人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
成長日記500字 成長日記200字篇一
20xx年12月25日，小雪，高興的一天
今天是圣誕節(jié)，也是高興的一天，因為今天我在床邊看到了一個很大很大的洋娃娃，這一定是爸爸媽媽送給我的，今天可真開心呀！
20xx年12月25日，陰，不開心
哎，升四年級啦，作業(yè)好多呀！今天是圣誕節(jié)，雖然爸爸媽媽也買了禮物給我，但是沒有在我起床之放在我身邊，也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業(yè)，老說學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，也許他們真的不喜歡我了……
20xx年12月25日，大雪，快樂的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)又來啦！爸爸媽媽依舊給我買了禮物，很開心。初二了，雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運(yùn)著想嘛，只要這么一想，學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂的事。
我長大了，從原來的傻乎乎不懂事的小孩成長為乖巧懂事的女孩了，從原來不能體諒父母的苦心成長到能完全理解父母的用意。
我真的長大了！在記憶的沙灘里，那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個大大的字——我長大啦！
成長日記500字 成長日記200字篇二
長大這個詞語在有的同學(xué)心里會是個美好的向往，可是長大這個詞，在我心中是多么懼怕啊！是的我們長大了，但我們失去了原有的那份天真，可愛。是的我們長大了，但我們失去了原有的那份活潑，直率，回想小的時候，下著小雨，我們就在這朦朧的雨中，盡情地玩耍那歡聲笑語，直串到九霄云外去了，吹起風(fēng)來，我們就到哪遼闊的原野里去放風(fēng)箏，而那份憂愁跟著那風(fēng)箏直飛到湛藍(lán)的天空中去了。
還記得小的時候，有一天陽光十分明媚，萬里無云，外面時不時的刮起那春天的暖風(fēng)，呆在奶奶家，十分無聊，忽然看到在衣柜上面有一個風(fēng)箏，靈機(jī)一動，三下五除二的就把那個風(fēng)箏拿了下來，騎著自行車拿著風(fēng)箏去找我的好朋友一起去放風(fēng)箏，不一會他拿著風(fēng)箏也出來了，我們倆個人手里拿著風(fēng)箏騎著車消失在那春風(fēng)里。
到了地方他的風(fēng)箏首先放了起來，這是我有些著急了在他的幫助下我的風(fēng)箏也放飛了起來，這時我們躺在那綠油油的草地上盡情的說著我們那時的童年，看著白云從身上飄過好想上去玩一會，微風(fēng)拂過，河面上泛起一些小小的漣綺十分美麗動人，小小的野花也隨著微風(fēng)飄動，跳起最美的舞，時間一分一秒飛逝著太陽公公也下班了，火紅火紅的在小山的那一邊，也到我們會見的時候了，我們有個主意比騎車比誰快！我們想風(fēng)一樣消失在那夕陽中，一邊騎一邊喊我比你快！我比你快。。。。。。
真是暮然回首恍然如夢，現(xiàn)在的我們一個比一個死板，在書本的海洋中盡情的翱翔。
讓我輕輕告訴你：我們想像小時候一樣擁有天真可愛的童心。
成長日記500字 成長日記200字篇三
