在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。參考相關(guān)的總結(jié)范文和樣本，可以幫助我們寫一篇更加完美的總結(jié)。以下是小編為大家整理的議論文寫作范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
以畫畫為題優(yōu)選篇一
我愛畫，所以也愛畫畫。我可還沒成為繪畫大師，因為沒有功夫去研究和參考，我只把畫畫當(dāng)作學(xué)習(xí)生涯中的一種樂趣。畫得美麗或丑陋我都不計較，只要用心畫過，我就高興。在我的小房間里，到處都是畫。媽媽從來不進(jìn)我的房間，她說，我的房間總讓她眼花繚亂。
畫雖然多，但不全漂亮。合心的畫不容易畫，看到一幅好畫卻沒能力仿畫出來，是件煩人的事。媽媽對我畫畫的反對，對畫畫來說很困難。畫得多，鉛筆芯、畫紙、橡皮之類的畫畫工具就耗損得大，得隔三差五地向媽媽要錢買；畫得多，沒地方放畫稿，只好滿屋子亂堆；一來二去，我的畫畫水平雖提高了，但兩三天不畫，還是會退步。在這種條件下，想把畫畫得像著名畫家那么好，我還沒那么大的本事。因此，我只模仿一些容易畫得畫。
不過，盡管畫畫得好，我若不常畫，只顧學(xué)習(xí)，能力還是會退步的。我得天天練，和畫就像影子似的影形不離。日積月累，我學(xué)到了不少：比如影子要與太陽順著畫；只畫正面不用畫影子。摸著門道，畫畫好了，在墻上掛個三年五載，就這樣掛著，看著，多么有意思??！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識決不是壞事。
我不是有近視嗎，不但不利于遠(yuǎn)看，也不利于久看。我不知道畫從我手中畫出，感謝我不感謝;我可得感謝他們。我看書或做作業(yè)的時候，總是寫一會兒就跑到窗臺透過植物看外面的景物，再畫下來，然后回到桌前寫一會兒，再出去如此循環(huán)，讓腦力勞動和眼力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于用藥。要是趕上天氣潮濕，就得立刻出動，把畫都從墻上搶救下來。十幾個畫框、十幾張畫，上竄下跳，使人腰酸背痛，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把畫掛上去，使人又一次腰酸背痛，熱汗直流。
來我家玩的同學(xué)進(jìn)房就夸“好棒！”，這使我感到無比驕傲。如果看到一幅很好的畫，我會很努力地模仿出來。畫得好了，就多畫幾幅贈給朋友們一些；看著友人拿走自己精心畫的畫，心里自然特別歡喜。
當(dāng)然，也有傷心的一回?？吹揭槐緣裘乱郧蟮漠媰裕瑓s沒錢買。我?guī)滋於紱]有笑容。
有喜有憂，有笑有淚，有紙有墨，有筆有畫。既需動筆，又長見識，這就是畫畫樂趣。
以畫畫為題優(yōu)選篇二
畫畫是從幼兒園開始學(xué)的，也是我家喜愛的。
那年我本身就不喜歡畫畫，因為那是女孩子做的事，我可是男的啊！可是我跑步出老媽的手掌心呀！就這樣，我被老媽趕到繪畫班了。
剛開始走進(jìn)去時里面全是女生，讓我把面子往哪里放。老師在上課一直講著我一直聽著，不經(jīng)暗暗的說：“呵呵！原來畫畫這么簡單?。 蔽荫R上開始行動，可是我還是沒有說話呀！我臉比圖中的畫還美有各種各樣的顏色：紅的；白的；黃的；紫的……老師走過來看我畫的魚，快要迷失世上哪有這樣怪的魚？聽這老師一說。我就要全身“發(fā)火”，立刻讓老師在個一張紙，我急匆匆的又要開始畫時，老師把我叫住。她一筆一畫的畫給我看。先畫兩個連在一起的三角形，然后在畫眼睛、嘴巴，真是栩栩如生??！
第二天，我又來了，這次可不是像上次那樣緊張，我聳聳肩膀，立刻將老師的“獨傳秘籍”照樣的畫下來，果真被老師表揚了。
現(xiàn)在我的水平可以在我們班數(shù)一數(shù)二的。
從前，然我學(xué)到什么是精益求精。遇到困難，不能一下子就不干了，要刻苦磨練出來。
以畫畫為題優(yōu)選篇三
星期五下午笫二節(jié)課，我們在電教室做了一個畫鼻子的游戲。
