中學(xué)生作文投稿刊物(6篇)

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中學(xué)生作文投稿刊物(6篇)
時(shí)間:2023-02-27 21:34:15     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

中學(xué)生作文投稿刊物篇一

:

言語類

1.青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失,人生就沒有意義了。 ——穆勒

2.人的青春是短暫的,但是,如果卑劣地度過這短暫的青春,就顯得太多了。

——莎士比亞

3.誰能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。 ——郭沫若

4.青春須早為,豈能長少年。 ——孟郊

5.春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗。 ——海德

6.希望會(huì)使你年輕,因?yàn)橄M颓啻菏峭值堋?——雪萊

7.青春是一本太倉促的書。 ——席慕容

8.青春是在它即將逝去的時(shí)候最具有魅力。 ——塞涅卡

9.自信和希望是青年的特權(quán)。

10.青年人充滿活力,像春水一樣豐富。 ——拜倫

12.青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么。 ——易卜生

13.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它早已消逝得無影無蹤?!勘葋?/p>

14.青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣。 ——德 雷*馬克

15.世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金,你想做成什么,就能做成什么。 ——高爾基

16.青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀態(tài)。 ——塞涅卡

17.青春是一年的青春,青春是生命的春天。 ——雨果

18.那些蒼茫的回憶,靜靜地滑脫生命的軌跡。正如桌上的刻痕, 從今年到明年 。一年又一年,記錄了喜怒哀樂 。印證了悲歡離合 。留下了我們成長的痕跡。

——《青春》

19.青春是一個(gè)美夢(mèng) /卻終有夢(mèng)醒的一天 /青春是一條小河 /卻終有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /卻終有消失的一天 /青春是一朵盛開的鮮花 /卻終有凋落的一天。

20.孤獨(dú)來自別人,但寂寞卻來自自己的創(chuàng)造與追求。

——北京大學(xué)哲學(xué)系教授何懷宏如是說

21.拿望遠(yuǎn)鏡看別人,拿放大鏡看自己。 ——中國某成功企業(yè)家

22.淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲

糾纏的'云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏

流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)流逝的年年歲歲

帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回

——《青春》歌詞

﹡數(shù)據(jù)﹡

圍籠

據(jù)一次問卷調(diào)查顯示:44%的中學(xué)生表示不希望父母管束自己,31.7%的中學(xué)生覺得和父母在一起無話可說。一位女中學(xué)生說:“在父母眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩,我已經(jīng)長大了,可父母還是什么都要管?!?/p>

一位中學(xué)生的母親說:“我最大的痛苦是孩子不愿與父母說自己的心里話,不理解父母的一片苦心。”

一位中學(xué)教師說:“青少年應(yīng)有主見,不盲從,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,唯此才符合時(shí)代的要求,無悔于自己的青春?!?/p>

[點(diǎn)撥]青春就好像一個(gè)圍籠,走出來了的人拼命地想回去,而在里面的人卻又想掙脫開來!面對(duì)青春的困惑,我們?cè)撛趺崔k?

[適用話題]此素材可適用于“青春的煩惱”或“代溝”類話題。

﹡名人事例﹡

②明人徐溥在求學(xué)時(shí)期,為了不斷檢點(diǎn)自己的言行,便別出心裁地想了一個(gè)妙法。他在書桌上放了兩個(gè)瓶子,每當(dāng)自己須知了一件壞事,說了一句壞話,想了一個(gè)壞念頭時(shí),就在一個(gè)瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一個(gè)瓶里放一粒黃豆。開始時(shí),黑豆頗多,黃豆寥寥,他便深刻反?。贿^了一段,黑豆黃豆已各占一半。他再接再厲,律已更嚴(yán),久而久之,瓶中黃豆半滿,黑豆則屈指可數(shù)。徐溥就憑著這種持久約束,不斷修煉自我,完善品德,終于成為明朝一代名臣。

[點(diǎn)撥]“玉不琢,不成器”,在青春時(shí)期,如果不對(duì)自己嚴(yán)格要求而是放任自流的話,那么最終會(huì)一事無成、碌碌無為。我們?cè)趯懬啻簳r(shí)期刻苦求學(xué)類話題是可以使用。

