助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書(模板21篇)

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助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-19 12:47:11     小編:夢幻泡

總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容,更好地理解和應(yīng)用。在寫總結(jié)時(shí),要注重突出問題的解決、成果的展示以及個(gè)人的收獲和反思。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見,供大家參考借鑒。

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇一

我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,能夠聽見樹葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥的歡快的歌聲然而,在我們身邊的聾啞學(xué)生卻不能,他們的痛苦是我們無法想象的。

他們是社會(huì)中的弱勢群體。聾啞學(xué)生的家庭大多很貧困,除了這些學(xué)生都來自農(nóng)村外,還有幾個(gè)主要原因:一是發(fā)現(xiàn)孩子聾啞后,父母往往多方投醫(yī),導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重,甚至花盡積蓄;二是依政策規(guī)定,這些家庭大多育有第二個(gè)孩子,更加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);三是這些家庭中的父母、甚至另一個(gè)孩子本身也有疾病和殘疾,是社會(huì)中的弱勢家庭。

令人欣慰的是,隨著目前醫(yī)療康復(fù)水平的提高,聾啞學(xué)生恢復(fù)聽力成為可能,如果早期發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)早期干預(yù),盡早配戴適合個(gè)人的助聽器,通過一定時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練,可以使聾童恢復(fù)聽力甚至語言能力,有利于幫助聾童回歸主流社會(huì)。

針對(duì)這些情況,為幫助部分殘疾兒童更好地完成九年義務(wù)教育,提高聾啞學(xué)生的文化水平,幫助有殘余聽力的聾童恢復(fù)聽覺,支持有學(xué)習(xí)能力的聾啞學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校就讀,我校決定在全國第十四個(gè)法定助殘日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”國際兒童節(jié)前后,在我校開展“愛心助殘”活動(dòng)。

為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的人道主義精神,共同筑起身邊的希望工程,向同在一片藍(lán)天下、同在一塊熱土上生活的同齡殘疾伙伴奉獻(xiàn)出自己的一份愛心吧!只要人人捐出一份零用錢,我們就能給他們帶來希望!

伸出你的援助之手吧,讓我們和這些同齡人一起攜手在新世紀(jì)里快樂成長!

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇二

廣大市民:

五月,氣溫宜人,鮮花盛開。五月,溫馨世界,愛心匯集。今年5月17日,是第25次“全國助殘日”,活動(dòng)主題是:關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來。

近年來,殘疾人保障法、殘疾人就業(yè)辦法等一系列法律、法規(guī)和社會(huì)救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)政府補(bǔ)貼、殘疾人庇護(hù)產(chǎn)品政府優(yōu)先采購和事業(yè)單位定向招錄殘疾人等助殘實(shí)事工程的實(shí)施落地,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷,廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是,由于自身功能喪失或者外界障礙,殘疾人在基本生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)參與等方面存在諸多困難和艱辛,處于相對(duì)劣勢的地位。因?yàn)闅埣?,他們?dāng)中的部分人難以甚至無法走出家門、享受正常人生活;因?yàn)闅埣?,他們?dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因?yàn)闅埣?,他們?dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見、歧視和不公待遇等。這些,都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻(xiàn)愛心、共同克服。

在第25次“全國助殘日”即將來臨之際,x區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市各界朋友們倡議如下:

一、當(dāng)好引領(lǐng)者。健殘協(xié)力,引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚。

二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則,在日常生活工作中,不與殘疾人爭權(quán)奪利,全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。

三、當(dāng)好志愿者。身體力行,加入志愿服務(wù)行列,堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的.有意義的好事、實(shí)事。

四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳,全面樹立“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明殘疾人觀,殘健共融,共建共享文明溫州。

五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利,殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立,共創(chuàng)共享幸福美好生活。

古有“施比受更有?!保裼小八腿嗣倒?,手有余香”。也許,你的付出會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能我的義舉會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛;或許他的幫助,將喚起千百人的愛心。扶殘幫殘助殘,有你有我有他!

簽名:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇三

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我們每個(gè)人都渴望擁有一份美好的生活,然而上蒼在把美好賜予人間的同時(shí),也把不幸?guī)У搅诉@個(gè)世界上。在你們享受幸福生活的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記,我們身邊無數(shù)的殘疾人仍然摸索在寂靜的世界、蒼涼的黑暗或者坎坷的路途中。因?yàn)樽陨淼臋C(jī)能缺陷和外部的環(huán)境障礙,他們在康復(fù)、教育、基本生活、輔助用品適配等方面存在著許多健全人無法想象的困難,他們的生活與心靈比常人經(jīng)受著更多的艱辛與酸楚。他們在期盼著,等待著,你我伸出友愛和援助的雙手。

古人說:“施比受更有福”,今人說:“送人玫瑰,手有余香”。我們每幫助一名殘疾人,都是一次精神的洗禮,都是一次品德的升華。你奉獻(xiàn)給這個(gè)世界的不僅僅是一份幸福和美好,更是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的力量和構(gòu)建和諧社會(huì)的一磚片瓦。

“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。值此第十九次“全國助殘日”之際,我們倡議:讓我們共同行動(dòng)起來吧,為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情,用愛心播種希望,以善行收獲幸福。

芙蓉中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。

0517。

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇四

全市各愛心企業(yè)、愛心人士:

目前,全市各地正在貫徹落實(shí)我市脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議精神,大力開展精準(zhǔn)扶貧工作。殘疾人作為社會(huì)主義大家庭中的特殊一員,由于生理和心理的障礙,在學(xué)習(xí)、生活、工作上存在許多常人難以想象的困難和問題,很多人的`生活比較貧困。

關(guān)愛殘疾人,幫助貧困殘疾人發(fā)展生產(chǎn)、改善生活、共同富裕,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。在第二十六個(gè)助殘日即將到來之際,我們向全市愛心企業(yè)、愛心人士倡議:

