寫作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質的有效途徑，我們可以通過不斷練習和反思來提高自己的寫作水平。文章的開頭要引人入勝，激發(fā)讀者的閱讀興趣。下面是小編為大家整理的幾篇總結范文，有需要的可以參考一下。
法學概論讀書心得篇一
昨天，我和媽媽一起看了一本書，書的名字叫《死亡游戲》，講的是警犬拉拉制服一頭瘋狂的大象阿瓦隆的故事。
在陽光馬戲團里，阿瓦隆是一頭聰明的大象，會搖鈴、推車投籃、踢球、跳舞和吹口琴。母象倫娜是阿瓦隆的伴侶，它們同臺演出，形影不離，相親相愛二十年。母象倫娜去年生病死了，今天正好是倫娜的忌日，阿瓦隆看見一個打彩球，上面有倫娜的氣味，所以它才到街上去傷害人。
大家趕緊報警，想抓住阿瓦隆，但是阿瓦隆力大無窮，大家無可奈何，準備一槍把它送上西天，但又舍不得。警犬拉拉主動請纓，所以主人就讓它去試試。
拉拉勇敢地上前阻止阿瓦隆，但是拉拉阻止不了一頭高3米，4噸重的大象，怎么辦呢?它仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了大象最弱小的地方，就是它又細又小的小尾巴。最后，拉拉用自己的機靈，勇敢，終于把阿瓦隆引到了鐵籠子里。
拉拉真是太聰明，太勇敢了!我對媽媽說：“一只小狗能打敗一頭大象，太不可思議了!”我要像警犬拉拉一樣勇敢!
法學概論讀書心得篇二
楊仁壽先生所著，中國政法大學出版社出版的這本《法學方法論》目前發(fā)行到第二版，共有六編三十一章。
第一編為引論，共分四章：“誹韓案之啟示”，“惡法亦法與惡法非法”，“科學與非科學”，“專通與博通”。在“誹韓案”中法官由于推論機械做出了糊涂判決，告誡我們運用目的限縮、比較等方法進行法學學習的重要性，以免鬧出類似的笑話，也提出了法官在實務中需要具有法學方法素養(yǎng)的理論基礎。由“誹韓案”中立法的缺失，著者認為立法時有必要區(qū)分“惡法”與“良法”，法律必須具有以下兩種性質，其一是以納粹德國為例的一般法律執(zhí)行者可執(zhí)行的“不太”惡的法律;其二是依莎翁《威尼斯商人》為例，指出法須具有目的性，且不違背公序良俗原則。要做到在法學學習或審判實踐中不愚昧，就需要堅持科學摒棄宗教教義和神學，堅持理論認識的考察方法和實踐評價的考察方法相結合，在理論認識領域內將邏輯分析的方法與經(jīng)驗事實的驗證方法加以區(qū)別、客觀的真理與主觀的確信加以區(qū)別。不僅如此，還要將法學與臨接科學進行聯(lián)系，在應用科學內部也要觸類旁通。
第二編為法學認識論分五章：“法學之任務”，“事物認識之客觀性”，“法學認識之客觀性”，“從邏輯分析方面認識法學之客觀性”，“從經(jīng)驗事實方面認識法學之客觀性”。
第三編為法學發(fā)展論分八章：“十九世紀初期法國法學者對法學之認識”，“十九世紀初期德國法學者對法學之認識”，“十九世紀前后英美法學者對法學之認識”，“十九世紀前后日本法學者對法學之認識”，“自由法運動”，“概念法學與自由法論之差異”，“裁判之準立法機能”，“理論認識與實踐之結合”。從標題我們可以看出，這幾張分別介紹了十九世紀以來的世界典型國家的法學發(fā)展理論，運用了比較法的方法讓我們對法學方法有了更加清晰的認識。
法學概論讀書心得篇三
學習法學概論是我大一上學期的一門重要課程。這門課程介紹了法律的基本概念、法律體系、法律規(guī)則、法律適用以及法律與社會等方面的內容。在這門課程中，我學到了很多寶貴的知識，也深刻領悟到了法律對于社會的重要性。在接下來的幾點中，我將分享自己關于法學概論的體會和經(jīng)驗。
第二段：對分科目的理解。
首先，學習法學概論使我更好地理解了法律的分科目。我了解到現(xiàn)行法律的核心，如民法、刑法、商法、勞動法、行政法和憲法等，每個分支都有其自身研究的領域。通過學習這些法律分支，我了解到了法律如何適用于特定情況、行為的法律后果，以及法律應當如何保障公民和社會的利益。這種對于法律分科目的理解，為我以后進一步學習和研究法律打下了基礎。
第三段：對司法實踐的認識。
其次，學習法學概論讓我了解了司法實踐之間的聯(lián)系和應用?，F(xiàn)行的法律體系是一個完整的系統(tǒng)，不同的法律分支之間互相影響和影響了司法實踐。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了司法實踐在現(xiàn)實生活中起到了非常大的作用。例如，保障人民權利的法律系統(tǒng)和法律程序，以及保證司法公正和公正執(zhí)行的法律制度。這種對司法實踐的認識，也加深我的法律實踐知識。
第四段：對法律的認知。
第三，學習法學概論使我對法律的認知得到加強。通過本門課程的學習，我意識到法律是一種規(guī)范，是社會中主體行為的基本準則。法律通過規(guī)定行為規(guī)范和法律后果，來保障人民的基本權利和利益。同時，還了解到法律的比較法和傳統(tǒng)觀點，以及對法律的社會效應進行探討。對法律有深刻認知，將在我加強法律學習和尊重法律的意識上起到積極的作用。
第五段：對法律與社會的聯(lián)系的思考。