[適用話題]此素材也可適用于“珍惜青春”類話題。

﹡寓言故事﹡

青春寓言

每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫”青春”的盒子,誰對(duì)這個(gè)盒子越珍惜,誰擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長。一天,時(shí)間老人來到人間,看到一個(gè)十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣,而一個(gè)六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時(shí)間老人覺得非常奇怪,他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子,發(fā)現(xiàn)里面裝的是:寬容、理解、愛心、自信、樂觀……,而打開小伙子的“青春”盒子,里面裝的卻是:自私、嫉妒、悲觀、自卑……。

[點(diǎn)撥]青春是一個(gè)永恒的話題,但是我們對(duì)待青春卻是各不相同。

[適用話題]此話題適用于““寬容”、“樂觀”、“理解”類話題。

﹡社科知識(shí)﹡

④仔細(xì)觀察一下鳥類的生態(tài),會(huì)收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀,它們真是爭分奪秒,飛飛跳跳,一味兒地尋覓食物。它們始終處于無任何思考余地,只能拼命地?zé)o休止地為生存而努力的活動(dòng)之中。如不這樣做,麻雀就生存不下去,稍有偷懶就會(huì)因缺乏營養(yǎng)而死亡。

中學(xué)生作文投稿刊物篇二

伴隨著暑假的來臨,夏天的屏障拉開了!

夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí),跑到陽臺(tái),吸一口清新的空氣,會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽初起,拿出一本書,一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有的怪叫聲,只有微微的在你耳邊低吟,沒人回去打擾,做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,一天的.生活開始了……

夏天是多雨的。瞧,一陣呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。天色突然暗了下來,緊接著,雨啪啪的下了起來。葉被風(fēng)吹著,被雨打著,嗚嗚地撕叫著;雨中的人們,打著傘,在雨里急速的行走,頑皮的小孩在路上嬉戲,他們玩著,跳著,唱著,任雨點(diǎn)兒打在他們身上,他們是那樣的天真,無憂無慮,玩得是那樣的快樂,開心。窗外的雨聲越發(fā)大了,此刻,打開音箱,放上幾首喜愛的歌曲,拿起鋼筆,臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋,彈上幾曲優(yōu)美的名曲,把自己帶入另一個(gè)意境,竟有點(diǎn)的感覺。

一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽爭艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī),連樹兒也樂得動(dòng)起來,欣賞著這場(chǎng)美好的爭斗。

哦,是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了,別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車到了海灘,展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幾只隨風(fēng)蕩漾,海面掀起一簇簇微波。光著腳丫,踩在沙灘上,走邊,浪花爭吵著向你靠近,浪尖像千萬個(gè)舌頭舔著你的。雇上一只竹排,撐中央,一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著,沐浴著姣好的陽光,一切一切都已不存在,包繞著你的只有海水,天,陽光……享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗,紅紅的夕陽正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海,波濤泛起的紅光。晚餐時(shí)間到了,在附近找一家小酒店,吃一頓海鮮大餐,哇,夠鮮,好棒!

夜幕降臨,打開電腦,上網(wǎng)看看新聞,跟朋友聊一聊,何樂而不為呢!夏日有個(gè)奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎潔的月亮在里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,的佳話。突然間,一聲沉悶的打斷了我的思緒,一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里,我輕輕的閉上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片燦爛的曙光!

