文學是一種藝術(shù)形式，通過學習文學可以提高自己的審美能力和文學鑒賞水平。如何烹飪出美味又營養(yǎng)的家常菜？下面是小編為大家整理的一些出色的總結(jié)樣本，供大家參考和學習。
廣東歷年題目篇一
很多家長都希望自己的孩子找一份錢多事少離家近的工作，但可惜事與愿違，那么穩(wěn)定就成了很多家長退而求其次的選擇。
像醫(yī)學專業(yè)、師范專業(yè)畢了業(yè)后進入醫(yī)院、學校等體制內(nèi)，不僅“一個蘿卜一個坑”，而且社會地位高，受人尊敬，雖然工資有限，卻勝在穩(wěn)定。
好專業(yè)之高薪水高回報。
近些年來大數(shù)據(jù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、軟件工程等行業(yè)正值朝陽，大量高新科技產(chǎn)業(yè)重金求才，甚至一些一線城市不惜砸重金進行人才引進。
好專業(yè)之技術(shù)難度大，不易被替代。
不同以往，很多家長都不再讓孩子選擇金融等專業(yè)，理由也是千奇百怪，有說學金融太苦太累不如在家炒股，也有人說銀行柜員已經(jīng)逐漸被機器人取代，這行可替代性太大等等。
其實衡量專業(yè)好壞與否，有個重要因素已經(jīng)被提及，那就是不可替代性，類似酒店服務(wù)、文職等工作，永遠比不過每年一茬接一茬的應(yīng)屆畢業(yè)生，甚至某一天，會被機器人取代。
熱門專業(yè)選什么好。
1.計算機類專業(yè)。
在這個專業(yè)中最受學生歡迎，對就業(yè)度也高度滿意的專業(yè)是計算機科學與技術(shù)和軟件工程專業(yè)了，主要看的是項目經(jīng)驗和操作能力。只要在學校注重專業(yè)課的學習，畢業(yè)時就不愁就業(yè)問題，屬于專業(yè)前景很好但是需要經(jīng)常熬夜的專業(yè)。
2.通信工程。
是當下比較熱門的專業(yè)，尤其是“華為”事件之后，就更加火了，絕對是理科生填報熱門志愿的的熱門專業(yè)了，但這個專業(yè)雖然說就業(yè)率有保障，但還是要看學校的實力。
3.會計專業(yè)。
我國會計專業(yè)的缺口很大，盡管人才需求嚴重，但專業(yè)性和難度高，女孩子在校期間考會計方面的資格證是最有時間和能力的了。據(jù)了解，每年進入四大會計師事務(wù)所的應(yīng)屆畢業(yè)生月薪大都在五六千元，再加上豐厚的獎金，年收入會超過10萬元人民幣。中高層管理人員的年薪則在20萬到50萬元人民幣之間。
如何選擇報考的專業(yè)。
計算機專業(yè)，這是一個范圍比較廣泛的專業(yè)。包含內(nèi)容:計算機網(wǎng)絡(luò)，計算機硬件，計算機編程，數(shù)據(jù)庫，不同的專業(yè)將有不同的方向的就業(yè)。
最火的專業(yè)，就是金融類的專業(yè)了。一般畢業(yè)就職的行業(yè)如下:商業(yè)性質(zhì)的銀行，保險公司，金融控股公司，證券公司，國家公務(wù)員系列的政府行政機構(gòu)，如財政、審計、海關(guān)部門等，社保基金管理中心或社保局，一些政策性銀行，上市股份公司證券部，財務(wù)部等。
現(xiàn)在上升最快也最火的是土木工程，由于國家的政策原因，一般選擇這個專業(yè)的畢業(yè)找工作十分容易，但是大多數(shù)都是去施工單位，就是工作條件流動性大，而且條件稍微有點幸苦，不過，可以工作3-5年，積累經(jīng)驗，然后可以向高管發(fā)展，整體還是相當不錯的。
廣東歷年題目篇二
或許你從來都沒有將自己的心思放在這方面，只是覺得自己的心就像花兒一樣枯萎。很多時候得不到自己內(nèi)心靈魂的慰藉，也從來都不知道該怎樣去尋找情緒宣泄的出口。
我也知道在這樣一條路上你一直都在不停的.成長，那些東西于你而言都只不過是另外一種形式的訓練，你從來都沒有想過從別人那里得到什么東西，只是因為這一路上的風景一直太過于燦爛。
每一次等待其實都挺有意義的。
