報(bào)告的寫作不僅要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和全面性，還要注意語(yǔ)言的清晰流暢，以及排版和展示方式的合理性。報(bào)告的陳述要明確、準(zhǔn)確，避免夸大或縮小事實(shí)，數(shù)據(jù)的引用要準(zhǔn)確、完整。盡管這些報(bào)告范文中的內(nèi)容和結(jié)論并不適用于所有情況，但它們可以為你提供一些有用的指導(dǎo)。
助學(xué)金自查報(bào)告篇一
中職學(xué)校是專門培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的學(xué)校，面向初中畢業(yè)生的學(xué)?！，F(xiàn)將學(xué)校工作總結(jié)如下：
本學(xué)期我校確定的工作總體指導(dǎo)思想是“在踏實(shí)中保質(zhì)量在穩(wěn)定中求發(fā)展”。各部門都能很好地圍繞這一指導(dǎo)思想認(rèn)真履行各部門的工作職能，分別在六個(gè)方面把握的很準(zhǔn)，取得了預(yù)期的效果。培訓(xùn)與升學(xué)處能以普惠制培訓(xùn)為契機(jī)，不斷擴(kuò)大服務(wù)社會(huì)的培訓(xùn)功能。這是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵把握的準(zhǔn)。學(xué)生工作能很好的貫徹“德育為先學(xué)會(huì)做人，情境創(chuàng)設(shè)學(xué)會(huì)做事，技能為本學(xué)會(huì)做工的”的育人理念，把培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣作為工作重點(diǎn)，這是提高育人質(zhì)量的根本任務(wù)把握的準(zhǔn)。教學(xué)工作以教師教學(xué)技能比賽和學(xué)生技能大賽為載體，開展規(guī)范課堂教學(xué)活動(dòng)。這是提高教學(xué)質(zhì)量的途徑把握得準(zhǔn)。
招生就業(yè)指導(dǎo)工作不斷創(chuàng)新招生、就業(yè)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作模式，這是提高招生就業(yè)以及實(shí)習(xí)工作質(zhì)量的策略把握的準(zhǔn)。宣傳工作能不斷提高服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化服務(wù)理念，注重把學(xué)校的各項(xiàng)工作及時(shí)宣傳，這是提高質(zhì)量的方向把握的準(zhǔn)。后勤保障工作能堅(jiān)持以人為本，服務(wù)師生，這是提高后勤保障質(zhì)量的理念把握的準(zhǔn)。
一、培訓(xùn)與升學(xué)就業(yè)工作。
(一)以普惠制培訓(xùn)為契機(jī)，不斷擴(kuò)大服務(wù)社會(huì)的培訓(xùn)功能。
1、積極開展普惠制培訓(xùn)工作，大力宣傳、積極運(yùn)作，把政府的惠民政策送到千家萬(wàn)戶，通過我們培訓(xùn)的平臺(tái)，讓百姓感受到政府的關(guān)心、黨的溫暖。完成了政府免費(fèi)培訓(xùn)項(xiàng)目焊工、車工的培訓(xùn)工作。老師們載著為人民服務(wù)為學(xué)校爭(zhēng)光的使命，實(shí)認(rèn)真的工作，贏得了教育局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)勞動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)、市人力資源保障局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。12月9日，全市舉辦了政府免費(fèi)培訓(xùn)工作座談會(huì)，在60多個(gè)承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的單位中選10家工作踏實(shí)認(rèn)真的單位進(jìn)行交流，我們學(xué)校榮幸被邀。
2、在普惠培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們又與區(qū)人社局聯(lián)合，舉辦了營(yíng)業(yè)員培訓(xùn)，數(shù)控車床培訓(xùn)、焊工培訓(xùn)、冷作工培訓(xùn)、電工培訓(xùn)等，為企業(yè)在崗職工培訓(xùn)1100人次。與安監(jiān)局聯(lián)合進(jìn)行了多期安全員培訓(xùn)，有企業(yè)法人安全員培訓(xùn)、焊接切割安全員培訓(xùn)、電氣安全員培訓(xùn)、維修安裝安全員培訓(xùn)、高架安全員培訓(xùn)等912人次，為企業(yè)職工上崗培訓(xùn)做出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們與街道聯(lián)合，送教下鄉(xiāng)為街道下崗職工進(jìn)行免費(fèi)的母嬰護(hù)理培訓(xùn)。先后培訓(xùn)600余人次，母嬰護(hù)理課程被推薦為旅順口區(qū)社區(qū)教育特色課程。在教師儲(chǔ)備上完成了養(yǎng)老護(hù)理師資的培訓(xùn)工作。
3、為了更好的開展培訓(xùn)工作，我們參加大連市公共實(shí)訓(xùn)基地申報(bào)工作，為下一步培訓(xùn)工作搭建更好的平臺(tái)。
(二)積極開展文化藝校工作。
加大文化藝校招生工作。在全面推行中小學(xué)減負(fù)的情況下，保證給孩子搭建發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái)，與大連藝術(shù)學(xué)校聯(lián)合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂、美術(shù)、書法等輔導(dǎo)班。聘請(qǐng)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務(wù)社會(huì)方面，我們不走獨(dú)木橋，而是尋求合作共同發(fā)展，與多家辦學(xué)單位和個(gè)人實(shí)體聯(lián)合辦學(xué)，在資源共享上我們提供辦學(xué)許可，教室等，利益共享。
(三)強(qiáng)化機(jī)制，讓更多的學(xué)生獲得更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。
與大連教育學(xué)院、遼寧石油化工學(xué)院、遼寧裝備技術(shù)學(xué)院、大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院簽訂聯(lián)辦協(xié)議，使我們的學(xué)生有繼續(xù)深造的(?？茖W(xué)歷和本科學(xué)歷)的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生拿到大專及本科文憑。為了提高學(xué)生的升學(xué)率，我們開設(shè)成考大專輔導(dǎo)班、根據(jù)考綱認(rèn)真組織教學(xué)和輔導(dǎo)工作，本學(xué)期經(jīng)過全體同仁的積極努力，我們的大專在籍學(xué)生145人。我們本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真的組織上課、考試及論文答辯工作。同時(shí)，學(xué)校積極探索學(xué)生出國(guó)研修、勞務(wù)之路，積極治好信譽(yù)高的出國(guó)機(jī)構(gòu)，與他們聯(lián)合，為學(xué)生出國(guó)留學(xué)、研修、勞務(wù)提供方便。舉辦畢業(yè)生出國(guó)留學(xué)宣講會(huì)，把留學(xué)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)進(jìn)來，為學(xué)生服務(wù)，做好出國(guó)咨詢及介紹。
二、教學(xué)工作。
(一)以教師教學(xué)技能比賽和學(xué)生技能大賽為載體，教學(xué)相長(zhǎng)，進(jìn)一步提升教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的專業(yè)技能水平。三名教師參加國(guó)家級(jí)教學(xué)比賽比賽，他們精心準(zhǔn)備，榮獲佳績(jī)，分別是：翟希福老師榮獲“人教杯”中職語(yǔ)文教師教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng);陳健老師和周日穎老師榮獲全國(guó)職業(yè)院校“創(chuàng)新杯”教師教學(xué)設(shè)計(jì)與說課比賽二等獎(jiǎng)。賽后，教務(wù)處組織召開了匯報(bào)會(huì)，三位教師分別做了成果展示和經(jīng)驗(yàn)介紹，促進(jìn)全體教師在日常課堂教學(xué)中不斷研究和創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率。
組織參加了由大連市人民政府主辦，市教育局等部門聯(lián)合承辦的大連市首屆職業(yè)院校學(xué)生技能大賽。我校根據(jù)所設(shè)置專業(yè)參加了院校獨(dú)立競(jìng)賽項(xiàng)目和全市競(jìng)賽項(xiàng)目，在學(xué)苗數(shù)量相對(duì)比較少、參賽年級(jí)比其他學(xué)校較低的情況下，有26名同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，總成績(jī)?cè)?8所參賽的中職學(xué)校中排名第__，在縣區(qū)學(xué)校中排第三。其中，參加全市競(jìng)賽項(xiàng)目的是數(shù)控專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)。學(xué)前教育專業(yè)的關(guān)俊祎同學(xué)在鋼琴比賽中取得全市第四名，數(shù)控專業(yè)的王東揚(yáng)同學(xué)在數(shù)控車技能比賽中獲得全市第10名，分別獲銀獎(jiǎng)。
(二)開展規(guī)范課堂教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
為落實(shí)校長(zhǎng)在開學(xué)初提出的“向管理要質(zhì)量”的工作精神，學(xué)校舉行了“規(guī)范課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”系列活動(dòng)。開展了中年教師的規(guī)范課展示活動(dòng)，張炳利、趙宏、鄒擁軍、李建芝分別代表專業(yè)課和公共基層課教師上了展示課，組織全體教師觀摩。在學(xué)生評(píng)教打分統(tǒng)計(jì)中，66名上課教師中有65名教師在95分以上。
(三)組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)和開展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。本學(xué)期組織教師參與的培訓(xùn)項(xiàng)目有：1、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)骨干教師培訓(xùn)2人，市級(jí)培訓(xùn)骨干教師清華培訓(xùn)班1人;中西式面點(diǎn)師培訓(xùn)2人;營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)1人;心理咨詢技能培訓(xùn)2人;3d室內(nèi)效果圖培訓(xùn)1人。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)了在全國(guó)大賽中獲獎(jiǎng)的外校教師到我校上觀摩課實(shí)現(xiàn)校本培訓(xùn)。
(四)積極探索有效的教學(xué)模式和方法，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
繼續(xù)推進(jìn)“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式和“做學(xué)教一體化”項(xiàng)目課程的開展，積極探索適合我校專業(yè)和學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式和教法，從培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力出發(fā)，注重知識(shí)、技能和情感態(tài)度的培養(yǎng)，注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。本學(xué)期根據(jù)專業(yè)和年級(jí)課程特點(diǎn)，共安排了12個(gè)班級(jí)在校內(nèi)外開展了集中實(shí)訓(xùn)教學(xué)，并加強(qiáng)安全教育與紀(jì)律教育，制定了不同的考核和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的專業(yè)動(dòng)手能力與綜合能力得到明顯提高，并且無(wú)安全事故。
引導(dǎo)教師利用現(xiàn)代教學(xué)手段和方法提高課堂教學(xué)效率，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。如今，在我校的課堂教學(xué)中，越來越多的教師能積極合理地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段和新的教學(xué)方法，多媒體課件運(yùn)用、仿真教學(xué)、模擬法教學(xué)、數(shù)字故事運(yùn)用、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、游戲法等的有效使用，讓許多教師的課堂充滿了活力。
三、招生實(shí)習(xí)就業(yè)工作。
(一)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)情況。
不斷創(chuàng)新創(chuàng)新招生、實(shí)習(xí)、就業(yè)指導(dǎo)工作模式。在就業(yè)指導(dǎo)工作中認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)管理各項(xiàng)規(guī)章制度，廣泛地接觸各類企業(yè)，全力開辟學(xué)生新的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地，加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)效性。其中把工作重點(diǎn)放在了10級(jí)7、8班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)分配和檢查督導(dǎo)工作;招生工作繼續(xù)發(fā)展鞏固生源地，力爭(zhēng)20__年招生工作有所突破。實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)：創(chuàng)新招生工作模式，發(fā)展、鞏固生源地，20__年招生數(shù)量275人;__級(jí)頂崗實(shí)習(xí)率達(dá)到99%，努力實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)滿意的就業(yè)指導(dǎo)工作形勢(shì)。
(二)招生具體工作。
全面、認(rèn)真總結(jié)我校20__年秋季招生工作經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，為20__年招生奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去等模式，主動(dòng)接觸計(jì)算機(jī)中專招生主任、大連輕工業(yè)學(xué)校招生主任，虛心學(xué)習(xí)、借鑒各地中職學(xué)校招生先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，增加招生工作辦法，提高招生效率。加強(qiáng)與旅順各兄弟學(xué)校的聯(lián)系，全力做好秋招后續(xù)回訪工作，堅(jiān)守好本地生源校;隨時(shí)與黑龍江、吉林以及遼西、遼北等生源地溝通聯(lián)系鞏固20__年招生成果，并以此作為宣傳點(diǎn)，做好上述地區(qū)的招生工作。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳工作。首先，協(xié)助相關(guān)部門做好教育教學(xué)工作，利用學(xué)生和家長(zhǎng)的口碑宣傳學(xué)校;其次利用好各種活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)校宣傳提高影響力;另外，通過各種媒體宣傳學(xué)校，提高學(xué)校出鏡率，要讓旅順百姓都知道我校，使旅順職業(yè)中專成為一個(gè)品牌。著手準(zhǔn)備20__年春季招生，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定20__年招生計(jì)劃并設(shè)計(jì)好招生工作方案;著重修改就業(yè)方向，如電子商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)方向增加網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)，焊接技術(shù)增加鉚工內(nèi)容，學(xué)前教育專業(yè)設(shè)立高職升學(xué)班，有針對(duì)性召開招生工作會(huì)，力爭(zhēng)在20__年增加招生數(shù)量并提高生源質(zhì)量。
(三)頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。
做好頂崗實(shí)習(xí)的跟蹤調(diào)查與管理中開發(fā)新的實(shí)習(xí)就業(yè)基地，如：北車集團(tuán)、大連的幼兒園等，為學(xué)生的發(fā)展提供更加廣闊的平臺(tái)。三是加強(qiáng)與企業(yè)的溝通與聯(lián)系，如：帶領(lǐng)12級(jí)新生走進(jìn)企業(yè)，與焊接專業(yè)組走進(jìn)造船企業(yè)等活動(dòng)，為學(xué)校的課程改革提供依據(jù)。與教務(wù)處配合加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)習(xí)教學(xué)管理，使校內(nèi)實(shí)習(xí)與校外實(shí)習(xí)能夠很好地結(jié)合起來，實(shí)習(xí)處定期走入車間對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，進(jìn)一步探求我校實(shí)習(xí)教學(xué)與企業(yè)崗位實(shí)際差異。加強(qiáng)學(xué)生的校外實(shí)訓(xùn)安排與考核，如11級(jí)7班、11級(jí)9班和11級(jí)10班等。利用10、11、12月份時(shí)間廣泛與大中型企業(yè)和名牌企業(yè)聯(lián)系，開辟新的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地，為學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)造有力條件。探索思考國(guó)家實(shí)施免學(xué)費(fèi)政策下校企合作模式，以及學(xué)生第三年頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)費(fèi)交納辦法。結(jié)合經(jīng)濟(jì)形勢(shì)初步設(shè)計(jì)好11級(jí)頂崗實(shí)習(xí)方案。同時(shí)，認(rèn)真完成落實(shí)好國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策。做好免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金的宣傳、申報(bào)、審核、公示及發(fā)放工作。
