人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
成長日記小學生一年級篇一
我家的蠶寶寶已很肥很大了。自從從奶奶家旅行回來的時候，我和媽媽都驚奇的發(fā)現(xiàn)蠶寶寶突然長大了好多好多，吃桑葉的量也大的驚人，一天能夠吃好多桑葉。看來，原來長不快都是餓的?。?/p>
昨天晚上，我驚喜的發(fā)現(xiàn)一條最短最瘦的蠶寶寶竟然開始吐絲造繭了。后來我想起來，昨天中午我去看它們的時候，這條蠶寶寶就是昂著頭，東看看，西看看，原來它是在找造繭的地方啊。蠶寶寶真聰明啊，它找到了盒子的角落開始吐絲，因為這里有攀附的地方。我叫奶奶過來看，奶奶撕了一小片宣紙，靠在邊上。我問奶奶這是干嘛用的，奶奶告訴我這可以讓宣紙和盒子角落形成三角支撐啊，她還說，如果有麥桿就好了。
今天早上我一起床，就迫不及待的跑去看蠶寶寶，我看見蠶繭已形成了一個橢圓的球，我發(fā)現(xiàn)邊上又有一只蠶寶寶在造繭了。昨天我也照著奶奶放了一片宣紙在盒子的另一個角落，蠶寶寶也用上了，我好開心。我看到蠶寶寶吐出的絲在光線的照射下，閃閃發(fā)亮。
不知道明天蠶寶寶的繭又會是什么摸樣的.呢？我好期待！
成長日記小學生一年級篇二
我和媽媽吃完晚飯，我突然想去沃爾瑪?shù)墓『⒗K網(wǎng)探險玩兒。媽媽同意了。我們到了哈利小孩，拿出我們的銀卡，刷上了繩網(wǎng)探險。又要開始了，感覺心情好“excited”(激動)。上一次玩這個是和一個沂源的小朋友王嘉怡一起玩的，詳情請看暑假日志4-1快樂伙伴1+1——景點篇。
之前我非常的害怕?，F(xiàn)在完全是胸有成竹的走上去。最先是完全沒有難度，簡簡單單就過了。略微有點麻煩的是幾根繩子。我需要抓著繩子，單腳走過繩圈。很嚇人。在經(jīng)歷了很久的探險后，我踏上了第二層。
第二層相對于第一層來說要難，但也挺簡單。最先是一些鐵的圈和幾個木板，需要蹲著走。挺簡單的，我簡簡單單就過了。其他的都挺簡單，就一個挺難。那一個里面可踩得就只有三根繩子，可以支撐的就只有幾個繩圈。幸好我有經(jīng)驗，也過了。剩下的都挺簡單了，我就不說了。
下來之后，媽媽說她在下面就很緊張，我讓她不緊張，說我玩過的。其實我全部出汗了。我又去旁邊的蜘蛛塔玩了玩，媽媽又去買了雙鞋，我又買了幾個夾子，一個發(fā)卡和一個暖手的東西，就回去了。
這次“tryagain”(再一次嘗試)還是挺驚險的，但是我還是很“happy”(開心)，因為我挑戰(zhàn)了我不敢的東西。大家也可以去試試哦!
成長日記小學生一年級篇三
在我成長的過程中，有許許多多的事情在我身邊發(fā)生。但是，那些事被我那流水般的時間給沖刷干凈了。取之而來的卻是那些新發(fā)生的事了。而有一件事，卻讓我終身難忘、記憶猶新。
那一次，我們?nèi)ヅ烙颀堁┥?，也就是這一次，讓我真正長大了。
來到了山腳下，我看著高高的山頂，仿佛要和珠穆朗瑪峰比個高低。我立即打消了要把它踩在腳底下的念頭。直到一個比我還小的孩子剛從山上下來，我立即不甘示弱，決定不爬到山頂不罷休。
登上索道站，我開始后悔了，但是索道越升越高，底下的人一斤變成小螞蟻了，只看見一群人在那里熙熙攘攘的擠著。已經(jīng)快到頂峰了，既然聽說上面有終年不化的積雪，那就上去看看吧!
