持續(xù)不懈的努力會帶來豐碩的成果?？偨Y(jié)要突出重點，準(zhǔn)確表達自己的觀點和看法。經(jīng)過篩選，以下是一些不錯的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
寫小鳥小學(xué)篇一
我是一只小鳥，一只悲傷的小鳥。
在以前，我和我的家人生活在“竹徑通幽處”的一個大森林里，我們一家人快樂極了，我還有許多好伙伴呢！小兔子、小狐貍、小烏鴉都是我的好朋友，在以前，我們每天在森林里找吃的，大家和和氣氣?？涩F(xiàn)在，它們有的死，有的傷，連我的家人也。
這是還得從兩年前的一天說起。那天，我正在吃東西，小兔子急急忙忙地跑過來對我說：“鳥兒，鳥兒，不好啦！”干嘛這么急急忙忙？小兔子就是一個急性子，于是我慢吞吞地說：“怎么了？”小兔子急了：“別這么慢悠悠啦，一群叫人類的家伙要來！”“什么？”我瞪大了雙眼，人類在我們鳥家族的名聲已經(jīng)壞透了，所有鳥兒都躲著它們，因為它們除了會把我們殺了。還會把我們都送上炒鍋！看小兔子從未有過的表情，我感到了事情的嚴(yán)重性，說：“你怎么知道的？”小兔說：“是從貍貍那聽來的！”貍貍？雖說他一副玩世不恭的樣子但是腦子在森林里是出了名的聰明！我對小兔子說：“雖然是他說的，但是凡事都要有證據(jù)呀！沒有證據(jù)，不能隨便亂說?！蓖米由晕察o了一點兒?！稗Z隆隆”一陣震耳欲聾的聲音傳來，我熟悉這種聲音！這就是爸爸媽媽常對我說的，人類的發(fā)明！兔子更加驚慌了：“鳥兒，咱們快逃吧！”“別著急，你通知其他動物沒有？”
“沒有??！”“那不行，有些動物根本不知道人類是什么東西，必須說！”“可是時間留給我們的也不多！”沒關(guān)系，兵分兩路，趕緊走！”一眨眼，兔子不見了，我也趕緊張開翅去通知別的動物了。
不到一會，所有動物都開始準(zhǔn)備離開這兒。不好！人來了！只見一群龐然大物盯著我們：“看！一堆動物！這下有口福啦！”然后，他們拿出了一個長長的管子，“轟！”我的好伙伴——兔子，倒在了地上，猩紅的血流了出來。我緊緊盯著她，想起我們在一起的日子，為什么呀？它死了嗎？兔子有錯嗎？，不好，他們把管子對準(zhǔn)了我的爸爸媽媽！只見他們已經(jīng)呆了，“轟”它們倒在了地上。怎么會？我的爸爸媽媽！我大聲的'叫著，他們把管子對準(zhǔn)了我！我來不及思考，急忙飛了過去，他們個個不知道怎么回事，趁這個機會，我飛了出去。
寫小鳥小學(xué)篇二
今天，碧空如洗，萬里無云，在公園里，大樹上結(jié)果了，像一個個大火球，花在草地上等著蜜蜂過來采蜜，云像一朵朵棉花糖。
小王沖出家門，奔向公園去捉小鳥，他看見一只小鳥在地上捉蟲子，目不轉(zhuǎn)睛，小鳥就被抓住了，他把繩子捆在小鳥的脖子上，當(dāng)作風(fēng)箏玩。
小妹妹和警察叔叔站了起來，警察叔叔說：別擔(dān)心，我送你回家。不一會，警察叔叔就把小妹妹給送到了媽媽身邊。
小王覺得不應(yīng)該抓小鳥的，所以，小王把繩子解開，把小鳥放了。
小王想：我以后再也不抓小鳥了。太陽沒有那么亮了，小鳥也開始睡覺了，所有人都回家了，小王也回家了。
寫小鳥小學(xué)篇三
我有一只可愛的小鳥，紅色的羽毛，黃色的嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的，非?？蓯?。