中學(xué)生作文投稿刊物篇三

分享可以使一滴水變成一條小溪,也可以使一朵花變成一座花園。

——題記

(一) 知識(shí)的分享

自習(xí)課上,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,算了很長時(shí)間,卻一直解不出正確答案,看看同桌的她,似乎也被這道題難住了,找不到思路。于是,我們便一起“擒拿”這只攔路虎,我們一個(gè)式子一個(gè)式子分析,一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字計(jì)算,開始了一場(chǎng)紙上無聲的戰(zhàn)爭。終于,經(jīng)過我們的共同努力,解出了這道題。我們相視一笑,心中充滿了分享的快樂。

培根說過:如果你將快樂告訴一個(gè)朋友,你將擁有兩份快樂;如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友,你將減掉一半憂愁。我們彼此分擔(dān)了一半困難,而得到了雙倍的知識(shí)與快樂。

(二)愛的分享

“好了,媽,我不吃了,你們自己也吃啊……”每一天每一頓飯,總會(huì)響起我和爸爸媽媽的“爭吵”,無非是困為媽媽不停地幫我夾菜,總想讓我多吃點(diǎn),而我也會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把菜再夾給爸爸媽媽。

我知道,這看似平凡的.舉動(dòng),卻充滿了爸爸媽媽對(duì)我的愛,而我也以同樣的方式把這種愛分享給爸爸媽媽。愛的分享使我們一家三口心中的幸福之泉潺潺不息。分享就如一個(gè)結(jié),一個(gè)千年的情結(jié),連著我,連著爸爸,連著媽媽。

分享陽光,分擔(dān)雨露,正是有了分享,我們的世界才會(huì)如花開般美麗,到處充滿愛的氣息!

中學(xué)生作文投稿刊物篇四

冬天來了,雪花如鵝毛般飄飛。

清晨,無事的我漫步在大街上,感覺到很冷。

前天,市里下令:無論在哪一個(gè)角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個(gè)原因,市里所有的清潔工都出動(dòng),開始全面清潔這個(gè)本來就很美麗的城市。

我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌著。

無意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙??磥?,那些紙很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心地撕。

我想,她的手肯定是冰涼的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很認(rèn)真,連續(xù)清除了好幾張紙。

她又走到另一張跟前。

但是,我看到,她的右手舉起來,這只手卻停在了空中,似乎定格了。又見她身子往墻面靠近了些。接著,我又看見她微微地?fù)u了搖頭。

怎么了,發(fā)生了什么事?我奇怪。

只見她專心看了一會(huì)兒,便緩緩離開了那張紙,沒有清除它。

為什么不清除它?她忘了市里的規(guī)定嗎?一串串的疑問在我腦中浮起。

那好吧,我倒要過去看個(gè)究竟,我想。

我正要起步,卻見另一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中;微微地?fù)u了搖頭;專心地看一會(huì)兒,緩緩地離開。

我更加疑惑了,下定決心去看看。

過了馬路,來到那堵墻前面。映入我眼簾的,是一張尋人啟事。那上面寫著:趙潔,女,14歲……

疑竇冰釋,我終于明白了一切。

雪花還如鵝毛般飄飛,但我不再覺得冷了……

人生猶如一幅美麗的畫卷,五彩繽紛;人生猶如一首歌,悅耳動(dòng)聽;人生猶如一條路,坎坷起伏;人生更如一杯酒,越品越濃,越品越香。香香的酒味兒會(huì)在空中飄蕩,使人回味,使人陶醉。

