在流逝的歲月中，總結(jié)是一份寶貴的財富，讓我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫一篇完美的總結(jié)不僅需要我們總結(jié)經(jīng)驗，還需要對自己未來的規(guī)劃有清晰的認識和思考。掌握了總結(jié)的寫作技巧，或許你會有更多的收獲。
吹氣球游戲篇一
游戲開始了，老師給我們每人發(fā)了一個氣球，要我們吹，畫未來的自己。我拿到一個藍色的氣球，開始吹時，我發(fā)現(xiàn)氣球吹不大，仔細看了一下才知道有一個洞。我向老師換了一個氣球。我又吹了起來，氣球變大了，我把氣球給老師打結(jié)。打完結(jié)后，氣球又慢慢變小，我只好又換一個氣球。這次我吹了一會兒，氣球變大，我用手按緊氣球的吹口，不讓它漏氣，我自己試著打結(jié)，但怎么也打不了結(jié)，只好向老師求助。我看鐘翔逸吹不大氣球，我就幫他吹。吹完后，我把氣球給老師打結(jié)，小氣球好像不喜歡老師似的.，老師沒抓穩(wěn)，利用體內(nèi)的氣“飛”到鐘翔逸面前。我只好又吹，這次老師抓穩(wěn)，小氣球只好乖乖的一動也不動。開始畫了，我先畫了一個半圓，再畫頭發(fā)，然后畫衣服和褲子，最后畫帽子和手上的蛋糕跟擠奶油似的。因為我想當甜品師。
寫完作文后，我和鐘翔逸拿著氣球跟媽媽回家了。
吹氣球游戲篇二
“加油！加油！”吶喊聲此起彼伏。今天我們舉行了一次吹氣球比賽，可精彩了。
第一組選手是兩個大個子。他們摩拳擦掌，各自拿好一個氣球。在老師的令下，開始吹了。王大選手鎮(zhèn)定自若，輕輕吹氣，氣球呈小球狀。王胖選手也毫不慌張，他用力一吹，氣球便鼓了起來，趕超對手。可王大選手后來居上，氣球越吹越大，最終“砰”的一聲爆了。觀眾開始歡呼，用力地鼓掌并尖叫。他們在歡呼聲中下了臺。
第二組選手馬瘦子與汪搞笑閃亮登場了。他們拿好氣球，扯扯氣球嘴后對準嘴。只聽方老師一聲令下：“預備起！”雙方氣球便漲的像個紅蘋果。只見馬瘦子的脖子有節(jié)奏并快速地一抽一動，氣球也隨之變大。汪搞笑也不甘示弱，憋足了一口氣使勁吹。但不知是何方神圣，竟讓汪搞笑笑場了！氣球里的氣“哧哧”往外冒，馬瘦子乘機吹足一口氣，“砰”，氣球爆了，馬瘦子贏了！“耶耶！”觀眾大聲喊道，高興得無法用語言來形容。
第三組，也就是最后一組，竟是兩位小女生來定勝負！方淋忐忑不安，慌慌張張，鄒煜羅則不慌不忙?！伴_始！”方淋大吸一口氣，吹足了，鄒煜羅也大吹一口，結(jié)果氣兒都跑了出來，氣球又縮了回去。
今天的比賽真的很精彩呀！
吹氣球游戲篇三
一個黃色的愛心氣球在老師手中出現(xiàn)，大家都帶著激動、興奮的心情，而我卻是一臉迷茫。還沒等我反應過來，老師就開口說：“各位同學們，在實驗開始前，大家要保持安靜！”那個黃色的氣球很耀眼，在教室中閃閃發(fā)光。
老師邊走邊打著氣球，漫步走向第一桌，這個時候，大家都屏住呼吸，空氣里傳來“沙，沙，沙”的聲音。眼看著氣球漸漸變大，我情不自禁地用手捂住耳朵。老師慢步走向我這里，黃色的氣球逐漸有巴掌大了，我的身體也不住地向后仰，心跳也漸漸加速，連呼吸都有些不規(guī)律了。我心想：不會吧！天知道，地知道，只有我不知道。氣球漸漸變得透明了，它這是要爆炸了嗎？隨著我緊張的心情，氣球和老師一起走到了我的面前，我打了一個顫，正當我緊張到嗓子眼的時候，老師還把氣球放在我的面前晃了一下又一下，嚇得我的臉色都從紅潤變成蒼白了。不會吧，不會吧，難道它真的要在我這爆炸了嗎？老師看見我這幅樣子終于慢步走向第四桌了。