即便是從一開始你就并不喜歡等待，你從來都不知道那些所謂的善良于你而言又有著怎樣的借口。因為不愿意再去說這些話，因為不愿意再一遍遍的重復(fù)，所以從現(xiàn)在開始你就已經(jīng)放棄了。
因為你并不知道原來這些借口都只不過是因為他們自己的承擔。
有時候去尋找一下這些道理，從來都不會因為他們這樣的角度不同，所以就不能理解你的苦衷。也不能因為你一直就習慣了這樣的步驟和舒適的生活環(huán)境，就不再去思考變化。
每一次成長也都應(yīng)該值得去全力以赴。
廣東歷年題目篇三
一個人在自己的哭泣中開始，卻是別人的哭泣聲中結(jié)束，難道這就以為著我們一直要哭嗎？錯，我們應(yīng)該好好享受這個過程，為生命的過程而全力以赴，無論結(jié)果怎樣都會對自己驕傲的說：“至少我努力過?！?/p>
全力以赴，是一種態(tài)度，更是一種勇氣，它不同于盡力而為，它沒有絲毫的掂量和保留，而是激發(fā)了所有的潛能，來創(chuàng)造兔子的奇跡、蠶的奇跡和流行的\'奇跡！
如果是你，你會選擇全力以赴嗎？在打開試卷的那一剎那，你會告訴自己要全力以赴的答嗎？在老師和家長交給你一個任務(wù)時你會全力以赴的完成嗎？在同學向你求助的時候你會全力以赴的伸出援手嗎？如果是我，我會吶喊：“我會！我真的會！”全力以赴可以抵抗人生的圍墻，可以讓自己更加自信可以帶來光榮！因為劉翔在賽場上全力以赴的跑，成為了“中國飛人”并創(chuàng)造了世界的奇跡！姚明在球場上全力以赴的扣籃，所以他成為了第一個進入nba的中國選手，也有“東方巨人”的美稱。周杰倫因為把自己的感情全力以赴的投入到音樂中，不停的出潮流的專集才有“亞洲天王”的稱號。從古至今，從國內(nèi)到國外有哪位名人不是因為全力以赴而在歷史的冊子上留下了不朽的勛章。
全力以赴，全情投入，能夠創(chuàng)造奇跡，更是跨越了時間、跨越了空間。
無論生活在一個怎樣的環(huán)境中，無論成功還是失敗，只要我們?nèi)σ愿暗淖雒恳患露紩硎艿缴膬r值，感悟到生命的真諦！
廣東歷年題目篇四
一、本科院校(含執(zhí)行本批次最低分數(shù)線的提前批非軍檢本科院校)。
(一)本科各科類。
文科類：總分455分。
理科類：總分390分。
體育類：文化科總分300分，體育術(shù)科190分。
美術(shù)類：文化科總分280分，美術(shù)術(shù)科205分。
音樂類：文化科總分255分，音樂術(shù)科190分。
舞蹈類：文化科總分210分，舞蹈術(shù)科175分。
廣播電視編導類：文化科總分405分，廣播電視編導術(shù)科205分。
藝術(shù)類?？迹何幕瓶偡?55分。
(二)高分優(yōu)先投檔線(含自主招生、高水平藝術(shù)團、高校專項計劃、綜合評價)。
文科類：總分546分。
理科類：總分495分。
(三)重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學生(地方專項計劃)。
文科類：總分516分。
理科類：總分465分。
(四)高水平運動隊。
文科類：總分498分。
理科類：總分430分。
二、?？圃盒?含執(zhí)行本批次最低分數(shù)線的提前批?？圃盒?。
文科類：總分170分。
理科類：總分160分。
體育類：文化科總分190分，體育術(shù)科185分。
美術(shù)類：文化科總分170分，美術(shù)術(shù)科150分。
音樂類：文化科總分180分，音樂術(shù)科150分。
舞蹈類：文化科總分160分，舞蹈術(shù)科150分。
廣播電視編導類：文化科總分300分，廣播電視編導術(shù)科190分。
藝術(shù)類校考：文化科總分160分。
三、軍隊本科院校。
(一)軍隊提前本科批次院校。
1.武警警官學院、武警特種警察學院、武警海警學院:。
文科類：總分498分。
理科類：總分430分。
其中，武警海警學院理科類法學(維權(quán)執(zhí)法)專業(yè)：男生,總分430分;女生，總分495分。
2.軍隊提前本科批次其他院校(含空軍招飛)。
文科類：總分546分。
理科類：總分495分。
(二)軍隊本科批次院校。
理科類：總分430分。
