人生的旅程的演講稿(實(shí)用17篇)

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人生的旅程的演講稿(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-29 19:28:07     小編:曼珠

演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的正式演講文稿。演講稿的開頭應(yīng)該如何設(shè)計(jì),才能吸引聽眾的注意力?掌握了撰寫演講稿的技巧和要點(diǎn)后,讓我們一起來欣賞以下優(yōu)秀范文。

人生的旅程的演講稿篇一

人生有三重境界,這三重境界可以用一段充滿禪機(jī)的語言來說明,這段語言便是:

看山是山,看水是水;。

看山不是山,看水不是水;。

看山還是山??此€是水。

這就是說一個(gè)人的人生之初純潔無瑕,初識(shí)世界,一切都是新鮮的,眼睛看見什么就是什么,人家告訴他這是山,他就認(rèn)識(shí)了山;告訴他這是水,他就認(rèn)識(shí)了水。

許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生.勞碌一生,心高氣傲一生,最后發(fā)現(xiàn)自己并沒有達(dá)到自己的理想,于是抱恨終生。但是有些人通過自己的修練,終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開,回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專心致志做自己應(yīng)該做的事情,不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個(gè)時(shí)候的人看山又是山,看水又是水了。正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。

獲得永恒的生,并不是我們辦不到的,或許人類科學(xué)的進(jìn)步可以延長(zhǎng)我們的人生.

但你有沒有想過,一旦獲得永恒的生,會(huì)是怎樣?

你會(huì)不會(huì)像害怕死一樣害怕"永恒"這個(gè)字眼。

你會(huì)不會(huì)在獲得永生的幾百年后厭倦人生。

永恒的活下去,你會(huì)去做些什么?難道你有做不完的事嗎?難道你不會(huì)膩嗎?

永恒地活下去,你有自己最終的目標(biāo)嗎?當(dāng)你為它奮斗n年之后,你還會(huì)去干些什么?

永恒...

人生的旅程的演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,朋友們:

大家好!今天我演講的題目是“理想與人生”。

我是一名農(nóng)村信用合作社的職工,工作在山旮旯里,沒有城市人堅(jiān)實(shí)深邃的眼光,沒有企業(yè)家們搏擊商海的穩(wěn)重與沉著,更沒有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地,看看過期已久的報(bào)紙,迎接寥寥無幾的顧客,做共和國(guó)的誠實(shí)本分、勤勞守紀(jì)、忠于職守的公民。遠(yuǎn)離城市的喧囂和擁擠,遠(yuǎn)離華燈初上、物欲橫流的誘惑,遠(yuǎn)離商海紅塵的爾虞我詐,遠(yuǎn)離滿腹的雄心壯志。于無聲處抽空下下鄉(xiāng),看看誰家的苞谷先破土而出,問問誰家的收入最多,數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間,瞅瞅誰家的孩子沒有上學(xué)。吸一下鄉(xiāng)間新鮮的空氣,喝一口清涼爽口的山泉水,真乃其樂無窮。

在山旮旯里工作,寂寞和孤獨(dú)難免,這里沒有電燈,沒有電視、錄像、卡拉ok之類的東西。于是,在沒有電燈,沒有星星,沒有月亮的夜晚,燃起流淚的紅蠟燭,做個(gè)苦樂書癡,在書里看城市燈如晝,物價(jià)暴漲,看紅塵人海川流不息,看人生夢(mèng)醒時(shí)分猶聞邊陲急章,狼煙四起,看貧窮與富貴,看落魄才子尋尋覓覓,冷冷清清。在書里書外,學(xué)些雕蟲小技,隨意涂描春夏秋冬。看古詩詞名句知道“應(yīng)是綠肥紅瘦”之妙,細(xì)聽窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂。

工作在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離文化群體的山旮旯里,難免會(huì)在孤苦和寂寞中自問:人生是什么?平凡的工作,平凡的生活,平淡的人生。肯定沒有哲思般的回答,只能在生活中隱約領(lǐng)悟,它是一部無法破譯的書!它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝,而將另一些人吹得黯然失色。而我,愿做第一種人!那樣,在遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村,人生不再是一杯烈酒,不再是無聊和苦澀,不再是每日的嬉笑碌碌無為,而是阿拉伯?dāng)?shù)字在貧困地區(qū)的跳躍和延伸,是烈日下的長(zhǎng)途跋涉和追求,是偶爾從鉛字中發(fā)現(xiàn)自己姓名的喜悅,是一種難以體會(huì)的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。

