演講稿在口頭表達中起到引導演講者思路和保持連貫性的作用。演講稿的語言應該簡練明了，用詞精準，讓聽眾一聽就明白。這些范文涵蓋了不同領域的演講主題，可以幫助大家拓寬思維和啟發(fā)創(chuàng)新。
獨立的重要性演講稿篇一
轉眼獎學金設立已有七年了，每一次頒獎時，我都想著要和同學們說點什么，既有意義，又不至于乏味，記得我曾說過希望同學們要有遠大志向的話題，由一個面試同學說到有改造世界的理想說開去，我頎賞這種做法，同時告誡大家我們不僅要仰望星空還要腳踏實地。
最近看的一場網(wǎng)秀也有反映了類似主題，在本次面試中我也跟同學們提起，就是高曉松、馬東等三人面試奶茶前男友的一段視頻，對一個清華法律本科，金融碩士、新聞學博士的人，上臺問主持人，將來應選什么工作更能發(fā)揮他的所學時，被高老師狠狠地批了一頓，說他沒有家國情懷，說生活不僅有茍且還有詩和遠方。我有同感，只是沒高曉松那么激憤。
我想這個學生也許并不是沒有理想和抱負的，只是我們的教育有點走形，我們的社會價值觀有點畸形，人們不敢或不愿在公開場合正大光明地談論理想和抱負，或說羞于談論，所以我們有的學生內心崇尚偉大、光明、正義，但不好意思說，而用一個“偽光正”自嘲，以一種調侃或玩世不恭的態(tài)度，演繹一種正直和正當，以掩飾內心的光明。這是令我擔憂的，同時也是讓我頎慰的。擔心的是天下皆以為美非美也，頎慰的是天下皆以為惡，斯不惡也。這也是我認為一代更比一代強的原因，因為80后已經(jīng)以三觀不正或三觀不合來談論是否可以為友，把三觀提到口頭作為日常審美標準，而90后，已經(jīng)把公開場合大聲說話作為不文明的公開批判對象、甚至公開鄙視等車不排隊等在70或60后看來不那么重要的事情，從這些小事上，我看到了時代的進步，最近公開報道我們的90后上媽媽上飛機，因帶不滿6個月的嬰兒怕影響周圍乘客的休息，而在登機后以孩子的口吻事先寫了一份問候加道歉信，為飛行期間可能發(fā)生的孩兒哭鬧致歉。網(wǎng)評說我們由此看了中國貴族精神的誕生，文明禮儀之邦的生態(tài)被在座的你們這樣的年青、有素養(yǎng)的人喚醒，對此我也大加贊賞，看到了希望。
也記得我曾感動于去年你們對頒獎活動的精心策劃與準備，不自覺地飽含淚水，順口說出艾青的一句詩，“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！睘槭裁次业难壑酗柡瑴I水，因為我對這份師生情誼愛得深沉。藉此，我想交流的是：世間是有大愛的。我們每一個人在為自已的生存和生活奮斗之余，是可以拿出一點時間、一點精力、做一點有益于他人、有益于社會的事。這是我想說的格局。
最近喜歡一篇文章，是一名叫知言先生寫的《人與人之間最大的差距是見識和格局》，文中提到一位心理學家麥基在研究很多人的經(jīng)歷后，提出了一個概念：你看到的只是你想看到的。當一個人內心充滿某種情緒時，心里就會帶上強烈的個人偏好暗示，繼而會導致主體從客體中去佐證?！跋矚g某個人或事物的時候，我們的心靈會讓自己在現(xiàn)實中搜尋印證，然后再用這些似是而非的印證，來佐證自己的心理預期，最終形成一種‘真是如此’心理定勢。若是憤怒、仇恨或是懷疑時，我們又會不斷尋找材料來強化自己的臆想，在偏執(zhí)于憤怒、仇恨的情緒里，讓暫時壓抑的情緒感得以宣泄?！币簿褪钦f：我們所看到的世界，只是我們選擇看到的樣子。你相信潛規(guī)則，就會發(fā)現(xiàn)無數(shù)潛規(guī)則。你相信不公平，就會發(fā)現(xiàn)無數(shù)不公平。而你相信努力，就會發(fā)現(xiàn)努力真有回報。你相信美好，就會發(fā)現(xiàn)生活處處有美好。
獨立的重要性演講稿篇二
當代青年，非獨立不可。“所謂青年，就是在一切困境中都有勇氣直面挫折的力量的人?！边@是池田大作的說法，而我以為青年無非是兩字——獨立。
何為獨立？將這個詞拆開來解釋。“獨”指一個人，沒有別人參與，“立”指上頂天，下站地，在這中間維持平衡。那么“獨立”即個體成功地完成事。
為什么要獨立？獨立是個體在社會生活與生存中必不可少的條件。曾經(jīng)有一個母親非常溺愛她的孩子，連吃飯穿衣服都替孩子完成。一天，他要出遠門，擔心孩子在她離開期間沒有食物，就做了個燒餅供孩子吃一個月。孩子前半個月就靠母親掛在她脖子上的燒餅解決饑餓。一個月后，母親發(fā)現(xiàn)孩子餓死了。原來，孩子不會將餅轉面，吃了半月，餅前部分沒了，后部分又不會自己轉，孩子就餓死了。由此可見，缺少獨立意識和教育的危害。最基本的獨立是生存，如此才能要求更高層面獨立。獨立是安身立命的準則和推動自我發(fā)展、砥礪前行的動力。
