3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活。總結(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識和改進(jìn)自己的行為和表現(xiàn)，以便達(dá)到更好的發(fā)展和成長。以下總結(jié)范文供大家參考，其中的寫作技巧和表達(dá)方式都非常值得學(xué)習(xí)。
以象征手法寫篇一
荷花象征著純潔，是友誼的使者。古詩中常常說寒梅傲骨，聽力水中。但是荷花也是堅強不屈的。
——題記
我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽的月季，被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。
荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié)，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上，發(fā)生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！币虼耍苫ㄗ怨乓詠肀晃覈嗣褡鳛闈嵣碜詯?、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞！過了一陣子，荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠(yuǎn)看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看像高貴的公主，身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花，構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。
荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽，成為全國十大名花之一。
我愛荷花，愛她的美麗，愛她的作用，更愛她高尚的品質(zhì)。
以象征手法寫篇二
“出於泥而不染，濯清漣而不妖”，周敦頤曾對荷花評價。
那荷花池邊，月夜的風(fēng)輕輕吹拂，荷花那陣陣清香緩緩飄來，不禁又想起《愛蓮說》。
多少年來，荷花只在干凈的地方生，陶淵明喜愛菊的不屈，自李唐來人們對牡丹十分喜愛，周敦頤卻獨愛荷花……荷花，從不顧影自憐，也從不孤芳自賞，諸葛亮未出世前，隱居山岡，從不與世俗夸大自己，像荷花一樣清漣。
荷花，雖只荷葉與蓮，卻從不顯得單調(diào)，就像中國國畫那樣，輕輕用綠色渲染，別有那一番風(fēng)味。荷花雖小，但卻深深震撼著我的心神。月色一點一點吞食著世界，月光照在荷葉上，不禁泛起一陣陣白。荷花，沒有美麗的荷葉，沒有挺拔的外表，沒有高大的身軀，卻獲得了詩人的贊嘆，卻有青漣的外表，卻給人帶來無邊的遐想。
月又一次灑在荷葉上，荷花顯得如此明亮……
以象征手法寫篇三
有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。
在那水平如鏡的湖面上，鋪滿了荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的毛氈。走近去看，有的荷葉宛如一個個小碟，有的如大圓盤，還有的則像一把雨傘。荷葉那碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，呈現(xiàn)著蠱然的生機(jī)。