教室里的氣氛漸漸凝固了，緊張、沉重的氣息隨著氣球的變大，也逐漸高漲，而老師卻一點也不害怕，臉上倒是充滿了“陰險”的笑容，讓人看起來仿佛是早已預謀好的，我的身體又不由自主地打了一個冷顫。
老師慢步走到了最后一個同學的位置，氣球越來越大，教室發(fā)出了低微的驚叫聲?！芭椤睔馇蚪K于爆炸了，我心中的一塊大石頭也終于放下了。
經(jīng)過這次的實驗，我們感受到了快樂與驚險。
吹氣球游戲篇四
請每組每人上臺抽簽。
抽到嘴巴的必須借助抽到手的兩個人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹起氣球)。
然后兩個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球坐破。
以用時最少的組獲勝。
報紙(每組三張)膠帶玫瑰花三支。
用膠帶把三張報紙連成圓紙筒。
小組成員鉆進紙筒內(nèi)(每次2人且不允許重復參加)，跑到對岸拿到玫瑰花再折回，把紙筒交給其余組員。
如果報紙破裂，要當場用膠帶修理好。
最快拿到三支玫瑰的一組獲勝游戲道具。
面粉1-2兩。
直尺一把。
大白紙一張。
糖果幾粒把面粉堆在大白紙上，在面粉頂端放一粒糖游戲規(guī)則。
每人輪流拿直尺在面粉堆上切一刀，將切去的面粉撥在一旁。切到糖果跌下來，最后的人要用口把糖果給吃了。
注意!!
只能彎身用口咬食，不能用手幫助。
游戲失敗的懲罰。
：面對墻壁大喊三聲“我愛你”
：模仿動物動作或說話方式。
將3——5本書放在頭頂，走臺步。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
吹氣球游戲篇五
“呼呼呼！”是哪里傳來了氣球的聲音？原來是我們教室在舉行吹氣球比賽呢！
一上課，顧老師神秘兮兮地變出一個氣球，捏住氣球口，送到嘴邊，含進嘴里，眼睛虎視眈眈地盯著氣球。他深吸一口氣，鼓起腮幫子，像塞了兩個大鴨蛋。忽然，他猛得一用力，氣球立刻大了起來，好像一個小皮球。只見他右手托著“皮球”，肩膀上下聳動，不停地往氣球里灌氣，此時的他完全是一個打氣筒。他的臉漲得通紅，氣球越來越大，簡直像個大葫蘆。這時同學們都捂著耳朵，於景曦甚至還躲到了桌了下面，仿佛顧老師手上拿的不是氣球，而是一個隨時都有可能爆炸的炸彈！這時，顧老師一松手，氣球像導彈一樣在空中亂竄，同學們見了，都笑了。
顧老師請了於景曦和顧梓然，兩人都信心滿滿地走上講臺，準備著比賽?！氨荣愰_始！”兩人瘋狂地吹起來，可氣球卻不聽使喚，還是橡皮那么大。顧梓然使出洪荒之力，終于把氣球吹大了，氣球被吹得越來越大了，她的眉毛打了一個結(jié)，眼睛瞪得圓圓的，像兩個黑葡萄，臉漲得通紅，腮幫子鼓得像一個紅皮球。而於景羲也不甘示弱，使出吃奶的勁，鼓起腮幫子，簡直能塞下兩個大包子，眼睛直勾勾地盯著黃氣球猛地一用力，氣球的大小就比過顧梓然了。顧梓然見事情不妙，立馬瘋狂地吹了起來。“五四！三！二！一！時間到！”我們和顧老師一起數(shù)了起來。最終顧梓然勝利了，她們兩個把氣球一放，氣球便像導彈一樣飛了出去，同學們頓時笑了。
