一個好的方案應該考慮到各種因素和可能的變數，以期達成預期的效果。制定方案可以通過頭腦風暴和群體討論等方法。通過方案的實施和總結，我們可以不斷改進和提升工作效率和質量。
學校公益活動方案篇一
一、活動目的：
雷鋒精神體現了偉大的中華民族優(yōu)良傳統，反映了每個新時代社會公民的精神面貌。認真組織學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神的時代意義，對全面提高學生素質是非常必要的。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園社區(qū)生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排。
1、第三周周一進行“學雷鋒月活動”啟動儀式。(德育處負責)。
2、各班出好一期以“學雷鋒”為主題的班級板報。(班主任負責)。
3、開展一次“重溫雷鋒精神，爭當文明學生”主題隊會活動(各班第三周周一的.班隊會時間進行，班主任負責)。
內容推薦：(1)雷鋒精神大討論：現在的小學生如何學生雷鋒?(2)觀看電影《雷鋒》，唱雷鋒歌曲。學唱關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;(3)講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事，布置學生收集關于雷鋒的小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦;(4)雷鋒精神大討論：現在的小學生如何學生雷鋒?(5)背雷鋒名言。通過班主任老師在網絡上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。
4、與社區(qū)聯合組織一次“小小雷鋒進社區(qū)”的公益演出活動。(德育處負責)。
5、配合團省委開展愛心捐款活動。(德育處負責)。
6、號召全校師生開展以綠化、環(huán)保為題的志愿者活動(第4周班隊會進行，班主任負責)：
(1)愛護環(huán)境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);。
(2)愛護花草樹木，不踩踏草坪;。
(3)節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電;。
(4)積極參加綠化環(huán)?；顒?與312植樹節(jié)結合)。
(5)開展一次“愛校園齊行動”校園大掃除。
學校公益活動方案篇二
：“和諧校園從我做起”
：201x年9月5號。
：xxx。
：xxx。
校園和諧最為關鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領導干部、教師、學生三類人構成，而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧，首先就看這個學校學生之間是否和諧，為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境，促進和諧校園的建立，(企業(yè))聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。活動目標：
首先通過本次活動，讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。
二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁，在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象，產生一定的品牌效應，從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。
活動初期，由校園負責人與學校取得聯系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確?；顒拥挠行蜷_展。
在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。
對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。
時間：早上6：00—7：00著裝統一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場情況，讓學生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的`旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。
時間：14：00—15：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發(fā)放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)。
時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動動力相關電影。
四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。
活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴......
學校公益活動方案篇三
1、橫幅六條，三條用于懸掛，作為此次活動的宣傳；三條用于愛心助學簽名使用。
2、宣傳海報九張，三張用于顯示貧困的兒童情況；三張用于宣傳活動；三張用于介紹運河高等師范學校青志和邳州紅十字協會。
3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。
4、聯系校廣播站。
5、聯系邳州紅十字協會，請其幫助聯系報刊等媒體。
6、桌子六張（各個募捐地點用兩張），大傘六把。
7、隊旗，相機，志愿服和帽人手一套。
8、租借音響設備。
9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發(fā)放；在大街上還有店鋪進行發(fā)放；運中的在大家放學時發(fā)放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現場念的的稿子三份。
12、募捐箱三個。
13、裝衣物的袋子24個，放書的紙箱24個。
14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。
16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。
17、收集關于貧困孩子的情況和學校情況，用于制作海報。
18、購買海報紙六張，洗出關于貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯系宣傳部幫助制作海報三張。
20、借展板6塊。
21、召開部門會，分工明確。
24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。
25、活動結束把所有的物件歸還。
學校公益活動方案篇四
1、四川的很多地區(qū)有很多無辜的'適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。
2、在貧困山區(qū)，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。
3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。
4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
學校公益活動方案篇五
1、四川的很多地區(qū)有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。
2、在貧困山區(qū)，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。
3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。
4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動目的、意義和目標。
1、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。
3、通過此次活動的開展，培養(yǎng)我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。
4、過此次活動的開展，呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸樗麄児餐衅鹈魈斓南Ｍ约白尭嗟拇髮W生了解貧困小學的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運師學子的志愿熱情。
6、擴大運師的聲譽。
三.活動主題。
攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與。
五、活動地點。
運師體育館門口、大華聯門口和運中門口。
六、活動主辦。
運河高等師范學校青年志愿者大隊。
七、活動協辦。
邳州紅十字協會。
八、活動形式。
1、按照人們自愿的原則，在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)。
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類。
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念。
4、參與募捐的學生進行愛心留言。
九、宣傳方式。
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺。
學校公益活動方案篇六
??雖然本次活動為純公益性的活動，但出于活動開展經費的客觀要求，主辦方將通過與贊助單位合作的方式解決活動經費問題。婚慶策劃方案作為活動本身普及的需要和贊助單位品牌建設的考慮，主辦方暫擬定以下宣傳策劃，旨在拋磚引玉，如果對活動有共同興趣的相關單位欲參與活動又有自己的宣傳策略，主辦方樂意虛心聽教，盡可能在活動順利開展的基礎上保障贊助單位相關利益和權利。
??1、活動主題傳單明確交代活動主題及相關細節(jié)，開業(yè)慶典策劃方案如時間、地點和聯系方式等等，在活動過程中針對**居民發(fā)放，鼓勵有需要的學生及家長主動聯系我們。
??2、院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動及鼓勵有能力的同學們向主辦單位報名參加本次活動，廣播時間為三天。
??3、相關社會媒體與相關的社會媒體合作或在社會媒體上發(fā)表。
學校公益活動方案篇七
??2、服務隊員的招募（由辦公室、網絡部負責）。
??義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：
??（1）對社會有強烈的責任感（2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力。
??（3）能服從安排及管理。
??3、活動場地的聯系：在人流量大的地方，如：易家壩廣場。
??4、預計需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺，宣傳活動資料。
學校公益活動方案篇八
前言：老人摔倒無人扶，幼童被碾沒人理，助人為樂反被誣！社會上的冷漠事件層出不窮，令人寒心。老人倒了該不該扶，該不該幫，在這里為您分享一則小故事：
在美國得克薩斯州的一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車“拋錨”被困在郊外。正當他萬分焦急的時候，有一位騎馬的男子正巧經過這里。見此情景，這位男子二話沒說便用馬幫助克雷斯把汽車拉到了小鎮(zhèn)上。事后，當感激不盡的克雷斯拿出不菲的美鈔對他表示酬謝時，這位男子說：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾，當別人有困難的時候，你也要盡力幫助他人?！庇谑?，在后來的日子里，克雷斯主動幫助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記轉述那句同樣的話給所有被他幫助的人。
許多年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。當他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句克雷斯曾說過無數次的話：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾……”克雷斯的胸中頓時涌起了一股暖暖的激流：“原來，我串起的這根關于愛的鏈條，周轉了無數的人，最后經過多少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的！”
相信有更多的人需要我們的幫助，正義會傳染，邪惡也是如此，為現在的別人做善事也是為了將來的自己。社會就像一缸水，清水多了，社會自然會純凈。
琪雅青年志愿者有志于此，愿做愛的發(fā)起人，讓我們擁有一顆樂于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再沒有摔倒的弱者，沒有冷漠奔走的路人。讓我們一起呼喚愛的力量，牽起你我的雙手，讓真情涌動起來。
拒絕冷漠，讓人人敢為道德撐腰；傳遞溫暖，讓我們吹起愛的集結號！快樂公益，從我做起！
一、活動主題：
a．活動名稱：“老人倒了，我敢扶”公益快閃。
b．活動目的：通過“老人倒了，我敢扶”的公益快閃，培養(yǎng)年輕人的社會責任意識，喚醒更多人心中的正能量。幫助別人、快樂自己，參與公益、傳播文明，讓公益成為一種生活方式！
c．節(jié)目定位：舞蹈、街舞類快閃秀。
二、活動時間：2014年12月27日。
三、
活動地點：步行街、南國商城等人群聚集地。
四、活動對象：汕頭市市民、媒體等。
快閃：“快閃行動”的簡稱。“快閃行動”是新近在國際流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術。簡單地說就是：許多利用網絡聯系的人，通過短信或bbs約定一個指定的地點，在明確指定的時間同時做一個指定的不犯法卻很引人注意的動作，然后趕快走人。“老人倒了，該不該扶”是一直以來社會討論的熱點，而尊老愛幼是中華民族的傳統美德，一個路上突然跌倒的老人加上由“扶”這個舉動引發(fā)的舞蹈節(jié)目，足以吸引路人駐足圍觀，引發(fā)社會熱點。
六、主辦單位：琪雅學校青年志愿者協會。
七、活動準備：
（一）前期準備：
1、微信微博等自媒體的前期預熱宣傳，邀請粉絲參與。
2、在本地社交網絡進行宣導，接受報名。
3、做好學生的宣傳工作，引導學校的更多學生參與本次活動。
4、與活動地點現場負責人進行溝通，保證活動順利進行。
5、租借移動音響、相機等設備。
6、視頻后期剪輯成型后，進行網絡擴散式傳播。引爆二次曝光率，使更多的受眾關注此次活動并以此呼吁更多人來參與。
（二）節(jié)目準備及彩排。
1、由青年志愿者協會進行排練，老師學生相互配合，完成節(jié)目安排工作。指導老師負責妝面的技術指導。
14：00正式準備開始。
（三）活動規(guī)則：
舞蹈過程中四個志愿小天使手舉字牌，其余人散發(fā)公益宣傳單結束定型后拍照，最終迅速散場。
（四）活動要求：
參與者有十足的勇氣，注重團隊的團結性，要全力以赴，認真投入到這份工作中。這也是對大家心理能力的鍛煉，克服羞澀心理，放開不必要的思想束縛。
（五）后期準備。
（一）安排預備人員準備在無人情況下攙扶老人。
（二）活動進行中維持公共秩序。
（三）準備相機，活動全程拍照攝像并制作視頻發(fā)到網上.
