總結(jié)是對過去的反思，對未來的規(guī)劃。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者能夠易于理解。以下是一些常見的面試問題和回答技巧，希望對求職者有所幫助。
遇見碎片化的生活篇一
生活就像個雜貨鋪，里面琳瑯滿目。有親情，有責(zé)任；有合作，有競爭；有悲憤失意，有奮發(fā)圖強(qiáng)；有迷茫怯弱，有自信陽光。有的人生活井井有條，收獲滿滿，有的人生活雜亂無章，浮華若夢。很多因素都會影響到我們的生活，由于科技的快速發(fā)展，我們這一代人趕上了互聯(lián)網(wǎng)時代。生活的變化翻天覆地，一切看起來都越來越便捷，上上網(wǎng)就可以學(xué)習(xí)工作，一部智能手機(jī)就可以讓我們足不出戶解決一日三餐，動動手指就可以輕松參與娛樂社交、規(guī)劃旅游出行、完成移動支付……智能科技似乎已經(jīng)無所不能。我們確實(shí)方便了，但生活卻開始被碾壓成一塊塊碎片。這個時代帶給我們的不只是方便。
雖然看起來也就幾字之差，也都是一副很忙的樣子，其實(shí)這是兩種截然不同的生活狀態(tài)。前者使用小塊的瑣碎時間學(xué)習(xí)或者工作，后者是將整塊時間割裂成多個小塊時間段，穿插著處理一些繁雜的事情。比如等地鐵或公交時，背上幾個單詞或?yàn)g覽一下“微新聞”就可以理解成利用“碎片化”時間。如果本來計(jì)劃三個小時學(xué)習(xí)，卻一會兒刷刷朋友圈、看看facebook、發(fā)發(fā)微博，一會兒又看看剛淘到的寶貝，亦或是以“查資料”的名義上上網(wǎng)，那你的時間就在指尖中溜走了。不僅僅“碎片化”了時間，也“碎片化”了生活，效率自然降低，多花了時間，多花了精力卻事倍功半。
我們可以再看一個故事：某公司有兩位程序員，他們的工作內(nèi)容難度也差不多。程序員a每天早上九點(diǎn)之前一定會到公司，上午是他集中精力編程序代碼的時間。這期間為了減少被打擾，他不會打開郵件的系統(tǒng)提醒功能，電子設(shè)備都處于靜音狀態(tài)，電腦桌面不會掛著在線的qq或微信，也不去刷朋友圈。整個上午他不和別人聊天，遇到問題或者發(fā)現(xiàn)程序漏洞，他會集中精力專注在工作上。中飯后，他會看看手機(jī)瀏覽一下新聞。下午，他的主要工作就是回復(fù)郵件，修改一些程序漏洞。有時會與同事討論問題或參加相關(guān)的會議。到了下班，一天的工作也差不多完成了，幾乎不需要加班。程序員b則不同，經(jīng)常早上十點(diǎn)半才到公司，先看看郵件，與同事討論工作時也順便聊聊天。上午很快就過去了，中飯時玩玩手機(jī)有時還會在手機(jī)上回復(fù)郵件，看上去也的確很忙。隨時都關(guān)注著自己的手機(jī)，總是能及時回復(fù)各種信息。工作卻一拖再拖，一天下來也沒做多少。晚上只好再加班，周而復(fù)始，惡性循環(huán)，效率不彰。
試著從戒掉手機(jī)癮，減少上網(wǎng)時間，丟掉不必要的電子產(chǎn)品開始吧。
遇見碎片化的生活篇二
隨著現(xiàn)代人生活的繁忙與作息時間的不規(guī)律，時間變少了，人們不似從前有大把大把的時間來做自己的事情，享受完整的生活狀態(tài)。
當(dāng)然，在談?wù)摗八槠睢鼻?，我們必須弄清楚何為生活，方可做進(jìn)一步的理解與闡釋。生活對于現(xiàn)代人而言，可能已經(jīng)超越了原本所指的“生下來，活下去”的基礎(chǔ)意義。隨著消費(fèi)模式由原來的生存消費(fèi)逐步發(fā)展成享受消費(fèi)，人們更多的認(rèn)可了生活更多的傾向于追求幸福、愿景或是享受身邊美好的一切。就像在慵懶的午后，躺在陽光下，煮上一杯咖啡，看著壺里咕嘟咕嘟地冒泡泡，邊看雜志，邊細(xì)細(xì)品味。
生活碎片化的到來更像是一位劊子手，無情地斬斷它們間所依存的某種聯(lián)系。這使我們擁有的生活方式隨風(fēng)如塵土飄散開來，一片片掉落，都被吹到角落里，戀棧地徘徊。
我們不太喜歡這樣的模式，去把在角落里蒙了塵的遺失都撿回來，但不得不承認(rèn)人們需要，也不得不鉆進(jìn)犄角旮旯去仔細(xì)尋覓，像李娟筆下那些去深山里采木耳求得發(fā)財?shù)娜嗽谀径鷰缀踅^跡后漫山遍野地搜找，把它們一點(diǎn)點(diǎn)的攢起來，然后拿到山下去賣。
我們在這樣的情況下，不得不接受碎片化生活這位不速之客，讓它逐步成為我們生活中的一部分。如同《秘密花園》的那位先生一開始對愛妻離世的無法接受而鎖上花園，到最終的重新開放它，讓它重現(xiàn)自己原有的生機(jī)。
我們現(xiàn)在看到的，正是人們對于碎片化的時間、生活的接受與更好的運(yùn)用。大多數(shù)人在擠地鐵時在手機(jī)上收發(fā)各種郵件，為一天的工作做好充分的準(zhǔn)備。在各式各樣的等待的隊(duì)伍中，不難看見有手持書本、文件的，抓緊這些細(xì)小的等待換取對于紙頁上內(nèi)容的了然于心。它可能影響到生活方式，卻也最直接地為人類帶來了效率的提高。拼拼湊湊、加加減減間，總會有那些意想不到的化學(xué)反應(yīng)。
當(dāng)然，不可否然，碎片化也同樣會帶來負(fù)面的影響：生活質(zhì)量降低、工作休息不平衡等各式各樣的問題。
現(xiàn)代化的歷史車輪在不斷地提速前進(jìn)，留下的車轱轆印正是它最顯而易見的印記與產(chǎn)物。碎片化生活只是它其中最普遍的那一個。我們不能也沒能力阻止，但至少去學(xué)著接受它，遇見碎片化生活，遇見更好的自己！
遇見碎片化的生活篇三
在以前，新聞與其他信息都是從報紙上讀來的，之后便有了收音機(jī)，再后來我們就開始用電視來獲取新聞與信息，再加上以前報紙電視等都是每天更新一次，所以我們也有大塊時間做其他閱讀，有固定時間去收看，收聽。而現(xiàn)在的電子設(shè)備的信息更新是分分秒秒，已經(jīng)能讓我們無所不知，無所不曉了，當(dāng)我們被“推送”這些信息，并不由自主地時刻翻看時，我們的時間就碎片化了，生活也就碎片化了。
看看我現(xiàn)在周末的生活狀態(tài)，早上起床，吃完早飯后第一件事就是看會兒手機(jī)，發(fā)會兒微信，不知不覺中，時間漸漸流逝，已經(jīng)到了十點(diǎn)多了。下午睡完午覺起來，第一件事還是拿起手機(jī)，媽媽想讓我陪她一起去買菜，我的回答永遠(yuǎn)都是：“讓我回完這條微信再說吧?！薄白屛铱赐赀@部片子再說吧?！薄@樣一來，我們大塊大塊的時間被這些信息的不時打擾都被分割成碎片化的時間了。我就經(jīng)常因?yàn)槭謾C(jī)的打擾，作業(yè)做得很慢，也為此苦惱。
