為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
隔離點疫情防控安保工作方案 隔離點安保工作職責篇一
本指引適用于通過航空口岸入境且在結束集中隔離醫(yī)學觀察（以下簡稱集中隔離）后，返回省內目的地的入境人員轉運防控工作。入境人員托運的.行李物品防控工作，參照本指引執(zhí)行。
（一）轉運前。
1.梳理人員信息。省內各口岸所在地設區(qū)市政府及時統(tǒng)計、匯總、核實、登記正進行集中隔離的入境人員信息，提前48小時匯總需轉運人員名單并推送至省大數(shù)據(jù)局，由省大數(shù)據(jù)局推送至有關目的地設區(qū)市政府。
2.轉運人員交接。對符合轉運條件的入境人員，由目的地設區(qū)市政府統(tǒng)籌安排專車到出發(fā)地相關隔離場所進行轉運，衛(wèi)生健康部門工作人員現(xiàn)場對轉運人員進行體溫測量等健康監(jiān)測。入境隔離人員體溫正常，符合解除隔離要求的，安排有序上車。雙方工作人員填寫轉運交接表，實際登車人員名單第一時間推送至省大數(shù)據(jù)局。體溫異常者，由集中隔離場所按規(guī)范要求進行處置。
（二）轉運中。
1.資質審查。各目的地交通運輸部門嚴格審查轉運服務單位和駕駛員資質，衛(wèi)生健康部門嚴格審查衛(wèi)生防疫措施落實情況。提供人員轉運車輛服務的第三方機構，須具有市際以上包車資質或二類以上客運班線經(jīng)營資質。駕駛員須具備準駕車型資質，從業(yè)資格證在有效期內，“健康碼”為綠碼，體溫正常，并經(jīng)衛(wèi)生健康部門上崗培訓。
2.車輛檢查。隨車工作人員督促駕駛員檢查車輛技術狀況、年審有效期等，確保車況良好；駕駛員區(qū)域與乘客區(qū)域做好物理防護隔離，駕駛員不得接觸乘客行李，與乘客保持1.5米以上安全距離；必要時進行空調系統(tǒng)改造；隨車配備消毒液、方便袋等，座位背后貼中英雙語乘客轉運途中注意事項。轉運車輛須有“入境人員轉運”標識牌，實際載客人數(shù)不得超過核定載客人數(shù)的50%。
3.途中管理。駕駛員和隨車工作人員按照衛(wèi)生健康部門要求，規(guī)范穿戴防護用品。轉運全程優(yōu)先選擇高速公路行駛，原則上不得在高速公路服務區(qū)、加油站停車休息、加油，嚴禁轉運途中上下客。轉運途中嚴格控制車速，駕駛員非緊急情況不得使用電話，不得疲勞駕駛，確保行車安全。
4.?？糠諈^(qū)。因路途較遠，確需在服務區(qū)停車休息、如廁的，轉運車輛應停靠定點服務區(qū)。其中目的地為溫州、麗水方向的轉運車輛，可?？繓|永高速公路（s27）方巖服務區(qū)；目的地為衢州方向的轉運車輛，可?？亢贾堇@城高速公路西復線次塢服務區(qū)。停靠定點服務區(qū)前，目的地設區(qū)市疫情防控辦提前8小時將車輛信息、擬?？康亩c服務區(qū)、計劃?？繒r間報送省交通集團，省交通集團安排專職人員對接擬?？糠諈^(qū)。定點服務區(qū)提前設置專用停車位和衛(wèi)生間專區(qū)，做好車輛引導和登記、人員疏散、環(huán)境消殺等工作。專用停車位和衛(wèi)生間專區(qū)應設置在相對獨立區(qū)域。服務區(qū)工作人員和下車人員規(guī)范佩戴口罩，衛(wèi)生間內提前配備足夠的洗手設施、免洗手消毒劑或感應式手消毒設備等。原則上車上所有人員均在車上休息，不得在服務區(qū)隨意走動，不得將使用過的物品和垃圾丟棄在服務區(qū)。確需下車如廁的，下車人員按照服務區(qū)的引導路徑進入專用衛(wèi)生間，不得進入其他場所（如超市、餐廳等）。定點服務區(qū)指定受過培訓的專職保潔人員在做好自身防護的前提下，及時對下車人員使用過的廁具進行清潔消毒，對產生的垃圾集中收集，交由屬地環(huán)衛(wèi)部門專業(yè)處理。
