在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
護(hù)理研究題庫篇一
2．請(qǐng)指出“研究子宮脫垂與產(chǎn)后參加勞動(dòng)的關(guān)系”研究課題中的自變量、依（因）變量和有關(guān)的四個(gè)外變量。
3．研究工具的信度和效度之間的關(guān)系是什么？
4．簡述論文題目的書寫要求。5．簡述摘要的書寫內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
1、說出護(hù)理研究的十大步驟。
答：立題、文獻(xiàn)檢索、形成假設(shè)、陳述問題、確認(rèn)變量、科研設(shè)計(jì)、抽樣方法、收集資料、數(shù)據(jù)分析、論文撰寫。
研究工具的信度和效度之間的關(guān)系是什么？
2、請(qǐng)指出“研究子宮脫垂與產(chǎn)后參加勞動(dòng)的關(guān)系”研究課題中的自變量、依（因）變量和有關(guān)的四個(gè)外變量。
答：自變量：產(chǎn)后參加勞動(dòng)
依變量：子宮脫垂
外變量：產(chǎn)后幾天開始勞動(dòng)、勞動(dòng)強(qiáng)度、是否順產(chǎn)、產(chǎn)婦年齡、產(chǎn)褥期營養(yǎng)狀況等
3、研究工具的信度和效度之間的關(guān)系是什么？
答：1）只要是研究工具就必有他的信度和效度；
2）研究工具的信度和效度不是有和無的問題，而是程度上高和低的問題； 3）信度高的工具其效度可能高，也可能低；
4）信度低的工具其效度肯定不高。
4、簡述論文題目的書寫要求。
答：①應(yīng)能概括論文的主要內(nèi)容，表達(dá)出論文的主題
②文題與內(nèi)容要相符
③要準(zhǔn)確、簡短、醒目、新穎，且富裕吸引力，能引起讀者的注意和興趣 ④文題不能太長，一般不超過20個(gè)漢字為宜，英文題目一般不超過10個(gè)引文實(shí)詞 ⑤題目的文字一般不用簡稱或外文縮寫，問題盡量不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
5、簡述摘要的書寫內(nèi)容和注意事項(xiàng)。答：①摘要書寫最扼要的文字，從目的、方法、結(jié)果結(jié)論四方面來概括敘述
②應(yīng)著重說明研究工作的創(chuàng)新內(nèi)容使讀者在較短的時(shí)間內(nèi)了解論文的概況
③摘要部分不列圖或表，也沒有引文，盡量不用縮略語
④一般不分段落而是獨(dú)立成章的 ⑤文字在200字為宜
護(hù)理研究題庫篇二
循證護(hù)理：護(hù)理人員在計(jì)劃其護(hù)理活動(dòng)過程中審慎的、準(zhǔn)確的、明智的將科研結(jié)論與臨床經(jīng)驗(yàn)、病人愿望相結(jié)合獲取證據(jù)作為臨床護(hù)理決策的依據(jù)的過程。信度：是指使用某研究工具所獲得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度。效度：是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。
護(hù)理研究：是指從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)需要研究的問題，通過科學(xué)方法有系統(tǒng)的研究或評(píng)價(jià)該護(hù)理問題，并直接或間接的用以指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過程，通過研究改進(jìn)護(hù)理工作，提高對(duì)病人的護(hù)理。
假設(shè)：是指對(duì)已確立的研究問題，提出一個(gè)預(yù)期目的或暫時(shí)的答案。研究者通過對(duì)資料進(jìn)行分析、綜合和周密的思想，根據(jù)相關(guān)理論和知識(shí)的歸納推理，對(duì)要進(jìn)行煙酒店問題作出一種因果關(guān)系的預(yù)測(cè)。質(zhì)性研究：又稱質(zhì)的研究，或定性研究，是對(duì)某種現(xiàn)象在特定情形下的特征、方式、涵義進(jìn)行觀察、記錄、分析、解釋的過程
計(jì)量資料：用測(cè)量的方法獲取數(shù)據(jù)，對(duì)各觀察單位用定量方法測(cè)量某項(xiàng)指標(biāo)量的大小，這類資料一般有度量衡單位，如血壓體重等
計(jì)數(shù)資料：將全體觀察單位，按照某種程度分成若干組，再分別清點(diǎn)各組中觀察單位的個(gè)數(shù)，這樣得到的數(shù)據(jù)成為計(jì)數(shù)資料
等級(jí)資料：又稱半定量資料，是介于計(jì)量資料與計(jì)數(shù)資料之間的一種資料 偏倚：當(dāng)某一研究結(jié)果與它的真值之間出現(xiàn)了某種差值，這種差異的現(xiàn)象或結(jié)果，稱為偏倚 實(shí)驗(yàn)性研究：又稱流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)或干預(yù)性研究，是研究者采用隨機(jī)分組、設(shè)立對(duì)照及控制或干預(yù)某些因素的研究方法
非實(shí)驗(yàn)性研究：是指研究設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)研究對(duì)象不施加任何護(hù)理干預(yù)和處理的研究方法。
類實(shí)驗(yàn)性研究：亦稱半實(shí)驗(yàn)研究，與實(shí)驗(yàn)性研究的區(qū)別是設(shè)計(jì)內(nèi)容缺少按隨機(jī)原則分組或沒有設(shè)對(duì)照組，或兩個(gè)條件都不具備，但一定有對(duì)研究對(duì)象的護(hù)理干預(yù)內(nèi)容（措施）
綜述：是指就某一時(shí)間內(nèi)，作者針對(duì)某一專題，對(duì)大量原始研究論文中的數(shù)據(jù)、資料和主要觀點(diǎn)進(jìn)行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。綜述屬三次文獻(xiàn)，專題性強(qiáng)，涉及范圍較小，具有一定的深度和時(shí)間性，能反映出這一專題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有較高的情報(bào)學(xué)價(jià)值 抽樣：是指從總體抽取部分觀察單位獲得樣本的過程
護(hù)理研究的倫理原則：1尊重人的原則（自主決定權(quán)、隱私權(quán)、匿名權(quán)和保密權(quán)）2有益的的原則（評(píng)估利益、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)、衡量利益-風(fēng)險(xiǎn)比例）3公正的原則（公平選擇受試者、公平對(duì)待受試者）4知情同意