最后，通過學習法學概論，我認識到法律和社會的聯(lián)系。法律是社會的一個重要組成部分，是基于社會的需要和對社會的尊重而制定的。法律是社會公認的準則，對于維護社會穩(wěn)定和推進社會進步有著至關重要的作用。同時，法律也受到社會因素的影響，如經(jīng)濟、政治、文化等。這些社會因素影響著法律制度和司法實踐，也影響著法律的改變和發(fā)展。法律與社會的聯(lián)系是非常密切的，我將對這種聯(lián)系保持關注。
總結：
總之，通過學習法學概論，我認識到法律對于社會的重要性、法律和社會的聯(lián)系以及法律適用于特定情況、行為的法律后果。這幫助我加深了對法律的理解和認識，同時也為我以后進一步學習和研究法律打下了基礎。綜上，法學概論是我大學第一年獲得的重要知識之一，也是開啟我的法律學習之旅。
法學概論讀書心得篇四
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我。
的絢麗舞臺。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神。要勤勞，要虛心學習，不恥下問。要明確目標，端正態(tài)度。我覺得不論做什么工作，都要學會微笑。這樣別人才會對你真誠，總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關重要的。比如一句簡單的問候，但卻能表現(xiàn)出你對別人的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。溝通也是一種技巧和能力，要巧妙運用。在社會上要善于與別人溝通需要長期的練習。社會是殘酷的，光是有文憑沒有社會經(jīng)驗，在社會中生存會有一定的阻礙。在這次實踐中，通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的差距與不足。
社會實踐給我們帶來的巨大影響，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
法學概論讀書心得篇五
尊敬的各位領導，老師，大家好!
很高興有這樣一個機會，和大家一起探討讀書。今天我演講的題目是《書香浸染我的人生》。
從古至今形形色色的書籍不計其數(shù)，關于書的名言數(shù)不勝數(shù)。提起書人們總是滔滔不絕。我就是一個愛書的人。如果你有機會來到我家，就會看到客廳里擺著一個書櫥，里面羅列著我們一家三口的書，這些書是我們平時用到的。你也許覺得不合適，可我們認為這樣看起書來方便，更主要的是為了培養(yǎng)兒子讀書的興趣與習慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩。
陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個大紙箱里。那紙箱里有我爺爺上高小時的課本，初中的課本等，還有紅皮的毛選，魯迅的文選集等等。這些書都是繁體字，兒時的我經(jīng)常翻閱這些書，雖然看不懂但總不厭其煩地翻閱，也許我的性格就是從那時養(yǎng)成的?；叵肫饋恚∪藭?，兒童文學等書陪伴了我的整個童年。瓊瑤、曾凱倫的書籍浸香了我的花季，金庸的武林傳奇讓我對生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動聽的歌，那么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點，要讓青春散發(fā)光芒，就應該從增加閱歷，豐富學識開始。而這一切都要源于讀書。
如今，我作為一名小學語文教師更離不開書。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個品質要求的”。所以教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關。書香校園走進了我校，校領導給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門為中小學教師寫的一本《給教師的一百條建議》。只要有時間，我總是虔誠的叩開“書門”，靜靜地聆聽她的教誨。書中每條談一個問題，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便于閱讀，讀這本書，等于讀了一本教育學和心理學的合編。她給我講述了好多與我類似的教育教學生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許多關于教學管理、教學經(jīng)驗，教師對課程的計劃和組織，以及如何全面管理班級的能力、提高教學成績等等。
有時，讀著讀著突然就會因為某一句或一席話使困惑我好久的疑難問題茅塞頓開，或使我開始反思自己的教育觀、學生觀。她就象是一位睿智的老者，總會在你最需要的時候，循循善誘，諄諄教誨，督促你不斷思考與反省自己的言行。而今學生們生動活潑地參與學習，興致盎然，我們互相體諒、互相尊重，在充滿愉悅的教學活動中，我真正享受到了與學生友好相處、共同進步的快樂，生活也因此充滿了陽光。
培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。跋涉在浩淼煙波的人生長河中，閑暇時，捧一本好書細細品讀，仿佛沐浴在三月的春風里，用心去迎接來自云間的雨露，滋潤干涸已久的心田。朋友們，如果您想擁有一個完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧!
