并傳承各民族的文化傳統。此外，這位朋友還向我們展示了他們壯族婦女的刺繡技藝，這些精美絕倫的作品令人嘆為觀止。我深感少數民族的手工藝品有著極高的藝術價值，也是傳統文化的珍貴遺產。我對少數民族的文化多樣性有了更深層次的認識。

與此同時，我還聽到了一位藏族朋友的分享。他講述了自己在西藏的成長經歷，以及對家鄉(xiāng)的熱愛之情。他告訴我們，西藏自古以來就是一片神圣的土地，藏民族具有崇高的信仰和獨特的文化。他還向我們展示了一些具有藏族特色的藝術品，如唐卡和藏式建筑。從他的講述中，我感受到了藏族深厚的信仰和喜愛自然的情感。我深深被他身上那份對傳統和家鄉(xiāng)的執(zhí)著所感動，也更加堅定了我應該保護少數民族的文化遺產的決心。

在會議中，我還遇到了一位維吾爾族的朋友。他用一首歌曲展現了維吾爾民族的獨特音樂風格。歌聲悠揚、動聽，引來了全場的掌聲和歡呼。他用動人的音樂向我們展示了維吾爾民族豪爽的性格和對生活的熱愛。他還向我們介紹了維吾爾族的傳統服飾和獨特的烤肉技巧。通過他的分享，我了解到每個民族都有自己獨特的藝術表達方式和傳統美食，這是一種寶貴的人文財富。

通過這次分享會，我深深意識到少數民族的文化是豐富多樣的，每一個民族都有其獨特的價值和傳統。我們應該尊重并傳承這些傳統，并加以保護和發(fā)展。作為一個多元文化的國家，我們要學會欣賞和包容不同文化之間的差異，才能促進文化的多元和社會的進步。參加這次分享會，使我對少數民族的文化有了更加深入的理解，并激發(fā)了我對保護和傳承傳統文化的熱情。

在未來，我希望能積極參與少數民族文化的傳播和保護工作。通過組織文化交流活動、編纂文化讀物和推廣少數民族藝術品等方式，我希望能夠讓更多的人了解和欣賞少數民族的文化。只有當大家都能夠理解、尊重并守護不同的文化，我們才能共同創(chuàng)造一個和諧、多元的社會。

總之，參加這次少數民族分享會使我深刻體會到了不同民族之間的文化差異和寶貴性。我們應該尊重并包容這些文化，加以傳承和發(fā)展。只有這樣，我們才能促進文化的多元性和社會的進步，創(chuàng)造一個更加美好的未來。

少數民族心得體會篇四

5月28日-6月1日，我有幸參加河池市春季主體班少數民族干部培訓班的培訓，真切地感受到黨組織對少數民族的關心、重視和扶持。黨的關心令我溫暖、令我感動，鼓舞干勁。在一周的學習時間里，我認真學習了十八大精神、群眾工作特權破解、干部素養(yǎng)與公務禮儀、做大做強民族文化產業(yè)、河池民族文化的保護與傳承、河池市突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點與應對、民族區(qū)域自治的政策研究等對今后工作有重要指導意義的理論知識，聽取了市委黃世勇書記和有關專家所作的報告，并赴天峨縣進行為期一天的學習考察。

我市歷來重視民族工作。市委市政府認真貫徹黨的民族政策，堅持把黨中央關于民族工作的大政方針與我市民族工作實際結合起來，采取了一系列加快河池經濟發(fā)展的措施，促進社會經濟發(fā)展、繁榮、民族團結。開展少數民族干部培訓工作，是我市加強對少數民族干部學習教育，搞好民族工作重要舉措。我非常珍惜這次難得的學習機會，集中精力，努力學習，受益匪淺。

做好少數民族工作，要不斷強化責任意識。5月28日，市委書記黃世勇作了主題為“全市各級領導干部的當代責任”的開班講話，勉勵廣大學員要樹立責任心、增強責任感，團結和帶領全市各族人民齊心奮力建設幸福新河池。黃書記的講話使我對責任有了新的認識：領導就是責任，領導就是一個有責任感、能成事又受人尊重的人；沒有責任感的人往往一事無成，遭人唾棄。作為一名科級干部，我的責任和全市各級干部的責任，都是團結和帶領廣大群眾齊心奮力建設幸福新河池，按照市委、市政府決策部署去推動每一項工作的開展，力樹政治新氣、開創(chuàng)經濟新型、建設城鄉(xiāng)新貌、推行民生新政、促進文化新潮、引領社會新風、打造生態(tài)新秀、凝聚發(fā)展新力，團結廣大干部群眾，朝著共同的目標努力奮斗。今后，我將繼續(xù)強化責任意識，做到在其位、謀其政、行其權、盡其責，力創(chuàng)一流業(yè)績，加強自我約束，樹立責任心、增強責任感，做一名群眾滿意的科級領導干部。

