團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好(通用18篇)

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團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好(通用18篇)
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團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇一

為方便兩校教師生活,本著“雙向互動、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、合作共育”的原則,促進(jìn)兩校和諧發(fā)展,建立全面的友好協(xié)作關(guān)系。

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,達(dá)成以下共育協(xié)議:

一、整合教育資源,加強(qiáng)交流合作,達(dá)到取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的;

二、為方便兩校教師子女入學(xué)。凡艾青中學(xué)的教師子女達(dá)到入學(xué)年齡可就近到曙光小學(xué)就學(xué);凡xx小學(xué)的教師子女,參加中考后可就近到xxx中學(xué)入學(xué)。兩校教師子女有意到對方學(xué)校就學(xué),需學(xué)校出具相關(guān)證明,方可相互接收。

三、兩校的一些教育設(shè)施及場館,如體育館、運(yùn)動場等,如對方因活動需要借用,雙方盡量給予方便。

四、協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方蓋章后生效;本協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方代表:乙方代表:

(蓋章)(蓋章)

年月日 年月日

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇二

為加強(qiáng)團(tuán)結(jié),繼承和發(fā)揚(yáng)擁x優(yōu)屬、擁政愛民的優(yōu)良傳統(tǒng),推進(jìn)xx集團(tuán)有限公司與共同發(fā)展,經(jīng)雙方商議,制定以下結(jié)對共建協(xié)議:

一、指導(dǎo)思想。

高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想和關(guān)于加強(qiáng)融合式發(fā)展的指示精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,倡導(dǎo)社會主義榮辱觀,鞏固和發(fā)展同呼吸、共命運(yùn)、心連心的大好局面,圍繞推進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和中心任務(wù)開展活動,為地區(qū)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定和建設(shè)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

二、共建目標(biāo)。

以“組織健全、政策落實(shí)、活動經(jīng)常、關(guān)系融洽”為目標(biāo),創(chuàng)設(shè)共建雙方互利互惠、共同發(fā)展的平臺,提高共建雙方的發(fā)展?jié)摿徒ㄔO(shè)水平,為推進(jìn)雙方“兩個禮貌”建設(shè),建立全省雙擁模范城作貢獻(xiàn)。

三、共建資料。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。雙方各自設(shè)立由單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加的共建領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各自單位的雙擁共建工作。雙方不定期地開展學(xué)習(xí)交流,分析商討禮貌共建工作形勢,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),妥善處理關(guān)系,并用心開展共建活動。

2.發(fā)揮雙方特長。雙方在共建活動中要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長,相互間應(yīng)按照“急事急辦,特事特辦”的原則,在政策和條件允許的范圍內(nèi),帶給協(xié)作、支持和幫忙。

x集團(tuán)有限公司:認(rèn)真做好擁軍優(yōu)屬工作,為帶給可行的教育資源和其他服務(wù);定期(建軍節(jié)、春節(jié)期間)到走訪慰問;不定期地舉行雙方間的交流活動,增強(qiáng)雙方間體育、文化、藝術(shù)交流,豐富官兵的業(yè)余生活,融洽感情。

:定期組織人員到企業(yè)開展知識培訓(xùn)和演練活動,幫忙企業(yè)建立應(yīng)急救援機(jī)制,提高企業(yè)員工的防災(zāi)減災(zāi)意識和潛力;指導(dǎo)企業(yè)做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)品研發(fā)中有關(guān)工作;配合企業(yè)開展其他活動。

3、堅(jiān)持溝通聯(lián)系。雙方領(lǐng)導(dǎo)要在每年國慶、春節(jié)、建軍節(jié)等重大節(jié)日開展走訪活動,互通狀況、交流經(jīng)驗(yàn)、聯(lián)絡(luò)感情,密切關(guān)系。

4、建立聯(lián)絡(luò)員制度。雙方各自指派聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)相互之間的工作聯(lián)系、活動安排和信息交流等事宜。

四、本協(xié)議一式三份,甲乙方各執(zhí)一份,揚(yáng)中市雙擁辦留存一份。

xx集團(tuán)有限公司。

負(fù)責(zé)人簽字:負(fù)責(zé)人簽字:

年月日年月日。

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇三

結(jié)對共建雙方:

_______________(機(jī)關(guān)黨組織,簡稱甲方)

_______________(村級黨組織,簡稱乙方)

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,按照“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求,扎實(shí)開展“組織聯(lián)建、干部聯(lián)戶、活動連謀、民生聯(lián)幫”活動,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動,著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:

基層黨組織結(jié)對共建活動堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則,通過活動開展,改進(jìn)組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強(qiáng)活動實(shí)效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

結(jié)對共建活動形式和內(nèi)容:

