以進步為話題的演講稿(優(yōu)質17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 04:41:33
以進步為話題的演講稿(優(yōu)質17篇)
時間:2023-11-20 04:41:33     小編:HT書生

主體部分是演講稿的核心,包括列舉事實、提供論據和舉例說明等,以支持演講者的觀點。在演講稿中,要有清晰的段落結構和連貫的邏輯思路。通過閱讀這些演講稿范文,可以拓寬我們的思維和視野,提高自己的表達能力。

以進步為話題的演講稿篇一

我們試想一下,如果動物,植物不知道回報自然,那么我們的世界會變成什么樣?變得毫無生機,毫無色彩,所以感恩之心不可缺少。

大家都知道袁隆平吧!他是“雜交水稻之父”,他為中國做了極大的貢獻。但他不被外國的優(yōu)越條件所誘惑,堅決回到自己的祖國,這是為什么呢?因為他對祖國懷有一顆感恩之心?!皟蓮椧恍恰蔽锢韺W家錢學森,當年他爭取回歸祖國,而當時美國海軍次長金布爾聲稱:“錢學森無論走到哪里,都抵得上5個師的兵力,我寧可把他擊斃在美國,也不能讓他離開?!卞X學森因此受到美國政府迫害,遭到軟禁,失去自由。但他絲毫沒有屈服,毅然決然排除萬難回到了祖國,為我國的航天事業(yè)做出了杰出貢獻。

由此可見,感恩之心不可缺少。

其實世界上許多東西值得我們感恩。沒有母親十月懷胎的痛苦,哪有我們鮮活的生命?沒有老師的循序善誘的引導,哪有我們光明的未來?沒有祖國博大胸懷的哺育,哪有我們健康快樂的成長?是的,世間上許許多多的東西都需要我們去感恩,感恩之心不可缺少!

以進步為話題的演講稿篇二

大家好!

成長就像一陣風,你還未來得及關注,它早已來臨;當你想關注時,它卻又若有若無。成長是長輩們一輩子的話題,而我們也伴隨著幸福和快樂成長,也在成長的煩惱中漸漸長大。

發(fā)生在那一天的事情,讓我懂得了很多。那是一個寒冷的清晨,負責開教室門的同學不知什么原因遲遲未到,一大堆的同學站在教室門口凍得直哆嗦。就在大家相互打鬧的時候,一個班上最調皮的同學,突然卸下書包,雙手撐著窗臺,縱身一躍,兩腳就踩在窗臺上了,手攀著窗戶,準備開窗而入。當時,身為班長的我,一看到危險,急了,來不及多想,一個箭步沖上去,也跳上窗臺,一把抓住他,沒想到,“哐當”一聲,人是被我抓住,但因為我沖得急,不小心把窗戶玻璃踢碎了。望著一地的碎玻璃,就像砸開了鍋,同學們個個開始起哄,叫著“賠錢!賠錢!”頓時,我既委屈,又恨不得找個地縫鉆進去,眼淚水在眼眶里直打轉。是找老師承認錯誤,還是等同學們去告發(fā)?經過思索,我徑直走進了老師的辦公室……這場風波后,爸爸給我分析了這件事情的前因后果,意味聲長地對我說:“兒子,知道嗎?成長意味著要有責任感,要敢于擔當,今天,你做到了,好樣的!”在爸爸的贊許中,我突然讀懂,成長原來不僅是年齡的遞增,更是心智的成熟。

進入初中,一個嶄新而又陌生的環(huán)境,一片不屬于我的天地,種種不安與煩惱整天纏繞著我,這是什么?所謂成長的煩惱嗎?當我一次次地感受到自己被冷落、被無視,我的心就像窗外的寒風,凄涼異常?;叵肫鹦W同學們一次次耐心地等待,對我的關懷,就越發(fā)感到孤苦伶仃,無所依靠。經過與爸媽的多次交流,我才知道,要想獲得友誼,首先應該敞開心扉與人交往。我茅塞頓開,開心面對同學,積極熱心于集體活動,陽光重新回到臉上。我似乎讀懂了,成長,還是與人交往的擴大,超越自我的體驗。

在人生漫漫長路,一次次遇到困難、一次次做出正確的選擇,一次次解決問題,我收獲著,分擔、誠信、新的友誼……每一次經歷,都會讓我讀懂成長不同的含義。也許我永遠無法給成長下定義,寫出什么結論,但我卻能更深切更多地了解它,盡可能去讀懂它。

成長,生命不息,成長不止,它留給我們的不僅是歲月的痕跡,更多的是智慧與精神品質的升華!

