班級慶祝六一活動方案范文(21篇)

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班級慶祝六一活動方案范文(21篇)
時間:2023-12-12 08:10:24     小編:紫薇兒

一個好的方案應(yīng)該是切實可行且能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的。制定方案之前,我們應(yīng)該確切地了解問題的本質(zhì)和背景。無論是工作還是學(xué)習(xí),方案都是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾ぞ?,讓我們一起來學(xué)習(xí)如何制定和執(zhí)行一個高效的方案吧。

班級慶祝六一活動方案篇一

一、活動目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內(nèi)容:

1、新隊員入隊。

2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊游戲比賽活動。

三、活動主題:童心同樂。

四、活動時間:2___年5月31日下午1點至3點。

五、活動地點:操場。

六、參與對象:全體師生。

七、活動要求:

1、各班在活動前必須對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負(fù)責(zé)老師取消活動資格。

2、負(fù)責(zé)各項游藝活動的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時到位。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項目學(xué)生安全。

6、各項游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。

2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

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班級慶祝六一活動方案篇二

1、活動主題:幼兒園的快樂,成長的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,方法,提前練習(xí)。

(6)材料樣品。

4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

2、時間:20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

班級慶祝六一活動方案篇三

1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);。

2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

2、時間:20xx年6月1日。

3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

a、玩游戲。

(3)游戲內(nèi)容:

1、貼鼻子。

2、搶椅子、

3、快樂呼拉圈。

4、看誰是投籃高手。

游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

班級慶祝六一活動方案篇四

一年一度的六一兒童節(jié)是全體少先隊員自己的節(jié)日,今年的六一又即將迎來學(xué)校170歲華誕,學(xué)校大隊部通過開展豐富多彩的“北燕獻(xiàn)禮 禮獻(xiàn)校慶”系列活動,引導(dǎo)少年兒童感恩學(xué)校、奉獻(xiàn)愛心,通過創(chuàng)作最有暖意的作品、拍攝最美的校園時景,展現(xiàn)孩子們的個性才華,并通過義賣活動奉獻(xiàn)愛心、傳遞愛心。以此激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛伙伴、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能帶來更多回味的“六一”兒童節(jié)。

二、活動時間: 20xx年6月1日

三、活動主題:“北燕獻(xiàn)禮 禮獻(xiàn)校慶”

四、工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

總指揮:傅

副總指揮:屠

相關(guān)活動負(fù)責(zé):

獎項評比:一、二年級:陳峰、趙宇飛、周方良

三、四年級:

五、六年級:

后勤、安全保障:陳海炳、沈斌帥(應(yīng)急小分隊、家校聯(lián)合會安全部、后勤部成員)

攝影、攝像: (學(xué)校特聘攝影師)

宣傳、設(shè)計:何

秩序、衛(wèi)生督察員:家校聯(lián)合會安全部、膳管部成員

五、具體活動安排:

(一)做好環(huán)境布置,營造六一氛圍。

(1)利用國旗下講話時間宣傳發(fā)動全校學(xué)生積極參于六一系列活動。

(2)橫幅、背景:兩條橫幅展示在司令臺、一樓天井處。一處舞臺背景展示在大操場司令臺對面。

(3)電子屏幕:口號+六一當(dāng)天活動需知

(4)活動背景布置:學(xué)校大操場、校門口長廊。

(5)六一廣播資料籌備:適合兒童節(jié)的各類歌曲。

(6)班級出黑板報、墻報,讓班級充滿濃濃的六一氛圍。

(二)前期工作安排

1、體育組于5月31日放學(xué)前完成場地劃分和布置。

2、6月1日前,正副班主任及家長共同完成愛心義賣品的收集和整理。

3、總務(wù)處、大隊部、美術(shù)組老師于5月31日下午前布置好校園環(huán)境。

(三)學(xué)生活動安排說明

1、所有學(xué)生于6月1日當(dāng)天穿夏裝校服參加活動,所帶現(xiàn)金要控制在100元以內(nèi),并在活動期間妥善保管。

2、6月1日上午9:30前,所有學(xué)生由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生在教室進(jìn)行看書等活動,介紹當(dāng)天活動安排及規(guī)則,加強(qiáng)活動紀(jì)律及文明教育。

