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書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇一
兒時(shí)的我有一個(gè)小小的書(shū)包，那里裝著我的小隱私與小秘密，這些隱私與秘密，記載著我兒時(shí)的天真、頑皮。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)粉色的小書(shū)包，書(shū)包里有一個(gè)小小的夾層，誰(shuí)也沒(méi)有在意它，而我卻將它當(dāng)成了寶兒，用它來(lái)儲(chǔ)存我的零花錢(qián)。
有一天，我看到一名同學(xué)將他的零花錢(qián)拿出來(lái)和我們炫耀。說(shuō)他如何的有錢(qián)，我的心里也癢癢的，也想把錢(qián)拿出來(lái)與他pk。我瞅了一眼小書(shū)包，它好像用警戒的目光看著我，說(shuō)：錢(qián)不能拿出來(lái)，拿出去會(huì)丟的！我看著它，想著心愛(ài)的零花錢(qián)，放棄了。
回到家，我忍不住把錢(qián)拿出來(lái)數(shù)了數(shù)，竟有了二十六元！我將錢(qián)放回了書(shū)包，心里的想法卻又在蠢蠢欲動(dòng)。我終于忍不住，將書(shū)包的忠告拋到腦后，打算去跟同學(xué)炫耀一下。
第二天早上，我把錢(qián)拿出來(lái)，對(duì)同學(xué)說(shuō)：看看，我的錢(qián)足足有二十多塊呢，是你們的好幾倍，羨慕我吧！同學(xué)們十分驚訝，我正想好好和他們嘚瑟一番時(shí)，可惜就在這時(shí)上課了。
晚上回家，我準(zhǔn)備再數(shù)一數(shù)零花錢(qián)，可一翻書(shū)包，錢(qián)丟了！我抱著書(shū)包嚎啕大哭。
書(shū)包靜靜地躺在燈光下，上面還有未干的淚痕。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇二
在一次家庭大掃除中，我在我房間里無(wú)意中找到了一個(gè)我小學(xué)時(shí)用的書(shū)包，書(shū)包已將十分破舊了，上面滿是灰塵，使書(shū)包上的模樣顯露出來(lái)，我一下就認(rèn)出了他是我曾經(jīng)最喜歡的一個(gè)書(shū)包，我晃了晃手上的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)里面還有東西，我便輕輕打開(kāi)了書(shū)包。
那是三年級(jí)的時(shí)候了，那時(shí)的我很小，不懂事，所以做起事情來(lái)大大咧咧的，每天翻語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，總是會(huì)不經(jīng)意的“撕拉”一聲，語(yǔ)文書(shū)便被撕壞了一點(diǎn)，剛開(kāi)始我還沒(méi)在意，等到后來(lái)，這本書(shū)被我折騰的缺枝少葉，都快散架的時(shí)候我才開(kāi)始著急，以為我在那時(shí)要用到它，后來(lái)，我在媽媽的幫助下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的把這本書(shū)修好了，我把這本書(shū)放在書(shū)包里當(dāng)做這次教訓(xùn)。
那時(shí)沒(méi)搬家之前和我最好的幾個(gè)朋友一起拍的，那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮，每天都聚在一起，只記得我們分別時(shí)拍了照，一人一張，當(dāng)做留念。
書(shū)包里的事物都有一個(gè)故事，我把他放的書(shū)柜最顯眼的的地方，它代表著我對(duì)生活的領(lǐng)悟，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇三
我在作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，我把獎(jiǎng)狀貼在墻上，把銀光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁跁?shū)包里。各種文具看見(jiàn)了都想戴一戴這一枚獎(jiǎng)?wù)拢谑撬麄儬?zhēng)論起來(lái)。
首先，是文具盒大哥粉墨登場(chǎng)，他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說(shuō)：“今天都別跟我搶，因?yàn)槲业墓谧畲?，要不是我，鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫(xiě)作文呢？所以這枚獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該我戴。
愛(ài)美的橡皮小姐化著妝說(shuō)：“這樣說(shuō)起來(lái)，我才功不可沒(méi)?？纯次遥覟榱私o小主人修改錯(cuò)誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大。”
鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來(lái)勁了，他抬頭挺胸的說(shuō)：“我的功勞最大呢！要是沒(méi)有我，小主人用什么寫(xiě)作文呢？看看我，為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑模铱砂苏淮蠼匮?！”這個(gè)時(shí)候文具盒大哥插了一句話：“要是沒(méi)有我，你還不知道在那里呢！哼！”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽(tīng)了鉛筆的話，很不樂(lè)意，他委屈的說(shuō)：“和我比起來(lái)，你那點(diǎn)功勞算什么？鉛筆粗了，斷了的時(shí)候，我還不是挺身而出嗎？我每天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”