何時需要獨立？獨立并不意味著個體完成脫離社會。離開社會，個體的發(fā)展就會失去動力。個體發(fā)展急需要自身價值實現(xiàn)，也需要社會與別人提供經(jīng)驗成果。獨立是發(fā)展自我的一部分，并不意味絕對地脫節(jié)。當你力所能及時，自己能夠完成時說獨立。當你需要他人幫助來完善解決那些超出你能力范圍的事時，不必死撐固執(zhí)地說“獨立”。真正的獨立是能正確認識事物矛盾方面，以此為方向的。
怎么獨立？獨立的首要前提是有能力獨立。這要求我們要在實踐中不斷豐富自我認識，提高學習能力，豐富精神生活，增強精神力量，促進人的全面發(fā)展。一個人是否真正獨立體現(xiàn)在其日常生活的方方面面。這就要求我們取長補短、立足整體、統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮主觀能動性的作用，注重點滴積累，培養(yǎng)獨立能力。
門檻，能跨過去就是門，沒能跨過去就是檻。不必擔心能否達到，而要學會邁出第一步。這便是獨立，這便是青年。
你并不是開始時沒有能力，而是沒有開始。青年應洋溢青春活力，學著開始獨立。
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獨立的重要性演講稿篇三
一天下午，爸爸不在家，就我和媽媽兩個人，媽媽要洗澡，可是她想燒一壺水，但是又怕自己洗澡時不能及時把火關掉，造成什么事故就麻煩了。只好等一段時間后再洗澡。我想：現(xiàn)在天冷，如果再等一會兒洗澡容易生病，要不我來燒水，讓媽媽安心洗澡。我把這個想法跟媽媽說，媽媽聽了后擔心地點了點頭，叮囑我千萬別被水燙到。我說道：“肯定不會的，你趕快去洗澡吧?！蔽野褘寢屚七M衛(wèi)生間，自己則去廚房燒水。
我先把水壺倒?jié)M水，蓋上蓋子，放到灶臺上，灶臺的開關我經(jīng)?？吹桨职珠_，應該是先把開關按下去，然后向左轉，火就開了。我按照記憶的來做，可是做完之后剛燃起來的小火苗突然滅了，這是怎么回事？我歪著頭，低下仔細看，原來是我往左轉的時候沒有轉徹底，還沒擰到底就松開了。我重新再做一次，慢慢地，仔細地把開關擰到左邊，然后輕輕地松開，火終于燒起來了！我把抽煙機打開，靜靜地等著水燒開。十分鐘后，水“嗚嗚嗚”地響了起來，我趕快關掉開關，把水倒進保溫瓶里，同時也給我和媽媽各倒了一杯水。
現(xiàn)在我們長大了，能干很多事情，不要太過依賴爸媽，做一個獨立的好孩子！
獨立的重要性演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！我是xx級2班的xx，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業(yè)，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹么？
還記得為次日的比賽挑燈做準備么？
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的*，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學。
獨立的重要性演講稿篇五
有時，我在想，人生下來是為了什么，是為了追求榮華富貴享樂而活，還是憑自己的主張去做一些想要做的事情，我想，無論是哪一種，在這個弱肉強食的社會，終究要有文憑要有學識，否則難以立足于社會，難以立足于世界。
人，不用獲得轟轟烈烈，只愿活得無怨無悔，不會為了所做的事后悔，更不會懊悔，我自己本身，也不想在每天的懊悔中生活度過余生。
人的一生，是有限的，如何將有限的生命活到極致，這個問題，無人能夠回答，但我想每個人都會用行動證明，活的平凡，不給社會造成成負擔，我想這便是好的了，不用活得轟轟烈烈，平凡、普通，更是我所向往的生活。
獨立的重要性演講稿篇六
《日瓦戈醫(yī)生》描寫了“十月革命”前后的一系列重大歷史事件：如1905年革命社會主義建設，國內戰(zhàn)爭，第一次世界大戰(zhàn)等。尤利。日瓦戈在不到四十年的短短人生道路上經(jīng)歷了幾乎所有這些復雜，動亂的階段，他對這些歷史事件都做出了反應。