這樣我們才能做電子產(chǎn)品的主人，做時間的主人，做生活碎片化的主人。
遇見碎片化的生活篇四
“快！去做作業(yè)！”“去彈一會兒琴！”“去幫媽媽買瓶醬油！”隨著社會發(fā)展，學(xué)業(yè)上的變故，家庭上的變故，都讓一切變得繁雜瑣碎。
我快速動筆寫著，飛速動著腦，時不時瞄一眼手表，不行了，來不及了，還要上補(bǔ)習(xí)班呢，作業(yè)還沒做完呢！急如熱鍋上的螞蟻，模棱兩可的答案都匆匆跑了上來。
“啪！”我摔下筆，背起書包沖了出去。
當(dāng)我如釋重負(fù)，終于趕上上課時，“妍，老師讓你去找她?！卑⒎坶_門進(jìn)來通知，我的心里有些忐忑，深呼吸走進(jìn)辦公室?！霸趺椿厥?？”老師翻開我的作業(yè)本，指給我看。一個個紅色的叉，如同一把大刀在上面砍出幾道血淋淋的傷口，書本上的數(shù)字一個個也都像在嘲笑我似的?！疤岣咝?，不能貪快?！边@讓我怎么提高？成堆成堆的作業(yè)，讓我在有限時間內(nèi)做完，還要提高準(zhǔn)確率，不可能！我的內(nèi)心有一個聲音響起，心中滿是不甘與悲憤，可我有什么辦法，我終究知道被找到辦公室去是件很不光彩的事，于是灰溜溜地離開了。
上課時，我的思想很不集中，老師的話語一遍又一遍在我腦海里響起，我的內(nèi)心是煩躁的。
終于熬過了一堂課，回到家，我訂正起作業(yè)來，開始時訂得挺認(rèn)真，過了一會兒，啊！不好，要四點(diǎn)了，搶購要開始了，我扔掉手中的筆，抄起手機(jī)貪婪地刷起來，一刷便是一個小時。
我有些累，不知不覺躺在床上便睡著了……。
我錯了。
我的想法錯了。
時間是擠出來的，即使所有的一切都那么瑣碎，一天的24小時那樣被固定分成幾個板塊式的，但即使做了，就要好好做。
并不是你一個人在奮斗，在過這樣的生活，為什么別人能把每件事都做得很好？這不是智力的問題，而是態(tài)度問題，擺正自己的態(tài)度，做什么都要更加投入，放松心態(tài)，積極樂觀地去迎接困難，擁抱困難，擁抱成功。
遇見碎片化的生活篇五
所以，造成碎片化的原因是什么呢？有的人認(rèn)為是科學(xué)進(jìn)步造就了碎片化，有的人認(rèn)為是載體的變化，除此之外，人們浮躁求快心里不同樣也是原因之一嗎？因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，不少人淪落成為了“低頭族”。手機(jī)走進(jìn)了我們的生活，在大街上，地鐵中，商場里，隨處可見有人低頭看著手機(jī)，或是追劇，或是小說?？萍嫉陌l(fā)展同樣也悄悄地使人類的生活碎片化。日前，第三屆《人們?nèi)請蟆纷x者評報活動落幕，調(diào)查結(jié)果顯示，網(wǎng)絡(luò)54、12%，報紙46、32%，電視43、83%，是受訪讀者最重要的渠道，載體，人們的娛樂，閱讀方式。然而，在被問及閱讀的習(xí)慣時，近四成的人習(xí)慣“先看標(biāo)題，如果感興趣就往下看”另有三成的人會“挑喜歡的版面或欄目看”，而“從頭看到尾”的人不到兩成，浮躁求快心里便可見一斑。
對于碎片化的生活，可謂是有利也有弊。我們在上班途中，午睡前，下課休息期間做一些自己想做的事情，抓住這一絲絲的碎片，提高的時間的利用。但也正是因?yàn)檫@些碎片化，導(dǎo)致我們無法再繁忙中一絲空閑留意身邊的美麗。若是沒有在鹿門山的止步，又拿來“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的千古絕句？這樣子的事也漸漸隨著我們碎片化的生活而慢慢消失。
這樣的碎片化生活影響著我們的生活，卻也是不可避免的。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代到來，不僅群眾呈現(xiàn)碎片化，信息需求也呈現(xiàn)了碎片化。它正在悄無聲息地影響著人類，影響著社會的方方面面。人們的生活水平同樣也是如此。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，他們的消費(fèi)水平，消費(fèi)結(jié)構(gòu)也產(chǎn)生了分歧，形成了不同的碎片。消費(fèi)市場上也存在碎片化，因?yàn)榭萍及l(fā)展，各類產(chǎn)品琳瑯滿目，從最早的電視機(jī)，縫紉機(jī)，自行車到如今更好更多品種更多行業(yè)。于是市場變得更大，更分散，呈現(xiàn)了另一種另類的“碎片化”。
碎片化逐漸影響了人們從單一轉(zhuǎn)變?yōu)楦唷安煌?，讓生活更加多姿多彩的同時也可能會讓人們蒙上一層浮躁的面紗。破碎了亦可能從新整合，整合后也可能重新趨于碎片化?！拔覀冋幱谝粋€瞬息萬變的世界?！彼詻]有人能明白下一刻將會怎樣，我們的生活將會碎片化成什么樣子還有待我們自己去發(fā)現(xiàn)。
遇見碎片化的生活篇六
一天的時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一天的時間就過去了，從早上一直忙到黑夜，往往都不能做完手上的工作。學(xué)生，會做不完老師布置的作業(yè)，員工，會完不成老板布置的任務(wù)，他們會因?yàn)橥?，朋友，父母，親戚打來的一個電話，發(fā)來的一條短信，收到的一份郵件，不得不放下手中的工作，去做另一件事，碎片化的生活離我們越來越近。
每天早上早早的起床，快速的換好衣服，吃好早飯，就開始了一天的生活，每當(dāng)我開始看書的時候，看一眼鐘，發(fā)現(xiàn)時間還早，有瞥了一眼旁邊的電視機(jī)，就離開了面前的課桌和課桌上孤獨(dú)的書本，大步走到電視機(jī)前，快速拿起遙控器，找到我最喜歡看的電視劇，便一動不動的坐在沙發(fā)上，津津有味的看了起來。
過了好長時間，肚子餓了，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)12點(diǎn)多了。一早上的時間，就這么被我浪費(fèi)掉了，吃好中飯，才想起來老師布置的作業(yè)，好像還一個字都沒寫，有急急忙忙放下手中的碗筷，跑到課桌前，“丟掉”準(zhǔn)備看的課外書，從書包里掏出一本又一本的作業(yè)，可是沒認(rèn)真多久，就聽見手機(jī)里，有人發(fā)短信的聲音，想了想作業(yè)好像本不是很多，就拿起手機(jī)，控制不住的玩了起來，心想著，就玩一會會，心里想的很好，可是身體就是不聽使喚根本停不下來，就這樣四點(diǎn)多了，我還是一個字都沒寫，在我下定決心，要開始認(rèn)真寫的時候，媽媽就打電話過來問候我，我又沒好好寫字。
