一個好的方案能提高效率，節(jié)省資源。方案的制定需要綜合考慮各種因素，包括資源、時間、成本和風(fēng)險等。以下是一些實用的方案模板，供大家參考和使用。
誠信為人方案篇一
二、活動背景：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來了______—______學(xué)年度第一學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的問題。本次活動意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。
三、活動目的：
1.全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律要求。
2.指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。
3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)。
四·活動對象：咸陽職員醫(yī)學(xué)系全體學(xué)生。
五·活動時間：______年12月。
六·活動地點：個班教室。
七·活動流程。
班長團(tuán)支書首先向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，詳細(xì)闡述考試過程中誠實守信·認(rèn)證仔細(xì)·沉著冷靜的重要性。接著要求同學(xué)們圍繞即將到來的期末考試，結(jié)合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學(xué)們明白考試只是檢測所學(xué)知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優(yōu)異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。
2請幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)講講自己的復(fù)習(xí)方法和平時學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
3“誠信考試，誠實做人”的簽名活動。
組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學(xué)們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
4活動最后由班長和團(tuán)支書總結(jié)性發(fā)言再次強調(diào)迎接復(fù)習(xí)的注意事項及考試的注意事項。并祝同學(xué)們在考試中獲得優(yōu)異的成績。
八、活動意義：
通過策劃舉辦這次活動，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
九、注意事項：
1、在組織過程中負(fù)責(zé)人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀(jì)律;負(fù)責(zé)人要調(diào)動班內(nèi)氣氛，注意保持會場安靜。
3、通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會議，正面認(rèn)識考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。
4、每個班干部都要積極配合負(fù)責(zé)人工作，幫助維持會場次序。
誠信為人方案篇二
每天放學(xué)，我都要路過門口的小賣部，看看那里邊有什么新鮮玩意兒。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)小店的貨架上出現(xiàn)了輛我一直夢寐以求的遙控賽車，它發(fā)出耀眼的光芒。外殼是金黃色的，里面的綠色的，絢麗的外殼上還寫著“雷速登閃電沖線”七個小字。就是它！我拿著它愛不釋手地?fù)崦?。這時，小店老板走過來對我說：“喜歡嗎？這輛遙控賽車原價要三十六元，最低三十四元賣給你?！蔽颐诖?，發(fā)現(xiàn)只有三十元錢，老板見我十分渴望得到這輛遙控賽車，就對我說：“那好吧，你先付三十元把它拿走，下次記得還我四元喲！”我喜出望外地答應(yīng)道：“好的`！”我交了錢，一邊笑，一邊玩，一邊高高興興地回家了。
然而，后來我就將此事忘在了腦后，直到過了幾天想起時。我想，這么長時間了，可能老板自己也忘記了吧。帶著這種僥幸的心理，從此每次路過小賣部門口，我都避開走，更不敢去跟老板還四元錢。我的舉動引起了媽媽的注意，媽媽好象看透了我的心思，問我：“你怎么了呀？以前你不是有事沒事都要去店里面看看有沒有喜歡的小玩意嗎？現(xiàn)在怎么看都不看了？”我立即低下頭對媽媽說：“我上次買了輛遙控賽車，差了老板四元錢沒有沒還……”我半天才說出了原因，媽媽趕緊給我錢讓我現(xiàn)在就去還。
還了錢之后，懸在心里的一塊大石頭總算落地了，整個人變得輕松多了。朋友，擁有誠信，你才能生活得更幸福。
誠信為人方案篇三
《弟子夫》中有一段話說：“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉；話說多，不如少，惟其是，勿佞巧?！蔽乙恢卑阉懹浽谛摹?/p>
有一個故事叫《立木為信》它講的是春秋戰(zhàn)國時期，秦國的商鞅在秦孝公支持下主持變法，商鞅起草了一個改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做，商鞅就先叫人在都城的南門豎了一根丈高的木頭，下命令說：“誰能把這根木頭扛到北門去的，就賞十兩銀子。
不一會兒，南門口圍了一大堆人，大家議論紛紛，有的說：“這根木頭誰都扛得到，那用得著十兩賞金？”有的說：“這大概是左庶長在開玩笑吧！"大伙你瞧我，我瞧你，就是沒有一個人敢上去扛木頭，商鞅知道老百姓還不相信他的命令，就把賞金提高到五十兩，沒有想到賞金越高，看熱鬧的人越覺得不近情理，仍舊沒有人敢去扛。
正在大伙兒議論紛紛的時候，人群中有一人跑出來，說：“我來試試，他說著，真的把木頭扛起來就走，一直搬到北門。商鞅立刻派人傳出話來，賞給扛木頭的人五十兩黃澄澄的金子，一分也沒少。