四、中國消防救援學院。
理科類：總分495分。
五、本科院校訂單定向培養(yǎng)農(nóng)村教師人才(教師專項計劃)。
文科類：總分478分。
理科類：總分410分。
其中，華南師范大學、廣州大學：文科類總分526分;理科類總分475分。
體育類：文化科總分300分，體育術(shù)科190分。
美術(shù)類：文化科總分280分，美術(shù)術(shù)科205分。
音樂類：文化科總分255分，音樂術(shù)科190分。
六、訂單定向培養(yǎng)農(nóng)村衛(wèi)生人才(衛(wèi)生專項計劃)。
(一)本科院校農(nóng)村衛(wèi)生人才專項計劃。
理科類總分410分。
其中，汕頭大學醫(yī)學院、廣州中醫(yī)藥大學：理科類總分475分。
文科類：總分435分。
理科類：總分370分。
七、本科院校少數(shù)民族班(招收少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生)。
文科類：總分415分。
理科類：總分350分。
文科類：總分375分。
理科類：總分310分。
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廣東十大重點大學最新排名。
一、中山大學。
建于19的古老校園，嶺南獨有的赭紅色小樓中西合璧，錯落有致地分列在中軸路兩旁。她有一個動聽的別稱——康樂園，得自東晉大詩人“康樂公”謝靈運之名。誠如一位中文系老教授告訴我，在學界，中大一向淡泊從容，正如謝公的山水詩般飄逸自然，盡管她遠離政治文化中心，但治學踏實，實力向來不容小覷，作為華南學術(shù)重鎮(zhèn)，中大根深葉茂，98個專業(yè)學科齊全，尤以文理醫(yī)科著稱。
二、華南理工大學。
華南理工大學坐落在南方名城廣州。校園分為兩個校區(qū)，北校區(qū)位于廣州市天河區(qū)五山高校區(qū)，南校區(qū)位于廣州市番禺區(qū)廣州大學城內(nèi)。學校占地面積4417畝(其中南校區(qū)1677畝)。北校區(qū)湖光山色交相輝映，綠樹繁花香飄四季，民族式建筑與現(xiàn)代化樓群錯落有致是教育部命名的“文明校園”;南校區(qū)是一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進、管理完善、制度創(chuàng)新的現(xiàn)代化校園。華南理工大學是教育部直屬的全國重點大學，是我國著名的建筑老八校之一。華南理工大學先后成為“211工程”和“985工程”院校，被譽為中國“南方工科大學的一面旗幟”。
三、暨南大學。
暨南大學創(chuàng)建于19，已度過了百年春秋。它本身是綜合性重點大學，也是“211工程”重點建設(shè)大學之一。暨大在歷史上是一個文史底蘊豐厚的高校，較早的教師包含了梁實秋、沈從文、羅隆基、錢鐘書等耳熟能詳?shù)拿?，較晚的則從學生中走出過詩人汪國真。但就目前來說，暨大主打的優(yōu)勢專業(yè)卻不在文史類上面：市場營銷、會計學、國際金融與貿(mào)易是經(jīng)濟領(lǐng)域的，工商管理、旅游管理是管理領(lǐng)域的，還有一類是電子商務(wù)。應(yīng)當說，這種變化與廣州發(fā)展的大環(huán)境是有一定聯(lián)系的。當然，作為老本行，暨大的新聞傳播類專業(yè)依舊吃香。
四、華南師范大學。
華南師范大學，提起這個名字，我想很多廣東人在腦海中得到的第一個感覺是：安靜。因為在這片中國最早開始改革開放的地方，在這個與喧囂、浮華和燈紅酒綠糾葛在一起的珠三角，實在是很難找到一片如此寧靜的土地。華師，就是其中為數(shù)不多的圣園。
五、華南農(nóng)業(yè)大學。
華南農(nóng)業(yè)大學是廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國重點大學;校園坐落在素有“花城”美譽的廣州市，占地8250多畝，校舍總建筑面積約137萬平方米，初步形成“五湖四海一片林的紫荊校園”環(huán)境，自然景色與人文景觀交相輝映，是讀書求學的好地方。學校悠久的辦學歷史可追溯至始創(chuàng)于19的廣東全省農(nóng)事試驗場暨附設(shè)農(nóng)業(yè)講習所。是廣東省高等教育的重要發(fā)祥地之一，也是廣東本土歷史最為悠久的大學。