一、搞好愛心助殘宣傳活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。讓更多的愛心企業(yè)、愛心人士了解殘疾人,早日加入愛心助殘的行列。讓我們從自身做起,把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處;讓我們從身邊小事做起,用生命中的全部熱情和力量,關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起,為殘疾人事業(yè)盡一份心、出一份力;讓我們打開心扉,赤誠相見,與人為善,放飛愛心。

二、扶持殘疾人,關(guān)注殘疾人,共同促進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。我們要加強(qiáng)殘疾人事業(yè),幫助殘疾人康復(fù)、就學(xué)和就業(yè),創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件。作為跨世紀(jì)的新時(shí)代青年,我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任,做文明的先鋒,讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心,把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人心中,同殘疾人共享一片蔚藍(lán)的天空!三、社會(huì)各界愛心企業(yè)、愛心人士要從人道主義出發(fā),爭當(dāng)助殘志愿者,走進(jìn)殘疾人家庭,用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們獻(xiàn)一份愛心,辦一件好事,為他們排憂解難。

四、各社區(qū)也要在居民鄰里之間鼓勵(lì)和倡導(dǎo)助殘幫困的社會(huì)風(fēng)尚,為殘疾人排憂解難。

__市殘疾人聯(lián)合會(huì)。

20__年5月6。

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇五

市民們:

大家好!

今年5月20日,是全國第xx次助殘日。至此,我會(huì)向全市市民鄭重發(fā)出倡議,開展“每人年捐一元錢,救助貧困殘疾人”愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。

據(jù)第二次全國殘疾人口抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì),我市共有各類殘疾人口55.3萬人,占全市總?cè)丝诘?.78%。多年來,在黨和政府的關(guān)懷和扶持下,在社會(huì)各界和廣大群眾的關(guān)愛和幫助下,已有部分殘疾人擺脫了貧困,走上了自強(qiáng)之路。目前,全市仍有18.5萬殘疾人處于貧困狀態(tài),在生產(chǎn)、生活、就醫(yī)、就學(xué)、就業(yè)等方面面臨種.種困難。因此,動(dòng)員社會(huì)募集資金,解決貧困殘疾人物質(zhì)文化生活上的最低需求,是社會(huì)應(yīng)該承擔(dān)的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

扶弱助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人道主義的集中體現(xiàn)。我們誠摯地希望全市社會(huì)各界和廣大群眾伸出援助之手,行慈善之舉、積仁厚之德、揚(yáng)人道之心、留真愛人心,每人每年捐出一元錢,救助貧困殘疾人,使他們走好人生之路,并使出自己的心靈得以凈化和升華。

涓涓之水匯成大海,捐出您的一元錢,將使貧困殘疾人的生產(chǎn)、生活條件得以改善,將起到緩解社會(huì)矛盾,提高社會(huì)凝聚力,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的積極作用。今年所獲捐款,將用于貧困殘疾人白內(nèi)障適應(yīng)性手術(shù)、輪椅車配置、14歲以下腦癱患兒搶救性手術(shù)和康復(fù)訓(xùn)練。在具體運(yùn)作過程中,將通過新聞媒體公布捐款的收支情況,并接受審計(jì)部門的.審計(jì)和社會(huì)監(jiān)督,以提高本次捐款管理使用的透明度和公正性。

此次捐款,由市、區(qū)、縣(市)殘疾人聯(lián)合會(huì)組織。個(gè)人、團(tuán)體、企事業(yè)單位捐款,由各級(jí)殘聯(lián)負(fù)責(zé)接受、登記,并將在公共場所設(shè)立募捐箱,供廣大群眾隨時(shí)隨地捐獻(xiàn)。所有捐款由我會(huì)統(tǒng)一管理、分配、使用。我會(huì)作為國家批準(zhǔn)的非營利性的公募基金會(huì),一定按照國家有關(guān)法律、法規(guī),管理使用好這筆捐款,使其最大限度的發(fā)揮救助作用,把捐獻(xiàn)者的愛心傳遞給受捐者。

一分耕耘帶來一份收獲,一份責(zé)任開拓一片綠洲。讓我們攜起手來,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、人道、博愛精神,共同開創(chuàng)殘疾人事業(yè)的美好明天,描繪和諧哈爾濱的絢麗藍(lán)圖!

倡議人:xx。

時(shí)間:xx年xx月xx日。

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇六

各界朋友們:

在我們身邊,生活著一個(gè)特殊的群體,他們有的看不到燦爛的陽光,有的聽不到親人的呼喚,有的不能訴說心中的期盼,有的不能自由的游覽祖國大好河山……他們就是我們的殘疾人兄弟姐妹。

殘疾人是社會(huì)大家庭的一分子,是需要全社會(huì)給予更多關(guān)心和幫助的群體。為大力宣傳“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”,構(gòu)建和-諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)不斷進(jìn)步的大愛之舉,國家規(guī)定,每年5月的第3個(gè)星期日是“全國助殘日”。值第24個(gè)(5月18日)“全國助殘日”到來之際,圍繞“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國夢”這一主題,我們向全社會(huì)發(fā)出倡議:

大家積極行動(dòng)起來,伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)一片真情,播撒一份愛心,用實(shí)際行動(dòng)幫助殘疾人,讓所有殘疾人和殘疾人家庭都能感受到社會(huì)大家庭的溫暖,共同享受改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果!讓我們?nèi)翰呷毫ΓХ桨儆?jì)扶持殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè),幫助他們早日脫貧致富,共同奔向小康社會(huì)。

古人云:“施比受更有福”,今人說:“送人玫瑰,手有余香”?;蛟S,您的付出,將改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);您的義舉,將給殘疾人朋友留下人間真愛;您的幫助,能喚起千百人的慈善愛心,共同投入到扶殘助殘活動(dòng)中,為殘疾人事業(yè)奉獻(xiàn)愛心。

親愛的朋友,讓我們共同播撒愛心的種子,成為愛的使者,讓愛的陽光照亮每一位殘疾人的心田,讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在獨(dú)山大地傳承發(fā)揚(yáng)!