這件事立即傳了出去，一下子轟動了秦國，老百姓說：“左庶長的命令不含糊。”商鞅知道他的命令起了作用，就把他起草的新法法令公布了出去。商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了，新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。
這個故事告訴我們，與朋友交往言而有信，約定的事要盡力去做才行，這樣才有很多的朋友。如果在和朋友交往的過程中，做不到這樣，你就會失去朋友，一個人說的話，我們可以看出一個人的素質(zhì)，有素質(zhì)的人是絕不會有那些下流骯臟、無賴粗俗的話的。
人無不立言，良好的信譽會給自己的行動帶來意想不到的便利。誠實、守信也是形成強大親和力的基礎(chǔ)，誠實、守信的人會產(chǎn)生與你交往的愿望，在某種程度上，會消除不利因素帶來的障礙，使困境變?yōu)樘雇尽?/p>
同學(xué)們，誠信做人是最根本的成功之道，假如你相信這一點，你就已經(jīng)領(lǐng)悟了做人之道理，真正做出大事來，否則你的人生簿上就會寫滿“失敗”二字！
誠信為人方案篇四
古往今來，誠信一直被奉為人的立身之本。始終如一地踐行誠信，成就了歷史上的一段佳話。
回眸歷史深處，春秋霸主晉文公在流亡途中受到了楚王的禮遇和幫助，于是一句“退避三舍”的承諾便造就了一段流傳千古的佳話。秦朝變法，商鞅立木為信，用自身的誠信贏得了百姓的信任和對新法的支持，為秦朝的強大作出了貢獻(xiàn)。唯有誠信，一個個偉大的靈魂在蕓蕓眾生之中脫穎而出，留給世人的是心靈的震撼與感動。
通往順暢的事業(yè)之路，必不可少的便是這誠信。北宋詞人晏殊亦是如此。在他十四歲時，有人將他做為神童舉薦給皇帝，皇帝召見他后，讓他與千人一同考試。由于考題是晏殊曾做過的，他把實情告訴給皇上，皇上重出考題。晏殊當(dāng)堂作文，結(jié)果，獲得了皇上的好評。從此“同進(jìn)士出身”，擁有了一份好的事業(yè)。
或許晏殊本可以隱瞞這一真相，或許也能夠在考場上名列前茅，然而他并沒有這么做，面對誠信的自我，不顧一切風(fēng)險，坦率地說出一切，為世人所敬仰。
古人尚能如此明白，然而現(xiàn)在的社會，有些人“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，在生活中迷失了自我，圖一時之快，拼命透支著自己已經(jīng)不多的誠信。
20xx年中秋節(jié)前夕，“冠生園”用一年前的發(fā)霉餡制作的月餅。一夜之間，“南京冠生園”成了假冒偽劣、坑騙百姓的代名詞。人們看見“冠生園”如同見著了瘟疫，商家也紛紛遠(yuǎn)離“冠生園”。最終，南京冠生園向法院申請破產(chǎn)。
冠生園欺騙了廣大人民，違背了誠信，誠信也贈予它的一份特殊的“禮物”。
回想起大楚王陳勝，他發(fā)了家，卻忘記了當(dāng)年“茍富貴，勿相忘”的諾言，結(jié)果也不堪入目，一命嗚呼。
太多人因背信棄義而身敗名裂，甚至泱及生命。捫心自問，誠信真的不重要了？顯然，答案是否定的。
試問：生之為人，你做到誠信了嗎？
誠信為人方案篇五
為了更好地開展工作，加強與家長的聯(lián)系，我把家長的電話號碼記錄起來，向家長反映學(xué)生在學(xué)校、班級的表現(xiàn)，同時更深入地了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。沒有電話的，我就去家訪，碰到家長不在的要等，農(nóng)村干活收工很晚，有時候一等就是兩三個小時，家長回來很是感動。碰上大小農(nóng)村節(jié)日，家長、學(xué)生都會邀請老師到家中作客；有位賣菜的家長出價錢讓我回家輔導(dǎo)他的孩子，而這些都被我一一婉言謝絕了。
一分耕耘一分收獲，我們班連續(xù)兩次獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”榮譽稱號，學(xué)習(xí)成績大幅度提升。本人因此也評上了南寧市優(yōu)秀班主任。
最后，我要說的是：只要從自身做起，樹立起明禮誠信、情趣高雅的形象，以情操感染人，以作風(fēng)影響人，以博學(xué)帶動人，就能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)的芬芳桃李。
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誠信為人方案篇六
誠信是一種傳統(tǒng)美德。我們生活中有一些人答應(yīng)了別人的事，可往往卻做不到。那就來講講我的誠信的事吧！
媽媽有一個箱子，可媽媽從來都不讓我看里面的東西。有一天，媽媽上街買菜，我留在家里寫作業(yè)，我寫完了，總覺得有些悶。于是，我想:何不趁這時看看媽媽的寶貝箱子里裝的都是什么東西呢？我找到鑰匙，打開盒子。?。±锩嬖瓉矶际菋寢屩档昧魬俚臇|西：有考了高分的卷子，有日記本，有文具。在文具中有一個我非常喜歡的鋼筆。于是，我就拿了出來，東瞧瞧西看看的，發(fā)現(xiàn)也沒有什么可珍貴的呀！可一不小心，摔了一跤，一下子坐在了鋼筆上，鋼筆帽坐爛了。這可怎么辦，媽媽回來了我該怎么向她說呢？媽媽回來了，我就趕快當(dāng)做在寫作業(yè)，裝作什么都不知道的樣子。我只聽見媽媽說：“是誰弄的？熊舒雅，你給我過來！”我過去了，媽媽說：“這是誰弄的？”我吞吞吐吐的說不出話來，一下子就轉(zhuǎn)移到了小花貓身上，說：“不…不是我干的'，是…是小花貓干的。”媽媽看我慌張的樣子就對我說：“孩子，一個人犯了錯誤不重要，重要的是要馬上承認(rèn)?！眿寢屨f完走了。我想了想，之后就向媽媽認(rèn)了錯。媽媽不但沒有責(zé)怪我，反而表揚了我，還說我是個知錯就改的好孩子。
通過這件事讓我懂得了誠信的重要性，答應(yīng)了別人的事一定要做到。如果超出了自己的能力范圍，你辦不到就不要辦。如果不及時改正，就會失去了誠信，那永遠(yuǎn)都不可能挽回。
誠信為人方案篇七
各位評委，各位朋友，大家好！
今天我演講中的人物就是我自己-----一個普通的小學(xué)教師，我沒有驚天動地的大事，有的只是一顆真誠的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中，用我的真情交換學(xué)生的真誠。因此，今天我要演講的題目就是“誠信為人?????誠信施教”。
著名教育學(xué)家陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生，要為人師表首先就要做真人，時時處處要自律，要把學(xué)生利益放首位，千萬不能以不誠信去傷害學(xué)生。