以進步為話題的演講稿篇三

同學們:

站到臺上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點兒也沒緊張。

因為我知道,我不見得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”

“你,與眾不同”這話誰聽了都覺著舒服。

第一次聽人這么說時,我眉飛色舞了好多天,差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這么講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那么點兒吃驚。

一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動,不再有厲兵襪馬的興奮。

可是我們這么年輕,誰沒有夢呢?

老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之后,就把那個模型搗碎了。

”你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!

我當過傻瓜,曾經因為相貌相當沮喪。

后來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。

許多女作家丑起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個丑才―藝術大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷于絕望。

然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復雜的畫風超過了同時代的人。

你猜他怎么對母親說?他說:“您知道不知道,自打創(chuàng)世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!

沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;

沒有左右逢源的性格優(yōu)勢,你可以有堅強的人格力量;

即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?

就算你不溫柔不賢良愛發(fā)脾氣,活潑起來吊兒郎當,我還可以說:“你這人特有個性!”

年年歲歲花相似,相似而已;

英雄所見略同,不還是略同?

你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。

我所說的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。

認識到自己與眾不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們借此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優(yōu)化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠望未來,為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。

從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無是處一事無成。

可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需要一個世紀去思索。

”在他誕生一百余年后,這高度自信的預言被公正地證實了!

同學們,我們年輕,沒有資格輕視自己。

我們都是大鳥,都可以飛離飛遠。

泰戈爾說過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。

我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什么也成就不了,我們將多不甘心!有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,真的,這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。

請記住翅膀屬于天空,請記住年輕只這一次,請記住——你,與眾不同!

什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。

簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助于我們的健康。

誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。

而反觀現實,冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。

如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。

對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。

這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。

自己動手,豐衣足食。

事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。

不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量? 與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。

正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。

把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。

如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。

培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。

”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現,你和你的周圍充滿了正能量。

如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。

這樣烏托邦式的世界將會是何等的.有意義,有快樂?

一個充滿正能量的世界!

陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。

偶然間,發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。

澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。

然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。

只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。

但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!

然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。

旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。

是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。

所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。

茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。

青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。

讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。

所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

與青春有關的演講稿

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。

回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。

走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。

但是面對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。

以進步為話題的演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

大家好!

十三個春夏秋冬,有我的種。種回憶,當我回過頭去看那一串長長的腳印時,心中感慨萬千。

成長的腳印里包含了親情的關愛,難忘的記憶力有兒時的童真,但現在……我慢慢長大,耳邊飄起一陣旋律“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶,突有一天,風暴突起,他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲,在成長中,我漸漸地有了煩惱,有了思想,卻沒有了以往的輕松快樂。

最近,期中考試留下的幾個腳印卻讓我萬分沮喪,回頭看看,卻明白了自己的路,路上的腳印,都取決于自己的態(tài)度。上了中學,同學們都懂得了一寸光陰一寸金,當他們一個個跳進了學海,只有我還在岸邊徘徊;當他們都力爭上游,奮力拼搏時,我卻渾渾噩噩,虛度光陰;當他們都手捧在學海里打撈的成果時,我卻躲在角落黯然淚下,后悔沮喪。此時我明白了,成績對于每個人都是公平的,種豆得豆種瓜得瓜,勤奮終會換得碩果,爸爸對我說:業(yè)精于勤荒于嬉,成功的花朵開放在勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中,再長的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳,也無法到達!是啊,正是我在岸邊的徘徊,虛度的光陰,讓我收獲的只有眼淚和懊悔,我要勇敢的跳入學海,捕撈屬于我的“知識之魚”,享受收獲的喜悅!

成長的腳印里,有大有小,有深有淺,一次的失敗不代表永遠的失敗,我會勇敢的面對激流,接受一次次的挑戰(zhàn),正如我喜歡的兩句格言:自然界沒有風風雨雨,大地就不會有春華秋實,藍天下便是甘甜,失敗了就當經驗,成功時便是燦爛。腳印是過去式,雖然有快樂之后的愉快心情,有煩惱之后的萎靡不振,但都已過去,望望前面的路,深呼吸,昂首闊步,腳踏實地,努力奮進吧!