法學概論讀書心得篇六
“毛澤東的讀書法：毛澤東孜孜不倦地讀書學習，是他成為偉人、作出豐功偉績的先決條件之一。在數(shù)十年的讀書生涯中”僅僅二年級，牙齒還沒長齊的.我在班會上用稚嫩的聲音大聲熟背著這一段老師提前給準備好了的講稿。記得當時拿到這一張薄薄的小紙的時候，內心還忐忑了一會兒，擔心自己背不好。后來不記得怎么背下來的了，反正直到現(xiàn)在心里依舊可以默默地把這講稿的內容大致念下來。這大概是我小時候接觸讀書較早的記憶了。
讀書是通往夢想的一個途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生，不管是小學稚嫩的孩童，還是年過花甲的老者，只要你熱愛文學，熱愛生活，讀書都將是你生命中不可缺少的一部分。一本好書，不管你讀幾遍，推敲多少次，每一次你都會有不同的感受，而每次的感受，多半取決于你的心情。月有陰晴圓缺，人的心情也會隨之變化，或許，此時讀書，是個最好的選擇。
當然，讀書入迷之時，有時也需要克服一些困難，戰(zhàn)勝艱苦的條件。像是以前的名人，他們都是艱苦讀書，之后造就一番偉大事業(yè)，取得了成就，實現(xiàn)自己的夢想的。下面，我就給大家講幾個。
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
著名數(shù)學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷。書籍積累了前朝萬代文人雅士的精華，從書籍中，我們不僅可以感受到真善美，也會有假惡丑，書籍讓我們大開眼界，感染著我們的心靈!所以，同學們，愛上讀書，愛上生活。
法學概論讀書心得篇七
作為一名法學專業(yè)的學生，讀書是我們修煉法律知識的主要途徑之一。然而，在眾多的法學書籍面前，學生們往往會感到迷茫和無從下手。在我的幾年學習過程中，我通過不斷摸索和總結，逐漸領悟到了一套適合自己的法學讀書方法。下面我將就這些心得體會與大家一同分享。
首先，學習法學需要有扎實的基礎知識。在法學的學習過程中，我們首先要掌握一定的法律基礎知識，這是深入理解法學原理和規(guī)則的基礎。我們可以通過閱讀教科書、參加法律課程和學習法學收藏來獲取這些基礎知識。此外，多參加講座、座談會等學術交流活動也是非常重要的，因為這些活動能夠幫助我們了解學界的最新動態(tài)，增加我們的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，要善于閱讀法學經(jīng)典著作。法學經(jīng)典著作是法學知識的重要來源之一。這些經(jīng)典著作經(jīng)過了歲月的洗滌，被廣泛地認可和接受，對于我們深入理解和把握法學原理具有重要的指導作用。因此，我們可以選擇一些有代表性和影響力的法學經(jīng)典著作進行閱讀，比如《論法》、《法的精神》等。在閱讀過程中，我們要注重思考和總結，不僅要了解作者的觀點，還要與自己的實際學習和實踐相結合，形成自己的理解和見解。
第三，合理安排時間，培養(yǎng)良好的學習習慣。法學知識的學習是一個長期而艱辛的過程，需要我們持之以恒地投入時間和精力。因此，我們應該合理安排時間，將學習任務分解為具體而可行的步驟，并堅持完成。在閱讀和學習的過程中，我們要培養(yǎng)良好的學習習慣，比如定期復習、做筆記和整理材料。這樣能夠幫助我們鞏固所學知識，提高學習效果。
第四，注重實踐和案例分析。法學是一門實踐性很強的學科，理論與實踐相結合對于我們的學習非常重要。因此，我們要注重實踐和案例分析?？梢詤⒓右恍┠M法庭、辯論賽和法律實習等活動，通過實際操作來理解法律原則和規(guī)則的應用。此外，我們還可以積極參與法學研究和論文寫作，通過撰寫論文來提高自己的思辨和分析能力。
最后，要培養(yǎng)廣泛的知識面和跨學科的能力。法學是一門交叉學科，需要我們有廣泛的知識儲備和跨學科的思維能力。因此，我們要閱讀和學習其他相關領域的知識，比如政治學、經(jīng)濟學、社會學等。這樣能夠幫助我們更好地理解法律的背后邏輯和社會背景，提高自己的法學研究和理論水平。