做好少數民族工作，要不斷學習理論知識。學習是做事成功的基石，學習是提高素質，增長才干的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。不學習難以勝任本職工作，不學習難以辨別是非曲直，不學習難以承擔科學發(fā)展、和諧發(fā)展的重任。這次學習所選的課程對我今后工作具有重要的指導意義。

強化學習了十八大報告精神和中國夢。十八大是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。大會確立了高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗的主題；確立了全面建成小康社會、“五位一體”建設、新四化等目標。今年3月，習近平主席在十二屆全國人大一次會議閉幕會上深情闡述了中華民族偉大復興“中國夢”的含義，強調了實現中國夢必須走中國道路。十八大精神指引我們在探索中前進，中國夢則緊緊地凝聚了我們前進的力量。作為少數民族干部，必須把十八大精神、中國夢、密切聯系群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點，努力完成工作任務，不負黨和群眾對我們的信任。

學習了河池市突發(fā)事件的特點及應對辦法。通過學習，我懂得突發(fā)事件的形勢、特點及其成因，掌握了我市突發(fā)事件的預防、應急處理及對群體性事件應急處置研判的知識，預防突發(fā)事件的意識不斷提高，處置突發(fā)事件的能力不斷增強，這將為我今后更大的發(fā)展奠定基礎。

學習了民族文化傳承與保護知識和理念。民族文化是一個民族起居飲食長期共存生活形成的`文化，它通過宗教信仰、語言、行為、服飾、建筑等表現出來，各民族有各民族的特征。我市7個世居少數民族各具特色，我作為少數民族干部，肩負著帶領各少數民族群眾共同繁榮、發(fā)展的使命，承擔著保護和傳承民族文化的責任。通過學習，我對民族文化的認識進一步加深，增加了傳承和保護的知識，今后，我將同各少數民族群眾一同努力，發(fā)展好、保護好、利用好豐富的民族文化。

學習了群眾工作特情破解問題。通過學習我深刻認識新形勢下群眾工作的重要性和緊迫性。中國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，發(fā)展不平衡、不協調、不可持續(xù)問題短期內難以根本解決，人民內部各種具體利益矛盾難以避免地會經常地大量地表現出來，正確處理新時期人民內部矛盾，做好新形勢下群眾工作，是關系改革發(fā)展穩(wěn)定的全局性課題。因此，對我們少數民族干部來說，學習這個課程，猶如一場及時雨。

做好少數民族工作，要通過實踐提高能力。30日，我們赴天峨縣實地考察。此次考察開闊了眼界，增長了見識。通過參觀考察了六排鎮(zhèn)納洞村新農村建設和傳統民俗文化產業(yè)開發(fā)、岜暮鄉(xiāng)板么村百畝葡萄綜合示范基地，參觀考察了坡結鄉(xiāng)原生態(tài)竹鼠養(yǎng)殖示范基地、野鴨養(yǎng)殖示范基地、林源烏雞生態(tài)養(yǎng)殖示范基地，我充分了解這些示范點特色農業(yè)產業(yè)開發(fā)和新農村建設的成功經驗和具體做法，提高了在新形勢下結合地方實際推進特色農業(yè)產業(yè)開發(fā)和新農村建設的能力。這幾個點都是壯族聚居地，這些地方有著燦爛的螞拐文化、自然資源，該縣領導懂得發(fā)揮優(yōu)勢，把傳統的民俗文化--螞拐節(jié)與旅游結合起來，成功地打造螞拐文化節(jié)；充分利用豐富的自然資源優(yōu)勢，大力發(fā)展特色養(yǎng)殖業(yè)。如何結合民族民俗文化資源把旅游業(yè)做得紅紅火火，如何利用當地資源發(fā)展特色農業(yè)，這是少數民族干部應該學習和借鑒的。

做好少數民族工作，要立足本職工作。通過培訓，我對自己的角色有了新的認識。作為一名少數民族干部，今后，我將以勤奮好學的態(tài)度、認真求實的作風彰顯自己的“民族特色”，與時俱進，努力提高自身素質。同時，擺正位置，以豁達的心態(tài)對待得失。雖然我目前在市級黨委部門工作，但黨員干部要時刻牢記使命，隨時聽從黨和國家的安排，即使不到一線鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，在現有工作崗位上一樣要致力于少數民族地區(qū)、幸福新河池建設，當好幸福新河池建設排頭兵。只要把本職工作做好了，就是對少數民族地區(qū)發(fā)展的最大貢獻。