那么，為何它能獲得1985年的諾貝爾文學獎呢?不僅是寫日瓦戈的反應，更是寫他的思想。引用一句話也就是“他能夠在維護自己心靈不被時代所左右的戰(zhàn)爭中，表現(xiàn)出了罕見的膽量?！?--不人云亦云，在那個瘋狂的年代仍有自己的思想，獨立的判斷。
有人會覺得這不算什么，但實際上要做到不人云亦云是極不易的事，我們身邊不是隨處可見隨大流的人嗎?比如，現(xiàn)在上補習班的人不少，難道真的每個人都適合這種學習方法嗎?方法很多，適合自己的，恐怕不都是補習。我就認為，自學也不差，且更靈活，則其中一部分就是隨大流了。
所以嘛，有自己的思想與獨立的判斷力一個正常的人，正常的社會都應擁有的。那就拜托大家了：遇事先動動目二的腦子，獨立的思考與判斷可是很重要的哦。
獨立的重要性演講稿篇七
在日常生活或工作學習中，每個人都不可避免地會接觸到作文，作文通過文字表達一個主題意義。如何寫作文避免踩雷？下面是我了解到的邊肖收集的關于獨輪車的作文。歡迎分享。
每當妹妹輕松地玩獨輪車，我總是屏息凝視。姐姐走過來笑著說:“你想學嗎？”我趕緊點頭，從姐姐手里接過手推車，快步向前跑去。
然而我一起來，還沒騎半圈就倒了，坐在地上開始發(fā)脾氣?！拔覒械脤W！”“姐姐，我給你講個故事:從前，有個人想學騎自行車，但是摔跤的時候就放棄了。一次又一次的.放棄，他什么都不想學，長大了也學不到什么……”聽完這個故事，我重拾信心，重新開始。“姐姐，別緊張，盡量站直……”我握著籃球桿，慢慢踩踏板，身體前傾，雙手平放保持平衡。按照姐姐的方法和技巧，我真的好了很多。一周，兩周...我騎著獨輪車繞著操場開心地喊:“我學會了！我學會了！”
我終于征服了獨輪車。感謝姐姐教我經(jīng)驗，感覺自己發(fā)現(xiàn)了新大陸。我也學到了一個道理:做任何事情，都要吸取教訓，認真聽取別人的建議。不放棄，堅持就成功！
獨立的重要性演講稿篇八
獨立，這個看似簡單的詞，在城市里卻少之又少。城市里的許多孩子都是按著溺愛長大的。孩子想要干什么家長都會去滿足他們，但是這只會讓他們長大后依然靠家長。不會獨立，哪怕是把掉在地上的書放在書架上也要家長來替他們干。
俗話說“窮人家的孩子早當家。生活在農(nóng)村的表弟才七歲就會掃地做飯了，而我十二才會掃地，唉，都是我從小都不獨立。
還有一次，我去同學家的時候，同學把書都擺在地上，津津有味地看著。他的媽媽讓他把書都放在書架上，他好像沒聽見似的，左耳進右耳出，嘴里還說著，你來幫我拾吧我不會拾。我聽了這話嘴巴都能塞下一個雞蛋了，平時他學習都是年級第一，我本想他在家一定也是個懂事孝順的孩子，但真相卻讓我大吃一驚：原來他連獨立都不會?。?！
隨后，他叫我跟他去看電視。電視里播放的是一個非常好看的綜藝節(jié)目，我們倆看的津津有味，我有些口渴，說：“我去倒杯水吧?！闭l知他又說了一句：“媽媽，給我同學倒一杯水！”他的`媽媽無奈走到廚房給我倒了一杯水，我接過水，卻沒有往嘴邊送。我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，心里想不通為什么這個同學連獨立都不會呢？這個同學一向學習很好，品德也不錯。為什么他不會自己去倒水，非得讓自己的父母幫他做事呢？答案只有一個，他的家長從小太溺愛他了，導致他長大后連自己獨立做事的本事都沒有。我不禁回想起小時候姥姥是怎么慣我的。
我們必須學會獨立！只有這樣我們才不會長大后一事無成！
獨立的重要性演講稿篇九
學會獨立能讓人成長，學會獨立能讓人終身受益，學會獨立能讓人堅強……而魯濱遜就是這樣的人。
他在荒野島上生活了二十八年兩個月一十九天，對于我們這些家中的“皇宗貴族”來說這就是個令人張口結舌的天文數(shù)字。年輕是的魯濱遜不慣家中的安逸生活，決定出海，在經(jīng)歷風浪后獨自來到一個無人島。在島上沒有人，沒有食物，沒有朋友，一切都是那么的無助。
總之做一些力所能及的事吧！
獨立的重要性演講稿篇十
一個人一生能學會的東西有很多，但是世界上的東西學也學不完。我覺得人最重要的'是要學會獨立。
記得那一次，我媽媽去店里了，爸爸也去上班了。家里只剩下我一個人，剛開始我還有點不適應，一個人在那兒看電視，雖然沒人跟我搶，但是我還是覺得很冷清。我腦海里就浮現(xiàn)了以前我和媽媽搶電視，和爸爸搶電腦的場景。我現(xiàn)在多么希望有個人陪陪我，有表弟，表妹陪我玩耍也行啊?？墒蔷臀乙粋€人。