1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式,充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢,定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),共享黨建工作信息,加強(qiáng)基層組織建設(shè),提高黨建工作水平。

2、黨員干部互動。根據(jù)需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進(jìn)行一次座談,幫助實(shí)施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢,向乙方贈送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn),提升黨建工作整體水平。

4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事,重點(diǎn)幫助解決美好鄉(xiāng)村建設(shè)、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)等方面的困難問題。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際,確定重點(diǎn)幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。

5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方制定科學(xué)決策提供依據(jù)。

共建活動實(shí)行定期和不定期兩種方式進(jìn)行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。本協(xié)議一式三份,結(jié)對雙方及縣委組織部各一份。

結(jié)對機(jī)關(guān)黨組織:__________結(jié)對農(nóng)村黨組織:__________

負(fù)責(zé)人簽名:____________ 負(fù)責(zé)人簽名:________

____年____月____日____年____月____日

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇四

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動,著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議。

基層黨組織結(jié)對共建活動堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則,通過活動開展,改進(jìn)組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強(qiáng)活動實(shí)效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式,充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢,定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),共享黨建工作信息,加強(qiáng)基層組織建設(shè),提高黨建工作水平。

諾制等載體。甲方認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責(zé),積極在農(nóng)民工中開展黨的工作。乙方要邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發(fā)揮本單位優(yōu)勢,向乙方贈送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn),提升黨建工作整體水平。

4扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1—2件實(shí)事、好事。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際,確定重點(diǎn)幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。

5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方指定科學(xué)決策提供依據(jù)。

一年不少于2次。重點(diǎn)圍繞“六個一”開展共建:共同推廣一項(xiàng)致富項(xiàng)目,共同為群眾辦一件實(shí)事,共同上一次黨課,進(jìn)行一次聯(lián)合組織生活會,共同進(jìn)行一次民情民意訪談,共同幫扶一(多)戶困難黨員。

本協(xié)議一式三份,幫扶雙方及鎮(zhèn)黨委各一份。

結(jié)對基層黨組織(蓋章)結(jié)對基層黨組織(蓋章)。

負(fù)責(zé)人簽名:負(fù)責(zé)人簽名:

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇五

為切實(shí)做好社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)工作,形式人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的社區(qū)建設(shè)新局面,從資源共享,服務(wù)雙向,互助互建的原則出發(fā),結(jié)對共建雙方經(jīng)商達(dá)成以下協(xié)議:

一、結(jié)對雙方負(fù)責(zé)人親自抓結(jié)對共建工作,制定共建計(jì)劃,定期了解結(jié)對共建活動進(jìn)展?fàn)顩r,并確定聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)結(jié)對共建工作的具體事務(wù)。

二、結(jié)對雙方深入實(shí)際調(diào)查,以聯(lián)席會的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀,討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案。

三、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢,著重就社居委建設(shè)帶給必要的智力和物質(zhì)扶持,能夠開放的設(shè)施盡量向社區(qū)開放。

四、社區(qū)單位黨組織根據(jù)自身優(yōu)勢,在社區(qū)開展五個一活動:即建一支志愿者隊(duì)伍,為社區(qū)居民帶給便民服務(wù);與貧困家庭結(jié)對一個對子,幫忙解決就業(yè)和子女就學(xué)問題;為社區(qū)建設(shè)出一個點(diǎn)子,推進(jìn)社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展;圍繞居民關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)為居民辦一件好事、實(shí)事;參加社居委組織的精神禮貌建立活動,樹立一個用心向上單位形象。

五、結(jié)對雙方結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展結(jié)對共建活動,在活動中用心探索好的做法,發(fā)現(xiàn)典型,及時總結(jié)推廣,促進(jìn)結(jié)對共建活動向縱深發(fā)展。

六、每次活動后由社居委作好記錄,每季度向街道工委、辦事處就結(jié)對共建狀況作一次書面匯報(bào)。

單位負(fù)責(zé)人:______。

社區(qū)居委負(fù)責(zé)人:______。

_____年__月__日。

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實(shí)施意見》(東教發(fā)〔20xx〕46號文件)精神,東營市實(shí)驗(yàn)校園、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所校園結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建校園。為提高結(jié)對共建工作的實(shí)效,促進(jìn)校園間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則,經(jīng)三方平等協(xié)商,就三方校園共建工作特訂立以下協(xié)議:

一、指導(dǎo)思想。

以校園文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,以資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑,以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)校園為目的,開展校際共建活動,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、共建思路。

1。明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動,透過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式,就校園管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,針對共建三方校園實(shí)際狀況,有的放矢地開展活動,提高工作實(shí)效。