（四）活動結束后安排好人員的有序撤離，清點物資，保證學生安全回校。
八、注意事項：
1、鼓勵大家團結協作、奮力拼搏。
2、要協調好，并負責好現場秩序；
3、快閃活動進行前要確保攝像照相的質量和效果；
4、自帶的歌曲文件要確保安全、穩(wěn)定，避免任何意外情況發(fā)生；
5、活動開始和結束均以音樂為標準。
6、快閃結束后迅速散場，避免出現混亂局面；
學校公益活動方案篇九
??1.活動內容：
??xx聯合商戶提供近百萬價值的義賣產品，義賣款項作為愛心?？钊烤璜I革命老區(qū)的福利機構和弱勢群體。
??2.活動時間：20xx年5月開始啟動，至，在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。
??3.義賣產品來源：
??(1)由xx商戶贊助義拍義賣商品，尤其是衛(wèi)浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識，贊助投入產品的積極性高，同意以公益贊助為由頭，做商業(yè)促銷活動。
??(2)目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等，可以作為義賣商品。
??(3)計劃在近一年的時間里，組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動，估計每次需提供價值1-5萬元的家具建材商品進行義賣，作為捐贈款項資助革命老區(qū)。
??4.活動難度：這項活動需要部分廠商配合，提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家?guī)矶囗椨行蔚幕貓?，因此，說服商家提供拍賣品是可行的。
??5.活動啟動時間：5月27日、28日，每日一次，每天拍賣時間約為2小時。
??以后每月1-2個周末定點舉行義拍義賣公益活動。
學校公益活動方案篇十
活動時間：間周一次，周五晚。每次90分鐘，19:00——20:30。活動地點：會議室兩間，目前活動場地由奧沃斯國際教育學校提供。
活動項目：1、繪本、注音版書籍，適合一二年級及幼兒園的孩子。
2、經典名著，適合三——五年級的孩子3、家長心理成長課堂。
活動目的：1、向全社會倡導讀書，以培養(yǎng)孩子們讀書興趣為己任，推薦好書，引導孩子們讀書，掌握自我閱讀方法。
2、家長與蒲公英公益心理講師、志愿者互動交流，內容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢等等，傳遞正能量，為加入的家長及孩子提供幫助。
人員準備：1、喜愛閱讀并達到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。2、心理咨詢師4名。
活動方法：1、群內或電話報名，以控制人數，預設活動形式。2、提前布置活動主要推薦的書目，讓孩子對書的內容有所了解，以免活動時影響效果。
3、鼓勵讀書效率高的小孩說主要內容，或者讀后感，提高孩子參與度，達到樂學的目的。
4、以霍格沃茲魔法學校的管理方式管理參加沙龍的孩子，與家長達成一致，提高參與率。5、家長心理成長課堂這部分由心理咨詢師確定主題，也可以讓讀書指導老師指導一下作文等家長頭疼或者關心的熱點問題，做好計劃，定好內容，扎扎實實把每一節(jié)課上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課，最好準備ppt，保證課堂質量。
一、活動宗旨：
7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒釉鰪姯h(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園！
二、活動目的：
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球！、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
三、活動內容及人員時間安排：7月日(如因天氣原因可推遲日）點分。
a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）。
09：40—10：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等）12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。（具體圖案如下：四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置．。
2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．。
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。
主辦單位：市區(qū)共青團6月22日。
義工在行動，愛心在傳遞！策劃人：
“綠色環(huán)保”大容山垃圾回收公益活動通過支持環(huán)保事業(yè)而贊助的一個活動，因此，我們必須需要精心制作策劃案，才能達到預期的目的。
一是運用移植法,改良創(chuàng)新。指的是：把成熟的產業(yè)理念、原理、方法等應用于環(huán)保公益活動設計思路中。xx年7月，湖南衛(wèi)視舉辦的《珍愛生命擁抱自然》娛樂公益活動，告訴人們，動物是人類的朋友，每一個生命都是美麗可愛的，使人們重新認識到要與自然界的一切生命和諧共處，愛護我們的生存環(huán)境，保護和人類共存共榮的野生動物，喚起大眾的公益意識。在本案中，我們結合當前國內環(huán)境污染嚴重問題，人們渴求擁有綠色，找回綠色，以“綠色環(huán)?！睘橹黝}，借此與自然親近，在綠色中享受清靜，在芬芳中體驗溫馨，為活動的宣傳炒作、實施鋪平道路。商家在采取這一作法時，可借鑒國內外諸多公益活動的成功方法，并結合實際情況改良，使活動具有新穎性。
二是利用重點法，精雕細刻。指的是：在面對環(huán)保公益活動的商務活動中，首先努力尋求突出某一商務環(huán)節(jié)、某一資產、某項業(yè)務，使一點首先突破，進而使局部帶動全局。在xx年香港主辦的“1：99”大型公益活動，主題是為了給sars患者的遺孤捐款助學，極大地引起了包括大陸在內的廣大民眾的參與熱情，從而使這次活動取得了巨大的成功，不僅使香港人在抗擊非典的活動中真正地團結起來，同時，活動所得也確實對香港的抗炎起到了很大的作用。在本案中，我們以“綠色環(huán)?！弊鳛檫@一次公益活動的主題切合，以人們關注環(huán)保事業(yè)，關愛社會為契機，并且以各種形式進行大面積和極具力度的推廣，極大地引起了廣大民眾的參與熱情，宣傳吸引踴躍報名，擴大在社會各界的影響度。商家在采取此作法時，以當前所處環(huán)境為契機，找準主題切入點，并重點突出主題，更能夠引起人們的支持和關注。