花千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的小臉蛋兒，有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的綻開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開，美麗極了。
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。
以象征手法寫篇四
即使很久了，還是很感動。
那是兩個月前的一位男子：在地震中痛失妻子的男子用繩子將妻子的尸體綁在背部，送她去太平間。在極大悲痛的折磨中，他努力要給予自己的妻子死后些許的尊嚴(yán)。但是在中國地震后的混亂中，這名男子堅持認(rèn)為妻子不應(yīng)該遺棄在那些尖利的碎石中。這是什么的表現(xiàn)？曾經(jīng)背著3歲妹妹徒步12小時走出四川地震重災(zāi)區(qū)北川的頑強少年張吉萬。
這又是什么的表現(xiàn)？一所小學(xué)被夷為平地，從廢墟中，人們看到了這樣一個景象：一位老師張開雙臂，用手臂為懷中的三個孩子支起了一個小小的空間。雖然老師和孩子們無一幸免，但是這位老師的精神卻感動了天地。最終，三個孩子的家長提議：將這位老師與這三個孩子葬在一起！
這到底是什么的表現(xiàn)？——這是大毀滅后存在的人性的象征。
以象征手法寫篇五
傳說水仙花是“凌波仙子”的化身，其實它是多年生草本植物，屬于石蒜科，盛產(chǎn)于我國福建省的漳州地區(qū)，至今已有500多年歷史了，是中國傳統(tǒng)十大名花之一。水化花喜歡生活在潮濕的地方，多長在水中。如果它生活的地方溫度較高，就會吸收大量養(yǎng)料長出很多葉子，而開的花就少了。人們都希望水仙多開花，少長葉，花期長，那應(yīng)該怎么辦呢？雕刻好的水仙頭要放在水里浸泡一天左右。浸泡出根莖中的粘液后，用清水沖洗干凈，再把刀削的傷口用干凈的白色餐向紙（便于以后拿掉）輕輕地纏繞上，以利吸收水分，促進(jìn)根的生長。洗凈、包好的水仙頭一般都擺放在紫砂水仙盆中。在盆底部碼上干凈漂亮的小石子，用來穩(wěn)住水仙頭，再注入清水后，我們的工作就基本完成了。
最好的辦法就是雕刻水仙。
拿到一個3年生水仙頭后，應(yīng)該先判斷正反面。水仙頭露出的芽彎曲的一面是正面。雕刻水仙花頭正面的方法是：首先把水仙花外面的鱗片和干枯的根削掉，其次把水仙花頭靠根部的1／3留下不動，一層一層地削掉上面2／3部分的鱗片，直到露出花芽為止，再在每片葉梢的邊緣削一下，以后花芽就會彎曲生長、能形成漂亮的造型。雕刻時請注意不要把花苞削破，以免影響花蕾的生長。
水仙花盆要放在陽光照射比較少的室內(nèi)，室溫控制在8—10c左右，堅持每天換水。經(jīng)過5—6天，水仙花的`苞蕾就會一個一個地長出來，葉子會呈現(xiàn)彎彎的形狀。這時，它生長很快，應(yīng)該適時調(diào)整溫度，使它在將近春節(jié)時開出花來。如果溫度、濕度控制得好，花期一般在半個月左右。如果雕刻技藝精湛，便創(chuàng)作出一盆盆活靈活現(xiàn)的“天女散花”、“花籃迎賓”、“孔雀開屏”、“天鵝展翅”等盆景，使清香飄逸的水仙花更加多姿多彩，使人得到一種藝術(shù)享受。
新春佳節(jié)來臨，優(yōu)雅的水仙花佇立于一泓清水之上，亭亭玉立，競相開放，散發(fā)出淡淡清香，定會給您的新春佳節(jié)增添無限的情趣，給您的居室?guī)泶禾斓臍庀ⅰ?/p>
以象征手法寫篇六
每次上課之前，前排的一個同學(xué)，總是從粉筆盒中拿出兩支粉筆放在講桌上，我問：為什么不把粉筆全拿到講桌上來？她說：同學(xué)總是拿著粉筆扔來扔去，太浪費了。這是你們班主任交給你們的工作嗎？不是，是我們自愿的。她說。我被這一回答感動了。
勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。但不知從何時起，這種美德卻被我們淡化了。且不說社會上的講排場、擺闊氣屢見不鮮，就是學(xué)校這方凈土，浪費現(xiàn)象也隨處可見：忘記關(guān)掉的水龍頭細(xì)水長流；空無一人的寢室燈火通明；沒吃幾口的飯菜被扔入垃圾桶中更有的學(xué)生穿衣追求名牌與時尚；吃飯講究好友飯店相聚；手機(jī)、mp3、電子詞典已成為高中生隨身攜帶的三大件這些浪費現(xiàn)象都警告我們：重拾勤儉節(jié)儉美德勢在必行，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校勢在必行。
首先，人人要樹立勤儉節(jié)儉的觀念。古人曾說：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱、居安思危，戒奢以儉這些耳熟能詳?shù)闹晾砻?，是他們生活?jīng)驗的總結(jié)，是我們行動的指導(dǎo)。其次，勤儉節(jié)儉要從每個人自身做起，從細(xì)節(jié)做起。滔滔江水源于細(xì)流，千里之堤潰于蟻穴。生活的細(xì)節(jié)中處處體現(xiàn)節(jié)儉，如隨手關(guān)燈、關(guān)掉水龍頭、珍惜糧食，我們應(yīng)當(dāng)盡己所能節(jié)儉每一點資源。只要我們每一個人善于運用自我的聰明才智，創(chuàng)造性地節(jié)儉，不斷發(fā)現(xiàn)新的節(jié)儉方法，并適時地加以推廣，在我們的不懈的努力下，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校指日可待。
以象征手法寫篇七
一個陽光明媚的早晨，露珠灑滿了青草地，一只花蝴蝶不偏不倚地停在了一朵月季花上，姿態(tài)非常優(yōu)美。
當(dāng)時我正在廣場上跑步。突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處花叢中有個亮閃閃的小東西，急忙去近年看看，原來是一只花蝴蝶。這只花蝴蝶體約2、3厘米，翅膀大約是玫紅色，在中間有著幾個白色的小斑點，翅膀邊有一圈淡綠色的花紋，兩根觸角不停地抖動著，顯得非?？蓯郏址浅＞?。
此刻它落在一朵月季花上，這朵月季花是鮮紅色的。只要有一小陣輕輕的微風(fēng)吹過，它就會隨風(fēng)舞動，翩翩樂舞，就像穿著一身紅色古典裙的舞女，正在跳著優(yōu)美的舞蹈，難怪小蝴蝶要選擇它，原來是看中了它的姿態(tài)啊！
正好我需要一只蝴蝶標(biāo)本，我心中竊喜。于時我連忙回家拿來捕蝶網(wǎng)，一看！蝴蝶還在那兒，松了一口氣。我小心翼翼地、一小步一小步地走過去，腦袋上早已布滿細(xì)密的小汗珠，快要接近的時候，我的左手抓住右手的捕蝶網(wǎng)，兩只手將它高高地舉起，正要往下網(wǎng)住蝴蝶的時候，一只路邊的小狗突然“汪汪”叫了起來，把那只花蝴蝶都給嚇跑了，我狠狠地瞪了它一眼，連忙去追那只蝴蝶，我像離弦的箭一樣跑了過去，瞅準(zhǔn)了它剛剛停留的那朵菊花，悄悄地走過去，趁它不注意的時候用捕蝶網(wǎng)撲了下去，耶！終于抓住了！我忍不住放下網(wǎng)開始?xì)g呼起來。
可是一看花蝴蝶那無助的眼神和撲閃的翅膀，我于心不忍，于是把它放了，花蝴蝶剛剛飛出去幾米遠(yuǎn)，又回頭望了望我，然后又飛走了，它應(yīng)該是在感謝我吧！我在心里默默地想。
小蝴蝶，生命的象征。
以象征手法寫篇八
記得那天也是將近秋天，我和我的朋友們在草地上渡過了離別時的最后一次玩耍，我是多么舍不得他們啊!