2。確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,開展行之有效的優(yōu)勢互補(bǔ)交流活動,使共建工作常態(tài)化。既貼合校園實(shí)際狀況,又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

3。突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑,促進(jìn)共建校園三方構(gòu)成比較濃厚的科研氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

三、具體措施。

1。領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建三方校園管理人員互相參觀學(xué)習(xí),借鑒對方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初,定期召開一次共建三方校園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,共同研究和探討校園管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問題,加強(qiáng)信息交流,了解校園需求,有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2。教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用,根據(jù)共建校園教師發(fā)展需求,開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建校園教師結(jié)對交流活動,以活動為載體,構(gòu)成學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討為一體的教研氛圍。

3。學(xué)生結(jié)對。開展共建三方校園學(xué)生的交流與協(xié)作,選取三校部分學(xué)生一對一結(jié)對,以豐富多彩的活動為載體,采用讓學(xué)生到共建校園上課、寒暑假綜合實(shí)踐活動等形式,在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4。特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流,共建校園透過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。

5。教科研活動交流。以市實(shí)驗(yàn)校園特色教科研活動為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建校園參加,提高教師教學(xué)水平和研究潛力。

6。教師互派和干部掛職。結(jié)合校園實(shí)際狀況,共建時間內(nèi),派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建校園派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來校園上掛鍛煉。

7.校際資源共享。每學(xué)期確定一所校園為基地校園,組織開展各類活動,全方位展示校園辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn),以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在校園網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊,為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方:_______乙方:_______。

代表:_______代表:_______。

_____年__月__日。

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇七

為更好的開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,突出實(shí)踐特色,促進(jìn)雙方經(jīng)濟(jì)社會的和諧發(fā)展,利用乙方的資源優(yōu)勢,為甲方社區(qū)居民開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本著“優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享、實(shí)現(xiàn)功能”的原則,特簽訂如下共建協(xié)議:

一、堅(jiān)持“條塊結(jié)合,同創(chuàng)共建”的原則,雙方成立共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立例會制度,負(fù)責(zé)規(guī)劃共建工作。筆架山街道負(fù)責(zé)宣傳教育活動的組織發(fā)動和后勤保障工作,合肥市婦幼保健院負(fù)責(zé)提供專業(yè)人員、專業(yè)技術(shù)和專業(yè)資料等。

二、乙方以服務(wù)筆架山街道轄區(qū)單位、居民為宗旨,立足本單位的職責(zé)、職能,定期到社區(qū)舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進(jìn)社區(qū)服務(wù)等活動,形成共同關(guān)心和參與社區(qū)建設(shè)的良好氛圍,努力提高社區(qū)家庭健康文明的生活質(zhì)量。

三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導(dǎo)工作,積極主動的發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢,搞好三個文明建設(shè)。

四、雙方不定期召開專題會議,不斷探索共建工作,使共建活動既有特色,又富有創(chuàng)新,努力提高“結(jié)隊(duì)共建”工作水平。

五、雙方要注重“軟件”共建,在服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容等方面做文章,努力提高共建工作的內(nèi)涵。

六、本協(xié)議書一式兩份,共建雙方各持一份,未盡事宜,在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協(xié)商,共同完善。

甲方代表簽字:______。

乙方代表簽字:______。

_____年__月__日。

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇八

乙方:岳麓區(qū)望岳街道七里營社區(qū)黨支部。

通過班子聯(lián)促、隊(duì)伍聯(lián)抓、工作聯(lián)動、業(yè)績聯(lián)創(chuàng)等措施,逐步促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢互補(bǔ)、工作互動。

甲方:局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎(chǔ)、貼近群眾,進(jìn)一步了解和熟悉社區(qū)工作,增進(jìn)與基層和群眾的感情,提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng),攜手促進(jìn)黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。

乙方:在?五個好?創(chuàng)建上取得新提升;在加快推進(jìn)社區(qū)事業(yè)取得新進(jìn)展;在加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、進(jìn)一步改進(jìn)民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領(lǐng)黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)文明新風(fēng)等方面取得新進(jìn)步。

結(jié)對共建活動采取市機(jī)關(guān)事務(wù)局黨委與七里營社區(qū)黨支部,局黨委黨員和七里營社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結(jié)對共建、結(jié)對幫扶的形式進(jìn)行。

三、共建時間。

局黨委和七里營社區(qū)共建時間為20xx、20xx、20xx三年。

通過結(jié)對共建,進(jìn)一步深化群眾觀念,強(qiáng)化群眾感情,創(chuàng)新社會管理,加強(qiáng)組織建設(shè),豐富黨建,改進(jìn)工作作風(fēng),改善干群關(guān)系,以組織共建、實(shí)事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點(diǎn)開展共建活動。