山旮旯里的歲月,是人生一面簡(jiǎn)樸的屏障,它忠實(shí)于山旮旯生活的記錄;山旮旯的風(fēng)景,是一面獨(dú)特的屏風(fēng),一個(gè)季節(jié)更換一次。每天看門前枝條發(fā)芽、茁壯、衰敗,在一陣緊一陣慢的腳步聲中,尋找自己,追逐自己。我愿意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上,每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)民圍住,從他們焦急的眼神中,解答他們?nèi)松碾y題,破譯他們深邃的內(nèi)心世界。我知道,山旮旯里的人生就是真實(shí),就是默默無聞,就是袖舞也嫌天地窄的寫照。

我深知,是山村的窮困,將我們牢牢留住的,我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風(fēng)味,我們要將它吃透,然后推向新的起點(diǎn);是村民淳樸的民風(fēng)將我們牢牢留住的,是他們的真誠需要和渴望,將我們牢牢留住的,是村民的喜悅和豐收將我們留住的,是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下,就是山旮旯的人;工作,就是山旮旯的人生!白天沒有城市的喧鬧,夜晚沒有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生,沒有激情壯志之文,只是些平淡無味的文字組合;沒有驚天動(dòng)地之舉,只是從繁瑣細(xì)小的工作中理出一天的思路來;沒有哀婉動(dòng)聽的故事,只是與村民們君子之交淡如水的交往;沒有驚險(xiǎn)的飛躍,只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞,對(duì)我們并不重要,山旮旯里的人生,是我們與社會(huì),社會(huì)與時(shí)代,我們與同齡人的折射!是一代又一代老中青的真實(shí)寫照。我們是在一種冷靜與思索的過程中走進(jìn)山旮旯的,是在貧窮與落后、愚昧與無知的需要中走進(jìn)山旮旯的,是在奉獻(xiàn)與索取的選擇下走進(jìn)山旮旯的,是在前進(jìn)與后退的選擇里走進(jìn)山旮旯的,是在忽視與淡漠中走進(jìn)山旮旯的,是在后悔與幸福的交織下走進(jìn)山旮旯的。

是我們把青春留給了窮困的鄉(xiāng)村,是鄉(xiāng)村的歲月培育了我們,是我們?cè)谏疥戈沟膭?chǎng)中義演,是我們獲得了空前的成功,因?yàn)樯疥戈估锏娜嗣袼徒o我們一個(gè)大大的“!”。

感謝生活,尤其要感謝在山旮旯里工作和生活的人們!

我的演講完畢!

人生的旅程的演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家中午好!

念一些人,寫一方字,溫一壺山水,我期盼著有一日,也能夠擁抱暖陽,輕輕地聆聽一草一木低語,只愿安靜些,再安靜一些。有些記憶在心底輕輕打撈,仿佛于眼前,就可以細(xì)細(xì)斟酌一句一字,如此隨性隨心,如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。歸于本真,素心素顏,素箋素筆,安之若素。走進(jìn)淡泊,走進(jìn)心靈寧靜,如此靜靜煮一壺靜好,與心底潺潺對(duì)酌,與歲月對(duì)語,如此想來甚好!

然繁華三千,眾生蕓蕓,誰可逃脫歲月如流的洗滌,誰可跳躍七情六欲的侵蝕,終也是在婆娑之中牽強(qiáng)起舞,晨暮依舊,而過往悄然行走于光陰一旁,一左一右,以一種節(jié)奏漸行漸遠(yuǎn)。聽風(fēng)數(shù)雨的日子,有人懂得便好。

很多時(shí)候,人生的喜怒哀樂,不是不知道,而是不想說;歲月的`雨雪風(fēng)霜不是不深情,而是不在意。只是,漸行漸遠(yuǎn)的生命中,也需要融入百般滋味才能夠成其豐富與厚重,雋永與深邃,生命的旅途,或許才會(huì)清風(fēng)盈然,花香鳥語滿心。

你我皆為凡人,生于世間,終日奔波勞苦,卻一刻也未曾清閑?;蛟S,這就是生活吧!你說生活可愛嗎?如若你愛,哪里都可愛;你說世界可恨嗎?如若你恨,哪里都可恨。生活本身又有何錯(cuò)之有?只不過是我們一開始就將生活看錯(cuò),欺騙了自己。

相信愛出者才能愛返,相信福往者才能福來。心若有愛,生活也會(huì)別有洞天,豐盈多姿;心若有愛,才不會(huì)計(jì)算付出的多與少,計(jì)較收獲的得與失;心中有愛,才能夠溫暖和擺脫塵世間所有的憂傷與苦痛,才能令那些枯燥乏味的生活充滿情趣和意義,讓自己彰顯生命的光輝。

人生的旅程的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家中午好!

