無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小鳥(niǎo)作文500字 小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300篇一
有一天，我再也忍不住了，決定再找一片林子，可是怎么找也找不到。時(shí)間一天天過(guò)去，不知不覺(jué)，我飛到了一個(gè)城市，我睡了一覺(jué)，醒來(lái)以后我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)很小的籠子里，原來(lái)我在睡覺(jué)的時(shí)候被一個(gè)小孩抓住了。
他給我鳥(niǎo)食吃，給我清水喝，衣食無(wú)憂，但是我并不快樂(lè)，還是覺(jué)得森林更好?？晌矣殖霾蝗ィ也桓市膹拇耸プ杂?。有辦法了！我可以趁他給我喂食的時(shí)候逃出去呀！
第二天，他又開(kāi)始給我喂食了，可是我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始飛呢，他就把籠子的門(mén)關(guān)上了。我想了想，對(duì)了，我可以啄他的手，趁機(jī)再飛出去呀！到了晚上，他給我喂食的時(shí)候，我啄了一下他的手，便機(jī)靈地飛了出去。
我終于逃出去了，我不能再這么粗心大意了，免得再被人給抓住，我整天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子。
終于有一天，我找到了一片林子，在那里開(kāi)開(kāi)心心地安了一個(gè)溫暖又舒適的家，但是我還希望人類愛(ài)護(hù)我、保護(hù)我和這個(gè)美麗的大家園。
小鳥(niǎo)作文500字 小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300篇二
小鳥(niǎo)的生活是自由自在的，是無(wú)憂無(wú)慮的，是幸福的。當(dāng)我們?cè)诩抑袑?duì)著望子成龍的父母布置的作業(yè)本發(fā)呆時(shí)，小鳥(niǎo)卻在天空中自由地飛翔，嬉戲。當(dāng)我們對(duì)著成績(jī)發(fā)布時(shí)的緊張控制不住時(shí)，小鳥(niǎo)卻幸福地呆在鳥(niǎo)巢中休息。當(dāng)我們成績(jī)下降時(shí)，會(huì)招到父母的責(zé)備時(shí)，小鳥(niǎo)卻在巢中養(yǎng)育孩子。
有一次在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我成了一只自由的大鵬鳥(niǎo)，我用我的翅膀一揮，滿地的垃圾消失得無(wú)影無(wú)蹤，而卷土重來(lái)的卻是大片綠油油的樹(shù)林，草地。孩子們?cè)诰G草上玩耍，有的在放風(fēng)箏，有的在踢足球，有的在奔跑……。
我又夢(mèng)見(jiàn)自己成了小麻雀，在我清理過(guò)的草地上和小孩子嬉戲時(shí)，在天空中俯視著道路，路過(guò)朗朗讀書(shū)聲的學(xué)校，飛過(guò)春光明媚的公園，經(jīng)過(guò)洶涌澎湃的大海……。那樣的景色使我迷戀住，讓我感到在仙鏡那樣的舒適溫暖。
我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只幸福的布谷鳥(niǎo)，在天空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛來(lái)田野中叫道：”豐收拉……?！?，一會(huì)兒在樹(shù)林中盡情地玩耍，用不著做功課就能盡情地玩，真是爽呀！
我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只啄木鳥(niǎo)，在樹(shù)林里一邊為樹(shù)林治蟲(chóng)病，一邊制造出”咚咚”的聲音，在樹(shù)林中清脆地回蕩著，像在舉行音樂(lè)會(huì)。
“?！币魂嚧潭聂[鐘聲又在催促我起床了，我一掌劈壞了鬧鐘，在太陽(yáng)的照射下上學(xué)去了，在路上，我在想：我也能像小鳥(niǎo)那樣生活嗎？
小鳥(niǎo)作文500字 小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300篇三
我家養(yǎng)了幾只小雞，每天都放在陽(yáng)臺(tái)外面的平臺(tái)上。每次喂食的時(shí)候，小鳥(niǎo)們都過(guò)來(lái)?yè)?，哼！竟然敢在太歲頭上動(dòng)土！于是我和保姆奶奶商量了一些行動(dòng)方案——準(zhǔn)備把這些“小強(qiáng)盜”逮起來(lái)！
