認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
沒頭腦和不高興讀后感篇一
暑假里,我讀了一本任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》.一看到這個書名,我就迫不及待地想要看完它.
“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號.“沒頭腦”做事馬虎,常常丟三落四；“不高興”固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合.長大后,“沒頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計了一座三百層高的摩天大廈作少年宮.但是他忘了設(shè)計電梯,到兩百二十五層樓上去看戲,得背著干糧,被褥,上下一次要一個月.“不高興”呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,他扮演老虎,卻總不高興按劇情的要求被武松打死,結(jié)果一直演,一直打.演了幾天幾夜,都沒結(jié)束,急煞了臺下看戲的小朋友,也耽誤了大家的時間.
“這是小事情,算得了什么！我才不在乎哪！大起來做大事情,那可是另外一回事！”這是“沒頭腦”和“不高興”小時候經(jīng)常說的一句話.正是他們小時候做事的態(tài)度不好,沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,才造成了他們長大后的失敗.
讀了這本書后,我深深地感到,我們必須要從小養(yǎng)成好習(xí)慣.有一次數(shù)學(xué)作業(yè)本上的一道計算題,明明可以算準(zhǔn)確的,但就是我的一個馬虎,粗心,最后把答案寫錯了.媽媽發(fā)現(xiàn)后批評了我,可我還一點也在乎,心想:“不就道計算題嗎！沒事！等我長大了就不會寫錯了.”現(xiàn)在,我再也不這么認為了,只有從小打好基礎(chǔ),長大后才能做好大事.
雖然我們每個人都不是十全十美的,但是我們都可以把自己變得更完美一些.做事認真,負責(zé),與別人好好協(xié)調(diào)合作,這些都能讓我們變得更加成功！
沒頭腦和不高興讀后感篇二
在一個陽光明媚的中午，我吃完中午飯沒有上床休息，而是讀一本名叫《沒頭腦和不高興》的故事書。它是浙江少兒出版社出版的，作者任溶溶。書中的主人公是沒頭腦和不高興。哈哈哈他們的名字太奇怪了！
第一個是“沒頭腦”，他一會兒丟了帽子，一會丟了書包，真是“沒頭腦”！我們可不能學(xué)他那樣的丟三落四，而是應(yīng)該訂個計劃，列個清單，然后認認真真地完成。尤其每一項作業(yè)，都要一絲不茍。
第二個是“不高興”，他無論做什么事情都會生氣地說:“不高興”！這讓我想到了我自己，家人在監(jiān)督我認真專心地學(xué)習(xí)時，我就會像故事中的“不高興”一樣，生氣、發(fā)脾氣。
讀完這個故事，讓我意識到了自己也存在著這些不好的習(xí)慣。平常不應(yīng)該跟弟弟吵架，對家長發(fā)脾氣，而是應(yīng)該認真聽取家長的意見，如果有誤會，也要耐心的向家人解釋清楚事情的經(jīng)過。
我現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了，我要更加嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校里，我要向數(shù)學(xué)非常好的王煜晨學(xué)習(xí)，要虛心向他請教，爭取早日趕上他;向畫畫特別好的董軼珂學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)畫畫技巧，爭取跟她畫的一樣好看。在家里也要聽家長的話，不亂發(fā)脾氣，做事不拖拉。爭取早日加入少先隊，做一名積極向上的陽光好少年！