書(shū)包里的文具們爭(zhēng)的面紅耳赤，不可開(kāi)交。就在這個(gè)時(shí)候，我把獎(jiǎng)牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了：“是誰(shuí)？是誰(shuí)把我的獎(jiǎng)牌給拿走了？”書(shū)包伯伯說(shuō)：“是小主人拿走的，這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于小主人，不應(yīng)該屬于你們。如果沒(méi)有小主人的努力與勤奮，怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢？你們說(shuō)，是吧！”文具們聽(tīng)了書(shū)包伯伯的話，都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說(shuō)：“我們知道了，以后我們好好為小主人服務(wù)?！?/p>
從此以后，文具們就再?zèng)]吵過(guò)架了。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇四
書(shū)包，伴我踏過(guò)了許多條林蔭道；陪我閱讀文章干萬(wàn)篇美文美句。
每每在路上，我都是埋怨書(shū)包太重。并且，有很多人都說(shuō)書(shū)包背在肩膀會(huì)讓自身停止不前。因此，我剛開(kāi)始非常討厭書(shū)包背在的身上的覺(jué)得，特別是在在夏季，兩側(cè)的書(shū)包帶會(huì)將肩流汗，那類覺(jué)得糟透了！
但我以后聽(tīng)聞過(guò)一句話，你一直在討厭一件事情的另外，就早已不經(jīng)意間地依靠上它了。我覺(jué)得說(shuō)這話的人一定有一件十分討厭的東西，但他還務(wù)必會(huì)采用這一東西，由于我跟他一樣。
這兒夏季許多天下不來(lái)一滴雨，一旦雨天，就能感受到哪些才叫瓢潑大雨。一天下午，我也碰到了這類暴雨，但幸運(yùn)的是我已經(jīng)提早帶了傘。在這類情況下，沒(méi)什么能比得過(guò)你有著一把雨傘更關(guān)鍵了。但是這一切都不容易這么簡(jiǎn)單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過(guò)嗎？我盡可能讓自身走太快一點(diǎn)兒，那樣就少讓一些書(shū)籍接納降水的碰觸。降水落下來(lái)的響聲越大，我也越心急。大概十五分鐘后，我終于到家。迅速學(xué)會(huì)放下書(shū)包，見(jiàn)到書(shū)包上的水，拿書(shū)的姿勢(shì)又快了許多。最終，歷經(jīng)我的再三確定，書(shū)沒(méi)有濕，這才將原先焦慮不安的情緒漸漸地釋放壓力。
但看見(jiàn)在不斷滲水的書(shū)包，仿佛書(shū)包也挺不錯(cuò)的，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)給我?guī)У揭欢研滦≌f(shuō)；在夏季的早晨陪我一起讀課文；在喧鬧的下午當(dāng)做我的枕芯；也有在下雨天陪我一起維護(hù)書(shū)籍。
如今，盡管早已無(wú)需之前的哪個(gè)書(shū)包了，但每一次回家了見(jiàn)到角落的舊書(shū)包，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)老朋友，今日校園內(nèi)過(guò)得如何？
這就是書(shū)包與我的小秘密，也是那一段繁忙歲月最寶貴的記憶力。我覺(jué)得，在哪個(gè)并不大的書(shū)包里，我摸來(lái)到許多關(guān)鍵的東西，而這些關(guān)鍵的東西中，匯集著我這位老朋友最誠(chéng)摯的關(guān)懷。我能當(dāng)心地拉好拉鎖，吸引最幸福的東西。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇五
書(shū)包里有一把充滿友誼的傘，書(shū)包有一個(gè)充滿親情的雞蛋，書(shū)包里有一本寫(xiě)滿了老師對(duì)我教誨的作業(yè)本，一筆一紙勾起往日的回憶，一字一句呼喚出青春的希望。
“怎么辦？下雨了，我沒(méi)帶傘！”我急得上竄下跳，真當(dāng)我不知所措時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)，詢問(wèn)清楚情況后，便立刻從書(shū)包里掏出了一把黑色的傘遞給我，說(shuō)：“這把傘給你，看你的樣子。”我感激地接過(guò)傘，看著朋友在風(fēng)雨中用衣服頂著回家的背影，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，當(dāng)時(shí)是秋天，天氣很冷，但我的心里卻是暖暖的。第二天，我翻來(lái)書(shū)包一看，咦，怎么有把傘，我仔細(xì)一想。哦，原來(lái)是昨天朋友借我用，我把傘捧在懷里，如視珍寶。
“哎呀，時(shí)間快不夠了！”我急忙說(shuō)。
“把雞蛋帶著路上吃啊！”媽媽喊道。
“快遲到了！不帶了！”我把鞋穿好，轉(zhuǎn)身就往學(xué)校奔去，當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，一陣熟悉雞蛋味撲鼻而來(lái)。果然，媽媽在我的書(shū)包里塞了一個(gè)雞蛋。我把雞蛋塞進(jìn)嘴里，大口大口地嚼起來(lái)，這是母愛(ài)的味道。
我翻開(kāi)書(shū)包最里面一層。竟然有一本破舊的作文本，仔細(xì)一想，這其中還真有故事：我因?yàn)榇中拇笠猓偸前杨}做錯(cuò)，因此數(shù)學(xué)老師也非常惱火，經(jīng)常在放學(xué)后陪我做題，我做錯(cuò)了，老師就會(huì)讓我重新做，再做錯(cuò)就重新做題，直到我做全對(duì)為止，至今，我還一直保留了這本作業(yè)本，雖然已十分破舊，但上面寫(xiě)滿了題，每當(dāng)看見(jiàn)這些題，我就會(huì)想起那一幕幕……
書(shū)包里的東西，每一件都有一個(gè)小故事，朋友的真摯友誼，父母的真切關(guān)愛(ài)，老師的諄諄教誨，都在書(shū)包里匯集，積聚，交織！
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇六
書(shū)包里傳出一陣陣吵鬧聲。小明一聽(tīng)，是自己的課本在打架。
語(yǔ)文書(shū)搶先說(shuō)：“小主人沒(méi)有我，就不會(huì)讀書(shū)·寫(xiě)字，不會(huì)寫(xiě)作文，所以我是最重要的。”
接著，數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)道：“我是最重要的，因?yàn)闆](méi)有我，小主人就不知道1加1等于幾?！?/p>