我來到電教室門前。一進(jìn)門，就看見黑板上畫著一個胖娃娃的圖像。這個“胖娃娃”扎著兩條小辮子。雪白的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。還有那張緊閉的小嘴巴。我覺得非常奇怪的是這個“胖娃娃”就是沒鼻子。后來老師對我們說：“今天我們來玩畫鼻子的游戲好嗎？”聽老師這樣說，我才明白了“胖娃娃”沒有鼻子的原因。同學(xué)們聽到這個好消息都哈哈大笑起來。
游戲開始了，老師先請洪洪同學(xué)上來畫鼻子。老師先用一條黃色的毛巾把洪洪同學(xué)的眼睛蒙上，然后給他一支粉筆，最后把洪洪同學(xué)帶到“胖娃娃”的面前，叫他把鼻子畫上去。洪洪同學(xué)東摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后充滿信心地一筆畫下去。誰知洪洪把鼻子畫到了“胖娃娃”的眼睛下面去了。同學(xué)們看見了，都大笑起來。有的笑得跳了起來，有的笑得見牙不見眼，還有的一邊笑一邊說：“洪洪，你有沒有想清楚才畫呀！把鼻子畫到了眼睛下面了?！焙楹榘衙砻撓?，一看，也哈哈大笑起來。
然后老師再請達(dá)達(dá)同學(xué)來畫鼻子。老師照例把毛巾蒙在達(dá)達(dá)的眼睛上，然后再給他一支粉筆。達(dá)達(dá)來到“胖娃娃”的面前，東摸西摸地。這時候我的心咚咚地跳著，我焦急地想：“達(dá)達(dá)，你一定得畫到正中間去呀”。達(dá)達(dá)小心翼翼地畫了下去。果然不出我所料，達(dá)達(dá)真的把鼻子畫到了正中間了。這時一陣熱烈的掌聲為達(dá)達(dá)同學(xué)沖出。有的同學(xué)說：“達(dá)達(dá)你太捧了”。有的同學(xué)說：“達(dá)達(dá)你太聰明了?！薄芭滞尥蕖币埠孟裨谡f：“謝謝你??！達(dá)達(dá)?！?/p>
這次游戲結(jié)束了，我總是期待著下次畫鼻子游戲的來臨。
以畫畫為題優(yōu)選篇四
每個人都有自己的拿手好戲，如：唱歌、跳舞、吹葫蘆絲、彈鋼琴……而我最擅長的卻是……繪畫。
從小學(xué)一年級開始，我就愛上了繪畫，走上了美術(shù)的道路。從簡筆畫開始，再到漫畫，然后到國畫，最后到了有難度有耐心的素描。因此，那些繪畫名人，如達(dá)芬奇、梵·高、米開朗琪羅等人物更是感染了我，激發(fā)了我對繪畫的興趣。
說到繪畫，用如醉如癡這個詞來形容我，再貼切不過了。每次老師表揚我手抄報畫的好時，我心里總是美滋滋的，而且在黑板報一類有關(guān)于繪畫的活動中，我也總能大顯身手。六年級了，學(xué)習(xí)緊了，作業(yè)也異常的多，可不論怎樣，每天我都會留出一個小時的時間來練習(xí)繪畫。雖然素描很枯燥，還弄了滿手的鉛，但這阻擋不住我對繪畫的熱情和與喜愛。
“功夫不負(fù)有心人”這句話，讓我受益匪淺。我不僅常常參加學(xué)校的繪畫比賽，也經(jīng)常獲得獎狀與證書，這讓我深深懂得了“功夫不負(fù)有心人”的含義。
我愛繪畫，愛它絢麗多彩的顏色，愛它柔美的線條，更愛它帶給我的那種快樂。
以畫畫為題優(yōu)選篇五
幼時，每當(dāng)看見五彩斑斕的畫時，眼睛就盯得大大的，腦子里只有畫的色彩，嘴里時常嘟囔：“好…好看！”長大后，我便開始了“繪畫之旅”。
“萬事開頭難”光是一個“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次后，心情越來越差。按我的性子早就不學(xué)了，可轉(zhuǎn)念一想，畫畫是我選的，就畫了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負(fù)有心人”終于畫出一個像樣的了，心里想開了花似的。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間幾個月過去了，我的畫技也越來越好了。就這樣，繪畫成為了我的拿手好戲。
今年放寒假時，素描班開展了比賽。我心里十分緊張：怎么辦??！我可能要墊底了，都是比我學(xué)的早的人。我擦干凈桌面，上畫架，插入畫板，紙張放在上面，模板放在上面，一切準(zhǔn)備就緒。我眼睛左瞧瞧，右看看，眉頭緊皺，仿佛我面對的是如來佛祖等大俠。我屏息凝神，緩緩提筆，可心中萬馬奔騰。超常發(fā)揮。拿了第二名，老師微笑著對我說：“不錯啊，畫的還行啊?！蓖瑢W(xué)們紛紛走了過來，圍繞在我的周圍，“你可以呀，畫的可以??！”“牛逼！你才學(xué)了幾個月啊，不行！我得多練練，下次超過你?！蹦菚r，陽光灑在我的手上，一切一切都很美，筆在手中“閃光”，我微微一笑。在這美好的時間里，空氣都是甜的。