對于教師來說，當(dāng)他作為一個普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時候，他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來?；蛟S,他們?nèi)鄙俳疱X，缺少財產(chǎn)，缺少權(quán)勢，但是，他們依然擁有高尚的靈魂，擁有精神財富——誠實、正直、盡職盡責(zé)。
2002年，本人響應(yīng)上級的指導(dǎo)精神，服從學(xué)校的組織安排，到蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)又稱龍崗小學(xué)，學(xué)生全部來自農(nóng)村。這里的家長修養(yǎng)素質(zhì)不高，大部分務(wù)農(nóng)，還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生，“六合彩”賭博屢禁不止，學(xué)生欺負(fù)不會講村話的新老師。好幾次，我試圖走近他們，都被他們冷漠地拒絕了，可我并沒有氣餒，更不會放棄。班上有位學(xué)生，他的父親染上重病剛?cè)ナ?，得知情況后，我馬上捐出100元錢，并組織學(xué)生捐款，解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費，也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。班上的男同學(xué)喜歡打籃球，尤其體育委員，可其家庭經(jīng)濟困難，母親殘疾，惟有靠父親種田維持一家的生計，該生穿的衣服破舊短小，到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋，我就收拾家中的一些衣物贈于他，并親自帶他到商店買了一雙新球鞋，現(xiàn)在他不再隨便張口罵人，還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛流淚，不愿與別人說話，同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她，她一邊流淚一邊罵同學(xué)，我就找機會多接近她，與科任老師經(jīng)常找她談心，經(jīng)過一次又一次的努力，現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流，甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂，還到辦公室請教老師。
我知道，這一切是坦蕩無私的品行影響了他們，是真誠打動了他們。
在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是幫學(xué)生測量體溫，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫在37.5℃以上要送回家隔離，還要隨時進(jìn)行跟蹤檢查，為了學(xué)生，我用班主任津貼為學(xué)生買藥，買口罩。學(xué)生看著他們老師的一言一行，在。
作文。
中寫道：“我們的班主任真好！她不貪錢，很有愛心，我們喜歡她”。
誠信為人方案篇八
《論語》中這樣寫道：“子以四教：文，行，忠，信?！敝袊糯鷤ゴ蟮慕逃铱鬃訌乃膫€方面教導(dǎo)他的學(xué)生：典籍文獻(xiàn)、行為規(guī)范、對人忠誠、講究信用。在我看來，講究信用是做人的根本。
所謂的誠信就是對人對事講究信用，做到言行一致，不做欺騙別人的事情。誠信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。就像魯迅先生說的一樣：“誠信為人之本?！?/p>
在我們的人際交往中，為人誠信往往不僅可以讓你收獲到許多的贊譽，更能是你擁有良好的人際關(guān)系。秦朝末年有個叫季布的人，一向很講信用，是一位誠信的人。人們都說：“得黃金千斤，不如得季布一諾?！币虼?，正因誠信，季布才有好的人際關(guān)系，之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見，誠信在生活中拉近了人與人之間的距離，為擁有良好的'人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。
在我們的事業(yè)上，誠信往往可以讓我離成功更近一些。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見他后，讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過的，他把實情告訴給皇上，并要求皇上重新出題。皇帝與大臣共同商議了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文，結(jié)果，他又獲皇上的好評?；噬媳阗n予晏殊“同進(jìn)士出身”，擁有了一份好的事業(yè)?；蛟S晏殊本可以隱瞞這一真相，就算別人知道了他無大礙，他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠信，不顧忌這些風(fēng)險，坦率地說出一切。這也讓皇帝更加器重他，讓世人由衷地敬佩。
誠信不僅僅是對別人的，也同樣是對自己的。比起欺騙別人，自欺欺人往往更可怕。在一些是非的選擇上我們經(jīng)常為了自己的某些利益，昧著良心地選擇非得哪一方，而后我們習(xí)慣進(jìn)行自我欺騙，為自己找一些莫名其妙的借口，從而使自己的良心好受一些。殊不知，隨著自我欺騙的程度加深，我們會愈活愈累，永遠(yuǎn)的活在自己的謊言之中。因此，對于自己，更需要的也是誠信，不自欺欺人，不做違背良心，有損人格，對不起自己的事。
在我們?nèi)粘Ｉ钪腥鲋e是最常見的不誠信的表現(xiàn)，撒謊可能給了你暫時的利益，但那卻嚴(yán)重地?fù)p害了你的人格。別總以為你的謊言“天衣無縫”，雞蛋再密也有縫，總有一天，你將會露出馬腳，到那時，就是你信用的喪失，人格的毀滅。到了以后的日常生活中，你就別想渴求到別人的信任，即使到時你是真心的。然而在日常生活中，常常也是需要用點“善意的謊言”去鼓勵，安慰他人。誠信是出于內(nèi)心的那份善良，而善意的謊言也是善良的。因此在我看來，善意的謊言并不能說成是不誠信。
