總結(jié)是知識沉淀的過程，它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧，同時為后人提供寶貴的經(jīng)驗。怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結(jié)？在這里，我們匯總了一些精選的總結(jié)報告，以供大家參考和學(xué)習(xí)。
豐臺團建策劃篇一
二、主辦單位：
電氣11―2班。
參加對象：
電氣11―2班全體成員、組監(jiān)部成員。
四、活動宗旨：
在組織生活的舞臺上，讓同學(xué)們充分展示自我的特長、讓同學(xué)們了解多才多藝的自我，更快的讓別人認(rèn)識自我。
五、活動背景：
美麗的學(xué)校，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅僅是學(xué)習(xí)知識、發(fā)展智能、增強身體素質(zhì)的過程，并且也是人格的構(gòu)成和發(fā)展的過程。在美麗的大學(xué)學(xué)校里，是我們展示的舞臺，展現(xiàn)自我，一個人怎樣讓別人去認(rèn)識自我首先需要自我的認(rèn)識，認(rèn)識自我是大學(xué)生關(guān)注的一個話題。正確的認(rèn)識，能夠讓我們作出更完美的抉擇。
六、活動意義：
舞臺上發(fā)揮自我的才能、表現(xiàn)自我的才藝，別人也才能更快的了解自我。正確認(rèn)識自我是改造自我的前提，讓同學(xué)們經(jīng)過組織生活更正確地認(rèn)識了自我，看到自我的不足，改善自我的不足。展現(xiàn)自我最好的一面，讓大家更快更好的認(rèn)識自我。
七、前期準(zhǔn)備：
（1）由本次負責(zé)人提前申請場地。
（2）班委負責(zé)活動所需物品的購置。
（3）班委負責(zé)對場地的布置。
（4）宣傳委員負責(zé)照相。
八、活動資料。
（1）由主持人對嘉賓的介紹，并宣布組織生活會的開始，活動中對節(jié)目的介紹，調(diào)動同學(xué)的進取性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。
（2）名人的介紹總有值得我們學(xué)習(xí)的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余，學(xué)習(xí)和借鑒其中異常之處，讓自我的自我展示具有個性，讓學(xué)校的人更快的`認(rèn)識自我。
（3）活動：自我畫像。
每個同學(xué)在白紙上畫一幅自我畫像，表現(xiàn)自我的形象，能夠具體，也能夠抽象，只要把自我心目中最能夠代表自我形象的東西。并且能夠在自畫像空白地方寫下自我的特長，上臺展示。
（4）才藝展示：
同學(xué)們展示自我的才能，使別人更好的了解自我的優(yōu)點。
6612歌曲《相信自我》。
3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》。
6604+6608《兄弟》。
仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達日吉《我們好好愛》。
武術(shù)表演―――李杰炬。
6609《站起來》。
（5）活動結(jié)束：同學(xué)們有序離開，并打掃好教室衛(wèi)生。
九、活動人員：
宣傳委員對黑板海報的制作。
生活委員下載視頻。
組織委員帶動活動氣氛。
同學(xué)們參與活動進取。
十、活動結(jié)束：
全班同學(xué)留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。
豐臺團建策劃篇二
《奔跑吧團隊》是在保留《奔跑吧兄弟》原版超贊的娛樂元素外，融合了“奪寶奇兵”、“國家寶藏”等戶外活動的游戲形式，而開發(fā)出了一套提升企業(yè)團隊凝聚力的活動。
活動中沒有璀璨奪目的明星，但有青春洋溢的小伙伴們；沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的草坪或夾雜海浪的沙灘；沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有全力以赴的教練團隊。該活動倡導(dǎo)不要倦怠，不要盲目，一起奔跑，一起挑戰(zhàn)，一起綻放！
活動倡導(dǎo)在參與中競合互動、在體驗中成長，在pk環(huán)境下，面對高壓的環(huán)境，挑戰(zhàn)自我，過程中發(fā)揮每個成員最大潛力與創(chuàng)造力，團結(jié)協(xié)作，堅持不懈，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，專注于目標(biāo)，在獲得激情愉悅的項目pk體驗的同時，收獲價值，獲得成長！
01開營熱身。
團隊組建。
組建團隊：分隊、選隊長，隊長帶領(lǐng)隊員組建隊名/口號并報備，團隊齊步到舞臺前展示。使參訓(xùn)者迅速理解并融入到培訓(xùn)環(huán)境中，形成團隊感，便于活動的進行。
02智力闖關(guān)。
團隊世紀(jì)球。
提升團隊的組織策劃能力、倡導(dǎo)科學(xué)系統(tǒng)的工作方法；提倡團隊的協(xié)作精神、做好角色分工以及本質(zhì)工作；訓(xùn)練在緊急情況下的冷靜心態(tài)，提升心理素質(zhì)；重視目標(biāo)的同時，也要注重過程的細節(jié)。
