窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 12:55:06
窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-12-06 12:55:06     小編:琉璃

這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多新的思考和觸動(dòng)。那么,如何寫(xiě)一篇具有較高水準(zhǔn)的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀完整本書(shū),全面了解其情節(jié)和主題。其次,我們需要及時(shí)記錄下我們?cè)陂喿x過(guò)程中的感受和思考,可以通過(guò)摘抄、書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記或者進(jìn)行思維導(dǎo)圖等方式來(lái)幫助我們整理和總結(jié)。另外,我們也可以結(jié)合自己的閱讀背景和人生經(jīng)驗(yàn),對(duì)于書(shū)中的主題和故事進(jìn)行深度分析和思考。最后,我們可以從自己的角度出發(fā),表達(dá)對(duì)于書(shū)中人物的評(píng)價(jià)、對(duì)于主題的理解以及對(duì)于故事情節(jié)的感受,盡可能突出個(gè)人觀點(diǎn)和獨(dú)特見(jiàn)解。綜合運(yùn)用這些方法和技巧,相信我們能夠?qū)懗鲆黄哂歇?dú)特個(gè)性的讀后感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和欣賞。

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇一

今日,我還在書(shū)本上讀過(guò)《窮人》一課,我覺(jué)得這篇課文幫我的啟迪非常大。

這篇課文關(guān)鍵講了:漁夫的老婆桑娜,去隔壁鄰居看望西蒙,結(jié)果發(fā)覺(jué)西蒙去世了,她在自身家中早已有五個(gè)孩子的狀況下,還是把西蒙的兩個(gè)孩子抱到自身家中來(lái)的小故事。

我覺(jué)得,桑娜是一個(gè)善解人意、頑強(qiáng),助人為樂(lè)的人。我在這句話能看出去:自身也不知道為何要那樣做,可是感覺(jué)非那樣做不能。一開(kāi)始我也想搞不懂她為何這樣做,可是如今我想懂了,那是由于桑娜有一顆助人為樂(lè)的慈母之心,雖然她們家早已有五個(gè)孩子,雖然她們家很窮,她必須那么做,在她的內(nèi)心感覺(jué)不可以讓那2個(gè)可憐的孩子沒(méi)有人照料。

想起助人為樂(lè),我想起一件事,令我迄今難以忘懷:有一次,我樓底下玩,看到一個(gè)小孩子摔倒了,我看看四周沒(méi)有一個(gè)人去扶起他來(lái),我想,還是別扶了,萬(wàn)一被他們家大人看到認(rèn)為是我將他推翻的。突然,大家二樓的一個(gè)弱智小孩子慢悠悠的以往把他扶了起來(lái),我十分愧疚,感覺(jué)自身連一個(gè)弱智小孩子也比不上。

《窮人》這一課給了我非常大的啟迪,我想向桑娜學(xué)習(xí)培訓(xùn),做一個(gè)助人為樂(lè)、善解人意英勇的好青少年。

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇二

這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統(tǒng)治下完成的,我們要學(xué)習(xí)窮人的那顆善良的心?。?!在這學(xué)期的語(yǔ)文課本里,有一篇令我很感動(dòng)的課文,名字叫《窮人》,是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的作品。

這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過(guò)得緊巴巴的,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話也使我感動(dòng):“得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!”這幾句話是那么堅(jiān)定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。

漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢(qián)卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著我。

我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化,希望所有的人都充滿愛(ài)心,去幫助他們,讓世界更美好!的人。

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇三

一個(gè)人過(guò)得好不好,全靠窮與富來(lái)決定。有一件東西,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,那就是一個(gè)人的品質(zhì)。一個(gè)人即使很有錢(qián),但他的品質(zhì)不好,也不會(huì)有人去愛(ài)戴他的;一個(gè)人很窮,但他品質(zhì)高尚,人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