以進步為話題的演講稿篇五

新年伊始,萬象更新。最近,我們班上了一堂班會課,主題是“我和昨天比進步”。我便認認真真地思索了起來,發(fā)現自己在學校的教育、老師的呵護和家長的關愛下,許多方面取得了不小的進步,這里舉幾個例子,和同學們一起分享、相互勉勵、共同進步。

我感到我的字比以前好看了,錯別字也比以前少了。以前錯字很多,字寫得也不好看,經過認真記憶、不斷練習,現在錯字少了,字也很好看,還得到了很多印章。爸爸媽媽也經??洫勎艺f:“現在字寫得越來越好看了,錯字錯詞也少了,還經常用一些好詞好句來寫文章,進步是越來越大了?!?/p>

我認為我的數學有了進步。以前,我的數學老是錯一些豎式計算,簡便計算也出現過錯。現在不但錯誤少了,而且注意使用簡便方法,老師也表揚了我。我現在十分愛做數學題,而且錯誤也很少,老師還在我的試卷上打了一顆五角星。我對數學的理解也更深了一層,姑姑對奶奶說:“有些我都一下想不起來的題目,他都會?!蔽以谡n堂練習上也做得很好,還經常有同學一起來與我探討不懂的題目呢。

我覺得我在體育方面也有很大長進。我跑步速度快,跳的距離遠,蹦得高,實心球也投得遠,羽毛球、足球、籃球等樣樣都能上,體育老師還夸我的廣播操做得好。特別高興的是,2011年暑假期間我學會了游泳,而且游得很快。要知道,我以前一提到水就發(fā)暈啊。難怪奶奶自豪地對鄰居說我游泳再不要她去操心了。

我們每個人都有自己的缺點和優(yōu)點,只要我們堅持不懈,不怕困難,學會總結,經常和自己的昨天比,注意學習別人的長處,努力改正自己的缺點,就會年年有進步!

以進步為話題的演講稿篇六

時間流逝,我不會再去喜歡童年,我覺得我長大了,童年太過稚氣了。然而我并不理解我還只是個孩子,我還處在童年之中,并未長大。時間真是一位大金主,他擁有對人間所有生物來說最寶貴的財富;時間真是一個吝嗇的人,他不會管那個人的人生是怎樣的,總是一聲不吭的剪短了那個人生命線;時間真是一個冷血的人,不會多看一眼嬰兒稚氣的雙眼,不會多看眼生死離別的淚水。他總是走好自己的路,不斷地留下自己的足跡,只讓后人看著他的足跡,被漸漸地,被風沙,埋沒。

時間,你又說謊了,每次是這樣,那眼前的光明去誘惑我,讓我去模仿。得謝謝你,讓我知道自己不要什么,不管多大誘惑。但是害得我好累,我感覺寒冷凍結了我的眼淚,凍結了我的靈魂,可能也凍結了我唯一的光明。

謝謝你,時間。謝謝你,我已經逝去的童年。有你們在,我真的很快樂。

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我喜歡童年,同年充滿了美妙,我傾聽了無比悅耳的聲音,我看到了多彩的自然,我觸摸了夢幻般的世界。童年,我想念你,但我并不喜歡你的作風。

時間,他對我施了魔法,是我改變了原來的相貌,讓原本的我改變了。我覺得有一句話說的很好:不要做窗臺上的蒼蠅,只有光明而沒有前途。時間不能給我們太多快樂,童年不能給我們漫長的幸福,然而終究的是痛苦,走的遠了并沒有想要的幸福,而是刺骨寒風吹得你瑟瑟發(fā)抖。想要看一看童年時的快樂,即使那很短。可這種事情太過奢侈,不用想。我只能奔跑,在寒風中,為了擺脫現在的痛苦。時間在說謊,盡頭后有幸福么?我現在像迷霧中的船,沒有方向,沒有目標,不管前方多大的浪,我總是熬過來,卻一直不知為什么要向前。

時間,你帶來的是漫長的嚴冬,童年,你帶來的是短暫的誘惑,童年很吸引我,但時間更讓我磨練出了一種更重要的骨氣。時間是殘酷的,但是真正現實的。童年是快樂而幸福的,但他終究是一場夢,不經意間他就會消失,化成泡影。不要做窗臺上的蒼蠅,只有光明而沒有前途。

以進步為話題的演講稿篇七

尊敬的`老師,親愛的同學們:

大家好!

有了奮斗,我們的青春會怎樣?沒錯,我們的青春將會因此變得絢麗奪目,也會因此變得“美麗”!

有了奮斗,我們的青春就添了一份色彩,如果沒了它,我們的生活會是如此單調、乏味!奮斗,我們如果擁有了它就會是一種為了自己的目標而去拼搏的詮釋,就比如化作蝴蝶,為了生存就必須去與繭拼搏,去奮斗。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝,也將會是我們最美好的回憶。

假如我們不去奮斗,這條路的前方將會失去光明。一味的妥協(xié),放棄,那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路,難道我們就不會感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補我們那段空白的青春,才能顯現出它真正的價值,才能變得更“美麗”!

