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愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇一
在協(xié)議離婚中，這種附生效條件的協(xié)議其生效條件成就的時間點是達成離婚協(xié)議時還是婚姻登記機關(guān)發(fā)給離婚證時?應(yīng)是后者。因為作為身份關(guān)系的變動，協(xié)議離婚雖以雙方合意為前提，但其核心卻是婚姻登記機關(guān)對離婚合意的確認，婚姻登記機關(guān)確認的表現(xiàn)就是發(fā)給離婚證。所以，財產(chǎn)分割協(xié)議的生效條件成就的時間點是婚姻登記機關(guān)發(fā)給離婚證時。正由于財產(chǎn)分割協(xié)議是必附生效條件的協(xié)議，所以在其生效問題上，應(yīng)排除適用合同法第第四十四條的規(guī)定，而應(yīng)參照適用合同法第四十五條的規(guī)定。
如上所述，財產(chǎn)及債務(wù)處理應(yīng)適用民法通則、合同法的規(guī)定。
在當(dāng)事人協(xié)議解除婚姻關(guān)系后，財產(chǎn)分割協(xié)議生效，產(chǎn)生法律效力。按照合同法，這種法律效力體現(xiàn)為二：
一是表明當(dāng)事人的約定得到法律的肯定，當(dāng)事人的合同權(quán)利會得到法律的.保護;二是合同約定的內(nèi)容開始實際履行，雙方當(dāng)事人均應(yīng)全面履行協(xié)議約定的內(nèi)容，履行的要求完全適用合同法有關(guān)履行的規(guī)定。若任何一方不履行或不適當(dāng)履行，另一方可以依據(jù)協(xié)議通過訴訟程序解決，待形成裁判文書后，可申請強制執(zhí)行。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇二
我申請在校學(xué)習(xí)期間擁有手機，并鄭重承諾：
1、使用手機遵守《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》的規(guī)定；
2、承擔(dān)《重慶三十中學(xué)生手機管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任；
3、如有使用手機不符合規(guī)定或有違規(guī)使用手機的行為，自覺接受相應(yīng)處罰；
4、在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情！
日期：
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇三
系第一學(xué)生黨支部：
我作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)時時刻刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴格要求自己，起好模范作用。我承諾：
1：端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)是第一要務(wù)。上課認真聽講，做好筆記，抓緊每一分鐘的學(xué)習(xí)時間，不松懈。找準(zhǔn)自己的薄弱點，及時攻克。不懂的要及時提出，還要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，做好模范作用。
2：思想道德方面要樹立正確的人生觀，價值觀。勤于思考，勤于比較，找準(zhǔn)自己的位置，給自己定一個合理的目標(biāo)，并堅定不移地朝著自己的目標(biāo)奮斗。要勇于承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揚長處，更好地起到先鋒模范做作用。模范遵守社會主義精神文明道德規(guī)范，更加嚴格地要求自己。
3：要遵紀(jì)守法。要嚴格遵守國家的法律，自覺遵守各種規(guī)章制度，要求真務(wù)實，言行一致，表里如一，黨決定的事情一定嚴格執(zhí)行，做一名建設(shè)法治社會的堅定份子。
4：增強服務(wù)意識。黨員的宗旨即全心全意為人民服務(wù)，作為一名預(yù)備黨員，在做好本職工作的同時，應(yīng)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，事事想著別人，吃苦在前，享受在后。積極參加班內(nèi)及組織內(nèi)舉行的各項活動。
自己需要改進的地方也有很多：
1：學(xué)習(xí)效率不高，上課不能很快的吸收老師所講的東西，不能很好的利用每一分鐘的時間，所以在課下應(yīng)花更多的功夫，把學(xué)習(xí)放在首位，主動學(xué)習(xí)，并積極帶動大家學(xué)習(xí)。課下自主學(xué)習(xí)，擴展自己的知識面。
2：做事參加活動應(yīng)該更加積極，起好帶頭作用。
3：增強自己的服務(wù)意識，多為他人著想，顧全大局。努力在平凡中做到不平凡。
希望大家加強對我的監(jiān)督。
在學(xué)校承諾書4。
墨子曰：“志不強者智不達，言不信者行不果”。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本，立德之源。磨礪意志，講究誠實，是當(dāng)代大學(xué)生對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的'繼承與發(fā)揚。為了進一步增強大學(xué)生的誠信意識，樹立良好的學(xué)生形象，營造斐然的學(xué)院聲譽。我莊嚴做出如下承諾：
一、誠信學(xué)習(xí)：學(xué)無止境，行至于善。
1.上課不遲到、早退、曠課，課堂內(nèi)不擾亂秩序，不睡覺、玩手機；
3.遵守考場紀(jì)律，自覺抵制各種考場違紀(jì)行為。二、誠信生活：遵紀(jì)守法，弘揚正氣。
5.堅決抵制從事不正當(dāng)生意，推銷虛假商業(yè)信息和假冒偽劣產(chǎn)品等行為。
三、誠信受助：自強不息，嚴于律己。
1.真實、全面提供個人基本信息，不弄虛作假申請各類獎助學(xué)金和補助；
2.對獎助學(xué)金和勤工助學(xué)崗位津貼不進行不當(dāng)消費。四、誠信繳費：以信立人，履約踐諾。
1.不拖欠學(xué)費、住宿費、書費等，按時履行緩交協(xié)議。五、誠信上網(wǎng)：知行統(tǒng)一，自省自律。
2.不在互聯(lián)網(wǎng)上隨意散步影響學(xué)院聲譽的信息；3.不盜用他人賬號密碼、竊取和散布他人隱私信息。六、誠信就業(yè)：自尊自愛，明禮修身。
2.慎重簽署勞動就業(yè)合同，不惡意違約；3.自愿接受學(xué)校及各方的監(jiān)督與管理。
為了將自己塑造成誠實守信的大學(xué)生，我將按照以上承諾嚴格要求自己，自愿接受學(xué)校及各方的監(jiān)督與管理。
承諾人。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇四
（20xx年8月23日）。
尊敬的李部長，黃書記，各位領(lǐng)導(dǎo)；親愛的同事們：
我是省**職工***，非常榮幸能夠代表省評審中心站在這個圣神的地方發(fā)言。首先請允許我代表省評審中心感謝委領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我中心各項工作的親切關(guān)懷和大力支持。
剛才，看完龔全珍同志先進事跡短片、聽完三位同志講述的精彩故事后，我的內(nèi)心得到震撼、心靈得到洗禮。在此，我向黨組織、全體黨員干部鄭重地做三項承諾。
第一、我承諾自覺加強思想道德修養(yǎng)。以馬克思列寧主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，不斷加強自身世界觀、人生觀、價值觀的改造；努力踐行中心提倡的“開放辦咨詢、和諧大家庭、終身學(xué)習(xí)”的三種思想觀念，培養(yǎng)“富有感恩心態(tài)、始終保持樂觀、具有孝敬精神、懂得珍惜”的四種人生品行，形成“團結(jié)共事、寬厚待人、廉潔自律、認真務(wù)實、謙虛謹慎”的五種工作態(tài)度的單位核心文化價值體系。勤勤懇懇做事，踏踏實實做人。