比賽結(jié)束了，我知道了寫作文可以用“慢鏡頭法”寫出一篇優(yōu)秀的作文，今天我學到了這個技巧，真是受益匪淺??！
吹氣球游戲篇六
我看過很多游戲，如：斗雞、黑燈捉人、三個字……其中，我最喜歡的是上課那一天老師和我們一起玩的吹氣球。
那一天，老師閑來無事就和我們一起玩吹氣球的游戲，氣球是紅色的，扁扁的，看起來貌不驚人。開始前，老師準備打氣時，突然猛地一用力，把打氣筒給分成兩份，同學們轟然大笑。老師忍住笑，把打氣筒裝好，游戲開始了。老師一手拿著打氣筒，一手握住氣球，一個勁兒地往里充氣。教室變得安靜了下來，好像所有同學都在想：“可不要到我這邊來，要是炸到了我就完了?！彼型瑢W都沒有說話，教室里只聽到老師輕微的腳步聲和“哧哧”的打氣，但我覺得大家都在心里祈求：“如來保佑，如來保佑?！?/p>
慢慢的，老師往氣球里打的氣越來越多，氣球也發(fā)生了變化，剛開始只有手掌那么大，過了一會兒后有皮球那么大，眼看著變得有頭那么大。又過了兩三分鐘后，氣球已經(jīng)比腦袋還要大了。
有的興致勃勃地在氣球前跳舞，有的目不轉(zhuǎn)睛地看著氣球，還有的蠢蠢欲動打算用筆把氣球扎破。但氣球并沒有炸在那些膽大同學的頭上，而是正好炸在膽小鬼徐李頭上。那聲音震耳欲聾，把徐李嚇了個半死，我也被嚇得半天沒回過神來。
這就是我喜歡的游戲，你喜歡嗎？
吹氣球游戲篇七
星期六，老師帶了一袋氣球，叫我們吹氣球。
其他人都躍躍欲試，都想上去吹，可我卻不想，因為氣球爆炸就是我的“勾魂使”。
老師先請了唐必杰和楊文滔兩位同學出列，他們倆身高八丈，威風凜凜，一看就是兩個“大力士”，教室很快就成了他們的氣球“轟炸區(qū)”。
當唐必杰兩手拿著氣球“呼呼”地開始吹時，我們每個人都心慌意亂。我雙手護著耳朵，生怕氣球在自己耳邊爆炸，而陳老師卻若無其事笑瞇瞇地看著我們。
唐必杰像喝醉酒的醉漢，仰著頭、鼓著腮幫子拼命吹氣。氣球越吹越大，越吹越薄，教室里早已尖叫不斷?！皡纭睔馇虮?！同學們驚魂未定。楊文滔看到這一幕害怕了，丟下沒吹起來的氣球，一副膽小如鼠的樣子，悄悄地退回了自己的座位。
勇敢的陳老師向唐必杰發(fā)出了戰(zhàn)書，看誰先把氣球吹破。剛剛?cè)俚奶票亟墚斎徊环?，蹲下馬步，二話不說就吹起了氣球?？申惱蠋熞卜堑乳e之輩，三下兩下就趕了上來。兩個大氣球不分上下，就像隨時要爆炸的“”?？商票亟軈s不小心，左手一滑，氣球從手掌心溜走了，“呼”的'一聲，像個墜落的啞彈落在同學的腳下，引起了一陣慌亂。
陳老師的氣球繼續(xù)“長大”，女同學嚇得躲在桌子底下。危急時刻，陳老師旁邊的丁彭同學開始實施他的“破壞行動”計劃了。只見他拿著水筆，貓著身子偷偷去刺氣球，陳老師靈機一動，一個90度的轉(zhuǎn)彎，用胸部護住了氣球?？啥∨砟强狭T休，趁老師沒站穩(wěn)，接著用筆尖狠狠往氣球上一刺?！皡纭钡囊宦?，“”爆炸了，就差沒有蘑菇云了。我的七魂六魄一下被炸沒了！
氣球“爆炸區(qū)”好久恢復了平靜，但我驚嚇的靈魂還在教室上空游蕩。
吹氣球游戲篇八
星期六的下午，王老師說：今天比大賽。同學們都爭著搶著要參加。
王老師找了五個小徒弟上臺比賽。他們拿到了氣球，我發(fā)現(xiàn)氣球上的花紋是很小，不仔細看看不到，但是他們一吹，花紋就逐漸變大了。
