讀后感是讀完一本書或一篇文章后，通過對所讀內(nèi)容的思考和感悟，對作者的觀點、主題、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行總結(jié)和評價的一種文體。讀后感可以深化我們對書籍和文章的理解，也可以提高我們的思辨能力和寫作水平。讀完一本好書或有感而發(fā)的文章后，我們就可以寫一篇讀后感來表達(dá)自己的思考和情感。寫讀后感時，可以與他人交流分享，傾聽他人的看法和觀點，拓寬自己的思維。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考借鑒。希望通過閱讀這些范文，能夠給大家寫作讀后感時提供一些啟示和思路。讀后感是一種個人的體驗和感受，每個人的讀書體會都是獨特的。因此，在寫讀后感時，不要拘泥于別人的觀點，要真誠地表達(dá)自己的思考和感受，這樣才能使讀后感更具個人特色和感染力。
泥濘留痕讀后感篇一
那是第幾次考不好了呢？朦朧的頭腦仿佛滿是失敗的影子，我放眼窗外，灰灰的蒙蒙的，就像理想一樣模糊，陽光透過厚厚的窗戶撒在半邊臉上，我感覺不到溫暖，卻是火辣辣的，莫名地痛心。
回到家，草草地吃了飯，便坐在沙發(fā)上，呆呆地望著天花板。
母親見我垂頭喪氣，便拉著我的手，“陪我走走?！?/p>
我站起身，千斤的大氣層便重重地壓在我的兩肩，我呼著大氣，拖著身軀走著。
我們走了很遠(yuǎn)，各自都沒說話，外面由于剛剛下完雨，空氣仿佛清新了些，路邊的野草和野花經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機勃發(fā)，平坦的道路忽地到了盡頭，再往下，便是泥濘的小路。
“還走么？”我的腳不自覺地向后退了一步。
“為何不呢？”母親向小路走了一步。
又是一番死般的寂靜，我們的眼睛開始聚焦在地上，雙腳一起一落的旋律帶動了泥水的飛舞，露珠飛濺的瞬間化成一個腳步。
“你能找到我們走來時的路么？”媽媽打破沉寂。
“當(dāng)然?！蔽因嚾换厥?，一步一個腳印，深深地刻在泥地上。
媽媽回頭走了幾百米，我連忙跟了上去，不久就回到了水泥地。
“現(xiàn)在呢？”
我看著那平坦的地面，無凹無凸，平淡無奇，走過的腳印就像雨水一般落地即散。
“正因為下雨，正因為是忐忑的泥路，所以才會有痕跡，是么？”頭頂?shù)腵路燈斜斜地照著，映在母親的臉上，泛出金黃。
我點了點頭。
她走了過來，摸著我的頭說道：“這難道不像人生么？”
人生？我回頭一望，母親踏過的腳印是多么深沉，是多么有力，多么令人記憶猶新，我似乎感到一片光明，盡管眼前的路又遠(yuǎn)又長。
人生不像平坦的水泥地，平平無奇，它會飽受風(fēng)雨，充滿挫折，也正是這樣，它才值得我們面對，記得和珍惜。
我頓時充滿了力量，繼續(xù)微笑地為我的人生之路留下痕跡。
泥濘留痕讀后感篇二
浮生一夢，不過轉(zhuǎn)瞬即逝，似過眼云煙。那曉風(fēng)拂面，寂然無痕，滴水穿石，卻刻骨銘心。于世，唯有留下痕跡之路，才足以成為我們曾經(jīng)走過的證明。
痕跡，存于筆墨之間。當(dāng)“卿卿”二字流淌于纖弱的信紙之上，當(dāng)“珍重”一語越過萬水千山，那舍妻之纏綿悱惻，革命之正義凜然，都毫不猶豫地融入了字里行間，融入了《與妻書》?？v似水流年，林覺民的痕跡，永不磨滅。
痕跡，安于偉業(yè)之中。四月的清風(fēng)穿透歷史的圍墻，明媚的笑響悠蕩于廣闊的蒼穹。人民英雄紀(jì)念碑的建成是她的痕跡，國徽的塵埃落定，亦是。待千百年后，在靜謐絕塵的西子湖畔，總有人會想起，世間曾有一女子，如風(fēng)般雅，如水般柔，名作，徽因。
痕跡，留于壯志之巔。當(dāng)已有兩千多萬注冊人數(shù)的游戲平臺被他決然廢棄，當(dāng)漠視旁人冷語只身赴美攻讀工商管理碩士，他沿內(nèi)心的.指向，克服重重阻擋，攜著創(chuàng)銳，將聚美優(yōu)品推向世界，迎來億萬人如潮的追崇，奔向成功的高峰之巔?！皦粝胧亲⒍ü陋毜穆眯?，我們會證明這是誰的時代?！彼缡钦f。遍體鱗傷是他不懼的痕跡，活得漂亮才是他交給世界的答卷。他是陳歐，他只為自己代言。他將一步步邁出的痕跡，留在了壯志之巔。
痕跡，或濃妝，或淡抹，總也相宜。一季一重花瓣，是開過的痕跡；四季形成一個環(huán)圈，是樹年華的痕跡；沙痕紋紋，是潮起潮落的痕跡；光影爍爍，是流星劃過天宇的痕跡。痕跡有過，我們，也便存在過。
夢里不是身是客，一晌貪歡。那是李煜的痕跡，填滿了傷國的憂思；敏捷詩千首，飄零酒一杯。杜甫的痕跡，刻得深沉；一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。秋瑾留下了痕跡，映著無悔的愛國豪情。
