2023年團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好(優(yōu)秀14篇)

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2023年團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好(優(yōu)秀14篇)
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團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好篇一

為了全面推進基層服務(wù)型黨組織創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮各黨組織自身優(yōu)勢,以促進自治區(qū)交通建設(shè)發(fā)展為根本任務(wù),構(gòu)建“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展”的基層黨建工作新格局,經(jīng)國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部與交通運輸廳規(guī)劃處黨支部協(xié)商,決定開展結(jié)對共建活動。

一、共建目標(biāo)

按照“基層組織共建、信息資源共享、科學(xué)發(fā)展共贏”的目標(biāo)任務(wù),堅持圍繞科學(xué)規(guī)劃用地,保障自治區(qū)重點交通項目依法依規(guī)用地這一中心工作,主動服務(wù),定期就項目用地等有關(guān)問題進行對接,進一步加強對自治區(qū)重點交通建設(shè)項目的服務(wù)能力,使有限的土地資源發(fā)揮出最大的社會效益。通過開展結(jié)對共建活動,改進組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強活動實效,不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,積極構(gòu)造雙方黨建工作新格局。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

雙方各自成立結(jié)對共建協(xié)調(diào)小組,確定專人負責(zé)結(jié)對共建工作。國土資源廳規(guī)劃與調(diào)控處黨支部由周泓書記任組長,由張建平具體負責(zé),交通運輸廳規(guī)劃處黨支部由 書記任組長,由 具體負責(zé)。

三、共建內(nèi)容

1、從20xx年4月份開始,共建雙方進行初次接觸座談,介紹各自支部情況,黨組織之間開展“手拉手”、黨員之間開展“面對面”活動。

2、結(jié)合建黨紀念日、黨員教育培訓(xùn)、黨員體驗式教學(xué)活動等,共同開展支部活動,組織雙方黨員共同學(xué)習(xí)、共同活動,使黨員在互動交流中增強黨性修養(yǎng),切實履行職責(zé)。

3、雙方發(fā)揮自身優(yōu)勢,幫助指導(dǎo)對方扎實推進基層黨組織規(guī)范化建設(shè)。雙方每年組織人員開展2次以上調(diào)研活動,講黨課不少于2次,組織黨員參加對方組織的活動,并提出意見、建議,為開展實踐工作提供必要的條件和場所。

4、各級土地利用總體規(guī)劃審查時,邀請交通運輸廳對重點交通項目落實情況進行會審;國家、自治區(qū)重點交通項目規(guī)劃立項時,邀請國土資源廳對項目土地利用情況進行會審。

5、結(jié)合黨員承諾制、黨員志愿者服務(wù)和扶貧攻堅等工作,對貧困縣結(jié)對幫扶,積極為幫扶對象提供相關(guān)支持和服務(wù)。

6、結(jié)對到道路、橋梁等施工現(xiàn)場和道路設(shè)計院等,了解工程進展和道路橋梁設(shè)計流程,學(xué)習(xí)道路橋梁規(guī)劃與建設(shè)相關(guān)知識,為更好地服務(wù)交通建設(shè)打下基礎(chǔ)。

7、雙方在“七一”和春節(jié)期間,開展走訪慰問送溫暖活動。共同走訪慰問困難黨員群眾,關(guān)心群眾疾苦,為黨員群眾送上黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

四、共建形式

共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不得少于1次,不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建:共同推進一項道路建設(shè)項目,共同為群眾辦一件實事,共同上一次黨課,共同組織一次生活會,共同進行一次民情民意訪談,共同幫扶一次困難黨員。

五、相關(guān)制度

1、聯(lián)系會議制度。不定期召開結(jié)對共建聯(lián)系會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的問題,研究部署工作。

2、定期交流制度。雙方按照共建內(nèi)容定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動。

3、信息上報制度。雙方按照共建內(nèi)容,將共建活動開展情況,及時上報上級黨委。

4、活動登記制度。雙方分別結(jié)合各自實際,協(xié)商共建活動的內(nèi)容和方式,做到每次活動有主題、有簽名、有記錄。

六、其他事項

1、本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)一份,雙方上級黨委存查一份。

2、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補充。

3、本協(xié)議經(jīng)雙方黨組織書記簽字后生效。

簽章: 簽章:

年 月 日 年 月 日

團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好篇二

通過班子聯(lián)促、隊伍聯(lián)抓、工作聯(lián)動、業(yè)績聯(lián)創(chuàng)等措施,逐步促進和實現(xiàn)甲乙雙方之間優(yōu)勢互補、工作互動。