三是運用組合法,珠合壁連。指的是：把不同的商務內容組合為一體，或把不同的商務過程組合為一個完整的商務過程，為環(huán)保公益活動達到多贏。1998年6月在第26個六·五世界環(huán)境日到來之際，由國家環(huán)?？偩中讨行慕M織策劃、美孚中國集團贊助的"六·五世界環(huán)境日紀念邁向21世紀綠色生活行動"大型活動同時在北京、上海、廣州、武漢四個城市拉開。這樣以企業(yè)和公益事業(yè)聯合依托來開展活動的效果是非常有效果的，在這些年來，已經做為企業(yè)品牌宣傳的手段之一。因此，我們采用這個手段進行策劃，聯合本市各界的單位、部門和社會團體，進行廣告和宣傳，加強活動力度，把此次活動作為一個全民參與的活動來進行。商家在采取此作法時，可將企業(yè)依托公益事業(yè)的影響力和公益事業(yè)全民參與的組織形式，達到企業(yè)和公益事業(yè)互相依托，因此達到雙方互利的效果。
四是運用捆綁連接法，樹上開花。指的是：自己的力量比較小，卻可以尋找或制造有利于環(huán)保公益行為順暢的外部環(huán)境資源，使自己的陣營顯得強大。xx年箭牌中國公司出資向廣州、北京、上海、西安的80所大學、300所中學投放7000份環(huán)保海報，倡導"愛護環(huán)境，不亂丟垃圾，由你我做起"的環(huán)保理念和"口香糖吃完包好，不亂丟，讓我們一起保持環(huán)境清潔"的行為習慣。就是為了更好的保護品牌的魅力。同時可以在公益宣傳中得到更好企業(yè)文化提升。我們在此次環(huán)保公益活動中，從社會公德，人們的義務角度出發(fā)，進行呼吁，保護環(huán)境，并喚起人們的愛心，引起人們的支持和關注又增強了參與者的實際收益感。商家在操作公益事業(yè)的時候，可將企業(yè)融入到公益事業(yè)中去，增強企業(yè)文化的魅力，讓企業(yè)更貼近社會。由于合理運用了這一系列策略，同時在策劃操作中根據實際情況進行了運轉，此活動不但贏得了政府的肯定和支持，也為公司擴大了知名度，樹立了的一個健康良好的的品牌形象。
第一部分活動背景。
xx年，成都市第十二次黨代會。市委書記黃新初提出“宜人成都”的發(fā)展愿景。根據《成都市環(huán)境保護“十二五”規(guī)劃》，十二五期間，成都城區(qū)綠化率將達到42%，人均公園綠地面積達到13.5平米，成都市力爭實現國家級生態(tài)市目標。建設生態(tài)成都，如何破局？所有目光都聚向城北。城北變，則成都變。
北改，北改！城北城市升級，則成都城市dna質變！城北，需要一場涅槃。這將是一場有關195平方公里區(qū)域的城市傳奇。
如今，這場傳奇已經推進將近一年。成都北改，道路先行。城北交通正在迅速改善，城北外延擴大，金牛、成華、新都、彭州已經進入半小時車程范圍圈。隨著城北城市擴展，城北產業(yè)也因此有了更大的空間，“國際商貿城”“新荷花池”等持續(xù)張揚著財富新城北的想象空間。在北改中，生態(tài)居家被放在關鍵位置。北部“198”最大都市綠島、天回場鎮(zhèn)文化旅游片區(qū)、國際大熊貓文化品牌都成為重要支撐因素。北改在轟轟烈烈持續(xù)推進。到，一個嶄新的城北將完成呈現，成都將因為城北而得到空前巨變。
為此，在北改推進一年后，在春暖花開的季節(jié)，在3·12植樹節(jié)到來之際，特推出“hello，北城之春”——中國西部首屆親子植樹節(jié)大型公益活動，讓城北及其他區(qū)縣的廣大學子與家人一起，共植一棵樹，獻禮北改。
第二部分活動基本元素。
指導單位：成都市教育局成都市北改辦主辦單位：華西都市報華西圓夢基金。
支持媒體：四川電視臺華西都市網四川文藝廣播活動時間：3月17日。
活動地點：北城·世紀公園（成都北星大道濛陽段2599號）第三部分主要內容。
1.生態(tài)城北——萬家共植萬棵樹。
城北及成都最大規(guī)模的植樹活動，真實展現“北改”熱火朝天的恢弘場景。深化、豐富“北改”內涵，通過植樹活動，展示北改中生態(tài)、文態(tài)的改善，共建綠色城北！并擬邀請成都市委書記黃新初，與北改辦及城北四區(qū)一市政府領導同植第一棵樹，為生態(tài)城北，宜人成都，吹響奮進的號角！
3.公益城北——種1棵樹，捐10元錢。
邀請企業(yè)加入。種一棵樹，泰和置地北城·世紀公園給華西圓夢基金捐助10元錢，以此匯聚城北人們愛心，幫助更多的貧困家庭學子圓夢。
4.親情城北——大型親子活動。
采摘生態(tài)蔬菜、繪畫大賽、趣味英語、動漫明星游園、放風箏等活動，讓孩子和父母，在大自然中親情交融。
少年繪畫大賽。
這是美術愛好者的舞臺，無論你擅長素描、還是國畫、油畫，均可參與。自帶繪畫工具，到指定比賽區(qū)域完成作品。作品收集之后，將由知名畫家進行評獎并頒發(fā)獎品，優(yōu)秀作品將于4月在華西都市報刊發(fā)。
活動2少年英語角。
活動3。
“北城的春天”少年話題作文大賽。
1、華西都市報提前進行作文征集，活動現場為獲獎孩子頒獎，并展示他們的優(yōu)秀作品；
2、現場進行“北城的春天”話題作文大賽，優(yōu)秀者在華西都市報予以刊登，并推薦給名校優(yōu)秀錄先取權。
活動4。
“開心農場”活動。
這里摘菜不要錢，這里種菜最生態(tài)，健康、綠色、安全。前往泰和莊園，免費采摘生態(tài)蔬菜，每天限1000個家庭名額。
活動5《我們一家人》親情攝影活動。
進行現場家庭照攝影比賽，華西都市報提供2-3個版面對優(yōu)秀作品予以刊登喲。（華西將指定專門郵箱收集相關作品）。
活動6。
動畫明星游園活動。
灰太狼、喜羊羊、光頭強、奧特曼等動畫明星在現場等你，唱個歌、跳個舞，只要孩子喜歡，就陪你high到底。
活動7。
“我是大明星”現場表演賽。
現場的舞臺，就是為您的孩子準備的。唱歌、跳舞、演話劇，我們都隨你；家長也可上臺，但必須跟孩子一起。這些節(jié)目由學生提前準備。
活動8。
本次合作企業(yè)現場為華西圓夢基金（華西都市報專設扶助貧困學子及教師等公益基金）捐助，參與活動家長與學生自愿選擇參與。
活動9。
“綠色地球”環(huán)保小護衛(wèi)。
由孩子自動報名，參與本次活動環(huán)保護衛(wèi)隊，協助監(jiān)督現場人們是否環(huán)保愛護衛(wèi)生。四川電視臺安排一臺攝像器全程跟拍，記錄孩子為環(huán)保工作的點點滴滴，并擇時在四川電視臺播出。
“放飛夢想”風箏活動。
現場提供開闊場地供參與者放風箏，但風箏需自帶。活動11。
集體歡樂野餐活動。
活動午餐自帶，活動現場提供為您提供了野餐區(qū)?；顒?2。
名校名師見面會。
孩子升學遇到問題了？孩子的教育遇到問題了？邀請有成都名校的名師來與家長現場交流溝通，公布招生優(yōu)惠政策，交流孩子教育問題等。
華西小記者采訪團采訪匯。