人生,一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上,我們因選擇了理想與目標(biāo)而毅然向前。實(shí)現(xiàn)理想是艱難的,因?yàn)樵谇斑M(jìn)的道路上,我們會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的岔路,我們無法預(yù)知岔路后有怎樣的風(fēng)景。也許這條路看起來光鮮亮麗,選擇了才明白了是懸崖峭壁;也許這條路是泥濘坎坷,闖過了才知道是山間幽徑。但無論如何,彩虹是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才出現(xiàn)的。

鮮花因選擇了春天而美麗;月亮因選擇了太陽而皎潔;燈光因選擇了黑夜而絢爛;人生因選擇了奮斗而精彩。

對(duì)于人生中的選擇,我們有時(shí)會(huì)猶豫,有時(shí)會(huì)不拘一格,有時(shí)會(huì)快刀斬亂麻。但不管怎樣,我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前,而你卻在緩緩后退,那么你就會(huì)被他們的背影擋住,你能看到的也只是前者所看過而也不屑再看的.風(fēng)景。

“一失足而成千古恨,再回首已身百年”,人生不僅需要我們勇于選擇,更要求我們做出正確的選擇,“一招不慎,滿盤皆輸”,人生的選擇就像下棋一樣,看是簡(jiǎn)單卻耐人尋味。也許是不經(jīng)意的走了一步,可能就會(huì)為全軍覆沒埋下了伏筆。

人生的選擇更像穿衣服一樣,的是系好第一顆紐扣。如果第一顆扣錯(cuò)了,剩下的都跟著會(huì)錯(cuò)。但棋下輸了,可以擺好重下;紐扣扣錯(cuò)了,可以解開重來,可是,人生呢?錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了,失去了就永遠(yuǎn)失去了。什么樣的人做出什么樣的選擇,陶淵明選擇了不為五斗米折腰,文天祥選擇了誓死不降元,譚嗣同選擇了用鮮血來喚醒麻木的同胞。

雄鷹遨翔于藍(lán)天,海燕穿梭于風(fēng)雨,只要放飛自己,問心無愧的選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕。我們終把握自己的未來。走好腳下的路,達(dá)到理想的目標(biāo),人生終將燦爛的綻放。

人生的旅程的演講稿篇五

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!我是來自高一6班的周xx。

今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制與人生》。法制是人類走出愚昧進(jìn)入現(xiàn)代化文明的創(chuàng)造物。健全的法制對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大有著巨大的反哺作用。我們作為新時(shí)代的高中生熱情奔放、充滿理想、思想活躍、不拘俗套,絕大多數(shù)同學(xué)基本上都到了具有法定行為責(zé)任能力的年齡,都已懂得履行自己的義務(wù),同時(shí)依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。但是我們?cè)谟凶灾鬟x擇行為的同時(shí),又不能忽視我們成長(zhǎng)的客觀規(guī)律,即對(duì)外界的感受與認(rèn)知需要一個(gè)過程,在未深刻透析這個(gè)世界的時(shí)候,難免出現(xiàn)認(rèn)知上的偏差和行為上的無意識(shí)性。因此我們必須學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),我們也只有在學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)自律的同時(shí)才能學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

法律是一把雙刃劍,它既規(guī)范和約束我們的行為,同時(shí)也可以保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害,是我們的保護(hù)傘和維護(hù)合法權(quán)益的武器。所以我們應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法制意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《學(xué)生手冊(cè)》中的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,規(guī)范自己的行為。

在當(dāng)今這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的新時(shí)代,越來越多的高科技已成為我們走向高質(zhì)量生活的助推劑。但是,在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的同時(shí),也有一些因素在阻礙著社會(huì)的進(jìn)步。如xxx的存在,就嚴(yán)重地影響社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)、和諧發(fā)展。

什么是法制呢?《中華人民共和國(guó)刑法》第300條指出:xxx組織,是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會(huì)的非法組織。

對(duì)此,我們應(yīng)當(dāng)做的是:

1、努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí),用科學(xué)武裝頭腦,走出無知迷宮。

2、樹立科學(xué)世界觀和正確的人生目標(biāo),把握理性的明燈,堅(jiān)定地迎向未來,思想決定行動(dòng),態(tài)度決定人生,消極的思想會(huì)讓xxx謬論乘虛而入,有可乘之機(jī),積極進(jìn)取思想乃是人生首選。

3、熱愛生活、珍惜生命,以良好積極心態(tài)正確看待社會(huì)的陰暗面,樹立正確的人生價(jià)值。

4、積極開展健康有益、文明活動(dòng),遵紀(jì)守法,“不聽、不信、不做、不傳?!笨茖W(xué)的生活。

同學(xué)們,讓我們以科學(xué)文明為材料,筑起一道百毒不侵的精神防火墻,使法制思想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們的心靈,懂得遵守法制,維護(hù)自身安全,努力真正成為一個(gè)讓國(guó)家和人民放心的社會(huì)主義接班人!