第一個(gè)方案是：把小雞的大籠子放到外面，把食物放在籠子的角落里，把籠子門(mén)開(kāi)下來(lái)，等小鳥(niǎo)進(jìn)去了，就用竹竿把門(mén)一挑，門(mén)掉下來(lái)，小鳥(niǎo)也就逮住了?？上У氖?，小鳥(niǎo)比人還聰明，它們就是想吃也不進(jìn)去，害怕是我們?cè)O(shè)的圈套。
有了！我記得小丸子也捉住了一只小麻雀，不如用她的方法試試。于是我們就實(shí)施了第二個(gè)方案。我先找了一個(gè)大匾、繩子和一截小樹(shù)枝，想用樹(shù)枝撐住大匾，等小鳥(niǎo)進(jìn)去了，把繩子一拉，小鳥(niǎo)就被蓋在里面啦！但是樹(shù)枝卻撐不住大匾，怎么辦呢？于是我便向媽媽求救。媽媽接過(guò)樹(shù)枝就把它折成了三段！我叫了起來(lái)：“那怎么可以把它折了？！”媽媽笑了笑說(shuō)：“別急，待會(huì)兒你就知道了?！?/p>
只見(jiàn)媽媽把三段樹(shù)枝綁成了一個(gè)三角形，然后問(wèn)我：“你現(xiàn)在懂了嗎？”我研究了半天，突然想到，原來(lái)三角形又穩(wěn)定性，支在那里不會(huì)倒。我不禁拍案叫絕！
等一切準(zhǔn)備就緒，我悄悄地藏了起來(lái)，只是，那個(gè)三腳架太矮，大匾底下黑不隆冬的，小鳥(niǎo)根本不進(jìn)去，而且，它們一見(jiàn)到人影子就飛了，所以，我和媽媽一直等到吃晚飯，都沒(méi)逮住一只小鳥(niǎo)。
可是沒(méi)關(guān)系，保姆奶奶又傳授給我好多好多捕鳥(niǎo)經(jīng)驗(yàn)，我想，我會(huì)不斷改進(jìn)方法，以后一定會(huì)逮到小鳥(niǎo)的！
小鳥(niǎo)作文500字 小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300篇四
一天，小明爺爺心里有了一個(gè)主意：我每天那么無(wú)聊，一定是沒(méi)有音樂(lè)可以讓我欣賞，不如去野外抓一只鳥(niǎo)。
于是小明爺爺去野外抓了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)被困在籠子里只能在籠子里憂傷地唱歌，小明爺爺聽(tīng)到鳥(niǎo)叫這才感到舒服。
小明看見(jiàn)了，指著籠子說(shuō)：“爺爺，從哪來(lái)的小鳥(niǎo)呀？”“小明你也知道我平時(shí)煩躁，這不我就抓了一只鳥(niǎo)?！?/p>
小明到學(xué)校去上學(xué)了。在教室里老師講到：“同學(xué)我們要保護(hù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們的好朋友，所以不能動(dòng)不動(dòng)就捕殺小鳥(niǎo)?！毙∶餍南霠敔敳蹲叫▲B(niǎo)，原來(lái)這樣是不對(duì)。這怎么辦呢？有了，不如……
放學(xué)后，小明飛快地走進(jìn)家門(mén)，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺咱們玩?zhèn)€游戲吧?！薄昂冒?，什么游戲？”“找東西??！”
于是小明輕而易舉地拿到了鳥(niǎo)籠，就悄悄的把鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你?！?/p>
爺爺終于找到了小明，說(shuō)：“你把什么放飛了？”“小鳥(niǎo)?！薄笆裁?？小明你把小鳥(niǎo)放飛干什么？”“老師講過(guò)要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。爺爺，你捉小鳥(niǎo)的這個(gè)行為是不對(duì)的?！?/p>
小明又微笑著說(shuō)：“爺爺，我給你一個(gè)跟小鳥(niǎo)一樣好的東西。”“什么東西？”“看！一個(gè)播放機(jī)。以后你想聽(tīng)音樂(lè)就用它好了?！睜敔斠荒橌@訝，只好答應(yīng)不再捉鳥(niǎo)。
這個(gè)故事告訴我們，不能動(dòng)不動(dòng)就捕殺小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)是大自然的禮物，所以我們一定要保護(hù)小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)作文500字 小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300篇五