他們越吹越大，臉也隨著氣球的變大，也開始膨脹起來。
看，臉的顏色也變了。有的同學的臉越來越大，像個大梨；越來越紅；有的人的臉越來越鼓，像個大蘋果；還有的人的臉越來越亮，好像變色龍！真是變化多端?。?/p>
砰杜承源小徒弟的氣球爆了。我們臺下的同學有的哈哈笑；有的不敢睜眼；還有的嚇得后退了好幾步。真好玩。
再看其他參賽的小徒弟們，有的才吹了還沒有半個，有的還差一點就吹爆了。這時，王老師大聲喊：同學們再加把兒勁兒，馬上就要吹爆了。我們隨著王老師的加油聲，也異口同聲地喊著：加油！加油！嘭！嘭！于是，其他同學也接二連三的吹爆了大氣球。
有個同學剛吹得才說大了一些，卻又撒氣了。那個同學跟著氣球追，逗得大家哈哈大笑。太有趣了。
就在這時，王老師說：那些還沒吹爆氣球的小徒弟們，回原位吧。就這樣結(jié)束。
通過，我發(fā)現(xiàn)了，氣球上的花紋原來是小的，一吹就變大了。臉也會隨著氣球變大變顏色。
吹氣球游戲篇九
“下節(jié)課上什么”？有人問，我大聲回答：“上作文”！那人便像泄了氣的氣球一樣唉聲嘆氣，說實話，我也認為那枯燥無比的作文課沒什么能吸引我的，可當老師走進教室，開始講課時，卻讓我著了迷一般的喜歡這節(jié)語文課。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師神神秘秘的走上講臺，先讓我們猜了個謎語，便宣布今天的任務-?！皬埣五蔽乙宦牭拿麊卫镉形业拿诸D時喜上眉梢，蹦蹦跳跳地走上了講臺，接著我在一堆五顏六色的氣球中挑來挑去，我皺著眉頭苦想了一陣，我看她們還沒有想好，我就先下手為強，眼疾手快地拿了一個玫紅色的氣球，可能是沒反應過來，他們兩個才開始挑選。司文惠左瞧瞧右看看，拿了個藍色的氣球，胡立陽本著謙讓同學的原則，眼睜睜地看著自己鐘愛的氣球被“小司”拿起，心里不服氣可又無能為力，只好隨手拿起了旁邊的黃色氣球。
我先拿起氣球興奮的放到嘴邊，老師一聲令下“吹”我便鼓起腮幫子，小心翼翼地吹了起來，捏著氣球兩端深吸了一口氣，又用足了所有的力氣向氣球里吹氣，隨著氣球的不斷膨脹，一個擔憂使我心神不寧，氣球這么大會不會爆炸呢？正因為這個擔憂我的眼睛也在死死的盯著氣球，雙眼漲紅，腮幫子鼓鼓的。這時我的臉已憋的宛如熟透的紅蘋果一樣通紅，我的氣球也成了一個“大雪梨”瞧見這情景，我不禁高興得眉飛色舞。我把氣球捏住口子拿下來，頓時整個人就松了一口氣，接著老師又讓我們把球球扎住口，“天有不測風云，人有旦夕禍?！?。其實我絞盡腦汁也扎不住這氣球，我冥思苦想了一陣，一個念頭從我腦中一閃而過，把氣球放一點氣不就ok了嗎？說干就干，我放松了正在捏著氣球的手，把氣球縮小了一些，但還是無濟于事。我不禁有些失落，我一不做二不休，干脆把氣球扭了起來，又走下了講臺。嗬！我的氣球竟比之前的“大雪梨”小了不少，成了“小蘋果”。
我看著面前的氣球，心中竟有說不出的滿足，提筆便寫下了這篇“”。
吹氣球游戲篇十
今天下午我做完作業(yè)后沒事干，看見媽媽買來了一袋五彩繽紛的氣球。
于是我拿出一個氣球來，可是怎么吹也吹不起來。我左想右想怎么也想不起辦法來。最后我終于想了出來。我跑到廚房里，打開了水龍頭把氣球灌滿了水，氣球變成了又亮又沉的水氣球了。我用一根線把水氣球綁了起來。拿著水氣球亂蹦亂跳。