華西都市報提前征集一批學生，成立華西小記者采訪團，進行現場活動采訪。
親子游戲大派對。
現場安排有拼圖、綁腿走、全家大協作等多個親子游戲，讓您和孩子一起參與體驗。
學校特色展示活動。
由學校自動報名，在特定區(qū)域設立展板，對學校特色予以現場展示推介。
由華西都市報、華西圓夢基金主辦的“中國西部首屆親子植樹節(jié)大型公益活動”于xx年17日在北城世紀公園舉行。預計兩天將有3萬人左右參與。為確?；顒影踩行蜻M行，有效預防突發(fā)事件的發(fā)生，特制定此安全保衛(wèi)方案。
一、安全保衛(wèi)工作范圍。
本次活動舉辦場所，在北城世紀公園項目現場，面積約為50000平方米的開放性室外場地。本次活動使用面積約30000平方米。安保范圍：活動區(qū)入口；停車場；植樹區(qū)；主舞臺；風箏區(qū)；野餐區(qū)；繪畫區(qū)；蔬菜采摘區(qū)；英語角；以及其他相應活動區(qū)域。
二、安保內容。
xx年3月17日9：00—17：00四、安保成員組成由主辦方與彭州市公安局一起，成立專門的安全保衛(wèi)領導小組。現場安保人員，主要由三部分組成。第一部分由彭州市專業(yè)保安公司提供保安人員80名；第二部分由彭州市公安局提供民警20名進行巡邏；第三部分由彭州市公安局提供10名便衣。配備對講機50部，以相互聯系相關事宜。
一、活動主題。
統籌市、區(qū)青年聯合會、區(qū)青年商會資源，對我區(qū)長者、殘疾人、單親特困家庭及外來務工人員子女等困難群體開展公益關愛活動。
（一）圓一個微夢想。
發(fā)動區(qū)內社會組織，收集其服務對象中困難群體的“微夢想”。組織青聯、青商委員“認領夢想”，與社會組織共同為困難群體圓夢。（受助人員約xx人）。
（二）做一件暖心事。
組織發(fā)動青聯、青商委員，根據“微夢想”情況，為受助者開展有針對性的探訪活動，以“夢想使者”身份與受助人結對幫扶。
（三）送一個能量包。
在活動開展過程中，為服務對象發(fā)放一個“親青夢想能量包”，禮包分別裝生活用品、過年貨品等物資。
五、活動經費。
若認領一位受助對象的微夢想，需將350元匯入區(qū)青年商會賬戶，并注明匯款人姓名。每位委員可以自愿原則幫扶多名受助對象。
學校公益活動方案篇十一
為加強社會主義精神文明建設，堅持以科學發(fā)展觀為統領，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以宣傳為中心，以改革創(chuàng)新和科技進步為動力。
二、活動目的。
由__藝術家協會發(fā)起并組織的“牽手社區(qū)”文化聯誼活動意在走進社區(qū)，貼近基層群眾，以義演的形式與觀眾面對面，進行文化傳播交流，為活躍居民的社區(qū)文化生活，提高廣大人民個人文化涵養(yǎng)和素質，提高廣大社區(qū)居民的業(yè)余生活水平，豐富和充實廣大人民精神文化生活;豐富社區(qū)共建內容，創(chuàng)建和諧美好社區(qū)文化生活環(huán)境，融和社區(qū)居民關系，打造新世紀現代文明社區(qū)生活，為創(chuàng)建新__添瓷加彩。
三、活動主題。
迎接新__，打造完美社區(qū)生活。
主辦單位：__藝術家協會。
協辦單位：__社區(qū)居委會。
五、活動特色。
集觀賞性、教育性、互動性、趣味性和參與性于一體的社區(qū)文藝演出活動，以精彩、歡樂、健康、互動的演出形式，讓演員與群眾近距離接觸，演員牽手群眾同臺演出，豐富廣大人民群眾的文化生活，打造多姿多彩的社區(qū)生活;以流動舞臺的形式進社區(qū)公益演出，讓老百姓在家門口領略到藝術，欣賞到自然、精彩的表演，讓廣大群眾更方便地享受到文化活動的愉悅。
此次公益演出進社區(qū)活動旨在推動__的社區(qū)精神文明建設，活躍社區(qū)居民的文化生活，增進居民間的溝通交流，為創(chuàng)建和諧社會做出貢獻，為新__建造新形象、新環(huán)境，共同迎接__的到來。
社區(qū)是個大家庭，搞好社區(qū)文化，讓居民工作之余放松享受生活，同時在活動過程中，社區(qū)居民增加了溝通和了解，對社區(qū)產生自豪感和歸屬感，社區(qū)里的和諧關系便建立起來。以重大節(jié)慶、紀念日為契機，深入開展弘揚民族精神教育，極大地豐富了市民的文化生活?！疤焯煊谢顒?、月月有演出、節(jié)日有慶典、人人都參與、無處不歡樂。”正如一首反映社區(qū)文化繁榮景象的順口溜，趕著豐富的“文化大集”，讓不同身份、不同學識、不同背景的人們找到認同感、歸屬感，共同營造相知、相識、相助的溫馨家園。
文化，是城市的靈魂;社區(qū)文化，又是城市文化的基石。用愛國主義精神、先進文化知識、社會主義新風來熏陶社區(qū)人、鼓舞社區(qū)人、引導社區(qū)人，是__創(chuàng)建文明城市，著力提高市民整體素質的一大特色。以文化為平臺，切磋技藝、增進友誼，豐富基層生活。
(1)演員。
邀請群眾熟知喜愛的老中青三代藝術家，與社區(qū)居民同臺演出，共同打造走進新農村新的互動演出模式。
(2)社區(qū)文藝團體。
社區(qū)居委會鼓勵社區(qū)文藝愛好者踴躍參與，制造氣氛火爆，場面熱烈的現場，并為社區(qū)文體活動的開展提供舞臺，加深共建家園的交流，拓展社區(qū)精神文明建設的渠道，營造和諧社區(qū)的氛圍。
以耳目一新的節(jié)目內容，高潮迭起的游戲互動活動讓社區(qū)居民渡過一個難忘、歡快的時光，形成社區(qū)文化遍地開花、全民參與的熱鬧景象。
3、知識講座。
通過多種形式，加強宣傳、營造氛圍，現場開展與社區(qū)有關的以“和諧社區(qū)，幸福家庭”、“健康生活，合理消費”、“響應三節(jié)，從我做起”、“安全消防，人人有責”、“自強自立、關愛弱勢群體”、“英語熱潮，喜迎__”、“健全法制社會，增強居民自我保護意識”、等為主題的科普知識、愛心講座。
七、活動陣容(90分鐘/場)。
音樂、舞蹈、小品、小戲、曲藝、雜技等藝術形式以及游戲互動、抽獎活動、講座演講等。
八、觀眾群體。
社區(qū)長期居住居民，以中老年居民、家庭主婦為主。
九、活動地點。
演出地點以各社區(qū)、廣場為主。
十一、申報資格。
承辦公益性演出的__須為正式注冊的文藝社團或團體;能組織觀眾喜愛的優(yōu)秀文藝節(jié)目一臺(時間長度為90分鐘以上)。
學校公益活動方案篇十二
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，__年愛心助學會第慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以“愛心傳遞，真情助學”為主題的義演將在東方紅廣場舉辦。
二、活動目的、意義。
開展以“愛心傳遞，真情助學”為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!