總結起來，學習法學需要有扎實的基礎知識、善于閱讀經(jīng)典著作、合理安排時間、培養(yǎng)良好的學習習慣、注重實踐和案例分析，以及培養(yǎng)廣泛的知識面和跨學科的能力。這些是我多年學習法學的體會與經(jīng)驗，希望對廣大法學愛好者有所幫助。在今后的學習和研究中，我將繼續(xù)不懈努力，不斷提高自己的法學素養(yǎng)和能力。
法學概論讀書心得篇八
我的大學四年規(guī)劃??桌上放著一本近期的，信手翻閱，卷首信中的一小節(jié)文字，赫然在目。
作為我大學四年規(guī)劃的開首。
想來不丟意義。
“夢想總是很誘人，但大部分夢想永遠停留在夢想階段。
只有那些勇敢行為者，才能夢想成真。
”??高中階段，勤奮好學，孜孜以求，想考取大學，也許我也屬“那些勇敢行為者”之列。
終于考取，圓了大學之夢。
進了大學，有了更加美好，誘人的夢。
成為優(yōu)秀大學生，成為班級乃至學校的佼佼者，成為學生會的“小頭目”，成為一名光榮的xxx黨員，成為畢業(yè)后眾多單位青睞的對象，成為……誘人的夢,美麗的夢，使人振奮不已的夢。
為圓這些夢，我要好好規(guī)劃一下四年的大學生活，讓她去我生命的歷史中留下燦爛的篇章。
每個人都應該設計屬于自己的人生。
因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。
現(xiàn)在，我踏上了，這片充滿希望的土地，想在這兒播下理想的種子，耕耘人生的價值，拼搏進取，成為南廣的一名出類拔萃的優(yōu)秀生。
這次我被錄取，我感到很榮幸。
立德、敬業(yè)、博學、競先是南廣學院的校訓，我想這里一定能把我培養(yǎng)成更加有用的。
我讀的是語言傳播系（高級文秘）專業(yè)。
據(jù)有關資料了解，這個專業(yè)為政府宣傳，文化，公關等部門，傳媒業(yè)和企業(yè)培養(yǎng)具備較好漢語寫作水平和公關文秘知識，較高文學素養(yǎng)和教強，熟悉辦公自動化技術，具有堅實的外語語言基礎和熟練的語言交際能力的從事秘書和的。
對于公共基礎課外，這專業(yè)方向開設的主要課程包括中國文學，古代文學，文學作品分析和基礎寫作，，法學概論，國際禮儀，行政管理等。
我想，我在以后的大學四年中一定加倍努力學習好這些課程，多看有關書類，等，來加強這門專業(yè)的知識，爭取以優(yōu)異的成績拿到中國傳媒大學的。
有人說大學是道門檻，節(jié)于社會與學校之間，跨過大學這道門檻便是社會，所以大學也可以說是一個準社會，是由幼稚走向成熟過渡期，是由狹窄的生活圈轉變到大社會的轉折點。
也是一個如加入帶社會的緩沖地帶，這一切的變更便決定了我對自己要求的改變，除了如同高中的充實自己外還要更多的展示自己。
我想要使自己成為一名優(yōu)秀的大學生的話，第一步便要適應大學了，修好每門必修課便是首要條件，比如說英語，英語確實很重要，很難想象一個不懂得這世界上使用范圍最廣的語言的人能在以后的工作中有所作為，但事實上我在這方面確實很差，這便是我在大一的學習中最起碼的努力，因為多掌握了一種工具，就多一點生存的空間。
為了充分體現(xiàn)我在南廣四年的人生價值，圓我南廣之夢，我必須好好規(guī)劃一下四年的學習生涯。
大一的時候，要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)的對口的職業(yè)，提高，具體內容包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況。
因為大一任務不重，所以多參加學?；顒?，增加交流技巧。
法學概論讀書心得篇九
軍事科學概論是一門涵蓋廣泛的學科，它探究軍事組織、軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)術等方面的知識。在閱讀《軍事科學概論》這本書的過程中，我深刻體會到了軍事科學的重要性和它對于社會的深遠影響。下面我將分享一些我從這本書中學到的心得體會。
第二段：科學研究的重要性。
軍事科學作為一門學科必須以科學的方法進行研究。這本書提供了許多科學研究軍事問題的方法和理論，例如系統(tǒng)論、整體觀念和歷史分析等。通過科學的方法，我們能夠更好地了解軍事行為的規(guī)律和特征，從而有效地指導軍事組織的發(fā)展和作戰(zhàn)的實施。
