思考是思索問題、回顧經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)?？偨Y的目的是為了讓我們更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。通過閱讀他人的總結范文，可以拓寬自己的思路和寫作風格。
四月活動策劃案篇一
以__年世界衛(wèi)生日“衛(wèi)生人力資源”和“通力合作，增進健康”為主題，并結合今年衛(wèi)生工作的中心任務，舉辦宣傳活動。采取部門合作，上下聯(lián)動，向群眾宣傳相關知識，引導社會和群體關注衛(wèi)生問題，提高社會群體參與衛(wèi)生工作的意識。
二、活動時間。
__年4月7日為世界衛(wèi)生日，我市衛(wèi)生系統(tǒng)可在4日-9日期間開展__年世界衛(wèi)生日宣傳活動。
三、活動內容。
(一)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位可在世界衛(wèi)生日期間懸掛橫幅：__年世界衛(wèi)生日主題——“通力合作，增進健康”。
(二)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位可在4月4日-10日期間出一期以__年世界衛(wèi)生日主題為中心的板報宣傳欄。
(三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電臺、電視臺刊播公益
廣告。
宣傳相關。
標語。
(由市健教所提供并與兩臺聯(lián)系)。
(四)開展多種形式的.宣傳活動。請各地結合當?shù)匦l(wèi)生人力實際，圍繞“衛(wèi)生人力資源”主題，組織座談會或研討會等活動。同時，充分利用媒體進行報道。
(五)以今年世界衛(wèi)生日為契機，做好本地衛(wèi)生人力資源工作。加強衛(wèi)生人力資源研究;加強衛(wèi)生人才培養(yǎng)和使用，并完善衛(wèi)生人力管理體制。鼓勵加大相關投入，擴大籌資范圍，改進籌資方式。
(六)開展專題宣傳活動：市衛(wèi)生局委托市健康教育所，組織市直醫(yī)療衛(wèi)生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區(qū)衛(wèi)生局可根據(jù)實際，在此期間，舉辦咨詢、義診活動。
四、組織及保障。
各市、區(qū)衛(wèi)生局要積極爭取有關部門支持合作，共同做好宣傳活動工作的組織及協(xié)調，督促工作的實施。
五、工作評價。
各市、區(qū)衛(wèi)生局及市直醫(yī)療衛(wèi)生單位要及時總結活動效果，有好的。
經(jīng)驗。
和做法可以書面或電子郵件形式報__市健康教育所。
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四月活動策劃案篇二
（1）學校方面：通過開展讀書活動，在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習慣。
（2）學生方面：在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想，使學生能自主閱讀課外書，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
（3）教師方面：落實班級讀書計劃，開展班級讀書活動或比賽，對學生讀書進行階段性評價，促孩子樂于讀書。
四月活動策劃案篇三
教育。
活動。
活動參與人員。
全班教師和幼兒。
活動內容。
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛(wèi)生消毒工作。
老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛(wèi)生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛(wèi)生清潔活動，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛(wèi)生清潔活動之中。
(三)衛(wèi)生清潔活動之后，對幼兒進行衛(wèi)生習慣教育，教育幼兒做好個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不干凈的東西。
四月活動策劃案篇四
轉眼間，一零書法攝影協(xié)會已經(jīng)8歲了，回望我們走過的八年，在大家的共同努力和見證下，成功的舉辦了一個個富有特色活動，，極大地豐富了同學們課余生活，發(fā)揮了自己特長！在此我們也為了歡迎新同學的到來，特地舉辦此次“和諧杯”攝影展，讓全校師生看到我們過去的努力和汗水，讓大家回味那曾經(jīng)難忘的點點滴滴，同時也是我們繼續(xù)前進的不竭動力。
1、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術修養(yǎng)和攝影水平，真正掀起校園文化藝術。
2、促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。
3、讓大學生更加關心生活、關注社會，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學生的風采與活力。
