大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 04:36:48
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-18 04:36:48     小編:紫薇兒

讀后感是通過書寫和表達(dá),回顧和總結(jié)自己的思考和收獲的過程。讀后感要避免流于表面,如何找到合適的點(diǎn)切入,寫出深入的觀點(diǎn)?接下來是一些書評家撰寫的讀后感,他們對書中內(nèi)容的解讀或許能夠給大家一些引導(dǎo)。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇一

俗話說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們要愛讀書,多讀書。

這學(xué)期,我讀了一本書,名字叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。我喜歡這本書。這本書講的是真誠的大個(gè)子老鼠和善良的小個(gè)子貓之間發(fā)生的許多有趣的.故事。

在這本書里,我印象最深的是《小怪物》這個(gè)故事。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓收留了一只小怪物,可是小怪物什么都吃。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓整體陪著小怪物玩,耐心地幫助它,告訴它什么能吃什么不能吃。終于有一天,小怪物長大了,知道了什么能吃什么不能吃。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇二

媽媽說:“這些是文物,很寶貴。”

“媽媽,什么叫文物?”

“文物就是從土里挖出來的東西?!?/p>

“那蘿卜也是文物嗎?”

“蘿卜不是,文物都不能吃的。一樣?xùn)|西,本來不在土里的,之后埋進(jìn)了土里,再之后被挖出來,就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?!?/p>

大個(gè)子老鼠聽了媽媽的話,趕緊回家拿了一個(gè)碗埋在土里,他想有一個(gè)自我的文物。

我也想有一個(gè)自我的文物。同學(xué)們,你們也想有一個(gè)自我的文物嗎?

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇三

我是個(gè)小書迷,看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理,收獲更多知識與樂趣??墒俏易钕矚g看的就屬《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》了。

這本書是我參加”100小時(shí)閱讀大賽“得到的,后來看著看著,我便慢慢地迷上了這本書,甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。

我很佩服這本書的作者周銳叔叔,他寫的故事有的讓人好奇,有的讓人歡樂,還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中,貓是老鼠的天敵,老鼠小小的,一見到貓就四下逃竄。可是在這本書中,老鼠的個(gè)子居然比貓大,。大個(gè)子老鼠真誠、友愛;而小個(gè)子貓呢?善良、漂亮。這需要多大的想象力?。?/p>

我不僅是個(gè)小書迷,還總愛問個(gè)為什么?在我心中一直想對周銳叔叔提幾個(gè)問題:

在《保護(hù)雞蛋》古詩中,我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事?

我有好多好多的問題,如果有機(jī)會的話,我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔,讓他滿足我這個(gè)小書迷的好奇心。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇四

最近,我看完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書。這可是一本有趣的'書,不止我愛看,全班同學(xué)都很喜歡呢。

大個(gè)子老鼠是男生,他很樂于助人。有一天,天氣特別熱,大個(gè)子老鼠愿意不顧自己,把自己當(dāng)成傘給小個(gè)子貓遮陽。他還很勇敢。有一次馬老師感冒了,給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口罩。大個(gè)子老鼠怕小個(gè)子貓感冒,把自己的口罩給了小個(gè)子貓,結(jié)果他自己成了“噴嚏王”。

小個(gè)子貓是女生,她很善良,但是有一點(diǎn)小脾氣。有一次,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓到海邊玩,小個(gè)子貓堆了一個(gè)城堡和一個(gè)游泳池。大個(gè)子老鼠要造個(gè)“嚇你一跳”,但要是真能嚇到小個(gè)子貓,她不許生氣。結(jié)果小個(gè)子貓被滿腦袋沙子的大個(gè)子老鼠嚇得生氣了。大個(gè)子老鼠就說,咱們不是商量好了不生氣的嗎?然后小個(gè)子貓只好不生氣了。他們真是一對好朋友。

這本書還有許多有意思的故事情節(jié),不信你也來讀一讀。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇五

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》系列故事有12本,我特別喜歡這些故事,每本書我都看過了好幾遍。

在學(xué)校里,小個(gè)子貓經(jīng)常被老師表揚(yáng),大個(gè)子老鼠經(jīng)常被老師批評,但是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對好朋友,因?yàn)樗麄儌z會互相幫助,讓每件事都那么美好。他們倆在一起發(fā)生的故事有很多,我印象最深的故事是:有一次,大個(gè)子老鼠跨過了一個(gè)臭水溝,小個(gè)子貓也想跨過去,可是小個(gè)子貓不小心掉進(jìn)了臭水溝里面。大個(gè)子老鼠看見了哈哈大笑,小個(gè)子貓非常生氣,不理大個(gè)子貓了。大個(gè)子老鼠想向小個(gè)子貓道歉,就做了一只道歉雞送給小個(gè)子貓,道歉雞跟小個(gè)子貓說了很多“對不起”,可是道歉雞走了之后,小個(gè)子貓還是認(rèn)為“絕不輕易接受大個(gè)子老鼠的'道歉!”雖然這么想,到了第二天,他們倆又在一起開心的玩了。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇六