第三段：軍事組織的現(xiàn)代化。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭日益復雜化和高技術化，這就要求軍事組織的現(xiàn)代化。軍事科學概論一書深入探討了軍事組織的基本原則和現(xiàn)代化建設的重要性?，F(xiàn)代化的軍事組織需要擁有高效的指揮系統(tǒng)、先進的武器裝備和科學的作戰(zhàn)理論。通過對軍事組織的現(xiàn)代化建設的學習，我們能夠更好地適應現(xiàn)代戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢，提高軍隊的作戰(zhàn)能力。
第四段：戰(zhàn)略與戰(zhàn)術的研究。
戰(zhàn)略和戰(zhàn)術是軍事科學中的重要內容，它們直接影響著戰(zhàn)爭的勝利與否。軍事科學概論幫助我全面了解了戰(zhàn)略和戰(zhàn)術的基本概念、原則和方法。戰(zhàn)略研究要求我們以全局的眼光來把握戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢和戰(zhàn)局的演變，而戰(zhàn)術研究則要求我們對具體的戰(zhàn)斗情況進行深入的分析和研究。通過對戰(zhàn)略和戰(zhàn)術的研究，我們能夠更好地制定戰(zhàn)爭的目標和計劃，并在戰(zhàn)場上取得勝利。
第五段：軍事科學的應用。
軍事科學不僅僅是一門純理論的學科，它還具有廣泛的應用價值。軍事科學的研究成果可以應用于國家安全、國防建設和軍事指揮等方面。例如，軍事科學可以幫助國家制定安全戰(zhàn)略和軍事政策，提高國家的整體安全水平。軍事科學還可以引領軍隊的現(xiàn)代化建設，提高軍隊的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力。軍事科學的應用領域十分廣泛，它對于國家和軍隊的發(fā)展具有不可忽視的重要影響。
結尾段：總結。
通過對《軍事科學概論》這本書的閱讀，我深深地體會到了軍事科學的重要性和它對于社會發(fā)展的影響。軍事科學研究的重點在于科學方法的運用、軍事組織的現(xiàn)代化、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術的研究以及軍事科學的應用。我相信，通過進一步學習和研究，我將能夠深入了解軍事科學的各個方面，并為國家和軍隊的發(fā)展做出貢獻。
法學概論讀書心得篇十
讀書是一個永恒的主題,讀書活動給學生提供廣闊的課外閱讀平臺,讓學生在平臺上扮演各種角色,盡情體驗讀書的快樂。下面是本站為大家準備的憲法學著作讀書心得，希望大家喜歡!
《比較憲法學》雖然是一部介紹性著作，除了擴展現(xiàn)有的知識面，而且給了我一點轉變性的啟發(fā)，書中介紹的各國憲法學理論都其有所在時代的特征，憲法發(fā)展到今天呈現(xiàn)出的理念說明憲法學理論隨著時間而潛移默化的改變，雖然憲法理論在每個國度發(fā)展的程度不同，即使憲法理論在發(fā)展程度相似的國家其現(xiàn)實內容和操作形式也有明顯的差別，然而，在當今全球化發(fā)展的世界，東西方憲法發(fā)展不論在其形式上還是在其實質上都在各自發(fā)展進步基礎上呈現(xiàn)出勢不可擋的融合，這可能也是全人類追求人民權利實現(xiàn)最終價值目標所決定的。
憲法形式價值也隨著上終極目的價值的要求而變化，從對階級意志的強調到對人權的強調，從消極的人權保障到積極的人權保障，無不透視著人類與自由的貼近。憲法也不單純地從限制國家權力的角度被動保障人權，而調整為規(guī)范國家權力而使善的一面發(fā)揮其應有的功效，憲法也不僅僅被動地擴展公民的基本權利，而積極地賦予公民“爭取權利的工具”去實現(xiàn)權利。憲法是萬法之首，是母法，是根本大法。