誠信不僅僅是為人之本更是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。然而反觀我們現(xiàn)在的社會，有多少人可以真正做到誠信呢？這個社會簡直就是誠信缺失的社會。碰瓷、受賄現(xiàn)象時有發(fā)生。新聞里常常滾動報道著某某企業(yè)為了追求更高的利益而瞞著消費者在常產(chǎn)品之中添加對人體有害的物質(zhì)。這些企業(yè)雖然獲得了短暫的利益，但一經(jīng)報導(dǎo)便幾乎聲名狼藉。
“千教萬教教人求真。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”我們應(yīng)從現(xiàn)在開始講求誠信，牢記：“誠信為人之本?！?/p>
誠信為人方案篇九
孟子說：誠者，天之道也；思誠者，人之道也。誠信是自然的`規(guī)律，追求誠信是做人的道理。如果沒了誠信，那還交朋友干什么呢？如果沒了誠信，世界將變得黯淡無光。
當(dāng)今社會上不乏關(guān)于誠信的故事。記得上一年級時，學(xué)校舉行跳蚤市場活動，我也不甘落后，在我們小組周圍搞起了“宣傳”。我手握宣傳海報，在人群里艱難地尋找著“目標(biāo)”。
忽然，有一個叔叔走了過來，我趕忙走上前，準(zhǔn)備把重復(fù)很多遍的“臺詞”再說一遍時，沒想到叔叔先開口了：“小朋友，你們是在參加社會實踐活動吧，我支持！來一盒“益達(dá)”口香糖！”什么？這么順利？我欣喜若狂?！翱谙闾且缓?元，謝謝！”“這兒是10元?！痹愀?！只怪我沒經(jīng)驗，沒帶零錢，可我又不愿放棄這難得的“生意”，“那個我待會兒給你零錢，麻煩你等我一下?！蔽覔屜仁障铝诉@10元。這可是我第一次收獲的錢啊。“好，我等你回來呀?！笔迨迓龡l斯理地說。
我跑來跑去，好不容易才找到別的同學(xué)換了零錢。在回去的路上，我心里“咚咚咚”敲起了小鼓：我讓人家等了那么久，人家會不會生氣呢？我心里七上八下的。
當(dāng)我氣喘吁吁地跑到他面前，把錢交給他時，他非但沒有怪我，還關(guān)心地對我說：“小朋友，你沒事吧？”“沒事，叔叔，非常感謝您支持我們的活動！”說完，我向著叔叔深深地鞠了一躬。。
如今，每每看到“益達(dá)”口香糖，我的腦海便會浮現(xiàn)出這件事，讓我深深感受到了什么是信任和被別人信任的溫暖。
誠信，是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！讓我們多一些誠信吧！這樣的人生大樹才能更參天。讓我們多一些信任吧！這樣的生命之花才能更絢爛。讓我們多一些坦誠吧！這樣心中那圣潔的天使才會自由地徜徉在信義的天堂。
誠信為人方案篇十
“嗯，這個小女孩不錯，誠實可愛，肯定是個好人。”眾人忍不住夸獎起她來。
事情是這樣的——。
這個小女孩名叫余小花，是個普普通通的五年級女生。那天，她不小心把一個杯子給摔了。這下可把她急成了熱鍋上的螞蟻，立刻手忙腳亂起來。
女生可愛的眉毛皺起來了，小貝牙緊咬著，手捏成了拳，臉色很難看。不就失手摔了個杯子嘛，其實也沒什么大不了呀？可媽媽脾氣火爆，一向?qū)λ龂?yán)加管教，要是知道她這么不小心，把自己心愛的杯子給摔了，一定氣得火冒三丈，說不定還會打她一頓呢！一想到這，小女孩害怕了，門牙死死地咬住上嘴唇，不說話。
“不說，不就沒事了？對，我趕緊收拾殘局，來個死不認(rèn)帳?！毙∨⑾?。事發(fā)當(dāng)時，除了當(dāng)事人小花外，家里還有小貓喵喵，小狗汪汪，對了，還有小淘氣——不足2歲的弟弟淘淘。
“不行，不行！老師說過誠實是一筆巨大的精神財富。我要做個誠實的人，信守承諾才行?！毙』ㄏ肫饡峡催^的馬克吐溫的一句名言——“坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物”打定了主意。她想：如實告訴媽媽，不一定會招來“狂風(fēng)暴雨”；若是撒謊騙人，就一定會“電閃雷鳴”！所以，她決定實話實說。
小花媽媽聽了，非但沒有批評她，還欣慰地笑了。她說：“孩子，我為你驕傲。你是個大富翁哦，因為你發(fā)現(xiàn)了誠信這顆鉆石?！眿寢層孟掳陀H昵地蹭著小花的腦袋，接著說，“孩子，媽媽平時對你們嚴(yán)厲，不就想讓你們做一個好人，做一個有用的人嗎？”
小花聽了媽媽的話，恍然大悟，臉上露出了燦爛的笑容！
后來，媽媽把小花的故事講給周圍的叔叔阿姨聽，他們都由衷地表揚小花，都說小花媽媽有福氣，生了這么一個好女兒。小花笑得更歡了。
“誠信為人之本?！边@是魯迅先生的至理名言。我們大家也要時刻銘記，做行為的巨人！
誠信為人方案篇十一
今天下午，我們正在教室里做題，周圍一片寂靜，連同學(xué)們的呼吸聲都聽得見。
突然，廣播里插播了一條重大新聞——昨天下午，五點鐘左右，四年級七班的一位同學(xué)的一部蘋果手機被盜，據(jù)監(jiān)控所示是一名穿著紅色上衣的高年級女同學(xué)偷走的，并且希望哪位同學(xué)能夠物歸原主、向被竊者道歉。
廣播一說完，就立刻打破了學(xué)校的寧靜，我們立即停下了筆，都互相猜測著對方是不是“小偷”。直到老師的一聲“安靜”，才得以恢復(fù)往日的秩序，但還是有個別同學(xué)私下悄悄地討論著這件事情，我們都對這件事充滿了好奇與猜測。
在放學(xué)的路上，我一直沉默不語，心里暗暗地想著：“我要吸取這位同學(xué)的教訓(xùn)，不論什么東西，都應(yīng)該好好的放在書包里；別人的就是別人的，不能為了羨慕而盜取別人的'東西，‘小時偷針，大時偷金’，從小我們就不要學(xué)會偷東西，否則長大了，就會走上犯罪之路，想回頭就再也不行了；偷了他人的物品也不要害怕別人會對你怎么樣，只要你勇于承認(rèn)，知錯就改，你還是一個好孩子。我們要做到誠實守信，無論你偷了什么貴重物品，你都買不來自己的誠信??！誠信是無價的，一個人，只要你講誠信、知錯就改，就會成功，你的人生都會一帆風(fēng)順的！”
不知不覺，我就走到了家門口，但心里還是忘不了這件事，在這里，祝愿那位同學(xué)能夠早日找到手機，哪位女同學(xué)也要能夠鼓起勇氣把手機還給人家。
誠信為人方案篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
“人無信不立”。誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀之一，所以說，誠信乃為人之本。
