影視作品是一種通過(guò)影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式，可以通過(guò)故事、角色和情節(jié)傳達(dá)各種觀點(diǎn)和價(jià)值觀。寫(xiě)總結(jié)不是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)，而是要思考和提煉。接下來(lái)是一些環(huán)境保護(hù)方面的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
高中的隨筆的隨筆篇一
不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會(huì)結(jié)束，不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無(wú)比重要的成敗得失也將褪色。
你來(lái)自哪里，用什么方式生活都不重要了。
你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無(wú)關(guān)緊要了。
那么什么變得重要了呢？你有生之日的價(jià)值怎么來(lái)衡量呢？
重要的不是你所買到的，而是你所創(chuàng)造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你的成功，而是你的價(jià)值。
重要的不是你學(xué)到的，而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí)，讓人強(qiáng)大或是能夠激勵(lì)他人，讓他們以你為榜樣。
重要的不是你的能力，而是你的性別。
重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是在你離開(kāi)時(shí)，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛(ài)你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時(shí)間有多長(zhǎng)，重要的是誰(shuí)在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>
讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊弥匾皇且驗(yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。命運(yùn)是可以由人去改變的。希望你們能夠找到自己人生的意義。
高中的隨筆的隨筆篇二
樂(lè)觀是一種精神，彰顯著李太白懷才不遇壯志難酬卻高吟長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的豁達(dá)。樂(lè)觀是能夠治愈心靈的眼睛與心頭繁瑣的創(chuàng)傷的一劑良藥。繁星點(diǎn)點(diǎn)之中仿佛可以透過(guò)霧息穿越時(shí)空看到海倫凱勒在莎莉文老師的引導(dǎo)下領(lǐng)略自然的美好風(fēng)光感受愛(ài)的含義，在她積極向上用常人無(wú)法想象的頑強(qiáng)生命力在厚厚的盲文前譜寫(xiě)她的光明她的不朽。樂(lè)觀是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的樂(lè)音，演奏出一首里約奧運(yùn)會(huì)游泳運(yùn)動(dòng)員傅圓慧洪荒之力的傳奇比賽。
看吧，樂(lè)觀就是這樣的奇妙，它能夠撫平你的一切傷口助你走向巔峰，在未開(kāi)始的比賽中你已獲得了氣勢(shì)的勝利，那么就離金牌不遠(yuǎn)了，樂(lè)觀是成功的基底。冬天來(lái)了，春天還回遠(yuǎn)嗎？詩(shī)人雪萊將自己的樂(lè)觀與積極向上在這句話中詮釋的淋漓盡致。既然正在經(jīng)歷寒冬的考驗(yàn)與臘月的磨礪，那么就真的離百花盛開(kāi)冰雪消融的春天也就不遠(yuǎn)了。既然正在承受苦難總有一天會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。相信只要你樂(lè)觀的的堅(jiān)持下去春天不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何臨幸你的機(jī)會(huì)。
曹孟德詩(shī)曰：對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。樂(lè)觀與消極該來(lái)的總歸還是要面對(duì)，換個(gè)積極向上的角度去看待世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)山的那邊是山，但它的盡頭還是大海。換個(gè)角度世界會(huì)更美，美的一切根源是樂(lè)觀，有了樂(lè)觀徑道兩邊的鮮花才能嬌艷欲滴，有了樂(lè)觀每個(gè)人都對(duì)你綻開(kāi)善意的微笑。
有位醫(yī)生，醫(yī)術(shù)高超，妙手回春，勝華佗一籌，可惜天公不作美，他自己被查出癌癥晚期，就連他自己也無(wú)能為力，只能聽(tīng)天由命。奇怪的是他每天依舊滿面春風(fēng)，耐心的為每個(gè)慕名前來(lái)的病人醫(yī)治，所有人都說(shuō)他能夠是死人復(fù)活，所以不怕癌癥。有人問(wèn)他是否真的如此他回答說(shuō)正是自己快要死了，所以才要抓緊一切時(shí)間去做更多的事情，讓自己的愛(ài)留在這個(gè)世界上，自己死了，還有他的無(wú)數(shù)病人替他活著，何樂(lè)而不為？出乎意料的是在下個(gè)診斷中他的癌細(xì)胞在一種無(wú)形卻強(qiáng)有力的因子下減小。最終他得以延綿生命之源泉。這種催化因子便是積極向上樂(lè)觀的前身吧，如果他在得知將不久辭世時(shí)頹廢不已，喝酒度日他必定會(huì)死在死神手中。
笑一笑，十年少。樂(lè)觀會(huì)使死神望而卻步，樂(lè)觀是件上帝賜予人類的一件寶，每個(gè)人都可以失去也都可以擁有。關(guān)鍵在于心智。在前進(jìn)的道路上讓樂(lè)觀陪你前進(jìn)，定會(huì)帶給你柳暗花明又一村的驚喜。消極者將磨難視為絆腳石，所以便頻繁摔跤。樂(lè)觀者將磨難視為登上天梯的墊腳石，所以便不斷努力最終在楊柳吐芽的新日一鳴驚人。
樂(lè)觀之行，能在你的人生道路上射出完美弧線，為你架起一朵超過(guò)的祥云。
高中的隨筆的隨筆篇三
寫(xiě)作的目的不應(yīng)該只是為了發(fā)表。當(dāng)然更不是為了稿費(fèi)或虛名。它實(shí)際上是一個(gè)人認(rèn)識(shí)真理之后的獨(dú)白。那高中生如何寫(xiě)這份獨(dú)白?下面是本站小編精心為你整理高中的隨筆，一起來(lái)看看。
我們總不能流血就喊疼，怕黑就開(kāi)燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，終究要長(zhǎng)大?！}記。
小時(shí)候給顆糖就笑，摔倒了就笑，不在乎旁人的眼光;長(zhǎng)大后想哭的時(shí)候不能哭，想笑時(shí)不該笑，只在乎旁人的眼光，這大概就是長(zhǎng)大吧!
你是否害怕長(zhǎng)大后看見(jiàn)父母發(fā)絲中歲月的痕跡;。
你是否害怕長(zhǎng)大后失去一腔孤勇只剩下一副軀殼的自己;。
你是否害怕長(zhǎng)大后愛(ài)上一個(gè)最后變得連自己都不認(rèn)識(shí)自己的人;。
你是否害怕長(zhǎng)大后接觸的是一個(gè)個(gè)帶著面具沖你微笑的人;。
你是否害怕長(zhǎng)大后你必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)的自己。
你終究要嘗試著自己長(zhǎng)大，這時(shí)你害怕了不想長(zhǎng)大，你開(kāi)始害怕的東西很多很多;但是你要知道在這世界上不只是你自己在長(zhǎng)大，在害怕。想到這你還有什么值得去害怕的?你有什么資格去害怕?今天的你，你的淚水染濕了枕頭你以為全世界應(yīng)該為你去傷感，那只是你以為的以為，過(guò)了今天地球依然轉(zhuǎn)，寫(xiě)字樓、大商場(chǎng)的霓虹燈依舊閃爍。世界離開(kāi)了你依然是世界，你離開(kāi)了世界你什么都不是!
你只是世界中的一粒小小的塵埃，沒(méi)有輕重不足掛齒，你又會(huì)有什么資格不去長(zhǎng)大，不要求自己有多高，只要求今天的自己比明天更進(jìn)步，這也是長(zhǎng)大。我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)膽怯的聲音“害怕”
別拿害怕當(dāng)借口，你只是在逃避，在為自己推卸責(zé)任，你每天抱怨喊累喊疼，要知道旁人最接受不了的就是抱怨，沒(méi)有人會(huì)愛(ài)上你的抱怨，你只能抱怨對(duì)自己聽(tīng)。就這樣，你活在抱怨的世界里!你有抱怨的時(shí)間為何沒(méi)有去奮斗的理由。你又開(kāi)始為自己找借口來(lái)應(yīng)付你的失敗，使自己內(nèi)心得到平衡、自欺欺人好玩么?你大可以放下一切，不聞不顧、不管不問(wèn)、慢慢頹廢，你大可以放下一切，讓你漸漸老去的父母養(yǎng)你、為你操碎心。。。。。。。。你甘心嗎?是你自甘墜落、自甘頹廢;你怨這世界，你怨這社會(huì)，你甚至怨父母、怨別人，你怎么不在你自身找答案，嘴上說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)，心中卻在逃亡。
慢慢的我們開(kāi)始老了，你想到我還沒(méi)有去拼搏，還沒(méi)有去嘗試，你就已經(jīng)老了;你開(kāi)始慌了、后悔了，你想用力抓住時(shí)光，越是用力想抓住的越是抓不到，最后終究是場(chǎng)空!這時(shí)的你厭了、倦了、你又開(kāi)始過(guò)不去了。累的時(shí)候抱抱自己、給自己力量，往往自己的力量才是最好的。
我們都無(wú)法避免長(zhǎng)大，你要去接受它、直視它、打敗它，你敢么?我說(shuō)：“我敢!”
