人生的旅程的演講稿(通用13篇)

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人生的旅程的演講稿(通用13篇)
時間:2023-11-29 21:27:08     小編:飛雪

4.寫好一篇演講稿需要有清晰的邏輯思維和語言表達能力。演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,可以使用引語、故事情節(jié)、反問等方式進行開場。感謝以下作者為我們提供這些精彩的演講稿,讓我們一起來欣賞和學習。

人生的旅程的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家中午好!

人的一生是短暫的,但也是美好的。在于不同人的看法而已。熱愛生命的人,永遠不會被生命不幸,生活的.艱苦所打敗,他們失敗了還會再次站立起來,就這么重復著,弄得一身傷,是那么自強不息,最終成就自我的輝煌人生。

自強不息是體現(xiàn)一個人精神實質(zhì)的關鍵。一個人只要能具有此精神,就是一個成功者。成功者和失敗者的區(qū)別,優(yōu)勢并不在于他們的智慧和力量,而在于他們沒有自強不息的精神。

20世紀70年代是世界最重量級拳擊史上英雄輩出的年代,4年來未登上拳臺的拳王阿里的體重已超過正常人得20多磅,速度和耐力也不如之前了。醫(yī)生給他的運動生涯判了“死刑”拳王阿里卻堅信“精神是拳擊手比賽的支柱”重返拳臺。1975年9月30日,33歲的他與另一拳壇猛將弗雷澤進行第三次較量,當他快到崩潰邊緣時,甚至一片羽毛都能讓他倒下,但他拼命堅持,倒下又起,永不放棄,他堅信只要有一口氣在,就會有希望。結果反敗為勝,成為著名的拳王。

在過去的20xx年中,有一個人他用靈魂演奏生命音符。那就是劉偉。

劉偉從小就因一次事故,是的雙臂殘缺。那對于。

酷愛。

足球的他,顯然是多么殘酷,但他卻自強不息,重新學習了游泳,完成了別人沒有完成的任務,他比別人多努力了十倍。最終在錦標賽上奪取冠軍。誰知厄運又來糾纏,讓他患上重病,不得不與游泳說再見。但她卻有一次堅持下來,樹立了一個新的人生目標——彈鋼琴。使得他的腳受盡了折磨,最終因為他的自強不息,成為了優(yōu)秀的鋼琴手,成就了他輝煌人生。

世界上有很多事情都不是輕而易舉的,想達成目標就必須付出努力,必須打敗失敗給自己帶來的軟弱。所以自強不息是成功者必備的精神實質(zhì),就如阿里與劉楊。自強不息,成就不輝煌人生!

人生的旅程的演講稿篇二

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們都讀書,但卻不知道讀書的益處。

當我拿到一本好書的時候,眼前總是突然一亮。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,書讀多了,寫文章的靈感就多了,寫出來的一句句精彩的語句就像一縷縷晨光灑滿我的心田。

讀書的感覺真好!經(jīng)常一捧起書心儀的書讀起來,就再也舍不得放下。業(yè)余時間我我讀書會竟然忘記時間,媽媽常催我吃飯,每次都是那句“再不來飯就被吃光了”。我把書偷偷地藏在書柜里,可那書柜的門,偏偏在媽媽進來時打開了,害得媽媽生氣地說:“你這個小書迷!”晚上寫完作業(yè),我也不忘看一會那本心儀的書,每次都是媽媽催促我睡覺。

我愛上讀書,愛上文學,我和書里的人物一起歡笑,一起哭泣,每一本書就像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引著我。飯,讓我吃飽饑餓的肚子;書,讓我暢游在知識的海洋里,使我獲得精神上的滿足,也促使我有一股不斷求知的欲望!

讀書真好,我要一直堅持讀書,爭當一名熱愛讀書的小記者!