英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，我才是最重要的，現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了，許多外國(guó)人到咱們國(guó)家來(lái)，你不會(huì)外語(yǔ)怎嬤和他們交流呢？
語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)同時(shí)說(shuō)道：“你告訴小主人的都是一些看不懂的東西，小主人才不會(huì)喜歡你呢！”
他們你一句我一句，吵了起來(lái)。
這時(shí)，它們突然安靜下來(lái)，原來(lái)是書(shū)包公公說(shuō)話了：“你們都很重要，你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，去幫助小主人缺一不可。明白了嗎？”
從那以后，他們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架。它們團(tuán)結(jié)在一起，幫助小主人努力學(xué)習(xí)。
他們成了最好的朋友。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇七
書(shū)包是一個(gè)普通的物品，可它的里面卻有著我的五彩繽紛的記憶……
小小的書(shū)包里裝了一本本的卷子，那是父親的期望。記得有一次，我的期中測(cè)試沒(méi)有考好，數(shù)學(xué)才打了88分?；氐郊?，爸爸很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“卷子拿來(lái)?！蔽也坏貌话丫碜幽媒o爸爸，那鮮紅的數(shù)字“88”讓爸爸立即龍顏大怒，把卷子扔在地上，說(shuō)話的聲音比音響都大：“你這是怎么答題呢？數(shù)字都能看錯(cuò)了？卷子上有幾道題是你不會(huì)的？看看人家那孩子又認(rèn)真又孝順，你呢？就是個(gè)逆子！”“比！比！比！就知道比，人家家人都知道關(guān)心孩子的身體，你只知道關(guān)心我的成績(jī)?！薄芭尽币粋€(gè)清脆的巴掌拍在我的臉上，爸爸竟然打了我。淚水奪眶而出，我傷心地拎著書(shū)包去寫(xiě)作業(yè)了。
下午，媽媽叫我吃飯，爸爸依然板著臉說(shuō)：“不要管她，讓她反思一下自己的過(guò)錯(cuò)?！甭?tīng)到這話，我的淚水再次流了出來(lái)。
從那以后，我的書(shū)包里裝著滿滿的卷子，每次上課我都要做口算題、應(yīng)用題、大卷、奧數(shù)題……
期末考試時(shí)卷子非常簡(jiǎn)單，都是爸爸幫我復(fù)習(xí)過(guò)的題型，卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候鮮紅的一百分展現(xiàn)在我的卷面上。當(dāng)我回家報(bào)喜時(shí)，爸爸平淡說(shuō)地了一句：“繼續(xù)加油，好好學(xué)習(xí)?！?/p>
每當(dāng)看到書(shū)包上，我哭時(shí)留下的印記，我就會(huì)淚流滿面……
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇八
窗外，朦朧的月光照在屋子里，仿佛留下了歲月的痕跡，眼睛注視著書(shū)包里的紙片，我的思緒飄向遠(yuǎn)方......
思緒不斷倒退，眼前在那一頃刻間定格。在那一段日子里，我的心已經(jīng)陰暗，似乎再無(wú)法振作。爺爺去世了，淚已流干，眼神已毫無(wú)往日的清澈，整日癡癡盯著某個(gè)地方。
成績(jī)一落千丈，老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開(kāi)始，我竟發(fā)現(xiàn)書(shū)包里多了幾張用釘書(shū)機(jī)釘在一起的紙片，上面寫(xiě)著各科老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。漂亮干凈的字跡，是誰(shuí)寫(xiě)的？他或她又為什么要幫我多記一份筆記？
我沒(méi)有看，只是都堆在書(shū)包里，繼續(xù)呆呆地想著爺爺。紙片越堆越多，已經(jīng)快裝滿了書(shū)包。到底是什么人，有這樣的時(shí)間和恒心？這個(gè)令我百思不得其解的謎團(tuán)終于在這一節(jié)體育課后被我解開(kāi)了。那天體育課下課以后，我拖著沉重的步伐走回教室，剛走進(jìn)教室，無(wú)意間看見(jiàn)我的座位那兒有一個(gè)人，是誰(shuí)？只見(jiàn)那個(gè)人慢慢回頭，我和她都一驚，竟然是她，在學(xué)習(xí)上一直和我針?shù)h相對(duì)的她！我當(dāng)即走上前去，瞪著她說(shuō)：：“你在干什么？你這是在同情我，可憐我嗎？記著，不管我淪落到何種地步，我也不要你的施舍！”說(shuō)完，我從書(shū)包里拿出他剛?cè)M(jìn)去的幾張紙片，瀟灑地撕掉。瞬間，整個(gè)教室一片寂靜。
他一句話也沒(méi)說(shuō)，默默回到位置上，埋頭開(kāi)始苦寫(xiě)，不一會(huì)便飛過(guò)來(lái)一張紙片，我打開(kāi)，上面又是那么漂亮干凈的字跡：看到你這樣，我也不會(huì)開(kāi)心的?？禳c(diǎn)振作起來(lái)，沒(méi)人和我比，我可不習(xí)慣！”看完以后，心里很難受，有種復(fù)雜的感覺(jué)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我強(qiáng)忍著不讓它落下。我再一次走到她面前對(duì)她吼：“我的事不用你操心！不習(xí)慣就不習(xí)慣，又不礙著我！怎么超過(guò)我還煩?。∷ο伦詈笠粋€(gè)字，又瀟灑地轉(zhuǎn)身，回座位。她始終低著頭，不吭一聲。
第二天，原以為不會(huì)再有紙片，可出乎意料的是，在我的書(shū)包里還有，而且有兩份，昨天和今天的。頃刻，淚花四濺，頓時(shí)醒悟......
我手握著這張張紙片，心中滿是感激，她把我冰冷的心給融化了。從此的我，陽(yáng)光而快樂(lè)，樂(lè)觀來(lái)對(duì)待生活！
這張張紙片珍藏在我的書(shū)包里，它們啟迪著我，告訴我要樂(lè)觀對(duì)待世界，不要沮喪，它們體現(xiàn)著她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這份感動(dòng)，雖只是頃刻間，卻讓我記憶深刻，回味無(wú)窮......
