讀后感不僅僅是表達(dá)對作品的喜歡或厭惡，更是深入剖析其內(nèi)涵的一種方式。寫讀后感時(shí)，可以運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和語言表達(dá)方式，提高文章的文學(xué)性和邏輯性。為了幫助大家更好地寫出優(yōu)秀的讀后感，小編為大家整理了一些范文，歡迎閱讀。
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇一
這本書主要講述了達(dá)爾文小時(shí)候喜歡騎馬、打獵、玩狗……因此，他的父親十分擔(dān)心他的前途，把他送進(jìn)了當(dāng)時(shí)數(shù)一數(shù)二的名校就讀。但是達(dá)爾文不喜歡死板的學(xué)校，他不想所有事情都由自己的父親規(guī)劃。他想要追尋自己的夢想。達(dá)爾文熱愛生活，熱愛科學(xué)，所以一有機(jī)會，他就逃回家，在鄉(xiāng)間散步，采集標(biāo)本，和哥哥一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。一次偶然的機(jī)會，達(dá)爾文加入了“貝格爾號”的航行，長達(dá)六年的航程，讓達(dá)爾文收獲了不少知識，并且不斷地研究生物進(jìn)化論，還出版了一本巨著——《物種起源》。
在當(dāng)時(shí)，有許多的'人反對他，覺得《物種起源》是胡言亂語。他們都不相信自己的祖先們是猴子進(jìn)化而來的，對達(dá)爾文十分不滿。因此，在1860年6月30日，展開了眾所周知的牛津大辯論。面對眾人的反對及抵抗，達(dá)爾文并不慌張，他仍然堅(jiān)持著繼續(xù)工作，研究。“我總是努力地觀察及收集資料。更重要的是，我對自然科學(xué)的喜愛始終沒有改變……”達(dá)爾文將自己畢生的心血都投入到了科學(xué)中去，那些流言蠻語絲毫不能影響到他。他天生就不喜歡盲從他人的領(lǐng)導(dǎo)，努力讓自己保持自由的思考。他喜歡對任何主體提出假設(shè)，并且努力，認(rèn)真的鉆研它。所以，達(dá)爾文才有了這樣多的偉大的成就！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要像達(dá)爾文一樣，首先，要有自己的目標(biāo)、理想，并且樹立堅(jiān)定的信念。其次，我們必須不斷充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，熟練掌握各種知識，并且向著自己的理想不斷前進(jìn)。在過程當(dāng)中，也許會遭到別人的質(zhì)疑，但只要你的出發(fā)點(diǎn)是正確的，所做的事情也是合理的，那就不應(yīng)該理會他們，竭盡全力走好自己的路。
我記得，曾經(jīng)有個(gè)偉人說過“真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人手中”，我深信，只要你努力了，有著堅(jiān)定的信念，無論多困難的事情，你都有可能成功。
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇二
這本書里面講述了達(dá)爾文從出生到去世，達(dá)爾文的全名叫查爾斯?達(dá)爾文，在他家庭里，祖父叫伊拉斯?莫達(dá)爾文，是名醫(yī)生、哲學(xué)家、詩人。他曾在著作《動物學(xué)》中提到過進(jìn)化學(xué)說。外祖父約西亞?維奇伍德是著名的陶藝家，父親：羅伯特?韋林?達(dá)爾文，母親：蘇珊娜?維奇伍德。她在達(dá)爾文8歲時(shí)去世了。這本書里講道：達(dá)爾文的父親希望能給子女最好的，他希望兩個(gè)兒子伊拉斯莫和達(dá)爾文接受整正統(tǒng)的教育，成為有學(xué)問、有教養(yǎng)的紳士。他們應(yīng)該研讀古典學(xué)科，學(xué)習(xí)希臘文、拉丁文，閱讀《荷馬史詩》。荷馬出生在希臘，是盲詩人。公元前錢873年生，相傳記述公元前12~前11世紀(jì)，特洛伊戰(zhàn)爭及有關(guān)海上冒險(xiǎn)故事，他寫過《荷馬史詩》、《伊利亞特》和《奧德賽》。和維吉爾的作品，同時(shí)也應(yīng)該學(xué)習(xí)古代歷史。這時(shí)的達(dá)爾文卻有自己的想法。
在達(dá)爾文9歲的時(shí)候，被父親送到附近一所寄宿學(xué)校，和哥哥伊拉莫斯一起就讀。這是一所聲譽(yù)良好的學(xué)校，當(dāng)時(shí)的教育方式。但是達(dá)爾文不喜歡這所學(xué)校。他不喜歡古典學(xué)科，也不喜歡這所學(xué)校，也不喜歡誰在一間被十幾個(gè)男孩擠滿的大宿舍。他想到戶外騎馬、打獵、釣魚、在鄉(xiāng)間散步、采集標(biāo)本，所以一有機(jī)會他就逃回家。達(dá)爾文先跟哥哥在家里的花園小屋做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。達(dá)爾文的父親有一個(gè)計(jì)劃：他希望達(dá)爾文以后做一個(gè)牧師，在鄉(xiāng)間擁有一棟優(yōu)雅的房子。所以達(dá)爾文要先去劍橋大學(xué)的基督學(xué)院，和哥哥一起學(xué)習(xí)牧師的課程。他還找了家教幫達(dá)爾文復(fù)習(xí)拉丁文和希臘文。達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)其他科目比較有趣，尤其是植物學(xué)教授亨斯洛的課。他仍然喜歡打獵、騎馬和采集果子。畢業(yè)考試時(shí)他很用功，以高分通過，讓父親十分滿意。他畢業(yè)后，去四處調(diào)查旅行。他認(rèn)為自己是一名自然學(xué)家。
我喜歡這本書，我喜歡達(dá)爾文。
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇三
第一次讀這樣形式的人物傳記。全書是以圖畫來串起達(dá)爾文的一生。我?guī)е堄信d趣的情緒來打開了這本書。不一會兒我就閱讀完了這本書。
182月12日，有位著名科學(xué)家叫達(dá)爾文降生在英格蘭。他從小愛好騎馬，遛狗，打獵以及抓老鼠，他愛研究，善于發(fā)現(xiàn)、愛思考、善于總結(jié)。他愛研究竹節(jié)蟲、狐貍、海豚等動植物。他愛思考火山爆發(fā)等現(xiàn)象以后所產(chǎn)生的事情。他參與了一次航海，從1831年到1836年這五年間，他從英國英格蘭出發(fā)，途經(jīng)群島，加那利群島，再走一圈到了?？颂m群島，再從那兒一直走，到了好望角，最后原路返回!在這期間，他觀察到了海蜥蜴、企鵝等生物，還看了珊瑚礁等壯麗海邊奇觀，并觀察研究了它們!達(dá)爾文用寫信或觀察、推理研究等辦法來證明自己對的!