不僅因為其是統(tǒng)治階級的集中體現(xiàn)，是體現(xiàn)國民的公共意志，更是因為它是人權保障的精神根基和源泉，是調整公民與國家之間到根本關系的法律。而且其他法正是相當近期的憲法激勵的產(chǎn)物，誠如樹歪則影不正，憲法規(guī)定如果在公民權利與國家權力之間找不到平衡點或所謂的平衡點實際上是僅代表某一利益階級而非全體人民意志，而有所偏差的話，那么由憲法和憲法所調整的基本關系所演生的一系列法律關系，根據(jù)憲法精神、原則指導的一系列具體行為和抽象行為都將根據(jù)母法這一平衡點所確定的偏離航線的方向而與真正的目的價值越走越遠。相對地，憲法確定了公民權利與國家權力之間的博弈之基，確實明確了權力行使的終極價值目標和其不可逾越的界限，不論現(xiàn)實與理想間差距會有多大，至少我們朝向確定的方向努力會少走很多彎路。這就要求我們打破閉關鎖國和固步自封而應該海納百川、集思廣義在比較學習的過程中發(fā)現(xiàn)最適合自己的憲政道路。
《憲法學導論》對我來講是一部大部頭，如果不是沖著是張千帆教授的著作，我定不會去翻開這本看似深奧難懂的法學書。
先談談這本書的著者張千帆教授，張大教授的頭銜甚多，這里不一一列舉，網(wǎng)上一搜就可以搜到，作為中國最為著名的學府并享受盛譽的憲法學教授，張教授著作并不算是很多，由于長年留學國外，張教授對西方的法學體系了解程度在國內算是比較高，對西方憲法體制頗有研究。作為這么學識淵博的法學海龜大教授，旁人更加會驚訝張千帆教授當年卻是讀理工科出身，一直到獲得carnegie-mellonuniversity物理學博士，國內發(fā)生的學潮事情改變了張教授的人身觀，他覺得文科比理科更加容易救國，到了二十多歲毅然轉變人生方向，張教授的法學道路走得頗為艱辛，他的這一轉變意味著他放棄了物理學博士的高薪，一下變成一個窮書生，在universityofmaryland讀法學的時候，是他最難的時間，由于負擔不起昂貴的學費，他只能選擇旁聽課程，看著別人高興地畢業(yè)，他無法獲得學位落魄地離開maryland?？墒钦l又能預料這落魄書生最終獲得universityoftexasataustin政府學博士，現(xiàn)在在北京大學法學院教書，并受到學生的歡迎與敬仰。
當然這些都是后話了，以上這些資料是在聽完張千帆在三味書屋的講座后才去了解到了。在三味書屋里，我聽了張千帆教授的講座，這個講座的題目就叫做“中國憲政的前途”。
1920xx年1月29日國父孫中山在《申報》發(fā)表《中國革命史》一文，稱:“從事革命者，于破壞敵人勢力之外，不能不兼注意于國民建設能力之養(yǎng)成，此革命方略之所以必要也。余之革命方略，規(guī)定革命進行之時期為三:第一為軍政時期，第二為訓政時期，第三為憲政時期?！?/p>
一個社會要進入憲政時期，政府的所有權利行使都要被納入憲法軌道并受憲法制約，這是政治運作法律化的理想狀態(tài)。孫中山當年規(guī)劃憲政時期即“還政于民”時期，可惜他沒說明訓政的結束時間，直到現(xiàn)在新中國成立六十多年了，我們還沒有進入憲政時期。
張千帆在講座上多次重復歷史不是總是進步的，一百多年前搖搖欲墜的清政府頒布的《欽定憲法大綱》是相當開明的憲法大綱，至今不論是國民政府還是中共都未制定出比這更為先進的憲法大綱。
在1920xx年和1949年有兩次革命，推翻了落后的制度，代之先進的制度，建立新的國家。不過革命并不等于憲政，更不可能實現(xiàn)憲政。國家要推行改革，統(tǒng)治者就是一道坎，改革必須要符合統(tǒng)治者的利益，改革才會得以繼續(xù)下去，假如改革會改變目前這種利益格局從而破壞統(tǒng)治者們的權力結構，改革就會失敗。改革開放后，中國發(fā)生翻天覆地的變化，但要清楚，翻天覆地的是經(jīng)濟制度，中國的政治制度仍舊老套，基本上沒什么改變，政治不改革，憲政了了無期。
兩次革命不成功，張千帆期待第三次共和。第三次的共和，不需要革命，這是建立在民主基礎上，民主共和國的社會是和諧穩(wěn)定的，官民是通過相互交融不斷調整方向來解決問題，消除壓力。社會矛盾越積越多，最終必定會大爆發(fā)，最終利益體制崩潰的是統(tǒng)治者。政治體制必須要改，憲政是歷史的潮流。為什么我們老百姓有這么多冤情無法得到申訴的機會，最主要的是我們國家的憲法地位不夠權威，很多地方政府的權利超越了憲法之上。專制的國家里,所有公民在政府面前都是弱勢群體，即便憲法規(guī)定了一連串權利，但是沒有哪一條得到切實保障。而且我們的公民對憲法并不了解，在維權問題上不懂得用憲法維護自己根本利益。憲法是根本大法，任何一個法律有違憲法，公民都可以去申訴。