以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業(yè)的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。
三、組織機構。
主辦單位：愛心助學會。
支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司。
合會援助單位：
協辦單位：
承辦單位：
活動名稱：“愛心傳遞，真情助學”大型慈善義演。
活動時間：9月11日(周六)。
活動地點：東方紅廣場。
宣傳媒體：山陽論壇。
四、贊助公司方面。
(一)自己協調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。
(二)用希望工程正規(guī)票據為贊助公司出具票據。
(三)在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌。
(四)在演出場地周邊布置展板，對熱心企業(yè)、個人進行答謝。
五、安全預案。
為確?；顒悠陂g的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛(wèi)工作方案如下：
(一)指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行。
(二)組織領導：為加強本次活動安全保衛(wèi)工作的組織領導，__同志負責，成立后勤保障應急小組，負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛(wèi)后勤工作。
六、募集資金使用計劃。
1、助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困學生(400元/人/學期)。
2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座(大概8000元)。
學校公益活動方案篇十三
課桌，是我們學習寫字的地方，課桌往往會用上幾年、十幾年甚至二十幾年，是學校課堂教學必不可少的工具之一。所謂的“課桌文化”，說簡單點就是指大學生涂寫、刻畫在課桌上的文字或圖畫。而如今，在大學教室里德課桌不再整潔干凈，更多的人“幫”它填涂上文字和圖畫，讓它變成了另一番臉孔。我們希望通過這次公益活動，在大學生中樹立愛護課桌的意識，從而達到愛護課桌的目的。
二、活動調研。
1、調研方法。
傳統的實際問卷設計。
互聯網等“二手資料”的搜尋整理。
利用qq、微博、微信等網絡聊天工具進行虛擬會談。
發(fā)布在博客、本站、我愛競賽網等平臺進行調查。
利用電子郵箱進行更廣泛的問卷投遞從而獲取信息。
2、調查對象。
湖南理工學院在校大學生。
3、調查結果。
利用搜尋到的“二手資料”有針對性的做出調查問卷電子檔及實際調查問卷。
實際發(fā)放問卷50份回收50份實際回收率100%。
4、調查結果分析(略)。
項目簡介篇。
一、活動目標。
1、傳播目標。
讓“要課桌，要文化，不要課桌文化”的觀念深入人心。
2、贊助目標。
贊助方。
二、活動策略。
1、活動主題。
要課桌，要文化，不要課桌文化。
2、傳播策略。
因為本次活動重在普及“要課桌，要文化，不要課桌文化”的觀念，并非盈利的，所以在宣傳上可以多貼近大學生的生活。如選擇qq等網絡工具，運用學生感興趣的或接觸多的載體，那可以得到理想的宣傳效果。
因為活動地點是學校內，所以在前期的海報宣傳中要能夠吸引學生的眼球，流下深刻的印象。后期的活動也要具有人性化一些，讓同學們在一個輕松愉快的環(huán)境中接受這一觀念并自覺行動起來愛護課桌。
3、贊助策略。
為了成功的舉辦此次活動，使得活動舉辦更普及，我們把贊助商的發(fā)展作為本次活動的重點。
4、目標公眾。
湖南理工學院全體在校大學生。
5、主要信息。
此次活動不僅要充分利用學校原有的傳播媒介，更要融入新的傳播媒介——網絡，以更好的加強此次活動的影響力。
通過多次的溝通，成功的發(fā)展贊助商，為本次活動提供了資金及其他方面的幫助。
項目執(zhí)行篇。
一、項目概述。
根據調查研究，我們小組決定開展一系列的活動，用來更好的宣傳愛護課桌的知識，使大學生樹立愛護課桌文化的意識。
二、項目進度表。
階段。
方案。
第一階段。
預熱期。
第二階段。
深度推廣期。
第三階段。
余熱印象加深期。
實施時間。
_年3月1日至3月31日。
4月1日至5月31日。
6月1日至6月30日。
1、海報造勢活動。
再次感謝您的配合!
在本次公益活動的前期宣傳預熱階段和深度推廣階段，主辦方都將盡可能地對贊助方進行品牌推廣。
【合作方式】。
l贊助商可獲得以下13項宣傳方式。
一、冠名權：
在活動宣傳及活動期間，以一級贊助商的名稱冠名本次公益活動。
二、實物宣傳：
1.橫幅：在活動開展期間(含前期宣傳階段)，將向校方申請在校園主干道上懸掛有贊助商名稱的橫幅。
2.道具布置：在在清潔衛(wèi)士志愿者的袖套中貼有贊助商名稱。
3.海報和噴繪：在宣傳海報和噴繪中的“協辦單位”一欄中將出現商家名稱。
三、平面宣傳。
1.傳單。
四、贊助商可以在活動前向觀眾散發(fā)其商業(yè)宣傳資料，網絡宣傳。
1.在微博上為商家做詳細介紹。
五、其他：
1.邀請冠名企業(yè)主要領導出席清潔衛(wèi)士現場，并發(fā)言。
2.贊助商需要增加的合理輔助宣傳方式。
l贊助方需提供本次公益活動的相關經費及獎品。
具體經費預算及獎品清單見本策劃預算部分。
1、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展，實現雙贏。
2、擴大贊助商在高校影響，通過全面的宣傳，提高贊助商在高校的市場占有率。
3、通過贊助相關活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅僅在學校內部，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
我們承諾，把貴公司的每一分錢花在該花的地方，促使利益最大化，絕不浪費。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期待您的加入!
學校公益活動方案篇十四
接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的'明天。
通過我們的公益宣傳活動，讓市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實際出發(fā)幫助、支持和走進這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關注和支持自閉癥兒童康復工程。
20年3月29日（周日）下午13：30—xx：00晚上19：00—20：00。
下午：廣場（起點）—夷陵廣場（終點）。（路線詳見活動議程）。
晚上：廣場。
a、下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關注關愛自閉癥兒童。
b、晚上點亮藍色心燈；詩朗誦：寫給星兒；小提琴獨奏；教師手語舞蹈《彩虹的約定》。
3月29日13：30—xx：00騎單車宣傳關注關愛自閉癥兒童。夷陵廣場（起點）——兒童公園—步行街—和平廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—廣場（終點）。
19：00—20：00點藍色心燈，小提琴獨奏，詩朗誦，教師手語表演。引導市民關注關愛自閉癥兒童。
下午：
志愿者：30人（騎行20人發(fā)宣傳單10人）。
晚上：志愿者30人。
負責人：唐女士。
聯系電話：
學校公益活動方案篇十五
20__年3月5日，是學雷鋒日。為深入開展學雷鋒志愿服務活動，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化、制度化，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，市文明辦決定，從3月1日起在全市全面開展學雷鋒志愿服務活動?，F將活動的有關事項通知如下：
一、活動主題。
弘揚雷鋒精神傳承人間大愛。
二、活動內容。
結合本地實際，圍繞主題創(chuàng)新形式、豐富載體，號召廣大群眾參與內容豐富、形式多樣、富有實效的學雷鋒志愿服務活動，在全社會積極實踐“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神，推動全市志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。重點開展好“六項”活動。
1、開展鄰里守望志愿服務活動。以社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務重點，圍繞家政服務、文體活動、心理疏導、醫(yī)療保健、法律服務等內容，充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用，相互搭把手，把志愿服務活動做進城鄉(xiāng)基層、做進社區(qū)、做進家庭。
2、開展奉獻愛心志愿服務活動。針對空巢老人、殘疾人、農民工子女等社會困難群眾和特殊群眾，圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面內容，開展“奉獻愛心”志愿服務活動，使空巢老人、殘疾人、農民工子女等社會困難群眾和特殊群眾真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
3、開展結對幫扶志愿服務活動。民政、衛(wèi)計、農辦、工會、婦聯、殘聯等部門要深入城鄉(xiāng)基層開展結對幫扶活動。要立足職能，通過多種渠道為困難家庭提供救助，幫助解決實際困難，努力營造理解、尊重、關心、幫助困難群體的良好社會氛圍。
4、開展黨員志愿者志愿服務活動。落實機關、企事業(yè)單位黨組織和在職黨員到單位所屬社區(qū)和居住地社區(qū)進行實名注冊;落實黨員志愿者與社區(qū)居民和社區(qū)志愿服務項目的對接，鼓勵和引導廣大黨員立足本職、結合實際、多方位參與社會救助、文化、醫(yī)療等志愿服務活動，進一步了解基層需求，密切黨群干群關系。今年，市文明辦要表彰一批優(yōu)秀黨員志愿者和優(yōu)秀黨員志愿者團體。