六、南方醫(yī)科大學。
校園綠樹成蔭，花團錦簇，是廣東省一級園林式院校。
七、廣東工業(yè)大學。
或許在很多人的眼里，廣東工業(yè)大學只是一所二批層次的本科學校，就像一個唐突冒失的年輕小伙。的確，較之省內(nèi)如武林泰斗般風頭強勁的重點本科學校，它略顯知名度不夠，可是提起“廣東工學院”，上了年紀的人們都多少有點印象，1962年廣東工學院成立，經(jīng)歷了幾十年的歷史積累，以此為基礎(chǔ)于1995年成立了廣東工業(yè)大學。經(jīng)過十余年的磨合發(fā)展，逐漸成為一所以工為主、工理經(jīng)管文法結(jié)合的、多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學，學校的建設(shè)與發(fā)展和廣東經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求保持高度一致，在悠久的辦學過程中，為廣東地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的各階段發(fā)展提供了大批高素質(zhì)人才，校友遍布社會各界。
八、汕頭大學。
在中國，明確提出要把學生培養(yǎng)成合格的“世界公民”的只有汕大了。當你來到汕大的宿舍，你會覺得“世界公民”住的是如此與眾不同。一走進宿舍大堂，第一眼看到的就是學生自己討論制訂的住宿制度張貼在那里。從秋季入學起，汕大在走訪了數(shù)所具有幾百年住宿學院歷史的世界頂尖級大學后，最終選擇參照美國普林斯頓大學的學生社區(qū)管理模式，加以本土化改造，試行住宿學院制。在這里，打破班級院系界限，學生隨機實行混住。宿舍不僅是睡覺的地方，更是不同專業(yè)背景、不同思維模式、不同興趣愛好的同學交融學習的另一場所。
九、深圳大學。
深圳是一個包容的城市。而深大更是一所兼容并包的大學。深大這種兼容并包的氛圍源于該校的第一屆校長張維迎——當時的清華大學副校長。深大建校伊始，其第一批教師皆調(diào)自北大、清華、中國人民大學。任何一所大學都會深深地打上其所在城市的印痕。深大也不例外。在深圳這座快節(jié)奏的城市里，深大也無法慢下來。深大校園里的車行速度是我見過所有大學里面最快的。當然，這跟深大完善的交通設(shè)施密切相關(guān)。
十、廣東外語外貿(mào)大學。
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廣東歷年題目篇五
我的足球踢得好，大家都叫我“梅西”。
明天是高考第二天，也是我輕松得分的一天。特別是理綜。因為理綜是我的強項，每次模擬考都考299?？垡环?，原因竟是字寫的不好看。嘻嘻。
理綜中的化學一科，簡直就是理綜中的一帶一路，可燃冰中甲烷的取代反應(yīng)，真的就是一代一氯。他的單質(zhì)，就象騎共享單車一樣讓你收放自如，他的解題方法，就象移動支付一樣，輕松打開你智慧的余額。美麗化學就象你坐上高鐵一般，快速準確達到目的'。
我打開課本，進入了沉思……。
“梅西!梅西!”
“高考完后，我?guī)闳コ灾腥A美食?！蔽衣犚娺_老師在喊我。
“現(xiàn)在食品安全嗎?聽說好多東西都不能吃?！蔽艺f。
“安全!現(xiàn)在經(jīng)過全面治理，大家提高了食品安全意識!”
“那么網(wǎng)上怎么還有些亂七八糟的說法?”
“那些都是有些人在造謠!造謠者已經(jīng)被拘留了。你的化學學得好，應(yīng)該知道有些說法太可笑。要知道制造假的成本比真的還高，這不是腦袋讓驢踢了?”達老師說。
“也是?！?/p>
“我們要用所學的知識去打破謠言?！?/p>
“我一定好好考。老師，你等我的好消息!”我滿懷信心地說。
這時，康老師走過來說：“梅西，高考完后，我們一起去長城看看!”
