假如失去光明范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 08:33:20
假如失去光明范文(17篇)
時間:2023-11-26 08:33:20     小編:曼珠

閱讀是開啟知識之門的鑰匙,我們需要讀書的總結(jié)來分享自己的感受和心得??偨Y(jié)是一種反思和思考的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源和解決的思路。下面是一些經(jīng)典的讀書推薦,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣。

假如失去光明篇一

整天被黑暗所籠罩著的盲人渴望有三天的光明,而對于一個視力健全,每天都能欣賞到這個五彩繽紛大千世界的人,三天失去光明意味著什么呢?我不會為此而悲傷,不會為生命旅程中有三天被黑暗所統(tǒng)治而垂頭喪氣,我會用一個暫時的盲人的手去觸摸這個世界,用盲人的耳朵去諦聽這個世界,用整個心靈去體味這個世界1因為,一個視力健全的人即使被蒙上眼睛也不會真正了解一個盲人的生活。

三天中的第一天,我起床后第一想做的就是聽一聽樓下菜市的各種聲音。這些聲音在平時聽來是嘈雜的,但在失明后會感到它是如此富有生氣。接下來,我要在看不見母親容貌的情況下,聽一聽她的聲音。我會聽出母親聲音中充滿了溫柔—這些在平時曾被我忽略。我還要親手摸一摸父親額上的皺紋,體會他平日的操勞。最后,我要來到一個幽雅的環(huán)境中—鳥語花香,脫離塵囂,我將以我對這個大千世界的愛去深深品味它。我會用手指輕輕拂去柔嫩的青草上的露珠,感受一下大自然盎然的生機(jī);我會用手掌緩緩撫摸鴿子的羽毛,體會一下生命的本質(zhì);我會把臉貼近潺潺的溪水,品嘗一下大自然的溫柔。

三天中的第二天,我將以一個盲人的身份去盲童學(xué)校,親自和那些在光明上被判了無期徒刑的孩子們促膝交談,我會用真摯的心去和他們溝通,在心與心之間架起一座橋梁。因為,我也是一名盲人,盲人之間的心會靠得更近些。我會理解一個盲人內(nèi)心的痛苦,并使之成為自己的感受,等到我恢復(fù)光明后,來化作對殘疾人的愛撫。

三天中的最后一天,我將走到社會中去,體驗社會的溫暖。我想,現(xiàn)實是不會讓我失望而歸的,或許當(dāng)我還未跨過第一條馬路時,一個紅領(lǐng)巾會跑來攙扶:或許當(dāng)我剛擠上公共汽車時,熱心人會給我讓座;或許當(dāng)我迷路時,好心的警察會不辭辛勞地把我送回家。

過完這充滿黑暗但富有意義的三天后,我的心將變得更加光明。第一天的生活教會我如何珍惜自己的眼睛,并充分發(fā)揮其功能去欣賞那些平時被忽略的美;第二天的生活使我更增加了對盲人的同情和理解。用我深深的感受去呼吁全世界關(guān)心愛護(hù)殘疾人;第三天的生活告訴我人間的溫暖是存在的,回到光明世界后我要以我同樣的熱情和摯愛去對待那些曾給予我友愛和未曾給過但也善良的人們。

到那時我會說:三天中我不但沒有失去光明,而且還真正看到了光明!

假如失去光明篇二

今天我和媽媽做了個實驗:我扮演一位盲人。我手上端著一杯水,從廚房閉上眼睛走到陽臺。我一開始信心滿滿的,可在過中我碰到了門,踢到了椅子。走到了陽臺,睜開了眼睛,杯子里的水所剩無幾了。回頭一看!啊--------!地上灑的全是水。

但我做為一個盲人,我摸到了平常沒有注意到的杯子上的紋路;聽到了細(xì)碎的腳步聲;聞到了陽臺上還未盛開的茉莉花香,當(dāng)我們的眼睛看不見時我們的其他器官就會敏感些。

我覺的我是幸福的,因為我有一雙明亮的眼睛,健全的體格,而我們要做的是珍惜幸福,用自己所擁有的“幸?!比ソo別人帶來幸福!