《窮人》這篇文章講述的是一個(gè)漁夫和妻子桑娜努力工作,家里的一切都靠丈夫打魚(yú)來(lái)維持,十分辛苦。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜卻收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子,漁夫知道了西蒙家的事,還主動(dòng)提出收養(yǎng)孩子的故事。

讀了《窮人》這篇文章,我知道桑娜家里已經(jīng)很窮了,自己也是勉強(qiáng)填飽肚子,菜只有魚(yú),但是看見(jiàn)了已故西蒙的兩個(gè)孩子卻毫不猶豫地抱回了家,因?yàn)樗啦话阉麄儽Щ丶?,等待他們的只有死亡;如果把他們抱回家,雖然生存的機(jī)會(huì)很小,但是只要齊心協(xié)力,共同努力,也可以生存下來(lái)。桑娜回到家,想想覺(jué)得自己給丈夫添加了負(fù)擔(dān),他想了很久,決定先試試丈夫的態(tài)度,再告訴他西蒙家的事,丈夫回來(lái)了,桑娜提心掉膽的告訴了漁夫西蒙家的事,漁夫主動(dòng)提出收養(yǎng)孩子,他們這種寧可自己吃苦葉要幫廚別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

在我們身邊也有這樣的事。有一次,繆一銘向我借筆芯,我的左邊出現(xiàn)了一個(gè)惡魔說(shuō):“借他干什么,自己留著用多好??!”我的右邊出現(xiàn)了一個(gè)天使,對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),幫助別人,別人,快樂(lè),自己更快樂(lè)!”經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),我最終決定借繆一銘筆芯。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。讓我們一起提倡社會(huì)榮辱觀,去挖掘你內(nèi)心深出的愛(ài)吧。讓這個(gè)世界多一點(diǎn)像漁夫、桑娜這樣的人,少一點(diǎn)只為自己利益著想的人吧!讓愛(ài)心溫暖世界吧!

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇四

我是一個(gè)非常喜歡童話故事的小女孩。最近,我看了德國(guó)格林兄弟寫(xiě)的《格林童話》。我覺(jué)得這本書(shū)里面最吸引我,最令我感動(dòng),并且最令我深受教誨的童話故事則是《窮人和富人》。

這個(gè)故事主要講了:很久很久以前,上帝還在人間流浪。一次,上帝很晚都沒(méi)有找到旅店。他正著急的時(shí)候,看見(jiàn)了路邊有兩所房子:高大漂亮的房子屬于富人,矮小破舊的房子則屬于窮人。上帝覺(jué)得在富人家住不會(huì)有任何負(fù)擔(dān),便決定在富人家住??衫淇岬母蝗瞬荒蜔┑鼐芙^了,上帝只好去窮人家住宿。窮人熱情地招待了上帝,并拿了家里最好的東西請(qǐng)上帝吃,還讓上帝睡他們的床。上帝見(jiàn)窮人如此善良,便臨走時(shí)滿足了他們的三個(gè)愿望,窮人很感謝上帝。富人得知這件事后,便追上上帝,虛情假意地請(qǐng)上帝下次去他家做客,也能像窮人一樣能滿足三個(gè)愿望,上帝答應(yīng)了??筛蝗艘?yàn)樘^(guò)于貪心,所以他不僅沒(méi)有得到世界上所有的財(cái)富,還損失了一匹馬。而窮人由于沒(méi)有什么過(guò)分的要求,生活得很幸福、很快樂(lè)。

在這個(gè)故事中,富人是小氣、貪心的人,而窮人卻是熱情、大方的人。讓我深深感動(dòng)的是窮人,雖然他們不富裕,但是他們還是拿出家里最好的佳肴給“客人”吃,就連睡覺(jué)也讓“客人”睡在睡床上,他們自己則鋪些草睡地下。窮人的行為真的深深打動(dòng)了我。

