總結(jié)可以幫助我們更好地審視自己的成長和進步，我們應(yīng)該珍惜這個機會。如何有效解決問題和沖突小編為我們提供的總結(jié)范文，是我們寫總結(jié)時的良師益友。
法學(xué)概論讀書心得篇一
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。
這次法制教育講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!
法學(xué)概論讀書心得篇二
大學(xué)的最后一個學(xué)期，我去某縣檢察院實習(xí)，時間是從2012年2月20日至3月30日。實習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作。
此次實習(xí)的崗位是在偵查監(jiān)督科，以前在學(xué)校時對檢察院的部門并沒有多少了解，當(dāng)我第一天來到這的時候，我主動要到業(yè)務(wù)部門去鍛煉自己，想讓自己有更多的提高。于是我來到偵監(jiān)科，起初我并不知道科室的主要職能是什么，但每天都跟隨檢察人員學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸明白，偵監(jiān)科是要決定公安機關(guān)提請逮捕的犯罪嫌疑人是否夠逮捕條件，以及對偵查機關(guān)進行監(jiān)督，包括立案監(jiān)督和偵查監(jiān)督。明白了這些，我更加珍惜自己這次實習(xí)的機會。
在實習(xí)期間，我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的開庭審理，認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。當(dāng)我坐在法庭上的時候，雖然很緊張，但不知不覺就產(chǎn)生一種責(zé)任感和使命感，讓我不得不正襟危坐，仔細聆聽著法庭上的一切。
在基層檢察院中，由于案件多，人員少，我作為一名實習(xí)生，做的最多的就是跟隨檢察干警提審，與犯罪嫌疑人面對面的核實犯罪事實，并通過對話探詢其犯罪的心理、動機。
以前我并沒有感受到談話的作用，但當(dāng)犯罪嫌疑人開始并不承認犯罪行為，卻因為檢察人員的訊問技巧而露出馬腳不得不承認罪行的時候，我總是羨慕不已，事后向檢察官學(xué)習(xí)經(jīng)驗的時候，他告訴我這不僅是一次談話，更是一場心理博弈，要攻破犯罪嫌疑人的防線，必須要知道他在想些什么，有什么顧慮，或是有什么僥幸心理，這樣才能有的放矢的訊問。我聽了這番話后，覺得肅然起敬，沒想到小小的訊問也有這么大的學(xué)問，于是我在心中暗暗告誡自己一定要好好努力，學(xué)習(xí)各方面的知識。雖然看守所的條件并不是很好，但看到檢察人員都在負責(zé)任地辦理案件，我也沒有了怨言。
些事對他們來說并沒那么嚴重，這讓我感到很憂慮，反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣，我想原因是多方面的，有社會不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失，但不管怎樣，我們意識到問題后就應(yīng)該解決問題。對于這些已經(jīng)犯罪的青少年，我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。
在我實習(xí)期間，我就很高興的看到，檢察人員正在做著這些事情，他們對犯罪的青少年進行教育，讓他們理解犯罪對他們自身和家庭、社會的危害，并且找到這些孩子的監(jiān)護人，對其進行談話，告誡他們要好好盡好自己作為父母的責(zé)任()。對于犯罪青少年有悔改，父母也表示會加強管教的提捕案件，檢察人員一般都是會盡可能的對他們不予批準逮捕，因為逮捕是最嚴厲的強制措施，多給犯罪青少年一次機會，就是給我們社會的未來一次機會?？晌矣X得，要挽救這些容易走上犯罪道路以及已經(jīng)犯罪的青少年，不僅需要在檢察院的干警做出努力，更是需要社會、家庭的共同教育。
到了月末的時候，我就會幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗，雖然事情很單一，但我覺得這是真正了解和熟悉了我國的批捕和公訴程序的機會，可以知道一個案件需要經(jīng)過哪些程序，需要哪些文書，文書是什么樣的格式等。另外，在整理的過程中看到有自己感興趣的案件，也可以拿來學(xué)習(xí)和參考，所以我很喜歡案卷的裝訂歸檔工作。
法學(xué)概論讀書心得篇三
《法學(xué)概論》是法學(xué)專業(yè)的入門課程，也是我們法學(xué)學(xué)子的第一堂法學(xué)課。通過對《法學(xué)概論》的學(xué)習(xí)，我不僅了解了法學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)知識，更重要的是鍛煉了我的思辨能力和批判精神，對法律有了更深刻的認識和理解。
第二段：法學(xué)的基本概念。
在本課程的學(xué)習(xí)中，我了解了法學(xué)的基本概念，明確了法學(xué)與法律的區(qū)別。法學(xué)是研究法律本質(zhì)、存在理由、規(guī)律、制度及其發(fā)展變化的學(xué)科，法律則是國家為調(diào)節(jié)社會關(guān)系，維護社會秩序而制定的強制性規(guī)范。通過對法學(xué)的學(xué)習(xí)，我深刻認識到法律與社會發(fā)展密切相關(guān)，同時也認識到法律必須與社會現(xiàn)實相聯(lián)系，法學(xué)家要求了解社會現(xiàn)象的根源和關(guān)系，以幫助政府制定更科學(xué)和合理的法律。
第三段：法律的形式和內(nèi)容。
法律的形式和內(nèi)容是法學(xué)概論中的重要內(nèi)容。通過對法律的形式和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我了解了法律的各種形式和具體內(nèi)容。同時，我也認識到法律的形式與內(nèi)容也離不開法律制定過程的合理性和保證，法律的形式應(yīng)該合乎規(guī)范，內(nèi)容也要社會公正和公平，司法公正是法律制定的重要目標(biāo)。
第四段：法律制度和法治。
在學(xué)習(xí)法學(xué)概論過程中，我認識到法律制度和法治的重要性。法律制度在一個國家的運行中起著至關(guān)重要的作用，它是國家的行政機構(gòu)、司法機構(gòu)和公民之間定制一系列法律的基礎(chǔ)。而法治則是一種政治的理念和制度，法治是一個分權(quán)、保障人權(quán)和公民自由的基本制度要求，在現(xiàn)代權(quán)力國家里，法治是一個十分重要的政治制度和文化特征。
第五段：結(jié)語。
總之，通過學(xué)習(xí)《法學(xué)概論》這門課程，我更加重視法律和法學(xué)的基本概念，認識到法律制度和法治的重要性，并體會到批判性思維和辯證思維對于法學(xué)家來說是刻不容緩的。只有這樣，才能真正做到為國家繁榮和人民幸福而服務(wù)。
法學(xué)概論讀書心得篇四
楊仁壽先生所著，中國政法大學(xué)出版社出版的這本《法學(xué)方法論》目前發(fā)行到第二版，共有六編三十一章。
第一編為引論，共分四章：“誹韓案之啟示”，“惡法亦法與惡法非法”，“科學(xué)與非科學(xué)”，“專通與博通”。在“誹韓案”中法官由于推論機械做出了糊涂判決，告誡我們運用目的限縮、比較等方法進行法學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，以免鬧出類似的笑話，也提出了法官在實務(wù)中需要具有法學(xué)方法素養(yǎng)的理論基礎(chǔ)。由“誹韓案”中立法的缺失，著者認為立法時有必要區(qū)分“惡法”與“良法”，法律必須具有以下兩種性質(zhì)，其一是以納粹德國為例的一般法律執(zhí)行者可執(zhí)行的“不太”惡的法律;其二是依莎翁《威尼斯商人》為例，指出法須具有目的性，且不違背公序良俗原則。要做到在法學(xué)學(xué)習(xí)或?qū)徟袑嵺`中不愚昧，就需要堅持科學(xué)摒棄宗教教義和神學(xué)，堅持理論認識的考察方法和實踐評價的考察方法相結(jié)合，在理論認識領(lǐng)域內(nèi)將邏輯分析的方法與經(jīng)驗事實的驗證方法加以區(qū)別、客觀的真理與主觀的確信加以區(qū)別。不僅如此，還要將法學(xué)與臨接科學(xué)進行聯(lián)系，在應(yīng)用科學(xué)內(nèi)部也要觸類旁通。
第二編為法學(xué)認識論分五章：“法學(xué)之任務(wù)”，“事物認識之客觀性”，“法學(xué)認識之客觀性”，“從邏輯分析方面認識法學(xué)之客觀性”，“從經(jīng)驗事實方面認識法學(xué)之客觀性”。
第三編為法學(xué)發(fā)展論分八章：“十九世紀初期法國法學(xué)者對法學(xué)之認識”，“十九世紀初期德國法學(xué)者對法學(xué)之認識”，“十九世紀前后英美法學(xué)者對法學(xué)之認識”，“十九世紀前后日本法學(xué)者對法學(xué)之認識”，“自由法運動”，“概念法學(xué)與自由法論之差異”，“裁判之準立法機能”，“理論認識與實踐之結(jié)合”。從標(biāo)題我們可以看出，這幾張分別介紹了十九世紀以來的世界典型國家的法學(xué)發(fā)展理論，運用了比較法的方法讓我們對法學(xué)方法有了更加清晰的認識。
法學(xué)概論讀書心得篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好!