忽然我聽見一陣響聲，原來是媽媽回來了。弟弟一進門就和我要水氣球。我給了他，他那起來就把水氣球掉在了地上。全家哈哈大笑起來！
吹氣球游戲篇十一
今天，我們作文班玩了一個精彩的游戲——。老師一宣布，同學們爭先恐后地舉起手，一個個都躍躍欲試。老師讓我們分成三個小組，每個小組各派一個同學去參加游戲，在30秒之內(nèi)，哪一組的氣球吹得最大，那一組就獲勝。
精彩的游戲馬上就要開始了，第一組上場是雨翔，第二組是我，第三組是林帥，我們信心十足、大步流星地上了臺，突然，恩霖大喊一聲：“林帥漏油！梓軒加油！”逗得同學們哈哈大笑，使現(xiàn)場的氣氛更熱烈了。我們拿起氣球迫不及待地吹了起來，有的臉憋得通紅，有的鼓起腮幫子，還有的瞪著眼珠子，我使勁地吹，臺下的觀眾高聲吶喊：“加油！加油！”我的黃氣球慢慢變大，顏色從深到淺，一開始氣球像個蛋黃一般大小，再變成橙子，柚子，最后變成了一個大西瓜呢！我的氣球太大了，再吹就要爆了，我只好停下來，但是眼看林帥和雨翔的氣球慢慢變大，我就繼續(xù)吹了幾口氣。時間到了，老師叫停，我一蹦三尺高。我贏啦！林帥得第二名，雨翔得最后一名。我們組的同學歡呼雀躍，老師告訴我們：勝不驕，敗不餒。
太有意思了！作語言課上，我不僅快樂地學，在學中也得到快樂！
吹氣球游戲篇十二
馬上就比賽了，同學們，你們相當冠軍的拉拉隊嗎？那就為我們加油吧！首先，我們先給自己的組取一個隊名。第一組是必勝隊，當然也就是我們了，第二組是火箭隊，第三組是無敵隊，第四組是氣球殺手隊。比賽快要開始了，我迫不及待地等待著。過了幾分鐘緊張的時刻開始了，我的心像小跳蠶似地撲通撲通地跳。每個隊都選了一個隊員上去參加，我們必勝隊派刑高澤上去，火箭隊派鄧丁洋，無敵隊派李冉康，氣球殺手隊派包仕全。他們每個人都選擇了一個小氣球，等待著老師開“金口”?！伴_始”，一陣嗚嗚地吹氣聲響起，我們隊的刑高澤的氣球隨著肚子里的氣增多而長大，好像一個圓溜溜的橙子。過了30秒后，付老師叫一聲“?！保钗覀?nèi)嗄康煽诖?，只有我們隊的刑高澤吹了一小個，可氣的是：他不但沒有剛才大，反而還比剛才小了一點。不過其他的男同學使出了吃奶的力氣也吹不起來，有的甚至將氣球吹落到其他同學的桌子上。這一局，必勝隊贏了。我們真不愧是必勝隊。第二局開始了，這一次是我們女將出馬。必勝隊是陳治潔，火箭隊是曾詩琪，無敵隊是羅成淋允，氣球殺手隊羅裴雨薇。比賽開始了，曾詩琪的氣球一下子就大了起來，被我們組和其他組看見了，各自都分別給自己的隊員加油，可是，她們還是沒有曾詩琪吹的大。曾詩琪的肺活量可真大呀！比賽結(jié)束后，男同學都不甘心，要求老師再比一次，男同學可真賴皮呀！我的心里非常想說這句話：“誰說我們女的不如男的？”大家都把曾詩琪叫“花木蘭”。這真是一次有趣的比賽。
吹氣球游戲篇十三
老師剛進教室，手里提著一個黑袋子，放到桌子上，徐銘婭說：“是獎品耶！”李釗逸說：“是獎品干嘛帶毛線來呀？”接著，老師在黑板上寫了“”三個字，我們班立刻鼓掌歡呼。
老師請王偉銘上來，王偉銘吹啊吹，氣球被他吹圓了，交給老師，老師把氣球系住了。老師用手彈了彈氣球，發(fā)出“砰砰”的聲音，很像我們的心跳。老師讓我摸摸氣球，感覺軟軟的，滑滑的，捏一捏，很有彈性。真有趣兒！