第二、我承諾自覺傳承蘇區(qū)紅色文化。作為原中央蘇區(qū)、紅色故都瑞金的一份子，作為紅軍后代，對紅色文化的'熱愛與生俱來，對紅色基因的傳承義不容辭。我承諾自覺弘揚蘇區(qū)干部好作風(fēng)，將“堅定信念、求真務(wù)實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻”的蘇區(qū)精神用到實際的項目評審和工程咨詢中去。以優(yōu)良的作風(fēng)做好每一天的工作，積極高效、保時保質(zhì)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
第三、我承諾自覺不斷加強自身學(xué)習(xí)。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己，以“中國夢”、“江西夢”引領(lǐng)自己，有力邁出“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”的新步伐。不斷加強思想政治學(xué)習(xí)，努力踐行社會主義榮辱觀，永葆共產(chǎn)黨員本色；不斷加強專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，積極履行項目評審職責(zé)，為實現(xiàn)中心“百年品牌夢”貢獻一份自己的力量；不斷加強業(yè)余技能學(xué)習(xí)，積極更新自身知識體系，不斷提高自身綜合素質(zhì)。真正做到多學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)；向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)；虛心學(xué)、認真學(xué)。
三項承諾完畢，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同事監(jiān)督。最后，再一次感謝李部長、黃書記和各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們！我的發(fā)言完畢，謝謝！
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇五
北京自考辦有關(guān)負責(zé)人說得很清楚，簽“誠信承諾書”是對考生從心理上進行自我約束，“但就防止作弊本身來說，意義不大?！边B執(zhí)行者都認為“意義不大”，這“意義”也就真的大不到哪兒去。
那么，這樣一場數(shù)十萬、上百萬人參加的轟轟烈烈的“運動”，是在糊弄誰呢？
對教育部門來說，顯然一級騙一級，越是基層越清楚，最清楚的是監(jiān)考官。一個考場到底有多少人作弊，有時完全取決監(jiān)考官是睜一只眼，還是睜兩只眼。可見，他們是在糊弄自己的工作，準(zhǔn)確地說，是在糊弄針對這項工作的那個規(guī)定。
那么，起草文件的人和決定文件的人，就糊涂到家了嗎？也不能這么說，他們也要工作，面對“誠信的缺失”，他們也要有所表示。他們當(dāng)然明白，這種表示起不到根本作用，所以，他們也是在糊弄本職工作。
都有道理，但我認為，最大的問題出在對“規(guī)定”的考核上。比如，我們很少對一個單位、一個部門的“規(guī)定”進行考核，也找不到考核的辦法，惟一的考核辦法只是實踐，而實踐就意味著“付學(xué)費”；但我們從來沒有聽說過，有哪一個官員因為下發(fā)的文件難以執(zhí)行而受到處罰。通常是一個文件下發(fā)，轟轟烈烈宣傳一番，有效果自然好，沒效果就讓其自生自滅，直到上面的上面有了新精神，或是部門換了新領(lǐng)導(dǎo)，于是又是一番新“規(guī)定”出臺，又是一番宣傳。如此循環(huán)。
由于無法考核“規(guī)定”，那對工作最合適、最省事、最討巧的辦法，就是糊弄。熱熱鬧鬧，皆大歡喜，就算沒效果，誰也怪不著誰，大家都沒責(zé)任，何樂而不為。眼下部門作秀越來越時髦，糊弄之風(fēng)日盛。
旁征博引。
簡單形式與滑稽思維。
考試作弊目前這么嚴重，完全是因為高考已經(jīng)走向了誤區(qū)，如同gdp指標(biāo)被作為政績一樣，高考升學(xué)率也曾經(jīng)被作為政績追求，同時它也有著潛在的利益。為了提高升學(xué)率，于是團體舞弊的事情時有發(fā)生，愈演愈烈。結(jié)果是法不責(zé)眾。所以才有考場腐敗，如同追求政績導(dǎo)致數(shù)字、官場腐敗一樣。
如果我們不去追求升學(xué)率，或者不把升學(xué)率作為考核指標(biāo)，大家就是參加高考，就是求學(xué)，那么，作弊就是個別人的個人行為，發(fā)現(xiàn)了，照章處理就是了。如果覺得現(xiàn)在有蔓延的趨勢，嚴格一下作弊的處理，設(shè)立一些嚴格的、代價比較重的措施，我想就絕對夠了，真是沒有必要簽訂承諾書。
由這件事看出，我們的一些想法是多么的簡單。其實，類似的事情還有，比如，最近西安仿效誠信承諾讓小學(xué)生宣誓告別網(wǎng)吧，這又是一個滑稽。如果僅僅是滑稽那也就算了，問題的嚴重性在于，很嚴肅的誠信問題，被這種簡單的兒戲形式搞得流于兒戲，從而衰減了誠信的高尚品質(zhì)，使本來就缺乏誠信的群體更加誤解了誠信的價值，其負面作用是不可低估的。
眾說紛紜。
誠信協(xié)議畫蛇添足。
強制“簽字畫押”不合法。
江南。
教育部門用心良苦。
有關(guān)部門日前對南大、南師大、南京理工大等7所高校5000名在校大學(xué)生進行了一項調(diào)查，結(jié)果表明，近一成的學(xué)生承認自己在考試中經(jīng)常作弊，另有59.5％的學(xué)生承認偶爾會作弊，而在即將到來的考試中，肯定自己不會作弊的則只占58.1％。更有一份統(tǒng)計資料表明，去年1月至11月，全國共查處各種考試舞弊事件2513起。這樣的數(shù)字真叫人樂觀不起來，也許教育部門亮出“考試誠信協(xié)議”利器，其著眼點就在于此，可見其用心良苦。
北京娛樂信報
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇六
工程項目名稱：____________________________。
施工單位名稱：____________________________。
我單位鄭重申明：截至上述項目施工許可證申請之日，我單位所建設(shè)的所有工程項目未發(fā)生拖欠工程款的各類情形。我單位承諾將按照雙方施工合同的約定支付該工程項目的'工程款。如未按施工合同及時、足額支付工程款，或存在我單位違法發(fā)包工程業(yè)務(wù)等行為，導(dǎo)致該工程項目發(fā)生工程款或工人工資拖欠糾紛的，我單位愿意按照有關(guān)規(guī)定接受建設(shè)行政主管部門的一切處理，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
承諾單位（建設(shè)單位）：__________________（蓋章）。
法定代表人：___________________（簽字）。
_____年_____月_____日。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇七
在省發(fā)改委第一期道德講堂上的承諾書。
（8月23日）。
尊敬的李部長，黃書記，各位領(lǐng)導(dǎo)；親愛的同事們：
我是省**職工***，非常榮幸能夠代表省評審中心站在這個圣神的地方發(fā)言。首先請允許我代表省評審中心感謝委領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我中心各項工作的親切關(guān)懷和大力支持。
剛才，看完龔全珍同志先進事跡短片、聽完三位同志講述的精彩故事后，我的內(nèi)心得到震撼、心靈得到洗禮。在此，我向黨組織、全體黨員干部鄭重地做三項承諾。
第一、我承諾自覺加強思想道德修養(yǎng)。以馬克思列寧主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，不斷加強自身世界觀、人生觀、價值觀的改造；努力踐行中心提倡的“開放辦咨詢、和諧大家庭、終身學(xué)習(xí)”的三種思想觀念，培養(yǎng)“富有感恩心態(tài)、始終保持樂觀、具有孝敬精神、懂得珍惜”的四種人生品行，形成“團結(jié)共事、寬厚待人、廉潔自律、認真務(wù)實、謙虛謹慎”的五種工作態(tài)度的單位核心文化價值體系。勤勤懇懇做事，踏踏實實做人。