沒頭腦和不高興讀后感篇三
暑假里，我讀了一些書，比如《洋蔥歷險記》、《長腿叔叔》、《無神與不幸》等。其中《無念不歡》是一本既有趣又能教會我知識和道理的好書。
聽我爸說，這本書跟他小時候看的《洋蔥歷險記》一模一樣。主要講兩個孩子，一個叫“沒腦子”，一個叫“不開心”。整天沒腦子做事，做事也不開心。我只知道怎么發(fā)脾氣，怎么演性格。因為他們年紀(jì)小，總覺得這些缺點長大后會消失，所以根本不想改正。后來長大了，這些缺點并沒有消失。相反，他們造成了許多更大的麻煩：他們成了沒有大腦的工程師，建造了一座沒有電梯的300層兒童宮殿。孩子去少年宮看戲，要帶干糧，一層一層爬樓梯，半個月。他做演員不開心，但是演老虎不開心，所以他不配合演出，殺了宋武，一部好戲泡湯了。
有很多事情讓人發(fā)笑，尤其是當(dāng)他們沒有腦子跟著一群孩子爬樓梯的時候，爬了五層樓就再也爬不動了，也嘗到了錯誤的苦果。
看完這本書，我覺得“無腦”和“不開心”就像是我們身上的一些小問題。有時候我們不考慮做事，這是意料之外的，也沒有考慮到。結(jié)果，事情沒有成功。有時候我們用腦子做事，但是因為這樣那樣，事情就不成功了。
所以我們在學(xué)習(xí)每一門學(xué)科的同時，也要努力改正每一個小毛病，從小就堅持好習(xí)慣，這樣長大后才能真正成為有才華的人。
這是這本書帶給我的最大感受。
沒頭腦和不高興讀后感篇四
暑假里，我讀了許多書，我感觸最深的是《沒頭腦和不高興》。
這是一個有趣故事：“沒頭腦”和“不高興”是這個故事的兩位主角。“沒頭腦”雖然聰明，但做事經(jīng)常丟三落四。比如，有一天他從叔叔家回去，走出門發(fā)現(xiàn)書包忘拿，拿了書包又發(fā)現(xiàn)手套沒拿，拿了手套發(fā)現(xiàn)少了帽子……就這樣，他來來回回了好幾趟。而“不高興”是一個固執(zhí)任性、不愿與別人配合的人。
“沒頭腦”做事想不全面。而“不高興”做什么都要唱反調(diào)。一天，他倆遇見一仙人，仙人把他們變大。“沒頭腦”給小朋友建少年宮，這座少年宮有300層，可沒有電梯，看戲要走了16天。戲是《武松打虎》，“不高興”演老虎，他不想被“打死”，一直打了五六天?！皼]頭腦”越看越不對，把“老虎”拖下臺，和他騎上扶梯滑到仙人那里，讓仙人把他們變回去。
這個故事讓我明白了：我們不能像“沒頭腦”、“不高興”一樣。認為有怪脾氣、壞習(xí)慣是小事，它可能會為以后的工作帶來無法彌補的失誤。我就曾看到一則新聞：西班牙建造的潛艇，科學(xué)家粗心地將小數(shù)點標(biāo)錯了位置，導(dǎo)致潛艇超重近百噸，下水后將成為真正的“潛艇”。如果這些科學(xué)家能細心一點，也不會造成這樣的局面了，我們?nèi)绻桓恼@些毛病，可能會造成很嚴(yán)重的后果。
在生活中，我們要改正自己的小缺點、壞習(xí)慣，只有這樣，我們才會離成功越來越近。
沒頭腦和不高興讀后感篇五
時間就像小馬車，快速地奔跑著。炎熱而又漫長的暑期，我和媽媽過得充實又快樂。我們沉浸在書的海洋里，享受閱讀帶給我們的樂趣。今年暑期，我和媽媽共同閱讀了《沒頭腦和不高興》，這本書是具有國際影響的兒童文學(xué)大作家任溶溶爺爺寫的。媽媽告訴我，她小時候看過這個劇本的動畫片呢！聽了以后，我呀，真想迫不及待地一口氣把它看完。
書中講述了“沒頭腦”和“不高興”兩個人的故事，沒頭腦不是不聰明，而是做事情馬馬虎虎，丟三落四，“不高興”呢，不是不會笑，而是有個怪脾氣，固執(zhí)任性，不服從指揮，不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。由于兩個人從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大后，在工作中就發(fā)生嚴(yán)重的錯誤喲！