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇七

全體少先隊(duì)員們:

當(dāng)我們高高興興背起書包上學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時(shí)候,當(dāng)我們與小伙伴暢談人生理想、構(gòu)筑美好未來的時(shí)候……可曾想到在我們生活的這片藍(lán)天下,還生活著一個(gè)特殊而困難的群體——?dú)埣踩?。生活?duì)于殘疾人來說是殘酷的,每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事,每一個(gè)殘疾人家庭都籠罩著一抹驅(qū)不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽器,難以告別無聲的世界;許多盲人因配不起助視器,做不起復(fù)明手術(shù),伴隨他們的只有黑暗和寂寞;許多肢殘人因買不起輪椅、假肢,無法走出戶外享受燦爛的陽光;一些殘疾人的房屋已年久失修,夏不能擋雨,冬不能避寒,對(duì)他們來說,擁有一個(gè)溫暖的“家”還是一個(gè)夢想。

今年5月20日是我國第17個(gè)“全國助殘日”,主題是“保障殘疾人權(quán)益,共建和諧社會(huì)”。是啊,殘疾人需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助,面對(duì)那一個(gè)個(gè)鮮活的生命,面對(duì)那一雙雙期盼的眼神,面對(duì)那與我們擁有同樣藍(lán)天、卻無法同樣享受燦爛陽光的兄弟姐妹,我們怎能無動(dòng)于衷?我們——新一代少年兒童,更應(yīng)該走在社會(huì)的前列,用實(shí)際行動(dòng)為身邊的殘疾人傾注一片熱心,捧出一顆真心,奉獻(xiàn)一片愛心。為此,特向全校少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:

1、嚴(yán)于律己。隊(duì)員們,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛薪】?讓我們珍惜健康、珍愛生命,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),爭做一名文明健康、全面發(fā)展的新一代小公民。

2、友愛相處。對(duì)身邊的殘疾人,不歧視,不譏笑,把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助,與他們交朋友,盡我所能地溫暖他們孤寂的心靈。

3、自立自強(qiáng)。通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)和生活情況,學(xué)習(xí)他們身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。

4、奉獻(xiàn)愛心。積極參加學(xué)校組織的節(jié)約零花錢、捐助殘疾人的“愛心助殘”捐款活動(dòng),慷慨捐出一天的零花錢,盡你我微薄之力,為殘疾人送上一份愛,獻(xiàn)上一片情,幫助他們戰(zhàn)勝困難,接受挑戰(zhàn),點(diǎn)燃希望。

涓涓溪流匯大海,眾人拾柴火焰高。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,伸出援助雙手,捧出一顆愛心,讓我們身邊的每一個(gè)殘疾人也能沐浴在和煦的春風(fēng)和溫暖的陽光中,和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活!

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇八

各單位及社會(huì)各界:

今年的5月17日是第二十五個(gè)“全國助殘日”。今年活動(dòng)的主題是:關(guān)注殘疾兒童,重視孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來。

殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年來,在黨和政府的關(guān)懷重視下,在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下,我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的康復(fù)教育救助工作,開展了貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目。但由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性,大多數(shù)患病兒童難以得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù),他們面臨的困難和問題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。

在今年“全國助殘日”即將到來之際,為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)友

、互助的理念,形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐“訪惠聚”活動(dòng),區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)特向各單位、社會(huì)各界發(fā)出倡議:

一、全社會(huì)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,為殘疾人送去更多的溫暖。在涉及殘疾人

生活

的方方面面,在涉及殘疾人事業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,力所能及地扶助殘疾人,支持殘疾人。

二、各行各業(yè)都要樹立為殘疾人服務(wù)的思想,在文化、商業(yè)、醫(yī)療、交通等窗口服務(wù)行業(yè)中,廣泛開展助殘活動(dòng),切實(shí)幫助解決殘疾人普遍關(guān)心的實(shí)際問題。

三、廣泛開展“志愿者助殘”“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”“科技扶殘”等助殘活動(dòng),提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力;走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位,為殘疾人及其家庭送溫暖、辦實(shí)事、做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立,并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。

獨(dú)山子區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)

2015年5月5日

親愛的老師們、

同學(xué)

們:

當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候,當(dāng)我們在音樂中感受美麗人生的時(shí)候,當(dāng)我們和朋友們一起自由玩耍的時(shí)候。你們可曾想過,在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛,有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生。 殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的

幸福

安寧,也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬,他們渴望社會(huì)的關(guān)注,熱心人的扶助。2015年5月18日是全國第二十四個(gè)“全國助殘日”,主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛的雙手!盡你我微薄之力,攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天!圓殘疾孩子一個(gè)成才夢!

學(xué)校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁:愛心無止境,助殘見真情;請(qǐng)伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳粝M?,幫助殘疾孩子健康成才?/p>

天圓地方,我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來,用心感動(dòng)每個(gè)人,用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信,眾人拾柴火焰高;我們堅(jiān)信,愛人者,人恒愛之!

湯莊鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)

2015年5月7日

親愛的老師、家長、小朋友們:

“送人玫瑰,手有余香”。

2015年5月17日是第二十五次法定“全國助殘日”,今年志愿者助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來”。xx中心幼兒園工團(tuán)委員會(huì)倡議全園師幼繼續(xù)弘揚(yáng)“晉江精神”,開展“每天節(jié)約零用錢,愛心幫助殘疾人”助殘活動(dòng)。通過活動(dòng),為殘疾少年兒童奉獻(xiàn)一份愛心,幫助他們改善

學(xué)習(xí)

生活條件,感受社會(huì)主義大家庭的溫暖;通過活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,關(guān)愛殘疾人,幫助殘疾人,切實(shí)讓學(xué)生達(dá)到接受教育的目的;通過活動(dòng),用真情和愛心爭取社會(huì)各界的認(rèn)同,帶動(dòng)社會(huì)各界共同關(guān)注殘疾人,關(guān)注我市的特殊教育事業(yè),營造全社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好道德風(fēng)尚。

活動(dòng)主題:關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來

活動(dòng)時(shí)間:2015年5月16日星期六上午

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場

活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒及全體教職員工

活動(dòng)原則:幼兒的零花錢(幼兒個(gè)人捐款金額建議不超過10元)