很高興有這樣一個機會，和大家一起探討讀書。今天我演講的題目是《書香浸染我的人生》。
從古至今形形色色的書籍不計其數(shù)，關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)。提起書人們總是滔滔不絕。我就是一個愛書的人。如果你有機會來到我家，就會看到客廳里擺著一個書櫥，里面羅列著我們一家三口的書，這些書是我們平時用到的。你也許覺得不合適，可我們認為這樣看起書來方便，更主要的是為了培養(yǎng)兒子讀書的興趣與習(xí)慣。書的芳香就這樣在我家飄蕩。
陪伴我童年、青年的書籍都被收藏在幾個大紙箱里。那紙箱里有我爺爺上高小時的課本，初中的課本等，還有紅皮的毛選，魯迅的文選集等等。這些書都是繁體字，兒時的我經(jīng)常翻閱這些書，雖然看不懂但總不厭其煩地翻閱，也許我的性格就是從那時養(yǎng)成的?；叵肫饋?，小人書，兒童文學(xué)等書陪伴了我的整個童年。瓊瑤、曾凱倫的書籍浸香了我的花季，金庸的武林傳奇讓我對生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動聽的歌，那么美妙的音符就是書籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點，要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識開始。而這一切都要源于讀書。
如今，我作為一名小學(xué)語文教師更離不開書。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)這個品質(zhì)要求的”。所以教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)。書香校園走進了我校，校領(lǐng)導(dǎo)給我們推薦了一本書就是蘇霍姆林斯基專門為中小學(xué)教師寫的一本《給教師的一百條建議》。只要有時間，我總是虔誠的叩開“書門”，靜靜地聆聽她的教誨。書中每條談一個問題，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便于閱讀，讀這本書，等于讀了一本教育學(xué)和心理學(xué)的合編。她給我講述了好多與我類似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗，教師對課程的計劃和組織，以及如何全面管理班級的能力、提高教學(xué)成績等等。
有時，讀著讀著突然就會因為某一句或一席話使困惑我好久的疑難問題茅塞頓開，或使我開始反思自己的教育觀、學(xué)生觀。她就象是一位睿智的老者，總會在你最需要的時候，循循善誘，諄諄教誨，督促你不斷思考與反省自己的言行。而今學(xué)生們生動活潑地參與學(xué)習(xí)，興致盎然，我們互相體諒、互相尊重，在充滿愉悅的教學(xué)活動中，我真正享受到了與學(xué)生友好相處、共同進步的快樂，生活也因此充滿了陽光。
培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。跋涉在浩淼煙波的人生長河中，閑暇時，捧一本好書細細品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里，用心去迎接來自云間的雨露，滋潤干涸已久的心田。朋友們，如果您想擁有一個完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧!
法學(xué)概論讀書心得篇六
學(xué)習(xí)法學(xué)概論是我大一上學(xué)期的一門重要課程。這門課程介紹了法律的基本概念、法律體系、法律規(guī)則、法律適用以及法律與社會等方面的內(nèi)容。在這門課程中，我學(xué)到了很多寶貴的知識，也深刻領(lǐng)悟到了法律對于社會的重要性。在接下來的幾點中，我將分享自己關(guān)于法學(xué)概論的體會和經(jīng)驗。
第二段：對分科目的理解。
首先，學(xué)習(xí)法學(xué)概論使我更好地理解了法律的分科目。我了解到現(xiàn)行法律的核心，如民法、刑法、商法、勞動法、行政法和憲法等，每個分支都有其自身研究的領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)這些法律分支，我了解到了法律如何適用于特定情況、行為的法律后果，以及法律應(yīng)當(dāng)如何保障公民和社會的利益。這種對于法律分科目的理解，為我以后進一步學(xué)習(xí)和研究法律打下了基礎(chǔ)。
第三段：對司法實踐的認識。
其次，學(xué)習(xí)法學(xué)概論讓我了解了司法實踐之間的聯(lián)系和應(yīng)用?，F(xiàn)行的法律體系是一個完整的系統(tǒng)，不同的法律分支之間互相影響和影響了司法實踐。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了司法實踐在現(xiàn)實生活中起到了非常大的作用。例如，保障人民權(quán)利的法律系統(tǒng)和法律程序，以及保證司法公正和公正執(zhí)行的法律制度。這種對司法實踐的認識，也加深我的法律實踐知識。
第四段：對法律的認知。
第三，學(xué)習(xí)法學(xué)概論使我對法律的認知得到加強。通過本門課程的學(xué)習(xí)，我意識到法律是一種規(guī)范，是社會中主體行為的基本準則。法律通過規(guī)定行為規(guī)范和法律后果，來保障人民的基本權(quán)利和利益。同時，還了解到法律的比較法和傳統(tǒng)觀點，以及對法律的社會效應(yīng)進行探討。對法律有深刻認知，將在我加強法律學(xué)習(xí)和尊重法律的意識上起到積極的作用。
第五段：對法律與社會的聯(lián)系的思考。
最后，通過學(xué)習(xí)法學(xué)概論，我認識到法律和社會的聯(lián)系。法律是社會的一個重要組成部分，是基于社會的需要和對社會的尊重而制定的。法律是社會公認的準則，對于維護社會穩(wěn)定和推進社會進步有著至關(guān)重要的作用。同時，法律也受到社會因素的影響，如經(jīng)濟、政治、文化等。這些社會因素影響著法律制度和司法實踐，也影響著法律的改變和發(fā)展。法律與社會的聯(lián)系是非常密切的，我將對這種聯(lián)系保持關(guān)注。
總結(jié)：
總之，通過學(xué)習(xí)法學(xué)概論，我認識到法律對于社會的重要性、法律和社會的聯(lián)系以及法律適用于特定情況、行為的法律后果。這幫助我加深了對法律的理解和認識，同時也為我以后進一步學(xué)習(xí)和研究法律打下了基礎(chǔ)。綜上，法學(xué)概論是我大學(xué)第一年獲得的重要知識之一，也是開啟我的法律學(xué)習(xí)之旅。
法學(xué)概論讀書心得篇七
昨天，我和媽媽一起看了一本書，書的名字叫《死亡游戲》，講的是警犬拉拉制服一頭瘋狂的大象阿瓦隆的故事。
在陽光馬戲團里，阿瓦隆是一頭聰明的大象，會搖鈴、推車投籃、踢球、跳舞和吹口琴。母象倫娜是阿瓦隆的伴侶，它們同臺演出，形影不離，相親相愛二十年。母象倫娜去年生病死了，今天正好是倫娜的忌日，阿瓦隆看見一個打彩球，上面有倫娜的氣味，所以它才到街上去傷害人。
大家趕緊報警，想抓住阿瓦隆，但是阿瓦隆力大無窮，大家無可奈何，準備一槍把它送上西天，但又舍不得。警犬拉拉主動請纓，所以主人就讓它去試試。
拉拉勇敢地上前阻止阿瓦隆，但是拉拉阻止不了一頭高3米，4噸重的大象，怎么辦呢?它仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了大象最弱小的地方，就是它又細又小的小尾巴。最后，拉拉用自己的機靈，勇敢，終于把阿瓦隆引到了鐵籠子里。
拉拉真是太聰明，太勇敢了!我對媽媽說：“一只小狗能打敗一頭大象，太不可思議了!”我要像警犬拉拉一樣勇敢!