最激烈的比賽開始了。第一輪是男女比賽，男的代表是劉純金，女的是毛藝錦，“預備——”戴老師發(fā)出口令，“開始！”劉純金鼓起腮幫子，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴對著氣球深深的吹氣，臉漲得通紅的，漸漸地，氣球被劉純金吹大了，而毛藝錦那邊，她吹了一會，沒想到的是氣又漏到她嘴里，她又吹了一次，氣還是漏了，眼看劉純金把氣球吹成足球大了，毛藝錦奮起直追，這下劉純金有點驕傲了，停下不吹了，這時候，毛藝錦努力吹氣，氣球慢慢吹大了，開始像雞蛋，又像蘋果那么大了，劉純金看到了，又連忙加大馬力，同學們都在為己方的選手吶喊助威，“加油！加油！”我們的嗓子都快喊破了。眼看毛藝錦和劉純金打成平手了，戴老師突然喊道：“比賽結(jié)束！”劉純金高舉氣球，表示已經(jīng)勝利，這時，男生便“耶”地歡呼起來。
最開心的就是我們自己玩氣球了，有的鼓著腮幫子使勁吹，有的傻呆呆的站在那里，看別人吹，有的使勁綁氣球，但綁不住，有的吹得很大，舉在頭頂上。。。。。。你看！戴老師讓我們把氣球放了，“噗——”氣球像一個流竄的小偷飛快地逃跑，又像火箭到處亂竄，真有趣！
這時，歡聲笑語回蕩在教室的各個角落，真是快樂?。?/p>
吹氣球游戲篇十四
“哈哈哈……”是那兒傳來的笑聲？哦，原來是小桔燈教室五在上活動課呢！讓我來給你們介紹介紹吧！
原來他們在呢！老師變魔術(shù)般拿出一個信封，我們知道又有禮物，她開心地對我們說：“今天我們來玩?zhèn)€游戲——”，說著，便寫下了游戲規(guī)則：a組：b組對抗賽。30秒內(nèi)，誰先吹爆氣球或者誰的氣球吹得大就獲勝。
第一場，是霸王隊人高馬大的朱嘉煦和必勝隊的劉政pk，他們可是我們精心挑選出的種子選手。別看他們臉上很嚴肅，其實我們?nèi)匀豢梢詮乃麄兊哪樕峡闯鲂睦锖芫o張，當老師說預備開始時，霸王隊的選手使出了吃奶的力氣一吹，劉政也不甘落后，拼命往氣球里吹氣，大事不妙，劉政的氣球飛走了，他并沒有放棄，而是趕緊撿起氣球，努力地繼續(xù)吹。不可預料的事發(fā)生了，只見朱嘉煦的氣球越吹越大，越來越薄，“啪！”的一聲，氣球爆炸了，所以這場比賽霸王隊勝利了。
第二場，是李鑫和謝明楊pk，謝明楊吹得特別大，而李鑫似乎體力不足，怎么吹也吹不大，最終，我們兩隊打成了平手。
第三場，是最讓我們提心吊膽的比賽。因為這局定勝負，是小巧玲瓏的杭子鷺和班長張馳pk，他們在大家的歡呼聲中走上臺，一開始，他們大小平衡，可后來，張馳的氣球越來越大，最后像一個大燈泡，正當我們沉浸在比賽的緊張氣氛中時，張馳的氣球爆炸了，“耶！”必勝隊的同學們給了張馳一陣齊刷刷掌聲。結(jié)果顯而易見，必勝隊贏了是冠軍。
為了慶祝勝利，老師給每人發(fā)一個氣球，并讓大家一邊吹，一邊許愿，當老師說“放飛希望”時，教室上空飛出五顏六色的氣球，這節(jié)課真有趣，真希望每天都上這么愉快的課！
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吹氣球游戲篇十五
馬上要進行比賽啦！
我現(xiàn)在的心情很激動、很開心的。我想吹一個又大又圓像個葫蘆的氣球。我在的時候，眉毛彎彎的，像個月牙。我的眼睛大大的，像兩個小圓球；臉蛋圓圓的像個紅蘋果。第二次，我看到同桌的`眉毛向上彎，像個彎彎的香蕉，嘴巴鼓鼓的像兩個大大的雞蛋，肚子圓圓的像個大大的圓球。眼看我就要輸給同桌了，我的心情焦急萬分。我和小伙伴們一起，五彩繽紛的世界很漂亮！