本次捐助遵循無功利性的原則,捐款不在錢的多少,重在自愿,重在過程,重在活動(dòng)中對(duì)幼兒的滲透教育內(nèi)容。

所有捐助金額將全款交由新塘街道教育辦轉(zhuǎn)捐給晉江市特殊教育輔讀班

xx中心幼兒園 工團(tuán)委員會(huì)

2015年5月12日

朋友們,我們都在享受現(xiàn)代文明帶來的便捷,現(xiàn)實(shí)生活中的無障礙設(shè)施的建設(shè)也日益增多,但公眾對(duì)殘疾人的認(rèn)識(shí),多是局限在盲、聾、啞和肢殘人士的范圍。您可曾關(guān)注到有這樣一群特殊的群體——智力障礙患者。他們有個(gè)美麗的名字——慢飛天使。

由于自身的生理和心理障礙,他們在生活、學(xué)習(xí)中面臨著諸多困難。因?yàn)闅埣玻S多兒童生活難以自理,常年需要親人的.陪護(hù),造成家庭經(jīng)濟(jì)困難;因?yàn)闅埣?,許多兒童無法接受正常的教育,康復(fù)治療又需要高昂的費(fèi)用支撐,有效的教育訓(xùn)練費(fèi)用也往往給貧困的家庭雪上加霜;有許多兒童因?yàn)榧彝サ睦щy和家長的無知,錯(cuò)過了最佳的康復(fù)訓(xùn)練時(shí)期;還有許多學(xué)齡期兒童,在當(dāng)?shù)卣也坏娇梢越邮芴厥饨逃膶W(xué)校。還有受過教育的成年智力障礙人士得不到勞動(dòng)的機(jī)會(huì),閉鎖家中,出現(xiàn)了能力的退化。他們的生活和

心靈

比常人要經(jīng)受更多的艱辛;他們的家人更是要承受更多的挫折。他們很難完全依靠自身的力量擺脫困境,他們是社會(huì)生活中最困難的弱勢群體。他們需要我們的幫助。

今天是第23個(gè)全國助殘日,予人玫瑰,手有余香,傳遞愛心,收獲希望。也許您的愛心,會(huì)改變一個(gè)殘疾孩子的人生;也許你的義舉,將喚起千萬人的愛心接力。當(dāng)貧困的兒童得到你的關(guān)愛得以堅(jiān)持訓(xùn)練;當(dāng)絕望的家庭因?yàn)槟膸椭辛死^續(xù)面對(duì)困苦的

勇氣

,您所給予的這份愛心,將變成一股永不枯竭的源泉,滋潤更多心靈,溫暖更多的生命!

讓我們伸出關(guān)愛之手,傳遞人間溫情,用我們的愛心為這些特殊家庭和孩子們撐起一片藍(lán)天,讓更多的殘疾兒童能受到良好的教育和技能培訓(xùn),使有能力的成年障礙者享有勞動(dòng)的權(quán)利,為他們傾注勇氣和自信,讓折翅的天使們早日重飛天空。我們期待每個(gè)需要幫助的天使都能感受到人間真情!

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇九

親愛的老師們、同學(xué)們:

今年的5月16日是我國的第20個(gè)“全國助殘日”,今年助殘日的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。、國務(wù)院大力倡導(dǎo)以人為本、關(guān)愛弱勢群體,努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,在市委、市政府的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,我市殘疾人教育事業(yè)取得了長足進(jìn)步。然而,在我們身邊仍然還有一群殘疾孩子,他們也是我們的小伙伴,和我們相比,他們無法分享象我們一樣的健康快樂的童年,他們的人生更為坎坷,他們的處境更為艱難,且大多數(shù)出身于貧困家庭。他們長期飽受著生理缺陷、學(xué)習(xí)困難、生活無助之苦。雖然,他們自身的生理障礙已無法改變,但他們渴望在心理上能得到安慰,在生活上得到救助!他們也渴望享受正常的學(xué)習(xí)生活!雖然他們也許不善于用流利的語言表達(dá)豐富的情感,但是對(duì)真、善、美的感悟和追求,并不亞于我們健康孩子。面對(duì)這一群可憐的殘疾兒童,我們不可能無動(dòng)于衷。因?yàn)榉鲐殱?jì)困、樂善好施是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)愛弱勢群體,共享一片藍(lán)天是我們共同的期待,奉獻(xiàn)一片愛心,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們義不容辭的責(zé)任。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

快快行動(dòng)起來吧。讓我們出一份力,獻(xiàn)一份愛,攜手相助,為殘疾孩子這個(gè)弱勢群體撐起一片藍(lán)天,共同構(gòu)建和諧的社會(huì),共享幸福的人生!

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇十

各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會(huì)各界朋友們:

在我們身邊,生活著一個(gè)特殊的群體,他們有的看不到燦爛的陽光,有的聽不到親人的呼喚,有的不能訴說心中的渴望,有的不能自由的游覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。我們同屬一個(gè)星球,擁有一樣的冬、夏、春、秋。相逢可能無法握手,相識(shí)可能無法問候,但我們有著同樣的理想和追求。目前我x共有殘疾人x萬,占人口總數(shù)的x%。近年來,在各級(jí)黨委、政府及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,我x殘疾人事業(yè)取得了較快發(fā)展,殘疾人的生產(chǎn)、生活有了很大程度的改善。但是由于身體原因,他們的生活還有諸多困難,他們在康復(fù)、教育、就業(yè)等方面還有和諸多問題亟待解決。