我給它食吃，給它水喝，但是，它動也不動，我很著急，不知道怎么辦？突然，小鳥看著窗外，真奇怪！原來窗外也有一只鳥在叫，我想：“一定是它的媽媽來找它了。我想了想便把小鳥放出去了，小鳥對著我拍拍翅膀，然后就跟著媽媽回家了。有一天，我聽見窗外有鳥的叫聲，我打開窗子，哇，我的'小鳥來看我了，我和西歐啊鳥一起玩耍，玩得非常開心。
我喜歡可愛的小鳥。
寫小鳥小學(xué)篇四
一進大門，滿眼都是火紅的花，碧綠的草，可愛的鳥，活潑的狗。其中，我最喜歡那活蹦亂跳，各種各樣的小鳥，有珍珠鳥、白紋鳥、灰紋鳥、鴛鳳鳥、鸚鵡等，樸實熱心的叔叔阿姨，一一向我作了介紹，其中，我最鐘愛的`是鴛鳳鳥。
大小不一的鴛鳳鳥，它們有一身天然形成的花紋，非常漂亮。它的頭頂上長著一撮孔雀尾巴般的羽毛，一對寬大的翅膀撲上撲下，長長的尾巴像傳說中的鳳凰一樣。最讓我大開眼界的是它臉頰上像涂了腮紅一般，如同少女臉上的紅暈，有意思極了！
當(dāng)我和媽媽遠遠地看著它們時，它們的動作真有趣，有的用爪子抓住籠頂，背朝下，像是在表演雜技；有的抓住籠壁亂啃，像啄木鳥除害蟲一樣；有的用小嘴去啄幾下肚皮下的羽毛，那自在的樣子，可愛極了！當(dāng)我們走進籠子時，鴛鳳鳥它用睜得大大的眼睛，骨碌碌地轉(zhuǎn)個不停。身子不停往后縮，我不禁學(xué)起鳥的語言——“吹口哨”來和它交流，漸漸地它好像不再害怕我了，從籠子里探出頭來，好像在對我說：“小朋友，你一定非常喜歡大自然吧，一定非常喜歡大自然中的小動物們吧！”我真想放飛籠中的小鳥，讓它們在藍天中自由地飛翔。我想變成小鳥的作文那只小小鳥作文撿到一只小鳥。
寫小鳥小學(xué)篇五
天空是鳥兒的樂園,陸地是鳥兒的家園.我們?nèi)祟愇ㄒ坏倪z憾就是不能像小鳥一樣自由自在地在藍天白云下飛翔,因為我們沒有翅膀,因此,我渴望做一只小鳥,一只微不足道的小鳥.
假如我是一只小鳥,我的家就在別人家的屋檐下,極其隱蔽的地方.
我每天都在藍天下飛翔著,尋找著那些危害植物的小蟲,雖然百年如一日,但我樂意這樣做.
我長著一身粉紅色的羽毛,翅膀是橙綠相間的顏色.雖然,在鳥的世界里,我是如此的微小,如此的平凡,如此的不起眼.但我卻沒有感到過一絲的悲哀,反而感到非常開心,因為我可不想像天鵝啊,孔雀啊,被人關(guān)在動物園里當(dāng)花瓶.我有我自己的生活目標(biāo),那就是消滅更多的害蟲,盡自己的職責(zé).
這一天,我像平常一樣,在森林中徘徊.陽光透過樹葉縫中照射下來,映著嬌滴滴的小花兒,實在美麗極了!微風(fēng)吹過的沙沙聲,實在令我感到十分舒適,是我不禁唱起了歌來.
忽然,沉重的腳步聲打斷了往常的平靜,不遠處傳狗叫的聲音,我好奇地眺望著前方,只見一個人手里拿著一把長槍,后面跟著兩條兇神惡煞的狗正逐步逼近.瞬間'嘭,嘭'兩聲,我的同伴們逐一從樹枝上掉下來.我驚恐萬分!當(dāng)我剛想起飛的時候,一顆原子彈從我腹間橫穿而過,我的翅膀再也沒有任何力氣了,最后終于重重地倒在草叢中,血液染紅了周圍的小草......
我努力地睜大自己的眼睛,身體在不停地顫動,每一分,每一秒,我都在承受著莫大的痛苦,我不感相信自己的眼睛,然而這卻是事實.我似乎聽到了小蟲的譏笑聲,我不甘心,我拼命地掙扎著,但著又能怎樣呢?最終還是被一只有力的大手扔進了一個黑暗的袋子里,從此,永遠的閉上了眼睛......