人非圣賢;孰能無過。在我幼年的時候，我常常犯錯誤，常常遭到老師們的批評、同學(xué)們的冷嘲熱諷。是你們，我的朋友們，傾聽我煩瑣的心事，為我苦悶的心窗送來清爽，帶著我暢游于古今上下，豐富了我的心靈，讓我不再與煩瑣為伍，讓我成為一個快樂的人。如今你們已離我原區(qū)，但我好想再見你們一面，見到了你們，又想起燦爛的星空下，還有那月亮在默默為我們祝福，看到了月，又想起了你們，我致愛的朋友們，月亮《月亮象征》。
以象征手法寫篇九
在難以計數(shù)的花的世界里，我獨愛荷花。每到夏日，河面上數(shù)不清、看不厭的荷花讓人流連忘返，讓人贊不絕口。
荷花是高潔的象征。它雖出自污泥卻不沾染，美麗且端莊，清潔無暇，是真正的君子。故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為提高自身修養(yǎng)的座右銘。
荷花有粉紅的，有純白的。那含苞待放、飽滿得幾乎要裂開的花蕾，有的才綻開兩三片花瓣，還有的全部都舒展開了，笑得特別得燦爛。它們是那么清新淡雅，香氣是那樣的沁人心脾。
細(xì)細(xì)地莖桿支撐著圓圓的荷葉，極像一把撐開了的綠傘。魚兒把荷花當(dāng)成遮陽傘，在水中游來游去，追逐嬉戲。荷葉又像一個碧綠的大圓盤，在雨后，常常會有像珍珠似的水珠在上面游動，晶瑩透亮。
一朵朵荷花就像是一個個美麗的少女，從小綠傘下鉆出腦袋來，欣賞著四周這美麗的景色。一陣微風(fēng)吹過，美麗的少女翩翩起舞?；ò旰盟埔粋€個小妹妹在學(xué)舞蹈，又像是在哄著蓮蓬弟弟睡覺！
荷花不僅外表美麗，而且很有實用價值。自葉至莖，自花至實都有用。用荷葉包食物蒸熟了吃，清香四溢，就是在三伏天也會使人清爽愜意。蓮子生吃甜津津的，曬干了是上等的營養(yǎng)品，具有健脾清熱的功效。荷花的根――藕，能當(dāng)水果吃，也能做菜吃。而且荷花還能做藥材。李時珍曾在《本草綱目》中提到，說荷花可以用來敷傷呢。
1952年，我國遼寧省新金縣出土了一批年齡約一千年的古蓮子，經(jīng)培育有96％的蓮子發(fā)了芽。這是世界上奉命最長的種子。
荷花是真正的君子，是夏季的仙女，是不死的物種。
荷花――我心中的花！
以象征手法寫篇十
去年的冬天，下了一場非常大的雪，鵝毛般的雪花打著滾地往下落，還夾著些冰雹。大雪過后，地上積了好幾厘米厚的雪，做累了作業(yè)的我，走下單元樓，去呼吸新鮮空氣，順便舒展一下心情。
小區(qū)里有許多矮矮的樹，壓滿了雪，還掛著冰棍，好像非常累的樣子。整個世界仿佛只剩下黑白兩色，白色的雪，微微露出的黑色樹干。
走了一段，開始覺得有點無聊，轉(zhuǎn)了個彎，突然眼前一亮，一抹嬌艷的紫紅出現(xiàn)在茫茫白色之中，那是什么？走近一看，竟是一朵美麗的臘梅！真是令人大吃一驚，不由細(xì)細(xì)觀察起來。
真是不看不知道，一看嚇一跳，那朵梅花上覆蓋著厚厚的比它身軀重幾倍的冰雪?；▋航o人的感覺總是嬌嫩的，高貴的，易折損的，可這一朵沒有像其他的“花姐妹”那樣，由于承受不了而凋零，反而凌霜傲立，迎雪接風(fēng)，并奮勇地吐露著醉人的香，似乎對眼前的風(fēng)寒和壓力毫不在乎，真是不可思議！
我忍不住又仔細(xì)觀賞那朵梅花，不，應(yīng)該是那一抹堅強的紅，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多弱小，無論你的挫折有多少。
我們的教室里也掛著一幅梅花圖，旁邊有兩句古詩——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我的感受從沒有如此深刻，只要你還有生命，就是活著；只要活著，便不能放棄那一絲希望，哪怕生存的可能微乎其微，也要永遠(yuǎn)追求那屬于自己的燦爛！