“沒頭腦”長大成了一名建筑工程師后，設(shè)計了一座三百層高的少年宮，里面有劇場、運動場、游藝場、圖書館……總而言之，小朋友玩的，應(yīng)有盡有，可卻犯了一個致命的錯誤，忘了造電梯，你說，這么高的樓，可害苦了小朋友了，到二百二十五樓看戲，得背干革命糧、寢具，來回得走足足二個月呢。
“不高興”呀，長大后當(dāng)了演員，可他與人搭檔演“武松打虎”時，他扮演老虎，卻總不高興按劇情的要求被武松打死，結(jié)果打了幾天幾夜，還是沒被武松打死，急死了臺下看戲的小朋友。我看到這里，情不自禁地笑了起來。
這時，媽媽意味深長地跟我說：“我們千萬不能學(xué)習(xí)他們，不然要一事無成。在學(xué)習(xí)生活中，除了要有聰明的才智，還要養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做事要認真、仔細，不要馬虎，同學(xué)之間要懂得互相幫助和相互配合。”
我想了想，對媽媽說：“有時候，我也要犯“沒頭腦”和“不高興”的壞習(xí)慣。如，考試時，因為自己的粗心、馬虎就不能考滿分了；有時上學(xué)前沒仔細檢查書本，而把東西落在家里了；課堂里，有些同學(xué)不高興聽老師講理，吵吵鬧鬧，而影響了全班同學(xué)……真沒想到，這些壞習(xí)慣會影響成長的道路。”
媽媽笑了笑，和藹地說：“孩子，那我們一起努力吧，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這些小缺點，并加以克服改正它，只要我們以后做事不要“馬大哈”，而是認真地去對待，從小養(yǎng)成細心、謙虛的好習(xí)慣，和好習(xí)慣交好朋友，長大后，就一定會成為有出息的人。”
沒頭腦和不高興讀后感篇六
我很喜歡看《沒頭腦和不高興》這本書?！皼]頭腦和不高興”說的是叫“沒頭腦”和“不高興”的兩個小朋友的故事?！皼]頭腦”并不是沒有頭腦，只是他無論做什么事都丟三落四，所以才得了個“沒頭腦”的外號。他的朋友“不高興”更是有意思，動不動就生氣。這也不高興，那也不高興，你說向東好，他偏說向西好，把人都煩死了。
可他們想等長大了就好了?？墒巧裣砂阉麄冏兂砷L大后，他們還是像小時候一樣的“沒頭腦和不高興”。沒頭腦當(dāng)上了一位工程師，設(shè)計了一座三百層的少年宮，忘記設(shè)計電梯 “不高興”呢，他扮演老虎卻總不高興按劇本要求被武松打死，結(jié)果急死了臺下的小朋友，后來他們都認識了自己身上的缺點，改正了錯誤，養(yǎng)成了好習(xí)慣 !
《沒頭腦和不高興》是一本很好笑的書。
沒頭腦在朋友家玩好了，走了，結(jié)果他忘記帶書包。他回去取書包，卻又忘記了手套，他回去取手套，又忘記了書包。長大后，沒頭腦成了工程師，他設(shè)計的少年宮沒有電梯，爬上去要半個月，下來要半個月。大家都背著自己需要的糧食衣服上了樓。沒頭腦被小孩子用繩子拖上來了。
不高興總是愛說不高興。長大后 ，不高興成了演員。不高興演“老虎”，沒頭腦演“武松”。不高興很厲害 ，把“武松”打敗了。戲演完了，“武松”投降了，沒頭腦一邊跑一邊沖下樓去。
《沒頭腦和不高興》講了兩個小朋友的故事，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。
“沒頭腦”真的沒頭腦，做事總是丟三落四的：他去鄰居家玩，一會兒丟了這個，一會兒不見了那個;造了三百層的少年宮，卻忘了安電梯。
“不高興”真的很任性，總是歪鼻子、撅嘴巴，滿臉都是不高興的樣子，讓他往東，他偏偏往西;上臺表演《武松打虎》里的老虎，他不高興被武松打死，結(jié)果急壞了臺下觀看的小朋友。
從他們身上，我仿佛看到了自己的影子：不是把作業(yè)本落在學(xué)校，就是把紅領(lǐng)巾落在家里，還有一次上學(xué)竟然忘記帶書包了。
后來，“沒頭腦”和“不高興”都改掉了自己的缺點。我也要改掉自己身上的壞習(xí)慣，長大以后才不會變成“沒頭腦”和“不高興”!