當(dāng)我每次讀起這篇童話故事的時(shí)候,我總會(huì)想起在身邊的某些人:有些人雖然家里不富裕,但卻省吃?xún)€用,把省下來(lái)的錢(qián)救助貧困兒童;有些人……同時(shí),他們的行為也令我感動(dòng)。相反,有些表面上很富裕,但卻沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心的人是可恥的。

現(xiàn)在我也對(duì)窮人另有所見(jiàn)了,我現(xiàn)在覺(jué)得他們是多么地純樸、善良?。∷?,我們更應(yīng)該尊敬、理解他們,并且還要力所能及地幫他們。

讀了這個(gè)故事,我還懂得了:人不能貪得無(wú)厭,總想得到最好的,一定要知足。富貴和貧窮也不是看錢(qián)的'多少,那些表面上富裕,但沒(méi)有同情心的人,是貧窮的;而那些表面上并不富裕,但卻有一顆善良的心的人,那就是世界上最富有的人了!讓我們一起行動(dòng)起來(lái),幫助窮人,擁有一顆善良的愛(ài)心吧!

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇五

書(shū),是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,任小鳥(niǎo)自由自在地飛翔,讓小鳥(niǎo)快樂(lè)的成長(zhǎng);書(shū),是溫暖舒適的搖籃,讓嬰兒進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);書(shū),是廣闊無(wú)垠的田野,讓我們?cè)谏厦姹M情地尋找知識(shí)的寶藏;書(shū),是洶涌澎湃的大海,時(shí)時(shí)刻刻拍擊著海岸,讓你永遠(yuǎn)前進(jìn);多看課外書(shū),多寫(xiě)作,是我們走向成功道路的基石。今天,我倚在門(mén)上,默默的讀了《窮人》一文,讀后,思緒萬(wàn)千,回味無(wú)窮,受益匪淺。

《窮人》一文的作者是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰,17世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國(guó)偉大的文學(xué)家,也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。他的代表作有《安娜卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》以及自傳體小說(shuō)三部曲《童年》、《少年》、《青年》。選入我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文課本的作品有《跳水》、《窮人》、《七顆鉆石》、《李子核》等。

這篇文章主要寫(xiě)在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜和漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙家的兩個(gè)孤兒的故事。書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的情節(jié),一個(gè)個(gè)懸念讓我難以忘懷。桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安的想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)???……他會(huì)揍我的!那我也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”門(mén)吱嘎一聲,仿佛有人進(jìn)來(lái)了。桑娜一驚,從椅子上站起來(lái)?!安唬瑳](méi)有人!上帝,我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對(duì)他說(shuō)呢?……”桑娜沉思著,久久地坐在床前。這段話寫(xiě)出了桑娜內(nèi)心矛盾斗爭(zhēng)十分激烈,因?yàn)樗伦约荷米宰龀龅臎Q定會(huì)遭到丈夫的譴責(zé),所以她內(nèi)心上下忐忑不安,從而寫(xiě)出了桑娜具有一個(gè)善良的心。漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?!班牛莻€(gè)問(wèn)題!”他搔搔后腦勺說(shuō),嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)?!边@段話從動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言方面細(xì)致地描寫(xiě)了漁夫做出決定的前后過(guò)程,說(shuō)明了他與桑娜一樣都具有著一顆甘愿自己受苦也要幫助別人的高尚心靈。從而更加突出了窮人都有一顆善良的心。如果每個(gè)人都懷有一顆美好的心靈,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么,世界將會(huì)變得更美好。

《窮人》這篇文章寫(xiě)得非常生動(dòng)、具體、形象,反映了窮人悲慘生活和他們?cè)诶Э嘀谢ハ鄮椭母呱衅焚|(zhì)。他們用行動(dòng)說(shuō)明了什么才是真、善、美。讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛(ài)心去溫暖每一個(gè)需要幫助的人。有一首歌唱道:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”一個(gè)微笑,一個(gè)手勢(shì),一件舉手之勞的小事,足以讓人心里灑滿陽(yáng)光。

書(shū)給我?guī)Я藷o(wú)限的遐想和樂(lè)趣,書(shū)給我?guī)?lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情,德潤(rùn)人心映著書(shū)籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的高峰。同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越吧!