繪畫不僅給了我視覺上的享受，更給了我心靈上的享受。
以畫畫為題優(yōu)選篇六
一個高貴的圓錐，三尺平平無奇的宣傳，平方寸映干坤，七彩映紅塵。
但是隨著時間的推移，在學(xué)習(xí)中國畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)鋼筆勾勒出來的線條和渲染出來的色彩形成了一條線，一條色彩斑斕的線，把我輕輕的綁在了紙和墨的旁邊。是的，我不否認(rèn)我喜歡畫畫。
所以每天早上，我最喜歡做的事情就是把宣紙鋪在桌子上，坐下來，開始安靜的寫字，摔倒，來回走。黑線慢慢出現(xiàn)在紙上，五彩繽紛的構(gòu)圖讓我陶醉。
而當(dāng)太陽高高地掛在頭頂，畫面被黃金覆蓋，發(fā)出驚艷的光芒時，調(diào)色盤里的顏料也一層層地泛起漣漪，仿佛陽光愉快地照在他們身上。放下筆，輕輕呼出一口氣，看了一個多月的畫，忍不住笑了。
畫畫不難，但是耐心很重要。這是前國畫老師對我們說的一句話。
是的，畫畫并不難。
回想起當(dāng)年初學(xué)畫的煩躁，經(jīng)過一步一步的努力，我愛上了它。
一幅畫，一種顏色，一條線，其中蘊含著神秘和耐心去探索。
心去，筆去。在前進(jìn)的路上，我會帶著畫微笑。
以畫畫為題優(yōu)選篇七
上午，我在須江邊上的于傳一美術(shù)工作室學(xué)畫畫。
我今天畫的是一只熊在種樹。老師先用鉛筆幫我把熊的頭部線條畫好。我沿著老師畫的輪廓，把它描起來。然后，我畫上耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴等等，一只拿著鐵鍬種樹的可愛小熊就畫好了。
接著，我畫上小草、樹苗，云朵等，整幅畫面很快就勾好了。我又開始涂顏色。熊的頭是棕色的，我找到棕色，橫著畫，一下子就把熊的頭涂好啦。
涂到大樹的時候，媽媽來接我啦。我只好加快速度，輕輕地涂，一下子就涂到背景了。涂背景的時候，老師說要重一點，讓它和其它東西要有區(qū)別。
等所有人都回家的時候，老師幫我涂了一下，老師跟我的油畫棒對比一下，結(jié)果他的有點深，老師說：“我?guī)湍闵w一下吧?！痹诶蠋煹膸椭拢彝瓿闪艘环恋漠?。
我拿著畫高高興興地回家了。
以畫畫為題優(yōu)選篇八
說起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學(xué)家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就說說隋源吧！
每一期黑板報上，都有她動人的創(chuàng)作。有一次，老師讓我們出黑板報，可是版頭我不知道該怎樣設(shè)計，我想請隋源幫忙，到了她的身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，地上一片勃勃生機……我竟情不自禁的贊嘆起來：“好一幅“世外桃源”??！”她立馬抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報，可是我不知道該怎樣設(shè)計，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的答應(yīng)了。不過十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前，同學(xué)們個個都拍手贊嘆。
看了我的介紹，你們對小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就請到我們班來看看吧！
以畫畫為題優(yōu)選篇九
課外畫畫輔導(dǎo)班上，趙老師給我們出了一個題目——我心目中的交通安全！老師講完后，同學(xué)們開始坐在自己的座位上畫了起來。