1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心,以?一推行四公開?群眾工作站為平臺,在實(shí)現(xiàn)?八有?的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)和幫助七里營社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動中心和其他活動陣地。每年為七里營社區(qū)訂閱一份黨報(bào)黨刊、捐贈一批書籍、解決一定的黨員活動經(jīng)費(fèi)、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動,推進(jìn)組織生活的相互融合。二是指導(dǎo)和幫助結(jié)對社區(qū)建立健全工作規(guī)則,制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務(wù)公開、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點(diǎn)指導(dǎo)推行?四議兩公開?,堅(jiān)持和改進(jìn)?三會一課?、黨員設(shè)崗定責(zé)、民主評議等制度,建立完善黨務(wù)、政務(wù)公開欄,抓好黨員發(fā)展、流動黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實(shí)。

行結(jié)對幫扶,每年為幫扶對象辦l至2件好事實(shí)事。以?一推行四公開?群眾工作站為平臺,通過走訪創(chuàng)新幫抉方式,通過思想幫扶、技術(shù)幫扶、生活幫扶和資金項(xiàng)目幫扶,培育?造血?功能,增強(qiáng)幫扶實(shí)效。

3、事業(yè)共創(chuàng)。指導(dǎo)和幫助結(jié)對社區(qū)黨組織制定符合社情實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃;協(xié)助駐社區(qū)干部為結(jié)對社區(qū)創(chuàng)辦一個帶動作用明顯的致富項(xiàng)目,找準(zhǔn)一條有利于壯大集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展路子,盡力提供政策、信息、技術(shù)和資金項(xiàng)目等方面的指導(dǎo)和股務(wù)。

甲方:乙方:

簽字蓋章簽字蓋章。

20xx年6月5日。

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇九

結(jié)對共建雙方:縣婦幼保健所(以下簡稱甲方)。

蘇嶺村黨支部(以下簡稱乙方)。

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動,著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:

基層黨組織結(jié)對共建活動堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則,通過活動開展,改進(jìn)組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強(qiáng)活動實(shí)效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式,充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢,定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),共享黨建工作信息,加強(qiáng)基層組織建設(shè),提高黨建工作水平。

2、黨員干部互動。根據(jù)需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進(jìn)行一次座談,幫助實(shí)施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。甲方認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責(zé),積極在農(nóng)民工中開展黨的工作。乙方要邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢,向乙方贈送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn),提升黨建工作整體水平。

4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1至2件實(shí)事、好事。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際,確定重點(diǎn)幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。

5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方制定科學(xué)決策提供依據(jù)。

共建活動實(shí)行定期和不定期兩種方式進(jìn)行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。重點(diǎn)圍繞“六個一”開展共建:共同推廣一項(xiàng)致富項(xiàng)目,共同為群眾辦一件實(shí)事,共同上一次黨課,進(jìn)行一次聯(lián)合組織生活會,共同進(jìn)行一次民情民意訪談,共同幫扶一(多)戶困難黨員。

本協(xié)議一式三份,結(jié)對雙方及鄉(xiāng)黨委各一份。

結(jié)對基層黨組織(蓋章)結(jié)對基層黨組織(蓋章)。

負(fù)責(zé)人簽名:衛(wèi)平負(fù)責(zé)人簽名:佘金木。

20xx年2月10日20xx年2月10日。

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇十

_______________(機(jī)關(guān)黨組織,簡稱甲方)。

_______________(村級黨組織,簡稱乙方)。

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,按照“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求,扎實(shí)開展“組織聯(lián)建、干部聯(lián)戶、活動連謀、民生聯(lián)幫”活動,促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動,著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:

基層黨組織結(jié)對共建活動堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則,通過活動開展,改進(jìn)組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強(qiáng)活動實(shí)效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進(jìn)黨組織設(shè)置形式,充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢,定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn),共享黨建工作信息,加強(qiáng)基層組織建設(shè),提高黨建工作水平。

2、黨員干部互動。根據(jù)需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進(jìn)行一次座談,幫助實(shí)施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢,向乙方贈送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn),提升黨建工作整體水平。

4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事,重點(diǎn)幫助解決美好鄉(xiāng)村建設(shè)、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)等方面的困難問題。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際,確定重點(diǎn)幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。

5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方制定科學(xué)決策提供依據(jù)。

共建活動實(shí)行定期和不定期兩種方式進(jìn)行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。本協(xié)議一式三份,結(jié)對雙方及縣委組織部各一份。

結(jié)對機(jī)關(guān)黨組織:__________結(jié)對農(nóng)村黨組織:__________。

負(fù)責(zé)人簽名:____________負(fù)責(zé)人簽名:________。

____年____月____日____年____月____日。

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇十一

甲方(巾幗文明崗):