3、8:20-8:40期間,大隊部通過廣播再次進(jìn)行集體活動教育。

4、各班學(xué)生以小隊為單位參加上午活動,由組長把握時間并維持好活動中的文明紀(jì)律。

(四)獎項設(shè)置安排

1、設(shè)立集體獎項:最佳宣傳獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎。

設(shè)立個人獎項:六一活動文明獎。

2、個人獎項說明:在行政巡視檢查過程中,對文明活動的隊員分發(fā)文明獎?wù)拢嘘牸瘽M10個以上獎?wù)录{入一周崇德中隊加分。10個加1分,20個加2分,30個3分依次類推。

(五)總體活動安排

時間

內(nèi)容

參加對象

地點

要求

5月27日

童話劇

《十二個月》

3、4年級十三個班級

大劇院

正副班主任帶隊(如副班有課請1-2個家委會家長幫忙帶隊)

5月17日-5月26日

“童藝綻放”迎六一大地畫初賽

1-6年級每班1件作品

自行安排

作品由學(xué)生根據(jù)主題在家自行完成并提交本班任教美術(shù)老師指導(dǎo)

6月1日上午9:00-9:30

“共享藍(lán)天,閱讀筑夢”捐書活動(直播)

1-6年級

階梯教室

三年級全體學(xué)生在階 梯教室參加現(xiàn)場活動,其他年級學(xué)生在教室觀看直播。由正班管理,副班帶領(lǐng)家長及學(xué)生布置義賣場地。

“北燕獻(xiàn)禮”——慶六一愛心義賣

全校學(xué)生

大操場

各年級段組織好各班的愛心義賣活動,提前做好活動宣傳和場地布置。

“童藝綻放”大地畫創(chuàng)作復(fù)賽

1-6年級學(xué)生

大操場

學(xué)生現(xiàn)場創(chuàng)作大地畫, 作品完成后用作校慶展示。

“愛心藝夏”

拍賣會

師生、家長

大操場

有拍賣牌的師生和家長參加學(xué)校組織的大型拍賣活動。

“我是校園攝影師”校園美景展

校園攝影師

一樓崇德大廳

部分師生及家長點贊評比。

“我要上校慶”班級聯(lián)歡會

全校師生

各班教室

全體同學(xué)在教室內(nèi)進(jìn)行六一聯(lián)歡

班級慶祝六一活動方案篇五

歡樂童年精彩無限——x藝術(shù)兒童節(jié)。

屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計。

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進(jìn)行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。

2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行,——由x負(fù)責(zé)落實。

4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進(jìn)行,大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。

5、x六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。

(二)聯(lián)動促銷。

活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來x各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾。

1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的`兒童圖畫,作為展覽。

2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:x省交通臺、x交通臺、x日報《x時訊》、x晨報。

4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效。

本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行,套餐分設(shè)六款,共計46套。

班級慶祝六一活動方案篇六

國際兒童節(jié)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利?,F(xiàn)在,就來看看以下兩篇慶祝六一的。

吧!

為磨煉少兒的堅強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

時間:20xx年6月1日之前。

地點:暫定xx社區(qū)居委會。

參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。

二、活動內(nèi)容。

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據(jù)報名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過全部四個關(guān)卡。

1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關(guān)。

2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即通關(guān)。

3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖,拼完即通關(guān)。

4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作,完成即為通過。

注:

(1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,錯題即跳過,所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。

(3)每個項目設(shè)置2-3位管理人員。

三、物資及經(jīng)費準(zhǔn)備。

1、活動道具:

(1)飛鏢和盤,42元一套。

(2)拼圖,一個4-5元,

(3)跳繩,一條5元;。

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個模型),木質(zhì)模型24元。

(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。

(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

2、活動獎品:

獎品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

3、雜項物品:礦泉水。

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況,特制訂慶六一活動方案:

活動目標(biāo)。

1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動主題和宣傳。

口號。

1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”

2、宣傳口號:“展風(fēng)采,慶六一、我運動、我健康、我快樂”

