誠信為人方案(實用15篇)

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誠信為人方案(實用15篇)
時間:2023-11-23 11:35:05     小編:薇兒

方案的評估和總結(jié)是為了改進(jìn)和優(yōu)化下一階段的工作。需要考慮方案的可行性和可持續(xù)性,以及可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的方案范本,供大家參考和借鑒。

誠信為人方案篇一

各位評委,各位朋友,大家好!

今天我演講中的人物就是我自己-----一個普通的小學(xué)教師,我沒有驚天動地的大事,有的只是一顆真誠的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中,用我的真情交換學(xué)生的真誠。因此,今天我要演講的題目就是“誠信為人?????誠信施教”。

著名教育學(xué)家陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生,要為人師表首先就要做真人,時時處處要自律,要把學(xué)生利益放首位,千萬不能以不誠信去傷害學(xué)生。

對于教師來說,當(dāng)他作為一個普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時候,他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來?;蛟S,他們?nèi)鄙俳疱X,缺少財產(chǎn),缺少權(quán)勢,但是,他們依然擁有高尚的靈魂,擁有精神財富——誠實、正直、盡職盡責(zé)。

2002年,本人響應(yīng)上級的指導(dǎo)精神,服從學(xué)校的組織安排,到蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)又稱龍崗小學(xué),學(xué)生全部來自農(nóng)村。這里的家長修養(yǎng)素質(zhì)不高,大部分務(wù)農(nóng),還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生,“六合彩”賭博屢禁不止,學(xué)生欺負(fù)不會講村話的新老師。好幾次,我試圖走近他們,都被他們冷漠地拒絕了,可我并沒有氣餒,更不會放棄。班上有位學(xué)生,他的父親染上重病剛?cè)ナ?,得知情況后,我馬上捐出100元錢,并組織學(xué)生捐款,解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費,也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。班上的男同學(xué)喜歡打籃球,尤其體育委員,可其家庭經(jīng)濟(jì)困難,母親殘疾,惟有靠父親種田維持一家的生計,該生穿的衣服破舊短小,到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋,我就收拾家中的一些衣物贈于他,并親自帶他到商店買了一雙新球鞋,現(xiàn)在他不再隨便張口罵人,還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛流淚,不愿與別人說話,同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她,她一邊流淚一邊罵同學(xué),我就找機會多接近她,與科任老師經(jīng)常找她談心,經(jīng)過一次又一次的努力,現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流,甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂,還到辦公室請教老師。

我知道,這一切是坦蕩無私的品行影響了他們,是真誠打動了他們。

在今年抗“非典”工作中,我每天到校的第一件事就是幫學(xué)生測量體溫,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫在37.5℃以上要送回家隔離,還要隨時進(jìn)行跟蹤檢查,為了學(xué)生,我用班主任津貼為學(xué)生買藥,買口罩。學(xué)生看著他們老師的一言一行,在。

作文。

中寫道:“我們的班主任真好!她不貪錢,很有愛心,我們喜歡她”。

誠信為人方案篇二

《論語》中這樣寫道:“子以四教:文,行,忠,信?!敝袊糯鷤ゴ蟮慕逃铱鬃訌乃膫€方面教導(dǎo)他的學(xué)生:典籍文獻(xiàn)、行為規(guī)范、對人忠誠、講究信用。在我看來,講究信用是做人的根本。

所謂的誠信就是對人對事講究信用,做到言行一致,不做欺騙別人的事情。誠信是立身處世的準(zhǔn)則,是人格的體現(xiàn),是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。就像魯迅先生說的一樣:“誠信為人之本。”

在我們的人際交往中,為人誠信往往不僅可以讓你收獲到許多的贊譽,更能是你擁有良好的人際關(guān)系。秦朝末年有個叫季布的人,一向很講信用,是一位誠信的人。人們都說:“得黃金千斤,不如得季布一諾?!币虼?,正因誠信,季布才有好的人際關(guān)系,之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見,誠信在生活中拉近了人與人之間的距離,為擁有良好的'人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。

在我們的事業(yè)上,誠信往往可以讓我離成功更近一些。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見他后,讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過的,他把實情告訴給皇上,并要求皇上重新出題?;实叟c大臣共同商議了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文,結(jié)果,他又獲皇上的好評?;噬媳阗n予晏殊“同進(jìn)士出身”,擁有了一份好的事業(yè)?;蛟S晏殊本可以隱瞞這一真相,就算別人知道了他無大礙,他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠信,不顧忌這些風(fēng)險,坦率地說出一切。這也讓皇帝更加器重他,讓世人由衷地敬佩。

誠信不僅僅是對別人的,也同樣是對自己的。比起欺騙別人,自欺欺人往往更可怕。在一些是非的選擇上我們經(jīng)常為了自己的某些利益,昧著良心地選擇非得哪一方,而后我們習(xí)慣進(jìn)行自我欺騙,為自己找一些莫名其妙的借口,從而使自己的良心好受一些。殊不知,隨著自我欺騙的程度加深,我們會愈活愈累,永遠(yuǎn)的活在自己的謊言之中。因此,對于自己,更需要的也是誠信,不自欺欺人,不做違背良心,有損人格,對不起自己的事。