我的演講完畢,謝謝大家。

人生的旅程的演講稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們都讀書,但卻不知道讀書的益處。

當(dāng)我拿到一本好書的時(shí)候,眼前總是突然一亮。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,書讀多了,寫文章的靈感就多了,寫出來的一句句精彩的語句就像一縷縷晨光灑滿我的心田。

讀書的感覺真好!經(jīng)常一捧起書心儀的書讀起來,就再也舍不得放下。業(yè)余時(shí)間我我讀書會(huì)竟然忘記時(shí)間,媽媽常催我吃飯,每次都是那句“再不來飯就被吃光了”。我把書偷偷地藏在書柜里,可那書柜的門,偏偏在媽媽進(jìn)來時(shí)打開了,害得媽媽生氣地說:“你這個(gè)小書迷!”晚上寫完作業(yè),我也不忘看一會(huì)那本心儀的書,每次都是媽媽催促我睡覺。

我愛上讀書,愛上文學(xué),我和書里的人物一起歡笑,一起哭泣,每一本書就像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引著我。飯,讓我吃飽饑餓的肚子;書,讓我暢游在知識(shí)的海洋里,使我獲得精神上的滿足,也促使我有一股不斷求知的欲望!

讀書真好,我要一直堅(jiān)持讀書,爭(zhēng)當(dāng)一名熱愛讀書的小記者!

人生的旅程的演講稿篇七

老師們、同學(xué)們:

你們好!

花季的年齡,綻放開來。

我不知,人生為何這樣復(fù)雜,坐在窗前的我看著那皎潔的月光,云遮擋住了月亮,我的心仿佛也被傷痛襲擊,何時(shí)才能擺脫這可怕命運(yùn)。

父母不懂我在學(xué)習(xí)之后的勞累,朋友不懂我的心情,同學(xué)不懂我的忍耐,老師不懂我的成果,世界不懂我的痛苦。

放了我吧,不想在糾結(jié)。

人生的旅程的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

其實(shí),地上本沒有路,走的`人多了,也便成了路。路有許多種,有平坦的,有崎嶇的,有筆直的,有蜿蜒的——人生的路亦如此。在人生千姿百態(tài)的道路中,你會(huì)選擇哪條路呢?“我會(huì)選擇一條崎嶇的蜿蜒的道路。”我大聲說道。

我喜歡刺激,我喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激,可以給人磨練和挑戰(zhàn)。選擇走一條崎嶇的道路,必定要有信心、決心和耐心。信心可以給我走下去的動(dòng)力,決心可以給我走下去的毅力,耐心則給我走下去的勇氣。

走一條崎嶇的、蜿蜒的道路,必定會(huì)有許多困難,一路上難免磕磕碰碰??墒牵唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。沒有經(jīng)歷過跋山涉水的辛苦,哪里能領(lǐng)略到達(dá)目的后喜悅!有人說,平坦的路多好呀,一直走下去,一路風(fēng)平浪靜。沒錯(cuò),平坦的路的確讓人輕松不少??墒牵@樣的人生卻像一杯白開水,索然無味。

人生,應(yīng)該是多姿多彩的:有快樂,有辛酸,有幸福,有傷感。如果一味地追求快樂、幸福,也就無所謂快樂和幸福。人生應(yīng)該要有一盒調(diào)味品來調(diào)味。酸甜苦辣更換角色,互相引領(lǐng)著。這樣,才能嘗盡人生的味道。千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路,每個(gè)人心中都有一條自己的道路,或是平坦,亦或是崎嶇。

我想我的選擇是對(duì)的。

人生的旅程的演講稿篇九

生命,總在我們的前方,慢慢的走著。

一段路程,幾多感悟。

風(fēng),戲弄著綠色的存在,也吹著我們的衣襟,還滑過我們的額頭。

那里,都是它擁有的自由。

我們,是喧嘩還是寂靜,是豪邁還是消沉。都只是在繼續(xù),繼續(xù)著我們獨(dú)有的行程。

生命有歡樂有痛苦。

人生百味,味味入心。

無論是想鐫刻還是想遺忘,過往的一切依然是過往的真實(shí),現(xiàn)在的真實(shí)。

有哭有笑。

生命的悲喜劇不是由我們所能掌控。我們的所有,只是上帝眼中的雜劇。長(zhǎng)短,快慢。一切,如風(fēng)吹過水面,或輕柔或澎湃。對(duì)白,如夢(mèng)囈,唱響著黎明,喧擾著黃昏,浸染著月色。一切,不過如此。

若哭,當(dāng)是靈魂無所逃避,無所寄托。

眼淚滑下,心亦沉淪。

那長(zhǎng)空的雁叫,是那人字的放逐,在秋日的血色殘陽尋著歸家的路。

路在何方?