乙方:

為了進(jìn)一步深化巾幗建功和雙學(xué)雙比活動,充分發(fā)揮各級"巾幗文明崗"的示范帶頭作用,促進(jìn)巾幗建功活動在新形勢下的拓展和延伸,促進(jìn)城鄉(xiāng)婦女的全面發(fā)展。經(jīng)雙方協(xié)商,特簽**對協(xié)議書如下:

第一條巾幗文明崗與結(jié)對單位的結(jié)對要以推動雙方發(fā)展、擴(kuò)大巾幗文明崗社會影響力為目標(biāo),從雙方實(shí)際和發(fā)展需要出發(fā),制**對方案,確**對內(nèi)容,落實(shí)結(jié)對措施,實(shí)現(xiàn)雙方預(yù)期的目標(biāo)。

第二條巾幗文明崗與結(jié)對單位要堅(jiān)持"因地制宜、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、務(wù)求實(shí)效"的原則,充分發(fā)揮結(jié)對雙方在文化、教育、人才、資金、信息、自然資源等方面的優(yōu)勢,促進(jìn)雙方在結(jié)對中國共產(chǎn)黨同協(xié)調(diào)發(fā)展。

第三條巾幗文明崗要積極整合人、財(cái)、物資源,根據(jù)崗位特點(diǎn),堅(jiān)持以項(xiàng)目牽手、信息牽手、活動共建等形式,圍繞結(jié)對單位的實(shí)際需要,不定期地開展各種結(jié)對活動,切實(shí)服務(wù)**經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,引導(dǎo)和幫助結(jié)對單位婦女提高科技素質(zhì),增強(qiáng)致富能力,原則上要求每年活動不少于二次,同時要求做好相關(guān)活動記錄。

第四條結(jié)對單位要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,為巾幗文明崗的建設(shè)和發(fā)展提供實(shí)踐平臺。要積極邀請巾幗文明崗的崗位成員到結(jié)對單位參與活動,接受教育,力所能及地為巾幗文明崗提供各類服務(wù)。

第五條結(jié)對時間:協(xié)議簽定之日起至20xx年9月30日。

第六條本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方代表(簽名):乙方代表(簽名):

聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

20xx年月日。

生態(tài)文明,你我共建征文。

生態(tài)文明你我共建征文。

結(jié)對幫扶工作匯報(bào)。

師徒結(jié)對徒弟工作總結(jié)。

師徒結(jié)對(徒弟)工作總結(jié)。

結(jié)對幫扶工作匯報(bào)范文。

拜師結(jié)對儀式主持詞。

大型公共建筑項(xiàng)目管理。

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇十二

甲方:

乙方:

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實(shí)施意見》(東教發(fā)46號文件)精神,東營市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學(xué)校。為提高結(jié)對共建工作的實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則,經(jīng)三方平等協(xié)商,就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議:

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,以資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑,以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的,開展校際共建活動,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

1、明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動,通過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式,就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,針對共建三方學(xué)校實(shí)際情況,有的放矢地開展活動,提高工作實(shí)效。

2、確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,開展行之有效的優(yōu)勢互補(bǔ)交流活動,使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況,又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑,促進(jìn)共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí),借鑒對方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初,定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點(diǎn)問題,加強(qiáng)信息交流,了解學(xué)校需求,有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2、教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團(tuán)隊(duì)的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用,根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求,開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動,以活動為載體,形成學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討為一體的教研氛圍。

3、學(xué)生結(jié)對。開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作,選擇三校部分學(xué)生一對一結(jié)對,以豐富多彩的活動為載體,采用讓學(xué)生到共建學(xué)校上課、寒暑假綜合實(shí)踐活動等形式,在互相交流中實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4、特色工作聯(lián)盟。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流,共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。

5、教科研活動交流。以市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教科研活動為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建學(xué)校參加,提高教師教學(xué)水平和研究能力。

6、教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,共建時間內(nèi),派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。

7、校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn),以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊,為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方:_______乙方:_______。

代表:_______代表:_______。

_____年__月__日。

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇十三

甲方:

乙方:

《綱要》指出:“學(xué)校應(yīng)充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展學(xué)生`生活和學(xué)習(xí)的空間?!崩蒙鐓^(qū)資源,拓展教育外延,形成社區(qū)學(xué)校家庭的開放、互動式的大教育體系成為本學(xué)年的家教工作的重點(diǎn)。

我校兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),其中蘊(yùn)含了諸如社區(qū)服務(wù)中心、敬老院、銀行等周邊資源,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動提供了真實(shí)的場景,又是我們帶領(lǐng)學(xué)生`認(rèn)識社會、認(rèn)識生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。