生活的音調(diào)不同,生活的感悟也就有差別。我們只要善于感悟,生活將會(huì)多姿多彩。酒的韻味是不同的,我品得是那濃濃的情。

在我幼年的記憶中爺爺是嚴(yán)肅而又嚴(yán)厲的,他的要求很嚴(yán)格,但有時(shí)也很積蓄,也許隨著時(shí)間的流離失所,爺爺也會(huì)有所改變?,F(xiàn)在的我面臨升學(xué)的壓力,因?yàn)楦改覆辉谏磉?,我需要?dú)行——自己一人上“戰(zhàn)場(chǎng)”,我在車站等車,當(dāng)我上車時(shí),看見一個(gè)熟悉的背景,是爺爺,爺爺回頭看見我后,面帶微笑,急匆匆地跑到車窗邊,對(duì)我說:“別緊張,好好發(fā)揮;渴了,買瓶飲料!”雖說只有這短短的一句話,但已足夠了,我的心像是吃了定心丸,穩(wěn)穩(wěn)地車開了,爺爺在窗外揮手,我望了望爺爺,一個(gè)堅(jiān)定的微笑?;剡^頭,淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn);爺爺?shù)牡絹硎刮揖o張的心輕松了,謝謝您爺爺。也就是這一刻我才讀懂了爺爺。可能一些人對(duì)于家長的這種關(guān)愛不與理會(huì),其實(shí)這種發(fā)自內(nèi)心的愛比什么都寶貴,這種愛也是世上最真最純的愛,也許你會(huì)覺得家人嘮叨,不,你應(yīng)該用心聆聽,也許你會(huì)覺得家人多余,不,他們是你停泊的港灣,這樣的也許,也許你請(qǐng)你收回,你就靜下心來接受家人賜予的愛的力量,去盡情感動(dòng),家人的關(guān)懷是你在茫然中送去的堅(jiān)定,是你在寒冷時(shí)送去的火種,是你在失落時(shí)送去的安慰與鼓勵(lì)。任何時(shí)候,家人都在背后默默地支持你。 來到一個(gè)新的校園,面對(duì)陌生的一切,我心里產(chǎn)生了恐懼,真怕“天有不測(cè)風(fēng)云”??墒虑榫褪呛芷婀郑阍脚滤驮綍?huì)發(fā)生,不過……

開學(xué)第二天,下著傾盆大雨,一點(diǎn)兒也沒有喜氣洋洋的氣氛。我?guī)еε碌男睦?,騎著自行車往校園騎去。眼看就要到學(xué)校了,可我卻摔了一跤,膝蓋也磕破了,不停地流著血,像一條紅色的小溪。自行車也沒出息地倒在一旁,大雨無情地打落在我身上,我變成了一只“落湯雞”,十分狼狽,我無助地哭了,雨水夾著淚水順著臉頰不停地流著,也分不清是雨水還是淚水了。

我一邊慢慢地爬起來,一邊拾地上已經(jīng)被淋濕了的新書。正當(dāng)我感到天昏地暗,想放棄一切,回頭跑回家的時(shí)候,一只大手扶住了我,有一把溫柔的聲音在頭上響起:“小心點(diǎn),我扶你進(jìn)來吧!”原來是一位初三的大姐姐。她是那么的高大,那般的美麗,仿佛一位天使。同時(shí)大姐姐的行動(dòng)也感動(dòng)了許多人,許多好心的哥哥姐姐都來幫助我:有的幫大姐姐一起扶起我;有的幫我拾書;有的幫我扶車;還有的打著傘幫我遮雨。一股暖流在我的胸膛里流著,多么溫暖??!在這樣一個(gè)人生地不熟地地方,卻有著這么多的熱心人,讓我覺得自己生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。

他們把我扶到屋檐下避雨,有的幫我擦雨水,有的還拿出自己的藥來幫我涂藥。大姐姐在一旁輕聲地說:“忍著點(diǎn),一會(huì)就好?!彼麄兊拿恳痪湓挘恳粋€(gè)動(dòng)作,都非常的輕柔,像一支治愈心靈創(chuàng)傷的仙丹靈藥,在愈合著我的內(nèi)心的傷口。他們像我的親人一樣對(duì)待我,直到把我背到教室里的座位上,他們才漸漸離去,看著他們遠(yuǎn)去的背影,我真舍不得啊!他們只是毫不認(rèn)識(shí)、毫不相關(guān)的人,卻為了一個(gè)渺小的我,這樣付出,淚水在我的眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)著,我終于抑制不住自己的情緒,大哭進(jìn)來。這次不是害怕、無助,而是開心、感動(dòng)。我漸漸喜歡上了這個(gè)集體,里面的每一個(gè)人都是那么善良、那么的友好、那么的樂于助人。我愛這個(gè)集體,它仿佛是我的第二個(gè)家。

那一次,我真的很感動(dòng),面對(duì)一個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的人,他們不是置之不理,而是那么熱心??赡芤院笤僖惨姴坏矫?,我連他們的名字都不知道,他們就像雷鋒,一群樂于奉獻(xiàn)、默默無聞的人。