趁現(xiàn)在我們還年輕，我們多的是機(jī)會(huì)，為何不去嘗試拼一把，哪怕是失敗的，這樣回憶起，在我們的生命已經(jīng)接近黃昏時(shí)也會(huì)就不會(huì)遺憾了!
要記住：活著不是用眼睛博取同情，而是用汗水贏得掌聲!
問(wèn)世間淚為何物，乃人之情感結(jié)晶也，你的淚是為何?——題記。
常聽(tīng)老人言，我幼兒時(shí)常因被家人抱來(lái)抱去，而哭啼不止，而每哭一次非家人將我放下不在抱我為止。記憶中，每一次哭泣在那模糊的畫(huà)面中，總會(huì)有一只木雕的雕，在我視線中晃動(dòng)?！暗竦耧w!雕雕飛!……”溫和的聲音在耳邊響起，漸漸地原本咧著的嘴，慢慢合了起來(lái)，接著又再次咧開(kāi)笑了起來(lái)。
年少時(shí)自己經(jīng)常因?yàn)榭荚嚳荚一蛘呤且驗(yàn)橐坏李}問(wèn)了很多遍不解，而招來(lái)老爸的教訓(xùn)，還記得每一次教訓(xùn)我都是我哭著求饒才肯罷休。
慢慢的自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)在無(wú)人的地方偷偷哭泣，沒(méi)有人知道你的痛苦，也沒(méi)有人知道你為何而哭，昏暗的空間只有你哭泣的聲音在四下徘徊，也曾懷疑過(guò)到底為了什么而哭?有什么值得去哭?不過(guò)是挨一頓揍，不過(guò)是委屈了一點(diǎn)，不過(guò)是學(xué)業(yè)上不順心，不過(guò)是因?yàn)榧抑协h(huán)境日漸衰弱。這樣去哭到底為了什么!
那些淚水，順著你的眼瞳滑下，劃過(guò)臉頰、下巴，最終滴落在地板上。
像小說(shuō)情節(jié)，主角因?yàn)槭芘浣腔蚴桥鹘堑臓奚錅I，而那些壞人則因受到什么人什么事而落淚改邪歸正。
不知從何時(shí)起，春游秋游的目的地就鎖定了市郊的某一片山水，于是每每總會(huì)有那些將手機(jī)筆電武裝到牙齒的同伴怨聲載道。同樣不約而同的，每次的動(dòng)員會(huì)上，老師們總免不了那句“放松一下，難得有機(jī)會(huì)親近一下大自然”。
置身鋼鐵森林的環(huán)繞之中，我們被推著跟著生活流向前走，有些渾渾噩噩地度日——也許這樣的生活狀態(tài)長(zhǎng)久下去，我們某日或許會(huì)發(fā)現(xiàn)醒來(lái)的自己身背堅(jiān)硬的甲殼，變成那只《變形記》中外強(qiáng)中干的甲蟲(chóng)。
于是我們難得地走入自然，將種種桎梏拋在身后，全身心地體味感悟蘊(yùn)藏于大自然的智慧，牢記自己的人生道路究竟緣何出發(fā)又將指向何處——最重要的，以無(wú)比渺小的我們的目光，去仰視造物主之無(wú)盡寶藏。曾經(jīng)去過(guò)海南，印象最深的莫過(guò)于蜈支洲島的那一片美不勝收：藍(lán)天、碧海、沙灘……也許在這一方天地面前任何語(yǔ)言都未免顯得貧瘠。還有那里的人們：他們像原著民一樣生活，嘴里令人感覺(jué)異樣地嚼著檳榔，衣著上沾染著像是洗不透的污濁，黝黑的面容似乎也讓人幾許不快——然而就是這樣一群可以被我們隨心所欲定義為落后不開(kāi)化的人們，讓這片海域保有著自誕生之日起的蔚藍(lán)，令這個(gè)算不上與世隔絕的島嶼依舊留存著令我們心馳神往的東西。也許，將恣意染指視作不可觸碰的禁地，從來(lái)不是什么落后。
也曾到過(guò)上海，高樓聳立，燈火輝煌，人類建造者的杰作?？晌艺嬲涀〉氖屈S浦江，一條承載了有關(guān)這座城市的一切幻想與現(xiàn)實(shí)卻混濁得與泥漿無(wú)異的河流。我不知道這混濁之上船只泛濫到以至浮夸的燈火與背景中無(wú)不突兀的高塔們是如何讓那么多人對(duì)外灘抱有種種不可名狀的憧憬，我只知道為了賣弄不惜將自己的生命之源玷污之舉不啻為褻瀆。“尋尋覓覓尋不到活著的證據(jù)，都市的柏油路太硬踩不出足跡;驕傲無(wú)知的現(xiàn)代人不知道珍惜，那一片被文明糟蹋過(guò)的海洋和天地”，沒(méi)多少年前，那個(gè)“水手”這樣唱著。
暫住大堡礁，向世界介紹這里的美麗——曾經(jīng)這份“世界上最愜意的工作”引來(lái)無(wú)數(shù)艷羨的目光。我在想，也許這工作真正的愜意不僅在于玩樂(lè)之間的閑適，更多的，我們可以全身心地投入自然的懷抱，懷著自然之子的景仰，在遠(yuǎn)離人群之中找回自己，在帶著咸味的空氣中自由地呼吸。
高中的隨筆的隨筆篇四
相傳南北朝時(shí)梁元帝有一種很特別的獎(jiǎng)勵(lì)功德的手法：朝中制有金、銀飾筆和斑竹筆三種，忠孝兩全者用金管書(shū)之，德行精粹者以銀管書(shū)之，文章美麗者用斑竹筆書(shū)之。而這些金、銀飾筆和斑竹筆正是毛筆的嫡傳弟子。
為什么毛筆在古代帝王和文人眼中如此珍貴，又備受恩寵呢？
毛筆起于北方，漢時(shí)盛于中原，毛筆文化根植于中華沃土，生長(zhǎng)了數(shù)千年，它的胴體早被撫摸個(gè)精光透亮，獨(dú)特的中國(guó)方塊字，如同溫馨的風(fēng)景、握筆人從中得到沐浴，不管是今人還是古人，漢字如同月照千秋?！敖裨略?jīng)照古人”這個(gè)寧?kù)o的港灣，恒久地停著一艘文化的船舶，不管毛筆之外的天地多么廣闊，自我的精髓是始終捍衛(wèi)著的。
毛筆之于文人是一種耕具。當(dāng)我們看到王羲之書(shū)寫(xiě)的“天下行書(shū)第一”的《蘭亭序》時(shí)；當(dāng)我們聽(tīng)到李白“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的怒吼時(shí)；當(dāng)我們讀到蘇東坡“唯江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”如此哲理般的思考時(shí)。我們能否感受到他們當(dāng)時(shí)手執(zhí)筆桿，一揮而就時(shí)的那種豪邁與灑脫呢？文化人的理性使命，連同身前的孤傲與身后的空名，橫溢的才華和郁憤不得志，都在那一桿毛筆上汩汩流淌，傳世的檄文，慷慨的遺恨，須經(jīng)一桿禿筆，運(yùn)作起歷史的震顫。
毛筆之于社會(huì)是興旺發(fā)達(dá)的象征，茫茫大地上有過(guò)太多的圓目怒睜的時(shí)代，人類只有在戰(zhàn)場(chǎng)上低頭徘徊后才思考文明，才摒棄荒蕪，才回到書(shū)齋，才操起筆墨，尸體無(wú)法換取道義,報(bào)復(fù)無(wú)從面對(duì)結(jié)果。能在人類心靈騰出空間，騰出地盤(pán)的，還需依托筆這個(gè)橋梁，孔子刪定春秋，亂臣賊子及昏君無(wú)不恐懼；司馬遷直書(shū)無(wú)隱，漢室不敢竄易一字，正是執(zhí)筆書(shū)史的文化人的凜然不可冒犯的正氣維護(hù)了筆錄的權(quán)威，捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)，推動(dòng)著社會(huì)不斷向前發(fā)展。
毛筆之于人是祝福的信物?！对?shī)經(jīng)·靜女》中有“靜女其孌，貽我彤管，彤管有煒，悅懌女美”一節(jié)，“彤管”即紅漆管筆，毛筆還是愛(ài)情的信物。
僅僅是一桿毛筆，撐起無(wú)數(shù)文人的那份傲骨與氣質(zhì)，也載負(fù)起千年文人的幾許無(wú)奈與無(wú)常人生。
因?yàn)橛泄P，歷史得以延伸，神話不至殘缺，詩(shī)心不再泯滅。
因?yàn)檫@筆，屈原將此化作一副傲骨，李白化作一柄長(zhǎng)劍。
緣于毛筆，中華民族的所有沉悶與不沉悶都被冷漠地一筆帶過(guò)，華夏河山一切的生命之火的燃燒與熄滅，都無(wú)情地被化作白紙黑字。
緣于毛筆，人類對(duì)自己居住的山間的庇佑力與日俱增，對(duì)生命走向主宰的把握，不再是懸念。
一個(gè)民族所有的興衰與榮辱，歷史與文化都凝聚在毛筆的筆鋒上，一揮筆桿就可以書(shū)寫(xiě)整個(gè)中國(guó)。
點(diǎn)評(píng)：文章用文藝隨筆的形式，娓娓道來(lái)，將毛筆與文化以及與文人的關(guān)系富有情趣揭示出來(lái)，筆隨意走，文隨意合，語(yǔ)言雋永，極富韻味，有極強(qiáng)的表現(xiàn)力，體現(xiàn)了作者駕馭語(yǔ)言的能力。
高中的隨筆的隨筆篇五
每當(dāng)廣播里傳來(lái)“池溏邊的柳樹(shù)下，知啦在不停叫著夏天”這樣的歌聲的時(shí)候，我就會(huì)自然的跟著哼“操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命……”，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的一首歌“童年”。