事情已過去非常久了，可每當(dāng)遇上困難，我就仿佛又看見那朵老天給它極其惡劣條件卻仍舊頑強抵抗不屈向上的雪梅！給我勇氣，給我信心，在我心中怒放，永不凋謝！
以象征手法寫篇十一
我愛梅花，愛它的堅強，愛它的清高。我家的院子里就有一株梅花樹。
在春夏秋三季里，梅花并沒有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅強性格，才顯露出來。
入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句："無意苦爭春，一任群芳妒",李清照的《漁家傲》中也有類似的句子："莫辭醉，此花不與群花比"是啊，在百花齊放，爭芳吐艷的春天，你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時候，它卻綻開了鮮艷的花朵!梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一起盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。
我愿意作一株傲雪的寒梅。
以象征手法寫篇十二
菊花盛開，清香四溢。
人們把梅、蘭、竹、菊稱為四君子。今天，我也要來贊頌一下菊花。
菊花在所有花里種類最多，形狀也最千奇百怪。菊花分三十幾種。有大朵的，有小朵的；有寬瓣的，有細(xì)瓣的；有像一盞精美小燈的雛菊；有似一把小巧雨傘的杭菊；有似龍的胡子一樣的龍須菊；有如螃蟹爪子似的蟹爪菊；還有如一只精致小碟的金盞菊和如鳳凰展翅般的鳳凰振羽菊，更有高貴典雅的墨菊。它們在秋陽下各顯風(fēng)姿。
菊花的顏色也最多，紅的似火，白的像雪，黃的如金，粉的若霞。最有代表性的莫過于黃菊了，它的瓣是金黃的，里面的花蕊是深一點的黃，花瓣彎曲地舒展開來，就如千萬只小手向外伸開，所以，它有個美稱千手觀音。很多花團(tuán)團(tuán)抱在一起，謂之花團(tuán)錦簇，而一枝花矗立在風(fēng)中，則為亭亭玉立。一股清風(fēng)吹來，菊就如姑娘般嬌羞地低下頭，一股天香飄來，頓時使人神清氣爽。
而在九月十月，菊花更是開得汪洋肆意。我也終于領(lǐng)略了元稹的《菊花》中不是花中偏愛菊，此花開盡更無花的含義了。瀟瀟秋雨中，菊花依舊默立著，少了往日的嫵媚，清香混含著泥土的潮濕更加顯得神秘而幽遠(yuǎn)。
菊花是花中隱士，花中君子，只要給它一點陽光和水分，在任何地方它都可以生長，它有著松樹的堅韌，也有著梅花的淡雅，更有著竹子的樸實。它是美與堅強的化身。
佇立在花叢中，我不禁想起李清照《醉花陰》里的名句：莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
以象征手法寫篇十三
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩句。
大家都知道，蓮花有許多雅稱：蓮花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異：有白，有紅，有藍(lán)，有紫……他的形態(tài)各不相同：一些含苞欲放，好像是一滴從天而降的水珠；一些微微張開了嘴巴，似乎正在喝著甘甜的露珠；一些半張著嘴，就好像在向母親要東西吃；有的張大了嘴巴，好像是將要有美味佳肴送到嘴里；有的嘴巴都鼓得撐破了，就好像張開雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片蓮花擠在一起，就好像一大幅花花綠綠的油墨畫，層層疊疊“看不透”。