甲方:局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎(chǔ)、貼近群眾,進一步了解和熟悉社區(qū)工作,增進與基層和群眾的感情,提高服務(wù)基層和群眾的熱情和本領(lǐng),攜手促進黨內(nèi)和諧和社區(qū)和諧。

乙方:在五個好創(chuàng)建上取得新提升;在加快推進社區(qū)事業(yè)取得新進展;在加強黨員教育培訓(xùn)、提升社區(qū)黨員干部素質(zhì)、促進農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、進一步改進民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領(lǐng)黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)文明新風(fēng)等方面取得新進步。

二、共建形式

結(jié)對共建活動采取市機關(guān)事務(wù)局黨委與七里營社區(qū)黨支部,局黨委黨員和七里營社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結(jié)對共建、結(jié)對幫扶的形式進行。

三、共建時間

局黨委和七里營社區(qū)共建時間為2012、2015、2015三年。

四、共建任務(wù)

通過結(jié)對共建,進一步深化群眾觀念,強化群眾感情,創(chuàng)新社會管理,加強組織建設(shè),豐富黨建內(nèi)涵,改進工作作風(fēng),改善干群關(guān)系,以組織共建、實事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點開展共建活動。

五、共建內(nèi)容

1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心,以一推行四公開群眾工作站為平臺,在實現(xiàn)八有的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)和幫助七里營社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動中心和其他活動陣地。每年為七里營社區(qū)訂閱一份黨報黨刊、捐贈一批書籍、解決一定的黨員活動經(jīng)費、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動,推進組織生活的相互融合。二是指導(dǎo)和幫助結(jié)對社區(qū)建立健全工作規(guī)則,制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務(wù)公開、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點指導(dǎo)推行四議兩公開,堅持和改進三會一課、黨員設(shè)崗定責(zé)、民主評議等制度,建立完善黨務(wù)、政務(wù)公開欄,抓好黨員發(fā)展、流動黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實。

行結(jié)對幫扶,每年為幫扶對象辦l至2件好事實事。以一推行四公開群眾工作站為平臺,通過走訪創(chuàng)新幫抉方式,通過思想幫扶、技術(shù)幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶,培育造血功能,增強幫扶實效。

3、事業(yè)共創(chuàng)。指導(dǎo)和幫助結(jié)對社區(qū)黨組織制定符合社情實際的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃;協(xié)助駐社區(qū)干部為結(jié)對社區(qū)創(chuàng)辦一個帶動作用明顯的致富項目,找準一條有利于壯大集體經(jīng)濟的發(fā)展路子,盡力提供政策、信息、技術(shù)和資金項目等方面的.指導(dǎo)和股務(wù)。

甲方: 乙方:

簽字蓋章 簽字蓋章

2012年6月5日

杭州日報報業(yè)集團團委與富春江集團團委

甲方:杭州日報報業(yè)集團團委 乙方:富春江集團團委

三、適時組織雙方單位團員青年之間的互動,增進了解,擴大溝通,深化友誼;

四、雙方可進一步開展環(huán)保宣傳、志愿服務(wù)等方面的協(xié)作和交流,相互提供便利和條件;

五、協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方蓋章后生效;本協(xié)議自簽訂之日起生效,時間2年。

甲方代表: 乙方代表:

(蓋章) (蓋章)

年 月 日 年 月 日

結(jié)對共建雙方: 中共xxx區(qū)委 (以下簡稱甲方) 中共xxxx委員會 (以下簡稱乙方)

為深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神,全面推進基層服務(wù)型黨組織建設(shè),深化在職黨員“雙重”管理工作,搭建xx單位與xxx區(qū)村、社區(qū)基層黨組織結(jié)對共建平臺,形成“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展”的基層黨建工作新格局,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,就結(jié)對共建活動形式和內(nèi)容,簽訂如下協(xié)議:

一、甲乙雙方成立共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作例會制度,制定共建工作規(guī)劃和階段工作計劃,定期研討解決結(jié)對共建過程的新情況、新問題,努力提高“結(jié)對共建”工作水平。

二、甲乙雙方要充分利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,共享黨建工作信息,交流黨建工作經(jīng)驗,注重“軟件”共建,在服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容等方面做文章,努力提高共建工作的內(nèi)涵。

黨建工作上水平為目標(biāo),以服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員為主要內(nèi)容,積極為居民群眾提供醫(yī)療、文化、法律、教育等志愿服務(wù),形成共同關(guān)心和積極參與基層組織建設(shè)的良好氛圍。