“一路上你會看到祖國的大好河山，看到我們的美麗鄉(xiāng)村，建設(shè)的如詩如畫。乘上開往春天的高鐵，走三天三夜，穿過十里桃花，繁花落地成霜，真是美極了?！?/p>
康老師接著說：“長城腳下，你還可以看到許多大媽大爺們，邁著嬌健的舞姿，都在跳廣場舞《千年之約》，在跳《onebeltandoneroad》，特別是她們跳那《seve鬼步舞》，一點也不比你們年輕人差。”
“有一次我看到一位巴基斯坦姑娘在領(lǐng)跳廣場舞，上前一問，原來她嫁給了一個中國小伙子，來到中國?！笨道蠋熣f。
“這都是一帶一路帶來的變化。”我插嘴說。
“是的，一帶一路給許多國家?guī)チ烁Ｒ簦黾恿藷o數(shù)就業(yè)崗位?！?/p>
“我們的萌萌噠大熊貓，也充當了一帶一路的友好使者，給各國朋友帶去歡笑?！?/p>
我說：“對呀，我看大熊貓吃竹子就象我們?nèi)祟惓愿收崮菢虞p松，萌萌噠，太有意思了?！?/p>
“梅西，大熊貓是我們的國寶，那么，我國的國粹是什么?”
“乒乓球啊!”我回答。
因為我國乒乓球隊剛剛拿下了世錦賽的四大獎杯。
“不對，你說的那是國球?！?/p>
“那我不知道。”我低聲回答。
“看來你的文科也要加強，盡管你的作文平時考高分，還要注意生活中的知識?！?/p>
康老師說：“我國的國粹是京劇。她的唱念坐打，她的水袖翹指，一招一式，都體現(xiàn)了我們中國人穩(wěn)健，認真，求實，身正。她傳承了文化，傳承了信念，更是傳承了精神，所以，才有了現(xiàn)在中國人的精氣神?！?/p>
“哇，這么博大精深，看來我們00后要好好研究一下，喜歡她，熱愛她?！蔽殷@奇地說。
這時，達老師又過來說：“梅西，你們年輕人，肩上責任不輕，有許多事情等你們?nèi)プ??！?/p>
“有哪些事呢?”我問。
達老師說：“太多了，象食品安全進一步從源頭治理;象垃圾分類從一家一戶做起等等?！?/p>
康老師接著說：“眼下，治理環(huán)境污染迫在眉捷。治理空氣污染也成了當下一帶一路中的首要課題。所以你們要扎扎實實學好知識，為治理空氣污染想出更好的辦法，拿出更好的方案。”
“啊!”
我一下子從夢中驚醒，我的肩上竟然承擔著這么重要的責任!
看來，我必須先洗把臉，再吃點辣條壓壓驚。
定定神，睡吧，明天爭取把理綜考好，把英語考好，拿下高考!
以后的事，以后再說。
廣東歷年題目篇六
194月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
廣東歷年題目篇七
如果是你，你會選擇全力以赴嗎？在打開試卷的那一剎那，你會告訴自己要全力以赴的答嗎？在老師和家長交給你一個任務(wù)時你會全力以赴的完成嗎？在同學向你求助的時候你會全力以赴的伸出援手嗎？如果是我，我會吶喊："我會！我真的會！"全力以赴可以抵抗人生的圍墻，可以讓自己更加自信可以帶來光榮！因為劉翔在賽場上全力以赴的跑，成為了"中國飛人"并創(chuàng)造了世界的奇跡！姚明在球場上全力以赴的扣籃，所以他成為了第一個進入nba的中國選手，也有"東方巨人"的美稱。周杰倫因為把自己的感情全力以赴的投入到音樂中，不停的出潮流的專集才有"亞洲天王"的稱號。從古至今，從國內(nèi)到國外有哪位名人不是因為全力以赴而在歷史的冊子上留下了不朽的`勛章。
全力以赴，全情投入，能夠創(chuàng)造奇跡，更是跨越了時間、跨越了空間。
敢于夢想、執(zhí)著與追求，全力以赴！縱使是一只受傷的小兔也能逃脫兇惡獵狗的追蹤，縱使是身殘的司馬遷，年邁的林則徐，他們的驚魂亦能夠永垂千年。
無論生活在一個怎樣的環(huán)境中，無論成功還是失敗，只要我們?nèi)σ愿暗淖雒恳患露紩硎艿缴膬r值，感悟到生命的真諦！
廣東歷年題目篇八
閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。
【相關(guān)新聞】。
高考作文年年都是最受關(guān)注的。今年是廣東首次采用全國卷，到底今年高考語文作文考什么?怎么變?昨日上午，廣東高考作文題揭曉?？绰嫴牧希赃x立意寫作文，雖然沒有了去年的看似很“近”卻又很“遠”的朦朧體，卻讓廣大考生大呼意外。
考生反應(yīng)。
“在考場拿到試題挺意外的”
考完語文出來，眾多考生一臉懵圈走出考場，對試題不愿多談。