那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，爺爺對(duì)小明說(shuō)：“小明你看，這是我捉的小鳥(niǎo)，你放學(xué)回來(lái)記得聽(tīng)它唱歌?！毙∶髡f(shuō)：“好！”說(shuō)完，小明就開(kāi)心地上學(xué)去了。
上課時(shí)，小明的老師說(shuō)：“今天咱們講講保護(hù)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)是很可愛(ài)的動(dòng)物，要是沒(méi)有它們，我們的森林就沒(méi)有好聽(tīng)的音樂(lè)，沒(méi)有好聽(tīng)的聲音了。所以我們要愛(ài)護(hù)和保護(hù)小鳥(niǎo)！”小明聽(tīng)了老師的這一番話，心里想：原來(lái)我們要保護(hù)小鳥(niǎo)，我一定要把爺爺家里的小鳥(niǎo)放飛。
放學(xué)了，小明來(lái)到爺爺家，偷偷地把小鳥(niǎo)拿了出來(lái)，跑到廣場(chǎng)上把小鳥(niǎo)放飛。小鳥(niǎo)在小明的頭上嘰嘰喳喳地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明！我會(huì)回來(lái)看你的?！闭f(shuō)完就飛走了。
小明拿著籠子走在回爺爺家的路上，心想：萬(wàn)一爺爺看到我把小鳥(niǎo)放飛了怎么辦？不行，我要把我心愛(ài)的音樂(lè)盒裝在籠子里，看看爺爺會(huì)不會(huì)生氣。行，說(shuō)辦就辦。小明想著想著就到家了，小明把自己心愛(ài)的音樂(lè)盒裝到了籠子里。
然后小明把籠子放到了爺爺?shù)拿媲?。爺爺看了看籠子，驚訝地說(shuō)：“小明，我的小鳥(niǎo)呢？”小明說(shuō)：“老師今天講了保護(hù)小鳥(niǎo)，所以我想把小鳥(niǎo)放飛?！毙∶鞯臓敔斅?tīng)了小明的這番話，為小明豎起了大拇指。
小明的爺爺說(shuō)：“我們也要保護(hù)小鳥(niǎo)，更要保護(hù)大自然！”小明也給爺爺豎起了大拇指。
小鳥(niǎo)作文500字 小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300篇六
有一天下午，我和同學(xué)放學(xué)回家，看見(jiàn)樹(shù)下躺著一只小鳥(niǎo)。它躺在那里，奄奄一息。同學(xué)說(shuō)：“這是一只死鳥(niǎo)，快走吧！”可我發(fā)現(xiàn)它的眼睛動(dòng)了一下，哇，活的！
我趕緊把它捧起來(lái)，帶回家里。瘦瘦小小的鳥(niǎo)一直在我手心里微弱地發(fā)抖。
到了家，我急忙找來(lái)大米讓它吃，可是它不吃，拍了拍翅膀往后退。我想它可能是口渴了吧，又急匆匆地倒來(lái)一小杯水，讓它喝。這回還好，它把小嘴在杯子里浸了浸！我開(kāi)心極了！可它就是不吃大米，我又著急起來(lái)了。
爸爸說(shuō)：“可能是米粒太大了！我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)小米試試！”我和爸爸就立即去買(mǎi)了點(diǎn)小米。我想這回小鳥(niǎo)總該飽餐一頓了吧，可結(jié)果令我大失所望！它居然一口都不嘗?！霸趺崔k？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
天快黑了，我和爸爸趕緊用樹(shù)枝給小鳥(niǎo)做了一個(gè)窩。我小心翼翼地把它放進(jìn)去，又把它的窩放到門(mén)前的樹(shù)上。聽(tīng)著它在窩里嘰嘰喳喳地叫，我開(kāi)心極了！
第二天早上一起床，我又去看它，它仍在歡快地歌唱?？傻任蚁挛绶艑W(xué)回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了。我和爸爸馬上把它送到市場(chǎng)上的養(yǎng)鳥(niǎo)專家那里，可是看熱鬧的人說(shuō)：“一只小麻雀，還救什么？救不了的！”
我和爸爸只好垂頭喪氣地回到家里。這只小鳥(niǎo)死了，我要親手埋葬它，我是多么的傷心??！我想救它，卻救不了它！只因?yàn)槎锰?！我一定努力學(xué)習(xí)，絕不讓這樣的悲劇重演！
小鳥(niǎo)作文500字 小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300篇七
在上個(gè)星期六的上午，我和妹妹兩人在家，我在樓上做作業(yè)。