活動花絮。
02趣味闖關(guān)。
蛟龍出海。
只有完美的團隊，沒有完美的個人；良好的協(xié)作關(guān)系、融入團隊。
03智勇奪寶。
定向?qū)殹?/p>
活動將團隊建設(shè)課程結(jié)合具有極高的參與性、趣味性的定向運動。要求每個團隊，按順序到訪地圖上所指示的各個點標(biāo)，沿途路上關(guān)卡重重，所有團隊必須按照定向地圖所指示的點標(biāo)順序到訪各個點標(biāo)。過程中可以培養(yǎng)團隊的溝通、協(xié)作、執(zhí)行力、智慧、凝聚力等優(yōu)秀團隊的素質(zhì)！
04團隊升華。
夢想沙雕。
順利完成尋寶的小組，結(jié)果組合起來就是寶藏地圖。小組按整合的圖案，用沙堆出團隊的夢想；這個與從不同的沙雕，更有整個企業(yè)文化、價值觀、愿景的體現(xiàn)。全員參與繪制，是整個活動的升華，是活動與企業(yè)之間緊密銜接。
05篝火晚會。
節(jié)目pk。
篝火晚會是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式。才藝表演、心得分享、齊齊起舞！
06游玩與出海。
體驗漁民的生活。
乘風(fēng)破浪。
07特色歡樂。
活動收益：
2.挑戰(zhàn)極限，增強意志力，堅韌性和毅力，煥發(fā)潛能和克服困難的勇氣；
3.幫助團隊理清角色，合理分配和運用資源。強化參加者的團隊角色意識；
5.全局觀念，以團隊利益為先，樂于奉獻。人盡其才，找正確的人做正確的事。沒有完美的個人，只有完美的團隊。
6.團隊精神是企業(yè)真正的核心競爭力，盡職、盡責(zé)、盡心——先問你為團隊做什么。
豐臺團建策劃篇三
二、主辦單位：
電氣11―2班。
三、參加對象：
電氣11―2班全體成員、組監(jiān)部成員。
四、活動宗旨：
在組織生活的舞臺上，讓同學(xué)們充分展示自我的特長、讓同學(xué)們了解多才多藝的自我，更快的讓別人認(rèn)識自我。
五、活動背景：
美麗的學(xué)校，是我們最喜歡的地方。青少年的成長過程，不僅僅是學(xué)習(xí)知識、發(fā)展智能、增強身體素質(zhì)的過程，并且也是人格的構(gòu)成和發(fā)展的過程。在美麗的大學(xué)學(xué)校里，是我們展示的舞臺，展現(xiàn)自我，一個人怎樣讓別人去認(rèn)識自我首先需要自我的認(rèn)識，認(rèn)識自我是大學(xué)生關(guān)注的一個話題。正確的認(rèn)識，能夠讓我們作出更完美的抉擇。
六、活動意義：
舞臺上發(fā)揮自我的才能、表現(xiàn)自我的才藝，別人也才能更快的了解自我。正確認(rèn)識自我是改造自我的前提，讓同學(xué)們經(jīng)過組織生活更正確地認(rèn)識了自我，看到自我的不足，改善自我的不足。展現(xiàn)自我最好的一面，讓大家更快更好的認(rèn)識自我。
七、前期準(zhǔn)備：
（1）由本次負責(zé)人提前申請場地。
（2）班委負責(zé)活動所需物品的購置。
（3）班委負責(zé)對場地的布置。
（4）宣傳委員負責(zé)照相。
八、活動資料。
（1）由主持人對嘉賓的介紹，并宣布組織生活會的開始，活動中對節(jié)目的介紹，調(diào)動同學(xué)的進取性、加強活動的精彩及對活動的穿針引線。
（2）名人的介紹總有值得我們學(xué)習(xí)的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余，學(xué)習(xí)和借鑒其中異常之處，讓自我的自我展示具有個性，讓學(xué)校的人更快的`認(rèn)識自我。
（3）活動：自我畫像。
每個同學(xué)在白紙上畫一幅自我畫像，表現(xiàn)自我的形象，能夠具體，也能夠抽象，只要把自我心目中最能夠代表自我形象的東西。并且能夠在自畫像空白地方寫下自我的特長，上臺展示。
（4）才藝展示：
同學(xué)們展示自我的才能，使別人更好的了解自我的優(yōu)點。
6612歌曲《相信自我》。
3617歌曲《一個像夏天一個像秋天》。
6604+6608《兄弟》。
仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達日吉《我們好好愛》。
武術(shù)表演―――李杰炬。
6609《站起來》。
（5）活動結(jié)束：同學(xué)們有序離開，并打掃好教室衛(wèi)生。
九、活動人員：
宣傳委員對黑板海報的制作。
生活委員下載視頻。
組織委員帶動活動氣氛。
同學(xué)們參與活動進取。
十、活動結(jié)束：
全班同學(xué)留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開。
豐臺團建策劃篇四
2、裁判員。
3、培訓(xùn)師。
二、團隊比賽。
1、破冰活動。
時間：20分鐘。
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動內(nèi)容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫??(自己的名字)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準(zhǔn)備好了?！迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。