法學(xué)概論讀書心得篇八
這是我邁入大學(xué)校園的第一個寒假，半年的法律專業(yè)的學(xué)習(xí)為我打開了一扇通向法律殿堂之門，但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來說還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實習(xí)，在近一個月的實踐過程中，讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗證，更找到了一種神圣的使命感。
進大學(xué)校門，就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實踐-活動，感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣，畢竟己經(jīng)-開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點-還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進法院實習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了-良好的'關(guān)系，積累了一些社會經(jīng)驗，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到-的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專-業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進入了角色。
一開始實習(xí)的時候，我就旁聽了庭審，了解到法庭審判的-大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄-等都讓我逐漸熟悉了法院的實務(wù)操作。通過實習(xí)，讓我了解了本-專業(yè)在實際中的應(yīng)用，將理論用于實踐中，這樣才能使我今后更-好地掌握基礎(chǔ)理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習(xí)和-工作打下較好的基矗不久我還很幸運的有機會同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調(diào)解，第一次走進高墻之內(nèi)，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個不同的世界，看著他們眺望遠方的眼神，那是一群向往自由的靈魂。
旁聽庭審也是一個學(xué)習(xí)的好方法，莊嚴的國徽下，現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴肅，因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案，而當(dāng)事人也基本上是第一次參與庭審，有時雙方會激烈的爭吵，這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當(dāng)事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面，安撫當(dāng)事人。
我深刻地體會到：法律是一門實踐-性很強的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要-的是實務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷，作一名法官不僅需要有獨-立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman，我們有激-情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財-富的同時，缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點，我們有時對于案-件的庭審容易受到外界的干擾，有時過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至-會因為當(dāng)事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們在法律-職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中-必須時時都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也-是我們永遠的精神目標(biāo)和價值追求!
法學(xué)概論讀書心得篇九
“毛澤東的讀書法：毛澤東孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)，是他成為偉人、作出豐功偉績的先決條件之一。在數(shù)十年的讀書生涯中”僅僅二年級，牙齒還沒長齊的.我在班會上用稚嫩的聲音大聲熟背著這一段老師提前給準備好了的講稿。記得當(dāng)時拿到這一張薄薄的小紙的時候，內(nèi)心還忐忑了一會兒，擔(dān)心自己背不好。后來不記得怎么背下來的了，反正直到現(xiàn)在心里依舊可以默默地把這講稿的內(nèi)容大致念下來。這大概是我小時候接觸讀書較早的記憶了。
讀書是通往夢想的一個途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生，不管是小學(xué)稚嫩的孩童，還是年過花甲的老者，只要你熱愛文學(xué)，熱愛生活，讀書都將是你生命中不可缺少的一部分。一本好書，不管你讀幾遍，推敲多少次，每一次你都會有不同的感受，而每次的感受，多半取決于你的心情。月有陰晴圓缺，人的心情也會隨之變化，或許，此時讀書，是個最好的選擇。
當(dāng)然，讀書入迷之時，有時也需要克服一些困難，戰(zhàn)勝艱苦的條件。像是以前的名人，他們都是艱苦讀書，之后造就一番偉大事業(yè)，取得了成就，實現(xiàn)自己的夢想的。下面，我就給大家講幾個。
魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！被赝∥≈腥A五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷。書籍積累了前朝萬代文人雅士的精華，從書籍中，我們不僅可以感受到真善美，也會有假惡丑，書籍讓我們大開眼界，感染著我們的心靈!所以，同學(xué)們，愛上讀書，愛上生活。
法學(xué)概論讀書心得篇十
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習(xí)慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我。
的絢麗舞臺。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神。要勤勞，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。要明確目標(biāo)，端正態(tài)度。我覺得不論做什么工作，都要學(xué)會微笑。這樣別人才會對你真誠，總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關(guān)重要的。比如一句簡單的問候，但卻能表現(xiàn)出你對別人的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。溝通也是一種技巧和能力，要巧妙運用。在社會上要善于與別人溝通需要長期的練習(xí)。社會是殘酷的，光是有文憑沒有社會經(jīng)驗，在社會中生存會有一定的阻礙。在這次實踐中，通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的差距與不足。
社會實踐給我們帶來的巨大影響，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
法學(xué)概論讀書心得篇十一
軍事科學(xué)概論是一門關(guān)于軍事理論的基礎(chǔ)課程。通過對這門課程的學(xué)習(xí)，我收獲頗多。軍事科學(xué)概論讓我了解到軍事科學(xué)的重要性，深入了解軍隊的運作機制，以及了解軍事科學(xué)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的應(yīng)用。下面，我將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、實踐意義、未來展望等方面，分享一下我的心得體會。
首先，在學(xué)習(xí)軍事科學(xué)概論的過程中，我深刻認識到軍事科學(xué)的廣度和深度。軍事科學(xué)包含了很多的學(xué)科內(nèi)容，比如軍事哲學(xué)、軍事地理、軍事戰(zhàn)略等。這些學(xué)科內(nèi)容，不僅為軍事理論體系的建立提供了基礎(chǔ)，也為軍事的實踐運用提供了理論支持。通過學(xué)習(xí)軍事科學(xué)概論，我對軍事科學(xué)有了更全面的了解，也更加明確了自己未來的學(xué)習(xí)方向。
其次，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)概論，我學(xué)會了更加高效的學(xué)習(xí)方法。軍事科學(xué)概論是一門理論性很強的課程，需要我們牢記大量的概念、理論和實踐案例。為了更好地學(xué)習(xí)這門課程，我采用了多種學(xué)習(xí)方法。首先，我通過閱讀教材、課堂筆記和相關(guān)書籍來加深對內(nèi)容的理解。其次，我積極參與討論和互動，與同學(xué)一起探討問題、解決問題。最后，我利用網(wǎng)絡(luò)資源和實踐案例，進行更深入的研究和學(xué)習(xí)。這些方法的應(yīng)用，使我在學(xué)習(xí)軍事科學(xué)概論的過程中，更加有效地掌握了知識，提高了學(xué)習(xí)效果。