吃晚飯的時候，我一直在想今天一天，我都干了什么，時間都被我浪費(fèi)了，還什么都沒做，等我吃好飯，洗好澡，就已經(jīng)七點(diǎn)多了，好不容易走到桌子面前，懶洋洋的打開作業(yè)本，慢悠悠的拿起筆，趴在桌上，過了好久，才做完一本，做著做著就沒耐心了，非得玩玩這個，弄弄那個，再回來這幾個字或者起來走走也行，哪怕發(fā)會呆再寫也樂意，就是因?yàn)檫@樣，作業(yè)沒寫完，也沒好好玩，到了睡覺的時間，作業(yè)也才只做了一半，就是因?yàn)檫@碎片化的生活搞的鬼。
就是這樣碎片化的生活，讓我做事越來越慢，除了玩，看電視，不會有別的事情來打擾，其他事情幾乎都會。
真是一點(diǎn)也不喜歡碎片化的生活，希望我能遠(yuǎn)離這樣的生活，逃得越遠(yuǎn)越好，所以我必須改變自己的壞習(xí)慣。
遇見碎片化的生活篇七
生活中，許多小事可以細(xì)細(xì)體會，悟出道理。而在如今這個移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的時代，生活的質(zhì)量也在不斷的飛躍，生活也越發(fā)變得愈發(fā)碎片化了。
如果生活不是碎片化的。對于我一個七年級的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)、運(yùn)動、吃飯和睡覺應(yīng)當(dāng)是生活的大部分了。但若我們把這四個大體沒有極限地延伸下去，這么樣一個龐大的數(shù)據(jù)便就是我們?nèi)缃竦纳?。?jù)外國的一項(xiàng)研究表明，中學(xué)生的睡眠應(yīng)在9~10小時。工作或?qū)W習(xí)時間只有6小時左右。但是實(shí)際上，學(xué)生只用8小時來休息，確足足用了8~10小時來完成功課，計(jì)算得到人們可以擠出2~4小時來做零碎小事，這就是碎片化的生活。
每天除了這幾件大規(guī)模的事情之處，仍有著許多碎片般的小事。早上起床邊吃早飯邊打開電視看看昨日發(fā)生了什么新聞大事，或許有些時候，還趕得上鳥兒們那歡快的叫聲。前往上課的路上，或是戴上耳機(jī)聽幾首輕音樂，閉目養(yǎng)神！不然則是抓緊分分秒秒，看上幾章武俠小說。再躺上床后，迷迷糊糊中刷上幾遍英語聽力。一般情況下周六周日的中餐由“美團(tuán)外賣”解決，有時候我甚至邊吃飯邊復(fù)習(xí)。而因此朋友與朋友之間的交談愈來愈少了。大多數(shù)都是在微信、qq等交流平臺上的虛交流。甚至有一些時候，拉近朋友距離并不是長時間的交談與郵件，這種辦法還不如一場簡單粗暴的“王者榮耀”。
現(xiàn)今信息技術(shù)的不斷發(fā)展，給予了生活種種的方便，但這也使學(xué)生們對學(xué)習(xí)成績看得更加重要，對學(xué)習(xí)的競爭性也越發(fā)突出。這也讓我們在有限的時間里，做更多的事。但這一點(diǎn)也讓我又喜又悲。
也許這就是我現(xiàn)代的生活。移動互聯(lián)網(wǎng)真正地取而代之了以往的生活，人們似乎已經(jīng)習(xí)慣了2個小時逛淘寶、看微信、刷微博與打游戲。但我不這么認(rèn)為，生活自然有它的細(xì)小之處。
歐陽修講過“三上之功”枕上、馬上、廁上，我又何嘗不是如此，每天來也匆匆，去也匆匆。
遇見碎片化的生活篇八
現(xiàn)如今，我們的生活已是越來越碎片化。在這其中，信息的碎片化占據(jù)了主導(dǎo)地位，然而信息的碎片化終究給我們帶來了什么？在我眼里，碎片化的信息所體現(xiàn)的弊端遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它所展現(xiàn)出來的有利之處。
碎片化的信息讓人們更快的獲取自己所需要的信息，里面的內(nèi)容很廣但卻不深刻。一時看著舒服，真正回過頭來卻又發(fā)現(xiàn)從中沒有吸收到任何有價值的東西。碎片化的信息使我們將更多的精力花費(fèi)在了瀏覽信息上而不是去思考整合出有用的信息，換句話來說就是信息的碎片化是我們的思考能力弱化，甚至是歸零。
如同關(guān)于最近剛上市的iphone8的信息在各大網(wǎng)站上可謂是層出不窮，然而在這些海量信息面前大部分人看到的只是它的價格卻忽視了價格下方信息里所顯示出來的它的模型以及性能。我身邊的一些朋友在將其買回后就后悔了，原因是發(fā)現(xiàn)它與上一代相比區(qū)別并不是很大。這些本是可以避免的，各大網(wǎng)站上提供的信息其實(shí)都有寫iphone8的性能，只是長時間的信息碎片化讓他們放棄了思考而只是選擇簡簡單單的瀏覽一遍，呢些重要的信息當(dāng)然就被他們給自動過濾掉了。相信像他們這樣的人不在少數(shù)，身處碎片化的信息的環(huán)境中，讓人們對于思考越來越不敏感，看任何東西都是越快越好，一掃而過，而呢些真正重要的東西當(dāng)然是被拋在了腦后。
碎片化的信息除了讓人們的思考能力下降，在思考能力下降的同時還讓信息的真實(shí)性嚴(yán)重下滑以此造成一些不必要的影響。
就在前些年，某教授一篇關(guān)于魯迅作品有語法問題和錯別字的批評的文章出現(xiàn)在了某個網(wǎng)站的熱搜上，不到一天的時間里類似這樣的文章竟出現(xiàn)了上千篇，微信朋友圈里也都是些轉(zhuǎn)載該教授的文章內(nèi)容?？墒窃谶@之后，當(dāng)有人詢問道該教授時，呢位教授卻是顯得十分茫然，并且告訴詢問者這篇文章根本不是出自他手，一定是有人冒充他的名字發(fā)表出去的。這件事情一出不禁讓人懷疑到，碎片化的信息的確讓人能在短時間里獲得大量信息，可是這些信息的真實(shí)性卻又不高。人們只是一昧的轉(zhuǎn)載這篇文章只因是某某教授所寫的，卻壓根沒有去考慮這篇文章的真實(shí)性，這種碎片化的信息轉(zhuǎn)載速度之快，數(shù)量之大，的的確確是對社會造成了極大的影響，尤其是在這種錯誤的情況下。
碎片化的信息的弊端是巨大的，如果人們不能改變它的弊端，呢么碎片化的信息將會成為一種負(fù)擔(dān)，一種社會的負(fù)擔(dān)。
遇見碎片化的生活篇九
21世紀(jì)，這個脫離了舊世紀(jì)文化的新時代，同時也是人類步入科技信息的第一步。在這個充斥著信息碎片的時代，人們的生活也被新時代的信息科技碎片化了。