有的人遇到困難就退縮,那么我們該痛惜失去了那么多的機會,有人說過:“不去奮斗,又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊,只有奮斗過,我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友,我相信你們也不愿看到吧!

不要畏懼,不要退縮,拋棄心中的雜念,去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾,因為奮斗的青春最美麗!

以進步為話題的演講稿篇八

老師,同學們:

人生中總會有那么幾個人,他們掛念著我們的過去,關心著我們的現在,擔憂著我們的未來,他們希望我們能好好學習,長大后有一份好的工作,能夠過上好的生活。那我們學習是為了什么,為了父母、親人能夠放心,為了自己的理想和愿望,還是生活需要,不得不去被迫營業(yè),可能答案有很多。但我估計在我們學習的道路上肯定有一句話一直伴隨著我們,叫:“你看看人家再看看你?!蔽业挠H生母親總會用她那關心而又擔憂我的表情來和我說:“在同一個地方同一個教室,為什么別人都考過了你卻考不過,你看看人家杜文迪咋就能啥都會?”“你就玩吧,使勁玩,到時候看看能不能過!”在家的每一天每一分鐘,這樣帶有關心但又刺耳的話語一直在我的腦子里無法將它抹掉。

當我開始不想說話,開始裝模作樣的假裝學習的時候,當我在崩潰的邊緣徘徊的時候,我開始想我現在在干什么,我好像是有那大病,我為什么會變成這樣?我一直沒有給自己一個準確的答案,我越來越討厭我現在的樣子,我該怎么做,我變得越來越迷茫。

當我想放棄的時候,我突然想到我還有想要報答的人,有想要一直在一起的朋友們,還有想去的地方和想見的人,我有想過放棄,但因為他們我決定繼續(xù)下去,當我們不知道為什么努力或努力的方向的時候,不如停下來想一想自己該怎么做該如何做,不要因為別人的一些否定的話而否定自己機會,可從來不會等人,原地踏步久了的話,就更難邁出下一步。

最后希望同學們想要的都會有,小中考加油,我的演講完畢,謝謝大家。

以進步為話題的演講稿篇九

大家好!書,帶我周游名人世界,懂得許多名言至理,比如周恩來的“為中華之崛起而讀書”,杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”??梢?,古今中外很多有所成就的人都是因勤奮讀書,才有所建樹。

我們的成長離不開書,它是我們的朋友,是人生路上的一縷陽光,和我們一起同行。書,豐富了我的人生,開闊了我的視野。與書為友,以書為鑒,讓書香伴我長大。

喜歡《昆蟲記》,這是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作。法布爾不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更具有追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā)。在生活和學習中,我要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,要堅持不懈。即使條件再艱苦,也要為了自己的理想而不斷奮斗。我想,這本書會使我一生受用。

自從我領悟到書中蘊含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的書,并癡癡地愛上了它們?!都偃缃o我三天光明》一書中,海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,她以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。這深深地感動了我,讓我在遇到困難時有一顆不屈不撓的心,面對他人具有一顆愛心。

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”之所以這樣說,是因為書能讓人類不斷進步。我讀過百科全書中的《自然與環(huán)境》,通過這本書,我明白了地球的結構、地球的誕生等。雖然我沒有去過的地方很多,但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山、峰巒雄偉的泰山,讓我領略到了祖國的大好河山!

莎士比亞說得好:“書是全人類的營養(yǎng)品?!痹谧x書過程中,我汲取了太多的營養(yǎng),用知識的力量武裝自己的頭腦,讓自己的學識更淵博,讓自己更富有智慧,為編織美好的未來打下堅實基礎。

以進步為話題的演講稿篇十

在記憶里,父親永遠是一個嚴厲的人,他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的。突然我想起一則小故事:一個十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了,他并沒有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個賣煎餅大嫂的攤前,這位大嫂救醒了他。醒來后的他認為大嫂是世界上最關心理解他的人,大嫂聽了他的話臉冷了下來說:“我今天救了你,讓你吃了一頓飽飯你就認為我是世界上最關心理解你的人,那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子,嫂嫂是過來人你好好想想吧。”

在大嫂的勸導下孩子決定回去和父母和解,他走在回家的小巷里遇見了他的鄰居。鄰居看見他說:“浩浩,你跑到哪里去了?你父母找你急死了,你媽急暈了在醫(yī)院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫(yī)院。

他進了病房看見他的母親醒來后在病床上痛哭,他的內心充滿了內疚和傷心,他大叫了一聲:“媽,我回來了,對不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說:“浩浩,你跑哪去了?急死我了。”他替母親擦干淚說“媽,以后我會好好聽話,不會再惹你生氣了。”這是一雙大手扶上了他的腦袋說:“回來了就好,這件事我們也有錯,你沒事就好了?!彼仡^一看原來手的主人是他的父親。

從沉思中醒來,想想感恩不過是一種回報,老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!