聽完了蓮花形狀的介紹，下面就是關(guān)于蓮花構(gòu)造的簡介了。
蓮花的最下層是地下莖，也就是我們所熟悉的藕，生長在淤泥中，形狀是橢圓形的，內(nèi)部有許多洞，是通氣用的。外部帶有許多不定根與側(cè)芽；往上一層是莖，莖上有許多細(xì)小的運水“毛”，“毛”上附有黏液形纖維素，具有十分好的彈性；在往上一層就是荷葉，十分寬大；上面第三層是花萼，作用是把花瓣托住，不讓他散架；最上面一層的下面一層是花蕊，以黃色為主，又細(xì)又長，十分密集；最高樓上住著花瓣，它形態(tài)各異，顏色不同，十分艷麗。
我愛蓮花，我更愛蓮花這種“中通莖直，不蔓不支”的精神。
以象征手法寫篇十四
竹子的外形奇特，一節(jié)一節(jié)的竹節(jié)，尖細(xì)尖細(xì)的竹葉。竹子四季常青，無論是夏天還是冬天，它們總是那么生機(jī)勃勃。
竹子的種類也很多，比如美竹、孝順竹、斑竹、紫竹等等。
竹子全身上下都是寶，是一種很有價值的植物。它的生命力頑強，外型美觀，生長速度十分快。
在我國源遠(yuǎn)流長的文化史上，梅、蘭、竹、菊被稱為四君子，竹子均并列其中，可見竹子在我國人民心中占有重要地位。
古往今來，歷代文人對竹子不知傾注了多少情。咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。這首流傳千古的詩句，把竹子的堅貞不屈描述的淋漓盡致。竹子不管是在哪里，都默默的生長著；不管條件多么惡劣，都會頑強的生存下來，茁壯成長！它那種咬定青山的堅韌和積極向上的精神，是多么令人崇拜?。?/p>
彩筆凌云畫溢思，虛心勁節(jié)是吾師。人生貴有胸中竹，經(jīng)得艱難考驗時。這首詩表現(xiàn)出了竹子的虛心品格，經(jīng)起考驗的完美品質(zhì)。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。意思是：竹子內(nèi)心謙遜才向人虛心低頭，梅花高傲不屈從不仰面拍馬逢迎。
寧可食無肉，不可居無竹?？窗。覀兊纳钍请x不開竹子的。竹子無私奉獻(xiàn)，卻不求索取。竹子為人們奉獻(xiàn)了它的全部。
竹，既具有梅花笑迎風(fēng)霜的堅強品格，還具有正直、謙虛、堅韌、向上和樂于奉獻(xiàn)的精神！竹，我愛你！
以象征手法寫篇十五
你是蒲公筆下美麗多情的花妖葛巾；你是曹公書中艷冠群芳的蘅蕪君的象征；你代表著生命與圓滿，蘊含著濃情與期待。牡丹，李白贊你“借問漢官誰得似，可憐飛燕倚紅妝。”白居易惜你“明朝風(fēng)起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看?！?/p>
你不單色香雙艷，更是有著錚錚鐵骨。
《愛蓮說》將你比作“富貴者”，令眾多所謂君子冷落了你。卻熟不知你艷麗的外表下隱藏著怎樣一顆倔強的心！
武則天冬日游上苑，賦詩令“花須連夜放，莫待曉風(fēng)吹。”百花畏于武曌*威，爭相開放。唯獨你牡丹，任她挖，任她燒，任她貶，終是傲立于寒風(fēng)中，不肯綻放出一個花苞。被貶洛陽，本是武則天令你絕種之計，你卻頑強地生存，以“洛陽牡丹甲天下”重重反擊了她。
“庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。”牡丹啊牡丹！菊花代表的隱逸者太懦弱，蓮花象征的君子太古板，他們都只能逃只能避。唯有你，不屈于權(quán)貴的你，不放棄期望的你，頑強奮斗的你，一身傲骨的你，才是這大千世界中真正的勇者，真正的王者！