“考得嘛嘛，作文不是常見的作文類型，答完了?！本嚯x高考語文科考試結(jié)束還有十分鐘，東莞市第五高級中學的高三(12)班的黎同學匆匆走出考場。記者隨機采訪了走出考場的20位考生，大家紛紛表示，今年的高考作文題讓人意想不到，“比較創(chuàng)新”是大家對今年廣東高考作文題的感受。
“看漫畫寫作文雖然很少接觸，主要還是看各人的理解能力，我感覺考得還可以?！钡谖甯呒壷袑W高三(3)班的金同學對記者表示。
當然，也有考生信心十足走出考場?！敖衲昕悸嬻w，我們也沒有做過，在考場拿到試題挺意外的，全國卷和廣東卷的難度差不多吧，考得還行?！睎|莞中學高三(8)班的康有華笑著告訴記者，他的目標是中國政法大學，將來想從事法律工作。
專家點評。
漫畫既可橫看又可豎看不同視角看出不同內(nèi)容。
廣東省高考語文評卷組副組長、華南師范大學文學院副院長李金濤教授進行了權(quán)威點評。
李金濤說，今年廣東高考作文題的材料是一幅漫畫，要求閱讀漫畫進行寫作。漫畫可以有多個視角，可以豎著看，可以橫著看，甚至可以斜著看，從不同的視角可以看出不同的內(nèi)容和寓意。
李金濤表示，該漫畫可以從三個層次來理解。第一，學生家長十分重視學生的學習分數(shù)，學生學習成績盡管起點很高，但有了退步，仍受到家長的懲罰;學生成績盡管起點較低，但有了進步，也受到家長的獎賞。雖然同樣受到獎賞或懲罰，但兩個學生的分數(shù)差異很大，這反映了家長對學生學習分數(shù)的態(tài)度。第二，學生家長的態(tài)度，其實反映了當前教育中存在的片面追求分數(shù)、片面追求升學率的問題，以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。第三，從更抽象的角度，這也反映了目前社會上對進步、退步的態(tài)度。
廣東歷年題目篇九
兩年前，一個朋友問我：“你認為生活是什么味道?”她是因為讀了一篇文章有感而發(fā)，才來問我的。我歪著頭想了一回兒，可是我對味道并沒有太多的理解，只是在吃飯時，舌頭對食物感覺好，便大口咽下。我回答說：“生活的滋味就是食物的味道，你能得到好滋味的食物便得到好滋味的生活?！笨涩F(xiàn)在想來，這種認識似乎很膚淺，有時對生活味道的感知與生活水平并不成正比。如：身殘志堅的張海迪笑對人生，她的生活是甜還是苦?為民族利益西奔東走的魯迅，他的生活是香還是澀?………。
生活究竟是什么味道?對這個問題，我思之至深，仍無頭緒。也許因為我的年齡太小，閱歷太少;也許因為我還沒有認真品味過生活;也許……于是我便妄下結(jié)論：生活無味。
當我面對著浩瀚的蒼穹和壁立的冰川時，自己渺小的只不過是一個微不足道的螻蟻之輩;當我面對科技迅猛發(fā)展的時代和知識無限的社會時，自己無知得只不過像一個茹毛飲血的原始人罷了。
的確，當我們從母親的“溫床”中呱呱墜地的那一刻開始，誰會明了你的生活到底會是什么味道，在孩時那一段沒有給將來留下任何絲毫記憶的日子里，你的生活是什么味道，就連自己也覺得那段日子無味。但后來，時光老人一次又一次來探訪我，他教給了我許多。我心中對于生活的滋味有了新的體會，他不再是無味，而是多了成功后的甜，失敗后的酸，悵惘時的苦，高興時的香，痛苦時的澀……我終于明白了，生活本沒有滋味，但生活需要你給他調(diào)制滋味，于是你變成了生活大餐的烹調(diào)師，為生活烹調(diào)出百種的滋味。
再后來我對生活的滋味又有了更深的理解：不同的人對不同的事有不同的感悟;不同的人對同一件的事有不同的態(tài)度;同一個人對不同的一件事有不同的意見，這便構(gòu)成了整個社會大生活的百種滋味。凡事都具有兩面性，其實并不只有兩面，而是多面性，從不同角度來發(fā)掘問題，找到的答案當然不同。套用于生活，便是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，從不同的角度對待生活，生活回報給你的味道也會不相類的。