人生的旅程的演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

其實,地上本沒有路,走的`人多了,也便成了路。路有許多種,有平坦的,有崎嶇的,有筆直的,有蜿蜒的——人生的路亦如此。在人生千姿百態(tài)的道路中,你會選擇哪條路呢?“我會選擇一條崎嶇的蜿蜒的道路。”我大聲說道。

我喜歡刺激,我喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激,可以給人磨練和挑戰(zhàn)。選擇走一條崎嶇的道路,必定要有信心、決心和耐心。信心可以給我走下去的動力,決心可以給我走下去的毅力,耐心則給我走下去的勇氣。

走一條崎嶇的、蜿蜒的道路,必定會有許多困難,一路上難免磕磕碰碰。可是,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。沒有經(jīng)歷過跋山涉水的辛苦,哪里能領略到達目的后喜悅!有人說,平坦的路多好呀,一直走下去,一路風平浪靜。沒錯,平坦的路的確讓人輕松不少??墒?,這樣的人生卻像一杯白開水,索然無味。

人生,應該是多姿多彩的:有快樂,有辛酸,有幸福,有傷感。如果一味地追求快樂、幸福,也就無所謂快樂和幸福。人生應該要有一盒調(diào)味品來調(diào)味。酸甜苦辣更換角色,互相引領著。這樣,才能嘗盡人生的味道。千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路,每個人心中都有一條自己的道路,或是平坦,亦或是崎嶇。

我想我的選擇是對的。

人生的旅程的演講稿篇四

人生有三重境界,這三重境界可以用一段充滿禪機的語言來說明,這段語言便是:

看山是山,看水是水;。

看山不是山,看水不是水;。

看山還是山。看水還是水。

這就是說一個人的人生之初純潔無瑕,初識世界,一切都是新鮮的,眼睛看見什么就是什么,人家告訴他這是山,他就認識了山;告訴他這是水,他就認識了水。

許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點。追求一生.勞碌一生,心高氣傲一生,最后發(fā)現(xiàn)自己并沒有達到自己的理想,于是抱恨終生。但是有些人通過自己的修練,終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開,回歸自然。人這個時候便會專心致志做自己應該做的事情,不與旁人有任何計較。任你紅塵滾滾,我自清風朗月。面對蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個時候的人看山又是山,看水又是水了。正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。

獲得永恒的生,并不是我們辦不到的,或許人類科學的進步可以延長我們的人生.

但你有沒有想過,一旦獲得永恒的生,會是怎樣?

你會不會像害怕死一樣害怕"永恒"這個字眼。

你會不會在獲得永生的幾百年后厭倦人生。

永恒的活下去,你會去做些什么?難道你有做不完的事嗎?難道你不會膩嗎?

永恒地活下去,你有自己最終的目標嗎?當你為它奮斗n年之后,你還會去干些什么?

永恒...

人生的旅程的演講稿篇五

生命,總在我們的前方,慢慢的走著。

一段路程,幾多感悟。

風,戲弄著綠色的存在,也吹著我們的衣襟,還滑過我們的額頭。

那里,都是它擁有的自由。

我們,是喧嘩還是寂靜,是豪邁還是消沉。都只是在繼續(xù),繼續(xù)著我們獨有的行程。

生命有歡樂有痛苦。

人生百味,味味入心。

無論是想鐫刻還是想遺忘,過往的一切依然是過往的真實,現(xiàn)在的真實。

有哭有笑。

生命的悲喜劇不是由我們所能掌控。我們的所有,只是上帝眼中的雜劇。長短,快慢。一切,如風吹過水面,或輕柔或澎湃。對白,如夢囈,唱響著黎明,喧擾著黃昏,浸染著月色。一切,不過如此。

若哭,當是靈魂無所逃避,無所寄托。

眼淚滑下,心亦沉淪。

那長空的雁叫,是那人字的放逐,在秋日的血色殘陽尋著歸家的路。

路在何方?

心路無涯。

生命的翅膀承載著太多的希望,生命的殘缺注定了太多的絕望。

一羽殘翼旋轉(zhuǎn)在風中,是無力的流浪還是無心的反抗?

遙遠的地平線可是墜落后有著塵埃的埋葬?

若笑,當是心尚未死去,尚未沉淪。

火焰跳躍,燃燒激情。

春風里的呼喚,是花的嬌媚,在月圓的如水溫柔中沉迷真實的擁有。

把酒當歌。

微醺微醉后的凝視交織著愛與情,且伴風嘯的豪氣吶喊著天堂的聲音。

此時,也當有淚。淚入心扉。

生命的淚凝聚著前生后世的等待,在會心的笑中映著今生的容顏。

人生如夢還是夢如人生?