5、開展優(yōu)質服務志愿服務活動。醫(yī)院、銀行、交通、通信、電力、稅務、工商等窗口單位，要結合職業(yè)實際，對“雷鋒崗”志愿者進行文明禮儀、文明服務等專項培訓，通過讓志愿者介紹業(yè)務、說明程序、文明引導等方式，為辦事群眾開展知識講解、優(yōu)質服務和文明勸導等志愿服務活動，傳播文明理念和雷鋒精神。
6、開展網上學雷鋒志愿服務活動。通過官方微博、微信發(fā)布“學雷鋒”志愿者榜樣等志愿者或志愿服務團體典型事跡，發(fā)布微心愿和群眾需求，拓展學雷鋒志愿服務活動形式。通過官方微博、微信直播學雷鋒志愿服務活動照片、開展微訪談和“曬一曬我們的志愿生活”等系列學雷鋒志愿服務微活動，進一步提升活動的影響力。
三、管理保障。
1、發(fā)揮“文明使者”志愿服務站作用。利用“文明使者”志愿服務站平臺積極開展“學雷鋒”志愿服務活動，確保建一個成一個，建成一個發(fā)揮作用一個，不建形式站、無用站。各級各單位要定期組織“文明使者”志愿服務站的考察和抽查，加強日常指導和動態(tài)管理。
2、加強對志愿者的培訓。用好全國志愿服務信息管理平臺，按照分級分類、按需培訓、注重實效的原則，抓好志愿者培訓。各級各單位要有效整合各類培訓資源，積極構建布局合理、運轉順暢的志愿服務培訓體系，加強志愿者培訓基地建設，加強對志愿者的專業(yè)技能培訓和業(yè)務骨干培訓。
3、做好學雷鋒志愿服務登記工作。參照民政部門關于志愿服務記錄時長和評定的標準，做好志愿者志愿服務登記工作。依據志愿者服務時間和質量給予志愿者相應的認定和激勵回饋。要逐步完善我市志愿服務記錄系統，推動志愿服務信息平臺有效運轉。
四、有關要求。
(一)提高認識。開展學雷鋒志愿服務活動是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，是促進學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、制度化的重要抓手，是推動文明河南建設、提升公民道德水平的重要途徑，有利于營造“做文明人、辦文明事”的良好氛圍。各級各單位一定要高度重視，精心組織，扭住關鍵抓手，出實招求實效，努力推動全市志愿服務工作持續(xù)健康發(fā)展。
(二)加強宣傳。各級各單位要隨時上報重大活動信息，每月要向市文明辦書面報告活動開展情況。在學雷鋒日、國際志愿者日等重要時間節(jié)點，市屬主流媒體和網站要通過開辟專欄專題、組織新聞宣傳、刊播公益廣告等多種方式，對全市涌現出來的學雷鋒先進人物、優(yōu)秀志愿者、道德模范、身邊好人等進行大力宣傳報道，傳播志愿文化，講好志愿故事，營造社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。
(三)創(chuàng)新方法。積極搭建拓展各類平臺、陣地，為學雷鋒志愿服務活動扎實開展暢通渠道。教育、民政、文化、衛(wèi)計、工會、團委、婦聯等職能部門要有效對接，密切聯系群眾需求，為廣大志愿者提供活動平臺。加強培育和孵化社會公益組織，穿針引線，強化項目對接，提高后期保障，使廣大志愿服務社會組織有用武之地，實現良性發(fā)展。
(四)務求實效。堅持從嚴、從小、從實、從細的標準和要求，扎扎實實抓好志愿服務活動，使志愿服務更好地惠及百姓生活。要立足實際，著眼長遠，不盲目求全求大，用“釘釘子”的精神一個問題一個問題地解決。要把部署和督導結合起來，注重問效和落實。要善于總結群眾的好做法好經驗，把集中活動、分散活動和常年活動有機結合起來，探索學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化經驗，為文明河南建設提供堅實的載體支撐。
從1985年12月17日，聯合國大會通過40//212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發(fā)展中的作用。每一年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。而今年的國際志愿者日之時，我校也正好在開展以“仰望星空，腳踏實地—社會責任感教育”為主題的團組織活動，以此為契機，我班特組織此次志愿者服務活動。
二活動目的:。
通過此次活動一方面可以響應此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務實，身體力行，扎扎實實的從實事做起，一步一個腳印，腳踏實地培養(yǎng)能力，培養(yǎng)社會責任感。
三活動簡介:我班計劃于20__年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。
四活動主題:從身邊做起關愛“精神家園”
五活動過程:。
1前期準備:(1)班級召開會議，協商活動內容和活動進程，明確分工，全班根據任務輕重，分為三組，并確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題，同時確定出應對策略。
(2)聯系校圖書館相關負責人，協商此次志愿者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。
(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙，并準備好打掃圖書館的相應工具。
(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓，按照既定分工，開始志愿者服務工作:第一組(13人)負責整理書架上的書籍，第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發(fā)放宣傳單，使同學們能夠文明借書和自習。
(3)服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全班同學在圖書館前合影留念。
3后期總結:(1)各個小組上交活動心得和相關照片，負責人匯總之后寫出活動總結，上交學院相關部門，同時上傳至班級群共享。
(2)將活動中出現的問題和活動中涌現的先進事跡在班級內進行共享，使得大家共同進步。
(3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿，以擴大班級在全校的影響力。
1在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。
2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。
3活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環(huán)境，不影響在學習的同學。
4在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。
5在向同學們宣傳時應保持友好態(tài)度，不得和其他同學以任何理由引發(fā)沖突。
七預期效果:。
通過此次活動，一方面加大了同班同學之間的合作意識，樹立從身邊小事做起，服務同學，進而培養(yǎng)自己的社會責任感;另一方面，通過我們的志愿服務，使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。
八經費預算:。
打印宣傳紙:100_.1元=10元。
九活動地點及參與者:。
活動地點:武漢科技大學青山校區(qū)圖書館。
活動策劃:吳興思_________。
活動負責人:_____。
學校公益活動方案篇十六
通過我們的公益宣傳活動，讓市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實際出發(fā)幫助、支持和走進這個特殊的'群體。同時，讓社會更多人士能關注和支持自閉癥兒童康復工程。
20年3月29日（周日）下午13：30—xx：00晚上19：00—20：00。
下午：廣場（起點）—夷陵廣場（終點）。（路線詳見活動議程）。
晚上：廣場。
a、下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關注關愛自閉癥兒童。
b、晚上點亮藍色心燈；詩朗誦：寫給星兒；小提琴獨奏；教師手語舞蹈《彩虹的約定》。
3月29日13：30—xx：00騎單車宣傳關注關愛自閉癥兒童。夷陵廣場（起點）——兒童公園—步行街—和平廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—廣場（終點）。
19：00—20：00點藍色心燈，小提琴獨奏，詩朗誦，教師手語表演。引導市民關注關愛自閉癥兒童。
下午：
志愿者：30人（騎行20人發(fā)宣傳單10人）。
晚上：志愿者30人。
負責人：唐女士。
聯系電話：
學校公益活動方案篇十七
團隊分工：
1.策劃：實踐部。
2.聯絡殘障兒童機構、組織志愿者、安排活動：志愿者部。
3.籌資、財務記錄：秘書處。
4.日歷宣傳設計：宣傳部。
5.統籌、分工：主席團。
6.銷售(整個青協部門)。
7.殘障兒童機構：南京華澳聾啞兒童康復中心。
二、活動背景:。
當今大眾普遍認為：兒童的創(chuàng)造力是時代前進的動力，兒童是未來的。但是，這里的“兒童”往往被無意識地默認為健全的兒童。一群更為特別但卻被忽視的孩子們，他們的創(chuàng)造力與想象力同樣是獨一無二的。他們的夢想可能就是你未來平常的一天，他們的創(chuàng)意可能在未來你不可或缺，他們的感知力可能帶來你未來習以為常的和平。但是只有你，只有你才是你未來的。
作為二十一世紀的大學生，你是否也曾夢想過成為一名關心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過那些從大學里走出的企業(yè)家?他們和你一樣，擁有著卓越的知識、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當年一個簡單的選擇改變了他們：機會來臨時，他們勇敢地邁出了第一步，并堅持著走到了今天。這世界并不缺少機會，缺失的是相信自己的勇氣和堅持到底的執(zhí)著。
當機會來敲門時，你的選擇會是什么?