我呆呆地望著電視，忽然想起來媽媽臨走前交代我要把自己和爸爸媽媽的房間打掃干凈。我馬上去陽臺拿了一塊抹布洗了洗，就開始干活了。我先把自己的房間打掃了下，擦完掃，掃完拖，很快一上午就這么過去了，我終于把兩個房間都打掃地干干凈凈?？粗约旱膭趧映晒?，我滿意極了，心想：爸爸媽媽回來，看到這一切，他們一定會很開心的，一定會把我夸一番的。想到這，我心里就美滋滋的。
干了這么多活，我也累了，正在這時我的肚子開始咕咕叫，于是我決定自己動手炒飯，填飽自己的肚子。我把準備材料都備好了，放入鍋內炒一番，沒過多久，香噴噴的炒飯就出爐了。不管那么多了，端起碗就吃了起來，真好吃啊。
下午我又睡了一覺，爸爸媽媽回來時，果然不出我所料把我好好地夸了一番。我這心里樂的啊，真開心。
我學會了獨立，我長大了！你呢？
獨立的重要性演講稿篇十一
對于知識的作用和價值，古人已有認識?！叭擞兄獙W，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。學習到底有多重要呢?小編為大家整理了學習重要性演講稿，與你分享!
尊敬的******、親愛的******：
大家*****好!
社會發(fā)展到今天，對國民素質的要求越來越高，特別是在升學、就業(yè)、務工、競選、任職等一系列重大問題上，對知識和素質要求的門檻越來越高。
當今世界，科學技術突飛猛進，社會發(fā)展日新月異，知識更新節(jié)奏加快，本領恐慌處處顯現(xiàn)。
據(jù)統(tǒng)計，從改革開放以來，新增加的詞匯近萬個。
很顯然，在經(jīng)濟全球化、信息現(xiàn)代化的新世紀新階段，一個人如果不學新知識就跟不上新形勢，思想就要落后蛻化，現(xiàn)實社會中存在的為數(shù)不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。
同時，還要認識到不學新知識、不探索，精神就要窒息。
在我們前進的征途上，還存在許多的未知領域。
未知，是一種誘惑，一種智慧的挑戰(zhàn)、人格的挑戰(zhàn)。
只有學習新知，探索未知，才能提高人的現(xiàn)代化素質和能力，成為與時俱進的現(xiàn)代化人。
其中橫向表示要有一定的寬廣度，包容多方面、多學科的知識，以滿足工作、生活、交往等方面的需要;縱向表示要具備相當?shù)木疃?，在專業(yè)上深刻透徹，以滿足更深層次的需要。
換句話說，就是要做本行業(yè)、本部門的通才，做某些方面的專才，具有專與博的兼容性。
著名作家王蒙對學習有過精妙獨到的論述，他說：“一個人的實力絕大部分來自學習”。
本領需要學習，機智與靈活反應也需要學習。
健康的身心同樣也是學會了健康的生活方式，特別是健康的心理活動模式的結果。
人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇，當你面臨選擇的痛苦的時候，你可以去學習，用學習和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啟迪你的智慧，尋找你的答案。
學習歸根結底是通向真理、通向知識、通向光明的抉擇。
通過學習，你將避免沖動，避免極端，避免剛愎自用，避免出爾反爾，避免無所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。
在你一時受到誤解，受到打擊，受到歪曲，受到封殺而你一時又沒什么辦法可想，也無法改變你的處境的時候，安心學習吧，補課吧，學習你在順利情況下欲學而沒有時間學的`那些表面的冷門吧，這是天賜的強化學習月或強化學習年的開始，你理應得到更多的學分，達到更高的學位。
學習是人生的一大幸事和追求。
學無涯，思無涯，其樂亦無涯。
從理論的論證里可以找出自己的經(jīng)歷與見聞的脈絡，可以撥開思想認識上的迷霧;從一道數(shù)學公式里可以設想到先行智者們嚴密的思維邏輯和追根溯源、反復驗證、達到顛撲不破的境地的過程與樂趣。
學習是一種發(fā)現(xiàn)，學習是一種探秘，學習就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時偵破。
而當我們從自然、歷史、社會、人生中發(fā)現(xiàn)了它們隱蔽的真情，從前人成果中了解了這種真情，將會像破了一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。