選題的注意事項(xiàng)：1選擇對(duì)臨床有指導(dǎo)意義和創(chuàng)新內(nèi)容的問題進(jìn)行研究2選題范圍不可太大，涉及面過大則不易深入3研究內(nèi)容要避免完全重復(fù)別人的工作4最好結(jié)合自己熟悉的專業(yè)選題5研究問題的可行性
文獻(xiàn)的類型：1按載體類型劃分（印刷型文獻(xiàn)、微縮型文獻(xiàn)、視聽型文獻(xiàn)、機(jī)讀型電子出版物）2按文獻(xiàn)發(fā)布類型（圖書、期刊、報(bào)紙、特種文獻(xiàn)）3按文獻(xiàn)級(jí)別劃分（一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)、零次文獻(xiàn)）查閱文獻(xiàn)的方法：1常用法/工具法（順查法、倒查法、抽查法）2追溯法3分段法
科研設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容：1確定研究對(duì)象2設(shè)對(duì)照組3隨機(jī)分組4觀察指標(biāo)5確認(rèn)變量6科研設(shè)計(jì)實(shí)例介紹
在研究設(shè)計(jì)中選擇樣本的注意事項(xiàng)：1嚴(yán)格規(guī)定總體的條件2按隨機(jī)原則選取樣本3合理設(shè)計(jì)足夠的樣本數(shù) 常用的對(duì)照方法：自身對(duì)照、組間對(duì)照、配對(duì)對(duì)照
隨機(jī)抽樣的方法：拋幣法、摸球或抽樣法、隨機(jī)數(shù)字法、分層隨機(jī)法、均衡條件下的隨機(jī)分組
觀察指標(biāo)應(yīng)注意指標(biāo)的方面有：客觀性、合理性、靈敏性、關(guān)聯(lián)性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性
科研中常見的變量：自變量、依變量、外變量實(shí)驗(yàn)性研究：又稱流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)或干預(yù)性研究，是研究者采用隨機(jī)分組、設(shè)立對(duì)照及控制或干預(yù)某些因素的研究方法
實(shí)驗(yàn)性研究優(yōu)點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)性研究是檢驗(yàn)因果假設(shè)最有說服力的一種研究設(shè)計(jì)。由于這種設(shè)計(jì)通過設(shè)立對(duì)照組最大限度的控制了對(duì)人為施加處理因素的干擾，比較準(zhǔn)確的解釋了處理因素與結(jié)果即自變量與應(yīng)變量之間的因果關(guān)系，反應(yīng)研究的科學(xué)性和客觀性較高
實(shí)驗(yàn)性研究的局限性：實(shí)驗(yàn)性研究在護(hù)理問題的研究中尚應(yīng)用不多，應(yīng)用的普遍性差。1實(shí)驗(yàn)性研究需要嚴(yán)格地控制干擾變量，但是由于大多護(hù)理問題的研究對(duì)象是人，較難有效的控制干擾變量，如氣候，環(huán)境等問題，因此降低了在護(hù)理研究領(lǐng)域應(yīng)用實(shí)驗(yàn)性研究的普遍性。2由于倫理方面的考慮，很難做到完全應(yīng)用隨機(jī)的方法分組3在實(shí)際工作中，由于種種原因，難以找到完全相等的對(duì)照組而使實(shí)驗(yàn)性研究的應(yīng)用受到限制
類實(shí)驗(yàn)性研究：亦稱半實(shí)驗(yàn)研究，與實(shí)驗(yàn)性研究的區(qū)別是設(shè)計(jì)內(nèi)容缺少按隨機(jī)原則分組或沒有設(shè)對(duì)照組，或兩個(gè)條件都不具備，但一定有對(duì)研究對(duì)象的護(hù)理干預(yù)內(nèi)容（措施）
類實(shí)驗(yàn)性研究的優(yōu)點(diǎn)：類實(shí)驗(yàn)性研究在實(shí)際人群中進(jìn)行人為干預(yù)因素研究的可行性高，同實(shí)驗(yàn)性研究相比更為實(shí)用。特別是在護(hù)理實(shí)踐中當(dāng)無法嚴(yán)格控制干擾變量而不能采用實(shí)驗(yàn)性研究來回答因果關(guān)系時(shí)，類實(shí)驗(yàn)性研究好似較好的研究方法。
類實(shí)驗(yàn)性研究的局限性;由于類實(shí)驗(yàn)性研究無法隨機(jī)，已知和未知的干擾因素就無法向隨機(jī)實(shí)驗(yàn)?zāi)菢泳夥植荚诟鹘M中，特別是對(duì)于無對(duì)照組的類實(shí)驗(yàn)，效果的判斷更是很難完全歸因于干預(yù)措施，故結(jié)果不如實(shí)驗(yàn)性研究的可信度高。
非實(shí)驗(yàn)性研究：是指研究設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)研究對(duì)象不施加任何護(hù)理干預(yù)和處理的研究方法。
非實(shí)驗(yàn)研究的優(yōu)點(diǎn)：是在完全自然的狀態(tài)下進(jìn)行研究，因此是最簡便、易行的一種研究方法。同時(shí)可以同時(shí)可以收集較多的信息，特別適用于對(duì)研究問題知之不多或研究問題比較復(fù)雜的情況，用來描述、比較各種變量的現(xiàn)狀。另外，非實(shí)驗(yàn)性研究可以為實(shí)驗(yàn)性研究打下基礎(chǔ)，是護(hù)理研究中最常用的一種研究方法
非實(shí)驗(yàn)性研究的局限性：非實(shí)驗(yàn)性研究沒有人為的施加因素，也無法控制其他變量的影響，因此一般情況下無法解釋因果關(guān)系。抽樣：是指從總體抽取部分觀察單位獲得樣本的過程
抽樣的方法：1概率性抽樣（單純隨機(jī)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、系統(tǒng)抽樣、多級(jí)抽樣）2非概率性抽樣（方便抽樣、配額抽樣、主觀抽樣、網(wǎng)絡(luò)抽樣）概率性抽樣按誤差大小排列：分層抽樣<系統(tǒng)抽樣<單純隨機(jī)抽樣<整群抽樣 偏倚的類型：1選擇性偏倚（診斷性偏倚、入院率偏倚、無應(yīng)答偏倚、分組偏倚、檢出偏倚、排除偏倚）2衡量性偏倚（回憶偏倚、診斷懷疑偏倚、調(diào)查者偏倚、被調(diào)查者偏倚）3混雜性偏倚 控制選擇偏倚的方法：1選擇設(shè)計(jì)方案2設(shè)計(jì)嚴(yán)格的納入與排出標(biāo)準(zhǔn)3采用兩個(gè)或兩個(gè)以上的對(duì)照組4注意提高應(yīng)答率
衡量性偏倚的控制方法：1采用盲法收集資料2采用客觀指標(biāo)收集資料3適當(dāng)擴(kuò)展收集資料的范圍4注意提高收集資料的質(zhì)量