心路無涯。

生命的翅膀承載著太多的希望,生命的殘缺注定了太多的絕望。

一羽殘翼旋轉(zhuǎn)在風(fēng)中,是無力的流浪還是無心的反抗?

遙遠(yuǎn)的地平線可是墜落后有著塵埃的埋葬?

若笑,當(dāng)是心尚未死去,尚未沉淪。

火焰跳躍,燃燒激情。

春風(fēng)里的呼喚,是花的嬌媚,在月圓的如水溫柔中沉迷真實(shí)的擁有。

把酒當(dāng)歌。

微醺微醉后的凝視交織著愛與情,且伴風(fēng)嘯的豪氣吶喊著天堂的聲音。

此時(shí),也當(dāng)有淚。淚入心扉。

生命的淚凝聚著前生后世的等待,在會(huì)心的笑中映著今生的容顏。

人生如夢(mèng)還是夢(mèng)如人生?

莊周化蝶還是蝶本莊周?

那超然那脫俗是傳說中的極至還是想象中的完美,不知,也無從知曉。

在每個(gè)夢(mèng)醒后的張望中,可曾看透黑夜的心,可曾看到黑暗后那待曉的黎明?

還有那近乎窒息的感覺,是夢(mèng)中的溫暖還是夢(mèng)魘的延續(xù)?

在沒有答案的黑暗中,我們還是繼續(xù)著真實(shí)的人生。

人生,本如一張紙。

空白而單純。

我們用著自己的經(jīng)歷,留下了斑駁的烙印。

血色的紅,淚痕的透明,塵土的灰,背影的朦朧,記憶的斑斕,還有那春夏秋冬的輪回,讓我們的經(jīng)歷終成那多彩的人生。眼淚無法洗去悲傷,嘆息不會(huì)褪盡欣喜。我們的人生經(jīng)歷本就是自己導(dǎo)演的一場(chǎng)悲喜劇,在落幕的剎那,才發(fā)現(xiàn)觀眾早已經(jīng)走盡,我們只是真實(shí)而孤單的我們。

閉上眼睛。

默默的用心聆聽著生命的聲音。

滴答滴答的時(shí)鐘,一如我們撲通撲通的心跳,低沉而緩慢。

遙遠(yuǎn)的風(fēng),帶來了幽幽的香味。

接近,閉著眼睛以心接近。

在路的盡頭,腳步踏出。

地獄還是天堂都不再重要。

所有的心,只在那生命的甘愿沉淪。

人生的旅程的演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家中午好!

人的一生是短暫的,但也是美好的。在于不同人的看法而已。熱愛生命的人,永遠(yuǎn)不會(huì)被生命不幸,生活的.艱苦所打敗,他們失敗了還會(huì)再次站立起來,就這么重復(fù)著,弄得一身傷,是那么自強(qiáng)不息,最終成就自我的輝煌人生。

自強(qiáng)不息是體現(xiàn)一個(gè)人精神實(shí)質(zhì)的關(guān)鍵。一個(gè)人只要能具有此精神,就是一個(gè)成功者。成功者和失敗者的區(qū)別,優(yōu)勢(shì)并不在于他們的智慧和力量,而在于他們沒有自強(qiáng)不息的精神。

20世紀(jì)70年代是世界最重量級(jí)拳擊史上英雄輩出的年代,4年來未登上拳臺(tái)的拳王阿里的體重已超過正常人得20多磅,速度和耐力也不如之前了。醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”拳王阿里卻堅(jiān)信“精神是拳擊手比賽的支柱”重返拳臺(tái)。1975年9月30日,33歲的他與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量,當(dāng)他快到崩潰邊緣時(shí),甚至一片羽毛都能讓他倒下,但他拼命堅(jiān)持,倒下又起,永不放棄,他堅(jiān)信只要有一口氣在,就會(huì)有希望。結(jié)果反敗為勝,成為著名的拳王。

