閱讀是人類文明的基石，寫讀后感是我們與這些偉大思想的碰撞。寫讀后感時要注意語言表達的準確性和精煉度，避免使用模糊、籠統(tǒng)的詞匯。以下是一些經典的讀后感，希望對大家有所啟發(fā)。
中華是我家讀后感篇一
寒假期間，我讀了一本《中華是我家》的書，這本書收錄了80首獲獎的中華優(yōu)秀童謠。
我發(fā)現(xiàn)，每一篇童謠中都蘊藏著一個道理，一個良好的習慣，或是對事物的描寫，或是贊美祖國日新月異的變化，讓我學習到很多，比如在《小黑貓打立正》這篇童謠中，用小兔、小熊、小螃蟹等小動物來和小黑貓對比，告訴我們：上街不要亂跑，不要橫沖直撞等等。
這本書很值得我再有時間的時候反復的讀一讀、背一背，在此，我想向還沒有看過這本書的同學們推薦一下。因為，我看過這本書以后，覺得這本書真的很不錯，讀這本書，能夠讓我們養(yǎng)成以前沒有的好習慣，知道許多以前不知道的道理。
中華是我家讀后感篇二
品味經典，感悟成長是什么意思呢？也就是說，讀經典和你成長之路是相輔相成的，需要你自己結合你的人生道路去感知，去領悟。
中華五千年的歷史，醞釀了博大精深的文化，其中最經典、最濃墨的一筆要算國學。它是民族的瑰寶、民族的財富、民族的靈魂。有一句話說得好：越是民族的，越是世界的。在經濟全球化的大形勢下，中華民族要自立于世界之林，在走向融合的同時，更需要保留民族特性，閱讀和品味經典、崇尚和弘揚國學正符合了當今的形勢。
首先我們要理解什么是經典。所謂經典，它不是一些死文字，更不是背誦一些古代的文言詩詞，而應該是一種優(yōu)良文化的精髓之體現(xiàn)、一種傳統(tǒng)美德的實質之所在。閱讀經典，有助于青少年養(yǎng)成良好的人格。真正的學習應該提倡一種快樂的閱讀理解，青少年對于喜歡的東西會很快記住，像《三字經》一樣，因為押韻上口，所以便于記憶。隨著社會的發(fā)展和時間的推移，現(xiàn)在的青少年對孔子越來越陌生。用孔子的話來講，就是：“仁，遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣?！?/p>
《論語》中有個故事，孔子讓弟子們暢談志向。
曾點從容地把瑟放在一邊，然后對老師說：“異乎三子者之撰。”孔子說：何傷乎？亦各言其志也?！?/p>
曾點這才說：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸?！?/p>
孔子喟然長嘆，說：“吾與點也。”
這是一段多么有趣的對話?。】鬃拥膬刃脑瓉硎沁@樣不拘泥，不沉悶。其實我們閱讀并品味經典，不能下意識的把經典想象的太高深，我們只需一顆平靜、自然的心去感悟，去體味，總會有意想不到的收獲！品李白，我們能收獲飄逸灑脫；品莊子，我們能收獲自然平靜；品陶淵明，我們能收獲心靜志明；品曹操，我們能收獲激昂壯志？？我們不去深究他們的功過是非，我們只需知道，他們歷史的經典，過于深究，我們就像鉆牛角尖，必然迷失自我，用一顆平靜的心去品味，我們才會快樂成長！我們閱讀經典，還原的就是這樣一種平靜的方式，讓我們生命和諧滿足。經典源于自然，終又回歸自然。與大自然為伴，我們永遠年輕！與經典為伴，我們永遠快樂！當我們誦讀經典與其融合后，隨著自己不斷在成長，在不同的年齡段上會去讀懂一些《論語》中的道理，比如“三人行，必有我?guī)熝伞保耙娰t思齊焉，見不賢而內自省也”等，誦讀經典就如同品茶，需要做到真正的用心，不急不躁，傾畢生精神，品一壺好茶！同樣，我們品味經典，一定要融入我們的真情，并要與現(xiàn)實生活有所關聯(lián)，才能更好地理解。