混雜偏倚的控制方法：1配對(duì)2分層分析3隨機(jī)化4限制
會(huì)談法的分類：1結(jié)構(gòu)式會(huì)談2非結(jié)構(gòu)式會(huì)談3半結(jié)構(gòu)式會(huì)談
會(huì)談法的優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：1應(yīng)答率高2適合于不會(huì)填寫問卷的對(duì)象3能及時(shí)解決因問題本身所致的模糊、混淆等現(xiàn)象4資料較深入、完整5研究者可控制提問的順序6能提供額外的資料
會(huì)談法缺點(diǎn)：1費(fèi)時(shí)2花費(fèi)大3可能存在霍桑效應(yīng)4人際之間互動(dòng)關(guān)系會(huì)妨礙資料的收集以及所收集資料的質(zhì)量 問卷法的優(yōu)點(diǎn)：1省錢2省時(shí)3可保證保密性4沒有因訪問者不同而造成差異問卷法缺點(diǎn)1回收率低，2答卷者可能經(jīng)過思考、斟酌將理想中的情形寫下，而未收集到真實(shí)的資料
觀察法優(yōu)點(diǎn)：1能提供深入的資料2適合于對(duì)行為、活動(dòng)的研究
觀察法缺點(diǎn)：1倫理問題2霍桑效應(yīng)3資料的主觀性帶來的偏差4需要的時(shí)間長
問題的表述應(yīng)注意的事項(xiàng)：1.語言盡可能簡單明確，不使用模棱兩可、容易產(chǎn)生歧義的語句。2.語言要通俗易懂，不使用調(diào)查對(duì)象可能感到陌生的語句。除了對(duì)專業(yè)人士的調(diào)查問卷外，要避免使用專業(yè)化的術(shù)語。3.語言表述要客觀，不使用暗示、傾向性的語言。例如，“絕大多數(shù)中學(xué)生崇拜歌星，你崇拜的歌星是什么？”，前面的“絕大多數(shù)中學(xué)生崇拜歌星”這句話對(duì)調(diào)查對(duì)象有明顯的暗示性 4.問題的內(nèi)容要具體，不設(shè)計(jì)抽象、籠統(tǒng)的問題。例如，“學(xué)生對(duì)學(xué)校建設(shè)的建議”，這個(gè)問題過于籠統(tǒng)，可根據(jù)調(diào)查目的修改為“學(xué)生對(duì)校園文化建設(shè)的建議”。5.問題的內(nèi)容要單一，不要把兩個(gè)及兩個(gè)以上問題整合在一起提問。
選項(xiàng)的編寫應(yīng)注意的事項(xiàng)：1.相關(guān)性。設(shè)計(jì)的選項(xiàng)必須與所詢問的問題有直接的關(guān)系。2.同層次性。給出的各個(gè)選項(xiàng)必須屬于同一性質(zhì)、同一層次。3.獨(dú)立性。給出的各個(gè)選項(xiàng)之間不能有包含、兼容的關(guān)系，必須是相互獨(dú)立的、互相排斥的。4.窮盡性。設(shè)計(jì)的選項(xiàng)應(yīng)盡可能空心所有的情況。
信度的特征：穩(wěn)定性、內(nèi)在一致性、等同性
信度使用的注意事項(xiàng)：1在進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般選取10~20例樣本進(jìn)行研究工具信度的測(cè)試2一般認(rèn)為相關(guān)系數(shù)高于0.7時(shí)工具的信度才可以被接受3當(dāng)信度不夠理想時(shí)則需要對(duì)研究工具進(jìn)行完善和修改4介紹工具信度時(shí)最重要是報(bào)告出工具的信度數(shù)值，并說明它是怎樣計(jì)算出來的。
信度和效度的關(guān)系：1信度是效度的必要前提2效度是信度的必然保證3高信度不能代表高效度4低信度則可能低效度5有效度工具一定有信度6有信度工具未必有效度
護(hù)理研究論文各部分書寫的注意事項(xiàng)：1摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容；切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要；一般也不要對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論(尤其是自我評(píng)價(jià))。2不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。
3、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切。摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報(bào)式的寫法亦不足取。摘要不分段。
4、用第三人稱。建議采用“對(duì)??進(jìn)行了研究”、“報(bào)告了??現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了??調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
5、要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號(hào)和術(shù)語。新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號(hào)注明原文。
6、除了實(shí)在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。
7、不用引文，除非該文獻(xiàn)證實(shí)或否定了他人已出版的著作。
8、縮略語、略稱、代號(hào)，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時(shí)必須加以說明?？萍颊撐膶懽鲿r(shí)應(yīng)注意的其他事項(xiàng)，如采用法定計(jì)量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，也同樣適用于摘要的編寫?；蛉蹦康?，或缺方法；出現(xiàn)引文，無獨(dú)立性與自明性；繁簡失當(dāng)。質(zhì)性研究的主要方法：現(xiàn)象學(xué)研究、人種學(xué)研究、歷史研究、根基理論研究、行動(dòng)研究、個(gè)案研究
質(zhì)性研究的特征：1以文字而不是數(shù)字回答問題2設(shè)計(jì)靈活3綜合多種資料收集的方法4具有整體性5不施加干預(yù)6立意或理論取樣7無特定收集資料的工具8收集資料與分析資料同時(shí)進(jìn)行9最終形成的是適合于所研究的現(xiàn)象和情景的模式或理論10研究者深入研究情景
提高質(zhì)性研究可行性的方法：1檢查研究對(duì)象的代表性2減少霍桑效應(yīng)3在研究過程中采用合眾法4將整理后的資料返回研究對(duì)象處，核實(shí)真實(shí)性5清晰、明確的報(bào)告研究過程6通過研究人員之間的討論檢查資料的可信度