帶著這種沉重的心情回到了家,我發(fā)現在父親的.打罵中他的雙鬢早以染上了霜白,母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的,像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!

以進步為話題的演講稿篇十一

老師們,同學們:

早上好!

今天我國旗下的講話的主題是:回憶點滴,感恩母校,放飛夢想。

今天的升旗儀式雖然普通,只是我們參加毛李小學升旗儀式中的一次,一切都是那么平常,國旗依舊鮮艷,國歌依舊莊嚴。然而對我們六年級的全體學生來說卻有著特殊的意義,因為這是我們最后一次參加母校的升旗儀式了,因為我們即將光榮的畢業(yè)了。在這里,我想代表六年級全體學生,向為同學們健康成長而奉獻心血和智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!

六年的小學生活轉瞬即逝,驀然回首,已是光陰如風、時間似白駒過隙。在毛李小學這六年,我們是快樂的,我們是幸福的??鞓返拿〗o了我們幸福的童年;充滿書香的校園給了我們成長的力量;可親可愛的老師給了我們成長的感動。敬愛的老師,是您引領著我走向知識的殿堂;是您,帶領著我們遨游在知識的海洋里;是您,和我們一起攀登知識的高峰。老師,我們永遠忘不了您的諄諄教誨,忘不了您慈祥的面龐,忘不了您為我們操心的日日夜夜,忘不了您為我們嘔心瀝血的一點一滴……我們懷著對您的深深眷念,我們要說一聲:“謝謝您,老師!”

6年來,難忘的點點滴滴,讓我學會了許多許多。曾記得,運動會上有我們的風采;曾記得,廣播操比賽時我們颯爽的英姿;曾記得,乒乓球比賽有我們的嬌健的身影;曾記得,同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,我們一起在校園里朗讀國學經典;曾記得,我們一起爭當校園之星;曾記得,六一會演有我們優(yōu)美的旋律;曾記得,手抄報展覽有我們精美的設計……如此多的活動,在一瞬間都一一浮現在了我的眼前,每一次的活動,對我們來說都是一種歷練,一次提升,一場挑戰(zhàn),無論是競技比賽,還是示范表演,我們都能從中獲得自信,收獲成長。

面對日益臨近的升學考試,這的確讓讓我們感受到了壓力與挑戰(zhàn)。我們希望能從這次考試中取得好成績,再為母校爭光添彩。我們即將畢業(yè)了,很快就要離開老師、同學和母校了。在毛李小學六年里,我們學到了很多知識,各方面的能力得到極大得提升,我們要對你說,謝謝你—毛李小學。我們舍不得離開母校,舍不得離開這里的一草一木,舍不得離開和藹可親的老師們,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!雖然我們即將離開母校,但是生活了六年的校園,真的已經有割舍不下的感情,喜歡母校的學習氛圍,喜歡母校漂亮的校園,喜歡母校的老師,還有留在母校的腳步,每一個角落都有自己的腳印,有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開我呆了六年的校園。是她讓我感受到了家以外的關懷與溫暖。

母校,我不會忘記您的!我們在母校的呵護下茁壯成長,我們在幸福中快樂學習。多彩的校園生活給了我們童年的快樂和幸福,幸福的母校給了我們一雙有力的翅膀,老師們,相信我們,我們會帶著在毛小成長的力量飛得更遠,飛的更高。讓我們祝母校永遠年輕,永遠美麗。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!我的講話完畢,謝謝大家!

以進步為話題的演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

說起低碳,大家都會不約而同的想起車尾氣給我們帶來的危害;說起環(huán)保,大家又會不約而同的想起環(huán)境保護。那么,我們在日常生活中又怎樣才能做到低碳環(huán)保呢?讓我為大家來解釋一下吧!