三、活動目的:。
1.走進殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語;。
2.鼓勵支持殘障兒童的創(chuàng)新力，樹立他們的自信心，提高他們的溝通能力;。
3.呼吁社會對殘障兒童給予更多關愛;。
4.給予大學生社會實踐、培養(yǎng)技能與社區(qū)服務的機會;。
5.為擁有成為企業(yè)家、慈善家夢想的大學生提供實踐平臺;。
6.為青協日后更多兒童活動打下基礎;。
7.作為南京大學的一名出色學子，懷著報效社會的一腔熱情，我們有那份責任去關心社會的弱勢群體，本次活動為大家提供了一次的獻愛心的機會，讓廣大南大學子向社會殘障兒童傳遞愛與關懷。
四、時間安排。
9月25日前：籌集所需的購買畫筆、紙張與制作日歷的資金;。
10月15日前：召集志愿者到各自聯系的殘障兒童機構開展活動;。
11月1日前：制作、印刷出日歷;。
11月、12月：銷售日歷并繼續(xù)籌集資金印刷更多日歷銷售;。
1月15日前：將所有收益捐贈殘障兒童機構;。
五、活動流程：
宣傳：
1、通過我院青協人人主頁、微博主頁等進行網絡宣傳，介紹本次公益活動，同時并招募有興趣的資金贊助者和投資者。
2、分發(fā)傳單100~200張，介紹本次活動并招募前往殘障兒童機構的志愿者。
3、在食堂門口擺展臺宣傳來招募志愿者，同時可借此機會募集一定的資金。
1、總結本次活動，并且將活動總結發(fā)至小百合。
2、回顧本次活動，制作視頻或相冊集，記錄下做志愿者的過程中所發(fā)生的事情并發(fā)至網絡上。
3、向國際兒童藝術基金會匯報成果。
活動具體流程。
1、志愿者的招募，擬定40人左右參與本次活動，在帶志愿者前往殘障兒童機構之前對其進行一定的培訓，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。
2、聯絡殘障兒童機構，告之具體的時間活動內容。
3、關于資金的籌集見下面。
4、在活動進行過程中，活動主要內容分為三大板塊：與孩子們共同畫日歷圖案、幫助打掃殘障兒童機構、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風景區(qū)玩耍(一對一保障孩子們的安全)。
5、對孩子們與志愿者共同畫出的畫進行篩選，作為日歷本的每一頁的圖案，設計日歷。
6、聯絡印刷公司印刷日歷(具體數目由資金決定)，然后再南京大學校園內以及仙林中心、新街口等地出售。
7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等后，捐獻給殘障兒童機構。
8、完成本次活動后，總結活動，并且將之反饋給國際兒童藝術基金會。
學校公益活動方案篇十八
二、活動時間：
此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。
三、活動背景：
1.當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。
2.現在的大學生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3.如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。
4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。
2.為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3.聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。
4.利用這次活動，使更多的人去關注公益事業(yè)，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”
五、活動主題：
盡自己綿薄之力，回報社會。
六、活動策劃主辦單位：
湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會。
贊助單位：
七、活動參與人：
湖南科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)。
并具備如下條件：
1.有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。
2.口齒清楚，具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生。
3.在某方面有一定才能(如：英語，數學，物理等各中學科目)或是各方面學習成績優(yōu)異，有能力做好家教工作。
4.有一定的團隊合作意識。
5.有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時，能夠靈活應變解決問題。
八、活動前期準備：
1.學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。
2.學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯系表。
3.外聯部聯系一些相關的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。
4.由學院里負責本次活動的領導聯系湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，咨詢有關情況，為以后的捐款做準備。
6.活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照后面的附表一。
學校公益活動方案篇十九
經過了一個學期的工作，為了讓我們院學生會全體成員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素質拓展活動”，進一步提高我院學生的社會責任感以及對團隊精神有更深一層的了解。
二、活動主題：
尋找適合大學生開展的公益活動
三、活動目的：
大學生創(chuàng)意公益活動是面向我院全體學生的活動，不僅給大學生提供了自我展現的平臺，同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。所以，這次的大學生公益活動給予我院學生一個互相幫助，互相幫助的平臺，展現各學生獨具的風格。
四、活動對象：
華南理工大學廣州學院全體成員
五、活動時間：
待定
六、活動地點：
多個地方，看下面的活動安排
七、活動安排：
活動一、環(huán)城騎車隊
1)前期準備：
策劃騎車路線，錦旗若干，隊員自備自行車與飲料，相機在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導文明的詞語或語句。如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧城市，做文明城市人”、“我志愿，我成長”、“我志愿，我快樂”等等。負責人帶隊環(huán)城騎車，隊員緊跟其后。
3)活動目的：
倡導和諧社會，增強大學生的社會責任感，鍛煉同學們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。
活動二、走進社區(qū)，與小朋友游戲教學
1)前期準備：
負責人先與當地居委聯絡好，組織與當地小朋友游戲教學，并把這次的活動內容交代清楚。負責人準備好我們大學生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的游戲，策劃好方案，帶上游戲獎品，相機。
2)活動內容：
活動1)負責人帶上幾名隊員，帶上策劃好的方案，游戲前大家都需要自我介紹，大家初步熟悉后，進行游戲的第一部分，在居委提供的場地上進行游戲，每個游戲后介紹游戲背后的意義，這樣小朋友會印象更加深刻。游戲結束后來到了第二部分，與小朋友們一起包餃子，煮餃子。讓他們嘗試自己的勞動成功。
活動2)負責人通過與居委聯系，得到居委的支持，居委提供樹苗若干，與志愿者們、當地小朋友共同植樹。讓小朋友在游戲中學到知識，感受到快樂，并通過植樹活動讓他們明白愛護花草樹木，保護環(huán)境的重要性。并通過活動培養(yǎng)大學生的社會責任感，增強了我校與當地社區(qū)的合作關系。