自有人類,就有殘疾人。關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)注殘疾人是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,是和諧社會(huì)的重要組成部分。發(fā)展殘疾人事業(yè),既是黨和政府的責(zé)任,也是社會(huì)各界應(yīng)盡的義務(wù),扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人道主義精神的具體體現(xiàn)。為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,切實(shí)營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍,值此第21次全國助殘日來臨之際,我x開展以“黨員干部志愿助殘陽光行動(dòng)”、“社區(qū)志愿助殘陽光行動(dòng)”、“青年志愿助殘陽光行動(dòng)”、“巾幗志愿助殘陽光行動(dòng)”、“法律志愿助殘陽光行動(dòng)”為內(nèi)容的“陽光助殘”行動(dòng),為殘疾人提供幫助和服務(wù)。我們衷心期盼全市各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會(huì)各界朋友們,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),加入到助殘志愿者隊(duì)伍中,為殘疾人事業(yè)奉獻(xiàn)愛心,使殘疾人和我們共享社會(huì)發(fā)展的文明成果,和諧幸福地生活。

倡議人:_x。

時(shí)間:__年_月_日。

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇十一

親愛的家長、小朋友們:

當(dāng)你們感受生活的幸福與甜蜜,而對(duì)于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望;當(dāng)你們享受到教育的快樂,在知識(shí)殿堂翱翔的時(shí)候,而對(duì)于一些殘疾孩童來說學(xué)堂還是一個(gè)夢想;當(dāng)你們盡賞祖國河山秀麗風(fēng)光,而對(duì)于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼。

“讓關(guān)愛的陽光照亮每一位殘疾人的'心靈”在第二十一個(gè)助殘日即將到來之際,請(qǐng)你們伸出溫暖的雙手,將你們不需要的玩具,看過的圖書重新整理,捐獻(xiàn)給那些比你們更需要它的伙伴們,讓五月的暖風(fēng)輕撫盲聾啞孩子的臉頰,讓五月的陽光照進(jìn)盲聾啞孩子的心,讓五月的愛心在分享中悄悄傳遞。

活動(dòng)時(shí)間:5月16日——5月19日。

捐贈(zèng)內(nèi)容:玩具和圖書。

捐獻(xiàn)地點(diǎn):各班班級(jí)。

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇十二

各中學(xué)、小學(xué)、幼兒園:

__市特殊教育學(xué)校自創(chuàng)辦以來,在全市各中小學(xué)、幼兒園的資助下,辦學(xué)條件逐年改善,辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,辦學(xué)特色日益顯現(xiàn)。學(xué)校先后榮獲福建省“黨、政、工共建先進(jìn)教工之家”,__市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”,__市“殘疾人之家”、“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ熬G色學(xué)?!?,__市“文明學(xué)?!?、“教育工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

送人玫瑰,手有余香;同在藍(lán)天下,攜手共成長。第二十個(gè)全國助殘日(五月十六日)即將來臨,今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。目前,特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀,他們大多來自農(nóng)村貧困家庭,需要大家的全心扶持,更需要大家的愛心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛心的活動(dòng)通知》精神,切實(shí)做好宣傳工作,組織全校師生在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),為殘疾兒童、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情。

致辭。

敬禮

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇十三

市民們:

大家好!

今年5月20日,是全國第_x次助殘日。至此,我會(huì)向全市市民鄭重發(fā)出倡議,開展“每人年捐一元錢,救助貧困殘疾人”愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。

據(jù)第二次全國殘疾人口抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì),我市共有各類殘疾人口55.3萬人,占全市總?cè)丝诘?.78%。多年來,在黨和政府的關(guān)懷和扶持下,在社會(huì)各界和廣大群眾的關(guān)愛和幫助下,已有部分殘疾人擺脫了貧困,走上了自強(qiáng)之路。目前,全市仍有18.5萬殘疾人處于貧困狀態(tài),在生產(chǎn)、生活、就醫(yī)、就學(xué)、就業(yè)等方面面臨種.種困難。因此,動(dòng)員社會(huì)募集資金,解決貧困殘疾人物質(zhì)文化生活上的最低需求,是社會(huì)應(yīng)該承擔(dān)的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

扶弱助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人道主義的集中體現(xiàn)。我們誠摯地希望全市社會(huì)各界和廣大群眾伸出援助之手,行慈善之舉、積仁厚之德、揚(yáng)人道之心、留真愛人心,每人每年捐出一元錢,救助貧困殘疾人,使他們走好人生之路,并使出自己的心靈得以凈化和升華。

涓涓之水匯成大海,捐出您的一元錢,將使貧困殘疾人的生產(chǎn)、生活條件得以改善,將起到緩解社會(huì)矛盾,提高社會(huì)凝聚力,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的積極作用。今年所獲捐款,將用于貧困殘疾人白內(nèi)障適應(yīng)性手術(shù)、輪椅車配置、14歲以下腦癱患兒搶救性手術(shù)和康復(fù)訓(xùn)練。在具體運(yùn)作過程中,將通過新聞媒體公布捐款的收支情況,并接受審計(jì)部門的審計(jì)和社會(huì)監(jiān)督,以提高本次捐款管理使用的透明度和公正性。

此次捐款,由市、區(qū)、縣(市)殘疾人聯(lián)合會(huì)組織。個(gè)人、團(tuán)體、企事業(yè)單位捐款,由各級(jí)殘聯(lián)負(fù)責(zé)接受、登記,并將在公共場所設(shè)立募捐箱,供廣大群眾隨時(shí)隨地捐獻(xiàn)。所有捐款由我會(huì)統(tǒng)一管理、分配、使用。我會(huì)作為國家批準(zhǔn)的非營利性的公募基金會(huì),一定按照國家有關(guān)法律、法規(guī),管理使用好這筆捐款,使其最大限度的發(fā)揮救助作用,把捐獻(xiàn)者的愛心傳遞給受捐者。

一分耕耘帶來一份收獲,一份責(zé)任開拓一片綠洲。讓我們攜起手來,大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、人道、博愛精神,共同開創(chuàng)殘疾人事業(yè)的美好明天,描繪和諧哈爾濱的絢麗藍(lán)圖!