講誠信，內(nèi)誠于心，是一個人安身立命之本。內(nèi)誠于心，即不自欺欺人。古有掩耳盜鈴的那兩個蠢賊，掩上自己的耳朵去偷鈴鐺，自欺欺人，反而被抓，留下千古笑話；今有中學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，課后糊弄作業(yè)，自己欺騙自己，耽誤了學(xué)業(yè)和前程?！安蛔鎏澬氖拢慌鹿砬瞄T”，說的就是內(nèi)誠于心的人，光明磊落，活得坦蕩。想想那些因自欺而愧疚的人，他吃飯會香嗎？他睡覺會踏實嗎？他玩樂的時候會真正的開心嗎？尤其做了違背良心的事兒時，更是惶惶不可終日吧？內(nèi)誠于心不自欺，才能安身立命啊！
講誠信，信守諾言，是一個人安身立命之本。曾子烹彘，不失信于兒子，他為為人父母者做出了誠信育人的典范；商鞅立木，不失信于民，才使新法得以順利施行，輔君強秦；季羨林先生為新生看行李，不失信于學(xué)生，德高為范，被世人敬仰?！把员匦牛斜毓?，對人信守諾言，才能被人認(rèn)可、接納，受人贊賞、支持?！拜p諾必寡信”，不輕易許諾，許諾的事就做到，因特殊情況做不到，需說明理由，才能取信于人，才能安身立命?。?/p>
講誠信，敢于擔(dān)當(dāng)，是一個人安身立命之本。少年華盛頓砍倒櫻桃樹，敢于主動認(rèn)錯，得到父親原諒；揚州市的一位同學(xué)在刮傷一輛車后，用紙條留下聯(lián)系方式并表達(dá)歉意，被譽為當(dāng)代“誠信少年”。誠實守信是有勇氣承擔(dān)自己的責(zé)任。推卸責(zé)任是掩飾、是逃避、是虛偽；敢于擔(dān)當(dāng)是勇敢、是真誠、是誠信。講誠信，敢擔(dān)當(dāng)，求得內(nèi)心安穩(wěn)，贏得別人原諒，才能安身立命啊！
誠信是公民的第二張身份證，我們應(yīng)該“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，說老實話，辦老實事，做老實人。誠實守信，應(yīng)該成為個人必有的精神品質(zhì)。相反，如果弄虛作假，口是心非，言行相悖，自己內(nèi)心就會不安穩(wěn)，更不能贏得別人的信任，甚至在誠信記錄上留下不誠信的污點，那就會在大數(shù)據(jù)社會中處處碰壁，事事受限，以至于無法安身立命。誠信乃為人之本，讓我們大力弘揚誠信文化，共創(chuàng)誠信風(fēng)尚！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
誠信為人方案篇十三
為全面深入推進(jìn)“誠信國稅”建設(shè)工作，根據(jù)《國家稅務(wù)局加強誠信體系建設(shè)的實施意見》，縣局決定在全局開展誠信建設(shè)活動。結(jié)合工作實際，特制定本方案。
以加快推進(jìn)誠信體系建設(shè)為目標(biāo)，以開展誠信建設(shè)活動為載體，全面落實誠信體系各項建設(shè)任務(wù)，大力培育信用道德、規(guī)范信用行為，發(fā)展信用服務(wù)，引導(dǎo)教化民風(fēng)，努力打造社會管理公平公正，經(jīng)濟交往履約踐諾，人與人之間真誠相待的“誠信殷都”，為實現(xiàn)全區(qū)“依靠群眾參與，開創(chuàng)時代新風(fēng)，三駕馬車?yán)瓌?，再造誠信稅務(wù)”戰(zhàn)略目標(biāo)，提供誠信保障，增強古云分局發(fā)展動力。
為加強誠信建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣局、分局決定調(diào)整全局誠信體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。各分局要建立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，增強工作推進(jìn)力。
xx年力爭達(dá)到：以政務(wù)、行業(yè)、公民“三位一體”的誠信建設(shè)為重點的誠信體系初步建立；轄區(qū)誠實守信的道德水準(zhǔn)、企業(yè)信用管理水平和政府部門的公信力顯著提高；誠信制度逐步健全完善；社會信用服務(wù)得到發(fā)展；對偷逃稅費、惡意違約、故意拖欠債務(wù)、合同違約、商業(yè)欺詐、假冒偽劣、環(huán)境違法等行為形成有效的懲戒制約機制；市場經(jīng)濟秩序明顯好轉(zhuǎn)；轄區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境得到明顯優(yōu)化。
（一）加強企業(yè)誠信和商業(yè)誠信建設(shè)。以“重合同、守信用”為重點，一是抓好生產(chǎn)、流通企業(yè)和社會服務(wù)業(yè)信用建設(shè)。建立企業(yè)信用承諾公約，把不走私販私、不逃避債務(wù)、不做假帳、不欠發(fā)員工工資和欠繳社保費用作為企業(yè)依法誠信經(jīng)營的基本守則。在生產(chǎn)企業(yè)中，抓緊建立完善質(zhì)量誠信體系、環(huán)境管理體系，督促企業(yè)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，并進(jìn)行有效的管理和監(jiān)控，開展?fàn)巹?chuàng)名牌企業(yè)、名牌產(chǎn)品、免檢產(chǎn)品、質(zhì)量管理獎活動；在流通企業(yè)中，樹立“誠信興商”理念，提升我區(qū)商業(yè)信用水平。重點抓好社會服務(wù)業(yè)的誠信建設(shè)，爭創(chuàng)“消費者信得過單位”，特別是在“窗口”行業(yè)和單位（如車站、公交、酒店、賓館、商店等），深入開展“誠信待客，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動，形成和諧交融的社會氛圍。二是建立企業(yè)和企業(yè)法定代表人信用檔案。全面整合金融、稅務(wù)、保險、工商、生產(chǎn)經(jīng)營、流通服務(wù)的信用信息資源。建立包括遵章守法、榮譽、處罰等內(nèi)容的誠信檔案，為監(jiān)督管理提供依據(jù)。根據(jù)評價結(jié)果，對企業(yè)信用實行評級頒證，作為其參與經(jīng)濟和社會活動的信用憑證。在此基礎(chǔ)上，逐步建立完善的企業(yè)信用等級評價體系。三是督促和引導(dǎo)企業(yè)建立科學(xué)的信用管理制度，建立信用管理機構(gòu)或設(shè)置專、兼職信用管理人員，制定相應(yīng)的信用管理制度。
（二）加強公民誠信建設(shè)。以“重公德、守信義”為重點，開展公民誠信建設(shè)。一是制訂公民誠實守信行為守則，規(guī)范公民誠信行為，逐步在公民中培育和形成誠實守信的思想觀念和道德行為準(zhǔn)則，樹立“誠信光榮，失信可恥”、“誠信得實惠，失信受懲罰”的良好社會風(fēng)尚。二逐步建立完善個人誠信檔案及信用數(shù)據(jù)庫和曝光臺。三是針對個人建立信用評價機制。