本次展覽以“我眼中的美”為主題，喚醒大家發(fā)現(xiàn)美的意識，去發(fā)現(xiàn)校園生活中你所認為的美。作品可以是一朵美麗的小花，一片蔚藍的天空，一位辛勞的清潔工，一部你喜愛的長帶或碟片，一個你愛的玩偶，或者是夜間校園微亮的路燈，學校里的建筑，也可以是你的寢室，你跟好友的合照，跟戀人幸福的照片，亦或是你喜歡的'姑娘，小伙，他（她）們的背影，他（她）們的微笑，他（她）們的舉手投足，自習室里認真看書的同學。
四、活動對象：
所有愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學，有無攝影基礎著均可。
湖南城市學院一零書法攝影協(xié)會。
湖南城市學新校區(qū)。
20xx年10月1日——20xx年11月15日。
作品展覽。
自由。
1.電子檔（注明姓名、班級學號、作品標題、聯(lián)系號碼、作品文字說明）：
作品收集郵箱：xxxxxxxxxxxxx。
或純色藝術婚紗攝影影樓（北門直走100米右轉）。
2.照片投稿：
杰文文印室（1棟聯(lián)通營業(yè)廳內）。
3.食堂前設報名點，時間10月13日-10月15日。
湖南城市學院團委、美藝系專業(yè)老師。
一等獎：2名證書+獎金100元+綜合測評分。
二等獎：3名證書+寫真+綜合測評分。
三等獎：6名證書+寫真+綜合測評分。
“個性”獎若干（根據(jù)展覽作品的10%設定）：獎品。
注：獎品由贊助商家提供。
1、愛好攝影及所有熱愛生活的各院系同學，有無攝影基礎均可;。
2、全校師生均可參加；
4、投稿數(shù)量不限，作品統(tǒng)一為六寸;。
7、凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規(guī)定。凡不符合參展要求的作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一律取消參評資格。
（一）前期準備:。
1、書寫通知。
2、申請展出地點、展板。
3、橫幅申請及制作。
4、海報制作。
5、嘉賓邀請。
6、各個學院安排。
7、人員邀請。
8、作品收集。
9、展前攝影知識講座。
（二）活動中期。
1、展覽。
2、評獎。
（三）活動后期。
1、公布獲獎名單。
2、新聞報道撰寫。
3、活動總結會議。
四月活動策劃案篇五
正面評價。重視過程。重視體驗。
2、評價的主要內容。
（1）讀書的態(tài)度。
（2）對書籍思想的自我理解。
3、評價方式。
讀書活動評價分為綜合性評價和個性評價，既評選優(yōu)秀讀書個人，也評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等，并給以一定的物質獎勵和精神獎勵。
四月活動策劃案篇六
1、在學校按時開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進行借閱。方便學生隨時取閱，并養(yǎng)成良好的習慣。
2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實踐活動作品記錄其中，留下扎實的腳印。
3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。
4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。對于班級比較好的征文進行表彰并推薦投稿。
5、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校，與其他同學進行交換，實現(xiàn)圖書資源共享。
6、利用廣播欄目或文學報展示學生活動成果，為學生提供一個交流展示的平臺。
7、開展班級“閱讀之星”的評選。
目的：為了增強干部友誼、促進團結、開拓視野、豐富課余生活，并為團學班干部提供一個交流、學習的機會，讓同學們在活動中提升自我、完善自我。
具體安排：
1．地點：長沙世界之窗。
2．時間：4月24日（星期六）早晨7：00―下午5：00。
3．組織：經(jīng)貿與管理系。
4．參與人員：系學生工作負責人、團總支書記、全體團學干部。
5．安全工作：
（1）學生會正、副主席、團委會正、副書記全面負責，各部部長協(xié)助進行。
（2）所有負責人必須一切行動聽指揮。
（4）分成8個小組自由活動，組長全面負責。
6．準備工作：
（1）自帶食品、茶水。
（2）相機2臺，膠卷3卷（由梁銀燕負責）。
7．經(jīng)費預算：1600元。
四月活動策劃案篇七
一、活動目的：四年級將圍繞學校的讀書月活動要求，指導學生制定合理的讀書計劃，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，用閱讀引領成長，在閱讀中學會感恩，開展“英雄人物故事演講比賽”活動。
二、比賽時間：20xx年4月。
三、參加對象：四年級各班學生。
四、參賽地點：道德講堂。
五、參賽內容：英雄人物故事演講比賽。
本次活動分為兩個階段：
第一階段――初賽，各班按要求在本班內開展比賽，由各班自行組織實施。
第二階段――決賽，各班經(jīng)過班級選拔后，每班篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學校的決賽。
六、比賽要求：
（一）各班主任和語文老師在賽前要精心為學生選稿，并對學生給予指導。各選手要盡量選擇不同的故事內容，盡量避免雷同。