畫完以后，趙老師說：“畫好的同學(xué)拿著自己的畫讓其它同學(xué)看，看完后放在桌子上面。如果其它的同學(xué)覺的他畫的不好，而自己的畫，畫的比他好，就拿著自己的畫蓋在他的上面。如果覺的沒有他的好，就不用蓋了！每張蓋畫的時間限制為五分鐘！現(xiàn)在開始！”
輪到我了，我拿著自己的畫，先讓大家看了看，然后放在了桌子上面。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，沒有人蓋我的畫！這說明同學(xué)們認(rèn)為我的畫，畫的不錯呀！我心里真是太高興了，腳步輕快的走回我的位置上！
趙老師說：“上面沒被蓋上的畫，會拿到公安局參加兒童畫展覽！到時候還要被評獎！”
哈！我的畫要拿到公安局參加兒童畫展覽了！這真是一個大喜訊呀！下課回去，我要告訴我的媽媽，也讓媽媽高興一下！
只不過，也不知道我的畫會不會被評上獎？
我期待著能有好消息到來！
以畫畫為題優(yōu)選篇十
如果一個人被生活拋棄，他的眼睛里就會充滿了孤獨，無助。藝術(shù)家梵高就是這樣一個人。
梵高的自畫像里，他的眼神早已失去了光彩，他害怕著什么？眼神恐懼著，絕望著。梵高，被稱為金色的魔術(shù)師，或亮色的主人?？稍谒约旱淖援嬒窭?，根本找不到往日重重疊疊的色彩，生機勃勃的亮色。
黑暗包裹著他，無論是內(nèi)心，還是生活中，黑暗無處不在，生機勃勃的陽光照在他的臉上，可反映出來的是梵高失去靈魂的眼睛，他只想蜷縮在一個黑暗的角落，一遍又一遍地喊著，“提奧，我的弟弟。”
他的眼睛傾訴著什么，他所有的畫都在傾訴，在他的畫里，有真正的天堂，心靈可以在那里度假。
在夜晚，梵高是光明的使者。
星星代表光明，夜代表黑暗，《星夜》因為它永恒的光明，成為梵高的代表作。
在這幅畫里，天空充滿光的波浪——這些如波浪般的事物，如牡丹般的星星，扭曲的城市……梵高的心靈在當(dāng)時是多么的扭曲，我都不知道用什么樣的詞來形容這幅與眾不同的畫。蔚藍(lán)色的背景，襯上這些扭曲的事物居然顯得那么般配。
星星散布著旋轉(zhuǎn)的光亮，光芒如此巨大，那一夜他到底看到了什么，他到底多么絕望、多么寒冷才需要巨大的光亮來溫暖凍結(jié)已久的心靈。
如海藻般的植物，掙扎著，翻卷著，不停向上生長，星空如海洋一般，那海草是多么想要離開那片土地。
你畫中那由粗到細(xì)的波浪，展示了你即將燒盡的微弱生命。
梵高，謝謝你溫暖人心的畫。金色的魔術(shù)師就該有個壯烈的謝幕，燃爆生命的煙花。
以畫畫為題優(yōu)選篇十一
星期四的課上，張領(lǐng)我們做了一個非常有趣的游戲，游戲的名字是”畫鼻子”。
首先，老師用粉筆在黑板上畫了一個大大的笑臉，一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴，唯獨沒有鼻子。游戲規(guī)則是:老師用布把去前面的的眼睛蒙起來，之后讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫在正確的位置上。下面的要保持安靜，不許提示。
當(dāng)老師宣布游戲開始的時候，同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。第一個同學(xué)上場了，下面的同學(xué)急得像熱鍋上的一樣，一個個擦拳磨掌的，躍躍欲試。只見臺上的同學(xué)用手量了量，剛要畫，下面的同學(xué)哪里還顧得上游戲規(guī)則啊！有的“指手畫腳”地指導(dǎo)，有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他著急。
臺下的同學(xué)亂糟糟的，臺上的同學(xué)弄得不知如何是好，最后在同學(xué)們的催促下，他隨便畫了一筆，結(jié)果把鼻子畫在了嘴里。臺下一陣哄堂大笑，他趕緊摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起來。
輪到我上場了，我的心里很緊張，像揣了一只小一樣怦怦直跳，在同學(xué)們的一片鼓勵聲中，我勇敢地走向講臺。隨后，老師蒙上了我的眼睛，我的眼前立刻漆黑一片，心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇氣在選定的位置上畫了出來，在同學(xué)們的笑聲中，我知道自己一定是判斷失誤了，我急忙把蒙在眼睛上的布拿下來一看，也忍不住大笑起來，原來我把鼻子畫的像個三角形而且快歪到眼睛上去了。