登上索道站，我心里的好奇心瞬間無影無蹤，我看見爸媽開始爬樓梯了。只好自己也硬著頭皮往上爬。寒風刺骨，我心里的退堂鼓也轟隆隆地響個不停，一抬頭，猛然看見對面的山峰上有一堆神秘的“白雪”，我的全身猛然間冒出一股力量——對新生事物的好奇心壓到了離開新生事物的念頭。靠著這股力量，我終于來到了山頂。
“正如那句話所說，失敗是成功之母，勇敢嘗試就是成功的一半。”從玉龍雪山回來后，我悟出了這么一句話。就是這句話，伴我走過人生中的一個又一個冬季。讓我受益終身。
成長日記小學生一年級篇四
友誼是一縷照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。珍惜身邊真正的朋友。更多200字日記盡在應屆畢業(yè)生日記網(wǎng)。
課間運動會的歡樂
今天,是全校舉行田徑奧運會的日子。我很高興。上午時,做操做好了之后,老師帶領(lǐng)著我們到四年級玩的地區(qū)。我們玩的器材是“跳跳球”,你知道這個器材應該怎么玩嗎?用自己的腳加緊之間的球,往前跳。不知道在第幾局時,到了劉凱的時候,他不跳。直接把跳跳球給了另外一個人,在跑中,他摔倒了,老師立刻把這個時候的情景拍了下來,我們?nèi)喽夹α?。下?我做了1面旗,寫著“四三班加油!幾個字。1個下午過去了,我玩的非常開心。雖然我不是運動員,但是我非常開心。
我有點孤獨
我最近有一點小小的孤獨。前幾天,媽媽就開始幫妹妹準備去軍訓的東西了。今天,妹妹拎了一個大的旅行袋來到學校,袋里放的全是去軍訓的東西。剛開始我也蠻開心,可今天看到去軍訓的車走后,心里卻有些失落。今天下午,放學后我獨自一人走在回家的路上,心里好孤獨哦!平常這時,我和二妹一定相互討論著自己在學校里發(fā)生的事,要不然我們肯定在打鬧嬉戲?；氐郊液?自己一個人靜悄悄地寫作業(yè),這要擱在二妹在家時,我倆一定嘰嘰喳喳鬧個不停,直到被老爸嘮叨。今天晚上吃飯時,好無聊哦,除了爸媽偶爾說兩句話,我也插不上嘴。老妹在的話,我倆肯定講得眉飛色舞。我有點無聊,有點失落,有點孤獨,我還要這樣過兩天。我終于明白了什么是“度日如年”了。
真正的朋友
什么是真正的朋友?我覺得真正能為對方著想的朋友才是真正的朋友。
材料中提到的小強遇到不會的問題尋求朋友的幫助，有的同學就把自己的作業(yè)讓小強抄一遍，小強認為這樣的同學夠“朋友”。有的同學只給小強講講解題的思路和步驟，讓他自己動腦筋獨立完成作業(yè)。小強覺得這樣的同學不夠“交情”。我覺得讓小強抄題的朋友不是真正的朋友，而給小強講思路和步驟的朋友才是真正的朋友，如果小強不養(yǎng)成獨立思考自己解決問題的能力，考試的時候自己還是不會做這些題，反而會養(yǎng)成抄襲的習慣。
我雖然有許多的朋友，但是我覺得王美彤才是我真正的朋友。有一次上體育課，我有些頭暈，是她把我送回了班級，自己不再玩了，之后還經(jīng)常陪著我加強體育鍛煉增強體質(zhì)。
我覺得授人以魚不如授人以漁，這樣的朋友才是真正的朋友。
抓蝴蝶
今天中午,我到雞窩旁去看雞,看見一只黑白相間的蝴蝶在花間翩翩起舞。我躡手躡腳地靠近它,手慢慢地伸過去,迅速一抓,抓到了這只漂亮的蝴蝶,它在我手中拼命掙扎,好像在說:“可惡的壞蛋,快把我放開?！蔽倚南?誰會睬你呢?傻蝴蝶。我把它放在剛捉到的蜻蜓一起,讓它們做個伴。我看著籃子里的兩只飛蟲,希望它們能成為好朋友?？墒?它們誰也不睬誰。我想:它們可能還不適應這里的環(huán)境,等它呆上幾小時,就好了。幾小時后,我再次來看他們,它們飛得開開心心,比剛才活躍多了。一不留神,竟偷偷從我打開地方溜走了。我很高興,因為它們本來就屬于大自然。
成長日記小學生一年級篇五