四、學(xué)生德育工作。
(一)繼續(xù)落實(shí)“服務(wù)式教育、服務(wù)式管理”，以身作則，帶動(dòng)班主任隊(duì)伍養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
德育處把班主任當(dāng)作我們自己的好朋友來對(duì)待”,努力做好班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，為班主任提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?！鞍崖闊┝艚o自己、把方便送給別人”是德育處全體成員工作的準(zhǔn)則。同時(shí)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，我們堅(jiān)持每周一下午班主任例會(huì)，本學(xué)期累計(jì)組織全校班主任會(huì)議15次。通過會(huì)議集中培訓(xùn)和工作中的個(gè)別指導(dǎo)，不斷提高了班主任的觀念認(rèn)識(shí)、工作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)班主任的工作熱情和責(zé)任意識(shí)。
(二)開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、教師節(jié)當(dāng)天利用晨會(huì)時(shí)間組織4名學(xué)生代表登臺(tái)詩(shī)朗誦，全校學(xué)生一起祝賀老師節(jié)日快樂，并向所有教師敬獻(xiàn)代表“愛和尊敬之情”的康乃馨，老師的臉上露出了開心的笑容，學(xué)生也在心靈的碰撞中積蓄了感恩之心。
2、各班繼續(xù)理解并誦讀弟子規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德引領(lǐng)、行為規(guī)范教育;利用早自習(xí)時(shí)間通過校廣播站組織5位孝順之星講述了自己為父母做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情故事，創(chuàng)設(shè)氛圍，讓感恩住在學(xué)生心里，讓學(xué)生學(xué)會(huì)給予，懂得表達(dá)感恩。
4、欒校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，倡導(dǎo)師生互敬互愛，建設(shè)和諧校園，做守法公民;5、參加區(qū)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。
6、結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)了校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織學(xué)生匯操比賽。
7、舉行了“放歌_，共祝中國(guó)夢(mèng)”校園歌曲大賽。
8、校醫(yī)孫巍，給74名有一定煙齡的學(xué)生進(jìn)行了《吸煙有害健康知識(shí)》講座，并讓學(xué)生觀看了《生命隨煙而減》的宣教片，強(qiáng)烈的視覺震撼讓學(xué)生們意識(shí)到了吸煙的危害，也強(qiáng)化了他們戒煙的決心?；顒?dòng)之后，給每位同學(xué)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，家校聯(lián)合，共同制訂戒煙期限，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
9、開展“愛我中華，五好小公民”讀書征文評(píng)選活動(dòng)。通過讀好書培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，潛移默化的感染學(xué)生的思想。
10、組織第八屆學(xué)生會(huì)換屆選舉活動(dòng)?；顒?dòng)為很多學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)也激發(fā)了很多學(xué)生的潛力，點(diǎn)亮了他們的內(nèi)心深處。翟希福老師從策劃到組織再到實(shí)施付出了很多辛苦，使得活動(dòng)圓滿成功。
11、組織元旦聯(lián)歡班會(huì)。
12、社團(tuán)活動(dòng)的開展。本學(xué)期禮儀社團(tuán)共活動(dòng)4次。
13、突出板報(bào)的宣傳教育作用。本學(xué)期翟希福老師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)共組織出版了8期板報(bào)。
14、抓好升旗儀式，利用國(guó)旗下演講，階段性啟發(fā)和貫徹學(xué)生思想。
15、期末家長(zhǎng)會(huì)由學(xué)校心理咨詢師張素珍老師做了“愛孩子就要學(xué)會(huì)與孩子好好說話”的專題講座。
(三)創(chuàng)新德育工作機(jī)制，打造校本德育特色。
堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行好習(xí)慣養(yǎng)成教育，繼續(xù)制訂和完善值周考核細(xì)則;繼續(xù)完善《住宿生管理制度》《宿舍學(xué)生6s評(píng)價(jià)表》;繼續(xù)完善《受處分學(xué)生管理?xiàng)l例》;注重班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)。
(四)開展安全教育系列活動(dòng)。
根據(jù)上級(jí)安全工作的要求，開學(xué)初制訂了校安全工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。通過班主任例會(huì)、學(xué)生大會(huì)、班會(huì)、請(qǐng)法治副校長(zhǎng)姜肇慧講解“遇到緊急情況如何保護(hù)自己”及組織緊急逃生演練等一系列活動(dòng)，建立了“三結(jié)合式”安全教育制度，即：校級(jí)、班級(jí)教育相結(jié)合，學(xué)校、社會(huì)教育相結(jié)合，專題教育與日常教育相結(jié)合，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，培育校園安全的精神文化。校紀(jì)與法紀(jì)相結(jié)合，設(shè)立學(xué)生管理“高壓線”。
五、宣傳工作。
本學(xué)期我們?cè)谶|寧省一級(jí)刊物《遼寧教育》第489期上做了專版宣傳。首頁(yè)的《海濱職教園》全面介紹了我校的基本情況，全刊共個(gè)刊登我校照片20張，涵蓋了我校所有專業(yè)。短篇新聞報(bào)道共18篇，其中大連教師網(wǎng)8篇，大連教育網(wǎng)8篇，旅順教育局網(wǎng)發(fā)布12篇，旅順電視臺(tái)4篇。本學(xué)期得分104分，在教育局系統(tǒng)是高分。
在教育局提出“關(guān)于大力宣傳創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)宣傳工作”之后，我們學(xué)校積極響應(yīng)工作要求，每月都能按照局里要求及時(shí)高效的上傳我校工作亮點(diǎn)。教務(wù)處和辦公室分別上傳了相關(guān)字?jǐn)?shù)達(dá)1500字的專題報(bào)道。學(xué)校校園網(wǎng)站建設(shè)工作取得新進(jìn)展，榮獲了全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)選“百佳網(wǎng)站”的光榮稱號(hào)。我們學(xué)校制定并公布了《旅順職業(yè)中專關(guān)于開展認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的_精神活動(dòng)實(shí)施方案》，并通過網(wǎng)絡(luò)、led電子屏幕、等多種形式拉開了宣傳工作。
六、后勤保障工作。
堅(jiān)持以人為本，服務(wù)師生，勤于管理，注重實(shí)效的工作理念，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好教師辦公用品和學(xué)生教室用品的發(fā)放工作，保證時(shí)間做好學(xué)生實(shí)習(xí)耗材的采購(gòu)。堅(jiān)持校長(zhǎng)審批制度。維修工作堅(jiān)持安全第一、師生第一、節(jié)約第一的工作原則，學(xué)校中需要小修、小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，本著節(jié)約的原則，自己能修理的大家一起做。努力使之“物盡其用”，避免不必要的浪費(fèi)。規(guī)范食堂管理，提高飯菜質(zhì)量，在物價(jià)高，人力成本不斷提高的情況下，通過努力使食堂管理逐步規(guī)范，伙食保障基本平穩(wěn)，服務(wù)水平不斷提高。堅(jiān)持“環(huán)境育人”，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，定期對(duì)校園的花草樹木進(jìn)行修剪，保障校園的美麗和清新，保證師生工作學(xué)習(xí)的好心情。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格實(shí)行外來人員進(jìn)校登記制度，每天放學(xué)后，對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行全面巡視，檢查門窗、電源等關(guān)閉情況。不留安全隱患，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全。
助學(xué)金自查報(bào)告篇二
20xx年度，在省廳資助中心的指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家相關(guān)資助政策，積極有序的開展工作，不斷完善以國(guó)家助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金為主，勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助相結(jié)合，物質(zhì)幫助、精神幫助、心理幫助相結(jié)合，獎(jiǎng)勵(lì)與資助相結(jié)合，國(guó)家資助、學(xué)校資助與個(gè)人自助相結(jié)合的資助體系?，F(xiàn)將我校20xx年至20xx年的學(xué)生資助工作總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作的黨委副書記和教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)科，學(xué)生科，財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)助學(xué)金資助管理中心，設(shè)主任一人，副主任兩人，專職干事一名，具體負(fù)責(zé)國(guó)家助學(xué)金的審核與發(fā)放管理等工作。與此同時(shí)，學(xué)生科及團(tuán)委負(fù)責(zé)開展學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，勤工助學(xué)金等其他方式的學(xué)生資助工作，建立完整的學(xué)生資助體系。實(shí)施多種形式資助措施，惠及廣大家庭困難學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
根據(jù)國(guó)家《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，學(xué)校制定了《安徽化工學(xué)校學(xué)生資助工作暫行辦法》、《安徽化工學(xué)校校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)管理辦法（試行）》和《安徽化工學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理及發(fā)放實(shí)施細(xì)則》等一系列文件，并根據(jù)實(shí)際情況，陸續(xù)制訂了如《關(guān)于我校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放流程》等有關(guān)方法，不斷完善政策宣傳，規(guī)范操作程序，減少工作失誤，提升工作效能。
為使此項(xiàng)惠民工程深入人心，我校積極開展以“感恩，自強(qiáng)”等主題的活動(dòng)，擴(kuò)大影響。通過開展國(guó)家助學(xué)金回饋調(diào)查、收集稿件等活動(dòng)，利用廣播等多種形式，向同學(xué)們廣泛宣傳國(guó)家資助政策，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德素質(zhì)，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛他人、報(bào)效祖國(guó)的深厚情感，促進(jìn)學(xué)校深入開展感恩教育。在今年“感恩·自強(qiáng)·責(zé)任”為主題的中等職業(yè)學(xué)校受助學(xué)生征文活動(dòng)中，我校皖維工藝0810班的《一縷陽(yáng)光的溫暖》喜獲三等獎(jiǎng)。皖維工藝0810班張亞云的《你，做到了嗎？》、工藝0813班吳金鳳的《感恩之心》、分析0805班汪慧婷的《愛與希望》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。取得了較好的工作成績(jī)。
為確保國(guó)家助學(xué)金工作的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，我校不斷強(qiáng)化在信息填報(bào)、信息審核和發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理工作，認(rèn)真仔細(xì)操作每一個(gè)環(huán)節(jié)步驟，盡最大可能避免誤差，保證工作準(zhǔn)確。
開學(xué)伊始，學(xué)校及時(shí)以文件的形式將國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放政策和流程向班主任和學(xué)生作完整的傳達(dá)，明確告知具體工作細(xì)則和流程。在收集學(xué)生學(xué)籍信息的過程中，我校特別制定了“戶籍分類統(tǒng)計(jì)表”，以班級(jí)為單位，對(duì)所有學(xué)生的'戶籍性質(zhì)進(jìn)行了全面的了解。將學(xué)籍信息與每位學(xué)生的戶口本復(fù)印件進(jìn)行核對(duì)，確保正確。
在確定農(nóng)村戶口和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口學(xué)生時(shí)，注意省內(nèi)五個(gè)縣級(jí)市的戶籍學(xué)生的審核，認(rèn)真核查城市籍學(xué)生提供家庭困難的證明材料，并將學(xué)生的資助檔案并按班級(jí)存檔，細(xì)化管理。
審核工作完成后，學(xué)校按政策規(guī)定對(duì)初審符合條件的學(xué)生進(jìn)行公示。我校除了在宣傳欄進(jìn)行公示之外，還在學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)公示了每個(gè)學(xué)期的資助名單，并同時(shí)公布國(guó)家助學(xué)金資助中心工作電話，歡迎全校師生反映情況。
為盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān)，我校積極與銀行協(xié)商，在為學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)金的存放銀行卡時(shí)，免收手續(xù)費(fèi)和年費(fèi)共計(jì)15元，讓利于學(xué)生，為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。
20xx年秋季學(xué)期，我校實(shí)際發(fā)放人數(shù)為2908人，發(fā)放助學(xué)金218.1萬(wàn)元。
20xx年春季學(xué)期，第一次發(fā)放人數(shù)2967人，實(shí)際發(fā)放助學(xué)金89.01萬(wàn)元。第二次發(fā)放人數(shù)2838，金額127.71萬(wàn)。
20xx年秋季學(xué)期，實(shí)際發(fā)放人數(shù)1988人，發(fā)放助學(xué)金149.175萬(wàn)元。
截止目前，上述全部款項(xiàng)已發(fā)至學(xué)生手中。
自開展國(guó)家助學(xué)金工作以來，我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng)，詳實(shí)核對(duì)信息，核對(duì)受助學(xué)生人數(shù)，學(xué)校對(duì)于國(guó)家助學(xué)金實(shí)行專戶專帳管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額，均存放在國(guó)家助學(xué)金專用賬戶，從未有過弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。
我校積極落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)生資助工作政策，足額提取5%的事業(yè)收入用于校內(nèi)貧困生資助政策。20xx年度學(xué)校用于學(xué)生資助、補(bǔ)助等方面用款合計(jì)113萬(wàn)余元，占20xx年度學(xué)校教育事業(yè)收費(fèi)的7.96%。20xx年，學(xué)校用于學(xué)生資助、補(bǔ)助等方面用款合計(jì)72萬(wàn)余元，占20xx年度學(xué)校教育事業(yè)收費(fèi)的7.2%。
1.由于中職生的助學(xué)金是以銀行卡的形式發(fā)放，但目前中職學(xué)生年齡偏小，對(duì)于銀行卡方面的常識(shí)較少，常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時(shí)開展學(xué)校和銀行組織的講座活動(dòng)，幫助學(xué)生解決這方面的問題。