莊周化蝶還是蝶本莊周?

那超然那脫俗是傳說中的極至還是想象中的完美,不知,也無從知曉。

在每個夢醒后的張望中,可曾看透黑夜的心,可曾看到黑暗后那待曉的黎明?

還有那近乎窒息的感覺,是夢中的溫暖還是夢魘的延續(xù)?

在沒有答案的黑暗中,我們還是繼續(xù)著真實的人生。

人生,本如一張紙。

空白而單純。

我們用著自己的經(jīng)歷,留下了斑駁的烙印。

血色的紅,淚痕的透明,塵土的灰,背影的朦朧,記憶的斑斕,還有那春夏秋冬的輪回,讓我們的經(jīng)歷終成那多彩的人生。眼淚無法洗去悲傷,嘆息不會褪盡欣喜。我們的人生經(jīng)歷本就是自己導演的一場悲喜劇,在落幕的剎那,才發(fā)現(xiàn)觀眾早已經(jīng)走盡,我們只是真實而孤單的我們。

閉上眼睛。

默默的用心聆聽著生命的聲音。

滴答滴答的時鐘,一如我們撲通撲通的心跳,低沉而緩慢。

遙遠的風,帶來了幽幽的香味。

接近,閉著眼睛以心接近。

在路的盡頭,腳步踏出。

地獄還是天堂都不再重要。

所有的心,只在那生命的甘愿沉淪。

人生的旅程的演講稿篇六

親愛的老師、同學們:

你們好!

當我們看著五星紅旗徐徐升起,國歌雄壯地唱起使,我們的心頭不由升起一種期待,那就是在這絢麗的季節(jié)里,用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟同學們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習慣奠定美好人生》。

法國學者培根曾經(jīng)說:習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,好習慣發(fā)揮了至關重要的作用。

舉例來說,他們在童年時,有的人“堅持完成作業(yè)”,有的人非常喜歡“獨立做事情”,有的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”,而有的人“經(jīng)常制止他人欺負同學的行為”??梢姡己玫男袨榱晳T可以成就積極的人生。再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;(國旗下講話 )有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做······勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想都成真······事實告訴我們,有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!

1、制定計劃的習慣,制定計劃是為了堅持,大目標短時間內(nèi)不能很快見效,但你可以看到自己每天在努力,基礎差并不可怕,關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但不要放棄,你會發(fā)現(xiàn),也許成功就在一千零一步的拐彎處。

2、尊啥哦常規(guī)的習慣,有些事情雖小,但一直做好它卻不容易,比如衣服整潔講究儀表;校園內(nèi)外要講禮貌;宿舍就寢按時睡覺;出操整隊快靜齊好;食堂就餐節(jié)約忘不了;因病因事請假要做到等等。

3、主動思考的習慣,學生如果沒有主動思考的習慣,就好像一部靜止的汽車,是由老師推著走的,只有當你形成主動思考的好習慣時,汽車才像打著了火,就能自己跑起來了。

當然,良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,這些基礎的自我學習習慣,都會奠定我們中學時代乃至一生的命運。美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給他纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!?/p>

生活是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。

同學們,讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣去奠基,成就生命的精彩吧!

謝謝大家!

人生的旅程的演講稿篇七

老師們、同學們:

你們好!

花季的年齡,綻放開來。

我不知,人生為何這樣復雜,坐在窗前的我看著那皎潔的月光,云遮擋住了月亮,我的心仿佛也被傷痛襲擊,何時才能擺脫這可怕命運。

父母不懂我在學習之后的勞累,朋友不懂我的心情,同學不懂我的忍耐,老師不懂我的成果,世界不懂我的痛苦。

放了我吧,不想在糾結。

人生的旅程的演講稿篇八

沉舟側畔,千帆竟過;病樹前頭,萬木爭春。劉禹錫忍受了“二十三年棄置身”的悲涼心酸,最終寫成了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花。“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼?!濒W微霜又何妨的蘇子瞻,歷經(jīng)了“烏頭冤案”的惆悵,直面挫折,從而“一莫煙雨任半生”到達讓后世永遠仰望的高度。