2、無敵風(fēng)火輪。
(1)、項目類型：團隊協(xié)作競技型。
(2)、道具要求：報紙、膠帶。
(3)、場地要求：一片空曠的大場地。
(4)、游戲時間：10分鐘左右。
(6)、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
3、齊眉棍。
游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
4、坐地起身。
(1)項目類型：團隊合作型。
(2)道具要求：無需其他道具。
(3)場地要求：空曠的場地一塊。
三、項目時間：20分鐘-30分鐘。
四、詳細游戲規(guī)則：
1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;。
2、在不用手撐地站起來;。
3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。
在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
五、活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
豐臺團建策劃篇五
隨著春天的到來，春暖花開，應(yīng)當(dāng)放松緊張的工作壓力。
二、活動目標(biāo)。
增進員工之間的友誼，放松壓力營造一份良好的員工友誼。
三、活動時間。
20xx年x月x日(星期x)8：00——15：00。
四、活動地點。
xx公園。
五、主辦單位。
xx企業(yè)。
六、參與人員。
xx企業(yè)全體員工以及負責(zé)人。
七、活動安排。
1、公司里共44個人參加，可以分成6個組。
2、每組選一名組長負責(zé)分配和管理每組內(nèi)部的事。
3、x月xx日正式邀請總經(jīng)理。
4、允許員工帶家屬，但不得超過兩個，每個家屬須交人平均消費一半的錢。
5、活動總負責(zé)：xx。
6、xx負責(zé)人員點到問題和安全問題，xx負責(zé)活動用品等細節(jié)問題。
7、其余班干部協(xié)助負責(zé)。
8、每個人保證自己手機有電有話費(利于聯(lián)系)。
八、活動流程。
1、x月xx日交策劃與負責(zé)人，由負責(zé)人審批。
2、x月xx日下午由副負責(zé)人帶三名員工購買不易變質(zhì)的物品。
3、x月xx日早上7：00由副負責(zé)人帶2名員工在最近的菜市場購買燒烤食品。
4、8：00在公司樓下集合由xx點到。
5、帶好所有物品走路去昌南客運站，16路公交車去青山湖坐(8：00——9：30)。
6、進入公園后首先搞燒烤，起齊心合力弄(9：30——12：30)。
7、燒烤完后自由活動并通知14：30在公園門口集合。14：30集合后乘坐15路公交回昌南客運站然后步行回公司到公司后點名看是否到齊(14：30——16：00)。
9、確定人都回來后解散各自休息。
九、后期工作。
每位參加活動的員工寫一篇活動感想(意見和感受)副負責(zé)人統(tǒng)計消費情況。
十、注意事項。
從公司步行道昌南客運站的路上不得打鬧注意安全燒烤時注意用火。
十一、經(jīng)費預(yù)算。
廋肉六斤80元雞翅200個100元火腿腸90元面包60元蔬菜30元水果50元飲料和水100元調(diào)料40元筷子叉子竹簽30元紙類30元門票10*45=450、其他物品200元總計1160元。
十二、后備方案。
1、有特殊情況去不了則推遲一天。
2、如有員工出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象立刻撥打120急救。
3、如果半路車壞了則換車去。
4、一輛車太擠這分兩輛車坐。
豐臺團建策劃篇六
1、“勵志好書好電影”分享活動。
時間地點：某晚自習(xí)，自習(xí)教室。
參與人員：全體同學(xué)，可邀請部分學(xué)長學(xué)姐。
2、班級學(xué)習(xí)風(fēng)貌展示。
過程：在某節(jié)課堂及自習(xí)期間進行拍照，
活動目的：加深班級同學(xué)之間的了解，增強班級凝聚力與向心力。
1、南郊公園班級燒烤。
時間地點：某周末、南郊公園。
過程：燒烤，拍照留念。
補充：南郊公園有很多小型游樂場式設(shè)。
施，同學(xué)們可以在燒烤結(jié)束后分小組由組長帶隊選擇喜歡去玩的設(shè)施，并全程拍照留念。
2、橘子洲之旅。
時間：某課余時間，至少半天人員：全班。
過程：橘子洲秋游，拍照留念。
3、農(nóng)家樂。
活動目的：傳播愛心，傳遞正能量。
1、敬老院看望孤寡老人。
時間：某周末。
方式：聯(lián)系法學(xué)協(xié)會、愛心社，在其組織幫助下去看望孤寡老人。
準(zhǔn)備：適當(dāng)帶一些小禮物，準(zhǔn)備一些展示的小節(jié)目。
過程：另行詳盡規(guī)劃，全程拍照留念。
2、法制宣傳。
時間地點：某一天時間利用課余，學(xué)校批點擺點。
方式：印發(fā)法制宣傳小冊子，在學(xué)校進行擺點發(fā)放。
過程：拍照留念。
xxx。
豐臺團建策劃篇七