留下痕跡，是對自己的肯定，也是對歷史的證明?？扇缃?，當(dāng)西方文化侵蝕著這片廣袤的疆域，當(dāng)傳統(tǒng)文化被淡出我們的視野，當(dāng)歌劇取代了戲劇，當(dāng)流行蔑視了古典，我們不禁疑惑，華夏的痕跡，又何處追尋？無可奈何的不僅僅是花的落去，更是這痕跡的逝去，是無處聆聽千百年來的紛爭吶喊的迷惘，是無從撫摸中華文化精髓的深憾。傳統(tǒng)文化的痕跡，我們應(yīng)當(dāng)留下。
讓痕跡之路永駐吧。用不屈不撓的努力繪下路線，用堅忍不拔的意志鋪下基石，用淡泊寧靜的靈魂滋養(yǎng)路面，用理智真誠的心扉點綴其間?？窗?，那小路的中央，靜置著一灣灣，留有昨夜之雨的凹痕。當(dāng)時光如銹，歲月結(jié)繭，我們依然能夠嗅著曾經(jīng)的芬芳，邁出即將留下痕跡的步伐，微笑道，這是我們曾經(jīng)到過的地方，我們曾經(jīng)存在的證明。
泥濘留痕讀后感篇三
我們常常會在雨天經(jīng)過這樣一些地方。
他們只是不起眼的小水灣，淅淅瀝瀝的雨一滴一滴落在上面，蕩起圈圈身不由己地漫延開的漣漪，在來不及留下一聲嘆息之前就隱去了痕跡。
潮潮的天濕濕的地。思想也像是蒙上了一層濕潤潤的水汽。
想到這里，不禁有些沮喪，更多的是內(nèi)心中的不甘。因為這樣的原因，我曾選擇了放蕩的生活，把自己放逐到一個外表光鮮無比內(nèi)在卻是一片荒蕪的世界。既然無法留下痕跡，那么，干脆也不要留下一點壓抑。
后來，隨著一點一點的成熟，我開始明白每個人在這世上都會有一個合宜的、能夠讓自己的價值最大限度發(fā)揮的位置。我開始尋找各種方式來使自己的生命充滿熱情與從容。同時，“最美司機”“最美女教師”等例子也讓我開始相信，即便是再平凡的人只要有了實現(xiàn)自己價值的心愿，也可以留下生命的痕跡。然而，雖說如此，我的內(nèi)心仍然有著少許的迷茫。這些人從目前來看，的確是留下了痕跡，然而，隨著這種事跡的幾何倍數(shù)式的增長，這些痕跡真的能夠承受住歷史的洗磨嗎？于是，我繼續(xù)尋找著關(guān)于“痕跡”的詮釋。
再后來，我開始明白，生命不應(yīng)是為了讓別人記住而存在。最重要的，應(yīng)是活出自己的價值與精彩，在自己的內(nèi)心，留下那些相信自己存在意義的痕跡。正如水滴哪怕融入水中也依舊是存在的，為自己而努力的生命的痕跡也不會消失。哪怕不會留在他人的眼中。留在自己的心中，亦是足矣。
泥濘留痕讀后感篇四
泥濘留痕每個人一生中都回經(jīng)風(fēng)受浪，只有不平的人生，才能算得上完整的。仔細(xì)看看，歷史上有多少成功人士一帆風(fēng)順？相反，是的，只有經(jīng)歷坎坷，走過泥濘，最后才可以走上成功的舞臺。“泥濘留痕”，一個多富有哲理的.話語呀!但又有多少人能真正勇敢地去走出泥濘呢？是啊，生活中總會有兩條路，一條是平坦的大道，一條是曲折的沙漠，大多人都會選擇第一種，并認(rèn)為它是通往成功的吧！可又有多少人可以想到，通往成功的道路往往不是第一條，而是第二條，因為，第二條，可以使人經(jīng)歷磨煉，使選擇第二條路的人增加人生閱歷，擁有一份寶貴的成長經(jīng)驗。沒有風(fēng)吹雨打，我們就不會成長，沒有認(rèn)真的反思，我們就不會進(jìn)步高中優(yōu)秀作文原創(chuàng)分享作文人網(wǎng)，選擇一生碌碌無為，就是對生命的浪費，我們何不做一名勇于跋山涉水的勇者呢？在泥濘中艱難地行走，望著留下的深深的印跡，為別人作出榜樣。只有用心去走現(xiàn)在的泥濘，才能擁有美好的未來，成為成功者，成為人上人！平坦大道固然好走，但不會留下足跡，與其這樣，我們不如選擇泥濘，雖不是一帆風(fēng)順，但是，這才是有意義的人生！
泥濘留痕讀后感篇五
花季的我們，變了，變得不再那么懵懂，那么幼稚；成長中的我們需要“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膱远ㄅc憧憬，同時也變得不再擁有生活，不再擁有歡樂，有的只是那學(xué)不完的教材，做不完的習(xí)題。
但，踏雪留痕。童年，那一個遙遠(yuǎn)的夢，夢中的場景像印在沙灘上的腳印，隨著時光的潮水一次次擱淺，留下了那零碎的記憶。
我是沙灘上一位普通而又偉大的拾貝者，努力地搜尋著一個又一個遺失的貝殼，勾起那一串又一串的靚麗風(fēng)景，偶爾的一道彩虹，又造就了另一段精彩。
單純的我童年時迷迷糊糊記得一個名字：比爾·蓋茨，同學(xué)們笑談間為他取了個昵稱“啤酒蓋子”。也許那時，我們并不充分了解他，也許那時這個名字只是一種娛樂，但不可否認(rèn)“比爾·蓋茨”卻永久地封存在我快樂的記憶深處。
在雪地上繼續(xù)漫步前行，前方的路仍一望無垠，但我掙脫了那雙大手。雪地上的腳印也已斑駁。10歲的我又變了，變得有點任性，有點狂妄，雪地上的腳印也變得深沉。大腦中已被灌輸“成才”的思想，我有點不堪重負(fù)，但我仍快樂著。