在過去的20xx年中,有一個(gè)人他用靈魂演奏生命音符。那就是劉偉。

劉偉從小就因一次事故,是的雙臂殘缺。那對(duì)于。

酷愛。

足球的他,顯然是多么殘酷,但他卻自強(qiáng)不息,重新學(xué)習(xí)了游泳,完成了別人沒有完成的任務(wù),他比別人多努力了十倍。最終在錦標(biāo)賽上奪取冠軍。誰知厄運(yùn)又來糾纏,讓他患上重病,不得不與游泳說再見。但她卻有一次堅(jiān)持下來,樹立了一個(gè)新的人生目標(biāo)——彈鋼琴。使得他的腳受盡了折磨,最終因?yàn)樗淖詮?qiáng)不息,成為了優(yōu)秀的鋼琴手,成就了他輝煌人生。

世界上有很多事情都不是輕而易舉的,想達(dá)成目標(biāo)就必須付出努力,必須打敗失敗給自己帶來的軟弱。所以自強(qiáng)不息是成功者必備的精神實(shí)質(zhì),就如阿里與劉楊。自強(qiáng)不息,成就不輝煌人生!

人生的旅程的演講稿篇十一

小時(shí)候,很怕看醫(yī)生,因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛,每次我都是強(qiáng)忍著,說不痛,從此,小小的我在心中暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)的一定當(dāng)一名醫(yī)生,也給別人打針,穿潔白無暇的卻令人恐懼的白大褂。

再大一點(diǎn),學(xué)習(xí)『李時(shí)珍』。發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很神圣,可以為人民服,突然感覺小時(shí)候的我真的很傻,于是忍不住偷偷笑自己。告訴自己,要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)。為人民減輕痛苦,其實(shí)打針暫時(shí)的痛,為的只是不讓自己承受更大的痛苦。

從此,當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為了這個(gè)目標(biāo),我需要付出極大的努力。

偶爾,我會(huì)幻想,如果我是一名醫(yī)生,我應(yīng)該怎么做呢?首先,我不能為了自己有錢,而讓沒錢治病的人失去活下去的機(jī)會(huì)。其次,我會(huì)讓所有患者盡量少花錢,做到真正的用最好的藥,花最少的錢。最后,我要對(duì)得起我的職業(yè),維持它的神圣,絕對(duì)不會(huì)收病人一點(diǎn)好處。對(duì)所有的患者一視同仁。對(duì)于那些窮人,我要收他們最少的錢,給他們治最好的病。對(duì)于那些有錢就看不起窮人的富人,即使他們給我再多的錢,我也不會(huì)給他們治的。好了,不說了,要想實(shí)現(xiàn)我的`人生理想。就必須努力學(xué)習(xí),如果學(xué)不好的話,那么一切都等于白說。

為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我就必須努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)?!笥?/p>

人生的旅程的演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣、成就美好人生”有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè),想學(xué)會(huì)來幫的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了。

究竟是什么給小和尚的帶來害人害已的結(jié)果呢?

答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會(huì)心情舒暢。語言是用來交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的。可有的同學(xué)臟話連篇。這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境。如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么,從現(xiàn)在開始,改變自己,摒棄說臟話這個(gè)壞習(xí)慣,試著說“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣的優(yōu)美語言,試著去面帶微笑問候別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)受歡迎的人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問候時(shí),校園里的聲音會(huì)是多么和諧悅耳。

人生的旅程的演講稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

從來沒有想過能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園,在感到榮幸的同時(shí),也感到壓力。我問自己,xx法學(xué)院的驕子們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻是否還有人愿意聆聽一個(gè)有了好幾個(gè)代溝的師姐在這嘮叨?如果僥幸還有人說愿意的話,我要對(duì)大家說什么?我能帶給大家什么?在提出這些問題的同時(shí),我似乎看到了當(dāng)年自己畢業(yè)時(shí)的興奮和忐忑,也記起自己從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判x年來的辛苦和收獲。在我的成長(zhǎng)過程中,得到過很多師長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的提醒、指導(dǎo)與幫助。所以,我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛傳遞給你們。今天,我從個(gè)人的經(jīng)歷談三點(diǎn)體會(huì),如果其中能有只言片語給大家一點(diǎn)觸動(dòng),也算沒有辜負(fù)老師的期望,沒有浪費(fèi)大家的時(shí)間。