中國的詩詞朗朗上口，有節(jié)奏、有意象，它能培養(yǎng)我們感性的思維。所以激發(fā)我們內心的想象力、興趣、愛好和對于世界的好奇心遠比我們死記硬背的東西重要。我們從中國文化中獲得滋養(yǎng)，無論詩詞歌賦，還是經典名言，最后我們都可以將之歸結為內心的力量。也就是學習經典，也就是學習怎么樣能夠看得見自己的內心，就是學習怎樣培養(yǎng)比較健全的人格。
我們分享關于經典所帶給我們的啟迪，我們領會中國古人所走過的道路，最后的落腳點就是我們的生命能不能在紛繁世界中找到一個寧靜的準則。在這種寧靜中讓我們看得見未來，看得見最好的自己。
《論語》里曾經說，人的學習有三層不同的境界：“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”。
當你在學習上付出而達到真正意義上的創(chuàng)造時，你會得到無窮的樂趣，你會覺得在這件事情上，你的生命被成全，被提升，這就是一種悟性。感悟經典，有時候要花一生的努力?，F(xiàn)在這個世界，充滿了各種各樣的`選擇，各種各樣的誘惑，我們很難保證自己的一顆心不被外界事物所迷惑。
智慧是無法言說的，只能用心去體會。在這個信息發(fā)達的社會中我們能學習很多東西，能學到一些準則，但是準則在真正運用的時候，我們能說它就一定正確嗎？學到的東西最后都要經過自己的頭腦加工，真正的徹悟之后才能達到大境界。
我們讀經典，得到的是啟發(fā)，幫助的是人格的養(yǎng)成，感悟中華文化里的智慧，學會用積極的態(tài)度面對生命，來達到人生的最高境界，所以我們繼續(xù)享受著邊閱讀經典邊成長的快樂！
在這個世界上，知識固然重要，但在生活中，比知識更為重要的是經驗，比經驗更為重要的是悟性。
中國人講究天人合一。孔子曾說：“天何言哉？四時行焉，百物生焉。天何言哉？”意思是說，萬事萬物都是遵循大自然的規(guī)律生長，在大自然中平靜從容地完成著千古循環(huán)中的進步。在古圣先賢的思想里，我們通過感悟經典文化讓我們找到力量并對我們進行著滋養(yǎng)，這無非是為了建立一種更快樂的生活方式。因此，閱讀和品味經典在我們生命里的基因比尋求外來的救贖更加重要。
文化就是一種制衡心靈狀態(tài)的能量。文化并不能阻止地震發(fā)生，或者推遲金融危機的來臨，但文化可以改變我們面對一切的態(tài)度。
學到的東西是一種文，而內在的東西是一種化，所以學到外在的而轉化為內在的這種文化，這才是我們最需要掌握的。
我們用感恩天地的精神，把日子過得炫彩爛漫。我們用心去體會、去感悟，生命本身就是一個過程，外在的節(jié)奏緊張，內在的心靈要放松，平靜。學會一種低調做人，高調做事的方法，讓自己不在“臨事而懼”，而變?yōu)椤昂弥\而成”。
這就是閱讀經典帶給我個人的力量，這讓我們在自然力量的托舉下，得到一種信心。這就是品味經典對我們的啟示：在品味中，我們發(fā)現(xiàn)自我、詮釋自我；在品味中，我們收獲快樂，不斷成長！
中華是我家讀后感篇三
昨天晚上，我和媽媽一塊讀了《中華美德》，這本書講的是中華民族的傳統(tǒng)美德。其中有一篇讓我印象深刻，它就是《烏鴉反哺》，里面寫的內容是小烏鴉剛生下來的時候，媽媽每天都要到樹下抓蟲子給烏鴉寶寶吃。等烏鴉長大啦會飛啦烏鴉媽媽也就飛不動啦，小烏鴉們就像媽媽那樣，捉蟲子喂媽媽吃。有一次森林著了大火，鳥獸們都紛紛逃走，只要小烏鴉在媽媽身邊團團轉，媽媽勸小烏鴉趕快走，小烏鴉還是不走，烏鴉的孝心感動了雨神，下啦一場大雨就把火澆滅拉。()。
通過這件事，我明白了，烏鴉都會反哺，我們更要好好學習，長大報答父母。
中華是我家讀后感篇四
《中華是我家》是一本童謠集，匯集了《忙壞老出租》、《小企鵝上學》等多篇獲獎的優(yōu)秀童謠。這些童謠讀起來朗朗上口，寓教于樂。