百味的生活需要自己去掌握，百味生活的主旋律需要自己去調(diào)制。我有一個同學，大家都說他很有個性，他長得文質(zhì)彬彬的，又架一副眼鏡，讓人一看便感覺他一定是一個好學又上進的乖學生。但是沒人會想到，他對人生百態(tài)與常人往往有不同的見解，他總是看上去很靜，一語不發(fā)，但出口的語言都會有令人驚嘆的“答案”。然而想一下他對事物的態(tài)度，便覺得他是個有個性的、了不起的烹調(diào)師，因為他喜歡怪異的味道。然而很少有人會像我那位同學一樣對生活味道的理解是那樣獨特的。往往人總是在小時被家長灌輸生活的味道，或在今后的求學路上接受老師對生活味道的諄諄教導，或在步入社會后各跟隨社會大潮隨波逐流，這種遺失自我的現(xiàn)象會讓你的生活失色不少，你也不會感知到自己需要的生活到底是譜寫出華麗的樂章;成為一位烹調(diào)師，在無味的生活中，依自己的個性調(diào)制百味的生活。
廣東歷年題目篇十
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
194月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
編寫提綱，有序得當。
編寫的提綱內(nèi)容一般包括：中心思想和段落。一篇文章分幾個層次，幾個段落，哪個先寫，哪個后寫，哪個略寫，哪個詳寫，在提綱里要反映出來。但又不能寫得太詳細，也不能太簡單，要寫得簡明扼要，切實具體，提綱挈領(lǐng)即可。
如何審清題意。
首先要審清題目蘊涵的主題。題目是一篇文章的.名字，主題是一篇文章的中心思想。如：《有趣的xxx》《一件難忘的事》等等，我們從題目上明顯可以看出要表達什么中心思想。
其次，審清要求寫作的內(nèi)容。審題時要弄清，記人寫什么人，用幾件事寫人;寫事寫什么性質(zhì)，有意義的、有趣的、還是內(nèi)疚的……寫什么限制條件下的事。
另外，要審清要求取材的范圍。要從題目上理解取材的時間范圍、空間范圍、數(shù)量范圍及關(guān)系范圍等。還有要審清寫作的重點。要從題目上揣摩重點。如《一件使我感動的事》，重點就要抓住“感動”這個詞來寫。最后審清要求所用的人稱和體裁。
廣東歷年題目篇十一
：漫畫。
閱讀下面的漫畫材料，寫一篇不少于800字的文章。
：感知自然。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及;打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。
漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。
：膠片和數(shù)碼時代。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。
數(shù)碼技術(shù)的時代，照片很多，記錄著日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。
：富翁捐款。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
有一個人拍手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。
：你想生活的時代。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
你想生活的時代醉心于古文化研究的美國歷史學家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前??????伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活?！?/p>
：回到原點。
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
：與你為鄰。
你我為鄰，相互依存。你可以是有形的，也可以是無形的。鄰，無法回避，卻可有所選擇。
：談?wù)勀銓ΤＷR的認識。
：不要輕易說“不”
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
請以“不要輕易說‘不’”為題寫一篇文章。
：傳遞。
8.2017高考作文預(yù)測:最可能考這4類主題及素材。
廣東歷年題目篇十二
那一天，在烈士陵園，紀念碑巍峨高聳，直插云天，松柏蒼翠欲滴。我們，靜立于前，神情肅穆。這是一個莊嚴的地方，這是一個神圣的地方!