不斷地變著也不斷抒寫著我的人生。
不斷地前進(jìn)著也不斷向未來靠攏。
其實，在這條路上，我們每個人都在不斷地失去著也不斷收獲著。
泥濘留痕讀后感篇六
《泥濘留痕》講述的是鑒真和尚剛?cè)敕痖T時，因當(dāng)行腳僧而感到忿忿不平。主持知曉后，利用在泥濘中行走的道理來教育鑒真，從此，鑒真又當(dāng)起了行腳僧。
讀了這個故事，我感觸很深，特別是“在泥濘中行走，生命才會留下深刻的腳??！”這句話給我留下的印象最深。這句話說的是只有走在泥濘的路上才會留下腳印，而那些一生碌碌無為的人，他們不經(jīng)歷挫折和坎坷，只是平平淡淡地過一生，結(jié)果什么也沒有留下。而那些經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷人，在困難中不停跋涉，所以他們就會留下有價值的腳印。這“泥濘”象征挫折、困苦、磨難，只有經(jīng)歷過這樣“泥濘”過程的人，才會懂得平坦的難得與可貴。
是啊，沒有風(fēng)浪不是大海，沒有坎坷不是人生?？傊松?jīng)歷坎坷，生命才會深刻，只有走過泥濘不堪的道路，才會留下深刻的腳??！
泥濘留痕讀后感篇七
每個人一生中都回經(jīng)風(fēng)受浪，只有不平的人生，才能算得上完整的。仔細(xì)看看，歷史上有多少成功人士一帆風(fēng)順？相反，是的，只有經(jīng)歷坎坷，走過泥濘，最后才可以走上成功的舞臺。
“泥濘留痕”，一個多富有哲理的話語呀!但又有多少人能真正勇敢地去走出泥濘呢？是啊，生活中總會有兩條路，一條是平坦的大道，一條是曲折的沙漠，大多人都會選擇第一種，并認(rèn)為它是通往成功的吧！可又有多少人可以想到，通往成功的'道路往往不是第一條，而是第二條，因為，第二條，可以使人經(jīng)歷磨煉，使選擇第二條路的人增加人生閱歷，擁有一份寶貴的成長經(jīng)驗。
沒有風(fēng)吹雨打，我們就不會成長，沒有認(rèn)真的反思，我們就不會進(jìn)步，選擇一生碌碌無為，就是對生命的浪費，我們何不做一名勇于跋山涉水的勇者呢？在泥濘中艱難地行走，望著留下的深深的印跡，為別人作出榜樣。只有用心去走現(xiàn)在的泥濘，才能擁有美好的未來，成為成功者，成為人上人！
平坦大道固然好走，但不會留下足跡，與其這樣，我們不如選擇泥濘，雖不是一帆風(fēng)順，但是，這才是有意義的人生！
泥濘留痕讀后感篇八
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“繩鋸木斷，水滴石穿?！笨v覽古今，事在人為。
走在歷史的長路上，聽見的大多數(shù)都是古往今來有成就人士的功績，如神靈般的灌注在每個人記憶的長卷上。歲月的美好時光，會留給有作為的人。
秦國時，人類的智慧，人類的力量，創(chuàng)造了今天的世界奇跡――萬里長城。世界本沒有它的存在，正因為有了人類的開創(chuàng)，才有了它高尚的地位?！白陨娇铡保糯S多君王，當(dāng)有所成就時，整天沉溺于享樂之中，不顧正事，以致于國破家亡，身敗名裂，留在歷史中，只會臭名遠(yuǎn)揚。所以說“勤者見智”，世間行事，就如“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋?！?/p>
這已是一個在當(dāng)代傳揚很久的話題，學(xué)業(yè)有成者，無不“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”意在勤奮，歲月的無情，讓他們看到了人生的重量，未來的情景，“天行健，君子以自強不息”。
一串串美好歷史的回憶，無不是由一雙雙手記錄下的。如今的美好，經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨，歷史祖先的一點點積累，得到了那和平的'天空。
今天，那一間間載滿希望的教室正孕育著“歷史的畫筆”，從里面發(fā)出的盡是“之首者也”，歷史在他們應(yīng)運而生時就開始改變，變得越來越美。前一代，后一代，歷史的長廊載著光輝前行。
腳，容不得我們停留，它催促我們在人生路上留下自己的腳印。歲月如歌，兒時的夢想，在未來會給你一首優(yōu)美的旋律。
泥濘留痕讀后感篇九
或許一切只因光陰如梭，讓每一滴淚都不再脆弱。
————題記。
漆黑的夜空，看不見星星的光亮，此刻無眠。無所謂得與失，無所謂笑與痛，只為那一片天空，只為等待，等待那一個自己。
時間的沙經(jīng)手心而落于地面，抓不住亦握不住。無論古今，無論中外，無不嘆息時間，如白駒過隙，快矣。在不停地慨嘆中，不停地呼喚中，帶走了清純的回憶，帶走了那個想留住的自己。