其中《兩只小花狗》這個童謠讓我眼前一亮：兩只小花狗，一對好朋友，昨天吵了架，今天一起走。都說：“忘忘忘”，又笑又點頭。我仿佛看到了兩只小狗為了爭一塊骨頭吵了起來，互相對叫：“汪汪汪”，事情過后“忘忘忘”，和好如初，有說有笑的一起走，一起玩。童謠里的小花狗非常可愛，憨態(tài)可掬，吵架以后還能和諧相處，也讓人非常敬佩。
朋友之間，同學之間也會有矛盾、有爭吵，我們要像小花狗那樣不計前嫌。有一次，我們班與其他班進行拔河比賽，比賽非常激烈，大家的注意力都集中在決定勝負的小紅布上，對方拉拉隊員們在大喊加油的同時，不知不覺的靠近了比賽隊員，最終對方班級贏得了勝利。我們班的同學發(fā)現(xiàn)對方班級的參賽隊員多了，對方不承認，裁判也沒有看清。于是，兩個班級同學發(fā)生了爭執(zhí)，誰都不肯認輸，雙方一直僵持了很長時間。事后老師教育我們：友誼第一，比賽第二。不能因為一點小矛盾破壞了班級的秩序，打亂了學習的氣氛。現(xiàn)在我們兩個班又恢復了團結，和平相處。
生活中有很多不和諧的時候，連小狗都能不計前嫌，那人們也應該互相謙讓，各退一步，這樣我們才能共同建設美好家園。
中華是我家讀后感篇五
這個假期，在爸爸的陪伴下我讀完了《中華美德賢文》這本書。一開始爸爸爸推薦我看這本書的時候，我還覺得很無趣呢，但是在閱讀的過程中，爸爸穿插了一些小故事，頓時讓這本書生動起來了?！顿t文》是古代訓蒙的一種形式，它就是將我們民族千百年來流傳的一些美德，借用古代賢人的名言，集合編成，數百年來，廣泛傳播，深入人心。書中講述了很多做人的道理、處事的原則。看完之后，讓我有了很多新的認識。
文中的”尊老愛幼，推己及人”讓我感觸最深。有著五千年文明史的中華民族，從來就把尊老愛幼作為民族傳統(tǒng)美德。孟母三遷這些佳話流傳千古，都表明了大家對這種美德的認同和贊揚。人都有年老的那一天，誰也無法避開。當老人們年老體衰的時候，特別希望能得到后輩們的尊敬與照顧。老人們歷經坎坷，經驗豐富，尊敬老人，往往可以得到他們傳授經驗，少走彎路。再說，人人都有老的那天，不尊重老者，自己老了恐怕也得不到別人的尊重。尊老的表現(xiàn)最具體的就是孝敬父母。《賢文》中說：“百善孝為先。”又說道;“父母恩深終有報”，“當家方知柴米貴，養(yǎng)兒始悟父母恩”，我們作為兒女的，都應該深深的體會這些格言。
愛幼，這好像就比較容易做到了。平時我們說的愛幼，就是指愛護所有的兒童。在實際生活中，愛幼在更多場合里指的是愛自己的兒女。小孩子們天真活潑可愛，父母對孩子的愛是最偉大的。但是，現(xiàn)在也有些父母的愛變成了溺愛，嬌生慣養(yǎng)不是愛，這是害。《賢文》中說道：“家富防兒嬌”“寵子未有不驕，驕子未有不敗”，帶子女的愛是要有理性的節(jié)制的。要在孩童時期給他們正確的引導，讓他們會做人，做好人。
“尊老愛幼，推己及人”，如果每個人都能從自己做起，讓這種美德推廣下去，我們的民族將會更強大。
中華是我家讀后感篇六
暑假里，我讀了《中華是我家》這本書。這真的是一本好書，我覺得收獲很多。
這本書收錄了80首獲獎的中華優(yōu)秀童謠以及著名作家曹文軒、黃蓓佳等的精彩點評。書中每篇童謠不光描寫了祖國新月異的'變化，還教我們許多做人的道理。例如《忙壞老出租》中通過“我爺”在北京開出租迷路，天天改地圖的情景來襯托祖國的巨大發(fā)展和變化。同時這篇童謠也讓我學會了觀察身邊的事物，比如今年春節(jié)回姥姥家，因為姥姥家太冷，每年回去都得穿很厚的衣服，今年就不用了，棚戶區(qū)改造姥姥家也住上了新房。
我還喜歡書中的《小螞蟻》這篇童謠，它描寫了小螞蟻們是如何齊心協(xié)力把蜻蜓運回家的，并且告訴我們“人心齊，泰山移”的道理，我要向螞蟻學習，團結同學，好好學習，為班級爭光。
我要把書介紹給大家，讓大家都去閱讀，去學習其中的道理。謝謝《中華是我家》教會我這么多東西，你真是一位好老師!