最后，以汪洋副總理的“心”字歌勉勵自己：身處基層須安心，平凡崗位也熱心；加強學習持恒心，工作繁重要耐心；遇到困難樹信心，完成任務下決心；問計于民應虛心，見賢思齊必誠心；修身養(yǎng)性宜靜心，突發(fā)事件莫亂心；熱點問題多關心，關鍵環(huán)節(jié)忌粗心；依規(guī)辦事不隨心，克己奉公無私心；淡泊名利可清心，扶貧濟困施善心；上下之間常談心，團結共事戒疑心；對黨負責獻忠心，服務百姓傾愛心；苦干實干用全心，多創(chuàng)業(yè)績得民心；牢記上述公仆心，黨群干群心連心。

少數民族心得體會篇五

新疆這一名稱自漢代出現于我國史籍，一直沿用到清朝統一新疆，之后改稱新疆。新疆位居東西交通孔道，歷史上十分頻繁的民族遷徒和交往，導致了新疆古代居民錯綜復雜的種系族屬和民族關系。

我們都知道，歷史是一個民族、一個國家、一個地區(qū)形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄，是前人各種知識、經驗和智慧的總匯。中華民族歷來有尊史、治史、學史、用史的優(yōu)良傳統。而重視對歷史的學習和對歷史經驗的總結與運用，善于從歷史中汲取開拓前進的智慧和力量，更是我們黨的優(yōu)良傳統和政治優(yōu)勢，也是我們黨之所以能夠領導中國革命、建設、改革不斷取得勝利的一個重要原因。建立平等、團結、互助的新型民族關系一直是中國共產黨解決國內民族問題的奮斗目標，新中國成立以后確立的民族區(qū)域自治制度為這種新型民族關系的建立打下了堅實的基礎，在世紀之交，我國政府又作出了西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策，包括新疆在內的西部民族地區(qū)迎來了千載難逢的發(fā)展機遇。經濟社會的發(fā)展自然會徹底改變新疆落后的社會狀況，新型的各民族之間的關系也將不斷發(fā)展，但經濟社會的發(fā)展需要新疆有一個穩(wěn)定的社會環(huán)境，因而堅定不移地與分裂主義勢力進行斗爭是新疆面臨的首要問題之一。

通過學習“新疆三史”，使我們進一步理清了歷史發(fā)展脈絡，從史實的角度印證了新疆是偉大祖國不可分割的組成部分，新疆自古以來就是我國多民族共同生活的家園，在漫長的歷史長河中，各族群眾密切交往、相互依存、休戚與共，新疆的歷史就是各族人民共同抵御外侮、共同艱苦奮斗、共同開發(fā)建設的歷史，新疆各族人民的團結具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎;通過學習，進一步了解到多種宗教并存是新疆宗教歷史的基本特點，多種宗教和諧共存是新疆宗教歷史的主流，同時宗教也必須和其所處的時代以及人文地理環(huán)境相適應;通過學習，進一步認識到新疆分裂與反分裂的斗爭是長期的、復雜的、尖銳的，有時甚至是十分激烈的，是不以我們的意志為轉移的。我們必須保持清醒的頭腦，嚴密防范和嚴厲打擊“三股勢力”的各種分裂破壞活動，堅持發(fā)展和穩(wěn)定兩手抓、兩手都要硬，堅持“反暴力、講法制、講秩序”，堅定不移地維護新疆社會政治大局穩(wěn)定。

由此可見，今天是昨天的延續(xù)，一個人，一個民族、一個國家、一個地區(qū)不懂得自己的歷史，就必然會影響繼承和在繼承基礎上的創(chuàng)新。學習“新疆三史”的目的在于運用，在于以史為鏡，鑒往知來，做好今天的事，開創(chuàng)美好的未來。實現新疆的跨越式發(fā)展和長治久安，是一項前無古人的偉大事業(yè)，沒有現成的經驗和方法。從新的起點出發(fā)，從“新疆三史”中汲取智慧，從“新疆三史”中獲得動力，進一步增強國家認同和中華民族的認同，把愛黨愛國愛新疆熱情化為實際行動，奏響新疆旋律，樹立新疆理念，創(chuàng)造“新疆效率”，弘揚“新疆精神”，以今天的奮斗鑄就未來的光榮，讓新疆走向新的輝煌。