今天,我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,書中講得是大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他們是好朋友,他們在互相關(guān)心,相互幫助。小個(gè)子貓的.裙子臟了,沒有毛巾擦,大個(gè)子老鼠就去幫小個(gè)子貓到他大媽那里去買了個(gè)毛巾。大個(gè)子老鼠玩耍時(shí)摔到了,小個(gè)子貓立刻把他扶起來,問他:“你摔疼了嗎?”大個(gè)子老鼠回答說:“我沒有摔疼?!?/p>

看了這本書讓我明白在以后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)沒帶鉛筆,我就把自己的鉛筆借給他。同桌在體育課上摔倒了,我就立刻把他扶起來。一定要做一個(gè)懂得幫助別人的人。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇七

剛剛我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面《在天氣博物館》這個(gè)故事。里面的.博物館太神奇了,他可以收藏各種天氣。要是在我們身邊也有天氣博物館那就好了。

我們可以到里面去看看各種天氣。故事中以前大個(gè)子老鼠為了等小個(gè)子貓?jiān)?jīng)被冰雹砸過,所以今天小個(gè)子貓就去冰雹廳體驗(yàn)一下被冰雹砸的感受??梢钥闯鲂€(gè)子貓是非常講義氣的。我非常喜歡里面的兩個(gè)小動物:老鼠和貓,在故事里它們是兩個(gè)非常好的朋友。但是生活中卻是敵人。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇八

這個(gè)故事是講大個(gè)子老鼠通過學(xué)習(xí)《看云》這篇課文,了解到云可以下雨,雨下到地上,河里被太陽曬后會變成水蒸氣又回到云朵里。

這個(gè)大個(gè)子老鼠很聰明,在家自己做了小云要拿到同學(xué)跟前炫耀,結(jié)果一次又一次的被大云淋濕。文章還告訴我,臟的云會下臟的雨,打在我們的.身上和樹葉上也是臟的,所以我們要想下來的雨是干凈的,就要減少往大氣里排放臟東西,這樣我們的環(huán)境會越來越干凈。小朋友們我們一起來做保護(hù)環(huán)境的小天使吧!

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇九

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》是一個(gè)非常有趣的故事,本來是天敵的'貓和老鼠,在這個(gè)故事中卻成了一對好朋友,還是同班同學(xué)呢。大個(gè)子老鼠是男生、小個(gè)子貓是女生,大個(gè)子老鼠很會照顧小個(gè)子貓。在“開心椅”這個(gè)故事中,大個(gè)子老鼠努力制作了一個(gè)“開心椅”,想使小個(gè)子貓忘掉煩惱,開心起來。

我自己也要向他學(xué)習(xí),和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,使我們的班成為一個(gè)快樂的集體。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十

這個(gè)月我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,其中讓我印象最深的是《送給山羊爺爺?shù)募僮臁贰?/p>

這個(gè)故事說得是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)诰蠢瞎?jié)這天去山羊爺爺家做客,大個(gè)子老鼠帶了炒蠶豆,小個(gè)子貓帶了糖葫蘆,結(jié)果他們帶得禮物山羊爺爺都用不上。因?yàn)樯窖驙敔斨挥幸活w牙了,他們只好垂頭喪氣地走了。

三天后,他們又來到了山羊爺爺?shù)募遥@次大個(gè)子老鼠帶了一付假嘴,它可以幫沒牙的山羊爺爺嚼食物,收到這樣實(shí)用的禮物山羊爺爺很高興。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓尊敬老人、關(guān)心老人的行為非常好。大個(gè)子老鼠是個(gè)心靈手巧的`小家伙,他能做出那么方便的東西真是了不起??!