達(dá)爾文最令我佩服的一點(diǎn)，就是堅(jiān)持。他每天都持之以恒地觀察并發(fā)現(xiàn)，這是最令我佩服的。因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的做事精神。
這本書的名字叫《生命之樹》，合上書本，我思考起來，達(dá)爾文根據(jù)自己的`發(fā)現(xiàn)、研究，寫成了一部著作，名叫《物種起源》震驚了整個(gè)社會!，他認(rèn)為生命的進(jìn)化是物競天擇的，層層進(jìn)化的。人類能進(jìn)步到現(xiàn)在的程度，也許正像生命的大樹一樣年年的生長，點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)化吧!
這本書主要寫了達(dá)爾文于1809年2月12日出生在英格蘭什魯茲伯里，于1882年4月19日去世。在22歲的時(shí)候，以一名不拿任何報(bào)酬的博物學(xué)家的身份，隨英國海軍探測船“貝格爾號”參加了歷時(shí)五年的環(huán)球考察。1836年回國后，達(dá)爾文的生活是這樣的：公眾、私人和秘密的生活，直至晚年。
說完父親，我們來說說達(dá)爾文。達(dá)爾文從小就特立獨(dú)行，別人家的孩子都在學(xué)著古典學(xué)科，而達(dá)爾文卻喜歡騎馬、打獵、釣魚、散步、采集標(biāo)本和做化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。1836年，也就是航行結(jié)束后，達(dá)爾文說：“此次航行讓我接受了第一次真正的訓(xùn)練與教育。”這句話中，“訓(xùn)練”一次我是這樣理解的：一是指對突發(fā)情況下采取的措施，二是指怎樣發(fā)掘、包裝標(biāo)本和化石?！敖逃币皇侵竿诰蚧蜆?biāo)本時(shí)認(rèn)知它們，二是指對當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的了解及動手做?！拔姨焐筒幌矚g盲從他人的領(lǐng)導(dǎo)，努力讓自己保持自由的思考。我喜歡對任何主題提出假設(shè)，但只要有事實(shí)證明這個(gè)假設(shè)是錯(cuò)誤的，無論我多喜歡這個(gè)假設(shè)，都會立刻放棄它?！睆闹?。我體會到了達(dá)爾文特立獨(dú)行、能屈會伸。我要向達(dá)爾文學(xué)習(xí)!
這本《生命之樹dd達(dá)爾文的一生》使我收獲良多，百讀不厭，而達(dá)爾文的優(yōu)良精神，也將成為我前進(jìn)道路上的指路明燈!
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讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇四
今天看了《生命之樹》最大的感受就是一切事物都誕生于這個(gè)宇宙，是宇宙創(chuàng)造了我們，生命從某種意義是有限的，但是從某種意義上又是無限的，電影中詩意般的表現(xiàn)手法，如同回到了過去，生命誕生的初期，宏大的場面讓人身靈其境，片中大量運(yùn)用了奇幻般的元素表現(xiàn)了生命誕生額過程，有趣的恐龍時(shí)代，讓本片更具有童話般色彩，當(dāng)影片直插主題，固定鏡頭的運(yùn)用然我們細(xì)細(xì)品味了5口之家的生活概況，喜怒哀樂，都是家常便飯，從老大的思想，不斷閃現(xiàn)在過去和現(xiàn)在，充分展現(xiàn)了意識流電影的特色，看到時(shí)常固定的鏡頭拍攝風(fēng)景，突然感覺有種印象派電影的風(fēng)格，大自然是美好的，生命也是華麗的。人生更是崎嶇的。對于影片來說，很多鏡頭都有樹的身影，我想導(dǎo)演帶暗示著生命的存在，樹是地球發(fā)展過程的最常見，最易見到的事物，有樹德地方，就有生命。還有電影中水的不斷顯現(xiàn)，除了影片的開場宏大的視聽效果把隨著海浪，主人公意識的旋轉(zhuǎn)來到海灘，都是水的痕跡，大海，無論是生活中的自來水，還是平時(shí)玩耍時(shí)的噴水，在影片中暗示了，生命離不開水。
當(dāng)然在影片中也滲透中一種壓抑的思想情緒，老大的思考對人生，父親的思想，生存的法則，教會孩子們無限的生存能力，也許生命就是一種不斷涌入社會，適應(yīng)社會的過程，也是影片想表達(dá)的內(nèi)容之一，雖然沒有崎嶇的故事情節(jié)，但是詩意般的感覺一直給人一種唯美的感覺。萬物生存，不進(jìn)則退，適者存，不適者忘，主人公不斷對上帝，對話，背景音樂的巧妙伴隨使得影片更加具有一種神圣的韻味，基督教的虔誠，純潔，帶給了影片的華麗與高貴，音樂的加入讓我聯(lián)想到了《神曲》一般的天堂世界，因此影片最后，超現(xiàn)實(shí)主義的想象，給予了一個(gè)完整的結(jié)局，主人公最后與死去的弟弟再見面，華美的效果，給予了影片一種高貴的結(jié)尾，天使與母親的相互依靠，代表著一種神潔，生命的悲壯而偉大。
因此生命值得去拼搏，取實(shí)現(xiàn)生命的意義，因?yàn)樗怯篮愕摹?/p>
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇五
《生命之樹》講述了科學(xué)家達(dá)爾文童年的成長故事以及他后來創(chuàng)立進(jìn)化論的過程。達(dá)爾文不愿聽從父親的安排，他喜歡騎馬、打獵、釣魚、散步、采集標(biāo)本、做實(shí)驗(yàn)。達(dá)爾文通過多年的研究觀察，用進(jìn)化論將所有的生命物種聯(lián)系在一起，這是人類科學(xué)史和思想史的一次偉大飛躍。