只有在黨的領導下，才有可能一步步走向富強。我們生活在新疆的每一個人，都有義務營造平等和諧團結的民族氛圍，相互尊重，共同發(fā)展，和平共處，維護穩(wěn)定，用熱情建設我們共有的家園，用信心守衛(wèi)祖國邊防的鋼鐵長城。

少數民族心得體會篇六

近日，我有幸參加了一場關于少數民族文化的分享會，這是我第一次有機會近距離了解少數民族的生活和文化。通過與各大少數民族代表的交流和傾聽他們的分享，我深刻認識到了少數民族的獨特魅力和多元文化的重要性。在這場分享會中，我不僅學到了許多關于少數民族文化的知識，更肯定了保護和傳承少數民族文化的重要性。

首先，少數民族的獨特魅力給我留下了深刻的印象。在分享會上，來自不同少數民族的代表以精彩的表演和精美的服飾展示了他們的獨特魅力。我被藏族代表的唱歌、壯族代表的歌舞以及朝鮮族代表的傳統服飾深深吸引。在這一刻，我感受到了多元文化的魅力與魔力。少數民族因其獨特的歷史、地理和文化背景，形成了各具特色的風俗、語言、音樂、舞蹈等元素，各族人民以自己的方式表達了對生活的熱愛和向往。這些都是我們民族文化寶庫中不可缺少的一部分，也是我們應該尊重和保護的。

其次，我從分享會中了解到了少數民族文化的多元性。在分享會上，來自不同少數民族的代表分別介紹了自己的文化背景和傳統習俗。我得以了解到，在不同的地區(qū)和民族中，盡管處在同一個國家，但文化傳統和風俗習慣存在差異。這讓我深刻體會到文化的多元性和豐富性。每個少數民族都有自己獨特的語言、服飾、飲食以及信仰，這些差異不僅表現在生活的方方面面，還反映在民族節(jié)日、傳統音樂和舞蹈中。少數民族文化的多元性不僅讓我驚嘆，更增添了我們國家和地區(qū)的魅力。

再次，來自分享會的少數民族代表的故事和經歷讓我深受觸動。在分享會上，我聽到了許多少數民族代表身上的勵志故事。他們用自己的經歷展示了少數民族人民的智慧和勇氣。有的代表是由于艱難的環(huán)境才更加堅強，有的代表是因為對自己文化的自豪而追求自我發(fā)展，有的代表是為了更好地傳承和保護自己的民族文化而努力奮斗。這些故事不僅喚起了我對勇氣和奮斗的敬意，也讓我更好地理解了少數民族人民的一些困境和挑戰(zhàn)。他們以自己的方式守護著自己的文化，這需要我們每個人都給予關注和理解。

最后，分享會使我認識到我們應該保護和傳承少數民族文化的重要性。少數民族文化是中華民族文化的重要組成部分，也是世界文化遺產的一部分。我們應該尊重和保護各個少數民族的文化遺產，努力傳承和弘揚。只有通過保護和傳承，我們才能更好地欣賞和理解少數民族文化的美麗和多樣性。同時，我們也應該積極參與和支持少數民族文化的發(fā)展，通過各種方式為他們提供條件和機會去展現和傳承自己的文化。

通過這次少數民族分享會，我深刻認識到了少數民族的獨特魅力和多元文化的重要性。少數民族代表的精彩表演、故事和經歷給我留下了深刻的印象，讓我更加尊重和關注他們的生活和文化。保護和傳承少數民族文化應當成為我們每個人的責任，只有這樣，我們的國家和地區(qū)才能更加豐富多彩。讓我們共同努力，讓多元文化的火炬永遠燃燒下去。

少數民族心得體會篇七

近日，我參加了一場舉辦在我們城市的少數民族文化節(jié)。這是一場盛大的活動，吸引了來自全國各地的不同少數民族的代表參與。通過參與這場精彩的文化節(jié)，我深刻地體會到了少數民族文化的豐富多樣性，并對少數民族間的和諧相處有了更深層次的理解。

首先，少數民族文化節(jié)給了我一個難得的機會，讓我更好地了解了來自各個少數民族的獨特文化。在文化節(jié)期間，我有幸參觀了不同地區(qū)的民俗展覽，品味了各族人民特色的美食，欣賞了多個少數民族的傳統手藝和表演形式。這其中，黎族、哈尼族、朝鮮族等民族在展覽區(qū)專門設立的展位，向參觀者展示了各民族的傳統服飾、工藝品和獨特的民俗習慣。我對少數民族的傳統文化有了更深入的了解，并被這些多彩的文化迷人的魅力所折服。