2.信息審核過程中，存在著部分學(xué)生確實(shí)在本校，但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)的現(xiàn)象，影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放，建議制訂針對(duì)學(xué)籍查重學(xué)生的專項(xiàng)辦法。
專此匯報(bào)。
助學(xué)金自查報(bào)告篇三
為了加強(qiáng)對(duì)高中生國(guó)家助學(xué)金的管理，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的順利實(shí)施，我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施。它確保每個(gè)應(yīng)該享受助學(xué)金的學(xué)生都能按時(shí)全額領(lǐng)取。根據(jù)《關(guān)于普通高中實(shí)施國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金政策專項(xiàng)檢查的通知》精神。重點(diǎn)關(guān)注以下五個(gè)方面:
為了做好這項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管學(xué)生德育的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層、年級(jí)組和學(xué)生代表為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了由3名工作人員組成的國(guó)家助學(xué)金工作辦公室，其中包括1名專職工作人員和2名兼職工作人員，辦公室設(shè)施齊全，如電腦、文件柜等。
為了讓這個(gè)惠民工程深入人心，學(xué)校下大力氣加大宣傳力度。新生到校后，安排新生國(guó)家助學(xué)金發(fā)放的具體實(shí)施辦法，安排班主任主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，講解國(guó)家助學(xué)金政策。
根據(jù)國(guó)家《普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，學(xué)校制定了《普通高中學(xué)生資助暫行辦法》和《普通高中國(guó)家助學(xué)金管理發(fā)放實(shí)施細(xì)則》，明確了工作流程:
(1)首先召開領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，公平、公正、公開地確定各班分配比例。
(5)經(jīng)資助系統(tǒng)批準(zhǔn)的學(xué)生名單將在學(xué)校公示不少于5個(gè)工作日；
(6)宣傳期間，接受學(xué)生的咨詢和反饋，詳細(xì)登記各種情況，及時(shí)調(diào)整和糾正；
(7)以班級(jí)為單位，按時(shí)足額發(fā)放國(guó)家助學(xué)金。
動(dòng)詞（verb的縮寫）自檢:
4月30日，我校檢查了學(xué)生資助工作。
(一)檢驗(yàn)方法
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的檢查組，深入學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
(2)檢查內(nèi)容
1.調(diào)查學(xué)生的貧困程度和范圍
2.調(diào)查貧困學(xué)生的評(píng)估過程
3、授權(quán)管理:
學(xué)校實(shí)行法定代表人負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)將所有國(guó)家助學(xué)金發(fā)放給學(xué)生，受助學(xué)生在助學(xué)金表上簽字。學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦公室要建立專門檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、經(jīng)費(fèi)等相關(guān)文件和工作年度歸檔備查。
(3)檢驗(yàn)結(jié)果:
1.由于資助程度有限，貧困生較多，導(dǎo)致部分貧困生享受不到資助；
3.有些學(xué)生太小，不能申請(qǐng)銀行卡。資助只能暫時(shí)轉(zhuǎn)到家長(zhǎng)或同學(xué)的卡上，然后由家長(zhǎng)或同學(xué)轉(zhuǎn)。
資金或擠占、挪用、截留國(guó)家助學(xué)金，學(xué)校從未發(fā)生過以商品或服務(wù)的形式，抵消或克扣國(guó)家助學(xué)金的情況。
特此報(bào)告。
助學(xué)金自查報(bào)告篇四
我院認(rèn)真組織自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:。
學(xué)院高度重視國(guó)家資助政策的落實(shí)工作，學(xué)院成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)工處、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處及各系為成員的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審發(fā)放工作;學(xué)院設(shè)立了專門的學(xué)生資助管理辦公室，配備專職人員，統(tǒng)籌規(guī)劃和具體實(shí)施各項(xiàng)學(xué)生資助工作，制定和完善各項(xiàng)幫困助學(xué)制度;學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)定期召開經(jīng)濟(jì)資助工作例會(huì)，聽取意見、提出問題，商量對(duì)策;學(xué)院在系部設(shè)立經(jīng)濟(jì)資助專干，達(dá)到了上級(jí)規(guī)定的專職人員配備要求。由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，機(jī)制完善，確保了我院資助政策的貫徹執(zhí)行，確保了學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。
一是學(xué)院通過校園報(bào)、校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、宣傳欄和宣傳手冊(cè)等多種載體加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的宣傳，特別是建立了專門的學(xué)生資助網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)登載學(xué)校各項(xiàng)資助信息，確保所有學(xué)生知曉國(guó)家的資助政策和獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審程序。二是在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審前，組織系部分管學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員等參加認(rèn)定和評(píng)審工作人員集中學(xué)習(xí)相關(guān)各類文件。三是通過開辦宣傳欄、板報(bào)、征文比賽、演講大賽、主體班會(huì)、報(bào)告會(huì)等學(xué)生活動(dòng)，勉勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)不息、奮發(fā)成才、感恩社會(huì)。
1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作是執(zhí)行國(guó)家資助政策的'一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，學(xué)院根據(jù)國(guó)家資助政策的有關(guān)文件精神，制定合理的困難學(xué)生認(rèn)定辦法，將校內(nèi)認(rèn)定與校外家訪有機(jī)結(jié)合，收到良好效果。
(1)“三級(jí)認(rèn)定，三榜公示”法。即班級(jí)評(píng)議與公示、系部評(píng)定與公示、學(xué)院考核與公示。通過此方法，確保了認(rèn)定過程的公正、公開、公平和合理性。
(2)困難程度分類法。將困難學(xué)生根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難程度設(shè)置成a、b、c三個(gè)類別，其中a、b兩類分別為經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和困難學(xué)生，占全校學(xué)生人數(shù)的20%左右;c類為一般困難學(xué)生占全校學(xué)生人數(shù)的60%左右。
(3)實(shí)地走訪法。為了解決極少數(shù)學(xué)生認(rèn)定難問題，學(xué)校組織由學(xué)生資助管理中心、財(cái)務(wù)處、各系部負(fù)責(zé)人以及學(xué)院各部門老師組成的多個(gè)走訪小組，對(duì)當(dāng)年認(rèn)定并主要來自湖北籍的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽名并對(duì)其進(jìn)行家庭走訪。
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級(jí)復(fù)查工作。等級(jí)復(fù)查分為定期復(fù)查和不定期復(fù)查。定期復(fù)查為每學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)后兩周啟動(dòng)。不定期復(fù)查由輔導(dǎo)員不定期地隨機(jī)抽選一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。定期等級(jí)復(fù)查重點(diǎn)對(duì)象為本學(xué)年注冊(cè)的新生，一般結(jié)合學(xué)生半年來的學(xué)習(xí)成績(jī)、日常行為表現(xiàn)進(jìn)行。等級(jí)復(fù)查結(jié)果作為下年度資助和本年度資助調(diào)整的依據(jù)。
3.對(duì)貧困生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)已經(jīng)建立的貧困生檔案，根據(jù)等級(jí)復(fù)查結(jié)果進(jìn)行適度調(diào)整，檔案調(diào)整包括提高檔次、降低檔次、撤銷檔案三種情況，切實(shí)遵循“弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、扶貧與勵(lì)志相結(jié)合”的原則。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案調(diào)整主要采取班級(jí)民主投票，班委會(huì)、輔導(dǎo)員評(píng)議的方式，由全班同學(xué)對(duì)已建檔貧困學(xué)生是否調(diào)整檔次進(jìn)行投票，以參加評(píng)議學(xué)生50%及以上投票表示同意作為檔次調(diào)整的必要條件，并結(jié)合班委會(huì)、輔導(dǎo)員意見后確定調(diào)整檔次，對(duì)經(jīng)過上述程序需要進(jìn)行檔次升降或撤檔的學(xué)生由系部審核后報(bào)學(xué)生工作處審批。今年調(diào)整和暫停國(guó)家助學(xué)金學(xué)生19名，并將其助學(xué)金用于資助其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，真正做到了一手抓資助，一手抓育人;一手抓經(jīng)濟(jì)扶貧，一手抓精神扶貧。
4、加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠(chéng)信教育。一是組織獲國(guó)家資助學(xué)生簽訂國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金用款計(jì)劃、誠(chéng)信承諾書和進(jìn)行誠(chéng)信宣誓等活動(dòng);二是鼓勵(lì)獲國(guó)家資助學(xué)生參加公益勞動(dòng)或社會(huì)工作(義務(wù)勞動(dòng)、助教助管、社區(qū)服務(wù)、法律援助、義務(wù)家教、志愿服務(wù)等各類社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng))，激發(fā)學(xué)生斗志，使其樹立艱苦奮斗、知難而進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息”的意識(shí)，常懷感恩之心，堅(jiān)守誠(chéng)信之本。
1、根據(jù)國(guó)家以及湖北省新資助政策精神，學(xué)院及時(shí)出臺(tái)《湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》、《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定實(shí)施細(xì)則》、《國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理辦法》、《國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》、《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》、《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定與管理實(shí)施細(xì)則》等一系列文件，形成了完整的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)、評(píng)審及管理工作機(jī)制，切實(shí)做到了資助與育人的有機(jī)結(jié)合，確保了國(guó)家助學(xué)金的資助效力和效能。
2、學(xué)院在對(duì)各系部安排獎(jiǎng)助學(xué)金指標(biāo)時(shí)，實(shí)行等額一次分配，無(wú)預(yù)留機(jī)動(dòng)指標(biāo)，不存在直接制定到某一學(xué)生這種情況，同時(shí)對(duì)于水利水電建筑工程這一國(guó)家需要的特殊學(xué)科專業(yè)學(xué)生予以適當(dāng)傾斜。各系部在評(píng)審時(shí)，也不存在“以票取人”、“一言堂”或“學(xué)生輪流分年受助”情況。除國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金不限定對(duì)象為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生外，其他獎(jiǎng)助學(xué)金均結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級(jí)認(rèn)定情況進(jìn)行評(píng)審，并考慮學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、日常消費(fèi)等情況，切實(shí)將指標(biāo)落實(shí)到真正的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，做到了名額分配的科學(xué)、公平、合理。
3、學(xué)院在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定及獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審發(fā)放期間，對(duì)各項(xiàng)評(píng)選結(jié)果實(shí)行學(xué)院、系部?jī)杉?jí)公示，設(shè)立咨詢點(diǎn)，公布投訴電話、電子郵箱，接受廣大師生監(jiān)督。
1、中央財(cái)政和湖北省財(cái)政應(yīng)負(fù)擔(dān)的各類獎(jiǎng)助學(xué)金已經(jīng)足額及時(shí)到位，并已及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生手中。學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放通過銀行卡發(fā)放。獎(jiǎng)助學(xué)資金發(fā)放前，認(rèn)真核對(duì)受助學(xué)生姓名及金額。獎(jiǎng)助學(xué)資金到達(dá)學(xué)校后，學(xué)院在第一時(shí)間組織發(fā)放。獎(jiǎng)、助學(xué)資金發(fā)放后，學(xué)院通過網(wǎng)站、公告等方式告知學(xué)生資金發(fā)放時(shí)間、方式，并督促學(xué)生簽字確認(rèn)，不存在將獎(jiǎng)助學(xué)金留作班費(fèi)、讓非受助學(xué)生平分獎(jiǎng)學(xué)金等違規(guī)情況;不存在抵扣學(xué)費(fèi)或生活費(fèi)現(xiàn)象。
2、我院按照國(guó)家規(guī)定對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金實(shí)行分賬核算、?？顚Ｓ?，不存在截留、挪用現(xiàn)象。
為了落實(shí)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，進(jìn)一步關(guān)注貧困學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展，切實(shí)做到資助與育人相結(jié)合，扶貧與勵(lì)志相結(jié)合，經(jīng)濟(jì)資助與精神資助相結(jié)合，我院學(xué)工處每年都利用寒假期間開展“走訪慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生”工作。在春季學(xué)期開學(xué)以后，召開走訪慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生報(bào)告會(huì)，表彰一批家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，以此來激勵(lì)先進(jìn)，樹立榜樣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生資助工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。20xx年我院評(píng)選并表彰學(xué)生資助工作標(biāo)兵12人，先進(jìn)個(gè)人18人;20xx年評(píng)選并表彰學(xué)生資助工作標(biāo)兵14人，先進(jìn)個(gè)人26人。
我院的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金管理工作已經(jīng)取得一定成效，但在實(shí)施過程中還存在一些不足之處，需要在今后的具體實(shí)踐中不斷的摸索。同時(shí)希望檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見，以便我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗤晟坪吞岣摺?/p>