第二、我承諾自覺傳承蘇區(qū)紅色文化。作為原中央蘇區(qū)、紅色故都瑞金的一份子，作為紅軍后代，對紅色文化的'熱愛與生俱來，對紅色基因的傳承義不容辭。我承諾自覺弘揚蘇區(qū)干部好作風(fēng)，將“堅定信念、求真務(wù)實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻”的蘇區(qū)精神用到實際的項目評審和工程咨詢中去。以優(yōu)良的作風(fēng)做好每一天的工作，積極高效、保時保質(zhì)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
第三、我承諾自覺不斷加強自身學(xué)習(xí)。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己，以“中國夢”、“江西夢”引領(lǐng)自己，有力邁出“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”的新步伐。不斷加強思想政治學(xué)習(xí)，努力踐行社會主義榮辱觀，永葆共產(chǎn)黨員本色；不斷加強專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，積極履行項目評審職責(zé)，為實現(xiàn)中心“百年品牌夢”貢獻一份自己的力量；不斷加強業(yè)余技能學(xué)習(xí)，積極更新自身知識體系，不斷提高自身綜合素質(zhì)。真正做到多學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)；向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)；虛心學(xué)、認真學(xué)。
三項承諾完畢，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同事監(jiān)督。最后，再一次感謝李部長、黃書記和各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們！我的發(fā)言完畢，謝謝！
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇八
我作為一名共產(chǎn)黨員、光榮的人民教師，肩負著黨和人民的重托、教書育人的重任，為了爭做一名師德高尚的教育工作者，我向?qū)W校、學(xué)生及家長鄭重承諾：
1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》來嚴格要求自己，積極履行黨員義務(wù)，在教師中起模范帶頭和表率作用。
2、愛國守法。擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。
3、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻。自覺維護學(xué)校榮譽，做到認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)，切實改進教法，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。
4、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，造就有理想，有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
5、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規(guī)范，舉止文明。團結(jié)協(xié)作，尊重同事，不利用職務(wù)之便謀取私利，不搞有償家教。
6、終身學(xué)習(xí)。拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
7、關(guān)愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。關(guān)愛“學(xué)困生”，克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。
8、尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，爭取得到支持與配合。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不收受家長禮物。
希望來自努力，成功緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。我會將教書育人的職責(zé)，化于心頭;我會將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學(xué)生，真心服務(wù)于學(xué)生，恒心鉆研于教育;我會努力實踐我的諾言，決不辜負黨和人民的期望。
承諾人：__。
二〇__年五月。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇九
親愛的xxx：
真正愛一個人是無法說出原因的，我只知道無論何時何地、心情好壞，我都希望和你在一起;真正的感情是兩人能在最艱苦中相守，也沒有絲毫要求。畢竟，感情必須付出，而不是只想獲得;為了我們能將愛情進行到底，經(jīng)我深思熟慮后，我承諾做到以下所說的內(nèi)容：
一、不能與其他女孩子單獨逛街、吃飯、約會等。保證只愛你一個。永遠都覺得你最漂亮，做夢都會夢見你。
二、在接聽你的電話時，要認真仔細聽，認真回答，不能隨便不接電話或無故掛斷。
三、要不斷的學(xué)習(xí)，充實自己的技能，保證有一個健康的身體，為我們的美滿家庭打好基礎(chǔ)。
四、答應(yīng)你的每一件事情，都要做到，對你講的每一句話，都要真實可靠;不欺騙你，不欺負你，不氣你，相信你;只疼你一個，愛你，寵你，保護你：我們不在一起時，要想著你，我們在一起的時侯，要珍惜我們在一起的時間，保證我們過的開心快樂，不和你吵架。一生永遠關(guān)心你，照顧你，一生永不離棄你，陪著你。
此承諾書一式兩份，分別有保證人和老婆大人保管。
承諾人：xxx。
20xx年x月xx日。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇十
“五項管理”規(guī)定明確要求：教師不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。為嚴格落實《教育部關(guān)于五項常規(guī)管理規(guī)定》及教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》的文件精神，切實讓學(xué)生合理使用手機，保證學(xué)生的身心健康，向社會及學(xué)生家長做出如下承諾：
1、嚴格執(zhí)行不用手機向?qū)W生或?qū)W生家長布置作業(yè);。
2、不讓學(xué)生通過手機的形式完成教師布置的作業(yè);。
3、不讓學(xué)生和家長通過手機提交作業(yè)或打卡;。
4、嚴禁使用微信群、q群布置作業(yè)。作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂布置，嚴禁使用未經(jīng)教育行政部門備案和審核的教育類app布置作業(yè)。學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范使用微信群、qq群，不在群里發(fā)布學(xué)生完成作業(yè)情況、考試成績、批評表揚、拉票評比、搶紅包等內(nèi)容。
5、本人將嚴格遵守以上條款，如有違反，愿接受有關(guān)規(guī)定的處理。
日期：
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇十一
北京自考辦有關(guān)負責(zé)人說得很清楚，簽“誠信承諾書”是對考生從心理上進行自我約束，“但就防止作弊本身來說，意義不大?！边B執(zhí)行者都認為“意義不大”，這“意義”也就真的大不到哪兒去。
那么，這樣一場數(shù)十萬、上百萬人參加的轟轟烈烈的“運動”，是在糊弄誰呢？
對教育部門來說，顯然一級騙一級，越是基層越清楚，最清楚的是監(jiān)考官。一個考場到底有多少人作弊，有時完全取決監(jiān)考官是睜一只眼，還是睜兩只眼。可見，他們是在糊弄自己的工作，準(zhǔn)確地說，是在糊弄針對這項工作的那個規(guī)定。