環(huán)保,就是環(huán)境保護。環(huán)境保護分為許多層次,最低的層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等,這些基本要求我們在日常生活中都是一定要做到的。高層次要求就是要多植樹,因為植樹造林可以凈化空氣,可以預防空氣污染,這真是一舉兩得呀!樹木把二氧化碳吸入,將氧氣釋放出來?,F在,日本東京的核輻射已經嚴重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋,還對我們的身體健康造成了影響。

低碳,就是減少廢氣排放。我們國家里有許多人都有小汽車,開小汽車時,會排放出許多尾氣,那些尾氣是對人不健康的,聞多了就會一氧化碳中毒,重者還會死亡。因此,盡量少開車出門。如果去的地方離家很近,就騎自行車去,如果遠,那就乘公交車去,不僅節(jié)約了一份油,而且還減少了一次尾氣排放,真是一舉兩得呀!想要凈化空氣,還是要靠多植樹。樹凈化出的空氣可以將輕度污染這種對人體有害的氣體凈化成無污染的氣體。凈化空氣,不僅要讓樹來“立大功”,還要通過全球每一個人的努力來“立大功”。

“環(huán)保低碳”是我們每一個是的事情,需要通過我們每一個人才能創(chuàng)造,這樣,地球才會變得更加美麗。

以進步為話題的演講稿篇十三

水連天。一陣風,便起了波浪。

平息靜坐,淡淡的心境,來傾聽這波濤聲。

輕風在耳邊柔柔地奏響,伴隨著這天籟之音,粼粼的微波起了輕柔的舞步,風的伴奏更透出微波的絕世之柔美。這畫面空闊,遼遠,燦爛,清新,細膩中又透露出幾豪邁的粗獷。這水天一色的清純,就像每個人一生的純真年代,沒有愁緒與煩憂,有的只是浸在心泉中慢慢擴散開來的快樂,意趣盎然,發(fā)出泠泠的聲響。

漾著、漾著就起了浪花。當潮水翻起一波波的浪花涌向岸邊,白色的氣泡便打造了如雪的夢幻。它們在水中嬉戲,又回到空氣中,盡享一種冒著泡的快樂。這不愧為一次夢之旅。水對岸的沖刷,愛戀的私語,礁石的輕吟,在海天之間回蕩、回蕩……宛若是蒼穹的一曲歌。

浪并不都是美的,更不是一成不變的,就像我們的生活。

滔天大浪撲面而來,我的防線瞬間崩潰,立刻把握住方向的我苦苦撐住自己的空間,以自己的微薄力量來對抗大浪的侵襲。在努力擺脫著一些煩悶的同時,我也在呼喚著浪的涌來。我不可以在大浪中任意穿梭,我只有一點點消耗它的能量,但我明白,只有大浪才能積蓄更多的力量,也只有有大浪的生活才會更加完整。

在黑暗中窒息,在黑暗中死亡,這是一種凄慘的命遠。只有不屈地反抗才能贏得生之希望。當咸澀的水震蕩著你的意志,你只有咬緊牙關,為那光明的世界而奮斗。浪的壓力幾乎將你的身體擊碎,但同時它又托起你的心。隨波逐流不會帶來更好的結果,你要做的是盯準自己的上方,穩(wěn)住心跳,向上浮起。你會聽到氣泡在耳邊滑過,伴隨著水流的飛旋,你會聽見浪的拍打,要求一切向它臣服!一切的一切!

但當你終于浮出水面,長吁一口氣,你會聽見你的心在狂吼,興奮地狂吼!你終于會明白,在浪的強大之下,又是何等的空虛!

波濤里,請側耳傾聽,不同的人生會鳴響起不同的音樂,又預兆著不同的未來。

波濤里,請側耳傾聽,你會聽到自己的生活在訴說著過去及現在的一切,歡笑與酸辛!

波濤里,請側耳傾聽,你的心在呼喚著人生,呼喚著波濤的來臨!

波濤里,請側耳傾聽。

以進步為話題的演講稿篇十四

非洲諺語認為,路需要一群人才能走得遠。而席慕容認為,路需要我們單獨去面對,不管多艱難都要默默的走下去。我贊同席慕容的說法,人生是自己的,不管多艱難,我們都不能依靠別人的手活著,我們要放開雙手勇敢飛翔。

放開雙手,勇敢飛翔。所謂的放開,就是不去依賴別人,靠自己的力量去爭取自己的東西。席慕容說:“人生道路很長,不管他是多么艱巨黑暗可怕,我們都要默默的走下去。”是啊!自己的人生自己去掌風使舵,不能總是依賴波浪的起伏隨波逐流,我們要活出自己的精彩人生。試想,如果我們放開依賴的雙手,不做一顆需要圍墻遮擋風雨的花朵,越過圍墻,靠著自己的努力克服風雨,那么在接下來的生活中,不管你遇到什么困難,都會克服過去。可見,人世間的道路,我們要放開雙手,勇敢地像雄鷹一樣翱翔,讓自己的人生變得更加美麗精彩。