（二）比賽通過抽簽決定選手出場順序。
（三）參賽選手限定在3-4分鐘內脫稿獨立完成，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂等。
七、獎項設置和評獎辦法：
本次比賽設一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。比賽實行十分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分數(shù)高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）。
八、比賽評分標準：
儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）。
內容35%（咬字清晰、語言流暢、對文章內容的掌握及表現(xiàn)等）。
表現(xiàn)技巧35％（聲調、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）。
其它10%（時間掌控等）。
九、評委：五年級語文老師。
十、新聞報道：張xx。
四月活動策劃案篇八
1．學校將做好宣傳工作，開辟專欄，及時報道信息，把讀書月活動搞得轟轟烈烈。
2．教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
3．每個班級要制訂相應的讀書活動計劃，充分利用閑散時間，在雙休日、節(jié)假日推薦學生閱讀一定量的書籍，引導學生閱讀，指導學生閱讀，讓更多學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
4．語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書月活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文老師可做好對學生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使師生主動學習、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠的追求。
5．根據(jù)活動情況，學校評選讀書活動月最佳班級6個―8個。
四月活動策劃案篇九
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生審美意識，讓學生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學生的課外積累，開拓學生視野，努力營造書香校園，全面提高學生的語文素養(yǎng)，決定開展“經(jīng)典詠流傳”活動。
二、比賽時間：20xx年4月。
三、參加對象：五年級各班學生。
四、參賽地點：道德講堂。
五、經(jīng)典誦讀參賽內容：唐詩宋詞經(jīng)典篇目。
六、經(jīng)典誦讀要求：
（一）以班為單位參與。
七、誦讀評分標準：
（一）吐字清晰，普通話標準，背誦流利無錯。
（二）正確把握詩詞節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
（三）感情真摯，表達自然，能正確把握詩的.意境，聲情并茂。
（四）形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。
八、評委：四年級語文老師。
一、活動目的：閱讀經(jīng)典名著，引領學生欣賞《西游記》中精彩故事，結合作品故事情節(jié)來理解主要人物形象，初步形成個性化的認識和看法，體驗讀書的樂趣。
二、活動流程：
第一階段（3月——4月20日），各班語文老師布置學生閱讀經(jīng)典名著《西游記》。
第二階段（4月20日左右），老師與學生共同探討閱讀心得。
第三階段（4月20——4月25日）組織學生或撰寫讀后感，或編寫手抄報，各班各評選出5份優(yōu)秀的讀后感及5份優(yōu)秀手抄報進行展評。
第四階段（4月底）各班學生的作品掛貼于本班外的墻壁上進行展示。同時優(yōu)秀作品的照片張貼于學校樓道展框內?；蛑谱鞒烧拱暹M行校內展示。
活動報道：六年級組。
暖暖的四月，讓我們沉醉在濃濃書香之中，讓書香飄溢在我們的校園，讓書香伴隨著我們的人生、美好著我們的人生。預祝xx校區(qū)讀書月活動順利進行！
四月活動策劃案篇十
一、主辦：
校團委。
二、活動地點：
博山區(qū)革命烈士陵園。
三、活動時間：
20__年3月30日(周日)上午8：30—11：00。
院學生會、各系部學生會、班干部共245人。
五、活動歷程：
8：30從校門口出發(fā)。
9：20分，到達博山區(qū)革命烈士陵園。
9：30分掃墓儀式正式開始。
第一項：由同學代表敬獻花圈。
第二項：由學生會主席致悼詞。
第三項：全體默哀一分鐘。
第四項：全體向烈士紀念碑三鞠躬以示哀思。
儀式結束后，各系、部自由組織活動，瞻仰烈士陵墓。
六、活動總結：
在整個活動過程中，同學們嚴守紀律，遵守秩序，掃墓過程中保持安靜肅穆，給在場的.工作人員留下了良好的印象。
此次掃墓活動，通過緬懷烈士、激勵自身的方式，使同學們記住了沉痛的`歷史教訓，它不光是一次愛國主義活動，更是一堂生動的政治教育課。
同學們看了革命烈士的.偉大事跡后紛紛表示：繼承革命先烈的意志，發(fā)揚白求恩同志無私奉獻精神，刻苦學習，努力鍛煉自己，決不辜負祖國和人民的重托，以實際行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷。
