校園的冬日范文(13篇)

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校園的冬日范文(13篇)
時(shí)間:2023-12-07 04:39:13     小編:書香墨

廣泛涉獵各類文學(xué)作品,培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞能力和思考能力。如何正確處理沖突和糾紛,保持良好的人際和諧關(guān)系?總結(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過程。

校園的冬日篇一

早晨,站在了校門口,驚訝地發(fā)現(xiàn),昨天還是黃葉滿樹的秋天,今天,已然變成了黃葉滿地的冬日,秋冬,一夜之間,落葉蕭蕭下,冬,悄然而至。

不知不覺,在初中階段,我已茫大然地走過了三個(gè)多月,回想起去年的這個(gè)時(shí)候,我還在為將要進(jìn)入初中,開始新的生活,而不知所措。

曾記得小學(xué)時(shí),下過一場雪。那時(shí),正在上課,上著上著,雪花悄落校園。似乎怕驚動(dòng)了正在上課的我們,落在哪里都是那樣的輕悄悄,但仍是瞞不住機(jī)靈的我們。課后,走出教室,雪似乎不再怕驚擾我們,下得歡了起來,不多久,校園已成了一片白雪世界。綿綿的'白雪裝飾著校園,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,紛飛的大雪,將校園變成了一個(gè)幽雅恬靜的世界,變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的清香,雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切,在過渡,在升華,讓我的心不再為學(xué)習(xí)的忙碌而焦煩,讓我的心凈化,變得純潔而又美好。

是的,如今的我已然站在曾經(jīng)為之欣喜,為之緊張,為之激動(dòng)的新路程上,又是一個(gè)冬至,又是一次新的輪回,又是一個(gè)美麗而清新的校園冬日。冬,有著無可比擬的溫馨與希望,下一個(gè)冬日,必定,我又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階!

來源:m.12/。

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校園的冬日篇二

早晨,站在了校門口,驚訝地發(fā)現(xiàn),昨天還是黃葉滿樹的秋天,今天,已然變成了黃葉滿地的冬日,秋冬,一夜之間,落葉蕭蕭下,冬,悄然而至。

不知不覺,在初中階段,我已茫大然地走過了三個(gè)多月,回想起去年的這個(gè)時(shí)候,我還在為將要進(jìn)入初中,開始新的生活,而不知所措。

曾記得小學(xué)時(shí),下過一場雪。那時(shí),正在上課,上著上著,雪花悄落校園。似乎怕驚動(dòng)了正在上課的我們,落在哪里都是那樣的輕悄悄,但仍是瞞不住機(jī)靈的我們。課后,走出教室,雪似乎不再怕驚擾我們,下得歡了起來,不多久,校園已成了一片白雪世界。綿綿的'白雪裝飾著校園,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,紛飛的大雪,將校園變成了一個(gè)幽雅恬靜的世界,變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的清香,雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切,在過渡,在升華,讓我的心不再為學(xué)習(xí)的忙碌而焦煩,讓我的心凈化,變得純潔而又美好。

是的,如今的我已然站在曾經(jīng)為之欣喜,為之緊張,為之激動(dòng)的新路程上,又是一個(gè)冬至,又是一次新的輪回,又是一個(gè)美麗而清新的校園冬日。冬,有著無可比擬的溫馨與希望,下一個(gè)冬日,必定,我又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階!

來源:m.201412/。

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校園的冬日篇三

秋天剛走,冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了,光禿禿的,失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿,只有那排青松,依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。孩子們大多躲在教室里不出來,校園里只有稀稀疏疏的十來個(gè)人。

一下雪小朋友們?nèi)汲鰜砹?。大家都來到操場上玩,操場上便熱鬧起來。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人……看,操場南面的兩隊(duì)同學(xué)打得可真熱鬧,雪球紛飛,誰也不讓誰,看他們的認(rèn)真勁兒,好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢。同學(xué)們玩得這么快活,就連躲在云后面的太陽公公也不舍得出來打擾他們。

教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被,屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊,美麗極了!