親愛的人類,我的經(jīng)歷已經(jīng)過去了,我在生命的最后一刻,想了很多很多.我希望你們以后能好好地對待我們鳥類一族,你們要知道,我們所做的一切事情都是為了你們能好好地生活.我們一直都把人類當(dāng)作我們最真摯的朋友,你們的行為使我的心靈上,身體上,都受到了不可計量的創(chuàng)傷.你們?nèi)衾^續(xù)這樣下去,我相信,報復(fù)將離你們不遠.
寫小鳥小學(xué)篇六
假如我是一只小鳥，我愿意是一只小鳥探險家，去地球的每個角落觀賞風(fēng)景游玩。我還要去南極看看企鵝到底長什么樣子，還要去海底世界尋找寶藏。我還要去我的家鄉(xiāng)——河南，看一看那里的牡丹花，是不是和書上描繪的一樣美麗。
假如我是一只小鳥，我愿意是一個雕刻家，把藍藍的要空上一朵朵潔白的云雕刻上美麗的花紋，讓人們仰望天空時有一份快樂的心情。我還要把墻壁上雕刻成精美的圖案，讓那些愛在墻壁上亂涂亂畫的人能看見精美的圖案，不忍心去傷害墻壁。
假如我是一只小鳥，我愿意是一只小鸚鵡，我要對人們說：“請你們不要再繼續(xù)破壞環(huán)境了，象你們這樣亂砍亂伐樹木，我們就無家可歸了，只能被那些頑皮的孩子捉進鳥籠，不能在藍天下自由飛翔?！?/p>
假如我是一只小鳥，我要做一只快樂自由的小鳥，能夠在明凈的藍天下自由飛翔，和同伴一起玩耍，在這美麗可愛的祖國里健康成長。
寫小鳥小學(xué)篇七
從前，有一只青蛙和小鳥，它們是一對形影不離的好朋友。有一天，小鳥接到遠隔重洋的姐姐的來信。
親愛的小鳥弟弟：
爸爸在這幾年患上了肺炎。后來還患上了糖尿病。馬醫(yī)生告訴媽媽，爸爸只能活一兩個月了。爸爸希望這一兩個月你可以來照顧她。
小鳥聽了來信之后，只能依依不舍地離開了。
過了三個月，小鳥終于回來了。這時，小鳥發(fā)現(xiàn)青蛙不見了。小鳥飛到青蛙王國，看到里面的人四處逃跑。小鳥拽住了一個青蛙妹妹，問她：“這里發(fā)生了什么事？我的朋友在哪里？”
青蛙妹妹反倒抓住小鳥，把它帶到了一個公園里。她說：“今天，國王突然宣布‘鄰國蟋蟀國快要打來了，請各位年輕有為的青年快來參軍吧！’大概，你的朋友失去參軍了吧！”
又過了三個月，青蛙國王終于宣布：“我們打贏了！”信息傳到五湖四海，這一天，生活在各種地方的青蛙都聚在了門口，等待著自己的朋友。大門終于打開，戰(zhàn)士們?nèi)慷蓟氐搅思胰说纳磉?。這時，小鳥也看到了青蛙，他們都激動得哭了。
從此，小鳥和青蛙都過上了幸福美滿的生活。
寫小鳥小學(xué)篇八
今天下午第三節(jié)課上自習(xí)，逯雨軒帶了一只小鳥回教室。
下午第三節(jié)課的鈴聲響了，逯雨軒雙手捧著一個灰色的`東西，不緊不慢地踏著預(yù)備鈴聲走教室，當(dāng)他走過來時，我定睛一看，這一來可叫我大吃一驚——那竟然是一只小鳥。那只鳥大概有兩個手掌那么大，一身灰色的羽毛，一雙炯炯有神的眼睛，它好像受了傷，一直安靜的趴在逮雨軒的手上，不過它那明亮的眼睛卻東張西望，我想它一定是個勇士，它在這個從未來過的地方還是一聲不吭的打量著我們。
過了一會兒，正當(dāng)我寫作業(yè)時，后面?zhèn)鱽硪宦曮@呼。我往后一看，只見那小灰鳥飛了起來，可是它的飛行失敗了，它飛起來沒一會兒就撞到墻壁上了。又過了一會兒，老師來了，逮雨軒把小鳥給了老師，老師把它拿出去放生了。
小鳥受傷后也勇于搏擊長空，而我們遇上困難不應(yīng)該勇往直前嗎？
寫小鳥小學(xué)篇九