除了人們的懶惰，碎片化的泛濫的生活方式同時也可以說是導(dǎo)致真正閱讀的困難。即使你在百忙之中擠出了時間去閱讀，你或許也會因?yàn)樾畔⒖萍嫉乃槠?，而改變閱讀的方式與態(tài)度。同時也由于人們?nèi)狈υ谶@一方面的深刻思考，可能將會導(dǎo)致無根文化的發(fā)展。當(dāng)我們僅剩不多的時間被用于處理碎片，那我們的思緒便會停滯不前，我們無法通過深層次的閱讀來獲得更多的精神食糧。
改變碎片化的生活，得從改變自身開始。時間就像海綿里的水，擠一擠總是會有的。這句經(jīng)久不衰的話只是存在于人們的腦海卻并沒有付諸實(shí)踐。當(dāng)我們奔跑在沖往名利的大道上時，不妨駐足片刻，在那書砌成的長椅上傾聽心靈的聲音，而不是以一種碎片的形式來割裂靈魂。我們需要把目光投向真正的閱讀，而非沉浸于走馬觀花式的碎片。
碎片化的生活方式不僅僅讓我們失去了大把閱讀的好時間，更讓我們減少了與親朋好友接觸的時間。一桌子人吃著飯，總有人一言不發(fā)，低著頭，邊吃著飯邊刷著手機(jī)。當(dāng)你結(jié)束了你的“手機(jī)時間”后，想抬起頭與親朋好友們交談，你卻發(fā)現(xiàn)親朋好友們都結(jié)束了交談，起身準(zhǔn)備回家。于是隨著碎片化生活的廣泛流傳，我們與身邊的人的交流也變的少了起來。
碎片化的生活也存在著危險，當(dāng)我們頻繁的使用手機(jī)，各種社交軟件也開始流傳了起來。人與人之間的認(rèn)識也容易的很，有時只需要一個微信號，兩個素不相識的便能熟悉起來。當(dāng)你在社交平臺上交友時，你不了解對方真正的姓名，可能對方發(fā)來的語音也只是經(jīng)過特殊處理的聲音。你不知道對方在現(xiàn)實(shí)生活中是個怎樣的人，你只能通過對方的描述以及你的猜測去依稀判別他。
真正的碎片化生活應(yīng)該是把自己的生活規(guī)劃的井井有條，而不是浪費(fèi)時間在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行著碎片化生活。
碎片化的生活方式是不倡導(dǎo)的，如果你有這些多余出來的碎片化時間，你可以陪陪你的家人，朋友，或者做一些有意義的閱讀。
遇見碎片化的生活篇十
隨著時代的發(fā)展，人們有了碎片化的時間、碎片化的閱讀、碎片化的生活等等。然而我遇上了碎片化的生活。它在我的生活中日復(fù)一日。
早晨是我最不喜歡的時間，瑣碎的事情，刺耳的鬧鈴聲，以及媽媽的喊叫聲。
被鬧鐘喚醒的我，抬頭看去6：00整，揉著蒙眬的睡眼去了衛(wèi)生間，邊上廁所邊刷牙洗臉。媽媽一邊做著早飯一邊喊我，快點(diǎn)晨讀！我拿起放在床頭的語文書，開始“啃”語文書?！熬袷臣Z”飽了，肚子開始抗議，填飽了肚子，時間已經(jīng)到了6：45分了，又迎來了另一波的“精神食糧”——英語。7：15準(zhǔn)時從家出發(fā)，正在穿鞋的我，又再次聽到媽媽的喊聲：路上小心！我無心應(yīng)和。
作業(yè)是最堅(jiān)持的“守護(hù)者”，不管你生病、有事等等，它對你是最鍥而不舍的。
回到家，洗了手。已經(jīng)下午5：20了，媽媽又喊到：來吃點(diǎn)水果，喝點(diǎn)水。我坐在餐桌上吃完媽媽切成小塊的水果后，開始了一波作業(yè)的“襲擊”。初一還好，沒有物理，現(xiàn)在加上了物理學(xué)科，不僅要像英語、語文那樣背筆記，還要像數(shù)學(xué)那樣靈活運(yùn)用各種公式。受著各種作業(yè)的侵襲：洗腦的文言文、枯燥的數(shù)學(xué)計(jì)算、零碎的英語單詞、復(fù)雜的物理習(xí)題。做完這些作業(yè)已經(jīng)6：50了，爸爸也回家了，媽媽也做好了晚飯。
7：25，晚飯結(jié)束了，媽媽刷碗，我和爸爸在沙發(fā)上看著法治在線，幾乎每天晚上我都干著同樣的事。
8：10準(zhǔn)時給家里的狗狗洗澡。小狗聰明得很，到點(diǎn)就在水池邊等著，我給它洗著澡，它在水里享受著瞇著眼睛。從水里出來，它似乎是故意的，故意不讓我給它擦干毛發(fā)，頭開始甩起來，水間接灑到我的身上，我還沒洗澡反而弄了一身水。
8：40我洗完澡，把自己的衣物洗干凈晾曬好，回到房間繼續(xù)我的“精神食糧”。不過這次不是語文英語了，而是枯燥復(fù)雜的數(shù)學(xué)物理，把上課的筆記翻一翻，背一背，再默一默，做一些關(guān)于今天學(xué)的的家庭作業(yè)。
9：10坐在床上看一些文學(xué)類的書籍，這是我的享受時間。
9：30準(zhǔn)時上床睡覺，否則明天早上起不來。
這些碎片的生活，瑣碎的事情都是完整的一天內(nèi)發(fā)生的，時間串聯(lián)著它們，讓它們碎片化又很完整。這是我每天的生活，一復(fù)一日，周周復(fù)始，年復(fù)一年。
以后的生活，一定是完整的碎片化生活。
遇見碎片化的生活篇十一
拉開窗簾，眼前一片金燦燦的，紅瓦的房屋、蔥綠的樹、舔著爪子的貓都浸透在陽光下。書桌上，鉛筆勾勒出的百合也顯得有了生氣。拿起昨夜撂下的畫筆，翻開書，一幅艷麗的花卉圖展現(xiàn)于眼簾。哼著昨夜未唱盡興的小曲兒，似乎周遭的一切都是那么美好。
當(dāng)媽媽的催促聲劃破這清早的寂靜，當(dāng)焦躁的蟬鳴再次侵入雙耳，當(dāng)臉頰上的汗水“噗咯”地浸濕畫紙，我只得放下筆，背著沉重的書包，跨出了家門。畫筆上的余溫慢慢地消退，天空中下起了小雨。坐在車內(nèi)，看著玻璃窗上的雨滴滑落，聆聽著雨的傾訴，讓原本擁擠、錯亂的道路變得模糊不清，原來，雨中的世界也有一種朦朧的美。準(zhǔn)備著外教課的演講，回顧著上堂課的生詞，順便預(yù)習(xí)今天的課文，一小時的車程竟也如此得短暫。
三個小時的“摧殘”后，踏出大樓，此時的天空經(jīng)過了雨的洗禮變得格外晴朗。再一次踏進(jìn)書房，執(zhí)著畫筆將線稿涂上第一層色彩，細(xì)細(xì)的線條舒展開去，為百合添上了她特有的紋路。帶著遺憾，片刻的雨后微風(fēng)清醒了頭腦，于是乎，又迎來了消耗腦細(xì)胞的“活動”。在幾何圖形中浸泡了兩小時的我已儼然成為了“植物人”，就像紙上的花朵一樣，雖婀娜多姿，卻少了一種在風(fēng)中搖曳的動態(tài)。
看著晚霞，手中的黑白琴鍵被上下地敲擊著，為明日的鋼琴課做熱身。我想著那株百合，還未來得及給她畫上光照時的陰影，缺少了層次感和顏色深淺變化的花，終究還是徒有其形，卻無那自然、雋永的優(yōu)雅。
遇見碎片化的生活篇十二
碎片化的生活，顧名思義，就是斷斷續(xù)續(xù)的生活，在這，我要說說我對碎片化生活的看法與觀點(diǎn)。
我個人的理解為這樣的：生活就像一個精美的陶器一樣，你想一下吧，如果，一天精美的古陶瓷變成了一堆毫無欣賞價值的碎片，它還會被炒到天價，變成價值連城的文物嗎？看看吧！其實(shí)，生活呢，亦是如此！你不信，那么我舉個例子吧：