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十一

它講的是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓這兩個(gè)好朋友之間的故事。雖然大個(gè)子老鼠有時(shí)候很調(diào)皮,還會受到馬老師的.批評,可是小個(gè)子貓還是很喜歡大個(gè)子老鼠這個(gè)朋友。因?yàn)?,大個(gè)子老鼠和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,而且它還很聰明,會自己修理東西。當(dāng)然最主要的是他們倆在一起互相關(guān)懷、彼此幫助,才使共同經(jīng)歷的每一件事都那么的美好。

所以,我們小朋友之間的相處也要像他們一樣團(tuán)結(jié)友愛,這樣我們才能有更多的朋友。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十二

在日常生活中老鼠和貓是天敵,而在這本書的世界里,它倆卻成了好朋友。大個(gè)子老鼠是一個(gè)勇敢、聰明有愛心的男生。小個(gè)子貓是一個(gè)善良、美麗、可愛的女生。

故事中,它倆經(jīng)常幫助別人,在乘電梯的時(shí)候把位置讓給河馬爺爺和熊貓爸爸。要知道,他們明明趕時(shí)間去看住在六樓的馬老師。最后一次好不容易等到了電梯的位置,又讓給了袋鼠媽媽。一對好朋友最后爬樓梯才到了六樓。諸如此類的好事,它倆做的可不少哩,每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含了大道理呢!

現(xiàn)在想想我自己,覺得很羞愧,因?yàn)槲页3R驗(yàn)榕鲁蕴?,很少幫助同學(xué)。有時(shí)候同學(xué)們給我借本書或是其他學(xué)習(xí)用品,我都扭扭捏捏不太情愿??戳诉@本書后我豁然開朗,突然發(fā)現(xiàn)原來幫助別人最大的收獲者不是你幫助的那個(gè)人而是自己,因?yàn)槟悴粌H獲得了友誼還收獲了快樂!要知道,你借出去的東西是有價(jià)格的,而友誼和快樂可是無價(jià)的!

同學(xué)們,你們也來讀讀這本書吧,這本書可以讓你心胸開闊,遇事不再斤斤計(jì)較,并且成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂于助人的好孩子!

老師評語:你本來就是一個(gè)善良、可愛又愿意幫助別人的女生,現(xiàn)在通過讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》悟出了很多道理,又有了更大提升。沒錯(cuò),故事雖小,卻都蘊(yùn)含大智慧!期待更懂事的你,老師為你驕傲!

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十三

小個(gè)子貓把嗓子都喊啞了,大個(gè)子老鼠終于睜開眼睛。他看見同學(xué)圍在他的身邊。

他問小豬:”你是誰呀?“。

小豬說:”我是你的同學(xué)小豬啊。“。

他又看看小猴:”你是誰呀?“。

小猴說”我是你的同學(xué)小猴啊?!啊?/p>

小個(gè)子貓激動得快要哭出來了:”你終于想起我來了“。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十四

書的主要內(nèi)容是:一個(gè)巨人走到大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的家里要吃的,大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓就把好吃的統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)巨人的嘴里??墒?,那些食物也只夠他塞牙縫的,他的肚子還是很餓很餓。

這時(shí),巨人看見什么就吃什么,他吃了天空、小山包、小樹林、長長短短的街道、小花園?,F(xiàn)在,整個(gè)世界變成難看的黑色了,小個(gè)子貓說:”巨人,你把世界破壞掉了?!熬奕寺犃讼褚粋€(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣,他把手伸進(jìn)口袋里,掏出一顆小小的亮晶晶的種子遞給大個(gè)子老鼠,大個(gè)子老鼠就把種子種到地里。第二天,種子發(fā)芽了,果然長出了一個(gè)更加新鮮的世界,藍(lán)天、高山、樹林、街道、花園,一個(gè)都不少。

從這個(gè)故事中,我看到了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的善良、真誠、友愛;而且他們不破壞環(huán)境,使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好!又通過智慧幫助了很餓很餓的巨人。我們要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷、保護(hù)環(huán)境、幫助別人的精神!

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十五

這本書里面講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓,還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的趣味的故事。大個(gè)子老鼠是男生,他活潑、開朗、真誠、友愛、樂于助人,對任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)差,有時(shí)也有點(diǎn)粗心,但他還是認(rèn)真向別人請教、學(xué)習(xí),成績在漸漸地提高。他力大無比,別人遇到困難的時(shí)候,他總是喜歡搶在先,為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽光男子漢。

小個(gè)子貓是女生,她不但美麗、溫柔、心地善良,并且學(xué)習(xí)十分棒。她對生活充滿著期望,心思細(xì)膩,愛開動腦筋。不管遇到什么困難,她都會微笑著應(yīng)對。她敞開心扉,真誠地對待別人。我也喜歡這位善良公主。

我還喜歡嚴(yán)厲的.馬教師,聰明的小兔,討喜的小豬,胖胖的河馬,公正的熊裁判,勇敢的豹警察,笨拙的驢小偷……他們在一起互相關(guān)心,互相幫忙,互相學(xué)習(xí),才使得共同經(jīng)歷的事都十分趣味。

看完這本書,我覺得這些動物更加可愛了,他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護(hù)這些動物吧,讓我們一起創(chuàng)造小動物們的完美明天!