從《生命之樹》中，我們可以看到，一項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)被大家認(rèn)可，是件多么不容易的事，科學(xué)家每時(shí)每刻都經(jīng)受著頭腦、身體、和心靈的考驗(yàn)。
達(dá)爾文是一個(gè)觀察力十分敏銳的科學(xué)家，他對自然環(huán)境中生物細(xì)致的`觀察非常值得我學(xué)習(xí)。我小時(shí)候就很喜歡觀察動物、植物，還飼養(yǎng)過螳螂、壁虎等動物。我對研究動物的生活習(xí)性很感興趣，也看過不少相關(guān)的書。向著自己感興趣的方向發(fā)展，達(dá)爾文取得了成功。我想我也要努力沿著自己感興趣的道路前進(jìn)，興趣是最好的老師。當(dāng)然我也要學(xué)習(xí)達(dá)爾文不怕吃苦、不怕困難的精神，遇到挫折不能輕言放棄。同時(shí)我必須認(rèn)真學(xué)好足夠的理論知識，并且與實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)我的理想，期待著能為人類發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我當(dāng)然還有一些別的理想，在成長過程中，我的想法也可能會發(fā)生改變，但達(dá)爾文永遠(yuǎn)是我最尊敬最崇拜的一位科學(xué)家。
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇六
最近，我看了一本很精彩的繪本――《生命之樹――達(dá)爾文的一生》。這本書使我更加了解達(dá)爾文和他的一生，讓我感受到了達(dá)爾文對自然學(xué)的熱愛和他的探索精神。
這本書通過栩栩如生的水彩畫來展現(xiàn)達(dá)爾文精彩而又偉大的一生。達(dá)爾文于182月12日在英格蘭的什魯茲伯里出生。達(dá)爾文的父親希望他去讀古典學(xué)科，于是把達(dá)爾文和他的哥哥一起送到了一所聲譽(yù)良好的學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，好幾年過去了，在達(dá)爾文16歲時(shí)，父親把他送到了愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)科。但是他喜歡自然科學(xué)，所以他在兩年后就離開了這所大學(xué)。達(dá)爾文的父親又讓他先去基督學(xué)院，然后才能去學(xué)自然科學(xué)。他以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。
一天，有人邀請達(dá)爾文參加“貝格爾號”的航行，和船長去美洲南部進(jìn)行調(diào)查工作。家人幾經(jīng)考慮，同意了。在5年的航程中，達(dá)爾文在一個(gè)火山做地質(zhì)調(diào)查、在巴西叢林中漫步、在南美洲調(diào)查、制作標(biāo)本等。每當(dāng)船只靠岸，達(dá)爾文都迫不及待地想要上岸調(diào)查研究、感受風(fēng)土人情。這次航程對達(dá)爾文來說是一次美好的經(jīng)歷。在1836年10月2日，在環(huán)繞世界一圈后，船只回到了英國，達(dá)爾文定居倫敦，結(jié)了婚，生了孩子。之后，他把精力都集中在對進(jìn)化論的研究上。最后，他成功了，他發(fā)表了《物種起源》這本書，盡管引起了一陣騷動，但最后還是平息了。達(dá)爾文于1882年4月19日去世，他輝煌的一生結(jié)束了。
達(dá)爾文一生都致力于自然科學(xué)和進(jìn)化論的研究。他的一生有許多成就，他留給了后人豐富的文獻(xiàn)，他的故事激勵后人努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、不斷追趕目標(biāo)。他善于觀察、積極實(shí)踐的精神讓人們永遠(yuǎn)懷念！
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇七
美國導(dǎo)演泰倫斯·馬力克新作《生命之樹》今日在戛納盧米埃爾廳展映。這部其四十年來的第五部長片不能被稱之為“好”電影，因?yàn)檎嬲乃囆g(shù)不能用“好”“壞”來衡量。不管好壞，都無妨它成為又一部意識流電影的經(jīng)典之作。
網(wǎng)易娛樂5月17日報(bào)道(文/幗杰)被譽(yù)為“好萊塢詩人”的美國導(dǎo)演泰倫斯·馬力克新作《生命之樹》今日在戛納盧米埃爾廳展映。這部其四十年來的第五部長片不能被稱之為“好”電影，因?yàn)檎嬲乃囆g(shù)不能用“好”“壞”來衡量?！昂谩彪娪翱梢允琴u座的、感人的、發(fā)人深思讓人快樂的，怎么樣都好，就是不能像《生命之樹》這樣接近純粹，讓審美失去了評判準(zhǔn)則，只能用“接受”或者“不接受”來對待它。而不管接不接受，都無妨它成為又一部意識流電影的經(jīng)典之作。
電影主線故事發(fā)生在上世紀(jì)50年代美國德州，杰克(成年由西恩·潘飾演)出生在一個(gè)中產(chǎn)家庭，父親(布拉德·皮特飾)是空軍，是個(gè)要求兒子對他說每一句話都要先說“”yes,sir”的嚴(yán)厲父親，母親是溫柔的家庭婦女，在這樣的環(huán)境中，杰克和他的兩個(gè)弟弟成長起來。出于對父親的心理反抗，杰克慢慢生出暴力、迷茫等種種負(fù)面情緒，然而弟弟的夭折，讓他開始思索“生命”這個(gè)沉重的命題。