四、在職黨員進社區(qū)、農(nóng)村為群眾服務(wù)工作以定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次,每人每年在社區(qū)、農(nóng)村開展服務(wù)次數(shù)原則上不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建:共同進行一次政策宣傳,共同為群眾辦一件實事,共同上一次黨課,組織一次聯(lián)合組織生活會,共同進行一次民情民-意訪談,共同幫扶一(多)戶困難黨員。

五、本協(xié)議書一式兩份,共建雙方各持一份,未盡事宜,在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協(xié)商,共同完善。

共建單位(蓋章) 共建單位(蓋章)

(甲方)負責(zé)人簽名: (乙方)負責(zé)人簽名:

2015年1月23 日

在職黨員“雙重”管理暨基層黨組織結(jié)對共建

協(xié) 議 書

中共xxx區(qū)委 中共xxxx委員會

結(jié)對共建雙方: 中共xxx區(qū)委 (以下簡稱甲方) 中共xxxx委員會 (以下簡稱乙方)

為深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神,全面推進基層服務(wù)型黨組織建設(shè),深化在職黨員“雙重”管理工作,搭建xx單位與xxx區(qū)村、社區(qū)基層黨組織結(jié)對共建平臺,形成“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展”的基層黨建工作新格局,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,就結(jié)對共建活動形式和內(nèi)容,簽訂如下協(xié)議:

一、甲乙雙方成立共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作例會制度,制定共建工作規(guī)劃和階段工作計劃,定期研討解決結(jié)對共建過程的新情況、新問題,努力提高“結(jié)對共建”工作水平。

二、甲乙雙方要充分利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,共享黨建工作信息,交流黨建工作經(jīng)驗,注重“軟件”共建,在服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容等方面做文章,努力提高共建工作的內(nèi)涵。

黨建工作上水平為目標(biāo),以服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員為主要內(nèi)容,積極為居民群眾提供醫(yī)療、文化、法律、教育等志愿服務(wù),形成共同關(guān)心和積極參與基層組織建設(shè)的良好氛圍。

四、在職黨員進社區(qū)、農(nóng)村為群眾服務(wù)工作以定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次,每人每年在社區(qū)、農(nóng)村開展服務(wù)次數(shù)原則上不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建:共同進行一次政策宣傳,共同為群眾辦一件實事,共同上一次黨課,組織一次聯(lián)合組織生活會,共同進行一次民情民-意訪談,共同幫扶一(多)戶困難黨員。

五、本協(xié)議書一式兩份,共建雙方各持一份,未盡事宜,在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協(xié)商,共同完善。

共建單位(蓋章) 共建單位(蓋章)

(甲方)負責(zé)人簽名: (乙方)負責(zé)人簽名:

2015年1月23 日

團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好篇三

為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動,著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議。

基層黨組織結(jié)對共建活動堅持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進的原則,通過活動開展,改進組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強活動實效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進黨組織設(shè)置形式,充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢,定期交流黨建工作經(jīng)驗,共享黨建工作信息,加強基層組織建設(shè),提高黨建工作水平。

諾制等載體。甲方認真落實農(nóng)村流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責(zé),積極在農(nóng)民工中開展黨的工作。乙方要邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動,進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發(fā)揮本單位優(yōu)勢,向乙方贈送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗,提升黨建工作整體水平。

4扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1—2件實事、好事。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實際,確定重點幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。

5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟和社會發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方指定科學(xué)決策提供依據(jù)。

一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建:共同推廣一項致富項目,共同為群眾辦一件實事,共同上一次黨課,進行一次聯(lián)合組織生活會,共同進行一次民情民意訪談,共同幫扶一(多)戶困難黨員。

本協(xié)議一式三份,幫扶雙方及鎮(zhèn)黨委各一份。

結(jié)對基層黨組織(蓋章)結(jié)對基層黨組織(蓋章)。

負責(zé)人簽名:負責(zé)人簽名:

團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好篇四

為切實做好社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)工作,形式人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的社區(qū)建設(shè)新局面,從資源共享,服務(wù)雙向,互助互建的原則出發(fā),結(jié)對共建雙方經(jīng)商達成以下協(xié)議:

一、結(jié)對雙方負責(zé)人親自抓結(jié)對共建工作,制定共建計劃,定期了解結(jié)對共建活動進展?fàn)顩r,并確定聯(lián)絡(luò)員負責(zé)結(jié)對共建工作的具體事務(wù)。

二、結(jié)對雙方深入實際調(diào)查,以聯(lián)席會的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀,討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案。

三、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢,著重就社居委建設(shè)帶給必要的智力和物質(zhì)扶持,能夠開放的設(shè)施盡量向社區(qū)開放。