準(zhǔn)備階段：由組宣委員向同學(xué)們宣傳本次活動的目的、主題、內(nèi)容及意義；由班委成員安排活動所需要的一切設(shè)施。
舉辦階段：由班委同學(xué)組織安排教室的布置以及活動流程。
后續(xù)階段：由班委同學(xué)歸還所借用的設(shè)備，衛(wèi)生委員負責(zé)安排活動后的衛(wèi)生打掃工作。
十附錄。
（一）片頭曲：《相信自己》。
（二）主持人開場。
（三）詩朗誦。
朗誦《熱愛生命》。
（四）話劇小品表演。
《超級粉絲》。
《霸王別姬》。
（五）歌舞青春。
第一環(huán)節(jié)：演唱《怒放的生命》《壯志在我胸》第二環(huán)節(jié)：歌曲串燒。
第一組《盛夏的果實》《后來》。
《愛要坦蕩蕩》。
第二組《你懂得》。
《今天你要嫁給我》。
《我要的飛翔》。
（六）青春紀(jì)念冊。
展示生活照。
(七)宣誓。
集體宣誓。
(八)片尾曲：《我的未來不是夢》。
豐臺團建策劃篇八
1.產(chǎn)地環(huán)境：
2.地址：福州市閩侯縣上街鎮(zhèn)國濱大道沙堤橋頭公交站對面沙堤村。
3.團建預(yù)算：別墅白場場地費用：2280元+100電費+80衛(wèi)生費。
來回包車費用：600元。
1.團建活動的目的不僅僅是為了娛樂和放松，更多的是通過活動過程去學(xué)會團隊合作，提高團隊凝集力，所以我們這次活動所有成員需要分為六個小分隊：1.物料購買小分隊a（5人）2.場地裝飾布置小分隊b（4人）3.燒飯做菜小分隊c（10人）5人燒菜組、5人燒烤組4.游戲組織小分隊d（6人）5.拍照記錄小分隊e（4人）6.活動衛(wèi)生防護小分隊f（5-12人）。每個分隊負責(zé)的內(nèi)容如下：
a分隊：購買小零食，糕點，燒烤食材，做飯食材，調(diào)味料，竹簽，等，除了酒水外的所有物品，不得有遺漏，費用1500。
b分隊：達到場地后就要開始做裝飾工作，主要是吹氣球，還有旗幟擺放，甜點擺放，酒水?dāng)[放，橫幅。
c分隊：負責(zé)團隊的伙食，以及準(zhǔn)備燒烤所需要的燒烤串等。在十一點半前務(wù)必完成所有準(zhǔn)備。燒菜組每人要做兩道菜需要提交菜名給采購小分隊，提前購買食材。
d分隊：在23日前組長提交游戲方案，方案需要做好每個團隊小伙伴在游戲組織里職責(zé)內(nèi)容、游戲時間和所需道具、以及游戲期間的安全防護工作。
e分隊：負責(zé)用手機或者攝影機拍下或者錄下活動期間有意義的時刻。攝影和錄像分人負責(zé)。拍下精彩瞬間，以后會做員工相冊以及企業(yè)宣傳墻。
f分隊：負責(zé)活動期間環(huán)境衛(wèi)生問題，以及活動收尾后的垃圾處理。
2.具體時間安排：
8:30全體員工公司樓下集合。
9:00所有參與者于公司樓下匯合坐車。
10:00到達場地b分隊開始布置場地c分隊開始準(zhǔn)備午餐其他小伙伴自由活動，可以唱歌，可以看電影，可以打臺球，可發(fā)呆。
17:00收拾準(zhǔn)備回程f分隊開始負責(zé)收尾清理工作。
共37人。
活動結(jié)束后，會評選出表現(xiàn)最好的小分隊，在一周后會收到公司定制的小禮品一份，并且每人加績效分兩分，組長加三分。
豐臺團建策劃篇九
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動時間：
20xx年12月31日校會課。
三、活動地點：
各班教室。
四、參加人員：
全體老師、全體同學(xué)。
五、活動準(zhǔn)備：
1、查找資料：各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學(xué)制作一個“燭臺”。
3、后勤組：負責(zé)整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程：
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習(xí)慣。
2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo)。
3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
一：活動背景：
四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融qxx31班為單位組織一次春游活動。現(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習(xí)之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當(dāng)代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
二：活動目標(biāo)：
2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；
3.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認(rèn)識到團結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游活動。
三：活動主題：
領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級力量。
四：活動時間：