通過這件事情,我學(xué)到了他們的高尚的品質(zhì),我要把他們的'優(yōu)秀品質(zhì),傳播給我身邊的每一個(gè)人。

那次,我真的哭了

今天是星期六,本來應(yīng)該是個(gè)快樂的日子。但是我的心情卻很沉重。我想起前些天媽媽訓(xùn)我的話:“小宇呀,這次考試你怎么了嗎?不是我說你,你馬虎的毛病怎么就老改不了呢?照這樣下去,你這個(gè)人長大了也難有大出息。你快好好反省一下吧…… ……”。媽媽的訓(xùn)話一直在我耳邊回響,我很不服氣

到了家,我拿起一本書來看,突然,兩個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前——“母愛”。里面說了一個(gè)小姑娘家里很貧窮,她的媽媽再苦再累也要擔(dān)起一個(gè)家庭……看著看著,媽媽對(duì)我關(guān)心的一幅幅圖畫出現(xiàn)在我腦海里:

當(dāng)我午休時(shí),媽媽為我輕輕的搖著撲扇;

當(dāng)我有不懂的地方時(shí),媽媽就一遍遍耐心地教我;

當(dāng)我寫作業(yè)累了時(shí),媽媽便端上一杯香甜的牛奶;

當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽拿走我床頭的臟衣服去洗的干干凈凈……

我回憶到這時(shí),門鈴響了,原來是媽媽下班回來了。我問:"媽媽,您怎么這么晚才回來?媽媽說:"你托媽媽打印的參賽作文,媽媽工作太忙,一直沒時(shí)間。下了班,我才開始打印,一式三份,你認(rèn)真檢查一下,看看行嗎?參加比賽可不能有半點(diǎn)馬虎埃"媽媽說著從包里拿出打好的作文,一張一張釘?shù)谜R齊,還有封面。當(dāng)媽媽把作文遞到我的手里時(shí),我突然感覺到那薄薄的幾頁紙沉甸甸的,熱乎乎的。我一下?lián)涞綃寢尩膽牙?,大聲的哭起來?/p>

那不是悲傷的淚,而是喜悅的淚。我為我有一個(gè)這樣好媽媽感到驕傲,感到自豪。

"世上只有媽媽好……”這首歌又在我耳邊回蕩。

中學(xué)生作文投稿刊物篇五

這次期中考試成績已經(jīng)發(fā)下來了,班上最刻苦的那個(gè)女孩得了全班第一名,也是全校第一名,讓我們這些人望塵莫及。想當(dāng)初升學(xué)考試的時(shí)候,我可是遙遙領(lǐng)先,比她強(qiáng)一大截,可是為什么現(xiàn)在的她能傲視群雄,一舉得魁?曾經(jīng)那個(gè)笨笨的小女孩,今天居然坐上了狀元的寶座!而我――曾經(jīng)在考場(chǎng)上奮勇抗“敵”,過關(guān)斬將毫無阻礙的人,居然被她永遠(yuǎn)的甩在了后面!哼,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是可笑的',可笑得讓人想哭……

一個(gè)人呆呆地座在臺(tái)階上,腦海里一次又一次地出現(xiàn)那個(gè)女孩的背影,揮不開,斬不斷。昔日,我們?cè)亲詈玫呐笥?,曾是兩個(gè)一次又一次在街上出現(xiàn)的兩個(gè)瘋瘋癲癲的女孩,可是那段時(shí)光,至少是快樂的,一起傻傻地笑,一起瘋癲地跑,一起挨打,一起挨罵,一起跑出去玩到午夜11點(diǎn),一起對(duì)著父母的批評(píng)嘿嘿地笑,曾經(jīng)的我們好快樂,好單純,可是那段時(shí)光的后面,被永遠(yuǎn)地加上了“ed”。

小時(shí)侯就有人說:“你們兩好像!都是文文靜靜的!”只因?yàn)檫@句話,我從小就幻想著能和她成為最好的朋友,只因?yàn)樾愿裆系南嗤?,我想:也許我們真的很投緣……但是殘酷的現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)最真實(shí)的答復(fù):她和我迥然不同。