小鳥，你現(xiàn)在不應(yīng)該悲傷，而應(yīng)該高興。因為我們已經(jīng)在每個地方都寫下了環(huán)保宣傳單，讓人們知道，砍伐樹木就等于在破壞自己的家園。請人們不要再砍伐樹木，要多種樹，讓我們的家園充滿綠色。
言必信，行必果。這句話你一定聽過，不然，你怎么會經(jīng)歷千辛萬苦，跋山涉水地去尋找樹朋友，去尋找這段珍貴的友誼呢?不然，你又何苦自己去為難自己，去遵守你的諾言。
小鳥，你的這種信守諾言，珍惜友情的精神值得我好好學(xué)習(xí)。我與你相比差得很遠呢。我舉一個例子：上周六奶奶陪我到樓下去騎自行車。奶奶說：‘你就玩一個小時，一個小時后我叫你，你就回來。’奶奶話音未落，我就騎著自行車去玩了。
時間過得真快，不知不覺一個小時就到了。奶奶大聲地叫我趕快回來，我說：‘馬上，馬上，再玩十分鐘。’十分鐘很快就過去了，‘仔仔!仔仔!趕快回來?！棠檀舐暯械??！偻媸昼姟昼?’我再次提出要求。十分鐘之后，奶奶有點生氣了：‘你再不回來，我就關(guān)門了!’這時，我才心不甘情不愿地回家了。
小鳥啊小鳥，你看我是不是跟你天差地別?，F(xiàn)在，我一定要向你學(xué)習(xí)，做個信守諾言的人。”
寫小鳥小學(xué)篇十
我是0。01，卻可以四舍五入。我是鳥類卻不是鷹。
我只是一只小小鳥……。
我是一只小小鳥，我即不聰明也不勇敢，懷這夢想；有些叛逆，卻永遠癡癡的向往著天堂。
我是一只小小鳥，曾經(jīng)飛進森林，也迷失了方向；我是一只小小鳥，曾經(jīng)飛上天空，也偏離了航道。
我是一只小小鳥，風(fēng)雨來臨我也會跑，摔倒拌倒，我也在哭，哭著；跑著，叫著媽媽。
我是一只小小鳥，但我也會飛翔，那怕輕狂，那怕年少，眼里閃爍的也是青春的淚光。我是一只小小鳥，父母怕我摔叫，給我套上一個繩套。我咬斷繩套，輕輕的說：“我要自由飛翔。”
叁年一屆，飛行大賽，勝者將化身為鷹。
鷹，鳥中之王。鷹，劃過天空，頓時空中風(fēng)起云涌；鷹，飛過海面，瞬間海面驚濤駭浪。
而我，一只小小鳥，我，劃過大海也泛不起波浪；我，飛過樹梢也帶不走枯葉。
所以，我敗了。
那年，我學(xué)會了用眼淚來祭奠青春的傷痕。
叁年一屆，飛行大賽，勝者將化身為鵬。
我不斷的鍛煉著自己的翅膀，企圖把他變得更加堅強。
叁年之后，飛行大賽，我想化身為鵬。聽說鵬住在天堂，我想飛入天堂。
既使我是一只小小鳥；既使我從來也不曾飛高；既使……。
我也懷有鷹的夢想！
天堂很遠，我知道；路程很長，我知道；這樣很累，我知道?？墒恰墒翘焯盟陂W閃發(fā)光。
寫小鳥小學(xué)篇十一
一直以來，我都覺得我是一只小小鳥。
在媽媽眼里，我是一只膽小而又怯懦的雛鳥，我沒有堅硬的翅膀，我想飛卻怎么也飛不高。我害怕黑暗，害怕孤單。每當(dāng)媽媽去學(xué)校下晚班的時候，我孤寂地呆在房子里，躲在我自己的書房里，在斑斑駁駁的黃色燈光照映下，顫顫抖抖地寫作業(yè)。
房子里偶爾響起窸窸窣窣的聲音，時不時讓我原本驚顫的心又跳動一下，我驚恐萬分。媽媽說那是風(fēng)聲，若是害怕，把房間里所有的電燈都點亮。我照著做了，可我還是害怕，在桔黃色的燈光下，一股寒氣襲入我的身體，我冷得發(fā)抖，我感覺我就是黑暗中看不見亮光的小鳥，我到處亂竄，我找不到出口，我惶恐不安。
這還不是最怕的。我最怕站在高處，因為我有恐高癥。今年春節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑V東雁鳴湖游玩，我毫不猶豫地報名參加過鐵索橋的項目。