最近幾年的廈門px事件、廣州番禺垃圾焚燒爐叫停、亞運浪費工程叫停等等這些事件的出現(xiàn)，我們可以看到一個良好的趨勢形成，就是公民維權意識漸漸增強，意識到積聚力量反抗政府損害自己利益，懂得利用網(wǎng)絡輿論力量去維權。網(wǎng)絡的盛行的確給中國帶來更為廣闊的新天地，網(wǎng)絡力量可以推動中國憲政的進程，如孫志剛事件，網(wǎng)民力量廢除了收容制度，顯示了社會壓力對憲政的推動作用，開啟了一個憲政時代。
現(xiàn)在的權力結構沒有什么改變，各級官員還是對上不對下負責，中國的維權運動可謂是"逆水行舟"，舉步維艱，即便我們的維權運動有過成功，不過這些成功的例子都是鳳毛麟角。香港電臺有一期節(jié)目，內容是講到四川大地震后，有一撥人在不斷地向政府追求地震的“真正兇手”，為什么倒塌的樓房多是學校，這些豆腐渣工程的始作俑者怎么沒有被追究責任，房子震倒了又重建，得益的還是這些建豆腐渣的人，這些人就一直調查資料，向當?shù)卣暝V，甚至到北京去，他們就是要為自己死去的孩子討個公道?？上赡炅?，政府還是沒解決，不斷推脫責任，甚至對他們進行打壓。我們的政治大環(huán)境還是沒有改變，那些既得利益者始終不愿意放棄他們的利益，國家機器掌握在這些人手中，改革困難重重。
張千帆指出，至少在目前沒有競爭對手的環(huán)境下，執(zhí)政黨還缺乏足夠的壓力或動力自行啟動良性體制改革，中國憲政的前途不容樂觀。套用孫中山的話，憲政尚未成功，同志仍需努力。中國仍需要進行一次共和，這個共和有誰領導，不是國民黨，也不是共產(chǎn)黨，是人民，由人民去持續(xù)這場曠日持久的運動，只有依靠人民，才能實現(xiàn)民主憲政。
法律的生命力源于理性。如果把法律看作是魚，那么社會則為水，正義為其肉，理性為其骨。法律的魅力在理性中得以奔騰、彰顯，最終得到升華。正如張千帆教授在文中所寫道的：“在現(xiàn)代法治社會，動態(tài)的法律是一種永恒的理性對話過程?！弊x張千帆教授的書就如同與張千帆教授的交談，讓我們感受到了一個憲法學者應有的理性深度，一位法學家對社會現(xiàn)象冷靜的反思，以及一位法學教授孜孜不倦的探求精神和對社會充滿睿智的愛。隨著閱讀的深入，理性與思辨，冷靜與熱情，在他的敘述中一一展露。我們接近的不僅是一位憲法學家，而是更像是一位拓荒者，他帶著比較的規(guī)尺追逐地平線上的太陽，并用正義的犁挑起憲法看得見的東方夢。
我認為這本書是現(xiàn)在中國的憲法學教材中最好的一本,它最大的貢獻就在與國內的很多憲法學者還在糾纏于意識形態(tài)上，而張千帆教授的這部著作是完全站在法律人自己的領地、以法律人的思維來研究和書寫憲法學的。單純的宣示“人民主權”、“依法治國”以及“公民權利”、“憲政”等等，而不繼之以穩(wěn)定的制度保障，這些迷人的。
口號。
原本具有的功能也會逐漸褪掉，進而使它們成為誰都可以用來裝點門面的廉價貨。法治、憲政及憲法學的研究，固然以前述教義為理論基礎，但理論本身只是一個出去了的娜娜，而法治、憲政及憲法學應該回答的是“娜娜出去以后怎么辦”這樣的問題。作為公法的憲法固然無法脫離政治——那是不現(xiàn)實的，但憲法學不是政治宣傳手冊，憲法學者不應該是政治宣傳工作者。作為學問的憲法學必須獨立呼吸，發(fā)出自己的聲音。
《憲法學導論：原理與應用》就是憲法學在這個時代的自由呼吸。,從具體的問題和案例出發(fā)，來解說公民權利、政府權力、法治、憲政，探討憲法的價值所在以及它們變成現(xiàn)實的途徑和保障，內容不僅覆蓋了美國、英國、法國、德國的憲政實踐，還涉及歐盟和聯(lián)合國的有關問題，大量的“評注”和“討論”點綴書中，更能增加讀者對憲法學何以是“學”、并且是其命維新的“人學”而非冷冰冰的、不切實際的教條的理解。這里展現(xiàn)的是真正的憲法學的魅力!
當然,我最大的困難在于這本書不太好懂,作者用西方人的思維來講述憲法,由于自己學力不逮,很難深刻的理解其中的含義.全書的體系編排也不同我們習慣的書編排模式.我認為我們介紹外國的憲政實踐關鍵在于介紹其思想,不應當讓文字模式成為我們接受觀點的桎梏.