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇六

人們常說(shuō)一句話:錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

桑娜的丈夫是一個(gè)漁夫,每天不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)。她自己也從早忙到晚的干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。她有五個(gè)孩子,他(她)們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去。吃的是黑面包,菜只有魚(yú)??墒?,她還是把已死的鄰居西蒙的孩子抱回來(lái)養(yǎng),她和她丈夫堅(jiān)信:他們總能熬過(guò)去的!

想想如今的.社會(huì),搶劫、偷東西、順手牽羊、撿到別人的“血汗錢(qián)”據(jù)為己有……這樣的事每一天都在發(fā)生。他們?yōu)榱搜矍暗睦?,不顧后果,不顧別人的感受,實(shí)在太卑鄙了!

說(shuō)到這,我記憶的相冊(cè)里有那么一張照片。

事后,我想:他為什么想不勞而獲呢?他正值青年期,是人生中最美好的時(shí)光。人們常說(shuō):年輕就是財(cái)富。他又不殘不疾的,完全可以用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財(cái)富。就算他不能有錢(qián)有勢(shì),但是,如果他勞動(dòng)的話便可以養(yǎng)家糊口,甚至生活得更好一些。

可是,他為什么不去勞動(dòng)而偷別人的“血汗錢(qián)”?相比之下,桑娜夫婦與他的行為真是天壤之別!人家歲數(shù)比你大,他們家多么的困難,但還是把鄰居家的“孤兒”抱回來(lái)養(yǎng),并且一點(diǎn)也不后悔。他們完全可以置之不理的,可他們沒(méi)有這樣做。他們那種“人窮志不窮”的精神真令人佩服。

直到現(xiàn)在我還不明白:有一些人為什么要像《守株待兔》中的農(nóng)夫一樣,想不勞而獲呢?他(她)們應(yīng)該想桑娜夫婦學(xué)習(xí),做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人,用自己的雙手創(chuàng)造幸福、創(chuàng)造財(cái)富。

用自己的努力創(chuàng)造的果實(shí)是最香甜的。

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇七

今日我讀了一篇文章《窮人》,作者是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰。文章寫(xiě)的是一個(gè)漁夫和他的妻子桑娜,還有他們的五個(gè)孩子,過(guò)著艱難的日子,每一天只靠漁夫捕魚(yú)維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了,留下了兩個(gè)孩子,西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家,但善良的桑娜不顧自我的貧窮,堅(jiān)定地承擔(dān)起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!

這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。這對(duì)窮人夫婦不顧自我生活困難,主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒。盡管生活不富裕,可是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛(ài)心,一顆純樸善良的心,富有同情心!有這些就足夠了。

我們無(wú)需向他們一樣,收留可憐的孤兒。我們應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,也做個(gè)精神的富有者!

比如,我們能夠在公交車(chē)上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過(guò)馬路;見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事,足以反映出一個(gè)人的精神財(cái)富,一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。

我想,每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn),并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生同情,敬佩之感。有了這種想法,我們的精神之花已經(jīng)開(kāi)始綻放了!

愿每個(gè)人都能綻放自我的精神財(cái)富的花蕾!做精神上的富翁!