活動準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。

活動倡議。

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送。

倡議書。

引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

5、地點:幼兒園各班教室、大操場。

活動內(nèi)容。

活動:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人。

開場白。

(穿插“幸福拍手歌)。

2、園長講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽(yù)證書。

班級慶祝六一活動方案篇七

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作準(zhǔn)備。

5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?;

5月30日:“二幼之星”比賽;

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。

(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

時間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

班級慶祝六一活動方案篇八

一、活動目的:

為營造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

二、活動安排:

1、活動時間:xxxx年6月1日。

2、活動地點:南明小學(xué)操場表演臺。

3、活動對象:1-6年級全體學(xué)生。

三、比賽規(guī)則:

1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

4.參賽人數(shù)不限。

四、比賽評分細(xì)則:

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng),能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。

4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5.朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

五.具體評分標(biāo)準(zhǔn):

比賽采取10分制,其中:

(2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

(3)語言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方。

(5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。

六.獎勵辦法:

本次活動,高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

十、組織保障:

1、現(xiàn)場總指揮:

2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:

3、比賽策劃:

4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:

6、照相:

7、會場布置:

8、計分:

十一、評委人員。

班級慶祝六一活動方案篇九

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。

2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

(1)前期準(zhǔn)備:

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;。

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?!傲弧惫?jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

安排幼兒和家長的座位場地;。

確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進(jìn)行。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

1.活動時間:20xx年6月1日上午8:00――10:30。

2.活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。

3.活動地點:幼兒園大操場及各班活動室。

5.活動負(fù)責(zé)人:園長和我。

7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

班級慶祝六一活動方案篇十

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的'兒童節(jié),大隊部結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。具體內(nèi)容如下:

我健康,我快樂。

6月1日上午。

耳口小學(xué)操場。

通過六一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

全校師生及集體學(xué)生。

1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

2、出隊旗,唱隊歌。

3、王校長“六一”致辭。

(二)、入隊儀式:

1、請新隊員上臺。(吳燕飛宣布名單)。

2、新隊員代表講話(xxx)。

3、老隊員代表講話(xxx)。

4、請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。

5、老隊員教新隊員行隊禮?;バ嘘牰Y。

6、隊旗下宣誓。

8、退場,少先隊員呼號。

9、奏樂退隊旗。

(一)、小學(xué)跑步比賽。

1、參加對象:一至五年級學(xué)生。每個學(xué)生僅能參加報名一項比賽(1、2為低年級組3、4、5年級高年級)。

比賽內(nèi)容:

60米分高低年級比賽(吳國俊、毛雪成)。

100米分高低年級比賽(吳國俊、毛雪成)。

200米高年級比賽。

(二)、1、2年級立定(僅限低年級參加)。

(三)、3、4、5年級摸高比賽。

(四)、集體比賽——拔河比賽規(guī)則及形式。

1、1年級、2年級拔河比賽(吳國俊、毛雪成)。

2、3年級、4年級、5年級拔河比賽(王龍安、曾憲余)。

1、通報獲獎名單及班級。

2、給獲獎學(xué)生頒發(fā)得獎及獎狀。

3、王龍安校長宣布活動結(jié)束。

1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的與管理,確保各項活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內(nèi)要保持安靜,確?;顒诱i_展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進(jìn)行頒獎。

通過此次六一活動,幫助平珍小學(xué)的小朋友們度過一個快樂的六一兒童節(jié),幫助小朋友們提高精神素質(zhì),以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活。