（三）加強政府誠信建設(shè)。堅持以“重承諾、守信譽”為重點，創(chuàng)建誠信政府。一是推進(jìn)政務(wù)公開制度。把與公眾密切相關(guān)的事項決策及其實施情況，采取多種形式向社會公開，以保障公民、法人和其他組織的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二是切實抓好“首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、及時回話制和機關(guān)“六項承諾”的落實。
社會監(jiān)督作用，推動誠信建設(shè)順利開展。
（五）廣泛開展社會誠信宣傳教育。一是結(jié)合貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》和普法教育，廣泛開展全社會誠信宣傳教育，倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范。二是按照中宣部《關(guān)于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》，多種手段開展形勢多樣、生動活潑的誠信宣傳教育活動。三是大力普及信用知識，開展培訓(xùn)活動。利用信用知識讀本等教材，開展對各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員以及各行業(yè)、企業(yè)人員的宣傳教育和培訓(xùn)工作。四是在社會公眾中開展簽署“守法誠信公約”、“誠信知識競賽”等活動，形成全民自覺守法、誠實守信的良好氛圍。
1、指導(dǎo)區(qū)直各單位、部門建設(shè)機關(guān)工作人員誠信檔案，開展誠信評議，設(shè)立誠信服務(wù)群眾監(jiān)督意見箱，做好落實與考核。
2、抓好“首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、及時回話制和機關(guān)“六項承諾”的落實。
3、開展誠信教育培訓(xùn)。
4、將誠信建設(shè)與單位工作結(jié)合，開展主題活動，形成干事創(chuàng)業(yè)，爭創(chuàng)一流的工作作風(fēng)。
（二）企業(yè)誠信和商業(yè)誠信建設(shè)。由區(qū)工商聯(lián)、殷都工商分局牽頭組織實施，國稅、地稅、銀行參與配合。
拖欠合同款、稅款；
3、支持銀行業(yè)降低不良貸款；
4、加快銀行中小企業(yè)信用體系建設(shè)，改善我區(qū)中小企業(yè)融資環(huán)境；
5、建立企業(yè)、商業(yè)門店各誠信協(xié)會，指導(dǎo)督查其規(guī)范運作。
第一階段：宣傳動員階段。從xx年3月1日到3月底。各鄉(xiāng)辦、各單位要建立健全活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，細(xì)化職責(zé)和任務(wù)，健全各項工作制度；制定宣傳動員及誠信典型評比方案，細(xì)化典型評比標(biāo)準(zhǔn)，組織開展各層面的誠信建設(shè)發(fā)動宣誓和典型評比活動。
第二階段：推進(jìn)落實階段。從xx年4月1日到10月底。各鄉(xiāng)辦、各單位重點建立各行業(yè)、群體等方方面面誠信檔案，通過設(shè)立群眾監(jiān)督意見箱，開展各方面誠信評議，做好誠信信息征集。依據(jù)誠信檔案記錄，開展信用評級作用，健全誠信激勵制約機制，進(jìn)行通報和曝光。對照職責(zé)任務(wù)，列出工作臺帳，制定工作考核細(xì)則，明確各項任務(wù)時限、責(zé)任人和工作保障措施，加強跟蹤問效，全面督導(dǎo)落實。
第三階段：考評獎懲階段。從xx年11月到12月底。各鄉(xiāng)辦、各單位依據(jù)工作考核細(xì)則進(jìn)行全面考核，同時，開展好本系統(tǒng)、行業(yè)、單位各類誠信典型的評比工作，做好誠信檔案的規(guī)范管理和運用。
誠信為人方案篇十四
各位評委，各位朋友：
??????? 大家好！
今天我演講中的人物就是我自己-----一個普通的小學(xué)教師，我沒有驚天動地的大事，有的只是一顆真誠的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中，用我的真情交換學(xué)生的真誠。因此，今天我要演講的題目就是“誠信為人誠信施教”。著名教育學(xué)家陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生，要為人師表首先就要做真人，時時處處要自律，要把學(xué)生利益放首位，千萬不能以不誠信去傷害學(xué)生。
對于教師來說，當(dāng)他作為一個普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時候，他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來。或許,他們?nèi)鄙俳疱X，缺少財產(chǎn)，缺少權(quán)勢，但是，他們依然擁有高尚的`靈魂，擁有精神財富——誠實、正直、盡職盡責(zé)。
20xx年，本人響應(yīng)上級的指導(dǎo)精神，服從學(xué)校的組織安排，到蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)又稱龍崗小學(xué)，學(xué)生全部來自農(nóng)村。這里的家長修養(yǎng)素質(zhì)不高，大部分務(wù)農(nóng)，還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生，“xx”屢禁不止，學(xué)生欺負(fù)不會講村話的新老師。好幾次，我試圖走近他們，都被他們冷漠地拒絕了，可我并沒有氣餒，更不會放棄。班上有位學(xué)生，他的父親染上重病剛?cè)ナ?，得知情況后，我馬上捐出100元錢，并組織學(xué)生捐款，解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費，也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。