教室的前面,一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球,微風(fēng)吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點(diǎn)頭問好,那圓形的大花壇里,本來已經(jīng)葉枯花落的多種花木這時(shí)候又開滿了“白花”。

操場上更美。兩旁的柳樹,樹下的乒乓球臺(tái)都銀裝素裹。廣闊的操場地面上像是鋪上了一個(gè)奇大的席夢思,白而輕軟,多想躺在上面美美地睡一覺啊。

雖然天氣這么冷,但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象,熱鬧非凡。謝謝你,雪!你給我們的校園里增添了美麗,增添了歡樂。

校園的冬日篇四

冬己經(jīng)來了,在陣陣逆風(fēng)里本應(yīng)是天寒地凍,一片蕭瑟,許多的花兒都該調(diào)謝了,多數(shù)樹木的葉子也該落光了,只剩下光禿禿的樹干,在北方有的樹甚至穿上了厚厚的“棉衣”——稻草。可是你瞧我們的校園依舊那般花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,仍呈現(xiàn)出一片“春意融融”的樣子。

天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,如同明凈的湖水,明媚的陽光灑滿大地,整個(gè)校園沐浴在冬日的“春意”里。行道旁那兩排整齊的.黃金榕,黃綠相間的葉子像打了蠟似的,閃閃發(fā)光,好像在跟陽光互相挑逗。

學(xué)校的草坪,顯得更加生機(jī)勃勃,好似一塊平整的綠地毯。草地邊上還點(diǎn)綴著各色各樣的三角梅。三角梅的花兒有的欣然怒放;有的綻開笑臉;有的嬌羞如少女……顏色有大紅的,像燃燒的火焰;有玫瑰紅的,似天邊的朝霞;有粉紅的如同剛出生嬰兒的肌膚,五彩繽紛,美不勝收。三角梅那三片花瓣,像相親相愛的兄弟姐妹緊挨在一起,花瓣中間鑲嵌著黃色的花蕊。三角梅這一叢,那一簇,好像是為綠地毯鑲上朵朵精致的繡花。

咦,那綜合樓的墻角邊又是哪位小姐拋出了紅艷艷的“繡球”呀?噢,原來是合歡花送給我們學(xué)校的定情物。每朵花都像人們用紅毛線精心扎成的絨球。瞧那些“毛線”細(xì)得像針,毛茸茸的摸起來很舒服,在復(fù)式羽狀的綠葉的襯托下顯得格外耀眼。

翠蘆莉則嬌羞地躲在校園的一角,默默地舉起紫色的小喇叭?;ǘ錉幭瓤趾箝_放,從夏天一直延續(xù)到冬天,仿佛總是那樣溫情脈脈地訴說著什么。它的葉子像竹葉,綠油油的,真是名副其實(shí)的“翠如綠”。

最妙的是學(xué)校后圍墻邊上的那片丑菊。它們競相開放,成片成片的,鋪滿了整個(gè)山坡,開得那樣奔放,那么狂野,仿佛忘記了時(shí)間,忘記了季節(jié),就那么不管不顧地開著,想讓全世界都知道它的存在似的。是??!誰能忘記它們呢?即使閉上眼睛,那朵朵開得比手掌還大的黃菊花也能爭先恐后地呈現(xiàn)在你腦海里。一陣風(fēng)吹過,丑菊笑得前俯后仰,與在操場、草坪上翻滾打鬧、追琢嬉戲的同學(xué)們相映成趣。

校園里,還有四季常青的松樹、撐起巨傘的榕樹、散發(fā)清香的芒果樹、花像帆船似的雞冠刺桐、把花兒吊在樹上的串錢柳……它們齊心協(xié)力地裝扮著我們的校園。

流連在這個(gè)如景如畫的校園里,你會(huì)不由地感嘆“長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入‘校園’來”。

校園的冬日篇五

校園

的春日是鳥語花香的,校園的夏日是碧波漣漪的,校園的秋日是桂花飄香的,而冬日呢?婀娜多姿,這就是校園的冬日。

走下秋天的地鐵,冬天的列車就匆匆接了班。樹上的葉兒落了,光禿禿的,但那排青松依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,詮釋著冬的威嚴(yán)。