星期天的上午，吃完早飯，我拿出王老師發(fā)給我的一本書，書的名字叫《沒頭腦和不高興》，里面有兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。
有一次，“沒頭腦”的鉛筆不見了，他想也不想，就在房間里隨便亂找，把房間里面翻的亂七八糟，最后鉛筆就在地板上，還找回了昨天、前天、大前天丟的好多東西。還有一次，自己的作業(yè)本不見了，他就一屁股做在椅子上，感覺屁股上好像有什么東西，一摸，原來是自己在找的練習(xí)本。
這兩個小朋友身上的缺點，其實我自己也存在，看了這本書以后，我以后做事情要認認真真，仔仔細細，更要沉著冷靜。
“沒頭腦”和“不高興”是書里面兩位小朋友的名字，聽起來這名字也挺有意思的?！皼]頭腦”這位小朋友不是不聰明，只是做事情會丟三落四?！安桓吲d”這位小朋友不是不會笑，而是他的性格十分任性，總是不愿意和別人溝通，喜歡獨來獨往，其實他的性格挺像我的一個好朋友的。
書中寫到“沒頭腦”被神仙變成大人后，他第一件事情就給小朋友們設(shè)計了一座三百層高的大樓作為少年宮，可是這么高的大樓居然沒有電梯。而看戲的樓層又在兩百二十五層，去看一場戲，來回要一個月，還要帶上干糧、被褥。天天這樣爬樓梯，爬的每個人都無精打采了。
我也會有他們的缺點，看了這本書，以后做事情之前要認真全面的考慮，一心一意，同學(xué)之間互相幫助，團結(jié)有愛。
沒頭腦和不高興讀后感篇七
《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”，《沒頭腦和不高興》讀后感。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因為他們還小，總以為自我長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想改正。之后他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩；沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的`少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當(dāng)了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。
那里面有許多讓人大笑的資料，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自我犯的錯誤自我嘗到了苦果。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒思考到，結(jié)果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習(xí)慣，這樣，長大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
沒頭腦和不高興讀后感篇八
《沒頭腦和不高興》這本書是任溶溶老爺爺寫的。主要講的是一個叫沒頭腦和一個叫不高興的兩個孩子，沒頭腦為什么叫沒頭腦呢？因為他記什么都要打個折扣，缺點零頭，做什么都丟三落四。不高興，因為做什么都不高興，才得到了這個名字。
有一天，他們遇到了一位仙人，仙人讓他們說出自己的夢想，仙人滿足了他們的愿望，但是他們沒有改掉他們的壞毛病。反而給人們帶來了麻煩，他們在這個麻煩中認識到了自己的缺點。于是他們跑去讓仙人把他們變回小孩的樣子，他們決定要好好學(xué)習(xí)，改掉自己的壞習(xí)慣。
我們不能像前面的沒頭腦和不高興學(xué)習(xí)，要從小養(yǎng)成一個好習(xí)慣。