在我們?nèi)粘I钪腥鲋e是最常見的不誠信的表現(xiàn),撒謊可能給了你暫時的利益,但那卻嚴(yán)重地?fù)p害了你的人格。別總以為你的謊言“天衣無縫”,雞蛋再密也有縫,總有一天,你將會露出馬腳,到那時,就是你信用的喪失,人格的毀滅。到了以后的日常生活中,你就別想渴求到別人的信任,即使到時你是真心的。然而在日常生活中,常常也是需要用點“善意的謊言”去鼓勵,安慰他人。誠信是出于內(nèi)心的那份善良,而善意的謊言也是善良的。因此在我看來,善意的謊言并不能說成是不誠信。

誠信不僅僅是為人之本更是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。然而反觀我們現(xiàn)在的社會,有多少人可以真正做到誠信呢?這個社會簡直就是誠信缺失的社會。碰瓷、受賄現(xiàn)象時有發(fā)生。新聞里常常滾動報道著某某企業(yè)為了追求更高的利益而瞞著消費者在常產(chǎn)品之中添加對人體有害的物質(zhì)。這些企業(yè)雖然獲得了短暫的利益,但一經(jīng)報導(dǎo)便幾乎聲名狼藉。

“千教萬教教人求真。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!蔽覀儜?yīng)從現(xiàn)在開始講求誠信,牢記:“誠信為人之本?!?/p>

誠信為人方案篇三

《弟子夫》中有一段話說:“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉;話說多,不如少,惟其是,勿佞巧?!蔽乙恢卑阉懹浽谛?。

有一個故事叫《立木為信》它講的是春秋戰(zhàn)國時期,秦國的商鞅在秦孝公支持下主持變法,商鞅起草了一個改革的法令,但是怕老百姓不信任他,不按照新法令去做,商鞅就先叫人在都城的南門豎了一根丈高的木頭,下命令說:“誰能把這根木頭扛到北門去的,就賞十兩銀子。

不一會兒,南門口圍了一大堆人,大家議論紛紛,有的說:“這根木頭誰都扛得到,那用得著十兩賞金?”有的說:“這大概是左庶長在開玩笑吧!"大伙你瞧我,我瞧你,就是沒有一個人敢上去扛木頭,商鞅知道老百姓還不相信他的命令,就把賞金提高到五十兩,沒有想到賞金越高,看熱鬧的人越覺得不近情理,仍舊沒有人敢去扛。

正在大伙兒議論紛紛的時候,人群中有一人跑出來,說:“我來試試,他說著,真的把木頭扛起來就走,一直搬到北門。商鞅立刻派人傳出話來,賞給扛木頭的人五十兩黃澄澄的金子,一分也沒少。

這件事立即傳了出去,一下子轟動了秦國,老百姓說:“左庶長的命令不含糊?!鄙眺敝浪拿钇鹆俗饔?,就把他起草的新法法令公布了出去。商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了,新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。

這個故事告訴我們,與朋友交往言而有信,約定的事要盡力去做才行,這樣才有很多的朋友。如果在和朋友交往的過程中,做不到這樣,你就會失去朋友,一個人說的話,我們可以看出一個人的素質(zhì),有素質(zhì)的人是絕不會有那些下流骯臟、無賴粗俗的話的。

人無不立言,良好的信譽會給自己的行動帶來意想不到的便利。誠實、守信也是形成強大親和力的基礎(chǔ),誠實、守信的人會產(chǎn)生與你交往的愿望,在某種程度上,會消除不利因素帶來的障礙,使困境變?yōu)樘雇尽?/p>

同學(xué)們,誠信做人是最根本的成功之道,假如你相信這一點,你就已經(jīng)領(lǐng)悟了做人之道理,真正做出大事來,否則你的人生簿上就會寫滿“失敗”二字!

誠信為人方案篇四

誠信是一種傳統(tǒng)美德。我們生活中有一些人答應(yīng)了別人的事,可往往卻做不到。那就來講講我的誠信的事吧!

媽媽有一個箱子,可媽媽從來都不讓我看里面的東西。有一天,媽媽上街買菜,我留在家里寫作業(yè),我寫完了,總覺得有些悶。于是,我想:何不趁這時看看媽媽的寶貝箱子里裝的都是什么東西呢?我找到鑰匙,打開盒子。啊!里面原來都是媽媽值得留戀的東西:有考了高分的卷子,有日記本,有文具。在文具中有一個我非常喜歡的鋼筆。于是,我就拿了出來,東瞧瞧西看看的,發(fā)現(xiàn)也沒有什么可珍貴的呀!可一不小心,摔了一跤,一下子坐在了鋼筆上,鋼筆帽坐爛了。這可怎么辦,媽媽回來了我該怎么向她說呢?媽媽回來了,我就趕快當(dāng)做在寫作業(yè),裝作什么都不知道的樣子。我只聽見媽媽說:“是誰弄的?熊舒雅,你給我過來!”我過去了,媽媽說:“這是誰弄的?”我吞吞吐吐的說不出話來,一下子就轉(zhuǎn)移到了小花貓身上,說:“不…不是我干的',是…是小花貓干的?!眿寢尶次一艔埖臉幼泳蛯ξ艺f:“孩子,一個人犯了錯誤不重要,重要的是要馬上承認(rèn)。”媽媽說完走了。我想了想,之后就向媽媽認(rèn)了錯。媽媽不但沒有責(zé)怪我,反而表揚了我,還說我是個知錯就改的好孩子。