游戲在同學(xué)們此起彼伏的笑聲中結(jié)束了，這場游戲既鍛煉了我們的觀察力和判斷力，也讓我們在娛樂中得到了放松，這真是一場有意義的游戲??！
以畫畫為題優(yōu)選篇十二
有一個小怒海，她長著明亮的大眼睛，一頭金絲版的頭發(fā)一直垂到腳跟。這個小女孩非常喜歡畫畫，但因為家里窮，買不起筆。
有一天，小姑娘到山上去割草，她正走在（獨木）橋上，看見一個老婆婆向她走來，她想了想，給老婆婆讓了一條道路，老婆婆笑嘻嘻地走了過去，小姑娘正要向前去，卻被婆婆叫住了：“小姑娘來，我送你一支神筆?！闭f完，老婆婆就不見了。小姑娘回到家里，歡喜的在地上畫起來，雞、兔、動物、人、金錢、可口的飯菜。什么都可以畫，但神奇的是，她只要畫一樣?xùn)|西，那樣?xùn)|西馬上就會變成真的，畫多少有多少。
小姑娘拿著畫筆，興沖沖地向前走，在大街上，大家都在打水，因為這兒只有一口井，小女孩拿起畫筆，在地上，也在在井邊，畫了很多條水管，通過水管把水送到家家戶戶。
小娘又向前走，沒走多遠(yuǎn)，又看見流浪小孩，又餓又冷，真可憐！小女孩馬上用筆畫了一座大房子，里面什么都有，又漂亮又整潔又干凈（語句有點重復(fù)咯），還有保姆呢（有點夸張哦）。四個流浪漢像餓狼一樣，沖向飯桌，坐下來，吃著美味的飯菜，小女孩心里美滋滋的，她走了。
這個故事告訴我們，做人一定要多做好事，必有好的結(jié)果。
以畫畫為題優(yōu)選篇十三
所有人都知道畫畫，一般都是畫在紙上畫本子上的可就在今天我的同桌又想到了一個十分搞怪的主意，在王霑脖子上畫畫。
記得那天中午，是要練字的，老師因為學(xué)校里有很多事要處理，所以布置完作業(yè)便匆匆離去，老師這么一走，班級里所有人都躁動起來，像一鍋煮沸的開水一樣，全班幾秒之內(nèi)塞滿了噪音，大家都講的不亦樂乎。
我的同桌也不例外，他迫不及待的從筆袋里抽出一支黑筆，眼睛直勾勾的盯著王霑的脖子，嘴角還洋溢出“邪惡”的笑容。終于，到筆尖觸到了王霑的后頸，還沒等周旭東開始畫呢，王霑便一掌拍上了脖子，難道是他發(fā)現(xiàn)了嗎?可是也沒見他回頭，看來是沒有發(fā)現(xiàn)了，可能他練字太認(rèn)真，沒有發(fā)覺吧!真是虛驚一場。
周旭東又伺機出動了，他這一次吸取了上次的教訓(xùn)，不再是磨磨蹭蹭的了，而是采取了“快刀斬亂麻”的方法決定用自己最快的速度畫出來，只見他的筆尖在王霑的脖子上“刷刷”幾下，就完成了一幅畫。
第一眼看上去，看不懂畫的什么，第二眼仔細(xì)一看，原來是頭小豬，雖然有些潦草，但也算憨態(tài)可掬。等王霑反應(yīng)過來是一切也都晚了，周旭東已經(jīng)大功告成。
我們看得哈哈大笑。王霑似乎已經(jīng)知道周旭東在自己的脖子上干了什么，于是便用手用力的擦，可這樣根本擦不干凈，只會越擦越臟，現(xiàn)在后頸的小豬已經(jīng)面目全非，剩下的只有一團(tuán)團(tuán)黑色的墨跡。
可就在這時，唐老師來了，大家一下子收斂了笑容，若無其事的坐在自己的位置上練字。
以畫畫為題優(yōu)選篇十四
今天3，4節(jié)課是美術(shù)課，老師叫我們畫茶壺。
我想：剛開始就用記號筆畫掌握不好，而且畫錯了怎么辦？老師似乎看出了我們的心思，說：“你們可以先用鉛筆打好草稿，然后再用記號筆描一下。”
老師話音剛落，我心里就忍不住暗暗叫好。于是我拿了一支細(xì)細(xì)的鉛筆，開始畫畫。我先畫壺把，畫兩根彎彎的弧線，一看，又不夠大，于是我把以前的兩弧線擦了，重新畫了一條稍微大一點的弧線，心里想：好了，可以了。于是我開始畫壺身。
壺身難畫得多，因為橫著不好畫，所以我把紙倒了過來畫。我先畫了一道弧線，然后左看右看，感覺彎得幅度太大了，于是我把它改成幅度稍微小一點的，其它三面也一樣，我把左邊的弧線擦了一點點，再畫上小小的壺嘴，然后在上面的一道弧線上開了一個壺蓋，再在旁邊畫上幾個小杯子。然后用記號筆描了。
我在茶壺上畫上了些茶葉的圖案，在旁邊畫上了幾個裝飾的圖案。然后，我準(zhǔn)備了三種顏色涂－－深綠色，淺綠以和黃色，我先用黃色涂了裝飾的圖案，再用深綠涂杯子和茶壺，淺綠色當(dāng)背景顏色，交上去的時候，老師夸我認(rèn)真，我心里樂開了花。