在我沉睡的童年中確實(shí)是等待著下課、等待著放學(xué)、等待著游戲，總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做啦一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念，這樣一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊的過(guò)日子。
是這首“童年”喚醒啦我沉睡的`童年，照亮啦我前程，我知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，從此我發(fā)奮啦、努力啦，爭(zhēng)取在我童年的時(shí)候要多學(xué)文化科學(xué)知識(shí)，解決心中的迷團(tuán)，用科學(xué)文化知識(shí)解決啦太陽(yáng)為什么總在山的那一邊下去的問(wèn)題，我的童年也從此不再好奇、不再幻想、不再孤單！我熱愛(ài)這首“童年”，也更熱愛(ài)自己的童年！
高中的隨筆的隨筆篇六
很期待下周二的日文課~一定十分有趣，我們醫(yī)學(xué)研究社的辦公室在學(xué)長(zhǎng)姐們的努力下也布置的'非常溫馨?。≡诰辉诙嗟木湃诵∩鐖F(tuán),懸掛著的白板寫(xiě)上每個(gè)人的目標(biāo)成績(jī)！就像第二個(gè)家一樣,自己刷油漆、扛冰箱、搬烤箱、買抱枕。每天放學(xué)后留在社辦里一起寫(xiě)完功課看完夕陽(yáng)再回家，溫馨的感覺(jué)真的十分美好,學(xué)長(zhǎng)們就像哥哥一樣，盡心盡力為大家做了好多事，一起在賣場(chǎng)挑油漆,最后決定用紫羅蘭色如同置身薰衣草田,也感謝美術(shù)班貢獻(xiàn)的畫(huà)作！雖然不是同一個(gè)社的,但是互相幫忙的團(tuán)結(jié)感真是太棒了。
高中的隨筆的隨筆篇七
親愛(ài)的，為了高考，我失去了很多很多。高考知道不知道我多么的恨高考!
為了高考，為了高考，一切都是為了高考高考知道嗎?高考讓我失去那么多，那些我愛(ài)的，那么多那么多，高考要怎么補(bǔ)償我?高考拿什么補(bǔ)償我?哼哼……那些過(guò)去的時(shí)光，高考，賠得起嗎?我那么恨高考!高考怎么不去死!我不想跟高考糾結(jié)到一塊兒，可是可是，我很愛(ài)我的爸爸媽媽，他們不讓我跟高考分開(kāi)。他們說(shuō)啊，高考以后會(huì)給我幸福的。所以我聽(tīng)了他們。但是高考要明白，不是我想跟高考糾結(jié)在一起的!我討厭高考!非常討厭!!可是，高考真的能給我幸福嗎?他們都說(shuō)，高考會(huì)的，一定會(huì)的。
親愛(ài)的，明年六月就是我們相見(jiàn)的日子了。高考知道么?為了見(jiàn)高考，我每天都拼命的學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，只是為了能回答出高考的問(wèn)題，在高考面前不那么迥魄。我放棄了自由啊，我最最寶貝的自由。只是為了高考，可是可是……在那個(gè)獨(dú)木橋上高考能認(rèn)出我么?我可能沒(méi)有原來(lái)美麗了，我可能變了模樣?？墒歉呖家欢ㄒJ(rèn)出我來(lái)呀!!親愛(ài)的，我和高考之間的情感真的好糾結(jié)。我不愛(ài)高考，可是我還是無(wú)條件的為高考付出，幾乎是我的所有。
我……我怨高考，恨高考，可是還是舍不得和高考分開(kāi)。高考罵我傻吧，我像那古時(shí)候的癡男怨女，傻啊傻傻…或許高考說(shuō)我早該離開(kāi)高考，這樣我或許就會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)，沒(méi)有那么多的怨恨了。但是高考又那么了解我啊，高考知道我沒(méi)勇氣離開(kāi)高考。畢竟我，為高考付出了那么多……我值不值得呢?我是真傻還是假傻呢?高考，明年六月要告訴我答案。我等待著，期待著。我希望高考不讓我失望。我希望我會(huì)說(shuō)，放棄那些，為了高考，值得。我不希望我會(huì)一直恨高考。
親愛(ài)的，我最最親愛(ài)的高考…我的傷痕……。
高中的隨筆的隨筆篇八
我已經(jīng)到高二了，轉(zhuǎn)瞬間都要考大學(xué)了。我的表妹們都那么優(yōu)秀，什么全校前十，根本不在話下，我和她們比，簡(jiǎn)直無(wú)地自容。
和小時(shí)候一樣，大人們總讓我給她們做榜樣，不知道的還好，知道的也只好聳聳肩了。我的成績(jī)?cè)诔跻粫r(shí)和她們是一個(gè)層次的，甚至小學(xué)時(shí)優(yōu)秀的讓我得意洋洋，but，事情總是悲劇的，我的名次滑呀滑，滑呀滑，滑到底了，幸虧是好班的底，不然我連高中都難說(shuō)。
最后兩年了，不努力也不行了，畢竟群眾的眼睛是雪亮的，好壞立馬分出來(lái)，成績(jī)就更是個(gè)標(biāo)桿了。努力將高一混好，混個(gè)十幾名，要知道最好我也才到第十名，最差到了三十幾。但他們還是說(shuō)我，畢竟我不是學(xué)霸，早幾年興許可以，可惜呀！高二的'學(xué)生很慘很慘，暑假被學(xué)?？恿艘粋€(gè)月，還說(shuō)學(xué)校的業(yè)績(jī)是補(bǔ)課補(bǔ)出來(lái)的，唉，沒(méi)辦法，學(xué)校差也命苦啊，何況這垃圾學(xué)校比我還自負(fù)，建校十幾年，就五六個(gè)考上北大、清華的，也在那學(xué)人家名校不放假，真不要臉，做作也就算了，作死我也沒(méi)辦法。
計(jì)劃我是從來(lái)不實(shí)行的，但現(xiàn)在必須了，爭(zhēng)取到前十，不然太丟人了，唉，學(xué)業(yè)如我，簡(jiǎn)直是命衰?。?/p>
高中的隨筆的隨筆篇九
深藍(lán)色的天空宛若藍(lán)晶體般剔透，如象牙潔白的蓬松云朵一動(dòng)不動(dòng)。明亮的米黃色陽(yáng)光層層撒落下來(lái)，穿過(guò)黑黑的柵欄，投下斑駁暗影勾勒出鏤空花樣，疊加在一齊。像極了16世紀(jì)的歐洲妙齡女郎穿著束腰百褶裙在舞池中央起舞時(shí)群擺舞動(dòng)的樣貌。我坐在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上，瞇著眼，感受這春意融融的午后陽(yáng)光。我的面孔一半浸潤(rùn)在陽(yáng)光下一半深藏在陰影中。愜意的看著手中的書(shū)。突然覺(jué)得人生最完美的事莫過(guò)與此了。
翻到一句話：你把惡魔藏在眼眸，我將邪念深鎖心中。心底莫名一顫。隨即宛爾。人總面臨不同選取，有不同想法和不同性格，這也決定了每個(gè)人所走的路不同。在我心里，云淡風(fēng)輕的生活是最美的夢(mèng)境。雖然免不了有低谷和失落，但這是為了明天更美的彩虹。
我們不可能叫醒裝睡的人，但我們能提醒他們現(xiàn)實(shí)在哪。很多時(shí)候我們會(huì)碰到一些讓人拼命躲藏的尷尬事。明知逃不了，卻仍要自欺欺人。雖然一向在心里告訴自己沒(méi)什么大不了，還是很難理解。多期望擁有一顆云淡風(fēng)輕的心。那樣，或許，人生的路就不會(huì)那么難走。
云淡風(fēng)輕，是沿途最美的風(fēng)景。拈花一笑，才是大徹大悟。那些挫折與磨難，沒(méi)有什么大不了。明鏡非臺(tái)。本來(lái)無(wú)物，何處惹塵埃？路還那么長(zhǎng)，哪能那么早就去預(yù)測(cè)未來(lái)？放正心思意念。云淡風(fēng)輕的去應(yīng)對(duì)，相信明天必須比這天更完美。
高中的隨筆的隨筆篇十
我步履匆匆，走過(guò)陽(yáng)光斑駁不林蔭大道，到辦公室準(zhǔn)備今天的課程。
備課完畢，我把做好的試卷整理好，用報(bào)紙包著，卷子已經(jīng)矯正大部分，今天掃尾，剩下的時(shí)間不能浪費(fèi)，于是，我又順手把閱讀材料裝了一份，后半節(jié)課可以閱讀，時(shí)間就是命運(yùn)。拿起水杯，整理好耳麥，收拾好了著裝，精神百倍，朝著教學(xué)樓行進(jìn)。
走到半路才想起，昨天已經(jīng)通知停課，任課老師不用進(jìn)教室了。攥著水杯，原地悵惘良久，真的要畢業(yè)了。
可是，是總覺(jué)得課程還有很多沒(méi)講完，詩(shī)歌鑒賞的手法是否忘了太多，上次考試出現(xiàn)了小說(shuō)閱讀的標(biāo)題作用題型，他們到底弄懂了沒(méi)有，文言翻譯完了十八個(gè)文言虛詞到底掌握多少，六十四篇古詩(shī)文都能理解背誦了嗎……我也已經(jīng)無(wú)從得知!
