大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 14:31:12
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-18 14:31:12     小編:筆舞

讀后感可以記錄和分享自己的閱讀體驗(yàn),同時(shí)也能夠激發(fā)對(duì)其他作品的興趣。寫讀后感時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡(jiǎn)潔性,使讀者更容易理解和接受。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇一

我是個(gè)小書迷,看過(guò)許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》、《海底兩萬(wàn)里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理,收獲更多知識(shí)與樂趣。可是我最喜歡看的就屬《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》了。

這本書是我參加”100小時(shí)閱讀大賽“得到的,后來(lái)看著看著,我便慢慢地迷上了這本書,甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。

我很佩服這本書的作者周銳叔叔,他寫的故事有的讓人好奇,有的讓人歡樂,還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中,貓是老鼠的天敵,老鼠小小的,一見到貓就四下逃竄??墒窃谶@本書中,老鼠的個(gè)子居然比貓大,。大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛;而小個(gè)子貓呢?善良、漂亮。這需要多大的想象力??!

我不僅是個(gè)小書迷,還總愛問個(gè)為什么?在我心中一直想對(duì)周銳叔叔提幾個(gè)問題:

在《保護(hù)雞蛋》古詩(shī)中,我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來(lái)后又發(fā)生了什么事?

我有好多好多的問題,如果有機(jī)會(huì)的話,我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔,讓他滿足我這個(gè)小書迷的好奇心。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇二

俗話說(shuō),書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們要愛讀書,多讀書。

這學(xué)期,我讀了一本書,名字叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。我喜歡這本書。這本書講的是真誠(chéng)的大個(gè)子老鼠和善良的小個(gè)子貓之間發(fā)生的許多有趣的.故事。

在這本書里,我印象最深的是《小怪物》這個(gè)故事。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓收留了一只小怪物,可是小怪物什么都吃。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓整體陪著小怪物玩,耐心地幫助它,告訴它什么能吃什么不能吃。終于有一天,小怪物長(zhǎng)大了,知道了什么能吃什么不能吃。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇三

媽媽說(shuō):“這些是文物,很寶貴?!?/p>

“媽媽,什么叫文物?”

“文物就是從土里挖出來(lái)的東西。”

“那蘿卜也是文物嗎?”

“蘿卜不是,文物都不能吃的。一樣?xùn)|西,本來(lái)不在土里的,之后埋進(jìn)了土里,再之后被挖出來(lái),就成了文物。埋得越久文物就越寶貴?!?/p>

大個(gè)子老鼠聽了媽媽的話,趕緊回家拿了一個(gè)碗埋在土里,他想有一個(gè)自我的文物。

我也想有一個(gè)自我的文物。同學(xué)們,你們也想有一個(gè)自我的文物嗎?

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇四

最后他們選擇用牛奶代替。他們把牛奶車開上了大街,被狐貍給攔下來(lái),大個(gè)子老鼠說(shuō):“我們開的可不是汽車,我們開的是牛奶車?!焙偞蜷_一看果然如此,就說(shuō):“你們可真聰明啊!”

看完后我開心的笑了,保護(hù)環(huán)境可是我們每一個(gè)人的事情啊,如果我們也可以想出一個(gè)辦法讓汽車沒有污染該多么好啊。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇五

這段時(shí)間,我讀了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓。我讀完大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓這本書,我知道了大個(gè)子老鼠是個(gè)很謙讓而且很樂于助人的老鼠。

我讀第一百萬(wàn)名顧客的時(shí)候,大個(gè)子老鼠本來(lái)是第一百萬(wàn)名顧客,因?yàn)楹玉R插隊(duì)了,大個(gè)子老鼠把贈(zèng)券給他,然后把河馬拉到他的后面去。

有一天,小個(gè)子貓蕩秋千的時(shí)候,因?yàn)轱L(fēng)太大把耳朵吹掉了,大個(gè)子老鼠看見了,把他的耳朵借給了小個(gè)子貓。

個(gè)子老鼠在森林里走的時(shí)候,小兔子跑過(guò)來(lái)了,他說(shuō):“大老虎在追我”。然后他把小兔子藏到了包里。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇六

最近,我讀了一本非常有趣的書,叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,翻開書,許多有趣的故事立即吸引了我,特別是《換影子》。

有一天,小個(gè)子貓回家時(shí)不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上,大個(gè)子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去,可快要追上時(shí),小個(gè)子貓尖叫了一聲。大個(gè)子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個(gè)子貓,問:“你為什么要叫呢?”小個(gè)子貓說(shuō)大個(gè)子老鼠踩了她的影子,被踩到影子是要倒霉的,于是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓交換了影子交換了影子之后,大個(gè)子老鼠的作業(yè)越來(lái)越好,還得到了老師的表?yè)P(yáng),而貓的膽量越來(lái)越大,晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來(lái)他們又把影子換了回來(lái),可是他們的優(yōu)點(diǎn)都還在。

這個(gè)故事多么有趣啊,我讀得津津有味,連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來(lái)交換的情節(jié)讓我感到特別新奇——要是我們的影子也能扯下來(lái)那該多好,我就可以和別人分享影子,把我的優(yōu)點(diǎn)給別人,別人的.優(yōu)點(diǎn)也給我,那樣我們每一個(gè)人都會(huì)更棒的!