那么，起草文件的人和決定文件的人，就糊涂到家了嗎？也不能這么說，他們也要工作，面對“誠信的缺失”，他們也要有所表示。他們當(dāng)然明白，這種表示起不到根本作用，所以，他們也是在糊弄本職工作。
都有道理，但我認為，最大的問題出在對“規(guī)定”的考核上。比如，我們很少對一個單位、一個部門的“規(guī)定”進行考核，也找不到考核的辦法，惟一的考核辦法只是實踐，而實踐就意味著“付學(xué)費”；但我們從來沒有聽說過，有哪一個官員因為下發(fā)的文件難以執(zhí)行而受到處罰。通常是一個文件下發(fā)，轟轟烈烈宣傳一番，有效果自然好，沒效果就讓其自生自滅，直到上面的上面有了新精神，或是部門換了新領(lǐng)導(dǎo)，于是又是一番新“規(guī)定”出臺，又是一番宣傳。如此循環(huán)。
由于無法考核“規(guī)定”，那對工作最合適、最省事、最討巧的辦法，就是糊弄。熱熱鬧鬧，皆大歡喜，就算沒效果，誰也怪不著誰，大家都沒責(zé)任，何樂而不為。眼下部門作秀越來越時髦，糊弄之風(fēng)日盛。
旁征博引。
簡單形式與滑稽思維。
考試作弊目前這么嚴重，完全是因為高考已經(jīng)走向了誤區(qū)，如同gdp指標(biāo)被作為政績一樣，高考升學(xué)率也曾經(jīng)被作為政績追求，同時它也有著潛在的利益。為了提高升學(xué)率，于是團體舞弊的事情時有發(fā)生，愈演愈烈。結(jié)果是法不責(zé)眾。所以才有考場腐敗，如同追求政績導(dǎo)致數(shù)字、官場腐敗一樣。
如果我們不去追求升學(xué)率，或者不把升學(xué)率作為考核指標(biāo)，大家就是參加高考，就是求學(xué)，那么，作弊就是個別人的個人行為，發(fā)現(xiàn)了，照章處理就是了。如果覺得現(xiàn)在有蔓延的趨勢，嚴格一下作弊的處理，設(shè)立一些嚴格的、代價比較重的措施，我想就絕對夠了，真是沒有必要簽訂承諾書。
由這件事看出，我們的一些想法是多么的簡單。其實，類似的事情還有，比如，最近西安仿效誠信承諾讓小學(xué)生宣誓告別網(wǎng)吧，這又是一個滑稽。如果僅僅是滑稽那也就算了，問題的嚴重性在于，很嚴肅的誠信問題，被這種簡單的兒戲形式搞得流于兒戲，從而衰減了誠信的高尚品質(zhì)，使本來就缺乏誠信的群體更加誤解了誠信的價值，其負面作用是不可低估的。
眾說紛紜。
誠信協(xié)議畫蛇添足。
強制“簽字畫押”不合法。
江南。
教育部門用心良苦。
有關(guān)部門日前對南大、南師大、南京理工大等7所高校5000名在校大學(xué)生進行了一項調(diào)查，結(jié)果表明，近一成的學(xué)生承認自己在考試中經(jīng)常作弊，另有59.5％的學(xué)生承認偶爾會作弊，而在即將到來的考試中，肯定自己不會作弊的則只占58.1％。更有一份統(tǒng)計資料表明，去年1月至11月，全國共查處各種考試舞弊事件2513起。這樣的數(shù)字真叫人樂觀不起來，也許教育部門亮出“考試誠信協(xié)議”利器，其著眼點就在于此，可見其用心良苦。
北京娛樂信報。
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愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇十二
為了更好地規(guī)范課堂秩序，創(chuàng)造文明有序、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高自己的課堂學(xué)習(xí)效率，我作為東華理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院的一員，愿意認真執(zhí)行“無手機文明課堂”主題活動實施細則，并主動參與到“創(chuàng)建無手機課堂”的活動中，并承諾：
1、進教室前將手機關(guān)機放入書包或口袋，上課時手機絕不放在課桌上。
2、若將手機帶入課堂，則上課時將手機關(guān)機或調(diào)至純靜音模式，并將手機放置手機休息角，決不在課堂上使用手機玩游戲、看小說、接電話、發(fā)微信短信qq、瀏覽網(wǎng)頁等。
3、上課專心聽講，積極主動，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，共同確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、共同維護教室的學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕影響課堂紀(jì)律的行為。
日期：
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇十三
在生活中如果不是找銀行或者金融機構(gòu)進行借款的話，大部分的人都會自己書寫一份借條交于對方，借條在必要的時候可以作為證據(jù)使用，但現(xiàn)實中的借條并不是都有效的，那么借條怎么寫才有法律效力呢？下面大家就跟來了解一下吧。
一個借條要想要想讓它具有法律效力，應(yīng)具備如下內(nèi)容：
1、應(yīng)寫清楚借款人和放款人的.法定全名;。
2、應(yīng)寫清楚借款金額，包括大寫和小寫的金額;。
3、應(yīng)寫清楚借款時間期限，包括借款的起止年月日和明確的借款期限;。
4、應(yīng)寫清楚還款的具體年月日;。
6、應(yīng)寫清楚借款本息償還的年月日時間及付款方式;。
7、應(yīng)有借款本人親自簽章、手印或親筆書寫的簽字。
借條怎么寫核心提示：
借條的格式并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，但是借條需要具有法律效力則內(nèi)容必須要符合要求，一個借條要想要想讓它具有法律效力，應(yīng)該按照下面的格式來寫：
規(guī)范的借條書寫格式及內(nèi)容舉例如下：
借條。
今有×××向×××借到人民幣大寫_____萬_____千_____佰_____拾_____元整。小寫_____元。上述借款約定于201_____年_____月_____日前還清，逾期不還，借款人應(yīng)承擔(dān)違約金_____。雙方約定本糾紛由_____人民法院管轄。
借款人：×××身份證號_______________。
住址：__________電話：__________。
借款日期：201_____年_____月_____日
借條是大家會在生活中常常使用到的，希望大家在編寫借條的時候格外的注意，一定不要使借條寫出來之后是無效的，這樣對當(dāng)事人的來講是很不利的。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇十四
中小學(xué)生精力充沛、求知欲強、上進心強;同時，由于思想發(fā)展未定型，有很大的可塑性。因此，家庭在對孩子進行教育時，要緊密聯(lián)系孩子的思想，從意志品德、遵紀(jì)守法等方面進行引導(dǎo)式教育。堅持不懈地向孩子灌輸知識就是力量的觀點，針對孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)、現(xiàn)實思想、生理健康等特點，見縫插針地進行引導(dǎo)，有的放矢做工作。
2)目標(biāo)鼓勵法。
學(xué)習(xí)中目標(biāo)鼓勵，就是根據(jù)“水漲船高”的道理，幫助孩子設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)，來激發(fā)積極性，使孩子不斷向更高的知識高峰攀登。因此，家長要根據(jù)孩子思想素質(zhì)、文化基礎(chǔ)、承受能力，制訂切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為孩子制訂的目標(biāo)，既要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，又要通過努力可以達到;既要有長遠目標(biāo)，又有短期目標(biāo)。在明確整體目標(biāo)同時，還要分科目制訂逐日完成的小目標(biāo)，依次實現(xiàn)和突破，不斷“添油”、鼓勵，使孩子像上樓梯一樣，一步高一步。為使孩子將目標(biāo)裝在心中，家長可制作成績一覽表，將孩子每次考試、測驗成績，直觀地用曲線反映在坐標(biāo)上，使孩子、家長一目了然。對完不成指標(biāo)的科目，要及時進行補課。