影片充滿了哲理意味的內(nèi)心獨(dú)白及富有美感與想象力的畫面，泰倫斯·馬力克對影像和音樂的理解和表現(xiàn)力讓人嘆服。其影像最打動人之處不在于色彩和構(gòu)圖的美感(當(dāng)然，它們也確實(shí)很美)，而在于每一格畫面所富有的生命力。馬力克已經(jīng)把簡單的物理運(yùn)動升級到場面調(diào)度的藝術(shù)層次，鏡頭內(nèi)物質(zhì)的擴(kuò)散及縱深運(yùn)動，給人的不僅僅是視覺沖擊，更可以在鏡頭調(diào)度里感受到生命韻律。那些影像不是他的電影手段，而是他的演員，是比西恩·潘、布拉德·皮特更本我更嫻熟的演員，導(dǎo)演只要將攝影機(jī)架好角度，就可以看到它們絢麗的生命之舞。
有觀眾認(rèn)為盡管馬力克之前的作品里也到處是壯麗的畫面，但《生命之樹》對影像的表現(xiàn)實(shí)在有些過頭，高速拍攝巖漿崩裂、海浪翻涌、沙石流動甚至細(xì)胞運(yùn)動、星辰運(yùn)行……最極致的時(shí)候，有長達(dá)10多分鐘的段落，完全沒有人物，從宏觀到微觀，到史前世界，導(dǎo)演用流暢、沒有邏輯痕跡的手法，將他認(rèn)為的所有美好充滿生命力的畫面剪輯在一起。有一種觀后意見認(rèn)為美則美矣，但是這些鏡頭多到不可忍受。其實(shí)，導(dǎo)演要講的是“生命”，那為什么要只關(guān)注人?海浪的軌跡，沙丘的紋路，難道就不是生命的真諦?這些看似多余的畫面每一個(gè)都在渲染生命的張力，因此這里根本不需要劇情，或者說它們已經(jīng)是情節(jié)本身。
睜開眼是絕倫的影像，閉上眼是偉大的樂章，《生命之樹》的電影原聲就是一部交響詩。拋開電影，金球獎最佳原創(chuàng)配樂得主亞歷山大·迪斯普拉特的作品本身就具很高的藝術(shù)價(jià)值，看看他的創(chuàng)作履歷：《哈利波特與死亡圣器》、《國王的演講》、《了不起的狐貍爸爸》、《暮光之城》……《生命之樹》這樣一部哲學(xué)思辨性強(qiáng)的電影給了亞歷山大更大的創(chuàng)作空間，恢宏的交響樂和圣歌完美配合了電影“生命”的主題。若不是戛納沒有此類獎項(xiàng)，最佳原創(chuàng)音樂很可能又要落入其手。
在意識流電影中，內(nèi)心獨(dú)白向來是重要的。而對馬力克這位沒畢業(yè)的哈佛哲學(xué)系學(xué)生來說，哲學(xué)思辨體現(xiàn)、但不僅僅體現(xiàn)在電影獨(dú)白中。在這部電影里，導(dǎo)演用畫面、音樂、音響效果等一切出現(xiàn)在電影中的東西進(jìn)行思考，人類的思考反而最淺白無力。演員獨(dú)白的臺詞往往呈現(xiàn)迷茫的追問“你可知道我們生來為何?”“我怎么回來?”“他們在哪兒?”，苦苦的追思比不過一朵花綻放的頓悟。所有的水花、巖漿、砂礫、星辰，都用它們的軌跡給出生命的答案。在這部電影中，不僅僅人和動物是生命，導(dǎo)演將他的哲學(xué)思辨性體現(xiàn)在展示宇宙萬物的生命魅力。影片最后，中年的西恩·潘(兒子)、實(shí)際年齡比他小的皮特(父親)、少年的二兒子(死去的兒子)奇異的出現(xiàn)在同一畫面，在隱喻天堂的空間里，父子的最終和解完成了馬力克對生命的追問。
這樣一部受關(guān)注的電影，在放映后得到噓聲一片，其實(shí)倒是可以想見的。電影從它誕生以來，就一直在“為受眾服務(wù)”(商業(yè)價(jià)值)和“純粹藝術(shù)”這個(gè)通常是悖論的夾縫中尷尬前行，就因?yàn)樗侨后w作品，決定了它不能像其他藝術(shù)形式那樣不管不顧，“迎合”與“妥協(xié)”就成了每個(gè)導(dǎo)演不得不面對的問題，區(qū)別只在程度多少。但是藝術(shù)從來只有約定俗成，沒有規(guī)矩定論，哪怕電影這個(gè)“第七藝術(shù)”要受太多制約，也應(yīng)該允許它向著純粹前進(jìn)一步，借用馬力克之前作品《天堂之日》的某篇評論“它只能是一部電影，無論把它改編成哪種藝術(shù)體裁，詩歌也好，散文也好，戲劇也好，話劇也好，都比不過它是一部電影時(shí)的純粹?！保@就是經(jīng)典的意義所在。
本屆電影節(jié)進(jìn)行到今天，馬力克是第一位沒有出席影片發(fā)布會的導(dǎo)演，全靠皮特一個(gè)人撐場。有些媒體猜測導(dǎo)演可能是對毀譽(yù)參半的評論戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。筆者到認(rèn)為，也許對馬力克來說，探討生命的意義要比應(yīng)付媒體更重要。
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇八