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇八

窮人雖然窮,但他們的心是潔白的,純潔的。

窮人們的悲慘生活,讓他們吃不飽、穿不暖,他們?yōu)榱藥椭鷦e人,寧愿自己受累,受苦也要誠(chéng)心的幫助別人。

桑娜在拜訪西蒙時(shí),發(fā)現(xiàn)西蒙病死了,把西蒙一旁的兩個(gè)孩子抱回了家里,再抱孩子的同時(shí)根本沒(méi)想到自己家里也很窮。

漁夫回來(lái)時(shí),桑娜把西蒙的事,全告訴了漁夫,于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。

一對(duì)貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要的時(shí)候,他們毫不猶豫的伸出援助之手。當(dāng)桑娜拉開(kāi)帳子的一瞬間,無(wú)言的感動(dòng)像潮水一樣包圍了我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動(dòng)詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛(ài)心去溫暖世界,因?yàn)槭且巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加和諧??我真是覺(jué)得:“善良之心抵黃金,平凡之中有偉大!”

廣興小學(xué)六年級(jí):陳鎮(zhèn)旭。

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇九

英國(guó)的文學(xué)巨匠——托爾斯泰,他熱愛(ài)文學(xué),一生中寫(xiě)過(guò)不少不朽的名著,《窮人》就是其中的一篇,當(dāng)我讀完全文時(shí),我的心靈被漁夫夫婦的愛(ài)心深深感動(dòng)了,被漁夫夫婦的無(wú)私深深震撼了。

《窮人》這篇文章寫(xiě)的是漁夫一家家境貧寒,夫妻兩人就靠著捕魚(yú)艱難地生活著。在這樣的生活條件下,漁夫的妻子發(fā)現(xiàn)老鄰居西蒙死了,只留下兩個(gè)未成年的幼兒,她沒(méi)有一絲猶豫,就將鄰居的孩子抱回了家。而她老實(shí)的丈夫也愿意和妻子一起扶養(yǎng)這兩個(gè)孤兒。

整篇文章,沒(méi)有一句華麗的詞藻,沒(méi)有一句贊揚(yáng)的話語(yǔ)。然而,我卻從中感受到了人性中的真、善、美,從主人公身上體會(huì)到了世界上最美麗、最純潔、最真摯的感情。

從古到今,人類(lèi)最美好的情感莫過(guò)于愛(ài)。但是,一直以來(lái),愛(ài)總是被人類(lèi)追求著、探索著,卻似乎很難得到。古往今來(lái),多少文人墨客,把自己對(duì)愛(ài)的期許寫(xiě)進(jìn)歌曲、詩(shī)詞里,仿佛愛(ài)成為了奢侈品,如天上的般可望而不可及,可遇而不可求的寶物。讀了《窮人》這篇文章后,我才明白,原來(lái),愛(ài)一直在我們身邊,它一直貯藏在人們心里。它會(huì)源源不斷地給予,當(dāng)你需要愛(ài)時(shí),它也會(huì)涌到你身邊,給你無(wú)窮的力量。

然而,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,有不少人心中只有權(quán)利、榮耀、財(cái)富,為了這些,他們可以不擇手段,不顧道德,不講良心。為了自己去傷害別人,這種行為是非常可恥的。其實(shí),我們每個(gè)人都可以有愛(ài),只要我們懂得給予,懂得付出,懂得為他人著想,我們就可以成為一個(gè)人心中有愛(ài)的人。

漁夫的妻子桑娜就是一個(gè)心中充滿愛(ài)的人,它愛(ài)自己的丈夫,愛(ài)自己的孩子,愛(ài)自己的家。她的愛(ài)是平凡的,同時(shí)她也把自己的愛(ài)給予了另外兩個(gè)同她沒(méi)有血緣關(guān)系的幼兒,她的愛(ài)是不平凡的。

我再次捧起書(shū)品讀,直至結(jié)尾,那一刻,我被深深地震撼……。

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇十

《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰所寫(xiě).當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,可是他們心地善良.課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì).作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們完美的心靈.

漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒,這件事使我萬(wàn)分感動(dòng).

此刻我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的人,生活不好,得了病也無(wú)法醫(yī)治,所以就去世了.

我看過(guò)一個(gè)節(jié)目,就是幾個(gè)得了不治之癥的人聚在一齊成立了一個(gè)協(xié)會(huì),讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明.