學習是一種按部就班的建設，從挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高樓大廈，成就了一片又一片風景。
學習是一種精神的漫游，它擴大著我們精神的空間與容積。
學習還是一種對于有限生命的挑戰(zhàn)，以有限的生命追求無限的宇宙和時間。
學習是一種堅持、一種固守、一種節(jié)操、一種免疫功能。
學習是人生的一大幸事和追求，豈能不學?
還有一點，學習就是為了改變自己!學習后要復習、要馬上行動首先就要調整自己的心態(tài)到最佳狀態(tài)，這樣才能保證學習的質量!
最后祝愿大家：為了美好的明天趕緊行動起來!事業(yè)有成、美夢成戰(zhàn)真!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。
聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
人的一生只是由無數(shù)個今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。
同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，縮短甚至超越與別人的距離。
在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”時間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。
沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時間。
“盛年不重來，一日難再晨，用時宜自勉，歲月不待人?！比绻悴磺斑M，時間就永遠不會等你。
如果你不努力學習，在時間的洪流中，你就會離別人的差距越來越遠。
正所謂“逆水行舟，不進則退”
下面，我給大家?guī)讞l建議：
1、以學為先
在學生心中，學習是正事，正事理應先于娛樂。
我們可以將自己面對的事情分為四類：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。
“以學為先”要求我們更多的時候將學習放在“重要緊急”這個象限中。
成績優(yōu)異的同學往往真正樹立了“以學為先”的意識，而成績較差的同學則普遍缺乏這種意識。
2、隨處學習
無論何時，無論何處，我們都可以學習。
隨處學習要求的是一種見縫插針的精神和本領。
3、講究條理
講究條理就是要把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好，避免用時東翻西找。
講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準備，不至于上課的時候手忙腳亂，影響效率。
4、學會閱讀
讀書是一種重要的學習活動，是我們自主獲取知識的主要方式。
學會讀書要求我們學會選書，學會精讀與泛讀結合，學會從書中汲取營養(yǎng)。
5、合理安排
善于合理安排各種學習任務的同學往往學習起來游刃有余，不善于安排的則會手忙腳亂。
盡量提前完成學習任務，課前要預習，復習先于作業(yè)，作業(yè)先于課外閱讀。
6、善做筆記
學會記筆記要求我們學會在適合的時機，以適當?shù)乃俣?，記下恰當?shù)膬热荨?/p>
7、書寫整潔。
俗話說：“卷面就是你的一張臉”。
我們應規(guī)范、端正、整潔地寫字。
8、及時提問。
好問，你會得到意想不到的收獲，它將成為你成功的奠基石。
但凡有疑問，都要及時找同學或者老師討論、請教。
在解決問題的過程中獲得知識，提升自己。
9、學習互助
在學習中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學習方法。
同學們之間取長補短，互相提升。
同學們，你們是想收獲串串果實，還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無成，那就要珍惜時間、努力學習。
你們看：新的學期我們迎來了新的校長，我們搬進了新的教室，校園的面貌也煥然一新，我們更應該抓住這大好時光，勤奮學習。
每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。
趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天!