其次，少數民族文化節(jié)還加強了不同民族之間的交流和融合。在文化節(jié)期間，我親眼目睹了不同民族之間和諧相處的場景。無論是在展覽區(qū)還是在文化演出中，不同的民族代表們彼此交往融洽，互相學習，進一步弘揚了民族間的友誼和團結。比如，在一個民族舞臺上，我看到一些年輕人正在學習舞蹈，而他們的教師卻來自另一個完全不同的民族，這種跨民族的交流和融合極大地提高了我對少數民族之間的了解和尊重。

此外，少數民族文化節(jié)也為我們展示了民族文化對于社會發(fā)展和國家建設的重要性。在文化節(jié)的開幕儀式上，我們的市長強調了保護和傳承少數民族文化的重要性，并呼吁我們要推動少數民族文化的發(fā)展和繁榮。這使我意識到，文化的多樣性是人類社會發(fā)展的重要動力，任何一個民族的獨特文化都是推動社會進步的寶貴財富。正因為有了不同民族文化的交流和融匯，我們的社會才能更加豐富多彩，進步發(fā)展。

最后，少數民族文化節(jié)讓我更加關注和尊重少數民族的權益和文化傳承。通過參與文化節(jié)，我看到了一些少數民族在保護和傳承自己文化上所面臨的困難和挑戰(zhàn)。由于現代化的沖擊，少數民族文化正逐漸面臨著被邊緣化和喪失的危險。我們每個人都應當積極關注少數民族的文化保護與傳承問題，并通過各種方式，為少數民族創(chuàng)造更好的發(fā)展機會，讓他們的文化能夠得到更好的保護和傳承。

通過參加少數民族文化節(jié)，我對少數民族文化有了更加深入的了解，對不同民族之間的和諧相處有了更加深刻的認識。我認為，尊重和珍視少數民族的文化，不僅是民族平等與團結的需要，也是推動國家社會進步的必然選擇。我會繼續(xù)關注少數民族文化的保護和傳承問題，為推動多元文化的發(fā)展和繁榮盡自己的一份力量。

少數民族心得體會篇八

通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足。今后，我要把握各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學，向實踐學，向身邊的同志學，向群眾學，通過多種途徑，采取多種方法，豐富自己的知識，努力鍛造自己、提升自己，使自己無愧于群眾，成為合格的干部。

少數民族心得體會篇九

地區(qū)舉行“弘揚民族優(yōu)秀文化，大力倡導現代文明”文化體育廣播影視系統座談會，近20名優(yōu)秀文化工作者在會上強烈譴責暴恐分子的罪惡行徑，堅決反對宗教極端主義。

會上，宣讀了《新疆文化工作者致維吾爾同胞的一封公開信：弘揚民族優(yōu)秀文化，大力倡導現代文明》，引起與會人員的共鳴，大家紛紛表示，以現代文化為引領，同心同德，團結一致，共同保護優(yōu)秀民族文化，堅決走現代化文明之路，為實現地區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安作出應有的貢獻。

地區(qū)塔里木歌舞團團長麥米提米尼·薩迪克說：“新疆素有‘歌舞之鄉(xiāng)’之稱，各少數民族群眾是天生的歌唱家、舞蹈家?，F在，在黨的各項惠民政策扶持下，農民生活越來越好，對精神文化生活的需求也越來越強烈。今年以來，我們加大了下基層演出力度，編排、創(chuàng)作了很多鄉(xiāng)村百姓喜愛的節(jié)目，以小品、歌舞等形式宣傳引導群眾辨別什么是真善美、什么是假丑惡，宣傳黨的惠民政策，把正面的聲音傳到基層。作為一名文化工作者，要發(fā)揮好自己的作用，以先進的文化感染人，以優(yōu)秀的作品打動人。今后，我們將不斷創(chuàng)作出深入人心的作品，送到基層百姓身邊。舞臺就是我們的陣地，我們要用好這個舞臺，筑牢基層群眾思想文化陣地，讓極端宗教思想失去生存的土壤，以現代文化為引領，帶領群眾共同建設美好家園?！?/p>

地區(qū)電視臺臺長助理艾則孜·吾斯曼說：“作為一名廣播電視新聞工作者，也是優(yōu)秀傳統文化的傳播者，我會發(fā)揮好自身優(yōu)勢，將少數民族優(yōu)秀傳統文化傳播出去，引領群眾遠離宗教極端思想。”