四、社區(qū)單位黨組織根據(jù)自身優(yōu)勢,在社區(qū)開展五個一活動:即建一支志愿者隊伍,為社區(qū)居民帶給便民服務(wù);與貧困家庭結(jié)對一個對子,幫忙解決就業(yè)和子女就學(xué)問題;為社區(qū)建設(shè)出一個點子,推進社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展;圍繞居民關(guān)心的難點、熱點為居民辦一件好事、實事;參加社居委組織的精神禮貌建立活動,樹立一個用心向上單位形象。

五、結(jié)對雙方結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展結(jié)對共建活動,在活動中用心探索好的做法,發(fā)現(xiàn)典型,及時總結(jié)推廣,促進結(jié)對共建活動向縱深發(fā)展。

六、每次活動后由社居委作好記錄,每季度向街道工委、辦事處就結(jié)對共建狀況作一次書面匯報。

單位負責(zé)人:______。

社區(qū)居委負責(zé)人:______。

_____年__月__日。

團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好篇五

為更好的開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,突出實踐特色,促進雙方經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展,利用乙方的資源優(yōu)勢,為甲方社區(qū)居民開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本著“優(yōu)勢互補,資源共享、實現(xiàn)功能”的原則,特簽訂如下共建協(xié)議:

一、堅持“條塊結(jié)合,同創(chuàng)共建”的原則,雙方成立共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立例會制度,負責(zé)規(guī)劃共建工作。筆架山街道負責(zé)宣傳教育活動的組織發(fā)動和后勤保障工作,合肥市婦幼保健院負責(zé)提供專業(yè)人員、專業(yè)技術(shù)和專業(yè)資料等。

二、乙方以服務(wù)筆架山街道轄區(qū)單位、居民為宗旨,立足本單位的職責(zé)、職能,定期到社區(qū)舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區(qū)服務(wù)等活動,形成共同關(guān)心和參與社區(qū)建設(shè)的良好氛圍,努力提高社區(qū)家庭健康文明的生活質(zhì)量。

三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導(dǎo)工作,積極主動的發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢,搞好三個文明建設(shè)。

四、雙方不定期召開專題會議,不斷探索共建工作,使共建活動既有特色,又富有創(chuàng)新,努力提高“結(jié)隊共建”工作水平。

五、雙方要注重“軟件”共建,在服務(wù)形式和服務(wù)內(nèi)容等方面做文章,努力提高共建工作的內(nèi)涵。

六、本協(xié)議書一式兩份,共建雙方各持一份,未盡事宜,在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協(xié)商,共同完善。

甲方代表簽字:______。

乙方代表簽字:______。

_____年__月__日。

團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好篇六

結(jié)對共建雙方:

_______________(機關(guān)黨組織,簡稱甲方)

_______________(村級黨組織,簡稱乙方)

為深入貫徹落實黨的十八大精神,按照“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求,扎實開展“組織聯(lián)建、干部聯(lián)戶、活動連謀、民生聯(lián)幫”活動,促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動,著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:

基層黨組織結(jié)對共建活動堅持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進的原則,通過活動開展,改進組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強活動實效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

結(jié)對共建活動形式和內(nèi)容:

1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進黨組織設(shè)置形式,充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢,定期交流黨建工作經(jīng)驗,共享黨建工作信息,加強基層組織建設(shè),提高黨建工作水平。

2、黨員干部互動。根據(jù)需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談,幫助實施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動,進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢,向乙方贈送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗,提升黨建工作整體水平。

4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事,重點幫助解決美好鄉(xiāng)村建設(shè)、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)等方面的困難問題。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實際,確定重點幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。

5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟和社會發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方制定科學(xué)決策提供依據(jù)。

共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。本協(xié)議一式三份,結(jié)對雙方及縣委組織部各一份。

結(jié)對機關(guān)黨組織:__________結(jié)對農(nóng)村黨組織:__________

負責(zé)人簽名:____________ 負責(zé)人簽名:________

____年____月____日____年____月____日

團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好篇七

甲方:

乙方:

根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合兩校的實際情況,進一步加強校際之間合作,實現(xiàn)開放辦學(xué),對口交流的目標(biāo)。經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結(jié)對共建活動。

一、指導(dǎo)思想。

全面落實縣局有關(guān)文件精神,堅持以合作促共贏,以交流促提升的.發(fā)展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。

二、共建目標(biāo)。

1、通過交流活動的開展,提高各自學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

2、通過教師結(jié)對幫扶,提高雙方學(xué)校的教師的業(yè)務(wù)互質(zhì)。

3、建立起良好的校際合作機制,以合作促發(fā)展。

三、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式:

1、雙方定期到結(jié)對的學(xué)校了解情況,及時提供相關(guān)活動信息,積極開展共建工作學(xué)習(xí)交流活動,幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)各自教育教學(xué)工作。

2、共建單位要深入到課堂和教學(xué)管理工作的整個過程中,運用多種形式了解各自的教育教學(xué)的實施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關(guān)部門聯(lián)系、協(xié)調(diào)、落實。

3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢,把結(jié)對共建的事項納入學(xué)校各項工作的計劃體系之一,積極參與共建學(xué)校的課堂教學(xué)、課題研究、教師培訓(xùn)、德育活動等各項工作,并在活動場所、活動經(jīng)費等方面給予支持。

4、學(xué)校行政要全力支持共建活動的開展,根據(jù)各校的自身特點,開展多種不同形式的主題活動,以活動促進結(jié)對工作的深入開展。

5、建立起相關(guān)的結(jié)對工作制度。

(1)會商制度。成立共建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動,共同舉辦培訓(xùn)班和研討會。

(3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實際,協(xié)商學(xué)校共建活動的內(nèi)容和方式,每次活動的相關(guān)資料雙方共享。

四、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份送教育局相關(guān)部門備案。

五、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補充。

六、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

甲方(蓋章):五河縣實驗小學(xué)乙方(蓋章):_______________。

__________年______月_______日。

團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好篇八

地址:_________甲方和乙方經(jīng)過友好協(xié)商一致同意,乙方為_________學(xué)院實習(xí)教學(xué)基地共建單位。具體條款如下:

一、雙方權(quán)利和義務(wù)。

甲方:

1、要求實習(xí)師生在實習(xí)期間遵守乙方相關(guān)的規(guī)章制度并采取必要的勞動保護措施,保證安全第一,圓滿完成實習(xí)教學(xué)計劃。

2、尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán),嚴格遵守乙方的有關(guān)保密制度。

3、為乙方優(yōu)惠提供所需的技術(shù)和智力支持服務(wù)。

4、在符合國家高考招生規(guī)定的前提下,優(yōu)先招收乙方志愿報考_________學(xué)院的子弟。

5、根據(jù)乙方需要和雙向選擇的原則優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作。

乙方:

1、提供有益于甲方實習(xí)師生實習(xí)的先進技術(shù)與相關(guān)資料。

2、按甲方需要選派相關(guān)的技術(shù)人員與甲方教師共同進行實習(xí)指導(dǎo)(由甲方為乙方指導(dǎo)實習(xí)的技術(shù)人員支付一定的指導(dǎo)費)。

3、對甲方實習(xí)學(xué)生的有關(guān)收費給予優(yōu)惠。

4、積極創(chuàng)造條件使實習(xí)教學(xué)做到“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合,產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效益。

5、為實習(xí)師生實習(xí)期間的食宿、交通、衛(wèi)生等工作生活條件提供便利。

二、協(xié)議合作年限。

雙方本著互惠互利原則共同協(xié)商處理或另行簽定補充協(xié)議,所簽補充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等效力。

甲方(蓋章):_________。

乙方(蓋章):_________。

代表(簽字):_________。

代表(簽字):_________。

_________年____月____日。

_________年____月____日。

簽訂地點:_________。

簽訂地點:_________。

團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好篇九

甲方(巾幗文明崗):

乙方:

為了進一步深化巾幗建功和雙學(xué)雙比活動,充分發(fā)揮各級"巾幗文明崗"的示范帶頭作用,促進巾幗建功活動在新形勢下的拓展和延伸,促進城鄉(xiāng)婦女的全面發(fā)展。經(jīng)雙方協(xié)商,特簽**對協(xié)議書如下:

第一條巾幗文明崗與結(jié)對單位的結(jié)對要以推動雙方發(fā)展、擴大巾幗文明崗社會影響力為目標(biāo),從雙方實際和發(fā)展需要出發(fā),制**對方案,確**對內(nèi)容,落實結(jié)對措施,實現(xiàn)雙方預(yù)期的目標(biāo)。

第二條巾幗文明崗與結(jié)對單位要堅持"因地制宜、優(yōu)勢互補、資源共享、務(wù)求實效"的原則,充分發(fā)揮結(jié)對雙方在文化、教育、人才、資金、信息、自然資源等方面的優(yōu)勢,促進雙方在結(jié)對中國共產(chǎn)黨同協(xié)調(diào)發(fā)展。

第三條巾幗文明崗要積極整合人、財、物資源,根據(jù)崗位特點,堅持以項目牽手、信息牽手、活動共建等形式,圍繞結(jié)對單位的實際需要,不定期地開展各種結(jié)對活動,切實服務(wù)**經(jīng)濟社會發(fā)展,引導(dǎo)和幫助結(jié)對單位婦女提高科技素質(zhì),增強致富能力,原則上要求每年活動不少于二次,同時要求做好相關(guān)活動記錄。