如果，當(dāng)初的齊白石、張大千沒有做到勤練繪畫，而是斷斷續(xù)續(xù)三天打魚，兩天曬網(wǎng)，那么，中國還會有這兩個享譽(yù)世界的畫壇巨匠嗎？頂多多一個能工巧匠與云游大仙罷了；而如果當(dāng)初武松沒有勤練武術(shù)，那么還會有“景陽岡武松打虎”一說嗎？恐怕他早變成為一堆白骨了。而再看現(xiàn)在，假如馬云學(xué)藝不精，還會出現(xiàn)“阿里巴巴”嗎？只不過多一個技工或職員而已。
回過頭來，再回到題目，那么，你在想想，碎片化的生活又會埋沒掉大大小小多少偉人，名人呢？如此看來，再想想碎片化式的學(xué)習(xí)，工作，會多么多么的恐怖呢？在我的觀點(diǎn)中，我認(rèn)為碎片化的做事情，絕對絕對是下下之選。
由此說來，我認(rèn)為，碎片化的生活是不可以的，更是萬萬不能也萬萬不好的。
遇見碎片化的生活篇十三
現(xiàn)在的生活越來越碎片化，原本好好的計(jì)劃變得支離破碎，碎片化的生活無處不在。
一清早，還在夢中遨游的我被一陣陣吵鬧的鈴聲擾醒了，鈴聲中還夾雜著媽媽的呼喚。我只好無奈地爬起來，用冷水擦拭了一下臉，我徹底醒了。
我走進(jìn)了教室長長的舒了一口氣，教室里有一股清香味，幾個同學(xué)在看書，又增添了書香味，教室里靜悄悄的，好像一支筆掉在了也聽得到。
下課了，剛想批訂正的我卻被別的班級的同學(xué)叫去采訪，回來已經(jīng)是中午自習(xí)課了，我只好回教室做作業(yè)了。
放學(xué)了，我剛走出校門，以前的同學(xué)叫我一起去看母校的老師，原本我打算回家趕緊去做作業(yè)，卻也過去了。
我一去就是兩個小時，很晚才回到家。
我的生活是碎片的，做事的時候總是不能一次性的做完。
遇見碎片化的生活篇十四
一個非常尋常的周末，我為自己制定了一個不錯的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃：8點(diǎn)到9點(diǎn)，讀昨天未完成的書目；9點(diǎn)到9點(diǎn)半，進(jìn)行適當(dāng)?shù)胤潘?；……；下?點(diǎn)到3點(diǎn)，英語報紙閱讀……希望這一天過得既充實(shí)又有效?？墒?，事與愿違。作為家長對于中學(xué)生的我給予的輔助工具——手機(jī)，卻不適時地響起來了。每聽見一次新消息的提示音，我都會不由自主地劃亮手機(jī)屏幕進(jìn)行查看。閱讀完消息之后，又非常順手地對其他頁面一一瀏覽，直到意猶未盡之時，突然想起今天的計(jì)劃，這才暗自懊惱一聲，繼續(xù)回去學(xué)習(xí)。而這個過程，不知不覺中又不斷地重復(fù)著……直到這一天的計(jì)劃全部報廢！
作為青少年的我們，對電子產(chǎn)品的自控力還不是很強(qiáng)。但不可忽視的是，我的時間被碎片化了！原先規(guī)劃的幾個小時，現(xiàn)在卻變成了十幾個“十分鐘”。一個“十分鐘”，又是何其短暫??！一個又一個的“十分鐘”，就在這不經(jīng)意間如流水般地逝去……而當(dāng)我捫心自問，在手機(jī)上花了這么多的時間，我到底看了什么？學(xué)習(xí)到了什么？對于這兩個問題，我竟無法回答。
這學(xué)期，我的課外閱讀時間也變得非常緊張，一直借口推托沒有時間?？墒?，不知不覺地，我使用手機(jī)的頻率卻是越來越高。更奇怪的是，網(wǎng)上的最新頭條，形形色色的討論帖，雞湯文，似乎都沒有讓我留下什么特別深刻的印象?！c之相反的，當(dāng)我安坐在恬靜的.午后，捧起一本散發(fā)著油墨香的紙質(zhì)書籍時，我能全身心地沉浸其中，并用老師教授的方法，“不動筆墨不讀書”，在精彩章節(jié)的空白處寫上我的所思所想。等回過頭再進(jìn)行梳理的時候，我感覺到了一份充實(shí)的閱讀財富。
當(dāng)人們在公交車上、地鐵里、大街上，不時地捧著手機(jī)，而不屑于與周邊人交流的時候；當(dāng)人們習(xí)慣于用最短的時間去閱取更多的資訊，而缺乏思考的時候；當(dāng)人們一直關(guān)注著所謂的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，而忽視了事件的本身的時候，越來越多的人們，開始習(xí)慣在手機(jī)上進(jìn)行閱讀。每天睜眼后，合眼前，似乎都要捧起心愛的手機(jī)，刷一圈朋友圈，翻一下新聞，玩一局游戲……每天用手機(jī)瀏覽信息的時間很多，內(nèi)容豐富卻繁雜無序，碎片化的閱讀方式，讓人變得浮躁，不會全面地考慮問題。
不經(jīng)意間，小區(qū)門口一家開了十幾年的書報亭突然關(guān)了。在網(wǎng)絡(luò)電子閱讀的普及之外，紙質(zhì)刊物的發(fā)展顯得非常尷尬。越來越多的人們，難以靜下心來閱讀厚厚的紙質(zhì)書籍。從某種程度上來說，這也是閱讀水平退化的表現(xiàn)之一。
當(dāng)然，存在即為合理。我們要接受這種現(xiàn)狀，但同時，我們?nèi)匀皇亲约旱闹魅?，不能被碎片化的方式來影響自己的想法與判斷；依舊還是要讓自己的學(xué)習(xí)、閱讀、生活變得更加有序，有方向，有目標(biāo)，多加思考，把碎片整合起來，與平時的系統(tǒng)生活結(jié)合起來，相輔相成。既能快速適應(yīng)新生活新方式，在原來的良好的方式上進(jìn)行改善，也能讓自己的計(jì)劃變得更加充實(shí)而有規(guī)劃，在實(shí)踐中做一個獨(dú)立有思想的人。
遇見碎片化的生活篇十五
一般來說，生活被碎片化最嚴(yán)重的便是雙休日。在各個課外班的中間總是有一段時間在公交車上度過。千萬別以為在公交車上的時間只能看手機(jī)或發(fā)呆，將這碎片化的時間撿起來學(xué)習(xí)，何嘗是一種好方法。這碎片化的10分鐘，可是背單詞增加詞匯量的好時機(jī)。想想就知道，今天5個單詞，明天6個單詞，長期積累下來，肯定會受益匪淺！
但雙休日那短短的時間那足夠。平時上學(xué)的碎片時間也能被充分利用起來。當(dāng)每天清晨，天蒙蒙亮的時候，從睡夢中醒來的你迷迷糊糊的刷牙時，會發(fā)呆嗎，還是滿心想著回床上睡覺？可別浪費(fèi)了那1、2分鐘，一邊刷牙，一邊聽聽英語錄音吧！復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)老師剛教的課文，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)以后要學(xué)的文章也不妨是一種很好的選擇?；蛘呤沁@種我最喜歡的方法。當(dāng)你在放學(xué)路上時，肯定會為上午的`考試，或是下午的默寫而忐忑不安吧。這是就不如行動起來，背背英語單詞和課文，想想語文古詩中常常寫錯那兩個字？有時你會想起不會寫的字或是背不出來的課文，別著急，翻開書包，現(xiàn)在還來得及。這么做總是使你的學(xué)習(xí)效率提高，也許還會“救你一命”吧！