退休老藝術家阿布都熱西提·依明說：“我真的感到痛心、憤怒！在農村的確存在這樣一些不正之風，婚禮上沒有音樂、沒有歌舞，婚禮主持要求新人做‘乃瑪孜’，不做就不認可他們的婚姻?，F代文化發(fā)展得這么好，難道一些人看不到?非要來反對我們的現代文化，甚至擯棄和顛覆我們優(yōu)秀的傳統文化，真是不可理喻。這封《公開信》寫得很好、很有氣勢，我們要認真學習和大力宣傳?，F在，受宗教極端思想、民族分裂思想和暴力恐怖勢力蠱惑和脅迫的大多是年輕人，這封信的內容應該讓他們知道，應該告訴他們，我們的民族真正是什么樣的，我們的文化是什么樣的。我和所有退休的文化工作者與大家一同站出來，向群眾做好加強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂、反對暴力恐怖的宣傳教育工作，向暴力恐怖勢力大聲說‘不’！”

地區(qū)文化體育廣播影視局體育科副科長木合塔爾·玉蘇普說：“作為一名從事體育工作的少數民族黨員干部，盡自己最大的力量，維護社會穩(wěn)定和民族團結，傳遞積極向上的體育精神?！?/p>

“我經常帶隊參加全疆和全國的體育賽事，無論到哪里都得到各族同胞的支持和幫助。因為有了團結、和睦的環(huán)境，才能讓我們安心地訓練、參賽。我想呼吁大家，一定要多參加體育運動，因為運動能讓人健康快樂，請大家不要去聽信的歪理邪說?！蹦竞纤枴び裉K普說，青少年朋友們要用正能量抵制暴力恐怖活動，決不要被宗教極端勢力所綁架。

據了解，地區(qū)文化體育廣播影視系統還將就宣傳“弘揚民族優(yōu)秀文化，大力倡導現代文明——新疆文化工作者致維吾爾同胞的一封公開信”，在地區(qū)文化工作者中開展“聲討暴力恐怖犯罪，抵制宗教極端思想滲透”系列表態(tài)亮劍活動：舉辦地區(qū)文化體育廣播影視系統千人宣誓、簽名活動；向八縣一市文化體育廣播影視系統轉發(fā)《公開信》；圍繞“去極端化”主題，開展以嚴厲打擊暴力恐怖活動文化專項行動，營造全社會動員，共同參與打擊暴力恐怖活動專項行動的社會文化輿論氛圍，以實際行動發(fā)聲亮劍。

少數民族心得體會篇十

為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，加快少數民族高層次人才的培養(yǎng)，根據教育部、國家發(fā)展改革委、國家民委、財政部、原人事部《關于大力培養(yǎng)少數民族高層次骨干人才的意見》（教民〔2004〕5號）和《關于培養(yǎng)少數民族高層次骨干人才計劃的實施方案》（教民〔2005〕11號）要求，確保少數民族高層次骨干人才招生工作的順利進行，特制定本辦法。

一、招生政策及生源范圍

1、黨和國家采取特殊措施大力培養(yǎng)少數民族高層次骨干人才，是一項意義深遠的政治任務。各地教育行政部門、有關部門（單位）教育司(局)和招生單位要從戰(zhàn)略和全局的高度認真做好少數民族高層次骨干人才招生錄取工作。

2、少數民族骨干人才招生工作由教育部統一部署。各相關省（區(qū)、市，兵團）教育行政部門負責本地區(qū)（單位）的統籌與協調工作。各招生單位具體負責組織實施。

3、招生生源范圍是西部12省（區(qū)、市），海南省，新疆生產建設兵團，河北、遼寧、吉林、黑龍江等4省民族自治地方和邊境縣（市)，湖南湘西自治州、張家界市(享受西部政策的一縣兩區(qū)）和湖北省恩施自治州；內地西藏班、內地新疆班、民族院校、高校少數民族預科培養(yǎng)基地和少數民族碩士基礎培訓基地的教師和管理人員。招生專業(yè)重點向理工類、應用型專業(yè)傾斜。截至目前，全國已有24個省份的高考改革方案出爐。這些省份包括天津、北京、青海、上海、江蘇、浙江、海南、西藏、寧夏、廣西、廣東、甘肅、黑龍江、遼寧、貴州、河北、山東、湖南、四川、江西、吉林、山西、重慶和湖北。