假如失去光明篇三

一句話,一段字,一篇文,字體大大小小,人物豐富多彩。《假如給我三天光明》,就是海倫·凱勒用這些普通的文字敲打出來的不朽之作。一個人物、一部著作,轟動了世界,也轟動了20世紀(jì)。

“爸爸、媽媽”。當(dāng)她面臨重大打擊的時候,小海倫遇到了改寫她命運的人——安妮·沙莉文老師。沙莉文老師用字母的形式教給海倫·凱勒拼寫單詞,并讓海倫摸著她聲帶的振動,學(xué)習(xí)發(fā)音、說話。

海倫·凱勒的一生是多么的陰暗,多么的無奈啊!我不敢想象,一個終日生活在黑暗里的和我們差不多大的女孩,生活里是否充滿恐懼和陰暗,但在她的作品里,我卻讀不丁點兒的怨恨。我同情她的遭遇,但她的精神卻讓那么多的正常人自嘆不如。

海倫·凱勒最終憑著自己的努力,憑著堅韌不拔的意志,考上了夢寐以求的學(xué)校——哈佛大學(xué)。書里有一段描寫,令我印象深刻,有人問海倫怎么完成老師布置的作業(yè)時,她回答:“我用一些可以翻譯別的國語的機(jī)器來做作業(yè),但只能完成一部分,即使如此,我要花上別人百倍、千倍的努力去完成任務(wù)?!蔽遗宸愕钠床?,在心底給你點個“贊”。

《假如給我三天光明》這個題目語意非常,引人深思。這是呼吁,是渴望,是海倫·凱勒的一個夢啊!第一天,她要看人,看所有幫助過她的人。第二天,她要看物,去看這個世界上最美好的東西---大自然。第三天,她要去看古代遺留下來的在跡(古物)。最后,她還呼吁那些平凡的人,請愛護(hù)自己的眼睛。

假如失去光明篇四

這一天,我失去了光明。我陷入苦痛之中,沉入黑暗的海洋。

我的內(nèi)心曾不止一次地感到惶恐,心中不止一次地在吶喊。我摔杯子摔碗,來發(fā)泄這種悲傷、痛苦。黑暗,那么恐怖,睜大雙眼,卻只看到一片能將人吞噬了的黑色。我已近乎絕望地認(rèn)為一個人連能看清任何物體的本能都已喪失,活著還有什么意義呢!正當(dāng)我欲結(jié)束這無奇不有的生命時,我忽然想起了華彥鈞、海倫、貝多芬這些對生命進(jìn)行偉大斗爭的鋼鐵巨人。我堅定了一個偉大的信念:我要頑強(qiáng)地活下去。我要學(xué)習(xí),我要生活!

第三天來臨了。我依舊感受不到第一縷陽光的美妙。我決定到戶外走走,并且一個人。我獨自走到草坪?;私跻粋€小時的時間,原來的平坦好路,在我腳下卻顯得特別凹凸不平,讓我寸步難行。我一個人坐在草坪上,獨自享受陽光,慢慢用心體會。我身體涌出了一股暖流,流遍了我的全身。我高興,我興奮,我歡呼雀躍。我感到了溫暖!是的,只要經(jīng)歷辛勞、曲折、勞動,就一定能看見光明!一定要記著:風(fēng)雨過后是彩虹!??!

今天,我復(fù)明了,對著這三天的黑暗與空白,我不禁感慨萬千。人生就是一杯苦水和一杯淡淡的甜水。只有先嘗了苦水,才能感到淡淡的甜水是那樣美好。悟出的真諦也是人生的精華。

假如失去光明篇五

假如我失去三天光明,那會怎么樣呢?早上起床,眼前一片昏暗,我起床時仔仔細(xì)細(xì)地找著衣服,怎么找都找不到,在黑暗中摸索了大約有十幾分鐘,唉,算了,隨便穿一件吧。我憑著自己的記憶來到了衛(wèi)生間,小心翼翼地摸索著,只聽“啪”一聲,一個東西掉在了地上了。我慢慢地蹲下身子,在地上摸著。好不容易找到了牙刷牙膏?!笆裁礀|西呀,還是黏的,真惡心!”我自言自語。對了,牙膏,這應(yīng)該是牙膏!我恍然大悟。我一氣之下,把牙膏扔在一邊,百般無奈,只得扶著墻,一步一步地挪到了床邊,倒在床上昏睡起來。第二天,和第一天一樣,沒有刷牙洗臉,一個人慢慢地靠著墻的幫助來到了陽臺。這時我聽到蜜蜂來采蜜了。我高興地打開窗戶。聞一聞,梔子花開了,真香。這一盆是什么?我再聞一聞,哇,我的嗎呀,我驚叫了一聲,是仙人掌!它扎到我鼻子了!