一次，我的心情很煩躁。我想怎樣才能讓心里好受些？于是，我順便拿起了桌旁邊的這本書《沒頭腦和不高興》看了起來。唉，你還別說，這本書還挺有趣的。讓我越看越著迷，最后卻忘了傷心，高興地跳了起來。讀了這本書，使我受益匪淺，受到了很大的啟發(fā)。
這本書是任溶溶爺爺寫的，他的故事不僅只是好笑，故事里還有許多做人的道理。他教你怎樣開服困難；怎樣尊敬長輩；怎樣獨立思考；怎樣與人合作；怎樣自我創(chuàng)新；怎樣刻苦學(xué)習(xí)；怎樣勇敢堅強；怎樣富于冒險，等等。
“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；他當(dāng)上工程師后，設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘了設(shè)計電梯?！安桓吲d”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意和他人配合。他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求。結(jié)果都犯下了很大的錯誤，鬧了許多笑話。
讀了這本書《沒頭腦和不高興》之后，我在想勇于創(chuàng)新是件好事，但是做事一定要細，
這樣才能有你要的效果。人人都有缺點，只要敢于承認錯誤，認真改正，就是受人尊敬的好同志。我要學(xué)習(xí)“沒頭腦”勇于創(chuàng)新的精神，同時也改掉他的缺點?？炭鄬W(xué)習(xí)，做一個有所作為的人。
書籍是人類進步的階梯，多讀書才知道自己的無知。以后還是多讀書吧！書中有黃金，書中有樂趣。
沒頭腦和不高興讀后感篇九
“沒頭腦”和“不高興”是書里面兩位小朋友的名字，聽起來這名字也挺有意思的?！皼]頭腦”這位小朋友不是不聰明，只是做事情會丟三落四?！安桓吲d”這位小朋友不是不會笑，而是他的性格十分任性，總是不愿意和別人溝通，喜歡獨來獨往，其實他的性格挺像我的一個好朋友的。
書中寫到“沒頭腦”被神仙變成大人后，他第一件事情就給小朋友們設(shè)計了一座三百層高的大樓作為少年宮，可是這么高的大樓居然沒有電梯。而看戲的樓層又在兩百二十五層，去看一場戲，來回要一個月，還要帶上干糧、被褥。天天這樣爬樓梯，爬的每個人都無精打采了。
我也會有他們的缺點，看了這本書，以后做事情之前要認真全面的考慮，一心一意，同學(xué)之間互相幫助，團結(jié)有愛。
我很喜歡看《沒頭腦和不高興》這本書。“沒頭腦和不高興”說的是叫“沒頭腦”和“不高興”的兩個小朋友的故事。“沒頭腦”并不是沒有頭腦，只是他無論做什么事都丟三落四，所以才得了個“沒頭腦”的外號。他的朋友“不高興”更是有意思，動不動就生氣。這也不高興，那也不高興，你說向東好，他偏說向西好，把人都煩死了。
可他們想等長大了就好了?？墒巧裣砂阉麄冏兂砷L大后，他們還是像小時候一樣的“沒頭腦和不高興”。沒頭腦當(dāng)上了一位工程師，設(shè)計了一座三百層的少年宮，忘記設(shè)計電梯 “不高興”呢，他扮演老虎卻總不高興按劇本要求被武松打死，結(jié)果急死了臺下的小朋友，后來他們都認識了自己身上的缺點，改正了錯誤，養(yǎng)成了好習(xí)慣 ！
《沒頭腦和不高興》是一本很好笑的書。
沒頭腦在朋友家玩好了，走了，結(jié)果他忘記帶書包。他回去取書包，卻又忘記了手套，他回去取手套，又忘記了書包。長大后，沒頭腦成了工程師，他設(shè)計的少年宮沒有電梯，爬上去要半個月，下來要半個月。大家都背著自己需要的糧食衣服上了樓。沒頭腦被小孩子用繩子拖上來了。
不高興總是愛說不高興。長大后 ，不高興成了演員。不高興演“老虎”，沒頭腦演“武松”。不高興很厲害 ，把“武松”打敗了。戲演完了，“武松”投降了，沒頭腦一邊跑一邊沖下樓去。
我們不要向沒頭腦和不高興學(xué)習(xí)。呆頭呆腦，做事老是忘記，長大了也做不成事。老說不高興，這樣就交不到朋友。