20xx年4月8日（星期日）。
五：活動地點：
武漢東湖落雁島。
金融qxx31班全體班委。（此次活動由舒伊充當(dāng)導(dǎo)游！）。
七：經(jīng)費預(yù)算：
門票：30元每人（36人和輔導(dǎo)員）。
車費（租校車）：500元。
食物+飲水：1000元。
合計：2920元。
八：當(dāng)天活動安排：
4）、中午xx:00準(zhǔn)備午餐，以組為單位進行自助燒烤；
5）、下午1：30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學(xué)進行集體游戲活動；
6）、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由生活委員清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。
九：注意事項：
3）自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；
6）為了確保本次春游活動安全進行，須有兩名黨員隨班同行，協(xié)助班委開展工作。
豐臺團建策劃篇十
二活動時間。
十月二十六晚。
三活動地點。
二號樓309。
四活動背景。
初入大學(xué)的我們都懷抱著一個夢想，我們應(yīng)該及時地為我們的大學(xué)生活做出規(guī)劃,度過一個有意義的人生，并積極響應(yīng)黨對我們新青年的號召做四有新人。
五活動目的。
為了喜迎十八大，提高大學(xué)生自身素質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、正確的規(guī)劃四年生活，實現(xiàn)自己的夢想。
六活動意義。
讓大學(xué)生在活動中充分的認(rèn)識自己的價值，學(xué)會規(guī)劃自己的道路,度過一個有意義的人生。提高自身素質(zhì)，響應(yīng)黨對新一代大學(xué)生的要求。
七活動內(nèi)容。
詩朗誦、話劇、小品、歌曲、幻燈片欣賞。
八活動展開形式。
豐臺團建策劃篇十一
指揮員：總經(jīng)理。
培訓(xùn)師：副總經(jīng)理。
裁判員：行政經(jīng)理。
二、團隊比賽。
1、破冰活動。
時間：20分鐘。
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。
協(xié)作系數(shù)：
體能要求：
危險系數(shù)：
3、過軟橋。
時間：60分鐘。
活動內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。
活動目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。
協(xié)作系數(shù)：
體能要求：
危險系數(shù)：
4、解手鏈形式：10人一組。
時間：20分鐘。
活動內(nèi)容：
1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。
2、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手；再舉起自己的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在組員面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。
3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。
4、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進行時必須馬上封閉。
活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
三、團隊野餐。
團隊比賽預(yù)計17：00結(jié)束，隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會活動。
四、保護環(huán)境、熱愛生活。
保護環(huán)境是人類最深遠、長久的課題。近幾年，世界各國遭受著不同程度的自然災(zāi)害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機，從我們自己做起，及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾，保護環(huán)境，善待家園，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。
豐臺團建策劃篇十二
(1)時間;根據(jù)的性質(zhì)，一般大多數(shù)選擇周六日，如果去外地的話建議2x3天;。
(1)幫助參加者認(rèn)識自我，激發(fā)個人潛能，客觀地進行自我定位;。
(3)采取有效的措施改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心、激勵、相互信任;。
(4)使大家融洽的與他人及群體合作，達到團體一致性，并形成團隊成員間配合默契，形成積極向上、團結(jié)互助的團隊氣氛.
(1)主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對干凈，清爽;。