為了充分提高社區(qū)資源利用率,我們將與本社區(qū)的“敬老院”進(jìn)行結(jié)對共建,并將“敬老院”確定為學(xué)校社會實(shí)踐基地,形成較長時間內(nèi)的相互合作,并通過慰問,服務(wù),互動等途徑提升社會實(shí)踐的效果,擴(kuò)大社會影響力。

雙方?jīng)Q定在平等互利的基礎(chǔ)上開展校區(qū)共建活動,為保證活動積極有序地開展,經(jīng)友好協(xié)商,就合作事宜達(dá)成如下協(xié)議:

1、共建活動必須有利于學(xué)校和社區(qū)的文明建設(shè),有利于切實(shí)有效地服務(wù)社會居民,有利于提升孩子的文明素質(zhì)。

2、學(xué)校教師、學(xué)生`、家庭志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢,以敬老中心為服務(wù)基地,以志愿的方式開展多種內(nèi)容的社區(qū)援助服務(wù)。

3、甲、乙雙方共建活動的內(nèi)容:

1)學(xué)校的黨員、黨內(nèi)積極分子定期的來到敬老院陪老人們聊天及參加公益勞動等。

2)學(xué)校的團(tuán)員青年經(jīng)常性的來敬老院為老人們服務(wù),如進(jìn)行公益勞動、節(jié)目表演等。

3)學(xué)校的家長志愿者、教師帶領(lǐng)孩子們在每個節(jié)日(如重陽節(jié)、新年、三八節(jié))能定期的來敬老院為老人們表演節(jié)目、送上節(jié)日禮品等。

4、乙方(敬老院)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、支持和幫助學(xué)校開展各種各類共建的活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時,社區(qū)努力創(chuàng)造條件,便于甲方(學(xué)校)更多地接觸居民,完成各類活動。

5、共建期間雙方采取不定期的聯(lián)系溝通,不斷總結(jié)共建活動中的經(jīng)驗(yàn)及問題,以利于推動共建活動的深入開展。

協(xié)議書一式兩份,由簽約雙方各執(zhí)一份。

本協(xié)議有效期一年,自20xx年9月至20xx年8月止。

以上協(xié)議,龍柏xx校和xx社區(qū)敬老院將共同遵守。

甲方單位(蓋章)乙方單位(蓋章)。

負(fù)責(zé)人(簽字)負(fù)責(zé)人(簽字)。

生態(tài)文明,你我共建征文。

生態(tài)文明你我共建征文。

結(jié)對幫扶工作匯報(bào)。

師徒結(jié)對徒弟工作總結(jié)。

師徒結(jié)對(徒弟)工作總結(jié)。

結(jié)對幫扶工作匯報(bào)范文。

拜師結(jié)對儀式主持詞。

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇十四

甲方:

乙方:

為了進(jìn)一步深化巾幗建功和雙學(xué)雙比活動,充分發(fā)揮各級"巾幗文明崗"的示范帶頭作用,促進(jìn)巾幗建功活動在新形勢下的拓展和延伸,促進(jìn)城鄉(xiāng)婦女的.全面發(fā)展。經(jīng)雙方協(xié)商,特簽xx對協(xié)議書如下:

第一條巾幗文明崗與結(jié)對單位的結(jié)對要以推動雙方發(fā)展、擴(kuò)大巾幗文明崗社會影響力為目標(biāo),從雙方實(shí)際和發(fā)展需要出發(fā),制xx對方案,確xx對內(nèi)容,落實(shí)結(jié)對措施,實(shí)現(xiàn)雙方預(yù)期的目標(biāo)。

第二條巾幗文明崗與結(jié)對單位要堅(jiān)持"因地制宜、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、務(wù)求實(shí)效"的原則,充分發(fā)揮結(jié)對雙方在文化、教育、人才、資金、信息、自然資源等方面的優(yōu)勢,促進(jìn)雙方在結(jié)對中國共產(chǎn)黨同協(xié)調(diào)發(fā)展。

第三條巾幗文明崗要積極整合人、財(cái)、物資源,根據(jù)崗位特點(diǎn),堅(jiān)持以項(xiàng)目牽手、信息牽手、活動共建等形式,圍繞結(jié)對單位的實(shí)際需要,不定期地開展各種結(jié)對活動,切實(shí)服務(wù)xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,引導(dǎo)和幫助結(jié)對單位婦女提高科技素質(zhì),增強(qiáng)致富能力,原則上要求每年活動不少于二次,同時要求做好相關(guān)活動記錄。

第四條結(jié)對單位要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,為巾幗文明崗的建設(shè)和發(fā)展提供實(shí)踐平臺。要積極邀請巾幗文明崗的崗位成員到結(jié)對單位參與活動,接受教育,力所能及地為巾幗文明崗提供各類服務(wù)。