你看,校園的冬日是富有詩意的。放學(xué)了,你行于讀書亭之中,品于文人墨客的墨寶之間,還有絲絲小

相伴,心中甚是愜意,如有李白那樣的才華,誰不會(huì)詩興大發(fā),吟誦千古佳句呢?瞧,黃暈的光,似有點(diǎn)睛之筆。在雨中漫步,絲毫不覺冬日的嚴(yán)寒,反倒令你心中暖意濃濃?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,冬日之溫馨便在于此了。

當(dāng)然,校園的冬日也是靜謐的`。黃昏時(shí),你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上,身旁樹上零星散落的殘留枝葉,被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一只小船兒似的,將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來,“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心,望著這水,純、凈,多可

的小生靈,多美妙!它蘊(yùn)涵著冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧靜之美,心與心交流著,心與心溝通著,共同地享受這份難得的靜謐。

校園的冬日篇六

冬日的校園,樹葉都掉光了,只有光禿禿的枝干露在外面,看著好凄涼,可只要一下雪,那就完全不同了。

老天看到光禿禿的枝干,不忍心讓它們凍著,所以給大樹穿上了白白的“羽絨服”。可這白白的“羽絨服”可不光鋪在樹上,也鋪到了大地上,這可讓小孩們開心了,因?yàn)檠┦嵌熳詈猛娴耐婢?。我至今還記得,好幾個(gè)同學(xué)用了半個(gè)操場的雪,做了一個(gè)有人那么高的雪人。

冬天的校園里,不僅能堆雪人,還能打雪仗。

每年冬天,打雪仗都是必須做的事,而且每次一打就是好長時(shí)間。又一次,上課十多分鐘了,還有幾個(gè)同學(xué)沒上來,又等了五分鐘,那幾個(gè)同學(xué)才滿身是雪地慢慢走上來,一進(jìn)門,大家都暈菜了,看到他們剛打完雪仗的狼狽樣,老師也哭笑不得了。

更討厭的是,五年級以來,我們跑操時(shí)聽的始終是《踏浪》這首“神曲”。但跑操時(shí)能一邊賞“雪樹銀花”一邊跑,也就沒那么討厭了。

校園的冬日篇七

又是一個(gè)隆冬季節(jié),寒氣逼人。春天般的生機(jī)盎然雖已失去,但冬日的快樂如影隨形的陪伴著我們。在一縷朝陽的照射下,我蹦蹦跳跳的走進(jìn)銀裝包裹的校園。三層的教學(xué)樓巍然的矗立在我的眼前,五星紅旗在學(xué)校的上空飄揚(yáng)著。大課間伴著悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律,學(xué)生們歡快的.在雪花滿地的操場上做課間操。中午凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒雄獅席卷大地,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,“千里冰封,萬里雪飄”的操場分外妖嬈,教學(xué)樓瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。就在這樣一個(gè)風(fēng)雪的操場上,同學(xué)們玩著打雪仗,做雪人。那里熙熙攘攘,人頭一個(gè)一個(gè)的,“打中了,打中了”一個(gè)學(xué)生歡快地叫道。同學(xué)們追跑打鬧,“呀,我摔倒”,大家哈哈大笑,我也一邊笑一邊怕打著自己的衣服。放學(xué)了,孩子們排著整齊的隊(duì)伍,腳下踩著白色皚皚的雪花發(fā)出吱呀吱呀的聲音,走出校門口。車長小學(xué)給了我一個(gè)無悔的童年,一個(gè)快樂的快樂,尤其是冬日的校園讓我終生難忘。

校園的冬日篇八

冬日校園多么美??!到處是銀裝素裹,粉妝玉砌,活像一座水晶宮殿,讓人如癡如醉!

瞧,校園的樹木美不勝收!大雪后,柳樹的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪,宛如一根根銀條,閃閃發(fā)光;楊樹枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪,恰似盛開的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。松樹呢?脫下了碧綠的“軍裝”,換上了潔白的“禮服”,猶如美麗的“白衣天使”降臨人間;杏樹、桃樹、梨樹……也都披上銀裝,竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹木銀裝圖”?。?/p>

操場上,白雪皚皚。下課了,同學(xué)們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著,打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去,簡直構(gòu)成了一幅歡樂的“鬧雪圖”!