達(dá)爾文，這位寫出《物種起源》的偉大科學(xué)家，他出生在一個(gè)富裕而又傳統(tǒng)的家庭中，他的父親和祖父都是醫(yī)生。他的父親希望達(dá)爾文能繼承家庭傳統(tǒng)，也當(dāng)名醫(yī)生，于是安排他去上愛丁堡大學(xué)，可是達(dá)爾文卻有自己的想法，他喜歡自然學(xué)科，喜歡采集標(biāo)本和做化學(xué)試驗(yàn)，于是他不顧父親的反對離開了愛丁堡大學(xué)，去追求自己的理想。后來達(dá)爾文的父親又想讓他成為牧師，送達(dá)爾文去了劍橋大學(xué)的基督學(xué)院，這次達(dá)爾文滿足了父親的愿望，以高分畢業(yè)，但達(dá)爾文始終認(rèn)為應(yīng)該做一名自然學(xué)家，夢想自己能進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查旅行。后來他終于不顧父親的反對，加入“貝格爾號”的航行，去開展調(diào)查自然的工作，這次六年的旅行，讓達(dá)爾文收獲了許多知識，最終寫出了《物種起源》這本偉大的書，由于書中許多知識都是經(jīng)過達(dá)爾文親身去調(diào)查論證的，所以雖然當(dāng)時(shí)許多人都對這本書表示質(zhì)疑，但達(dá)爾文用大量嚴(yán)謹(jǐn)而又細(xì)致的證據(jù)說服了他們，最終《物種起源》獲得了大多數(shù)人的認(rèn)同。
達(dá)爾文這一生給我們留下了許多珍貴的科學(xué)知識，而我想他之所以能取得這樣偉大的成果，跟他那種堅(jiān)持自己的理想，不顧一切潛心研究科學(xué)的精神是分不開的。雖然幾百年過去了，但達(dá)爾文的這種精神仍然值得我們學(xué)習(xí)。我以后也要學(xué)習(xí)達(dá)爾文這種堅(jiān)持不懈、勇于探索的精神，擁有了達(dá)爾文的這種精神，相信我也能成為一個(gè)有作為的人，我一定要加油！
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇九
《生命之樹》是一本關(guān)于達(dá)爾文的傳記，雖然以繪本的形式展現(xiàn)在我們眼前，但是記載的內(nèi)容比一般的圖畫書更加豐富。封面深沉的灰綠色搭配著細(xì)細(xì)的黃線條，鋪面而來的凝重感染了我。達(dá)爾文站在海邊細(xì)軟的.沙灘上，頭戴黑帽子，身披黑風(fēng)衣，左手拄著拐杖，右手虔誠地舉著“生命之樹”。畫面中傳遞出古老與神秘。
繪本的第一面就有24幅圖畫。仔細(xì)端詳我發(fā)現(xiàn)：橫向六幅講述了耶穌創(chuàng)造世界萬物的故事，這是人們對生命最初的認(rèn)知，而其余分格畫面所描繪的也都是不同人種、民族所流傳的關(guān)于生命的古老猜測。
達(dá)爾文從最初父親希望他做個(gè)醫(yī)生，到后來又讓他成為牧師，而最終卻成為了世界上最偉大的生物學(xué)家，這一切都決定于他孩提時(shí)對大自然的興趣。“他喜歡打獵、釣魚、在鄉(xiāng)間采集標(biāo)本，所以一有機(jī)會，達(dá)爾文就跟著哥哥在家里的花園小做化學(xué)實(shí)驗(yàn)”。因?yàn)檫@個(gè)興趣，當(dāng)達(dá)爾文隨著“貝格爾號”遠(yuǎn)航時(shí)，從“暈船”、“躺在吊床上”到“因熱病臥床”，他都能忍受并堅(jiān)持；因?yàn)檫@個(gè)興趣，達(dá)爾文一路努力地收集、觀察并記錄對自然史有價(jià)值的事物，毫不懈?。灰?yàn)檫@個(gè)興趣，他制作螃蟹、鳥和老鼠的標(biāo)本；發(fā)現(xiàn)偽裝成毒果子顏色的甲蟲以及恐鳥，給后人留下寶貴的財(cái)富。這是一種傳大的科學(xué)精神！更是來自興趣的力量！
年輕的達(dá)爾文認(rèn)為人是由猿進(jìn)化來的。不管這個(gè)觀點(diǎn)正不正確，他敢于突破人類的思維，這就足以令我崇拜?！段锓N起源》是一本改變?nèi)赖臅_(dá)爾文的一生都沒有改變他對大自然的興趣和熱愛！
從小老師就問我們：“長大了，想干什么？”我想,從《生命之樹》這本書上，我明白了，我們只是有想法還不夠，還要為自己的興趣和愛好付出更多的艱辛和努力，讓它成為現(xiàn)實(shí)！
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇十
第一次讀這樣形式的人物傳記。全書是以圖畫來串起達(dá)爾文的一生。我?guī)е堄信d趣的情緒來打開了這本書。不一會兒我就閱讀完了這本書。
1809年2月12日，有位著名科學(xué)家叫達(dá)爾文降生在英格蘭。他從小愛好騎馬，遛狗，打獵以及抓老鼠，他愛研究，善于發(fā)現(xiàn)、愛思考、善于總結(jié)。他愛研究竹節(jié)蟲、狐貍、海豚等動植物。他愛思考火山爆發(fā)等現(xiàn)象以后所產(chǎn)生的事情。他參與了一次航海，從1831年到1836年這五年間，他從英國英格蘭出發(fā)，途經(jīng)群島，加那利群島，再走一圈到了?？颂m群島，再從那兒一直走，到了好望角，最后原路返回!在這期間，他觀察到了海蜥蜴、企鵝等生物，還看了珊瑚礁等壯麗海邊奇觀，并觀察研究了它們!達(dá)爾文用寫信或觀察、推理研究等辦法來證明自己對的!
達(dá)爾文最令我佩服的一點(diǎn)，就是堅(jiān)持。他每天都持之以恒地觀察并發(fā)現(xiàn)，這是最令我佩服的。因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的做事精神。
這本書的名字叫《生命之樹》，合上書本，我思考起來，達(dá)爾文根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)、研究，寫成了一部著作，名叫《物種起源》震驚了整個(gè)社會!，他認(rèn)為生命的進(jìn)化是物競天擇的，層層進(jìn)化的。人類能進(jìn)步到現(xiàn)在的程度，也許正像生命的大樹一樣年年的生長，點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)化吧!