法學概論讀書心得篇十一
作為一名法學專業(yè)的學生，我從大一開始就開始了長時間的學習和研究。這個學科是非常有挑戰(zhàn)性的，因為它要求從深入的法律文本中理解法律原則和規(guī)則。在經(jīng)過一段時間的學習之后，我總結了以下的幾點心得體會，希望能夠對所有學習法學的同學提供一些幫助。
第一段：學習法學需要具備什么樣的素質？
學習法學需要有很強的學習能力和思考能力。這一領域的主題和討論有著很高的學術門檻，需要進行一定的讀書和研究。學生們需要能夠閱讀復雜的法律條款和法律文件，并能夠理解其中的含義和規(guī)則。此外，他們還需要很好地組織思路，并能夠進行邏輯上的推斷和分析。這意味著，學習法學需要有很強的邏輯思維和推理能力以及分析問題的能力。
第二段：如何有效地學習法律條款和法律文件？
要想有效地學習法律條款和法律文件，我們需要建立一個良好的讀書習慣和學習方法。首先，我們需要確保自己完全理解法律文件的內容。這可能需要對文本進行反復閱讀以及和同學或老師進行交流和討論。其次，我們需要強化自己的英語能力，因為大部分法律文件都以英語創(chuàng)作，并且需要理解其中所有的技術性術語。最后，我們還需要注意和處理不斷出現(xiàn)的概念和術語。這些概念往往與法律分類、法律程序、法律原則和法律條款緊密相關，我們需要花費時間來理清它們之間的關系和邏輯。
第三段：如何有效地參加課堂和研討會？
課堂和研討會是學習法學的重要環(huán)節(jié)，因為這些環(huán)節(jié)不僅可以讓我們了解一定的法律知識和案例，同時也可以根據(jù)自己的實踐和問題得到反饋和建議。在參加這些環(huán)節(jié)時，我們需要認真聽取老師或同學的意見和解釋，并在必要的情況下積極發(fā)言、提出問題或展示自己的思路。此外，隊伍中的合作和互動也是至關重要的，學習組合讀書法、組批法，簡而言之是多學、多思、多問、多答，努力從參與中獲取精益求精的價值。
第四段：如何利用線上平臺學習法學？
境外高校開辦的博客、網(wǎng)站和微信公眾平臺等線上平臺是學習法學的重要途徑和工具。通過這些平臺，我們可以了解最新的研究成果、法律文書和案例，同時也可以與其他學生和導師進行交流和合作。我們也可以通過各種平臺來進行線上討論，從而拓展自己的知識和經(jīng)驗。在使用這些平臺時，我們需要保持一顆謹慎的心態(tài)和不斷學習和發(fā)展的熱情。
第五段：學習法學所帶來的收獲和意義是什么？
學習法學可以培養(yǎng)我們很多重要的素質和能力，例如，領導才能、合作能力、溝通能力、嚴謹?shù)乃伎济舾卸?、邏輯推理能力和知識視野能力。此外，在法學的學習中我們也可以獲得新穎的法律理念和知識，其中也包括非常重要的人權思想和民主原則。最重要的是，學習法學可以讓我們在社會實踐和與人溝通中更有底氣和自信，這對我們以后的職業(yè)生涯和人生都將產(chǎn)生深遠的影響。
法學概論讀書心得篇十二
近年來，軍事科學的發(fā)展已經(jīng)成為國家發(fā)展的一個重要組成部分。為了進一步了解軍事科學的相關知識，我選擇了閱讀《軍事科學概論》，希望通過這本書對軍事科學有更全面深入的了解。在閱讀過程中，我深感到軍事科學的重要性和其對國家安全的維護作用，同時也明白了軍事科學發(fā)展的基本原則和重要概念。以下是我在閱讀《軍事科學概論》過程中得到的一些心得體會。
首先，在閱讀《軍事科學概論》的過程中，我意識到軍事科學的研究是一個綜合性的學科。軍事科學不僅包括了軍事戰(zhàn)略、軍事技術、軍事組織等方面的知識，還涉及到軍事思想、軍事訓練和軍事歷史等方面的內容。通過對這些綜合性的知識的學習，我們能夠更好地了解戰(zhàn)爭的本質和規(guī)律，從而為國家安全的維護做出貢獻。
其次，我在閱讀《軍事科學概論》的過程中，深刻體會到了軍事科學的實踐性。軍事科學的研究是為了指導軍事實踐，為國家安全提供保障。只有將理論與實踐相結合，才能更好地應對戰(zhàn)爭威脅和安全挑戰(zhàn)。這種實踐性讓我認識到軍事科學研究的重要性，并深信只有在實踐中不斷完善和發(fā)展軍事科學，才能真正為國家安全作出貢獻。
此外，在閱讀《軍事科學概論》過程中，我也更加了解到了軍事科學的發(fā)展原則和方法。軍事科學的發(fā)展需要遵循客觀性、科學性、實用性和系統(tǒng)性等基本原則。軍事科學研究的方法包括了理論分析、實證研究和案例研究等，這些方法的運用能夠更加準確地把握戰(zhàn)爭規(guī)律和軍事實踐需求。通過了解這些發(fā)展原則和方法，我更加清楚了軍事科學發(fā)展的路徑和方向。
最后，在閱讀《軍事科學概論》的過程中，我也深刻體會到了軍事科學的國際性。隨著全球化進程的加速，國際安全合作變得越來越重要。軍事科學的研究需要與國際接軌，借鑒各國的經(jīng)驗和成果。只有進行國際交流與合作，才能更好地應對跨國安全挑戰(zhàn)。對我來說，這些國際交流與合作的觀點使我更加認識到了軍事科學在國際層面上的地位和影響力。
總之，通過閱讀《軍事科學概論》，我對軍事科學有了更加全面深入的了解。我認識到了軍事科學的綜合性、實踐性、發(fā)展原則和國際性等特點。通過這本書的學習，我對軍事科學的重要性有了更深刻的認識，并對軍事科學的研究方法和發(fā)展路徑有了更明確的認識。希望將來能夠進一步學習和研究軍事科學，為國家安全的維護做出自己的貢獻。
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