回憶如霜，淚，零落成行。輕嘆那些繁華流年，一路感恩，感恩上帝讓我與那些相識的人相識，與那些陌生的人陌生。得之坦然，失之淡然。不知何時，雨水悄悄把眼淚覆蓋，回憶開始在心里慢慢殘落。我曾聽說：留住的叫幸福，流逝的叫遺憾。一路走來，留不住的只能來遺忘，忘不掉的就交給時間來消化吧?！癶owtimeflies”時空裝換，不同的時間遇見了不同的人。沒有對與錯，沒有任何緣由，亦沒有任何情懷。
泥濘留痕讀后感篇十
在生活中，人與人之間的矛盾、糾葛、恩怨總是在所難免的。在惱怒之余，不少人可能會想著怎樣報復(fù)。結(jié)果吃不好，睡不著，心中裝的仇恨越來越多，最后自己掉入憤怒與仇恨的深淵。
但如果能做到豁達(dá)大度，寬恕忍讓，不僅可以拯救我們的心靈，還會使自己受益終生。如我學(xué)習(xí)了《不要拒絕泥濘的路》，文中所說的楚莊王，因為他的大度，讓手下犯錯的大臣保住了性命。而幾年后的戰(zhàn)爭中，卻是這位當(dāng)年犯錯的大臣經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，救了楚莊王的`性命。
寬容大度還是一種優(yōu)美的心態(tài)。寬容的對待他人，既可以維護(hù)我們的尊嚴(yán)，也有力的回?fù)袅藢Ψ降臒o禮行為。我國宋代大文豪蘇東坡與佛印是一對好友。一日，佛印說蘇東坡“好像一尊佛”，沒想到蘇東坡卻回道：“我看你像一堆糞?！狈鹩÷犃耍皇切π?，沒說什么。蘇東坡問：“我說你像一堆糞，你怎么不生氣？”佛印說：“我應(yīng)該高興才對。是佛看人，人才像佛；是糞看人，人才像糞。我怎么會生氣呢？”佛印的寬容大度不僅使自己解了圍，更使得蘇東坡在尷尬中難以脫身。
記著別人的過錯，只會讓自己的心更累。不要用他人的錯誤來懲罰自己，不要讓一些無謂的小事成為弄臟心靈的污泥！寬恕是一種美德，以和為貴、寬以待人者才能獲得真正的快樂！
泥濘留痕讀后感篇十一
這讓我思緒飄飛縱橫，風(fēng)起云涌的心就像那風(fēng)中翻動的衣袖。
就像文中所說“我們不會刻意制造泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上”的確，相信地，沒有誰會傻的可愛去刻意制造生活道路上的泥濘，然而，過慣了舒適的日子，卻希望可以在“泥濘”中跋涉一回。
的確，泥濘有時是顯得那么可愛。都說80、90后的一代過慣了無憂舒適的日子。也許“苦難”二字為何含義卻也只有在字典中尋找了；如果說可以穿越時空，旅回歷史。我會想旅回那質(zhì)樸自然而又簡單和諧的古代。
泥濘留痕讀后感篇十二
我所喜歡的作家遲子建寫過一篇名為《泥濘》的散文，開篇伊始，作家寫道：“北方的初春是骯臟的，這骯臟當(dāng)然來自我們曾經(jīng)熱烈贊美過的純潔無暇的雪。”作家接著寫：“在北方漫長的冬季里，寒冷催生了一場又一場的雪，它們自天庭盛開美麗的觸角，纖柔地飄落在大地上，是整個北方沉淪在冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進(jìn)街頭，看著樹枝濡著雪絨的樹，看著教堂屋頂?shù)陌籽?，看著銀色的無限延伸著的道路，你的心內(nèi)便會洋溢著一股激情：為著那無以倫比的壯麗或者是蒼涼?！钡牵聪氯ツ憔蜁l(fā)現(xiàn)作者的這篇文章并不是為了贊美雪的，她接著這樣寫道：“春風(fēng)使冰雪融化……”她其實是為了寫溶雪之后的泥濘。
作家說她喜歡這種由于積雪融化造成的：渾然天成的泥濘。并且由此想到俄羅斯的一些知名的作家，想到俄羅斯文學(xué)：就是踏著泥濘“一步一步朝我們走過來的?！彼踔涟选岸砹_斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息，”歸結(jié)為與“春日的泥濘有關(guān)”，是泥濘“誕生了跋涉者，”“一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉?！笨吹竭@些我不禁對作家獨辟蹊徑，別具一格的思路佩服的五體投地。但是，我知道思路是作家對生活的敏銳的感悟和對生活實質(zhì)的發(fā)掘，是天性的聰穎，更是勤奮的收獲，我沒有這樣的感受。不過，我從這篇散文里所得到的，是關(guān)于泥濘對我們的“磨礪和鍛煉”意外的東西，我的感悟僅僅停留在給予我們美麗的雪中。
在這篇文章的開頭我大段引用了作家對于雪的描寫，其實，對于雪的吟詠贊美的文字古今中外多如牛毛，生活在北方的人也身臨其境的感受過雪帶給我們的激動?！吧轿桡y蛇，原馳蠟象”雪讓大地，讓我們所能感受到的周邊環(huán)境，以一種全新的面貌出現(xiàn)在我們的面前，應(yīng)該說是雪帶給我們的享受。但是，正如作家所說：雪有兩重性，“它的美麗依附于寒冷，因而它是一種靜止的美、脆弱的美；當(dāng)寒冷已經(jīng)成為西天的落霞，和風(fēng)麗日映照它們時，”它的丑陋便無奈地呈現(xiàn)出來。消融的雪變成了泥濘，白雪覆蓋下的大地又暴露出它的骯臟和丑陋。