《沒頭腦和不高興》講了兩個小朋友的故事，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。
“沒頭腦”真的沒頭腦，做事總是丟三落四的：他去鄰居家玩，一會兒丟了這個，一會兒不見了那個；造了三百層的少年宮，卻忘了安電梯。
“不高興”真的很任性，總是歪鼻子、撅嘴巴，滿臉都是不高興的樣子，讓他往東，他偏偏往西；上臺表演《武松打虎》里的老虎，他不高興被武松打死，結(jié)果急壞了臺下觀看的小朋友。
從他們身上，我仿佛看到了自己的影子：不是把作業(yè)本落在學(xué)校，就是把紅領(lǐng)巾落在家里，還有一次上學(xué)竟然忘記帶書包了。
后來，“沒頭腦”和“不高興”都改掉了自己的缺點。我也要改掉自己身上的壞習(xí)慣，長大以后才不會變成“沒頭腦”和“不高興”！
星期天的上午，吃完早飯，我拿出王老師發(fā)給我的一本書，書的名字叫《沒頭腦和不高興》，里面有兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。
有一次，“沒頭腦”的鉛筆不見了，他想也不想，就在房間里隨便亂找，把房間里面翻的亂七八糟，最后鉛筆就在地板上，還找回了昨天、前天、大前天丟的好多東西。還有一次，自己的作業(yè)本不見了，他就一屁股做在椅子上，感覺屁股上好像有什么東西，一摸，原來是自己在找的練習(xí)本。
這兩個小朋友身上的缺點，其實我自己也存在，看了這本書以后，我以后做事情要認認真真，仔仔細細，更要沉著冷靜。
沒頭腦和不高興讀后感篇十
去年暑假，媽媽給我買了《沒頭腦和不高興》這本書。因為這本書幽默有有趣，所以今年暑假我又重新看了這本書。
《沒頭腦和不高興》的作者是任溶溶爺爺，他是著名的文學(xué)家，翻譯家。
這本書主要講了兩個主人公：一個是沒頭腦，他名字叫沒頭腦，人可有頭有腦。頭還挺大的，眼耳口鼻哪樣不少。他讀書也聰明，絕不能沒腦子。大家叫他沒頭腦，是因為他記什么都打個折扣，缺點零頭。另一個是不高興，這個不高興怎么叫不高興呢？也有個理由。他有這么個怪脾氣，一件事和大伙談的好好的，他偏來個"不高興"這也不高興，那也不高興。
一天，沒頭腦和不高興一起遇到了仙人。仙人把沒頭腦變成了工程師，把不高興變成了演員。沒頭腦建了一幢三百層的摩天大廈，那是少年宮。演員不高興請沒頭腦到二百二十五層去看戲?？墒菦]頭腦在建造時忘記建電梯了，導(dǎo)致上下樓梯要一個月，真麻煩。不高興是演員。他演《武松打虎》里的老虎，武松要打老虎，可老虎偏偏不死，不高興總是喊"不高興""不高興"，真是急死人啦！
讀過這本書后，我們不能像沒頭腦那樣丟三落四，也不能像不高興，那樣總是不高興，我們要做一個快樂的人。
這本書真的非常好看，不信，你們也去看吧！
沒頭腦和不高興讀后感篇十一
書中描寫的兩位主人公，沒頭腦和不高興的`所作為令人捧腹大笑?！疀]頭腦’并非不聰明，而是做事馬虎、丟三落四，缺乏認真思考。平日里“沒頭腦”經(jīng)常找戴帽子丟手套，找到帽子丟了書包。“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，不愿意和別人配合，齊心協(xié)力按規(guī)定做好一件事情。
讀完這本書，我明白了一個道理，今后在學(xué)習(xí)上和生活中，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做任何事情不馬虎、不丟三落四，要認真對待每件事情，要和同學(xué)們團結(jié)在一起，互相幫助、相互學(xué)習(xí)，只要團結(jié)在一起才能產(chǎn)生更大的力量！
沒頭腦和不高興讀后感篇十二
一天我放學(xué)回家，媽媽神秘地拿出一本書給我看，書名是《沒頭腦和不高興》，我一看就笑了，這本書名好奇怪啊。媽媽說這是她們小時候看過的書，非常有意思。我迫不及待地翻開書看起來，越看越入神。