此外，軍事科學(xué)概論的學(xué)習(xí)對于我的實踐能力提高有很大的幫助。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)軍事理論，還學(xué)習(xí)了軍事實踐的案例分析。通過深入研究這些實踐案例，我逐漸了解到軍事科學(xué)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的應(yīng)用，以及在實戰(zhàn)中進行決策和指揮的重要性。這讓我認識到，軍事科學(xué)概論不僅是理論研究的基礎(chǔ)，更是實踐軍事工作的指導(dǎo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實踐能力的培養(yǎng)，不斷提高自己的決策和指揮能力。
最后，學(xué)習(xí)軍事科學(xué)概論讓我對未來有了更清晰的展望。在這門課程中，我了解到軍事科學(xué)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的重要性，以及軍事科學(xué)家在軍事改革和現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。這讓我明白，未來我可以選擇從事軍事科學(xué)研究，為軍隊的建設(shè)和軍事事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。同時，我也認識到，軍事科學(xué)概論是一門關(guān)于軍事科學(xué)基礎(chǔ)理論的課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我可以打下扎實的理論基礎(chǔ)，為未來的深入學(xué)習(xí)和研究打下基礎(chǔ)。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)軍事科學(xué)概論，我深刻認識到了軍事科學(xué)的廣度和深度，掌握了更加高效的學(xué)習(xí)方法，提高了實踐能力，對未來有了更清晰的展望。我相信，通過自己不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠在軍事科學(xué)領(lǐng)域取得更好的成績，并為軍事事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
法學(xué)概論讀書心得篇十二
法學(xué)是一門極為重要的學(xué)科，它涉及到人類社會的各個領(lǐng)域，是維護公平正義的根本保證。而在學(xué)習(xí)法學(xué)的過程中，良好的讀書方法是至關(guān)重要的。通過長時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深切領(lǐng)悟到了一些讀法學(xué)的方法，我將在下文中進行分享。
首先，要精心選擇經(jīng)典著作。法學(xué)的歷史源遠流長，有著豐富的經(jīng)典著作。我們應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和興趣，選擇適合自己的經(jīng)典著作進行深入的閱讀。經(jīng)典著作通常都是經(jīng)過時間檢驗的，具有深厚的理論基礎(chǔ)和實踐指導(dǎo)意義。如《法的精神》、《法治的精神》等，都是在法學(xué)界有著重要地位的著作。通過閱讀這些經(jīng)典著作，我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到法學(xué)的基本理論，提高自己的法律素養(yǎng)。
其次，要注重理論與實踐相結(jié)合。法學(xué)是一門理論實踐相結(jié)合的學(xué)科。在讀書過程中，我們不能陷入理論的泥沼中，也不能忽視理論的重要性。實踐是檢驗理論的唯一標(biāo)準，理論是指導(dǎo)實踐的基石。我們要通過實踐案例的分析和實際問題的研究，不斷鞏固和應(yīng)用所學(xué)的法學(xué)知識。只有理論與實踐相結(jié)合，才能真正培養(yǎng)出優(yōu)秀的法學(xué)人才。
第三，要善于思考和分析。在閱讀法學(xué)著作的過程中，我們應(yīng)該對所看到的概念和理論進行深度思考和分析。不要僅僅停留在表面，要追根溯源，深入理解概念的內(nèi)涵和理論的邏輯推理，找出其中的聯(lián)系和規(guī)律。通過思考和分析，我們可以更加深入地理解法學(xué)的重要概念和框架，在實際應(yīng)用中能夠游刃有余地解決問題。
第四，要結(jié)合案例學(xué)習(xí)。法學(xué)是一門以案例為基礎(chǔ)的學(xué)科。我們可以通過閱讀真實的案例來了解法律的實際應(yīng)用，提高自己的案例分析和解決問題的能力。可以通過參與模擬案件的討論和辯論，以增加自己的實際操作能力。我曾經(jīng)通過參加模擬法庭的活動，深刻感受到了案例學(xué)習(xí)對于法學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。通過案例學(xué)習(xí)，我們可以將抽象的理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，理論與實踐相統(tǒng)一。
最后，要堅持終身學(xué)習(xí)的理念。法學(xué)是一門廣闊無垠的學(xué)科，它不斷發(fā)展變化，需要我們不斷跟上時代的步伐。在讀書的過程中，我們不能局限于已有的知識，要不斷擴大自己的知識面，多讀一些新近出版的法學(xué)著作，關(guān)注法學(xué)的前沿發(fā)展。同時，還應(yīng)該注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，吸收其他領(lǐng)域的知識，提高自己的綜合素質(zhì)。堅持不懈地學(xué)習(xí)和探索，才能在法學(xué)領(lǐng)域中不斷取得更大的成就。
總結(jié)起來，法學(xué)的讀書方法是非常重要的。通過精心選擇經(jīng)典著作，注重理論與實踐相結(jié)合，善于思考和分析，結(jié)合案例學(xué)習(xí)，堅持終身學(xué)習(xí)的理念，我們可以更加有效地學(xué)習(xí)法學(xué)知識，提高自己的法律素養(yǎng)和實踐能力。希望這些建議和體會對于法學(xué)學(xué)習(xí)者能有所幫助，共同進步。
法學(xué)概論讀書心得篇十三
在我讀過的眾多書籍中，最能讓我豁然開朗的便是法學(xué)著作。法學(xué)作為一門獨特的學(xué)科，以其深邃的思想和嚴密的推理聞名于世。法學(xué)著作不僅能夠幫助人們更好地理解和適應(yīng)法治社會，還可以提升人們的思辨和論證能力。通過閱讀法學(xué)著作，我逐漸領(lǐng)略到了法學(xué)的魅力，更加深刻地認識到法律在社會中的重要地位。
二、法學(xué)思維的培養(yǎng)。
在法學(xué)著作中，作者往往通過一系列的論證和分析，來闡述自己的觀點。這些觀點不僅需要有理有據(jù)，還需要能夠承受推敲和質(zhì)疑。閱讀法學(xué)著作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和辯證思考能力，在跟隨作者的推理過程中，我們不僅了解了作者的觀點，也學(xué)會了分析問題的方法和論證的技巧。這種思維方式對我們的日常生活和工作也大有裨益，讓我們能夠理性思考問題，做出準確的判斷。
三、法律的重要性。
閱讀法學(xué)著作不僅讓我學(xué)到了思考的方法，還讓我更加深刻地認識到法律的重要性。法學(xué)著作講述了法律的本質(zhì)和作用，使我認識到法律是維護社會穩(wěn)定和公正的基石。法律不僅規(guī)范了人們的行為，還保障了公民的權(quán)益。只有遵守法律，才能保持社會的秩序和穩(wěn)定。通過閱讀法學(xué)著作，我開始關(guān)注并思考自己在日常生活中遵守法律的重要性，也更加明白自己作為一名法律從業(yè)者的責(zé)任。
法學(xué)著作不僅僅是介紹法律知識的工具書，更是一本智慧的大典。通過閱讀法學(xué)著作，我學(xué)到了許多發(fā)人深省的思想和觀點。例如，在《法的精神》這本書中，作者提出了法律的正義性應(yīng)當(dāng)包含一種用戶滿意的精神。這一觀點引發(fā)了我對法律和正義之間關(guān)系的深刻思考。在《人權(quán)宣言》這本書中，我了解到人權(quán)是普遍而不可侵犯的，為了保障人權(quán)的實現(xiàn)，人們需要以國際合作為基礎(chǔ)。這些觀點對我深化了對法律意義的理解，并激發(fā)了我進一步研究法學(xué)的激情。
五、成為法律從業(yè)者的信心。
作為一名法律從業(yè)者，我深知法學(xué)知識的重要性。閱讀法學(xué)著作，讓我對未來從事法律工作充滿了信心。法學(xué)著作不僅幫助我掌握了法律的理論知識，更重要的是培養(yǎng)了我的法學(xué)思維和論證能力。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法學(xué)知識，提升自身的專業(yè)能力，為社會做出更大的貢獻。
總之，閱讀法學(xué)著作是一次思想和靈魂的洗禮。通過閱讀法學(xué)著作，我們可以培養(yǎng)自己的法學(xué)思維，深化對法律的理解和認識。法學(xué)著作也能夠啟示我們，讓我們對正義、人權(quán)等重大問題有更加深入的思考。作為一名法律從業(yè)者，閱讀法學(xué)著作更是讓我充滿了信心和動力。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我將成為一名杰出的法律從業(yè)者，為社會的法治建設(shè)貢獻自己的力量。
法學(xué)概論讀書心得篇十四
讀書是一個永恒的主題,讀書活動給學(xué)生提供廣闊的課外閱讀平臺,讓學(xué)生在平臺上扮演各種角色,盡情體驗讀書的快樂。下面是本站為大家準備的憲法學(xué)著作讀書心得，希望大家喜歡!
