菊花小學(xué)生作文 菊花小學(xué)作文及評語(3篇)

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菊花小學(xué)生作文 菊花小學(xué)作文及評語(3篇)
時間:2023-02-18 10:18:49     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

菊花小學(xué)生作文 菊花小學(xué)作文及評語篇一

我的菊花在顏色上被稱為白菊,在開放的時間上被稱為中菊。這盆白菊的瓣是一條一條的,如果不仔細(xì)看的話就會以為花是由豆芽組成的。

菊花的莖是深綠色的.,一片片葉子和一朵朵花朵往上一搭那真是絕配了!

你們知道嗎:要讓它孕育花蕾需要短日照,他對溫度的適應(yīng)性是很強的,只要是零攝氏度以上的度數(shù),它就能頑強的生長。

“采菊東籬下,悠然見南山?!睍x代大詩人陶淵明也甚愛菊花。你們知道為什么菊花這么招人喜愛嗎?因為:菊花不像牡丹一樣富貴。它卻以素雅堅貞取勝,盛開在百花凋零之后。人們愛它的清秀,更愛它的凌霜盛開,西風(fēng)不落的一身傲骨。以此比擬自己的高潔情操,堅貞不屈。

我愛菊花,更愛它的一身傲骨和堅貞不屈!

菊花小學(xué)生作文 菊花小學(xué)作文及評語篇二

今天,我和媽媽、爸爸一起到西安植物園玩。好巧啊。我們來到植物園時,正好趕上這里舉行的漂亮又壯觀的菊花展。

媽媽趕緊買了票,我們走了進(jìn)去。你看。那兒有一條菊花做的龍在歡迎我們呢。這是一種叫金雞菊的菊花編成的,它喜歡在溫暖、濕潤、陽光充足的環(huán)境下生長。

我們繼續(xù)往植物園里面走呀走,看見了一個大牌子,寫著“西安植物園菊花蝴蝶科普展”。我們一進(jìn)去,各種菊花便映入眼簾。我看見一種叫“粉乒乓”的菊花,立刻就喜歡上了它。它的外形呈圓球形,是粉色的,看起來毛茸茸的,非常令人喜愛。

我們走出菊花展廳,來到了水生植物區(qū)。首先映入眼簾的是一種酷似巨大盤子的植物。媽媽告訴我,這種植物叫王蓮,能夠承受六十公斤的'重量呢,連我這么大的孩子坐在上面也不會沉下去。王蓮的正面是綠色的,反面卻是紅色的,上面布滿了絨毛。

我們離開水生植物區(qū),來到了一種被人們叫做“癢癢樹”的樹跟前,我起先不怎么相信,就撓了撓它的樹枝。果然,像人們所說的一樣,它的樹枝立刻劇烈的抖動起來,太有意思了。真有這樣神奇的植物啊。

我真喜歡這些植物。

菊花小學(xué)生作文 菊花小學(xué)作文及評語篇三

看著人來人往的街頭,我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放張信哲的<白月光>,感覺到充滿了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨,以前不能體會到這種纖細(xì)而脆弱的感覺,不過在一夜之間,恍然大悟。

我常常想,其實所有的人都有一段悲傷,想遺忘,卻又忍不住回想,你敲打他別的.地方堅如金剛,而敲到這個地方脆如琉璃。

夕陽,菊花,秋天的風(fēng),我看見世界上又重新開滿了斑斕的花朵,隨風(fēng)飄揚的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽光中翩翩起舞,半是明媚,半是憂傷,遠(yuǎn)方仍有人歌唱的歌謠在秋風(fēng)中蔓延,在風(fēng)中蕩漾,久久不肯散去……

我堅信,我是上天派來的使者,造福人類

這收獲的季節(jié),是神奏響生命的舞曲,已是秋,是樹在哭泣,是云霧在飄繞,宛然一笑間,幻化為青煙,紫琳秋仍在眷顧著這個世界,我也是。

這一條漫漫長路,無數(shù)次走過,從未留下足跡,心被風(fēng)扯遠(yuǎn)了,破碎的靈魂漂泊久了,終會固定在這路途上,永遠(yuǎn)……剎那間的絢爛燃盡了,整個天地,靜靜的等待……

這就是我想要表達(dá)的東西,我,也不知道是什么。

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