突然，傳來(lái)清脆的槍聲。我迅速跑下樓去，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小伙子，正拿著一桿槍，正在瞄準(zhǔn)一只站在電線上的小鳥(niǎo)。我有些氣憤，疾步跑去，邊跑邊喊：“不要，大哥哥，請(qǐng)你不要傷害它?！彼@次沒(méi)有打準(zhǔn)，他大聲說(shuō)道：“喂，你不要多管閑事。瞧，把鳥(niǎo)嚇都走了，讓我中午沒(méi)法吃上香噴噴的烤鳥(niǎo)肉?！蔽依碇睔鈮训恼f(shuō)：“大哥哥，你比我大，難道還不知道要保護(hù)動(dòng)物嗎？”他斜著眼睛瞪著我，嘴張了又張，沒(méi)有說(shuō)什么，提著槍走了。我不放心，不緊不慢跟在他后面。
果然，他又發(fā)現(xiàn)了樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)，舉起了槍。我故意大叫一聲，把小鳥(niǎo)嚇走了。他對(duì)我大聲吼道：“你滾開(kāi)！”我看著他生氣的樣子，心里直發(fā)笑，細(xì)聲說(shuō)道：“大哥哥你想，要是人人都打鳥(niǎo)，以后沒(méi)有鳥(niǎo)來(lái)捉害蟲(chóng)，莊稼不就遭殃了嗎？以后的小朋友，就不能看到小鳥(niǎo)飛翔，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)唱歌了！”他雙眼望著我，呆了一會(huì)兒說(shuō)：“小妹妹，我聽(tīng)你的，以后再不打鳥(niǎo)了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“大哥哥，你真好！”他說(shuō)：“放心吧，我再也不打鳥(niǎo)了，好讓我將來(lái)的兒女多一個(gè)朋友！”
我心里真高興，不僅因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了小鳥(niǎo)，更因?yàn)橛侄嗔艘粋€(gè)、兩個(gè)……保護(hù)鳥(niǎo)的人。我抬起頭來(lái)望著在天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
同學(xué)們，快加入到保護(hù)動(dòng)物的行列中來(lái)吧。
小鳥(niǎo)作文500字 小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300篇八
我是一只小鳥(niǎo)，每天我都在天空自由地飛翔。我長(zhǎng)了一雙翅膀，在林間穿越，讓春風(fēng)吹拂我的羽毛，讓陽(yáng)光照亮我的全身。和猴子，小熊，小狗，小貓一起在林間嬉戲。餓了吃些小蟲(chóng)，渴了喝點(diǎn)露水。自由自在......
一天，我站在大樹(shù)上梳理著羽毛，忽然一聲巨響，對(duì)面的大樹(shù)搖晃了一下，便倒了下去。敏捷的鳥(niǎo)兒騰空飛起，反應(yīng)稍慢沒(méi)有來(lái)得及撤離的鳥(niǎo)兒被砸死在了樹(shù)下。
緊接著，我腳下這棵樹(shù)也晃動(dòng)起來(lái)，我趕緊騰空飛起，還好我反應(yīng)的快，不然也會(huì)被砸死的。我的家就這樣被毀了！低頭看到了罪魁禍?zhǔn)祝阂粋€(gè)長(zhǎng)了四個(gè)輪子的大家伙。它尖尖的手，輕輕一砍，一棵大樹(shù)便應(yīng)聲倒下。
終于，“鳥(niǎo)府”派出部隊(duì)開(kāi)始反抗。可是這怪物非常厲害，撞一下就會(huì)頭破血流。
部隊(duì)節(jié)節(jié)敗退，家園一一淪陷。大樹(shù)被做成家具賣(mài)給人類。最終，一切動(dòng)物的同盟國(guó)一一大自然，出手了。風(fēng)沙彌漫城市，石子砸裂玻裂,洪水淹沒(méi)房屋......沒(méi)有了樹(shù)的抵擋,災(zāi)難沖入城市,人類受到了懲罰。
領(lǐng)略了大自然力量的人們，終于停手了，他們開(kāi)始彌補(bǔ)犯過(guò)的錯(cuò)誤，一群群人來(lái)到荒灘種樹(shù)。
漸漸地，棵棵大樹(shù)拔地而起。遮住了荒灘，沙漠。黃色的土地又有了綠色。
種出的大樹(shù)簡(jiǎn)直比砍伐前的大樹(shù)更大，更多，更高！
現(xiàn)在的我住在了一棵翠綠的大樹(shù)上，兄弟姐妹為我搭了窩，我又回到了從前幸福的生活！
小鳥(niǎo)作文500字 小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300篇九