倡議人:_x。

時(shí)間:__年_月_日。

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇十四

朋友們,同志們:

當(dāng)我們在打拼事業(yè)、品味生活中暢享多彩人生的時(shí)候,有一些人,卻擁有另外一個(gè)境遇,承受著和我們不一樣的人生:他們的眼前沒有色彩、他們的世界寂靜無聲、他們的行動(dòng)只在方寸之間……他們就是我們身邊的殘疾人朋友。

近年來,各級(jí)黨委政府扶殘助殘的力度逐步加大,惠殘民生項(xiàng)目正有效實(shí)施,殘疾人的生活狀況有了明顯改善。但是,在全市35萬殘疾人群體中,還有許許多多需要社會(huì)各界關(guān)注和幫助的人。為此,我們倡議:從實(shí)現(xiàn)殘疾人的愿望和需求出發(fā),根據(jù)您自身技能,積極參與家政陪護(hù)、康復(fù)醫(yī)療、教育就業(yè)、文化體育、無障礙出行等方面的志愿助殘服務(wù),讓美麗的_匯聚人道主義,催生更加絢爛的文明之花,收獲殘健共融的碩果,共創(chuàng)幸福美好生活。

古語云“施比受更有福。”成人達(dá)己,功德無量;濟(jì)困扶殘,福至攸歸。志愿助殘時(shí)時(shí)可為,事事可為,人人可為。陪殘疾人聊聊天,幫殘疾家庭的孩子補(bǔ)補(bǔ)課,資助殘疾人購置一些生活必需品,點(diǎn)滴行動(dòng),都是助殘。聚沙可成塔,聚水也成河。同志們、朋友們,請(qǐng)伸出您的手傳播愛心,獻(xiàn)出您的愛撫慰生命。有您的加入,志愿助殘事業(yè)將多一份希望,多一份力量,多一份輝煌!

_助殘志愿者網(wǎng)上注冊地址:____x。

_助殘志愿者qq群號(hào):3027_959;。

_助殘志愿者招募熱線:88_0811。

我們的招募沒有期限,因?yàn)閻坌挠啦煌P?。隨時(shí)歡迎您的加入!

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇十五

廣大市民:

五月,氣溫宜人,鮮花盛開。五月,溫馨世界,愛心匯集。今年5月17日,是第25次“全國助殘日”,活動(dòng)主題是:關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來。

近年來,殘疾人保障法、殘疾人就業(yè)辦法等一系列法律、法規(guī)和社會(huì)救助保障政策及殘疾人共享小康工程、殘疾人參保居民養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)政府補(bǔ)貼、殘疾人庇護(hù)產(chǎn)品政府優(yōu)先采購和事業(yè)單位定向招錄殘疾人等助殘實(shí)事工程的實(shí)施落地,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷,廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是,由于自身功能喪失或者外界障礙,殘疾人在基本生活保障、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)參與等方面存在諸多困難和艱辛,處于相對(duì)劣勢的地位。因?yàn)闅埣?,他們?dāng)中的部分人難以甚至無法走出家門、享受正常人生活;因?yàn)闅埣?,他們?dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障線邊緣;因?yàn)闅埣?,他們?dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見、歧視和不公待遇等。這些,都需要我們付出努力、共同消除;這些都需要你、我、他奉獻(xiàn)愛心、共同克服。

在第25次“全國助殘日”即將來臨之際,_區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市各界朋友們倡議如下:

一、當(dāng)好引領(lǐng)者。健殘協(xié)力,引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚。

二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則,在日常生活工作中,不與殘疾人爭權(quán)奪利,全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。

三、當(dāng)好志愿者。身體力行,加入志愿服務(wù)行列,堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。

四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳,全面樹立“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明殘疾人觀,殘健共融,共建共享文明溫州。

五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利,殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立,共創(chuàng)共享幸福美好生活。

古有“施比受更有?!保裼小八腿嗣倒?,手有余香”。也許,你的付出會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能我的義舉會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛;或許他的幫助,將喚起千百人的愛心。扶殘幫殘助殘,有你有我有他!

簽名:

時(shí)間:20__年__月__日。

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇十六

尊敬的各位老師:

授人玫瑰,手留余香。您的一份愛心,足以點(diǎn)燃一個(gè)孩子一生的希望!您的一份關(guān)懷,將永遠(yuǎn)被他們銘記,您的高尚品德將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,您的義舉是對(duì)孩子的一次深刻的教育和啟示,讓他們感受愛,懂得愛,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!

幫扶好一個(gè)問題學(xué)生(學(xué)困生)等于減少一個(gè)社會(huì)問題青少年。同時(shí),學(xué)困生的進(jìn)步,有利于提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,有利于提高班級(jí)管理水平,有利于營造和諧文明的校園環(huán)境;另一方面,在幫扶的過程中也可以促進(jìn)教師們與青少年溝通,建立良好的師生關(guān)系,也可以給教師積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。所以,學(xué)校提出手拉手,獻(xiàn)真情”師生結(jié)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃,希望每位;老師都積極參與到問題學(xué)生的幫助活動(dòng)中來。

具體要求:

1、建立被幫扶學(xué)生檔案,掌握“潛能生”、“貧困生”“學(xué)困生”“單親家庭心理障礙生”情況。由班主任牽頭,確定幫扶學(xué)生名單,于9月8日分別較團(tuán)委與少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、每位教師都要積極與經(jīng)濟(jì)困難家庭的學(xué)生以及在思想品德、文化學(xué)習(xí)、心理健康等方面有問題、有困難、有障礙的學(xué)生結(jié)成“對(duì)子”,實(shí)實(shí)在在地為特困學(xué)生解決問題。每名教師及每位領(lǐng)導(dǎo)至少幫扶1名“問題學(xué)生”,做到任務(wù)到人、責(zé)任到人。

3、每位教師要根據(jù)幫扶學(xué)生的特點(diǎn)及心理要求,在日常的生活教育之中進(jìn)行幫扶。

4、每位教師要根據(jù)幫扶學(xué)生的情況,有針對(duì)性的制定幫扶計(jì)劃、方法和措施(內(nèi)容包括:學(xué)生思想情況、家庭情況、興趣愛好及特長、學(xué)業(yè)狀況等等)。針對(duì)學(xué)生暫時(shí)存在的困難,指導(dǎo)教師要利用課外時(shí)間給予幫助和指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系:每位教師要關(guān)心幫扶學(xué)生的家庭生活,全學(xué)期電訪或家訪不少于2次,主動(dòng)走訪學(xué)生家庭,做好家校聯(lián)系,使幫扶工作能對(duì)癥下藥,同時(shí)要做好家訪工作記錄。