3)談心疏導(dǎo)法。
家長要針對孩子在不同時機、不同原因中暴露出的心理、思想問題，及時進行談心疏導(dǎo)。在日常生活中，家長要做到“三勤”，即勤了解孩子在學(xué)習(xí)中的思想反映;勤觀察孩子在學(xué)習(xí)中的精神狀態(tài);勤談心及時疏導(dǎo)孩子的思想矛盾。對因階段性學(xué)習(xí)跟不上的，要多鼓勵少指責(zé)，幫助其“趕隊”;對因?qū)W(xué)習(xí)科目不感興趣產(chǎn)生厭煩情緒的，要勤敲打多引導(dǎo)，幫助其增強興趣;對因考試成績不理想而泄氣的，要心平氣和地幫助其分析原因，找導(dǎo)，熱情幫助化解。另外，家長在與孩子談心時，不但要告訴孩子“怎樣做”，而且要讓孩子明白為什么“這樣做”，從道理上說服孩子。在談心的方式上也應(yīng)該選擇合適場合，這樣才能達到更好效果。
4)獎懲激勵法。
在思想教育的前提下，運用獎勵、批評手段，也是調(diào)動學(xué)生積極性的一種有效方法。獎勵要以精神獎勵為主，物質(zhì)為輔。如孩子考試成績突出，在學(xué)校獎勵的基礎(chǔ)上，家長可口頭表揚，還可以向親友通報，擴大贊揚范圍，也可以優(yōu)先購買學(xué)習(xí)用品、日用品，還可以逛公園、看電影等。對學(xué)習(xí)不認真，造成考試成績較差，要給予一定的批評，該處罰的一定處罰。使孩子始終都有一種學(xué)習(xí)壓力，切實改變“學(xué)好學(xué)壞一個樣，學(xué)與不學(xué)一個樣，學(xué)多學(xué)少一個樣”的現(xiàn)象，創(chuàng)造好學(xué)上進光榮的風(fēng)尚。
5)生活調(diào)節(jié)法。
身強力壯，精神飽滿是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。家長要講究科學(xué)方法，調(diào)節(jié)好孩子生活，讓孩子在有限的條件下吃好鍛煉好，創(chuàng)造有利發(fā)揮智力效益的環(huán)境和身體。家長要利用節(jié)假日、工作學(xué)習(xí)間隙，多組織開展家庭文體比賽、故事會、知識競賽、遠足郊游活動，調(diào)節(jié)孩子生活。同時還要根據(jù)孩子生理承受能力，科學(xué)安排學(xué)習(xí)，做到有張有弛，勞逸結(jié)合，保證孩子以飽滿的熱情、旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇十五
高一該做的：
1，明天要上的科目，要講的新課，提前預(yù)習(xí)，把想問的寫在一個本子上，特別是英語，上課一定要拿個專門的本子記老師寫在黑板上的語法，考試復(fù)習(xí)的時候可以看看，很有用。
2，回到家，復(fù)習(xí)舊的知識點，然后寫練習(xí)，理科的東西就是要多做題多看，文科的東西就是多背，英語的單詞要背，有時間就拿初中的背一下，看完這些之后就差不多11點了，在預(yù)習(xí)明天要上的科目，要講的新課，提前預(yù)習(xí)，把想問的寫在一個本子上。
3，不懂的一定要請教老師，面子不重要。
高二該做的：
1，進入高2，就要選科了，也許高一選，但是最重要的是高2。
2，如果你選擇理科，可以和高1的一樣，反正理科就要多做題。英語勤背，語法要懂。
3，選擇文科，你就要多背書，還要多做點閱讀。
高三的時候：
1，進入高三的時候，很重要，你自己也說了要重點大學(xué)咯。
2，有規(guī)劃性的學(xué)。
3，無論你選擇理還是文，一句話：理的多做題，文的多背書。
4，英語，語文，數(shù)學(xué)都是主科，所以語文多背，閱讀多做，文章多寫數(shù)學(xué)就是多做，記公式，不懂問老師英語是多看，多讀，多背單詞，語法，文章。
要想學(xué)好一門功課，聽課是關(guān)鍵。聽課效率高，可以收到事半功倍的效果。
在課堂教學(xué)中，老師對課文的講解分析，實際是在培養(yǎng)學(xué)生“聽”的能力。在課堂上，老師所講的內(nèi)容很多，善于從老師的講解中抓住要點、重點，這才叫做會聽。而老師的提問旨在培養(yǎng)學(xué)生的說讀的能力，學(xué)生在回答思考問題回答問題的過程中，需要再次閱讀課文，然后將相關(guān)信息進行整理，表述出來，從而提高閱讀能力和語語言表達能力。如果能正確、流暢的表達出來，這無疑也同時提高了寫的能力。這些能力的培養(yǎng)是學(xué)生在課后的語文學(xué)習(xí)中無法達到的。真正會學(xué)習(xí)的人都善于利用課堂45分鐘。
要想聽好課，課前預(yù)習(xí)是必不可少的一個環(huán)節(jié)。
預(yù)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，中學(xué)生感知具體知識材料的第一步。語文的預(yù)習(xí)，主要是指學(xué)習(xí)對有關(guān)語文知識或短文的閱讀和思索。要取得較好的預(yù)習(xí)效果，就要提出明確的預(yù)習(xí)目標(biāo)(內(nèi)容)和采取具體的預(yù)習(xí)方法。預(yù)習(xí)目標(biāo)(內(nèi)容)應(yīng)該包括課堂上老師要講授的各方面的內(nèi)容：讀課文，學(xué)字詞，分析課文結(jié)構(gòu)，歸納中心思想，總結(jié)寫作特點。其實，只要善于利用參考書，參考書用好了，對學(xué)生的幫助是無法估量的。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇十六
欠條短小精悍，在日常民商事活動中經(jīng)常使用。
比照民事法律關(guān)系的三要件(主體、客體、內(nèi)容)，出具欠條時應(yīng)當(dāng)注意如下事項：
1、主體。
要將債權(quán)、債務(wù)關(guān)系的主體表達清楚，即誰是債權(quán)人誰是債務(wù)人(注意“借”詞的歧意)要明確;自然人為主體時，應(yīng)核對其身份證上姓名，條件許可時應(yīng)在欠條上抄錄居民身份證號;法人單位為主體時，應(yīng)蓋上單位公章。
2、客體。
數(shù)額單位要明確，數(shù)額應(yīng)用中文繁體字書寫，分比應(yīng)明確百分比、千分比、萬分比。
3、內(nèi)容。
表達清楚，注意避免歧義。應(yīng)將歸還日期明確，如有利息約定，應(yīng)寫明，否則依法視為無利息，如有違約金約定，應(yīng)寫明。如有擔(dān)保人，應(yīng)注明擔(dān)保方式，并寫明擔(dān)保人。
4、一式兩份。
條據(jù)最好一式兩份，雙方各執(zhí)一份。作為一種快速、便捷的確認方式,一般情況下條據(jù)都是手寫的，出具者具有特定性，即由欠者、借者、收者撰寫并蓋章，但現(xiàn)實中不乏由債權(quán)人、出借人、送給人撰寫再由欠者、借者、收者簽字的情況。遇到這種情況如果欠者、借者、收者手里邊沒有一張同樣的條據(jù)，撰寫者對僅存的一張條據(jù)上作了手腳，比如加了借款的數(shù)額，那么簽字的人如何去抗辯呢?相反，如果存在兩張完全一樣的(一式兩份)條據(jù)，雙方作手腳不但是徒勞的，而且還會因此傷了感情。
二、正規(guī)欠條。
今借到***人民幣***圓整，于*年*月*日前還清，
逾期每年按總金額的*%付給違約金。
借款人：***。
*年*月*日。
欠據(jù)。
為(事由)欠(債權(quán)人)人民幣(金額)元，立此為據(jù)。
立據(jù)人*年*月*日。
延伸閱讀：
你會寫欠條嗎?欠條中隱藏的法律問題不可忽視。
1、主體――分清誰是債權(quán)人誰是債務(wù)人。
要將債權(quán)、債務(wù)關(guān)系的主體表達清楚，即誰是債權(quán)人誰是債務(wù)人(注意“借”詞的歧意)要明確;自然人為主體時，應(yīng)核對其身份證上姓名，條件許可時應(yīng)在欠條上抄錄居民身份證號;法人單位為主體時，應(yīng)蓋上單位公章。
2、客體――數(shù)額明確。
數(shù)額單位要明確，數(shù)額應(yīng)用中文繁體字書寫，分比應(yīng)明確百分比、千分比、萬分比。
3、內(nèi)容――避免歧義。
表達清楚，注意避免歧義。應(yīng)將歸還日期明確，如有利息約定，應(yīng)寫明，否則依法視為無利息，如有違約金約定，應(yīng)寫明。如有擔(dān)保人，應(yīng)注明擔(dān)保方式，并寫明擔(dān)保人。
4、一式兩份。