我還看過(guò)一個(gè)節(jié)目,他是把一些有名的人的東西拿過(guò)來(lái)拍賣(mài)后所得的錢(qián)拿來(lái)給窮人治病,一個(gè)寫(xiě)滿了運(yùn)動(dòng)員的名字的球拍,從幾百元拍賣(mài)到十萬(wàn)元。主持人說(shuō):“這個(gè)球拍頂多值幾百元,剩下的都是您的愛(ài)心。”

這使我們感受到人與人之間的愛(ài)心,如果我們都互相幫忙的話,這個(gè)社會(huì),這個(gè)國(guó)家,都會(huì)變的和諧完美。

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇十一

這篇文章十分感人,主要講的是:漁夫一家十分窮,日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí),就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng),漁夫與桑娜堅(jiān)定信念,無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

這篇文章十分感人,主要講的是:漁夫一家十分窮,日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí),就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng),漁夫與桑娜堅(jiān)定信念,無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

人的畫(huà)面時(shí),就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng),漁夫與桑娜堅(jiān)定信念,無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

這篇文章十分感人,主要講的是:漁夫一家十分窮,日子過(guò)得緊巴巴的。但當(dāng)漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí),就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭(zhēng),漁夫與桑娜堅(jiān)定信念,無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

令我印象最深的是描寫(xiě)桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí),寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):“得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!”這句話是那么堅(jiān)定,雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

窮人擁有無(wú)私的愛(ài),溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!

我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài),自然也就容易具備他的德行,大則能為國(guó)家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛(ài)人助人,同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

我明白了,給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”

在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!”這句話是那么堅(jiān)定,雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

窮人擁有無(wú)私的愛(ài),溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!

我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài),自然也就容易具備他的德行,大則能為國(guó)家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛(ài)人助人,同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

我明白了,給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!?/p>

時(shí),寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):“得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!”這句話是那么堅(jiān)定,雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

窮人擁有無(wú)私的愛(ài),溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!

我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài),自然也就容易具備他的德行,大則能為國(guó)家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛(ài)人助人,同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

我明白了,給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!?/p>

覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養(yǎng)時(shí),寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):“得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!”這句話是那么堅(jiān)定,雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

窮人擁有無(wú)私的愛(ài),溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!

我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài),自然也就容易具備他的德行,大則能為國(guó)家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛(ài)人助人,同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

我明白了,給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇十二

媽媽說(shuō):“人與人之間都是平等的?!钡铱戳恕陡F人》這篇課文之后,發(fā)現(xiàn)沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó),人與人是多么不平等,那一段時(shí)期,簡(jiǎn)直的是不堪回首,是歷史上最黑暗的年代。

文章講了一個(gè)感人肺腑的故事,漁夫一家靠捕魚(yú)為生,有一天,漁夫出去捕魚(yú),他的妻子桑娜在家中照顧五個(gè)孩子,那一天,天氣特別糟糕,寒風(fēng)呼嘯,吹得房子搖搖欲墜,海風(fēng)不是涼爽的,而是冰冷的,讓人不停打寒顫,桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆,在心里她默默祈禱丈夫能夠平安。

過(guò)了一會(huì)兒,桑娜提著馬燈出去,想看看能不能望見(jiàn)丈夫的船,當(dāng)他轉(zhuǎn)身回去時(shí)鄰居的門(mén)被風(fēng)吹得“啪啪”直響,桑娜突然想起了那鄰居,便敲了敲門(mén),沒(méi)有響應(yīng),桑娜急了,猛得推開(kāi)了門(mén),鄰居的屋里又黑又冷,桑娜看見(jiàn)了躺在床上的西蒙,臉色蒼白,僵硬的手從床上垂下來(lái),一旁,還睡著兩個(gè)很小的孩子。