助學(xué)金自查報(bào)告篇五
為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生德育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校中層、年級(jí)組和學(xué)生代表為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國(guó)家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
為使這項(xiàng)惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金具體實(shí)施辦法，安排班主任老師主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，解釋國(guó)家助學(xué)金政策。
學(xué)校根據(jù)國(guó)家《普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學(xué)生資助工作暫行辦法》和《普通高中國(guó)家助學(xué)金管理及發(fā)放實(shí)施細(xì)則》，明確工作流程：
（1）首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議公平、公正、公開確定各班發(fā)放比列。
（2）以班級(jí)為單位，由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級(jí)學(xué)生填報(bào)的《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》，并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審。
（3）各班級(jí)班主任組織對(duì)本班級(jí)進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)校助學(xué)金管理辦公室進(jìn)行復(fù)審。
（4）學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對(duì)資助學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)行復(fù)審，并組織對(duì)學(xué)生信息匯總，信息核對(duì)無(wú)誤后，將全部學(xué)生資助信息輸入工作，提交學(xué)生資助管理表中審核。
（5）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
（6）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正。
（7）以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
我校于4月30日對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查。
（一）檢查方式
以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)成立檢查小組，深入到學(xué)生中調(diào)查。
（二）檢查內(nèi)容
1、調(diào)查學(xué)生的貧困程度及范圍
2、調(diào)查貧困學(xué)生的評(píng)定過程
3、資助金的發(fā)放管理情況：
學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)將國(guó)家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
（三）檢查結(jié)果：
1、由于資助程度有限，貧困學(xué)生多，導(dǎo)致部分貧困學(xué)生不能享受資助。
2、根據(jù)學(xué)生管理手冊(cè)對(duì)違紀(jì)學(xué)生取消各項(xiàng)資助資格，由另一部分沒有享受資助的學(xué)生代替。
3、有部分學(xué)生年齡太少不能辦理銀行卡，資助資金只能暫時(shí)打到家長(zhǎng)或同學(xué)的卡上，再通過家長(zhǎng)或同學(xué)轉(zhuǎn)交。
自開展國(guó)家助學(xué)金工作以來，我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng)，詳實(shí)核對(duì)信息，核對(duì)受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。
特此報(bào)告。
助學(xué)金自查報(bào)告篇六
為了迎接省教育廳關(guān)于國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金工作開展情況的檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)我院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)資金管理。
我院認(rèn)真組織自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把貫徹落實(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策作為學(xué)校重點(diǎn)工作來抓。
學(xué)院高度重視國(guó)家資助政策的落實(shí)工作，學(xué)院成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)工處、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處及各系為成員的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審發(fā)放工作;學(xué)院設(shè)立了專門的學(xué)生資助管理辦公室，配備專職人員，統(tǒng)籌規(guī)劃和具體實(shí)施各項(xiàng)學(xué)生資助工作，制定和完善各項(xiàng)幫困助學(xué)制度;學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)定期召開經(jīng)濟(jì)資助工作例會(huì)，聽取意見、提出問題，商量對(duì)策;學(xué)院在系部設(shè)立經(jīng)濟(jì)資助專干，達(dá)到了上級(jí)規(guī)定的專職人員配備要求。由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確，機(jī)制完善，確保了我院資助政策的貫徹執(zhí)行，確保了學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。
二、加大宣傳，為落實(shí)國(guó)家資助金提供有力保障。
一是學(xué)院通過校園報(bào)、校園網(wǎng)、廣播臺(tái)、宣傳欄和宣傳手冊(cè)等多種載體加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的宣傳，特別是建立了專門的學(xué)生資助網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)登載學(xué)校各項(xiàng)資助信息，確保所有學(xué)生知曉國(guó)家的資助政策和獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審程序。二是在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審前，組織系部分管學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員等參加認(rèn)定和評(píng)審工作人員集中學(xué)習(xí)相關(guān)各類文件。三是通過開辦宣傳欄、板報(bào)、征文比賽、演講大賽、主體班會(huì)、報(bào)告會(huì)等學(xué)生活動(dòng)，勉勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)不息、奮發(fā)成才、感恩社會(huì)。
三、認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、管理和考核工作。
1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作是執(zhí)行國(guó)家資助政策的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，學(xué)院根據(jù)國(guó)家資助政策的有關(guān)文件精神，制定合理的困難學(xué)生認(rèn)定辦法，將校內(nèi)認(rèn)定與校外家訪有機(jī)結(jié)合，收到良好效果。
(1)“三級(jí)認(rèn)定，三榜公示”法。即班級(jí)評(píng)議與公示、系部評(píng)定與公示、學(xué)院考核與公示。通過此方法，確保了認(rèn)定過程的公正、公開、公平和合理性。
(2)困難程度分類法。將困難學(xué)生根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難程度設(shè)置成a、b、c三個(gè)類別，其中a、b兩類分別為經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和困難學(xué)生，占全校學(xué)生人數(shù)的20%左右;c類為一般困難學(xué)生占全校學(xué)生人數(shù)的60%左右。
(3)實(shí)地走訪法。為了解決極少數(shù)學(xué)生認(rèn)定難問題，學(xué)校組織由學(xué)生資助管理中心、財(cái)務(wù)處、各系部負(fù)責(zé)人以及學(xué)院各部門老師組成的多個(gè)走訪小組，對(duì)當(dāng)年認(rèn)定并主要來自湖北籍的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽名并對(duì)其進(jìn)行家庭走訪。
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級(jí)復(fù)查工作。等級(jí)復(fù)查分為定期復(fù)查和不定期復(fù)查。定期復(fù)查為每學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)后兩周啟動(dòng)。不定期復(fù)查由輔導(dǎo)員不定期地隨機(jī)抽選一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。定期等級(jí)復(fù)查重點(diǎn)對(duì)象為本學(xué)年注冊(cè)的新生，一般結(jié)合學(xué)生半年來的學(xué)習(xí)成績(jī)、日常行為表現(xiàn)進(jìn)行。等級(jí)復(fù)查結(jié)果作為下年度資助和本年度資助調(diào)整的依據(jù)。
3.對(duì)貧困生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)已經(jīng)建立的貧困生檔案，根據(jù)等級(jí)復(fù)查結(jié)果進(jìn)行適度調(diào)整，檔案調(diào)整包括提高檔次、降低檔次、撤銷檔案三種情況，切實(shí)遵循“弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、扶貧與勵(lì)志相結(jié)合”的原則。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案調(diào)整主要采取班級(jí)民主投票，班委會(huì)、輔導(dǎo)員評(píng)議的方式，由全班同學(xué)對(duì)已建檔貧困學(xué)生是否調(diào)整檔次進(jìn)行投票，以參加評(píng)議學(xué)生50%及以上投票表示同意作為檔次調(diào)整的必要條件，并結(jié)合班委會(huì)、輔導(dǎo)員意見后確定調(diào)整檔次，對(duì)經(jīng)過上述程序需要進(jìn)行檔次升降或撤檔的學(xué)生由系部審核后報(bào)學(xué)生工作處審批。今年調(diào)整和暫停國(guó)家助學(xué)金學(xué)生19名，并將其助學(xué)金用于資助其他家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，真正做到了一手抓資助，一手抓育人;一手抓經(jīng)濟(jì)扶貧，一手抓精神扶貧。
4、加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠(chéng)信教育。一是組織獲國(guó)家資助學(xué)生簽訂國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金用款計(jì)劃、誠(chéng)信承諾書和進(jìn)行誠(chéng)信宣誓等活動(dòng);二是鼓勵(lì)獲國(guó)家資助學(xué)生參加公益勞動(dòng)或社會(huì)工作(義務(wù)勞動(dòng)、助教助管、社區(qū)服務(wù)、法律援助、義務(wù)家教、志愿服務(wù)等各類社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng))，激發(fā)學(xué)生斗志，使其樹立艱苦奮斗、知難而進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息”的意識(shí)，常懷感恩之心，堅(jiān)守誠(chéng)信之本。
四、進(jìn)一步規(guī)范國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作。
1、根據(jù)國(guó)家以及湖北省新資助政策精神，學(xué)院及時(shí)出臺(tái)《湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》、《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定實(shí)施細(xì)則》、《國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理辦法》、《國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》、《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法》、《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定與管理實(shí)施細(xì)則》等一系列文件，形成了完整的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)、評(píng)審及管理工作機(jī)制，切實(shí)做到了資助與育人的有機(jī)結(jié)合，確保了國(guó)家助學(xué)金的資助效力和效能。
2、學(xué)院在對(duì)各系部安排獎(jiǎng)助學(xué)金指標(biāo)時(shí)，實(shí)行等額一次分配，無(wú)預(yù)留機(jī)動(dòng)指標(biāo)，不存在直接制定到某一學(xué)生這種情況，同時(shí)對(duì)于水利水電建筑工程這一國(guó)家需要的特殊學(xué)科專業(yè)學(xué)生予以適當(dāng)傾斜。各系部在評(píng)審時(shí)，也不存在“以票取人”、“一言堂”或“學(xué)生輪流分年受助”情況。除國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金不限定對(duì)象為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生外，其他獎(jiǎng)助學(xué)金均結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級(jí)認(rèn)定情況進(jìn)行評(píng)審，并考慮學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、日常消費(fèi)等情況，切實(shí)將指標(biāo)落實(shí)到真正的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，做到了名額分配的科學(xué)、公平、合理。
3、學(xué)院在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定及獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審發(fā)放期間，對(duì)各項(xiàng)評(píng)選結(jié)果實(shí)行學(xué)院、系部?jī)杉?jí)公示，設(shè)立咨詢點(diǎn)，公布投訴電話、電子郵箱，接受廣大師生監(jiān)督。
五、切實(shí)做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的管理和發(fā)放工作。
1、中央財(cái)政和湖北省財(cái)政應(yīng)負(fù)擔(dān)的各類獎(jiǎng)助學(xué)金已經(jīng)足額及時(shí)到位，并已及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生手中。學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放通過銀行卡發(fā)放。獎(jiǎng)助學(xué)資金發(fā)放前，認(rèn)真核對(duì)受助學(xué)生姓名及金額。獎(jiǎng)助學(xué)資金到達(dá)學(xué)校后，學(xué)院在第一時(shí)間組織發(fā)放。獎(jiǎng)、助學(xué)資金發(fā)放后，學(xué)院通過網(wǎng)站、公告等方式告知學(xué)生資金發(fā)放時(shí)間、方式，并督促學(xué)生簽字確認(rèn)，不存在將獎(jiǎng)助學(xué)金留作班費(fèi)、讓非受助學(xué)生平分獎(jiǎng)學(xué)金等違規(guī)情況;不存在抵扣學(xué)費(fèi)或生活費(fèi)現(xiàn)象。
2、我院按照國(guó)家規(guī)定對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金實(shí)行分賬核算、專款專用，不存在截留、挪用現(xiàn)象。
六、建立資助工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。