最后，我送給大家一句話：
讓我們一起珍惜時間，努力學習吧!
我信奉的格言是：機會只垂青那些有準備的人。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“雙魚座的人天真爛漫，會有許多夢幻般的想法”這是星座解析對雙魚座的評價。
本人就是一個雙魚座的女生，也經(jīng)常愛想一些與現(xiàn)實很遠的東西，這篇演講稿就是一篇胡思亂想的產(chǎn)物。
物競天擇的下一句大家應該在學生物時聽過，就是適者生存。
物競就是指生物的生存競爭;天擇就是指自然選擇。
意思就是生物相互競爭，能夠適應的才能生存下來。
這原先是指自然界的生存法則，就像到冬天變成白色的鳥和不變色的鳥，不變色的更加醒目，容易被捕食，所以會變色的鳥得以生存繁衍。
其實在我想來，物競天擇可以是說一種自然界促進生物進化的過程。
在這個過程中，若魚不進化，游得更快，那么漁鳥會捉住它，而漁鳥若不進化，視力更好飛得更快，那么將因沒有食物而餓死。
在這個自然界中，一切都很殘酷，如果不競爭，進化，那么將會無法生存。
而人，是在這物競天擇中進化方向較獨特的，在所有其它生物在自己的體魄方面進化，使自己身體更好時，人選擇了一條與眾不同的路——智力進化。
事實證明，人選擇的道路沒有錯，人領先了所有物種一步，人成為了在這物競天擇適者生存的生物金字塔的尖端。
我們的祖先選擇了一條與眾不同的路，所以有了我們今天的輝煌。
但這是不是意味著：我們成為了金字塔的尖端，就不用再競爭，再進化了呢?并不是這樣。
人也是生物的一種，也需要不斷的進化。
我們身邊的動物在不斷進化，但這過程太過漫長，沒法舉例，就舉病毒的例子，現(xiàn)在的不治之癥，在古代你聽說過嗎??你在古代聽說過艾滋病，聽說過癌癥嗎??沒聽過吧。
那是因為在那個科技不發(fā)達的時代，人不進化，沒有太多對付病毒細菌的方式，那么細菌也不進化。
但當人有了那么多對付他的本事時，細菌，病毒為了生存開始進化就開始有了現(xiàn)在的那些不治之癥。
現(xiàn)在我們的學習，并不是無意義的，所謂學了都沒有，不如不學的。
它是為了能夠適應我們未來的競爭的，他是為了讓我們人類能長期處于領先的層次，不會被其他物種宰割的!!
試想一下，全人類都不學習，胸無點墨，再加上我們沒有其他物種長期進化來的強健體魄，很快，人類無法抵御其他生物，物種而滅絕。
所以，從今天開始，就以不想被自然淘汰，想要生存下去為理由，珍惜每一分每一秒，努力學習吧!!
獨立的重要性演講稿篇十二
有一只小奶貓，她真的好小，就像人的掌心一般大小，她媽媽給她取名叫小萌，小萌趁媽媽不在跑出了窩，她看到了一雙綠瑩瑩的眼睛，天哪，那是一只波斯貓!比小萌整整大了四倍，那是一只很兇的貓，波斯貓朝著小萌齜牙咧嘴露出尖尖的牙齒，小萌嚇壞了，貓媽媽回來正好看見了這幕，她也露出尖尖的牙齒裝出很兇的樣子，波斯貓跑走了。
貓媽媽帶著小萌回了窩，媽媽說:“小萌，你要學著自救，學會自己找食物，不能老靠媽媽，知道嗎？”
“可是媽媽我怕，我不要自己出去。”小萌縮在窩里聲音顫抖的回答到。
第二天貓媽媽出去了，中午還沒有回來小萌餓極了，只好自己出去找食物，她在樹林里找到了紅果子，她想，味道好酸啊，沒媽媽找的好吃。
她又走到了一個小花園，她看著五顏六色的花用鼻子嗅嗅“哇，好香啊！我要摘一朵給媽媽!”她上竄下跳，弄了一身的花瓣真是糟糕極了，她找到了一枝康乃馨，她想外面的'世界雖然危險但是更加美好，她回到家對媽媽說:“媽媽，這是我送你的花?！毙∶饶贸瞿嵌淇的塑?，“媽媽，我今天自己去找食物了，原來外面的世界也如此美麗啊!”