人生如蝶,讓我們歷經(jīng)了磨難,挫折,但我們應當擁有“永不言棄”的人生。

結廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,心遠地自偏。陶淵明追求“采菊東籬下,悠然見南山”的田居生活。田園生活有日鳥兒鳴唱,晚有月光灑遍田野,沒有世俗的擾亂,正所謂“此中有真意,欲辨已忘言”追求田園的完美生活的陶淵明,由于追求心中的夢,為自我創(chuàng)造一個夢幻的人生。

人生如蝶,上天為他創(chuàng)造了一只翅膀,能夠憑借著他飛向遙遠,飛向夢想。

青山綠水,鳥語花香,你視而不見;蓬萊文章,古今佳作,你往而無畏;巍巍泰山,綿綿長城,你望而卻步;阡陌交通,雞犬相聞,你嗤之以鼻。人生不應如此,我們以樂觀對待人生,就像貝多芬,在雙耳失聰?shù)那榫跋拢匀缓敛环艞?,堅吃不泄,樂觀應對,最終成就了不朽的人生!

人生如蝶,在遇難時應當樂觀對待,堅持不懈,不放棄。

“亦貪心之所善兮,歲就死其尤未悔”是屈原的人生;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“直面挫折,永不言棄,樂觀對待”是我的人生。

我懂得了——人生!

人生的旅程的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自xx班的xx,今天我在國旗下講話的題目是《誠信,人生的通行證》。

上周國旗下講話的內(nèi)容想必大家還很熟悉——友善,而在社會主義核心價值觀內(nèi)容中,友善的前一個詞便是今天的主題——誠信。誠信,現(xiàn)代漢語詞典中對它的釋義是:誠實,守信用??雌饋硎且粋€就個人行為規(guī)范而言的詞語,但它更體現(xiàn)的是一個民族的精神風貌,是個國家的處世原則。

無論從何種角度來講,我們都應該做一個講誠信的人。就公民而言,我們要講誠信?,F(xiàn)如今很多失信的表現(xiàn),尤其有些黑心商販制造一些假冒偽劣產(chǎn)品。去年夏天的電梯事故大家都應不陌生。20xx年7月26日,湖北荊州安良百貨七樓,一對年輕的母子在踏上扶梯的最后一塊踏板時,踏板突然松動,隨即被卷入,母親為救幼子不幸身亡。多么慘痛的教訓!就因為廠家的失信,欺騙消費者,導致一條鮮活的生命被殘忍奪去,一個家庭支離破碎。而在食品方面,類似事件更是層出不窮;僵尸肉、毒奶粉、染色饅頭……真讓人膽寒又心驚。用現(xiàn)在一句話來說,便是"人與人之間的信任呢".就個人而言,我們更要講誠信。"人背信則名不達".自古人們都明白的道理:誠信是人重要的品德,可依舊有人拋棄誠信。大家在初中政治書上看過的寓言:一個年輕人背著"健康"、"美貌"、"誠信"、"機敏"、"才學"、"金錢"、"榮譽"七個行囊,請船夫載他過河去對岸的美好國度??芍型竞鋈豢耧L大作,船夫要年輕人拋棄一個行囊以減輕重量。年輕人照做了,然而上岸后,他立馬后悔了在拋棄誠信之后,他在美好國度里無法生存,寸步難行,只好悻悻而歸。正因為人們將誠信作為一個標桿,所以誠信便是人生的通行證,沒有誠信,我們是無法前進。

校門口進門第一個宣傳欄就印著社會主義核心價值觀的二十四個大字。這不是表面工夫,而是國家、社會、公民的指標。失去誠信,便無法成為優(yōu)秀的公民。我們正是祖國未來的主導人,若我們是失信之人,國家又何來富強文明呢?無論為了自己或他人,我們都應做誠信之人,從基本做好,完善自我。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

人生的旅程的演講稿篇十

尊敬的各位領導、同志們:

我演講的題目是:用真情揮灑人生。

我是**人。**人善良、勤勞、淳樸、熱情!我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的`人民,我在**質(zhì)監(jiān)崗位上為家鄉(xiāng)奉獻我的青春,所以我更加自豪!