（三）轉運后。抵達目的地后，駕駛員將轉運車輛行駛至指定下車位置，先開行李艙門，再開車門。目的地工作人員完成對入境人員清點、核查、體溫檢測等手續(xù)后，按當?shù)匾髮ζ鋵嵤┚蛹医】涤^察等管理措施。入境人員全部下車后，駕駛員將轉運車輛駛往指定消毒位置，由專業(yè)人員清理車廂內垃圾并對車輛進行徹底消毒；駕駛員和隨車工作人員按照要求脫去防護裝備并消毒。
（一）緊急事項。在轉運過程中，如車內人員身體有異常，隨車工作人員應及時聯(lián)系衛(wèi)生健康部門或撥打120，并向目的地設區(qū)市疫情防控辦報告；遇到車內人員肢體沖突等，隨車工作人員及時撥打110，并向目的地設區(qū)市疫情防控辦報告；遇到車輛故障或事故，隨車工作人員及時聯(lián)系目的地設區(qū)市疫情防控辦。
（二）指揮調度。目的地設區(qū)市疫情防控辦及時調看轉運車輛車內視頻監(jiān)控，根據(jù)突發(fā)事件感染風險、人員傷亡、財產損失等情況，立即開展綜合分析研判，啟動入境人員轉駁和車輛救援等工作，并向省疫情防控辦報告。
（三）現(xiàn)場處置。
1.設置現(xiàn)場警戒區(qū)?，F(xiàn)場處置人員按規(guī)定做好個人防護，在停止運行的入境人員轉運車輛停滯點設置現(xiàn)場警戒區(qū)，控制人員活動范圍，避免現(xiàn)場人員擁擠、聚集。
2.加強防護措施?，F(xiàn)場處置人員應檢查入境人員及駕駛員、隨車工作人員的防護狀況，確保防護到位，避免交叉感染。入境人員身體不適產生的嘔吐物（包括被污染的織物、坐墊、枕頭等），按醫(yī)療廢物進行處置。
3.派出轉駁車輛。目的地設區(qū)市疫情防控辦要充分考慮車輛核定載客量、周轉時間及疫情風險情況，及時調用備用接駁車輛。如有入境人員身體異常，及時派出負壓救護車，并聯(lián)系好定點醫(yī)院。
4.做好車輛消毒。入境人員及行李轉駁后，現(xiàn)場處置人員應盡快對停駛車輛進行消毒。
（四）信息報送。目的地設區(qū)市疫情防控辦在完成應急情況處置后，應及時向省疫情防控辦報告突發(fā)事件整體情況和應對措施。
（一）人員防護要求。
1.轉運車輛駕駛員和隨車工作人員應佩戴醫(yī)用防護口罩、一次性醫(yī)用帽子、防護手套，必要時穿戴防護面屏/防護護目鏡、隔離衣。在做好標準預防的基礎上，重點做好呼吸道防護，正確佩戴醫(yī)用防護口罩，確保氣密性。避免接觸感染，規(guī)范做好手消毒。
2.?？糠諈^(qū)消毒人員應穿隔離衣，佩戴醫(yī)用外科口罩、一次性醫(yī)用帽子、防護手套和防護面屏/防護護目鏡。服務區(qū)其他工作人員按照防疫要求，嚴格做好個人防護。
3.參加轉運工作人員應完成全程新冠病毒疫苗接種。
（二）車輛消毒要求。轉運車輛完成轉運任務后應及時消毒，必要時清洗更換車內空氣濾芯。
（三）核酸檢測要求。
1.轉運車輛駕駛員和隨車工作人員相對固定，每2天進行一次核酸檢測。車輛每7天進行一次環(huán)境核酸檢測。
2.定點?？糠諈^(qū)消毒人員每7天進行一次核酸檢測。服務區(qū)其他工作人員每14天進行一次核酸檢測。定點停靠服務區(qū)每7天由屬地疫情防控辦組織相關部門開展一次環(huán)境采樣和核酸檢測，重點開展轉運車輛停車位、入境人員如廁區(qū)域等環(huán)境的核酸檢測。
（四）人員輪班要求。將轉運車輛駕駛員和隨車工作人員納入集中隔離場所工作人員管理，建立輪休健康管理制度，完成最后一次轉運任務后，實施7天居家健康觀察，并按規(guī)定實施核酸檢測。如轉運對象中有核酸檢測陽性人員，根據(jù)流行病學調查，判定為密切接觸者的，根據(jù)規(guī)定按密切接觸者進行管理；判定為非密切接觸者的，居家健康觀察期調整為14天，并按規(guī)定實施核酸檢測。
（一）口岸所在地設區(qū)市政府。落實地方政府屬地責任，完善屬地聯(lián)防聯(lián)控機制，將隔離場所疫情防控納入本地疫情防控工作體系；強化隔離場所屬地防控專班力量，做好入境人員轉運前的核酸檢測、集中隔離等防疫處置工作；協(xié)調轉運車輛駕駛員和隨車工作人員的住宿、飲食等保障，安排轉運車輛專用停車場，并協(xié)調做好入境轉運人員的信息報送工作。