啊!冬日校園,你如此美麗,分外妖嬈,你給我們帶來了無窮無盡的歡樂!我愛你,冬日校園!

校園的冬日篇九

冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手,灑下一片又一片神奇的雪花,把校園變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界!看??!雪后的校園,白色成為了它的主色調(diào),那鋪在地上的潔白,柔軟的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去,教學(xué)樓在冬日的裝點(diǎn)下,變?yōu)榱送捠澜缰械某潜?,靜靜地享受著陽光的愛撫,那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體,閃爍著迷人的光彩,給碧藍(lán)的天空鑲上一道金邊。

瞧!那一排又一排的樹木,都披上了莊重的禮服,折射出繽紛的色澤,它們有的在樹尖上戴著一頂蓬松的雪球,有的則在樹枝上掛著毛茸茸,亮晶晶的銀條,還有的穿上了綠白相間的長裙,在風(fēng)中翩翩起舞,像是要參加一場盛大的典禮。

冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)冰冷不了我們的心房。你看,一位小男生不慎在雪地里滑倒了,旁邊的同學(xué)看見了,慢慢地把它攙扶起來,小心翼翼的把他送回了教室;一位女同學(xué)被寒風(fēng)凍的瑟瑟發(fā)抖,不停地打噴嚏,老師看見了,用他那溫暖的大手握住了女同學(xué)那凍的通紅的小手……在冬日的校園里,到處洋溢著濃濃的師生情誼!

冬日的校園是充滿活力的。同學(xué)們坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí),貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露,他們似乎忘記了冬日的寒冷,下課了,同學(xué)們在操場上進(jìn)行著各種體育運(yùn)動(dòng),教學(xué)樓前鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),帶給人無窮的信心與力量。是?。∏啻耗晟俚奈覀儾慌潞?,不怕困難,即使再大的風(fēng)雪,我們也會(huì)勇往直前!

我愛你,冬日的校園!你為我們的校園生活增添了充實(shí)與精彩,你在我的記憶中留下了一道亮麗的風(fēng)景!

校園的冬日篇十

我的學(xué)校泰達(dá)一小非常美麗。春,夏,秋,冬各有它獨(dú)特的魅力,今天,我單講冬天校園里的雪景。

記得今年初,下了一場極為罕見的大雪,雪深三尺。一夜之間,整個(gè)校園變成了銀裝素裹的世界,樹白了,教學(xué)樓白了,大地也白了。在所有的風(fēng)景中,我最喜歡那獨(dú)特而迷人的雪景了,你看,雪把校園裝扮成一個(gè)童話世界,從空中飄落下來的點(diǎn)點(diǎn)雪花,一片又一片,正一點(diǎn)點(diǎn)地把這個(gè)世界變得愈加純潔,這柔柔的雪花,如白色的絲綢錦緞,銀光閃閃。我想,這皚皚的白雪和周邊的景物別有一種格調(diào),飽富變化而又和諧。

教學(xué)樓前是大操場。啊,那里的雪可真厚啊,花草樹木皆籠罩在這令人陶醉的雪世界里。你瞧,那一棵棵四季常青的松樹仿佛“穿”上了銀色的戰(zhàn)袍,英姿颯爽地護(hù)衛(wèi)著校園;再看那零星的幾棵垂柳,沒了嫩綠的葉子,不似春天時(shí)那般嬌嫩,卻也生機(jī)勃勃,好似害羞的少女,微風(fēng)佛過,雪花輕落,腰肢舞動(dòng),好不秀麗,令人心曠神怡。