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇十一
最討厭霧天了。眼睛好像蒙上了一層透明的灰布，整個(gè)世界都顯得很模糊，還異常地死氣沉沉，一點(diǎn)也沒了生氣。懷著這種郁悶的心情走進(jìn)家門，偶一抬頭，突然覺得有些不對勁。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)我家門口的發(fā)財(cái)樹一下子長高了許多。
我這才想起來，自己究竟多長時(shí)間沒有給它澆水了？我有些愧疚地看著它，那于渴的土壤，已經(jīng)如凍裂了的河床一樣，一條條深深的黝黑色的口子，是那樣地觸目驚心。而它那粗大的根，只是比以前在土壤中扎根扎地更緊，更深，如一個(gè)巨人，穩(wěn)穩(wěn)地站立著，紋絲不動。底層一大片稠密的葉子，碩大得更像芭蕉，前后徑竟有三個(gè)食指那么長，但并不寬，自然地下垂著。它們摸起來很厚，只看起來有點(diǎn)褶，大概是長時(shí)間缺水的`緣故吧。底層的葉子綠得深沉，綠得凝重，綠得成熟中透著寬容和平靜，給人以一種不可抗拒的力量，不知里面積蓄了怎樣的生命的沉淀。
再往上看，葉子就并不那樣緊密，而是一片片盡情地舒展開來；顏色也并不那樣濃郁，而是更鮮明，更強(qiáng)烈。由葉的莖部到頂部，一條條錯(cuò)落有致的脈絡(luò)都清晰可見，在葉背上劃出一道道令人眼花繚亂的完美弧線，它們由粗到細(xì)，由深到淺，不愧是大自然的杰作，連細(xì)節(jié)都如此天工巧奪。我甚至覺得，這些葉子是一群風(fēng)情萬種的少女。
樹的最頂端有剛剛長出的嫩芽。它們小小的，尖尖的，還是輕盈的嫩綠色，渾身都散發(fā)著新生命的氣息，如初生的嬰兒，如冉冉的旭日，如含苞欲放的花蕾，它們是那么惹人疼愛。它們纖細(xì)的小苗一點(diǎn)一點(diǎn)努力地向上鉆，無論它們映出的是太陽的灼熱，還是月亮的清幽，是黎明的光芒，還是夕陽的余暉。他們拼搏著，裹著汗水！冰心這樣寫過：
“成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。”
我知道，這葉子并不是花兒。但我覺得，它們一樣美?！按笠粝Ｂ?，大象無形”，我驚慕的，不是葉子外表的明艷，而是它內(nèi)在的那股不屈向上的張力和魄力！我知道，這種力量，它的名字叫做生命！
呵，誰說霧天死氣沉沉，一點(diǎn)也沒有活力？生命沒有停歇，無論是霧天還是一時(shí)的干涸。
山東省青島市第26中學(xué)2011級2班。
指導(dǎo)教師：林詩紅。
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇十二
所有的父母都希望自己的'小孩能進(jìn)一所優(yōu)秀的的學(xué)校學(xué)習(xí)，而不是所有的小朋友們都會如父母所愿，安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真的坐在課堂里學(xué)習(xí)，這里，我們要講到的就是這位不走尋常路的科學(xué)家，他的名字就叫達(dá)爾文。
書的一開頭講了達(dá)爾文出生一個(gè)富有的家庭，他的父親的和祖父都是醫(yī)生，他的父親希望給他的孩子們最好的教育，于是在達(dá)爾文九歲的時(shí)候就被父親送到附近的一所寄宿學(xué)校，和哥哥伊拉斯謨一起就讀，這是一所聲譽(yù)良好的學(xué)校，嚴(yán)守當(dāng)時(shí)的教育局方式。達(dá)爾文不喜歡這所學(xué)校。他不喜歡古典學(xué)科，也不喜歡睡在一間被幾十個(gè)男孩子們擠滿的大宿舍。他想到戶外騎馬，打獵、釣魚、在鄉(xiāng)間散步、采集標(biāo)本，所以一有機(jī)會他就逃回家。他喜歡跟哥哥在家里的花園小屋做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。達(dá)爾文的父親希望他繼承家族傳統(tǒng)，當(dāng)個(gè)醫(yī)生，于是把他送到他哥哥念書的愛丁堡大學(xué)念醫(yī)科。當(dāng)時(shí)達(dá)爾文十六歲，他認(rèn)為醫(yī)學(xué)很無聊，他這時(shí)仍比較熱衷于自然科學(xué)――地質(zhì)學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)，喜歡騎馬、打獵和采集標(biāo)本，于是他在兩年后離開了愛丁堡大學(xué)。
父親責(zé)怪他浪費(fèi)時(shí)間。他的父親有了一個(gè)新計(jì)劃，他希望達(dá)爾文做個(gè)牧師，父親把他和哥哥送去了劍橋大學(xué)的基督學(xué)院，達(dá)爾文以高分畢業(yè)，讓父親十分滿意，畢業(yè)后，他前往威爾士展開一次徒步地質(zhì)調(diào)查旅行，夢想能遠(yuǎn)征加那利群島探險(xiǎn)，他認(rèn)為自己是一名自然學(xué)家。從威爾士返家后，亨斯洛教授寫信邀請他加入”貝格爾號“的航行，一起開展調(diào)查自然的工作，雖遭到了父親的反對，但他還是接受了邀請，登上了長達(dá)六年的航程，這一路上他收獲了不少知識，不斷的在研究生物之間的進(jìn)化論，還出版了一本名叫《物種起源》的書，獲得許多人的認(rèn)同，還開展了一場牛津大辯論，晚年的時(shí)候，在家人的幫助下，測試蚯蚓的行為，它們會對鋼琴的振動有反應(yīng)。
在1882年，4月19日，達(dá)爾文離開了人世，他這一生給我們留下了許多珍貴的科學(xué)知識，他這種不顧一切潛心研究科學(xué)的精神值得后人學(xué)習(xí)，更值得我們?nèi)ド钏迹谶@個(gè)高速發(fā)展的社會，互聯(lián)網(wǎng)模式已成為各個(gè)國家及企業(yè)生存及發(fā)展的發(fā)向，如何讓國家興旺發(fā)達(dá)，在國際上占有一席之地，也需要我們有達(dá)爾文這樣的鉆性及毅力，讓我們一起努力成為象達(dá)爾文一樣有作為的人！
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇十三
讀完了《傾聽生命》這本書，我學(xué)會了如何傾聽生命，我更加深層次地了解了生命的意義。
說到生命的意義，我想起了尼古拉·奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說的話：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！藨?yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命?！?/p>