（二）目的地所在地設區(qū)市政府。落實地方政府屬地責任，完善屬地聯(lián)防聯(lián)控機制，負責入境人員“點對點”閉環(huán)轉運工作，周密制定轉運工作方案；配備必需個人防疫物品，開展個人防護知識培訓，做好途中疫情防控和突發(fā)事件應急處置；負責聯(lián)系省交通集團，提前告知擬停靠定點服務區(qū)，督促下車人員做好個人防護；按當?shù)匾髮θ刖橙藛T實施居家健康觀察等措施。
（三）衛(wèi)生健康部門。負責將轉運車輛駕駛員、隨車工作人員、定點服務區(qū)相關工作人員優(yōu)先納入疫苗接種范圍。指導客運企業(yè)、服務區(qū)等做好人員個人防護、定期核酸檢測和有關車輛設備、場所環(huán)境的消毒。
（四）交通運輸部門。負責轉運車輛所屬企業(yè)機構資質審核，車輛資質審定，司機安全教育培訓和運輸過程中應急處置，督促各轉運單位做好轉運車輛的消毒，駕駛員的健康登記、健康監(jiān)測、健康教育、核酸檢測等工作。
（五）省交通集團。負責集團旗下定點服務區(qū)的保障工作；督促做好定點服務區(qū)車輛和人員管控及重點場所的消毒工作。
（六）提供轉運服務的客運企業(yè)。負責轉運途中行駛安全，科學選定行駛路線，落實駕駛員集中居住和輪班制度；落實駕駛員休息和車輛檢修規(guī)定，防止駕駛員疲勞駕駛和車輛帶病運行；嚴格執(zhí)行駕駛員個人防護和車輛消毒規(guī)定。
隔離點疫情防控安保工作方案 隔離點安保工作職責篇二
根據(jù)省市區(qū)關于做好集中隔離醫(yī)學觀察工作的部署，按照縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急指揮部辦公室下發(fā)的《關于做好高風險地區(qū)外來人員做好集中隔離醫(yī)學觀察工作的通知》（舒指辦〔20-〕100號）的具體要求，結合我鄉(xiāng)實際，經(jīng)研究，制定本方案。
鄉(xiāng)黨政主要負責同志對集中隔離醫(yī)學觀察工作負全責，抽調衛(wèi)生、公安、后勤保障及心理疏導等人員組建工作組，負責隔離點日常管理、防疫防控、安保、后勤保障等事務，工作組長由鄉(xiāng)計生衛(wèi)生分管負責人束紅梅同志擔任，副組長由鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長方廷林同志擔任，負責集中隔離醫(yī)學觀察點業(yè)務及管理工作，接受縣疾控中心對工作業(yè)務指導。同時，排定專班人員在集中隔離醫(yī)學觀察點24小時帶班值守。
鄉(xiāng)征用在新建衛(wèi)生院職工周轉房為集中隔離醫(yī)學觀察點，實行分區(qū)管理，劃定工作人員生活區(qū)、醫(yī)療區(qū)、隔離區(qū)等區(qū)域；被隔離人員要實行“三分離”（居住分離、用餐分離、生活用品分離）。具體工作由縣疾控中心根據(jù)省市關于開展集中隔離工作的要求予以指導，并經(jīng)縣疾控中心評估認定合格后啟用。
對從境外及疫情高風險地區(qū)返鄉(xiāng)人員一律實行集中隔離14天醫(yī)學觀察。其他確需進行集中隔離醫(yī)學觀察的，由鄉(xiāng)疫情防控指揮部疫情防控組確認并提供名單。
鄉(xiāng)對本轄區(qū)內的集中隔離人員進行宣傳發(fā)動，認真做好心理疏導工作。明確對集中隔離人員家庭安排專人包保，摸排被隔離人員中獨居、老弱病殘及生活困難的家庭，做到關心關懷到位，解決他們的后顧之憂，安心參加隔離。
1.確認需實行集中隔離醫(yī)學觀察人員要主動配合進行集中隔離醫(yī)學觀察，并簽訂集中隔離醫(yī)學觀察承諾書，鄉(xiāng)疫情防控指揮部進行確認并組織實施。對拒絕接受集中隔離醫(yī)學觀察的，由鄉(xiāng)疫情防控指揮部向被隔離人員出具強制集中隔離告知書并執(zhí)行，公安派出所協(xié)助采取強制隔離措施。
2.轉運鄉(xiāng)統(tǒng)一安排救護車輛進行人員轉運。在轉運隔離人員時，派出所安排警車隨行保障，確保轉運過程安全穩(wěn)定。