忍著疼痛,我摸索著走進(jìn)臥室找起藥膏,費了好大的勁之后,終于找到了。這不,我又口渴了,想喝水,我拿起沉重的熱水瓶,開始倒水了。“哎呀!”我情不自禁地尖叫起來,熱水倒在了我的手上,幸好是溫的,不然肯定會燙掉塊皮。我生氣地回到臥室,拿起一本書,只是,黑暗將我與書隔離了。第三天,我一個人大膽地下了樓,到了院子里,陽光照在臉上,暖洋洋的。雖然我的眼睛看不到陽光,但我的內(nèi)心里充滿陽光。這時,從我身邊跑過一群小孩子他們嘰嘰喳喳地叫著,跑著,嬉笑著,多開心啊,我想和他們一起玩鬧,可是,可是我看不到……我不可以像以前那樣打籃球、打乒乓球、踢足球了……三天過去了,我又重見了光明。天更藍(lán)了,水更清了,人更美了。三天可怕的日子終于過了,將來的日子里,我一定會去珍惜擁有的一切!

假如失去光明篇六

第一天,我想我會感到前所未有的恐懼,眼前全是一片黑色。我想走出房間尋求幫助,但這時的房間對于我來說卻已是一個迷宮。我放聲大哭,但沒有一個人聽到我的呼喚;我哭泣,但沒有一個人可以幫助我。我開始走路,但黑暗阻止著我,黑暗讓我無法前進(jìn),我的頭撞在了墻壁上,疼痛難忍,我只好回到我的房間。我想:這世界上所有美妙的東西我都無法享受了吧!

到了第二天,迎接我的還是無邊無盡的黑暗。但我明白了,我不應(yīng)該只靠他人,我要靠自己!于是,我開始熟悉自己的房間,漸漸地,我的膽子越來越大了,我大步大步地往前走。“砰”的一聲,我一頭撞在了柱門上,突然,有一種念想在我的腦袋里誕生:放棄吧!這是沒有用的!一切已成定局,你無法改變!但還是有種力量告訴我:站起來!你不能放棄,你需要堅強(qiáng),你得堅強(qiáng)??!兩種力量在我的心中萌發(fā)。最后,我鼓起勇氣站了起來,慢慢地轉(zhuǎn)向樓梯,像平日玩耍時的樣子一樣,將雙手緊緊地抱著扶手,然后慢慢地,小心翼翼地走著。我絕不放棄!

終于到了第三天,我總算領(lǐng)會到了人生的真諦。在這一天,我要像海倫·凱勒一樣接近大自然,感受生命。我來到森林,聞到這清新的空氣,我的心里無比寧靜;我用雙手撫摸著樹皮,感到了快樂;我撫摸著樹的年輪,感到了生命的延續(xù)。那一天,我無比的快樂。

又一天的清晨,我睜開雙眼,見到了美麗的世界。我忘記了以前的傷痛,卻再無法忘記那時我看見的生命。

假如失去光明篇七

假如我是一束光明,我要把我獻(xiàn)給地球上的人們。讓人們永遠(yuǎn)生活在健康、快活的世界里,讓人們快樂地生存在這個世上。

假如我是一束光明,我要把我獻(xiàn)給所有的盲人。讓我化成一把把能打開這些盲人心靈窗戶上掛著的鎖的鑰匙,讓他們的心靈窗戶重新敞開,讓他們看到噴薄欲出的太陽、潺潺溪水,潔白的冰鏡——月亮,和他們希望看到的東西。

假如我是一束光明,我要把我灑滿整片森林、草地。我要將我的溫暖傳遞給它們,讓生病的動物恢復(fù)健康,我要讓它們感受到我的陽光是多么溫暖,我也要向待在蛹或者是小房子里的小昆蟲問個好,并給它們一縷陽光,祝愿它們美夢成真。

四年級:霓鹿。

假如失去光明篇八

最近我讀了《假如我有三天光明》這本書。書的作者是美國著名盲聾作家和教育家海輪?凱勒。在他一歲半時,可惡的病魔卻奪去了她的視覺和聽力,然而黑暗而又寂寞的日子里,她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,堅持不懈,竟然考上了哈佛大學(xué)。