獨立的重要性演講稿篇十三
有不少人和我說，獨立就是靠自己。還有些人和我說，獨立就是一種自大，一種偏執(zhí)。
事實并沒有那么簡單，當我們真正離開父母老師的羽翼時，試問有幾個能依靠自己軟弱無力的雙腿穩(wěn)穩(wěn)站住的呢。當獨立到來時，便意味著更多的困難要解決，更多的現(xiàn)實與不堪要面對，更多的責任要承擔，更多的來自社會與自我的束縛。。所以，獨立就是靠自己的雙腿站起來，用自己的汗水與付出獲得自己想要的東西，獨立即是一種擔當，一種成熟，一種自我監(jiān)督，一種自我完善。
當我們真正獨立時，我們背負的也更多了。我們需要對自己的一切行為負責，需要對身邊的人負責，作為子女，作為朋友，作為一個公民。我們逐漸擁有更多的身份，更多的責任。獨立的開始，便是我們直面我們所承擔的責任的時候。
獨立與年齡有關嗎?有關，因為獨立的含義需要歲月去理解，也無關，獨立可以從孩童開始，獨立不一定要從行為開始，而是由內心，從磨練自己的心志與處世能力開始。獨立即使一種自我要求，一種向上的生活態(tài)度。
對于作為學生的我們，獨立不僅應從盡心盡力的完成學業(yè)，更應從調節(jié)好自己對于學習的看法與自身的審視開始。自己坐在課堂之上目的是什么，天天到同一個地方接受學業(yè)又對自己有什么意義呢?了解了這一些便不會為小小的利益而迷茫了，便不會虛度年華，浪費青春了。也會在生活中更多體諒他人的做法，監(jiān)督自己行為中的過失，不給他人惹不必要得麻煩。獨立的過程是痛苦的，但是是我們必須經(jīng)歷的，人，要在獨立中生活。
所謂獨立，也是不可以被單獨認識的。它有一個伙伴，叫團隊。而獨立的關鍵，也不應該是獨，而應該是立。目的是立起來，靠自己不過是一種規(guī)則。而團隊，其實是幫助一個想立起來的人，遵循靠自己這個規(guī)則的最好的一種環(huán)境。如果沒有團隊這個環(huán)境，或者會走向偏執(zhí)，或者會走向自大，或者會獨過了頭。所以獨立不能只是自我世界的體現(xiàn)而忽視了身邊得人事物.如果比爾蓋次在離開大學后沒有伙伴的支持，那或許也不會有今后的成就了.獨立，要在生活中獨立起來。
法國生物學家巴斯德說:”立志，工作，成功是人類活動的三大要素”，作為高中生的我們獨立的第一步就是要首先樹立自己的理想，那樣才會有生活的動力，有激勵自己立起來的能量.僅僅31歲的風暴主持芮成鋼被多個國際企業(yè)青睞，但他卻認為錢有的是機會掙，他說:”考不考大學，讀什么專業(yè)，甚至找什么工作讓學校父母，以至社會為我們選擇的學生是很無趣的，把自己變的小心謹慎失去年輕人應有的朝氣的學生是很無趣的，那些評價人只為了興奮點集中在財富和地位上，很少去感受一個人的精彩之處的人，媒體和社會是很無趣的.所以獨立不是逼迫自己一定要附和生活，拋棄原來的自我，而是能夠響應內心對夢想與幸福的追求，獨立自主的做決定，不做任何人，任何物的奴隸.這樣便能腳踏實地的站立，而又自由自在的生活了.在生活中獨立，在獨立中生活。
獨立的重要性演講稿篇十四
老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《青少年要自立》。
自立是什么？自立就是自己的事情自己負責不依賴別人，靠自己的勞動而生活，勇于承擔自己的責任，才能成為真正的獨立的人。
三國時的劉備，是當時的一代英豪，南征北戰(zhàn)，從一個織草鞋的，變成了一代雄主，可是他的兒子劉禪，過分依賴他，因自己的父親是蜀國的開國皇帝，而不知道居安思危，連智勇雙全的諸葛亮都無法改變他，最后使蜀國葬送在他的手里。這就說明了只有自立才可以獲得成功。
到了清朝，揚州八怪中的鄭板橋，在臨死之際，要求自己的兒子為他做一籠饅頭，可他的兒子從沒做過饅頭，只好像廚師請教，等到兒子費了九牛二虎之力，終于把饅頭做好的時候，鄭板橋已經(jīng)離開了人間。兒子在父親身旁的茶幾上發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干?？刻炜康乜孔孀?不算是好漢!由此說明了歷史名人對自立的重視。