3.接收集中隔離醫(yī)學觀察點對照個人身份信息、承諾書等資料，核對轉運人員身份無誤后，接收進行醫(yī)學觀察。
４.醫(yī)學觀察
（1）鄉(xiāng)衛(wèi)生院每天安排專人早、晚對集中隔離人員各進行一次體溫測量，并詢問其健康狀況，填寫醫(yī)學觀察記錄表，并給予必要的幫助和指導。
（２）醫(yī)學觀察期間，集中隔離人員出現(xiàn)疑似癥狀的（包括：發(fā)熱、寒戰(zhàn)、干咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽痛、頭痛、乏力、肌肉酸痛、關節(jié)酸痛、氣促、呼吸困難、胸悶、結膜充血、惡心、嘔吐、腹瀉和腹痛等)，觀察點工作人員應立即向當?shù)匦l(wèi)生健康部門報告，并按規(guī)定送定點醫(yī)療機構診治，采集標本開展實驗室檢測與排查工作。如排查結果為疑似病例、確診病例，應對其密切接觸的人員進行醫(yī)學觀察。
（３）醫(yī)學觀察期滿時，如密切接觸者無異常情況，應及時解除醫(yī)學觀察。
鄉(xiāng)將進一步完善集中隔離醫(yī)學觀察點工作制度并嚴格執(zhí)行，強化觀察點日常管理，切實做好安保、后勤保障等各項工作，確保集中隔離醫(yī)學觀察工作順利開展。
隔離點疫情防控安保工作方案 隔離點安保工作職責篇三
近日，山東省委新冠肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部）辦公室印發(fā)《關于規(guī)范中小學新冠肺炎疫情應急處置流程的通知》，對中小學校新冠肺炎疫情應急處置流程進行規(guī)范。
自感不適或檢測異常的處置
在校內任何場所，一旦自感不適或檢測發(fā)現(xiàn)師生員工體溫≥37.3℃，應由所在場所相關工作人員，立即將異常人員帶至就近的臨時留觀點，為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認佩戴規(guī)范），并在旁陪護安撫，同時報告學校疫情聯(lián)絡員（一般為學校校醫(yī)或分管校領導）。
異常人員帶離后，場所其他工作人員登記現(xiàn)場師生員工個人信息（如果人員位置固定，也可以不用登記），提醒在場人員做好個人防護，注意規(guī)范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，然后繼續(xù)正常在校學習生活。沒有接到排除信息前，有關現(xiàn)場人員不得離校。
臨時留觀點的處置
在臨時留觀點，一般由定點聯(lián)系醫(yī)院駐校醫(yī)生或校醫(yī)對有異常情況的人員再次進行體溫檢測（應使用水銀體溫計檢測腋溫）和簡單詢問，如果確認體溫≥37.3℃或有咳嗽、腹瀉等癥狀，則啟動應急處置；如有境外或省外重點疫區(qū)旅居史或接觸史等流行病學史的，應參照疑似病例處置，立即啟動應急處置。如果體溫
轉運與診治
啟動應急處置后，按照聯(lián)防聯(lián)控機制，原則上由學校通知120救護車到校，轉運患病人員至指定的定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診進行診治?；疾∪藛T是學生的要通知家長，中、高風險地區(qū)不允許家長自駕運送，低風險地區(qū)可由家長自駕運送學生到指定的定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診。學校有關工作人員應在做好個人防護后（二級防護，佩戴n95口罩、手套和工作服），隨行赴醫(yī)療機構予以協(xié)助，并做好記錄。
定點醫(yī)療機構經(jīng)診斷排除新冠肺炎的，原則上須由醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后）、身體痊愈再返校，嚴禁帶病返校。學校要及時將排除信息通知現(xiàn)場登記的師生員工，提醒其仍需做好個人防護和觀察。