我選擇了質(zhì)監(jiān)工作,便用最純的真情去奉獻。我選擇了為家鄉(xiāng)做奉獻,便注定用我的一生去揮灑我的真情!

眾所周知,我們質(zhì)監(jiān)人忠于職守、勇于負責、嚴格把關,哪里最艱苦,哪里就有我們共產(chǎn)黨員的身影。人們不會忘記:無私捐助老區(qū)貧困兒童23萬元的邱良炳;廉潔勤政,兩袖清風,30年如一日帶領干部職工走出一條創(chuàng)新之路的林學敏;冒著生命危險為企業(yè)排除甲醛系統(tǒng)安全閥故障的李國才。在質(zhì)監(jiān)一線還有許許多多同志和他們一樣,用一片對黨、對事業(yè)的赤誠真情默默無聞地書寫著閃光的人生。

在沂南縣局的一線,有這樣一位同事,她是一位女性,長期戰(zhàn)斗在稽查崗位上,有力地打擊制假售假分子,無論酷暑炎炎,還是寒風刺骨,她,付出了比男同志還要大還要多的代價。孩子對媽媽說:人家的媽媽都陪孩子一起做作業(yè),而你,卻總是在我睡著之后還不回家,媽媽,你不愛我嗎?有哪個媽媽不愛自己的孩子呢?母親愧疚的淚水無聲地流下面龐,孩子啊,你不知道,媽媽多么愛你!但媽媽同時還愛著所有所有的孩子!媽媽不愿意看到嬰兒喝了假劣的奶粉長成大頭娃娃,媽媽不愿意看到兒童吃了偽劣的餅干,影響了他們的成長,玷污了他們的心靈!

我還有這樣一位同事,50歲的老職工了,還奮斗在安全監(jiān)察科一線的崗位上。他秉公執(zhí)法、不徇私情,他傲視來自不法分子的誘惑,他冷對匿名電話的威脅。今年春節(jié),正當全家人沉浸在幸福的團聚之中,刺耳的電話鈴突然打破了祥和的氣氛。不是拜年的電話,而是充滿著血腥的威脅:再敢查板廠的鍋爐,小心你全家人的腦袋!妻子哭著說你干的哪門子工作?。繍酃ぷ骶筒灰僖?!是??!他能說什么呢?老伴跟了自己多年,沒能享多少福卻要跟著擔驚受怕??伤?,不能啊!不能退縮。他愛正義,他有正氣,他的眼里容不得違法啊!春節(jié)剛過,他就毅然來到了那家工廠,嚴格按程序按規(guī)定進行了處理。

計量測試所是咱們質(zhì)監(jiān)局重要的部門之一,這里工作的同志們心里都裝著“一桿秤”:一桿維護人民群眾利益的秤。

“五一”黃金周之前,為了保證節(jié)日市場不出現(xiàn)“缺斤少兩”的不法現(xiàn)象,沂南縣計量測試所定量包裝室的3名同志,他們跑遍全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)539個門頭,面對很多老板的不解和冷漠,他們耐心講解《定量包裝商品監(jiān)督管理辦法》等一系列法律法規(guī),顧不得喝上一口熱水,一天下來,舌頭都累得打不過彎。當陪伴著家人感受在溫馨和幸福里的人們輕松地度過了7天黃金周的時候,有誰會想到,我們的3名同志沒能休息一天,他們不約而同地都啞了嗓子。一名同志啞嗓子很正常,可3名同志同時啞了嗓子?。槭裁??那是因為在他們的心中,老百姓的利益勝過了我們自己的利益!