1992年，77名日本孩子與30名中國孩子，在內蒙古的一次草原探險中，日本孩子認真對待這次活動，而中國孩子卻只是裝裝樣子，由自己的父母在全程中照顧他們。就這樣日本孩子鍛煉了他們的毅力與野外生存能力，而在中國孩子的記憶中，這不過只一次尋常的夏令營活動。從這件事中我們可以看出，發(fā)達國家的家長對待自己孩子的態(tài)度，不經(jīng)歷磨練，不學會自立，那就永遠只會是溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打。
這并不是說我崇洋媚外，不熱愛自己的祖國，這只是說明了中國孩子與外國孩子之間的差距，雖然在學校中中國孩子成績名列前茅，但一到社會上往往是外國孩子的就業(yè)機會多，這更中國孩子沒有在童年培養(yǎng)出自立的習慣有很大的關系。
所以為了自己的美好未來，為了自己能更好地適應社會，我們應該行動起來，培養(yǎng)自己自立的好習慣，讓我們趕上外國的孩子，成為中國夢的辛勤的建設者。
我的演講完畢，謝謝大家！
獨立的重要性演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
老子說，獨立而不改，周行而不殆;《易經(jīng)》寫道，君子以獨立不懼，遁世無悶;胡適說，獨立就是不盲從，不受欺騙，不依賴門戶，不依賴別人，這才是獨立的精神。
生活就像是個原始森林，一大片一大片的樹木在大地的皮膚上搖曳著傲人的樹冠。一眼望去，你看不到矮小的植物，這些植物要么被龐大的樹冠遮蓋，要么已經(jīng)枯萎等待入土。這是個優(yōu)勝劣汰的世界，不僅是勝者為王，而且是剩者為王。
而我，好幾次在這偌大的原始森林里迷失了方向。我回不去來時的路，也找不到出口。無助和絕望充斥了我的整顆心臟，周圍仿佛有雙無形的手狠心地拉扯著我的軀殼，前方是令我頭昏腦漲的分岔路口，我這才發(fā)現(xiàn)我擁有的只有雙腳的步伐。月光輕柔得像一層紗，溫和地籠罩在我冰冷的軀體上，我在微亮中緩慢地蹲下身子卻蹣跚一跌倒在地上，然后落魄地用手環(huán)抱住膝蓋，把頭輕輕地靠在膝蓋上。我沒有哭，真的沒有哭，只是有種溫熱的液體滴落進柔軟的泥土里?；蛟S也就只有我清楚，那不是我的眼淚，那是我喪失的堅強和希望。
我想起以前聽過的一個故事。美國總統(tǒng)羅斯福十分注重培養(yǎng)孩子們的獨立人格。他有句名言：“在兒子面前，我不是總統(tǒng)只是父親。”他反對孩子們依靠父母成為寄生蟲。他讓孩子們憑自己的本事自食其力。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行，臨行前買了一匹好馬，然后打電報向父親求援。父親回電話說：“你和你的馬游泳回來吧!”兒子只好賣掉了馬，作為路費回家。“二戰(zhàn)”打響后，羅斯福的四個兒子都上了前線。父親病故了，他們還都堅守在自己各自的軍艦上，用這種特殊的方式為父親送行。
是的，這是名人的故事，可若是不獨立也不過是一介凡夫俗子。
那么，我要成為庸夫了嗎?
我的朋友zy跟我說，她對朋友真的很專一，而且會很依賴。我笑了笑，然后說，可是你很堅強，很獨立。zy寄居在親戚家中，父母在外工作。在這個“家”里她始終是個局外人，沒有什么關心和照顧，哪怕是基本的噓寒問暖都沒有，除了一日三餐難吃的飯菜我不知道這個地方到底還可以帶給她什么?？墒撬龔膩頉]有向我抱怨過，只有在我問起她時才會提起，語氣中沒有不滿和怨恨。
也許她從來都不知道，正是因為遇見她，了解到她的現(xiàn)狀，我才學會一個人直面孤單，我才深切感受到獨立的力量。我可以想象，當她在硬質床墊上睡不著翻來覆去時的孤獨感有多么強烈，那種欲哭無淚的感覺有多么難受，那種咬咬牙暗示自己要堅強要獨立的力量有多么令人感嘆。我想，是時候改變了。
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