1、主體――分清誰是債權(quán)人誰是債務(wù)人。
要將債權(quán)、債務(wù)關(guān)系的主體表達清楚，即誰是債權(quán)人誰是債務(wù)人(注意“借”詞的歧意)要明確;自然人為主體時，應(yīng)核對其身份證上姓名，條件許可時應(yīng)在欠條上抄錄居民身份證號;法人單位為主體時，應(yīng)蓋上單位公章。
2、客體――數(shù)額明確。
數(shù)額單位要明確，數(shù)額應(yīng)用中文繁體字書寫，分比應(yīng)明確百分比、千分比、萬分比。
3、內(nèi)容――避免歧義。
表達清楚，注意避免歧義。應(yīng)將歸還日期明確，如有利息約定，應(yīng)寫明，否則依法視為無利息，如有違約金約定，應(yīng)寫明。如有擔(dān)保人，應(yīng)注明擔(dān)保方式，并寫明擔(dān)保人。
4、一式兩份。
欠條最好一式兩份，雙方各執(zhí)一份。作為一種快速、便捷的確認方式，一般情況下條據(jù)都是手寫的，出具者具有特定性，即由欠者、借者、收者撰寫并蓋章，但現(xiàn)實中不乏由債權(quán)人、出借人、送給人撰寫再由欠者、借者、收者簽字的情況。遇到這種情況如果欠者、借者、收者手里邊沒有一張同樣的條據(jù)，撰寫者對僅存的一張條據(jù)上作了手腳，比如加了借款的數(shù)額，那么簽字的人如何去抗辯呢?相反，如果存在兩張完全一樣的(一式兩份)條據(jù)，雙方作手腳不但是徒勞的，而且還會因此傷了感情。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇十七
(1)合作。
人不是獨立的個體，不能離開群體而存在。有些物理問題，單獨思考會回答不全面，此時需要集體的智慧。有些實驗一個人無法操作，就需要兩個人，甚至四個人一起分工協(xié)作完成。有時答案五花八門，則需要集體討論，找到真理。
(2)堅持。
學(xué)習(xí)物理要能吃苦，愛因斯坦說，“成功是一分天才加九十九分汗水”。學(xué)習(xí)物理要有想法，阿基米德說，“給我一個支點和足夠長的杠桿,我能撬動地球”。學(xué)習(xí)物理更要謙虛，牛頓說，“如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上”。
“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”。學(xué)習(xí)物理必須腳踏實地，夯實基礎(chǔ)，系統(tǒng)把握，循序漸進，不搞突擊。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇十八
id=“1613872”
雇主將會很注意簡歷中的工作經(jīng)歷這一部分。在看完求職目標(biāo)后，他們想了解你的歷史，你曾在哪兒工作，工作了多長時間。他們想弄明白的是“你是個穩(wěn)定可靠的人嗎？”，“你發(fā)揮出的才能有哪些？”最重要的是你是否適合它們的空缺職位。
走出誤區(qū)。
別在你的簡歷上寫上所有的事情，它是這篇推銷你自己的文章的論證部分，一定記住圍繞你的求職目標(biāo)來寫！
宣傳你的提升過程。
如果你在公司里得到提升，你會非常自豪。所以利用這個機會，夸夸自己吧！潛在的雇主會對你的提升有深刻印象，因為提升表示你就業(yè)穩(wěn)定，也很有出色的工作成績。但你必須用正確的顯示方法，否則會得到相反的效果。
當(dāng)你覺得寫簡歷無從下筆的.時候，看一下面的業(yè)績陳述，希望能帶給你一些靈感!
改組了整個服務(wù)部門，提高了工作效率。
提出新的流程，在減少工作壓力的同時，提高了員工的生產(chǎn)能力。
成功的向潛在的購買者解釋并演示了技術(shù)產(chǎn)品和相關(guān)科技。
將原來無利潤的存貨以10萬美金的價格成交。
開發(fā)了銷售和市場項目，使購物中心的利潤提高了33個百分點。
在行政法規(guī)聽證會上，作為法律代表為客戶公司進行辯護，勝訴率達80%以上。
通過對公司產(chǎn)品和公司形象的重新定位，使medisoft的股票價格在9個月內(nèi)翻了5翻。
為aaa出版社管理23家生產(chǎn)廠家的代表公司的國際和國內(nèi)銷售力量。
使郵政業(yè)務(wù)量提高9個百分點，從84%提高到歷史最高紀(jì)錄93%，而標(biāo)準(zhǔn)工作量則為74%。
負責(zé)華東地區(qū)的23家商店的銷售和損益。
創(chuàng)作了兩個有關(guān)國際旅行社的作品，揭開了國際旅行的艱辛，強調(diào)了自助旅行的益處。
調(diào)解了職工之間的分歧，創(chuàng)造了一種更具凝聚力的團隊精神。
求職提示。
通過業(yè)績陳述描繪你的工作經(jīng)歷而不是單調(diào)的工作內(nèi)容描述。你的業(yè)績會打動讀者，使你的簡歷具有可讀性，并能在面試中引發(fā)無限的話題。
小技巧。
你簡歷上的業(yè)績陳述可能會在面談的過程中引發(fā)許多和你的優(yōu)點或?qū)嵙τ嘘P(guān)的話題。寫作時得注意！簡單句比復(fù)雜的句子更有效，短單詞比長單詞更有力，好好把握吧！
求職提示。
大聲朗讀你簡歷上的每一句話。如果你在某個詞上愣了一下，考慮換一個你認為比較舒服的詞?？傊?，在面試中，你應(yīng)能自如地討論你簡歷上所寫的內(nèi)容。
走出誤區(qū)。
在你簡歷中要避免重復(fù)使用同一個詞。例如：若你在一條業(yè)績陳述中寫道“曾經(jīng)管理一個軟件項目”，為了避免再一次使用“管理”這一詞，在下一條業(yè)績陳述中你可以這樣寫“監(jiān)督一組工程師的工作”。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇十九
用人單位與勞動者建立全日制形式的勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)簽訂書面勞動合同，勞動合同是勞動者與用人單位建立勞動關(guān)系的法律憑證。勞動合同自雙方當(dāng)事人簽字之日起生效，當(dāng)事人對生效的期限或者條件有約定的從其約定。勞動合同約定的起始時間與實際履行的起始時間不一致的，按實際履行的起始時間確認。
來源：文匯報。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇二十
1.意識到在場的人們希望你成功。
聽眾希望你的講話興味昂然、催人向上、旁征博引且風(fēng)趣幽默。演講時多看友好、善意、贊同的目光。
2.要道歉，說錯的話不要重復(fù)或者再修改。
假使你說到你的緊張或為你覺得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒聽眾注意一些他們其實并未意識到的東西。對此絕口不提就是。
3.集中注意力于內(nèi)容上，而不是形式。
全身心投入演講，把你的注意力從內(nèi)心的焦慮上解脫出來，轉(zhuǎn)向外在的演講內(nèi)容和聽眾。
3.學(xué)會微笑。
微笑會給你帶來良好的情緒，并且能在一定程度上消除你的緊張感。
4.積累經(jīng)驗。
多進行演講，多鍛煉自己，經(jīng)驗會帶來自信。
5.熟悉演講場地。
爭取熟悉你要發(fā)表演講的環(huán)境。提早到達并巡視講臺，練習(xí)使用麥克風(fēng)和其他輔助視覺設(shè)施，提前調(diào)好話筒音量。
6.熟悉聽眾。
在聽眾進入會場時向他們致意，拉近和聽眾的距離。向一群友好的人演講總比對一群陌生人演講來得容易些。
7.熟悉你的講稿。
如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意，你的緊張感就會增強。演練你的演講稿，并且做必要的修改，但是臨近演講前演講稿最好不要做大幅改動，以免難于記憶。
8.放松自己。
做些準(zhǔn)備活動松弛緊張的神經(jīng)，比如深呼吸。
9.轉(zhuǎn)移注意力到一個物體上。
有很多人講話時如果與聽眾進行眼神交流就會大腦一片空白，將注意力放到一個人群中的物體上，可以減輕壓力。
李開復(fù)談克服演講恐懼癥的方法。
一、你所需要具備的心態(tài)：
1.要堅信人人都可以成為一個優(yōu)秀的演講者。有許多例子證明一個普通的演講者經(jīng)過練習(xí)，完全能夠成為優(yōu)秀的演講者。
2.要理解你的聽眾都希望你成功，他們來聽你的演講就是希望能聽到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。