班上的男同學(xué)喜歡打籃球，尤其體育委員，可其家庭經(jīng)濟困難，母親殘疾，惟有靠父親種田維持一家的生計，該生穿的衣服破舊短小，到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋，我就收拾家中的一些衣物贈于他，并親自帶他到商店買了一雙新球鞋，現(xiàn)在他不再隨便張口罵人，還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛流淚，不愿與別人說話，同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她，她一邊流淚一邊罵同學(xué)，我就找機會多接近她，與科任老師經(jīng)常找她談心，經(jīng)過一次又一次的努力，現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流，甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂，還到辦公室請教老師。
我知道，這一切是坦蕩無私的品行影響了他們，是真誠打動了他們。
在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是幫學(xué)生測量體溫，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫在37.5℃以上要送回家隔離，還要隨時進(jìn)行跟蹤檢查，為了學(xué)生，我用班主任津貼為學(xué)生買藥，買口罩。學(xué)生看著他們老師的一言一行，在作文中寫道：“我們的班主任真好！她不貪錢，很有愛心，我們喜歡她”。
班上的活動逐漸活躍起來，學(xué)生自發(fā)組織班上的“學(xué)雷鋒”小組，長期為新村坡一家五保戶－－楊新帶老奶奶進(jìn)行義務(wù)勞動。之前，老人的精神很差，腰背部經(jīng)常疼痛，連走動都困難，中隊長楊瑩就拿出賣茉莉花所得的錢幫老人買藥酒，隔一天就去為老人搓腰涂背，同學(xué)們知道以后十分感動，紛紛加入她所組織的“學(xué)雷鋒”小組，每個月輪流去老奶奶家兩次，打掃衛(wèi)生、洗衣洗被、和老人聊天。記得一次，楊瑩和班主任商量：要為老奶奶過生日。班主任很信任的說：“行，沒問題，由你去組織這次活動”。隨后她就發(fā)動全班同學(xué)要為老奶奶過一次有意義的生日，同學(xué)們你兩斤面條我一斤雞蛋，你唱歌我講故事的準(zhǔn)備開了。當(dāng)楊瑩手捧寄托著全班同學(xué)祝福的蛋糕來到老奶奶跟前，此時老人已是熱淚盈眶，一邊握住我的手，一邊握住楊瑩的手久久不愿松開。如今的楊新帶老奶奶精神面貌已有很大的改觀，還能下地種菜，上街賣菜呢！
為了更好地開展工作，加強與家長的聯(lián)系，我把家長的電話號碼記錄起來，向家長反映學(xué)生在學(xué)校、班級的表現(xiàn)，同時更深入地了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。沒有電話的，我就去家訪，碰到家長不在的要等，農(nóng)村干活收工很晚，有時候一等就是兩三個小時，家長回來很是感動。碰上大小農(nóng)村節(jié)日，家長、學(xué)生都會邀請老師到家中作客；有位賣菜的家長出價錢讓我回家輔導(dǎo)他的孩子，而這些都被我一一婉言謝絕了。
一分耕耘一分收獲，我們班連續(xù)兩次獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”榮譽稱號，學(xué)習(xí)成績大幅度提升。本人因此也評上了南寧市優(yōu)秀班主任。
最后，我要說的是：只要從自身做起，樹立起明禮誠信、情趣高雅的形象，以情操感染人，以作風(fēng)影響人，以博學(xué)帶動人，就能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)的芬芳桃李。
誠信為人方案篇十五
如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝴蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，普照著大地，用它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。
“誠信”，其實就是“誠實”和“守信用”。“誠”是“信”的前提，“誠”是“信”的基礎(chǔ)，離開了“誠實”也就談不上“守信用”。
“誠信”是人應(yīng)具備的優(yōu)良品德，一個人品質(zhì)的形成要從小培養(yǎng)。大家都聽過“狼來了”的故事吧，就是這篇故事，教育了我們做一個誠實的人。
我給大家講一個故事：古時候一位在外謀生的人，托同鄉(xiāng)給妻子一封信和一包銀子，同鄉(xiāng)悄悄打開一看，里面只有一幅畫，畫的是一棵樹上歇著八只八哥和四只斑鳩。于是那個同鄉(xiāng)將銀子偷了一半。沒想到那人的妻子看了信后問同鄉(xiāng)，我丈夫托你帶的一百兩銀子怎么只有五十兩了。原來，八只八哥代表八八六十四，四只斑鳩代表四九三十六，相加正好一百。這位同鄉(xiāng)后悔不已，就這樣失去了一位朋友。
古今中外，關(guān)于對“誠信”的認(rèn)同可謂是不絕于書。信用是立身之本，守住信用，就是守住人品，守住人格。孔子說過：“人無信不立，國無信不國?！泵献诱J(rèn)為，“誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！?/p>
在家庭里，有的家長一方面教育孩子誠實，另一方面，自己卻經(jīng)常對孩子言而無信。在學(xué)校里，同學(xué)們值日，老師來檢查時，教室里不錯?？衫蠋熞蛔?，教室里立即恢復(fù)原樣，簡直一團(tuán)糟。在社會上，有些小販，為了追求不義之財，竟然造假、販假，做假貨。
最后，讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行！”
誠信為人方案篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
誠信就像美德的天空中的一顆金燦燦的星星。誠信二字說起來容易，但做起來就不那么容易，如果失去了誠信，就變成了欺騙。
就拿上星期的事說吧，星期五放學(xué)后我到輔導(dǎo)班做作業(yè)，李琪琪走到我身邊說：“佳佳姐你幫我辦一張手抄報吧，之設(shè)計一下圖案就行，好不好?”我爽快地答應(yīng)了她，她很有禮貌地說了一聲“謝謝!”