通過這件事讓我懂得了誠信的重要性,答應(yīng)了別人的事一定要做到。如果超出了自己的能力范圍,你辦不到就不要辦。如果不及時改正,就會失去了誠信,那永遠(yuǎn)都不可能挽回。

誠信為人方案篇五

古往今來,誠信一直被奉為人的立身之本。始終如一地踐行誠信,成就了歷史上的一段佳話。

回眸歷史深處,春秋霸主晉文公在流亡途中受到了楚王的禮遇和幫助,于是一句“退避三舍”的承諾便造就了一段流傳千古的佳話。秦朝變法,商鞅立木為信,用自身的誠信贏得了百姓的信任和對新法的支持,為秦朝的強大作出了貢獻(xiàn)。唯有誠信,一個個偉大的靈魂在蕓蕓眾生之中脫穎而出,留給世人的是心靈的震撼與感動。

通往順暢的事業(yè)之路,必不可少的便是這誠信。北宋詞人晏殊亦是如此。在他十四歲時,有人將他做為神童舉薦給皇帝,皇帝召見他后,讓他與千人一同考試。由于考題是晏殊曾做過的,他把實情告訴給皇上,皇上重出考題。晏殊當(dāng)堂作文,結(jié)果,獲得了皇上的好評。從此“同進(jìn)士出身”,擁有了一份好的事業(yè)。

或許晏殊本可以隱瞞這一真相,或許也能夠在考場上名列前茅,然而他并沒有這么做,面對誠信的自我,不顧一切風(fēng)險,坦率地說出一切,為世人所敬仰。

古人尚能如此明白,然而現(xiàn)在的社會,有些人“不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,在生活中迷失了自我,圖一時之快,拼命透支著自己已經(jīng)不多的誠信。

20xx年中秋節(jié)前夕,“冠生園”用一年前的發(fā)霉餡制作的月餅。一夜之間,“南京冠生園”成了假冒偽劣、坑騙百姓的代名詞。人們看見“冠生園”如同見著了瘟疫,商家也紛紛遠(yuǎn)離“冠生園”。最終,南京冠生園向法院申請破產(chǎn)。

冠生園欺騙了廣大人民,違背了誠信,誠信也贈予它的一份特殊的“禮物”。

回想起大楚王陳勝,他發(fā)了家,卻忘記了當(dāng)年“茍富貴,勿相忘”的諾言,結(jié)果也不堪入目,一命嗚呼。

太多人因背信棄義而身敗名裂,甚至泱及生命。捫心自問,誠信真的不重要了?顯然,答案是否定的。

試問:生之為人,你做到誠信了嗎?

誠信為人方案篇六

一個自稱是某運輸公司汽車司機的顧客走進(jìn)一家汽車維修店修車,修完后他對店主說:“請在我的賬單上多寫點零件,我回公司報銷后,有你一份好處?!钡曛骶芙^了這樣的要求。于是顧客糾纏道:“我的生意不算小,而且會常來的,你肯定能賺很多錢!”可店主告訴他,這事他無論如何也不會做。顧客氣急敗壞,嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了!”店主火了,他要那個顧客馬上出去,到別處談這種生意。令他意外的是,這時顧客忽然露出了微笑,并滿懷敬佩地握住店主的手說:“我是運輸公司的`老板,我一直在尋找一個信得過的維修店合作,你愿意和我談這筆生意嗎?”

面對誘惑,不為所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這就是誠信的魅力。

早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有游人涉足,但后來這里成了觀光旅游的勝地,據(jù)說這一切都是源于一位少年的誠信。

一天,幾位外國攝影師請當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為之跑了3個多小時才買到。第二天,那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢,但直到第三天下午,那個少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個少年把錢騙走了。這天夜里,少年終于回來了,手里只拿著七瓶啤酒。原來,他在附近只購得四瓶啤酒,爾后,他又翻了一座山,趟過一條河才購得另外六瓶,但是返回時又摔壞了三瓶。他拿著瓶子的碎玻璃片,哭著向攝影師交回了零錢。在場的人無不為之動容。這個故事流傳開以后,許多外國人深受感動,到這兒的游客也越來越多了。

誠信為人方案篇七

每天放學(xué),我都要路過門口的小賣部,看看那里邊有什么新鮮玩意兒。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)小店的貨架上出現(xiàn)了輛我一直夢寐以求的遙控賽車,它發(fā)出耀眼的光芒。外殼是金黃色的,里面的綠色的,絢麗的外殼上還寫著“雷速登閃電沖線”七個小字。就是它!我拿著它愛不釋手地?fù)崦?。這時,小店老板走過來對我說:“喜歡嗎?這輛遙控賽車原價要三十六元,最低三十四元賣給你?!蔽颐诖?,發(fā)現(xiàn)只有三十元錢,老板見我十分渴望得到這輛遙控賽車,就對我說:“那好吧,你先付三十元把它拿走,下次記得還我四元喲!”我喜出望外地答應(yīng)道:“好的`!”我交了錢,一邊笑,一邊玩,一邊高高興興地回家了。