雖然碎片化的生活能帶給我們諸多好處，但天天都在時間老人那“搶”時間，也會帶來許多不便。
這總是許多人的煩惱之一，碎片化的生活使我們無法得到長段的時間用來閱讀，這不利于一些需要深入思考的名著的閱讀，還總讓我們掛念著心煩氣亂。不過在這湍急的潮流中，你不能總是逆流而上，也有順著它的變化，順流而下。當(dāng)你執(zhí)著羽那些長篇小說時，不妨換個口味，試試短篇散文。當(dāng)然在放假時或是雙休日，還是有時間去看長篇小說的。
遇見碎片化的生活從某些角度看上去是一件好事。合理運(yùn)用碎片化的時間能讓生活效率更高；反之，則會讓寶貴的時間白白溜走。當(dāng)然，有時它也會和你對著干，那時那就要學(xué)會順其自然，適應(yīng)著新的節(jié)奏。可謂“光陰一去不復(fù)反”，千萬不要當(dāng)已白了少年頭時再轉(zhuǎn)身后悔當(dāng)年的自己！
遇見碎片化的生活篇十六
講臺上，語文老師微皺著眉頭：“這次默寫全班都做的不是很理想，但是學(xué)習(xí)委員又是滿分，我想請他來向各位分享下自己的學(xué)習(xí)方法?！?/p>
“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每天早上走來的時間，我都會利用起來，碎片化背書。相比作業(yè)做到大半夜再迷迷糊糊地拿起書本，這樣的方式取得了非常好的效果。”
碎片化背書？我在心里重復(fù)了一遍這個新名詞，感到一絲新奇和有趣，便親身實(shí)踐了這種背書方式，果然是事半功倍的效果。這種方法很好地解決了初三作業(yè)量增大，時間緊張的問題，有效地節(jié)省碎片化的時間，使時間充分被利用。
我拿了一個小本子，將難背的英語單詞記錄在上面，方便隨身攜帶。漸漸我發(fā)現(xiàn)，等車的時間、排隊(duì)的時間、走路的時間……都能用來碎片化背書，而我掌握的單詞，也越來越多。
現(xiàn)在有一種教學(xué)方式，利用碎片化的15~20分鐘，和恰好也空著的外教，進(jìn)行口語交流，練習(xí)對話式的口語。對于外教來說，這碎片化的時間，可以賺到錢，不浪費(fèi)；而對于我們來說，碎片化的時間提升了我們自己的口語能力。
換種方式說，我們是在利用碎片化的時間，進(jìn)行碎片化的背書練習(xí)口語。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我和身邊的人的生活，都變成了碎片化。
愜意的午后，我在暖暖的陽光里翻開泛黃的書頁，聽見爸爸問媽媽：“那本書看完了沒有？”
“還沒吶，今天有空的時候只來得及在電子書上看了幾章節(jié)。”媽媽苦笑了下，“碎片化的閱讀這本書，看來要花我不少時間咯！”
那天和小學(xué)同學(xué)在街邊的咖啡店偶遇，欣喜地聊了沒幾句，他便要離開趕馬上開始的補(bǔ)課班了。我們互相加了微信，只能趁平日在家空著的時候文字聊天。很多情況下，我在線他有事，他在線我又去忙別的了，聊著聊著就沒了下文。碎片化的聊天，在留言布置任務(wù)的情況下占盡優(yōu)勢，節(jié)省了開會聚集大伙的時間，卻同時，如果在聊天的情況下，就會發(fā)現(xiàn)漸漸淡了人情。
時代在發(fā)展，我們遇見了碎片化的生活。它的出現(xiàn)，讓我們充分利用了我們的時間，提升了工作學(xué)習(xí)的效率，達(dá)到最好的效果，讓我們的生活的節(jié)奏變得充實(shí)豐富。可同時，凡事都有兩面性。碎片化的生活，也有它的短處。
走在路上碎片化的背書，讓我們再也沒有多余的精力關(guān)注一路的美好。也許我們看單詞的時候，一只可愛的小貓正在搖搖擺擺地從面前走過；也許我們步履匆匆的時候，一朵薔薇正在墻角悄然綻放。然而，我們什么都沒有注意到。
休息空余的碎片化的時間，我們注視著手機(jī)，認(rèn)真地和手機(jī)屏幕上的那個人交流，而不是放松地打個大哈氣，伸個懶腰，聽會音樂，看看外面，呼吸下窗外清新的空氣。
因此，遇見碎片化的生活的同時，也別忘記看看周圍的世界，小小地浪費(fèi)點(diǎn)時間，在身邊的美好上，偶爾放緩行走的腳步，讓日子過得慢些。
遇見碎片化的生活篇十七
新書買來了。我把幾本《男生女生》塞進(jìn)書桌邊上的書架里，把《海底兩萬里》放在了我的床頭柜上，又拿了本《綠山墻的安妮》塞進(jìn)書包以便上學(xué)路上可以翻翻……還有哪兒呢？對啦，廁所。我立刻拿了兩本《少年文藝》，藏進(jìn)了洗臉池下邊的抽屜里。
爸爸覺得很奇怪，問我：你藏書在廁所干嗎？我咧嘴一笑：這樣可以乘著上廁所的時候讀讀書啊！充分利用時間嘛！
爸爸笑了，說：真行啊你，碎片化閱讀啊！什么！什么‘碎片化’閱讀？我又沒把書弄破嘍。只有孔老夫子才會‘韋編三絕’呢，或者杜甫先生會‘讀書破萬卷’。我不解地問。
碎片化不是說把書讀成碎片，是指用零散的、碎片化的時間讀書。不只是讀書，我們現(xiàn)在的生活可以說方方面面都被時間分割了，一個人可能要同時應(yīng)對多件事，一件事也往往要分割成許多時間段來完成。現(xiàn)在的社會是個多元化的社會，現(xiàn)在的生活可以說也是一種碎片化的生活。
哎！我還是不理解什么叫碎片化生活。我只知道不知從何時開始，我的生活就充滿了各種各樣的任務(wù)。星期四鋼琴，星期五奧數(shù)，星期六語文，星期天英語。還有多得數(shù)不清的課內(nèi)課外作業(yè)、背古文、背英語、背考級曲……每天的事情似乎都在穿插進(jìn)行，我恨不得能有哪吒的三頭六臂。我喜愛勞技、喜愛美術(shù)，可勞技課布置的手工作業(yè)我從來都沒有整片的時間去完成，往往要從周一斷斷續(xù)續(xù)做到周末。這也算作是碎片化的手工吧。
我看爸爸媽媽的生活也不比我輕松多少。媽媽經(jīng)常炒菜的時候還要發(fā)微信，時不時還要淘兩件衣服、打幾個電話。爸爸的日程也安排得滿滿的：上午有個會議，下午要見幾個人，晚上要交一篇報告，明天要出差……每天吃完晚飯還要幫我輔導(dǎo)一會兒功課再去加班。用爸爸的話說，我們現(xiàn)在都是多任務(wù)操作系統(tǒng)。他說最早的計(jì)算機(jī)是單任務(wù)的，一件事做完才能做另一件事。多任務(wù)的系統(tǒng)把時間分割成許多片段，穿插安排著不同的任務(wù)，各項(xiàng)任務(wù)交替實(shí)施，但看起來在同時進(jìn)行，互不影響。這樣可以極大提高計(jì)算機(jī)的效率。