《比較憲法學(xué)》雖然是一部介紹性著作，除了擴展現(xiàn)有的知識面，而且給了我一點轉(zhuǎn)變性的啟發(fā)，書中介紹的各國憲法學(xué)理論都其有所在時代的特征，憲法發(fā)展到今天呈現(xiàn)出的理念說明憲法學(xué)理論隨著時間而潛移默化的改變，雖然憲法理論在每個國度發(fā)展的程度不同，即使憲法理論在發(fā)展程度相似的國家其現(xiàn)實內(nèi)容和操作形式也有明顯的差別，然而，在當(dāng)今全球化發(fā)展的世界，東西方憲法發(fā)展不論在其形式上還是在其實質(zhì)上都在各自發(fā)展進步基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出勢不可擋的融合，這可能也是全人類追求人民權(quán)利實現(xiàn)最終價值目標(biāo)所決定的。
憲法形式價值也隨著上終極目的價值的要求而變化，從對階級意志的強調(diào)到對人權(quán)的強調(diào)，從消極的人權(quán)保障到積極的人權(quán)保障，無不透視著人類與自由的貼近。憲法也不單純地從限制國家權(quán)力的角度被動保障人權(quán)，而調(diào)整為規(guī)范國家權(quán)力而使善的一面發(fā)揮其應(yīng)有的功效，憲法也不僅僅被動地擴展公民的基本權(quán)利，而積極地賦予公民“爭取權(quán)利的工具”去實現(xiàn)權(quán)利。憲法是萬法之首，是母法，是根本大法。
不僅因為其是統(tǒng)治階級的集中體現(xiàn)，是體現(xiàn)國民的公共意志，更是因為它是人權(quán)保障的精神根基和源泉，是調(diào)整公民與國家之間到根本關(guān)系的法律。而且其他法正是相當(dāng)近期的憲法激勵的產(chǎn)物，誠如樹歪則影不正，憲法規(guī)定如果在公民權(quán)利與國家權(quán)力之間找不到平衡點或所謂的平衡點實際上是僅代表某一利益階級而非全體人民意志，而有所偏差的話，那么由憲法和憲法所調(diào)整的基本關(guān)系所演生的一系列法律關(guān)系，根據(jù)憲法精神、原則指導(dǎo)的一系列具體行為和抽象行為都將根據(jù)母法這一平衡點所確定的偏離航線的方向而與真正的目的價值越走越遠。相對地，憲法確定了公民權(quán)利與國家權(quán)力之間的博弈之基，確實明確了權(quán)力行使的終極價值目標(biāo)和其不可逾越的界限，不論現(xiàn)實與理想間差距會有多大，至少我們朝向確定的方向努力會少走很多彎路。這就要求我們打破閉關(guān)鎖國和固步自封而應(yīng)該海納百川、集思廣義在比較學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)最適合自己的憲政道路。
《憲法學(xué)導(dǎo)論》對我來講是一部大部頭，如果不是沖著是張千帆教授的著作，我定不會去翻開這本看似深奧難懂的法學(xué)書。
先談?wù)勥@本書的著者張千帆教授，張大教授的頭銜甚多，這里不一一列舉，網(wǎng)上一搜就可以搜到，作為中國最為著名的學(xué)府并享受盛譽的憲法學(xué)教授，張教授著作并不算是很多，由于長年留學(xué)國外，張教授對西方的法學(xué)體系了解程度在國內(nèi)算是比較高，對西方憲法體制頗有研究。作為這么學(xué)識淵博的法學(xué)海龜大教授，旁人更加會驚訝張千帆教授當(dāng)年卻是讀理工科出身，一直到獲得carnegie-mellonuniversity物理學(xué)博士，國內(nèi)發(fā)生的學(xué)潮事情改變了張教授的人身觀，他覺得文科比理科更加容易救國，到了二十多歲毅然轉(zhuǎn)變?nèi)松较?，張教授的法學(xué)道路走得頗為艱辛，他的這一轉(zhuǎn)變意味著他放棄了物理學(xué)博士的高薪，一下變成一個窮書生，在universityofmaryland讀法學(xué)的時候，是他最難的時間，由于負擔(dān)不起昂貴的學(xué)費，他只能選擇旁聽課程，看著別人高興地畢業(yè)，他無法獲得學(xué)位落魄地離開maryland?？墒钦l又能預(yù)料這落魄書生最終獲得universityoftexasataustin政府學(xué)博士，現(xiàn)在在北京大學(xué)法學(xué)院教書，并受到學(xué)生的歡迎與敬仰。
當(dāng)然這些都是后話了，以上這些資料是在聽完張千帆在三味書屋的講座后才去了解到了。在三味書屋里，我聽了張千帆教授的講座，這個講座的題目就叫做“中國憲政的前途”。
1920xx年1月29日國父孫中山在《申報》發(fā)表《中國革命史》一文，稱:“從事革命者，于破壞敵人勢力之外，不能不兼注意于國民建設(shè)能力之養(yǎng)成，此革命方略之所以必要也。余之革命方略，規(guī)定革命進行之時期為三:第一為軍政時期，第二為訓(xùn)政時期，第三為憲政時期?！?/p>
一個社會要進入憲政時期，政府的所有權(quán)利行使都要被納入憲法軌道并受憲法制約，這是政治運作法律化的理想狀態(tài)。孫中山當(dāng)年規(guī)劃憲政時期即“還政于民”時期，可惜他沒說明訓(xùn)政的結(jié)束時間，直到現(xiàn)在新中國成立六十多年了，我們還沒有進入憲政時期。
張千帆在講座上多次重復(fù)歷史不是總是進步的，一百多年前搖搖欲墜的清政府頒布的《欽定憲法大綱》是相當(dāng)開明的憲法大綱，至今不論是國民政府還是中共都未制定出比這更為先進的憲法大綱。
在1920xx年和1949年有兩次革命，推翻了落后的制度，代之先進的制度，建立新的國家。不過革命并不等于憲政，更不可能實現(xiàn)憲政。國家要推行改革，統(tǒng)治者就是一道坎，改革必須要符合統(tǒng)治者的利益，改革才會得以繼續(xù)下去，假如改革會改變目前這種利益格局從而破壞統(tǒng)治者們的權(quán)力結(jié)構(gòu)，改革就會失敗。改革開放后，中國發(fā)生翻天覆地的變化，但要清楚，翻天覆地的是經(jīng)濟制度，中國的政治制度仍舊老套，基本上沒什么改變，政治不改革，憲政了了無期。
兩次革命不成功，張千帆期待第三次共和。第三次的共和，不需要革命，這是建立在民主基礎(chǔ)上，民主共和國的社會是和諧穩(wěn)定的，官民是通過相互交融不斷調(diào)整方向來解決問題，消除壓力。社會矛盾越積越多，最終必定會大爆發(fā)，最終利益體制崩潰的是統(tǒng)治者。政治體制必須要改，憲政是歷史的潮流。為什么我們老百姓有這么多冤情無法得到申訴的機會，最主要的是我們國家的憲法地位不夠權(quán)威，很多地方政府的權(quán)利超越了憲法之上。專制的國家里,所有公民在政府面前都是弱勢群體，即便憲法規(guī)定了一連串權(quán)利，但是沒有哪一條得到切實保障。而且我們的公民對憲法并不了解，在維權(quán)問題上不懂得用憲法維護自己根本利益。憲法是根本大法，任何一個法律有違憲法，公民都可以去申訴。
最近幾年的廈門px事件、廣州番禺垃圾焚燒爐叫停、亞運浪費工程叫停等等這些事件的出現(xiàn)，我們可以看到一個良好的趨勢形成，就是公民維權(quán)意識漸漸增強，意識到積聚力量反抗政府損害自己利益，懂得利用網(wǎng)絡(luò)輿論力量去維權(quán)。網(wǎng)絡(luò)的盛行的確給中國帶來更為廣闊的新天地，網(wǎng)絡(luò)力量可以推動中國憲政的進程，如孫志剛事件，網(wǎng)民力量廢除了收容制度，顯示了社會壓力對憲政的推動作用，開啟了一個憲政時代。
現(xiàn)在的權(quán)力結(jié)構(gòu)沒有什么改變，各級官員還是對上不對下負責(zé)，中國的維權(quán)運動可謂是"逆水行舟"，舉步維艱，即便我們的維權(quán)運動有過成功，不過這些成功的例子都是鳳毛麟角。香港電臺有一期節(jié)目，內(nèi)容是講到四川大地震后，有一撥人在不斷地向政府追求地震的“真正兇手”，為什么倒塌的樓房多是學(xué)校，這些豆腐渣工程的始作俑者怎么沒有被追究責(zé)任，房子震倒了又重建，得益的還是這些建豆腐渣的人，這些人就一直調(diào)查資料，向當(dāng)?shù)卣暝V，甚至到北京去，他們就是要為自己死去的孩子討個公道?？上赡炅?，政府還是沒解決，不斷推脫責(zé)任，甚至對他們進行打壓。我們的政治大環(huán)境還是沒有改變，那些既得利益者始終不愿意放棄他們的利益，國家機器掌握在這些人手中，改革困難重重。