海倫?凱勒寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個美麗、可愛的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。

讀了這本書,我還聯(lián)想到了一位同樣讓我佩服的小女孩,她從小患了“肌肉營養(yǎng)不良癥”,肌肉萎縮。她的雙腳不能走路,雙手難以使喚,但她有一股堅強(qiáng)不屈的毅力。她嚴(yán)格要求自己,自己能做的事情自己做;她以常人難以想象的毅力與病魔和困難做斗爭,迎著重重困難終于取得了優(yōu)異的成績。成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

想到這里,我感覺自己一下子長大了,和她們相比,我擁有健康的體魄,我是一個多么幸福的人啊!今后,我一定要合理安排好時間,要多看課外書,準(zhǔn)備一個改錯本,多作學(xué)習(xí)筆記。好好地學(xué)習(xí),好好地生活,勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,這樣才不會辜負(fù)了我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的東西。這也是我讀這本書的最大的感受。

假如失去光明篇九

大家都知道眼睛對每個人來說都很重要。但如果碰到一些有趣的電視劇或好看的書,我們就會禁受不住誘惑,眼睛一刻也離不開它們,這就會損壞視力。

為了讓我明白沒有視力是多么痛苦,媽媽和我做了一個實驗。媽媽用布蒙住我的眼睛,我的眼前一下子黑暗了,就跟伸手不見五指一樣。媽媽說:“你到房間里去拿一本書吧?!蔽倚⌒囊硪淼刈咧?,手在前面摸著。這時我摸到了墻壁,于是就緊緊地扶著墻走,哎呀,我的膝蓋撞床了!我往邊上移一點,小步地走著。太好了,我終于摸到書桌了!我隨手拿了一本書,根據(jù)剛才的經(jīng)驗,我又磕磕碰碰地走出了房間。媽媽解開我眼睛上的布,問我:“你有什么感受?”我說:“還好我對家里的情況很熟悉,要不然準(zhǔn)撞個頭破血流。幸好只是十分鐘的體驗,如果一輩子都失去了光明,那就慘了??磥硪暳φ娴暮苤匾?!”

視力如此重要,我們要保護(hù)好它。我們在寫作業(yè)、看書一段時間后,要看一看綠色植物或向遠(yuǎn)處眺望一會兒,讓眼睛得到充分的休息;在學(xué)校里認(rèn)真做好眼保健操;乘電視放廣告時間閉眼休息,這些都是很好的保護(hù)視力的方法。

假如失去光明篇十

像海倫、凱勒這樣又聾又啞的人,怎么能懂得生活的一切?這時我讀到海倫、凱勒的成長過程后的感受。

第一天開始了,那充滿生機(jī)的大自然從我的視線消失了。但是,我仍然能夠聽到窗外小鳥清脆的叫聲,我感到有點沮喪。開飯時,我跌跌撞撞地走向餐桌,怎么吃?于是我學(xué)者盲人的方法每樣?xùn)|西聞一聞,還真麻煩,怎么每樣?xùn)|西的味道都差不多,不管了,抓起面包就吃。一想到我不能看書、看電視、上網(wǎng),我多么希望失去光明的時光快點過去。要寫作業(yè)了,是我最狼狽不堪的時刻,我把字寫得歪歪扭扭的,唉,怎么辦呢,我不知道格子在哪里。嗨,當(dāng)“盲人”真不好受。

新的一天又到了,今天我安慰自己:海倫、凱勒只希望有三天光明,我只是失去三天光明,兩者截然不同,她希望光明的時間延長下去,我卻希望時間快點縮短,好讓我快點重見光明。不過,今天要比昨天順利,經(jīng)過一天的摸索,我在家里可以行走自如,通過用手摸也能感知生活中的一切,心情比昨天好多了。

第三天,我就要告別黑暗了。吃完早餐。我想知道盲人是怎樣觸摸盲文的。我把壓歲錢翻了出來,原來人民幣有那么多凸起來的圖案!我驚訝地叫起來,但是,面值是多少呢?我用手摸了很久還是沒法弄清楚。海倫、凱勒那么聰明,她一定是經(jīng)過了反復(fù)的學(xué)習(xí)才認(rèn)識世界的。盲人過得真不容易。