為了落實(shí)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，進(jìn)一步關(guān)注貧困學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展，切實(shí)做到資助與育人相結(jié)合，扶貧與勵(lì)志相結(jié)合，經(jīng)濟(jì)資助與精神資助相結(jié)合，我院學(xué)工處每年都利用寒假期間開展“走訪慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生”工作。在春季學(xué)期開學(xué)以后，召開走訪慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生報(bào)告會(huì)，表彰一批家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，以此來激勵(lì)先進(jìn)，樹立榜樣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生資助工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。20xx年我院評(píng)選并表彰學(xué)生資助工作標(biāo)兵12人，先進(jìn)個(gè)人18人;評(píng)選并表彰學(xué)生資助工作標(biāo)兵14人，先進(jìn)個(gè)人26人。
我院的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金管理工作已經(jīng)取得一定成效，但在實(shí)施過程中還存在一些不足之處，需要在今后的具體實(shí)踐中不斷的摸索。同時(shí)希望檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見，以便我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗤晟坪吞岣摺?/p>
助學(xué)金自查報(bào)告篇七
國(guó)家助學(xué)金工作自查報(bào)告國(guó)家助學(xué)金工作自查報(bào)告為加強(qiáng)高中學(xué)生國(guó)家助學(xué)金管理，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施，我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)《普通高中國(guó)家助學(xué)金政策落實(shí)情況專項(xiàng)檢查的通知》精神。重點(diǎn)做好以下五方面：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生德育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校中層、年級(jí)組和學(xué)生代表為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國(guó)家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
二、大力宣傳國(guó)家政策，使惠民政策深入人心。
為使這項(xiàng)惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金具體實(shí)施辦法，安排班主任老師主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，解釋國(guó)家助學(xué)金政策。
三、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程。
學(xué)校根據(jù)國(guó)家《普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學(xué)生資助工作暫行辦法》和《普通高中國(guó)家助學(xué)金管理及發(fā)放實(shí)施細(xì)則》，明確工作流程：
（1）首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議公平、公正、公開確定各班發(fā)放比列。
（5）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的`學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示；
（6）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正；
（7）以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
四、加強(qiáng)信息填報(bào)工作管理，及時(shí)完成資助信息填報(bào)。
五、自檢情況：
我校于4月30日對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查。
（一）檢查方式。
以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)成立檢查小組，深入到學(xué)生中調(diào)查。
（二）檢查內(nèi)容。
1、調(diào)查學(xué)生的貧困程度及范圍。
2、調(diào)查貧困學(xué)生的評(píng)定過程。
學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)將國(guó)家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
(三)檢查結(jié)果：
1、由于資助程度有限，貧困學(xué)生多，導(dǎo)致部分貧困學(xué)生不能享受資助；
3、有部分學(xué)生年齡太少不能辦理銀行卡，資助資金只能暫時(shí)打到家長(zhǎng)或同學(xué)的卡上，再通過家長(zhǎng)或同學(xué)轉(zhuǎn)交。
自開展國(guó)家助學(xué)金工作以來，我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng)，詳實(shí)核對(duì)信息，核對(duì)受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。
特此報(bào)告。
xxxx學(xué)校。
20xx.3.14。
助學(xué)金自查報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx班的學(xué)生xx，來自xx，這里雖然有許多的煤田，但是由于我家原是xx市，在我6歲時(shí)父母為了讓我們接受好的教育搬到了這里，所以我們還是以種田為生。
盡管這樣的升天好像并不垂憐我們，就在去年六月，我高考前夕，弟弟被查出患有氣胸，高昂的手術(shù)費(fèi)花掉了家里所有的積累還負(fù)債累累，母親為了照顧弟弟三天也沒有合眼引起了高血壓，經(jīng)常頭昏不能干體力活。
又快開學(xué)了，父親也和每年一樣又在挨家挨戶地為我們?nèi)齻€(gè)孩子的學(xué)費(fèi)奔波，每晚回到家里都低著頭抽著煙，這樣的情景讓我心里很難受，我知道別的朋友也許不理解為什么父親非要供我們上大學(xué)，我也知道父親一定又為我們?cè)馐芰嗽S多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還知道有很多借過錢給我家里的親戚朋友們?cè)僖膊辉附桢X給我們家……到現(xiàn)在，我的學(xué)費(fèi)還沒有著落。
上學(xué)以來我深知上學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易，省吃儉用，化壓力為動(dòng)力，化愛為力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著，我希望通過我的努力能讓我的父母寬慰，給那些幫助過我的人一個(gè)答復(fù)，在空閑和體休時(shí)間我參加過學(xué)校的義工勞動(dòng)和志愿者勞動(dòng)，還利用假期時(shí)間來打工，這不僅減輕了一點(diǎn)家庭負(fù)擔(dān)還讓我學(xué)會(huì)了書本上不曾有過的知識(shí)。
現(xiàn)在黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓更多的像我這樣的學(xué)生看到了希望，我滿懷熱血感激國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)心，真誠(chéng)希望黨和學(xué)校給我一次機(jī)會(huì)，以解我求學(xué)之路的燃眉之急，我會(huì)以百分之一千的努力好好學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐知識(shí)，爭(zhēng)取早日成材回報(bào)社會(huì)，幫助更多需要幫助的人，鑒于此，遂向?qū)W校遞交國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)。謝謝。
申請(qǐng)人：xx。
20xx年xx月xx日。
助學(xué)金自查報(bào)告篇九
為加強(qiáng)高中學(xué)生國(guó)家助學(xué)金管理，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施，我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)《普通高中國(guó)家助學(xué)金政策落實(shí)情況專項(xiàng)檢查的通知》精神。重點(diǎn)做好以下五方面:。
為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生德育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校中層、年級(jí)組和學(xué)生代表為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國(guó)家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
為使這項(xiàng)惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金具體實(shí)施辦法，安排班主任老師主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，解釋國(guó)家助學(xué)金政策。
學(xué)校根據(jù)國(guó)家《普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學(xué)生資助工作暫行辦法》和《普通高中國(guó)家助學(xué)金管理及發(fā)放實(shí)施細(xì)則》，明確工作流程:。
(5)將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示;。
(6)公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正;。
(7)以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
我校于4月30日對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查。
(一)檢查方式。
以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)成立檢查小組，深入到學(xué)生中調(diào)查。
(二)檢查內(nèi)容。
1、調(diào)查學(xué)生的貧困程度及范圍。
2、調(diào)查貧困學(xué)生的評(píng)定過程。
3、資助金的發(fā)放管理情況:。
學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的`工作制度，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)將國(guó)家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
(三)檢查結(jié)果:。
1、由于資助程度有限，貧困學(xué)生多，導(dǎo)致部分貧困學(xué)生不能享受資助;。
3、有部分學(xué)生年齡太少不能辦理銀行卡，資助資金只能暫時(shí)打到家長(zhǎng)或同學(xué)的卡上，再通過家長(zhǎng)或同學(xué)轉(zhuǎn)交。
資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。
特此報(bào)告。
助學(xué)金自查報(bào)告篇十
城區(qū)職業(yè)中學(xué)是城區(qū)唯一的一所公辦職業(yè)高中，成立于1986年，現(xiàn)有在校生注冊(cè)數(shù)620人，其中一年級(jí)95人，二年級(jí)247人，三年級(jí)278人。自20xx年秋季國(guó)家實(shí)行助學(xué)金政策以來，我校嚴(yán)格按照中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放辦法，認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)工作。20xx年春季至20xx年秋季共發(fā)放國(guó)家助學(xué)金2457人次，發(fā)放資金184.2750萬(wàn)元。發(fā)放中，我校嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，確保國(guó)家助學(xué)金及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生手中，將國(guó)家的助學(xué)政策落到實(shí)處?，F(xiàn)就本次自查情況匯報(bào)如下：
一、發(fā)放管理辦法。
根據(jù)國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理規(guī)定，我校成立了城區(qū)職中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了《城區(qū)職中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放實(shí)施辦法》，明確責(zé)任，科學(xué)分工，確保了發(fā)放工作有序進(jìn)行。
具體發(fā)放管理辦法是：學(xué)校政教處按照我市助學(xué)金全發(fā)放的文件要求，結(jié)合我校國(guó)家助學(xué)金實(shí)施方案，首先按規(guī)定步驟，規(guī)定要求在《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)》中對(duì)學(xué)生學(xué)籍信息進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)，并認(rèn)真上報(bào)受助學(xué)生人數(shù)。然后在每學(xué)期國(guó)家助學(xué)金文件下達(dá)后，對(duì)受助學(xué)生人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真復(fù)查，在確保無(wú)誤的情況下，形成《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后，報(bào)至校財(cái)務(wù)室及上級(jí)管理機(jī)構(gòu)審批。同時(shí)到指定銀行為學(xué)生辦理資助銀行卡。待上級(jí)部門審批后，組織班主任為學(xué)生發(fā)入銀行卡并簽字確認(rèn)。
發(fā)放結(jié)束后，財(cái)務(wù)室向銀行部門索取發(fā)放憑證建檔備查。對(duì)于中途流失的學(xué)生學(xué)校及時(shí)在國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍網(wǎng)上進(jìn)行了學(xué)籍注銷上報(bào)，同時(shí)取消其受助資格。因此，我校無(wú)冒領(lǐng)、套取、挪用國(guó)家助學(xué)金等行為。
二、發(fā)放人數(shù)及金額。
20xx年春季發(fā)放625人，發(fā)放資金46875元；
20xx年秋季發(fā)放761人，發(fā)放資金570750元；
20xx年春季發(fā)放710人，發(fā)放資金532500元；
20xx年秋季發(fā)放361人，發(fā)放資金270750元。
三、存在問題及解決辦法。
20xx秋季助學(xué)金發(fā)放過程中，在為學(xué)生辦理銀行卡時(shí)，有2名學(xué)生因無(wú)身份證，銀行無(wú)法為其辦理銀行卡，導(dǎo)致不能按時(shí)發(fā)放助學(xué)金。為此，我校多次與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，催促其盡快辦理，待銀行卡辦理后，及時(shí)為其發(fā)放，如學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)在辦不出來，我們將考慮同財(cái)政部門商議，能否啟動(dòng)現(xiàn)金發(fā)放辦法為其補(bǔ)發(fā)。
二0xx年三月十五日。
助學(xué)金自查報(bào)告篇十一
關(guān)于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放的自查報(bào)告根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策我校學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金從20xx年9月起至今，我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)川勞動(dòng)函（20xx）525號(hào)《四川省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳關(guān)于開展國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理自查工作的通知》精神，我校已認(rèn)真組織自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、在錄取新生時(shí)，我校將《技工學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》和《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，并要求學(xué)生如實(shí)填寫。報(bào)到注冊(cè)時(shí)交招辦。
二、及時(shí)對(duì)新生進(jìn)行電子注冊(cè)，并將新生的全部信息（姓名、性別、出生年月、家庭住址、家庭聯(lián)系電話、父親姓名、報(bào)讀專業(yè)）及時(shí)錄入并上報(bào)。
三、助學(xué)金劃撥到我校后，我校均按月全額與當(dāng)月底前發(fā)放到學(xué)生手中，至今未多報(bào)或漏報(bào)人數(shù)。
四、我校制定了《成都信息技術(shù)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》并認(rèn)真組織實(shí)施，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)分管到校長(zhǎng)、學(xué)生科、教務(wù)科、財(cái)務(wù)科、各班班主任為成員的助學(xué)金管理小組，并專賬、?？顚Ｓ茫瑸槊恳晃粚W(xué)生辦理了儲(chǔ)蓄卡（未收取任何費(fèi)用），按時(shí)將該款打入學(xué)生卡中。