上美術(shù)課真好呀！
以畫畫為題優(yōu)選篇十五
看著齊白石畫的《馬》，看著家里墻上的風(fēng)景畫，我的手癢了，多么希望會畫畫?。?/p>
爸爸開始教我握筆，我仍然是那個心情，悟空大鬧大宮——慌了神。半天也沒有學(xué)會，爸爸仍然是那個溫和的語氣；”女兒，不要緊張嘛，認(rèn)真學(xué)就會了?！拔衣犆靼琢税职值囊馑肌＝K于，在爸爸的幫助下，學(xué)會了握筆。
握筆會了，那么畫線了。爸爸又握著我的手，畫出了一條彎彎曲曲的直線。爸爸不灰心，更努力地教我。望著爸爸臉上的汗，我才知道認(rèn)真才能畫好。我專心的畫著。終于，一條直線出現(xiàn)了。
圖形會畫了，爸爸教我畫小兔，這次可是我自已畫了。我想了會兒，畫出了小兔的頭，耳朵，胖身子。可我看來看去，一點也不像小兔。爸爸說：”上邊毛，下邊毛，中間有個紅寶石?！芭?！原來還有雙紅眼睛。畫好以后，小兔笑了。
就這樣，一而十，十而百地練，我的畫就畫得很好了。前不久，我的畫還得了萬州區(qū)的一第獎呢。
以畫畫為題優(yōu)選篇十六
今天下午兩點，陽光燦爛，萬里無云，媽媽帶著我一起去公園里上畫畫課，題目是秋天的景色。
到了公園里，我們見到了老師，我好久不見老師，覺得老師突然年輕了好幾歲！老師讓我們坐成橫排，遠(yuǎn)看就像一棵棵筆直筆直的小樹。
首先，老師給每個同學(xué)發(fā)了一支嶄新的鉛筆，讓我們觀察秋天的樹，并用鉛筆把樹和樹枝畫出來，我畫了六顆又粗又高的樹，老師走過來看到了我的畫，說：“你可以再多畫上一些樹枝?！卑凑绽蠋熣f的，我拿起筆添加上了一些細(xì)長細(xì)長的樹枝，勾線的時后一定要慢慢的一筆一筆的來畫，不可以三兩下就描完了，這樣子就會描的亂七八糟。然后，我們開始給樹添加美麗的背景，老師給每人發(fā)了一支藍(lán)色蠟筆，讓我們開始涂湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，和像棉花一樣的白云，老師說：“如果是大面積的去涂色，就用蠟筆的后背涂色，這樣就可以提高效率了，如果是小面積的涂色就用蠟筆頭涂色，這樣就可以涂的非常整齊了！”最后老師收回了鉛筆、勾線筆和蠟筆，給我們發(fā)了一盒閃閃發(fā)亮的顏料，讓我們用自己的水粉筆在紙上畫出大樹的土壤，我們從深色到淺色來畫，我們先用黑色畫出底部，再用棕色畫出土壤的中間色，最后用灰色畫出土壤的頂部顏色，就這樣一幅美麗而又精致的畫就完成了！
今天我玩的很開心很快活，同樣也學(xué)到了不少知識呢，我希望每天都可以開開心心的。
以畫畫為題優(yōu)選篇十七
在我記憶的長河中，有許多特長，唱歌，跳舞，畫畫，主持節(jié)目。它們像大海上一艘艘小船，像花園里一朵朵小花，又像五線譜里的一個個美妙的音符。但是我最拿手的還是畫畫。在幼兒園的時候，我什么都不會畫，看到別的小朋友朋友畫的有模有樣。
我非常自卑，所以就懇求奶奶給我辦畫畫班。上繪畫班之后，我不管是刮風(fēng)還是下雨，天氣再熱或者再冷我都堅持不解的去畫畫。在老師的指導(dǎo)下慢慢的，我的繪畫技能有了很大的進(jìn)步，因而家里的墻上到處都是我的繪畫作品，客人來了，看到這些畫，都會贊不絕口的夸獎幾句，我心里美滋滋的得意極了。
現(xiàn)在，畫了四年的我已經(jīng)開始努力學(xué)習(xí)動漫畫了，記得第一次畫動漫人物時，腦子里一片空白，不知從何處下手，老師看出我有點為難，所以就耐心的給我講解。告訴我，先定最高點，要專注，有耐心，看人物整體結(jié)構(gòu)，定出大體，下巴，腰，腿，再畫細(xì)節(jié)。那時候我才明白，畫畫原來是一個漫長的過程，只有善于觀察，用心細(xì)致描繪每個角落，一絲不茍地涂色，這樣作品才會更加生動形象。
畫畫使我快樂，高興，正因我用心投入畫畫，所以也是我引以為傲的特長，只要看到我的畫的作品，你會發(fā)現(xiàn)我就是一個畫畫達(dá)人。
以畫畫為題優(yōu)選篇十八
在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我最大的業(yè)余興趣愛好就是繪畫。從我小時候起，我就很喜歡繪畫，覺得它對我有一種無窮的吸引力。