我原以為我能勇敢地走過去，可是站在橋端，看著晃悠悠的鐵索橋，我一陣眩暈，恐懼頓時彌漫全身?？粗哌^去的一個個大人、小孩，我的心焦急萬分，就好像身體里有無數(shù)只螞蟻不停地噬咬著我。
從此，我不再是一只小小鳥！
寫小鳥小學(xué)篇十二
你知道我最喜歡的鳥嗎？當(dāng)然是燕子。它有一根黑色光滑的羽毛，一雙小巧精致的翅膀，一條像剪刀一樣的尾巴，一雙黑色的眼睛，仿佛它像一只晶瑩的黑色dia。
有一天，我看見一棵大樹上有一個燕窩。嚴(yán)媽媽出去吃飯了。小妍一直在叫，好像在說：“媽媽，快回來！”燕媽媽飛走了，不一會兒，燕媽媽帶來了食物，小燕子們一只一只的張開嘴，等著燕媽媽喂食，不顧饑餓；把食物喂入口中，燕子吃飽了，高興地叫起來。顏的媽媽高興地扇動著翅膀。
突然烏云密布，天上下起了傾盆大雨。大雨把它們的巢分成兩半。于是我決定再給燕子搭一個窩，先找些沙泥草樹枝，攪拌一下，再搓成碗，就完事了。
但是，怎么才能把窩放回去呢？在爸爸的幫助下，我們找到了梯子，把鳥巢放回了原位。
看，燕媽媽帶著燕寶寶回來了，他們又嘰嘰喳喳地唱，看著我嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你讓我們又有了家，我們謝謝你！”
看，多可愛的小家伙！
寫小鳥小學(xué)篇十三
我家有一只聰明的小鳥，它的毛又軟又滑，從頭到腳的每一根毛都是緊緊得排在身上。它的毛從紅色一直漸變到淡綠色。顏色非常漂亮，我很喜歡。
其實，它是很壞的。以前，我們曾經(jīng)在籠子里關(guān)著兩只鳥。一雄一雌，開始，兩只鳥還情投意合，但好景不長啊，沒有過幾天，雄鳥就開始欺負雌鳥了。在人在的時候，它是不動的，只要人一走，它就立刻開始，只聽見“嘰嘰嘰嘰”的雌鳥的求救聲，跑過去一看，雄鳥又在用它那鋒利得像老鷹一樣的嘴巴啄雌鳥了。我便趕快拍籠子阻止，但是我一離開，雄鳥就又開始啄雌鳥了。漸漸的，雌鳥身上的羽毛就越來越少，它背上的.羽毛也越來越短，我真是很心疼，但是雌鳥就被雄鳥給咬死了。我真實又傷心又氣憤。
平時我們在逗鳥的時候也能發(fā)現(xiàn)鳥兒那超人的智慧，我們把手指頭伸進去，讓鳥看的見肉。這鳥啊會假裝沒看見，左看看，右看看。其實，心里早就算計好了。馬上看準(zhǔn)時機，咔……的一口就上來了。始——勁——兒——咬住你不放。如果你把手指頭伸進去，估計一下，只能讓鳥咬的到手指甲的話，它就對你一點興趣都沒有。
怎么樣，我家的鳥是不是很聰明啊，我真的很喜歡你，小鳥！
寫小鳥小學(xué)篇十四
一天，天氣特別晴朗，小林在院子里玩。突然，一只小鳥從樹上掉了下來，小林走過去一看，原來是一只翅膀受傷了的小鳥。
小鳥看見了小林非常害怕，全身發(fā)抖，叫得十分凄涼。小林看見了，就輕輕地把小鳥捧在手里，心想:“小鳥是我們?nèi)祟惖?好朋友，我一定要救活它!”于是他飛快地跑回了家，學(xué)著媽媽給我擦藥的樣子幫小鳥治傷。小林先用紅藥水幫小鳥消毒，接著撒上止血粉，然后用紗布小心翼翼一層一層地為小鳥包扎，生怕把小鳥弄痛了。包扎好后，小林把小鳥放在一個鳥籠里，每天給它喂東西、喝水。
過了幾天，在小林的精心照顧下，小鳥的病漸漸好了，小鳥又開心地唱起了歌，好像對小林說:“謝謝你!小朋友?！毙×执蜷_籠子，對她說:“小鳥兒，快去找你媽媽吧!”小鳥好像聽懂了小林的話，向他拍拍翅膀，飛向藍天。
寫小鳥小學(xué)篇十五