五、大力宣傳，要求學(xué)生正確使用好助學(xué)金，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能和掌握專業(yè)技術(shù)，用該款購(gòu)買書籍及補(bǔ)貼生活，不得亂用，并將該款項(xiàng)及時(shí)告知家長(zhǎng)。安徽化工學(xué)校國(guó)家助學(xué)金工作自查報(bào)告為加強(qiáng)中職學(xué)生國(guó)家助學(xué)金管理力度，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利開展實(shí)施，我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)《關(guān)于開展全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作檢查考核的通知》的精神，我校對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作的黨委副書記和校紀(jì)委書記為副組長(zhǎng)，教務(wù)科、學(xué)生科、財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國(guó)家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
二、大力宣傳國(guó)家政策，使惠民政策深入人心。
為使這項(xiàng)惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，在錄取新生時(shí)，將《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》和《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生如實(shí)填寫。新生到校后，為新生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金具體實(shí)施辦法，安排班主任老師主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，解釋國(guó)家助學(xué)金政策。
三、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程。
1、學(xué)校根據(jù)國(guó)家《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《安徽化工學(xué)校學(xué)生資助工作暫行辦法》和《安徽化工學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理及發(fā)放實(shí)施細(xì)則》，明確工作流程：
（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示；
（5）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正；
（6）為符合條件學(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
四、加大信息填報(bào)工作力度，及時(shí)完成資助信息填報(bào)。
根據(jù)省廳二次會(huì)議要求，在時(shí)間緊、任務(wù)中、要求高的情況下，及時(shí)組織力量填報(bào)20xx級(jí)全部新生信息并導(dǎo)入學(xué)籍管理系統(tǒng)，同時(shí)按要求完成了20xx、20xx二級(jí)學(xué)生信息補(bǔ)填工作，共完成6026名同學(xué)（其中20xx級(jí)2535人，20xx級(jí)20xx人，20xx級(jí)1461人）信息導(dǎo)入工作，完成全部基表的填報(bào)，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，經(jīng)系統(tǒng)審核，20xx級(jí)、20xx級(jí)二屆學(xué)生中有2811人符合資助條件。為使工作準(zhǔn)確無(wú)誤，我校及時(shí)組織人員對(duì)系統(tǒng)查重中出現(xiàn)的38位重復(fù)信息學(xué)生逐一進(jìn)行甄別，對(duì)后已離校的2位同學(xué)及時(shí)與兄弟學(xué)校取得聯(lián)系，并做信息撤銷處理，對(duì)其他36位學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后，及時(shí)以書面報(bào)告上報(bào)省廳，確保學(xué)生資助不受影響。
五、資金落實(shí)情況。
我校系省廳直屬國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，國(guó)家助學(xué)金由國(guó)家及省財(cái)政全額撥發(fā)。20xx年以來國(guó)家助學(xué)金發(fā)放情況如下：
（1），省財(cái)政分二次共撥付1，876，000.000元，惠及2578人；
（2），省財(cái)政分二次共撥付3，144，000.000元，惠及4456人次，其中20xx年秋季實(shí)際有2905人符合條件，享受助學(xué)金，全部款項(xiàng)已發(fā)至學(xué)生手中。
六、事業(yè)經(jīng)費(fèi)使用情況。
七、國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理情況。
學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校紀(jì)委監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，并為學(xué)生免除儲(chǔ)蓄卡成本費(fèi)和第一年年費(fèi)，及時(shí)將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。自開展國(guó)家助學(xué)金工作以來，我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng)，詳實(shí)核對(duì)信息，核對(duì)受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。
助學(xué)金自查報(bào)告篇十二
1.合作學(xué)校資質(zhì)合格，制度建設(shè)完善 .合作院校武漢警官職業(yè)學(xué)院是省政府批準(zhǔn)的全日制普通高等學(xué)校。校園總面積408畝，建筑面積16萬(wàn)平方米，館藏圖書30萬(wàn)余冊(cè)，教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚，常年聘請(qǐng)武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等學(xué)校教授和司法行政系統(tǒng)專家擔(dān)任客座教授，并且多次被評(píng)為省級(jí)文明單位和園林式學(xué)校。該校嚴(yán)格執(zhí)行生考辦和武漢大學(xué)關(guān)于自學(xué)考試的有關(guān)規(guī)章制度，并制定了相應(yīng)的內(nèi)部工作規(guī)章制度，對(duì)與學(xué)生利益相關(guān)的制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行公示，且沒有與不具備助學(xué)資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)合作。
2.領(lǐng)導(dǎo)高度重視，政策宣傳到位。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極貫徹執(zhí)行考試院和學(xué)校自考管理政策，不僅內(nèi)部開展自考助學(xué)自查工作，而且深入合作院校檢查工作，督促合作院校進(jìn)行自查，總結(jié)2012年——2014年助學(xué)管理和實(shí)踐考核工作，查找存在的問題，并要求提出今后改進(jìn)的措施，并形成書面報(bào)告。在我院督促下武漢警官職業(yè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自深入院系進(jìn)行自考政策宣傳和講解，在宣傳過程中了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)要求，及時(shí)進(jìn)行咨詢服務(wù)，并督促院自考辦專門組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)自考政策，此外還通過自學(xué)考試助學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，統(tǒng)一公告發(fā)布自考助學(xué)機(jī)構(gòu)信息及招生宣傳材料，開展自學(xué)考試助學(xué)咨詢及招生服務(wù)，確保自考宣傳工作落實(shí)到位。
3.招生資料真實(shí)，杜絕虛假招生。武漢警官職業(yè)學(xué)院發(fā)布的招生簡(jiǎn)章和廣告內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、合法，嚴(yán)格執(zhí)行考試院自考管理政策，且由該院法定代表人對(duì)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。該院所有招生簡(jiǎn)章和廣告經(jīng)省考試院審核并報(bào)省教育廳備案后方予以發(fā)布。此外對(duì)于假冒該院招生的行為，該院及時(shí)采取有力措施制止并協(xié)助公安部門調(diào)查處理。
4.嚴(yán)格依規(guī)注冊(cè)，杜絕中介招生。武漢警官職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育部領(lǐng)導(dǎo)在多次會(huì)議上明確指出不允許接收校外中介招生報(bào)名，不允許學(xué)院老師介紹本院學(xué)生參加本校及合作院校以外的自考學(xué)習(xí)，自考辦也統(tǒng)一到學(xué)院學(xué)籍科查詢報(bào)名考生的學(xué)籍資格，認(rèn)真核對(duì)考生報(bào)名信息，杜絕中介參與招生。
5.嚴(yán)守報(bào)名政策，禁止異地報(bào)名。不接受未經(jīng)審核備案或登記注冊(cè)的自考助學(xué)機(jī)構(gòu)組織的報(bào)名考試，要求自考學(xué)習(xí)者在辦學(xué)所在地的自學(xué)考試辦公室報(bào)名考試，禁止異地報(bào)名考試。
我院嚴(yán)格遵循教育規(guī)律和自學(xué)考試的特點(diǎn)，堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和"教考職責(zé)分離"原則，規(guī)范教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，對(duì)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、考試考核等環(huán)節(jié)作出總體安排，對(duì)具體實(shí)施環(huán)節(jié)作出了具體要求，并保存2012—2014年溝通課成績(jī)?cè)假Y料。
在我院指導(dǎo)下，武漢警官職業(yè)學(xué)院設(shè)立繼續(xù)教育部作為自考工作管理機(jī)構(gòu)，有專職管理人員5人，各系另設(shè)專人協(xié)助管理。該院自2006年與我院開展自考銜接班以來，已招錄學(xué)生四千余名，形成了一套完善的管理制度和工作辦法，制訂了詳細(xì)的教學(xué)管理和學(xué)生管理措施，現(xiàn)摘要如下。
1、嚴(yán)格按照自學(xué)考試大綱的要求選定教材，安排教學(xué)周期和學(xué)時(shí)。
2、選派經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平高的教師擔(dān)任教學(xué)工作，確保教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量。
3、定期召開全院助學(xué)班教學(xué)工作大會(huì)，()對(duì)助學(xué)班的工作進(jìn)行全面布置，對(duì)教學(xué)管理、學(xué)生管理提出明確要求。
4、教務(wù)處自考辦每月召開一次自考教學(xué)例會(huì)，總結(jié)階段教學(xué)工作情況，研究、檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。
5、定期召開學(xué)生座談會(huì)，收集掌握學(xué)生和有關(guān)人員對(duì)自考教學(xué)工作的意見，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
6、每學(xué)期開展助學(xué)班教學(xué)方法研討會(huì)，探索教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量，以求提高考試通過率。
7、制定詳細(xì)崗位工作內(nèi)容及職責(zé)，確保自考管理工作有條不紊地開展。
8、制訂詳細(xì)的考生手冊(cè)，并發(fā)放到每個(gè)考生手中，讓他們及時(shí)了解自考政策，跟上教學(xué)與考試的步伐，最終能順利畢業(yè)。
9、按照省考試院及武漢市自考辦的統(tǒng)一調(diào)度和安排，通過一系列措施，加強(qiáng)考務(wù)工作的管理與督察。精心組織，周密部署，突出重點(diǎn)，注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化職責(zé)，落實(shí)到位，確保完成每年四次的自學(xué)考試圓滿成功。
10、嚴(yán)格按照學(xué)院統(tǒng)一的警務(wù)化管理要求開展助學(xué)班的學(xué)生管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的警容風(fēng)紀(jì)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范管理。在學(xué)生工作中彰顯警務(wù)化管理的特色，發(fā)揮警務(wù)化管理的優(yōu)勢(shì)，通過嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)生管理保障教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
我院嚴(yán)格執(zhí)行政策和物價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不存在亂收費(fèi)現(xiàn)象。武漢警官職業(yè)學(xué)院自考銜接班按照和我院簽訂的協(xié)議收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取相關(guān)費(fèi)用，沒有其他項(xiàng)目外收費(fèi)。學(xué)習(xí)者繳納學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)后，因故退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或提前結(jié)束學(xué)業(yè)的，其退費(fèi)按照省物價(jià)部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，此外所有收支都經(jīng)由學(xué)院財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，使用正規(guī)收費(fèi)票據(jù)。
我院按照學(xué)校政策，制定了主考專業(yè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核工作相關(guān)資料?？己舜缶V、實(shí)施方案、評(píng)定成績(jī)的考核試卷、原始評(píng)定成績(jī)記錄等都有留存。我院將實(shí)踐環(huán)節(jié)考核命題、組織、成績(jī)?cè)u(píng)定工作下放給銜接學(xué)校，具體實(shí)施過程則指派我院專業(yè)教師參與。
助學(xué)金自查報(bào)告篇十三
過去的20xx年度里，在縣教育主管單位的關(guān)心和支持下，我校認(rèn)真貫徹xx縣人民政府《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》（國(guó)發(fā)【20xx】13號(hào)）和財(cái)政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》（財(cái)、教【20xx】84號(hào)）等文件精神。我校嚴(yán)格按照學(xué)校制定的學(xué)生資助的實(shí)施管理辦法執(zhí)行，以下是我校對(duì)本項(xiàng)工作的自查：
20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期。我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生118人，助學(xué)金資助人數(shù)為118人。
我校在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作中，能夠認(rèn)真按照上級(jí)要求，及時(shí)成立了學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)家助學(xué)金發(fā)放和監(jiān)督，確保我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能按時(shí)領(lǐng)到助學(xué)金，順利完成學(xué)業(yè)。具體做法是：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視中職助學(xué)金資助工作，一接到有關(guān)中職資助文件，馬上批準(zhǔn)成立的校的中職資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)大家反復(fù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)，隨即作了具體分工，要求大家各司其職，積極工作，一定要把這項(xiàng)惠民政策抓實(shí)辦好。
根據(jù)《xx縣中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》的指導(dǎo)精神，對(duì)我校國(guó)家助學(xué)金的管理實(shí)行申請(qǐng)、審批、報(bào)送、發(fā)放等嚴(yán)格程序，明確規(guī)定“國(guó)家助學(xué)金發(fā)放學(xué)生本人銀行儲(chǔ)蓄卡中，一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金?！?/p>
分門別類地按月建立專門檔案，將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開。由于中職學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性比較大，為了解各班當(dāng)月享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)，我校在宣傳省廳有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了發(fā)放助學(xué)金的相關(guān)規(guī)定。每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報(bào)送到校資助管理中心，資助管理中心工作人員根據(jù)班主任所報(bào)的名單，到班級(jí)逐個(gè)確認(rèn)。