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十六

一天,大個(gè)子老鼠來到了學(xué)校,一進(jìn)門小豬就攔住了大個(gè)子老鼠,小豬說:“你今天必須陪我回家?!贝髠€(gè)子老鼠說:“為什么”。小豬說:“因?yàn)槲易蛱旎丶业穆窌r(shí),有三只豺狗問我要買早飯的錢,小豬說沒帶,三只豺狗就嗖了小豬的身上一點(diǎn)錢也沒有,最后才讓小豬走了出來”。大個(gè)子老鼠同意的小豬說的話。

下午到了,大個(gè)子老鼠和小豬一起回家,突然三只豺狗出現(xiàn)了,大個(gè)子老鼠把第一只豺狗扔到的樹上,第二只也將他扔上了樹上,大個(gè)子老鼠讓第三只豺狗拍一張片,還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。

第二天的早晨,小個(gè)子貓對大個(gè)子老鼠說:“我昨天被三只豺狗弄的不能走了,可不可以今天你陪我回家”,大個(gè)子老鼠同意了。等到下午,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起回家,三只豺狗狗又開始出來搗亂了,大個(gè)子老鼠把每一個(gè)狗都掛到了樹上,大個(gè)子老鼠說:“昨天拉了鉤今天還來搗亂”,豺豺狗說:“昨天沒跟他啦呀”,于是,大個(gè)子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤,三只豺狗再也不敢出來搗亂了。

通過這個(gè)故事我知道了,答應(yīng)別人的事就一定要做到,如果你答應(yīng)了他的事不做到就是騙子。

詞語:搗亂、保護(hù)、欺負(fù)、訴苦、援助之手、自愿、難受、搜查只手、賴皮、灰溜溜、發(fā)誓、委屈、無可奈何。

好句:

要是你不肯伸出援助之手,我們只好伸出搜查之手。

我代表所有不愿意受欺負(fù)的小動物,跟你們拉鉤。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十七

感恩父母。

父母天天照顧我們、保護(hù)我們很不容易;要。

感恩老師。

老師每天傳授給我們文化知識、教給我們做人的道理也不容易?!恫仄饋怼纷屛颐靼琢藙e人有困難要去幫助他并和他一起去努力克服困難。

《道歉雞》讓我明白了當(dāng)別人身陷困境時(shí)不能取笑他,要去幫助他,并且知道錯(cuò)了要敢于向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤、向?qū)Ψ劫r禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學(xué)會了很多道理:讓我學(xué)會了有些問題需要依靠自己去解決,不要依靠別人;同學(xué)之間要互相友愛、互相幫助等等。

大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候,小個(gè)子貓都會馬上幫大個(gè)子老鼠。

有一次,大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫,象醫(yī)生說:”大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了,必須掛鹽水。“小個(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠,給它講故事,講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。

看到這里,我想起了許老師說的一句話:”同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。“這個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪,幫他系紅領(lǐng)巾,幫他聽寫詞語……許老師也一直表揚(yáng)我。我十分高興,體會到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書,我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話:”人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。“我要向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),去幫助需要幫助的人,做一個(gè)對人民有用的人。

今天馬老師過生日,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓商量好送花給馬老師。到了馬老師家,他們看到有一個(gè)房間在冒煙,他們倆以為著火了,他們就拼命地喊馬老師、馬老師……這時(shí)馬老師和馬太太走出來,大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓吃驚的看到,馬老師竟然左手3枝煙,右手也是3枝煙。馬太太告訴大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓,馬老師今天生日,他說今天我要抽煙抽個(gè)夠!你們有沒有辦法幫馬老師戒煙?大個(gè)子老鼠說:”我們先給你花,然后我在幫馬老師戒煙?!昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了,馬老師說:”不要了?!俺民R老師切蛋糕的功夫,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)給弄壞了,馬老師想點(diǎn)煙,一看打火機(jī)壞了,就讓大個(gè)子老鼠修了一下,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)改裝成會冒煙火的東西,這可把馬老師給迷壞了,到了明天,上課了全班同學(xué)都沒看到馬老師,原來馬老師還沒玩夠那個(gè)打火機(jī)。

這幾天,我讀了周銳寫的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。書中的大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生。不光是大個(gè)子老鼠真誠、友愛,也不光是小個(gè)子貓心地善良,當(dāng)然最主要的是,他們在一起互相關(guān)懷,才能使共同經(jīng)歷的每件事看上去都那么美好。