是的，生命只有一次，它是脆弱、短暫的，是一張“單程票”，但它同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)、永恒的。生命的意義在于靈魂，在于做回自己，在于堅(jiān)強(qiáng)地活下去，生命是可以創(chuàng)造奇跡的！
生命的意義在于靈魂。如果生命是一棵大樹，那么生命的意義就是給大自然多增添一些綠色和一縷清新；如果生命是一塊石頭，那么生命的意義就是給人們留下一點(diǎn)點(diǎn)回憶和喜悅；如果生命是一滴清水，那么生命的意義就是讓大家感受到一絲清涼；如果我們代表著生命，那么我們的使命就是無私奉獻(xiàn)，讓他人的生活更加充實(shí)、美好，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，靈魂也會得到安慰，感到充實(shí)、美好。
生命的意義在于做回自己。在五彩斑斕的世界里，有鉆石，有翡翠，有瑪瑙，有水晶，紅的火紅，黃的金黃，白的雪白，綠的碧綠……而我是什么？我只是一塊再普通不過的鵝卵石，對，沒錯(cuò)，我就是喜歡做一塊普通的石頭，遠(yuǎn)離人們的視線，悠閑自在。人生最大的敵人是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能做回自己。為什么非要和別人一樣呢？每個(gè)人都是獨(dú)特的，真正地享受自己——大自然的奇跡，才是最明智的選擇。
如何傾聽生命，把握好自己的生命？正如書中所說的：“你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力?！弊鰝€(gè)樂觀主義者，先生存下去，才能在世界上無私奉獻(xiàn)，然后做你自己，你的生命就會充滿意義！
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇十四
在文章中，冰心奶奶將生命比作“一江春水”和“一棵小樹”其中印象最深的還是“一顆小樹”。
“小樹從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠身，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂地破殼而出，吸收空氣，承受日光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞，受著大樹的蔭蔽，受著樹的覆壓，而他青春生長的力量，終使他穿枝拂葉地掙脫出來，在烈日下挺立抬頭！”
其實(shí)人還不是一樣，從出生到少年到青年到壯年在到晚年，最后化作泥土和大自然永遠(yuǎn)的在一起。人世間的的生命都是平等的，結(jié)局都是一樣的，只不過一生到頭，每個(gè)人的收獲都不一樣，有的人就喜歡沉浸在后悔和痛苦當(dāng)中，我覺得，那其實(shí)是一種“慢性自殺”，是自己折磨自己的一種方式，是自我消極的一種表現(xiàn)。
曾經(jīng)讀到過這樣一句話：“與其沉浸在后悔當(dāng)中，還不如趁現(xiàn)在發(fā)憤圖強(qiáng)?！蓖瑫r(shí)我也很欣賞文中的一句話：“不是每一道江流都能流入大海，不流動的變成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的變成了空殼?！薄翱鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗？其實(shí)人只要樂觀一點(diǎn)，看待問題的角度多一點(diǎn)，心胸寬廣一點(diǎn)，胸懷寬的一點(diǎn)，人與人之間的距離自然就近了，痛苦自然就笑了，要記住：“痛苦并不可怕，可怕的是你對待痛苦的態(tài)度?！?/p>
人生有痛苦，也有歡樂，歡樂與痛苦組成整個(gè)人生。歷經(jīng)痛苦與磨難后的人生才更快樂。
從現(xiàn)在起，不要在害怕痛苦，勇敢一點(diǎn)，面對著生命的挑戰(zhàn)，哪怕是布滿荊棘坎坷，艱難險(xiǎn)阻，都要勇敢的邁過去，去實(shí)現(xiàn)生命的真正價(jià)值，讓生命經(jīng)過痛苦與磨難的洗禮后，顯出光輝亮麗的本色！！
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇十五
《熱愛生命》是杰克·倫敦留下的最為璀璨的文章。它講述的是一個(gè)淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來，沒有一點(diǎn)食物，腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。
這個(gè)悲壯的.故事跨越了幾十個(gè)春秋，塑造了一個(gè)富有頑強(qiáng)意志力的淘金者。讀罷全文，最令人難以忘懷的，莫過于文中的淘金者不畏艱難，不畏死亡的形象了。在寂寥的北方荒野里，在嚴(yán)寒和野獸的威脅下，淘金者孤身一人，極端疲倦和衰弱，通過自己的行動，尋找著求生之路。即使他的身軀已經(jīng)形如僵尸，他內(nèi)在的生命卻不愿死去而逼著他前行。（中國作文網(wǎng)）。
生命是什么？生命為什么會如此之堅(jiān)強(qiáng)？我又一次地讀完這篇小說，輕輕地合上書，陷入了深深地沉思。
熱愛生命，就要有所信仰。淘金者雖然被比爾拋棄了，可他仍信任比爾。他堅(jiān)信，比爾會在前方不遠(yuǎn)處等他，他們會會合，然后一直往南走去。這種信仰是一直支撐著淘金者的精神支柱。也許是對生命本身的渴求，熊在淘金者昂揚(yáng)的生命的咆哮中退卻了，病狼在他可怕的耐心中倒下了。另一方面來說，我很欽佩淘金者在無助的緊要關(guān)頭仍能維持做人的尊嚴(yán)。他不愿意拿走拋棄他的比爾的那袋金子，也不愿吮吸比爾的骨頭。實(shí)在令人感佩！
記得有這樣一個(gè)片段，病人一路爬著，病狼一路跛行著，兩個(gè)生靈就這樣在荒原里拖著垂死的軀殼，相互獵取著對方的生命。讀到這里，我忽地想起達(dá)爾文的《物種起源》中的“適者生存”。我們不是強(qiáng)者，進(jìn)化使我們失去了上樹躲避的能力。我們只有選擇和“猛虎野獸”一決高低，才有機(jī)會“生存”下來。
死是容易的。有時(shí)候，死是幸福的，掙扎在苦難中，死往往呈現(xiàn)出迷人的誘惑，煥發(fā)著解脫的芬芳。而生是心力交瘁，是傷痕累累，是疲勞的極限和痛苦的頂點(diǎn)。生死只在一念之間！
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇十六
“讀書破萬卷，下筆如有神?！笔俏覀兘?jīng)常說的話，在這個(gè)假期中，我一共讀了四本書，其中一本叫《生命之樹――達(dá)爾文的一生》。讀了這本書后，仿佛自己也穿越了到了書中。