微笑的北京，微笑的奧運。紅色——樂于助人的熱情，黃色——文明禮儀的象征，黑色——誠實守信的正義，藍色——學習進取的動力，綠色——保護環(huán)境的毅力。今年春節(jié)，我?guī)е本┑臏嘏驮敽突氐搅宿r(nóng)村的老家。
先要去探望舅爺，我和父母、外婆驅(qū)車駛?cè)豚l(xiāng)村的大道，過了兩三小時終于到底了外婆的老家，車拐進一條彎曲的小巷——大姑家就在這條巷子里。車卻在這時剎住了，我望向窗外。一個留著爆炸式發(fā)型、穿著一身名牌、外型很酷的十六七歲的男孩子把一輛自行車打翻在地，與另一個年齡相仿男孩對峙著、爭執(zhí)著，分別有兩人使勁拉住雙方。那個年輕男孩喘著粗氣，毫不理會在一旁勸說的舅爺。外婆告訴我，那個男孩是龍海叔叔。
我們吃了一驚，打開車門，走出去。
龍海叔叔的母親一直在外地打工，他一直和他的父親生活在一起。他的父親愛喝酒，喝醉了酒胡話連篇；又好打牌，時常一個通宵不回家。龍海叔叔生活在這個環(huán)境下，漸漸變得喜怒無常，現(xiàn)在上高中一年級，一年里就轉(zhuǎn)了三次學。從此，他整天在巷子里無所事事地游逛，見到比他強的人就非要揍他一頓。今日，又不知誰惹惱了他，攪得巷子里都不得安寧。
經(jīng)過多次勸說，龍海叔叔總算安靜下來，回到屋中接待我們。我們到屋里時，龍海叔叔正坐在椅子上生悶氣，見我們來了，連忙起身，對媽媽說：“您坐吧，我坐里屋。”隨即報以了一個真誠的微笑。他轉(zhuǎn)身從里屋端來一些瓜子和幾杯茶，又對我們笑了笑。媽媽私下里說：“龍海并不是無可救藥，本質(zhì)上還是個好孩子。”
成長日記小學生一年級篇六
這周二、周三考試，然后放假了。周一開始，終于沒卷子了，作業(yè)也沒了。兒子發(fā)現(xiàn)考試這么好，沒作業(yè)，書包也輕。能讓孩子覺得考試是件輕松的事兒，我覺得挺好。記憶中上學本來就該是這樣的，書包很輕，作業(yè)很少，日日都在玩耍中。不知道為啥現(xiàn)在變成這樣了。
周二考完語文，9：30就放學。兒子開始給我一個接一個地打電話。先問：我可以去森林公園玩嗎?答：今天不能，明天可以。生氣掛掉。過了一會兒，電話又來問：媽媽，我可以和某某去森林公園嗎?答：不是說好了，明天可以去嗎。沮喪掛掉。沒多久，第三個電話打來問：可以吃冰激凌嗎?突然沒了拒絕的勇氣，雖然兒子有些咳嗽，還是很痛快地說：行。緊接著第四通電話又來了，問：媽媽，我忘記能不能去森林公園了。能去嗎?果斷回復：不能。他也痛快掛掉。
中午，第五個電話打來：可以看電視嗎?答：可以，但是晚上動物世界就不能看了。下午三點電話又來：你幾點回來?四點多，電話又來，問：你幾點回來?我想出去玩。
沒有功課的小孩兒，怎么會這么無聊呢?給媽媽打電話解悶，呵呵。
語文老師要整理孩子們的作文留作紀念，請家長錄入電子版。媽媽完成了，還加了點評，自己很得意。但是看過其他同學的作文，不好意思了，沒有家長像我這樣生怕老師不夸獎，迫不及待自己夸兒子的。同學媽媽笑我你真是親媽呀。修改了作業(yè)，將點評去了，留在這里做紀念吧，嘿嘿。
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小松鼠說小白兔快跑呀，后面一條眼鏡蛇正想吃你呢。小白兔說我們離他遠點!否則會被吃掉的。眼鏡蛇什么東西也沒看到，于是走開了。小白兔安全了，小松鼠走了，小白兔也走了。
語文作業(yè)中，用“生活”造句，兒子寫得是：我在家里生活得很快樂。看到后，我和爸爸美得不行。
兒子要求周五帶好朋友來家里玩與住，一開始我不同意，兒子說：他喜歡來我們家，說我們家特別溫馨，說你們倆都特別溫柔。一聽，我喜不自禁，問：真的嗎?真的這么說的嗎?那來吧。玩和住都行。瞧瞧我怎么這么不經(jīng)夸啊。
好朋友爸爸說兒子告訴他：小熊的爸爸媽媽對他特別好，從來不打他。聽了，我家爸爸更美了，估計更能忍住暴力的手了。