活動三、社區(qū)表演，奉獻愛心(當然，此活動也可以在學校舉辦;此活動只適用于貧困地區(qū)需要我們捐贈財物的時候)
1)前期準備：
2)活動內容：
首先是居委負責人發(fā)言說明這次活動的目的，然后我們大學生負責表演并協助主持活動。節(jié)目過程中呼吁大家有錢捐錢，有物捐物，并派些人到群眾中讓他們去簽字寫上捐贈的內容，并把捐贈的物品放到捐贈箱里面。節(jié)目的最后就是請一些想發(fā)言的有捐贈的群眾代表上來發(fā)言，并讓居委負責人結束這次活動。
3)活動目的：
幫助貧困地區(qū)的兒童或人們，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，體現大學生的社會責任感，表現學生的才華，增強了我校與當地社區(qū)的合作關系，促進社會和諧進步。
八、物質準備
1、錦旗若干
2、相機1個
3、橫幅1個
4、活動小禮品若干
九、注意事項：
1、隊長在活動開始前組織好自己的隊員準備開始。
3、大家活動過程中要注意自己和同伴的人生安全，盡量減少意外。
4、大家不要帶太多錢，以防活動的過程中丟失。
5、有需要的活動，負責人一定要聯系好當地居委會
十、活動策劃人：xxx
電話:xxxxxxxxxxx
學校公益活動方案篇二十
一、活動時間：
周六、周日。
二、活動地點：
市婦女兒童活動中心園區(qū)。
三、活動目的：
值此“六一”國際兒童節(jié)到來之際，以“讓孩子們會玩、樂玩”為宗旨，以弘揚中華民族傳統文化為主線，開展20xx慶“六一”暨“童心古韻·兒童樂玩”園區(qū)公益活動，邀請市領導與小朋友共慶“六一”，并通過園區(qū)13個富有文化內涵和民族特色的區(qū)域體驗，向全市小朋友祝賀節(jié)日。同時，引導少年兒童在快樂、動感、綠色、創(chuàng)新的游園活動中增長知識、傳承文化、開闊視野、收獲成長，打造具有婦聯系統特色的'慶“六一”公益活動品牌。
（一）市領導與小朋友共慶“六一”活動。
主持：市婦聯主席劉勤。
1、敬獻紅領巾；
2、為市婦女兒童活動中心中華文化體驗基地揭牌；
3、表彰濟南市10所優(yōu)秀家長學校；
4、向優(yōu)秀“心苗”志愿者頒發(fā)證書；
5、10名農村留守兒童與10名城市兒童結對，領導為兒童送禮物；
6、為20名春蕾女童發(fā)放1萬元資助金；
7、兒童代表發(fā)言；
8、為女企業(yè)家頒發(fā)愛心證書；
9、市領導講話；
10、觀看3個少年兒童文藝節(jié)目；
11、視察園區(qū)公益活動和中華文化體驗基地。
（一）活動形式。
1、園區(qū)規(guī)劃：活動中心對園區(qū)進行活動區(qū)域劃分和統一部署，兒童與家長有秩序地參觀和游玩。
2、組織方式：每個主題區(qū)域安排1-2名主持人（引導員）、若干名“心苗”志愿者和大學生志愿者，引導本區(qū)活動有秩序地進行。其中，區(qū)域主持人（引導員）由中心教職員工擔任。兒童在游園中如需要幫助，可以聯系任何區(qū)域的引導員和志愿者。
3、參與方式：
1）向全市兒童發(fā)放邀請卡，廣泛宣傳發(fā)動少年兒童參與活動。此次活動充分體現公益性、參與性和開放性，各主題區(qū)域（除商家展銷區(qū)外）均面向廣大少年兒童免費游玩和體驗。
2）活動當天，兒童在園區(qū)入口處的許愿樹前寫下心愿，并領取活動logo裝飾貼。
3）邀請卡內和園區(qū)展板上均有園區(qū)主題區(qū)域分布圖，以指導幫助兒童有序游玩。
4）每個主題區(qū)域均備有各種精美禮品，參與越多，禮品就越豐富。
5）持邀請卡參與活動，將有更多禮物和驚喜：兒童入園參加活動，憑此卡均可領取“六一”禮品；活動當日上（下）午，參加園區(qū)活動的前200名兒童，憑此卡可領取精美禮物一份；活動當日上（下）午，參加園區(qū)活動的前100名中心學員，憑此卡和學員證可領取特殊禮物一份。
（二）主題區(qū)域。
園區(qū)共設13個主題區(qū)域：舞臺展演區(qū)、拍賣區(qū)、傳統手工創(chuàng)作區(qū)、科普區(qū)、中華傳統文化體驗區(qū)、書畫展區(qū)、民俗和非物質文化遺產區(qū)、愛心互動區(qū)、英語沙龍區(qū)、易物區(qū)、親子互動區(qū)、星期8小鎮(zhèn)快樂體驗和傳統體育項目區(qū)。
1、舞臺展演區(qū)：在廣場舞臺設置該區(qū)，包括兒童舞臺劇、曲藝專場、中心音樂舞蹈類優(yōu)質課展示、想唱就唱、游戲互動等內容。并與愛心互動區(qū)結合，邀請?zhí)厥鈨和后w與中心小學員們結對聯誼并共臺表演；與拍賣區(qū)結合，在舞臺競拍兒童書畫作品和傳統手工制品。
2、拍賣區(qū)：由少年兒童創(chuàng)作的書畫和藝術作品，將在兩天的上午進行公益拍賣。由孩子們現場制作的手工制品也可進行拍賣。拍賣所得將全部定向捐贈市婦聯春蕾計劃和貧困學校。
3、傳統手工創(chuàng)作區(qū)：該區(qū)提供廢舊木塊、pvc膠版、扇子、臉譜、t恤、背包等創(chuàng)意手工原料，在老師指導下，鼓勵兒童創(chuàng)造性地進行設計和繪制。此外，陶藝、年畫、版畫、泥塑等傳統手工項目也將首次亮相園區(qū)，兒童可以盡情體驗并可將自己的作品帶回家。
4、科普區(qū)：該區(qū)以“探索與發(fā)現、健康與未來”為主題，設有科技大篷車、航模展示、機器人組裝以及農業(yè)種植養(yǎng)殖科普展板等，讓兒童近距離學習、探索和體驗，讓科學貼近他們的生活。
5、中華傳統文化體驗區(qū)：該區(qū)以“傳承中華文化、啟迪智慧人生”為理念，通過孔子思想體驗區(qū)、詩樂書畫體驗區(qū)、中華文化現代方式體驗區(qū)、茶棋文化體驗區(qū)和濟南泉文化體驗區(qū)等五個區(qū)域，運用現代科技手段，帶領兒童踏上傳統文化之旅，感悟中華文化的豐富內涵和無限魅力。該區(qū)還將舉辦幼兒開蒙禮，并請領導為幼兒點朱砂。
6、書畫展區(qū)：以“童心古韻”為主題的一幅幅充滿童真的兒童書畫作品，將通過色彩和畫筆的語言，訴說泉城少年兒童對幸福生活的美好愿望。另有來自中心美術班的學員現場繪制“美好國家”百米長卷，表達對祖國的熱愛之情。
7、民俗與非物質文化遺產區(qū)：邀請數名身懷絕技的民間藝人，現場展示具有地方特色的吹糖人、面塑、蛋雕、剪紙等傳統手藝，讓兒童學習了解民俗文化，領略文化遺產魅力。
8、愛心互動區(qū)：有愛就有希望，有愛就有力量。中心的“心苗”小志愿者將攜全市小伙伴一起傳遞愛心、收獲友誼，為留守流動兒童、春蕾女童捐款捐物，結成愛心對子，分享成長快樂。
9、英語沙龍區(qū)：該區(qū)為4歲以上的小朋友創(chuàng)造與外教面對面的交流機會，通過英語故事、英語游戲、現場學英語等形式，提高英語口語能力，在游戲中快樂地學習英語。
10、易物區(qū)：該區(qū)以“快樂置換、愛心奉獻”為理念，為少年兒童提供一個物物交換的平臺，鼓勵兒童將自己閑置物品拿來交換，做到物有所用。同時鼓勵兒童將自己閑置或置換的物品捐助需要關愛的弱勢兒童，以實際行動體會置換與奉獻的快樂。
11、親子互動區(qū)：針對2-6歲寶寶開展豐富多彩的親子活動，通過小雞出殼、螞蟻搬家、二人三足運球等趣味游戲，培養(yǎng)寶寶和爸爸媽媽的默契，一起感受成長的樂趣。
12、“星期8小鎮(zhèn)”快樂體驗區(qū)：“星期8小鎮(zhèn)”首次入駐中心園區(qū)，構建一處“讓少年兒童真實體驗大人世界”的微縮社區(qū)，針對3-13歲兒童提供逼真的社會場景和職業(yè)角色體驗，讓兒童感受勞動的喜悅，體會學習的樂趣，全面提升兒童綜合素質。
13、傳統體育項目區(qū)：該區(qū)準備了跳房子、斗陀螺、滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋、抓石子、挑木棒等游戲，讓孩子們感受爸爸媽媽童年時代的游戲樂趣。同時，精彩的射藝、擊劍、橄欖球、中國傳統式摔跤、武術等特色表演和體驗，也會讓少年兒童感受傳統體育項目的魅力。
此外，園區(qū)公益活動設有禮品領取處和展銷區(qū)。所有區(qū)域禮品均由中心統一匯總和發(fā)放。贊助商家可在展銷區(qū)進行商品展賣，其他區(qū)域不允許進行商品銷售行為。
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