3.對自己沒有信心或沒有興趣的演講，如果能推掉就盡量推掉。
二、你需要做的演講練習(xí)工作：
1.多做練習(xí)是最好的準(zhǔn)備。你心里的自信越高，你的表現(xiàn)就會越好。
2.練習(xí)時，請親人和朋友作為觀眾，然后給予你回饋。如果沒有親人朋友，一面鏡子或你的寵物都可以成為你的聽眾，盡量讓自己想象自己就站在聽眾面前。
3.錄音錄像，然后自己通過自我批評實現(xiàn)進步。每一次演講至少練習(xí)兩次，最好一直練習(xí)到滾瓜爛熟為止。要確定能夠在時限之內(nèi)講完。
4.如果你會腦筋一片空白，那就準(zhǔn)備一份講稿，多次練習(xí)，在腦海里多過幾次。
5.如果你仍然擔(dān)心，那就把你的筆記帶進場，萬一忘記可以當(dāng)場查看你的筆記。
6.如果你還擔(dān)心，那就把你的演講寫出來，然后現(xiàn)場念。
三、演講前你需要做的工作：
1.如果可能，在上臺前先和前面幾排的聽眾聊聊天。一方面，可以讓局面更友善，幫助你減輕壓力;另一方面，也可以多給你幾個和善的臉讓你講得更輕松。
2.如果你擔(dān)心講得不夠激情，演講前多喝幾杯咖啡——但如果喝多了會發(fā)抖，那就不要喝了。
3.在上臺前做深呼吸可以降低血壓和澄清頭腦。也請參考大腦體操中的交叉動作，有意識地藉由放松伸展動作，讓左右腦進入較佳的整合。
4.通過做臉部動作放松臉上的肌肉，比如張大再閉緊你的眼睛和嘴，不過千萬不要被他人看到。
四、演講時你盡量要做到：
1.如果講到一半忘了演講詞，不要緊張，直接跳到下面的題目，很可能根本沒有人注意到你的失誤。
2.停頓不是問題，不要總是想發(fā)聲以填滿每一秒鐘。最優(yōu)秀的演講者會利用間隔的停頓來把他的重點更清晰地表達出來。
3.如果看聽眾的眼睛會讓你緊張，那就看聽眾的頭頂(聽眾不會發(fā)現(xiàn)的)。
4.眼睛直視聽眾，可以隨機地更換注視的對象。不要左右亂看，不要往上看，因為這會讓你看起來不值得信任。
5.如果看觀眾會讓你感覺緊張，那么眼睛可以多看那些比較友善的、或常笑的臉。
6.演講最好用接近談話的方式進行，用簡單的語句表達清晰的思路，不要太咬文嚼字。
7.最好適當(dāng)?shù)厥褂弥w語言，做些手勢，不要太死板。
8.如果你會發(fā)抖，不要拿紙在手上，因為紙會擴大你發(fā)抖的程度，而把手握緊成拳頭，或扶著講臺。
9.演講時千萬不要提到自己的緊張，或?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)道歉，那只會讓你更失去自信。
10.如果能在開場白時吸引到聽眾的興趣，整場演講便會變得便容易和順暢。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇二十一
第一步：審題、確定立場、列出理由(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由，防止遺忘)最少3分鐘最多5分鐘：
要避免兩個極端：
用時太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來。其實想出兩條之后就可以動筆，各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫。這一點你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。
第二步：正文寫作。
最少22分鐘最多26分鐘：
a.各段寫作時注意對段落的不同部分給予不同的重視：
主題句給予最大重視，注意煉句，別說你不想寫主題句，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細節(jié)寫作不必遵循相同的模式：
有n種選擇可供參考：1.舉具體事例2.說對方相對缺點3.使用數(shù)據(jù)4.使用假想例子5.使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。哪一種你最容易想出來，就用哪一種。
b.考前將文章開頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句套背熟練,并且練習(xí)和模考時把他們用熟，要象做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再現(xiàn)去決定比如哪種開頭好，怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。
c.當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時，一般你已經(jīng)該寫到最后一條理由，或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段。(不排除將他和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)。
第三步：檢查。
需要1-3分鐘。
有側(cè)重點地檢查：
1、句法：確保每句話是完整的，有謂語，且簡單句只有一個謂語。
3、主謂一致。
二.托福寫作要注意篇章簡潔。
1.確定立場。
針對某一個論題,每一種觀點都有它的理由。同樣,在托福作文中也不存在著唯一的觀點和內(nèi)容。這時,你可以從兩個完全相反的觀點中選擇一個立場。關(guān)鍵在于你如何說服讀者:盡管存在著相反的立場,你的觀點從總體上來說仍然是最具說服力的。一般說來,應(yīng)該選擇那個政治上正確的或者大多數(shù)考生會選擇的觀點。當(dāng)然,如果你不擅長寫這種文章,你可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整一下內(nèi)容以適應(yīng)你較習(xí)慣的舒服的表達方式。但總的說來,文章要均衡,不要包含高度爭議性的論述。不要把這里當(dāng)成思想家的論壇。寫一篇高度爭議性的文章只會讓讀者對你產(chǎn)生偏見,同時也會使電腦評分器費解,因為這種文章和其數(shù)據(jù)庫里所儲存的文章差別太大。所以,針對問題時盡量使用較冷靜平和的語!氣。盡管如此,你也不能不選擇一個立場。你必須選擇一個將要“出現(xiàn)”在開頭段落和結(jié)論段落里的觀點。當(dāng)然考試時,題目會讓你選擇一種觀點,但你必須明確地表述出來。
2.有側(cè)重去寫。
托福寫作每篇文章你只有30分鐘,這么短的時間內(nèi)你不可能覆蓋每一個推理,反駁和例子。當(dāng)你開始考試時抽出幾分鐘的時間確定要寫的論點和例子。你不必包含每個論題和概念。大部分學(xué)生都沒有足夠的時間覆蓋他想覆蓋的內(nèi)容。所以,只要選擇其中最具說服力的點和例子。其實,判分者也不期望你對每個論題都作深入的探討。
3.托福獨立寫作中的例子。
托福寫作題目會告訴你可以利用自己的經(jīng)歷來展開你的論點,得出結(jié)論。這種方法是可以的,但不要過分。你的推理依據(jù)應(yīng)該更偏向于所學(xué)到的知識而非個人經(jīng)歷。你所舉的例子或者知識可能很吸引人,但不要試圖深入。因為托福作文測試的是你基本寫作能力,而非你的專業(yè)知識。留學(xué)生:盡量多讀一些美國雜志,以適應(yīng)美國人寫作的習(xí)慣和跟上時代的潮流。
4.如何寫出簡潔卻能得高分的文章。
試著將自己放在評分者的位置上,他們整天在為作文判分。你希望看到一篇包含5段每段4句的簡潔的有效的文章還是4段每段10句的散漫的文章呢?簡而言之:確保你的作文干脆,簡潔能取悅評分者。在issue部分這尤其重要,因為在這里你表達的是你自己的觀點。
托福寫作解析：10大提分關(guān)鍵。
1、你的時間預(yù)算。
你只有半個小時來應(yīng)對托福獨立寫作，你必須要把時間估算好，這其中可能包括：計劃和記錄2-3分鐘;寫文章大約20分鐘;檢查文章3-5分鐘。這其中可能有的考生還需要理思路和列提綱等，反正大家要把考試時間計算精確，千萬別等時間到了，你還沒有寫完，更別談檢查了。
2、仔細閱讀問題。
對于托福獨立寫作，最重要的就是審題，就是考生必須要準(zhǔn)確地寫這個題目。如果你對題目都理解得不清不楚，那么你寫出來的文章或許也不能算是一篇成功或者說高分作文。
3、頭腦風(fēng)暴。
在進行托福獨立寫作之前，考生應(yīng)該花一些時間來進行“頭腦風(fēng)暴”，思考這個話題和最好的方法。也只有這樣才能讓你在看到題目之后把所以可能會出現(xiàn)的情況都提前封上，以求寫出高分作文。
4、寫你計劃的文章。