要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格，紙質(zhì)報(bào)表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后，加蓋公章呈送教育局職教科和財(cái)務(wù)科。發(fā)放形式為銀行卡，這些舉措都進(jìn)一步落實(shí)和深化了中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放與管理。
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助信息的報(bào)送是一項(xiàng)常規(guī)性工作，有助于全面了解中等職業(yè)學(xué)校及在校生基本信息；有助于及時(shí)掌握中等學(xué)校各類資助信息，特別是國(guó)家助學(xué)金發(fā)放信息；有助于分析中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作現(xiàn)狀。
我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助信息管理工作的通知》（教辦（20xx）18號(hào)）文件要求，認(rèn)真填報(bào)中職學(xué)校學(xué)生資助統(tǒng)計(jì)報(bào)表，對(duì)各班學(xué)生情況進(jìn)行校隊(duì)、審核、匯總，按時(shí)上報(bào)。
校內(nèi)資助工作是與國(guó)家助學(xué)金配套的一項(xiàng)重要工作，按照上級(jí)要求，我校從事業(yè)性收費(fèi)中提取5%，座位校內(nèi)資助的專項(xiàng)資金，并制定了嚴(yán)格的申請(qǐng)、審批和發(fā)放程序，力求規(guī)范操作，杜絕弄虛作假。
學(xué)期內(nèi)我校共集中安排兩次校內(nèi)資助，一次是暑期訓(xùn)練階段，為困難學(xué)生免費(fèi)發(fā)放訓(xùn)練服和訓(xùn)練器材；一次是學(xué)期開學(xué)階段，為困難學(xué)生減免了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。這項(xiàng)工作得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的稱贊好評(píng)。
學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績(jī)，但也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)校對(duì)學(xué)生申請(qǐng)資助需要那些材料沒有及時(shí)通知，材料不齊全，導(dǎo)致不能及時(shí)申請(qǐng)助學(xué)金。
2、學(xué)校對(duì)于宣傳的力度還應(yīng)加強(qiáng)，讓學(xué)生對(duì)這一民生工程有更深的理解和認(rèn)識(shí)
3、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后，有亂花錢的現(xiàn)象，以后我們應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們懂得國(guó)家資助來之不易，應(yīng)花在對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的地方。
助學(xué)金自查報(bào)告篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人任行政學(xué)院20xx級(jí)信息管理專業(yè)班級(jí)的班主任，本班共有167人，共分為2個(gè)行政班，學(xué)生數(shù)較多，其中家庭貧困的同學(xué)也較多。由于是大一新生，且新生信息資料庫(kù)中缺乏家庭情況介紹，因此本人對(duì)多數(shù)同學(xué)的家庭情況還不甚了解，這樣對(duì)評(píng)選家庭貧困助學(xué)金人選的工作造成一定的困難。為了體現(xiàn)相對(duì)公平公正的原則，本人在評(píng)選過程中成立班級(jí)評(píng)議小組，每個(gè)寢室均選派一位沒有提交家庭情況調(diào)查表的同學(xué)作為小組成員（最終有25位評(píng)議小組成員，且每位小組成員均在評(píng)議書上簽名），然后由班主任和評(píng)議小組成員共同經(jīng)過討論評(píng)選。為了防止評(píng)議小組成員有袒護(hù)本宿舍申請(qǐng)同學(xué)的情況，所有申請(qǐng)者的姓名均被隱蔽，我們僅就申請(qǐng)者所提交材料的實(shí)際情況進(jìn)行審核。
在開學(xué)初，兩班提交《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》的同學(xué)共計(jì)68人，但是允許填寫正式《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定表》的名額只有52人（注：該比例按照班級(jí)人數(shù)30%確定），因此有16位同學(xué)不得不被淘汰出去。在評(píng)議過程中，通過申請(qǐng)者的書面敘述，評(píng)議小組給出相關(guān)意見，其中有42位同學(xué)的申請(qǐng)表通過了80%以上的評(píng)議小組成員認(rèn)可，在剩余的26人中，班主任和小組評(píng)議成員又進(jìn)行了一輪商議，最終確定52人填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定表》。
由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)學(xué)生家庭情況的不熟悉，在第一階段工作中還是出現(xiàn)了一些疏忽，將一位單親家庭的學(xué)生遺漏。后來這位同學(xué)把自己的實(shí)際情況重新向系部以及班主任本人進(jìn)行反映，經(jīng)過了解調(diào)查，及時(shí)將該生確認(rèn)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，并讓其補(bǔ)寫了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定表》。在此，該表能夠被補(bǔ)填要感謝班級(jí)的生活委員，該同學(xué)家庭情況并不是很好，按照該生的情況完全可以認(rèn)定為助學(xué)金發(fā)放對(duì)象，但是該生把機(jī)會(huì)讓給了其他需要幫助的同學(xué)，班主任表示非常感激。
經(jīng)過第一階段評(píng)選出的52位同學(xué)，按照要求填寫了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定表》，但最終助學(xué)金發(fā)放的名額只有34人（注：該比例按照班級(jí)人數(shù)20%確定）。評(píng)議過程在班會(huì)中，以公開透明的形式進(jìn)行，仍舊由班主任和評(píng)議小組成員討論（由于部分成員因事請(qǐng)假，最終為23名）。所有被認(rèn)定的同學(xué)，姓名依然被隱去，并以數(shù)字序號(hào)進(jìn)行代替，一方面防止個(gè)人信息泄露，一方面防止評(píng)議成員作弊。
在此階段中，有29位同學(xué)的認(rèn)定書通過了80%以上的評(píng)議小組成員的認(rèn)可，剩余5人由班主任對(duì)每人的具體情況再進(jìn)行斟酌。
對(duì)已經(jīng)通過評(píng)議的同學(xué)中，重新對(duì)其材料進(jìn)行核查。另外對(duì)沒有通過初認(rèn)定的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別談話，了解其具體的家庭情況，最終又確定了相應(yīng)名額，總共34人報(bào)到系部審核。由于名額有限，不少家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)沒有評(píng)選上，本人盡力對(duì)這部分同學(xué)給與安撫，并表示相當(dāng)無(wú)奈。因?yàn)楸救艘瞾碜詥斡H家庭，深深地知道家庭情況不好給大學(xué)生活帶來困難的苦衷。有些時(shí)候，沒有國(guó)家?guī)椭_實(shí)寸步難行。
在此階段中，發(fā)現(xiàn)有5位同學(xué)的《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》的蓋章不合規(guī)格，安要求必須由鎮(zhèn)政府以上的民政辦公廳的印章為有效。對(duì)這部分同學(xué)，本人對(duì)其進(jìn)行談話，好在同學(xué)們均承諾可以出具有效章印，最終經(jīng)過材料補(bǔ)交，認(rèn)定重新有效。
最終本人根據(jù)每個(gè)人家庭情況，共確定8人為特殊家庭困難學(xué)生（可獲得4000元助學(xué)金）、18人為家庭困難學(xué)生（可獲得3000元助學(xué)金）、8人為一般家庭困難學(xué)生（可獲得20xx元助學(xué)金）。34名同學(xué)被要求辦理開設(shè)中國(guó)工商銀行賬號(hào)。最后在認(rèn)定匯總表上檢查并簽字。
助學(xué)金在12月中下旬正式發(fā)放到被認(rèn)定同學(xué)的賬戶中，本人承諾絕對(duì)不會(huì)將34位同學(xué)的助學(xué)金實(shí)行“大鍋飯”政策平分給全班其他同學(xué)，更不會(huì)要求其取出相應(yīng)比例的款項(xiàng)納入班費(fèi)或班主任個(gè)人賬戶中，保證嚴(yán)格按照國(guó)家發(fā)放政策進(jìn)行。
除了上述助學(xué)金的發(fā)放，在本年度12月份的享受臨時(shí)伙食補(bǔ)貼的發(fā)放中，本人主要考慮之前沒有評(píng)上助學(xué)金且家庭確屬貧困的同學(xué)，作為優(yōu)先發(fā)放對(duì)象（共計(jì)33人），進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)貼，并將其名單在班會(huì)以及qq群進(jìn)行公示，班級(jí)目前未出現(xiàn)異議。
以上為本學(xué)年20xx級(jí)信息管理專業(yè)助學(xué)金及伙食補(bǔ)貼發(fā)放的具體過程，本人愿意接受相關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。
在今后的助學(xué)金及獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放中，本人承諾嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)助學(xué)金及獎(jiǎng)學(xué)金的政策，將獎(jiǎng)金發(fā)放到已申請(qǐng)并符合國(guó)家發(fā)放條件且經(jīng)過認(rèn)定的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生手中，絕不挪用、截留和擠占，并愿意接受有關(guān)財(cái)政、主管機(jī)關(guān)等部門的檢查和監(jiān)督。如果本人犯錯(cuò)，愿意接受媒體的曝光和有關(guān)部門的懲罰。
助學(xué)金自查報(bào)告篇十五
為加強(qiáng)高中學(xué)生國(guó)家助學(xué)金管理，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利實(shí)施，我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)《普通高中國(guó)家助學(xué)金政策落實(shí)情況專項(xiàng)檢查的通知》精神。重點(diǎn)做好以下五方面：
為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生德育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校中層、年級(jí)組和學(xué)生代表為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國(guó)家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
為使這項(xiàng)惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金具體實(shí)施辦法，安排班主任老師主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，解釋國(guó)家助學(xué)金政策。
學(xué)校根據(jù)國(guó)家《普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學(xué)生資助工作暫行辦法》和《普通高中國(guó)家助學(xué)金管理及發(fā)放實(shí)施細(xì)則》，明確工作流程：
（1）首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議公平、公正、公開確定各班發(fā)放比列。
（5）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示；
（6）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正；
（7）以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
我校于4月30日對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查。
以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)成立檢查小組，深入到學(xué)生中調(diào)查。
1、調(diào)查學(xué)生的貧困程度及范圍
2、調(diào)查貧困學(xué)生的評(píng)定過程
3、資助金的發(fā)放管理情況：
學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)將國(guó)家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
1、由于資助程度有限，貧困學(xué)生多，導(dǎo)致部分貧困學(xué)生不能享受資助；
3、有部分學(xué)生年齡太少不能辦理銀行卡，資助資金只能暫時(shí)打到家長(zhǎng)或同學(xué)的卡上，再通過家長(zhǎng)或同學(xué)轉(zhuǎn)交。
資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。
特此報(bào)告。
20xx年5月4日
助學(xué)金自查報(bào)告篇十六
“貧賤不能移，威武不能屈?！?/p>
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”，我曾接受別人異樣的目光；我曾在艱難困苦中匍匐前進(jìn)，但我的自強(qiáng)不息因困境而起，堅(jiān)定信念因執(zhí)著而生，走過昨日的彷徨歲月，迎接今朝的感動(dòng)人生。
作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的我，自立、自強(qiáng)、樂觀向上、積極進(jìn)取；直面困難鍥而不舍；鎖定目標(biāo)，不屈不饒。
我，一個(gè)來自貧困家庭、自強(qiáng)不息、樂觀向上、積極進(jìn)取的女孩。
一直以來我心中有著這樣一個(gè)信念：在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，不斷地告誡自己，堅(jiān)強(qiáng)才是一個(gè)人最需要的品質(zhì)，苦難的經(jīng)歷并不是博得別人同情的資本，奮發(fā)向上自強(qiáng)不息才是最重要的。爭(zhēng)取做一個(gè)富有愛心、自立、自強(qiáng)、樂觀向上、積極進(jìn)取、有著崇高思想道德素質(zhì)的新時(shí)代的大學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我是來自湖南懷化xx縣的一個(gè)農(nóng)村家庭的孩子，我沒有嬌生慣養(yǎng)，更沒有鋪張浪費(fèi)，我與其他的農(nóng)村孩子一樣，向往著快樂幸福的生活。但由于家庭貧困，家里的田地太多，為了改善家里的生活，我的父母不得不日日夜夜地在田地里勞作，經(jīng)常是早出晚歸。從小我就很聽話，每天放學(xué)后就忙著回家為父母做飯，并送到田地里(這對(duì)我來說已是很平常的事)。每次在田地里，我看著父母那被烈日灼黑的皮膚，粗糙而布滿皺紋的手端著毫無(wú)味道可言的飯菜，哽咽著，一句話也不說，一口飯，一口菜，大口大口地吃著的時(shí)候。我的心里一陣陣酸楚。真想為父母做些什么！可當(dāng)時(shí)年幼的我又無(wú)能為力！只好默默地看著他們。淚珠在我眼睛里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著。因?yàn)槲乙欢ㄒ诟改该媲氨憩F(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)些！
在我讀初中的時(shí)候。我的母親在常年繁重的體力勞動(dòng)下徹底地累垮了，住進(jìn)了醫(yī)院。但由于家庭經(jīng)濟(jì)的困難，為節(jié)省醫(yī)藥費(fèi)媽媽堅(jiān)決地要求提前出院，在家里靜養(yǎng)。但媽媽為了幫家里出點(diǎn)力，還不時(shí)硬撐著下地干農(nóng)活。得知這些消息的我心都碎了！那一次媽媽生病住院將近三個(gè)月的時(shí)間，爸爸到外地打工了，爺爺奶奶行動(dòng)不便，為了照顧媽媽，為了照顧家里，年僅14歲的我每天放學(xué)后就跑著回家生火做飯，還要照看家里的一群雞鴨和兩頭豬，周末里還要下田殺蟲、上地種菜，砍過柴挑過糞。家里的所有事情只有我一個(gè)人忙活，一切事情就都由我自己來做。
在那段艱難的日子里，我一日三餐很簡(jiǎn)單，只是很隨便地吃一些，吃飽就行，經(jīng)常是湯泡飯，每天忙完了家里的事后還要趕著上學(xué)。但我從來都沒有抱怨什么，因?yàn)槲抑雷约旱募揖?。我也知道自己?yīng)該做些什么，應(yīng)該怎么做。我無(wú)怨無(wú)悔，雖說當(dāng)時(shí)的生活是很苦的。但在我看來，這樣的生活給我?guī)淼牟⒉皇强酀?，而是真切地告訴了我要艱辛立志，奮發(fā)圖強(qiáng)！
俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。從小學(xué)到初中，我靠著骨子里的那份斗志，在老師、同學(xué)們的幫助下，在每次的考試中都取得了比較優(yōu)異的成績(jī)，在班上排在前三名，在整個(gè)年級(jí)中排在前五名，老師很贊揚(yáng)我那勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，和奮發(fā)向上的斗志。面對(duì)榮譽(yù)，我并沒有因此而驕傲，也并沒有得意什么，只是覺得這是我應(yīng)該做的，是我的努力使自己取得了成績(jī)，我的奮發(fā)進(jìn)取也使自己感受到人生價(jià)值的所在。