前些日子，我爸爸給我買了一對兒超級可愛的bird（小鳥）。我高興極了。這種小鳥名叫黃蠟嘴，它們?nèi)砘一业?，嘴是一種特別像用蠟筆涂過的黃色，最尖還稍微有點綠。真是可愛極了！我歡天喜地地把它們帶回了家。
剛回家的時候，它們似乎有些害怕，用圓圓的的小眼睛驚恐地盯著我們，還不時地叫著。我連忙給它們弄來了水和鳥食。過了一會兒，它們有點兒不太害怕了，慢慢地接近了食物?！俺园。斐园?！”我心里一遍遍地念叨。終于，它們肯下來吃了。先是那只稍微瘦點的小鳥，用小嘴吃了一口，接著就放心了，大口大口地吃起來；接著那只胖點兒的小鳥，也下來吃了。看著它們你爭我搶地吃東西，我心里樂開了花。
起初，兩只小鳥顯然相處的不那么和睦。你瞧，小胖鳥吃東西的'時候，只要小瘦鳥在它旁邊，小胖鳥準(zhǔn)會毫不猶豫地將它啄走。而且，它認(rèn)定了一片區(qū)域是它的領(lǐng)地，只要小瘦鳥在它的領(lǐng)地上，就有一場“小鳥大戰(zhàn)”供你看了。但是后來，小胖鳥脾氣好了許多，再也不動不動就啄人家了。發(fā)現(xiàn)這個好消息后，我真是興高采烈啊。
這就是我的一對兒小鳥。怎么樣，可愛吧？
寫小鳥小學(xué)篇十六
20xx年10月6日，新陽寫字樓稻盛哲學(xué)落地發(fā)布會召開，圍繞“如何提高認(rèn)知，如何拓展個人經(jīng)營”，寫字樓全體家人結(jié)合《活法》一書，掀起了“學(xué)稻盛，做自己”的學(xué)習(xí)踐行熱潮。
各單位通過每日的晨讀，每周學(xué)習(xí)分享會等方式，紛紛敘說自身對稻盛哲學(xué)的認(rèn)知和踐行路上的感悟。
彭洪偉丨心不喚物，物不至。
只有主動追求的東西才可能到手。一個人心中描繪的事情或心中的愿望，會如愿地在其人生中出現(xiàn)。因此，要想做成事情，首先要思考“要這樣，必須這樣”，這種愿望比誰都強烈，熱情達到燃燒的程度，這比什么都重要。（摘自《活法》丨第一章實現(xiàn)理想：p27）。
采購中心的技術(shù)物料盤點表按照文具和技術(shù)物品區(qū)分作成已經(jīng)延續(xù)了20年，大家一直按部就班地這樣做，但實際上用在生產(chǎn)和文具方面的比例是多少？為什么要區(qū)分？能否合并？這個念頭縈繞在我和團隊腦海中很久，也曾向財務(wù)同事提出過的想法，但得到回復(fù)是不可能：hk財務(wù)是不會同意的。也因此而產(chǎn)生了退卻的念頭，可是這個念頭始終在心中回蕩。
直到有一天，再次提出這個想法后，財務(wù)、采購相關(guān)上長提出先看看具體的數(shù)據(jù)再做決定。我頓感有了希望，當(dāng)晚就把各子公司數(shù)據(jù)進行整理、分析，同財務(wù)中心和hk商討、交涉。通過各方努力，終于在20xx年1月成功將技術(shù)物料這兩類物品合并成一個盤點表，大大減少了操作時間。這個案例讓我真正明白了《活法》書中講的“心想事成”的深刻涵義。
彭蘭芳丨利他之心。
什么時候人的內(nèi)心會充滿深切、純凈、極致的幸福感呢？絕不是私利私欲獲得滿足的那一刻，而是利他行為開花結(jié)果的時刻。為他人盡心盡力的行為，不只是對他人有利，最后福報回到自己身上，對自己同樣有利。（摘自《活法》丨第四章以利他心度人生：p147）。
一次因工作和同事發(fā)生爭執(zhí)，雙方直言不諱，爭論不休，通過上長協(xié)調(diào)，冷靜下來發(fā)現(xiàn)爭執(zhí)的原因極為單純，都是為了把工作做得更好，但是忽略了彼此溝通，沒有從利他的角度思考問題。把事情說清，回歸本質(zhì)，問題隨之迎刃而解。工作、生活都是如此，以基本的原理原則為基準(zhǔn)，以利他心度人生，最終收獲的一定是幸福。