我不喜歡雪的欺騙，我寧愿每一天每一時都能目睹事物的缺陷，當(dāng)然不是隱忍和茍且，而是為了改造。
我們不應(yīng)該用綠色去涂改黃沙漫漫的沙漠，而應(yīng)該用野草讓沙漠變成綠洲。
東北人有一句俗話，“紙里包不住火，雪里埋不住死孩子”，掩蓋和欺騙只能是一時，而真實才能夠長久。面對是改變的開始，我們應(yīng)該勇敢的面對一切丑陋。
泥濘留痕讀后感篇十三
《泥濘留痕》中有這樣一段文字：泥濘的`路上才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊。那些一生碌碌無為的人，不經(jīng)風(fēng)沐雨，沒有起也沒有伏，就象一雙腳踩在又坦又硬的大路上，腳步抬起，什么也沒有留下，而那些經(jīng)風(fēng)沐雨的人，他們在苦難中跋涉不停，就象一雙腳行走在泥濘里，他們走遠(yuǎn)了，但腳印卻印證他們行走的價值。
親愛的朋友，仔細(xì)品嘗這段文字，你會發(fā)現(xiàn)什么？我們現(xiàn)在是花季少年，倘若我們和文中的鑒真和尚一樣，我們的未來還會美好嗎？不難讀出，這是一篇告誡我們的話。只有我們從現(xiàn)在開始，發(fā)奮學(xué)習(xí)，才有可能擁有憧憬的未來。
人生的道路不可能永遠(yuǎn)平坦，時不時會出現(xiàn)那么幾只攔路虎。那么，我們的行動呢？難道我們要一輩子坐以待斃，等死嗎？不！這樣，我們的一生將會是平淡無波。因此，我們要努力克服各種艱難險阻，用自己的實際行動證明我能行！當(dāng)?shù)竭_(dá)終點時，轉(zhuǎn)過身看到那些被自己“斬殺”的“老虎”，相信你的心中會涌起一種難以欲言的喜悅感。
小學(xué)六年級時，曾聽陳老師提及《士兵突擊》中的六個字。“不拋棄，不放棄?！彪y道，這僅僅是指的戰(zhàn)友嗎？不，我想，還有士兵們腦海中深深的信念。我們來到這個世上，不是來享受生活的，而是用汗水充實自己的人生，使其變得完美。試問，一個人，遇到了一點小事就止步不前，怯懦不已，那這個人來到世上還有什么意義？當(dāng)今的社會給了我們太多太多，甚至連老師都在說：有些人已經(jīng)開始退化了。那么，原因呢？就是因為優(yōu)越的生活條件，讓太多人變得懶惰。我們，難道不會自力更生嗎？用句可笑的話來說：我們，需要化懶惰為力量，以創(chuàng)造更美好的社會。
朋友，人生就像是一杯香醇的苦咖啡，雖然苦，卻苦的有滋味。不要總在里面加糖，也許，你覺得這樣更加好喝，但有沒有覺得，它，失去了原始的味道？行動起來，來點綴這個世界吧！讓你的努力得到它的價值，為自己泥濘的道路添上色彩，畫出一份獨一無二的畫。
泥濘留痕讀后感篇十四
有的人，一生碌碌無為，人生軌跡被清風(fēng)吹散；有的人，一生艱難坎坷，留下深深的腳印。有的人，一生忙忙碌碌，最后連呼吸也被人遺忘；而有的人，一生為理想歡歌，歌聲被人銘記。這個道理是我小時候從一個人的話中悟出來的。
那年我十歲。窗外下著大雨，只有我和叔叔在家，家，靜得毫無生氣?！暗酵饷孀咦甙??！笔迨搴吞@地說。于是，我們撐著傘來到門外，雨中的景色很美——雨點密密地落在菜葉上、花朵上，一切都那么迷人。這時，叔叔輕聲對我說，“把鞋子脫了吧?！薄笆裁矗俊蔽液荏@訝，“把鞋子脫了？”我不知道叔叔的用意，但還是把鞋子脫了。光著腳走過濕漉漉的泥地，松軟松軟的，感覺很舒服?！澳隳苷业絼偛挪瘸龅哪_印嗎？”叔叔問。“當(dāng)然了。這不是明擺著嗎？腳印就在地上，這是我的，那是你的?！薄澳阕蛱斓竭^這兒嗎？”他又問。“是的?！蔽艺f?！澳氵€能找到昨天的腳印嗎？”他繼續(xù)問。“這怎么能呢？昨天不下雨，這兒又平又實?！薄笆茄?。走過泥濘坎坷的路才會留下痕跡，而在平平坦坦的路上行走，風(fēng)吹過，什么也沒留下。人生是用腳印來證明它的價值的?！蔽尹c點頭，贊賞這樣的智者。
黃昏，雨停了。我趴在窗臺思索著雨中叔叔說的話。窗外，一群螞蟻排著隊，搬著細(xì)碎的東西，蟋蟀的歡歌一聲聲傳入耳中。不知何時，叔叔輕輕地走到我身邊，友善地拍拍我的頭，說：“孩子，螞蟻的一生忙忙碌碌，它們只是為了填飽肚皮；而蟋蟀卻把歌聲奉獻(xiàn)給大地，雖然它的一生是短暫的，但它卻有遠(yuǎn)大的志向——為理想，為大地唱響和諧之歌。豁達(dá)使它的歌聲回蕩在大地上，回蕩在人們的心坎上?！?/p>
是啊，泥濘留痕，豁達(dá)留聲。人的一生若走過坎坷，更容易留下痕跡，啟示后人，更富人生的價值。胸懷大志，享受人生，為理想歌唱，他的豁達(dá)會像歌聲一樣回蕩在人心。而目光短淺，忙忙碌碌，像螞蟻一樣只為填飽肚皮，他的一生是體現(xiàn)不出多大價值的。