“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉?!泵恳淮巫x到艾青的這句詩,我都禁不住想:詩人的情感世界里有著怎樣的感動,而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情?我不停地思索,終于找到了答案:正是對質(zhì)監(jiān)工作的熱愛,讓我們沉淀出對這份職業(yè)熾熱的激情。為什么沂南縣局的干部職工們臉上常掛著汗水,而他們的眼中卻常含微笑?那是因為他們對0沂蒙老區(qū)這片土地愛得深沉;他們對自己所崇尚的這份平凡而偉大的事業(yè)愛得深沉!當他們從每一次秉公執(zhí)法和凌然正氣中看到了自己的分量,同時又在責任的砝碼上不斷地加重,幸福感也不禁油然而生。

默默無聞,愛崗敬業(yè),無私奉獻,無怨無悔,這就是我們沂南縣局全體干部職工的真實寫照。局黨組領導班子率先垂范、以身作則,全局上下擰成一股繩,團結拼搏,爭創(chuàng)一流。

我生活在沂南縣局這個青春洋溢、拼搏進取的群體!我愿意用我的生命詮釋我對這份職業(yè)奉獻的真諦!我既然走上了質(zhì)監(jiān)的崗位,便注定要用一生去揮灑我的真情!

謝謝大家!

人生的旅程的演講稿篇十一

先說讀什么書,讀圣賢書,這是古訓。現(xiàn)在我們有各種各樣的職稱,教授、講師、助教等等,一級這個,一級那個,特級都有,有沒有一級圣賢在中國呢?好像沒有評過,恐怕不好評,可以評偉大,可以評正確,可以評資深。但是圣賢這兩個字,可能過于神圣。所以,至今查閱檔案找不到一個敢評圣賢的人。一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事,哪一個是圣賢書?不知道。要讀好書,什么是好書?我現(xiàn)在也不明白。我覺得讀什么書的問題,確實是一個大問題。

過去科舉有鄉(xiāng)試、殿試,現(xiàn)在我們有高考,曾經(jīng)有過一道高考作文題,題目是“假如說記憶可以移植”。這當然是教大學生的老師們,也就是我們的精英,我們的專家、學者出的題。我在《南方日報》上還看到過幾篇范文,就是按照這個題目寫出來的好文章。那時我的大孫子還沒有考大學,我跟他議論過這個問題,我說你可以這么回答,假如記憶力可以移植,人類就毀滅。當然,如果真這樣寫估計是要得零分的。那幾篇范文才是“標準答案”,假如記憶力可以移植,就可以騰出時間來學雷鋒,我天天攙著老太太過馬路。假如記憶力可以移植,那還讀什么書呢?這兒有科學館的館長,有這么多學者,我把你的記憶力移植過來就算了,那么我移植你干什么呢?要移植我就移植全國最著名的教授、學者的思想,那我就成了教授、學者了,我們的精力,我們的知識,我們的技能,我們的經(jīng)驗不都在我們的記憶之中嗎?知識都儲存在記憶之中,經(jīng)驗儲存在記憶當中。我移植大學校長的記憶那我不就成大學校長了嗎?我移植校長的干什么?我移植教育部長的不好嗎?或者干脆移植領導人的記憶,要不移植愛因斯坦的記憶,移植大科學家,大思想家的記憶,這樣我就是知識最豐富的人。但是假如全球60億人都是愛因斯坦,那么誰來挑大糞?我們不都是住在城市里面嗎?“城市讓生活更美好”,愛因斯坦會去挑大糞嗎?挑大糞也是知識,至少是一種技能。沒有挑大糞的人怎么辦?全世界的人類都要被臭死,沒人挑大糞人類就活不下去。

假如記憶可以移植,人類就要毀滅!“學而時習之不亦樂乎”,就是說學習是一種享受,記憶力可以移植,躺在手術臺上移植記憶的時候你能得到享受嗎?我不會乘法,我也不會乘法口訣,我就掰手頭。但我一下子突然就知道了,88=64,我就特高興,我就特滿足,比吃了一塊餅還舒服,這是“不亦樂乎”。記憶可以移植,那么人類的愉快從哪里來?沒有了學習還能有愉快嗎?這類的高考題目出來,廣東有人提出過異議沒有?沒有。