今次出臺高考改革方案的湖北，大幅減少、嚴格控制高考加分項目：取消體育特長生加分項目，調整少數民族考生和農村獨生女加分政策。

江蘇提出，自2016年起，將少數民族考生照顧政策調整為“少數民族考生報考省屬高校加3分投檔”。此前，江蘇規(guī)定，少數民族考生平行院校志愿中a院校報考民族院校的，錄取時可加10分投檔；報考其他院校的，錄取時可加3分投檔。

北京則提出，從2017年高考起，少數民族考生加分范圍調整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉學到本市的'少數民族考生”，加分分值為5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。

同樣，黑龍江也調整了少數民族考生加分范圍。根據方案，黑龍江散居在漢族地區(qū)的其他少數民族（不含八少數民族）考生高考加分，作為地方性加分項目過渡3年，2018年取消。

按照2014年底教育部等五部門印發(fā)的《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》文件精神，各地高考加分項目迎來“大瘦身”。

目前，絕大多數省份保留的基本是《意見》規(guī)定保留的全國性加分項目，包括“烈士子女”“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)少數民族考生”等。而過去那些地方性的少數民族加分已經大多取消或減少。

如天津提出，“少數民族考生”的地方性加分政策自2015年1月1日起只適用于市屬院校在本市招生時使用，加分分值為5分。

多地高考改革方案提出減少和規(guī)范高考加分

隨著湖北省《深化考試招生制度改革實施方案》在日前公布，截至目前，中新網記者梳理發(fā)現，全國已有24個省份的高考改革方案出爐。這些省份包括天津、北京、青海、上海、江蘇、浙江、海南、西藏、寧夏、廣西、廣東、甘肅、黑龍江、遼寧、貴州、河北、山東、湖南、四川、江西、吉林、山西、重慶和湖北。

今次出臺高考改革方案的湖北，進一步明確將減少和規(guī)范高考加分。大幅減少、嚴格控制高考加分項目。其中，2015年起，取消體育特長生加分項目，取消部分省屬院校招收當地考生的加分或降分政策，調整少數民族考生和農村獨生女加分政策。

針對高考加分政策，2014年底，教育部等五部門曾印發(fā)《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》。

根據意見，從2015年1月1日起，各省（區(qū)、市）取消“省級優(yōu)秀學生”、“思想政治品德突出事跡者”、“科技競賽獲獎者”等全國性加分項目。同時，2015年1月1日起，取消地方性體育、藝術、科技、三好學生、優(yōu)秀學生干部等加分項目。

這份意見出臺之后，高考加分項目迎來“大瘦身”。已經出臺高考改革方案省份中，大多數省份都提出減少和規(guī)范高考加分，一些省份在方案中重申落實教育部等部門的上述規(guī)定。

以河北為例，根據河北省高考改革方案，河北自2015年1月1日起全部取消教育部確定取消的全國性加分項目，此后獲得相關獎項、名次、稱號的考生均不再具備高考加分資格；對已經獲得相關加分資格的考生，采取過渡辦法，加分項目暫時予以保留，降低加分分值，自2018年起全部取消。

多地調整少數民族加分項目湖北重慶取消農村獨生女加分

具體來看，在已公布高考改革方案的24個省份中，一些省份針對少數民族加分政策進行了調整。

江蘇提出，自2016年起，將少數民族考生照顧政策調整為“少數民族考生報考省屬高校加3分投檔”。此前，江蘇規(guī)定，少數民族考生平行院校志愿中a院校報考民族院校的，錄取時可加10分投檔；報考其他院校的，錄取時可加3分投檔。

北京則提出，從2017年高考起，少數民族考生加分范圍調整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉學到本市的少數民族考生”，加分分值為5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。

同樣，黑龍江也調整了少數民族考生加分范圍。根據方案，黑龍江散居在漢族地區(qū)的其他少數民族（不含八少數民族）考生高考加分，作為地方性加分項目過渡3年，2018年取消。

在國家層面提出“瘦身”高考加分之后，各地也紛紛跟進，壓縮地方性高考加分項目。根據媒體去年8月的報道，遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、江西、廣東等13個省份已取消了所有地方性加分項目。

以吉林為例，在吉林的高考改革方案中，吉林就提出，取消省級三好學生、省級優(yōu)秀學生干部、省級優(yōu)秀團干部和市(州)級以上見義勇為榮譽稱號獲得者等地方性加分項目。

此外，一些省份還調整了其他地方性加分項目。例如，今次公布方案的湖北還明確，2017年起，取消農村獨生女加分政策。重慶也提出，到2017年，取消農村獨生女、三峽庫區(qū)搬遷移民子女地方加分照顧政策。