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇九
從幼時(shí)稚嫩如花到現(xiàn)在乖巧懂事，從蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的出口成章。十二年來(lái)，我們沐浴校園的陽(yáng)光，書(shū)包中零零散散的試卷，厚重如山的書(shū)本中，雖印記了成長(zhǎng)，但其中也夾雜了許多的故事。
那年，正值涼爽九月，我懷著激動(dòng)的心情踏入校園。金秋送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，伴書(shū)生寫(xiě)字，是我最喜歡的時(shí)刻。
時(shí)光如風(fēng)，悄然離去，一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，奶奶總會(huì)拿著我最愛(ài)吃的棉花糖，穿著黑外套，早早來(lái)到學(xué)校門(mén)口等著接我。可是，今天奶奶她沒(méi)有來(lái)。我顯得有些著急，問(wèn)了賣(mài)棉花糖的阿姨，問(wèn)了門(mén)口的保安叔叔，還問(wèn)了我最喜歡的老師……但是他們所有的人都不知道奶奶在哪里。
“爸爸！”我轉(zhuǎn)頭一看，急忙朝他奔去?！澳棠棠?，奶奶呢？她怎么不來(lái)接我？”爸爸沒(méi)有說(shuō)話，泛紅的眼眶微微溢出了幾滴淚水，沙啞地說(shuō)：“寶貝，奶奶出去玩了，需要很久才能回來(lái)，但她送給了你一本書(shū)，一本需要你仔細(xì)研究的書(shū)?！?/p>
我滿懷疑惑地接過(guò)來(lái)，路上盯著它看了許久，直到到家時(shí)也沒(méi)有看出來(lái)什么。我有些不耐煩地問(wèn)：“爸爸，這本書(shū)全是照片和英文，有什么好研究的?。俊薄斑@本書(shū)是奶奶親手制作的，只有你讀懂它，你才知道奶奶去了哪里?！?/p>
這本書(shū)成為了我心中的謎團(tuán)，我將它放進(jìn)我的書(shū)包里，每天都帶著上學(xué)，成了奶奶對(duì)我無(wú)聲地陪伴。
就這樣過(guò)了幾年，到了小學(xué)畢業(yè)，我們?cè)谧约旱恼掌竺鎸?xiě)上了自己最想說(shuō)的話，作為紀(jì)念貼到黑板上。我猛地想到了奶奶，想起了奶奶離開(kāi)前送我的圖書(shū)。我迅速翻開(kāi)，撕下每一張照片，果然背后都有一段話。其中，我得到了一個(gè)我一直想知道的答案——奶奶沒(méi)有去哪玩，原來(lái)她去世了。她一直有心臟病，可為了不讓我傷心，不耽誤我學(xué)習(xí)，她選擇隱瞞。她去世這個(gè)消息，也一直到了我懂事時(shí)才知道。
看到這里，我的眼淚溢出眼眶，每一張照片的背后都寫(xiě)滿了對(duì)我的信任與期望。書(shū)本的最后是一些英文，是在告訴我不要傷心，把她的離開(kāi)化為動(dòng)力勇往直前……
這本書(shū)，直到現(xiàn)在還留在我的書(shū)包里，這個(gè)故事，直到現(xiàn)在我仍難以忘懷。這本書(shū)飽含了奶奶對(duì)我的愛(ài)，它讓我直到現(xiàn)在也不忘初心，勇往直前。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇十
畢業(yè)了，我考了樹(shù)人。入學(xué)前一天，我卻落下了久違的淚水……滴在泛黃的紙條上。
雖然已有了些秋天的味道，可夏天微風(fēng)里的余溫還未散去，正如畢業(yè)時(shí)我對(duì)她的思念與感激，久久縈繞在心上。
窗外幾只螢火蟲(chóng)飛著，閃一下，又閃一下，我看得出神，腦海里漸漸浮現(xiàn)了那個(gè)破舊的書(shū)包。它被我放在書(shū)架頂上，我將它取下來(lái)，打開(kāi)我與她傳紙條的“中轉(zhuǎn)站”，從一年級(jí)歪歪扭扭的筆劃到六年級(jí)清秀干凈的字跡，一張不少，我一張張看著，仿佛腦海中又出現(xiàn)了那時(shí)的情景；開(kāi)心的笑，傷
心的哭，備考的辛苦，畢業(yè)的不舍……
最后，我的目光定格在一張泛黃的紙上，那是六年級(jí)時(shí)光里的最后一張。終于，鼻子一酸，一滴凝聚六年的歡聲笑語(yǔ)的淚水，落在了紙上，在紙上漾開(kāi)了那段珍貴的回憶。
小升初的最后一星期，本來(lái)只要再加把勁兒，就可以考上我期待已久的樹(shù)人，可是，我的英語(yǔ)出了問(wèn)題。
她是英語(yǔ)高手，自然也為我著急，便傾全力為我輔導(dǎo)。
“你看，這個(gè)語(yǔ)法應(yīng)該這樣用?！彼嫦褚粋€(gè)老師一樣，我這個(gè)“學(xué)生”也沒(méi)有辜負(fù)她，成績(jī)也提上來(lái)了。
最后一次輔道，她神神秘秘地跟我說(shuō)：“回家后看你的書(shū)包夾層，還有考試加油。”
她低下頭，猶豫了一會(huì)，跑遠(yuǎn)了。我站在原地，看她的身影，馬尾高高的翹著，瘦長(zhǎng)的身子被夕陽(yáng)拉得有些憔悴、憂傷。
回到家，我迫不及待地打開(kāi)夾層，一張復(fù)古的泛黃紙片，寫(xiě)著“永遠(yuǎn)不要放棄”，忽然間，眼圈有些發(fā)熱，想哭卻已啞然。
緩緩放下紙條，折了又折，放進(jìn)夾層，我想讓回憶永遠(yuǎn)地封存，永遠(yuǎn)地激勵(lì)我。
暮然回首，確有無(wú)數(shù)記憶令我感動(dòng)，但書(shū)包里的紙條催我?jiàn)^進(jìn)，構(gòu)成永不凋零的故事。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇十一
書(shū)包，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)條林蔭道；陪我閱讀千萬(wàn)篇美文?！}記
每當(dāng)走在路上，我都會(huì)抱怨書(shū)包過(guò)重。而且，有很多人都說(shuō)書(shū)包背在肩上會(huì)讓自己長(zhǎng)不高。于是，我開(kāi)始特別討厭書(shū)包背在身上的感覺(jué)，尤其在夏天，兩邊的書(shū)包帶會(huì)將肩汗?jié)?，那種感覺(jué)糟透了！
但我之后聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話，你在討厭一件事物的同時(shí)，就已經(jīng)不知不覺(jué)地依賴上它了。我認(rèn)為說(shuō)這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會(huì)用到這個(gè)東西，因?yàn)槲腋粯印?/p>