然而,后來我就將此事忘在了腦后,直到過了幾天想起時。我想,這么長時間了,可能老板自己也忘記了吧。帶著這種僥幸的心理,從此每次路過小賣部門口,我都避開走,更不敢去跟老板還四元錢。我的舉動引起了媽媽的注意,媽媽好象看透了我的心思,問我:“你怎么了呀?以前你不是有事沒事都要去店里面看看有沒有喜歡的小玩意嗎?現(xiàn)在怎么看都不看了?”我立即低下頭對媽媽說:“我上次買了輛遙控賽車,差了老板四元錢沒有沒還……”我半天才說出了原因,媽媽趕緊給我錢讓我現(xiàn)在就去還。

還了錢之后,懸在心里的一塊大石頭總算落地了,整個人變得輕松多了。朋友,擁有誠信,你才能生活得更幸福。

誠信為人方案篇八

親愛的同學(xué)們:

你們好!

我的名字叫紀(jì)晗,來自醫(yī)學(xué)系三年制1003班,今天我演講的題目是比金錢權(quán)勢更值得擁有。我國是一個擁有著5000多年歷史的文明古國,我們享有著“禮儀之邦”的美譽。我們起源于文明,探討著禮儀;文明禮儀源遠(yuǎn)流長。教育工作是神圣的,我們在教師教育下成長,老師們?yōu)閷W(xué)生嘔心瀝血,可曾精彌漫校園的“老師好”卻將瀕臨滅絕了,老師是我們?nèi)松械牡诙胃改?,難道你回家了也不會說聲不“爸,媽我回來了?!眴幔孔屛覀儼选叭恕弊謱懼睂懘蟀?!活出一種尊嚴(yán),活出一種力量;不要向金錢獻(xiàn)媚,不要向權(quán)勢卑躬,文明是一首樸素的歌,禮儀是一行亮麗的詩;在文明中看紅塵飛舞,在禮儀??;永遠(yuǎn)不要忘記自己的.執(zhí)著:播種文明!文明禮貌是一種具有生命里的種子,心里播下這粒種子,它將會在我們的精神世界里生根,開花,結(jié)果;讓世界的每一個角落的充滿文明,讓它做你生命的依托,讓它穿透霧的憂傷,讓它把你的生命照亮。

一個人的禮貌是照出的他肖像的鏡子,讓我們用文明禮儀的鏡子照照我們吧!如果有人在你的臉上亂寫亂畫的話,我想你可能會將他告上法庭吧,可是那些桌子,椅子,墻壁的臉呢?它們都成了小花貓了,可是它們又向誰去傾訴呢?讓我們聆耳傾聽一下,我們的一個小的動作造成的后果將會不堪設(shè)想,一句“素質(zhì)好”是多么的動聽,而一句“沒素質(zhì),沒家教”是那么的刺耳?。∪绻@時還有人問我文明是什么?我會告訴他:文明是熱情的篝火,能點燃青春的激情;文明是黑夜的燈盞,能照亮坎坷的旅途;文明是清涼的熏風(fēng),能熨貼朋友的傷痕;文明是燦爛的陽光,能把人心,把世界溫暖。

讓文明如空氣包裹著我們,讓禮儀如美酒醇香滿人間!文明禮儀比金錢權(quán)勢更值得你擁有!我們的校園是新建的校園,是美麗的校園,更是我們的家園,而創(chuàng)建文明校園是我們?nèi)簬熒牧x務(wù),同學(xué)們:讓你,讓我,讓我們大家,拿出實際行動,把文明禮儀的精神之花裝飾在校園的新衣上,把我們咸陽職院被點綴的更加美麗,更加動人吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

誠信為人方案篇九

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

“人無信不立”。誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義核心價值觀之一,所以說,誠信乃為人之本。

講誠信,內(nèi)誠于心,是一個人安身立命之本。內(nèi)誠于心,即不自欺欺人。古有掩耳盜鈴的那兩個蠢賊,掩上自己的耳朵去偷鈴鐺,自欺欺人,反而被抓,留下千古笑話;今有中學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,課后糊弄作業(yè),自己欺騙自己,耽誤了學(xué)業(yè)和前程?!安蛔鎏澬氖?,不怕鬼敲門”,說的就是內(nèi)誠于心的人,光明磊落,活得坦蕩。想想那些因自欺而愧疚的人,他吃飯會香嗎?他睡覺會踏實嗎?他玩樂的時候會真正的開心嗎?尤其做了違背良心的事兒時,更是惶惶不可終日吧?內(nèi)誠于心不自欺,才能安身立命??!

講誠信,信守諾言,是一個人安身立命之本。曾子烹彘,不失信于兒子,他為為人父母者做出了誠信育人的典范;商鞅立木,不失信于民,才使新法得以順利施行,輔君強秦;季羨林先生為新生看行李,不失信于學(xué)生,德高為范,被世人敬仰?!把员匦?,行必果”,對人信守諾言,才能被人認(rèn)可、接納,受人贊賞、支持。“輕諾必寡信”,不輕易許諾,許諾的事就做到,因特殊情況做不到,需說明理由,才能取信于人,才能安身立命??!