所以,我就在想,既然我們還有幾十億年要生存下去,到現(xiàn)在為止,暫時不把一切都固定下來好不好?不要定一個不可逾越之規(guī),不可逾越之規(guī)現(xiàn)在尚未發(fā)現(xiàn),我們都還處在蒙昧之中。人類對自身的了解尚且十分無知,何況對整個世界。解剖學才發(fā)明了100多年,人體上到底結構是怎么樣的,經(jīng)絡是怎么樣的,是一根管子,是一塊肉,不知道,只是說一根神經(jīng),這根神經(jīng)能找得到嗎?不知道。有穴位,穴位是一個什么東西?是一個洞,還是一個塊,是圓的,是方的,是長的,你還不知道呢!干嗎到現(xiàn)在我們就開始包治百病呢?到處貼這樣的廣告,老軍醫(yī)包治百病。我們都還很蒙昧,不僅我這個老頭子很蒙昧,我們大家都很蒙昧,領導我們的人也可能很蒙昧。距離智慧,距離聰明還遠著呢,沒有這個思想你就不能進步?!皩W而后知不足”,你連不足都不知道,說明你連學都沒有學。

人生的旅程的演講稿篇十二

親愛的老師們,同學們,大家早上好!

今天我演講的題目是:主宰人生的力量——培養(yǎng)良好的習慣。

法拉第年輕時,是倫敦一個書商的學徒。但它在工作之余,學會了,書籍裝訂技術,并借讀了些科學著作。當他聽過大科學家戴維的演講之后,他將認真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》,然后寄給戴維,在附信上說明了自己的情況后,并表達了自己對科學的熱愛和對皇家科學院的向往。戴維看到演講錄后,他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術,看到了法拉第有條不紊,嚴密細致的做事習慣,戴維知道科學研究不可缺少的就是這種習慣。于是戴維接見法拉第,并向皇家學院舉薦了他。

法拉第是以其科學貢獻聞名于世的,但他被戴維發(fā)現(xiàn)時,打動戴維的卻是別的東西。這種東西就是習慣,一個人做事時,他的做事習慣就會顯露出來,而正是這種習慣,為人帶來了機遇。要是沒有好的習慣,法拉第恐怕就不能走進皇家學院的大門。也許世上就不會有這么一個偉大的科學家了。

習慣能給人帶來成功,甚至可能創(chuàng)造奇跡。物體下落是幾乎每個人都看到過的現(xiàn)象,但卻只有牛頓從蘋果的小落中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。唯一的解釋就是他有喜歡思考的習慣,1982年1月,7位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會。有人問一位獲獎者:“您在哪所大學哪個實驗室學到了您認為最主要的東西,奠定了您的成功?”出人意料,這位學者回答說:“是在幼兒園”“在幼兒園學到了什么呢?”學者回答說“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊;做錯事了要表示歉意;要仔細觀察大自然。從根本上說學到的東西就是這些?!边@些獲得成功的科學家也這么認為:使他們獲得成功的主要原因還是從小養(yǎng)成的良好習慣。

可是有些人還說:習慣是個小問題。只要重要場合,重要時候,注意就可以了。其實不然,一旦惡劣的習慣養(yǎng)成了。不是一時就能改掉的,更別說注意一下就可以對付了。

曾有一篇以,《可怕的日本人》為題的報道給我深刻的印象文中寫道:一群日本學生參加完一次集會后竟沒有留下一絲垃圾。而再看看我們每次聚會后的場地,再看看國外那些提醒“不要隨地吐痰”的中文標牌和外國人鄙夷的臉色,我們就不能再把習慣看成一個小問題,這里習慣已上升為一種素質(zhì)。體現(xiàn)了一個集體,一個民族,一個國家素質(zhì)的高低,因此,培養(yǎng)良好的習慣,提高民族素養(yǎng),勢在必行。

養(yǎng)成良好的習慣,要從現(xiàn)在起,定一個高的目標,時刻規(guī)范自己。做到不亂扔垃圾,見到地面有垃圾要去撿起來,放在垃圾桶,善待身邊的事物,并對身邊的事物加以保護;生活中要講禮貌,學習時做到心到、口到、眼到、筆到等等?!吨袑W生行為規(guī)范》已給我們提供了很好的標尺。要做到這些持之以恒。