第四條結(jié)對單位要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,為巾幗文明崗的建設(shè)和發(fā)展提供實踐平臺。要積極邀請巾幗文明崗的崗位成員到結(jié)對單位參與活動,接受教育,力所能及地為巾幗文明崗提供各類服務(wù)。

第五條結(jié)對時間:協(xié)議簽定之日起至20xx年9月30日。

第六條本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方代表(簽名):乙方代表(簽名):

聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

20xx年月日。

生態(tài)文明,你我共建征文。

生態(tài)文明你我共建征文。

結(jié)對幫扶工作匯報。

師徒結(jié)對徒弟工作總結(jié)。

師徒結(jié)對(徒弟)工作總結(jié)。

結(jié)對幫扶工作匯報范文。

拜師結(jié)對儀式主持詞。

大型公共建筑項目管理。

團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好篇十

甲方:

乙方:

《綱要》指出:“學(xué)校應(yīng)充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展學(xué)生`生活和學(xué)習(xí)的空間?!崩蒙鐓^(qū)資源,拓展教育外延,形成社區(qū)學(xué)校家庭的開放、互動式的大教育體系成為本學(xué)年的家教工作的重點。

我校兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),其中蘊含了諸如社區(qū)服務(wù)中心、敬老院、銀行等周邊資源,這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景,又是我們帶領(lǐng)學(xué)生`認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。

為了充分提高社區(qū)資源利用率,我們將與本社區(qū)的“敬老院”進行結(jié)對共建,并將“敬老院”確定為學(xué)校社會實踐基地,形成較長時間內(nèi)的相互合作,并通過慰問,服務(wù),互動等途徑提升社會實踐的效果,擴大社會影響力。

雙方?jīng)Q定在平等互利的基礎(chǔ)上開展校區(qū)共建活動,為保證活動積極有序地開展,經(jīng)友好協(xié)商,就合作事宜達成如下協(xié)議:

1、共建活動必須有利于學(xué)校和社區(qū)的文明建設(shè),有利于切實有效地服務(wù)社會居民,有利于提升孩子的文明素質(zhì)。

2、學(xué)校教師、學(xué)生`、家庭志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢,以敬老中心為服務(wù)基地,以志愿的方式開展多種內(nèi)容的社區(qū)援助服務(wù)。

3、甲、乙雙方共建活動的內(nèi)容:

1)學(xué)校的黨員、黨內(nèi)積極分子定期的來到敬老院陪老人們聊天及參加公益勞動等。

2)學(xué)校的團員青年經(jīng)常性的來敬老院為老人們服務(wù),如進行公益勞動、節(jié)目表演等。

3)學(xué)校的家長志愿者、教師帶領(lǐng)孩子們在每個節(jié)日(如重陽節(jié)、新年、三八節(jié))能定期的來敬老院為老人們表演節(jié)目、送上節(jié)日禮品等。

4、乙方(敬老院)負責(zé)協(xié)調(diào)、支持和幫助學(xué)校開展各種各類共建的活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時,社區(qū)努力創(chuàng)造條件,便于甲方(學(xué)校)更多地接觸居民,完成各類活動。

5、共建期間雙方采取不定期的聯(lián)系溝通,不斷總結(jié)共建活動中的經(jīng)驗及問題,以利于推動共建活動的深入開展。

協(xié)議書一式兩份,由簽約雙方各執(zhí)一份。

本協(xié)議有效期一年,自20xx年9月至20xx年8月止。

以上協(xié)議,龍柏xx校和xx社區(qū)敬老院將共同遵守。

甲方單位(蓋章)乙方單位(蓋章)。

負責(zé)人(簽字)負責(zé)人(簽字)。

生態(tài)文明,你我共建征文。

生態(tài)文明你我共建征文。

結(jié)對幫扶工作匯報。

師徒結(jié)對徒弟工作總結(jié)。

師徒結(jié)對(徒弟)工作總結(jié)。

結(jié)對幫扶工作匯報范文。

拜師結(jié)對儀式主持詞。

團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好篇十一

為構(gòu)建黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制,扎實推進“強基工程”,不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,根據(jù)縣委《關(guān)于開展社區(qū)黨組織與駐區(qū)單位黨組織結(jié)對共建活動的意見》文件精神,經(jīng)商定,______公司與______社區(qū)黨組織20____年度結(jié)對共建協(xié)議如下:

通過開展組織工作聯(lián)創(chuàng)、共擔(dān)覆蓋責(zé)任,黨員管理聯(lián)抓、共塑良好形象,教育工作聯(lián)做、共育文明市民,社會治安聯(lián)防、共建平安環(huán)境,文體活動聯(lián)辦、共倡文明新風(fēng)活動,提升社區(qū)黨組織聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、宣傳群眾、教育群眾以及反映群眾意愿、化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定的能力,增強機關(guān)企事業(yè)單位黨組織駐在社區(qū)、關(guān)愛社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、奉獻社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的意識,共同構(gòu)建和諧繁榮的'新社區(qū)。

1、深入社區(qū)宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳縣委、縣政府發(fā)展思路,了解社情民意,協(xié)助社區(qū)做好群眾的思想政治工作。

2、充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,人才優(yōu)勢和職能作用,幫助社區(qū)黨組織提升社區(qū)的服務(wù)功能;

3、充分利用自身資源,積極參加社區(qū)公益性、群眾性工作,做到資源共享;

5、組織黨員參與省級園林城市、國家衛(wèi)生縣城、全國生態(tài)縣創(chuàng)建工作。

3、協(xié)助共建單位黨組織做好在職黨員和離退休老黨員教育、管理和監(jiān)督工作;

5、及時向共建單位反映社情民意,向駐區(qū)單位反饋在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)的現(xiàn)實表現(xiàn)。

3、協(xié)助社區(qū)提升黨員素質(zhì),每年為社區(qū)黨員開辦1次黨課;

4、開展電信知識宣傳活動1次;

5、為社區(qū)黨員服務(wù)站提供硬件設(shè)施1件;

6、為社區(qū)藝術(shù)節(jié)、社區(qū)廣場“大家樂”等活動報送文藝節(jié)目2個。

本協(xié)議書一式叁份,縣委組織部、機關(guān)企事業(yè)單位和社區(qū)黨組織各一份。

機關(guān)企事業(yè)單位黨組織負責(zé)人:____________(簽字)。

社區(qū)黨組織負責(zé)人:____________(簽字)。

_____年_____月_____日。

生態(tài)文明,你我共建征文。

生態(tài)文明你我共建征文。

結(jié)對幫扶工作匯報。

結(jié)對幫扶工作匯報范文。

師徒結(jié)對徒弟工作總結(jié)。

師徒結(jié)對(徒弟)工作總結(jié)。

拜師結(jié)對儀式主持詞。

團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好篇十二

_______________(機關(guān)黨組織,簡稱甲方)。

_______________(村級黨組織,簡稱乙方)。

為深入貫徹落實黨的十八大精神,按照“以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求,扎實開展“組織聯(lián)建、干部聯(lián)戶、活動連謀、民生聯(lián)幫”活動,促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動,著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽訂如下協(xié)議:

基層黨組織結(jié)對共建活動堅持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進的原則,通過活動開展,改進組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強活動實效,不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。

1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進黨組織設(shè)置形式,充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢,定期交流黨建工作經(jīng)驗,共享黨建工作信息,加強基層組織建設(shè),提高黨建工作水平。

2、黨員干部互動。根據(jù)需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談,幫助實施好為民服務(wù)全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農(nóng)村黨建活動,進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢,向乙方贈送黨員教育管理相關(guān)材料、設(shè)備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗,提升黨建工作整體水平。

4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事,重點幫助解決美好鄉(xiāng)村建設(shè)、公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)等方面的困難問題。結(jié)合黨員承諾制和黨員志愿者服務(wù)等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結(jié)對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務(wù)。甲、乙雙方要根據(jù)實際,確定重點幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術(shù)、送崗位、送信息。

5、科學(xué)發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃,理清經(jīng)濟和社會發(fā)展思路。甲方要積極協(xié)調(diào)涉農(nóng)專家和涉農(nóng)工作者,為乙方提供技術(shù)咨詢和信息服務(wù)。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方制定科學(xué)決策提供依據(jù)。

共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協(xié)商確定,一般一年不少于2次。本協(xié)議一式三份,結(jié)對雙方及縣委組織部各一份。

結(jié)對機關(guān)黨組織:__________結(jié)對農(nóng)村黨組織:__________。

負責(zé)人簽名:____________負責(zé)人簽名:________。

____年____月____日____年____月____日。

團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好篇十三

為切實做好社區(qū)建設(shè)、管理、服務(wù)工作,形式人在社區(qū)、心在社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的社區(qū)建設(shè)新局面,從資源共享,服務(wù)雙向,互助互建的原則出發(fā),結(jié)對共建雙方經(jīng)商達成以下協(xié)議:

一、結(jié)對雙方負責(zé)人親自抓結(jié)對共建工作,制定共建計劃,定期了解結(jié)對共建活動進展情況,并確定聯(lián)絡(luò)員負責(zé)結(jié)對共建工作的具體事務(wù)。

二、結(jié)對雙方深入實際調(diào)查,以聯(lián)席會的形式分析社區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀,討論制定社區(qū)建設(shè)工作方案。

三、社區(qū)單位發(fā)揮資源優(yōu)勢,著重就社居委建設(shè)提供必要的智力和物質(zhì)扶持,能夠開放的設(shè)施盡量向社區(qū)開放。

四、社區(qū)單位黨組織根據(jù)自身優(yōu)勢,在社區(qū)開展五個一活動:即建一支志愿者隊伍,為社區(qū)居民提供便民服務(wù);與貧困家庭結(jié)對一個對子,幫助解決就業(yè)和子女就學(xué)問題;為社區(qū)建設(shè)出一個點子,推進社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展;圍繞居民關(guān)心的難點、熱點為居民辦一件好事、實事;參加社居委組織的精神文明創(chuàng)建活動,樹立一個積極向上單位形象。

五、結(jié)對雙方結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展結(jié)對共建活動,在活動中積極探索好的做法,發(fā)現(xiàn)典型,及時總結(jié)推廣,促進結(jié)對共建活動向縱深發(fā)展。

六、每次活動后由社居委作好記錄,每季度向街道工委、辦事處就結(jié)對共建情況作一次書面匯報。

單位負責(zé)人:______。

社區(qū)居委負責(zé)人:______。

_____年__月__日。

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團建結(jié)對共建協(xié)議書團建結(jié)對共建協(xié)議書好篇十四

為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)開展城鄉(xiāng)結(jié)對共建活動的實施意見》(東教發(fā)46號文件)精神,東營市實驗學(xué)校、東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、廣饒縣花官鎮(zhèn)中心小學(xué)三所學(xué)校結(jié)成城鄉(xiāng)結(jié)對共建學(xué)校。為提高結(jié)對共建工作的實效,促進學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源、優(yōu)勢互補、協(xié)力攻關(guān)、共同提高的雙贏原則,經(jīng)三方平等協(xié)商,就三方學(xué)校共建工作特訂立以下協(xié)議:

以學(xué)校文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,以資源共享、優(yōu)勢互補為途徑,以提高辦學(xué)水平、建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目的,開展校際共建活動,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

1、明確共建工作重點。開展調(diào)研活動,通過座談了解、視導(dǎo)調(diào)研等形式,就學(xué)校管理、師資隊伍建設(shè)、教育活動、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進行深入交流,針對共建三方學(xué)校實際情況,有的放矢地開展活動,提高工作實效。

2、確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,開展行之有效的優(yōu)勢互補交流活動,使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實際情況,又利于促進常規(guī)工作規(guī)范化。

3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑,促進共建學(xué)校三方形成比較濃厚的科研氛圍,促進教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團隊。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對。組織共建三方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí),借鑒對方成功經(jīng)驗。每學(xué)期初,定期召開一次共建三方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的熱點問題,加強信息交流,了解學(xué)校需求,有針對性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計劃及重點。

2、教師結(jié)對。發(fā)揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領(lǐng)作用,根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求,開展教師結(jié)對活動。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋,相互促進、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對交流活動,以活動為載體,形成學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討為一體的教研氛圍。

3、學(xué)生結(jié)對。開展共建三方學(xué)校學(xué)生的交流與協(xié)作,選擇三校部分學(xué)生一對一結(jié)對,以豐富多彩的活動為載體,采用讓學(xué)生到共建學(xué)校上課、寒暑假綜合實踐活動等形式,在互相交流中實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

4、特色工作聯(lián)盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流,共建學(xué)校通過在校園藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。

5、教科研活動交流。以市實驗學(xué)校特色教科研活動為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建學(xué)校參加,提高教師教學(xué)水平和研究能力。

6、教師互派和干部掛職。結(jié)合學(xué)校實際情況,共建時間內(nèi),派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學(xué)校派骨干和有培養(yǎng)潛質(zhì)的年輕教師來學(xué)校上掛鍛煉。

7、校際資源共享。每學(xué)期確定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開展各類活動,全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗,以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在學(xué)校網(wǎng)站專欄中增設(shè)城鄉(xiāng)共建板塊,為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。

本協(xié)議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協(xié)議一式三份,三方各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行商量。

甲方:_______乙方:_______。

代表:_______代表:_______。

_____年__月__日。

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