看!一些頑皮的同學(xué)已經(jīng)在雪地上游戲、玩耍了。他們奔跑著,歡唱著,歡聲笑語在操場上不斷的回蕩......他們玩的游戲可真多啊,看清楚了這邊的打雪仗,又錯(cuò)過了那邊的雪上“二人三足”;欣賞著這邊的堆雪人,又忍不住瞧瞧那邊的踢雪球,真是讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。一串串腳印構(gòu)成了黑白相見的水墨畫,一直延伸到小操場。我也不禁隨著人流跑到小操場。我情不自禁地捧起這似小精靈一般的雪花,一陣風(fēng)吹過,這些淘氣的“精靈們”跳進(jìn)我的衣領(lǐng),鉆進(jìn)我的耳朵,粘在我的眼睛上,涼滋滋的,一陣清爽。我不由自主地抬起頭,仰望藍(lán)天,張開嘴巴,迎接紛紛飄落的雪花。六角形的“花瓣”輕輕地融化在我的舌尖,一股清涼直沁心脾。這味道,比我最愛吃的摩卡冰激凌還可口呢!

這就是我學(xué)習(xí)成長的校園的冬日雪景。

校園的冬日篇十一

我喜歡綠色春天的校園,喜歡夏天熱熱的校園,喜歡秋天鋪滿落葉的校園,但我更喜歡冬天冷冷的校園。冬天,從遠(yuǎn)去看薄薄的霧把校園披上了一層雪白的婚紗,像一個(gè)害羞的新娘。走進(jìn)視線,學(xué)校慢慢清晰了,明朗了,門口的石頭仿佛像一個(gè)個(gè)土豆士兵,一棵棵高大挺拔的樹站立在兩旁。樹皮由于老人的皮膚皺皺的、黑黑的,古老的思遠(yuǎn)樓讀書聲清脆悅耳,嶄新的致遠(yuǎn)樓讀書聲雖然比思遠(yuǎn)樓聲音大,但是致遠(yuǎn)樓沒有思遠(yuǎn)樓讀的聲音整齊。冬日里花壇里樹木一樣挺拔。吸引了許許多多的小朋友,下課了小朋友像箭一樣跑出來,有的你追我趕有,臉上露出了燦爛的笑容。有的竊竊私語嘻嘻哈哈!我深深地吸了一口清新空氣,陶醉在這校園的冬日里。

校園的冬日篇十二

冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手,灑下一片又一片晶瑩潔白的雪花,把校園變成了美麗的童話世界!看!雪后的校園,白色成了它的主色調(diào),那鋪在地上的柔軟的“毛毯”,讓人不忍心在上面留下自己的`腳印。放眼望去,教學(xué)樓在冬日的裝點(diǎn)下,變成了富麗堂皇的城堡,靜靜地享受著陽光的愛撫,那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體,閃爍著迷人的光彩。瞧!那一排排的樹木,都披上了莊重的禮服,折射出繽紛的色澤,它們有的在樹尖上戴一頂蓬松的雪帽,有的則在樹枝上掛著毛茸茸,亮晶晶的銀條,還有的穿上了綠白相間的長裙,在風(fēng)中翩翩起舞,像是要參加一場盛大的舞會(huì)。

冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)冰冷不了我們的心房。你看,在操場上,一位女生不小心跌倒了,老師和同學(xué)急忙跑上去把她扶起;一位同學(xué)肚子痛,老師連忙問有沒有事,打電話找家長;練習(xí)時(shí),同學(xué)摔傷了腿,老師二話沒說,背起她就往醫(yī)院跑……空氣是冰冷的,而我們的心卻暖暖的。

校園的冬日篇十三

一大早,我背著書包向?qū)W校走去,看著龐大的`校園,總覺得今天的校園特別的美。

一縷陽光照在我的身上,我緩緩地走著,深吸一口氣,既清新,又滋潤。

一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間;這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣;小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花,讓人不由得對它產(chǎn)生了幻想:一座小城、一個(gè)小花園、一片雪花……這是多么的美?。?/p>

可曾想,在回教室的一路上看見了更加美麗的景象。

走到教學(xué)樓的四周,有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹,雖說臘梅是花里的毅力代表,但也比不得香樟;香樟四季常青,好像在和青松挑釁,那,青松和香樟比呢?香樟,加油,我挺你!

這時(shí)陽光漸漸多了,我這時(shí)在回過神了,已經(jīng)上課了!

我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn),冬晨是在這么的美!尤其是校園的早晨!

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