放開雙手,自己的路自己走。所謂的放開,就是不再去惦記它,再去拿起它。席慕容說,自己人生的路就得靠自己默默獨自走下去。試想,在生活中,我們總是依靠別人的雙手一點一點的去過著自己無知無味的生活,每一件事情都要依靠別人才能完成,一遇困難就驚慌失措,舉手投降,那么這樣的人生永遠成不了大氣,你遇到風雨,溫室的花朵一下就折斷了??梢?,只有我們放開那依賴的雙手,獨自一人勇敢克服,勇敢飛翔,才能活出自己的美麗人生。

我們常聽說過這樣一句話,一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。人多一起并不一定是一件很好的事,這樣會讓我們產生依賴,認為在某一件事上,總會有人去把它做完的,這樣,就會去放縱我們自己,任由自己隨波逐流??梢?,人生的路要依靠自己,放開那依賴之手,勇敢飛翔。

人生的道路需要自己去閱歷。但觀看當今社會,陪讀父母越來越多,就連讀大學都是父母跟著,他們放不開父母的手,做著溫室的花朵,像這樣的生活,就算讀出大學,在今后的路上遇到風雨就會輕易地被折斷??梢?,人生道路,我們要放開雙手,自己勇敢地飛翔。

人生道路很長很長,我們需放開雙手,獨自勇敢飛翔,做一朵堅強而美麗的花。

以進步為話題的演講稿篇十五

時代進步了,和尚們也不會再那么老實的操守著以前的規(guī)則做下去的,這不都可以結婚了嗎?而反觀現在,時代發(fā)展的時候,和尚不是和尚了,倒是我這樣的倒有點以前和尚的味道。雖說個人執(zhí)著于肉,偶還有喝啤酒的時候,但這也還是可以被歸于和尚一類的。還有,我并不能看的開,而且,我很執(zhí)著。我說過的,我是一個過分認真過分執(zhí)著的笨蛋。而為了改善自己的.這個缺點,我也就只能讓自己偶爾表現的那么看的開。有時候感覺自己有點痞子,大有死豬不怕開水燙的無賴。不是你說不能怎樣就不能怎樣,而是我認為了怎樣,它就得怎樣。至少,自己還是會過分的在自我的世界里過分的對待著生活。

也許,這冬天里的紫荊花也一般,不會在意自己的存活期,開過也就好了,無悔過,這就是向往的人生。開的那么燦爛,墜落的時候也走得悲壯。不是樹的不挽留,也不是因為風的追求吧,離開只是自己的一個選擇,從開始到結束,一直都是自己在支配著。所以,我沒有理由為之憐憫,也沒有理由為之慶幸,只是我偶遇上了,它的綻放還有飄落。

我在很多的時候,總是會不斷地告訴自己,肯定是自己做的不夠好,所以才有了那么多的遺憾。所以,很多的時候,我只有更加認真的小心的去做好,自己想做的。不止一次有人說起,從我的眼中看到的是憂郁。我不知道這話說的對不對,自己是不是真的那般憂郁,或是我一定有著,而自己把它視為了習慣。透過狼的眼睛,看得到的還是這個世界,有著怎樣的現實,有著怎樣的幸福也就有著怎樣的痛苦。狼知道自己不可太過在意這世界,有些,不是狼能夠左右的,狼就好好的被左右著。不逃避,不遠離,有所為有所不為而入世。在意或是不在意,不是狼最后要弄明白的,而是狼要接受的,這世界,某些事情,某些人,一些過去,一些明天。

以進步為話題的演講稿篇十六

親愛的老師們、同學們:

早上好!

今天我演講的題目是《生活學習需要樂觀心態(tài)》。首先,請同學們聽一個故事。

樂觀者與悲觀者在爭論三個問題。

第一個問題:希望是什么?悲觀者說:是地平線,就算看得道,也永遠走不到。樂觀者說:是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭。

第二個問題:風是什么?悲觀者說:是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。樂觀者說:是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。

第三個問題:生命是不是花?悲觀者說:是又怎樣,開敗了也就沒了。樂觀者說:不,它能留下甘甜的果。

突然,天上傳來一個聲音,也問三個問題。

第一個:一直向前走,會怎樣?

悲觀者說:會碰到坑坑洼洼。樂觀者說:會看到柳暗花明。

第二個:春雨好不好?

悲觀者說:不好!野草會因此長的更瘋!樂觀者說:好!百花會因此開得更艷!

第三個:如果給你一片荒山,你會怎樣?