6、每位教師每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一次;一學(xué)期找學(xué)生談話不少于10次,且有每次談話記錄。創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)多與學(xué)生交流,增進(jìn)情感,及時(shí)幫助解決學(xué)生遇到的困難,做他們的知心朋友。學(xué)校要采用定期檢查和不定期抽查的方式對(duì)師生結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行跟蹤檢查。

7、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)和表揚(yáng),樹立和提高信心,每學(xué)期對(duì)進(jìn)步明顯的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

8、幫扶領(lǐng)導(dǎo)和教師每學(xué)期要寫一篇“潛能生”、“貧困生”“學(xué)困生”“單親家庭心理障礙生”等“問題學(xué)生”的幫扶轉(zhuǎn)化或總結(jié)。

因?yàn)橛嘘柟?,萬物茁壯成長,因?yàn)橛袗坌?,希望無所不在!愿我們用千萬顆至誠的愛心伴隨厚重的責(zé)任,共同托起依蘭明天的太陽!

倡議人:

日期:

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇十七

全校師生:

您可曾想過,有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行??他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛,有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生,他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧,也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。

每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日,為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助,實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校黨總支、工會(huì)、團(tuán)委向全體黨員干部、向全校師生發(fā)出呼吁:愛心無止境,助殘見真情;捐款不在多少,貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳粝M?,幫助殘疾孩子健康成才?/p>

天圓地方,我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來,用心感動(dòng)每個(gè)人,用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信,眾人拾柴火焰高,我們堅(jiān)信,愛人者,人恒愛之!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇十八

當(dāng)我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候,當(dāng)我們縱情暢談探討人生真諦的時(shí)候,當(dāng)我們聆聽音樂沉醉美好生活的時(shí)候,我們決不會(huì)意識(shí)到能跑、能看、能聽、能說是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活,然而命運(yùn)并沒有垂青所有的人,在你我的身邊,就生活著一個(gè)特殊而困難的群體殘疾人。我市共有各類殘疾人近12萬人,由于生理和心理的障礙,他們在學(xué)習(xí)、生活、工作上存在許多困難和問題:因?yàn)闅埣?,他們?dāng)中很多人難以甚至無法走出家門;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中有不少人生活在社會(huì)最底層,為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的許多人或其子女有學(xué)不能上,有業(yè)不能就;因?yàn)闅埣?,他們?dāng)中有一大批人面對(duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯,卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)?。他們的生活狀況明顯滯后于全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體水平。

“月雖殘,亮如雪,高掛天空誰笑缺”。自有人類就有殘疾,殘疾是人類繁衍和社會(huì)文明進(jìn)步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價(jià)。俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的殘疾少年兒童,您就改變了他一輩子的命運(yùn);幫助一個(gè)殘疾人掌握一門職業(yè)技術(shù),您就送給了他就業(yè)的本領(lǐng);幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè),您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在開展以“智力扶殘,后代扶強(qiáng)”為主題的扶殘助殘活動(dòng),采取志愿報(bào)名、結(jié)對(duì)幫扶、自行踐約的形式,動(dòng)員組織助殘志愿者、愛心單位集體,對(duì)一批貧困殘疾人家庭子女和殘疾少年兒童進(jìn)行資助或提供家教服務(wù),對(duì)一批有勞動(dòng)能力的殘疾人免費(fèi)進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),扶持就業(yè)。

值此“全國助殘日”到來之際,我們倡儀:

一、全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,深入到本單位或聯(lián)點(diǎn)單位的貧困殘疾人家中,走訪慰問,為他們解決實(shí)際困難,讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

二、社會(huì)各界愛心人士特別是廣大黨員干部要從人道主義出發(fā),爭當(dāng)助殘志愿者,走進(jìn)殘疾人家庭,用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們獻(xiàn)一份愛心,辦一件好事,為他們排憂解難。

三、全市私營企業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)的賢達(dá)人士要將幫助殘疾人及其家庭作為企業(yè)回報(bào)社會(huì)、個(gè)人積德祈福的善事,積極投身到助殘志愿者隊(duì)伍中來。

四、各大中專院校團(tuán)組織要通過組織一個(gè)院(系)結(jié)對(duì)幫扶一名身邊的貧困殘疾人家庭子女或殘疾同學(xué),組織青年志愿者利用節(jié)假日為社區(qū)的殘疾人家庭子女和殘疾學(xué)生提供義務(wù)家教等形式,開展志愿者助殘行動(dòng)。

五、各級(jí)宣傳部門要及時(shí)宣傳社會(huì)各界為殘疾人奉獻(xiàn)愛心的典型事跡,營造全社會(huì)扶殘助殘的濃厚氛圍,展現(xiàn)全社會(huì)關(guān)心殘疾人、服務(wù)殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的時(shí)代新風(fēng)。

送人玫瑰,手有余香。人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”,人世間最溫暖的力量叫“關(guān)愛”。愛是博大無私的給予,理解是人與人相知相助的橋梁。世間的一切都可能成為過眼煙云,唯有真情和善舉永存。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛,我們期待著每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁,讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的_傳承發(fā)揚(yáng)!

簽名:

時(shí)間:20__年__月__日。

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇十九

廣大志愿者朋友們:

你可曾想過,有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們是生活在社會(huì)邊緣的殘疾人,他們也是我們的兄弟姐妹。

殘疾,是人類發(fā)展進(jìn)程不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。自有人類,就有殘疾人。作為我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體,他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛,多么渴望有溫馨的生活!他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。關(guān)愛、扶助殘疾人,體現(xiàn)著社會(huì)文明進(jìn)步程度,是衡量社會(huì)和諧的重要標(biāo)志。

今天是志愿助殘陽光行動(dòng)主題日,主題是:“弘揚(yáng)志愿精神,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為殘疾人朋友共謀福祉”。發(fā)展殘疾人事業(yè)不僅是黨和政府義不容辭的職責(zé),也是每一位健全公民的責(zé)任。愛心無止境,助殘見真情。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾人朋友能與我們共享社會(huì)文明成果,讓我們大家共同伸出援助友愛之手,以拳拳愛心為殘疾人撐起一片晴朗的天空。我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛?!暗嗡畢R成大江,碎石堆成海島”,當(dāng)一個(gè)人有難的時(shí)候,眾人的幫助將是克服困難最大的力量。扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,同在一片藍(lán)天下,同在一方熱土中,我們有責(zé)任和義務(wù)關(guān)愛他們,力所能及地幫助他們!