吹氣球游戲篇十六
讓人期盼已久的科技節(jié)游園會終于來臨了，其中，最令人印象深刻的就是吹氣球活動了，不信？聽我為你細細道來。
老師讓我們十個人十個人分在一組，我無意中分到了一個“男生組”中，還無意中當上了隊長。
我?guī)ьI(lǐng)著我的小隊飛快地來到了操場，我們需要搭建一個組合裝置，并利用它吹爆一個氣球。
我們搭好組合裝置后，便開始吹氣球了。茅盾負責捏著氣球，其他人吹氣球，我則負責指揮。
大家斗志昂揚地干了起來，我大聲喊道：“加油！努力！一、二、三、吹——一、二、三、吹——”只見那氣球漸漸鼓起來了點，大家見了吹得更賣力了。
可這場面沒有持續(xù)多久，不少隊員都筋疲力盡了。我當時想說，要不把張杰文換下來我去吧?？稍掃€沒說出口，又被我咽回肚子里去了，我心想：那管子上可都是張杰文的口水呀，我可受不了！而且他是男生！可最終為了集體，管不了那么多了，拼了！于是我抱著必死的決心換上了“戰(zhàn)場”。
我奮力地吹著，我感到曾伊凡的氣與口水一個勁兒地往我嘴里鉆，我心里一陣惡心只想吐，可我怎么能松口呢？要是我松口的`話別人的氣都會從我這兒溜出去了，我咬咬牙，堅持了下來。
功夫不負有心人，在我們的一致努力下，氣球終于鼓了起來?？吹竭@場景，我不禁叫道：“耶！”可是，當我的嘴離開了管子，那里面的氣就一股腦兒地沖了出來。我連忙用手按住，可氣球還是癟了下來，大家本就體力透支了，看到這場景更是泄了氣。
我著急了，大喊道：“加油！堅持！不放棄！”“一、二、三、吹！”氣球又像重生般再次鼓了起來。
這氣球越來越大，大到我簡直都沒見過這么大的氣球，要不是我有了之前的經(jīng)驗，準會叫出聲來，可不只是這氣球質(zhì)量太好了，還是老天爺偏要與我們作對，還是咋地？這氣球就是不爆。
時間一分一秒的過去了，所有人的頭上都出現(xiàn)了汗珠，大家的嘴都吹麻了額可就是沒用……。
時間到了，大家一下子全都攤在了草地上，這時，老師告訴我們，我們用錯氣球了，我們用的是大氣球，其實應該用小氣球，怪不得我們吹不爆呢！
老師給我們蓋上了成功章，雖然我們終究沒有吹爆打氣球，但是在這個過程中我們一起為了一個目標共同努力，堅持到底不放棄，讓我們體會到了團結(jié)的力量，也讓我們的感情更加深厚。
這真是一段難忘的經(jīng)歷！
吹氣球游戲篇十七
你見過會的瓶子嗎？哈哈，一定沒見過吧，那么請跟我來，一定讓你大飽眼福。
看，黃老師拿出了第一樣法寶—一個普普通通的玻璃瓶子，她神秘地說：“這個瓶子可以哦！”看著我們半信半疑的樣子，老師又笑著補充道：“睜大你們的眼睛，等著奇跡出現(xiàn)吧！”
接著，黃老師從口袋子了拿出一包白色粉沫，讓我們猜一猜是什么，我過去摸了摸，細細的、滑滑的.，有點像淀粉，李丁同學索性過去嘗了一點點，卻立刻齜牙咧嘴地大叫著：“好咸呀！咸死啦！”逗得我們哄堂大笑。
沒等我們從李丁的表演中回過神來，卻見老師手里又多了一個盛著棕色液體的瓶子，不過這回卻被火眼金睛的我逮了個正著，瓶子的標簽上有一個大大的“醋”字，老師沖我點點頭說：“對，就是醋，下面請大家看好了，奇跡馬上就要出現(xiàn)了！”我們立刻挺直身子，屏住呼吸，瞪大了眼睛，生怕漏掉蛛絲馬跡。只見老師把白色粉沫倒進玻璃瓶，又加了一些醋，然后迅速把一個氣球套在了瓶口上，只見氣球像豬八戒偷吃了西瓜后的肚皮一樣一點一點的大了起來，我們頓時驚訝地歡呼起來。