這里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會(huì)到什么才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運(yùn)的是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時(shí)候，沒(méi)有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過(guò)這一切都不會(huì)那么簡(jiǎn)單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過(guò)嗎？我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒，這樣就少讓一些書(shū)本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我終于到家了?？焖俜畔聲?shū)包，看到書(shū)包上的水，拿書(shū)的動(dòng)作又快了很多。最后，經(jīng)過(guò)我的再三確認(rèn)，書(shū)沒(méi)有濕，這才將原來(lái)緊張的心情慢慢地放松。
但看著在不停滴水的書(shū)包，好像書(shū)包也挺好的，在開(kāi)學(xué)時(shí)幫我?guī)Щ匾欢研聲?shū)；在夏日的清晨陪我一起讀課文；在聒噪的午后充當(dāng)我的枕頭；還有在雨天陪我一起保護(hù)書(shū)本……
現(xiàn)在，雖然已經(jīng)不用以前的那個(gè)書(shū)包了，但每次回家看到角落里的舊書(shū)包，好像能聽(tīng)到他在說(shuō)“老朋友，今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣？”
這就是書(shū)包與我的故事，也是那段忙碌時(shí)光最珍貴的記憶。我認(rèn)為，在那個(gè)不大的書(shū)包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛(ài)。我會(huì)小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇十二
書(shū)包它不僅僅是一個(gè)裝書(shū)的袋子，它包含了濃濃的感情。
我的書(shū)包，就像一個(gè) “垃圾袋” 什么都有 除了所需的書(shū)本，工具 還有很多不用的廢紙，折星星的紙和各種各樣的小玩意兒，等等，這大概也是我為什么經(jīng)常找不到書(shū)的緣故吧。
書(shū)包，里裝著老師的諄諄教誨，那鮮艷奔放的紅字，更是讓我觸目驚心，短短的幾行字，卻包含了老師的無(wú)限期盼。
書(shū)包，里裝著我和閨蜜悄悄話，你一言我一語(yǔ)，推心置腹，無(wú)話不說(shuō)，偶爾也心存芥蒂，雖不是一開(kāi)始就這么好，但在共同經(jīng)歷過(guò)的日子里，彼此堅(jiān)定的心。你受辱，我替你討公道。你不開(kāi)心，我逗你笑。你開(kāi)心，我陪著你二。誰(shuí)欺負(fù)你，我批判誰(shuí)。你心里不痛快了，我替你當(dāng)潑婦撒潑，見(jiàn)證我們美好的時(shí)光，純真的友誼。
書(shū)包，里裝著媽媽親手準(zhǔn)備的水果盒，那還帶著晶瑩水珠的水果，就像媽媽的無(wú)數(shù)句嘮叨，無(wú)時(shí)無(wú)刻，伴我成長(zhǎng)。
書(shū)包，裝著自己的小秘密，生澀而又甜蜜，記錄著我一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或抱怨，或淚水，或成功，或僅僅只有幾個(gè)符號(hào)，但無(wú)一不流露出
書(shū)包，包含著老師的期盼，媽媽的嘮叨，閨蜜的友情，罰抄的作業(yè)，反思，更包含著我快樂(lè)的上學(xué)時(shí)光。
它已不是一樣簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)用品，跟是一種寄托。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇十三
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小明已經(jīng)安然入睡了。過(guò)了一會(huì)兒，一陣從角落里傳來(lái)的突如其來(lái)的響聲把小明從美夢(mèng)中驚醒了。他坐起來(lái)仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)在小明那火紅色的書(shū)包里吵起架來(lái)了。
小明聽(tīng)到語(yǔ)文書(shū)率先說(shuō)：“我的功勞最大，你們都不如我！每天早上小主人到學(xué)校里時(shí)，我就讓小主人捧著讀，幫助小主人認(rèn)識(shí)漢字、學(xué)習(xí)知識(shí)！”語(yǔ)文書(shū)的話音剛落，數(shù)學(xué)書(shū)就毫不客氣的頂了回去：“不對(duì)，我的功勞才最大呢！我可以幫助小主人認(rèn)識(shí)數(shù)字、學(xué)習(xí)計(jì)算！”
正當(dāng)兩本書(shū)爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，從他倆的身旁傳來(lái)一陣又尖又細(xì)的抗議聲：“你們說(shuō)的都不對(duì)，我的功勞才是最大的！如果沒(méi)有我的話，小主人就無(wú)法學(xué)習(xí)好英語(yǔ)；如果學(xué)習(xí)不好英語(yǔ)的話，將來(lái)怎么在社會(huì)上立足??！”
語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)向左一望，原來(lái)是一直在一旁靜靜待著的英語(yǔ)書(shū)。僅僅一秒鐘之后，他們便有爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)：“我的功勞最大！”“不對(duì)，我的功勞才最大！”“你算什么，我的功勞才是最大的！”
這時(shí)，一直在一旁靜聽(tīng)的小明忍不住發(fā)話了：“你們都別爭(zhēng)了！你們的功勞都很大，少了你們其中任何一個(gè)，我將來(lái)都無(wú)法在社會(huì)上立足?。 ?/p>
聽(tīng)了小明的一番話，三本書(shū)都羞紅了臉，不好意思的低下了頭。從此以后，他們都和和氣氣的生活在一起，再也沒(méi)有誰(shuí)為自己的功勞比對(duì)方大而爭(zhēng)執(zhí)過(guò)了。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇十四
靜待著，在某個(gè)充滿陽(yáng)光的午后，斟滿了一杯茶，在某個(gè)彌漫著梔子花香的庭前，聽(tīng)那一曲高山流水，與你講，那藏于我內(nèi)心深處的秘密，亦是那——書(shū)包里的故事。