泥濘留痕讀后感篇十五
這是我童年時常常經(jīng)歷的情景，它的背景是北方的一個小山村，時間當(dāng)然是泥濘不堪的早春時光了。
我熱愛這種渾然天成的泥濘。泥濘常常使我聯(lián)想到俄羅斯這個偉大的民族，羅蒙諾索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、蒲寧、普希金就是踏著泥濘一步步朝我們走來的。俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息，不能不說與這種春日的泥濘有關(guān)。泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣?一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失，懂得祖國之于人的真正含義：當(dāng)我們愛腳下的泥濘時，說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。
如今在北方的城市所感受到的泥濘已經(jīng)不像童年時那么深重了：但是在融雪的時節(jié)，我走在農(nóng)貿(mào)市場的土路上，仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)著，一股腐爛的氣味撲入鼻息。這感覺當(dāng)然比不得在永遠(yuǎn)有綠地環(huán)繞的西子湖畔撐一把傘在煙雨淳淳中耽于幻想來得愜意，但它仍然能使我陷入另一種懷想，想起木輪車沉重地輾過它時所濺起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艱難的背影，想起我們曾有過的苦難和屈辱，我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。
我們不會永遠(yuǎn)回頭重溫歷史，我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上，但是，當(dāng)我們在被細(xì)雨洗刷過的青石板路上走倦了，當(dāng)我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，當(dāng)我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?為此，我們真應(yīng)該感謝雪，它誕生了寂靜、單純、一覽無余的美，也誕生了骯臟、使人警醒給人力量的泥濘。因此它是舉世無雙的。
閱讀下面文段，回答文后問題。
泥濘。
遲子建。
北方的初春是骯臟的，這骯臟當(dāng)然緣自于我們曾經(jīng)熱烈贊美過的純潔無瑕的雪。在北方漫長的冬季里，寒冷催生了一場又一場的雪，它們自天庭伸開美麗的觸角，纖柔地飄落到大地上，使整個北方沉淪于一個冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進(jìn)在街頭，看著枝條濡著雪絨的樹，看著教堂屋頂?shù)陌籽?，看著銀色的無限延伸著的道路，你的內(nèi)心便會洋溢著一股激情：為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼。
然而春風(fēng)來了。春風(fēng)使積雪融化，它們在消融的過程中容顏蒼老、憔悴，仿佛一個即將撒手人寰的老婦人：雪在這時候?qū)⑺膬芍匦院翢o保留地暴露出來：它的美麗依附于寒冷，因而它是一種靜止的美、脆弱的美;當(dāng)寒冷已經(jīng)成為西天的落霞，和風(fēng)麗日映照它們時，它的丑陋才無奈地呈現(xiàn)。
這是我童年時常常經(jīng)歷的情景，它的背景是北方的一個小山村，時間當(dāng)然是泥濘不堪的早春時光了。
我熱愛這種渾然天成的泥濘。
泥濘常常使我聯(lián)想到俄羅斯這個偉大的民族，羅蒙諾索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托爾斯泰、蒲寧、普希金就是踏著泥濘一步步朝我們走來的。俄羅斯的藝術(shù)洋溢著一股高貴、博大、陰郁、不屈不撓的精神氣息，不能不說與這種春日的泥濘有關(guān)。泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負(fù)重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣?一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉，它會使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎，使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失，懂得祖國之于人的真正含義：當(dāng)我們愛腳下的泥濘時，說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。