中華是我家讀后感篇七
如果壞人想拐賣，主權世代屬中華。
列強豪奪來侵犯，孩子被迫離開家。
孩兒是誰家？他的母親大中華。
如今有人想拐孩，中華母親豈容他。
天方夜譚想購島實屬鬧劇笑掉牙。
東京在做白日夢，玩的小孩過家家。
域屬中華炎黃子孫悍衛(wèi)它。
狼獰虎擰都不怕敢來張口我拔牙。
兒快回家你的母親是中華。
中華是我家讀后感篇八
讀了《愛我中華?揚我國魂》中的＂咱們百姓的貼心人＂一文淚水模糊了我的眼睛，我哭了，焦裕祿為了蘭考人民的幸福，臨危受命，率領全縣人民根植“三害”，鞠躬盡瘁，死而后已的感人事跡永遠鐫刻在我的記憶里。
是?。≌怯辛饲f萬像焦裕祿這樣的好公仆，我們的日子越來越幸福。
青海門源在改革開放春風的.沐浴下發(fā)生了翻天覆地的變化。三十年前和今天相比：泥濘的小路被寬闊的柏油路、水泥路所替代，條條柏油路、水泥路通到了每個村莊、通到了每戶農民的家門口；就連在偏僻的山區(qū)，明亮的電燈代替了昏暗的煤油燈、清油燈；清澈的自來水代替了渾濁的河水；一排排整齊的紅磚瓦房代替了低矮的平房。俗話說：“新三年舊三年縫縫補補又三年的日子”一去不復返了，趕時髦的衣服天天換。從衣食住行上就可以看出改革開放給人民生活帶來的實惠，處處呈現(xiàn)出一派繁榮和諧的景象。
學校圖書室里還有很多很多好書，只要我們認真去讀，用心去想，就能獲得很多有用的知識，幫助自己成長．同時我們也要加倍努力學習，長大后更好地建設我們可愛的祖國，讓祖國的明天更加繁榮、更加富強。
同學們，走進圖書室去開闊自己的視野，為了實現(xiàn)心中的理想去努力吧！
中華是我家讀后感篇九
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，中宣部、中央文明辦向西部十二個?。▍^(qū)市）和新疆生產建設兵團的部分小學和幼兒園贈送了一批《中華是我家》優(yōu)秀童謠圖書，為廣大少年兒童送去了一份節(jié)日禮物。
兒童的世界是純潔的，如一張白紙，你刻畫什么色彩，就有什么樣的未來。這就意味著，如果沒有正向的價值占據兒童的世界，其它不健康的意識就會趁虛而入。因此，一個健康的未來靈魂需要培植優(yōu)秀的價值來滋養(yǎng)，而書籍無疑是優(yōu)秀價值的來源之一，哪怕是童謠。
別看童謠小詩篇，可有育人大作為。一般來說，能夠口耳相傳的童謠都是人們善意的表達，孩子們愿意說唱，還是因為它集趣味性和故事性為一身，好記好聽好表達。楊慎有言，“童子歌曰童謠，以其出自胸臆，不由人教也?！薄安挥扇私獭贝搜圆⒉皇执_切，童謠和其它社會價值一樣，是社會價值的灌輸，這種灌輸是積極向上的。
童謠《我們的夢》里有一句“國家夢，民族夢，夢想成真靠心誠”，短詩節(jié)奏快，通俗易懂，雖似打油詩，但卻是主題鮮明，節(jié)奏明快，滿滿都是正能量。這就是《中華是我家》童謠里的部分片段，它被送到了西部地區(qū)，為西部兒童送上了一份“健康大禮包”。