春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊，小草探出了頭，桃花綻開(kāi)了笑臉……大地一片生機(jī)勃勃。
我來(lái)到了一個(gè)小山坡上玩，微風(fēng)拂面，春意暖暖，舒服極了。突然我發(fā)現(xiàn)草叢中有一個(gè)黑黑的東西，我上前一看，原來(lái)是一只受了傷的小鳥(niǎo)，潔白無(wú)瑕的羽毛灑落了一地，頭歪到了一邊，無(wú)助的眼神看著我，鋒利的爪子平攤在地上。
看著小鳥(niǎo)，我想：“唉，這只小鳥(niǎo)真可憐啊，估計(jì)被人用彈弓射傷了。它是那么凄慘，它心里一定非常痛苦?！?/p>
我小心翼翼地把它捧在手心里，輕輕地吹著它那還流著鮮血的腦袋，希望這樣能夠減輕它的`痛苦，讓它好一點(diǎn)兒，我又用紗布為它包扎了一下傷口。它見(jiàn)我?guī)退幚砹藗冢⊙劬︺躲兜耐?，仿佛求我?guī)摺?/p>
我知道它的傷口一時(shí)半會(huì)是好不了的，于是，我把它帶回家，和家人一起幫助它。到了家里，我們用消炎藥水幫它清理了傷口，慢慢地，它的叫聲變得清脆又悅耳，小鳥(niǎo)的傷口漸漸愈合了。我想，它是屬于藍(lán)天的，是屬于大自然的，它也有自己的兄弟姐妹，它的家人找不到它了，肯定會(huì)著急的。
又一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我做出了一個(gè)重要的決定，把小鳥(niǎo)放飛。當(dāng)我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的那一刻，小鳥(niǎo)撲閃著翅膀向高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……雖然叫聲越來(lái)越遠(yuǎn)，我的心情卻越來(lái)越愉悅。
小鳥(niǎo)作文500字 小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300篇十
星期六的早上，盧詩(shī)彬在房間里呼呼大睡。突然，他被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，原來(lái)是張成燁家里的小貓要吃樹(shù)上的小鳥(niǎo)。盧詩(shī)彬急得滿頭大汗，想要趕走小貓。
盧詩(shī)彬絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)好辦法。他從地上撿了一塊石頭，然后用力地扔向樹(shù)上的小貓。本以為能砸中小貓，誰(shuí)知它太靈活了，快速地躲開(kāi)了。盧詩(shī)彬失敗了，感到非常失望。
但是，盧詩(shī)彬沒(méi)有放棄，繼續(xù)開(kāi)動(dòng)腦筋。他想呀想，想了半天，才想出一個(gè)辦法。盧詩(shī)彬搬來(lái)了一把椅子，放到了大樹(shù)下。他站了上去，又想：這椅子太矮了，我還是夠不著??！盧詩(shī)彬只好努力地往上跳，但連小貓的尾巴都?jí)虿恢Ｐ∝垱_他“喵喵”了兩聲，好像在嘲笑他自不量力呢！
盧詩(shī)彬氣急敗壞，突然看見(jiàn)地上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，就把棍子拿了起來(lái)，大步地朝小貓走去，想把小貓弄下來(lái)?？墒?，小貓實(shí)在太調(diào)皮了，一會(huì)兒往左蹦，一會(huì)兒又往右跳，把盧詩(shī)彬弄得暈頭轉(zhuǎn)向，只好再去想辦法。
后來(lái)，盧詩(shī)彬想到了一個(gè)非常好的辦法。他把冰箱里的魚(yú)干全都拿了出來(lái)，心想：小貓這么愛(ài)吃魚(yú)，這次一定會(huì)成功的！盧詩(shī)彬把魚(yú)干放在大樹(shù)下，果然，小貓甩了甩尾巴，飛快地從樹(shù)上跳了下來(lái)。盧詩(shī)彬趁機(jī)捉住小貓，把它還給了張成燁。這下，小鳥(niǎo)得救了，盧詩(shī)彬也能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
小朋友，我們遇到困難不能輕易放棄，要多想辦法哦！
小鳥(niǎo)作文500字 小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300篇十一
幾個(gè)月前，和我度過(guò)快樂(lè)時(shí)光的小鳥(niǎo)死了，這令我非常難過(guò)。