哎！計(jì)算機(jī)，可真有你的.。
人們常抱怨，現(xiàn)代社會節(jié)奏太快。節(jié)奏快其實(shí)也沒什么不好，說明現(xiàn)代社會能力強(qiáng)了嘛！就像計(jì)算機(jī)速度越來越快，才能夠分時運(yùn)行不同的任務(wù)?，F(xiàn)在信息技術(shù)發(fā)達(dá)，交通便利，我們才有可能把事情分散開來、把所有零散的時間利用起來。只是計(jì)算機(jī)執(zhí)行指令很精確，我們?nèi)祟愐阉槠臅r間串起來，做完整、做好每件事可有點(diǎn)難度。往往會手忙腳亂。怎么樣適應(yīng)這個社會，怎么樣充分利用好碎片化的時間，可能就是我們面臨的新問題吧！
遇見碎片化的生活篇十八
由于互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了諸多便利，不僅將全國各地、甚至是全世界的人聯(lián)系在一起，也為我們提供了一個快速獲取信息的平臺，使得我們總是能在這樣的大環(huán)境中，第一時間掌握國內(nèi)國外的最新消息。網(wǎng)絡(luò)購物也為我們提供了更多選擇，改變了我們的購物方式。
我們在生活中享受著便利，互聯(lián)網(wǎng)也確實(shí)在改變我們的生活方式，給我們帶來與以往不同的新鮮體驗(yàn)。生活逐漸被碎片化，當(dāng)今世界的我們，瀏覽著碎片化的信息，進(jìn)行著碎片化的購物，我們習(xí)慣了碎片化的生活，在碎片化的影響下刷新著心態(tài)和認(rèn)知。
我認(rèn)為碎片化是時代進(jìn)步不可避免的一種現(xiàn)象，人們順應(yīng)著當(dāng)今時代的潮流，瞬息萬變的信息時代，很多時候我們只是在被動地去接受這些被碎片化的消息，加緊腳步適應(yīng)著愈漸快節(jié)奏的生活。
碎片化的概念剛被人提出的時候，我還無法理解這個過于新奇的概念，我相信很多人大概也和我一樣對于碎片化毫無概念，甚至于在自己以這種方式生活的時候還一無所知。
什么都沒有吧。
我們處在這樣一個信息爆炸式的時代，碎片化的時代，同時也是一個有些過分焦慮的時代，每一個人似乎都過得忙忙綠綠，學(xué)生也好，成人也罷，我們都行走在各自的人生之路上，無暇顧及其他。狄更斯說過，這是最好的時代，也是最壞的時代。這句話放到任何時候都是通用的，尤其是現(xiàn)在的我們。
選擇一本經(jīng)典名著，一個無所事事的周末，一個環(huán)境舒適的房間，在只有自己和書的這段時間里，靜下心來，去感受文字帶給我們的、熟悉又美好的體驗(yàn)，擯棄雜念，找回那個不焦躁、最沉靜的自己。
那會是令人懷念的、又心安的絕佳感受。
遇見碎片化的生活篇十九
很多家長以及少數(shù)的學(xué)生們認(rèn)為，利用碎片化的時間去閱讀一些信息和積累一些知識，是一種幫助學(xué)習(xí)的好方法，真的是這樣嗎？如今有了智能手機(jī)，在我們生活中任何一個碎片化的時間都能閱讀，比如等車、排隊(duì)、地鐵上、上下學(xué)路上每天早晨，當(dāng)我們打開手機(jī)朋友圈，隨即可見類似這樣的標(biāo)題與文字：“讀書好與做生意賺錢是兩碼事”；“多看多想多做”；“超越常理、出奇制勝”！等等。乍一看，這些文字都很有道理，但閱讀之后發(fā)現(xiàn)對自己的提升沒有一絲幫助。什么是商機(jī)？什么是頭腦靈活？仔細(xì)一想，碎片化的信息根本經(jīng)不起推敲，更經(jīng)不起閱讀思考，它們往往舍棄與忽略的都是最本質(zhì)的東西和方法。
凡生一利、必生一弊。為了迎合我們碎片化的閱讀，有不少文章都會簡化，只給出信息的集合而非邏輯，簡化推演過程，將多路徑簡化為單一路徑，久而久之，閱讀者逐漸喪失了閱讀長文以及書籍的能力。
從本質(zhì)上來看，碎片化的閱讀和學(xué)習(xí)模式，難出成效，更談不上效率，不僅讓我們失去了連續(xù)的專注力、獨(dú)立判斷能力、整合知識融會貫通的能力，還形成了一個浮躁、無意識的消遣。這不僅對學(xué)習(xí)沒有幫助，碎片化的習(xí)慣還會吞噬我們的時間和精力。我身邊許多同學(xué)都會利用上下學(xué)的時間去背誦一些課文古詩，可當(dāng)老師抽查時，吞吞吐吐背不出來卻還振振有詞的解釋，我明明上學(xué)路上還背了的。但是最終效果又怎樣呢？還有些同學(xué)回家做作業(yè)時，一邊看手機(jī)、一邊微信聊天、一邊吃零食、一邊做作業(yè)，這樣零零碎碎、拖拖拉拉的學(xué)習(xí)習(xí)慣，直接導(dǎo)致課堂考試時，無法細(xì)心審題、無法一氣呵成寫完作文、無法集中精力在有限的時間內(nèi)完成試卷，更別說檢查了。諸如此類，這便足以證明碎片化的學(xué)習(xí)對我們影響之大，甚至有一部分同學(xué)正是因?yàn)樵谲嚿祥喿x導(dǎo)致自己視力下降，造成近視眼，與其有這樣的結(jié)果還不如省出那些游戲、娛樂、刷朋友圈的時間，把手機(jī)關(guān)掉，卯足了勁專心地把作業(yè)做完、記熟課文，這樣的話，上下學(xué)路上既可以閉目養(yǎng)神又不用三心二意地強(qiáng)記或損害視力。
看來碎片化的學(xué)習(xí)給我們帶來了很多的不便，每個人都擁有與生俱來的學(xué)習(xí)能力和審美能力，但是如果我們不善于使用，這種能力便會退化萎縮，碎片化的學(xué)習(xí)會讓我們的這些能力逐漸減弱。不要指望從碎片化的學(xué)習(xí)中得到什么人生的建議，倒是可以學(xué)學(xué)商家是如何利用人性將錢從你的口袋里拿走的，不然碎片化的生活會成為你的雞肋食之無味棄之可惜。
最后，將碎片化生活時刻視為反面教材，時時警醒自己，回歸傳統(tǒng)是我們唯一的出路，不能汲取歷史經(jīng)驗(yàn)的人，沒有未來可言，只有站在更高的位置審視自己時，才能獲得明辨是非與價值判斷的能力！
遇見碎片化的生活篇二十
什么是“碎片化”生活??？一看到作文題，我有點(diǎn)摸不到頭腦，于是，拿出手機(jī)，打開百度，搜索關(guān)鍵字，經(jīng)過點(diǎn)擊查閱，我恍然大悟，哦，我剛才做的這一切，竟然就是一種典型的“碎片化”生活。