假如失去光明篇十一

她看不見,聽不見,卻是一位有名的女作家、教育家等。而且她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等著作。今天,老師也讓我們體驗了失去光明的生活。

失去光明第一分鐘,老師讓我們默寫《靜夜思》。這時,朱子璡不屑一顧地說:“我平時就是閉上眼睛寫作業(yè)的?!闭f完,默寫就開始了。一閉上眼睛,周圍一片漆黑,我用右手拿起筆開始默了,渾然不知下一筆該落在哪,等默寫完,一睜開眼睛,看到了我的“大作”,不禁大吃一驚:竟然寫得這么亂,還默錯了一個字。更可怕的就是朱子璡的“作品”了,那字龍飛鳳舞、奇丑無比,有的字間隔十萬八千里,有的間隔非常小,還有的已經(jīng)扭在一起“打架”了。這字讓朱子璡羞得無地自容。看來盲人寫字一點也不容易??!

第一分鐘結(jié)束了,我們又開始了第二次體驗,這次的任務(wù)是:閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈,然后從教室后方找到自己的座位。開始了,我閉上眼睛以后聽到了已經(jīng)出發(fā)的同學(xué)發(fā)出的慘叫聲,我一時驚慌失措不知道該怎么辦,終于,我鼓起勇氣往前慢慢地走,每走一步都要左摸摸,右摸摸,過了好長時間,我才走到了座位上??磥砻と俗呗芬膊惠p松呀!他們平時得依靠盲道行走,而這些盲道也是障礙重重呀!

老師的最后一個任務(wù)是很簡單的,不就是讓我們閉上眼睛去感受黑暗嗎!我閉上雙眼,發(fā)現(xiàn)四周漆黑一團(tuán),我忐忑不安地想:不會現(xiàn)在有誰拍我一下吧!滴答時間終于到了,我睜開了雙眼,又看到了明亮的世界。只要永遠(yuǎn)光明,我就心滿意足了。

我們在路上不可以用語言和動作去小看盲人,我們也要保護(hù)視力,帶著眼睛去欣賞祖國的大好河山吧!

假如失去光明篇十二

人生應(yīng)該像蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

——題記。

光明是每個人都向往的東西。對于盲人來說,光明就是寶物;對于正常人來說,光明好像是不存在的一樣。假如我失去了僅僅三天的光明,我會用手去接觸這個世界,用耳朵去諦聽這個世界,用整個心靈去接受這個正常人從未接受過的世界。我要感受到人生的意義和價值。

在我失明的第一天生活,我要感受一下大自然的勃勃生機(jī)。一個失去視覺的人,只能用耳朵去聆聽世界的所有聲音,用鼻子去聞世界的所有氣味,用嘴去咀嚼世界所有味道,用手去觸摸世界的所有東西,看不見色彩、所有美景、所有你至情至愛的人們。因為我僅僅失去三天光明,所以我才回用心去感受這個世界、感受生活、感受世間的萬物。

在我失去光明的第二天的生活,我會一直以一個盲人的身份去盲童學(xué)校上學(xué),親自去和那些在光明上被判了無期徒刑的孩子們促膝談心。其實這句話我明白了,盲人也與正常人擁有著同樣美好生活的向往??!

在我失去光明第三天的生活,在這一天是當(dāng)盲人的最后一天,也是美好生活的最后一天。我將會走向社會,體驗社會的溫暖。這句話讓我明白,以后遇到盲人時,我們要鼓勵他們,盡我所能的去幫助他們。有時正常人很貪心,最終會導(dǎo)致自身受到傷害。

第四天,我早上起來,回想起這三天的事,真像老電影一樣一幕幕浮現(xiàn)在自己的腦海當(dāng)中,會深深地刻在心里,永世不忘。在那三天中,我也感受到人與人之間沒有什么貧富貴賤和正?;虿徽?,感受到盲人的生活比正常人的生活更加美好!