班級慶祝六一活動方案篇十一

1、節(jié)目。

2、帶上一張與自己好朋友的合影。

3、制作一朵話,彩練,準(zhǔn)備8個酸奶瓶子。

4、帶上自己最喜歡的玩具,想好一件自己最高興的事。

5、制作禮物。

6、去給殘疾,失去親人的小朋友送禮物。

1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,qq糖。

2、游戲材料(每班各自準(zhǔn)備)。

例:小一:摸鼻子做幾個紙鼻子。

小二:時裝舞臺準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝。

中一:模仿秀。

中二:釣魚。

大一:講故事(自己最高興的事)。

3、獎品。

4、節(jié)目所需的頭飾,樂器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)。

5、教師與幼兒一起布置。

6、邀請家長。

1、6月1日來園前為孩子化裝好。

2、請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?!ち弧す?jié)。

一、活動過程(上半日)在活動室或室外。

1、幼兒主持人,教師代表簡短發(fā)言。

2、節(jié)目表演。

歌曲(合唱)詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲(小組唱)。

器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱。

3、結(jié)束語。

4、回自己教室休息。

5、家長與孩子一起制作蛋糕。

6、家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的'錄象。

7、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢摺?/p>

8、孩子午睡,家長離園。

二、活動過程介紹(下半日)。

2、游戲結(jié)束,互贈禮物。

3、吃午點。

4、離開幼兒園(幼兒園贈送給幼兒禮物,并贈送一句希望或祝福的話)。

班級慶祝六一活動方案篇十二

一、指導(dǎo)思想:

20__年是建國--周年,少先隊建隊--周年。少先隊檢閱式是少先隊進(jìn)行組織教育和嚴(yán)肅隊風(fēng)隊紀(jì)的一項大型傳統(tǒng)性活動,值此第--個兒童節(jié)來臨之際,以大隊、中隊為主舉行隆重的檢閱式,讓隊員進(jìn)一步認(rèn)識到我們的隊旗在黨的關(guān)懷下更加鮮艷,展示少先隊員嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神面貌,從而激發(fā)隊員對隊組織的熱愛。

二、主題口號:

以“我是中華好兒郎第一實小更輝煌”為主題,各中隊自行設(shè)計口號。

三、時間地點:

5月27日上午八點,大操場。

四、準(zhǔn)備工作:

1.訓(xùn)練要求。

中隊長整隊報告響亮有力、旗手執(zhí)旗姿態(tài)挺拔、隊員行進(jìn)隊伍整齊。

2.美化隊伍。

各中隊排成4路縱隊形成方陣;旗手執(zhí)中隊旗于方陣前,后跟隨2名護(hù)旗手;中隊輔導(dǎo)員、班主任戴好紅領(lǐng)巾排在方陣內(nèi);其他隊員可以使用道具。

3.行進(jìn)路線:

各中隊先集中在籃球場,由各大隊輔導(dǎo)員安排各中隊從1班開始依次由南向北、面向東站好;檢閱時由主席臺的南方往北繞操場一周。經(jīng)過主席臺時,中隊長向領(lǐng)導(dǎo)評委敬隊禮,其余隊員可行注目禮,并整齊喊出中隊的口號2—3遍,中途不停留;隨后按順序站位于操場前方。

4.相關(guān)要求:

要求服裝統(tǒng)一、步伐整齊、執(zhí)旗有力,體現(xiàn)整齊美;要求設(shè)計精巧、特色鮮明、整體協(xié)調(diào),體現(xiàn)構(gòu)思美。(有關(guān)隊伍的整齊與美化可提前與體育老師協(xié)商利用體育課進(jìn)行訓(xùn)練)。

五、活動過程:

1.集合。

2.各中隊向各大隊長匯報人數(shù)。

3.各大隊長向總大隊長匯報人數(shù)。

4.大隊長向大隊輔導(dǎo)員匯報申請開展活動。

5.出旗、奏樂(全體立正,敬禮)

6.唱隊歌。

7.大隊長跑向主席臺向檢閱領(lǐng)導(dǎo)報告,請領(lǐng)導(dǎo)檢閱隊伍。

8.單純隊列行進(jìn)檢閱式開始。

9.檢閱領(lǐng)導(dǎo)致辭。

10.呼號。

11.退旗(全體立正,敬禮)

12.宣布檢閱式結(jié)束。

六、獎項設(shè)置:

分年級設(shè)一、二、三等獎各3名、6名、7名。

2.班級負(fù)責(zé):輔導(dǎo)員為主、班主任協(xié)調(diào)。

3.參與對象:全校各中隊。

班級慶祝六一活動方案篇十三

在“夯實基礎(chǔ),展示才華,張揚個性”的辦學(xué)理念指引下,積極打造“和諧、人文、低碳、創(chuàng)新”的校園文化。結(jié)合今年中國共產(chǎn)黨建黨90周年,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的`愛國主義情操,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生“熱愛中國共產(chǎn)黨”的情感,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操,同時,增強(qiáng)學(xué)生動手、動腦能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)我校素質(zhì)教育水平,為培養(yǎng)靈動健康的季小少年而努力。