黃老師問我們?yōu)槭裁礆馇蚰艽灯饋?，大家你看看我，我看看你，一個個搖起了頭，看著我們充滿疑惑的眼神，黃老師說：“這粉沫呀，是小蘇打，是堿性物質(zhì)，醋呢是酸性物質(zhì)，當它們混合后，會產(chǎn)生二氧化碳氣體，氣球就是被二氧化碳氣體給吹大了！”聽了老師的解釋，我們恍然大悟，原來會的不是瓶子，真正的功臣是二氧化碳呀！
通過這個小實驗讓我明白了：生活中很多有趣的現(xiàn)象都包含著一定的科學道理，科學就在我們身邊！睜大你發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們一起去探索吧！
吹氣球游戲篇十八
我今天來到補習班，就看見老師帶來了許許多多，五顏六色的氣球，有紅色的、有綠色的、有藍色的，還有我最喜歡的黃色，五彩繽紛的氣球，就像一個個小勺子，真是可愛極了。//老師說：“今天，我們要玩比賽！”好玩嗎？會爆嗎？氣球會不會飛起來？整個班級都熱鬧地討論起來。
接下來老師宣布了游戲規(guī)則：全班分為兩組進行比賽，每組參賽，誰能夠把氣球吹到最大，并且時間最快，誰就獲勝。老師問：“誰先來？”a組選出了王熙昊，b組選出了樓建潤，老師一聲令下，他們就開始賣力地吹起氣球來。樓建潤鼓起腮幫子，瞪起眼珠子，結(jié)果他吹的太使勁，氣球飛出去了，氣球像個無頭蒼蠅似的東飛西竄，里頭的氣一貫流出。大家都開始哈哈大笑，有的同學捂著肚子笑彎了腰，頓時，教室里熱鬧非凡。王熙昊趕緊趁這個時候，這時，樓建潤像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，馬上撿起氣球賣力地吹起來。兩個人開始你追我趕地繼續(xù)比賽，最終樓建潤獲得了勝利。
啊，今天的比賽真是太有趣了。
吹氣球游戲篇十九
今天，我們班舉行了的游戲。游戲規(guī)則是：誰能在最短時間內(nèi)把氣球吹爆，誰就勝利。
話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起了手，老師先請了第一組：若珂和雷林上場。只見若珂和雷林一個鼓足了腮幫，一個漲紅了臉。他們都使出了吃奶的力氣吹。起先氣球是扁的，接著，氣球像一個小梨子，然后氣球變成了一個小皮球，最后吹成了大西瓜。他們吹了好大好大，可氣球還是沒有爆，他們氣得直跺腳。
于是，我們就讓他們把氣球踩爆。他們把氣球打好了死結(jié)，開始踩。隨著“嘭、嘭”的'聲音，若珂的氣球先爆了，她勝利了。
緊接著老師請了第二組：雷林和孫語。他們胸有成竹地走上去，拿了氣球就馬上吹，下面同學們的加油聲匯成一片，兩方勢均力敵，氣憤異常激烈。最后在踩氣球時，大家都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的看著他倆。結(jié)果就在孫語要踩時，氣球竟然飛了！同學們都捧腹大笑。于是老師鄭重其事地宣布：雷林獲勝！雷林頓時笑開了花，一邊回座位，一邊說：我終于勝利拉！我終于勝利拉！
在歡快的氣氛里我們又賽了好幾場。
這次游戲真令我難忘。
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