學(xué)生畢業(yè)，一段新的人生即將開(kāi)始，鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵，老師又要迎接下一批學(xué)生。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，這是好事，對(duì)于我，不知為何，總有一種莫名的淡淡憂傷。
每聽(tīng)到畢業(yè)，就會(huì)產(chǎn)生感傷，就像異地中秋看到了圓月，就像送別嗅到了酒香;每逢畢業(yè)，我總會(huì)生出一絲惆悵，就像秋天看到了落葉，就像青絲里看到了白發(fā)，就像十月懷胎的母親一朝分娩，肚中空蕩蕩。
晨讀，站在教室后面，望著朗朗讀書(shū)的學(xué)生，還能瞥見(jiàn)瞌睡蟲(chóng)爬滿了某些人的臉，頭點(diǎn)的像油田的抽油機(jī)。我示意同桌，推了推，人醒了，睡眼惺忪。畢業(yè)時(shí)節(jié)，連睡覺(jué)的學(xué)生，都感覺(jué)有那么點(diǎn)可愛(ài)。應(yīng)該就是人之將別，其言也善，其態(tài)也慈悲。
三年，草木枯綠三秋，一屆一輪回，一個(gè)班就是一場(chǎng)陪伴。勝地不常，盛筵難再，陪伴千日，終有一別。離別，是為了更好的未來(lái)更好地成長(zhǎng)。三年里，他們從青澀變得逐漸成熟，羞赧漸漸消除，自信逐現(xiàn)臉端。
師生三年，能走到最后，也是一場(chǎng)緣分。翻到了高一的作業(yè)本，一切仿佛還是昨天，可是昨天已非常遙遠(yuǎn)，但閉上雙眼，依稀還看得見(jiàn)高一那雙雙清澈渴求的眼睛。
幸運(yùn)的是，彼此陪到了最后，曾一起走，卻有人走著走著就已掉隊(duì)。其實(shí)，先不論結(jié)果如何，能走到高考，你就是最幸運(yùn)的一位。
那天，他的座位開(kāi)始空著，只是聽(tīng)說(shuō)身體有恙。等再聽(tīng)到他的消息，已經(jīng)奄奄一息，閔帥在微博里寫(xiě)到：那天，我去醫(yī)院看他，他精神狀態(tài)比較好。他對(duì)母親說(shuō)，我想跟閔帥聊聊天!他母親離開(kāi)病房，眼睛依舊是紅的。我們聊了很多，藍(lán)球，往事，還有學(xué)校發(fā)生的一些趣事。只希望他盡快好起來(lái)!
再后來(lái)，噩耗傳來(lái)，他已經(jīng)離世了。那一段時(shí)間，很多同學(xué)都曾寫(xiě)到他：個(gè)子高高的，國(guó)字臉，高挺的鼻梁，棱角分明，很有輪廓感，一臉陽(yáng)光，嘴角眉梢都常掛著微笑。天妒英才，高中生活還未鋪開(kāi)，上天就奪去了他的生命。
高二藍(lán)球比賽時(shí)，我在旁邊看比賽，不經(jīng)意間又想起了他，如果在，也應(yīng)該是英姿颯爽，跨步投球，引起旁邊女生的喝彩。那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，花無(wú)百日紅，但明年會(huì)再開(kāi)，而人呢……?想著想著，不禁哽咽。
畢業(yè)典禮前夜，班級(jí)群里發(fā)紅包，看到了毛青青的祝福紅包。記得毛青青瘦小，一披長(zhǎng)發(fā)，大眼鏡框，回答問(wèn)題大膽，也能出人意料。后來(lái)，不知為何，整日默默不語(yǔ)，心事重重。
那天，她寫(xiě)微博說(shuō)，老師，我跟同桌吵架了，她一氣之下走了。我心里很難過(guò)，但也不知該怎么辦!心里的委屈談了好多。第二天，桌椅已空，再看，已換人。
后來(lái)，她專門(mén)加我微信，聊了一些關(guān)于學(xué)習(xí)和工作、夢(mèng)想的事情。我期望她能經(jīng)歷高考，然而，很多事情，一旦做出了選擇，就像十八春里的那句話——再也回不去了。學(xué)習(xí)的路，已經(jīng)中斷，其他的路，可能正在敞開(kāi)。
然而，造化又常常為瑣屑設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛來(lái)洗滌舊跡。忙碌的學(xué)習(xí)生活，大家很快就淡忘了悲傷，重歸常態(tài)。臨近畢業(yè)，應(yīng)該記得，曾經(jīng)有一個(gè)叫柴禹豪的同學(xué)，曾和我們一起在教室學(xué)習(xí)，可惜他沒(méi)有陪我們走到最后。
有夢(mèng)想的人是幸福的。高中三年，苦累交加，但心有夢(mèng)想，則甘之如飴。
彭登如和余金璐，想去學(xué)舞蹈，走藝考的道路，又怕班主任不答應(yīng)。糾結(jié)再三，不知所措。我說(shuō)，你們可以寫(xiě)一封信給老班，畢竟路是你們的，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。
后來(lái)，她們歡快地去學(xué)舞蹈。下課就來(lái)學(xué)校上課，雖然有點(diǎn)累，但做一個(gè)有夢(mèng)想的累學(xué)生，也是幸福的。因?yàn)槲璧刚n占用了文化課的時(shí)間，她們更珍惜學(xué)校時(shí)光，做題也更用心。
高三前半期，兩人離校，專門(mén)去學(xué)舞蹈?？纪隁w來(lái)，一臉輕松。專業(yè)課已過(guò)，現(xiàn)在就等著高考成績(jī)呢!有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持下去，不然，行百里者半九十!