眾所周知，西部等地區(qū)經濟社會發(fā)展程度不高，孩子的世界往往蒼白質樸。兒童的世界本來該是怎么樣的？我們都不得而知，每個時代的人都有不一樣的兒童世界觀，無疑書籍應該在孩子的世界里占有一定的比重。童謠品類的書籍只是一種形式，孩子的世界可以有多種多樣的圖，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，其實書籍是滋養(yǎng)心靈的港灣。更何況是“送禮”成了“送書”，不僅是份為西部兒童帶來一份“厚禮”，而且是一份可以種下希望的禮物。
我們的社會應該多一些這樣的“送禮”，讓健康滋養(yǎng)多陪陪缺氧的靈魂。其實，不管是西部貧困地區(qū)，還是東部發(fā)達地區(qū)，兒童的世界都需要主流社會價值的滋養(yǎng)。兒童怎樣，你這個國家的未來就怎樣，“兒童”與“中國”不僅僅是增添色彩斑斕，還有無限向上生長的力量。
兒童節(jié)，普天下的孩子應該共享這個節(jié)日，西部兒童也不能被落下；兒童節(jié)，應該過得積極有意義，而不是物欲橫流的嬌慣，還應該有一些精神的滋養(yǎng)。在筆者看來，“送書”比單純的送其它禮物強。童謠并不幼稚，特別是這樣經過精挑細選的優(yōu)秀題材，對于一個健康的靈魂來說，無疑是利好消息。
中華是我家讀后感篇十
今天我讀了《中華成語故事》中的一個成語故事:不學無術。
故事的意思是西漢時有個名叫霍光的人,他為人乖巧謹慎,是皇帝眼中最信任的人,但別人不知道的是:他什么書都沒讀過,沒有學問,沒有本事。當他輔佐第三位皇帝時,已經是大司馬將軍了。一天,皇帝問霍光:“你讀過什么書啊?”霍光什么也沒讀過,只好老實交待,皇帝知道后立即罷免了他的官。
我覺得霍光太無知了,用這樣一個不學無術,缺乏深謀遠慮的人為官,將給國家、人民帶來多大的危害啊!他不好好學習、不明事理,善于察言觀色,以自己的“好惡”觀來治理國家,最終落得害人害己的下場。
讀了這個故事,我感到:人在年少的時候要多讀書、多學習,掌握豐富的知識,等到長大以后,才能做一個對社會有用、國家需要的人才。如果不學無術的話,必將被當今這個日新月異的社會所淘汰,成為一個平庸的人。
“不學無術”這個成語很好,有非?，F(xiàn)實的教育意義,小朋友可千萬不要學霍光哦。
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中華是我家讀后感篇十一
在寒假里，我讀了《中華是我家》這本書。里面有許多精彩的童謠，讓我愛不釋手。
這本書是20xx年全國優(yōu)秀童謠獲獎作品，內容豐富。我最喜歡獲得一等獎的黃杉小朋友的作品，名字是――小鳥。其中有兩句話：爺爺把鳥放了吧，樹林才是它的家。我多陪您聊聊天兒，一樣讓您樂哈哈。既有環(huán)保意識，又表現(xiàn)了敬老主題。同時，讓我們知道了：鳥是人類的朋友。如果沒有鳥，浩渺的長空將是滿目空虛，蔥郁的森林將是寂靜無聲，生態(tài)將會失衡；如果沒有鳥，童心將少一份歡樂。所以，我們要愛護鳥。
我覺得寫童謠要善于觀察生活，善于發(fā)現(xiàn)身邊的事物，才能寫出豐富多彩，構思巧妙的童謠。
中華是我家讀后感篇十二
90年，90年歷經了多少風風雨雨；90年走過了多少春秋；90年做過多少驚天地，泣鬼神的事？如果不是共產黨，怎么會有新中國!