桑娜沒(méi)有多加考慮,便用那條大圍巾把兩個(gè)孩子包了起來(lái),帶回了家。到家后,她安頓好孩子,但她不知為何要這么做,她怕丈夫會(huì)揍她一頓,又怕兩個(gè)新生的生命被付諸流水,她就在這兩個(gè)選擇的邊緣徘徊又痛苦地掙扎。

一陣腳步聲響起,桑娜去開(kāi)門(mén),漁夫回來(lái)了,一回來(lái),他就抱怨,抱怨天氣差,等丈夫說(shuō)完以后,桑娜小心翼翼地說(shuō)出了鄰居西蒙死了,并且她還有兩個(gè)孩子在身邊,漁夫搔搔后腦勺說(shuō)應(yīng)該把孩子抱回來(lái),不能讓他們與死人待在一起,桑娜笑笑,告訴他孩子已經(jīng)在床上了。

就是這么感人至深的畫(huà)面,使人們感受到了漁夫家的和諧,令我感受最深的是最后一個(gè)畫(huà)面,作者用言趣手法道出孩子已在床上的真相。

讀了文章后,我知道了漁夫與他的妻子桑娜的純樸,善良,以及寧愿自己辛苦也要照顧別人這種美好的心靈,我的眼中似乎出現(xiàn)了那么多心地善良的人,我感悟到了人生的真諦,人,不一定是為自己而活,有時(shí)也是為幫組別人而活,你如果幫組別人,那么在你有困難時(shí)別人也會(huì)幫組你。

人生道路,你或許會(huì)失去很多東西,但唯一不能失去助人為樂(lè)的美好心靈。

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇十三

《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰寫(xiě)的。當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì).作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。

令我印象最深的是描寫(xiě)桑娜的一句話:“它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可?!鄙D瓤吹絻蓚€(gè)可憐的小孩沒(méi)有母親的撫養(yǎng)時(shí),寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動(dòng):"得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!"這句話是那么堅(jiān)定,雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)敢于面對(duì)的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。窮人擁有無(wú)私的愛(ài),溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!

人,同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。

如果你遇到窮人,那應(yīng)該給他們,你可曾想過(guò)他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒,也可能會(huì)凍死或餓死。如果我們給他們錢(qián),他們會(huì)保佑我們。這種感覺(jué)很好。

我明白了,給予是快樂(lè)的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無(wú)話可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的,“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。”

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇十四

那顆善良的心?。?!在這學(xué)期的語(yǔ)文課本里,有一篇令我很感動(dòng)的課文,名字叫《窮人》,是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的作品。

這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過(guò)得緊巴巴的,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。

課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話也使我感動(dòng):“得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!”這幾句話是那么堅(jiān)定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。

漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢(qián)卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著我。

我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化,希望所有的人都充滿愛(ài)心,去幫助他們,讓世界更美好!

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇十五

列夫。托爾斯泰是文學(xué)大師,一生寫(xiě)了很多文學(xué)作品,窮人就是其中之一。列夫。托爾斯泰用他那神奇的文字讓我深深地感受到,愛(ài)情并不遙遠(yuǎn)。

小說(shuō)《窮人》講述了索娜一家靠捕魚(yú)為生的故事。在這種情況下,桑娜意識(shí)到自己的女鄰居已經(jīng)去世,留下了兩個(gè)離開(kāi)時(shí)不懂事的孩子。桑娜沒(méi)怎么考慮就把這兩個(gè)與自己無(wú)關(guān)的孩子帶回了家。桑娜的丈夫,一個(gè)單純的漁夫,不僅不反對(duì)桑拿,還不同意桑娜。當(dāng)我讀到最后一句,桑娜拉開(kāi)窗簾,我覺(jué)得愛(ài)情又不遠(yuǎn)了。