(2)吃飯的標(biāo)準(zhǔn)都是300x500元/桌(十菜一湯);。
(3)住宿采取的是標(biāo)間1.2米的床;。
(4)基礎(chǔ)的拓展游戲道具(如畢業(yè)墻、背摔臺等);。
(5)會議室(有投影儀、話筒、音響等設(shè)備);。
day1——。
(1)09：00——所有人去到基地集合;。
(2)09：00x10：00——放東西，換衣服，軍訓(xùn)軍姿集合列隊，破冰熱身;。
(3)10：00x12：00——游戲拓展、隊內(nèi)宣誓、餐前訓(xùn);。
(4)12：00x13：30——午餐時間，稍作休整;。
(5)13：30x14：30——軍訓(xùn)拉練，入營篇;。
(6)14：30x17：00——游戲拓展，團隊展示;。
(7)17：00x18：00——晚餐。稍作休整;(8)晚上——篝火晚會;。
day2——。
(1)08：00x08：30，起床吃早餐;。
(2)08：30x10：30，做熱身游戲，破冰分組;。
(3)10;30x12：00，神筆馬良;。
(4)12：00x13：30，午餐時間，稍作休息;。
(5)13：30x17：00，主體團建：部落戰(zhàn)爭;。
(6)17：00x18：30;晚餐+休整。
day3——。
(1)08：00x08：30，起床吃早餐;。
(2)08：30x10：30，做熱身游戲，破冰分組;。
(3)10;30x12：00，景區(qū)定向活動;。
(4)12：00x13：30，午餐時間，稍作休息;。
(5)13：30x16;00，拓展團建游戲，合影留念;。
(6)16：00，開始返回自己溫馨的家。
舉例說明：
(1)神筆馬良。
a、游戲玩法——。
在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的'為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來打分。
b、游戲目的——。
1.加強團隊精神。
2.培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力。
3.感受團隊配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。
4.提升團隊士氣，激發(fā)飽滿的。
(2)畢業(yè)墻。
a、游戲玩法——。
全隊所有成員在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個人的身體。
b、游戲目的——。
1、增強團隊凝聚力。
2、加強團隊服從與奉獻的精神;。
3、促進團隊溝通，增加團隊協(xié)作能力。
(3)真人cs。
a、游戲玩法——。
把軍隊實戰(zhàn)對抗訓(xùn)練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時借鑒了反恐精英cs網(wǎng)絡(luò)游戲的場景設(shè)計和游戲規(guī)則，是一種獨特的極度緊張而又充滿娛樂性的射擊對抗寓教于樂的培訓(xùn)項目。通過角色的扮演和團隊協(xié)作，在體驗快樂的同時達到健康休閑、團隊建設(shè)目的。
b、游戲目的——。
1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。
2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。
3、認(rèn)識群體的作用，增進對集體的參與意識和責(zé)任心。
(1)活動策劃費用、籌劃費用、對接費用等;。
(2)主訓(xùn)教練12年從業(yè)經(jīng)驗、助教2名，方案策劃、場地踩點等;。
(3)拓展基地場地使用費;。
(4)來回大巴車輛接送、含司機午餐及過路費;。
(5)香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無飲用水;。
(6)餐費+住宿費;。
(7)其他需要實際支付的費用;。
(1)總結(jié)分享;。
(2)香檳慶祝;。
(3)拍照留念;。
(4)快樂返程;。
豐臺團建策劃篇十三
地點：
1、秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙、剪刀、便利
貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學(xué)校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設(shè)計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設(shè)計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）
（1）一塊五角：各隊派出8名同學(xué)（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應(yīng)的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然后在指定的場地內(nèi)進行互踩。
（4）信任背摔：
游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。