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇七

經(jīng)理發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)楹玉R大叔從熊貓。

希望班上的每一個(gè)同學(xué)。

都能輪流領(lǐng)課間操,大個(gè)子老鼠想出一個(gè)好辦法:利用同學(xué)。

們的不同特點(diǎn)來(lái)領(lǐng)不同動(dòng)作的操,這樣他們就不會(huì)馬馬虎虎、懶懶散散了。

我覺得這些故事都很有趣,在心情愉快的同時(shí)我也學(xué)到了許多知識(shí),例如:小青蛙會(huì)鼓肚子,小蜥蜴的舌頭很長(zhǎng)等等。我閱讀,我快樂!

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇八

最近,我看完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書。這可是一本有趣的'書,不止我愛看,全班同學(xué)都很喜歡呢。

大個(gè)子老鼠是男生,他很樂于助人。有一天,天氣特別熱,大個(gè)子老鼠愿意不顧自己,把自己當(dāng)成傘給小個(gè)子貓遮陽(yáng)。他還很勇敢。有一次馬老師感冒了,給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口罩。大個(gè)子老鼠怕小個(gè)子貓感冒,把自己的口罩給了小個(gè)子貓,結(jié)果他自己成了“噴嚏王”。

小個(gè)子貓是女生,她很善良,但是有一點(diǎn)小脾氣。有一次,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓到海邊玩,小個(gè)子貓堆了一個(gè)城堡和一個(gè)游泳池。大個(gè)子老鼠要造個(gè)“嚇你一跳”,但要是真能嚇到小個(gè)子貓,她不許生氣。結(jié)果小個(gè)子貓被滿腦袋沙子的大個(gè)子老鼠嚇得生氣了。大個(gè)子老鼠就說(shuō),咱們不是商量好了不生氣的嗎?然后小個(gè)子貓只好不生氣了。他們真是一對(duì)好朋友。

這本書還有許多有意思的故事情節(jié),不信你也來(lái)讀一讀。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇九

大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候,小個(gè)子貓都會(huì)馬上幫大個(gè)子老鼠。

有一次,大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫,象醫(yī)生說(shuō):“大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了,必須掛鹽水?!靶€(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠,給它講故事,講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。

看到這里,我想起了許老師說(shuō)的一句話:“同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛?!斑@個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪,幫他系紅領(lǐng)巾,幫他聽寫詞語(yǔ)……許老師也一直表?yè)P(yáng)我。我十分高興,體會(huì)到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書,我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。“我要向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),去幫助需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

小個(gè)子貓很聰明,她把太陽(yáng)想成綠的、她把大個(gè)子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個(gè)子老鼠看著石頭就會(huì)把面包家里的家具看成石頭家具,這樣,大個(gè)子老鼠就不會(huì)吃家具了。

這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個(gè)子貓的智慧,學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠的勇氣,還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個(gè)班集體里,男生和女生就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié),互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,不講個(gè)人主義,這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷,大家才會(huì)越來(lái)越好!

翻開書,許多有趣的故事立即吸引了我,特別是《換影子》。

有一天,小個(gè)子貓回家時(shí)不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上,大個(gè)子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去,可快要追上時(shí),小個(gè)子貓尖叫了一聲。大個(gè)子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個(gè)子貓,問:“你為什么要叫呢?”小個(gè)子貓說(shuō)大個(gè)子老鼠踩了她的影子,被踩到影子是要倒霉的,于是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓交換了影子。華考|zk168交換了影子之后,大個(gè)子老鼠的作業(yè)越來(lái)越好,還得到了老師的表?yè)P(yáng),而貓的膽量越來(lái)越大,晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來(lái)他們又把影子換了回來(lái),可是他們的優(yōu)點(diǎn)都還在。

這個(gè)故事多么有趣啊,我讀得津津有味,連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來(lái)交換的情節(jié)讓我感到特別新奇——要是我們的影子也能扯下來(lái)那該多好,我就可以和別人分享影子,把我的優(yōu)點(diǎn)給別人,別人的優(yōu)點(diǎn)也給我,那樣我們每一個(gè)人都會(huì)棒棒的!