正如集團大家長郭總說的一樣：《活法》這本書如同穿透烏云的一米陽光，一次次照亮我的人生。務(wù)實年，寫字樓全員將重新開始學(xué)習(xí)《活法》，讓自身再次得到這份愛和陽光的洗禮，打開心門，真心踐行，實現(xiàn)我們的幸福人生。
寫小鳥小學(xué)篇十七
有一天，世界各地的小鳥趕到中國正在召開一場重要的會議。
到底為什么這時候要召開這場會議呢？這對于鳥兒太重要了，因為他們的家園正受到人類的嚴(yán)重破壞，許多原本生活無憂無慮的鳥兒們已經(jīng)無家可歸，等待它們的是饑寒交迫的開始。會議正在進行著。燕子首先發(fā)言說：“我們的家鄉(xiāng)，那美麗富饒的森林已經(jīng)不斷的被人類破壞，樹木已被伐木工人砍得所剩無幾，我們的朋友們不知如何生存，更不用說是安定下來?！闭f著眼淚吧嗒吧的從那充滿絕望的眼睛里流出。接著海鳥說：“我們的家在大海，我們原本每天可以吃到鮮活的魚蝦，現(xiàn)在可好，在人類工業(yè)迅速發(fā)展下，給予我們的不是美好的的生活，而是往美麗的大海排放導(dǎo)致魚蝦死亡的工業(yè)化合污水，現(xiàn)在，給予我們家族的是又臭又爛，讓人惡心有死魚了”緊接著是野鴿子說：“現(xiàn)在人類發(fā)現(xiàn)了我們的營養(yǎng)價值后，我們原本住在山上的安穩(wěn)的日子，已經(jīng)被沉重的槍聲給打碎了，看到同伴一個一個被人類可惡槍聲帶走，煮成美味的佳肴，這還不算什么，后面人類又發(fā)現(xiàn)我們的蛋寶寶們的營養(yǎng)價值更高后，可憐的它們也沒有幸免”說著痛哭流涕。
不管怎么樣，人類罪大惡極?！按蠹耶惪谕暤恼f?！?/p>
最后，鳥類們鄭重的向人類發(fā)出警告說：“人類的朋友們給予我聽好，如果我們都死了，你們也會受到懲罰的?！?/p>
人類為什么不會深思呢？為什么注意不到危險性呢？這些鳥兒的遭遇，過不了多久也許就是人類的下場，親愛的人類你們別在貪婪了，住手吧！
寫小鳥小學(xué)篇十八
在美麗的森林里，生活著一群可愛的小動物，他們和睦相處過著幸福的生活。突然有一天，森林里發(fā)出一片嘈雜的爭吵聲，仔細聽原來是小鳥在譏諷螞蟻和蝸牛。它打心眼里看不起蝸牛和螞蟻，認(rèn)為他倆只會慢吞吞的爬啊爬啊。于是它提出了一個很無理的要求：要和他倆進行一次馬拉松比賽。森林里的很多公民都認(rèn)為這太不合常理了，可蝸牛和螞蟻竟欣然答應(yīng)了！
比賽規(guī)則是這樣的：在兩天內(nèi)，圍著森林跑兩圈，在規(guī)定的時間內(nèi)到達終點的就算獲勝。一開始，小鳥飛的很快。她飛著玩著，得意的竟飛錯了方向，到達了另一片茂密的.森林。
而螞蟻呢？跑一會兒就會停下來看看周圍有代表性的物品，似乎把它們當(dāng)成了一個新的目標(biāo)。終于到達了目的地。
再看看蝸牛，他一刻也不休息，只是堅持不懈的一直往前爬，最終也和螞蟻一起到了終點。這場比賽，只有小鳥失敗了，螞蟻和蝸牛并列第一！
賽后，森林中的各大媒體紛紛前來采訪螞蟻和蝸牛。螞蟻說：“我首先把一個大目標(biāo)分成幾個小目標(biāo)，開始時，我奮力向第一個小目標(biāo)奔去，到達后，再奮力向第二個目標(biāo)奔去……這樣就會有新的動力”