悲觀者說:修一座墳塋。樂觀者說:不!種滿綠樹。

學習生活是緊張而豐富的而生活的快樂與痛苦取決你自己的心態(tài)。學習生活中,我們難免會遇到挫折、困難、甚至強烈的打擊,此時擁有樂觀的心態(tài)是至關重要的。

劉邦表面上不如項羽有出息,曾經26次被項羽打敗,有時還被打得落荒而逃,連妻子孩子都顧不上。但是,他沒有因此而失去信心,他承受了所有慘敗造成的心理壓力、焦慮、挫折感、內疚,這恰恰證明了他擁有良好的心態(tài)。而項羽不然,一旦失敗,則自盡而亡了,其實項羽并沒輸在武力上,而是輸在心態(tài)上。

如何培養(yǎng)樂觀的心態(tài)呢?

1積極樂觀的心態(tài)需要長期不懈的學習,它就像一種熟練的技藝,手到自然心到,很快就會成為習慣。

2與你過去的失敗經驗徹底決裂,消除你腦海中那些與積極心態(tài)背道而馳的`所有不良因素。

3找出自己一生中最想得到的東西并且立即開始行動,努力追尋你的目標。

有的人在生活中跌倒了,便微笑的爬起來,笑吟:“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海”于是,他對生活微笑,生活也會對他微笑,他以樂觀的心態(tài)選擇了生活,生活便接納了他。其實生活總是美的,總是如詩畫一般的,活的情趣是無限的,主要看人們用美得眼睛能去發(fā)現。

老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛,西出關塞,欣賞詩畫人生,莊子樂于生活,幽默詼諧,陶令撒菊南山,“臨清溪而賦詩”,李白豪游舉國,而發(fā)出了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”之嘆,袁中郎辭官而游,長嘆“人閑也如是,放覺景麗也如此?!?/p>

這些,都是生活給他們的,擁有一個樂觀的心態(tài)才有真正的生活!

以進步為話題的演講稿篇十七

三年前,一位黨和國家領導人在又一次承擔起領導和管理我們這個國家重任的時候,他向全黨和全國人民莊嚴地做出承諾:“干干凈凈為國家和人民工作”,沒有豪言壯語,沒有慷慨激昂,沒有信誓旦旦,“干干凈凈”這平實簡單的話語,說出了他不辜負黨和人民重托的拳拳之心。在我們看來,這樣的承諾,看似平平淡淡,但實質上卻字字千金,言簡意重,震撼人心!這樣的承諾能讓全國老百姓放心,能夠使我們感到安心!

干凈,是人們愛美的內在體現。早春的白梅帶雪開放,秋天的惠草披層淡霜,是人們對大自然干凈的贊美;“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒只等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,是明朝名臣少年于謙要干凈清白做人的內心獨白。

高山的干凈在于它不斷的櫛風沐雨;江河大海的干凈在于它不停地蕩滌污泥濁水;城市的干凈在于每天清運垃圾,人的干凈在于對美的不斷追求。

干凈,有外表干凈和內心干凈之分。外表干凈是對內心干凈的表面展現,內心干凈是外表干凈的內在基石。干凈,說起來容易做起來難。有些人,看起來外表堂堂,光鮮照人,但內心其實很齷齪。有些人,雖然腳上有泥巴,身上有汗水,但內心卻潔白無瑕。

我們每個人從懂事開始,從父母長輩那里得到的教育就是“不要拿別人的東西,不要輕易接受別人的東西”,大概就是干干凈凈做人做事的意思。蓮~山課件這樣的教育伴隨著我們一生,上學的時候,不許作弊;上了班,誠實守信;當了兵,不能拿群眾一針一線;有了一定職務,不可以以權謀私。方志敏烈士的“清貧”里有這樣一句話:清貧,潔白樸素的生活,正是革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。毛澤東主席也教導我們,要做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

因此,要做到干干凈凈,就必須不斷加強個人修養(yǎng)。如果達不到“本來無一物,何處惹塵?!钡木辰纾敲匆矐撟龅健皶r時勤拂拭,勿使惹塵?!薄:芏嘭澒?,曾經也是清正廉潔的干部,后來墜入腐敗的泥坑,除了客觀原因,很重要的是蒼蠅不叮無縫的蛋,是內心遭到了污染。干干凈凈,還需要從小事做起,古時有清廉的官員,在看閱家信時滅掉公家的蠟燭,點上自己家里蠟燭的佳話。1936年,美國作家斯諾來到延安,從毛澤東住窯洞,周恩來睡土炕等生活小事上,洞察到共產黨的內心力量,把這種作風稱為“東方魔力”。當今時代,國家需要干干凈凈的政府,人民需要干干凈凈的干部,社會需要干干凈凈的環(huán)境。朋友,或許你的生活還不是那么如意,或許你還沒有豪車豪宅,或許你還沒有能力享受現代科技帶來的種種便利,那么就讓我們去追求內心的干凈和安寧吧!因為人人心地干凈,社會必然和諧!

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