護(hù)理研究立體依據(jù)有：項(xiàng)目的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析、主要參考文獻(xiàn)
選題的來源：
1、從理論中提出研究問題
2、從護(hù)理實(shí)踐中提出研究問題
3、從文獻(xiàn)中提出研究問題
研究者自選題來源：
1、個(gè)人的實(shí)踐
2、受他人研究結(jié)果的啟發(fā)
3、現(xiàn)在或未來需要探討的內(nèi)容
4、研究者的興趣 課題來源可分為：
1、計(jì)劃內(nèi)的課題：指令性題目、指導(dǎo)性題目
2、計(jì)劃外的課題：對(duì)外協(xié)作課題、本單位
循證護(hù)理實(shí)踐的基本步驟 ：循證護(hù)理的實(shí)施包括以下兩個(gè)階段、四個(gè)步驟： 第一階段尋找并確立證據(jù)階段——系統(tǒng)評(píng)價(jià) 步驟1尋找臨床實(shí)踐中的問題并將其特定化、結(jié)構(gòu)化 步驟2根據(jù)所提出的問題進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià)以尋找來源于科研的證據(jù)并對(duì)科研證據(jù)的有效性和實(shí)用性進(jìn)行審慎評(píng)審。第二階段施證階段即遵循證據(jù)的要求進(jìn)行護(hù)理 步驟3將所獲得的證據(jù)與臨床專門的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、病人要求相結(jié)合得到臨床證據(jù)作出護(hù)理計(jì)劃 步驟4實(shí)施護(hù)理計(jì)劃并通過動(dòng)態(tài)評(píng)審的方法檢測(cè)效果檢測(cè)項(xiàng)目實(shí)事情況構(gòu)建臨床循證問題的模式
pico 策略：p研究對(duì)象的類型 患何種疾病要解決何種問題i研究的干預(yù)措施c 對(duì)照比較措施o最終結(jié)局（問題，實(shí)施，對(duì)照，結(jié)果）
護(hù)理研究題庫篇三
循證護(hù)理學(xué)練習(xí)
班級(jí)
學(xué)號(hào)
姓名
一、名詞解釋：
1、循證護(hù)理
2、系統(tǒng)評(píng)價(jià)
二、填空題：
1：循證護(hù)理的基本要素包括、、三部分組成。
2、實(shí)施循證護(hù)理的三個(gè)核心環(huán)節(jié)是、、。
3、ebm實(shí)踐的最佳證據(jù)的三個(gè)特征是、、。
4、系統(tǒng)評(píng)價(jià)的步驟包括
、、、、。
5、臨床護(hù)理實(shí)踐指南的意義包括、、、。
三、判斷題
1、臨床經(jīng)驗(yàn)?zāi)艹蔀榭煽康淖C據(jù)。
2、證據(jù)的來源分為一級(jí)來源證據(jù)（原始研究證據(jù)）、二級(jí)來源證據(jù)（二次研究證據(jù)）。
3、尋找證據(jù)時(shí)，首先應(yīng)尋找可靠的系統(tǒng)評(píng)價(jià)。
4、證據(jù)檢索的基本思路是先選擇敏感度高的策略，在此基礎(chǔ)上再選特異度高的策略。
5、系統(tǒng)評(píng)價(jià)和臨床試驗(yàn)：應(yīng)首先檢索原始研究系統(tǒng)評(píng)價(jià)；如果沒有，再查系統(tǒng)評(píng)價(jià)。
四、簡答題
１、結(jié)合臨床實(shí)際，談?wù)勗谂R床開展循證護(hù)理必要性和意義。２、結(jié)合臨床實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)循證護(hù)理的心得體會(huì)。
五、案例分析
案例1：一例剖宮產(chǎn)術(shù)后8天合并左下肢深靜脈血栓形成的患者，對(duì)于此患者的治療，出現(xiàn)了兩種不同的觀點(diǎn)。第一種，建議尿激酶溶栓治療，但應(yīng)評(píng)價(jià)溶栓風(fēng)險(xiǎn)，且考慮時(shí)間已較長，主張小劑量尿激酶；另一種觀點(diǎn)，考慮血栓時(shí)間較長，溶栓效果可能不佳，且剖宮產(chǎn)術(shù)后不到兩周，出血風(fēng)險(xiǎn)較大，所以主張華法林早期聯(lián)合低分子肝素鈣及阿司匹林抗凝治療，低右及丹參輔助治療，治療效果若不佳，建議外科行取栓術(shù)治療。目前對(duì)于下肢深靜脈血栓的治療有相關(guān)建議，但一直無相關(guān)指南及專家共識(shí)。對(duì)于溶栓以及外科手術(shù)治療，孰劣孰優(yōu)。問題：
請(qǐng)根據(jù)案例１.提出相應(yīng)的循證問題。
２.根據(jù)所提出的循證問題，確定檢索關(guān)鍵詞。
３.檢索文獻(xiàn)，提出相關(guān)證據(jù)。
４.根據(jù)相關(guān)證據(jù)，提出相應(yīng)處理方案。
案例２：請(qǐng)仔細(xì)閱讀這篇論文，請(qǐng)根據(jù)自已的專業(yè)方向，針對(duì)工作中常遇到的臨床問題試作一次循證過程?；蚓捅菊撐牡挠^點(diǎn)是否正確，進(jìn)行循證后再分析之。《循證護(hù)理在解決手術(shù)室常見護(hù)理問題中的應(yīng)用》 鐘美華 孫敏
(廣西梧州市人民醫(yī)院手術(shù)室 543000)循證護(hù)理(ebn)又稱實(shí)證護(hù)理或求證護(hù)理，其核心思想是運(yùn)用現(xiàn)有最新、最可靠的科學(xué)證據(jù)為患者服務(wù)。是護(hù)理人員在制定護(hù)理計(jì)劃中，將科研結(jié)論與臨床經(jīng)驗(yàn)、患者需求相結(jié)合，獲得最佳證據(jù)的過程。2009年1月至12月，我院針對(duì)患者在手術(shù)過程中的常見問題進(jìn)行循證護(hù)理，取得了良好的效果，現(xiàn)報(bào)告如下。
1方法
由手術(shù)室護(hù)理質(zhì)控組牽頭，根據(jù)術(shù)中遇到最常見的，對(duì)患者健康影響較大的問題作為研究題目。查閱并應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)檢索有關(guān)資料，對(duì)資料分析后做出相應(yīng)的判斷并實(shí)施，分析效果。
2資料
2009年1月至12月，本院列入循證預(yù)防干預(yù)的手術(shù)患者726例，男420例，女306例，平均年齡56.2歲。其中700例為壓瘡循證預(yù)防對(duì)象;325例全麻患者為角膜炎循證預(yù)防對(duì)象;650例為低體溫、靜脈炎循證預(yù)防對(duì)象;680例為高頻電刀燒灼傷循證預(yù)防對(duì)象;186例截石位手術(shù)病人為血壓下降循證預(yù)防對(duì)象。
3實(shí)踐
3.1皮膚壓瘡