蝸牛說：“我只是堅持不懈的爬，每當(dāng)遇到困難時，我都在鼓勵自己，直到取得勝利?！?/p>
寫小鳥小學(xué)篇十九
原本地球上到處是茂密的森林，新鮮的空氣彌漫著大地。那時候生活是多么甜美??！
在一處林子里，住著鳥媽媽和剛孵出的小寶寶，母親沉侵在幸福生活中。可是沒多久，森林里來了一群“魔鬼”，他們整日用機器砍伐樹木，森林里的樹木很快就被砍去了一半，那些家園被毀的動物們只有往這邊僅存的小樹林里擠，可憐的鳥寶寶被擠得快要斷氣了，鳥媽媽只有飛到最高的樹枝上。一天天過去了，鳥寶寶伴隨著“咔咔、咔咔”的砍樹聲長大，可惡的“魔鬼”已經(jīng)把樹木砍光了，把美麗的森林變成了沙漠，到處只有禿頭的樹樁。鳥媽媽帶著小鳥在天上飛，累了就在樹樁上休息。
有一天，鳥媽媽他們在空中尋找樹林，他們飛呀飛呀，不知道飛了多久，終于看到樹葉。小鳥興奮的叫著：“媽媽，媽媽！我看到不遠處有小綠點。”鳥媽媽趕緊飛過去，帶著疲憊的表情說：“真是一片樹葉，可能是最后的樹葉吧。”看著媽媽的心情那么沮喪，小鳥安慰媽媽說：“這片地方肯定有樹，我們再找找?！兵B媽媽和小鳥振作起來繼續(xù)尋找“生命的綠洲”——樹。
不知道飛了有多久，他們?nèi)匀粵]有找到大樹。他們只有飛回那片葉子邊，小鳥失望的對媽媽說：“媽媽，這僅僅是一片塑料樹葉。為什么就沒有樹了呢？”鳥媽媽回道：“因為魔鬼為了個人的利益把大樹都砍光了。”小鳥又問：“難道他們就不怕報應(yīng)嗎？”“他們都認(rèn)為自己是地球的主宰者啊”媽媽無奈的回答她孩子的問題。小鳥又接著問：“難道他們不怕沙塵暴嗎？”“當(dāng)然，他們怕，可能也認(rèn)為金錢更為重要，他們覺得金錢能解決一切?！兵B媽媽說。小鳥說：“他們真是太笨了，認(rèn)為生命沒有金錢重要?！兵B媽媽無力的回著：“誰叫他們眼里只有錢?！毙▲B沮喪的說：“他們應(yīng)該與我們友好的相處的啊。。。。。。媽媽，我們現(xiàn)在要飛向哪里呢？”小鳥的眼里流露著害怕和悲傷。鳥媽媽心疼的她的寶寶，輕輕的說：“孩子，我們要漂洋過海尋找新的家?！毙▲B輕聲的嘀咕著：“可是這里才是我成長的地方啊，我不想離開?！兵B媽媽說：“孩子，又能怎么樣呢？我們只是個鳥兒，又不能與魔鬼爭辯。”
很多年以后，那只小鳥也有了自己的孩子，她與她的孩子飛回故鄉(xiāng)?？吹饺祟惛冻隽藨K重的代價，小鳥對著寶寶說：“這是他們的報應(yīng)，因為他們破壞了動物們的家園，破壞了大自然的平衡，最終使自己受難，后悔也晚了?！?/p>
寫小鳥小學(xué)篇二十
去年暑假，我來到了住在新疆鄉(xiāng)下的外公家。外公家新房子的邊上有一座很老很老的舊屋子，老屋子的屋檐下有一個燕子窩，里面住著快樂的燕子一家六口：燕子媽媽，燕子爸爸和四只嗷嗷待哺的小燕子。每當(dāng)燕子爸媽從外面帶食物回來，四個小腦袋就從窩里冒出來了，脖子長長伸著，嘴巴張得大大的，臉都看不到啦。幸福的燕子一家給我?guī)砹嗽S多的快樂，看望和問候它們是我每天必做的功課。
這一天，我又來看望燕子一家了。只聽見地上有“啾啾”的聲音，我四下張望，尋找聲音的來源，找到啦——這是一只掉到地上的小燕子的叫聲！我將它小心地捧起來，仔細檢查它有沒有受傷，看到它毫發(fā)無損，我放心地對它說：“在你翅膀沒長好之前，下來時最好帶把降落傘??！”
大自然是無情的，強者生存，弱者則被淘汰。小燕子讓我終于明白了“適者生存”的道理。
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