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十

剛剛我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面《在天氣博物館》這個(gè)故事。里面的.博物館太神奇了,他可以收藏各種天氣。要是在我們身邊也有天氣博物館那就好了。

我們可以到里面去看看各種天氣。故事中以前大個(gè)子老鼠為了等小個(gè)子貓?jiān)?jīng)被冰雹砸過(guò),所以今天小個(gè)子貓就去冰雹廳體驗(yàn)一下被冰雹砸的感受??梢钥闯鲂€(gè)子貓是非常講義氣的。我非常喜歡里面的兩個(gè)小動(dòng)物:老鼠和貓,在故事里它們是兩個(gè)非常好的朋友。但是生活中卻是敵人。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十一

這本書主要講大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)谏闲W(xué)時(shí)的奇遇和有趣的。在我腦海里,還深深地留下他們換影子的趣事。這個(gè)的道理是每個(gè)人都有個(gè)性和特征,貓有貓的習(xí)性,狗有狗的習(xí)性,就像每個(gè)身后都有屬于自己的影子。

讀了這本書,給了我很好的`啟發(fā),就是我們要多幫助人,獻(xiàn)出自己的愛心,讓大家感到溫暖。我們還要做個(gè)聰明人,腦筋會(huì)越用越活。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十二

它講的是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓這兩個(gè)好朋友之間的故事。雖然大個(gè)子老鼠有時(shí)候很調(diào)皮,還會(huì)受到馬老師的.批評(píng),可是小個(gè)子貓還是很喜歡大個(gè)子老鼠這個(gè)朋友。因?yàn)?,大個(gè)子老鼠和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,而且它還很聰明,會(huì)自己修理東西。當(dāng)然最主要的是他們倆在一起互相關(guān)懷、彼此幫助,才使共同經(jīng)歷的每一件事都那么的美好。

所以,我們小朋友之間的相處也要像他們一樣團(tuán)結(jié)友愛,這樣我們才能有更多的朋友。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十三

這個(gè)月我讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,其中讓我印象最深的是《送給山羊爺爺?shù)募僮臁贰?/p>

這個(gè)故事說(shuō)得是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓?jiān)诰蠢瞎?jié)這天去山羊爺爺家做客,大個(gè)子老鼠帶了炒蠶豆,小個(gè)子貓帶了糖葫蘆,結(jié)果他們帶得禮物山羊爺爺都用不上。因?yàn)樯窖驙敔斨挥幸活w牙了,他們只好垂頭喪氣地走了。

三天后,他們又來(lái)到了山羊爺爺?shù)募?,這次大個(gè)子老鼠帶了一付假嘴,它可以幫沒牙的山羊爺爺嚼食物,收到這樣實(shí)用的禮物山羊爺爺很高興。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓尊敬老人、關(guān)心老人的行為非常好。大個(gè)子老鼠是個(gè)心靈手巧的`小家伙,他能做出那么方便的東西真是了不起??!

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十四

小個(gè)子貓把嗓子都喊啞了,大個(gè)子老鼠終于睜開眼睛。他看見同學(xué)圍在他的身邊。

他問小豬:”你是誰(shuí)呀?“。

小豬說(shuō):”我是你的同學(xué)小豬啊?!?。

他又看看小猴:”你是誰(shuí)呀?“。

小猴說(shuō)”我是你的同學(xué)小猴啊?!?。

小個(gè)子貓激動(dòng)得快要哭出來(lái)了:”你終于想起我來(lái)了“。

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十五

書的主要內(nèi)容是:一個(gè)巨人走到大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的家里要吃的,大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓就把好吃的統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)巨人的嘴里??墒?,那些食物也只夠他塞牙縫的,他的肚子還是很餓很餓。

這時(shí),巨人看見什么就吃什么,他吃了天空、小山包、小樹林、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的街道、小花園?,F(xiàn)在,整個(gè)世界變成難看的黑色了,小個(gè)子貓說(shuō):”巨人,你把世界破壞掉了?!熬奕寺犃讼褚粋€(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣,他把手伸進(jìn)口袋里,掏出一顆小小的亮晶晶的種子遞給大個(gè)子老鼠,大個(gè)子老鼠就把種子種到地里。第二天,種子發(fā)芽了,果然長(zhǎng)出了一個(gè)更加新鮮的世界,藍(lán)天、高山、樹林、街道、花園,一個(gè)都不少。

從這個(gè)故事中,我看到了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的善良、真誠(chéng)、友愛;而且他們不破壞環(huán)境,使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好!又通過(guò)智慧幫助了很餓很餓的巨人。我們要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷、保護(hù)環(huán)境、幫助別人的精神!

大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠讀后感篇十六

《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》是一個(gè)非常有趣的故事,本來(lái)是天敵的'貓和老鼠,在這個(gè)故事中卻成了一對(duì)好朋友,還是同班同學(xué)呢。大個(gè)子老鼠是男生、小個(gè)子貓是女生,大個(gè)子老鼠很會(huì)照顧小個(gè)子貓。在“開心椅”這個(gè)故事中,大個(gè)子老鼠努力制作了一個(gè)“開心椅”,想使小個(gè)子貓忘掉煩惱,開心起來(lái)。

我自己也要向他學(xué)習(xí),和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,使我們的班成為一個(gè)快樂的集體。

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