那是一個(gè)純白色的布包，沒(méi)有多彩的顏色、亦沒(méi)有炫麗的圖畫(huà)，也沒(méi)有華麗的裝飾，只在那最不起眼的地方，繡著一朵并不好看的梔子花，與一個(gè)繡的歪歪斜斜的“塵”字，是出自我的手筆，贈(zèng)予那個(gè)內(nèi)心深處的人。將那書(shū)包輕輕提起，放在桌上，小心翼翼的拉開(kāi)鏈條，嗯，東西很少，唯有兩本哲思，一支鋼筆，與一本裝滿你我共同回憶的相冊(cè)。翻開(kāi)相冊(cè)，滿滿的，重重的，那是我們回憶的記錄：第一次去爬山；只有兩個(gè)人的一次短暫旅行；在雨季一起去看海；去東北賞雪；去星巴克一起喝咖啡，其實(shí)咖啡苦苦的，澀澀的，一點(diǎn)也不好喝，但或因?yàn)橛心阍谏磉叄B苦澀的也變成甜蜜了！其實(shí)，短短兩年時(shí)間，在我們彼此之間，竟留下了如此之多的記憶，我甚是滿足……
打開(kāi)書(shū)包夾層，有一只小小的u盤(pán)靜靜躺在那兒，上面的圖畫(huà)很簡(jiǎn)單：兩個(gè)女孩，手牽著手，漫步在沙灘，在他們身后，兩行清晰的足跡，或深或淺，靜靜排列著，好像一直能走到世界的盡頭，風(fēng)仍在吹；海浪輕輕拍打著岸邊，激起一層層浪花……他們的身影漸行漸遠(yuǎn)，卻不曾分散……
我期待著，當(dāng)你打開(kāi)u盤(pán)那一刻的驚奇，里面滿滿的，全部是你我最喜歡的一切，有歌、有詩(shī)、有畫(huà)，也有那年少輕狂時(shí)曾寫(xiě)下的點(diǎn)點(diǎn)文字，或許這帶著些許矯情……
在u盤(pán)最后的文檔中，是那一曲，你我最為喜歡的歌；千年之后的你會(huì)在哪里？身邊有怎樣風(fēng)景？如果轉(zhuǎn)換了時(shí)空和姓名，但愿記得你眼睛……我們之間的故事并不算美麗，卻如此難以忘記!
山高水長(zhǎng)，塵兒留念，此物贈(zèng)卿，記流年。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇十五
書(shū)包村里有一間美麗的房子。里面住著一群快樂(lè)的小家伙。有鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本……
一天，書(shū)包村的這些小居議論起來(lái)。
語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“我的主人真調(diào)皮。你們瞧！我的身上都被他畫(huà)得臟兮兮的了。嗚嗚……我
可真慘呀！”
“哎！你別難過(guò)了。我比你更慘！”數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)，“你瞧，他不動(dòng)腦筋，我里面的數(shù)學(xué)題全做錯(cuò)了，老師打了這么多紅叉叉，嗚嗚！丑死了?！?/p>
“哎！我更慘！別人的本子都干干凈凈的，可我呢？快成草紙了?！弊鳂I(yè)本生氣地說(shuō)道。
鉛筆盒聽(tīng)了大家的抱怨，發(fā)話了：“你們別埋怨了，還是趕快計(jì)劃一下怎樣幫助小主人吧！”
大伙紛紛出注意，想到了一個(gè)好辦法。
夜里，小主人睡覺(jué)了。書(shū)包村的居們悄悄地從村子里逃跑了，大伙躲了起來(lái)。
天亮了，小主人要上學(xué)了，他突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的東西全都不見(jiàn)了。只剩下一張條：“你還愛(ài)惜我們嗎？”他這才認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了。他鄭重地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，大家都原諒了他，從此書(shū)包村了再也沒(méi)了抱怨聲。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇十六
我有一個(gè)不大不小的書(shū)包，它又破又舊，在外人眼里根本不是樣子，但是我和它的故事永遠(yuǎn)不能忘記。
我那個(gè)書(shū)包破了很多次洞，上面又很舊，這是我上幼兒園時(shí)候書(shū)包。
小時(shí)候，我上幼兒園，特別想要一個(gè)既好看又漂亮的的書(shū)包。那個(gè)書(shū)包是粉紅色的，書(shū)包的表面上有一個(gè)像蝴蝶的花紋，這只蝴蝶在我的書(shū)包上翩翩起舞，真好看，書(shū)包有三個(gè)格，有大格中格小格。
可是我看了看價(jià)錢(qián)，哎，好貴??！
雖然我喜歡這書(shū)包，但我不想和媽媽說(shuō)，因?yàn)槲也幌胱寢寢屧傩量鄴赍X(qián)，就為了一個(gè)書(shū)包。
我回家時(shí)，想了又想，才想到，如果我自己掙錢(qián)來(lái)買(mǎi)這個(gè)書(shū)包，那才有意義呢。
我上學(xué)時(shí)，又幫好幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，掙了十元錢(qián)，又幫好幾個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生，掙了十元錢(qián)，這些才二十元錢(qián)。
我又把我一個(gè)星期的零花錢(qián)二十元拿了出來(lái)，這些才五十元，還差二十元呢。
我又把我的儲(chǔ)錢(qián)罐拿了出來(lái)，哎，我攢了一個(gè)月的錢(qián)二十元拿了出來(lái)。
一共七十元，我拿著錢(qián)就去商店，把那個(gè)書(shū)包買(mǎi)了回來(lái)。
這個(gè)書(shū)包我用了六年，如今的書(shū)包又臟又舊，但這是我用兩個(gè)月的時(shí)間買(mǎi)來(lái)了，我的這個(gè)書(shū)包，我永遠(yuǎn)不能忘記！
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇十七
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)了，陪伴我的書(shū)包已經(jīng)有很多個(gè)了，但令我印象最深刻的書(shū)包只有三個(gè)。
那是在四年前，我還是一個(gè)幼兒園的小朋友，每天背著一個(gè)小書(shū)包。小書(shū)包里裝了什么東西我已經(jīng)記不得了，但是小書(shū)包的樣子我還記得十分清楚。
它的顏色是由藍(lán)色、紅色和黃色組成，但大部分是紅色的。上面有一只非常可愛(ài)的米老鼠，它笑瞇瞇地呆在我的書(shū)包上，書(shū)包的體型可小了，只能裝得下一些薄薄的書(shū)。