張千帆指出，至少在目前沒有競爭對手的環(huán)境下，執(zhí)政黨還缺乏足夠的壓力或動力自行啟動良性體制改革，中國憲政的前途不容樂觀。套用孫中山的話，憲政尚未成功，同志仍需努力。中國仍需要進行一次共和，這個共和有誰領(lǐng)導(dǎo)，不是國民黨，也不是共產(chǎn)黨，是人民，由人民去持續(xù)這場曠日持久的運動，只有依靠人民，才能實現(xiàn)民主憲政。
法律的生命力源于理性。如果把法律看作是魚，那么社會則為水，正義為其肉，理性為其骨。法律的魅力在理性中得以奔騰、彰顯，最終得到升華。正如張千帆教授在文中所寫道的：“在現(xiàn)代法治社會，動態(tài)的法律是一種永恒的理性對話過程?！弊x張千帆教授的書就如同與張千帆教授的交談，讓我們感受到了一個憲法學(xué)者應(yīng)有的理性深度，一位法學(xué)家對社會現(xiàn)象冷靜的反思，以及一位法學(xué)教授孜孜不倦的探求精神和對社會充滿睿智的愛。隨著閱讀的深入，理性與思辨，冷靜與熱情，在他的敘述中一一展露。我們接近的不僅是一位憲法學(xué)家，而是更像是一位拓荒者，他帶著比較的規(guī)尺追逐地平線上的太陽，并用正義的犁挑起憲法看得見的東方夢。
我認為這本書是現(xiàn)在中國的憲法學(xué)教材中最好的一本,它最大的貢獻就在與國內(nèi)的很多憲法學(xué)者還在糾纏于意識形態(tài)上，而張千帆教授的這部著作是完全站在法律人自己的領(lǐng)地、以法律人的思維來研究和書寫憲法學(xué)的。單純的宣示“人民主權(quán)”、“依法治國”以及“公民權(quán)利”、“憲政”等等，而不繼之以穩(wěn)定的制度保障，這些迷人的。
口號。
原本具有的功能也會逐漸褪掉，進而使它們成為誰都可以用來裝點門面的廉價貨。法治、憲政及憲法學(xué)的研究，固然以前述教義為理論基礎(chǔ)，但理論本身只是一個出去了的娜娜，而法治、憲政及憲法學(xué)應(yīng)該回答的是“娜娜出去以后怎么辦”這樣的問題。作為公法的憲法固然無法脫離政治——那是不現(xiàn)實的，但憲法學(xué)不是政治宣傳手冊，憲法學(xué)者不應(yīng)該是政治宣傳工作者。作為學(xué)問的憲法學(xué)必須獨立呼吸，發(fā)出自己的聲音。
《憲法學(xué)導(dǎo)論：原理與應(yīng)用》就是憲法學(xué)在這個時代的自由呼吸。,從具體的問題和案例出發(fā)，來解說公民權(quán)利、政府權(quán)力、法治、憲政，探討憲法的價值所在以及它們變成現(xiàn)實的途徑和保障，內(nèi)容不僅覆蓋了美國、英國、法國、德國的憲政實踐，還涉及歐盟和聯(lián)合國的有關(guān)問題，大量的“評注”和“討論”點綴書中，更能增加讀者對憲法學(xué)何以是“學(xué)”、并且是其命維新的“人學(xué)”而非冷冰冰的、不切實際的教條的理解。這里展現(xiàn)的是真正的憲法學(xué)的魅力!
當(dāng)然,我最大的困難在于這本書不太好懂,作者用西方人的思維來講述憲法,由于自己學(xué)力不逮,很難深刻的理解其中的含義.全書的體系編排也不同我們習(xí)慣的書編排模式.我認為我們介紹外國的憲政實踐關(guān)鍵在于介紹其思想,不應(yīng)當(dāng)讓文字模式成為我們接受觀點的桎梏.
法學(xué)概論讀書心得篇十五
近年來，軍事科學(xué)的發(fā)展已經(jīng)成為國家發(fā)展的一個重要組成部分。為了進一步了解軍事科學(xué)的相關(guān)知識，我選擇了閱讀《軍事科學(xué)概論》，希望通過這本書對軍事科學(xué)有更全面深入的了解。在閱讀過程中，我深感到軍事科學(xué)的重要性和其對國家安全的維護作用，同時也明白了軍事科學(xué)發(fā)展的基本原則和重要概念。以下是我在閱讀《軍事科學(xué)概論》過程中得到的一些心得體會。
首先，在閱讀《軍事科學(xué)概論》的過程中，我意識到軍事科學(xué)的研究是一個綜合性的學(xué)科。軍事科學(xué)不僅包括了軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)、軍事組織等方面的知識，還涉及到軍事思想、軍事訓(xùn)練和軍事歷史等方面的內(nèi)容。通過對這些綜合性的知識的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地了解戰(zhàn)爭的本質(zhì)和規(guī)律，從而為國家安全的維護做出貢獻。
其次，我在閱讀《軍事科學(xué)概論》的過程中，深刻體會到了軍事科學(xué)的實踐性。軍事科學(xué)的研究是為了指導(dǎo)軍事實踐，為國家安全提供保障。只有將理論與實踐相結(jié)合，才能更好地應(yīng)對戰(zhàn)爭威脅和安全挑戰(zhàn)。這種實踐性讓我認識到軍事科學(xué)研究的重要性，并深信只有在實踐中不斷完善和發(fā)展軍事科學(xué)，才能真正為國家安全作出貢獻。
此外，在閱讀《軍事科學(xué)概論》過程中，我也更加了解到了軍事科學(xué)的發(fā)展原則和方法。軍事科學(xué)的發(fā)展需要遵循客觀性、科學(xué)性、實用性和系統(tǒng)性等基本原則。軍事科學(xué)研究的方法包括了理論分析、實證研究和案例研究等，這些方法的運用能夠更加準確地把握戰(zhàn)爭規(guī)律和軍事實踐需求。通過了解這些發(fā)展原則和方法，我更加清楚了軍事科學(xué)發(fā)展的路徑和方向。
最后，在閱讀《軍事科學(xué)概論》的過程中，我也深刻體會到了軍事科學(xué)的國際性。隨著全球化進程的加速，國際安全合作變得越來越重要。軍事科學(xué)的研究需要與國際接軌，借鑒各國的經(jīng)驗和成果。只有進行國際交流與合作，才能更好地應(yīng)對跨國安全挑戰(zhàn)。對我來說，這些國際交流與合作的觀點使我更加認識到了軍事科學(xué)在國際層面上的地位和影響力。
總之，通過閱讀《軍事科學(xué)概論》，我對軍事科學(xué)有了更加全面深入的了解。我認識到了軍事科學(xué)的綜合性、實踐性、發(fā)展原則和國際性等特點。通過這本書的學(xué)習(xí)，我對軍事科學(xué)的重要性有了更深刻的認識，并對軍事科學(xué)的研究方法和發(fā)展路徑有了更明確的認識。希望將來能夠進一步學(xué)習(xí)和研究軍事科學(xué)，為國家安全的維護做出自己的貢獻。
法學(xué)概論讀書心得篇十六
電子商務(wù)職業(yè)規(guī)劃書：一、自我分析1、自我認識:我是一名本科生，是當(dāng)代眾多大學(xué)生中的平凡一員。
2、我的優(yōu)點:有良好的生活習(xí)慣，喜歡看小說、散文，尤其愛看勵志類的書籍，時間觀念強，考慮問題比較全面，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，并且有很強的責(zé)任心。
偶爾缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪。
4、解決自我認識中的劣勢和缺點:所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
二、職業(yè)分析1、主要課程基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫作等知識。
2、電子商務(wù)專業(yè)分析電子商務(wù)專業(yè)是融計算機科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。
法學(xué)概論讀書心得篇十七
第一段：引言（150字）。