李云從外校轉(zhuǎn)來(lái)，開(kāi)始成績(jī)并不出色，但是她敏而好學(xué)，樂(lè)而好學(xué)，高三已經(jīng)能沖到班里前三名。是的，現(xiàn)實(shí)告訴我們，英雄不問(wèn)出處，行動(dòng)證明一切。
還有不少人，不遠(yuǎn)萬(wàn)里從發(fā)達(dá)地區(qū)，來(lái)到這個(gè)偏遠(yuǎn)的小山區(qū)，只為了大學(xué)夢(mèng)。發(fā)達(dá)落后，對(duì)比鮮明，但他們沒(méi)有抱怨，沒(méi)有撒嬌，只是把頭埋進(jìn)知識(shí)的海洋里，只是用筆耕耘厚厚的試題集。
曾有一期鄴水朱華，題目是班里印象深的一件事，或者同學(xué)。小奶羊，竟然成了頭條。小奶羊是戲稱，從進(jìn)班，他基本都是坐在教室最后一排。史乃洋，(小奶羊的稱呼，估計(jì)源于此罷)。
他憨厚樸實(shí)，寫(xiě)得一手遒勁有力飄逸灑脫的字。為了大學(xué)夢(mèng)，也不得不遠(yuǎn)離家人來(lái)到陌生環(huán)境拼搏。
課代表?xiàng)罾哪戏絹?lái)，期待考回南方，成績(jī)起起伏伏，有過(guò)太多迷茫，也曾無(wú)奈苦笑。但是，高三一年，她也慢慢學(xué)會(huì)笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)是勇敢自信的開(kāi)始。
課代表敖天文說(shuō)，我姐是我的榜樣，九八五院校是我的目標(biāo)，每次都鞭策努力，每次都有進(jìn)步，有時(shí)有力不從心，但又能從夢(mèng)想里汲取力量。
漆躍從北京來(lái)，陽(yáng)光自信，很有個(gè)性。七月流火，八月蟋蟀宿我床下。我讀詩(shī)經(jīng)，學(xué)生大聲叫七月，漆躍臉頰緋紅。她想回北京考北語(yǔ)，深造最愛(ài)的外語(yǔ)，三年，也見(jiàn)證了她不懈的努力，傲人的外語(yǔ)成績(jī)就是見(jiàn)證。
對(duì)羅蘇的印象，源于課堂的話劇表演，他扮演梅侍萍，僅僅從語(yǔ)調(diào)眼神里，就能感受到所扮演人物的悲愴，他很有表演天賦，如果考表演專業(yè)，應(yīng)該很有前途。
曾跟其他同學(xué)聊過(guò)他，羅蘇想學(xué)服裝設(shè)計(jì)，家里不允許，只能坐在教室里，安安靜靜學(xué)習(xí)文化課，其實(shí)大學(xué)和夢(mèng)想并不沖突，只有堅(jiān)持，一定可以裁剪出最華麗的衣裳。
還有很多懷揣夢(mèng)想的同學(xué)，堅(jiān)持走在大學(xué)的路上，大學(xué)只是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)途徑，不忘初心，方得始終。
畢業(yè)，又是一個(gè)充滿回憶的時(shí)刻。三年來(lái)，座位調(diào)了多次，同桌也換了幾波，這些即將離別的人里，有你愛(ài)的，你恨的，有跟你交流多的，也有沒(méi)說(shuō)過(guò)話的，甚至暗戀三年從未表白的，不論如何，此時(shí)此刻，他們都是那么可愛(ài)，厭惡和恨已經(jīng)被離別沖散一空。
湯吉浩在我的課堂做其他科作業(yè)，練習(xí)冊(cè)被撕的粉碎，卻能毫無(wú)怨言，再接再勵(lì)。彭璟每天睡眼惺忪，成績(jī)卻好不落后，見(jiàn)了老師禮貌有加。
胡宜維玩手機(jī)，被我逮著，要手機(jī)時(shí)，一臉羞愧，從此以后，學(xué)習(xí)漸進(jìn)，知恥而后勇大概如此吧。劉啟鵬大大咧咧，勇敢十足，回答問(wèn)題，個(gè)性鮮明。汪碧愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，愛(ài)寫(xiě)優(yōu)美淡淡憂愁的文字，卻又因一時(shí)不適應(yīng)變化的作文模式而苦惱不堪，好在能即使調(diào)整。
課代表余秋雨愛(ài)文言，透露著一股古典詩(shī)人的憂郁氣質(zhì)。課代表王海蔚，臉上總是洋溢著笑，三年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為語(yǔ)文奔波，愛(ài)語(yǔ)文的人一定熱愛(ài)生活。
王超一直想練一手好字，斷斷續(xù)續(xù)，總是原地踏步。閏文才把寫(xiě)字當(dāng)成一種享受，筆鋒之間，透露一股子自信與豪氣，那是最文字對(duì)語(yǔ)文老師愛(ài)。南褚楨字跡潦草三年，總成績(jī)卻能屢次問(wèn)鼎。李龍慧精益求精，趨近不貳過(guò)。劉厚月踏實(shí)穩(wěn)健，厚重有韌勁兒。
文有盡，情無(wú)限。學(xué)生多，篇幅有限，不能一一列舉，匆匆忙忙，就寫(xiě)到這里吧，有太多的話還沒(méi)講，剎那間，已淚如雨下，從此你我各天涯，也許今朝再也難相逢。
高中的隨筆的隨筆篇十一
浩瀚的大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，遼闊的天空是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園，綠油油的樹(shù)林是動(dòng)物們的樂(lè)園，公園的草地是我的樂(lè)園。
走出家門(mén)，旁邊就是我們小區(qū)的公園，在那里可以看見(jiàn)一片大草地，草地綠油油的很干凈，俯下身子，一股淡淡的清香迎面而來(lái)。那些小草像是永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎似的，冬天也可以看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)綠色，特別是那些依靠矮墻的小草永遠(yuǎn)是綠綠的，像一條綠色的項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光上閃耀著。草坪旁邊是一堆小石子，里面的石頭各種各樣，有光滑的、有粗糙的、有紅的、有藍(lán)的等等。我如果看到特別漂亮的石頭，就會(huì)把它收藏起來(lái)，當(dāng)作藝術(shù)品。草坪周圍有幾棵高大的樹(shù)木，具體是什么樹(shù)，我現(xiàn)在也還不知道。這些樹(shù)的生命力十分旺盛，一年四季都是綠的。
每當(dāng)我走過(guò)這塊草地時(shí)，會(huì)讓我想起以前很多的美好時(shí)光，那時(shí)候媽媽去上班了，一天里只有奶奶陪我。每天奶奶只要有空就會(huì)領(lǐng)著我到這片草地上玩耍，我們?cè)诓莸刂車孀矫圆?，我還可以在草地上歡快地奔跑，跑累了，就會(huì)躺在草地上休息，就像躺在自己的小床上一樣的舒服。這時(shí)候，奶奶就會(huì)舉起手機(jī)，把我開(kāi)心的時(shí)刻都拍下來(lái)。
下午，我和奶奶又出來(lái)玩時(shí)，草地上早已坐滿了很多老奶奶老爺爺，在那里一邊聊天，一邊曬太陽(yáng)，氣氛比早上熱鬧多了。這時(shí)我就靜靜地躺在草地上看藍(lán)天。藍(lán)藍(lán)的天上飄著奇形怪狀的白云，有的像一只小綿羊在悠閑的散步;有的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像一輛火車在空中跑來(lái)跑去;有的像棉花糖在一個(gè)藍(lán)色的盤(pán)子里……。在草地上，我和奶奶還會(huì)玩一種有趣的游戲，使我現(xiàn)在也沒(méi)有忘記，那就在草地上扔小石子，我和奶奶比誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。我們只要在旁邊的石子堆里撿出一些小石子，然后每人拿起一顆，賣力的把石子朝遠(yuǎn)處扔去，為了避免扔傷他人，就朝小河的方向扔，可是我總是控制不好力度，扔的輕，連奶奶的一半也不到，有時(shí)扔的太重，扔到哪也不知道，但如果我勝利了就會(huì)在草地上跳來(lái)跳去，發(fā)出“砰砰”的聲音，感覺(jué)快把地蹦裂了。很多次我們忘了回家的時(shí)間，都是媽媽回來(lái)了我們才回家，如果時(shí)間還早，那么奶奶和我會(huì)坐在草地上玩猜謎語(yǔ)。
我喜歡這塊草地，我喜歡這個(gè)樂(lè)園，我喜歡在上面自由自在的玩耍。
高中的隨筆的隨筆篇十二
在城市的盡頭，在這漆黑的夜，那片天空中仿佛被蒙了一層神秘的霧，而我，卻獨(dú)自在這里。
敞開(kāi)衣襟，讓那夜里特有的冰涼透過(guò)心里，涼透腳底。
放聲高歌，想要在茫茫的天涯中尋找自己心里的回音。
漸漸地，在燈紅酒綠中，發(fā)現(xiàn)自己變得頹唐，而理想，卻是薄霧外的正無(wú)窮，不知去了何方。站在那被涼風(fēng)橫掃過(guò)的街口，只有片片枯葉在冥冥中掙扎，輕輕的，慢慢的，以輕柔的姿態(tài)飄起了又落下，正如我漸漸凋零的心。
曾幾何時(shí)，我曾發(fā)奮圖強(qiáng)過(guò);曾幾何時(shí)，我曾泰然面對(duì)挫折。而這顆被世俗擾亂的心，只有在這樣靜謐的夜，才能察覺(jué)到自己的墮落!