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，書(shū)包也跟著我一起長(zhǎng)大了，書(shū)包的作用也更大了。里面裝的東西更多了，每次放學(xué)回家，肩膀都會(huì)被壓得有點(diǎn)痛。書(shū)包它自己肯定也會(huì)有些難受。但現(xiàn)在的書(shū)包上面有一個(gè)奧特曼的標(biāo)志，奧特曼可是打小怪獸的，我也希望我能在學(xué)習(xí)的路上打敗所有的難題。
這就是我的書(shū)包故事，以后隨著我長(zhǎng)大，還會(huì)有新的書(shū)包故事，到時(shí)再和你們分享吧！
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇十八
從小到大，書(shū)包就是我生命中不可缺少的一部分，我與它同甘過(guò)，也共苦過(guò)，書(shū)包里的故事就像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。
書(shū)包是我學(xué)習(xí)上的好幫手，書(shū)包里裝滿了書(shū)籍，可以讓我?guī)У綄W(xué)校里來(lái)，我每天所學(xué)的課程記的筆記，也會(huì)全部裝在書(shū)包里才能帶回家。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的命，如果沒(méi)有了書(shū)籍，我的生活就會(huì)變的索然無(wú)味，而書(shū)包里裝滿了書(shū)，也就是書(shū)包是我生命的承載體，每當(dāng)我背起書(shū)包，我就會(huì)明確我的任務(wù)——好好學(xué)習(xí)，只有背起書(shū)包，我才能踏進(jìn)神圣的校門(mén)，開(kāi)始我的學(xué)習(xí)之旅。
書(shū)包也是我在校園中的好朋友。小時(shí)候曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)這樣一次比賽，把書(shū)包里的東西都倒出來(lái)，然后再裝進(jìn)去，誰(shuí)裝得快，誰(shuí)就獲勝。同學(xué)們?nèi)济Φ貌灰鄻?lè)乎。那時(shí)我第一次認(rèn)識(shí)到，書(shū)包不僅是個(gè)能裝東西的大口袋，而且還是可以與我共同娛樂(lè)的伙伴，也是我合作比賽的幫手。
書(shū)包也是我的知心朋友，當(dāng)我有不能說(shuō)出來(lái)的事情或秘密，或是一些有趣的事時(shí)，我都會(huì)把它們寫(xiě)在我的日記本上，然后再把它裝在我的書(shū)包里，和它一起分享。
偶爾，書(shū)包會(huì)成為我憎恨發(fā)泄的對(duì)象，每當(dāng)我把一大摞一大摞的書(shū)往書(shū)包里塞時(shí)，書(shū)包就會(huì)變得沉重?zé)o比，背上它也會(huì)很沉，使人心情不悅。當(dāng)我為了一件事而悶悶不樂(lè)時(shí)，我也可以用“摔書(shū)包”的方式發(fā)泄我的不快，而看到書(shū)包可憐兮兮地躺在地上時(shí)我的心情也就不會(huì)那么沉重了。
書(shū)包對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅是良師，還是益友，我一定不會(huì)忘記那些事情，那些在書(shū)包里的故事。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇十九
不知從什么時(shí)候起，青春期的我變得煩躁、不安，總是無(wú)緣無(wú)故想和父母吵架。每當(dāng)遇到不順心的事，我的情緒總會(huì)一落千丈。
那是一個(gè)雨天，放學(xué)時(shí)，我把書(shū)包頂在頭頂，以百米沖刺的速度向校門(mén)口沖去，等待那個(gè)熟悉的身影?？墒鞘昼娺^(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……我還是沒(méi)有等到媽媽來(lái)接我?？粗ｉT(mén)口熙來(lái)攘往的人群，望著如注的大雨，我的心仿佛跌進(jìn)了冰窖，冷到了極點(diǎn)。我想為什么別的同學(xué)的爸爸媽媽都那么愛(ài)他們，而我的爸爸媽媽對(duì)我卻漠不關(guān)心。我強(qiáng)忍著眼中的淚水，不讓它流出來(lái)，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。約莫三十五分鐘，媽媽才步履蹣跚的出現(xiàn)在我的視線里，我既驚又喜，但更多的是怨恨。氣憤至極的我大聲嚷道：“你就不能早點(diǎn)來(lái)接我，我等到花兒都謝了?！眿寢屝τ乜粗?，一臉的愧疚：“孩子，對(duì)不起，媽媽今天又加班了，忘記了接你的時(shí)間。”“你就知道去愛(ài)你的學(xué)生，你心里還有你這個(gè)女兒?jiǎn)?？”我把滿腔的怒火化作埋怨。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么?；氐郊?，我向往常一樣，做好作業(yè)就睡覺(jué)了，這天晚上，我沒(méi)有和媽媽說(shuō)一句話。
第二天清晨，我像往常一樣，早早地就起床了，但我沒(méi)有吃媽媽給我準(zhǔn)備的早餐就直奔校園。一節(jié)課過(guò)去了，兩節(jié)課過(guò)去了，沒(méi)吃早餐的我肚子里咕嚕咕嚕唱起來(lái)“空城計(jì)”，我下意識(shí)地翻了翻書(shū)包，尋找書(shū)包里的食物，可惜，昨天我就把所有的食物吃光了，我有氣無(wú)力地趴在課桌上聽(tīng)老師講課，任憑饑餓侵蝕我的身體。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打響了。再次整理書(shū)包的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的小盒子，我迫不及待地打開(kāi)，天哪，盒子里原來(lái)裝著我平時(shí)最愛(ài)吃的草莓，那草莓鮮紅透亮，發(fā)出晶瑩的光芒，我興奮不已，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，再定睛一看，上面還有一張便簽小卡片，上面寫(xiě)著：
孩子，吃吧。這是媽媽特地為你準(zhǔn)備的水果盒。媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。
——媽媽即日。
頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我這才恍然大悟，媽媽為了工作，為了我的成長(zhǎng)付出了多少心血啊，而我卻沒(méi)能體會(huì)到媽媽的辛苦，我真的很不應(yīng)該。
放學(xué)時(shí)，我背著那裝有媽媽親手制作的水果盒的小書(shū)包，再也克制不住自己的心情，投進(jìn)媽媽的懷抱里…‥任親情在我們之間流淌。