書中的“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號?！皼]頭腦”一點也不笨，他只是做事丟三落四、馬馬虎虎;“不高興”不是不會笑，而是他太固執(zhí)，別人讓他做什么他總說“不高興”，不喜歡與別人配合。這兩個人湊到一起鬧了不少笑話。他們長大以后，“沒頭腦”成了工程師，他建了一幢一千層的少年宮，可是建好后，才發(fā)現(xiàn)忘記裝電梯，去大樓里看節(jié)目的人都要帶著被子和食物才行，大家可生氣了?！安桓吲d”當(dāng)上了演員，表演武松打虎時他扮演老虎，卻總是不高興被武松打死，氣壞了“武松”，急死了觀眾，結(jié)果變成了虎打武松。這兩個人可真滑稽。
看完他們的故事，我覺得我身上也有“沒頭腦”和“不高興”的影子，我以后一定要改正那些粗心、馬虎、任性的.壞毛病，做事情多動腦子，做一個認真、誠實、細心的好孩子。
沒頭腦和不高興讀后感篇十三
我很喜歡看《沒頭腦和不高興》這本書?！皼]頭腦和不高興”說的是叫“沒頭腦”和“不高興”的`兩個小朋友的故事?！皼]頭腦”并不是沒有頭腦，只是他無論做什么事都丟三落四，所以才得了個“沒頭腦”的外號。他的朋友“不高興”更是有意思，動不動就生氣。這也不高興，那也不高興，你說向東好，他偏說向西好，把人都煩死了。
可他們想等長大了就好了?？墒巧裣砂阉麄冏兂砷L大后，他們還是像小時候一樣的“沒頭腦和不高興”。沒頭腦當(dāng)上了一位工程師，設(shè)計了一座三百層的少年宮，忘記設(shè)計電梯“不高興”呢，他扮演老虎卻總不高興按劇本要求被武松打死，結(jié)果急死了臺下的小朋友，后來他們都認識了自己身上的缺點，改正了錯誤，養(yǎng)成了好習(xí)慣！
沒頭腦和不高興讀后感篇十四
有一個小朋友的名字叫鬧鬧，鬧鬧還有一個奶奶，鬧鬧的奶奶有一雙怪耳朵，別人喊著說話奶奶聽不到，別人小聲說話奶奶反而能聽到。
鬧鬧家隔壁有個鄰居，每天早晨都是鬧鬧的鬧聲把鄰居鬧醒。都來不及了你還要我吃這么燙的粥。不吃，我說不吃就不吃……”鬧鬧說。
鬧鬧先是“咚咚咚”的下樓腳步聲，接著就是鬧鬧從上而下的大叫聲：“都來不及了，你還要我換襯衫。不換我說不換就不換……”鬧鬧說的你就是奶奶。鄰居每天都被鬧鬧的三部曲吵醒每次吵鬧的時間跟隔壁鄰居上班的時間剛剛好。
突然有一天鬧鬧不鬧了，緊接著鄰居上班也遲到了。有一天鄰居坐在鬧鬧家門口，他就問：“鬧鬧為什么不鬧了”鬧鬧說：“他早上就說要吃炒雞蛋可是晚上的菜沒有炒雞蛋?！濒[鬧喊得很大聲要吃炒雞蛋，奶奶覺的鬧鬧牙疼，鬧鬧要吃炒雞蛋，奶奶說：“牙這么痛了，吃止疼片吧?！濒[鬧說：“我不疼了，鬧鬧小聲地說，鬧鬧又小聲的說我要吃炒雞蛋。”奶奶說：“我現(xiàn)在就去給你拿?！?/p>
我覺的奶奶的.耳朵好怪，大聲說不能聽見，小聲說能聽見。
沒頭腦和不高興讀后感篇十五
我很喜歡看《沒頭腦和不高興》這本書。“沒頭腦和不高興”說的是叫“沒頭腦”和“不高興”的兩個小朋友的故事。“沒頭腦”并不是沒有頭腦，只是他無論做什么事都丟三落四，所以才得了個“沒頭腦”的外號。他的朋友“不高興”更是有意思，動不動就生氣。這也不高興，那也不高興，你說向東好，他偏說向西好，把人都煩死了。
可他們想等長大了就好了?？墒巧裣砂阉麄冏兂砷L大后，他們還是像小時候一樣的“沒頭腦和不高興”。沒頭腦當(dāng)上了一位工程師，設(shè)計了一座三百層的少年宮，忘記設(shè)計電梯“不高興”呢，他扮演老虎卻總不高興按劇本要求被武松打死，結(jié)果急死了臺下的`小朋友，后來他們都認識了自己身上的缺點，改正了錯誤，養(yǎng)成了好習(xí)慣！
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/13181287.html】