如今在北方的城市所感受到的泥濘已經(jīng)不像童年時那么深重了：但是在融雪的時節(jié)，我走在農(nóng)貿(mào)市場的土路上，仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)著，一股腐爛的氣味撲入鼻息。這感覺當(dāng)然比不得在永遠(yuǎn)有綠地環(huán)繞的西子湖畔撐一把傘在煙雨淳淳中耽于幻想來得愜意，但它仍然能使我陷入另一種懷想，想起木輪車沉重地輾過它時所濺起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艱難的背影，想起我們曾有過的苦難和屈辱，我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。
我們不會永遠(yuǎn)回頭重溫歷史，我們也不會刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在未來的道路上，但是，當(dāng)我們在被細(xì)雨洗刷過的青石板路上走倦了，當(dāng)我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時，當(dāng)我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時，我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?為此，我們真應(yīng)該感謝雪，它誕生了寂靜、單純、一覽無余的美，也誕生了骯臟、使人警醒給人力量的泥濘。因此它是舉世無雙的。
(推薦語：文章一氣呵成，熱情而理性地表達(dá)了對雪的熱愛，更表達(dá)了對渾然天成泥濘的熱愛，表達(dá)了“生于憂患，死于安樂”的警示精神。蘇久生推薦)。
1、文章在開頭花了不少筆墨描寫雪，這樣寫有哪些作用?
2、作者為什么說“我熱愛這種渾然天成的泥濘”?請聯(lián)系全文回答。
遲子建在當(dāng)代文壇以小說著稱，一直以來為廣大讀者所稱道。其實，她的散文也有其樸素動人、結(jié)實有力的創(chuàng)作特色，也很值得我們欣賞。
泥濘留痕讀后感篇十六
早已習(xí)慣了電子閱讀，很久沒有翻開過一本紙質(zhì)書。早已對這本書感興趣，但若不是為了湊夠免郵的額度，我肯定也不會買回這本書。裝幀精美，封面耐人尋味，紙張質(zhì)量也屬優(yōu)良。習(xí)慣于對口水文字的囫圇吞棗，一本紙質(zhì)書捧在手中，多多少少找回了當(dāng)年的閱讀心境。但其實，我還是一邊玩著游戲一邊在閱讀。
英式的典雅與日式的細(xì)致交織得恰到好處，石黑一雄把握住了兩國文字的精髓。文字是淡淡的，以旁觀者的角度，邊敘述，邊回顧。再沒有什么職業(yè)比英國管家更適合成為生活的旁觀者了，他們目睹一切，傾聽一切，卻除了在你背后為你服務(wù)的一剎那，永遠(yuǎn)將身影隱藏在華麗宏大餐廳墻邊，燭光的陰影里，沉默著，守口如瓶，讓所有的信息在心底發(fā)酵，甚至吞噬自身原有的情感。這就是英國管家的專業(yè)精神。
說到專業(yè)精神，類似的表達(dá)在日劇《新聞女郎》里也有淋漓盡致的詮釋。鈴木保奈美剛剛當(dāng)上晚間新聞女主播，在播報中傳來緊急插播新聞，新婚丈夫因車禍去世。鈴木愣怔幾秒，就在導(dǎo)播剛要下令插播廣告時，她以驚人的毅力將插播新聞報完，平靜繼續(xù)。那幾秒種的沉默和隨后的平靜，深深地印在我的記憶里。做到這個地步，顯得不近人情的“專業(yè)精神”，究竟是值得敬佩，還是令人扼腕嘆息，至今我仍然沒有找到答案。