講誠信,敢于擔(dān)當(dāng),是一個人安身立命之本。少年華盛頓砍倒櫻桃樹,敢于主動認(rèn)錯,得到父親原諒;揚州市的一位同學(xué)在刮傷一輛車后,用紙條留下聯(lián)系方式并表達(dá)歉意,被譽為當(dāng)代“誠信少年”。誠實守信是有勇氣承擔(dān)自己的責(zé)任。推卸責(zé)任是掩飾、是逃避、是虛偽;敢于擔(dān)當(dāng)是勇敢、是真誠、是誠信。講誠信,敢擔(dān)當(dāng),求得內(nèi)心安穩(wěn),贏得別人原諒,才能安身立命?。?/p>

誠信是公民的第二張身份證,我們應(yīng)該“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”,說老實話,辦老實事,做老實人。誠實守信,應(yīng)該成為個人必有的精神品質(zhì)。相反,如果弄虛作假,口是心非,言行相悖,自己內(nèi)心就會不安穩(wěn),更不能贏得別人的信任,甚至在誠信記錄上留下不誠信的污點,那就會在大數(shù)據(jù)社會中處處碰壁,事事受限,以至于無法安身立命。誠信乃為人之本,讓我們大力弘揚誠信文化,共創(chuàng)誠信風(fēng)尚!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

誠信為人方案篇十

以黨的十六屆三中全會精神和“三個代表”重要思想為指針,認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強誠信教育,完善誠信機制,解決突出問題,廣泛動員、全員參與、全方位創(chuàng)建,形成齊抓共管的整體效應(yīng),在全社會形成“誠實守信”的良好風(fēng)尚。

抓教育,樹立誠信意識;立規(guī)范,建立誠信機制;攻重點,整治突出問題;推典型,營造誠信氛圍。

1、在黨政機關(guān)開展樹立“公仆”形象活動。黨政機關(guān)要加強政務(wù)誠信建設(shè),以誠信辦事、誠信服務(wù)的實際行動取信于民。要繼續(xù)深入開展創(chuàng)文明機關(guān)、做人民滿意公務(wù)員、爭當(dāng)人民好公仆等活動,不斷提高機關(guān)工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力。對直接服務(wù)群眾的行業(yè)主管部門和執(zhí)法部門,要推廣公式制、首問負(fù)責(zé)制等工作制度,增加工作透明度。

2、在服務(wù)行業(yè)開展樹立“窗口”形象活動。與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的服務(wù)行業(yè),要從解決“服務(wù)功能、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量”方面存在的具體問題入手,全面推廣規(guī)范化服務(wù),制定出適合自身工作特點、簡明具體、易于操作、便于考核的規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保證措施,落實到每個服務(wù)企業(yè)和每個服務(wù)人員。要不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)、完善管理規(guī)章制度,增加服務(wù)透明度,真正做到誠信經(jīng)營、文明經(jīng)營。

3、在各社區(qū)中開展“愛家鄉(xiāng)、講公德、做好市民”活動。繼續(xù)發(fā)揮具有南崗特色的“百姓公德宣講團(tuán)”的宣教作用,擴(kuò)大宣講團(tuán)員數(shù)量、提高宣講活動質(zhì)量,達(dá)到百人百場。以誠信教育為核心,通過用身邊的人講身邊的事,達(dá)到居民自我教育、自我提高的目的。充分利用市民學(xué)校、社區(qū)黨校、文化活動站、志愿者活動站、科普基地、傳統(tǒng)教育基地等活動陣地作用,推進(jìn)《公民道德建設(shè)實施綱要》宣講進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)庭院、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村屯活動,在全社會營造“誠實守信”的良好氛圍。

4、在中小學(xué)校開展。

做誠實的好孩子、做講信譽的小公民”專題活動。通過召開主題班團(tuán)隊會和思品課、政治課等形式,對中小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)“誠信”教育,使孩子們從小養(yǎng)成講誠信的'良好習(xí)慣。此外學(xué)校的每項工作都要注重誠信,為孩子們創(chuàng)造一個健康的成長空間。

5、開展創(chuàng)建宣化誠信一條街活動。以宣化街創(chuàng)建誠信一條街活動為牽動,推動城區(qū)商務(wù)誠信建設(shè)。在全區(qū)商服企業(yè)廣泛開展?fàn)巹?chuàng)“貨真價實滿意店”的基礎(chǔ)上,配合汽配城建設(shè),開展誠信一條街創(chuàng)建活動。通過活動,在業(yè)戶中倡導(dǎo)誠實經(jīng)商、文明經(jīng)商、以德興商的現(xiàn)代商業(yè)理念,增強依法經(jīng)商、誠實守信的意識。

6、在攤區(qū)中開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動。以5個攤區(qū)為示范點,在全區(qū)23個攤區(qū)廣泛開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動。各攤區(qū)要建立健全各項規(guī)章制度和管理機制,引導(dǎo)業(yè)戶誠信為本、文明經(jīng)商。在業(yè)戶中開展?fàn)幃?dāng)文明業(yè)戶活動,不斷擴(kuò)大文明業(yè)戶數(shù)量,形成守法經(jīng)營、誠信光榮的輿論氛圍。