上帝僅僅給了我三天的黑暗,而我卻把它用來尋找光明。

假如失去光明篇十三

這一天,我失去了光明。我陷入苦痛之中,沉入黑暗的海洋。

我的內(nèi)心曾不止一次地感到惶恐,心中不止一次地在吶喊。我摔杯子摔碗,來發(fā)泄這種悲傷、痛苦。黑暗,那么恐怖,睜大雙眼,卻只看到一片能將人吞噬了的黑色。我已近乎絕望地認(rèn)為一個人連能看清任何物體的本能都已喪失,活著還有什么意義呢!正當(dāng)我欲結(jié)束這無奇不有的生命時,我忽然想起了華彥鈞、海倫、貝多芬這些對生命進(jìn)行偉大斗爭的鋼鐵巨人。我堅定了一個偉大的信念:我要頑強(qiáng)地活下去。我要學(xué)習(xí),我要生活!

第三天來臨了。我依舊感受不到第一縷陽光的美妙。我決定到戶外走走,并且一個人。我獨自走到草坪?;私跻粋€小時的時間,原來的平坦好路,在我腳下卻顯得特別凹凸不平,讓我寸步難行。我一個人坐在草坪上,獨自享受陽光,慢慢用心體會。我身體涌出了一股暖流,流遍了我的全身。我高興,我興奮,我歡呼雀躍。我感到了溫暖!是的,只要經(jīng)歷辛勞、曲折、勞動,就一定能看見光明!一定要記著:風(fēng)雨過后是彩虹!!!

假如失去光明篇十四

我感到世界是如此的黑暗,我不知怎么來到了公園,坐在冰涼的石板凳上,聽見許多嘈雜的聲音,似乎是在慶祝又似乎是在爭吵。我看不見,也感受不到,只能隱隱的聽見幾個字。

我拿出mp3,戴上耳機(jī),靜靜地坐著,分辨著是哪位歌手唱的。不知不覺,一陣微風(fēng)吹過,天有些冷了,可能是到了晚上吧。我跌跌撞撞地走在大街上。突然,天上下起了毛毛雨,我拼命的跑著,因為看不見,所以只能用盡所有力氣一個勁地向前跑,雨下得越來越大了。我不知道跑到了哪里,雨停了,貌似是跑到了一個涼亭里,我管不了那么多了,坐下來。拿出手機(jī),摸索這按鍵,卻什么也不記得。

我感覺到有些困意,我慢慢移到墻邊睡下了。

不知道過了多久,我感到一絲暖意,好像是陽光,看來天已經(jīng)亮了。我好餓啊,這時傳來一股香味,我聞著香味朝那個方向走去,我有著前所未有的恐懼,這時,一雙手握住了我,很熟悉的味道,奶奶!是奶奶!我回到了家,又過完了一天。

第三天早晨,奶奶領(lǐng)我來到花園,我蹲下來,聞著還含著露水的花香,感受著鳥兒們歡快的歌謠。

我在花園里歡快的跑著,雖然看不到,但我感受到了,我感受到了這里的一切,我不再畏懼了。我跑著,小手輕撫過花草,仿佛一切都靜止了。

這一天愉快的過去了,第四天,我朦朧著睜開眼睛,我又重見了光明,我發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好啊,我發(fā)現(xiàn)世界更亮了,空氣更清新了,花草樹木更美了。

然而,此時的我,也更加成熟了,也懂得滿足了。

假如失去光明篇十五

前幾天,我們學(xué)了一篇課文:《海倫·凱勒》。在這篇課文里,我體會到了海倫的堅強(qiáng),于是,我便在這個周末體驗了一次“盲但不聾”的“海倫·凱勒”。

周六晚上,我走進(jìn)書房,用一條紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼,霎時間,眼前一片“紅黑”,啥也看不見。按照平常的生活,我現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行洗漱。我摸索著小心翼翼地向前走,不知怎的,就是碰不到墻,就是沒辦法確定方向。走著走著,忽然覺得碰到了什么,結(jié)果,一摸,哦不!走到衛(wèi)生間里了!

好不容易“繞”出來,我又走到了陽臺上。這次比較幸運,準(zhǔn)確地摸到了臉盆。可是,當(dāng)我再一次走到衛(wèi)生間里時,卻因為剛搬到這里不久,而被電線跘了一跤!我摸摸可憐的腳,覺得自己得“裹緊我的小被子”!沒有眼睛,真的是很不方便??!

這就完了嗎?麻煩這就沒了?不不不,更麻煩的還在后面呢!說多了都是淚??!

第二天上午,爸爸媽媽決定去爬山,我也決定“赦免”我的眼睛一會兒,當(dāng)摘下紅領(lǐng)巾的時候,一縷縷陽光照射在我的臉上。我一點點地睜開眼,這“久違”的陽光是多么誘人,多么可愛??!