整篇文章,沒(méi)有華麗的句子,也沒(méi)有謳歌的語(yǔ)言。然而,人性的真、善、美卻從淳樸的漁翁和桑那身上閃現(xiàn)出來(lái)。

在我們的生活中,每個(gè)人都渴望著,覺(jué)得愛(ài)情對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)遙不可及甚至是不可能的。但是愛(ài)情總是被追求的。在屏幕上的兒童童話和電視劇中,我們經(jīng)??吹剿麄儯?yàn)樗麄兊膼?ài)遙不可及,我們也覺(jué)得愛(ài)遙不可及。事實(shí)上,恰恰相反。我們身邊沒(méi)有太多的愛(ài),卻不想表現(xiàn)出愛(ài)。如果每個(gè)人都像《窮人》里的桑娜那樣愛(ài),那么我們都是愛(ài)情的百萬(wàn)富翁,這是一筆永不枯竭的財(cái)富。桑娜是個(gè)心里有愛(ài)的有錢(qián)人。她有多普通。她愛(ài)她的孩子和丈夫。她是多么的不平凡:她用愛(ài)撫的方式養(yǎng)育了一對(duì)與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子,這將使她以后的生活更加貧困。可以說(shuō),愛(ài)成了桑娜的一部分,愛(ài)給了桑娜無(wú)限的勇氣和力量;也可以說(shuō)桑娜是愛(ài)的使者。

在我們的生活中,一定有愛(ài)的使者。讓我們都成為愛(ài)的使者。再次拿起書(shū),細(xì)細(xì)品味《窮人》這篇文章,讓我們感受到愛(ài)已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇十六

最近讀了列夫托爾斯泰寫(xiě)的《窮人》,使我受益匪淺。

讀了《窮人》一文,我懂得了做人應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。去幫助別人,讓世界更美好!物質(zhì)上的貧窮不是真正的貧窮,只要品德高尚,窮人也是很富有的。這使我想起我們學(xué)校五(3)班的董欣雨同學(xué),她因?yàn)榛贾夭o(wú)錢(qián)醫(yī)治,老師同學(xué)們知道后紛紛向她伸出了援助之手。一方有難,八方支援。每個(gè)人用真誠(chéng)的'心,獻(xiàn)出了一份愛(ài),編織一份情,大家的愛(ài)心和真情,如春風(fēng)一般為她的生活送去了一縷最溫暖的陽(yáng)光。祝愿她能在大家的祝福下早日安康,早日回到校園內(nèi)和我們一同學(xué)習(xí),一同嬉戲。

給予是快樂(lè)的,在生活中有許多事情等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人等著我們?nèi)リP(guān)心。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

窮人讀后感寫(xiě)窮人讀后感篇十七

讀了這篇課文,我感到桑娜和漁夫那用金子都買(mǎi)不到的愛(ài)心,是那樣的明亮、那樣的溫暖。

課文中經(jīng)過(guò)對(duì)環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對(duì)話的描述,刻畫(huà)了栩栩如生的人物形象。漁夫"皺起眉""臉變得嚴(yán)肅、憂慮"這一系列的人物神態(tài)描述說(shuō)明漁夫感到問(wèn)題很難辦。"搔搔后腦勺"說(shuō)明他正在認(rèn)真研究,形象地說(shuō)明漁夫覺(jué)得問(wèn)題嚴(yán)重。"嗯,你看怎樣辦"這是漁夫在征求妻子的意見(jiàn)。"得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎樣行!"這是漁夫做出的初步?jīng)Q定。"哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!""熬",是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說(shuō)明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子,準(zhǔn)備過(guò)更艱苦的日子,準(zhǔn)備付出更多的辛勞。"快去!別等他們醒來(lái)。"漁夫怕孩子醒來(lái)受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描述了漁夫做出決定前后思考的過(guò)程,說(shuō)明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫忙他人的高尚的心。

同學(xué)們,讓我們用這些微小的愛(ài)匯成一個(gè)愛(ài)的旋律,流淌在我們的心田吧!

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/17647212.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