早上，我睜開眼睛做的第一件事情就是去看我的綠豆芽。于是，我馬上來到了陽臺，發(fā)現(xiàn)我的綠豆只是比昨天大了一點(diǎn)兒，一顆芽也沒有。我又轉(zhuǎn)過頭去看妹妹的盆，掀起餐巾紙，我吃驚地發(fā)現(xiàn)有好多綠豆吐出了小芽。真奇怪，明明是妹妹學(xué)我的，為什么她的綠豆先發(fā)芽了呢？唉，我的綠豆太不爭氣了。我左看看，右瞧瞧，終于發(fā)現(xiàn)了問題，原來她比我多蓋了一層餐巾紙。我立刻也學(xué)著她的方法，給我的綠豆也蓋上了餐巾紙，并在上面撒上了水，心里默默念著：綠豆，綠豆快快發(fā)芽！
晚上，我從外婆家回來，馬上沖到陽臺，我小心翼翼地掀起餐巾紙，哇，我的綠豆也發(fā)芽了！只見，綠豆的外衣裂開了，露出了白白的“肚皮”，一根根又細(xì)又白的小芽從裂縫鉆了出來。好可愛啊！有的像彎彎的月牙；的像極了小問號；有的像銀色的魚鉤……小芽轉(zhuǎn)了個彎，努力向上長，好像要把我的餐巾紙給頂起來?？粗⌒〉亩寡浚殷w會到而來一種積極向上的生命力。
我要努力學(xué)習(xí)，我要發(fā)奮向上！
放學(xué)回家，我扔下書包，直奔陽臺，我先看妹妹的紅盆子，哇，一根根綠豆芽直立起來，頭頂著綠葉，好像一群士兵在練軍姿，整齊極了！豆芽頭上的葉子，像一把把剪刀，想要剪出絢麗多彩的秋天嗎？我又去看我的綠豆，咦，怎么回事？綠豆芽七倒八歪的，難道被昨晚的臺風(fēng)吹倒了？我見了，又仔細(xì)地清洗了一遍，我覺得更亂了，好像馬上要下鍋似的。我覺得奇怪，就去問妹妹她怎么養(yǎng)的，她說她除了給綠豆?jié)菜?，什么也不管。因此，我覺得更奇怪了，不過，我下定了決心，跟妹妹學(xué)習(xí)，可是綠豆能直起來嗎？
今天晚上，我看了一下小藍(lán)盆中的豆芽，發(fā)現(xiàn)豆芽少量挺起了背，雖然下半身還是漩渦形，但是上半身已“改邪歸正”了，可大多數(shù)還是直不起腰，我見了，不禁自責(zé)：為什么我總愛多此一舉?。恳俏也贿@么做，那小豆芽可能比妹妹的更高呢！
再看看妹妹的小紅盆，那豆芽高得驚人，最高的已經(jīng)有十二三厘米了，短的也有七八厘米了，從遠(yuǎn)處看，像一片“迷你小森林”原先根部突出的地方，已經(jīng)成了須，像老爺爺?shù)陌缀?。而我呢，最高也只有七厘米，我真后悔?dāng)時的舉動啊！
小豆芽們，你們?yōu)槭裁床唤o自己的主人爭點(diǎn)氣呢？只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的'奧秘。
成長日記500字 成長日記200字篇四
媽媽陰下臉，說了一句：“看電視呢？”然后皺著眉頭回屋了。
我安靜地關(guān)掉了電視，走到窗前。夏日的太陽總是那么強(qiáng)烈，那么刺眼，遙不可及。像雪域之巔的雪蓮花，不可望且不可及。
此時，看不清太陽。
此時，正是晌午。夏日陽光明媚的晌午。
媽媽的一句“看電視呢？”把我一上午的努力徹底否定了，不論我一上午有多用功學(xué)習(xí)，有多用功和那些密密麻麻層出不窮的物理習(xí)題，以及那枯燥無味的化學(xué)原理作斗爭，就這么簡簡單單地把一切都否定了。
像是夏日正午的太陽，太刺眼，以至于只留下模糊。
暑假好多媒體都會宣傳“助學(xué)”的報道。那些同學(xué)或家境貧寒，或疾病纏身，然而，他們卻是某個地區(qū)的狀元。
媽媽常常當(dāng)著我的面感嘆：“看看人家的孩子！”
這話語仿佛是一根刺，緩緩地刺入我的身體里，透過皮膚，穿過血肉。倒不如一下子刺進(jìn)去，怎么說，還有一絲快感。