3.1.1循證 9.33kpa的局部皮膚壓力持續(xù)2小時(shí)以上可引起不可逆轉(zhuǎn)的細(xì)胞變性;麻醉藥物的阻滯作用，使受阻滯以下的血管擴(kuò)張，血流變慢，受壓部位失去了正常的血液循環(huán);身體內(nèi)部每降低1g血清蛋白時(shí)，壓瘡的發(fā)生將增加3倍;局部皮膚過度潮濕引起皮膚軟化及抵抗力降低，增加壓瘡的發(fā)生率。
3.1.2干預(yù) 制作許多形狀不
一、厚薄不一的海綿墊，并且軟布包裹，根據(jù)患者手術(shù)體位所需放置于各個(gè)骨隆突受力部位;將周圍布單撫平，保持干燥不潮濕;約束帶松緊適宜;擺放體位時(shí)避免拖、拉、推等動(dòng)作;盡量縮短手術(shù)時(shí)間。
3.1.3效果 護(hù)理措施得當(dāng)，且術(shù)后對(duì)病人皮膚保溫、按摩等，壓瘡發(fā)生率由1.3%下降到0.4%(3/700)。
3.2眼角膜炎
3.2.1循證 引起角膜炎癥的最常見原因是外傷或感染，當(dāng)角膜上皮受到機(jī)械性、物理性和化學(xué)性等因素?fù)p傷時(shí)，細(xì)菌、病毒和真菌就趁機(jī)而入，發(fā)生感染;全麻后患者眼睛不能閉合;頜面部手術(shù)操作與眼睛太近;無影燈的持續(xù)強(qiáng)光刺激;敷料的纖維屑致角膜機(jī)械性損傷等均會(huì)造成患者角膜炎癥。
3.2.2干預(yù) 全麻誘導(dǎo)后，在上緣瞼裂周圍涂上金霉素軟膏，閉合雙眼，分別用紗布覆蓋，膠布固定。
3.2.3效果 術(shù)后患者少反映流淚、怕光、眼痛、異物感等不適，角膜炎發(fā)生率由11%下降到2.1%(7/325)。
3.3體溫下降及靜脈炎
3.3.1循證 患者入室后，體表面積暴露大，輸入較冷溶液或內(nèi)臟長時(shí)間暴露，失血過多、麻醉后肌肉松馳等致體溫下降。大量冷溶液和冷庫血的輸入，對(duì)皮膚的寒冷刺激，血液溫度降低。低體溫對(duì)酶催化反應(yīng)有影響，特別是凝血酶原在低溫下活性降低，易發(fā)生手術(shù)野滲透血不止，加重失血。
3.3.2干預(yù) 患者入室前15分鐘將室溫調(diào)至25-28℃，濕度調(diào)至40%-60%，同時(shí)用溫控墊或加溫器輸血、輸液;大量的體腔沖洗液(如前列腺電切灌注液)需加溫;非手術(shù)野皮膚用小棉被或手術(shù)巾遮蓋保暖;盡量不要弄濕衣服或床鋪。
3.3.3結(jié)果 術(shù)中滲血、休克減少，手術(shù)時(shí)間縮短，患者麻醉清醒后寒戰(zhàn)發(fā)生率明顯降低，靜脈炎的發(fā)生率由2.2%下降到0.3%(2/650)。
3.4 高頻電刀燒灼傷
3.4.1循證 電刀極板、刀頭及其連接電纜使用不當(dāng)引起，使患者身體出現(xiàn)多點(diǎn)接地形成高頻電流異常通道?；蛘呋颊邫C(jī)體攜帶非接地金屬引起高頻輻射，造成灼傷。
3.4.2干預(yù) 手術(shù)床及金屬支架必須用干燥、厚實(shí)的絕緣襯墊，保證患者身體不直接接觸;沖洗時(shí)，防止患者通過沖洗液與地面直接相連;負(fù)極板貼服于患者肌肉豐富處，避免骨突、疤痕;使用一次性負(fù)極板;患者植入有心臟起搏器的慎用電刀;手術(shù)中，各個(gè)帶有電極的肢體不能互相接觸。
3.4.3結(jié)果 正確連接電刀，做好絕緣保護(hù)，高頻電刀的燒灼傷由偶發(fā)降低到0。
3.5截石位血壓下降
3.5.1循證 截石位是將雙腿抬高于心臟平面，腿腳部壓力明顯降低。麻醉又使患者的感覺神經(jīng)受到不同程度的阻滯，肌肉松馳無力使血管和自身的調(diào)節(jié)能力明顯下降，影響了血液的流動(dòng)。手術(shù)結(jié)束后雙腿放下改平臥位時(shí)，體內(nèi)靜脈系統(tǒng)的血液重新分布，有效循環(huán)血量驟減，導(dǎo)致血壓下降。
3.5.2干預(yù) 術(shù)前正確擺放截石位，保證患者體位的安全、舒適。術(shù)畢改平臥位時(shí)，先將一側(cè)下肢緩慢放平，再將頭低腳高位15°體位改為平臥位。先將一側(cè)下肢緩慢放平，輕拍小腿肌肉做被屈膝運(yùn)動(dòng)，1-2分鐘后再按同樣的方法放下另一側(cè)。
3.5.3效果 這樣使心血管系統(tǒng)有一個(gè)代償?shù)倪^程，避免雙下肢同時(shí)放平引起的血液瞬間轉(zhuǎn)移向下肢，導(dǎo)致有效循環(huán)血量的銳減，引起血壓下降，通過預(yù)防，血壓下降發(fā)生率由5.2%下降到1.6%(3/186)。
4討論
循證護(hù)理理念融入臨床護(hù)理是護(hù)理學(xué)發(fā)展的需要，要求護(hù)理人員不僅注重護(hù)理技術(shù)的提高，更應(yīng)通過患者潛在的健康問題，慎重、準(zhǔn)確、明智地應(yīng)用當(dāng)前獲得的最好的研究證據(jù)，并結(jié)合個(gè)人技能和臨床經(jīng)驗(yàn)，制訂出完整的護(hù)理方案。同時(shí)預(yù)見性的干預(yù)護(hù)理，能有計(jì)劃、有針對(duì)性地為患者提供個(gè)性化的服務(wù)，有效解決手術(shù)中常見的護(hù)理問題，使患者安全平穩(wěn)地度過手術(shù)期，提高護(hù)理質(zhì)量。
護(hù)理研究題庫篇四
《護(hù)理研究》自測(cè)題
選擇題：
1.某醫(yī)院護(hù)理部擬從該院內(nèi)、外、婦、兒病房中隨機(jī)抽取出100份已完成的護(hù)理病歷進(jìn)行分析，以發(fā)現(xiàn)病歷書寫中的問題，為更好地完善護(hù)理病歷的書寫提供依據(jù)。此種科研設(shè)計(jì)的類型為（）
a.前瞻性研究
b.實(shí)驗(yàn)性研究
c.類實(shí)驗(yàn)性研究
a.表面效度
a.研究目的a.肺癌發(fā)生
c.生活習(xí)慣
d.回顧性研究
d.建構(gòu)效度 d.選題背景資料 2.下列四種效度中最能說明研究工具質(zhì)量好壞的是（）
b.內(nèi)容效度 c.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
b.隨機(jī)原則 c.規(guī)定的樣本數(shù)
b.性別 d.吸煙 3.選擇研究對(duì)象主要服從于（）
4.在研究吸煙與肺癌發(fā)生的關(guān)系中，下列哪個(gè)因素為自變量？（）
5.某研究者進(jìn)行有關(guān)“臨床護(hù)士洗手狀況”的調(diào)查研究。她進(jìn)入到病房中，參與病房護(hù)士的工作，在工作中對(duì)病房護(hù)士的洗手狀況進(jìn)行觀察。此時(shí)，觀察者的角色為（）
a.完全觀察者
b.參與的觀察者
c.觀察的參與者
a.敏感性 c.穩(wěn)定性
d.完全參與者
b.等同性 d.內(nèi)在一致性 —20常用來反映研究工具信度的哪個(gè)特征？（）
7.在研究設(shè)計(jì)中選擇樣本時(shí)要注意（）