你不必用羅馬數(shù)字、大寫字母等寫出正式的大綱。但是，你應(yīng)該做一些筆記。通過你的筆記，你可以根據(jù)你列出思路進行寫作，把你想要寫的點都寫到，以充實你的托福寫作文章。
5、確保你的筆跡是盡可能清晰。
因為現(xiàn)在托?？荚嚩际菣C考，這些這里的筆跡清晰你可以理解成你的文章邏輯思路，不要讓讀者即你的批改考官看到一篇沒有邏輯的文章，這樣會影響你的得分的。
6、遵循一個明確，邏輯結(jié)構(gòu)。
這其實和第5點差不多，就是要說你的文章結(jié)構(gòu)要清楚，這樣閱讀人才會有興趣讀下去。一般好的文章一般是這樣的結(jié)構(gòu)：
主題段：提出觀點或者主旨。
正文：由2-3段組成，這其中包括例子敘述等內(nèi)容。
結(jié)尾段：最后總結(jié)一些為什么選擇這個，可能還會運用到讓步段，即如果選擇另一個觀點會怎么樣。
7、使用具體的例子，具體原因。
對于文章的例子，這個我們在這里也單獨說一下，一般置于文章的正文部分，必須要有例子來支撐你的論點。
8、使用信號詞來表示的轉(zhuǎn)換。
在你的文章當(dāng)中，信號詞可以用來連接段落到段落和句子到句子。
9、使用不同的句子類型。
好的文章是由大部分的簡單句+少許的長句組成。如果全篇都是簡單句，就會讓考官覺得你的文章太單調(diào)，這樣的文章評分一般不會太高，所以在寫作時，考生要努力的使用不同長度的句子來體現(xiàn)你的英文水平。
10、檢查作文錯誤。
在托福寫作當(dāng)中，往往會因一些小的錯誤讓你的托福寫作得不了高分，因此不要跨越長的部分或者嘗試添加很多新的材料。在標(biāo)點符號、拼寫和大寫以及常見的語法錯誤中找出明顯的錯誤。這也是托福寫作高分很重要的一個部分，所以大家要盡可能抽出些時間來進行檢查。
托福寫作解析：托福寫作考什么。
當(dāng)你在外留學(xué)時，你需要清晰并有組織地回答關(guān)于寫作部分的問題。今天，我們將對考試的寫作部分進行更進一步的研究，你將在一個學(xué)術(shù)環(huán)境下進行一場英語寫作測試。
寫作部分概述。
時限：50分鐘。
問題：2個任務(wù)。
任務(wù)：在閱讀與聽力任務(wù)的基礎(chǔ)上寫出文章;并在寫作中表述你支持的觀點。
寫作部分由兩個任務(wù)組成：綜合寫作與獨立寫作。讓我們簡單地了解下各個任務(wù)：
綜合寫作任務(wù)。
綜合寫作任務(wù)包括閱讀、聽力與寫作。你將閱讀一篇關(guān)于學(xué)術(shù)性話題的短文，然后在聽力部分你將聽到一名演講者從不同的觀點討論同樣的主題。最后，你需要用英文對聽力材料中的要點寫下總結(jié)，文章需體現(xiàn)它們是如何與閱讀材料中的要點相關(guān)聯(lián)。
獨立寫作任務(wù)。
獨立寫作任務(wù)測試你依據(jù)自身的經(jīng)歷與知識寫作的能力。你需要完成一篇寫作，就某個議題闡述與支持你的觀點。這里的關(guān)鍵是要以具體細節(jié)來支持你的觀點或選擇。文章字數(shù)達到300字左右才為有效。
我們希望這能幫助你更好的了解寫作部分。請別忘了查閱隨后的博文，我將在其中詳細說明具體的寫作問題。
愛情承諾書愛情承諾書法律生效篇二十二
我在高中時最不喜歡政治、歷史和地理，因為這幾科高考不考，并且可能我一輩子也用不上。可能也有同學(xué)討厭物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)吧?還有的同學(xué)只喜歡某一科，不去好好學(xué)其它的主科。
但是教育部為什么要讓我們學(xué)這些我們一輩子都可能用不到的東西呢?大家應(yīng)該知道一個事實，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識可能以后永遠都用不到，但是你在學(xué)習(xí)各種不同的科目時總結(jié)的各種各樣的學(xué)習(xí)方法、思維視角等都會伴隨你一生。
在你遇到新問題的時候，你可以利用以前的經(jīng)驗很快總結(jié)出解決新問題的方法。所以，我現(xiàn)在負責(zé)任地告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關(guān)重要的。
二、永遠不要說你已經(jīng)盡力了。
我在高中時體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦?于是每天晚上10：30，我們的自習(xí)教室關(guān)門，操場上的人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)，練了一個學(xué)期，我瘦了40斤，最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內(nèi)跑完了。
清華校訓(xùn)“自強不息”給我的影響非常大。所以永遠不要說自己已經(jīng)盡力了。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。
三、怎么學(xué)好高中的課程。
接著上一個問題，永遠不要說自己已經(jīng)盡力了，那么我們應(yīng)該怎么努力呢?直到大學(xué)我才真正明白怎樣才能把知識學(xué)好。我們班有一個山東的省高考狀元，得了713分(750滿分)。
我問他，你到底是怎么學(xué)成這么“?！钡?他說：我高中的時候只要市場上能買到的習(xí)題集我都做過。如果大家覺得省狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學(xué)的例子，看看他是怎樣做題的。他的智商不會很高，因為他在清華電子系學(xué)習(xí)非常吃力。他說他高考6個主科的經(jīng)典題他至少做了五遍。
所以我覺得題海戰(zhàn)術(shù)絕對是學(xué)好高中課程的好方法。大家可能覺得大學(xué)生就很少做題了，我不知道其它大學(xué)的情況，但我可以毫不夸張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。
現(xiàn)在同學(xué)們一定會說，想題海戰(zhàn)很容易啊，但是哪有時間啊?這就引出我下面的問題。
四、怎樣擠時間。
大家如果到了清華可以看到，所有的學(xué)生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。充分利用課間10分鐘，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
同學(xué)們不要把清華的學(xué)生想得太牛了，清華學(xué)生中智商超群的人至多占學(xué)生總數(shù)的1/4。他們比你們多的東西只是對待自己未來的態(tài)度。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。就算在大年三十，清華的自習(xí)教室也會人滿為患。
用一位美國教授的話說：“studentsoftsinghua，nosaturday，nosunday，noholiday!”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。
五、給自己找壓力。
巨大的壓力才會有巨大的動力。清華的學(xué)生有的也不是那么喜歡學(xué)習(xí)的，但是清華的要求極為嚴格，四年之間只要一科不及格就取消推研資格，三科不及格就退學(xué)了，所以我們都要瘋狂地學(xué)習(xí)。
大二的時候，我們有一個夏季小學(xué)期共兩周。第一周周一上午，我們在一間教室上了兩個小時課，學(xué)了計算機的vhdl語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個主頻30m的cpu來。所有的人都瘋了，因為上午根本就不知道他在說什么。后來我們知道，在其他大學(xué)的電子系這門課要學(xué)一個學(xué)期的。但是老師說得很清楚了，做不出來就不及格。于是大家就瘋狂地跑到圖書館借書，回去廢寢忘食地看，第一天看不懂，第二天稍有點明白，第三天白天編了幾個簡單的程序，晚上開始正式編程，編到凌晨3點，周四編了一天加一個通宵，周五早上8點通過了驗收。在此之前，我們沒有想到我們還可以在這么短的時間里做這么多事，但是在巨大的壓力之下我們完成了。
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