在我讀高中的時(shí)候，我知道自己讀書來之不易，于是將全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，我要證明自己的信念。每天早上我爭(zhēng)取第一個(gè)到教室上早自習(xí)，空曠的教室回蕩著我朗朗的讀書聲。晚自習(xí)我也是最后一個(gè)走，教室的燈關(guān)了就在黑暗中摸索著下樓，有時(shí)還不小心摔了跤。但我從來沒有抱怨什么，每每想到爸爸媽媽每天面朝黃土背朝天地干活，日曬雨淋，都是為了我能安安心心讀書，便什么抱怨都沒了。我時(shí)時(shí)提醒自己一定不能辜負(fù)爸爸媽媽的希望，就算自己受那么一點(diǎn)委屈又有什么呢！我始終堅(jiān)信自己一定會(huì)有所成就、有所收獲。并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)，把主要精力放在學(xué)習(xí)中，多發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，注重培養(yǎng)各方面的能力，不斷提高自身素質(zhì)。因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易。知識(shí)是我的全部，知識(shí)給了我力量，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何生活。
常言道：“窮人家的孩子早當(dāng)家”。在我的生活中我時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)自己，我時(shí)不時(shí)都在考慮我的處境和我貧困的家庭。我在想如何才能改善現(xiàn)在的家境。我深刻知道我需要面對(duì)的是如何才能幫助不辭辛勞的父母減輕他們身上的負(fù)擔(dān)，如何才能以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)爸爸媽媽，讓他們的生活不再過得辛苦，不再日日夜夜地操勞，不再為了我去吃盡苦頭。我也一直相信，憑著自己的努力和勤奮以及老師、同學(xué)們的熱情幫助，我可以做得更加出色。
我的家庭雖然貧困，但我也有自己的目標(biāo)。在預(yù)科一年里認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好各門功課。在課堂上，我也不斷激勵(lì)自己。我時(shí)常對(duì)自己說：“你現(xiàn)在坐在亮堂堂的教室里，可你要知道爸爸媽媽現(xiàn)在正在烈日下干著農(nóng)活。不管怎樣，他們?yōu)槟悴晦o辛勞地吃著苦頭，你怎能辜負(fù)他們的希望?！毕氲竭@些，我就精神振奮，全神貫注的聽老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)。有什么不懂的就向老師提問。在大學(xué)里面有好多的課外文體活動(dòng)，我也很積極的參加，在學(xué)校舉辦的第四屆“科技讀書節(jié)”之少數(shù)民族手工藝作品大賽中活取得了第一名的好成績(jī)，并獲得多項(xiàng)院級(jí)證書。另外，我還加入了系學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)中，因?yàn)槲矣X得這是鍛煉我意志的大好機(jī)會(huì)，我是一定不會(huì)放過的！就這樣，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在去年的期末考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，每門功課都考出了較好水平，還被授予年度“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。我覺得，這不僅僅是對(duì)我付出的努力的肯定，也是在為我的父母爭(zhēng)光。在暑假里和同學(xué)一起開了一個(gè)中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)班，把自己所學(xué)的理論知識(shí)投身與實(shí)踐中去。
貧困教會(huì)了我自強(qiáng)，學(xué)習(xí)使我找到價(jià)值，挫折讓我更加成熟，面對(duì)困難我更加樂觀。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我仍會(huì)繼續(xù)努力，以取得更好的成績(jī)來報(bào)答所有關(guān)心和幫助我的好心人。在人生漫長(zhǎng)的道路上，困難和挫折總會(huì)與我相伴，但我需要用自信、自強(qiáng)去勇敢面對(duì)，不能讓困難與挫折擋住我前進(jìn)的腳步，而要自覺接受困難和挫折的考驗(yàn)，把各種挫折當(dāng)作磨練自己意志的良機(jī)，讓挫折和困難磨礪我成長(zhǎng)，只有這樣，我才能肩挑泰山走過九十九條溝，譜寫一曲美麗的人生自強(qiáng)之音。我相信憑著我骨子里頑強(qiáng)的斗志，會(huì)向著我的目標(biāo)不斷奮斗，不斷進(jìn)取，用我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和積極拼搏的精神去創(chuàng)造一片屬于自己的新天地。
相信吧！我會(huì)做得更好！
助學(xué)金自查報(bào)告篇十七
為加強(qiáng)中職學(xué)生國(guó)家助學(xué)金管理力度，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利開展實(shí)施，我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)《關(guān)于開展全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作檢查考核的通知》的精神，我校對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作的黨委副書記和校紀(jì)委書記為副組長(zhǎng)，教務(wù)科、學(xué)生科、財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國(guó)家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
為使這項(xiàng)惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，在錄取新生時(shí)，將《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》和《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生如實(shí)填寫。新生到校后，為新生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金具體實(shí)施辦法，安排班主任老師主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，解釋國(guó)家助學(xué)金政策。
1、學(xué)校根據(jù)國(guó)家《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《安徽化工學(xué)校學(xué)生資助工作暫行辦法》和《安徽化工學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理及發(fā)放實(shí)施細(xì)則》，明確工作流程：
（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示；
（5）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正；
（6）為符合條件學(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
根據(jù)省廳二次會(huì)議要求，在時(shí)間緊、任務(wù)中、要求高的情況下，及時(shí)組織力量填報(bào)20xx級(jí)全部新生信息并導(dǎo)入學(xué)籍管理系統(tǒng)，同時(shí)按要求完成了20xx、20xx二級(jí)學(xué)生信息補(bǔ)填工作，共完成6026名同學(xué)（其中20xx級(jí)2535人，20xx級(jí)20xx人，20xx級(jí)1461人）信息導(dǎo)入工作，完成全部基表的填報(bào)，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，經(jīng)系統(tǒng)審核，20xx級(jí)、20xx級(jí)二屆學(xué)生中有2811人符合資助條件。
為使工作準(zhǔn)確無(wú)誤，我校及時(shí)組織人員對(duì)系統(tǒng)查重中出現(xiàn)的38位重復(fù)信息學(xué)生逐一進(jìn)行甄別，對(duì)后已離校的2位同學(xué)及時(shí)與兄弟學(xué)校取得聯(lián)系，并做信息撤銷處理，對(duì)其他36位學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后，及時(shí)以書面報(bào)告上報(bào)省廳，確保學(xué)生資助不受影響。
我校系省廳直屬國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，國(guó)家助學(xué)金由國(guó)家及省財(cái)政全額撥發(fā)。20xx年以來國(guó)家助學(xué)金發(fā)放情況如下：
（2）20xx.08-20xx.12，省財(cái)政分二次共撥付3，144，000.000元，惠及4456人次，其中20xx年秋季實(shí)際有2905人符合條件，享受助學(xué)金，全部款項(xiàng)已發(fā)至學(xué)生手中。
學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校紀(jì)委監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，并為學(xué)生免除儲(chǔ)蓄卡成本費(fèi)和第一年年費(fèi)，及時(shí)將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。自開展國(guó)家助學(xué)金工作以來，我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng)，詳實(shí)核對(duì)信息，核對(duì)受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。
助學(xué)金自查報(bào)告篇十八
根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策我校學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金從20xx年9月起至今，我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)川勞動(dòng)函（20xx）525號(hào)《四川省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳關(guān)于開展國(guó)家助學(xué)金發(fā)放管理自查工作的通知》精神，我校已認(rèn)真組織自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、在錄取新生時(shí)，我校將《技工學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》和《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，并要求學(xué)生如實(shí)填寫。報(bào)到注冊(cè)時(shí)交招辦。
二、及時(shí)對(duì)新生進(jìn)行電子注冊(cè)，并將新生的全部信息（姓名、性別、出生年月、家庭住址、家庭聯(lián)系電話、父親姓名、報(bào)讀專業(yè)）及時(shí)錄入并上報(bào)。
三、助學(xué)金劃撥到我校后，我校均按月全額與當(dāng)月底前發(fā)放到學(xué)生手中，至今未多報(bào)或漏報(bào)人數(shù)。
四、我校制定了《成都信息技術(shù)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》并認(rèn)真組織實(shí)施，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)分管到校長(zhǎng)、學(xué)生科、教務(wù)科、財(cái)務(wù)科、各班班主任為成員的助學(xué)金管理小組，并專賬、專款專用，為每一位學(xué)生辦理了儲(chǔ)蓄卡（未收取任何費(fèi)用），按時(shí)將該款打入學(xué)生卡中。
五、大力宣傳，要求學(xué)生正確使用好助學(xué)金，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能和掌握專業(yè)技術(shù)，用該款購(gòu)買書籍及補(bǔ)貼生活，不得亂用，并將該款項(xiàng)及時(shí)告知家長(zhǎng)。
安徽化工學(xué)校國(guó)家助學(xué)金工作自查報(bào)告
為加強(qiáng)中職學(xué)生國(guó)家助學(xué)金管理力度，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作順利開展實(shí)施，我校嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實(shí)施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。根據(jù)《關(guān)于開展全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作檢查考核的通知》的精神，我校對(duì)學(xué)生資助工作情況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管學(xué)生工作的黨委副書記和校紀(jì)委書記為副組長(zhǎng)，教務(wù)科、學(xué)生科、財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人為成員的國(guó)家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國(guó)家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
為使這項(xiàng)惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，在錄取新生時(shí)，將《國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》和《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生如實(shí)填寫。新生到校后，為新生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金具體實(shí)施辦法，安排班主任老師主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，解釋國(guó)家助學(xué)金政策。
1、學(xué)校根據(jù)國(guó)家《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《安徽化工學(xué)校學(xué)生資助工作暫行辦法》和《安徽化工學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理及發(fā)放實(shí)施細(xì)則》，明確工作流程：
（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示；
（5）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正；
（6）為符合條件學(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，以班級(jí)為單位，按時(shí)、足額將國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
6、20xx二級(jí)學(xué)生信息補(bǔ)填工作，共完成6026名同學(xué)（其中20xx級(jí)2535人，20xx級(jí)20xx人，20xx級(jí)1461人）信息導(dǎo)入工作，完成全部基表的填報(bào)，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，經(jīng)系統(tǒng)審核，20xx級(jí)、20xx級(jí)二屆學(xué)生中有2811人符合資助條件。
為使工作準(zhǔn)確無(wú)誤，我校及時(shí)組織人員對(duì)系統(tǒng)查重中出現(xiàn)的38位重復(fù)信息學(xué)生逐一進(jìn)行甄別，對(duì)后已離校的2位同學(xué)及時(shí)與兄弟學(xué)校取得聯(lián)系，并做信息撤銷處理，對(duì)其他36位學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后，及時(shí)以書面報(bào)告上報(bào)省廳，確保學(xué)生資助不受影響。
我校系省廳直屬國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，國(guó)家助學(xué)金由國(guó)家及省財(cái)政全額撥發(fā)。20xx年以來國(guó)家助學(xué)金發(fā)放情況如下：
（2）20xx.08-20xx.12，省財(cái)政分二次共撥付3，144，000.000元，惠及4456人次，其中20xx年秋季實(shí)際有2905人符合條件，享受助學(xué)金，全部款項(xiàng)已發(fā)至學(xué)生手中。
20xx年度，學(xué)校用于學(xué)生資助、補(bǔ)助等方面用款合計(jì)91.3萬(wàn)余元，
占20xx年度學(xué)校教育事業(yè)收費(fèi)的7.78%；
學(xué)校實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校紀(jì)委監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，并為學(xué)生免除儲(chǔ)蓄卡成本費(fèi)和第一年年費(fèi)，及時(shí)將國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。 自開展國(guó)家助學(xué)金工作以來，我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng)，詳實(shí)核對(duì)信息，核對(duì)受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。
專此報(bào)告。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/18441724.html】