被從四面八方飄來(lái)的煙塵所銷淡;被那一些俗事所掩蓋;被那一顆不再堅(jiān)毅的靈魂毀了，散了，磨滅了!
我不想頹廢，不想讓十多年的努力毀于一旦;我不想寄希望于來(lái)世，不想，不想連一片落葉都不如的白白走一遭;我不想讓父母那雙期盼的我，因我而黯淡，我不想在他們被生活蜇痛的心上火上澆油?；赝哌^(guò)的十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，父母佝僂了，他們的身體不如我兒時(shí)那樣強(qiáng)壯，他們?yōu)榱宋遥┫律碜?，只為把我們墊向一個(gè)更高的起點(diǎn)!
昔日的我，曾經(jīng)是父母的驕傲，曾經(jīng)對(duì)父母的安排從不說(shuō)不，什么事都按父母的去做，然后順利的考入了這所心儀的高中。而進(jìn)入高中的我，怎么會(huì)變得那么墜落，怎么會(huì)變得那么脆弱，怎么會(huì)變得那么庸俗，怎么會(huì)做事半途而廢?!
難道我真的變了嗎?怎么會(huì)在這黃金年華變得如此頹唐!
可凡事必有因果，那些致命的因素呢?現(xiàn)在，我陷入了致命的泥塘;學(xué)習(xí)中的不如意，生活上的處處碰壁，感情上的挫傷，受傷的我找不到動(dòng)力，卻又赤裸裸的暴露在了父母的呵斥下，最后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)放棄是一種解脫!
生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我的模樣，同時(shí)，也改變了我那顆不再堅(jiān)毅的心。
面對(duì)這蒼茫的夜，面對(duì)黯淡的人生，面對(duì)這時(shí)的狂風(fēng)，這飛舞的葉。我真想在此時(shí)高呼——換回從前的我——那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
風(fēng)又起了，激起的徒有無(wú)盡空虛!
高中的隨筆的隨筆篇十三
梁野山，雄踞于閩、粵、贛三省結(jié)合部的武平縣境內(nèi)，處于武夷山脈的最南端。它是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，擁有眾多的特殊保護(hù)生物種類，包括南方紅豆杉、桫欏、黑檀、水杉、觀光木等名貴樹(shù)種，以及水鹿、白鷴、大鯢(娃娃魚(yú))等瀕危動(dòng)物。因?yàn)槠涞锰飒?dú)厚的自然條件，被譽(yù)為“野生動(dòng)植物資源的基因庫(kù)”、“野生動(dòng)物的避難所”。
梁野山的峰巒，挺拔而奇?zhèn)ィ识裥?，匯聚著無(wú)邊無(wú)涯的翠綠，展示著迷人的風(fēng)采，飄逸著山川的雄健和自然的流韻。梁野山的流水，奔放而婉約，練達(dá)而俊逸，日夜流淌，低吟淺唱，吟誦著婉約與平和，歌唱著喧鬧與繁盛，訴說(shuō)著纏綿和豁達(dá)。
仲夏時(shí)節(jié)，我們從美麗村寨云礤村頭，沿著一條砌滿鵝卵石的小路前行。小路兩邊的田疇里，鋪展著一片蔥蘢和碧綠，田園恍若刺繡而成的畫(huà)帛，鮮花盛開(kāi)，姹紫嫣紅，稻浪翻騰，瓜果飄香，顯得豐盈而美麗。正是西瓜成熟的季節(jié)，路邊的田畦上，瓜藤碧綠，綴滿滾圓的大西瓜，讓人垂涎欲滴。我忍不住想要走到田地里去，親手摘一個(gè)西瓜嘗嘗鮮。一個(gè)漂亮的村姑迎了上來(lái)，指了指清水激湍的圳溝，說(shuō)：“水圳里有現(xiàn)成的，很清涼呢?！蔽姨缴硪豢矗谇宄旱乃骼?，果真浸泡著幾個(gè)滾圓的大西瓜。我意識(shí)到她這是為了降溫，才特意拿到清涼的水里去浸著的。便親自挑了一個(gè)西瓜，拿來(lái)稱過(guò)，問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢，還算公道。姑娘施展切西瓜的絕活，手起刀落，動(dòng)作利索，幾下功夫便將西瓜切好。頓見(jiàn)幾片綠玉包裹著鮮紅的瓜瓤，其中的味道可想而知。我迫不及待地拿起一大片西瓜，大口啖食起來(lái)，果然沙瓤綿香，清甜爽口。
稍頃，我們跨過(guò)溪澗，踏上蜿蜒曲折的林間甬道，向大山深處走去。這時(shí)候，林壑間的微風(fēng)，一陣陣迎面吹過(guò)來(lái)，飄逸著野山花的清芬，令人心曠神怡。呼吸著清新空氣，心情和腳步一樣放松。面前山野蒼莽，樹(shù)叢葳蕤，生意盎然，好一片鮮活靚麗的畫(huà)面，呈現(xiàn)出萬(wàn)木爭(zhēng)榮的生機(jī)。眼前依次呈現(xiàn)出的景觀，一石一樹(shù)，一花一葉，清奇曼妙，新穎靈動(dòng)，都轉(zhuǎn)化成自由活潑的生命，顯得舒展清麗，優(yōu)雅明凈。
我們轉(zhuǎn)過(guò)山脊，聽(tīng)到驚天動(dòng)地的轟鳴聲，急忙爬上陡峭的山崖，氣勢(shì)磅礴的“沖天瀑”映入眼簾。但見(jiàn)崖壁高達(dá)數(shù)十丈，白練懸空，激流飛濺，沖崖潄石，傾瀉在光潔的崖壁下，融匯成一泓清淺澹澈的水潭，彌漫著無(wú)邊的清涼。我們歡呼著、雀躍著、狂跳著，紛紛脫掉涼鞋，跨入水潭，雙手捧起清涼的泉水，用力揮灑向溪潭的上空，形成一幅“天女散花”的景觀。激揚(yáng)搖曳的水珠，大的閃如珍珠，晶瑩透亮，歡蹦跳躍；小的飄若煙塵，飄忽于清新涼爽的空氣之中，形成一片迷蒙的水霧。這時(shí)候，一陣舒緩的山風(fēng)吹過(guò)，直覺(jué)透心的涼氣撲面而來(lái)，驅(qū)走了身上的燥熱和疲乏，換來(lái)了周身的舒適和清爽。
狂歡之后，激動(dòng)的情緒慢慢平息。我靜靜地坐在清涼的山石上，任山野回旋的清風(fēng)，蕩滌我周身的汗?jié)n，傾心聆聽(tīng)著林壑間傳來(lái)美妙清越的交響。在如此逍遙自在的情境里，我傾聽(tīng)著、欣賞著、思考著、感悟著，任由思想的步履信馬由韁，在廣闊的天地里自由馳騁。仿佛自己虛幻縹緲的靈魂，悄然之中已經(jīng)出竅，在隨著清風(fēng)飄蕩在山野之間。在一川激流奔涌的溪澗旁邊，在這一片靈動(dòng)飄逸的氛圍里，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，適合沉思，也可以亂想，任由思想與自然透徹的融和，在情境交融之中享受無(wú)窮的樂(lè)趣，確實(shí)是一個(gè)充滿浪漫情調(diào)的理想境界。
我欣賞著明媚的山水景觀，仿佛置身于綺麗自然的圖畫(huà)里，漫步在美妙絕倫的仙境之中，已經(jīng)與紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界兩相遺忘。一種少有的隨意與松弛、超然和安逸，充斥著我曠達(dá)明朗的胸臆。
梁野山雄奇壯觀、綺麗明秀，令人流連忘返，魂?duì)繅?mèng)縈，蘊(yùn)含著無(wú)比的神奇，展現(xiàn)著無(wú)限的風(fēng)光，透露著無(wú)窮的魅力。除了其山勢(shì)崔嵬博大，山川瑰麗雋美，森林蓊郁茂盛之外，讓人驚羨的最美好的景觀，也是其最重要、最令人難忘的自然特色，就是山嶺間縱橫交錯(cuò)的溝澗里，流淌著豐盈清澈的泉水。涓涓細(xì)流，汩汩涌泉，溪水清洌，匯聚成川，有時(shí)顯得娟秀，有時(shí)變得狂傲，有時(shí)柔情纏綿，有時(shí)激情澎湃，以自己獨(dú)特的風(fēng)采，盡情釋放自由的個(gè)性，展露出自然樸實(shí)的性格和形象。