是的，正是這個(gè)珍藏在書(shū)包里的故事讓我感受到了母愛(ài)，讓我懂得了感恩。母愛(ài)猶如一個(gè)水果盒，它裝在書(shū)包里，也裝在我的心里。每當(dāng)看到它，便會(huì)有一絲溫暖縈繞在我的心頭。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇二十
她，一個(gè)普普通通的小女孩，給我留下了一層難以抹去的陰影。
一個(gè)冬季的傍晚。由于補(bǔ)了一節(jié)課，同學(xué)們都想回家了。這時(shí)，老師突然說(shuō)了一句“好了，放學(xué)吧?！鳖D時(shí)，教室里像爆炸了一般，轟隆隆。我早以收好了書(shū)（這節(jié)課是英語(yǔ)聽(tīng)力課），第一個(gè)沖出了教室，騎上自行車(chē)，飛一般地往回家的方向騎，希望早一點(diǎn)回家。
突然，在一個(gè)拐彎處出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，我立刻剎車(chē)?？赡莻€(gè)小女孩還是被撞倒了，使我感到惶恐不安，立刻騎上自行車(chē)，飛快地逃跑了。
回到家里，我立刻受到了上天的懲罰：車(chē)坐后面的書(shū)包不見(jiàn)了。我立刻想起了剛才摔倒的時(shí)候，一定是那時(shí)書(shū)包掉了的。我又立刻回到了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，我愣住了：這里連個(gè)書(shū)包的影子都沒(méi)有。我立刻后悔當(dāng)初做那種事，看來(lái)真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
第二天，我早早來(lái)到了學(xué)校，立刻向同學(xué)們尋問(wèn)如何買(mǎi)書(shū)。這時(shí)，班主任來(lái)了，臉上露出了微笑?？磥?lái)老師今天心情特別好，那我再瞞一下。突然，老師看到了我臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，把我叫進(jìn)了辦公室。我剛進(jìn)辦公室，我看見(jiàn)自己的書(shū)包正躺在班主任的辦公桌上。班主任叫我坐下。“媽媽?！蔽乙换仡^，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：是昨天傍晚的那個(gè)小女孩，她看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，你的書(shū)包掉在地上了為什么不撿呢？”聽(tīng)了她的話，我臉紅了，也沒(méi)有回答她。小女孩走后，我被班主任教訓(xùn)了一頓，才拿回了書(shū)包。
經(jīng)過(guò)那次事以后，我愛(ài)幫助人了。但每次看到那個(gè)書(shū)包，當(dāng)時(shí)的事都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇二十一
書(shū)包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒，里面住著快樂(lè)的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟他們都各有各的本領(lǐng)。
一天，鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧，她們有的穿紅衣眼，有的穿黃衣眼，還有的穿花衣服。這幾個(gè)姐姐的頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子，多漂亮呀！聽(tīng)說(shuō)，工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的材料，叫石墨，鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來(lái)寫(xiě)宇，幫助小主人。
橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫(xiě)了錯(cuò)字，橡皮妹妹總會(huì)用她的小手輕輕地將錯(cuò)字擦掉。
一天，小刀弟弟發(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐寫(xiě)出的字特別粗，它著急地說(shuō)：瞧，你的筆芯已經(jīng)不尖了。
是嗎？鉛筆姐姐說(shuō)，那你趕快幫幫我吧！
好吧！小刀弟弟說(shuō)完就舞起了刀片。
輕點(diǎn)！橡皮妹妹可著急了，你這么快，別把姐姐弄疼了。
小刀弟弟羞紅了臉：好吧！
沒(méi)關(guān)系。鉛筆姐姐說(shuō)，不削尖我就不能更好地為主人服務(wù)了。
書(shū)包村里的居民們就是這樣總是默默地互相關(guān)心、互相幫助著。
書(shū)包的故事初中作文 書(shū)包的故事500篇二十二
在我上幼兒園時(shí)，書(shū)包不算太大，有三層夾層，上面清晰可見(jiàn)的粉色花仙子圖案，活靈活現(xiàn)，粉色的書(shū)包上有雙肩背帶，背帶長(zhǎng)短可調(diào)。
每當(dāng)看見(jiàn)別的小朋友的書(shū)包輕飄飄的，我心里就不舒服，回頭看看自己書(shū)包，總是那么沉甸甸的。
第二天，媽媽把我的書(shū)包裝好，我拿起了書(shū)包就往屋里奔，拉開(kāi)書(shū)包，剛想把媽媽給我裝的香蕉、面包和奶拿出去，可拿出去怕媽媽發(fā)現(xiàn)，不拿吧，還怕太沉。我猶像不決，最后為了我輕飄飄的書(shū)包，我還是偷偷拿出東西就放在了床上，再拉上書(shū)包和媽媽走了。
到了幼兒園，我有點(diǎn)兒渴了，習(xí)慣性地拉下了書(shū)包，卻想起早上已經(jīng)把奶拿出去了，我失落地拉上了書(shū)包。不一會(huì)兒，我又餓了，發(fā)現(xiàn)面包和水果都不見(jiàn)了，我大哭起來(lái)，原來(lái)書(shū)包輕也不是什么好事。
回到家我乖乖地把水果、奶、面包又放回了書(shū)包。
小小的書(shū)包里有我滿滿的回憶，里面充滿了媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，媽媽知道我的冷暖，知道我的渴與餓，所有吃的都十全十美的安排。書(shū)包小小，重量大大，雖重量很沉，但也有媽媽對(duì)我辛苦的付出與無(wú)限的關(guān)懷。
直到現(xiàn)在，我上幼兒園時(shí)的小小書(shū)包都在，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉書(shū)包里的故事。
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