現(xiàn)實(shí)中的她不管干什么都喜歡爭第一,而我只喜歡平平靜靜過一生,與世無爭。她高傲,所以她從來沒有接受過我,這個(gè)因果關(guān)系好奇特?,F(xiàn)實(shí)生活中她很善于把想法淋漓盡致地表達(dá)出來,得到別人的憐憫,得到別人的同情,讓別人看到她最虛偽的一面,卻把自己最真實(shí)的一面隱藏的很好,不留破綻。對(duì)于這種人,我一概愛理不理,因?yàn)樗麄兗儗儆谀欠N小說看多了的人,本來自己快樂得一塌糊涂,可是卻裝出悲痛得淅瀝嘩啦,讓現(xiàn)實(shí)生活中那些毫無防備的人覺得:這個(gè)女生好憂郁。

也許只介于她的后來居上使我不滿,也許是她的性格使我對(duì)她越來越反感,總之,我對(duì)她的好感越來越淡,仿如游絲,但我盡量試著不去討厭她,只因?yàn)槎鄠€(gè)陌生人,總比多個(gè)敵人好。

罷了,罷了……時(shí)間,一切……都交給你了。

不再幻想……

中學(xué)生作文投稿刊物篇六

假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。

——題記

三名登山人心靈的選擇,使他們的收獲不同,也許學(xué)會(huì)放棄也是一種選擇??晌蚁胝f,最后那位攀上頂峰的人是值得稱贊的,也許頂峰一片狼藉,他輸?shù)袅恕氨荣悺?,但卻贏得了人生,至少他的旅途有過執(zhí)著與追求,即使生活欺騙了他,那么,也足矣!

曾經(jīng),看見有人在草稿本上寫下了這樣的話:“也許,我前方的路是迷茫的,但只要我始終在這里行走,那么我就決不放棄;生活中的挫折已不能再將我打倒,因?yàn)榧词闺p翅折斷,我也會(huì)帶著血與淚飛翔,堅(jiān)定、永遠(yuǎn)……”

生活的路總是那樣曲折,一切都是未知,徘徊在自己的人生軌跡上?;叵肫鹨郧暗哪切┡f時(shí)光,那是一種酣暢淋漓的狀態(tài):管理自己的生活,打理那些千頭萬緒的思緒,在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間求生存。雖然偶爾會(huì)有波折,但心中相信總是有遠(yuǎn)方,相信遠(yuǎn)方一切的光明與希翼,也許,這就是年少輕狂的自我吧!充滿生活的激情,充滿堅(jiān)定的信念;愛拼、愛闖、也愛惹點(diǎn)是是非非,所以,總是不顧生活的欺騙,享受鳳凰涅槃般的快樂。

可是如今,卻站在了一個(gè)青黃不接尷尬的路口,卻仿佛失去了筆走天涯般的'洗練淡定。在失敗與彷徨面前,卻有一些焦燥與不安,害怕去面對(duì)那些不如意的事情,也許有一些顧慮在充斥著我們的頭腦;也許,成長中多了一份責(zé)任,少了一份灑脫。但是,從現(xiàn)在起,我們要學(xué)會(huì)直面人生……

前方是條未選擇的路,去靜靜地穿過悲傷的茫茫平野、欣悅的深深山谷,跨越那些人生的沼澤。失望之后,總會(huì)被意志和希望給予拯救,因?yàn)槟贻p的我們有一顆永不畏懼的心。

重新拾撿起那些遺忘在沙灘上的人生彩貝,拾撿起普希金的《假如生活欺騙了你》,拾撿起那份平和與淡定……終于——在其后的其后——我漸漸承認(rèn),活著的價(jià)值,在于要有一個(gè)飽滿的人生。隱忍平凡的外殼下,要像果實(shí)般有著水蜜汁甜的肉瓤,以及一顆堅(jiān)硬閃亮的內(nèi)核。這樣的種子,才能在人間之深處生根發(fā)芽,在自己的生活中留下映痕。

假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。

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