場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）
需要器材：束手繩，圍脖（用來罩住眼睛）
游戲時間：30分鐘左右
活動目標(biāo)：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。
4、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當(dāng)增減。
豐臺團建策劃篇十四
為了讓員工更加熟悉現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解其他。
部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標(biāo)而努力。
“敞開胸懷，自由奔放”
20xx年x月xx日下午x點：
(附近酒店會議室)。
xxx全體員工。
xx為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場。
培訓(xùn)+互動游戲。
(共分兩個部分，共約4個小時左右)。
前奏：(時間約30分鐘)。
老板布本次活動的意義，介紹情況，介紹各部門情況及負責(zé)人，同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。
各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女xxx”，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的'代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分：培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)。
流程：各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為員工培訓(xùn)。
客戶部：
媒介部：
設(shè)計部：
策劃部：
第二部分：互動游戲。
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
豐臺團建策劃篇十五
2、活動內(nèi)容：所有參與人員到場，簽訂安全協(xié)議，更換衣物及防滑襪。
(二)入場分組熱身。
1、時間：十五分鐘。
2、活動內(nèi)容：教練帶領(lǐng)所有成員入場，進行場內(nèi)規(guī)則講解，區(qū)域表演環(huán)節(jié)，之后分組熱身。
3、分組規(guī)則：一組一名教練帶團，15-20人分一組;21-40人分兩組;41-60人分三組;61-80人分四組;81-100分五組;同一單位團建建議不要超過100人。
豐臺團建策劃篇十六
為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標(biāo)而努力。
“敞開胸懷，自由奔放”
活動時間：
20__年__月__日下午__點。
(附近酒店會議室)。
全體員工。
__為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場。
活動形式：
培訓(xùn)+互動游戲。
活動方案：
(共分兩個部分，共約4個小時左右)。
前奏：(時間約30分鐘)。
老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責(zé)人，同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。
各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女———”，然后——登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分：培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘，q&;a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)。
流程：各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶部：__。
媒介部：__。
設(shè)計部：__。
第二部分：互動游戲。
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
豐臺團建策劃篇十七
來大學(xué)已快一學(xué)年了，同學(xué)們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月，是我們曾經(jīng)永世的無悔；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子！為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動，增進同學(xué)們的友誼，增強集體榮譽感。
豐臺團建策劃篇十八
1.“勵志好書好電影”分享活動。
時間地點：某晚自習(xí)，自習(xí)教室。
參與人員：全體同學(xué)，可邀請部分學(xué)長學(xué)姐。