童心向黨創(chuàng)意無限快樂無限。

風(fēng)雨操場。

6月1日上午半天。

第一板塊:慶祝六一演出(8:15--9:45,)。

第二板塊:科技節(jié)藝術(shù)節(jié)競賽活動(10:00--11:10)。

一、集合列隊、整理隊伍。

7:50開始進(jìn)場,8:10進(jìn)場完畢,需要走臺的老師提前自行安排。

二、介紹來賓(暫定)。

區(qū)少年x、x老師。

三、領(lǐng)導(dǎo)講話。

x校長“六一”致辭。

四、入隊儀式。

1、大隊長宣布“童心向黨”六一大隊主題活動開始。

(一)各中隊長整隊。

(二)大隊長向大隊輔導(dǎo)員報告。

(三)出旗、唱隊歌。

2、新隊員入隊。

(一)少先隊大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單。

(二)請六年級的老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

(三)請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊員在隊旗下宣誓!

五、六年級少先隊員代表發(fā)言。(x落實)。

六、頒獎典禮(禮儀隊員到位)。

1、10個藝術(shù)特色班級。

2、靜態(tài)藝術(shù)作品比賽中一等獎。

七、文藝表演:大隊長宣布“童心向黨”文藝匯演正式開始,有請主持人!

八、呼號。

九、退旗。

十、科技藝術(shù)節(jié)競賽活動。

1、“童心向黨”現(xiàn)場陶藝比賽--總負(fù)責(zé):朱青。

地點:前后教學(xué)樓一樓通道處。

責(zé)任老師:x。

協(xié)助老師:x(場地布置、紀(jì)律維護(hù)等)。

桌子擺放和后期整理:五(3)、六(6)班班主任。

2、“低碳科技”廣告紙現(xiàn)場制作紙飛機(jī)、紙船挑戰(zhàn)賽--總負(fù)責(zé):x。

(1)一、二年級紙飛機(jī)飛遠(yuǎn)挑戰(zhàn)校園吉尼斯--學(xué)校操場。

比賽規(guī)則:現(xiàn)場制作紙飛機(jī)一架,不借助外力從起點起飛,開始計算比賽成績,挑戰(zhàn)距離極限。兩次成績?nèi)∑浼选?/p>

責(zé)任老師:x。

協(xié)助老師:x。

(2)三、四年級紙飛機(jī)鉆圈挑戰(zhàn)校園吉尼斯--風(fēng)雨操場。

比賽規(guī)則:現(xiàn)場制作紙飛機(jī)一架,不借助外力從起點起飛,飛躍3米距離并且穿過高度為2米,直徑為1米的圓圈。然后開始計算距離作為比賽成績??简灱记杉霸O(shè)計能力,挑戰(zhàn)距離極限。兩次成績?nèi)∑浼选?/p>

責(zé)任老師:x。

協(xié)助老師:x。

(3)五、六年級紙船承重挑戰(zhàn)校園吉尼斯--地下車庫。

比賽規(guī)則:賽前設(shè)計,現(xiàn)場制作好紙船一艘,放入水槽中,進(jìn)行紙船承重比賽,采用兩次機(jī)會選擇重量,并可以添加三次硬幣,挑戰(zhàn)承重極限能堅持5秒的重量為挑戰(zhàn)成績。

責(zé)任老師:x。

協(xié)助老師:x。

一、各中隊。

1、中隊輔導(dǎo)員組織好自己中隊隊員按指定位置就座,帶上中隊旗。

2、中隊輔導(dǎo)員及隊員服裝整潔,必須佩戴紅領(lǐng)巾。

二、節(jié)目演出。

1、節(jié)目道具、服裝、人員化裝等由各負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,節(jié)目伴奏帶一律在5月31日拷貝到電腦上,統(tǒng)一文件夾上(x老師負(fù)責(zé)落實)。大隊部準(zhǔn)備隊歌、頒獎、新隊員入隊、出旗曲、退旗曲等音樂。