倏忽之間，時(shí)空在悄悄地流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼功夫，我們又來(lái)到第二道瀑布“飛泉瀑”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，傾瀉而下的激流，撞擊著突兀的崖壁，飛珠濺玉，流光映雪，綻開(kāi)層層疊疊雪白的浪花，激蕩彌漫飄忽如煙似雨的輕霧，幻化成鮮艷奪目的七彩霓虹，真是云蒸霞蔚，氣象萬(wàn)千，這一幅綺麗絕妙的景象，讓人嘆為觀止。洶涌激越的落水聲轟然作響，直弄得山林震顫，溪澗驚寒，撞擊著我的耳鼓，震顫著我的心房，使人不寒而栗。我沐浴著溝澗里飄忽的輕霧，抑制著心中激動(dòng)的心跳，在濕漉漉的空氣和水汽的交融之中，長(zhǎng)時(shí)間地在瀑布的旁邊駐足，心里氤氳著無(wú)邊的自然情懷，纏綿著千古的山水情結(jié)。
沿著幽深靜謐的溪澗，我們?cè)诙盖偷难卤陂g穿行，聆聽(tīng)清風(fēng)在枝杪上絮語(yǔ)，蚱蟬在林樾中聒噪，鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢間歡鳴，身邊淙淙流淌的溪水，也在歡暢地彈奏悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，仿佛在合唱永不停歇的歌謠。在這山環(huán)水繞、動(dòng)靜相宜的氛圍之中，我們從下瀑布群走出去。一路上順著山勢(shì)的落差，可以看到許多大小不等的瀑布，飛流激湍，撒珠濺玉，雪蕊瓊花，絢爛多姿，組成了梁野山中獨(dú)特奇巧的景觀。
走在清靜幽遠(yuǎn)的溝澗，漫步在曲折回環(huán)的棧道上，可以看到山澗的兩邊溪谷間，藤蘿披拂，幽篁簇?fù)?，山花爛漫，蕙蘭芳馨，組合成一幅自然天成的水墨山水畫(huà)，透露著原始樸素的美感。如此一路行走，仰望明潔純凈、纖塵不染的天空，遙看珠簾掛壁、玉練懸空的瀑布，近觀古藤纏繞、碧樹(shù)葳蕤的林藪，欣賞周邊一步一景、層出不窮的美麗風(fēng)光，我們的心里充盈著愉悅歡暢的情懷。
大自然是人類的家園，更是人類精神的搖籃，只有將自己浮躁的心靈，寄托于清明純凈的山水，才能夠領(lǐng)略天地之精華，感悟山川之靈性，從而獲得內(nèi)心的平靜。我們只有親近自然，熱愛(ài)自然，才能得到大自然深刻的啟迪，在與自然面對(duì)面的交流中，產(chǎn)生最真實(shí)的人生感悟。每個(gè)人都需要在自然的山水情境中，暫時(shí)忘卻自己曲折的人生故事，做一個(gè)逍遙自在的神仙，讓自己的靈魂得到過(guò)濾和凈化。
梁野山美麗豐饒的山水，絕對(duì)是一處絕妙的風(fēng)景。但是,它在我的心中，更應(yīng)該是一首優(yōu)美的詩(shī)、一幅明媚的畫(huà)、一首深情的歌。它讓我為之沉迷，讓我為之陶醉，讓我為之長(zhǎng)久的縈懷和眷念。所以滋生如此深厚的情愫，只因與梁野山這一次銘心刻骨的邂逅。
高中的隨筆的隨筆篇十四
當(dāng)我們剛踏進(jìn)白云山腳下，“中國(guó)最美的地方白云山”幾個(gè)字總時(shí)不時(shí)地映入眼簾，使人不勝神往。
我們的車在驚險(xiǎn)的盤(pán)山公路上行駛，眼前巍峨雄渾、蔥蘢沉靜的大山讓我們興奮不已，遂將一切塵世煩擾拋諸腦后，原來(lái)走出狹小的天地是這樣的讓人神清氣爽！
白云山主峰的高度讓我們嘆為觀止，這哪里是山，簡(jiǎn)直就是飄逸繾綣的云朵浮在半空中！
白云山第一大景觀是九龍瀑布。通往九龍瀑布的路途中，還可看到白龍瀑布、青龍瀑布（織女瀑）等瀑流，因?yàn)檠雌谝堰^(guò)，水流稍顯小了些。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石階曲曲折折走了一個(gè)多小時(shí)，才來(lái)到九龍瀑布前。一塊大石上題刻著著名書(shū)法家李鐸將軍四個(gè)遒勁有力的大字：九龍瀑布。
九龍瀑布落差103米，近看瀑流，化為飄逸的水霧、晶亮的珠玉、柔美的銀絲，飛濺彌漫十余米，急劇飄落而為潭，涼風(fēng)嗖嗖不止，氣勢(shì)宏偉壯觀又秀美非凡；稍遠(yuǎn)則見(jiàn)瀑流層層疊疊，酷似九條龍當(dāng)空飛舞，青光粼粼，活力四射，不禁令人概嘆大自然的無(wú)比奇妙。瀑流身后的千尺崖陡峭如削，平滑如肌，伸展著胸膛，任瀑流日夜沖刷。就這樣，山水相依了萬(wàn)年，山因水而充滿了靈性與活力，水因山而顯得嫵媚多姿。
回去的石階陡峭而長(zhǎng)，人多時(shí)，只見(jiàn)前人腳跟，氣喘吁吁，等上到可以休息的地方時(shí)，早已汗流如注。1992年冬天，在“千尺崖，千尺絕，鷂鷹飛不過(guò)，神仙上不來(lái)”的千尺絕壁上，人工開(kāi)鑿出五洞相連，長(zhǎng)800米的棧道，叫“洞天棧道”，又稱“五福天路”。稱它為“天路”絕不為過(guò)，石洞內(nèi)寬處可容兩人并排行走，低處1.60米，稍高一點(diǎn)的游人就需低頭彎腰行走。這樣的石洞是怎樣由勤勞勇敢、充滿智慧又吃苦耐勞的人們一點(diǎn)一點(diǎn)鑿穿并挖掘出來(lái)的呢？真的很難想象出來(lái)！移步棧道觀景臺(tái)，雖然頭頂是懸崖峭壁，腳下是無(wú)底深淵，然遠(yuǎn)眺滿眼的青山秀水，美景無(wú)限，早已忘記了自己正站立在懸崖邊上的恐懼。
走進(jìn)高山森林氧吧，就是走進(jìn)了一個(gè)清幽、詩(shī)意的境地，路面濕漉漉的，空氣清新芬芳，高達(dá)十余米的樹(shù)木根根通直秀頎，茂密成林，小橋流水，花繁葉茂，鳥(niǎo)鳴啾啾，又有高山牡丹園座落其中，讓人疑心是來(lái)到了世外桃源。在悠揚(yáng)清脆的樂(lè)曲聲中，游人們一邊漫步欣賞美景，一邊靜心閱讀近現(xiàn)代文人學(xué)士為白云山所做的題刻，處處透著高雅的情趣。
詩(shī)人牛漢題曰“山高詩(shī)為峰”；作家李陀（女）曰：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，白云悠悠，李賀在此。”作家鄒靜之的題刻曰：“八千神仙天上行，回望白云是家鄉(xiāng)?！弊骷伊簳月暤念}刻曰：“蘭秋香不死，松晚翠方深?！?/p>
最讓人心動(dòng)的題刻是詩(shī)人胡藍(lán)藍(lán)（女）的三個(gè)字“風(fēng)吹過(guò)”。風(fēng)吹過(guò)，蘊(yùn)含著無(wú)限的美好遐想與豐富韻味。當(dāng)風(fēng)輕輕拂過(guò)，密林優(yōu)美地舒展身軀，動(dòng)情地舞蹈，發(fā)出陣陣歡愉之音，動(dòng)靜相宜，清幽淡雅，使人留連其中，深深陶醉。當(dāng)風(fēng)熱情地?fù)涿娑鴣?lái)，密林中立時(shí)濤聲陣陣，激情澎湃，又是一幅生機(jī)勃勃的意境；或如簌簌蕭歌，如泣如訴，或悲或喜，景由心生。
黑夜來(lái)臨，山中氣溫驟降，呈現(xiàn)出深秋時(shí)節(jié)的景象，打個(gè)呵欠，隱隱發(fā)現(xiàn)一團(tuán)白氣。這里好寧?kù)o啊，沒(méi)有一絲噪雜喧囂。
玉皇頂?shù)娜粘鑫禐閴延^，只是未能前去觀賞。想看日出，需得早上四點(diǎn)鐘起床，走一個(gè)多小時(shí)的深山路。山頂極寒，得穿大衣，所以放棄了觀看，只能從別人拍下的照片里欣賞了。那是太陽(yáng)從云海里噴薄而出的一瞬間，燦爛的朝陽(yáng)染紅了云層，絢麗了群峰，紅霞鋪滿了天空，壯麗得讓人震撼！后來(lái)問(wèn)了山頂上的小商販，得知一天之中只有早上云霧才散盡，才能看得到洛陽(yáng)、南陽(yáng)、平頂山三市六縣的風(fēng)光。其余時(shí)間多是云霧迷漫、白浪滔滔，白云山的名字就是由此而來(lái)的.吧。