作為一名杰出的英國管家，父親因病過世卻恰逢府邸召開重要國際會議而無法陪侍在側(cè)，不知是刻意還是無心忽略了女管家的感情暗示，終于永遠(yuǎn)錯過。達(dá)林頓勛爵過世，戴先生入住，英國人走了，美國人來了。戰(zhàn)后世界的中心轉(zhuǎn)換，投射到這樣小小的一場主權(quán)變遷，無疑整個顛覆了史蒂文斯的生活，由事無巨細(xì)用心管理卻是陰影般的存在，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槊钫Z連珠的風(fēng)趣仆人，伴著因肯頓小姐的邀請而成行的一趟旅行，這轉(zhuǎn)變隨著時間多多少少也是必然。旅行中的見聞與回想，令史蒂文斯終于看清自己曾錯過了什么，失去了什么，只是他赤誠服務(wù)多年的心靈還如同那輛老式福特汽車，仍兢兢業(yè)業(yè)地按原來的方向行駛，忽視了時代的悄悄更替。就連他深信不疑的老主人達(dá)林頓勛爵，過世后也被證明其行為已不再適合時代。“當(dāng)今的世界太邪惡了，根本不適于善良而又崇高的本能?！边@是美好時代的挽歌，是大歐洲的挽歌，是老式英式管家的挽歌，更是那些誠實、善良、美好的品質(zhì)的挽歌。這挽歌適于書中所描述的時代，更加適合如今的時代，或許未來的時代仍將有人(大概為數(shù)不多)推崇和傳唱。
史蒂文斯即使刻板、缺乏幽默感、難以適應(yīng)時代，但格外值得尊敬。今人已失去了嚴(yán)苛地自我要求的能力，適當(dāng)?shù)膴蕵贩潘梢驯谎堇[成游戲人生的態(tài)度，認(rèn)真和努力經(jīng)常收獲的只是無情的嘲笑。自律和嚴(yán)謹(jǐn)不是蒼白無趣，職業(yè)自豪感不是自命清高。所謂專業(yè)精神，即使還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未曾發(fā)展到不近人情的程度，在如今的時代也早已難覓影蹤，而現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一己之力可以改變的。獨善其身，難以兼濟天下。自律自省，保持內(nèi)心安定，然后惟有沉默以對。
泥濘留痕讀后感篇十七
偶讀《讀者》2008.22期，看到這篇視角極為新鮮的散文，遲子建不愧為女作家，大家深為厭煩的普通的“泥濘”都能從中悟出人生的深刻。
我也是小時候生長在北方一個平原上的小村莊，作者寫得那種雪的潔美及雪融后的泥濘以及由此生出的愛恨交織的復(fù)雜情感，我一直也是感受頗深，只是沒有象作家這樣精辟地用文字表述出來。
“孩子在小巷奔跑嬉鬧時不慎將嘴里含著的糖掉到泥水中了，他便失神地望著那泥水嗚嗚地哭，而窺視到這一幕的孩子的母親卻快意地笑起來……”這段描述讓我讀后會不由自主地生出笑意，這種情景也是我兒時經(jīng)常會遇到的場景。做為70年代出生，而又生長在貧瘠農(nóng)村的孩子們來說，一塊小小糖果有著無限的甜蜜和幸福愉快的記憶。而象上文所描述的那樣，從口中滑落到泥濘中的糖塊會讓歡愉的心情沮喪到極點。不僅如此，泥濘也限制了孩子奔跑，追逐，做各種兒時游戲的范圍，使好動的孩子們減了興致。否則就是渾身泥污，象個泥猴似的回了家，輕則是母親的嘮叨責(zé)備，重則是父親的大手在屁股上留下的紅紅的印跡。
再大些，是離開小村子去外面的鎮(zhèn)上讀中學(xué)，那時的柏油路只有一條主線是黃河防汛用的，更多的村子還是窄小的土路，記得是放寒假的時候，大雪過后，厚厚的積雪融化，將土路浸泡得泥有5cm厚，自行車不能騎只能手推著，但是走不了幾步，車輪和輪瓦間便被厚厚的粘粘的黃泥塞得緊緊地，車輪一點也不能轉(zhuǎn)了，只能用小木棍把黃泥摳掉，車才能前行，走不出幾百米，人被車和泥弄得精疲力竭，棉衣也被急出的汗浸濕了，遙望前行的漫漫泥濘路，人的心也絕望到極點。
那時人的心中只有對這泥濘的`痛恨。
后來工作生活在城市里，天下雨雪不僅徹底沒有了泥濘之苦，而且平時滿眼的鋼筋混凝土，孩子的衣服上根本不用擔(dān)心沾上一點泥土，在家養(yǎng)花還要去很遠(yuǎn)處找來泥土做花土。每每這時，心中便有些不太安然。
兒子二三歲的樣子帶他回我農(nóng)村的老家，因為小村離黃河很近，媽媽便盛一盆細(xì)細(xì)的黃河沙給兒子玩兒，他用小鐵鏟鏟來鏟去，高興得不亦樂乎，不知為什么一些細(xì)細(xì)的泥沙會給小小男孩帶給如此的樂趣，讓他樂此不疲。那盆黃河泥沙一直玩到他五六歲的樣子。
還有一次，也是我和兒子回老家，快到回來時,適逢一場大雨后。家離長途車站還有三四里的土路，媽媽讓我換上膠底平跟運動鞋，兒子還是穿他的小涼鞋，我們倆個一路走來，腳底沾上了厚厚的黃泥，兒子興奮得小臉通紅，看著自己越走越高的鞋底呵呵地笑了，說：“看!媽媽，我也穿上高跟鞋了!”走到一條小溝的時候，兒子想跳過去，是他太小的緣故吧，一只腳完全陷入淤泥中，急急忙忙只拔出了一只光腳，鞋子空留在淤泥中，兒子由起初的緊張不安轉(zhuǎn)而變?yōu)楣笮?，笑他自己的窘相，笑他自己的光腳和那只陷在泥中的空空的鞋子......我不禁頷首淺笑，兒子的眼中沒有泥濘之苦，心中只有對這黃泥的新鮮的體驗。
好在現(xiàn)在農(nóng)村村村通公路，小汽車也能在大雨天開回自己家院子了。
我沒有人家女作家由泥濘而生出的深刻人生哲理，只有最簡單的生活記述。
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