送人玫瑰,手有余香。你的愛心和善舉給生活在貧困中的殘疾人帶來溫情和希望的同時(shí),你的人生也因此增添一分亮色,一分欣慰,一分成功的快樂!只要你真誠地幫助殘疾人朋友解決康復(fù)、就業(yè)、扶貧、就學(xué)、居住條件改善等的困難和問題,你就為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們真誠期待你的參與!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇二十

今年5月21日是第16次“全國助殘日”。

當(dāng)我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候,當(dāng)我們縱情暢談探討人生真諦的時(shí)候,當(dāng)我們聆聽音樂沉醉美好生活的時(shí)候,我們決不會(huì)意識(shí)到能跑、能看、能聽、能說是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活,然而命運(yùn)并沒有垂青所有的人,在你我的身邊,就生活著一個(gè)特殊而困難的群體——?dú)埣踩恕N沂泄灿懈黝悮埣踩私?2萬人,由于生理和心理的障礙,他們在學(xué)習(xí)、生活、工作上存在許多困難和問題:因?yàn)闅埣?,他們?dāng)中很多人難以甚至無法走出家門;因?yàn)闅埣?,他們?dāng)中有不少人生活在社會(huì)最底層,為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣?,他們?dāng)中的許多人或其子女有學(xué)不能上,有業(yè)不能就;因?yàn)闅埣?,他們?dāng)中有一大批人面對(duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯,卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)?。他們的生活狀況明顯滯后于全市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體水平。

“月雖殘,亮如雪,高掛天空誰笑缺”。自有人類就有殘疾,殘疾是人類繁衍和社會(huì)文明進(jìn)步過程中不可避免而又不得不付出的一種代價(jià)。俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。幫助一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的貧困殘疾人家庭子女,您就扶起了一個(gè)家庭的希望;幫助一個(gè)渴望成才的殘疾少年兒童,您就改變了他一輩子的命運(yùn);幫助一個(gè)殘疾人掌握一門職業(yè)技術(shù),您就送給了他就業(yè)的本領(lǐng);幫助一個(gè)有勞動(dòng)技能的殘疾人就業(yè),您就提供了他和他全家的生活保障;……目前我市正在開展以“智力扶殘,后代扶強(qiáng)”為主題的扶殘助殘活動(dòng),采取志愿報(bào)名、結(jié)對(duì)幫扶、自行踐約的形式,動(dòng)員組織助殘志愿者、愛心單位集體,對(duì)一批貧困殘疾人家庭子女和殘疾少年兒童進(jìn)行資助或提供家教服務(wù),對(duì)一批有勞動(dòng)能力的殘疾人免費(fèi)進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),扶持就業(yè)。

值此“全國助殘日”到來之際,我們倡儀:

一、全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,深入到本單位或聯(lián)點(diǎn)單位的貧困殘疾人家中,走訪慰問,為他們解決實(shí)際困難,讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

二、社會(huì)各界愛心人士特別是廣大黨員干部要從人道主義出發(fā),爭當(dāng)助殘志愿者,走進(jìn)殘疾人家庭,用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們獻(xiàn)一份愛心,辦一件好事,為他們排憂解難。

三、全市私營企業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)的賢達(dá)人士要將幫助殘疾人及其家庭作為企業(yè)回報(bào)社會(huì)、個(gè)人積德祈福的善事,積極投身到助殘志愿者隊(duì)伍中來。

四、各大中專院校團(tuán)組織要通過組織一個(gè)院(系)結(jié)對(duì)幫扶一名身邊的貧困殘疾人家庭子女或殘疾同學(xué),組織青年志愿者利用節(jié)假日為社區(qū)的殘疾人家庭子女和殘疾學(xué)生提供義務(wù)家教等形式,開展志愿者助殘行動(dòng)。

五、各級(jí)宣傳部門要及時(shí)宣傳社會(huì)各界為殘疾人奉獻(xiàn)愛心的典型事跡,營造全社會(huì)扶殘助殘的濃厚氛圍,展現(xiàn)全社會(huì)關(guān)心殘疾人、服務(wù)殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的時(shí)代新風(fēng)。

送人玫瑰,手有余香。人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”,人世間最溫暖的力量叫“關(guān)愛”。愛是博大無私的給予,理解是人與人相知相助的橋梁。世間的一切都可能成為過眼煙云,唯有真情和善舉永存。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛,我們期待著每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁,讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的_傳承發(fā)揚(yáng)!

20__年4月21日。

助殘服務(wù)隊(duì)扶殘助殘倡議書篇二十一

各單位及社會(huì)各界:。

今年的5月17日,是第二十六次“全國助殘日”。今年活動(dòng)主題是:關(guān)注殘疾兒童,重視孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來。

殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年來,在黨和政府的關(guān)懷重視下,在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下,我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的康復(fù)教育救助工作,開展貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目;由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性,大多數(shù)患病兒童難以得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù),他們面臨的困難和問題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。

在今年“全國助殘日”即將到來之季,為在全社會(huì)大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)友愛、互助的理念,形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐“訪惠聚”活動(dòng),區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)特向各單位、社會(huì)各界發(fā)出倡議:

三、廣泛開展“志愿者助殘”、“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動(dòng),提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力;走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位,為殘疾人及其家庭送溫暖,辦實(shí)事,做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立,并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。

_區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。

201x年5月5日。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/13332344.html】

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