去山頂?shù)穆飞辖?jīng)過(guò)青云梯，比昨天走過(guò)的石階更陡更長(zhǎng)，共226級(jí)石階，最陡的地方不需彎腰就可觸到上面一個(gè)石階。轎夫們忙著在青云梯與玉皇頂之間穿梭，20xx米的路程不算長(zhǎng)也不算短，石階的一邊還有滑道，可為游人節(jié)省下山的時(shí)間。青云梯的名字取自李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中的詩(shī)句：“腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見(jiàn)海日，空中聞天雞?！闭媸敲缙渚?。
走走停停，一路都是美景。視線繞過(guò)石階兩邊的巨大巖石，從縫隙里看見(jiàn)一塊黑色石碑赫然佇立，近前一看，鐫刻的是汪國(guó)真的一句詩(shī)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！边€以為到了山頂，誰(shuí)知還有一里多路呢。
轉(zhuǎn)過(guò)這條極窄的山路，來(lái)到了建筑華麗的玉皇閣前。玉皇閣黃瓦朱楹、飛檐翹壁、雕梁畫(huà)棟，外觀以紅為主，藍(lán)白綠黃相間，紅色匾額上書(shū)寫(xiě)著“道辟乾坤”四個(gè)金黃大字。道教是中國(guó)固有的一個(gè)宗教，距今已有1800余年的歷史。道教以“道”為最高信仰，認(rèn)為“道”是化生宇宙萬(wàn)物的本原。這就是“道辟乾坤”的深邃含義吧。玉皇閣右側(cè)有一株吉祥如意樹(shù)，掛滿了鮮紅的道符，寄托著來(lái)此燒香祈求平安、長(zhǎng)壽、發(fā)財(cái)?shù)南憧?、游人的種種心愿。
將近玉皇頂，有一眼泉叫“玉皇圣水”，泉水富含多種礦物質(zhì)，堪稱天然優(yōu)質(zhì)礦泉水，久旱不干、眾飲不竭。傳說(shuō)玉皇大帝降臨凡間時(shí)曾在此飲水解渴，才使這眼泉如此神奇。站立泉眼前往峰頭上望去，但見(jiàn)云騰霧繞，像白紗飄動(dòng)，一層層將山頭遮沒(méi)，直到什么都不見(jiàn)。
當(dāng)我們走上海拔2216米的最高峰——中原極頂，除了黃瓦朱楹、飛檐翹角的美麗小亭子，圍著水泥短墻的鐵鏈子上掛得密密匝匝的連心鎖，還有同到的游客，就只剩下廣闊無(wú)垠的云海了。
用一把鎖鎖住美好心愿，體現(xiàn)了濃郁的中華傳統(tǒng)文化氛圍。連心鎖最初是在天都峰頂落戶。據(jù)說(shuō)一對(duì)戀人游覽黃山，歷盡艱辛，攜手攀上天都峰后，頓時(shí)產(chǎn)生一種互相依賴的甜蜜感，于是解下旅行包上的鎖掛在鐵索上，而后將鑰匙拋向深谷，表示永結(jié)同心、愛(ài)情不渝。此后，接踵而至的有情人競(jìng)相效仿。而今連心鎖的內(nèi)涵被游人不斷延伸，除了永結(jié)同心之外，有祝父母長(zhǎng)命百歲的，還有祝子女學(xué)業(yè)有成的，所以就有了連心鎖、友誼鎖、長(zhǎng)命鎖、發(fā)財(cái)鎖、如意鎖之分。當(dāng)許多年之后，你故地重游，再次打開(kāi)這把連心鎖時(shí)，它已不是一把鎖，而是蘊(yùn)含了昔日許多美好情感、永留心中的珍貴記憶！
以為就這樣錯(cuò)過(guò)了“一覽眾山小”的壯麗景觀，不想在我們就要走下峰頂?shù)哪且豢蹋?yáng)又暖暖地看我們來(lái)了，立時(shí)飛云舒展升騰，一層一層地揭開(kāi)罩住峰巒的白紗，一些雄峻秀美的山頭漸次呈現(xiàn)，真是瞬息萬(wàn)變！“誰(shuí)信天地間，竟有山頭海！”遠(yuǎn)近山巒，在云海中出沒(méi)，宛如大海中的島嶼，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。讓人恍若置身仙境！友人不禁驚呼，快步觀景，連聲贊嘆。云霧飄動(dòng)，山峰似乎也在移動(dòng)，但見(jiàn)山云相依，玉皇頂更添了不少魅力。
下山時(shí)，我們選擇了一條更長(zhǎng)的路，全程4000多米，但一路美景，讓大家驚喜不斷。因?yàn)樗倪h(yuǎn)，人們大多選擇原路返回或坐滑道。其實(shí)這里的風(fēng)景更秀美、令人咂舌，也因其遠(yuǎn)，更顯出白云山的大氣、壯麗。因?yàn)檫@條路正是位于森林公園東南部的“小黃山”，峰嶺陡峭，怪石嶙峋，蒼松挺拔，松姿婀娜，頗具黃山之韻。走過(guò)箭竹林、飛來(lái)石、紅樺林、石炮臺(tái)、楚長(zhǎng)城、玉兔拜月，被四周的綠色與云霧擁抱著，心就那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被融化，人在霧中行，心在綠中游。懂得了最美好的風(fēng)景其實(shí)就在路上，就在身邊。最可觀的是這里的紅樺林，根根直立，最高可達(dá)30米，通體透紅，樹(shù)皮一片一片地翻卷，像燃燒的火焰，熱情奔放。揭起一塊細(xì)看，色橘紅，薄如紙。據(jù)說(shuō)在樹(shù)皮上面寫(xiě)情書(shū)送給情侶，兩人就會(huì)更加相愛(ài)，直到永遠(yuǎn)。這是多么神奇的樹(shù)?。∷鼈兾{天地之靈氣、日月之精華，默默地生長(zhǎng)在海拔20xx米的深山中，默默地祝福著塵世的男女，賦予人們浪漫而美好的情愫。
離開(kāi)白云山，卻再也不能忘記她美麗的容顏。
高中的隨筆的隨筆篇十五
上初中的時(shí)候一向都很向往高中生活，看過(guò)的小說(shuō)、電視劇都是在訴說(shuō)著高中生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、還有搞笑的校園活動(dòng)。但是當(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距。
“光陰似箭，日月如梭?！比暾f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，但說(shuō)短一眨眼的功夫就過(guò)去啦。在有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實(shí)，而有些同學(xué)在反映過(guò)來(lái)要學(xué)習(xí)的時(shí)候，高考就在眼前。
有時(shí)候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。
高中的生活已經(jīng)過(guò)去半學(xué)期，我們錯(cuò)過(guò)、對(duì)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)。但這些事都過(guò)去了。20_年，我們有了新的開(kāi)始，把過(guò)去半年的錯(cuò)誤拋到腦后，開(kāi)始新一輪比拼。我們保證不了什么，也不敢向誰(shuí)保證，沒(méi)有十足的把握，誰(shuí)也不敢肯定什么。只有實(shí)踐，努力做出來(lái)，看看自己的本事到底有多少！
在飛逝的時(shí)間里，時(shí)間老人不會(huì)給我們過(guò)多的思考空間，也不會(huì)不給我們思考的余地。但是，一旦時(shí)間流走，當(dāng)我們心有余而力不足時(shí)，再想抓住他重新來(lái)過(guò)，已是無(wú)濟(jì)于事！
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