2、各節(jié)目負(fù)責(zé)老師及時組織學(xué)生提前2個節(jié)目后場,做好演出準(zhǔn)備。

三、受表彰人員。

四、工作人員分工。

1、主持人:x。

2、音響設(shè)備、話筒調(diào)控:x(帶電腦)。

3、舞臺布置(前一天上午搭臺,確保下午學(xué)生能走臺)、橫幅:x。

4、催場:x(包括禮儀隊員、主持人、入隊儀式、大隊活動儀式的彩排演練)。

5、攝影:x(最好能將節(jié)目攝像,尤其是精品節(jié)目)。

6、背景音樂:x。

7、安全衛(wèi)生:x(主要負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓、疏散時的樓道安全)。

8、場地紀(jì)律、座位安排(包括家長):x。

9、宣傳報道、媒體接待:x。

11、節(jié)目單待定。

12、場地安排見后。

場地安排。

音控區(qū)候場區(qū)。

1、要求:各年級之間間距1.5米左右,各班或四列或二列縱隊,班級之間間距1人左右。

2、隊儀式時,全體站立,演出開始席地而坐。

3、退場順序:東:四、五、三年級。

南:二、六、一年級。

4、班級之間、年級之間進(jìn)行文明班級評比(值周老師)。

班級慶祝六一活動方案篇十四

一、活動主題:

跟孩子用“心”交流。

二、活動對象、時間、地點及報名方式:

對象:社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)。

活動場地:東區(qū)12號樓前。

報名:社區(qū)居民請做好準(zhǔn)備,于5月19日開始報名,截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報名,(聯(lián)系電話:)。

報名資料:姓名,性別,個人電話,以及說明參加比賽項目。)。

裁判:熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。

1、通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

四、活動流程安排:

1、參賽家庭請于9:00前,到達(dá)xx社區(qū)廣場比賽現(xiàn)。

場。全員拍照留念。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運動會開始。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎。

五、獎項設(shè)置:

1、每項比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參與獎。

1、兩人三足:

比賽規(guī)則:家長和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

2、親子袋鼠跳:

比賽規(guī)則:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點者獲勝。游戲規(guī)則:在跳躍的時候不能把孩子放下。

3、踩氣球:

比賽規(guī)則:家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。

螃蟹夾球:

哨聲響起,家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),如果在運球的過程中,這個球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點,重新開始??凑l第一個到達(dá)終點。

1、運動會秉承友誼第一,比賽第二的運動精神,請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全,請參加人員穿平底鞋。

2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區(qū)微信公眾號上通知,請社區(qū)居民及時查看。

3、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動,希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號,隨時關(guān)注。

4、本次活動如有任何不周全的地方,希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會更好!

班級慶祝六一活動方案篇十五

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、有趣的兒童節(jié),也為了為進(jìn)一步活躍校園文化,同時為每位學(xué)生提供了一個展示自己技能的舞臺,學(xué)校大隊部結(jié)合學(xué)校實際特制定慶祝六一系列活動方案。

5月26日——5月30日。

全校師生。

1、重慶電視臺少頻道“超級小達(dá)人”才藝展示秀。

時間:5月26日下午。

地點:校籃球場。(遇雨另行通知)。

2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達(dá)人”選拔。

(選拔方式和報名表見附件)。

時間:5月27日下午1:50——2:20。

地點:學(xué)校操場。

關(guān)于開展“校園吉尼斯暨體育達(dá)人”選拔活動的通知。

為進(jìn)一步活躍校園文化,讓學(xué)生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣;同時也為每位學(xué)生提供了一個展示自己技能的舞臺,經(jīng)學(xué)校研究決定在全校學(xué)生中開展“校園吉尼斯暨體育達(dá)人”選拔活動。

所謂“吉尼斯”,模擬于“吉尼斯世界記錄”(guinnessworldrecords),取“之最”之意。“校園吉尼斯”即“校園之最”。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯,等你來挑戰(zhàn)”為口號,設(shè)計一系列符合小學(xué)生年齡特點,有利于學(xué)生健康發(fā)展的活動項目,讓學(xué)生們開展訓(xùn)練和挑戰(zhàn),真正讓學(xué)生在活動中體驗成功,感受快樂。

二、活動口號。

校園吉尼斯,等你來挑戰(zhàn)!