7、在村屯開展?fàn)巹?chuàng)“誠信戶”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯要結(jié)合星級文明戶評選,重點開展?fàn)巹?chuàng)“誠信戶”活動。要結(jié)合自身實際,制定實施方案,明確評選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動群眾,在廣大村民中積極營造爭創(chuàng)“誠信戶”的社會氛圍,形成當(dāng)“誠信戶”光榮的鄉(xiāng)村風(fēng)尚。

誠信為人方案篇十一

誠實守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今,人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見,在全社會積極弘揚誠信精神,大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,因此,誠信教育是學(xué)校道德教育中的.重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠信意識,特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。

通過活動的開展,使學(xué)生懂得誠信,從自己做起,從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。

:德育領(lǐng)導(dǎo)小組。

:全校師生(包括幼兒園)。

第七周—第八周。

分兩階段。

第一階段:準(zhǔn)備活動。

時間:第七周。

具體內(nèi)容:

1、各班級在班隊課中(特別思品課)要滲透誠信教育。

2、各班推選2-3名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn)。

3、紅領(lǐng)巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。

4、確定演講比賽人數(shù)并報上名單。

第二階段:演講比賽。

時間:第八周星期三下午第二、三節(jié)。

地點:學(xué)校操場。

注意事項:

1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。

2、演講時間:低:2—3分鐘。中高:3—5分鐘。

3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。

4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。(幼兒園排在一、二名)。

各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

一等獎:xx名。

二等獎:xx名。

三等獎:xx名。

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容:

35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,富有真情實感。

2、語言表達(dá):

25分。語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速恰當(dāng)、聲音洪亮,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。

3、形象風(fēng)度:

25分。要求衣著整潔,儀表自然大方,舉止得體。

4、綜合印象:

15分。要求脫稿演講,由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

評委根據(jù)每部分評分(評分為整數(shù))結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個最高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。

誠信為人方案篇十二

佳縣中學(xué)高一年級開展“勵志明德,誠信感恩”活動。

為更好的配合學(xué)校的工作,培養(yǎng)我校高一學(xué)生自立自強的精神品質(zhì),樹立感恩意識、誠信意識、責(zé)任意識,鼓勵學(xué)生對未來充滿信心,讓同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度和人生態(tài)度,自立自強,積極進(jìn)取,早日回報社會。我高一年級積極響應(yīng)關(guān)于開展“勵志明德、誠信感恩”活動的號召,特舉辦“勵志明德、誠信感恩”演講比賽的活動。

秉持“立誠明德、經(jīng)世致用”的古訓(xùn),以“勵志明德、誠信感恩”為主題,宣傳誠實信用之德,激發(fā)助人感恩、奮發(fā)進(jìn)取積極向上的精神,營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),引領(lǐng)服務(wù)學(xué)生的成長成才。讓佳中學(xué)子堅定刻苦學(xué)習(xí)報效祖國的信念。此次活動不僅可以讓同學(xué)們大展文學(xué)才藝,也是一次心靈上的“感恩”之旅,更是自我審視,自我檢查的機會!可以讓更多的同學(xué)來關(guān)注我們身邊的人和事,讓我們的校園更加和諧、美好!引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范日常行為,努力提高自己的思想道德修養(yǎng),樹立新時代賦予中學(xué)生的精神風(fēng)范,強化學(xué)生的`孝道觀念,增強社會主義榮辱觀,倡導(dǎo)思源感恩行動,為創(chuàng)建文明校園,構(gòu)建和諧向上的新佳中做出貢獻(xiàn)。

勵志明德、誠信感恩。

明德行修身心知感恩講奉獻(xiàn)。

高一年級全體學(xué)生。

主辦單位:政教處、高一年級。

負(fù)責(zé)人:郭振云。

(一)開展廣泛宣傳活動,營造良好活動氛圍。

1、制作宣傳條幅“明德行修身心知感恩講奉獻(xiàn)”,營造活動氣氛。

2、由高一學(xué)生在學(xué)校宣傳欄上發(fā)表“勵志明德,誠信感恩”活動倡議書及“勵志明德,誠信感恩”格言集錦。

3、活動期間,大力營造活動氛圍,使廣大學(xué)生積極投入到本次活動中去。

(二)開展“勵志明德,誠信感恩”演講比賽的教育活動。

1、參賽作品要求,弘揚“勵志明德,誠信感恩”的傳統(tǒng)美德,尋找我們身邊具有這種美德的中學(xué)生,講述他們身上感人的故事,彰顯當(dāng)代學(xué)生積極向上、樂觀進(jìn)取的精神面貌。

2、參賽方式:各班以班為單位推舉兩到三名選手參賽,參賽者把作品打印并標(biāo)明班級姓名交給班級負(fù)責(zé)人。由本班負(fù)責(zé)人把作品交到年級負(fù)責(zé)人手中。