a.樣本的數(shù)量盡量要少 b.樣本的數(shù)量盡量要多 c.樣本可隨意抽取 d.樣本的代表性要強(qiáng) 8.觀察法的主要優(yōu)點(diǎn)是（）
a.能準(zhǔn)確解釋因果關(guān)系 b.適用范圍廣且方便 c.反映研究的科學(xué)性高 d.不涉及倫理或隱私等問題
9.如果研究者在研究中對(duì)研究對(duì)象造成傷害，就是侵犯了研究對(duì)象的哪一基本權(quán)利？（）
a.知情的權(quán)利
b.自決的權(quán)利 d.保護(hù)隱私的權(quán)利 c.避免傷害的權(quán)利
10.偏倚使觀察結(jié)果的偏差：
a.總是向一個(gè)方向發(fā)生偏差 b.可向正反兩個(gè)方向同時(shí)發(fā)生 c.總是不可避免的發(fā)生 d.總是出現(xiàn)無法控制的狀態(tài) 11.下列哪一種文獻(xiàn)屬于一次文獻(xiàn)？（）
a.綜述
b.目錄 d.文摘 c.期刊論著
12.選取樣本時(shí)應(yīng)遵循的原則是()。a.越多越好 b.越少越好 c.隨機(jī)化 d.不多不少
13.研究者參與被觀察者的活動(dòng)，但其主要任務(wù)仍是觀察，此時(shí)觀察者的角色為： a．完全的參與者 c．觀察的參與者
b．完全的觀察者 d．參與的觀察者 14.欲研究某種藥物對(duì)高血壓病的療效,臨床觀察300名病人的血壓情況,確切地說,研究總體是: a.這300名高血壓患者 b.這300名高血壓患者的血壓值 c.所有的高血壓患者 d.所有的高血壓患者的血壓值 15.抽樣誤差是由: a.計(jì)算引起 b.測(cè)量引起 c.抽樣引起 d.采樣結(jié)果不準(zhǔn)引起 e.試劑、儀器未經(jīng)校正引起 16.抽樣誤差指的是: a.個(gè)體值和總體參數(shù)值之差 b.個(gè)體值和樣本統(tǒng)計(jì)量值之差 c.樣本統(tǒng)計(jì)量值和總體參數(shù)值之差 d.不同的總體參數(shù)之差
17.研究口服避孕藥與心肌梗死的關(guān)系時(shí)，為了避免年齡因素的影響，只選擇35～45歲的婦女作為研究對(duì)象。這種控制混雜偏倚的方法是
a．匹配 b．限制 c．便于多因素分析 d．隨機(jī)抽樣 18.護(hù)理研究過程中應(yīng)特別考慮到（：
a.研究對(duì)象的復(fù)雜性 c.測(cè)量指標(biāo)的不穩(wěn)定 a.減少抽樣誤差 c.排除干擾因素 多選題：
20.觀察法收集資料的優(yōu)點(diǎn)有：
a.應(yīng)用范圍廣且方便 e.不受主觀因素干擾
21.下列有關(guān)信度與效度關(guān)系的描述正確的選項(xiàng)是: a.信度高的研究工具其效度必然高 b.信度低的研究工具其效度必然低 c.效度低的研究工具其信度可能較高 d.研究工具的信度與效度間是截然孤立的 e.只要有研究工具存在，就必然有它的信度和效度 22.科研設(shè)計(jì)按研究性質(zhì)可分為哪幾種類型? a.實(shí)驗(yàn)性研究 b.類實(shí)驗(yàn)性研究
c.非實(shí)驗(yàn)性研究 d.量性研究 e.質(zhì)性研究 23.按文獻(xiàn)的級(jí)別可將文獻(xiàn)劃分為哪幾種類型? a.一次文獻(xiàn) b.二次文獻(xiàn)
c.三次文獻(xiàn) d.四次文獻(xiàn) e.零次文獻(xiàn)
b.不易侵犯隱私權(quán)
c.可用于各個(gè)領(lǐng)域課題的研究中 d.可用于不便直接訪談的研究對(duì)象
b.樣本的隨機(jī)抽取 d.科研設(shè)計(jì)的類型 b.得到正向結(jié)果 d.實(shí)施研究的干預(yù) 19.在研究中采用隨機(jī)分組的主要目的是：
簡答題：
1.對(duì)問卷內(nèi)容進(jìn)行排列時(shí)應(yīng)注意什么？ 2.簡述樣本的概念并列出選擇樣本的原則。3.簡述護(hù)理研究選題的注意事項(xiàng)。
4.研究者如何保護(hù)研究對(duì)象的知情權(quán)？
5.“信度高的工具效度就高”說法對(duì)還是錯(cuò)？請(qǐng)簡述理由。
6.試比較選擇性偏倚、衡量性偏倚、混雜性偏倚發(fā)生的階段有何不同。
護(hù)理研究題庫篇五
護(hù)理研究練習(xí)題a
一、選擇題
1、世界上的第一所南丁格爾護(hù)士學(xué)校是()年在倫敦圣托馬斯醫(yī)院建立的。
a．1860b．1854c．1820d．1865
2．護(hù)理研究最早選擇的課題是()
a．護(hù)理管理的研究b．護(hù)理教育的研究c．護(hù)理理論的研究d．護(hù)理學(xué)歷史的研究
3．()是解釋觀察事物現(xiàn)象的依據(jù)，也起著指導(dǎo)研究方向的作用。
a．事實(shí)b．理論c．實(shí)踐d．查閱文獻(xiàn)
4．通常研究中得到的資料可分為()。
a．計(jì)量資料和定量資料
b．計(jì)數(shù)資料和定性資料
c．計(jì)量資料和等級(jí)資料
d．定量資料和定性資料
5．()是科研工作中最關(guān)鍵的階段。
a．選題和確立課題過程
b．選題和查閱文獻(xiàn)
c．查閱文獻(xiàn)和論文撰寫
d．選題和論文撰寫
a.干預(yù)b.設(shè)對(duì)照組c.相關(guān)性研究d.隨機(jī)分組
1.隨機(jī)化使樣本更具有（）。
a.科學(xué)性b.準(zhǔn)確性c.真實(shí)性d.代表性
2.以下選項(xiàng)不屬于概率抽樣方法的是（）。
a.單純隨機(jī)抽樣b.系統(tǒng)抽樣c.分層抽樣d.目的抽樣
3.以下選項(xiàng)不屬于樣本含量常用估計(jì)方法的是（）。
a.經(jīng)驗(yàn)法b.計(jì)算法c.查表法d.實(shí)驗(yàn)法
4.最基本的概率抽樣方法是（）。
a.分層抽樣b.單純隨機(jī)抽樣c.系統(tǒng)抽樣d.定額抽樣
5.易出現(xiàn)在研究的初始階段的偏倚是（）。
a.診斷性偏倚b.入院偏倚c.無應(yīng)答偏倚d.選擇性偏倚
6.任何實(shí)驗(yàn)性研究的設(shè)計(jì)必須具備三項(xiàng)內(nèi)容，以下不屬于的是（）
a.干預(yù)b.設(shè)對(duì)照組c.相關(guān)性研究d.隨機(jī)分組
7.隨機(jī)化使樣本更具有（）。
a.科學(xué)性b.準(zhǔn)確性c.真實(shí)性d.代表性
8.以下選項(xiàng)不屬于概率抽樣方法的是（）。
a.單純隨機(jī)抽樣b.系統(tǒng)抽樣c.分層抽樣d.目的抽樣
9.以下選項(xiàng)不屬于樣本含量常用估計(jì)方法的是（）。
a.經(jīng)驗(yàn)法b.計(jì)算法c.查表法d.實(shí)驗(yàn)法
10.最基本的概率抽樣方法是（）。
a.分層抽樣b.單純隨機(jī)抽樣c.系統(tǒng)抽樣d.定額抽樣
11.易出現(xiàn)在研究的初始階段的偏倚是（）。