在這里,我想先問同學(xué)們一個(gè)問題,你對(duì)工作是如何認(rèn)識(shí)的?是當(dāng)做謀生的手段,還是當(dāng)做事業(yè)?如果是要成就一番事業(yè),我的感受是,只有把個(gè)人的追求與國(guó)家的發(fā)展、集體的榮譽(yù)凝結(jié)在一起時(shí),才會(huì)更有動(dòng)力,更有價(jià)值。聽起來是不是有點(diǎn)空?但我身有體會(huì)。

xx年x月,我剛剛進(jìn)入法院工作。一次,跟同事去修自行車,修車的師傅問我們?cè)谀墓ぷ?,我們回答“法院”。正埋頭修車的師傅抬頭望了我們一眼,意味深長(zhǎng)地說“法院?法院好??!”這個(gè)好,聽得我很難受。我知道,當(dāng)時(shí)流行著一句順口溜“大蓋帽,兩頭翹,吃完原告吃被告”,那就是法官在公眾中的形象。當(dāng)時(shí),我就想,雖然我個(gè)人是渺小的,但是要從我做起,我相信,通過無數(shù)個(gè)我的努力,會(huì)改變社會(huì)對(duì)法官的認(rèn)知,總會(huì)有一天公眾會(huì)把法官當(dāng)做“公正的化身”。

雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢(mèng)想,但是剛剛參加工作的我,并不了解自己從事的知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判工作的意義。當(dāng)時(shí)庭長(zhǎng)的一句話,讓我時(shí)刻牢記心中,讓我能在x年來的工作中認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一起案件。他說:“知識(shí)產(chǎn)權(quán)無小案”。在工作中我逐漸認(rèn)識(shí)到,一項(xiàng)專利可能影響一個(gè)行業(yè)的發(fā)展,一件商標(biāo)可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡。作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官,我們不僅需要平衡當(dāng)事人雙方的利益,甚至要考慮我們的判決對(duì)于科技創(chuàng)新、文化發(fā)展的影響,我們肩上的擔(dān)子很重。有了這份責(zé)任感,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

xx年,我獲得了公派留學(xué)的機(jī)會(huì)。留學(xué)時(shí)的一些經(jīng)歷,也使自己受到很多觸動(dòng)。初見教知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的教授,當(dāng)我介紹自己是一名從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判的xx法官時(shí),教授不以為然地?fù)u搖頭說:xx有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)嗎?雖然xx知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)司法保護(hù)已經(jīng)開展了x年,但是外面對(duì)xx不了解,不認(rèn)可。那一刻,我的心被刺痛了。一種從未有過的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感油然而生,也就在那一刻,我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強(qiáng),要通過我審理的案件,讓外面的當(dāng)事人及司法同行們,真正看到xx司法的發(fā)展與進(jìn)步,領(lǐng)略到xx法官的素質(zhì)與風(fēng)采。

這些經(jīng)歷,時(shí)刻會(huì)提醒我作為法官、作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)法官的職責(zé)和使命。正是有了這種信念,我才能不懈努力和堅(jiān)持。

回想起來,如果我僅僅是把工作當(dāng)成謀生的手段,或者僅僅是當(dāng)成自己的事業(yè),是很難堅(jiān)持下來的。比如,當(dāng)你沒有了生存的壓力,當(dāng)你生病,當(dāng)你因生了小孩或者家人生病生活負(fù)擔(dān)過重,當(dāng)你感到工作壓力過大時(shí),你的惰性必然會(huì)滋生。如果把工作完全當(dāng)成是自己的事情,那你隨時(shí)都可以放棄。而當(dāng)你看到你工作的社會(huì)價(jià)值,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)任何理由都不能讓你在工作中得過且過時(shí),我相信,大家會(huì)跟我一樣,會(huì)選擇讓自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值一起實(shí)現(xiàn)。

所以,只有當(dāng)你感受到職責(zé)和使命時(shí),你才能做到堅(jiān)持夢(mèng)想,永不退卻。

謝謝大家的聆聽!

人生的旅程的演講稿篇十四

同學(xué)們:

古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指―個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,―切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近―種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有―小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是―個(gè)默默無聞、普普通通的人,―步―步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察―下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的―生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有―天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果―個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,―切的努力都將是無用功。但如果―個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成―個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每―個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同―個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要―個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得―切的成功都不是―蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每―個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

我的演講完畢,謝謝大家。

人生的旅程的演講稿篇十五

我是來自初一八班的周慧穎,今天演講的題目是“正確面對(duì)人生的成與敗”。

現(xiàn)代社會(huì)中,有一部分青年不能正確面對(duì)失敗,他們把暫時(shí)的失敗當(dāng)成一種危機(jī),實(shí)際上,失敗對(duì)于我們又何不是一種挑戰(zhàn)呢?美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯洛說“一個(gè)人面臨挫折時(shí),如果你把握住這個(gè)機(jī)會(huì),你就成長(zhǎng),如果你放過了這個(gè)機(jī)會(huì),你就退化?!闭缢f的,如果一味自責(zé)于曾經(jīng)的失敗,看不到未來,失去了前進(jìn)的動(dòng)力,那么你就會(huì)離成功越遠(yuǎn)。