師生被診斷為確診、疑似新冠肺炎病例或無癥狀感染者的，第一時間按要求上報。學校要第一時間上報主管教育部門、當?shù)丶部貦C構、當?shù)匾咔樘幹妙I導小組辦公室，并告知患病人員家長（家屬）。
確診后處置與善后處理
在當?shù)匾咔樘幹妙I導小組統(tǒng)一組織下，疾控機構第一時間進校指導學校共同開展流行病學調查、密切接觸者篩查、確定集中醫(yī)學隔離人員范圍、對相關場所進行終末消毒等工作；公安部門應第一時間到達現(xiàn)場維護秩序。如需要集中隔離醫(yī)學觀察的人員為未成年學生的，學校要配合做好相關學業(yè)輔導與心理安撫工作，其他善后處理可參照《山東省高等學校突發(fā)新冠肺炎疫情應急處置辦法》。
當?shù)匾咔樘幹妙I導小組組織對疫情處置的范圍和擴散風險進行評估，決定是否停課、封某某、停學以及復學等事宜。
學校應在校門口、教室、宿舍、食堂、運動場等場所設置臨時留觀點，其中教室、宿舍等場所每樓層至少設置1處。留觀點需避開必經(jīng)通道，相對遠離師生集中活動場所。如多人同時出現(xiàn)異常時，應各自單間隔離。
疫情防控期間，以班級為單位管理，不得組織跨班級的聚集性活動，師生學習生活軌跡相對固定。師生員工以家庭為單位每日監(jiān)測、上報健康狀況、旅行史、接觸史等情況，便于出現(xiàn)異常情況時第一時間快速開展流行病學調查與處置。
隔離點疫情防控安保工作方案 隔離點安保工作職責篇四
為堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關決策部署和心理危機干預工作要求，將學校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務熱線，確保疫情防控心理服務工作有序開展。
成立應對疫情緊急心理危機干預領導小組，在疫情期間進行疫情應對的部署與規(guī)劃，開展心理干預指導工作，
組長：
副組長：
組員：
領導小組主要職責：
1.全面領導學校師生心理危機干預工作，對重大危機事件作出決策處理；
2.參加上級相關工作會議并做好落實；
3.執(zhí)行學校疫情防控相關工作；
4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀律，督導檢查學生心理危機干預。
通過疫情相關信息以及心理健康知識的教育和宣傳，加強師生關于病毒知識的了解與認識，改善消極情緒，提高挫折應對能力和情緒調節(jié)能力，做好疫情工作的相關預防。
通過心理輔導和干預，對持有不良情緒的來訪者進行心理疏導，采用合理方式宣泄壓力，增進現(xiàn)實適應度，盡快恢復心理平衡。
服務對象為全體師生。
將存在心理危機傾向與處于心理危機狀態(tài)的師生列入心理危機關注與干預的對象。
（一）預防教育
利用學校微信公眾平臺以及班級工作群進行疫情心理防護知識宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導師生正確認識疫情，做好心理調適，提高心理健康水平。
班主任做好學生心理危機早期預警工作，建立學生心理健康匯報制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早評估、早治療。及時發(fā)現(xiàn)學生心理問題并向專（兼）職心理健康教師反映。發(fā)現(xiàn)存在嚴重心理問題的學生，應及時向上級匯報，并在24小時內將相關信息以書面形式匯報給上級部門。
（二）健康測評
采用網(wǎng)絡平臺問卷收集的形式，對師生心理健康狀況進行監(jiān)測，
對心理測試結果進行數(shù)據(jù)分析，定期提交心理測試報告。同時篩選出需要進行心理危機干預的個體并進行回訪，在線進行心理疏導。
（三）心理輔導
開展網(wǎng)絡疫情心理輔導和心理咨詢服務，服務方式為：
1.為師生提供網(wǎng)絡心理咨詢服務，并做好相關記錄記錄。
2.開通心理支持服務熱線開通心理熱線電話，為急需情緒疏導和心理支持的師生提供服務。
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