一只金色的小鳥(niǎo)在籠子里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它動(dòng)聽(tīng)的歌聲常常打動(dòng)我，令我陶醉。那時(shí)候，姥姥還沒(méi)搬新家，就買(mǎi)了那只鳥(niǎo)，那只鳥(niǎo)也伴隨了我快樂(lè)的童年，給我的童年增添了許多快樂(lè)。
每次來(lái)到姥姥家，我都會(huì)先跑到陽(yáng)臺(tái)，看看那只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，好像餓了，我忙拿起蟲(chóng)子喂小鳥(niǎo)吃，看它口渴了，我就倒水給它喝，小鳥(niǎo)也開(kāi)心的為我唱歌。她的歌聲實(shí)在是太美妙了，深深地打動(dòng)我。有時(shí)，我看見(jiàn)姥姥在逗小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)開(kāi)心的又蹦又跳。趁姥姥不在家的時(shí)候?qū)W著姥姥的樣子去逗小鳥(niǎo)，看到姥姥會(huì)來(lái)我就連忙跑回客廳乖乖的看電視。
姥姥搬家了，小鳥(niǎo)也跟著姥姥搬到了新家，它也換了一個(gè)新的“家”那時(shí)我也長(zhǎng)大了，不會(huì)像小時(shí)候去逗小鳥(niǎo)，而是采取新的行動(dòng)，我“武裝”完畢，手拿噴壺給小鳥(niǎo)好好的洗個(gè)溫水澡，誰(shuí)可知道，它卻不領(lǐng)情，這讓我可怎么辦呀，于是我放棄了這次的行動(dòng)。
有一次，我?guī)е▲B(niǎo)到了姥姥家的樓底下，把小鳥(niǎo)小心翼翼的拿到另一個(gè)籠子里，我用刷子把他的籠子好好刷了個(gè)遍，小鳥(niǎo)回到它的籠子，開(kāi)心極了，又為我唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
那只小鳥(niǎo)不知道怎么死了，我很傷心，可是哪里有賣(mài)后悔藥的，我太懷念那只金色的小鳥(niǎo)，它在籠子里是多么的可愛(ài)，他唱起歌來(lái)是多么的優(yōu)雅。我懷念和小鳥(niǎo)度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那將成為最快樂(lè)最美好的一段時(shí)光。
小鳥(niǎo)作文500字 小鳥(niǎo)作文三年級(jí)300篇十二
音樂(lè)教室門(mén)口，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)一蹦一跳的在地上跳，我湊近一看，只見(jiàn)它的右邊的翅膀無(wú)力地耷拉下來(lái)。
我猜它是傷了，我打了個(gè)呼哨，邀我身邊的小z一起去看。我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的右翅膀上有點(diǎn)折，又瞧瞧旁邊的欄桿，上面有一小塊油漆不見(jiàn)了，可能是小鳥(niǎo)不小心撞到欄桿上，翅膀受傷了。它轉(zhuǎn)頭看著我，眼里都是難過(guò)的神情，我非?？蓱z它，可我不知道怎樣去救它，只能盯著看它，希望它自己能飛走。
上音樂(lè)課時(shí)，我心里忐忑不安，真怕小鳥(niǎo)再遇到危險(xiǎn)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)跑步的聲響和嘰里呱啦的說(shuō)話聲，我便有些擔(dān)心，但我還是把這件事拋在腦后了。
吃過(guò)中飯回學(xué)校，經(jīng)過(guò)音樂(lè)教室的那條路，看見(jiàn)一只死鳥(niǎo)倒在地上，一下子我的記憶通道被“疏通”，不禁想起上午的事。我走上前，只見(jiàn)那只死鳥(niǎo)躺在地上，胸口插著一根樹(shù)枝，胸口都被鮮血染紅了，我不禁難過(guò)起來(lái)，對(duì)那些殺了小鳥(niǎo)的人很是氣憤，受傷的小鳥(niǎo)等來(lái)的卻還虐殺，我的心里更是痛苦地扭成一團(tuán)。
我叫來(lái)小z，我們一起來(lái)到大操場(chǎng)，小z去挖了坑，我找來(lái)一塊石頭，小z用水筆在上面寫(xiě)著“小鳥(niǎo)之墓”。我把小鳥(niǎo)埋好，久久地注視著那個(gè)土堆，我對(duì)小鳥(niǎo)非常抱歉，我覺(jué)得自己很無(wú)能，連只小鳥(niǎo)都救不了。
再見(jiàn)，小鳥(niǎo)，希望你在天國(guó)能體會(huì)到我的歉意。
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