和我們的爸爸媽媽小時候的生活相比，衣食住行各個方面都有了巨大的變化：過去的通訊方式是寫信、發(fā)電報、打傳呼公用電話，我們現(xiàn)在使用智能手機(jī)打電話、發(fā)短信、發(fā)微信、視頻聊天；過去大家手捧書籍、字典等紙質(zhì)資料查閱信息，現(xiàn)在我們手捧手機(jī)之類的移動工具通過百度、谷歌等網(wǎng)站搜索查閱；過去出門揣著地圖冊，現(xiàn)在靠手機(jī)里的各種導(dǎo)航軟件指路；以前得外出吃飯，外出買東西，現(xiàn)在用手機(jī)點(diǎn)外賣點(diǎn)網(wǎng)購，“藍(lán)精靈”“黃精靈”“紅精靈”快速神奇的送到家。這樣的不同實(shí)在太多太多，生活在不知不覺間就變成了現(xiàn)在的模樣，無論接受還是不接受。爸爸媽媽也試著嘗試過在周末的某一天關(guān)掉手機(jī)電腦pad外出，希望能遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品的打擾，然而，在打開手機(jī)之后，迎接他們的是一堆麻煩：親戚朋友發(fā)現(xiàn)一天聯(lián)系不到他們，都擔(dān)心是不是發(fā)生什么事，一個接一個的電話各種報平安，快遞送貨找不到人，某群里的重要通知錯過了，老板的電話沒接……我呢，發(fā)現(xiàn)英語單詞不認(rèn)識卻沒有帶字典，要查作者的背景資料沒有了百度無從下手，想要請請教其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)除了微信好像沒有其他的聯(lián)系方式。我們出生在碎片化生活時代，大人們回憶的以前的事情很難體驗(yàn)，我覺得有效地使用好“碎片化時間”才更有意義。
在一段緊張的學(xué)習(xí)之后，我還會打開通過手機(jī)搜索我喜歡的音樂，跟著唱一段、跳一段，讓自己好好的休息。
在“碎片化”生活中，我希望我不但可以享受高科技的現(xiàn)代生活給我們帶來的便利，而且還能發(fā)明出將這些碎片完整化的神奇方法，用碎片組成一個完整的傳統(tǒng)體系，讓我們的生活越來越美好！
遇見碎片化的生活篇二十一
今天，人們的生活被許多碎片化的內(nèi)容所切分，而這個碎片化已經(jīng)被認(rèn)為是描述當(dāng)前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。在這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的時代里，我們逐漸的被碎片化了。
人們由于科技的發(fā)展，使他們原本的注意力不在集中，除了一些必要完成的工作或?qū)W習(xí)，時間不能再整段地利用。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)滲透近人們的生活中時，許多人都認(rèn)為十分便利，因?yàn)樗麄兘K于可以利用這些碎片化的時間去做一些自己想做的事了。所以許多人在睡覺前，公交車上，衛(wèi)生間里等這種碎片化的時間里去低頭玩游戲，發(fā)信息聊天，看視頻。看似是在利用碎片化的時間去接收一些信息，可實(shí)際上這就是在浪費(fèi)時間。還讓更多的人養(yǎng)成了干什么事都要看一下手機(jī)的習(xí)慣。節(jié)省時間沒有做到，反而還不知不覺中浪費(fèi)了不少的時間。
現(xiàn)在人們普遍認(rèn)為在網(wǎng)上買東西，可以買到更便宜的東西，可以節(jié)省不少錢，可現(xiàn)實(shí)不是這樣的，你手機(jī)上的購物軟件越多，你的消費(fèi)也就越大，有許多不必要的，用不到的東西，因其價格便宜就會去買，可買了它也不過是堆在家里占地方，這不就是在浪費(fèi)錢嗎？所以所謂的省錢軟件只不過是碎片化購物的利器，只是別人的商機(jī)。
碎片化的社交也成為了當(dāng)下人們在碎片化的時間里必要做的一件事。伴隨著風(fēng)靡全球的社交軟件。qq和微信的出現(xiàn)，人們可以隨時與相隔很遠(yuǎn)的親戚朋友進(jìn)行視頻聊天，不管多遠(yuǎn)也可以保持那一份友誼與親情。在春節(jié)期間大家一起在群里發(fā)紅包搶紅包，這是所有人都熱衷的游戲，可以增進(jìn)朋友感情也可以熱鬧一下氣氛。可是一小部分人任性的發(fā)紅包，大部分人抱著手機(jī)等待著紅包的到來，這又不是浪費(fèi)了時間嗎？而且那么多人等待著紅包，說幾句話的功夫紅包就會被搶光，又怎么會有人去交流，所謂增進(jìn)朋友之間的感情也成了一個問題。
碎片化的生活改變了我們的習(xí)慣，帶走了我們寶貴的時間，注意力和思考的能力。讓我們覺得自己一天忙碌下來，卻好像什么也沒做，這就是碎片化的生活給我們帶來的危害。
遇見碎片化的生活篇二十二
社會在不斷發(fā)展，科技也在不斷進(jìn)步，碎片化的生活方式正悄悄地向我們走近。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式也在悄悄地發(fā)生變化，“刷新”了我對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。
星期六的早晨，天還蒙蒙亮，我還睡意正濃。突然“?！钡囊宦暎业氖謾C(jī)響了一下，我轉(zhuǎn)了一個身，伸長了脖子。原來是一條手機(jī)推送信息：a閱讀。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
提醒。暑假里媽媽在微信里給我報了一個英語閱讀100天的學(xué)習(xí)課程，一共是三本英語原版小說，把它們分成100天的閱讀量。每天早晨六點(diǎn)會準(zhǔn)時發(fā)送當(dāng)天的學(xué)習(xí)課程，包括今日詞表和今日閱讀。每個單詞會有注釋，旁邊還有小喇叭，點(diǎn)一下會發(fā)聲；今日閱讀就是被分割的原版小說，有原聲朗讀，語速可以自由選擇快慢。讀完后，就會有幾道題目等著你去完成。如果哪天你不小心忘記了，那也沒有關(guān)系，系統(tǒng)會自動提醒你要去補(bǔ)一下作業(yè)了。要不然的話，你就得不到那三本原版英語小說了。
每晚八點(diǎn)準(zhǔn)時會發(fā)送今日知識點(diǎn)總結(jié)，比如：熟詞生義，今日短語，句子解析，還會配上精美的圖片，得到感官上的享受。
另外，我們還有一個學(xué)習(xí)群，每天有老師會為我們答疑解惑，我又結(jié)識了很多新的朋友。
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