達(dá)爾文小時(shí)候好奇心很強(qiáng)，喜歡抓一些亂七八糟的東西帶回家玩和研究，他的父親十分擔(dān)心他未來的前途，而達(dá)爾文整天除了打鳥，玩狗和挖地洞捉老鼠這幾個(gè)愛好之外，其他的都不會去干，因?yàn)檫@些事情，他還經(jīng)常和自己的父親吵架，后來，他的父親沒有辦法就去請教他的老朋友赫德先生，赫德先生回答他，你要有耐心地陪他玩，也要對他有愛心，不要跟他吵吵鬧鬧。
他的父親聽完后，突然恍然大悟，后來他的父親每天都把休息的時(shí)間給孩子們了，孩子喜歡玩什么，他父親就陪同孩子們一起玩什么。
我非常喜歡這位父親的這一點(diǎn)，比如他的胸懷不那么樣博大的話，是不會讓孩子們自由玩耍的，達(dá)爾文也更不會從一個(gè)頑劣的少年變成一位著名的生物學(xué)家，雖然他父親想讓他的兒子學(xué)醫(yī)，但達(dá)爾文在學(xué)院的天賦上不是很適合，這一點(diǎn)他的父親尊重了他兒子的選擇，書中讓我最感動的是：父親竟然為了孩子的選擇辭去了自己心愛的工作陪達(dá)爾文在家里自由的玩耍，陪他一起研究他感興趣的奇特的小東西?，F(xiàn)在我的心目中又多了一位我所敬佩的人，他就是達(dá)爾文的父親――羅伯特。后來，達(dá)爾文靠自己的勤奮努力，最終成為了著名的生物學(xué)家。
達(dá)爾文用他的一生全部貢獻(xiàn)于生物學(xué)方面，他的不斷努力，堅(jiān)持研究的精神是我們的好榜樣。
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇十七
有一本好書叫《傾聽生命》，書入其名，無疑是對生命的講述與贊頌。這本書陪我度過了四年級的暑假，書中平淡而又充滿哲理的話語讓我沉醉其中。
從生命的產(chǎn)生到生活的點(diǎn)滴到生命的結(jié)束，說的面面俱到、樣樣俱全。龔靜筆下的生命是可敬可畏的，這種生機(jī)不僅讓人充滿力量，覺得自己生活的十分幸福；而且能讓人認(rèn)識到世間萬物的價(jià)值，就連一個(gè)微生物都有存在的價(jià)值、獨(dú)一無二的作用。
每個(gè)人都應(yīng)該用陽關(guān)的心態(tài)面對生活，這是沒錯(cuò)的。但是否真的那么容易做到？所謂的陽光并不是每天一直強(qiáng)迫自己笑著，而是要遇事時(shí)往好的一面想，讓自己自然輕松、快樂起來。這種真正的快樂才會改變自己曾經(jīng)的消極，認(rèn)識到事物的美好。
大自然是奇妙的，它的力量是無人能及的。它創(chuàng)造了地球上的生命，送給了人類無數(shù)資源，讓我們有了良好的生存環(huán)境，生活得健康、快樂。
龔靜聲稱，生命是一種偶然，但我們需要去敬畏生命；有了生命，才有了醫(yī)學(xué)，因?yàn)獒t(yī)學(xué)以人為本；因?yàn)殛柟獾男膽B(tài)，生命是可以重新想象的任何關(guān)于生命的見解與講述都值得人們?nèi)ズ煤脙A聽，傾聽生命，是對生命的一種尊重。
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇十八
我讀了《生命的壯歌》這篇文章，深有感觸，螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神使我十分佩服，他們要團(tuán)結(jié)一致，來戰(zhàn)勝火神百折不屈，這真是蟻國的英雄好漢啊!
還有羚羊他們面對困難毫無畏懼，沒有一絲害怕之處，俗話說：“困難象彈簧，你強(qiáng)他就弱，他強(qiáng)你就弱!”所以我們必須戰(zhàn)勝它，羚羊們跳的是洛山的傷心崖，傷心崖是洛山的一座山峰，像被一把利斧從中間劈開，從山底下的流沙河抬頭往上看，宛如一線天。隔河對峙的兩座山峰相距約 6米 左右，兩座山都是筆直的絕壁，斑羚雖有肌腱發(fā)達(dá)的四條長腿，極善跳躍，是食草類動物中跳遠(yuǎn)冠軍，但就像人跳遠(yuǎn)有極限一樣，在同一水平線上，健壯的公斑羚羊最多能跳 5米 遠(yuǎn)，母羚羊、小羚羊就更不要說了，最后他們選擇了一命換一命的方法，每一只老羚羊結(jié)束自己的生命來拯救小羚羊，母羚羊和公羚羊的生命，就象媽媽，為了我的一切放棄了所有的愛好來培育我，更象我的老師，燃燒自己點(diǎn)亮我們!
我想給這座山峰起名叫：傷心崖!一定是這些羚羊傷心欲絕，想結(jié)束自己的生命時(shí)，又鼓起重生的信心，犧牲老羚羊跳到對面的山崖，那應(yīng)該叫解救崖!那落下羚羊的地方叫生命橋或者是彩虹橋，它們是為了解救別人而犧牲自己的英雄，猶如陽光一樣燦爛美麗!這讓我想起了曾經(jīng)讀過的一首詩：
我想：生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而生命的永恒就是無私吧!
讀生命之樹有感生命之樹讀后感篇十九
瑞恩是一位加拿大的男孩。七歲那年，他在《關(guān)注非洲》電視欄目里，見到一群饑渴的孩子，他們嘴唇干裂，雙眼充滿了對水的渴望。瑞恩問母親：”為什么那里的人不在地上打井取水？母親說：”非洲獅沙漠地帶，打一口深井要花費(fèi)七千加元，這不是一個(gè)小數(shù)目。非洲的那些村落通常無法支付。瑞恩沉默了，他靜靜地想：七千加元到底是多少錢？要是我可以有七千加元，一定寄給他們打一口井，讓那些骨瘦如柴的孩子有清澈的水喝。有了水，就可以種莊稼，他們的食物也就有了保證。
當(dāng)這個(gè)想法出現(xiàn)后，瑞恩跟母親商定，他每天將和小伙伴們玩耍的時(shí)間用來干額外的家務(wù)活，爸爸媽媽按他的工作時(shí)間和質(zhì)量付給報(bào)酬。四個(gè)月之后，瑞恩有了七十加元的積蓄。
一位記者得知了瑞恩的愿望，十分感動，決定通過新聞媒體，通過社會各界來幫助瑞恩實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
果然，一個(gè)七歲的孩子的真誠而美好的愿望打動了無數(shù)人的心。人們從各地給瑞恩匯款，支持他的行動。一時(shí)間，瑞恩成了加拿大的驕傲。加拿大總理親自接見瑞恩，并加入資助他的行列。
瑞恩很快籌集到了七千加元，并通過慈善機(jī)構(gòu)將錢款轉(zhuǎn)到了非洲。就這樣，瑞恩的第一口井在非洲誕生了。后來又有了第二口井，第三口井......
在瑞恩十一歲的時(shí)候，他的理想是將來能考上一所可以拿獎學(xué)金的大學(xué)，并希望能學(xué)習(xí)水利工程，然后到非洲去工作。他在父母和各界朋友的資助下，成立了一個(gè)專門的基金會，籌集的資金主要用于資助非洲國家貧民的生活取水。四年中，他得到了來自五十多個(gè)國家的支持。
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