a.診斷性偏倚b.入院偏倚c.無應(yīng)答偏倚d.選擇性偏倚
12.最常發(fā)生于病例對(duì)照調(diào)查研究的偏倚是（）。
a.回憶偏倚b.診斷性偏倚c.調(diào)查者偏倚d.被調(diào)查者偏倚
13.觀察者經(jīng)正式介紹后進(jìn)入觀察領(lǐng)域，但不參與被觀察者的活動(dòng)。觀察者的角色類型是（）。
a.完全參與者b.參與性觀察者c.觀察性參與者d.局外觀察者
14.觀察法的主要優(yōu)點(diǎn)是（）。
a.能準(zhǔn)確解釋因果關(guān)系b.適用范圍廣且方便
c.反應(yīng)研究的科學(xué)性高d.不涉及倫理和隱私等問題
15.當(dāng)使用同一研究工具重復(fù)測(cè)量某一研究對(duì)象時(shí)所得結(jié)果的一致程度越高，則該工具的（）就越高。
a.信度b.效度c.得分d.變化性
16.（）常用來表示研究工具的穩(wěn)定性大小，即是指用同一工具兩次或多次測(cè)定同一研究對(duì)象，所得結(jié)果的一致程度。
a.折半信度b.重測(cè)信度c.復(fù)本信度d.表面效度
17.根據(jù)理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)工具作出判斷的是（）。
a.表面效度b.內(nèi)容效度c.結(jié)構(gòu)效度d.校標(biāo)關(guān)聯(lián)度
18.反映某一事物內(nèi)部各構(gòu)成部分所占的比重或分布的是（）。
a.率b.構(gòu)成比c.相對(duì)比d.中位數(shù)
19.下列屬于計(jì)數(shù)資料的是（）。
a.血壓b.身高c.性別d.年齡
20.若想用統(tǒng)計(jì)圖表示某醫(yī)院護(hù)理人員的學(xué)歷構(gòu)成情況，應(yīng)選用（）。
a.圓圖b.直條圖c線圖d.直方圖
21.（）是論文內(nèi)容高度概括的簡短陳述，它使編輯和讀者能夠迅速和準(zhǔn)確的了解論文的主要內(nèi)容。
a.關(guān)鍵詞b.摘要c.文題d.正文
22.研究結(jié)果的價(jià)值關(guān)鍵在于結(jié)果的（）。
a.真實(shí)性b.先進(jìn)性c.復(fù)雜性d.文學(xué)性
23.扎根理論研究法選擇最初的研究對(duì)象時(shí)，采用的是（）選樣方法。
a.便利選樣b.最大差異法選樣c.隨機(jī)抽樣d.分層抽樣
24.質(zhì)性研究法具有（）性，研究人員往往以主觀的態(tài)度描述研究過程、自己的角色以及可能的偏差。
a.主觀性b.客觀性c.偏激性d.宏觀性
25.量性研究護(hù)理學(xué)術(shù)論文的評(píng)價(jià)按照由淺入深的順序是（）。
a.理解、對(duì)比、分析、評(píng)價(jià)、概念組合b.對(duì)比、理解、分析、評(píng)價(jià)、概念組合c.分析、評(píng)價(jià)、理解、對(duì)比、概念組合d.分析、理解、概念組合、對(duì)比、評(píng)價(jià)
26.所有的科學(xué)研究都應(yīng)以（）為指導(dǎo)。
a.倫理原則b.正確性原則c.可重復(fù)性原則d.創(chuàng)新性原則
27.下列選項(xiàng)屬于簡表內(nèi)容的是（）。
a.申請(qǐng)者單位b.通訊地址c.申請(qǐng)者d.電話
28、主要參考文獻(xiàn)及出處應(yīng)在護(hù)理項(xiàng)目申請(qǐng)書的哪一部分書寫（）
a、立論依據(jù)b、簡表c、封面d、研究方案
29、屬于國家自然科學(xué)基金的是（）
a、面上項(xiàng)目b、衛(wèi)生部科研基金
c、衛(wèi)生部優(yōu)秀青年科技人才基金d、省衛(wèi)生廳項(xiàng)目
30、指導(dǎo)性計(jì)劃及指令性計(jì)劃的劃分標(biāo)準(zhǔn)為（）
按內(nèi)容劃分b、按時(shí)間劃分c、按性質(zhì)劃分d、按大小劃分
二、填空題
1、在研究設(shè)計(jì)上目前多選用（）研究方法，并以（）法收集資料最為多見。
2、研究設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容有：①（）②（）③（）④（）
3、理論分為（）、（）以及（）三大類。
4、文獻(xiàn)按級(jí)別可分為（）、（）、（）、（）。
5、對(duì)臨床現(xiàn)有資料進(jìn)行如病歷進(jìn)行分析和總結(jié)的研究稱為（）。
6、morse&field將定性資料的分析活動(dòng)概括為（）、（）、（）。
7、自陳法根據(jù)是否有事先設(shè)計(jì)的特定結(jié)構(gòu)，分為（）、（）、（）三類。
8、（）、（）和等同性是信度的三個(gè)特征。
9、護(hù)理研究的風(fēng)險(xiǎn)取決于研究的（）和手段
10、變量是研究工作中所遇到的各種變化因素，可分為（）、（）和（）等
三、判斷題
1、收集真實(shí)、準(zhǔn)確和完整的資料是研究結(jié)果科學(xué)性和真實(shí)性并具有說服力的基礎(chǔ)。（）
2、重測(cè)信度用重測(cè)相關(guān)系數(shù)來表示，相關(guān)系數(shù)越趨近于0、7，則重測(cè)信度越高。（）
3、p≤0、05和p≤0、01常被稱為小概率事件。（）
4、計(jì)量資料一般無度量衡等單位。（）
5、采用問卷法中兒童問卷的完成不應(yīng)超過30分鐘。（）
四、名詞解釋
1.護(hù)理研究：是指從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)需要研究的護(hù)理問題，通過科學(xué)的方法，有系統(tǒng)地研究或評(píng)價(jià)該護(hù)理問題，并直接或間接地用以指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過程，通過研究改進(jìn)
護(hù)理工作，提高對(duì)病人的護(hù)理。
2.概念：是用來對(duì)所研究的事物或現(xiàn)象的特征進(jìn)行描述、界定或概括，以明確其含義及獨(dú)
特性的名詞。
3.科研設(shè)計(jì)：是科研工作中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)研究目的選擇合理設(shè)計(jì)方案，用以指
導(dǎo)研究過程的步驟和方向，目的在于得到理想和可信的研究結(jié)果。
4.概率抽樣：用隨機(jī)的方法抽取樣本，使總體中的每一個(gè)研究個(gè)體都有相同的概率被抽中。
5信度：是指使用某研究工具所獲得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度。
五、簡答題
1、文獻(xiàn)檢索的步驟有哪些？
2、影響定性資料質(zhì)量的因素?