共產黨帶領我們歷經風雨，共產黨帶領我們走向輝煌!共產黨為人民解決了衣、食、住、行四大問題；并在其他國家的冷嘲熱諷下，歷盡艱辛，不畏困難。即使前面的路再曲折，共產黨們也不畏艱辛地走了下去；即使有再大的問題擺在他們面前，他們依舊不懼，耐心的處理好每一個棘手的問題。
人民有難，他們第一個幫助；而自己，則不以為然。如果不是有共產黨的建立，哪里還有03年的航天發(fā)射，08年的奧運，10年的世博會？哪還有我們這些炎黃子孫，祖國的花朵？哪還有龍的傳人？哪里還有中國!
中國不是簡單的兩個字，更不是簡單的一個詞，它是霸氣的代言人，是共產黨的象征，是新中國的象征!
中華是我家讀后感篇十三
是中華民族之靈魂。為了繼承和弘揚中華民族精神探求中華民族精神形成和發(fā)展規(guī)律，促進社會主義精神文明建設，中共中央黨校組織編寫了《中華魂》一書。該書貫融古今，選編了具有典型意義的民族精神，同時編入了部分英雄模范典型代表精神，以蔚這些弘揚國家之魂、民族之魂得時代英雄或精英。
六十年前，我國是一個多災多難、貧窮落后的國家，國力非常薄弱。當時，人們生活水平極其低下，人們吃野菜、喝旱井水，穿的是滿身補丁的衣服，住的是潮濕寒冷的茅草屋，吃不飽，穿不暖，可想而知，生活是多么地艱苦。
而在新中國成立六十年的今天，人民逐步從貧困邁向富足，一幢幢摩天大樓拔地而起，一輛輛小汽車川流不息，人們吃穿講究，到處可見設施齊全的文體活動場所，人們生活發(fā)生了翻天覆地的變化。展望未來，我們的祖國一定會更加繁榮富強，成為世界強國。
要想把祖國未來建設得更加美好，希望寄托在我們青少年身上，我們一定要從小樹立遠大的理想信念，時刻牢記一句話：祖國在我心中。
通過學習當代偉人、科學家和愛國人士熱愛祖國、為國奉獻的精神，對我啟發(fā)很大，從中學到了知識，感悟了道理，生發(fā)出一片愛國情感，我深知我們這一代肩負的使命非常重大，建設祖國必須凝聚民族力量，增強團隊意識，弘揚拼搏精神。
俗話說：英雄自古出少年。我們是新世紀的接班人和建設者，要擔起建設祖國的重任，必須好好學習，天天向上，我們將永遠把祖國牢記在心，用自己的智慧和才能把祖國建設的更加美好。讓祖國的未來迎來新的輝煌!
讀了《中華魂》，我深深地感受到了我們的祖國——中國是多么偉大。有許多人為它付出了生命的代價，比如方志敏、吉鴻昌等人，他們都是在祖國危難的時候，不惜自己的生命為祖國付出代價。他們是多么勇敢，多么堅強。
我們中國是一個大家庭，這個大家庭的成員，要互相幫助、互相團結，有困難一起面對，有快樂共同分享。
愛國體現(xiàn)在方方面面。在四川大地震中，有不少人失去了生命，更多的人失去了親人?？墒沁€有許多人盡管自己也很困難，但他們還是傾其所有去救援災區(qū)，捐助物資。有一個叫林浩的小朋友，他不顧自己的安危，跑回班里去救其他同學，這就是愛國的精神。他不想讓自己的國家成為一盤散沙，要通過自己的行為關心別人、影響別人。
在日常生活中，我們要勤勞勇敢，自己能做的事自己做，要幫爸爸媽媽干家務活，做事要節(jié)約、要勤儉。節(jié)約時間，節(jié)約水源，這都是我們應該做到的。做好了這些事，就會為祖國增添一份力量。
讀了這本書，我知道了中國有著悠久的歷史和燦爛的文化，中國人是多么偉大，自強不息，用我們的信念打敗了許多敵人。我們應當繼續(xù)團結起來，把祖國建設成為一個更加強大的國家。
中華是我家讀后感篇十四
六十年前，我國是一個多災多難、貧窮落后的國家，國力非常薄弱。當時，人們生活水平極其低下，人們吃野菜、喝旱井水，穿的是滿身補丁的衣服，住的是潮濕寒冷的茅草屋，吃不飽，穿不暖，可想而知，生活是多么地艱苦。