同理,成功亦是如此,有時(shí)候,過多的贊揚(yáng)會(huì)使人驕傲,開始浮躁,他會(huì)蒙蔽人的雙眼,那么這種成功就會(huì)帶來的負(fù)面影響。而我們最缺乏的就是能夠正確面對(duì)成與敗時(shí)的心態(tài),也就是“勝不驕,敗不餒”

應(yīng)對(duì)挫折時(shí),應(yīng)樹立正確的挫折觀,事實(shí)上,每一次失敗都可以成為自強(qiáng)不息、奮起拼搏、爭(zhēng)取成功的動(dòng)力和精神催化劑,迎著它尋找失敗的根源,加以改善、變通,下次會(huì)做得更好,有些人因失敗感到的挫折感不在于事情本身,而在于對(duì)挫折錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在面對(duì)失敗后,不妨問一問自己“錯(cuò)誤的起因何在?有哪些解決的方法?”清楚自己要做什么,這種失敗將為你帶來積極向上的影響。

成功是對(duì)能力的一種肯定,但過去的成功,并不能代表現(xiàn)在,更不能預(yù)示將來。只有保持一種淡泊、平靜的心態(tài)正確面對(duì)成功,他才會(huì)為你打開通向更高峰的階梯,了解自己成功的原因,清楚自己的不足,精益求精才是正確的做法。

許多的成功與失敗,并不是我們所能預(yù)料的,也并不是我們能承擔(dān)得起的。但只要我們努力去做,求得一份付出后的坦然,得到的也是一種快樂!

生活里沒有旁觀者,只有付出努力得到自己成果的人。在另一種意義上成功與失敗都是值得高興的!他們都指向了向更高邁進(jìn)的路,難得的是,清楚地認(rèn)識(shí)自己,包容自己的缺點(diǎn),明晰自己的優(yōu)點(diǎn),才能找到這條路。

正確面對(duì)人生的成與敗,這將是一筆巨大的財(cái)富!

謝謝大家!

人生的旅程的演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

今天我演講的題目是:夢(mèng)想點(diǎn)亮人生。

俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“夢(mèng)想是指路明燈,沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有生活?!钡拇_,夢(mèng)想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹Α⑵床?,我們的人生,因?yàn)橛袎?mèng)想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因夢(mèng)想的存在而綻放。夢(mèng)想是十分美好的,它充滿著每個(gè)人對(duì)未來的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。

夢(mèng)想之所以稱為夢(mèng)想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,從而改變我們的人生。然而,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,夢(mèng)想也會(huì)為人所征服。夢(mèng)想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝挥薪?jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個(gè)道理。

夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有夢(mèng)想,最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有夢(mèng)想,也就不會(huì)有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有夢(mèng)想,就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的夢(mèng)想,他們用夢(mèng)想譜寫了人生的輝煌,用夢(mèng)想點(diǎn)亮了他們的人生!作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞夢(mèng)想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞夢(mèng)想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

人生的旅程的演講稿篇十七

尊敬的各位老師:

你們好!我是xxxx班的xxxx,我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》!

生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣?!蔽覀?cè)趯W(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。

千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過他們的辛勞嘛?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動(dòng)了嘛?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會(huì)心情舒暢。

再說一說同學(xué)們的語言。語言是用來交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的??稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力,臟話連篇。這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境。這個(gè)壞習(xí)慣的形成不外乎兩個(gè)方面的原因,一方面是由于成長(zhǎng)環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對(duì)這個(gè)問題存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),錯(cuò)把丑陋當(dāng)時(shí)髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評(píng)語。想到別人好的評(píng)價(jià)、高的評(píng)價(jià),靠什么?要靠你的優(yōu)秀行為,靠你文明、優(yōu)美的語言。如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么,從現(xiàn)在開始,改變自己,摒棄說臟話這個(gè)壞習(xí)慣,試著說“你好”“謝謝”“請(qǐng)”這樣的優(yōu)美語言,試著去面帶微笑問候別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)受歡迎的人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問候時(shí),校園里的聲音會(huì)是多么和諧悅耳。

課間活動(dòng)的時(shí)候,我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,既影響了師生們正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來了很多安全隱患。

同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時(shí),輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。

同學(xué)們,本學(xué)期我們正開展以良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成為主題的教育活動(dòng),讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。

最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生!

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