法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，對于很多法學(xué)愛好者來說，閱讀法學(xué)著作是不可或缺的修煉之路。在我的學(xué)習(xí)過程中，我始終深信只有通過廣泛閱讀經(jīng)典法學(xué)著作，才能深入理解法律的本質(zhì)和作用。接下來，我將分享一些我閱讀法學(xué)著作的心得體會。
第二段：閱讀的重要性（250字）。
閱讀法學(xué)著作是學(xué)習(xí)法學(xué)的重要途徑，因為它們是法學(xué)領(lǐng)域的基石。通過閱讀法學(xué)著作，我們可以了解法律的基本原理和理論。這些著作往往被視為法學(xué)權(quán)威的經(jīng)典作品，它們提供了深入的思考和理解法律的框架。閱讀法學(xué)著作可以幫助我們掌握和運用正確的研究方法，進一步培養(yǎng)法學(xué)思維，提升我們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
第三段：閱讀心得（350字）。
閱讀法學(xué)著作需要耐心和深度思考。其中，我印象最深刻的是《法的精神》一書。該書探討了法律的社會功能和價值，深刻闡述了法律在社會中的重要作用。閱讀這本書讓我意識到法律不僅僅是一個制度，更是一種文化和社會意識形態(tài)。它引導(dǎo)著我們的行為，推動社會的發(fā)展和進步。此外，我還閱讀了《法律邏輯學(xué)》這部經(jīng)典著作。該書詳細闡述了法律思維的邏輯過程，幫助我培養(yǎng)了良好的分析和推理能力。通過閱讀這些法學(xué)著作，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于法律本質(zhì)的深刻見解，對法學(xué)的理論和實踐有了更深入的理解。
第四段：延伸應(yīng)用（300字）。
閱讀法學(xué)著作不僅僅是為了理論知識的積累，更是為了將其應(yīng)用于實踐。通過對法學(xué)著作的深入研究，我將所學(xué)的法學(xué)理論應(yīng)用到日常生活和工作中。例如，在工作中，我經(jīng)常遇到需要解決法律問題的情況。通過閱讀法學(xué)著作，我掌握了一些常用的法學(xué)方法和分析思路，使我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。同時，閱讀法學(xué)著作還加深了我對法律規(guī)范和道德價值的理解，使我成為一個更懂得分辨善惡、正義與公平的公民。
第五段：結(jié)語（150字）。
綜上所述，閱讀法學(xué)著作對于學(xué)習(xí)法學(xué)是至關(guān)重要的。通過閱讀經(jīng)典的法學(xué)著作，我們能夠?qū)Ψ傻谋举|(zhì)、價值和作用有更深入的理解。閱讀法學(xué)著作需要我們付出心力，但同時也使我們個人和社會受益匪淺。通過將理論知識與實踐相結(jié)合，我們可以更好地應(yīng)對法律問題并做出正確的判斷。感謝這些法學(xué)大師們的辛勤努力，他們的著作啟迪了無數(shù)法學(xué)愛好者的思維，為法學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。閱讀法學(xué)著作是一項持久而有價值的事業(yè)，我將繼續(xù)不斷深入學(xué)習(xí)并應(yīng)用所學(xué)，為法學(xué)事業(yè)的進一步發(fā)展貢獻自己的力量。
法學(xué)概論讀書心得篇十八
法學(xué)是一門十分重要的學(xué)問，無論是在我們的個人生活中還是在社會生活中都有著重要的地位。通過閱讀大量的法學(xué)讀物，我深深地認識到了法學(xué)的重要性。在這篇文章中，我想談?wù)勎以诜▽W(xué)讀書過程中所獲得的心得體會。
第二段：技能與素質(zhì)的平衡。
法學(xué)的學(xué)習(xí)需要我們兼?zhèn)鋬?yōu)秀的學(xué)術(shù)技能和高尚的個人素質(zhì)。在讀書過程中，我深刻體會到了這一點。學(xué)習(xí)法律需要極高的專注力、認真的態(tài)度和對長期的專業(yè)學(xué)術(shù)積累，并有著相應(yīng)的思考、表達、分析等能力。但同時，學(xué)習(xí)法律也需要我們具備具體的個人素質(zhì)，如：正義、公正、合理、互信、誠實守信等。只有這樣，我們才能成為合格的法律人才，去維護國家的法制制度和社會正義。
第三段：深度思考與創(chuàng)新思維。
法學(xué)的學(xué)習(xí)并不只是要我們?nèi)ケ秤泦渭兊姆l或概念，更重要的是對法律的思考和分析。在閱讀法學(xué)讀物時，如果僅僅停留于文字表面的解釋和條理性的分析，就會錯過最本質(zhì)的東西。我們應(yīng)該去深度的探究它背后的思想和內(nèi)在邏輯，通過這種方式去思考、分析，才能得出真正的結(jié)論。另外，創(chuàng)新思維也是法學(xué)學(xué)習(xí)中的重要組成部分，我們應(yīng)該不斷嘗試新的思考方式和解決問題的方法，用更豐富多彩的思考視角去解決問題。
第四段：感悟法律生命力。
法律的發(fā)展是非常重要的，它直接影響人們的生活。學(xué)習(xí)法學(xué)讀物讓我深深真正地感受到了法律的生命力，法律不僅要幫助維護社會治理的正義和平衡，還要對改善社會生態(tài)環(huán)境、處理人際關(guān)系等方面發(fā)揮積極作用。通過保護法律的生命力，我們才能夠讓社會更加穩(wěn)定、和諧和有序。
第五段：總結(jié)。
總之，通過對法學(xué)讀書的深入學(xué)習(xí)，我從中收獲了很多。學(xué)習(xí)法學(xué)不僅是提高自己的學(xué)術(shù)能力，更是一種內(nèi)心深處的提高和看待問題的方式，希望大家能夠認識到法學(xué)的重要性，并不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做出貢獻，實現(xiàn)人生價值。
法學(xué)概論讀書心得篇十九
法學(xué)著作是法學(xué)研究的重要組成部分，通過閱讀法學(xué)著作，可以幫助我們深入理解法學(xué)理論和實踐，提升法學(xué)專業(yè)知識。在閱讀法學(xué)著作的過程中，我獲得了很多收獲和體會。以下是我閱讀法學(xué)著作的心得體會。
首先，閱讀法學(xué)著作讓我對法律條文和理論有了更深刻的理解。法學(xué)著作通過對具體案例和法律規(guī)定進行分析和解讀，幫助讀者更好地理解法律的實踐應(yīng)用。通過閱讀法學(xué)著作，我能夠更加清晰地理解法律條文和理論的內(nèi)涵和邏輯關(guān)系。例如，在閱讀一本關(guān)于合同法的著作時，我了解到合同的要素和成立條件，以及不同類型的合同在法律上的約束力和效力等等。這些知識對我在未來的法律實踐中非常有幫助。
其次，閱讀法學(xué)著作培養(yǎng)了我批判性思維和問題解決能力。法學(xué)著作往往圍繞某個具體的法學(xué)問題展開討論，對不同觀點進行比較和分析。通過閱讀這些著作，我學(xué)會了如何辨析不同觀點的優(yōu)缺點，從而形成自己的判斷和立場。同時，在閱讀過程中，我也遇到了一些難以理解或者疑難問題，通過研讀相關(guān)著作，我能夠找到答案或者通過比較和分析找到解決問題的路徑。這種批判性思維和問題解決能力對于我日后的研究和實踐都有極大的幫助。
第三，在閱讀法學(xué)著作的過程中，我學(xué)到了很多實用的技巧和方法。法學(xué)研究往往需要大量的閱讀和理論分析，需要做到深入研究和全面了解。通過閱讀法學(xué)著作，我學(xué)會了如何高效地閱讀和理解文獻，如何進行法律文獻的檢索和引用。我還學(xué)到了如何進行系統(tǒng)的文獻綜述和比較法研究，以及如何運用論證、反駁和證明等思維方法進行學(xué)術(shù)論述。這些方法和技巧對于我未來的學(xué)術(shù)工作和專業(yè)研究都非常重要。