唉,做盲人難。不僅要熟門熟路,還要有百分百無誤的大腦。讓我們?yōu)槊と它c贊,為他們生存的意志,本領(lǐng),精神點贊!

假如失去光明篇十六

有人渴望得到三天光明,而一個視力健全的人如果失去三天光明,會怎么樣呢?可能有些人會很傷心,而我不會,我會很高興,因為我有機(jī)會體驗盲人生活。第一天,我會去靜聽菜市場發(fā)出的聲音;第二天,我要去盲童學(xué)校,告訴那些盲童,我們健全人看到的世界,讓他們知道這個世界多么五彩繽紛;第三天,也是最后一天,我要看多少人會幫助我們盲人,我要知道,這世上有多少好心人。

(1)第一天。

這天,我會來到人很多的菜市場,來聽這以前我很討厭的雜音??涩F(xiàn)在我用心聽到的卻是最優(yōu)美的樂曲,聽!那些人在討價還價,聽!有那些商人的吆喝聲!再仔細(xì)聽,會聽到那些雞、鴨的叫聲。這么多聲音的合唱賽過《黃河大合唱》!而這些在平常人心中卻是雜音,這怎么可能!

(2)第二天。

在三天中的第二天,我會來到盲童學(xué)校,告訴那些盲童:大千世界多么美妙!紅紅的花兒、綠綠的草、清清的湖水、凹吐不平的石頭,藍(lán)藍(lán)的天空,紅紅的太陽,白白的云,閃閃發(fā)光的月亮和星星……真是太美了。他們聽后肯定會很高興,因為他們知道了人間美景。

(3)第三天。

最后一天,我要去感受世界。在過馬路時,有沒有人扶我;在上公交車時有沒有人來給我讓座,答案是:是!世上有很多好心人?。?/p>

這三天中我不但沒有失去光明,還真正看到了光明。

假如失去光明篇十七

今天,老師告知我們要玩一個十分有趣的游戲。我們一個個都用期待的目光望著老師,可老師只是用鏗鏘有力的兩個字:“保密!”打敗了我們期待的眼神,:“要先過三關(guān)!”接下來的這些話讓我們大驚失色,我們都面露失望的神色。但我們知道,我們一定得迎難而上!

大家一路披荊斬棘,迅速地展開了比拼?!暗谝魂P(guān)——成功!第二關(guān)——成功!第三關(guān),還是成功啦!”我沒有遇到太大的阻礙,成功通過了三關(guān),驚喜地迎接了這個最好玩的游戲——夾棉花糖。

擂臺已經(jīng)搭好,首發(fā)陣容就是我。我看著那軟軟的棉花糖,就像爭相開放的花朵,又像天上那白白的云似的,身上披著五顏六色的浴袍,抱在一起。我都有點舍不得吃掉這些小可愛了。

“開始!”老師一聲令下,戴著眼罩的我管不上三七二十一了,沖上去就要抓著筷子,慌亂的左移右移,終于撞到了筷子的我欣喜萬分,似乎希望就在眼前,光芒正照亮了我黑漆漆的世界。好亊接連不斷,我迅速夾到了第一個棉花糖,甜蜜的味道讓希望之火熊熊燃燒著??墒?,卻再也夾不到第二個了著急的我真想把眼罩取下來呀!我慌亂的手指操縱著筷子,上下左右到處尋找,可還是沒找到。我心急如焚,最后竟然用手抓起來丟到筷子里,一大口吃下肚中,生怕調(diào)皮的棉花糖掉了出來。過了一會兒,我才知道了自己這樣做是犯規(guī)的,左顧右盼,還好沒人發(fā)現(xiàn)。知道自己居然是第三名的時候,懊悔的不成樣子,我那么努力,最后還是沒能得到第一名呀,要是我沒有戴上眼罩的話,就不會這么慢了,要是我真是盲人的話,真不知道是什么樣子!

假如沒有了光明,我眼前將是一片黑暗;假如失去了光明,我會看不到外面的花花世界,看不到花鳥魚蟲;假如失去了光明……眼睛是多么重要呀!我們一定得珍惜眼睛,保護(hù)眼睛,不要失去了這心靈的窗口!

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/15206644.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