學(xué)校歷來重視傳統(tǒng)教育，為此開設(shè)了校本課程。在選擇興趣小組時，我毫不猶豫地選擇了美術(shù)小組。
記得有一次，美術(shù)老師教我們畫荷花。我們幾個跟隨著老師的筆鋒，畫了起來。但是，畫出的荷葉并不如意?？吹轿覀円粋€個失望的眼神，老師又給我們仔細(xì)地講解了一遍。結(jié)果正應(yīng)了那句話：世上無難事，只怕有心人。
這不禁讓我想起了世界著名的畫家達(dá)·芬奇的故事。
第一次學(xué)畫畫，達(dá)·芬奇畫的是雞蛋，可是后來很長的一段時間老師一直讓他畫蛋。達(dá)·芬奇想不通，于是跑去問老師：“為什么總是讓我畫雞蛋？”老師告訴他說：“雞蛋雖普通，但天下絕沒有一樣的雞蛋。即使是一樣的，畫出來也不一樣。因此，學(xué)畫畫首先要練好基本功，練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮，才算功夫到家。”
老師的話給了達(dá)·芬奇很大的啟發(fā)，幾年后，他畫蛋的紙已經(jīng)堆得很高很高，畫功也超過了老師，終于，經(jīng)過一番艱苦的付出，成了享譽全世界的大畫家。
這個故事，讓我明白了一個道理：堅持不懈，功到自然成。我會像達(dá)·芬奇一樣，永不言棄，繼續(xù)攀登繪畫的“珠穆朗瑪峰”。
以畫畫為題優(yōu)選篇十九
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~變黃落地時，我就知道它——秋天終于來了。它沒有春天那么富有生機，更沒有夏天那么朝氣勃勃，也沒有冬天那么討人喜歡。但不知為何，每當(dāng)秋天到來時，我總是會沉浸在它給人們帶來的喜悅中。所以，我不認(rèn)為它是單調(diào)的金黃色，反倒覺得它是絢麗多彩，富有詩意的！
我愛秋——。
愛它忠實的仆人——風(fēng)。是它最先帶來秋姑娘的問候；是它給大地?fù)Q上一幅迷人的秋裝；是它讓天空中大雁的身影隨風(fēng)而過，那么的蕭灑、飄逸。如果沒有了它，人們又將如何知道秋天的到來呢？你看，秋風(fēng)吹進(jìn)了小樹林里，把地上那一層又一層的落葉吹得滿天亂飛，比冬天飄揚的雪花還要輕盈、優(yōu)美。一片緊隨著一片，如隕石一般，雖笨拙但也輕巧，在天空打著旋，像蝴蝶一樣，悠悠地落下，隨后又隨風(fēng)激蕩起一陣如浪花般的起伏。哦，真是富有詩意的秋風(fēng)啊！
我愛秋——。
愛它的拿手絕活兒——繪畫。當(dāng)你打開窗子看這世界的時候，我相信你會被秋——這位出色畫家的繪畫天份所驚嘆。因為，當(dāng)我打開窗子，探頭仰望世界的時候，我曾經(jīng)被深深地震憾過。四周都變成了金黃色，漫步在郊外，兩旁的大樹向我們展示它們的“新衣服”，搖曳的樹干仿佛在告訴我們：“它們才是這個舞臺的主角！”再看一看稻田，它也發(fā)生了巨大的變化，從“綠油油”變成了“金燦燦”，似乎又多了一份“成熟感”，一望無垠的稻田，像大海一樣廣闊，一場突如其來的風(fēng)像趕集一樣，極其快速地通過了，“大?！奔て鹆艘魂嚲薮蟮娘L(fēng)浪，翻滾的波濤洶涌澎湃，晃晃悠悠的身影，像在跳街舞一樣，既靈巧又有力，利索的動作仿佛在炫耀它們的成熟。有力地告訴人們：它們已經(jīng)長大了，可要及時收割！哦，多么美麗的顏色，多么美妙的情景??！
我愛秋——。
愛它的孩子——雨。秋天的雨總是帶著那么一份引人深思的憂郁，總是令人感到那么的凄涼。可是我覺得它也是很美麗的，只有像我一樣親身體驗過，你才會覺得它比春天的雨更可愛。就在這個下午，雨來了，沒有雷也沒有電，有的只是雨，有些人覺得這樣不免太過單調(diào)，我反倒認(rèn)為這樣更有趣。雨成群結(jié)隊地落下，頑皮地拍擊著玻璃，仿佛在為自已剛獲得的自由而高興。它們落在遠(yuǎn)處的山上，蘋果、梨子、橘子都熟了，雨像催長劑，讓世間萬物都長大了、成熟了。過了幾分鐘，雨止住了，你看，田野上的稻谷黃了，高梁紅了……是怕人們忘記去收割嗎？雨拜托大雁伯伯在天空擺成“人”字形，提醒著人們及時收割。你瞧，農(nóng)民伯伯在田野上揮動著銀光閃閃的鐮刀，喜氣洋洋地收谷子呢！他們還不時發(fā)出歡樂的笑聲。哦，神奇的雨，善良的雨!