3、簡答繪制統(tǒng)計(jì)表的具體要求？
4、科研計(jì)劃的編制原則?
5、綜述與科研論文的區(qū)別?
護(hù)理研究練習(xí)題ａ答案
一、選擇
1.a2.b3.b4.d5.a 6.c7.d8.d9.d10.b
11.d12.a13.d14.b15.a16.b17.b18.b19.c20.a
21.b22.a23.a24.a25.a26.a27.c28.a29.a30.c
二、填空
1.量性調(diào)查
2.研究對(duì)象隨機(jī)分組設(shè)對(duì)照組觀察指標(biāo)
3.科學(xué)理論本體理論假說性理論
4.一次文獻(xiàn)二次文獻(xiàn)三次文獻(xiàn)零次文獻(xiàn)
5.回顧性研究
6.理解、綜合、理論化
7.非結(jié)構(gòu)式、半結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)式
8.穩(wěn)定性、內(nèi)在一致性
9.目的10.自變量依變量外變量
三、判斷
1、√
2、×
3、√
4、×
5、×
四、名詞解釋
5.護(hù)理研究：是指從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)需要研究的護(hù)理問題，通過科學(xué)的方法，有系統(tǒng)地研究或評(píng)價(jià)該護(hù)理問題，并直接或間接地用以指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐的過程，通過研究改進(jìn)
護(hù)理工作，提高對(duì)病人的護(hù)理。
6.概念：是用來對(duì)所研究的事物或現(xiàn)象的特征進(jìn)行描述、界定或概括，以明確其含義及獨(dú)
特性的名詞。
7.科研設(shè)計(jì)：是科研工作中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)研究目的選擇合理設(shè)計(jì)方案，用以指
導(dǎo)研究過程的步驟和方向，目的在于得到理想和可信的研究結(jié)果。
8.概率抽樣：用隨機(jī)的方法抽取樣本，使總體中的每一個(gè)研究個(gè)體都有相同的概率被抽中。5信度：是指使用某研究工具所獲得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度。
五、簡答題
1.文獻(xiàn)檢索的步驟有哪些？
答：①分析檢索課題，明確檢索目的 ②選擇檢索工具，確定檢索方法 ③選擇檢索途徑，確定檢索標(biāo)識(shí) ④查找文獻(xiàn)線索 ⑤獲取原始文獻(xiàn)
2.影響定性資料質(zhì)量的因素
①研究人員的個(gè)性
②研究人員融入研究對(duì)象的經(jīng)歷及進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的深度
③研究人員個(gè)人價(jià)值觀的影響
④研究對(duì)象參與研究的程度
⑤護(hù)士角色與研究者角色的關(guān)系
3、簡答繪制統(tǒng)計(jì)表的具體要求？
答：統(tǒng)計(jì)表的具體要求如下：
（1）表號(hào)和表題：每個(gè)表均應(yīng)有相應(yīng)的表號(hào)和表題，寫在表的上方中央，表題應(yīng)扼要說明表的主要內(nèi)容。
（2）標(biāo)目：無論橫標(biāo)目還是縱標(biāo)目，凡內(nèi)容有計(jì)量單位者均應(yīng)注明，同時(shí)要注意法定計(jì)量單位的正確使用。標(biāo)目應(yīng)循順序排列。橫標(biāo)目的內(nèi)容一般自上而下、從小到大排列，如年齡組?？v標(biāo)目的內(nèi)容一般從左向右由小到大排列。
（3）線條：統(tǒng)計(jì)表中只有橫線，無豎線和斜線。簡單表一般是三線表，而組合表在總標(biāo)目和各縱標(biāo)目之間，以及最后一行數(shù)字和合計(jì)之間，應(yīng)該有一條橫線。
（4）數(shù)字：一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，同一列的數(shù)字位數(shù)應(yīng)一致，位次對(duì)齊。表格中不應(yīng)有空格，暫無記錄或未記錄用“?”表示，無數(shù)據(jù)用“—”表示，這兩種情況都不能填“0”。
（5）備注：不列入表內(nèi)，特殊情況須用備注說明時(shí)，可用“﹡”等符號(hào)標(biāo)出，寫在表的下面。
4.科研計(jì)劃的編制原則
堅(jiān)持科學(xué)技術(shù)同經(jīng)濟(jì)，社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展
要從全局出發(fā)，突出重點(diǎn)
要有發(fā)展的觀點(diǎn)，長遠(yuǎn)和當(dāng)前相統(tǒng)一
要適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的需要，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)協(xié)作研究
5.綜述與科研論文的區(qū)別：綜述文章資料來自文獻(xiàn)，而科研論文資料數(shù)據(jù)是由研究者通過科研設(shè)計(jì)，自己收集得到的。撰寫綜述是積累、理解和傳播資料的過程，可使自己和讀者參考所論述問題的發(fā)生、發(fā)展、歷史背景和現(xiàn)狀的來龍去脈有一個(gè)比較完整的了解，也是培養(yǎng)資料結(jié)合能力和是高科研能思的過程
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