要想把祖國未來建設得更加美好，希望寄托在我們青少年身上，我們一定要從小樹立遠大的理想信念，時刻牢記一句話：祖國在我心中。
中華是我家讀后感篇十五
我讀了《中華魂》這本書，從中受到了很大的啟發(fā)。
這本書的內容是：奧運會上一些品的美好、吃苦耐勞的運動員和為中國體育史上爭得榮譽的劉長春、容國團、許海峰、高敏、劉翔、邢慧娜、龔智超、桑蘭、李寧、孫雯、葉喬波等無數奧運健兒背后的故事。還有許多奧運小知識和一些奧運名人，奧運趣事、奧運詩和奧運兒歌。哦！
對了！
還有最有趣的奧運競技場和奧運自測題。
我對照自己，真是羞愧不已??！
平時十分討厭體育，體育一般都是倒數第一。一般當不上三好學生，因為里面有一個體育。爸爸每天讓我做運動，可我卻每天找借口，什么預習功課呀！
肚子疼呀！
剛吃過飯呀等一大堆借口。好不容易放假了，早早寫完作業(yè)，干什么？你一定想出去玩吧？告訴你，我在家玩電腦。你要讓我出去玩一會兒，我就不樂意了。因此，我的體育是全班第一的（倒數）。但我自從看了這本書后，我下定決心：今后一定把體育調上去。
中華是我家讀后感篇十六
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯，家里盤著兩條龍是長江與黃河呀，還有珠穆朗瑪峰兒是山坡。”
今天走在大街上，我聽到了這首熟悉的《大中國》。每當我聽到這首歌時我就心潮澎湃。中國為什么能有五千年的悠久歷史，為什么中國能一直繁榮富強呢？是因為我們13億中華兒女，56個民族團結一心。荀子曾經說過“民齊者強”。我想，中國正是如此吧。
團結的力量，越是在災難面前越能顯現(xiàn)出來。2008年，災難不斷，先是雪災，后是地震。可是我們沒有被災難打敗。南方發(fā)生了雪災，我們捐款捐物。更令人感動的是，在唐山的13位農民，千里迢迢趕到災區(qū)，主動要求加入救災工作。這就是團結！
汶川地震，我們的人民子弟兵火速趕到災區(qū)救援。而我們中華兒女們更是竭盡所能，有的捐款，有的獻血，要求去災區(qū)參加救援的人更是數不勝數。國難當頭，我們團結一心，中國人一下子由一盤散沙變成了鋼板一塊。
雪災可以凍住一切，但凍不住我們對災區(qū)人民的關懷；地震可以震垮一切，但震不垮我們中華兒女們的團結！
災難面前我們要團結，民族之間更要團結。古時候的王昭君為了民族的和睦，而去匈奴和親，她這種為祖國的和平而獻身的精神讓我感動不已。如今，王昭君已經不是一個人物，而是一個民族團結友愛的象征。
中華是我家讀后感篇十七
我們偉大的祖國，是一個擁有悠久歷史的文明古國，她具有博大的胸懷，孕育了千百萬個中華優(yōu)秀兒女。
六十年前，我國是一個多災多難、貧窮落后的國家，國力非常薄弱。當時，人們生活水平極其低下，人們吃野菜、喝旱井水，穿的是滿身補丁的衣服，住的是潮濕寒冷的茅草屋，吃不飽，穿不暖，可想而知，生活是多么地艱苦。
而在新中國成立六十年的.今天，人民逐步從貧困邁向富足，一幢幢摩天大樓拔地而起，一輛輛小汽車川流不息，人們吃穿講究，到處可見設施齊全的文體活動場所，人們生活發(fā)生了翻天覆地的變化。展望未來，我們的祖國一定會更加繁榮富強，成為世界強國。
要想把祖國未來建設得更加美好，希望寄托在我們青少年身上，我們一定要從小樹立遠大的理想信念，時刻牢記一句話：祖國在我心中。
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