以畫畫為題優(yōu)選篇二十
記得五歲半的`時候，我就被媽媽拉去美術(shù)蔡老師那里學(xué)畫畫。那時，我不知道什么叫畫畫，只會拿起彩筆在紙上刷刷地亂涂，讓媽媽和老師哭笑不得。
老師看了我的一舉一動后，決定就從亂涂亂畫開始，引導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
后來，隨著我慢慢長大，老師就教我畫房子、畫動物，進(jìn)而畫人的動作和表情。
我一直對水粉畫有著濃厚的興趣?？炀艢q時，有一天，我聽老師說打算教我們學(xué)水粉，我高興極了。打那以后，我那激動的心總是按耐不下來。終于到了那一天，去學(xué)畫畫時，老師布置我們買水粉的材料，我甚至懷疑我的耳朵是不是有問題;可是，我沒聽錯!下星期的星期六，我?guī)R了畫具，準(zhǔn)時到了蔡老師家，蔡老師便開始教我們水粉畫了。
她先教我們怎么調(diào)色。她把濃濃的顏料擠在調(diào)色盤里，用毛筆攪拌均勻，然后教我們怎么上彩。她把毛筆在調(diào)色盤的邊沿順了幾下，順尖了，然后沿著鉛筆畫的痕跡瞄了一圈輪廓線，接著大筆大筆地把輪廓里面的空間彩完。她又教我們什么色加什么色可以配成什么色。她把這些寫在白板上，我一遍一遍認(rèn)真地記著，又認(rèn)真地練習(xí)。
我相信，通過努力，我不但會把水粉畫畫得更好，而且可以學(xué)到更多畫畫的知識。
以畫畫為題優(yōu)選篇二十一
最近有一本很流行的書叫《xxx》。這是一本畫冊?？吹酱蠹叶荚谕?，就自己買了這本書試了一下。
第二天，我手里拿著這本書。
翻開書的第一頁，就看到《xxx》四個字空心畫在中間，進(jìn)一步激發(fā)了我繼續(xù)閱讀的興趣。
我繼續(xù)一頁一頁地翻著。所有映入眼簾的都是一個接一個美麗而復(fù)雜的色彩圖案。有鳥、井、花、房子、一只貓頭鷹和一只大孔雀。
我覺得看起來很難，就挑了一個比較簡單的，拿出彩鉛，開始涂。
因為這個圖比較簡單，而且我比較敬業(yè)，大概20分鐘就能完成。
我從椅子上站起來，欣賞著我20分鐘內(nèi)完成的“杰作”：“還不錯！”我夸自己?！皼]我想的那么難！”突然發(fā)現(xiàn)自己配色能力這么強！不知道為什么，我莫名其妙的笑了起來，好像我取得了很大的成就。
難怪這么多年過去了，我從來沒有畫得這么好。這是個人記錄。
這幅畫是用彩虹的七種顏色作為漸變繪制的花簇。從紅色到紫色，完美的漸變，像仙境。
這是我的xxx！
以畫畫為題優(yōu)選篇二十二
笨笨熊是一只簡單可愛的熊，但他有一個非常遙遠(yuǎn)的夢想，想成為一名畫家。這是為什么？因為他的愚蠢，他特別希望能創(chuàng)造出一幅自己的世界的畫面，畫出一個自己心中所想的_。
為了不遠(yuǎn)離這個夢想，笨笨來到大芬的“雞”老師那里，他的繪畫技巧非常出色，希望能得到一些“竅門”。但是當(dāng)然不容易，笨笨也沒有太多的繪畫基礎(chǔ)。學(xué)好很難，但是為了學(xué)好畫畫，每天早起練畫。
那天，笨笨為了畫一幅日出畫，每天在雞叫之前起床。每天為了看到那個美好的瞬間，眼睛都腫了。然而，當(dāng)他把畫交給老師時，這幅神奇的作品征服了老師。這是多么強大的自然力量??！所以老師決定把笨笨培養(yǎng)成壯苗。
從此，笨笨成了大芬“雞”老師最喜歡的學(xué)生，把自己所有的繪畫方法和技巧都灌輸給了笨笨。就在它的同學(xué)羨慕它的時候，笨笨卻越來越心疼，因為它的很多觀點和老師的不一樣。笨笨不喜歡融合科學(xué)和透視的畫，更喜歡抽象派。漸漸地，大芬的“雞”老師看出了它不適合在自己的地方學(xué)習(xí)，否則會毀了自己的一生。于是大芬的“雞”老師含淚告別了徒弟，決定讓他另找一個適合自己的老師。
笨笨不得不離開大芬的“雞”老師，但也許這就是他的命運。很快，他馬上遇到了另一位老師，——畢的“學(xué)院”老師?，F(xiàn)在，笨笨可以找到合適的老師了。他們有許多相同的想法。因此，加比學(xué)院的老師對這個學(xué)生非常滿意，并告訴了笨笨他所有積累的經(jīng)驗。
從此，笨笨和老師一起努力學(xué)習(xí)，越來越出名?，F(xiàn)在，笨笨成了真正的藝術(shù)家。
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