耳旁，風呼嘯而過，似在呢喃。身邊，人越來越多，卻沒有過多的嘈雜。這個地方，這些人物，這樣的環(huán)境，我們能做的事，是緬懷，是追憶，是紀念。青春的心，總因這些人和事而澎湃著，它仿佛在告訴我們，英雄，永遠不能因時間而忘卻;愛國，永遠不能因時間而忘懷，我們，應(yīng)時刻銘記過去來之不易。
“我們相信，中國一定有個可贊美的光明前途。”“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之?！薄翱愁^不要緊，只要主義真?！薄皵囝^今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。”“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！?/p>
……。
許許多多的誓言、詩句涌上心頭，許許多多的志士、英烈名字被憶起。他們不怕死?不，只因他們相信“固然江山破碎，國弊民窮，但誰能斷言，中國沒有一個光明的前途?”只因他們明白“愛國是個個人的本分?！敝灰蛩麄儓孕拧疤煜屡d亡，匹夫有責?！敝灰蛩麄兿嘈拧皵?shù)風流人物，還看今朝?！?/p>
和平安定，這是一代又一代人，拋頭顱、灑熱血換來的。同樣，繁榮富強，這是一代又一代人用青春、用智慧、用生命換來的。每每想到這些，年輕的心總因此而激動。愛國，是每一個人的事，建設(shè)偉大的祖國，不僅是先輩們的事、建設(shè)者們的事，更需要年輕的我們。
走過70年光輝歲月的共和國，如今繁花似錦，如今欣欣向榮，如今國富民安，如今國強民富。不過，可別忘記了，沒有先輩們的奉獻生命，沒有當代建設(shè)者們的揮汗如雨、智慧勤勞，沒有下一代人牢記使命，砥礪奮進，那必是一個虛幻的夢。
“心有大我，至誠報國，把愛國之情、報國之志，融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。”這是5月25日習近平總書記為黃大年事跡所作出的重要批示。這是對黃大年以身許國，叩開地球之門壯舉的贊譽!年輕如我們，不會因此而激蕩為國奮進的紅心?!
這一刻，我們坐在課室，思考著生命的可貴，光陰的寶貴，思索著新時期應(yīng)該以怎樣的愛國心來報效這偉大的祖國。這些人和事，這些光輝歷程告訴我們，愛國應(yīng)體現(xiàn)在行動上，青春如我們，要建設(shè)偉大富強之中國，必先學本領(lǐng)、強思想，才能投入這偉大的時代。
那就讓我們用當年先烈的甘灑熱血之心，用當代建設(shè)者創(chuàng)造奇跡之志，就讓我們此刻青春的心為祖國未來而澎湃吧!
廣東歷年題目篇十三
今天廣東中考，作文題原來是《原來，_______》,寫好這次中考作文，關(guān)鍵在于仔細審題，要注意準確理解“原來”的意思。
“原來”，意思是發(fā)現(xiàn)以前不知道的情況，生活百味，青春多彩，“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！彬嚾换厥?，原來：凡事蘊理，萬物成趣，人間有情;苦難也可以成營養(yǎng)，美麗或許有缺憾，我也是一道風景.......
請以“原來，_____________”為題，寫一篇文章
對于這個題目，專家分析表示，雖然題目和往年相差不大，但審題仍然是關(guān)鍵!
“原來，______________ ”，該題關(guān)注學生的成長體驗，引領(lǐng)考生去發(fā)現(xiàn)生活，理解生活。
要寫好這次中考作文，關(guān)鍵在于仔細審題，要注意準確理解“原來”的意思。
在字典里，“原來”的意思是多元的：
1.結(jié)果是;證明是;
2. 過去，一向;
3. 在最初的時候;
4.表示發(fā)現(xiàn)真實情形;
5. 原本，未改動過的。
到底是哪層意思呢?
導語有提示和限制，“原來，意思是發(fā)現(xiàn)從前不知道的情況”，這樣，考生若能認真細讀導語，就會減少偏題、離題情況的發(fā)生。
在準確審題的基礎(chǔ)上，考生可以根據(jù)自己的素材積累去補寫題目。
可以寫成親情類文章，如“原來你一直在這里”，“原來這就是愛”;也可以寫成友情類的文章，如“原來寬容如此重要”，“原來理解是打開友誼大門的'鑰匙”;還可以寫對自我的認識，生活的探索，生活經(jīng)驗的累積，如“原來我也行”、“原來風景就在我身邊”、“原來文學如此美麗”等等。
這次中考作文啟示廣大準初三學子，平時要多注意觀察生活，積累個性化素材，深化對生活的認識，另外，還要培養(yǎng)細致讀文、精準理解的習慣。
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