在我的記憶里,老鼠和貓本來是天敵,要爭斗不休??稍谶@本書里,貓和老鼠卻成了好朋友。他們團(tuán)結(jié)合作,幫助過許多人,其中讓我感受最深的是《牛奶車》。他們?yōu)榱恕?/p>

保護(hù)環(huán)境。

用汽水、豆?jié){、番茄湯、醋······來代替汽油可是這些東西都沒有勁。把這些東西灌進(jìn)油箱車子不能跑只能爬。接著用白酒來做試驗(yàn)車子是開起來了可是車子像一位醉漢在大街上蹦蹦跳跳連司機(jī)都管不住車子了導(dǎo)致車子闖進(jìn)獾市長的院子里差一點(diǎn)就把獾市長撞傷了。獾市長想出了一條妙計(jì)——讓附近的牛奶廠里的奶牛把車子拖回去。說者無心聽者有意。他們馬上就想到了用牛奶代替汽油說不準(zhǔn)能讓車子開回去。一試車子果真平穩(wěn)地開在馬路上發(fā)動的時(shí)候還發(fā)出”哞哞“的牛叫聲。我想在他們的王國里將流行著一種叫”牛奶車“的環(huán)保交通工具。

我們要想搞發(fā)明,就必須做生活的有心人,學(xué)會大膽嘗試,不怕失敗,永不放棄!

今天,我看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。這本書主要講的內(nèi)容是:大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠誠實(shí),也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良,也很漂亮。但最主要的是它們在一起互相幫助,在一起共同經(jīng)歷的每件事情都那么美好。然而,這本書內(nèi)還有很多好笑的事情發(fā)生。比如:《會咳嗽的井》、《奇怪的照相機(jī)》、《眼淚魚》等等很多好笑的故事,都讓我眉開眼笑。這本書里我最喜歡的故事是《西紅柿》,這個(gè)故事可有意思啦!這個(gè)故事主要內(nèi)容講得是:有一天,大個(gè)子老鼠帶了一包西紅柿來上學(xué),大個(gè)子老鼠給小個(gè)子貓吃。小個(gè)子貓不要,它就自己吃起來。但大個(gè)子老鼠吃得很不小心,西紅柿汁像水槍一樣射出去,小個(gè)子貓的裙子上染上了一團(tuán)團(tuán)紅紅的西紅柿汁,它生氣了。于是,大個(gè)子老鼠把西紅柿送給了小豬。小豬覺得西紅柿挺有意思的,就拿著玩。但是,小豬不小心把西紅柿汁擠到馬老師眼鏡上,馬老師可生氣了。哈哈,全班同學(xué)都笑了。

看完這本書,我覺得這本書太太太太好笑了,所以我建議大家都去看一看。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十八

這篇文章是由周銳寫的,里面有個(gè)小故事。

第個(gè)故事是:變種鞭炮瓜,這個(gè)故事告訴我們,大個(gè)子老鼠沒有理解刺猬的意思,小個(gè)子貓理解了刺猬的意思,就天天給幼苗澆水、施肥、除草,精心的照料它,所以到了成熟的時(shí)候就會向四周噴出耀眼的火花來。

第個(gè)故事是:獻(xiàn)花順便獻(xiàn)蜜蜂,我覺得大個(gè)子老鼠挺聰明的',送了那么想的話還順便送了蜜蜂呢!小個(gè)子貓也挺聰明的它看蜜蜂分散了馬老師的注意力,就給馬老師建議給同學(xué)們講關(guān)于蜜蜂的故事,讓大家了解蜜蜂是通過摩擦翅膀發(fā)出聲音的。

第個(gè)故事是:我做你的傘,大個(gè)子老鼠看太陽出來了,就給小個(gè)子貓做傘,它還把小猩猩、它的雪糕、青蛙弟弟護(hù)送回家呢!大個(gè)子老鼠又助人為樂的精神,感動了小個(gè)子貓,它也向大個(gè)子老鼠學(xué)習(xí)幫助別人的精神。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十九

這本書主要講大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)谏闲W(xué)時(shí)的奇遇和有趣的。在我腦海里,還深深地留下他們換影子的趣事。這個(gè)的道理是每個(gè)人都有個(gè)性和特征,貓有貓的習(xí)性,狗有狗的習(xí)性,就像每個(gè)身后都有屬于自己的影子。

讀了這本書,給了我很好的`啟發(fā),就是我們要多幫助人,獻(xiàn)出自己的愛心,讓大家感到溫暖。我們還要做個(gè)聰明人,腦筋會越用越活。

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