第五條結(jié)對時間:協(xié)議簽定之日起至20xx年9月30日。

第六條本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方代表(簽名):

乙方代表(簽名):

20xx年xx月xx日。

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇十五

乙方:_______。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會精神,創(chuàng)新基層黨建工作載體,提高基層黨建工作水平,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果,深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,經(jīng)雙方友好協(xié)商,確立為黨建結(jié)對共建單位,并簽訂結(jié)對共建協(xié)議書如下:

本著資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、注重實(shí)效的原則,通過共建活動平臺、分享工作資源、交流工作經(jīng)驗(yàn)、解決實(shí)際問題等途徑,實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)與企業(yè)發(fā)展良性互動,達(dá)到推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的目標(biāo)要求。

從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時間。

1、共筑組織基礎(chǔ)。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進(jìn)典型人物,切實(shí)開展好向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項(xiàng)目等為內(nèi)容互動開展1-2次高質(zhì)量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作,思想政治工作和精神文明工作,不斷提高黨建工作規(guī)范化水平。以黨組織結(jié)對共建,帶同群團(tuán)組織建設(shè)。

2、共促隊(duì)伍建設(shè)。共建單位要根據(jù)各自的特點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)黨員人才工程,培養(yǎng)入黨積極分子,加大黨員發(fā)展和黨員人才培養(yǎng)力度。加強(qiáng)對流動黨員管理和服務(wù),共同幫助流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。

3、共解群眾急難。共建單位要根據(jù)要求,扎實(shí)推進(jìn)黨內(nèi)關(guān)愛工程。在就業(yè)培訓(xùn)、子女上學(xué)等方面共同給予物資或經(jīng)濟(jì)上的幫助。及時收集整理職工群眾普遍關(guān)心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,與共建黨組織共同研究解決,讓職工群眾感受到共建的成果。

4、共辦實(shí)事好事。共建單位每年要互辦一件實(shí)事好事。要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在信息、技術(shù)等方面提供支持和幫助,幫助企業(yè)積極有效應(yīng)對發(fā)展過程中的實(shí)際困難,實(shí)現(xiàn)科學(xué)和諧發(fā)展。

5、共謀雙方發(fā)展。共建單位相互幫助理清發(fā)展思路,做好近期、中長期的階段發(fā)展規(guī)劃,并幫助組織實(shí)施。以黨組織的結(jié)對走訪,實(shí)現(xiàn)雙方行政管理層互訪,交流借鑒企業(yè)文化與企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。

6、其它約定:

在本協(xié)議中,如有未盡事宜,雙方及時溝通,研究補(bǔ)充,協(xié)商解決。

以上協(xié)議經(jīng)雙方簽訂,共同遵守。協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,各自報(bào)上級黨委備案一份。

甲方(蓋章):_______乙方(蓋章):_______。

代表簽字:_______代表簽字:_______。

_____年__月__日_____年__月__日。

生態(tài)文明,你我共建征文。

生態(tài)文明你我共建征文。

結(jié)對幫扶工作匯報(bào)。

師徒結(jié)對徒弟工作總結(jié)。

師徒結(jié)對(徒弟)工作總結(jié)。

拜師結(jié)對儀式主持詞。

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇十六

為切實(shí)做好社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)工作,形式人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的社區(qū)建設(shè)新局面,從資源共享,服務(wù)雙向,互助互建的原則出發(fā),結(jié)對共建雙方經(jīng)商達(dá)成以下協(xié)議:

一、結(jié)對雙方負(fù)責(zé)人親自抓結(jié)對共建工作,制定共建計(jì)劃,定期了解結(jié)對共建活動進(jìn)展情況,并確定聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)結(jié)對共建工作的具體事務(wù)。

二、結(jié)對雙方深入實(shí)際調(diào)查,以聯(lián)席會的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀,討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案。

三、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢,著重就社居委建設(shè)提供必要的智力和物質(zhì)扶持,能夠開放的設(shè)施盡量向社區(qū)開放。

四、社區(qū)單位黨組織根據(jù)自身優(yōu)勢,在社區(qū)開展五個一活動:即建一支志愿者隊(duì)伍,為社區(qū)居民提供便民服務(wù);與貧困家庭結(jié)對一個對子,幫助解決就業(yè)和子女就學(xué)問題;為社區(qū)建設(shè)出一個點(diǎn)子,推進(jìn)社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展;圍繞居民關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)為居民辦一件好事、實(shí)事;參加社居委組織的精神文明創(chuàng)建活動,樹立一個積極向上單位形象。