3、參賽時間:xx年3月15日——xx年3月25日。

(三)總結(jié)和表彰。

1、做好活動期間各班級作品的收集整理工作,在活動結(jié)束后,將詳細(xì)資料分類匯總后存檔備查。

2、在全面總結(jié)“勵志明德,誠信感恩”活動基礎(chǔ)上,結(jié)合活動開展情況,評選出“勵志明德,誠信感恩”活動先進(jìn)集體和個人,并予以表彰。

活動結(jié)束進(jìn)行相關(guān)活動總結(jié)。

高一年級“勵志明德,誠信感恩”演講比賽。

組織單位:政教處、高一年級。

評委:劉錦峰、屈亞妮、康欣、張雨欣主持人:張娜部門內(nèi)部的協(xié)調(diào)性及配合的程度都應(yīng)加強,這樣才能更好地做好我們的工作,開展好各項活動。

誠信為人方案篇十三

誠信,自古以來就是中國乃至整個人類所公認(rèn)的一種美德。說到誠信,也許每個人都會說,誠信很容易,但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭,又有幾個人能保持誠信呢?雖然“誠信”二字只是很簡單,但要做到就要我們用心去實現(xiàn)了。

“惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛?!庇袝r後,很多人都會講求誠信,但是到了切身的利益時,他們常常會把自己擁有的誠信拋到九霄云外,用虛偽來包裝自己。這時他們猶如一份無價值的禮物,虛偽是禮物裝飾的包裝紙,而里面的并不是什么有價值、有意義的禮物,這只是一張白紙,一張撕破了臉的白紙。

我們常說“精誠所致,金石為開”這時講誠信的巨大作用,曾經(jīng)有一家公司請人才,眼見這時一家有規(guī)模,利益好,工資高的公司,每個人都希望到這一家公司工作。于是,在聘請的那一天,來見工的人很多,但是每一個人不是講自己曾在什么大公司工作過,就是說自己學(xué)歷高,工作負(fù)責(zé),等到他們一離開,有的不小心碰到人也不說一聲對不起,有的把垃圾就扔下來,有的大庭廣眾地脫下身上的衣裝。這也是有素質(zhì),有教養(yǎng)的人嗎?這一切老板都見了,對于這些不講誠信的人,老板毫無保留地把他們的名字劃掉了。但就在這時,一個身穿樸素,中等身材的小伙子走進(jìn)了辦公室。他含蓄的告訴老板,他學(xué)歷不算高,但他可以認(rèn)真地工作,雖然有些工作他會做不來,但他一定會努力做好的。多么坦白的一番話啊,老板被他的誠信所感動了,一口答應(yīng)了這個小伙子聘請他。這就誠信的回報。

我們曾學(xué)習(xí)過許多名人的故事。列寧,小時候玩的時候打碎了花瓶,但誠信讓他承認(rèn)了錯誤,華盛頓不小心把父親的櫻桃樹,又是誠信,他毅然地告訴了父親事情的實況,美國歷史上有名的總統(tǒng),因為售貨員多付了他12美分錢,是誠信,他走了六里路終于把錢還給別人。他們都舉世聞名的名人,在他們身上,同樣能夠找到誠信之外,誠信,也成為了他們成功創(chuàng)業(yè)的不可缺少的一部分。

誠信,是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ),以責(zé)任感道德為前提,不誠信也許可以欺騙一時,但長期下去,丑陋的面目定會露出來,而且從此就會失去人們的信任,實在有點得不償失,更是自欺欺人。誠信是我們做人最基本的條件,現(xiàn)在很多國家都為每個公民設(shè)立誠信檔案,人生短暫,歲月無情,讓我們以誠信來開出生命燦爛的鮮花吧!

新安湖小學(xué)六年級小琦。

誠信為人方案篇十四

如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝴蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信,如同一輪明月,普照著大地,用它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒有失去什么,仍然那么皎潔明麗。

“誠信”,其實就是“誠實”和“守信用”?!罢\”是“信”的前提,“誠”是“信”的基礎(chǔ),離開了“誠實”也就談不上“守信用”。

“誠信”是人應(yīng)具備的優(yōu)良品德,一個人品質(zhì)的形成要從小培養(yǎng)。大家都聽過“狼來了”的故事吧,就是這篇故事,教育了我們做一個誠實的人。

我給大家講一個故事:古時候一位在外謀生的人,托同鄉(xiāng)給妻子一封信和一包銀子,同鄉(xiāng)悄悄打開一看,里面只有一幅畫,畫的是一棵樹上歇著八只八哥和四只斑鳩。于是那個同鄉(xiāng)將銀子偷了一半。沒想到那人的妻子看了信后問同鄉(xiāng),我丈夫托你帶的一百兩銀子怎么只有五十兩了。原來,八只八哥代表八八六十四,四只斑鳩代表四九三十六,相加正好一百。這位同鄉(xiāng)后悔不已,就這樣失去了一位朋友。

古今中外,關(guān)于對“誠信”的認(rèn)同可謂是不絕于書。信用是立身之本,守住信用,就是守住人品,守住人格??鬃诱f過:“人無信不立,國無信不國。”孟子認(rèn)為,“誠者,天之道也;思誠者,人之道也?!?/p>

在家庭里,有的家長一方面教育孩子誠實,另一方面,自己卻經(jīng)常對孩子言而無信。在學(xué)校里,同學(xué)們值日,老師來檢查時,教室里不錯??衫蠋熞蛔?,教室里立即恢復(fù)原樣,簡直一團(tuán)糟。在社會上,有些小販,為了追求不義之財,竟然造假、販假,做假貨。

最后,讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行!”