是，你象征著富貴榮華，可僅有在盛世你才被多數(shù)人喜愛?！皣\昌時花運昌?！笔嵌嗝瓷羁痰恼芾戆。?/p>
牡丹，你能令“百花低首拜芳塵”，你“國中天色可為鄰”。荷包牡丹寄托著一串串思念之情，你的花瓣又無私的為歐陽搏云完成萬卷書作出貢獻(xiàn)。
牡丹，我愛你。無論是你的姿色還是你的傲骨；無論是你的多情還是你的相思，都令我心醉。
以象征手法寫篇十六
這片草叢剛失過火一個月，到處都是黑色，本來我以為這些小草不會再活過來了，但是，我卻從黑色中看到了星星點點的綠色！
小草那堅強的生命力，使我感到佩服。
這不禁讓我想到了那些扎根邊疆，不怕困難，無私奉獻(xiàn)的邊疆建設(shè)者們。祖國需要他們，他們就會立即趕到第一線。不管生活環(huán)境多么惡劣，不管工作多么艱苦，他們都沒有退縮過。
他們都不會退縮，如果我們退縮了，那么我們可以問問自己，這樣做難道不會感到愧疚嗎？
以前，我還很小，不覺得那工作有多么偉大，只是覺得那些人很傻：放著那么多工作不做，就專挑一個最辛苦的做。我現(xiàn)在知道了，他們不是為了別的，就是祖國的繁榮富強！
看著那些嫩綠的小芽，我從沉思中回過神來，心想：小草會把這種精神一直傳遞下去吧！
以象征手法寫篇十七
一滴一滴，是誰還在深夜工作，為人類照明，在愛因斯坦還未發(fā)明電燈之前，是你不辭辛苦，不惜燃盡自我，也要為人類造福。
如今，人們早已淡忘了你，在科技發(fā)達(dá)的今日，早已沒有了蠟燭的容身之處。
可是，在我們被黑暗籠罩，困入險境之中，是你為我們點亮了期望，讓我們繼續(xù)前行。
不少人并不喜歡蠟燭，總覺得它在哭泣，其實不然，它這不是在哭泣，而是為自我一生無私而高興，他不求名利，不求輝煌，只求在黑暗中，為人們帶來期望和溫暖。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩贊揚了無數(shù)如同蠟燭一樣在自我的崗位上堅守的人們。
還記得有一次，家中停電，沒有辦法寫作業(yè)，媽媽拿出一小段蠟燭。透著微弱的光，我寫完了作業(yè)，而蠟燭也完成了使命，化為灰燼。有多少像蠟燭一樣，恪守在自我的崗位上，默默無聞的為人類做貢獻(xiàn)。如教師一樣，深夜還在備課。想袁隆平一樣，在自已的崗位上辛勤勞動，培育了雜交水稻，造福了人類，向工人一樣，在自已的崗位上，一絲不茍，生產(chǎn)樣品。
無論身處怎樣的位置，有怎樣的社會地位，只要堅守崗位，造福于民，一樣都很出彩。
我要大聲贊美那些像蠟燭一樣任勞任怨，無私貢獻(xiàn)的人們。
以象征手法寫篇十八
我喜愛高大的白楊、堅韌的小草，還喜愛常青的松柏、傲雪的梅花?？晌易钕矏鄣倪€是那樹干粗大、枝葉茂密的梧桐樹。
記得我家剛搬來時，院子里有一棵高大的梧桐，枝繁葉茂，像一個巨人一樣伸展著四肢。秋去冬來，一個新的學(xué)期起先了，有好幾家人，把它們砍伐下來，去作小飯桌的木標(biāo)，過了不長時間，春天又靜靜的來臨了，在春姑娘的撫慰下，受傷的梧桐，又一點點的探出頭來，吸潤這春雨的乳汁，呼吸著春天的氣息，將綠意送給了人間。就這樣年復(fù)一年，梧桐不知留下了多少后代，有自己堅韌的生命力，為人們無私的奉獻(xiàn)，我最欽佩的一點就是它堅韌的生命力，哪怕剩下細(xì)小的一段，即使有麻繩般粗，它也要堅韌的鉆出地面，張開嫩芽，強壯成長為梧桐中的一員。梧桐不但具有堅韌的生命力，而且有一種倔強的性格。不知為什么，被移植后的小樹苗，就會被從根部砍掉，然后再用土埋起來，只見地面留下了一個個小堆。過了幾天，這些小土堆就發(fā)生了巨大的改變：那些幼芽像一個個頭帶頭簽頑皮的孩子，靜靜的'跳出地面，眼看著它們緩緩蹦跳，不久就長成了大小伙了，像粗粗的柱子，拔地而起。以倔強的性格，向大自然展示了自己堅韌不屈的精神。