五、結(jié)對雙方結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展結(jié)對共建活動,在活動中積極探索好的做法,發(fā)現(xiàn)典型,及時總結(jié)推廣,促進(jìn)結(jié)對共建活動向縱深發(fā)展。

六、每次活動后由社居委作好記錄,每季度向街道工委、辦事處就結(jié)對共建情況作一次書面匯報(bào)。

單位負(fù)責(zé)人:______。

社區(qū)居委負(fù)責(zé)人:______。

_____年__月__日。

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團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇十七

為了保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進(jìn)性和增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)功能的目標(biāo),建立社區(qū)黨建工作新機(jī)制,不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。

以凝聚黨員、加強(qiáng)組織、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧、推動工作為目標(biāo),發(fā)揮雙方黨組織的整合作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦,努力構(gòu)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。

1、甲方定期到社區(qū)了解情況,開展黨建工作學(xué)習(xí)交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。

2、甲方應(yīng)充分利用機(jī)關(guān)的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢,積極參與社區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)。以服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為重點(diǎn),為社區(qū)建設(shè)提供力所能及的智力服務(wù)和物質(zhì)支持,逐步改進(jìn)和提升社區(qū)黨建工作水平。

3、甲方應(yīng)督促單位在職黨員,積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據(jù)實(shí)際情況和個人特長,采取“一對一”或“多對一”的形式,聯(lián)系社區(qū)困難戶,孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、文體健身、經(jīng)濟(jì)扶助等服務(wù)。

4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理,共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動,甲方要教育引導(dǎo)在職黨員積極參加社區(qū)活動,充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用;乙方應(yīng)采取適當(dāng)方式了解掌握并如實(shí)反饋在職黨員在社區(qū)的表現(xiàn)情況。

5、乙方應(yīng)及時向甲方反映社情民意,積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況,努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。

6、乙方要以結(jié)對共建為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)與甲方的聯(lián)系,定期上門,及時向甲方匯報(bào)社區(qū)建設(shè)的有關(guān)情況,充分利用社區(qū)內(nèi)的各類資源為甲方提供服務(wù)。

7、乙方要加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高工作能力和水平,切實(shí)承擔(dān)起社區(qū)黨組織開展活動中的相關(guān)職能,在甲方的支持和指導(dǎo)下,充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質(zhì)教育學(xué)校、科普學(xué)校等各種宣傳陣地的作用,把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶,著力構(gòu)建文明和諧社區(qū)。

1、商議制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,雙方均應(yīng)明確指定一名從事黨務(wù)工作的同志主抓結(jié)對共建工作,定期召開會議,每季度一次,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動,共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。

3、活動登記制度。雙方分別結(jié)合本單位、本社區(qū)的實(shí)際,協(xié)商社區(qū)共建活動的內(nèi)容和方式,做到每次活動有簽名、有記錄。

甲方(蓋章):社區(qū)黨委。

乙方(蓋章):市經(jīng)信委黨委。

團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書團(tuán)建結(jié)對共建協(xié)議書好篇十八

地址:_________甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意,乙方為_________學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)基地共建單位。具體條款如下:

一、雙方權(quán)利和義務(wù)。

甲方:

1、要求實(shí)習(xí)師生在實(shí)習(xí)期間遵守乙方相關(guān)的規(guī)章制度并采取必要的勞動保護(hù)措施,保證安全第一,圓滿完成實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。

2、尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán),嚴(yán)格遵守乙方的有關(guān)保密制度。

3、為乙方優(yōu)惠提供所需的技術(shù)和智力支持服務(wù)。

4、在符合國家高考招生規(guī)定的前提下,優(yōu)先招收乙方志愿報(bào)考_________學(xué)院的子弟。

5、根據(jù)乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。

乙方:

1、提供有益于甲方實(shí)習(xí)師生實(shí)習(xí)的先進(jìn)技術(shù)與相關(guān)資料。

2、按甲方需要選派相關(guān)的技術(shù)人員與甲方教師共同進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)(由甲方為乙方指導(dǎo)實(shí)習(xí)的技術(shù)人員支付一定的指導(dǎo)費(fèi))。

3、對甲方實(shí)習(xí)學(xué)生的有關(guān)收費(fèi)給予優(yōu)惠。

4、積極創(chuàng)造條件使實(shí)習(xí)教學(xué)做到“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合,產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

5、為實(shí)習(xí)師生實(shí)習(xí)期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。

二、協(xié)議合作年限。

雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補(bǔ)充協(xié)議,所簽補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力。

甲方(蓋章):_________。

乙方(蓋章):_________。

代表(簽字):_________。

代表(簽字):_________。

_________年____月____日。

_________年____月____日。

簽訂地點(diǎn):_________。

簽訂地點(diǎn):_________。

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