第四，閱讀法學(xué)著作還讓我對法學(xué)研究的廣度和深度有了更深刻的認識。法學(xué)研究是一個涉及眾多領(lǐng)域的綜合性學(xué)科，與政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等多個學(xué)科緊密相關(guān)。通過閱讀法學(xué)著作，我了解到了法學(xué)的眾多分支和研究領(lǐng)域，如刑法、民法、行政法、國際法、比較法等。我也了解到了法學(xué)研究的深度，以及相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展趨勢。這種廣度和深度的認識讓我對法學(xué)研究保持了濃厚的興趣，并且激發(fā)了我繼續(xù)深入研究的欲望。
最后，閱讀法學(xué)著作幫助我培養(yǎng)了寫作和表達能力。法學(xué)著作往往要求嚴謹?shù)倪壿嬎季S和清晰的表達能力，通過書寫讀書筆記和論文，我鍛煉了自己的寫作能力和思辨能力。在撰寫讀書筆記和論文的過程中，我學(xué)會了如何進行邏輯推理和思維分類，如何使用合適的法律術(shù)語和句式來表達自己的觀點。這些寫作和表達能力對于我未來的學(xué)術(shù)研究和論文寫作都具有重要的意義。
綜上所述，通過閱讀法學(xué)著作，我不僅深化了對法律理論和實踐的了解，還培養(yǎng)了批判性思維和問題解決能力，學(xué)會了實用的技巧和方法，對法學(xué)研究的廣度和深度有了更深刻的認識，并且提升了寫作和表達能力。這些都是我閱讀法學(xué)著作的心得體會，也是我在法學(xué)研究和實踐中將持續(xù)努力的方向。
法學(xué)概論讀書心得篇二十
旅理學(xué)學(xué)科商管理學(xué)科一級學(xué)科下的二級學(xué)科。
旅游管理學(xué)是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的新興學(xué)科。
隨際經(jīng)濟的一體化、中國加入wto，中國旅游經(jīng)濟和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國國民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。
旅游管理專業(yè)是旅游學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科交叉的綜合性專業(yè)。
其目標(biāo)是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高級專門人才。
雖然這門學(xué)科的產(chǎn)生，在我國只有不到二十年的時間，隨著社會經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展和對外交往的不斷擴大，我國旅游業(yè)迅速發(fā)展，不但成為我國第三產(chǎn)業(yè)的重要方面，而且已形成一個新的經(jīng)濟增長點，因而迫切需要兼有人文、地理、經(jīng)濟知識的經(jīng)營管理人才。
旅游管理學(xué)科正是在這種背景下逐步發(fā)展起來的，已成為工商管理學(xué)科體系中的一個重要的學(xué)科。
本學(xué)科點的研究范圍側(cè)重于研究旅游企業(yè)管理、旅游開發(fā)與旅游市場營銷、會展服務(wù)與管理等業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
學(xué)生應(yīng)在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，重點掌握從事導(dǎo)游、旅行社、旅游景點景區(qū)、旅游購物商店等領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
法學(xué)概論讀書心得篇二十一
以前曾看過《鑒證實錄》、《少年包青天》和《大宋提刑官》，很喜歡主人公們的思維方式，他們聰明的腦袋總是可以找到案件的真相，他們通過檢驗尸體查找證據(jù)的本領(lǐng)讓我佩服不已。
出于對劇情里的法醫(yī)（驗尸官）的崇拜，當(dāng)看見可以選修《法醫(yī)學(xué)案例分析》這門課程時，我毫無疑慮的選擇了它。
這門課讓我初步的認識了現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)，知道了法醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷史、主要的研究內(nèi)容等等。
原以為法醫(yī)只研究尸體，現(xiàn)在才明白法醫(yī)的研究對象還包括活人等，而它的內(nèi)容也不僅僅局限于驗尸。
在課堂上看了許多的圖片，懂得了許多死亡的定義與跡象，那些死者的圖片實在是殘不忍睹啊。
現(xiàn)在看了那些圖片，才理解了他們的心情。
我對法醫(yī)們更是升起一股敬佩之情。
上完課后我對法醫(yī)學(xué)有了初步的認識，法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)和其他自然科學(xué)理論和技能解決法律問題的科學(xué)，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據(jù)。
法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)及其他自然科學(xué)的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實踐中涉及的醫(yī)學(xué)問題的一門科學(xué)。
法醫(yī)學(xué)是一門應(yīng)用醫(yī)學(xué)，又是法學(xué)的一個分支。
醫(yī)學(xué)為制定法律提供依據(jù)，為偵查、審判提供科學(xué)證據(jù)，因此法醫(yī)學(xué)是聯(lián)結(jié)醫(yī)學(xué)與法學(xué)的一門交叉科學(xué)。
現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)分基礎(chǔ)法醫(yī)學(xué)和應(yīng)用法醫(yī)學(xué)兩部分：前者研究法醫(yī)學(xué)的原理和基礎(chǔ)：后者則運用法醫(yī)學(xué)的理論和方法，解決司法、立法和行政上的有關(guān)問題。
這包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定，為偵查、審判提供線索和證據(jù)，為制定死亡判定、臟器移植、現(xiàn)代生殖技術(shù)以及解決由此帶來的社會問題的法律提供依據(jù)；另外通過對非正常死亡的尸體檢驗來發(fā)現(xiàn)傳染病，進行中毒和災(zāi)害事故的防治及行政處理。
法醫(yī)學(xué)的研究對象包括人(活體、尸體)和物。
法醫(yī)學(xué)的研究方法有醫(yī)學(xué)的、生物學(xué)的、化學(xué)的和物理學(xué)的四類。
而其涉及的內(nèi)容有死亡與尸體現(xiàn)象檢驗，各種機械性窒息的發(fā)生機制、征象、后果和檢驗方法，機械性損傷的分類、形成機制，各種猝死與自殺、他殺引起的突然死亡，醫(yī)療事故的鑒定、醫(yī)療工作中的刑事和民事責(zé)任，法醫(yī)人類學(xué)的個人識別等。
其中老師講到對猝死的機制讓我對猝死有了很深刻的理解，我查閱了些資料說到猝死的官方定義在與俗稱差別很大,who定義為癥狀出現(xiàn)后24h內(nèi)死亡,但這對很多的臨床學(xué)家和病理學(xué)家來講都太長了。
有些人只接受發(fā)病后1h內(nèi)的死亡的概念。
sudden和expected并不總是準確地反映了這類死亡的內(nèi)涵,有時unexplained同樣是一個常見的法醫(yī)解剖的原因。
老師講過猝死的最直接的原因,差不多總是在心血管系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)病變,即便局部解剖病灶不在心臟或大血管。
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