很多事情注定沒辦法達(dá)到想象。有時候，想的東西，那么可愛。連自己都忍俊不禁，但無法達(dá)到。
金光閃閃的，自然被人喜歡。然而，美好的、睿智的、高尚的……終究和我沒有太大關(guān)系。
一般的成績，一般的智力，一般的長相……和我有關(guān)的詞語，都變成了“一般”的尾巴。
也許，就是在媽媽批評的話語中，慢慢滋長了我的消極和敏感。
于是，我越來越沉默。
選擇和別人說話用最少的文字和最低音量。
但我知道就是我做不到優(yōu)秀，做不到別人要求的那個我，起碼，應(yīng)該活出一個令我驕傲的自己。
成長日記500字 成長日記200字篇五
漫漫人生路，一路走來，有老師陪伴，也有鞋陪伴。新學(xué)期開學(xué)，看到孩子們穿著各樣的運(yùn)動鞋在運(yùn)動場上嬉戲，思緒不禁飛回到十五年前那段伴我成長、至今回想起來心中就泛起溫暖的記憶。
十五年前，我在一所農(nóng)村小學(xué)住讀，來自農(nóng)村、家境貧寒的我自尊自強(qiáng)，對別人的同情和憐憫特別敏感，學(xué)習(xí)非常努力，在各個方面都不肯落在別人的后面，哪怕是早上的跑操。然而，在那個異常寒冷的冬天，我終于還是落伍了。因為家里經(jīng)濟(jì)困難，整天穿著破舊的膠鞋，我的腳生了嚴(yán)重的凍瘡，跑步時疼痛難忍，老是落在了隊伍的最后，每天都會受到帶操老師的批評，我的自尊心一次又一次地受到打擊，學(xué)習(xí)成績也因此下降。班主任姓王，是一個平凡而善良的鄉(xiāng)村教師。她看出了我的異常，幾次找我談話問我成績下降的原因，我總是低著頭，紅著臉，囁嚅著不肯說。
后來，王老師找了一位和我要好的同學(xué)談話，我不知道她們談了什么。一周后的一個星期天，老師約我到她的寢室，說要給我補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)。她認(rèn)真地為我講了一會兒，便起身到書架上找資料，不小心碰掉了書架上的一個鞋盒，掉出了一雙嶄新的運(yùn)動鞋，她漫不經(jīng)心地說：“哎，這兒東西太多了，亂七八糟的，好多年前的東西還堆放在這兒呢?！笨吹轿艺ь^看著她，她又說：“這是去年我給女兒買的，不合穿，還一直放在這兒，你穿上試試，讓老師看看好不好看！”說著，她把鞋遞給了我，又回過身繼續(xù)在書架上找東西。
當(dāng)老師再回過頭，我已經(jīng)穿上了鞋，正在翻看一本教學(xué)輔導(dǎo)書。
“不錯啊，精神多了！感覺怎么樣？”
“我覺得……挺暖和的?！?/p>
“那太好了，你正好穿上它，省得放我這兒占地方?！?/p>
“老師，我……”
“怎么？嫌不好看啊？”老師有些生氣地說：“我女兒還沒穿過，還是新的。”
“沒，沒有?！蔽壹t了一下臉，沒有作聲了。
我穿上老師給的鞋度過了那個寒冷的冬天，也走出了自己的一條路。
現(xiàn)在的我，也成為了一名鄉(xiāng)村教師。
老師，十五年前，你送我的那雙鞋給我?guī)砹藴嘏鴬A在你的教學(xué)輔導(dǎo)書里的那張記有我的鞋的尺碼的紙條，則讓我看清了你的良苦用心。你讓我體會到人間真情，更安撫了我稚嫩自卑的心靈。在條件艱苦的村級學(xué)校，有無數(shù)像您一樣的鄉(xiāng)村教師，用自己的青春和汗水，傳遞著知識和改變落后面貌的希望，你們是這個社會上最值得尊敬的人。這篇拙筆，敬獻(xiàn)給你們——老師，它不是一篇文章，而是學(xué)子們感恩的心。
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