誠信為人方案篇十五

各位評委,各位朋友:

??????? 大家好!

今天我演講中的人物就是我自己-----一個普通的小學(xué)教師,我沒有驚天動地的大事,有的只是一顆真誠的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中,用我的真情交換學(xué)生的真誠。因此,今天我要演講的題目就是“誠信為人誠信施教”。著名教育學(xué)家陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生,要為人師表首先就要做真人,時時處處要自律,要把學(xué)生利益放首位,千萬不能以不誠信去傷害學(xué)生。

對于教師來說,當(dāng)他作為一個普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時候,他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來?;蛟S,他們?nèi)鄙俳疱X,缺少財產(chǎn),缺少權(quán)勢,但是,他們依然擁有高尚的`靈魂,擁有精神財富——誠實、正直、盡職盡責(zé)。

20xx年,本人響應(yīng)上級的指導(dǎo)精神,服從學(xué)校的組織安排,到蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)又稱龍崗小學(xué),學(xué)生全部來自農(nóng)村。這里的家長修養(yǎng)素質(zhì)不高,大部分務(wù)農(nóng),還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生,“xx”屢禁不止,學(xué)生欺負(fù)不會講村話的新老師。好幾次,我試圖走近他們,都被他們冷漠地拒絕了,可我并沒有氣餒,更不會放棄。班上有位學(xué)生,他的父親染上重病剛?cè)ナ?,得知情況后,我馬上捐出100元錢,并組織學(xué)生捐款,解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費,也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。班上的男同學(xué)喜歡打籃球,尤其體育委員,可其家庭經(jīng)濟(jì)困難,母親殘疾,惟有靠父親種田維持一家的生計,該生穿的衣服破舊短小,到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋,我就收拾家中的一些衣物贈于他,并親自帶他到商店買了一雙新球鞋,現(xiàn)在他不再隨便張口罵人,還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛流淚,不愿與別人說話,同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她,她一邊流淚一邊罵同學(xué),我就找機會多接近她,與科任老師經(jīng)常找她談心,經(jīng)過一次又一次的努力,現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流,甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂,還到辦公室請教老師。

我知道,這一切是坦蕩無私的品行影響了他們,是真誠打動了他們。

在今年抗“非典”工作中,我每天到校的第一件事就是幫學(xué)生測量體溫,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫在37.5℃以上要送回家隔離,還要隨時進(jìn)行跟蹤檢查,為了學(xué)生,我用班主任津貼為學(xué)生買藥,買口罩。學(xué)生看著他們老師的一言一行,在作文中寫道:“我們的班主任真好!她不貪錢,很有愛心,我們喜歡她”。

班上的活動逐漸活躍起來,學(xué)生自發(fā)組織班上的“學(xué)雷鋒”小組,長期為新村坡一家五保戶--楊新帶老奶奶進(jìn)行義務(wù)勞動。之前,老人的精神很差,腰背部經(jīng)常疼痛,連走動都困難,中隊長楊瑩就拿出賣茉莉花所得的錢幫老人買藥酒,隔一天就去為老人搓腰涂背,同學(xué)們知道以后十分感動,紛紛加入她所組織的“學(xué)雷鋒”小組,每個月輪流去老奶奶家兩次,打掃衛(wèi)生、洗衣洗被、和老人聊天。記得一次,楊瑩和班主任商量:要為老奶奶過生日。班主任很信任的說:“行,沒問題,由你去組織這次活動”。隨后她就發(fā)動全班同學(xué)要為老奶奶過一次有意義的生日,同學(xué)們你兩斤面條我一斤雞蛋,你唱歌我講故事的準(zhǔn)備開了。當(dāng)楊瑩手捧寄托著全班同學(xué)祝福的蛋糕來到老奶奶跟前,此時老人已是熱淚盈眶,一邊握住我的手,一邊握住楊瑩的手久久不愿松開。如今的楊新帶老奶奶精神面貌已有很大的改觀,還能下地種菜,上街賣菜呢!

為了更好地開展工作,加強與家長的聯(lián)系,我把家長的電話號碼記錄起來,向家長反映學(xué)生在學(xué)校、班級的表現(xiàn),同時更深入地了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。沒有電話的,我就去家訪,碰到家長不在的要等,農(nóng)村干活收工很晚,有時候一等就是兩三個小時,家長回來很是感動。碰上大小農(nóng)村節(jié)日,家長、學(xué)生都會邀請老師到家中作客;有位賣菜的家長出價錢讓我回家輔導(dǎo)他的孩子,而這些都被我一一婉言謝絕了。

一分耕耘一分收獲,我們班連續(xù)兩次獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”榮譽稱號,學(xué)習(xí)成績大幅度提升。本人因此也評上了南寧市優(yōu)秀班主任。

最后,我要說的是:只要從自身做起,樹立起明禮誠信、情趣高雅的形象,以情操感染人,以作風(fēng)影響人,以博學(xué)帶動人,就能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)的芬芳桃李。

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