四月活動策劃案篇十一
讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。通過開展讀書活動，努力營造“書香校園”的氛圍，進一步提高師生的人文素養(yǎng)，加強學校特色建設，走內涵發(fā)展之路，為學生創(chuàng)建快樂成長的理想樂園，為老師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學校構建和諧發(fā)展的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、老師隊伍充滿活力、學生素質和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學校。
四月活動策劃案篇十二
1、全校師生可以結合自己工作、學習、生活實際，在閱讀指定書目的基礎上，根據(jù)個人的閱讀興趣自主選擇一些自己閱讀的書籍，進行深入閱讀。
2、要積極開展靈活多樣的讀書活動，在學習方法上要做到集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。
3、各班可以開展圖書角、舉行好書推薦會、讀書交流會等活動，師生共筑書香校園。
四月活動策劃案篇十三
一、活動目的：為了激發(fā)學生閱讀興趣、引導課外閱讀，拓展學生的'閱讀空間。把學生的閱讀由課內引向課外，提高閱讀總量，實現(xiàn)語文素養(yǎng)的全面提高。
二、參賽對象：一年級各班班內比賽選拔，推薦2名學生參加年級組組內比賽。
三、比賽時間：4月20日第三節(jié)課。
四、比賽地點：音樂教室。
五、比賽要求：要求情節(jié)生動有趣，聲音清楚響亮具有感染力，儀表得體大方。
六、獎項設置：一等獎12名，二等獎12名。
七、活動報道：一年級組。
四月活動策劃案篇十四
活動主題：
學先烈，悼先烈。
活動地點:。
敏烈士陵園。
活動時間：
20__年3月26日。
主辦單位：
華東交通大學理工學院青年志愿者協(xié)會。
活動人數(shù)：
200人。
活動目的：
1、通過本次活動讓同學們了解革命先輩的感人事跡，去繼承和發(fā)揚他們的革命精神，培養(yǎng)大學生愛國意識。
2、引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
3、向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，樹立服務意識。
4、加強青年志愿者之間的`交流和認識，進一步推進協(xié)會發(fā)展。
5、借鑒與學習各兄弟院校青年志愿者協(xié)會活動經(jīng)驗。
活動流程：
1、各個院校志愿者應于3月26日上午9點半之前趕到行政學院(離敏烈士陵園近)校門口集合。
2、各個參與的學校人員到齊后，上午10點悼念活動準時開始。
3、在墓園廣場，由主持人介紹本次活動的各注意事項。
4、到達墓前，各個院校有秩序的上前獻花圈，之后全體人員悼念。
5、聽取敏烈士事跡。
6、全體默哀三分鐘。
7、參觀敏烈士紀念館。
8、各個學校有秩序的退出烈士墓園。
9、活動結束后，在行政學院舉辦一次簡單的總結與交流會。
注意事項：
1、進入墓園時，請各個院校志愿者有秩序進入，各校負責人整理本校隊伍，不允許有不和諧現(xiàn)象發(fā)生。
2、進入墓園時，切勿大聲喧嘩，注意保持志愿者形象。
3、參觀紀念館時，應嚴格遵守墓園管理規(guī)定，聽從墓園管理人員安排。
4、整個活動過程中同學們應舉止文明，穿著整齊。
5、不得在園內亂扔垃圾，破壞園內花草樹木，應保持園內的衛(wèi)生整潔。
6、提高防火意識，園內禁止吸煙玩火。
7、往返路上應注意安全。
四月活動策劃案篇十五
為營造濃郁的書香校園氛圍，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中，為精神打底，為人生奠基，每一個學生成為“書香少年”，讓校園充滿濃濃書香，學校特舉行第三屆讀書月活動。通過活動，引領學生與書籍為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，享受讀書的快樂，感受讀書的幸福。
四月活動策劃案篇十六
1．通過讀書月系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者愛書的閱讀習慣，營造文明優(yōu)雅的學習氛圍，塑造濃郁書香的學習型校園，構建有特色的書香校園文化，提升學校品位。
２．為了切實推進我校素質教育，引導全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習慣，努力促進“書香校園”的建設步伐。
３．豐富學生的文化生活，提高學生文化素質，營造和諧的校園文化氛圍。
４．通過活動讓學生們了解“世界讀書日”，引導學生從小與書為伴，與書為友，養(yǎng)成讀書的好習慣，養(yǎng)成終身讀書學習的好習慣。
５．為學生搭建一個自主閱讀平臺，拓寬視野，積累知識，提高綜合能力。
6．在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！
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