春天，我在樹下避雨；夏天，我在樹下乘涼；秋天，我在樹下玩葉子；冬天，我在樹下玩雪。總之，梧桐樹愛給我無限美妙的回憶，帶給我一段歡樂的童年。
梧桐，這一段歡樂的童年，是你主宰的。所以我愛著著堅韌的梧桐，愛著這讓我歡樂的梧桐！
以象征手法寫篇十九
有的人說牡丹富貴，有的人覺得玫瑰純潔無暇，有的人歌頌蓮花的出淤泥而不染，有的人喜歡松柏萬古長青，而我卻喜歡那默默無聞的小草。
小草是報春的使者。春天，當(dāng)萬物都沒有醒來時，小草卻有了一些小小的變化。在一片枯黃的草地中，已有了星星點點的綠色，那是有些小草悄悄地鉆出了頭，那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然河水并未解凍，雖然寒風(fēng)依然刺骨，雖然人們還都穿著厚厚的大衣，但是它們已挺直了腰板，蘇醒了過來，像一個個小戰(zhàn)士蓄勢待發(fā)。又過了些日子，天氣變暖了，小草都是綠油油的，讓人看著心里很舒服。
小草的生命力是頑強的，泥土里有小草，石板縫里有小草，巖石上也有小草。小時候我問媽媽：“媽媽，巖石上有什么養(yǎng)分，小草是怎么在那里生長的呢？”媽媽說：“孩子，小草不像有些植物，看著很美麗，但是很難養(yǎng)植。小草卻不同了，不管風(fēng)吹還是雨打，日曬還是雨淋，泥土還是巖石，它都能努力生長。那玫瑰雖然像童話里的公主一樣美麗，但是過了一段時間就會謝了，小草不同。詩中說過“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”不管小草受到怎樣的傷害，不管是受到大火、洪水、還是干旱，來年春天它又會生長出來的。
孩子，你長大后一定要做像小草一樣的人才行。要堅強，不能做溫室里的花朵，不論遇到什么樣困難都要像小草一樣去克服，這樣你才是一個有用的人。
以象征手法寫篇二十
路燈，為黑暗中步履匆忙的人們帶來了一絲光亮，它永不疲乏的為夜幕下的城市放哨，站崗。無論是陰天，雨季，狂風(fēng)，還是大雪；它從不退縮。總是靜默的站在那兒，為人們驅(qū)走黑暗。
我還記得那個漆黑的夜，媽媽接了個緊急電話，公司叫她拿份重要文件過去。剛走到街邊等車，突然文件從媽媽手中滑落到地上，一陣風(fēng)吹過，文件不知所終。這時，媽媽從口袋里摸出我常常玩的小手電，但是手電筒微弱的光亮在這漆黑的夜里又算得了什么呢？是路燈，它靜默的，努力的散發(fā)著光亮，慢慢的，那份文件在路燈的光亮中出現(xiàn)。媽媽的心從烏云密布轉(zhuǎn)為萬里晴空。
是路燈，讓人們在黑暗的街道中獲得光明；是路燈，永不停留的點綴著昏暗中的城市。路燈幫忙媽媽找到文件的一剎那，她的心里涌進(jìn)了無限的暖和和勸慰。
然而，在那個雨天，當(dāng)我獨自坐在路燈下，正在回想媽媽找文件的那個夜晚，耳邊突然響起嘩啦啦的聲音，回頭望去，是調(diào)皮的孩子們打碎了一盞仍在發(fā)光的路燈。我留意翼翼的'撿起其中的一片，保存了起來。就這樣，一盞路燈的生命結(jié)束了。它灑下最終一絲光輝的時候，它的作用傾刻間蕩然無存，垃圾站成了它最終的歸宿。它把自己僅有的光獻(xiàn)給了世界，可自己卻受到了無情的損害。每當(dāng)我看到那塊碎片，就會回想起這些事，而為路燈惋惜，所以，我要告知身邊的每一位摯友，不要去損害它們，它們是光明的使者，是人類不行缺少的好摯友。
我要贊美你，路燈―――――――――光明的使者。
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