實施步驟包括訓(xùn)練、申報、驗收頒證三個階段:

1.訓(xùn)練:訓(xùn)練項目既可以向?qū)W校初步確定的項目挑戰(zhàn),也可以自己申請新的項目。學(xué)生可以根據(jù)自己的特長和愛好自由選擇項目進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,各年級也可根據(jù)實際利用活動課時間有計劃地組織學(xué)生集體訓(xùn)練。

2.申報:各班級在學(xué)生訓(xùn)練基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織評選,在5月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上。

3.驗收頒證:在各年級申報的'基礎(chǔ)上,學(xué)校將在5月26日——29日中午、下午組織公開選拔,初選后公式1個星期,在公式期間如果能夠超越該項紀(jì)錄的可以向組委會提出申請,經(jīng)過學(xué)??己舜_認(rèn)后,即可被載入學(xué)校的“校園吉尼斯”紀(jì)錄冊,頒發(fā)證書。

四、項目。

1、俯臥撐。

2、輪滑競速(50米)。

3、原地運球。

4、跳繩。

5、踢毽子。

6、足球顛球。

7、立定跳遠(yuǎn)。

8、跳高。

9、投擲實心球。

10、金雞獨立。

11、坐位體前屈。

12、空翻。

13、前、后軟翻。

14、雙臂懸垂(比時間)。

15、倒立計時。

五、其他。

本次活動解釋權(quán)屬體育組,未盡事宜另行通知。

請家長和孩子商量后,下載后面的表格用a4紙打印填寫后,5月23日(周五)交到班主任處。

附件1:

樹人小學(xué)校園吉尼斯申報表。

說明:

1、“項目介紹”欄,一定要介紹清楚您申報項目的“唯一”、“第一”特征,評判的標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。

2、其他欄目請盡量填全,以便于聯(lián)系。

班級慶祝六一活動方案篇十六

為營造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的.朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

1、活動時間:20xx年6月1日。

2、活動地點:南明小學(xué)操場表演臺。

3、活動對象:1-6年級全體學(xué)生。

1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

4.參賽人數(shù)不限。

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

2、參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng),能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

3、參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。

4、參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

(1)比賽采取10分制,其中:

(2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。

(3)語言技巧(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方。

(5)表達(dá)效果(2)感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。

本次活動,高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

1、現(xiàn)場總指揮:

2、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:

3、比賽策劃:

4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:

6、照相:

7、會場布置:

8、計分:

xxx。

班級慶祝六一活動方案篇十七

活動場地:大包間。

活動內(nèi)容:下午1點午餐(圍餐,菜品自點),大約2點在包間舉行小小的聯(lián)歡會儀式,老師帶領(lǐng)孩子們演節(jié)目,親子游戲等等。購買小型禮品,作為活動獎勵。大約4點包間活動結(jié)束,自愿選擇以家庭為單位的游泳。

費用:人均150元,不算孩子費用。按20組家庭40大人計算,估計6000元。

優(yōu)點:場地穩(wěn)妥,食品衛(wèi)生安全。

缺點:沒有室外活動內(nèi)容,費用相對高些。

班級慶祝六一活動方案篇十八

一年一度的'六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容。

活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機(jī),通過開展文娛匯演、書畫展等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。

三、活動項目和要求。

(一)文娛匯演。

為了使孩子們沉浸在六一的歡快氣氛中,各中隊?wèi)?yīng)充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。

1、各中隊抓緊時間充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。

2、各中隊準(zhǔn)備兩個節(jié)目,要形式多樣。

3、利用午休、音樂課、班會課等時間排練。

4、六一,大隊部將組織評比。

(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽。

1、參賽作品內(nèi)容及形式。

a、內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

2、參賽作品格式。

a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。

3、參賽要求。

a、交稿時間:5月20日之前。

b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c、參賽作品每班合計不超過6幅。

班級慶祝六一活動方案篇十九

“六一兒童節(jié)”是孩子們的'節(jié)日,為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),展示自身特長,讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動,特制定此方案。

“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動準(zhǔn)備:

1、各年級精心準(zhǔn)備兩個節(jié)目,如有大合唱的年級,只需另外準(zhǔn)備一個非大合唱類的節(jié)目,各年級參演的節(jié)目應(yīng)能充分展示本年級特色和學(xué)生精神風(fēng)貌,參與人數(shù)居多者優(yōu)先。

2、學(xué)校各興趣小組均準(zhǔn)備一個節(jié)目。

3、幼兒園各班準(zhǔn)備一個節(jié)目。

4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”評選,其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報,“雛鷹班干部”、“爭章突出進(jìn)步學(xué)生”可在5月15日前班主任工作群上報,逾期視為放棄。

5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員,5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報,逾期視為放棄。

6、各中隊節(jié)日當(dāng)天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語。

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;加xx體育鍛煉、享受健康人生;緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

顧問:xx。

組長:xxx。

副組長:xxx。

策劃:xx。

組員:各行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任。

宣傳:xxx。

節(jié)目審核:xxx。

物質(zhì)保障:xxx。

現(xiàn)場秩序:xxx。

來賓接待:xxx。

音響設(shè)施:xxx。

協(xié)調(diào)組:xxx。

慶“六一”系列活動分三大塊,分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學(xué)生全校表彰、文藝匯演。

班級慶祝六一活動方案篇二十

為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

20xx年6月1日。

富川一小操場(若逢下雨,則另行安排)。

(一)親子互動游戲。

1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

游戲:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。

評委:

一年級:xx。

二年級:xx。

評獎:評委分別給每個家庭和班級計時,以時間短的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

2、“瘋狂”(三四年級各班選六個家庭)。

家長和孩子一起玩,一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,讓對方造句,要求中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。

游戲時間:每個家庭3分鐘。

評委:三年級,四年級:由語文老師交叉進(jìn)行,1評2,2評3,3評1。

評獎:評委分別給每個家庭和班級計數(shù),句子多的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

游戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片,由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規(guī)者則取下一個詞。

游戲時間:每個家庭3分鐘。

評委:五年級、六年級、寄宿班:由各班語文老師交叉進(jìn)行,1到2,2到3,3到1;五4評五5,五5評六4,六4評六5,六5評五4。

(二)個人游園活動。

游園活動實行年級組長負(fù)責(zé)制,以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點合理安排。

1、各年級在選定本年級的活動方案后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。

2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。

3、活動前,各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則,同時要做好。活動結(jié)束后,各班要搞好衛(wèi)生工作。

4、組織活動者要維持活動紀(jì)錄,做到文明有序。

5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。

組長:胡愛萍。

副組長:奉重祥、林淑燕。

成員:于普亮、李青榜、楊睿強(qiáng)、傅連紅、柳春燕、黃艷、各班班主任。

總指揮:奉重祥。

負(fù)責(zé)人:傅連紅、柳春燕、黃艷。

攝影:貝維輝。

音響:劉季新、唐泉沖。

班級慶祝六一活動方案篇二十一

開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果,特制定學(xué)?!皯c?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

“陽光下成長,快樂中飛翔”

大操場、班級教室、專用教室等。

文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。

用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動道具等。

1、慶"六一"文藝展演。

為營造節(jié)日文化氛圍,展示我校的.藝術(shù)教育成果,學(xué)校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關(guān)注個體,搭建學(xué)生展示舞臺,充分展示學(xué)生的才能,驗證我校藝術(shù)教育的成效,同時提升學(xué)生鑒賞能力。

快樂篇:xxx二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。

成長篇:xxx四年級結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。

畢業(yè)篇:xxx六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。

2、校園環(huán)境美化裝飾。

六一前夕,各班進(jìn)行一次班容班貌布置,讓學(xué)生動手動腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負(fù)責(zé))。

3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動。

對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分,最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。

4、校開展學(xué)唱活動。

學(xué)唱本次活動主題歌xxx《快樂陽光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。

1、全校師生積極參與本次活動,注意各項安全,各班主任組織學(xué)生做好活動的準(zhǔn)備工作。

2、由年級負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目,—月—日上報節(jié)目名稱(包括各社團(tuán)),—月—日前節(jié)目成型。

3、為保證節(jié)目質(zhì)量,匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時間另行通知。

4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

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