多地要求完善高考加分的監(jiān)督和公示

上述教育部等五部門印發(fā)的《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》要求，加強加分考生資格審核，加強加分考生資格信息公示，完善違紀舉報和申訴受理機制等。

為了進一步規(guī)范和減少高考加分項目，在公布高考改革方案的24個省份中，大多數省份明確，將嚴格高考加分的相關管理。

例如，青海的改革方案提出，提前公示取消和調整的加分項目或者分值，加強考生加分資格審核，強化監(jiān)督管理。廣東的方案中也提出，進一步完善考試加分管理機制，加強對考試加分政策執(zhí)行過程的管理，嚴格考生加分資格審核和認定程序，加大考生加分資格信息公開公示和社會監(jiān)督力度。

在日前剛剛公布改革方案的湖北，湖北提出，逐步將高考加分的激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價之中，確有必要保留的加分項目，要合理設置加分分值，并按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。

河北的方案提出，健全完善監(jiān)督管理機制，按照“誰主管誰負責”的原則，加強考生加分資格審核，實行省、市、縣、學校四級公示制度。

少數民族心得體會篇十一

第一段：引言（100字）

少數民族文化節(jié)是一個弘揚多元文化的盛會，為了更好地了解和欣賞各個少數民族的文化特色，我參加了一場精彩的少數民族文化節(jié)。在這個過程中，我不僅感受到了濃厚的少數民族文化氛圍，還對少數民族的風俗習慣和傳統文化有了更加深入的了解。接下來，我將分享自己在少數民族文化節(jié)中的旅程以及所體會到的心得。

第二段：多元文化交流（250字）

少數民族文化節(jié)是一個各少數民族文化交流的平臺，賦予了不同民族共同展示和傳承自己文化的機會。我參加的文化節(jié)上有各個少數民族化妝舞蹈表演、傳統手工藝品展示等。通過欣賞這些精彩的表演，我深深感受到了少數民族獨特的魅力和特點。例如，彝族舞者翩翩起舞，身著彝族傳統服飾，舞姿優(yōu)美動人，給觀眾帶來了無限的驚喜和觸動。另外，哈尼族手工藝展區(qū)上擺滿了精致的刺繡和手工制品，通過親眼觀察和與手藝人交流，我對哈尼族的刺繡技藝有了更加深刻的認識。

第三段：少數民族傳統飲食（300字）

少數民族文化節(jié)不僅僅展示了各個民族的形式文化，更為重要的是通過傳統美食的分享讓人們感受到了少數民族的獨特風味。在文化節(jié)上，我品嘗了許多精美的少數民族傳統美食，其中最令我印象深刻的是藏族的酥油茶和苗族的酸湯魚。藏族酥油茶作為傳統飲品，醇香濃郁，喝下去有一種溫暖和滋養(yǎng)的感覺，而苗族的酸湯魚則酸辣可口，味道獨特。通過品嘗這些美食，我感受到了食物與文化之間的緊密聯系，也更加了解了少數民族的傳統飲食習慣。

第四段：文化傳承與無形文化遺產保護（300字）

參加少數民族文化節(jié)，我深刻感受到了少數民族對于傳統文化的重視和傳承意識。在展示區(qū)，我看到了許多少數民族的傳統手工藝品、音樂、舞蹈等，這些都是他們用心、用手傳承了數百年的文化寶藏。少數民族文化節(jié)不僅展示了文化的多樣性，更重要的是通過這樣的活動，讓更多的人了解到這些寶貴的文化遺產。同時，這也引起了社會對于文化保護的關注，讓更多的人開始反思如何保護和傳承無形文化遺產。

第五段：個人收獲與展望（250字）

通過參加少數民族文化節(jié)，我不僅僅是欣賞了多姿多彩的民族文化，更是增加了自己對于文化多元性的認識和理解。我深深感受到了文化的重要性和傳承的意義，也更加珍惜自己的文化身份。在未來，我希望能積極參與文化交流活動，并通過各種方式，傳播我所了解和喜愛的少數民族文化，促進不同民族文化之間的交流和融合，為構建和諧社會貢獻自己的力量。

總結（100字）

少數民族文化節(jié)是一個寶貴的文化平臺，通過參與其中，我不僅僅是欣賞了少數民族的多元文化，更是深刻感受到了文化傳承和保護的重要性。希望未來能在自己的力量范圍內，為促進不同民族文化的交流和融合，做出自己的貢獻。

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