理發(fā)店里“人頭濟濟”，媽媽要我“靈活機動”地插隊，我不愿意，總要有個先來后到呀!媽媽直著嗓門說：“看看你，在外邊那么沒用，不就占個位子嗎!”當時，我多想逃出門去啊!大家都望過來，媽媽卻還自以為得意。我不吭聲，她竟接著數(shù)落：“有這等的工夫，還不如回家做作業(yè)呢!”是的，我是沒有勇氣為了搶個先而與別人爭，那是因為我有自尊。
為什么媽媽不理解我的心情?我可以沒有一切，但我得有自尊!我多么不希望媽媽被人看成是一個庸俗的小市民。
……
我輕輕地翻看著心愛的日記，其中有一頁被撕去了，留下一片空白。
我想起了那天，撕掉的那一頁日記在陽臺上晾著——是我用淚水一個字一個字寫下的，后來被一陣風吹走了。那天我終于和媽媽吵架了，因為她看了我的日記，我實在無法忍受她的這種“關(guān)愛”。
現(xiàn)在我好想看看那一頁日記，也許是我太想看一看當時那任性而又不懂事的我了。如果誰撿到了請寄給我。
世界上有很多愛，只要你去觀察，去發(fā)現(xiàn)，你就會找到爸爸媽媽對我們的愛。給予別人愛的同時，也能得到別人對你的愛。
從電視上看到一個小朋友端著一大盆洗腳水，給他的媽媽洗腳，我也要向他學習，要懂得孝敬父母，尊敬父母，尊重父母。我也要好好學習文化知識，將來報答父母對我的愛。
雖然我現(xiàn)在年齡還小，可我要從點點滴滴的小事上做起。媽媽上班累了，我可以幫她捶捶背，媽媽下班的時候，我可以拿拖鞋，媽媽生病的時候，我可以幫她拿藥，倒杯水。
爸爸工作壓力大，我可以給他講幾個小笑話，讓他輕松快樂一下，給爸爸媽媽一個擁抱，親他們一下，讓他們感受到我對他們的愛。
這都是我回報爸爸媽媽愛的方法。
成長日記小學生一年級篇七
四月的太陽射出和平的光芒，播撒著和平的種子；
在這和平的四月里，我要歌頌為了中華民族的解放，為了世界的和平獻出寶貴生命的英雄。我今天演講的題目是：《英雄伴我成長》。
面對和平與幸福我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景，在我們眼前閃過，一朵朵鮮花述說著當年的故事，是我們的英勇鋪就出今天光輝的征途，寧為玉碎，不為瓦全的葉挺，不幸戰(zhàn)死疆場的左權(quán)，為人正直嫉惡如愁的馮玉祥，意志堅定熱愛祖國的楊靖宇我們之所以這樣做使我們深深地知道祖國是我們共同的母親是我們最親最愛的媽媽！
述說著英雄的故事于是在我思維的軌跡上在我浩瀚的腦海里深深地銘刻著一條信念祖國就是媽媽國家重于小家長大后用雙手把她建設(shè)的更強大！
成長日記小學生一年級篇八
或許，有的人從小就在爸爸媽媽的寵愛下長大，沒有挑戰(zhàn)。其實生活，只是一個簡簡單單的過程，從來沒有接受挑戰(zhàn)，從來沒有目標，只懂得吃、喝、玩、樂。學習階段，學習不用功，考試也只是盲目地應付，會不會的，對不對的，也只是敷衍一下，從從不會思考。每當遇到挫折失敗，都不敢面對，遇到挑戰(zhàn)，每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個懦弱的失敗者。
成長需要挑戰(zhàn)，生活也需要挑戰(zhàn)，從小就應該學會自立，從小就應該好好學習，無論遇到什么困難，都應該勇于去面對，去挑戰(zhàn)，不能氣餒，不能灰心，在哪跌倒就應該在哪里爬起，其實我們每個人沒有什么不同，天黑時都是仰望同一片星空，沒有追求和付出就沒有成功，我們不一定要走別人的路，每個人輝煌背后都有痛苦，只為了夢想不服輸，再苦也不要停止腳步。所以同學們，不要讓失敗成為你的絆腳石。
成長需要挑戰(zhàn)，只有勇于挑戰(zhàn)，我們才能成功。
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