星期六剛好是我姐姐的生日，所以我沒去輔導(dǎo)班。中午，我們來到一家飯店，帶著蛋糕，點了一桌豐盛美味的菜，我們吃呀!喝呀!一家人沉浸在歡樂的氣氛中。吃飽了，我們離開了飯店，爸爸媽媽又帶著我們姐妹倆去上海市場，買了自己喜歡的衣服和鞋子，我們高高興興地回到了家。
第二天，我來到輔導(dǎo)班時，李琪琪看到我，第一句話就說：“佳佳姐你可回來了。”這時我才恍然大悟，我竟把留給李琪琪設(shè)計手抄報的事忘得一干二凈。我不好意思的說“琪琪你把紙給我吧?！?/p>
通過這件事，我悟出了一個道理，答應(yīng)過別人事就一定要辦到，就像富蘭克林說的“失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回?！闭\信就像美德的天空中的一顆金燦燦的星星。我們一定要做一個誠實守信的好孩子。
誠信為人方案篇十七
誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠信教育是學(xué)校道德教育中的.重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠信意識，特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。
通過活動的開展，使學(xué)生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。
：德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
：全校師生（包括幼兒園）。
第七周—第八周。
分兩階段。
第一階段：準(zhǔn)備活動。
時間：第七周。
具體內(nèi)容：
1、各班級在班隊課中（特別思品課）要滲透誠信教育。
2、各班推選2-3名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn)。
3、紅領(lǐng)巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。
4、確定演講比賽人數(shù)并報上名單。
第二階段：演講比賽。
時間：第八周星期三下午第二、三節(jié)。
地點：學(xué)校操場。
注意事項：
1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。
2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘。
3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。
4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）。
各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
一等獎：xx名。
二等獎：xx名。
三等獎：xx名。
分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容：
35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，富有真情實感。
2、語言表達(dá)：
25分。語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速恰當(dāng)、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、形象風(fēng)度：
25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。
4、綜合印象：
15分。要求脫稿演講，由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
評委根據(jù)每部分評分（評分為整數(shù)）結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
誠信為人方案篇十八
佳縣中學(xué)高一年級開展“勵志明德，誠信感恩”活動。
為更好的配合學(xué)校的工作，培養(yǎng)我校高一學(xué)生自立自強的精神品質(zhì)，樹立感恩意識、誠信意識、責(zé)任意識，鼓勵學(xué)生對未來充滿信心，讓同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度和人生態(tài)度，自立自強，積極進(jìn)取，早日回報社會。我高一年級積極響應(yīng)關(guān)于開展“勵志明德、誠信感恩”活動的號召，特舉辦“勵志明德、誠信感恩”演講比賽的活動。
秉持“立誠明德、經(jīng)世致用”的古訓(xùn)，以“勵志明德、誠信感恩”為主題，宣傳誠實信用之德，激發(fā)助人感恩、奮發(fā)進(jìn)取積極向上的精神，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，引領(lǐng)服務(wù)學(xué)生的成長成才。讓佳中學(xué)子堅定刻苦學(xué)習(xí)報效祖國的信念。此次活動不僅可以讓同學(xué)們大展文學(xué)才藝，也是一次心靈上的“感恩”之旅，更是自我審視，自我檢查的機會！可以讓更多的同學(xué)來關(guān)注我們身邊的人和事，讓我們的校園更加和諧、美好！引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范日常行為，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，樹立新時代賦予中學(xué)生的精神風(fēng)范，強化學(xué)生的`孝道觀念，增強社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)思源感恩行動，為創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧向上的新佳中做出貢獻(xiàn)。
勵志明德、誠信感恩。
明德行修身心知感恩講奉獻(xiàn)。
高一年級全體學(xué)生。
主辦單位：政教處、高一年級。
負(fù)責(zé)人：郭振云。
（一）開展廣泛宣傳活動，營造良好活動氛圍。
1、制作宣傳條幅“明德行修身心知感恩講奉獻(xiàn)”，營造活動氣氛。
2、由高一學(xué)生在學(xué)校宣傳欄上發(fā)表“勵志明德，誠信感恩”活動倡議書及“勵志明德，誠信感恩”格言集錦。
3、活動期間，大力營造活動氛圍，使廣大學(xué)生積極投入到本次活動中去。
（二）開展“勵志明德，誠信感恩”演講比賽的教育活動。
1、參賽作品要求，弘揚“勵志明德，誠信感恩”的傳統(tǒng)美德，尋找我們身邊具有這種美德的中學(xué)生，講述他們身上感人的故事，彰顯當(dāng)代學(xué)生積極向上、樂觀進(jìn)取的精神面貌。
2、參賽方式：各班以班為單位推舉兩到三名選手參賽，參賽者把作品打印并標(biāo)明班級姓名交給班級負(fù)責(zé)人。由本班負(fù)責(zé)人把作品交到年級負(fù)責(zé)人手中。
3、參賽時間：xx年3月15日——xx年3月25日。
（三）總結(jié)和表彰。
1、做好活動期間各班級作品的收集整理工作，在活動結(jié)束后，將詳細(xì)資料分類匯總后存檔備查。
2、在全面總結(jié)“勵志明德，誠信感恩”活動基礎(chǔ)上，結(jié)合活動開展情況，評選出“勵志明德，誠信感恩”活動先進(jìn)集體和個人，并予以表彰。
活動結(jié)束進(jìn)行相關(guān)活動總結(jié)。
高一年級“勵志明德，誠信感恩”演講比賽。
組織單位：政教處、高一年級。
評委：劉錦峰、屈亞妮、康欣、張雨欣主持人：張娜部門內(nèi)部的協(xié)調(diào)性及配合的程度都應(yīng)加強，這樣才能更好地做好我們的工作，開展好各項活動。
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