在學習和生活中,我們養(yǎng)成了很多習慣,壞習慣給我們帶來了很多的麻煩,而好的習慣可以使我們獲得更多的機會,更多的成功。讓我們一起從小事做起,從我做起,養(yǎng)成良好的習慣,以獲一生的幸福吧。

人生的旅程的演講稿篇十三

首先感謝這次年級會的指導老師---xxxx老師,這個工作只有一周準備時間,在時間緊任務重的情況下,xxxx老師與們老師廣泛交流意見,集思廣益,充分調(diào)動學生的積極性,用智慧,堅持和寬容促成了我們的“百日誓師會”的成功,我提議我們?nèi)w同學用掌聲表達我們對老師的感謝。其次要感謝的是參與設計和主持的xxxx同學、xxxx同學,還有xxxx同學和各班的班長,特別是xxxx同學,寫稿子,做ppt,她樣樣能行,在學習時間這樣緊張的情況下,毫無怨言,圓滿完成任務,讓我們?yōu)樗臒o私奉獻精神鼓掌,謝謝他們。

同學們會問什么是心態(tài),心態(tài)就是一個人的心理狀態(tài),心態(tài)有兩種,即積極心態(tài)和消極心態(tài)。我問個問題,看能不能檢驗一下同學們的心態(tài)。大家知道有一句話“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 ”,大家知道“作”是“把苦當作舟”的意思,你怎樣解釋“苦”的意義?(互動)。

苦難,痛苦還是努力,不放棄。

是積極的,他們知道光喊苦沒用,能幫我們渡過學海的是勤奮和堅持。

怎么才能擁有積極的心態(tài)呢?我以同學們中的例子來說明。

一位同學在年級里的成績一直處于中上游,他自認為不笨,也挺努力的,可就是成績不見提高,總是心有不甘,每次考試成績公布時都有失落感。班主任老師的一次講話啟發(fā)了他,老師鼓勵同學們結對趕超,選定自己的趕超對象,爭取在后面的學習中超過自己的對手。這位同學按老師的引導選定了自己的目標,他觀察對方的學習時間安排,琢磨他的學習方法,在后來的期末考試中果然超越了自己的“對手”,當他喊著我終于超過xx時,我知道他體會到了成功的快樂。積極心態(tài)的第一要素就是認清自己,制定適合自己的目標。

同學們也許還記得,上學期的期中頒獎會上我演講的題目是《行動的力量》,那時的同學們剛剛進入初三,還沒有感覺到大考的壓力,用家長的話說:不知道著急,所以老師給同學們吹響前進的號角。我們欣喜的發(fā)現(xiàn),課間,放學后追著老師問題的同學多了,回家以后再晚也要堅持寫完作業(yè)的人多了,課間操跑步時掉隊的人只剩屈指可數(shù)的幾個人了。我和同學們說,咬住牙,每星期進步一分,每天弄明白一個知識點就是進步,有同學聽老師的話第一次就進步了二十多分,堅持努力不放棄,最終他們一定會為自己的成功歡呼。積極心態(tài)的第二要素就是馬上行動,堅持努力,決不放棄。

這學期剛開學,我就聽說有的同學向班主任老師申請不再承擔班里的工作,理由是要抓緊時間學習??墒且灿辛硪恍┩瑢W,在緊張的學習中也不忘記幫助身邊的同學和自己一起前進,課間經(jīng)常看到他們快樂而忙碌的身影;初三了,年級升了,可是走廊里的衛(wèi)生狀況卻不如以前,飲料瓶,廢紙是地上的???,相對應的,四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是xx同學,她快樂的接受了宣傳欄的布置工作,大會的設計,文字編輯工作,這些工作基本是在一周內(nèi)完成的,而她并沒有因為工作耽誤學習,我相信她一定是擠了自己的休息時間,甚至周六我還布置給她文字修改的任務,可她沒有抱怨,完成的非常出色。同學們,當你同別人分享你所擁有的一部分東西時,那剩余的部分仍然可以增值和成長。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態(tài)的另一要素:與他人分享。

同學們,如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾,就讓我們不再埋怨苦和累,因為那是我們必須經(jīng)歷的,不用害怕失敗,因為我們努力著,奮斗著,保持積極心態(tài),最后的勝利就在前方。

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