2.班級學(xué)習(xí)風(fēng)貌展示。
過程：在某節(jié)課堂及自習(xí)期間進行拍照，
活動目的：加深班級同學(xué)之間的了解，增強班級凝聚力與向心力。
1.南郊公園班級燒烤。
時間地點：某周末、南郊公園。
過程：燒烤，拍照留念。
補充：南郊公園有很多小型游樂場式設(shè)。
施，同學(xué)們可以在燒烤結(jié)束后分小組由組長帶隊選擇喜歡去玩的設(shè)施，并全程拍照留念。
2.橘子洲之旅。
時間：某課余時間，至少半天人員：全班。
過程：橘子洲秋游，拍照留念。
3.農(nóng)家樂。
活動目的：傳播愛心，傳遞正能量。
1.敬老院看望孤寡老人。
時間：某周末。
方式：聯(lián)系法學(xué)協(xié)會、愛心社，在其組織幫助下去看望孤寡老人。
準(zhǔn)備：適當(dāng)帶一些小禮物，準(zhǔn)備一些展示的小節(jié)目。
過程：另行詳盡規(guī)劃，全程拍照留念。
2.法制宣傳。
時間地點：某一天時間利用課余，學(xué)校批點擺點。
方式：印發(fā)法制宣傳小冊子，在學(xué)校進行擺點發(fā)放。
過程：拍照留念。
豐臺團建策劃篇十九
準(zhǔn)備階段：簽到、購買輔助材料。
第一階段：活動氛圍材料，所需要輔助材料購買。
第二階段：活動準(zhǔn)備.
第一：參與人員全部在員工餐廳集合，保證大家都要到，不得缺席。
第二：準(zhǔn)備出發(fā)，將需要的物料放至車上，并且準(zhǔn)備布置活動現(xiàn)場的物料。
第三階段：烤肉環(huán)節(jié)。
第一：所有人到達活動現(xiàn)場后，整隊歌。
第二：按照分組分配烤肉材料，完成烤肉環(huán)節(jié)。(在展現(xiàn)團隊協(xié)作精神的同時，注意與聯(lián)誼單位的禮儀)。
第三：搭檔互相擁抱，說一句感謝的話語的。
第四階段：舉行友誼小游戲比賽;。
熱身活動：跳店操大家混編分組，以便加強同事們之間的交流。
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備大氣球和兩個籮筐(可由農(nóng)家樂的板凳拼成)，兩個人背靠背，手不碰到氣球為前提一起運動，時長二十分鐘。
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一碗水，一人擊鼓，大家相互傳，擊鼓停，傳花結(jié)束，傳到最后一個人手里的時候，碗里的水不得少于5ml，否則受雙倍懲罰。
吃旺仔小饅頭比賽，一分鐘，看誰吃的多，必須一顆一顆的吃。旁邊有人監(jiān)督三個活動均選出一二三等獎，送上小禮物。
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的'內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。
每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。
比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。
游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。
當(dāng)場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。
將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。
每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令三人抱成團，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
豐臺團建策劃篇二十
20xx年4月11日(周五)—13日(周日)。
惠州南昆山大觀園戶外拓展基地。
協(xié)會全體會員。
以分會為單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負責(zé)發(fā)動、報名和組織工作。
4月11日(周五)。
下午2：00集中出發(fā)。
下午5：30到達南昆山并入住。
下午6：30就餐、交流。
4月12日(周六)。
上午08：30早餐。
上午09：00進行拓展。
中午12：00午餐，稍作休息。
下午2：00關(guān)于協(xié)會發(fā)展交流會。
下午6：30晚餐、交流。
4月13日(周日)。
08：00早餐。
09：00分享會(每個會員自備企業(yè)ppt進行介紹)12：00午餐。
14：00返深。
1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協(xié)會承擔(dān)所有相關(guān)費用)。
2、若需要請假的會員，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業(yè)介紹、分享的準(zhǔn)備。
3、本次活動為協(xié)會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認(rèn)真做好報名發(fā)動組織工作。
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